文明单位申报材料工厂

文明单位申报材料工厂（共7篇）

1.文明单位申报材料工厂 篇一

申报精神文明单位材料

近年来,我局一直把创建文明单位作为精神文明建设的重要工作和努力的目标，坚持以科学发展观统领全局，紧紧围绕着创建文明单位的各项标准，创新地充实创建内容、完善创建措施、提高创建水平，开创了创建文明单位的新局面。现将我局创建文明单位工作情况介绍如下：

一、健全机制，加强领导，加强文明创建工作的组织领导

我局党总支坚持两手抓,两手都要硬的方针,切实加强了对文明创建活动的组织领导：

1、健全机构，狠抓落实。

为保障创建工作的顺利开展，我局成立了文明创建领导小组，负责创建活动的具体工作。并明确了各科室的责任，形成了一把手亲自抓，副组长具体抓、各部门配合抓，各群团组织积极协作，上下结合，齐抓共管的良好格局。

2、完善机制，全员参与。

一是制定工作计划。文明创建领导小组结合我局的总体发展规划和工作目标，研究制定了创建文明单位工作计划。二是把建设工作纳入全局工作的重要议事日程，狠抓督促检查。将建设工作纳入平时的各项工作之中，围绕全局的精神文明建设，将涉及文明创建的重大项目、重大活动所需资金列入局经费预算。并根据争创工作的要求，加大了对办公场所面貌的整治、环境的绿化、文化体育设施等硬件项目建设的投入。形成了“党政工团齐抓共管，文明建设人人有责”的共识。

二、建设队伍，完善措施，构建文明创建工作的组织保障文明创建工作是一项需要长期奋战、持之以恒的任务，需要全体干部职工思想和行为的高度统一，齐心协力、共同参与，才能保障文明创建工作顺利开展。

1、抓好领导班子建设。我局领导班子团结敬业，廉洁高效，务实创新，不断巩固建设学习型、创新型党组织，不断强化内部管理，坚持以高标准要求自我，高质量完成各项工作，积极营造和谐单位氛围，促进工作作风的转变。

2、抓好干部队伍建设。我局党员干部坚持以马克思主义、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想为指导，认真贯彻各级重大会议精神，学习党风廉政建设有关规定、国家法律法规等内容。重视干部职工教育培训工作，积极安排相关人员参加各类培训活动，举办党政干部培训班，提高干部职工的综合素质，增强干部职工凝聚力和战斗力，激发工作的积极性。

3、抓好党支部建设。充分发挥党支部的战斗堡垒作用，坚持“三会一课”制度，每年召开一次民主生活会，每周三下午开展政治学习，对全体党员干部进行了政治理论和业务专题培训。切实加强党性党风教育，规范每个党员干部的一言一行，做到廉洁自律。号召全体职工树立奉献意识，不计较个人名利和得失，坚持实事求是的工作作风，进行宗旨教育、信仰教育、爱国主义教育，促进了内部自身建设。

三、选好载体，精心组织，推动文明创建工纵深发展

1、规范各项规章制度，实行文明管理。为了使管理规范化、制度化、经常化，我局结合单位实际，在原有制度的基础上，有针对性地制定修订出版了《规章制度汇编》，严格工作程序，严格组织计划，狠抓制度的规范落实；真正做到用制度管人、用制度管事、用制度规范单位的每一项工作。

2、抓好文化建设。我局坚持把文化发展列入了发展规划，做到资金有保障，活动有场地，宣传文化活动有阵地，认真开展创建“学习型机关，学习型组织”活动，举办职工迎春联欢会、迎“五一”篮球邀请赛、建党90周年征文比赛，组织人员参加红歌演唱和党史知识竞赛等特色活动，切实加大文化建设力度，引领广大干部职工以更加奋发有为的姿态投身单位改革发展事

业。积极开展丰富多彩、形式多样的教育活动，活跃职工气氛，提高广大干部职工的文明素养，使我局形成了良好的文化氛围。

3、加强信息宣传工作。为使职工及时、全面掌握单位发展状况，鼓励职工积极向局网站投稿，提升了我局外部形象。

4、重视工会、共青团的桥梁纽带作用。我局高度重视工会、共青团工作，关心基层职工生产生活，不断改善管理所段工作生活条件，积极开展送温暖活动，增强了职工的凝聚力和归属感；建立健全共青团组织，召开青年职工座谈会，开展青年活动，促进了团员青年的成才成长。

