青春花季

青春花季（通用10篇）

1.青春花季 篇一

互联网技术给信息传播的多样化和言论自由空间的扩展, 带来了革命性的变化。但其“泥沙俱下”的特征, 特别是色情、暴力等不良有害信息泛滥, 也带来了各种社会问题, 首当其冲的就是未成年人。因此, 不但中国在开展互联网之风整治运动, 世界各国都在试图对互联网上的不良有害信息进行监管。

何为“绿坝”?

6月8日, 一个名叫绿航网 (ht t p://www.l ssw365.net/) 的网站, 转发了工信部一则《关于计算机预装绿色上网过滤软件的通知》 (下称《通知》) , “绿坝”开始进入公众视野。这份通知下发于5月19日, 但迟至20天后才公开。其中第四条明确规定, 7月1日之后出厂和销售的计算机, 都应预装“绿坝-花季护航”软件。次日, 国家工信部也在其官方网站上刊发了这一通知。

绿航网是“绿色上网过滤软件项目工作组”的官方网站。根据该网站介绍, 2008年7月, 在工信部的直接领导下, 被选中向工信部提供绿色上网过滤软件的两家公司———郑州金慧计算机系统工程有限公司和北京大正语言知识处理科技有限公司, 其项目负责人和主要项目人员共同组成绿色上网过滤软件项目工作组。

工信部网站的公开信息显示, 2008年1月, 原信息产业部在中央文明办和财政部等部门的支持下, 下发了一份《关于征集绿色上网过滤软件的紧急通知》, 面向社会公开征集绿色上网过滤软件, 由国家出资买断当年的使用权, 向社会提供免费下载和安装。

6月9日, 工业和信息化部发布通知称, 为巩固整治互联网低俗之风专项行动成果, 保护未成年人健康成长, 在中国境内生产销售的计算机, 必须预装“绿坝-花季护航”软件。

技术难题

在绿航网有关“绿坝”软件的介绍中, 研制者称, 这一软件具有通过技术手段为用户过滤掉不良互联网信息、控制上网时间、管理电脑游戏等功能, 并且还可以查看此前的上网记录。上述功能便于父母了解子女的上网情况, 并免于互联网不良信息的影响。

工信部在《通知》中也表示, “绿坝”软件经过综合测试和试点应用, 已经可以“有效过滤互联网不良文字和图像内容”。不过, 对于目前软件技术屏蔽不良信息的能力, 业界部分专家表示了不同看法。

6月8日, 国内一家安全软件企业一位高层表示, 以电脑预装软件产品过滤互联网信息, 是一个非常好的想法和愿望, 但是以目前的技术条件而言, 软件很难具备过滤如此巨量的网页信息的能力。这位负责人还表示, “目前有些所谓的上网过滤产品本身就带有流氓软件的性质。”

国内一家杀毒软件企业一位管理人士则分析认为, 目前最有效的屏蔽不良信息的手段, 还是将不良网站聚集成数据库的方式, 而以技术手段过滤不良图像的能力并不成熟, “很多普通网站可能也含有部分裸露的信息, 很难由此断定是否属于不良网站内容。”

在以关键字断定不良信息方面, 同样存在难题。“如果关键字设定过少, 会导致部分不良信息漏掉, 而如果关键字设定过多, 则会导致部分正常网站也被误报为不良信息。”上述杀毒软件企业人士表示,

“很难做出平衡。”

P C厂商两难处境

按照工信部的通知精神, 7月1日起, 在中国销售的所有PC都必须预装“绿坝-花季护航”软件。对此, 国内厂商普遍表示将遵守规定, 而国外PC巨头态度仍不明确。

国内市场份额最大的联想集团新闻发言人表示, 将遵照中国相关法规要求执行, 7月1日以后, 联想将在所有适合安装该软件的出厂电脑的硬盘上拷贝该软件, 用户可以随后激活使用, 或随机提供包含该软件的光盘。不过, 这位发言人强调, 这一计划将不涉及联想集团在海外销售的产品。

海尔电脑新闻发言人也表示, 将会遵照相关规定执行。

“绿色上网过滤软件项目工作组”官方网站———绿航网上的信息显示, 联想、浪潮、七喜等厂商都已签订软件预装协议, 已装机数高达约5270万套, 软件的下载次数已经达到251985次。

方正科技透露, 相关部门对“电脑下乡”产品有明文规定, 必须预装“绿坝”软件。因此, 所有“电脑下乡”的电脑产品都预装了这一软件。

相比较而言, 外国PC厂商态度仍不明确。戴尔中国区新闻发言人张飒英表示, 戴尔还在研究这一政策, 目前并无进一步的消息。

惠普发言人表示, 惠普公司正在与美国信息技术行业协会 (ITI) 密切合作, 以获得进一步的信息, 并对一些问题进行确认, 同时监测相关进程。

争议持续发酵

尽管工信部发言人此后在接受新华社采访时表示, 由政府出资提供过滤软件供社会免费使用是国际通行做法, “绿坝”软件对用户上网行为不进行任何监控, 也不搜集任何用户信息, 但是, 很多质疑的声音却担心, 这一举措背后可能包含政府强化互联网控制、限制信息流动的考虑。

相关信息显示, 此次工信部指定的“绿坝-花季护航”软件, 是把个人电脑与一个被禁网站数据库相连接, 阻止访问这些进入“黑名单”的网址。而且, 这个被屏蔽的“黑名单”可以不断更新, 而用户则很难

确切知道哪些内容被阻止。

尽管这一软件号称可以关闭, 也可以卸载, 但用户的自主选择空间有多大, 目前尚无确切说法。令人疑虑的是, 如何确定“有害信息”的被禁网站数据库?有无确定“黑名单”的透明机制, 以及纠错和救济的通畅渠道?如何防止这成为权力滥用的“后门”?截至目前, 官方尚未对这些质疑给予回答。

6月1 1日, 香港树仁大学教授魏永征、中国青年政治学院副教授周泽, 以公民身份向国务院递交建议书, 认为工信部软[2009]226号文件 (《关于计算机预装绿色上网过滤软件的通知》) 违反相关法律, 缺乏科学性和合理性, 建议国务院撤销这一文件。

在建议书中, 两人详细列举了工信部行为涉嫌“违法”的五大理由:

1.“变相限定他人购买其指定的经营者的商品”, 违反了《反不正当竞争法》第7条的规定。虽然第一年的软件使用费系由国家支付 (“通知”未提及一年之后继续使用用户是否需要交钱) , 但指定预装由郑州金慧计算机系统工程有限公司和北京大正语言知识处理科技有限公司提供的软件, 仍然是变相限定他人购买其指定经营者的商品。

