奖学金代表发言

奖学金代表发言（精选11篇）

1.奖学金代表发言 篇一

在**奖学金颁奖仪式上的发言

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，能够作为“**奖学金”获得者代表在这里发言，我感到万分荣幸。请允许我代表**学院党总支、院行政对**集团的各位来宾表示热烈的欢迎，对关心支持我院工作并出席今天大会的领导表示衷心的感谢，对获得本次**奖学金的同学们表示热烈的祝贺。

此时此刻，是“**奖学金”的颁发仪式，我们坚信，这必将作为一种传统，写入****学院的历史。在传承着学院精神的同时，**集团“尊重人、崇尚新、追求美”的企业文化也将渗透到我们学习、生活的每一个角落，她将变成一种无形的力量督促我们茁壮成长，成为我们学子不断奋进的动力和源泉。

学校是一个知识、科技、人才集中的地方;企业是把知识、科技通过市场转化为效益的工厂。在“产、学、研”结合愈来愈紧密的今天，实现取长补短、优势互补、互利互惠、共同发展是我们共同的要求。特别是在二十一世纪，中国畜牧业面临着前所未有的机遇和挑战，充分利用中国畜牧业的发展锲机，加快我国畜牧业及农业的发展步伐是培养人才的高校和使用人才的企业的共同使命。目前，高校正在深化教学改革，力求培养更多的优秀毕业生，为企业输送更多的优秀人才，为中国的农牧业做出更大贡献。同时，我们希望能够和企业进行科研、办学等方面更广泛和更深入的合作和交流，促进双方的共同进步和发展。

今天，我们收获的不仅仅是荣誉，更是大家的美好期望和良好祝愿。再次感谢学校的领导和老师，是你们的辛勤培育，让我们有今天的机会获得荣誉；

是你们的关心，让我们树立了自强不息的坚定勇气，是你们的支持，让我们放飞了追求理想的翅膀。

再次感谢**集团的各位领导和辛勤工作的员工们，是你们的无私奉献使我们倍感社会的真情和温暖。这不仅代表着对我们牧医学子的支持与帮助，更代表着大家的鼓励和期望，它将不断地鞭策我们，刻苦学习、勇攀高峰。

最后，衷心祝愿**集团的事业蒸蒸日上，再创辉煌；祝愿所有关心和支持我们的领导、老师工作顺利，身体健康；祝愿同学们都拥有一个充满希望的美好明天！

谢谢大家！

2.奖学金代表发言 篇二

从2007年的中央7号文件到最近国办发53号文件, 国家已经将学校体育放在了国家战略的高度, 这说明学校体育工作是比较危急的。

目前, 制约学校体育工作发展的因素主要有三个。一是硬件设施跟不上学校的发展。学校的学生人数增多了、教室增多了, 体育场地与器材并没有相应地扩大, 很难满足各项工作开展的需要。二是升学带来的消极影响。就体育考试成绩来讲, 涉及到学生、家长、学校甚至教育行政管理部门的利益, 这就决定了学校体育工作的开展需要行政管理部门、家长和学校的共同重视和努力, 比如, 清华大学和北京大学在自主招生时, 把学生体质测验纳入到自主选拔当中, 这开了一个很好的头, 也是一个风向标, 同时也进一步促进了中学学校体育工作的强化。三是风险的存在。基于这些原因, 建设学校体育制度的建议应考虑以下几个方面。

第一, 学校体育制度应该建立在学校现有的条件下, 即各学校应该依据国家的制度, 结合自己学校的实际条件, 制订一个客观的制度, 而不能将国家的政策照搬到自己学校。否则带来的结果, 不是达不到要求, 就是敷衍了事。

第二, 学校体育各项制度的建立, 不要只局限于学校该做什么, 还要考虑行政管理部门、学生家长需要做什么、承担什么, 因为很明显的一些责任学校是承担不了的。

第三, 应尽快建立关于风险规避的制度。对于风险问题, 虽然大多数学校对教师、对学生都强调了, 大家也都有了比较强的风险意识, 但是很多安全问题还是不可避免, 所以应该尽早建立规避风险的体系, 以保证学校体育制度更好地落实和执行。

第四, 针对学校体育工作, 建议建立一项教师激励制度。比如, 就每天锻炼一小时来讲, 让学生走出教室参与锻炼, 首先应该让包括体育教师在内的所有学科教师都能够走出教室、走到操场上进行锻炼, 建议学校能够在这方面予以激励。

北京育才学校小学部程驰

制度的建设, 还有很重要的一点就是, 制度是否有效?是否能在日常工作中得到落实?对于这些问题, 我校近几年逐步形成了一种“五化”的工作制度, 现与大家交流。

一是, 课程要保证制度化。学校最基础的载体还是课程载体, 包括国家课程、地方课程还有校本课程。比如, 我校的课程制度化, 主要从校本课程的开发入手, 将体育校本课程列入要求学生百分之百选择的课程内, 并实行“走班制”。

二是, 要求建设一支有科研能力的教师队伍, 推进科研制度化。比如, 我校坚持科研课题的研究, 从“九五”、“十五”、“十一五”到“十二五”, 学校一直参加这项工作, 并因为有了人员的保证, 还对体育课进行了创新, 进而促进了学校体育工作的开展。如将学生按体质健康测试成绩, 按特长、兴趣培养, 打乱原有班级进行分班组织教学, 这样的做法有利于各个层面学生的发展。

三是, 将竞赛积分化引入学校管理。即在学生的班级联赛中, 把学校的特色项目、体质健康测试项目等安排到各个月当中, 坚持每月一赛制, 让学生期待每个月都要参加一次体育活动, 然后把几项活动的总成绩进行累计加分, 最后学校进行表彰。

四是, 可以将学校的班级评选、班主任评价的奖励制度化。比如, 我校在管理中, 将体育活动与班主任的评优、班级的评优、三好学生的评选、优秀干部的评选, 以及肥胖率、近视率的控制等放在一起, 并与班主任的年终工作评价挂钩。这样很好地督促了班主任积极参加组织各项的活动, 体现了体育活动在人的长远发展中的重要作用, 也体现了德育和体育的有机结合。

五是, 人均的经费应该落实在“班级器材化、器材班级化”这样一个制度上。实践中, 将小型器材纳入到班级当中, 使学生触手可得, 然后在大课间中还能充分地使用, 这样丰富了学生的课余活动, 促进学生参与体育锻炼。比如, 我校在每个班级中设置了百宝箱, 专门供大课间使用。

重庆市沙坪坝区山洞小学校李天星

一、人事制度

建立按师生比配备体育教师数量的制度;建立完善的体育教师薪酬、准入、评职、晋级等制度;核定体育教师工作范畴、工作量和其他福利, 至少保证其与其他学科教师的同等待遇;建立旨在不断提高在职教师业务能力和专业水平的进修、培训制度。