经全局干部职工的共同努力，我局的文明单位创建工作成效显著，形成了干部职工团结敬业，廉洁自律，务实创新，奋发有为的单位面貌。我局决心借此次申报的机会，进一步巩固基础工作建设，扎实开展各项文明创建措施，营造良好的文明创建氛围，以新的、更高、更先进的要求为标准，促进文明创建工作圆满完成，为建设和谐社会做出积极的贡献。

2.学校申报文明单位材料 篇二

一、单位概况：

xx中学占地41000平米，在校学生2214人，隶属xx教育局辖管。全额拨款事业单位。正式在编教职工192人。主要承担薛家湾镇中心区等片内、xx东部区少数民族青少年学生就读初中教育任务。

二、党组织设置情况：

学校设有党总支，下设行政、教学、教辅3个党支部，共有党员54人，学校专职政工干部8人。

三、创建工作主要成绩：

我们本着“以学校为本、以师生为本、以发展为本”的管理原则，构建了“制度+情感+目标”的管理模式，逐渐走出了一条“制度化、人文化、目标化”三位一体的学校管理新路子。在学校管理中始终坚持以德育为首的理念，以“强化师德建设，狠抓师生行为养成”为德育工作的切入点，向习惯要素质，向细节要超越，将学校管理的出发点和落脚点定位在对每一位教师的发展提高上，着眼点放在对每一位学生的健康成长上。以新课程理念为先导，向科研要创新；以常规管理为保障，向行动要成果；以课堂教学为载体，实现课堂教学的全面优化，全面推进新课程改革；以文化课教学为主体，以体育和艺术教育为双翼，全面推进素质教育；切实加强教师培训，引领教师专业成长。在教学管理和改革的实践中寻求创新。

近年来，在旗委、政府的大力支持下,在上级教育主管部门领导下，在我们全体教职员工的辛勤耕耘与无私奉献中，我们用汗水与智慧营造出了一种积极向上、健康和谐的育人环境氛围。以 “正德创新、敦品励学”为校训，确立了“建和谐校园让学校成为师生的精神乐园，实施和谐教育让师生成为最好的自我”的办学理念，以创办鄂尔多斯第一、自治区一流、全国知名的品牌学校为发展目标，形成了“爱校敬业、尚德启智、和谐发展”的良好校风，“正德、博学、严谨、求新”的良好教风，“守信、惜时、勤学、思辨”的良好学风和“克己奉公、率先垂范、团结协作、真抓实干、科学管理、从严治校”的领导作风，逐步形成了“学做人，学知识，健身心”的核心价值追求。学校步入稳建、快速发展的快车。

学校荣获“全国农村计算机网络信息站示范校”、等10项、“自治区语言文字规范化示范校”等6项、“文明单位标兵”等9项荣誉称号，办学水平步入全市前列。

总结准民中迁址办学12年的发展历程，我们深刻的感受到：高质量的智育产出源于高质量的德育投入。

1.加强领导，构建精神文明建设网络。

我校以“建一流班子，带一流队伍，创一流业绩，树一流形象”为奋斗目标，以“德育为首、育人为本”，学校各环节、各部门工作系统运作，让丰富多彩、积极向上的教育教学活动都成为精神文明建设的载体。

2.强化管理，创设文明有序、健康向上的工作环境氛围。

目标管理。首先强化领导班子建设为切入点，即建设“克已奉公，率先垂范，团结协作，真抓实干，科学管理”有能力带领师生全面实施素质教育的领导班子，班子成员既要求有较高的政治认识水平，又要求有过硬的专业业务知识能力，并将班子目标建设置于工作的实践之中，民主监督之中，业绩考核之中。同时，通过班子成员抓学校各项管理制度的落实，调动、激发教职工为学校争光做贡献的积极性，形成“比工作、比贡献、比业绩”良好的工作环境氛围，学生形成“比学习、比进步、比成绩”的良好学习氛围。