2.“滥用行政权力, 排除和限制竞争”, 违反了《反垄断法》第8条、第32条、第37条的规定。市场上开发、生产与“绿坝-花季护航”软件类似的、过滤不良信息软件的企业很多, 工信部的行为限制和排除了同类软件经营者公平竞争的权利。

3.违反《产品质量法》, 尤其是“在计算机质量国家标准之外, 另行提出了新的标准, 对生产者强加了《产品质量法》之外的产品责任和义务”。

4.限制了消费者对类似软件商品的选择权, 侵犯了消费者“自主选择商品或者服务的权利”, 违反了《消费者权益保护法》第9条的规定。

2.让校园暴力远离花季青春 篇二

心理原因

1.唯我独尊。现在青少年多为独生子女，养成了遇事只考虑自身、漠视他人的狭隘性格。

2.抗压能力差。青少年学生绝大部分时间都在校园中度过，缺乏社会历练，抗压能力差。

3.存在心理障碍。除自私、冲动外，自卑、多疑、抑郁、嫉妒等也是青少年常见的心理障碍。

4.模仿心理。父母及周围人、网络上的暴力行为易被青少年模仿。

如何预防

预防青少年出现暴力倾向，了解青少年的暴力心理并相应地做好心理建设是关键。

1.定期进行心理调查，了解心理健康状况。

2.了解什么是健全的心理人格，以及哪些思想是不健康的，哪些是要改正的。

3.多接触一些全面的心理课程，了解自身心理健康状态。

4.定期观看心理方面的电影，及时进行自我调节或寻求帮助。

5.加强自我监管，为自己营造一个良好的环境以引导健康心理。

保护自己

对于一些体格、心理弱小的学生，当遭遇校园暴力时，又该如何保护自己？

1.告诉自己不要害怕，不轻易向恶势力低头，让对方不敢贸然攻击。

2.大声提醒对方，他们的所作所为是违法、违纪的行为，会受到法律或学校严厉的制裁，在确保自身安全的前提下大声呼救。

3.受到伤害后，一定要及时向老师、警察报告。如果一味纵容，只会导致自己频频受害。

3.花季青春,勇敢追梦 篇三

十五六岁的我们，早已褪去了内在的幼稚，迎来了我们的青春，迎来了这一去不回的青春！

青春的我们，心中的梦想暗暗发芽。随着时间的流逝，追梦的想法愈演愈烈。我们这年少无悔的青春，正应该走在追梦的路途上不是吗？

我曾听过一首歌，歌词中这样写道：“许下我第一千零一个愿望，有一天幸福总会听我的话，不怕有多少时间多少代价，青春是我的筹码。”对啊！我们的青春就应该去勇敢追求自己的梦想，就算前方困难重重，那又能怎样？为了我们的梦想，付出一切都值得！我的青春，只剩下这惨杂泥巴的梦想，我会努力让泥巴消失，让我的梦想在这片蓝天下闪闪发亮！

青春的我们，些许天真；些许幼稚；些许勇敢！

青春，正应该无怨无悔的去追求自己的梦想。即使我们失败了，即使我们遇到挫折了，即使我们真的遇到困难了，也不能够放弃，我们还有大把的青春，怎能任凭它肆意的流逝呢？心里有美好的梦想，未来就要开始闪闪发亮，我们又怎能在这时候放弃呢？我相信，我们的梦想不是遥不可及的，只要我们努力一点，努力一点，再努力一点点，我们的梦想就一定会实现！

青春无怨无悔，青春追梦最美。正值青春年少的我们，处在这个花季的年龄，就应该勇敢的去追求自己的梦想，即使我们失败了，以后也可以坦然的告诉别人，我追求过我的梦想，在我青春年少的时候，我曾为我的梦想不顾一切，虽然它失败了，但我还是无怨言！

青春的我们勇敢追求自己的梦想，这花季的青春会因为梦想而闪耀！

花季的青春，因追梦而闪亮！

4.寻找青春花季的你诗歌 篇四

寻找青春花季的你

历史沉淀了许多的记忆，

月朗星稀的深夜，

漫不经心的寻找，

发现那本泛黄的日记。

页面已经斑斓，

顺手轻轻把她拿起，

不经意的`翻开，

书页之中见到了你。

追忆那个火红年代，

好儿女志在四方，

听从祖国的呼唤，

到祖国最需要的地方去！

花季的你，

踏着历史的足迹，

含泪转身悄悄离去，

那娇小的身躯。

渐渐的模糊远去，远去？

插队那个公社，

上山那个地区，

从此没有消息？

今晚月亮依旧挂在天空上，

皎洁月光依然那样明亮。

借问同窗的同学，

你可知道她在何方。

她是否和我一样，

对着月亮回忆走过的时光。

青葱岁月匆匆流淌，

光阴荏苒伴在雪夜风霜。

生活浪花日夜轮回，

是否改变她的容颜？

美丽温柔的同窗，

那你清秀的脸庞。

清纯的目光，

时常在记忆之中飘荡。

年轻莽撞的少年，

在朦胧仿徨中成长，

错过相伴终身的姑娘。

无情时光赶走青春惆怅，

蹉跎岁月淹没在人世沧桑。

美丽可爱的同窗，

你是我心中牵挂的姑娘。

虽然我们擦肩而过，

但我会记住你的模样。

亲爱的姑娘你如今在何方，

是否还会对眼相望，

看一眼青春少女的美丽，

还有窈窕身姿，

那身朴素整洁的衣裳。

让月光捎去一封思念，

让我的爱与月光一样，

5.青春花季 篇五

篮球比赛已经过去几天了，但是那种激情澎湃的感觉挥之不去!

我们十五岁，汗水肆意挥洒，划出完美的弧线，记录着我们洒脱的青春花季!

啦啦队相当卖劲，扯着嗓子的加油!什么淑女形象，什么优雅气质，那一刻抛之脑后!

男生们拼尽全力，球在万众瞩目时候光荣地投进篮筐。甩甩头发，我们十五岁。才发现，原来我班男生都不是青蛙!

很光荣，我们赢了，该怎样庆贺?这是个问题……

走到楼顶，俯视全部。一二三，大声叫：我们独尊!

晚上是个不眠夜，热血沸腾。不羁的.我们啊!

赢了!赢了!心里默念：九一九一，永远第一!哇哈哈!那一刻集体荣耀感油然而生!

我们不羁的岁月，留下历史的光辉。如果有一个记录本，我相信我们是最灿烂最耀眼的一页。那一刻，我们扬起笑脸，说不出的痛快!