二、课程制度

保证每天一小时课外体育活动的真实性和完整性;体育课程总量的保证制度, 根据各年龄段学生体质健康的需要, 确定每周、每学期的体育课时量;各种层次、各种类别的学生体育竞赛的制度化、常态化。

三、免责制度

1. 校方免责制度和保险赔偿制度

建立学生意外伤害事故的法律顾问援助制度、非校方责任原因造成的意外伤害免责制度和保险赔偿制度。

2. 建立援助基金或修改现行的保险基金制度

建立援助基金或修改现行的保险基金制度, 以解决正常教育教学过程中意外出现的学生伤害事故, 为学校与教师解决后顾之忧。

以上免责提议主要指非学校或教师失职引起的责任事故。

天津市南开中学李宝贵

第一, 建立学校体育专项督导制度。地方教育督导机构要把保证中小学生每天一小时的校园体育活动作为体育专项督导的重要内容, 定期组织督查, 随时进行抽查, 且要将督查和抽查结果及时向社会予以通报和公布。被督导单位要根据教育督导机构提出的督导意见进行认真整改, 教育督导机构视情况对被督导单位的整改情况进行复查。

第二, 建立保证中小学生每天一小时校园体育活动表彰奖励和问责制度。上级教育行政部门对认真组织开展中小学生每天一小时校园体育活动、学生体质健康状况得到明显改善的学校, 要给予表彰奖励;对组织不得力、措施不到位, 中小学生每天一小时校园体育活动开展不力的学校, 要对主要负责人实行诫勉谈话;对于没有组织开展的, 要进行通报批评或按照干部管理权限追究相应的责任。

湖北省武汉市武昌区三道街小学尹慧红

关于中小学学校体育制度的重要性, 个人提三点看法。第一, 除了一些国家政策规定之外, 最好是对学校和地方评价体育工作有一个管理的制度, 这个制度或者说是依据是非常重要的。第二, 为了规范学校体育工作必须要有这个制度;第三, 保证体育教师和体育的一些干部的待遇, 必须要有成文的、制度性的文件, 这个制度也是非常重要的, 也是必要的。

河南省洛阳市新安县教育局体育局刘红梅

共性的问题包括:学校体育基础设施不足、体育教师缺乏、体育教师在职评等方面被边缘化、体育经费不足等。但从管理层面上讲, 目前还不是是否缺乏制度的问题, 很大程度上是制度怎样贯彻落实的问题。中央7号文件、国办发53号文件, 都对学校体育工作提出了目标, 部分内容甚至提出了细致且明确的要求, 但怎样去落实?对此, 提出以下几点个人看法。

一是建立评价制度很重要。怎样去评价?不仅仅是要评价学校, 还有一个就是要进行不同层面的评价, 政府和教育行政部门对学校体育工作重视了没有?从设施、经费、人员等各个方面给予保证了没有?其中, 有些方面不是学校能够做到的, 是政府应该去考虑去做的, 因此, 建议制定相关方法和制度, 能够督促行政管理部门和学校相关部门对学校体育工作的重视。二是建立一种评价方法, 调动学校教师、学生及家长、社会各方面都对学校体育工作重视。比如说, 体育中考“指挥棒”的作用和效果还是很明显的, 确确实实地调动了各方面的积极性, 那么, 是否可以考虑把体育考试纳入高考?怎样考?分值多大?虽然这个问题还值得探讨, 但是, 如果纳入高考, 绝对能促进体育工作开展, 也能够引起各个方面的重视。

天津市河西区土城小学魏庆刚

第一, 建议将《学生伤害事故处理办法》以法律条文的形式呈现, 以保障学校及学校教师的权益, 促进体育活动包括学生的健身更好地进行下去。

第二, 建议中小学学校体育制度中能够明确几个问题。一是针对“每天锻炼一小时”, 这“一小时”应该如何分配?二是, 要明确体育课的内涵和外延, 比如, 体质健康测试是否能够在体育上进行?或者说体育课是否包括体质健康测试?三是, 要完善体育考试的制度, 比如, 体质健康测试成绩能否作为体育课的成绩?

第三, 建议建立一个可以督导政府的条例。以天津市为例, 在一些工作上就是考核政府而不是考核学校, 就是说要看政府投资的多少、是否达到了相关标准, 比如生均标准, 而要想控制好生均标准, 就应该控制好班容量, 土城小学现在的班级人数都在40人以下, 这就是督导政府的一个结果。

江苏省南京市中华中学王海燕

第一, 要想建设和完善制度, 建议将学校的体育工作发展规划列入到学校工作条例当中去。个人认为, 这个规划和发展方向是非常重要的, 是一个学校体育工作获得长期而蓬勃发展的保障, 因此, 建议在相关文件中一定要提出关于体育发展的规划。

第二, 建议完善保障体育教师专业发展的相关制度。建议:能否在有关制度中提出明确的规定, 比如, 明确每个学期体育教师接受专业培训的次数, 目前, 其他各个学科的教师参加专业培训的机会要远远多于体育教师。

第三, 完善体育课程开发与实施的督导制度。在开发与实施体育校本课程的过程中, 如果能在评估和督导时明确将体育校本课程的开发作为学校校本课程开发的一部分, 将会更好地推动体育课程的建设。

第四, 建立一个富有激励性的督导评估机制。这种激励机制, 带给学校的不仅仅是荣誉, 还应该兼具经费补充的功能。

湖南省长沙市红花坡小学文昀

第一, 建议建立一个特殊生档案管理制度规定。目前, 肥胖和近视率是一个凸显的问题。那么, 如果能够出台一个这类特殊生的档案管理规定, 将有助于特殊生的量化统计, 而直观的统计数据更有助于引起从国家到地方的相关主管部门的重视, 也就能够更好地推动学校体育工作的开展。

第二, 建议建立一项学校非体育教师参加体育相关业务培训的制度。在体育教师编制不能满足学校发展需要的前提下, 如果能够建立一项制度, 让学校的非体育教师尤其是班主任、教导主任、大队辅导员、后勤主任和安全专干等参加一些体育相关业务的学习, 通过这些教师对体育工作的了解甚至参与, 将有助于保障和促进学校体育工作的开展。

浙江省杭州师大附中骆爱香

一、要反思学校制度建设中学校体育制度的建设问题

现代学校体育制度的建立已经成为大家都关注的一个问题。那么, 作为一个体育教师或者学校的有关领导, 是否考虑过学校体育制度的建设?如, 在学校的章程中, 是否考虑如何增加学校体育制度的内容?在学校现有的发展规划中, 是否有包含学校体育工作的发展计划?如果有并且实施了, 将能够让所有的教师、学生家长都看到学校体育工作的位置和重要性。

二、反思对体育教师的培养和培训制度的建设

关于体育教师的培养和培训制度的建设, 作为校长, 应该考虑新教师上岗制度的建设、促进教师专业成长制度的建设, 特别是体育教师成长与规划的制度建设, 从而为体育教师提供一个平台, 让体育教师有一个发展期望。

