六年级期中考试表彰大会发言稿

六年级期中考试表彰大会发言稿（共10篇）

1.六年级期中考试表彰大会发言稿 篇一

七年级期中考试总结表彰大会发言稿

陆长江

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！捧着累累的硕果，迎着明媚的阳光，怀着满腔的热忱，我们迎来了我校七年级期中考试总结表彰会。在这里，我谨代表学校和年级向受表彰的同学们表示热烈的祝贺，并借此机会向辛勤耕耘在我校教育一线的七年级的各位教师表示衷心感谢！今天，学校召开七年级期中考试总结表彰大会,希望通过这次表彰大会,更快地提高同学们的学习成绩。

我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,同学们,紧张的期中考试已经过去,但我要提醒同学们不能忘了总结反思。因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,我要说我们做学生的学业考试就像是捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在你们以后的各种考试,你的知识与能力所编成的鱼网就一定是牢不可破的。

同学们，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。一句话：态度决定一切！我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，及时调整自己，为下一次考试早作准备。

期中考试不是学习的终点，而是学习的“加油站”“维修站”希望全体受表彰的同学和班级再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学和班级，以受表彰的同学和班级为榜样，增强信心，明确目标，养成习惯，掌握方法，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创佳绩。那时我们坚信会有更多的同学，靠自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！请记住：父母养育苦，唯有读书报！做一个有良心的人，做一个懂感恩的人，做一个知进取的人！最后，祝全体同学学习进步！2013.5.13

2.期中考试表彰大会发言稿 篇二

光阴荏苒、时光如梭。转眼间，这学期又过去了一半。上周，学校举行了期中考试，绝大多数同学都交上了一份满意的答卷。在此我向受到表彰的同学和班级，表示热烈的祝贺！我作为教师代表发言，感到非常荣幸，心情也非常激动。今天我就借这样一个机会与大家谈谈我的心里话！三中是我的母校(对，我们是校友)，中学时代的六年我都是在这里度过的。她记载了我的成长，我的付出，我的汗水，我的泪水，我的成功，我的辉煌，当然也有我的落魄，但这些都已经成了回忆，甜甜的涩涩的回忆。前些天，四班开了一个主题班会，叫“我的青春谁做主”，开完后，他们问我“老师，你为什么不是很高兴?”我对他们说：“我在想我还拥有青春吗？”他们很善意的安慰我：“老师，有，你不老，还能抓住青春的尾巴”。所以，同学们，我很羡慕你们，因为你们还有机会用态度书写历史，用斗志奏响乐章，用拼搏铸就辉煌；你们还有机会用不懈争取进步，用奋斗放飞希望，用信念实现理想；还有机会让青春绽放最美丽的光芒。一年半之后，当你与我们的母校挥手告别的时候，你会发现她同样记载了你青春路上的点点滴滴，你想留给母校的是什么，是荣耀？还是不堪回首？答案就在你的手中，在你的心中，在你的行动中。

同学们，期中考试已尘埃落定，但它不是学习的终点，而是学习的“加油站”、“维修站”，是对前半学期各位同学学习的检测，考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在高考的时候，由你的知识与能力编成的鱼网才会是牢不可破的。

这次考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练，这正是我们最大的收获。

所以我们要正确的面对考试成绩。一次考试的成功，我们不能盲目乐观，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，不同的试卷会有不同的结果。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中，失败只是迟早到来的结局。考试失利也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒，也要第一百零一次爬起，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、去创造。俗话说，失败乃成功之母，有位同学问我：我怎么老遇到成功的母亲。我告诉他：关键是你没有抓住成功的父亲，那就是——“态度、目标、勤奋、恒心”。

下面我代表各位老师向同学们提三点要求：

第一 学习要刻苦、要勤奋、要坚持 大家都经常说一句话：天上不会掉馅饼。要成功就必须有勤奋的耕耘。有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。我想同学们依然清楚地记得，我们刚走进三中那会儿，穿着军装，一切都是那么新鲜，对未来充满了一种向往，跃跃欲试，可是经过了一年多的磨练，我们开始懈怠了，这时候，怎么办？要坚持，咬咬牙坚持，大家可以算一算，不加幼儿园，我们整整走过了“十年寒窗”累吗？累；苦吗？苦。可是，同学们，我们还有一年半就熬出来了。所以觉得累了，就发发牢骚；觉得付出没有得到回报时，就叹息一下；觉得迷惘时，就发几句感叹；觉得自己进步了，就给自己鼓鼓掌，喝喝采。不管怎样，还是要尽

力去学，没有办法，这就是我们人生中的一段经历。所以同学们要耐得住寂寞，学会孤独的去学习，不要随波逐流。播种过，也许依然不会有好的收藏，但不播种，永远不会有收获，所以要坚持到最后。

第二，学习要讲究方法。刻苦、勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学向我苦诉：老师，这一个月，我努力啦，我学了，为什么没进步？同学们想，学习如果是这么简单的事，我们大可不必现在去学，等到高考前一个月学就行了。你努力，别人也在努力，如何成为胜者？（举拳击）所以我们不光比刻苦，还要比策略，比效率，比细节，比方法，比速度，比正确率。所以，同学们要忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！