加油!我们要狠努力，狠努力……

6.不再让“校园欺凌”暗伤花季少年 篇六

从2000年起，我国每年约有1.6万名中小学生因意外伤害而非正常死亡，平均每天40多人，相当于每天“消失”一个班。山东师范大学心理学系张文新教授对我国9 205名城乡儿童的调查显示，有近1/5的学生卷入欺凌事件，9%为受欺负者，7%为欺负者；挪威的一份调查显示，约15%的学生“有时”或更频繁地卷入欺凌事件；英格兰调查结果显示的比例更高，约27%的小学生和10%的中学生有时或更频繁地被欺负，约12%的小学生和6%的中学生“有时”或更频繁地欺负别人。欺凌现象对校园安全的影响非常严重。

本期关键词：校园欺凌。

在校园里会发生各式各样的身体攻击和言语攻击行为。身体攻击从推搡、冲撞到打人、踢人、抢夺他人东西；言语攻击则从做鬼脸、起外号、挖苦、讽刺到骂人、羞辱人的行为。除了这些直接的攻击之外，还有造谣、孤立、排斥别人等间接或者隐性的攻击。攻击者和被攻击对象既包括学生，也可能包括老师。

心理学界将校园欺凌界定为“力量相对较强的一方（一人或多人）在未受激惹的情况下对较弱小的一方重复进行的攻击”。因此欺负行为与其他攻击性行为相区别的根本特征在于：第一，行为双方力量不均衡，比如常常是以大欺小、以众欺寡、以强欺弱；第二，欺负者往往是故意的或未受激惹，因此欺负行为的发生与被欺负者无关，在旁观者看来是无缘无故或是单方故意而为；第三，欺负者有时会在较长一段时间里反复欺负某个特定的被欺负者。因欺负行为当中，受害者更弱小，常常没有有效的回击手段和条件，因此欺负行为跟一般的攻击行为相比，除身体伤害之外，心理伤害更大。

在各个国家，每天都发生着“校园欺凌”事件，并不时有校园欺凌暴力案件的报道，其中还有一些性质相当严重的恶性案件。案件中那些心灵被扭曲的孩子作案手段之残忍，令人触目惊心。让我们来看一些案例：

a.邯郸，一位女中学生被同校七八个女生多次暴打、折磨，被送进医院。（以众欺寡）

b.广东，一位初二女生得罪了校园里拜把子的七姐妹。七姐妹把该女生虏到一家宾馆，找来4个未成年少男轮奸了这个女生，并对她肆意殴打、凌辱，还将施虐过程录像，上传网络取乐。（以众欺寡）

c.山东，一位初一男生两次被逼翻墙去给高年级学生买方便面，第二次翻墙的次日被发现死在校园排水沟里。（以大欺小）

d.某小学6年级一位男生，因选班委时没投某同学的票，被那个同学拉到男厕所痛打了一顿，导致成绩下降、闷闷不乐，最后不得不转学。（以强欺弱）

这样的案例举不胜举，几乎每位教师都遇到过不同程度的“校园欺凌”事件。作为教师，当“校园欺凌”事件发生在你的学生身上时，你会持怎样的态度？

网上曾流传过这样一个事件：某中学的两名学生上课打架导致其中一人死亡，授课教师选择站在三尺讲台上充当“看客”，并不加以制止，而是继续上课直至下课。

这个事件引发了网友的热烈讨论，尤其是各位教师网友都说出了自己的观点。

观花听静雨：现在的学生有多不好教，不当老师不知道！面对这种事情，老师有时候很无奈。

好心人：有时候，“校园欺凌”事件的受害者恰恰是我们这些当老师的，有的学生根本不把老师放在眼里，我校的老师还被学生打过，有时候老师也是弱势群体！

孤帆自扬：这种事还得靠老师平时多教育。教不严，师之惰！教师很辛苦，教师不好做，但教师任重而道远！

令狐冲：恪守职业道德，问心无愧！若是遭遇“校园欺凌”，一定把当事人当场拿下，狠批，使劲教育！

天使的眼泪：我们不想站在道德的高坡上，不想享有“人梯”、“园丁”、“人类灵魂的工程师”等美誉；我们也不想吃的是草，挤出的是奶。从事任何一行都要有职业道德，要对得起良心的拷问。

老顽童：还是那句话，在其位，谋其职！既然选择了，再难也要去做！

芒果：就事论事，学生在课堂打架，教师确实有责任制止。不过另一方面也许也显露了我们当前的教育政策着重强调对学生一面倒的保护，而在保护教师方面似乎有很大的缺失，才使得教师连一些正常的批评都不敢开展了。

上弦月：这件事也不能完全怪老师，出现这样的事情是多重原因引起的，值得我们深思的恰恰是背后的多重原因。

飞尘：具体问题具体分析，没有调查研究，就没有发言权。只有置身于当时的具体环境，才能切身体会到其中的辛酸！

相关讨论值得我们关注和深思。但是有一点是肯定的，我们都不愿意看到花季少年被“校园欺凌”暗伤，面对“校园欺凌”，教师有责任帮助他们摆脱阴影。当然，这也是一个社会问题，需要家庭、学校、社会的多方努力才能解决。那么，作为教师，面对“校园欺凌”，我们应该做些什么，怎样做才能起到更好的作用？让我们一起看看专家的说法。

心理分析博士，英国伦敦大学学院精神分析专业暨安娜·弗洛伊德中心博士后。现为哈尔滨师范大学教育科学学院心理学系副教授、黑龙江省心理学会副秘书长、黑龙江省家庭教育学会副秘书长，国际分析心理学会（IAAP）个人会员（Individual Rooter）, IAAP中国发展小组和华人心理分析联合会认证心理分析师和沙盘游戏治疗师。

目前研究领域：亲子关系，中国文化的心理分析，心理分析等。

临床工作方向：应用沙盘游戏治疗与荣格心理分析促进幼儿与成人的情绪社会性发展。

专家说法：

“观花听静雨”网友提到的“教师的无奈”，也可能代表了很多教师面对“校园欺凌”事件时的感受。一方面，欺凌事件发生最频繁的地方常常是脱离或易于脱离教师监控的地方。比如上学、放学路上最多，然后是操场，其次才是教室和走廊（操场上所发生的欺负行为是教室里的2.5倍，是走廊上的6倍）。因此教师对于教室外的欺负行为难以直接管理。另一方面，当前教师的反欺凌策略少且无力。实际上，经常发生的状况是：被欺负的学生向老师求助—老师批评欺负者—欺负者再去欺负被欺负的学生，如此循环。对于被欺负的学生来说，向老师求助常常并不能把自己解救出来，反而让自己深陷其中；而对于欺负者来说，老师的批评常常只是他欺负行为中的“被人欺负一下”的小插曲，因此，欺负别人—被别人欺负一下—再欺负别人，这似乎成了一个死循环、一个怪圈。