吉林省四平市教育局体卫艺处朱环宇

体育制度的建设要关注执行力的问题, 关注贯彻落实的问题。从《学校体育工作条例》到中央7号文件, 再到国办发53号文件, 以及诸多的评估指标体系等等, 这么多法律法规、规范性文件, 说得很细, 要求得很严, 但往往却落实不好。因此, 如何保障文件、制度的落实, 这是我们需要重点考虑的一个问题。

辽宁省沈阳市四十中学王基伟

就学校体育制度建设来讲, 建议条例要精细, 要着重强调不达标怎么办, 达不到标准的相关人员应该承担什么样的责任, 这应该是学校体育制度制定的一个重点和方向。另外, 面对现实存在的诸多问题, 学校体育制度应该力争创新, 尤其针对亟待解决的问题和由于制度缺失导致的问题。

湖北省襄阳市第二十四中学江华

要建立学校体育监测制度。目前, 高中学校的体育教学现状不容乐观, 存在学校重视不够、学校体育课课时开设不足、高三学年叫停体育课、《国家学生体质健康标准》测试数据虚报等诸多问题, 因此, 对于高中体育工作来讲, 建立学校体育监测制度刻不容缓。

注:以上发言根据研讨会录音整理。

3.受表彰学生代表发言稿(例文) 篇三

我是来自六年八班的赖元龙。此时此刻，我作为“三好学生”代表在这里发言，感到无比荣幸和自豪。首先，请允许我代表获奖的同学对细心呵护我们的学校领导、辛勤培育我们的老师以及关心帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意！是你们给予我们发挥才能的空间，是你们给予我们知识和勇气，是你们给予我们无限的关爱和支持！

一年前，我看到高年级的哥哥姐姐们站在领奖台上，心里羡慕极了，真希望自己哪一天也能风风光光地上台领奖。从此，我积极锻炼身体，刻苦学习，做好老师的助手，认真完成老师交给我的每一项任务，没有一丝马虎，不敢有丝毫怠慢。学校和老师为我们搭建了一个又一个的平台，让我们在丰富多彩的活动中锻炼自己，让我们在各种各样的舞台上完善自我。就这样，我各方面的能力有了很大的提高。“一分耕耘，一分收获”，终于有一天，黄老师告诉我，我被评为市“三好学生”。一听到这个消息，我简直不敢相信自己的耳朵。

今天，我和所有获奖的同学都不会沉醉在掌声中。我们一定会加倍努力，发扬刻苦学习的精神，掌握科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，不辜负学校和老师的殷切希望。荣誉和成绩属于过去，面对我们自身的不足，等待我们的是更多的挑战和不断的成长！今后，我们会戒骄戒躁，在各方面严格要求自己，努力使自己成为德、智、体全面发展的建设者和接班人，用自己的知识和青春为母校增添光彩！

谢谢大家！

4.学生代表奖学金发言稿 篇四

尊敬的各位领导，各位老师，同学们： 大家下午好！

我叫李冰，是来自大连交通大学车辆工程动车111的一名学生。今天我非常荣幸能够代表我校辽机助学金获得者在此发言。

首先请允许我代表所有接受过助学金和即将获得助学金的同学，向长期以来一直关心高等教育事业、支持资助我们的辽宁省机械（集团）股份有限公司的领导们致以最诚挚的谢意！

感谢你们捐资助学的义举。要知道，辽机助学金的设立，不仅是在经济上资助了我们，同时也让我们深深体会到这种支持教育事业、不忘回报社会的精神。而这种热心公益、回报社会的奉献精神，正是我们每一位青年学子所必须具备的。同时，我们更要感谢一直关心、培养我们的学校，学院的各位领导和老师，是你们的关心与支持，给了我们自强不息的勇气，荡起了我们奋进的激情，放飞了我们追求理想的希望之翼。此外，我还要感谢我们的同学，是你们在学习和生活中给予了我们无限的支持和鼓励，我们才能取得每一次的进步和成长。衷心的谢谢你们。

交通大学滋润了我们这群莘莘学子，为我们提供了优美的学习和生活环境。交通大学在发展历程中，积淀了深厚的文化底蕴和鲜明的教学特色，特别是“明德求索，锲而不舍”的校训，启发和勉励我们要诚信做人，朴实做事，德才兼备，勇于探索，绝不放弃，这已逐步形成具有特色和个性的精神品格，渗透到我

们每一个交大学子的血液中，成为我们永恒的追求目标。作为辽机助学金的获得者，我非常感谢各位亲爱的领导，感谢你们对我们学生的关注和关心，感谢你们提供给我们资助。同时希望我们大连交通大学能为辽机输送更多的优秀人才，在公司中继续学习、深造。今天，我非常荣幸，能站在这里亲口表达我的感激之情。辽机助学金不仅给我们经济上的资助。更重要的是给予了我们进一步学习的动力，使我们在学习和工作中感受到赞助方对我们的关心。在此，我代表所有获得辽机助学金的同学们郑重承诺：让我们发挥出“吹尽黄沙始到金”的毅力，鼓起“直挂风帆济沧海”的勇气，继续努力，刻苦学习，用我们优异的成绩来回报我们的父母，回报给予我们关怀的母校，给予我们资助的企业领导们。

樱花易殒，灿烂永恒！时光飞逝，梦想长存！最后，我代表所有获得助学金的同学再一次向辽宁省机械（集团）股份有限公司的领导们表示衷心的感谢，衷心祝愿事业蒸蒸日上，再创辉煌！祝愿所有关心和支持我们的领导和老师身体健康、工作顺利，祝愿所有的同学们都拥有一个充满理想与希望的美好明天！

5.奖学金学生代表发言稿 篇五

大家好!

今天，能够作为“**奖学金”获得者代表在这里发言，我感到万分荣幸。请允许我代表**学院党总支、院行政对**集团的各位来宾表示热烈的欢迎，对关心支持我院工作并出席今天大会的领导表示衷心的感谢，对获得本次**奖学金的同学们表示热烈的祝贺。

此时此刻，是“**奖学金”的颁发仪式，我们坚信，这必将作为一种传统，写入****学院的历史。在传承着学院精神的同时，**集团“尊重人、崇尚新、追求美”的企业文化也将渗透到我们学习、生活的每一个角落，她将变成一种无形的力量督促我们茁壮成长，成为我们学子不断奋进的动力和源泉。

学校是一个知识、科技、人才集中的地方;企业是把知识、科技通过市场转化为效益的工厂。在“产、学、研”结合愈来愈紧密的今天，实现取长补短、优势互补、互利互惠、共同发展是我们共同的要求。特别是在二十一世纪，中国畜牧业面临着前所未有的机遇和挑战，充分利用中国畜牧业的发展锲机，加快我国畜牧业及农业的发展步伐是培养人才的高校和使用人才的企业的共同使命。目前，高校正在深化教学改革，力求培养更多的优秀毕业生，为企业输送更多的优秀人才，为中国的农牧业做出更大贡献。同时，我们希望能够和企业进行科研、办学等方面更广泛和更深入的合作和交流，促进双方的共同进步和发展。今天，我们收获的不仅仅是荣誉，更是大家的美好期望和良好祝愿。再次感谢学校的领导和老师，是你们的辛勤培育，让我们有今天的机会获得荣誉;