制度管理。德育制度的建立和完善，是整个精神文明建设的基础工程。德育处牵头组织师生丰富多彩的活动，为师生适时输送精神食粮，让师生把认识内化为能力，把意识内化为素质。

环境管理。在静态的环境管理方面，按照校园规划目标，净化、美化、知识化、教育化，让校园的每一个视点都育人。在动态的环境管理方面，发挥党工团、政教总、年级部、各班级等机构的职能作用，活跃校园文化气氛，使师生在参与中得到自我教育，在动态环境中得到知识的养分，精神的升华。

3.丰富校园文化，提升学校发展内涵。

一是抓教育，以目标激励，先进的舆论鼓舞引导人。发挥学校各个宣传平台作用，先进理念思想、好的消息及时传递至广大师生。

二是抓活动，以丰富多彩的活动充实师生的精神生活。寓教于活动之中，使师生在参与中得到锻炼，活动中受到教育，树立正确的人生观、世界观、价值观，同时陶冶情操，增强了集体主义观念及学校的凝聚力。

三是抓投入，显性文化教育与隐性文化教育同步运行。站在科学、可持续发展的角度全面推进素质教育。用科学合理的制度规范师生行为，用高远发展的目标激励师生向上，用丰富的情感感召教职员工，教化学生，真正意义上构建“制度+目标+情感”的管理模式，让校园成为师生精神成长的生态园，让师生成为最好的自我。

3.省级文明单位申报材料 篇三

——怒江州泸水县工商行政管理局申报省级文明单位汇报材料

各位考核组领导：

泸水县工商局现有正式干部职工52人，设有行政办公室、法规股、企业注册监督管理股、市场规范管理股、消费者权益保护股（食品流通监督管理股）、反不正当竞争执法股（经济检查大队）、监察室等7个内设机构，设有六库工商分局、片马工商分局、称杆工商分局、上江工商所、老窝工商所等5个派出机构；设有1个党总支部，4个党支部（机关、六库、上江、老干支部）；挂靠社会团体组织有2个（泸水县个体私营经济协会、泸水县保护消费者协会）。于2006年创建为省级文明单位后，泸水县工商局按照“巩固成果、敢于创新、与时俱进、争创一流”的要求，坚持以科学发展观为指导，“以服务人民，奉献社会”为宗旨，以尽职业责任，讲职业道德，守职业纪律，树行业新风尚为内容，坚持三个文明一起抓，紧紧围绕争创“五个一流”（一流的队伍素质、一流的工作业绩、一流的执法水平、一流的服务效能、一流的后勤保障）的总体目标，认真开展“三满意”、“创先争优”等活动，进一步加强工商队伍建设，规范执法行为，提高依法行政水平，做到了领导重视，目标明确，责任到人，措施到位，在精神文明建设工作中取得了显著成效，为完成各项目标任务提供了精神动力和思想保证。

一、明确目标，健全机制，落实责任

我局在精神文明创建方面始终坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，按照“重在建设、贵在坚持、注重实效”的要求，在抓好工商中心工作的同时，把精神文明建设放在突出位置，列入了县局党组和行政班子的重要议事日程，认真研究创建措施，切实加强领导，狠抓工作落实，使精神文明建设持之以恒，卓有成效。

1.加强领导，健全机构。把创建省级文明单位作为一把手工程来抓，多年来我局创建领导小组都由“一把手”任组长，分管领导为副组长，各股、所、室负责人为成员，负责我局创建工作的全面实施。同时将创建工作纳入岗位目标考核，形成了“上下联动、横向互动”，不断巩固文明成果的创建。

2.规划创建，落实责任。结合实际，制定了我局精神文明建设的远景规划，制定的规划既着眼于短期建设，又着眼于长期建设。每年按照规划的要求逐项分解任务，确保各种创建规划的落实。为完成保持省级文明单位的荣誉称号，我们按照工商工作的各项要求，在学习、思想、制度、任务、管理等方面制定了工作标准，全方位实施创建规划，使精神文明建设做到年初有计划，年中有督查、年末有总结。明确规定县局党组书记、局长为第一责任人，把抓精神文明建设的实绩作为对干部政绩考核的重要依据，创建责任层层落实，“千斤重担人人挑”，使精神文明创建工作真正落到实处。同时，我们充分利用召开