近30年来，各个国家开展了大规模关于欺负行为的研究，结果显示，尽管我们不可能使“校园欺凌”事件绝迹，但是通过科学的干预措施却能有效地减少“校园欺凌”事件发生的频率，降低其强度。

更新对欺负行为的认识

在生活中，常听教师或家长这样问被欺负的学生：“他怎么不欺负别人，只欺负你呢？”背后的潜台词是：“肯定是你招惹他了。”显然教师和家长都想当然地按照一般性攻击行为的特点来理解欺负行为，想当然地相信“你离他远一点”就能解决问题。但是欺负行为的典型特征之一恰恰是“非激惹性”和“反复发生性”。也就是说，根本不是被欺负者招惹了欺负者。在欺负行为当中，被欺负者实在是很冤枉，他们真的什么都没做。更不幸的是，当被欺负者因为反复被欺负而屡次向老师求助时，老师有时会觉得像是碰上了一个反复喊“狼来了”的小孩，无法理解，进而心生厌烦，简单地把被欺负学生的求助行为当成“告状”或“打小报告”。当然，须要强调的是，确实有些欺负者会利用被欺负者向老师“打小报告”来离间老师和被欺负者的关系，或借老师之手实施间接欺负行为。因此教师和家长要一起积极参与和配合，要对学生课下和休息时间的活动采取适当的监督措施，对于欺负行为坚决予以制止。

对事不对人

教师要更新自己对欺负行为的管理策略。从欺负行为的定义来看，教师应意识到自己很容易一不留神就成为“欺负者”，特别是对于中小学生来说，教师既有身体优势、更有权力优势。如果你对于欺负行为的反应常常像“令狐冲”网友所说的，“一定把当事人当场拿下，狠批，使劲教育”，那么你就要注意了，作为教师，你在这样做的时候也很有可能只是利用了自己的“权力优势”，再次示范了一次“仗势欺人”而已。虽然这不能算是欺负行为（因为事出有因），但是同样是在向学生示范着“狠批”这种言语暴力。

在这一点上，现代教育管理理论的建议是：改人治为法治。教师无须再同时扮演警察、法官、惩罚实施者三合一的角色，而是成为明确的、可执行的规章制度的制订者。比如在班级通过班会或讨论制订出一套针对欺负行为的规章制度, 对于违反规定者一视同仁地给予相应的“非敌意”的、“非体罚形式”的惩罚。同时对于在同学之间相互帮助、团结友爱的行为给予及时的鼓励和表扬。这当中的“非敌意”非常关键，也就是说，欺负行为所得到的惩罚或批评并非出自某个人的“气愤”或“生气”，而是欺负行为的自然后果，而且是所有学生都可预见的后果。

这样的处理方式遵循的是“对事不对人”策略，可以妥善地保护被欺负者和欺负者的内在自尊。因为欺负行为本身其实是面双刃剑，欺负者和被欺负者都为其所伤。被欺负的学生除了身心直接受到伤害，还会因害怕受欺负而不敢上学，对学校失去兴趣，反复受欺负会损伤他们的自尊心和自信心，导致无助、抑郁、焦虑、注意力分散、学习成绩下降以及失眠、恶梦等症状，甚至会引发自杀。而欺负者也可能因为长期习惯于使用欺负行为达到个人目的，形成攻击性人格，最终导致在同伴群体中遭受排斥，进而增加其反社会行为发生的可能性。有研究显示，“校园欺凌”事件的欺负者成年后的犯罪率是正常人的4倍。

对被欺负者给予支持与帮助

被欺负者之所以反复被欺负，一方面是因为弱小。现有研究显示，随着年龄的增长，被欺负者的比率会大幅度下降。也就是说，因为长高、长壮的自然原因，他们不容易再被欺负了。另一个重要的原因是，被欺负者因为没有足够的支持而不敢反抗，而且很容易把受欺负的原因归咎于自己, 认为自己该受到欺负和不公平的对待。因此“自信心训练”、“角色扮演”、“需求表达”训练等心理辅导技术将对他们非常有帮助。比如训练他们放松而自信地挺直腰杆，看着别人的眼睛，以平静有控制的语调说话；比如模拟被欺负情境, 排练几种应对的措施和策略。与此同时，教师应有意在学生中树立他们的威信, 改善他们的同伴交往模式，鼓励他们在受到不公正待遇或面对不合理要求时, 勇敢地说“不”。

7.青春花季 篇七

残忍、血腥的杀人惨案令人发指！痛惜、震惊之余，本刊特派记者赶赴龙游采访了受害人父母、死者生前所在学校师生、代理律师及经办该案的检察官等人，终于摸清了惨案的来龙去脉—— 一个留守家庭的善良女生好心帮助同学，却被对方误读为爱，最终引来杀身之祸的悲剧展现在世人面前……

善良女孩帮助孤僻同桌留守少年误读为爱

2009年9月，龙游县溪口镇的15岁少女邓小凤升入溪口镇中学读初三。邓小凤的父母亲邓维涛和祝苏媛都是老实巴交的山民，她还有一个小她8岁的妹妹邓小聪。邓小凤从小懂事，心灵手巧的她，其剪纸作品曾在龙游县中小学生手工作品比赛中获得一等奖。

邓小凤的同桌是一个叫李华的男生。李华与邓小凤同龄，是溪口镇沐尘乡康源村人，其父亲华水新、母亲蒋菊乡常年在外打工。李华身材瘦高，虽然成绩不差但性格孤僻，平时有事找同学，他很少说话，而是写字条给别人。因此，这个行为古怪的人在学校没有一个朋友。

邓小凤是个善良的女孩，见同学们都不搭理李华，觉得他很可怜，便主动去接近他，想帮他驱散深埋心底的孤独。2009年11月的一天午休，邓小凤拿着作业本，微笑着对李华说：“这道几何题我不会做，你教教我吧！”李华头也不抬，飞快地写了一张字条扔到她面前。邓小凤拿起来一看，只见上面写着：“我也不会做。”邓小凤早有准备，不怒不恼地说：“你连题目都没看一眼，怎么知道不会做？”李华脸露恼色，又扔过来一张字条：“别再烦我！”邓小凤碰了一鼻子灰，只好暂时作罢。