我简单概括这样几点方法：

（1）先预习后听课，先复习后做作业，先独立思考再请教别人

（2）一道题可以有不同的解法和思路，做题时多想想，完后多和周围的同学交流，对照自己和别人的方法，分析哪种最好，时间一长，你的思维就会多元化，开阔化。

（3）向课堂45分钟要效率，用袁老师的一句话说：有时候老师的一句话，会让你想一星期也未必想明白。（可是同学们，一星期后，这个知识早忘了，就等着考试扣分了）（四班的青春舞台上贴着每个学生自己对自己的提醒或目标，很多同学都写着别走神）这个问题如何解决？

试着在每节课上争取第一个回答老师的问题，万事开头难，迈出第一步，慢慢的说不定弱项也被你自己忽悠成强项了。

（4）自习定时做，集中精力，练速度，要准确率，就如考试。

（5）周末务必抽出一天的时间去复习，去归纳一周的内容（就好比串糖葫芦）

好的学习方法是成功的基石，同学们，让我们从现在做起，在刻苦努力的基础上，多与老师沟通，勤与同学交流，你会做得更好，收获也会更多。

三，树立远大的目标，并不断地用自己的目标去鼓励自己、激励自己，鞭策自己。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，相信自己能行，制订好学习计划，合理地分配好学习时间：“该学就学，该玩就玩，该吃就吃，该睡就睡！”这样一定会在不断的超越中成长自我，成就自我。

考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部，人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情；你不能改变容貌，却可以展现笑容；你不能改变世界，却可以改变自己，我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己为下一次考试早作准备。

亲爱的同学们，我想对你们说“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路”。你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。

心的希望，在座的每一位同学能充分利用有限的时间调整好心态，以坚定的信念和充分的准备苦战余下的高中时代，老师将与你们并肩作战到最后，无论有多苦、有多累；无论成功，无论失败·····我们期待着你们的进步，企盼着你们的成功。

一句话与大家共勉：梦未圆，岂敢松懈；恩未报，岂敢怠慢，战期中，我们一起向前冲，2012、大学，我们拼了！

3.期中考试表彰大会发言稿 篇三

今天，很荣幸我能站在年级表彰大会的主席台上，以理科总分第一名的身份发表演讲。这次期中考试自从我阴差阳错地从第25名变成第一名开始，我都认为年级的领导们会考虑到我的平时表现，把这次演讲交给文科第一名的xxx同学。当然，我上台讲话，是会按照基本法的，但是很遗憾，我可能仍无法给出一个达到各位领导预期效果的演讲。

近年来，学生群体总是自发地自我划分为“学霸”“学渣”等阶层，划分依据为考试成绩。一直以来，好学生必须具备的一条要求便是“考试成绩好”。固然，学生的根本任务是学习，但是决不是考试。也许你会问：学习与考试有什么区别?问出如此问题，可以看出你已经在考试的路上越走越远，达到了把学校等同于考试的境界。没错，学习好坏与考试成绩成正相关关系，但是二者也是既不充分也不必要条件。容我慢慢道来，我们之中的很多人，应该都遇到过这种情况：对上课内容一知半解，但却能正确地解答考题，可见学习好不是考得好的必要条件。我认识年级里的一位同学，他上知天文，下知地理，古今中外皆通习之，分析问题逻辑紧密，深入浅出，而考试成绩却总是只能徘徊于年级一百名左右，可见学习好也不是考的好的充分条件。学习好，包括学习能力强和学习容量大，学习能力在于你能否准确理解所学内容，它包括了想象力，逻辑性等，还能包括自学能力;学习容量等于面积乘高，面积即涉猎面的大小，高则是在各个面的钻研深度。但成绩好，则主要反应一种应试能力和题库容量，应试能力指你考试时的应变能力，而题库容量则影响你对题型的熟悉度和应对速度。显然，目前大家都在后者上越走越远，钻研答题技巧，答题格式，而这些仅仅是在目前我过教育资源不足的条件下，才产生的衍生物。真正对个人，乃至于社会有用的，则是前者。

讲到这里，也许我在你们脑中的形象便是一个反考试的人。但是，如果各位同学用正常智商的人类的脑子想想就知道，一个反考试的人，怎么可能现在这里演讲?相反，这种人早在一年多前的中考里便被筛到职中去了。考试作为一种学业水平检测和选拔手段皆有其合理之处，其合理之处正在于其与学习的正相关关系，而在考试范围内的内容则具有相当强的正相关关系。而我的思想则认为，只需要学好，不必关注考试，它们之间的相关不会让你失望。我从不关注什么答题技巧，也从不记忆任何的“二级结论”，举个例子，什么圆锥曲线的弦长公式，我从来没有背过。有些同学，终日埋头作业，甚至排斥其他一切的学习活动，这才是真正的本末倒置。考试内容的学习主要在于上课，而非作业，所谓作业仅仅是巩固上课的手段之一。真正根本的内容：对上课内容的透彻理解，则不是所谓“学习态度好”或是不折不扣地做作业，就能实现的。但是台下的同学们请注意，传统应试准备法经过几十年的检验，自然有它的合理之处，而作业也在其中发挥着不可磨灭的贡献，所以没有对自己计划的“不成功则成仁”的决心，请务必不折不扣地把作业写完。我同意前面两位同学的观点的一点，备考方法，适合自己的就是最好的。

最后，我认为，必须坚持自己的爱好，但是必须是有意义的爱好，以游戏为例，制作游戏是有意义的，而打游戏则是无意义的。以我自己为例，我喜欢倒腾一些数据，特别是学生的考试成绩数据，这一点与我比较熟的人都知道。所以我会关注每一年的中考，并做一些生源分析。另外，早在去年学校申请独立批招生时我便说过，通过独立批招收创新班学生，会让创新班生源素质下降，如今果然得到了验证。总之，学习虽然是我们的根本任务，但是不要淹死在里面。那些所谓的“牛娃”，周末被补习班特长班瓜分殆尽，必然有一个痛苦的童年，而如果是那些神童，则上升为扭曲的童年。如果让我选择，我发誓宁愿不要好成绩不要十级证书。