是你们的关心，让我们树立了自强不息的坚定勇气，是你们的支持，让我们放飞了追求理想的翅膀。

再次感谢**集团的各位领导和辛勤工作的员工们，是你们的无私奉献使我们倍感社会的真情和温暖。这不仅代表着对我们牧医学子的支持与帮助，更代表着大家的鼓励和期望，它将不断地鞭策我们，刻苦学习、勇攀高峰。

最后，衷心祝愿**集团的事业蒸蒸日上，再创辉煌;祝愿所有关心和支持我们的领导、老师工作顺利，身体健康;祝愿同学们都拥有一个充满希望的美好明天!

6.大学奖学金获奖代表发言稿 篇六

大家下午好！我叫…，来自…班。今天能作为学院单项奖学金的尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

获奖代表发言，我感到十分荣幸。

我想，我们在座的每一位同学，都应该有过为了学习和工作目标，付出辛勤汗水的经历。记得初次学习..语时，作为学习委员的我，为了起表率作用，对着镜子练习自己的发音嘴型，结果紧张的还是发错音的失望；记得为了使自己的..语水平提高，一年半以来每天早上读韩语的坚持......我想说，虽然辛苦但是快乐着。大一开始，每天早自习我都带领同学们进行早读，从最开始读简单的..语单词到现在几百字的..语文章，我和同学们每天坚持的信念就是：再进步一分，集合起来就是满分。这样努力着的时候，偶尔老师夸奖我们班同学发音好或听力好，我私底下会感到欣慰和骄傲，因为我感到我的付出在无形中得到了回报。我认为，语言不只是学习，是enjoy。学习..语有很多途径，有的人喜欢..国音乐，那他的单词量会增加；有的人喜欢..国饮食，那他一定能用..语说流利的对话；有的人喜欢..国偶像，那他一定对…国文化非常熟悉。当你觉得你学到的知识能在重要的场合派上用场的时候，学习就是享受了。

当然，大学不是只有单调学习的象牙塔，大学是五彩斑斓的，给富有理想的人们以无限的遐想空间。因此，当我刚进大学不久，我便努力去寻找属于我的舞台，去创造属于我的精彩。参加社团和团学工作，是我最终寻找到的乐趣所在，而这乐趣的源泉，则是工作的过程和取得荣誉前辛苦的排练。没错，一次次的跌倒，一次次的爬起，一次次的经历失败，一次次的取得成功，给我印象最深、让我受益匪浅的，都是拼搏的过程。

大学生活，珍贵而又短暂。时光流转之间，一直支持和激励我的是：信念、实干、坚持。信念是我们付出努力的支撑点，心怀信念，我们百战不殆；心怀信念，我们正视失败。实干是一种不倒翁的精神，在实干的过程中争取所有能够经历失败的过程，争取所有能够取得成功的机遇。我们不能因安逸而止步不前，我们不能让成功蒙蔽双眼，我们要时刻准备，迎接挑战。坚持是一种可贵而又难得的品质，对于学习，一直坚持，会得到学业上的成就；对于工作，一直坚持，会得到能力上的提高；对于生活，一直坚持，会得到心灵上的铸炼。一切的锻炼机会都不会自己跑到我们自己眼前，主动去争取，才是明智的选择。

感谢所有关心我们的学院领导，是你们花费大量时间给予我最珍贵的意见和指导；感谢我系所有的老师，特别是我们的…教授，让我领略到大师的风采，畅翔在知识的海洋；感谢所有在工作中支持帮助我的朋友们，有你们的存在，工作变得更加幸福。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我想荣誉只属于过去，希望寄托在未来。我们更应加倍努力，使荣誉成为我们进步的阶梯，不辜负学院对于我们的期望。让我们继续努力，不断求索，在新的学年里，取得更好的成绩。

7.奖学金代表发言 篇七

大家好！

先歌企业是易科国际（香港）有限公司的子公司。首先，请允许我借这个平台，代表先歌企业的全体员工，向大家致以新年的问候！祝大家在新的一年里，身体健康！万事如意！

今天是《演艺科技》杂志创刊十周年庆典，十年耕耘，十年收获！十年历史，十年辉煌！我谨代表演艺设备行业的众多企业，向《演艺科技》杂志的十年华诞致以最真诚的祝贺！

对于我来讲，首先是《演艺科技》的读者，然后才是她的广告客户。在我眼中，可以用18个字可以来概括这份刊物：格局大、范围广、有深度、有坚持、有服务、有创新！

格局大，是因为《演艺科技》是站在推动整个行业发展的高度来办刊。

范围广，是因为这一份杂志的栏目设置是目前行业杂志中最丰富的。

有深度，每个栏目的文章都非常专业，很多作者都是行业内权威的专家，理论和实践结合得非常好，我们从中受益匪浅！

有坚持，是因为这份刊物一直在不断提高稿件的质量，看不到低水平文章；一直在坚守自己定义的行业道德规范，没有为广告费去刊登有争议的品牌的广告；没有因为遇到压力而放行不符合标准的文章和不符合规范的广告。

有服务，是因为众多的企业都感受到，与《演艺科技》的合作，往往能够得到超值的服务，不仅仅为客户刊登广告，而且指导我们怎样撰写技术性和宣传性的文章，使企业的形象和产品越来越被业内熟知和承认。

有创新，是因为《演艺科技》除了技术上的权威性之外，在社会化媒体推广方面，也一直走在行业媒体的前列。不仅杂志与网站同步更新，还开通了微博、微信等公众平台，提供更多的推广渠道，与时俱进！

十年风雨路，我公司和在座的很多企业一样，借助《演艺科技》这一平台，影响力逐渐扩大，真正实现了合作双方的双赢。从另一个角度来看，《演艺科技》今天的成就，也有我们一份微薄的贡献，我们也感到非常荣幸和自豪。

最后，我们祝愿《演艺科技》在未来的发展中，越办越好，一年胜过一年！我们希望《演艺科技》未来的十年，是一个壮大的过程，是一个品牌效应的过程，是一个标准化的过程，是一个模范化的过程，使《演艺科技》成为行业的典范，成为行业的标杆！我们期待与《演艺科技》一起，共同创造中国演艺设备行业更加美好的明天！

谢谢大家！

8.国家励志奖学金获奖代表发言稿 篇八

选多篇)

尊敬都各位领导、老师、同学大家下午好！

我是xx机电一班的xxx，今天很荣幸能代表所有获得国家励志奖学金的同学在这里发言，虽说是发言，但更多的是我个人在大学这一年多时间里对大学学习，生活，工作的一些想法与看法。