时隔不久，一次体育课上老师要求学生自由组合，分组做游戏。很快，全班同学都组合好了，只有李华孤零零地站在操场中。邓小凤见状，连忙跑到他面前说：“走，到我们那个小组去！”那一刻，李华的内心深处顿时涌动起对邓小凤的感激之情。此后，李华不再对邓小凤冷若冰霜，邓小凤碰到不会做的难题向他求教时他会耐心地给她讲解。他不会的作业也去问邓小凤。这样，这两个异性同学互帮互学，学业进步很快。

当时，邓小凤的父亲邓维畴筹集10万元买了两台打井的钻机，并雇请了几名技术工人经常到南京、杭州和宁波等市郊区给村民打井，邓小凤和妹妹则留在家里读书。每隔一段时间，邓维畴就回老家探望父母和两个女儿，并会买回一些好吃的零食。邓小凤将这些零食带到学校分发给同学们时，也会分一份给李华。李华发现很多男生都没有得到这些零食，竟误以为邓小凤对他 “情有独钟”，开始胡思乱想起来。

2010年春节过后，同学们穿着过年的新衣来上学了，李华却还是穿着那套洗得发白的旧衣服，这让他觉得很自卑。一次课间休息时，邓小凤见李华又在唉声叹气，便关切地问道：“你怎么啦？”李华心中有苦无处诉说，见邓小凤关心他，便哀叹说：“唉，我们家太穷了！”邓小凤连忙宽慰道：“穷不要紧，只要我们好好读书，将来考上大学一样能改变命运。”邓小凤的劝导让李华心中得到了些许宽慰。

原本，邓小凤的这些细微关爱，完全出于善良本性，然而，一直孤独中的李华却渐渐地对皮肤白皙、面容清秀的邓小凤产生了别样情愫。每天上课，嗅着她身上散发出来的那种少女芬芳，他常常心如鹿撞，这个情窦初开的懵懂少年，竟错误地以为，邓小凤对他也有了“那种意思”。

有多少青春不设防单恋少年被拒深感绝望

2010年4月一个星期五的下午，住校的邓小凤准备放学回家。突然，李华将一个小字条丢到她的桌子上，然后红着脸急匆匆走出了教室。邓小凤打开字条一看，上面赫然写着：“我想‘执子之手，与子偕老’，你愿意吗？”邓小凤吓得慌忙将字条塞进口袋。

周日下午，邓小凤回到学校。傍晚，她拿着饭碗，和邓美玲、童凯欣一起去食堂吃晚饭。路上，邓小凤碰到了孑然独行的李华。她便将李华叫到一旁，委婉地说：“现在我们年纪太小，不适合谈论爱情。何况，我们就要中考了，更不应该分心。我希望你把心思都用在學习上。”尽管李华碰了一个软钉子，但从她的话中，他认定是“现在不行，将来还有希望。”因此，他并没感到绝望。不久，邓小凤考入衢州市001电子工程管理学校（当地人称“001职校”），李华则被龙游县职校龙商学院录取。这两所学校都在龙游县城，相距只两公里。

见女儿将在县城读书，邓维畴贷款在县城东华街道城南新城买了一套三室一厅。2010年9月，邓小凤进校读书，邓维畴将小女儿邓小聪从乡下小学转到龙游县桥下小学。由于邓维畴和夫妻长年在外打井，很少回这套新房居住。每个周日至周四，邓小凤住在职校宿舍，邓小聪则住在退休家教老师季明金家，只有周五、周六姐妹俩才回到那套新房。

进入职校的李华个性难改，依然极少与同学交流。在他的脑海里，邓小凤对她的“爱”就如青藤一般，不断地滋长。2010年12月的一天中午，李华在一条小巷里堵住她，又提出要邓小凤做他的女朋友。邓小凤再次说：“我们年纪小，应该专心读书，这种事情以后再说吧！”李华央求道：“那你把手机号、QQ号码告诉我吧！”邓小凤说：“这些号码我都不记得了。”李华明知她说谎却很无奈，只好怔怔地看着她离去。

当时，邓小凤、李华的初中女同学童凯欣也考取了001职校，且与邓小凤同班、同寝室。李华便通过童凯欣要到了邓小凤的QQ号及手机号。此后，李华经常打电话约她溜冰、吃饭、看电影，邓小凤总以各种借口婉拒。后来，李华通过QQ反复表达自己的爱慕之情，邓小凤始终没同意，但也没一口回绝，总是以“现在不适合谈爱情”为由推脱。

见邓小凤没有坚决回绝，李华觉得还有一线希望。因此，他频繁地给她发短信，甚至半夜三更打她寝室的座机，这不仅让邓小凤感到厌烦也让其他室友颇为不满。后来，不胜其烦的邓小凤干脆不接听他的电话，短信也不回。她多次对邓美玲、童凯欣说：“那个李华真是烦死人！”邓美玲、童凯欣知道她不喜欢李华，就劝她态度明确地一口回绝，好让他死心。可善良的邓小凤却说：“李华父母不在身边，挺可怜的，他自尊心又强，如果我一口回绝，担心他心理上承受不了。”可她哪里知道，她的善良却埋下了重大隐患。

2011年9月，李华执著地在QQ上给邓小凤不断留言，表达自己的爱意，却始终得不到邓小凤回应。为了排遣心中的烦闷，李华经常跑到学校附近的网吧打“杀人游戏”。他觉得，只有在那种血腥的杀戮之中，自己才能释放淤积在内心的郁闷。

10月的一天，李华拿着生活费跑到商场里买了一盒蜂王浆，又在地摊花10元钱买了一枚假金戒指，并写了一封求爱信，央求童凯欣转给邓小凤。童凯欣看在老同学的面子上，帮他将这些东西转给了邓小凤。但邓小凤听说礼物是李华送的坚决不收，要童凯欣退还给他。童凯欣为难地说：“李华一再给我说好话，我才帮他转交这些礼物的，至于你和不和他谈恋爱那另当别论。”为了给她留点面子，邓小凤只好收下了这些礼物。

获悉邓小凤收下礼物后，李华一下觉得邓小凤接受了他的爱。因此，他兴冲冲地拨打邓小凤的手机，约她出来谈谈。邓小凤不冷不热地说：“我现在学习很忙，没空！”他又给她发短信，却依然没有回音，李华顿时又从希望的巅峰跌入了失望的深渊。