到这里，这次演讲的正文便结束了。我今天能站在这里演讲完也纯属巧合，期末考试必然是狠狠地被打脸。但是我会坚持自己，不需要任何前提，即是一直傻傻地认为，以上我演讲的内容是正确的。

4.期中考试表彰大会学生发言稿 篇四

我是七一班的张梦阳，在这丰收的喜悦挂满枝头的日子里,我能够作为学生代表上台发言，我感到非常荣幸。在刚刚过去的期中考试中，我能取得优异的成绩，首先要感谢各科老师的辛勤教导和无微不至的关怀和帮助，他们的不断鼓励。让我对生活对学习充满希望，在这里，我代表全体学生，对我们来集二中的全体老师表达最真挚的谢意，老师您辛苦了！（鞠躬）

感谢家人，他们为我的快乐成长提供了一个良好的环境，更感谢我的那些对手，因为他们的存在，让我时时刻刻都保持着一个最佳的状态，他们的存在，让我的学习充满了挑战和趣味，其实对我来说，学习只是一种有趣的游戏，只要懂得规则，熟悉这个游戏就行了。我觉得要想把学习学好，必须从以下几个方面着手：

第一是要自信。自信是我们进步的基础，是照亮我们前进道的阳光。没有人天生愚钝，我们只是努力不够。别人能做到的，我们没有理由做不到，除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。

第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵，不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。所以我们学习上要有追求。

第三学习要刻苦。当今的社会是竞争的社会。学校是练兵场，考场就是战场，拿起笔就开始了竞争，鲜红的分数是我们用汗水换来的，我们凭自己的实力竞争，没有实力就要加倍努力。“三更灯火五更鸡，正是学子用功时”，我们要抓紧一切可以利用的时间，集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。

第四 要养成良好的习惯。有的同学埋头苦学，却置老师的指导于不顾；有些同学比较被动，总是要等老师和家长一再催促才肯稍微动动手。有的同学做作业总是抄袭别人的，甚至连考试作弊都不以为耻。这都是不良习惯，同学们要对照自己的行为，加以避免。昂首做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学。这些习惯将会健全我们富有魅力的人格，并将影响终生。

除此之外，我们要共同进步。“一花独放不是春，百花争春春满园”，学习过程中，我们要彼此帮助，互相提醒，用团结和友爱扩大我们的战果，使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。

5.学校期中考试表彰大会发言稿 篇五

老师、同学们，下午好！

在大家的共同努力下，本学期期中考试已圆满结束。这次考试同学们以诚信的态度和良好的考纪考风，向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。

开学以来，我们大多数同学能够在课前认真预习，精心准备，课堂专心听讲，认真思考，积极提问求索，课后及时复习，按时完成作业，他们学习自觉，纪律性强，劳动积极。所以在这次考试中，取得了优异的成绩。（举例：如172班的厉苏琪、黄丽娟、厉屏、谭青青等）期中考试除了检验前一段时间的学习效果外，也为我们提供了一个反思的机会，一方面反思我们老师的“教”，一方面反思我们学生的“学”。它是对学习效果的检查和存在问题的诊断，当然也是对所学知识的复习、巩固。

期中考试成绩是明显的，然而期中考试的成绩也暴露了一些不足，比如有的同学退步较大，有的同学学科发展不平衡，出现了严重的偏科现象，有少数同学各门功课的总分都不到100分。我们不妨来看看这些同学的平时表现：开学近三个月，有极少数同学无视校纪校规，不思进取，上课打瞌睡，玩手机，讲小话，作业不完成；经常迟到、早退，甚至旷课，总想惹是生非；没有感恩之心，不孝敬父母、不尊敬师长，无限制的购买零食，无节制的花父母的血汗钱。作为学生，不好好学习是对父母最大的不孝。这些同学是否想过，父母用辛辛苦苦挣来的钱供养你上学，而你们却一无所获，荒废学业，你们于心何忍？你们何以面对你父母的殷切期盼！希望这些同学能早日醒悟，不辜负老师、家长和学校的厚望！

期中考试，尘埃落定，一切似乎又归于平淡，一切似乎又从头开始。可是，在再次踏上征程之时，你是否静下心来，仔细想过，我下一阶段的目标是什么？我应该怎么做。下面，我想就以上问题，对同学们提几点要求：

1、希望同学们要面对成绩，不骄不躁。面对失败，绝不气馁，失败并不可怕，可怕的是不从失败中吸取教训，或在失败中消沉。要保持积极向上的良好心态，不要怨天尤人。要有百折不挠的毅力，把握住有限的时间，继续刻苦拼搏，争取在期末考试中取得优异的成绩。

2、要发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。俗话说：“勤能补拙”、“天道酬勤”，勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人。属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋”；希望同学们要牢记伟人的话，全身心投入到学习中去，抓紧一切可以利用的时间，刻苦学习，奋力拼搏。

3、要努力养成科学的学习习惯，提高课堂学习效率。科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。它要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业，善于思考，勇于提出问题、解决问题；要学会自主学习，能依据自己的特点和基础，不断调整自己的学习，要善于抓薄弱学科、促学科平衡。上课要集中注意力，认真上好每一堂课。要自己挤时间要用来查缺补漏，要保证每个学科每天都有规定的时间学习。除时间上保证外，还要注意不懂就问，要做到不耻下问，勤学好问。