上大学一年多时间里有这么一些话一直在脑海里影响着我，也许说这些话的人早已忘记他们曾经讲过这样的话，但这些话会一直伴随着我以后的学习生活与工作，今天就在这里跟大家分享一下

是学习上的，记得我的班主任何秀

群老师说过：“没有复习三次，不如不要去考试”大学的考前复习十分重要，拿了奖学金能代表什么，代表不了什么，只能代表你考试前比别人认真的多复习了几次而已，很多挂科的同学，其实都是态度问题，他们就是觉得大学不挂科不圆满，不挂科大学生活就不精彩了，但他们都不知道挂科的结果是很“给力”的，等你去面试了，稍微好一点的公司一看你的档案就“神马都是浮云”了。态度决定一切，作为当代大学生，特别是现如今社会竞争如此激烈的时期，在态度上一定要积极，我觉得，其实，影响我们命运的不是环境，不是条件，不是身高，不是文凭，不是出身，更不是你爸是不是李刚，你是不是富二代，而是态度，记得李铄师兄跟我说过：“我们要做富二代的爸爸”，所以在平时的学习生活、工作中要注意自己的态度，一定要积极，要日三省吾身，见贤思齐，见不贤而内省也。

记得钟琳琳老师这样说过：“能力

和素质不是一下子就能提升的，而是积累起来的，是一个潜移默化的过程”在大学很多人总会觉得整天“忙东忙西不知忙什么东西，走来走去不知何去何从”，整天都很多事做，很多会开，但一个学期过去了却不知道自己究竟学会了什么，其实你的能力已经在渐渐提升了，只是你自己看不到而已，你用心想一下：你会发现你多了很多朋友，胆子也变大了，在台上也不那么紧张了，口才也比之前好了，做事也比以前有交代了，遇事也不会那么浮躁了，有责任心了。这些都是你学到的东西，都是你能力提升了所表现出来的。

记得徐引红老师这样说过：“我们每个人的心都是长偏的，所以不要怪老师或其他人偏心，要怪就怪你自己没给人家一个偏心于你的机会”。不管是现在在学校的学习生活，还是以后出去外面工作，都要主动给人家一个偏心于你的机会，记得黄诚老师说过：“会哭的孩子有奶吃”所以不管是现在的任课老师，辅

导员，还是以后出去工作的上司、领导，你都要主动去跟他们认识。在学校，你经常问老师一些问题，不是学习上的也可以，多跟他接触，让他认识你，到了期末即使你考了个50多分，他看到是你的名字就会觉得这个同学平时表现还不错，笔一划60分，你就不用补考了。以后去到工作岗位也是一样，你要主动跟上司和领导聊天，让他们认识你，这样你才会有机会，才会有所发展。所以我觉得我们不管是做人还是做事都要主动点，不去计较自己做了多少，年青人吃点苦也没什么的，你只有主动，人家才会偏心于你。

每当我感到迷茫的时候我会找我班主任何秀群老师聊天，记得她曾对我说过：“要想打出去的拳头更有力，要先把手收回来”。大学是迷茫的大学，也不是说你拿了个什么国家励志奖学金就不会迷茫了，我走近水院时就迷茫了，我走进机械系时也是迷茫的，我到现在只剩最后一个学期了我依旧迷茫，但迷茫

不是堕落，迷茫不是整天在宿舍里怨天尤人，适当的迷茫是在思考、是在探索，是把手收回来，是为了打出去的拳头更加有力，迷茫不是没有目标而是有很多目标不知如何确定，有很多路不知该走哪条，我进学校时就在迷茫中确定了一定要拿奖学金的目标，因为我根本就不知道我的专业学了以后有什么用，我以后出去能做什么，我想大家对自己以后出去做什么，能做什么也都是一头雾水！我觉得认认真真的过每一天，该学的学，该考的考，路就慢慢的清晰了。在这里也希望所有的同学和我一起共勉，大家一起认认真真的过好每一天。我的发言到此完毕，谢谢大家！

我是英语09-1班的一名普通的学生，经过一年的努力，我荣幸地获得了国家励志奖学金，我非常激动。因为我知道这是学院领导，系领导及老师对我的肯定和信任。感谢学院领导对我们家庭经济困难学生生活及学习上无私的支持，让我深深感受到学院给我的温暖，感受到国家对我们大学生寄予的希望和期待。这次获奖代表的不只是一项荣誉，也是学院领导对我们的殷切关怀，这一切都将激励我继续努力学习、不断进步。很感激国家为品学兼优的学生设立的这项奖学金制度，对于我们广大学生来说，这是对于在学习热情度上的一种激励和鼓舞，而且可以资助自强的学子继续学业。

国家励志奖学金一方面激发了我的学习斗志，使我能够改变我对生活的态度，是我更有信心去学习，使我充分相信通过自己的勤奋和努力能够创造财富，也使我更加坚信学习能改变命运，让我的基本生活情况有所改观。另一方面，这笔奖学金对我的家庭来说，也是一笔非常大的收入，减轻了父母的负担，我的心理负担也相对减轻了，能相对轻松的面对我的学习和生活。我觉得国家设立励志奖学金的目的也就在于激发我们家庭困难学生的志向。让我们通过自己的主观努力去改变现状，创造辉煌。

我相信只有努力付出才有成功的希望，父母俩身上的勤劳、善良、诚实、朴素的优良作风深深地影响着我，所以，无论是在学习上，还是生活中我都要严格要求自己，让自己做一个对社会有用的人。

我从大一开始，就注重培养自己良好的生活学习习惯。要求自己准时起床，正确处理自己每月的生活费，不乱花费。还有重要的一点，就是始终把学习放在首要位置，我认为要有健康积极的生活态度，必须首先拥有明确的人生目标。目标是指引走向成功彼岸的必要条件。所以，我分别给自己在生活，学习，思想上定了一个初步目标。在生活上，积极上进，不追求时髦，衣着整洁大方；在学习上，我严格要求自己，思想单纯，学习态度端正，把主要精力用在学习上，力争自己在班上名列前茅，并花大力气学好专业课；在思想上，保持积极向上的态度，积极向党组织靠拢，做当代合格的大学生。经过一年的努力，我顺利 的完成了当初设定的目标,学年总成绩全系排名第四。

我知道：学习必须持之以恒，尤其是学习英语，成功永远不会降临到懒惰者的身上。只有锲而不舍，不断努力，不断追求，不断奋进才能在学习上取得一定收获。相信很多同学和我一样，不乏学习的冲劲和激情，就是缺乏耐力和恒心，而这恰恰就是学习的大忌。机会是平等的，抓住时间，抓住机遇，就会抓住成功。读书是为了自己，这句简单的话，只能通过学习时间才能慢慢体会其中的深奥。