11月初的一天，邓维畴、祝苏媛从外地回到龙游县城，探望女儿邓小凤和邓小聪。在她们卧室里，祝苏媛发现了李华送的那些礼物，便关切地问大女儿是否谈恋爱了。邓小凤如实说明是李华在单恋她，她对他并没有意思。听了事情经过，祝苏媛严厉批评她说：“你真幼稚啊！你既然不喜欢他就不应该收下他的礼物。你收了人家礼物，人家就以为你喜欢他、接受了他！”邓小凤连忙分辨：“妈，我真的不喜欢他！我们两个确实只是同学关系。”祝苏媛态度坚决地说：“走，你赶紧把东西退给人家！”于是，在母亲的陪同下，邓小凤提着蜂王浆来到童凯欣家，请她将蜂王浆、假金戒指，还有那封求爱信原封不动地退还李华。

次日，李华从童凯欣手里拿到了被退回的东西，那一刻，他深感绝望和羞愧。

姐妹花双双惨遭杀戮惨烈血案警钟长鸣

邓小凤将礼物退还给李华后，李华一个月没给她打电话，也没给她发短信，她如释重负地对童凯欣说：“一切都结束了，我终于安逸了。”可这个单纯、善良的女孩，根本没料到事情远没有结束，一场人间惨祸正在悄悄向她逼近。

12月17日，李华在学校附近一家网吧玩杀人游戏时，发现邓小凤的QQ头像一直亮着，便主动和她打招呼，对方没有理睬他。李华于是留言：“你也许无法想象，你一次次回绝我、冷对我，我是多么痛苦！难道，我在你眼里没有一点分量吗？”对方这才回复道：“我不是邓小凤。”李华惊诧地问：“那你是谁？”对方回复：“我是她的朋友。”李华追问：“你是她男朋友？叫什么名字？”对方答道：“我叫姚健。只是她的普通朋友。”

李华不相信，连忙用公用电话拨通了邓小凤的手机。当时，邓小凤正和妹妹在县城的新房里度周末。一听是李华打的电话，便冷漠地说：“你有什么事情？”李华按捺住怒火问道：“怪不得你对我不理不睬，原来，你已谈了男朋友啊！”邓小凤马上说：“我没有男朋友啊！”李华气恼不已：“你还在骗我！我看到有个男的正用你的QQ号上网，如果他跟你只是一般朋友，他怎么会知道你的QQ密码？”邓小凤解释说，她平时喜欢和一些好友上网玩“劲舞团”，为了帮忙练级，好友互相公开了各自的QQ密码。邓小凤说的都是大实话，李华却固执地认为她在骗他。最后，邓小凤不耐烦地说：“既然你认为我有男朋友那就有了，你以后不要骚扰我！”

觉察邓小凤有“男朋友”后，李华独自跑到一个小餐馆喝起了闷酒。酩酊大醉之际，他嚎啕大哭地叫喊着：“邓小凤，我恨你，我恨你---”此后一周，李华虽然照常上课，但心里却在波涛翻滚。思前想后，一个罪恶的念头浮现在他脑海里：最后和邓小凤谈一次，如果她答应做男朋友就罢了；如果不答应和他谈恋爱那就杀了她！

想到要去杀人，李华自然很害怕。但爱上一个人却又得不到她的那种恨，却又像一条毒蛇缠扰着他的心，令他痛苦不堪。最终，疯狂的他去买了一把屠夫专用的砍骨刀，还买了一双手套和一条毛巾。然后他从老同学那里摸清了邓小凤的住址，并获悉邓小凤父母在外地打井，节假日只有邓小凤、邓小聪在家里。

12月24日星期六平安夜，李华拨通邓小凤的手机问她在哪。邓小凤如实回答和妹妹在家里。李华说：“今天是平安夜，我一个人太孤独了，看在老同学情分上，让我到你家坐一会儿吧！”此刻，邓小凤如果有一点警惕之心，惨案也许不会发生，然而善良的她，竟然想到李华一个人过平安夜太可怜居然同意了！

晚上9点左右，李华用一个旧牛仔包装着作案工具，来到邓小凤家。李华进门后对邓小凤说：“我想和你最后谈一次。”邓小凤见他又来骚扰，立即冷漠地说：“我们没有什么好谈的。”李华哀求说：“我真的很喜欢你，求求你做我女朋友吧！”邓小凤不堪其扰，态度终于变得非常明确：“实话告诉你，我真的对你没感觉！”李华顿时气愤地说：“这么说，我一点希望都没有了？”邓小凤决绝地回答：“对！你早就应该死心了！”邓小凤这番冷漠的话，让李华感到整个世界都冰凉了，绝望至极，他歇斯底里地叫道：“好！我得不到你，别人也休想得到你！”说着，他迅疾从牛仔包里掏出砍骨刀，凶狠地朝邓小凤砍去。邓小凤顿时惊恐万分地从客厅逃向门口，并高呼“救命！”这时，恼羞成怒的李华，先是猛地挥刀朝她的背部砍了一刀，接着疯狂地向她的前胸、头部连砍数刀。很快，邓小凤就倒在血泊中。

此刻，正在另一个房间上网的邓小聪听到呼救声，跑到客厅里查看。见姐姐满身鲜血倒在门口，痛苦万分地抽搐着，她顿时吓得哭出声来，并本能地逃向大门。杀红眼的李华担心她出门叫人，于是一不做、二不休，将这个年仅9岁的小女孩也砍倒在地。

两姐妹气绝身亡后，李华害怕人被杀死前，眼里会保留杀人者的影像，为了不给警方留下破案线索，他又凶残地将两姐妹的头颅一一割下，用塑料袋包好后，和砍骨刀一起装进牛仔包里。

此刻，由于李华事先已探知邓小凤父母在外地，因此行凶之后，他不慌不忙地将她们的尸首分别拖到外阳台和卫生间里，随后用拖把清洗了现场血迹。干完这些，他才背着装有两颗血淋淋頭颅的牛仔包，仓惶逃走……

李华逃离后，在大街上拦了一辆出租车直奔他乡下老家。见父母在外打工，大门紧锁，他便找出一把铁锹，来到离家不远的一个山坡上挖了一个坑，将两颗头颅及砍骨刀埋了进去。随后，他回家睡了一会儿，再乘车回到县城。

留守少年缘何如此冷血善良何堪杀戮之罪

2011年12月26日上午，邓小聪的老师见她迟迟没来上课，便拨打其父邓维畴的手机。但邓维畴正在浙江湖州一个工地上忙碌，手机不巧放在工棚，他没能第一时间接到老师的电话；随后，老师与邓小聪的表姐赖莹芳取得联系。赖莹芳拨打邓小凤的手机，处于关机状态。