4、要有良好的心态和进取的精神。我们不仅要身体健康，更要心理健康。心理健康就是善于排解学习和生活的压力，学会自我调节，轻松地与郁闷、烦恼说再见；心理健康就是要言行文明，不乱抛乱扔，爱护环境，爱护公物，说话做事有礼貌，有修养；心理健康就是正确的处理人际关系，有问题多跟家长、老师、同学沟通，遇事不冲动，增强自控力，同学之间有矛盾，不能简单粗暴，更不能触犯法律，否则，会给自己留下抹不去的污点；心理健康就是要自觉抵制不良风气和垃圾信息的影响，不能让社会中的糟粕和颓废、黄色甚至反动的信息玷污了自己的灵魂。人活着，最重要的就是要有一种精神。一种不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我，战胜自我的精神。这种精神，使你的生命充满活力；这种精神，使你的人生绽放光彩；这种精神使你的生活变得丰富而充实。也正是这种精神，赋予你激情，给予你前进的动力，使你一次次品味成功的喜悦；使你在跌倒之后，能再一次爬起来；使你能静下心来，默默的耕耘；使你在收获的季节，展示风采。

俗话说得好：万丈高楼平地起，牢固的基础才能支撑摩天大厦。我们要想有所作为，有所成就，就必须努力学习，为自己将来的发展打下坚实的基础。期中考试不是学习的终点，而是学习的检查站，抢修站，加油站！逆水行舟，我们不能松一口气；卧薪尝胆，我们时刻不忘目标。

同学们，请记住：“不积小流，无以成江海，不积跬步，无以致千里”的古语，静下心来，脚踏实地，勤奋努力，你们一定能迎来人生一次又一次的辉煌！

同学们，让我们“勿忘昨天，无愧今天，不负明天！”成功的秘诀，关键在于行动。习近平主席在今年的5.4青年节上曾说过一句话：“人生就像扣扣子，从一开始就要系好。”所以我们从今天做起，从现在做起，珍惜时间，以有限的时间激发无限潜能，以不懈的努力铸就无悔青春。

最后，我衷心祝愿同学们学有所获，学有所乐！预祝我们毕业班的同学在会考中再创佳绩。

毛俊学校政教处

6.期中考试总结表彰大会发言稿 篇六

老师们、同学们：

大家好！

转眼间，新学期又过去了一大半，上星期学校举行了期中质量检测。今天，我们举行期中总结表彰大会，目的就是要激励全体学生奋发学习，用于进取，在学校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围，并以i作为新的起点，提高成绩，找出差距，力争在学期末取得优异的成绩。我就开学以来同学们的表现情况进行一个小结。

在过去的半个学期里，每一位同学都收获了希望，收获了梦想，收获了诚信，收获了胜利的果实和成功的喜悦。主要表现如下：

1.绝大多数的同学学有所成，学有所得，学有所求，争做学习上的佼佼者。

勤于学习。俗话说：“天才来自勤奋！”“勤能补拙，一份耕耘必有一份收获。”像一年级的蔡心怡、彭需琼、陈鑫、冷浩；二年级的宾存孝、李玥宁、阳光辉、蔡炳炎；三年级的刘佳欣、罗婉莹、巢海燕、彭彩彤、罗馨怡、王心妍；四年级的张思成、田晶晶、刘帅、曹玉茜；五年级的樊金龙、郭家程、龚祖献，姜煜轩。六年级的赵晨茜、张哲妮等同学，课堂上思维敏捷，发言积极且表达准确，上课勤动脑、勤动口。老司机一醍醐问题，他们就能举手回答，而且正确率高。

2．善于学习。学习也是一门科学，好的方法能让我们事半功倍。其实每个班都有一部分同学掌握了科学的高校的学习方法，所以他们踩学得轻松，学得高效。如：一年级秦希怡、李思蒙、王依晨、谢思琪，二年级郭蓉、汤佳妮、曾佳洁。三年级的郭文韬、谌文亮、汪佳荣，四年级的王怡萱、吴镇宇、杨宇轩、陈胜五年级的曹骏东、周梦蒙、周烨驰，六年级的何嘉乐、张宇

（3）虚心学习。虚心使人进步，骄傲使人落后。取得一点成绩后，感到自豪是人之常情，但不能过分炫耀，从而放松自己的学习要求。在我们的同学中就有有一些虚心的同学。如一年级的张颜、姜涛、王灵森、詹微音二年级的赵巧雁、赵诗琪、冷傲、张璇。三年级的李德辉、袁文叶、欧阳钰、陈晗；四年级的刘佳妮、王沁宇、张晨林、王芷萱；五年级的蔡凯、张柯、张欣怡，六年级的宋嘉欣、吴斌。

（4）细心学习。要想在学习中取得好的成绩，做常胜将军，“细心“是必备的。如一年级的王智轩、肖捷、王艳、李慧钰；二年级的江丽媛、秦涌舒、龙厚铭；三年级汤欣荣、蔡旭、赵鸿韬、管婷钰；四年级的刘越龄、郭嘉欣、彭谨超、施韵仪五年级的马永骞、周志盟、郭雪瑶、曹雨晨；六年级的李佳单姚佳欣等同学作业字迹工整，无论是作业还是考试都能认真读题、细心答题，这考试取得了好成绩。