当然，除了学习之外，我还注重培养自己多方面的素质。大学校园生活丰富而充实，作为年轻的大学生中的一员，我从来不把自己关在寝室和教室这两个房间，因为在大学里学习知识并不是最终目的，培养能力才是最重要的。积极参加学校组织的活动，还担任系学生会干事及班级学习委员。任何人都是平等的，即使取得了一点成绩，我也从不骄

傲，保持平常的心态，继续努力。即使在一些事情上处理的不好，我也从不失落急躁，自暴自弃。相反，我积极总结，调整心态，再接再厉。

如果必须要说出一点所谓的“经验”，那我一定要说的是我们可爱的英语09-1班这个集体，我发自肺腑地热爱我的伙伴们，是他们那一张张真诚的笑脸给了我最温暖的感动。

我还得感谢那些曾经帮助过我的老师们，是他们的言传身教，让我学到了知识，学会了做人。

再次感谢所有应该感谢的人！

国家励志奖学金获奖发言稿

尊敬都各位领导、老师、同学大家下午好！我是09机电一班的方立之，今天很荣幸能代表所有获得国家励志奖学金的同学在这里发言，虽说是发言，但更多的是我个人在大学这一年多时间里对大学学习，生活，工作的一些想法与看法。

上大学一年多时间里有这么一些

话一直在脑海里影响着我，也许说这些话的人早已忘记他们曾经讲过这样的话，但这些话会一直伴随着我以后的学习生活与工作，今天就在这里跟大家分享一下

是学习上的，记得我的班主任何秀群老师说过：“没有复习三次，不如不要去考试”大学的考前复习十分重要，拿了奖学金能代表什么，代表不了什么，只能代表你考试前比别人认真的多复习了几次而已，很多挂科的同学，其实都是态度问题，他们就是觉得大学不挂科不圆满，不挂科大学生活就不精彩了，但他们都不知道挂科的结果是很“给力”的，等你去面试了，稍微好一点的公司一看你的档案就“神马都是浮云”了。态度决定一切，作为当代大学生，特别是现如今社会竞争如此激烈的时期，在态度上一定要积极，我觉得，其实，影响我们命运的不是环境，不是条件，不是身高，不是文凭，不是出身，更不是你爸是不是李刚，你是不是富二代，而是

态度，记得李铄师兄跟我说过：“我们要做富二代的爸爸”，所以在平时的学习生活、工作中要注意自己的态度，一定要积极，要日三省吾身，见贤思齐，见不贤而内省也。

记得钟琳琳老师这样说过：“能力和素质不是一下子就能提升的，而是积累起来的，是一个潜移默化的过程”在大学很多人总会觉得整天“忙东忙西不知忙什么东西，走来走去不知何去何从”，整天都很多事做，很多会开，但一个学期过去了却不知道自己究竟学会了什么，其实你的能力已经在渐渐提升了，只是你自己看不到而已，你用心想一下：你会发现你多了很多朋友，胆子也变大了，在台上也不那么紧张了，口才也比之前好了，做事也比以前有交代了，遇事也不会那么浮躁了，有责任心了。这些都是你学到的东西，都是你能力提升了所表现出来的。

记得徐引红老师这样说过：“我们每个人的心都是长偏的，所以不要怪老

师或其他人偏心，要怪就怪你自己没给人家一个偏心于你的机会”。不管是现在在学校的学习生活，还是以后出去外面工作，都要主动给人家一个偏心于你的机会，记得黄诚老师说过：“会哭的孩子有奶吃”所以不管是现在的任课老师，辅导员，还是以后出去工作的上司、领导，你都要主动去跟他们认识。在学校，你经常问老师一些问题，不是学习上的也可以，多跟他接触，让他认识你，到了期末即使你考了个50多分，他看到是你的名字就会觉得这个同学平时表现还不错，笔一划60分，你就不用补考了。以后去到工作岗位也是一样，你要主动跟上司和领导聊天，让他们认识你，这样你才会有机会，才会有所发展。所以我觉得我们不管是做人还是做事都要主动点，不去计较自己做了多少，年青人吃点苦也没什么的，你只有主动，人家才会偏心于你。

每当我感到迷茫的时候我会找我班主任何秀群老师聊天，记得她曾对我

说过：“要想打出去的拳头更有力，要先把手收回来”。大学是迷茫的大学，也不是说你拿了个什么国家励志奖学金就不会迷茫了，我走近水院时就迷茫了，我走进机械系时也是迷茫的，我到现在只剩最后一个学期了我依旧迷茫，但迷茫不是堕落，迷茫不是整天在宿舍里怨天尤人，适当的迷茫是在思考、是在探索，是把手收回来，是为了打出去的拳头更加有力，迷茫不是没有目标而是有很多目标不知如何确定，有很多路不知该走哪条，我进学校时就在迷茫中确定了一定要拿奖学金的目标，因为我根本就不知道我的专业学了以后有什么用，我以后出去能做什么，我想大家对自己以后出去做什么，能做什么也都是一头雾水！我觉得认认真真的过每一天，该学的学，该考的考，路就慢慢的清晰了。在这里也希望所有的同学和我一起共勉，大家一起认认真真的过好每一天。我的发言到此完毕，谢谢大家！

演讲稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！很高兴能作为国家励志奖学金获得者的代表在此发言。我是xxx系xxx。我能得到国家励志奖学金，首先，要感谢党和政府对我们青年大学生的关心和爱护，感谢学院领导和老师的栽培、鼓励，感谢家人、朋友、同学对我的帮助和支持。正是有了你们的关心与支持，我才能取得今天的成绩。在这个庄重的博能社成立大会上，我的内心充满了激情与自豪，有一份喜悦与鼓舞，也有一份压力。喜悦的是自己可以为父母减轻一些经济上的负担，感到压力的是拿到国家励志奖学金不是那么的轻松，不是那么的心安理得，他意味着更多的是未来的责任、感激、回报、进取、希望！

我来自xxx的一个小山村，父母是用汗水赚取微薄收入的农民。我的家庭没有给与我厚实的财富，但却给了我改变命运的品质。父母赚钱的艰辛，使我深深地体会到：学习是知识更新的阶梯，只有知识才能改变命运，只有努力才有

美好的未来。

父母教会我更加珍惜这来之不易的生活。所以不论在学习还是生活中，我都严格要求自己，努力做好每件事，不断奋进、拼搏。因为我深知，机遇只会给那些有准备的人，每一份成功的背后都有辛勤的汗水。入学一年多来，我在各方面都有不少的收获。学习上力争第一，在一、二学期分别获得一、二等奖学金、“优秀学生干部“称号。在努力学习的同时，积极参加社会实践活动，并多次组织青年志愿者去义卖报纸、福利院看望慰问孤寡老人、智障儿童、鼓山环保等公益行动。此外，在思想上积极向党靠拢，以“踏踏实实做事，老老实实做人”为人生心条，也许正是因了这种信念及党和领导的关心、栽培，才让我有幸拿到国家励志奖学金。“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用无悔的付