两个表妹同时失踪，这让赖莹芳慌了，随后，她请锁匠将表妹家大门打开，一眼就看到外阳台上的惨景，顿时吓得魂飞魄散。她赶紧退出房间，掏出手机拨打了报警电话。龙游县公安局刑警大队民警赶到现场后，见到两名少女同时惨遭割头的血腥现场，随即成立专案组，进行现场勘查及走访调查，并辅之先进技侦手段，很快将犯罪嫌疑人锁定为李华。

12月26日下午，公安干警奔赴龙游职校龙商学院，将正在上课的李华抓获归案。李华归案后,对自己的犯罪事实供认不讳，并连夜带着办案警官，前往老家挖出了邓家姐妹的头颅及砍骨刀。12月27日，他因为涉嫌故意杀人罪被依法逮捕。

惊悉两个女儿惨遭杀害，邓维畴和祝苏媛火速从湖州赶回龙游县。在殡仪馆，祝苏媛悲痛欲绝，几度哭得昏死过去；邓维畴更是肝肠寸断，痛不欲生。

李华的父母华水新和蒋菊香原在扬州打工，听说儿子犯下了滔天大罪，也连夜赶回龙游县。他们委托当地政府将1.5万元作为赔偿，转交给受害者家属，随后就再也没有露面……

惨案发生后，在当地引起了巨大轰动，社会上一度谣传说，邓小凤是移情别恋才被前男友杀害；还有人说她遇害时已怀有3个月身孕。邓维畴、祝苏媛坚信女儿不是随便的孩子却又有口难辩，只能在承受痛失爱女的巨大悲伤的同时，去承受外界的中伤与诋毁，这让他们深感心寒。

４月上旬，记者赶赴龙游县采访时见到了邓维畴。这个坚强的汉子，在经受了痛失爱女的沉重打击后，一夜间头发全白。为了证明女儿的清白，他向记者展示了警方出具的“鉴定结论通知书”，上面明确写明：“所送检的邓小凤的阴道拭子经抗人精斑确证试验（PSA试验）结果均为阴性，且未检见DNA谱带。”这表明，邓小凤被害前并未遭受性侵害，也没有怀孕。祝苏媛拿着两个女儿生前的合影痛苦失声：“那个凶手真是狼心狗肺！他把我家的两个女儿都残忍地杀死了，我们老两口今后怎么活啊！……”

4月13日，衢州市检察院以李华涉嫌犯故意杀人罪，向衢州市中级法院提起公诉。衢州市检察院检察官介绍，李华从小个性孤僻，和自己的父母也极少说话。检察官提审他时，他很少表达对受害者及家属的忏悔，反而一再为自己鸣冤：“追不到邓小凤，这两年我实在过得太痛苦了！”检察官感慨地说：“他不仅冷血，还极度自私。他只考虑自己的感受，却从来不顾及被害人家属的丧女之痛，并将他人的生命视为草芥！”据悉，由于李华是未成年人，按照相关法律规定，即使他犯下滔天大罪，法律也不可能判处他死刑，最多是无期徒刑……

李华的乡邻反映，此案发生后，李华父母早就逃得不见踪影。受当地政府指派，浙江游龙律师事务所童小明律师将为被害者家属提供法律援助。童律师对记者说：“据我了解，犯罪嫌疑人家境不好，赔偿能力有限，即使將来法院判令罪犯父母赔再多的钱，也可能成为一纸空文！”因此，他呼吁社会上有爱心、同情心的人，都应该向被害花季姐妹的父母伸出援手，帮他们度过劫难。

著名社会学家、上海大学教授顾骏指出，从被害人邓小凤身上我们应该吸取教训：作为一名善良女孩，她去关爱和帮助异性同学值得称道，但帮人应掌握尺度，尽量不让对方产生你对他有意思的错觉。另外，他大声呼吁：善良的青春更应设防！如果邓小凤能早点看出李华的冷酷残忍一面，及早明确地拒绝他并远离他，也许血案不会发生！

8.珍惜花季中学生青春演讲稿 篇八

我的演讲题目是《奉献一片青春，服务一方群众》。

青春是一首赞歌，歌声嘹亮，飘扬在三晋大地;青春是一汪碧泉，泉水甘甜，诱人无限遐想。每个人的青春都应该是一朵娇艳的花儿，花期过后要开出丰硕的果实。而我，选择将我的青春留在这里，留在横岭的这片大山。我期待着，我的青春开出最美的花，结出最甜的果。

年的夏天，我第一次加入了村官这支充满活力的队伍。这是一次偶然的选择，更是一个义无反顾的决定。刚走出单纯的校园和繁华的都市，一下子来到小卖铺都只有一个的山村，真的有很多不习惯。记得刚到村，人生地不熟，晚上一个人睡在空旷的村委大院，一种孤独感油然而生。刚开始村里的条件差，我住的房子漏雨，每逢下雨天，外面是大雨，里面是小雨。最痛苦的还要数在下雨天上厕所，打着伞在没有房顶的厕所拉肚子，几次下来全身都快湿透了。委屈，确实委屈!我不止一次问自己，为什么还要在这里，为什么还要坚持下去。其实答案很简单，也只有一个，因为我是一名党员，因为这里需要我。

横岭村是全镇最偏远的山村，经济条件相对落后，这里有苍翠欲滴的群山，有微波荡漾的九女湖，有精神矍铄的老人，有善良淳朴的农夫，可唯独没有年轻力胜的小伙。年轻人都出去打工了，有孩子上学的也都在学校附近租房子住，村里基本只剩下了老弱病残，成了名符其实的空心村。我，是村里唯一一个常住的年轻人。在他们眼里，我戴着眼镜，是大学生，有知识，有文化，还是党员，他们相信我，觉得我能帮他们办好多事。在这里，我找到了自己的价值!两年来，为村里的群众写了不知道多少份申请，开了不知道多少份证明，冤枉路跑了一趟又一趟。家里的电脑坏了找我，村里停水断电找我，政策咨询找我，农保农合找我，甚至小孩子学习不好想辅导作业也找我。他们都说，小小村官，能量不大，用处却不少。