2另外，在我们的班级中涌现出许多主任翁意识强，工作负责的老师的小助手。学校是一个大集体，单纯依靠老师的管理是不够，必须依靠“兵管兵”，“兵练兵”“兵强兵”。像一年级的彭需琼、王依晨；二年级的宾存孝、张璇；三年级谌文亮、王心妍；四年级王怡萱、施韵仪；五年级郭家程、姜煜轩；六年级张哲妮等同学不仅本人成绩优秀，而且能热心办工作，老师不在的时候组织同学们学习，充当起小老师的角色，工作负责，班上的纪律能达到老师在与不在一样。

3、在我们的校园中还涌动着这样一股力量，那就是一批团结同学，乐于助人，争做同学们的贴心人。

同学们同在一片蓝天下，共处一个“家”。大家都应该和睦相处，团结友爱，相互帮助。走入校园能感受到家的温暖，而对同学能体会到亲人般的关怀。无论是学习上还是生活上都乐于助人，帮助其他通过学习有困难的同学，是同学们的贴心人，是同学们的最信赖的人，也是同学们的最喜欢的人。

当然，在我们学校拥有以上优秀的同学远不止以上提名名字的同学，在这里就不一一列举了。

是你们形成了中小最美的风景！是你们谱写了中小蓬勃向上的美好乐章，你们是同学们学习的榜样，是老师的骄傲！但是与此同时我们也看到了一些不和谐的因素，有些依然存在这样或那样的问题，比如学习懒惰，不求上进。上课注意力不集中，老师稍不注意就在下面做起小动作。作业拖拉，消极应付。作业字迹潦草，质量很差。两相对比，通过以上学习过程中的表现，如果我们重新审视我们的期中试卷，同学们也许就并不难发现，我们成绩差异的原因了吧。

7.期中考试总结表彰大会发言稿 篇七

11月x日下午。xx二中期中考试总结表彰大会在学校广场隆重举行。全体师生参加会议，会议及时总结学生学习情况，表彰先进，推动教学工作又好又快发展。校长出席会议并做重要讲话。 会议在师生全体起立齐唱雄伟庄严的国歌声中开始，大会表彰了取得年级前五十名的同学，取得明显进步的同学。校领导为获奖同学颁发了奖状和奖品，隆重而热烈的颁奖仪式让获奖同学信心百倍，自豪不已，会场上欢呼迭起，掌声雷动。

在热烈的掌声中，校长作了重要讲话，赵校长首先对受表彰的同学表达了由衷的祝贺，肯定了这次召开表彰会的重大意义。然后针对学情，给同学们提出了合理化的建议和殷切的期望，鼓励同学们不断反思和总结，确定新的目标，在学校的学习中体验进步、成功和快乐。

会后，同学们深有感触，表示一定要满怀信心，努力拼搏，用优异的成绩回报学校，回报社会，做一个有道德、有修养、有知识、有能力的人。

8.期中考试总结表彰大会校长发言稿 篇八

发扬成绩

克服缺点

再创辉煌

老师们，同学们： 大家好！

今天虽然气温较低，天气寒冷，但我感到，春意浓浓，劲风浩荡，满园是热情高涨，处处是豪情满怀。为了发扬成绩、克服缺点、再创辉煌，我们特举行2016年秋季期中考试总结表彰会，首先我代表学校向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候,向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺。

同学们，经过半个学期以来的学习，我们每一名学生都有不同程度的进步。我们高兴地看到：你们能热爱集体，珍爱荣誉；像3班，在王志广主任的带领下，稳扎稳打，亦步亦趋，班级人人努力，个个争先，以593的成绩，获得实验班学习先进红旗，四班，在张志超主任的带领下，班级纪律严，学风正，热情高，无迟到，无缺席，状态好，以396分的成绩获得普通班第一名，更值得表扬的是五班，在卢士才老师的带领下，不甘落后，奋起直追，在这次期中考试中，也取得了很好成绩，获得了班级学习红旗。

我更高兴地看到：你们品德端正，积极上进；学习努力，勇攀高峰； 我们所学的语文、数学、英语、物理、政治，历史、地理，生物、8门学课，有15位同学活得了学科状元，真是可喜可贺，而3班的李嘉欣同学，深骊探珠。月宫折桂，以数学134分，英语139分的好成绩，获得了两个单科状元，特别令人感到骄傲和自豪，不仅振奋了全体同学，也振奋了全体老师。还值得表扬的是，我们有39位同学一个月成绩提升30到90名，特别是5班的王佳琪同学，以语文103，数学112，英语104的成绩，一个月提升45名，闯进年级83名，让我们看到普通班的希望，初二年级的希望，外国语学校的希望，这充分说明，在我们的同学中深藏着巨大的学习潜力，和惊人的学习动力，但是,在这半个学期以来的学习时间里,有的同学的学习成绩还不够理想，进步的幅度较小；有些同学学习目的不够明确，每天待在学校里不知道自己做什么，无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心；有些同学的学习态度还不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业，不能正确对待每一次考试，还有的同学打架骂人，违返校纪班规，给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响，让自己成为同学们学习的绊脚石。转眼间已度过半个学期，为了在后半学期里同学们能够全面发展、健康成长，取得更大的进步，获得更加优秀的成绩，平安快乐地度过每一天，下面我将从尊师,爱校,勤学,守纪，安全五个方面对同学们提出以下要求: 一,尊师: 老师是阳光和甘泉,哺育着未来的巨人.我们文明的言行,优秀的成绩,良好的素质都跟学校老师的辛勤教导有关.老师是我们的长辈,我们应该尊重她,尊重老师辛勤的劳动成果，理解老师的良苦有心，尊重老师,就要认真听讲;尊重老师就要努力完成老师布置的各项任务;尊重老师就要认真对待教师批改后的作业;尊重老师就是见到老师能主动问好;尊重老师就是文明的和老师交流,不顶撞老师等等,同学们你们能做到吗？能在后半学期做得更好吗？