出，去浇灌那刚刚萌芽的种子。我坚信“一份耕耘，一份收获”，只有付出，才会有收获。

虽然获得了国家励志奖学金，但我深知，与其它真正优秀的同学相比，我所取得的成绩实在是为不足道。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，不管曾经取得怎样的荣誉和成绩，只能说明过去，不能代表将来。掌声终究会消逝，奋斗的脚步还要继续。古希腊寓言作家伊索曾说“人不可因名声与荣誉而成为盲目，因为所有得来的东西都是外物。”一切的一切都要以从零开始的精神去开拓，树立更紧迫更高远的目标，而非满足与停滞和安于现状。站在新的起点上，我将会一如既往地不断努力，全面提高自己各方面的素质。以饱满的热情，积极的心态以及高度的责任心去对待每一件事。扎实学好专业知识，广泛涉猎，团结同学，乐于助人，虚心地向同学学习，与老师、同学多交流，发挥学生干部的模范带头作用，百尺竿头，更进一步。

国家奖学金以及国家励志奖学金，不仅仅是一种荣誉，它的设立，寄托了党和国家对我们的殷切期望。而从某种意义上来说，更是一种责任，他促使我们学会高效学习，给与我们继续前进的动力，更重要的是，它教会我们学会感恩，回报社会。我们作为新一代的大学生，享受着党和国家的关心、照顾，我们更应热

爱我们的祖国，拥护中国共产党领导，在提高学习成绩的同时，加强思想道德建设，培养自己的社会实践能力、创新能力，提高我们的综合素质。追求卓越，高瞻远曙而不鼠目寸光，在追求至真至善至美的境界中展现真正属于人的高尚品质。追求智慧之博大，精神之富有，品质之高尚，用辛勤的汗水焕发生命的光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一颗感恩的心不断奋进。同时，我们应清楚地认识到，我们学习的最终目的不是为了拿奖学金，而是为了实现自己的人生价值，回报社会。我

们既要有一种不为名利所累的心态，又不能安于平庸而碌碌无为，不思进取。我们要在宁静中用于进取，在淡泊中不甘于平庸，在追求卓越中力争人生的辉煌！

小溪想要拥抱大海，需要锲而不舍的坚持；雏鸟要飞翔与苍天，需要振翅的勇敢；幼马要奔驰与旷野，需要跌倒又爬起的毅力。让我们以“只争朝夕，舍我其谁”的精神状态投入学习生活中，在祖国的蓝天下，拥抱梦想，放飞希望，把奖学金化作今后奋斗的不竭动力，立志在建设祖国的历史进程中勇挑重担，实现人生的价值！最后，祝愿xxx社能够发扬光大，越办越好；-祝愿所有的领导、老师身体健康，祝愿xxx社祝愿所有的同学在人生的道路上走得越来越远，飞得越来越高！

谢谢大家！

xx系xxxx

xxx

2014.12.14

刻苦学习勤奋工作 勇于实践 敢于创新

——在★★★★★★2014学生资助表彰大会上的发言

政法学院09级★★★★★★班★★★

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

你们好！我是来自政法学院09级★★★★★★专业的★★★，今天很荣幸能够作为我校2014国家奖学金获得者代表在这里发言。首先，请允许我向关心、支持、帮助我们学习、生活和成长的各位领导、老师及广大同学表示衷心的感谢！谢谢你们！

有人说，大学是人生的一本教科书，如今我有幸地阅读了这本书。大学给我们展示了一个与众不同的世界，这里有浓厚的学习氛围，也有蓬勃的青春朝气；有丰富的校园活动，也有真诚的同学情谊。大学不仅是一个缤纷绚烂的人生殿堂，更是一个充满机遇和挑战的

干事舞台。

进入大学以后，我时刻牢记自己的梦想，刻苦学习，勤奋工作，勇于实践，敢于创新。作为班长，我时刻牢记身上的使命，并且在自己的工作中切实履行班长职责。积极投身班级活动，全心全意为同学服务，团结带领全班同学积极参与学校、学院组织的各项工作和活动，并取得了较好成绩，全班同学的综合素质有了新提高。此外，作为政法学院2014级的年级长，我积极协助老师做好年级的组织管理工作，争取做好老师的得力助手，认真完成学校、学院布置的各项工作和任务。同时，我还积极参加各种有意义的校园活动，以求在实践中锻炼，在实践中求知，在实践中进步。滴水穿石、硕果累

累，期间，我先后荣获了★★★★★★“模范学生干部”、“三好学生”以及“三好学生标兵”等荣誉称号。

两年来的大学生活塑造了自我、提升了自我、完善了自我。首先，思想上

追求进步，不断通过各种途径汲取先进的政治理论知识，并用其武装自己头脑，指导自身实践，曾先后组织参加了“情系玉树，为灾区人民祈福”大型活动、“创先争优”主题团日活动等，自己的人生观、价值观、世界观不断地得到完善。然而，“学习是学生永远的天职”，是做好学生干部的一个稳固基础。入校以来，我始终把学习作为大学生活的重中之重，勤奋学习，学以致用，认认真真地学好自己的专业知识，踏踏实实地投入社会实践活动，努力做到理论知识和课外实践相结合，全面提升自身的综合素质，为做好学生干部提供坚实保障。“功夫不负有心人”。本，我以综合评比排名第一的成绩获得“国家奖学金”。两年多的时间不仅教会了我怎样学习，还教会了怎样做人、怎样做事。真诚做人，认真做事，刻苦学习是我一直坚信的大道。今天我取得的成绩，不仅是个人努力的结果，也是各位领导、老师和同学关心、帮助的结果。正是因为你们的关

心和支持，才有了我今天的成绩。

“成绩属于过去，奋斗成就未来”。获得“国家奖学金”，不仅是一份喜悦与鼓舞，更多的是一份责任和压力。今后，我要把获得奖学金的这个荣誉内化为自身拼搏进取的不竭动力，完成新的征程。

最后，我真诚地祝愿各位领导、老师工作顺利，身体健康；祝愿同学们生活愉快，学业有成；祝愿★★★的明天更加美好！

9.奖学金颁奖仪式家长代表发言稿新 篇九

尊敬的各位领导、老师，各位来宾，亲爱的同学们：

大家好！我是八年三班xxx同学的家长。很高兴来

到崭新、美丽的某某中学。能代表学生家长发言，我感到万分荣幸。感谢校领导给我这次发言的机会；感谢全体班主任及任课教师对所有孩子的精心照料和谆谆教诲；祝贺所有获奖的孩子们！

众所周知，孩子们取得的成绩是与老师的辛勤劳动

分不开的。因为只有老师“随风潜入夜，润物细无声”的辛勤培育，才会有孩子们的茁壮成长；只有老师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献，才会有孩子们硕果累累的收获。所以我向全体老师表示最真诚的谢意！同时，感谢学校领导，为品学兼优的学生设立奖学金制度。对于广大学生来说，这个制度不仅是对学生学习成绩的肯定，而且更是对他们努力学习、力争上游的由衷激励和巨大鼓舞。我向学校领导表示最诚挚的谢意；向他们致以崇高的敬意！