细细说来，也没做出啥惊天动地的大事，都是一些鸡毛蒜皮，家长里短的小事。可这一庄庄一件件，都揪着百姓的心，连着干部的心，办不好就要伤了大家的心。今年五月，村里发生了一起劳资纠纷，工程队拖欠了农民工工资，眼看着夏收在即，领不到工资的工人无法回家收麦，情绪十分激动，还把老板给打了。为了尽快平息事态，化解矛盾，我多次在双方之间协调，还跟着农民工兄弟到镇政府、县劳动局、信访局反映情况。可是事情发生的第三天，农民工兄弟们失去了耐心，在县政府的门外拉起了条幅，晚上坚持不回自己的住处，还要在县劳动局办公室过夜，事态一下子严峻了起来。我一遍遍做着他们的工作，苦口婆心，循循善导，最终劝说他们离开了劳动局，并在县城为他们安置了住处。这一晚，我回到村里，已经是凌晨一点半了。之后的几天，我又陪着他们奔波，幸好在各个部门的通力合作之下，问题成功的解决了。事后，这几个河南老乡拉着我要去喝酒，说“多亏了你帮忙，要不这事还没法解决。”我谢绝了他们的好意，但我知道，这一刻，他们真的把我当自己人了。

9.演讲稿：我的青春献给花季的你 篇九

几年前，我成了一名师范院校体育专业的学生，却从来没有想到自己会成为一位光荣的人民教师。但我并不后悔，因为我知道，一组合理的肢体语言，放到赛场上、舞台上就能绽放耀眼的光芒，只有在斑斓的跑道上，才能创造出激动人心的喝彩和呐喊。生活也是如此，倘若每一个人都只按自己的愿望向社会索取，那么生活的乐章只能是杂乱的，断续的，伟大的事业也只能是沙砾上的大厦，不摧自垮。

在我的工作生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但这时心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢？我坚信，皮格马利翁能用真情使石头变成少女，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝，这个上帝不是别人，就是我面对的全体学生。

通过几年的教育实践，我真实地感受到——当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚。因为教师是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望。每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。

有句话说的好，不是工作适应你，而是你去适应工作，尤其是在课改的关键时期，作为一名青年教师，我们更应该以饱满的热情，积极、主动地态度去学习，迎接挑战。在工作中，经常向其它教师请教，参加外出培训，以及个人有针对性地学习，力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。

我不是没有想过三尺之外的世界，然而，每当走在校园，面对一张张稚气活泼的面孔，一声声清脆的“老师好”；当走上阳光明媚的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵；当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸；我又是那么激动，那么满足，终而丢不下九月的承诺，离不开那笑靥的花朵。

我时常为自己是一名教师而自豪，为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服，更为宾王的教育事业而祝福。

10.春季·花季 羊年·牛市 篇十

欢度了春节，羊年的春天就来了，经历了寒冬，股市的春天也来了。

春季即花季，股市如花市。花市中最先开放的是报春花，随后是桃三李四梨五，各路鲜花怒放。而股市的报春花开放得更早，在春节之前，就有一批上市公司以平均每股收益0.303元以上的业绩报出了春意，随着上市公司年报的不断披露，股市飘红，就像一个开满鲜花的百花园。

买股如买花。买花时，是买盛开的鲜花还是买含苞欲放的花朵？完全盛开的鲜花最美丽，但是盛开之后就是叶黄瓣落，而含苞欲放的花会随着春天的脚步逐渐开放。买了盛开的鲜花，好比是买了最高点位的股票，购买之后股价可能就是一路下行。买了盛开的鲜花，就像投资于业绩增长过快的上市公司，在年报中报了一次业绩的超常规模大幅增长之后，业绩就会一路滑坡。因为这样的上市公司很难保持业绩增长的后劲，而高报业绩往往与利润操纵、配合坐庄联系在一起。买了盛开的鲜花，恰如买了不断高比例送配、不断除权的股票，由于股本迅速地扩张，平均每股税后利润与平均每股净资产不断下降，而且股票除权后的低价位假象，正是掩护庄家出货的大好时机。股市中常说上市公司分红十送十，是庄家逃跑的最后一招。因此，劝君一定要注意，买花不能买完全盛开的花，要买就买含苞欲放的花。买了含苞欲放的花，就如购买了价位较低的股票，股价处在最低点，随后而来的只有上升。买了含苞欲放的花，好比投资于业绩稳定增长的上市公司，由于其有较好的成长性，可以维持业绩之花常开不败。投资大师巴菲特的投资方法很简单，就是在上市公司的“丑小鸭”中寻找成长性较好，能在未来长成“白天鹅”的公司投资，依靠上市公司不断地成长，带来稳定的业绩回报。买了含苞欲放的花，好似买了送配过的次新股。这类公司股票平均每股税后利润与平均每股净资产较高，资本公积金较多，股本扩张能力较强，在股市再筹资的能力较强，因此，股票大多在市场中都会具有表现的机会。

如果说买股如买花，那么维护股市发展就如种花。种花需要育种、施肥、浇水与剪枝。种花如此，股市的发展也是如此。上市公司的核准、发行与上市，就是育种过程。如果栽种的是假种子，长出的只能是枯草。在枯草横生、高价卖枯草的市场，投资者的利益必然要受到损害，随着市场主体的利益不断牺牲，市场也将难以为继。因此，股市发展，首当其冲的是培育优良品种，只有选择优秀的企业上市，股市的基石才能稳固。

股市的制度建设与政策扶持，就如种花时的施肥与浇水。施肥讲究氮、磷、钾比例合理。浇水讲究要适量。股市的发展，离不开制度的完善与政策的正确运用。我国股市是一个新兴的股市，存在着制度上的先天不足。为了扭转这种局面，我们就要像给花精心施肥一样，努力地想方设法去完善股市的各种制度。同时，应当看到，我国的股市是处于双重体制转轨过程中的股市，离不开政府政策的引导。宏观经济运行如此，我国股市发展也是如此。转轨时期的股市，离开政策的指引，必然会陷入混乱状态。但是，就如浇花一样，不能过时过量。浇花不当，过时过量，鲜花就会枯萎。股市政策如果过度过量，股市就变成了政策市，股市也将难以健康发展。尤其是我国的股市还比较稚嫩，还不成熟，更多的需要政策的扶持，而不是政策的打压。

我们欣慰的是从去年至今，股市的利好政策不断。新上任的证监会主席尚福林也发表了关于证券市场的重要讲话。可以说，目前阶段是股市利好政策出台最多的一个时期。如果没有这些利好政策的积累，就不可能孕育羊年的春季行情。

当然，在上升行情已经来临之时，我们希望股市理性上涨，稳定发展。过去那种利用政策利好违规操作，盲目拉抬股市，盲目暴涨是不可取的。因为这种情况只能加大股市的风险，激化股市中的矛盾。因此，不能等到股市炒得过高过热时才加强监管，监管应当是随时随地的实时监管，就像种花要随时剪枝理叶一样，不能怠慢。作为监管者，既要爱护股市的良性发展、维护投资者的信心，又要打击违法违规行为，保护投资者利益。