二,爱校:

我们的学校是一所团结拼搏.争创一流的学校,有一支过硬的值得尊敬的教师队伍, ,我们应该为能在这样的学校里学习感到骄傲和自豪,当然荣誉的取得和保持依靠全体师生的努力.我们在这里学习,在这里生活,成长,学校的一草一木都是我们成长的见证者.热爱学校,要从爱护公物开始,从爱护学校的一草一木,节约水电开始;从热爱班集体开始;从做到珍惜学校的荣誉;提高自己言行的文明程度开始, ,要从努力学好本领,为校争光做起.三,勤学: 学生的主要任务是学习,学会学习,学习做人,学会劳动,学会生活,都是学习的内容.我们要做一个全面发展而又具有个性特长的人.作为学生勤奋学习是我们的责任.我们要认真预习,认真上课,积极活动,主动参与,认真作业,主动订正,自觉复习„„

优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”。这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。这说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。其实，实行“三先三后”的学习方法，突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。

四,守纪: 我们每一位同学都生活在一个集体当中,我们的学校是一个大集体,我们的班级是一个小集体.在集体中,我们谁也离不开谁.班里有人干了坏事,整个班级都会受到影响.班级里有同学得了荣誉,我们全班同学都会感到光荣.因此,在一个集体中,不管是大集体也好,还是小集体也好,不管是学校里也好,还是班级里也好,同学之间都要互相团结,互相学习,互相帮助,互相关心.只有这样,我们才会不断受益,才会不断提高.严格的遵守学校的“八项规定”即上课。跑操，校服，就餐，宿舍，环境卫生，考试出勤的要求。

五、安全。安全第一，健康第一是当今社会的两大教育主题。为确保我校的教育教学秩序稳定，确保全校师生的人身安全，确保每位师生家庭的幸福，确保学习目标的完成。

1、注意消防安全：冬季气候干燥，是火灾的易发季节，因此全体师生要注重防火安全工作，禁止将烟花、爆竹、火柴、气体打火机等易燃、易爆品带入学校。做好平时的安全自查工作，消除安全隐患，人走要将电器关掉，电源开关关掉，保证校园安全。

2、注意交通安全：请大家注意上学和放学时的交通安全，放学不逗留，路上遵守规则，过路注意来车，马路上不追逐打闹，主动避让车辆。按时回家，3、注意饮食安全：病从口入，不要随意吃没有卫生保障的食品，三无食品，到小摊上购买食品。

4、注意活动安全：体育运动时易发生扭伤、肌肉、韧带拉伤等身体损伤，请同学们遵守体育锻炼规则，作好运动前准备，掌握正确的动作技巧，注意自我保护，注意不要剧烈碰撞，严禁冒险行为。另外上下楼梯要靠右慢行，不许将手搭在他人肩上或背上，不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、走道上疯赶打闹。

同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！

同学们，我们相信你们能够成为城区乃至全县学生中最棒的。期中总结之后又是一个新的起点，老师们、同学们，让我们携起手来，发扬成绩 克服缺点，共同努力，再创辉煌吧！

9.期中考试表彰大会教师代表发言稿 篇九

期中考试表彰大会教师代表发言稿

1尊敬的领导、同事，可爱的孩子们：

大家上午好！今天我们师生欢聚一堂，共同迎接这次严肃而又隆重的期中考试表彰大会，在我们这个人才济济的学校，我为自己能坐在主席台上，代表全体教师发言而荣幸。我恳请大家允许我借助这次平台和机会，给我们学校一千多名孩子们，分享几点我的人生经验。

我要祝贺刚才那些获得各类奖项的孩子们，你们是人人羡慕的学霸，是一群既聪明又勤奋的人。我知道，不是每一次努力都会有结果，但可以肯定，独占鳌头、名列榜首的骄人成绩，都是你们发愤苦读换来的。我真替学校为你们骄傲；替老师为你们自豪；替你们没能来到现场的爸爸妈妈为你们竖起大拇指！你们是好样的！但是，我还想转告你们几句话：要低调，不要刻意炫耀你们的成绩，因为这种行为可能会伤害到别人。更不要就此满足，停下刻苦钻研的脚步，因为你后面的人正在奋力追赶，他们随时可能取代你现在的成就。你们应该时时提醒自己：只要有明天，今天永远都是起跑线。

我有一个绝对可靠的消息要给本次表彰大会上一无所获的孩子们分享，你们知道吗？一流的大学只欢迎两种人：一种是极端聪明的人，一种是极端勤奋的人。上天既然注定我们无缘第一种人，我们为什么不自己争取做第二种人呢?据我观察，你们成绩落后的原因，基本上都是因为不够勤奋。把今天的事拖到明天，明天的拖到后天，后天的拖到下学期，于是问题越积越多，成绩逐渐下降。老话说：懒惰出乞丐。孩子们，如果你们还希望自己拥有光明的前途，精彩的未来，你们应该立即行动起来。把大目标拆分成小目标，争取每天都有进步。你们要记住一句话：伟大都是熬出来的！你们要把“日日行不怕千万里，常常做不怕千万事”当做自己的座右铭。假以时日，你们也能考入你们心仪的大学，你们也能收获精彩人生！