十多年前，我也曾是这所校园的一名莘莘学子。如今，故地重游，见证母校再度辉煌，我就无比激动；看到母校换颜一新，我就欢心鼓舞；目睹母校蒸蒸日上，我就满怀喜悦；闻到校园浓郁的书香气息，我就心旷神怡。

在以“办好一所学校，造福一方百姓；教好一个学生，幸福一个家庭”为办学理念的指引下，某某中学的教学质量、1

办学水平，业已受到家长和社会各界的认可!俗话说：火车跑得快，全靠车头带。我相信，在XXX校长的带领下，在社会各界的关心支持下，某某中学更加灿烂辉煌的时刻指日可待。孩子们在这里读书是所有学生和家长的期盼和荣幸。作为家长，我们一定会积极和学校一起给孩子开绿灯，为他们的成长而努力！希望同学们不要辜负校领导、老师、家长对你们的期望，希望你们顽强拼搏，努力进取，用辛勤的汗水书写出你们辉煌绚烂的人生华章。

最后，我代表家长祝领导、老师身体健康，工作顺利！祝某某学子们健康、快乐、成才！祝某某中学明天越来越好！我也祝愿所有家长生活美好、幸福快乐。愿我们再一次相聚在更加美好的明天。谢谢大家！

学生家长:XXX

10.杭汽轮奖学金代表发言稿1 篇十

大家下午好！

我是来自11数控3班的xxx，今天很荣幸，我能代表全校荣获“杭汽轮奖学金”的同学们在此发言。首先请允许我代表在座全体同学向为我校提供奖学金的杭州汽轮机股份有限公司的领导，表示衷心的感谢。感谢企业领导对我们大学生在学习上的支持，这份沉甸甸的奖学金，对我们在学习上不仅是一种肯定，更是一种激励和鼓舞，这也是杭汽轮公司对我们的最大厚爱和褒奖。其次我很感谢学校。感谢学校的领导给我们广大学生这样一个展示自我的平台和机会，可以说，我们每一个人的成长都离不开学校为我们提供的良好学习氛围，也离不开老师们的谆谆教导和悉心关怀，他们真正秉承“传道授业解惑”的精神，在教授我们专业知识的同时，更关注我们的人格完善和健康成长。正是有了这些，我们才能取得今天的成绩，也才能具备获得杭汽轮奖学金的资格和荣幸。在此，请允许我利用这次机会向我们辛勤工作的老师致以最诚挚的谢意。

今天，我们有幸获得杭汽轮奖学金，在喜悦和自豪的同时，更应该感到我们身上肩负的责任和使命，学校是我们的充电站也是人生旅程的起点，企业才是我们施展才华的舞台，相信只要我们付出努力，会有一片属于自己的天空，才不会辜负这份殊荣。我仅代表获奖的同学在这里保证，我们一定会继续认真学习专业理论和专业技能，踏实做人、认真做事、务实工作，并热情地投身到社会实践和公益活动中去，不辜负国家、社会、学校以及杭州汽轮机股份有限公司的期望。

争取做一个不仅在专业和学习上优秀，在品德和修养上也一样优秀的技能人才，尽我们绵薄之力去报效国家、奉献社会！

时光毫不犹豫的碾过我们的青春，转眼间，我的大学生涯即将画上一个完美的句号，转眼间我也将从学生时代步入现实社会，我将从一个幼稚的青年逐步走向成熟的社会青年，当步入社会以后那些只能是以前的回忆，我相信在学生时代我能做的好，能得到大家的支持，步入社会我也一定能做的更好，也一定能得到社会的肯定。

在以后的日子里，我也会谨记各位领导各位老师的教诲，弘扬“艰苦奋斗、自强不息”的学校精神，为母校争光。最后，在此衷心祝愿杭州汽轮机股份有限公司事业蒸蒸日上。祝愿各位领导、老师身体健康，各位同学学有所成！谢谢大家！

11.奖学金代表发言 篇十一

家长代表在奖学金颁奖典礼上的发言

各位老师，各位家长，各位同学：

下午好

我是八年级五班**同学的家长，很荣幸作为获奖学生的家长代表参加今天的嘉祥教育集团成华校区西萍奖学金颁奖典礼。孩子在进入初中阶段的第一学年获得了西萍奖学金，我感到非常高兴。我个人觉得，对于一个住校的学生来说，他这一成绩的取得，更多的要归功于学校良好的学习环境，班级你争我赶的学习氛围和老师高质量的教学和管理。

受我们刘老师所托，要我就儿子在嘉祥学习生活中的点滴感受做一个分享，回想我们6年级来到了梦寐以求的嘉祥成华，在牛娃云集的班级经历了难过失落，伤心失意，是各科老师的精心扶持给了孩子无穷的动力和积极向上的决心和勇气。让孩子深深的爱上了这所学校。小升初时，我们选择很多，但我们义无反顾的留在了嘉祥成华。至今为儿子的这个决定感到自豪。我相信，每个孩子都有每个孩子的特点，我只能说，我用了最适合我儿子的方式，和他一起共同感受进入嘉祥学习生涯的艰难转变，和他一起共同迎接竞争更加激烈的学习压力，和他一起共同享受住校生活的变化和挑战，和他一起共同面对自身的审视和成长！我相信每个孩子只要跟上老师的教学节奏，激发出自身的内在驱动力，把学习当成是为自己而学，把读书当成为自己而读，把作业当成为自己而做，那么这个孩子的自我成长和的未来的进步是不可限量的，我也以此和大家共勉。我一直相信并认为进入嘉祥的每一个孩子都是优秀的孩子，只是一些孩子或者适应初中的学习节奏和环境，或者因为一些其他原因，所以在考试成绩上显得不是那么尽如人意，希望我的分享能对家长帮助孩子尽快适应初中的学习生活，我相信每一个孩子只要能跟上老师的教学节奏，那么最后都会取得满意的成绩，作为一个正开始逐渐变得成熟的懵懂少年，敖翔是幸运的，他有幸在嘉祥这个积极向上，学习氛围浓厚的环境成长；有幸能遇到一批热爱孩子，拥有丰富教育经验的师长来引导他前行；有幸能有一批和他一样阳光善良，热爱学习的小伙伴们陪伴他一起共同度过人生中最重要的一段旅程。作为一个关心孩子成长的母亲，我也是幸运的，在嘉祥提供的平台，结识了许多同样关心孩子的家长，他们的经验让我受益匪浅。

我一直认为儿子只是一个普通的孩子，今天他能获得**奖学金，我为他感到骄傲，也深深的感谢能让一个普通孩子取得现在这样成绩的学校和老师。