最后，祝各位领导身体健康！祝孩子们学习愉快！谢谢大家！

期中考试表彰大会教师代表发言稿

2尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！紧张的期中考试已经落下帷幕，在这个阳光明媚的午后，我很荣幸作为教师代表在这里发言。首先，请允许我代表全体教师向一直勤奋学习、追求上进的同学们表示亲切的问候，向在本次期中考试中获得表彰的同学表示热烈的祝贺！同学们，经过这一阶段的学习，你们在自己的人生道路上又迈出了坚实的一步。在你们中间有壮志在胸、拼搏进取、敢为人先的****生队伍；有默默无闻、自立自强、不甘落后的进步生队伍；有经历过风风雨雨仍在奋勇拼搏的勤奋生队伍。课堂上、班级中、校园里都播撒下了他们辛勤的汗水，在这里我要号召全体同学向他们学习。成绩****的同学，你们用自己的实际行动向父母证明了你们的孝心，向老师证明了你们的努力，向同学们证实了你们的能力,更重要的是离自己的梦想更近了，应当受到大家的表扬与尊重。当然，在这次考试中，也有部分同学考试失利，成绩不佳，老师想对你们说，生活中谁都会遇到挫折和失败，但是越是这个时候就越要拿出勇气，耐心和气度来，坚持不懈的努力，多想办法，多找方法，从进步****的同学那里对照和反思自己的差距，看一看我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充足。当别人为我们树立了榜样，我们就要向榜样看齐；当我们已经意识到了差距，我们就要奋力追赶。全体老师都坚定的相信你们通过自己的努力一定可以在下一次考试创造辉煌。

同学们，学习是一件苦中寓乐的事，贵在刻苦拼搏、持之以恒。正所谓学海无涯，唯勤是岸。选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌。不艰苦奋斗，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

在勤奋苦学的同时，还要善于思考，学与思相结合，才能提高自己的学习水平。孔子曾告诫我们：“学而不思则罔，思而不学则殆”。希望同学们在沉浸于茫茫书海时，不时问一个为什么，对知识来一个回头望和总结，及时整理了，及时复习。我们要埋头苦干，但也要抬头看路，如果觉得自己已经很努力了，但是没有达到自己预期的成绩，这个时候我们需要停下来审视一下自己的学习方法是否得当，我们是否该调整一下自己的学习方法？关于学习方法，我谨有两点建议，供大家参考。

一、制定切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。按计划进行学习，就能合理安排时间，适当分配精力（重点学科，难点学科重点投入。但****不能偏科）。只要按计划才能使学习做到心中有数，有的放矢。

二、培养良好的学习习惯，掌握科学的学习方法。把自己的学习资料分门别类整理好，课前做好预习工作，将所要学习的内容浏览几遍，重点难点做上标记，以英语科为例，课前可预习新单词，上新课文之前将课文中的生词意思查出来，准备好该节课所需要的资料和学习用具。课堂上认真听讲，积极思考，提高课堂学习的效率，做好笔记。课后及时复习，每天及时巩固，每一课，每一单元上完之后，要多复习几遍，看看重点难点是不是都掌握了。当然每个人都有适合自己的学习方法，我想说的是有一个方法适合所有人，那就是勤奋，因为只有勤奋，你才会在过程中，找到适合自己的学习方法，建立良性的循环。我坚信在场的每一位同学都能够通过自己不懈的努力取得惊人的进步，从而实现自己的梦想！

10.期中考试总结表彰大会发言稿 篇十

早上好家伙！

在这个阳光明媚的日子，我们在大会的审查摘要中迎来了2015-2016学年的学期。在这里，我为学生成长和进步和辛勤工作，安静奉献的老师表示衷心的感谢！我要向刚刚受到赞扬的学生表示热烈的祝贺。

同学们，你的优秀成绩，见证了老师的辛勤工作，也见证了学生的不懈努力。是所谓的：有点辛苦的工作，收获。早上，一天还没有光亮，教室听到了阅读的声音;晚餐后，我们与时间坐在教室里专心学习;在课堂之间，许多学生都放弃了打球时间，在一个紧张的评论。当然，面对考试成绩，总是有人高兴有人担心。然而，胜利或失败是司空见惯的，为了检验成功或失败，我们不能盲目乐观，也不能悲观失望。无论谁，不能完美。对于学生在这次考试中的损失，也要善于总结，善于从动机中寻找错误。即使我们下跌了一百次，也是第一次一百一次的起床。

今天，我们举行了这个时候，会更高效。然而，在个别学生做的，仍然有很多纪律现象。例如：学校不允许学生带手机，但仍有很多学生反复拒绝改变，仍然以自己的方式;学生应该有意识地排队，但有些人仍然无视其他学生说服，跳跃买米;有很少学生在学校里爱，在校园里公开做的太靠近移动。

坚持学校纪律，是为学校的发展做出贡献。遵守学校纪律是在课堂上，仔细听老师讲课，不要做小伎俩，不看书与学习无关;遵守学校纪律是要注意学校，学校严格按照学校的规定，没有手机，不穿漂亮的衣服，不要留长发，不要发;遵守学校纪律是要牢记学校纪律和中学生的正常行为，不做纪律，行为。

学生们，让我们在未来的日子里，每一天都改变每一个星期增加每月的收成，为自己，为他们的父母，为校园，社区，自律，自律，发展一个良好的文明习惯，使质量向前迈进一小步，使国家的质量迈出了一大步。

二是要坚持努力奋斗，拼搏奋斗的精神。

俗话说：难以填补，天下沟琴，勤奋工作是成功和成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也没有用。相反，如果做到硬，硬，即使基础差，起点低，也可以产生赶上的效果。人们常说愚蠢的鸟儿早早飞到森林里，表达的是真相。勤奋是珍惜时间，关怀时间，落地，细心的人，是坚持不懈的人，勇敢探索和创造力的人。因为辛勤的工作，安徒生从一个鞋匠的儿子成了一个童话般的国王;因为勤奋，爱迪生有超过一千种伟大的科学发明;也因为勤奋，爱因斯坦能够创造震惊的世界相对性。

爱因斯坦曾经说过：天才与勤奋之间，我毫不犹豫地选择努力工作，这几乎是世界出生的所有成就。高尔基有这样的一句话：天才的辛勤工作。学生，勤奋，我们必须珍惜时间。我们必须密切关注班，学习，午餐，晚餐后时间，阅读，评论，做 行使。早上老师来到学校应该听到的是阅读的声音，中午，晚饭后我们应该静静练习，而不是追逐闹闹。我希望学生全心全意进入学习，密切关注所有的时间，努力学习，永不爬高峰！

第三，我们必须努力开发科学的学习方法，提高学习效率。

科学的学习方法是不断提高学习能力的保护，这要求我们要倾听常规的学习，有意识地完成工作，善于思考，勇于提问和解决问题;学习自学，即根据自身特点和不断调整自身学习的基础，善于把握弱学科，促进学科平衡。类聚焦注意，真正好每一个类。挤压自己的时间来用来检查差距，确保每个学科每天都有时间学习。除了时间保证，还要注意不要问，不要问下耻，做勤奋的问。

课堂学习是学习过程中的核心环节，也是学习质量的关键环节。课前准备是课堂学习的准备，课后复习和后续的学习环节，是课堂学习的发展。课堂学习做得不好，其他方面的学习也会 受影响。因此，课堂学习坚持五个，即耳，眼，嘴，心，手到。所谓耳朵：也就是说，在演讲过程中，有必要听老师对知识和困难的强调，而且还要听听学生回答内容的问题，特别要注意听自己不明白的问题。

所谓的眼睛：是看老师的演讲表达，手势表达的老师的演示实验的意义，黑板内容，两个老师要求看教科书的内容，书的知识和老师的教室知识联系起来。

所谓口：就是在课堂上积极讨论，大胆讲话。这不仅会保持良好的精神状态，使大脑积极思考;也会误解知识将老师和学生纠正，使他们及时发现错误，及时纠正错误;更好地巩固知识，提高表达能力。

所谓的心到：即认真思考课堂，注意理解课堂的新知识，以课堂思维为主导。特别是对于老师讲新知识，应该把握关键词，改变角度去理解。

所谓的手：就是说，听，看，同时思考，应该适当做一些笔记。写下点给老师，分析下来的路的问题，到 老师补充了这个例子，总结了规则和方法的介绍。随着时间的推移，学习效率自然会大大提高。

第四，我们应该注意学习过程中的每一个细节。

细节有所不同。海尔总裁张瑞敏说：什么不简单？做每一件简单的事情都不容易;什么是非凡的？做每一件普通的事情都是非凡的。在考试结束后，我听说有些学生抱怨自己的：一些会做的问题，不是条件错了，还是公式错了;得分因为错误不应该丢失点。由于非智力因素，不应错过分数。所以我们说考试不害怕一个问题没有做，最害怕每个问题都有错误。

一滴水可以反映太阳的荣耀，同样的，一些不能忽视的细节也可以反映一个人的想法。在研究中，如书写规范，准确计算，完成答案步骤，变形技术的衬套都是细节。如果这些细节不注意，我们的研究不会坚实，基础会很难。小物质是起点，细节是基础。只有一点点的东西，细节，细节做得很好，才有可能提高学业成绩，真实 现在我们崇高的野心。

五，要有自信和自立，永不放弃。

自信，它就像一个灯塔，从来没有熄灭我们的头脑的光！我们生活在这个世界上，最重要的是拥有一个不可信的精神，参与竞争的精神，勇于挑战自己，克服自我精神的勇气。这种精神将使你的生活充满活力。这种精神将使你的生活闪耀。这种精神将使你的生活充实和充实。

这种精神可以给你的激情，能够给你的力量推进，使你的成功一次又一次的味道。有了这种精神，让我们下千次，能够一个一个地爬起来，毫无希望地踏上了旅程。有了这种精神，让我们在喧嚣的环境中，保持安静的头脑，在自己的世界默默地努力工作！

六，有良好的学习态度。

学习过程中，我们每个同学都会面临更大的压力，特别是九年级学生。这些压力来自父母，社会，教师等方面，面对压力，学生的需要是一种安心。其实，压力就像一个字符串。如果和弦太松，只能发出噪音;如果琴弦太紧，很容易断裂。同样，如果没有中度紧张，它会使人无所事事，没有心。因此，学生必须有中度的紧张感。我一直相信，只要学生成立的不到长城的英雄英雄的精神，公众找到他的千百万，服装逐渐广泛结束没有遗憾，奉献精神，努力学习，努力学习每一个问题，认真对待每一天，都能将压力转化为学习力，创造令人印象深刻的成果！