局长办公会、职工大会、党员大会、党组中心组学习等形式进行广泛宣传发动，形成了“主题鲜明、气氛浓厚、广泛参与”的创建氛围，培育了为创建工作积极“建言献策、共建共管”的优良环境。不断提高全局干部职工对保持“省级文明单位”荣誉称号重要意义的认识。

二、落实“三抓”思路，促进精神文明创建工作 一是抓巩固。在认真总结近年来精神文明建设成果的基础上，积极抓班子、带队伍、树形象，常议常提宣传思想和精神文明建设，保证了工作不脱节、不间断，狠抓巩固，积极创新，使工作得到了稳步推进。二是抓提高。以队伍建设为突破口，常抓学习，依法行政，文明执法，优质服务，努力打造“诚信工商”。积极丰富文体活动，蕴育起了良好的文化氛围。坚持勤俭节约，艰苦奋斗的优良作风。把有限的资金用在改善干部职工学习、工作、生活环境上，从软件和硬件上提高了工作水平。按照省工商局提出的“三个到位”、“六个好”的工作目标，以工商所监管执法为核心，以队伍建设为重点，进一步督促指导工商所基础设施建设，规范办公环境，提高执法装备水平；整合工商所执法资源，提升干部综合素质；充实和完善监管制度，增强行政执法效能；加强内部管理，树立工商良好形象，全面推进工商所规范化建设，真正把工商所各项工作纳入规范化管理轨道，逐步实现执法权责具体化、业务工作程序化、队伍管理科学化、内务保障制度化，营造良好氛围，根据《云南省怒

江州工商行政管理局基层工商所（分局）规范化建设实施方案》，结合我局的实际，三年来，分别对上江工商所、片马工商分局、老窝工商所进行了规范化建设，总投资66.7 万元。三是抓辐射。监管社会主义大市场是工商行政管理机关的基本职能。我局立足职能，加强监管，在广大经营户中广泛开展职业道德教育，促使他们依法文明经营，使宣传思想和精神文明建设以工商行政管理机关为轴心，向广大生产者经营者辐射。3年来，共创建 4A级诚信市场1个，创建3A诚信市场1个，创建农村食品安全示范店24户，星级食品示范店8户。做到精神文明之花开遍地，推动了全县的精神文明建设。

三、多措并举，强力构筑创建活动组织思想保障 为使各种创建活动落到实处，确保创建工作的顺利开展。几年来，我们着力加强干部队伍管理，以素质建设为核心，建立干部队伍管理的长效机制，结合工商工作需要，不断改革管理思路，推进创新管理办法。

1.三年来，我局紧紧围绕学习教育培训这条主线，突出提高素质和执法水平两个重点，采取抓学习强基础、抓班子带队伍、抓机关带基层的三项措施，全面实施素质教育。一是抓素质教育，干部业务素质和执法水平全面提升。通过集中学习、撰写心得、广泛讨论、军事训练等措施，从解决思想认识问题入手，重点解决了干部在学习方面思想认识不高，学习意识不浓，以干代学；在作风方面个别干部纪律松懈、主动性差，不

按法律、法规办事，只凭经验习惯执法的问题，纠正了个别干部认为强素质抓学习是搞形式与己无关的认识偏差问题，使干部的学习观念、学习意识和学习风气有了明显提高。二是营造良好的素质教育氛围。我们把素质教育当作一把手工程来抓，积极倡导大家开展学习，局主要领导率先垂范，带头学习。要求各股、所、室把学习放在第一位，不断用新理论、新知识武装头脑，做到人员、时间、内容、效果四落实，集中学习与日常学习相结合，集体学习与个人自学相结合，内部培训与外出学习相结合，力戒形式，务求实效。三是积极开展各类培训，全面提升人员的综合素质和工作能力。在素质教育中，多投入、挤时间，通过抓基本，抓基础、抓基层、抓班子带队伍，促进了队伍素质全面提升。四是连续3年在全局推行岗位练兵，开展“三个能手”评比活动。以规范执法行为为重点，真正从思想上解决“如何执法，为谁执法，为谁服务的问题，正确行使人民赋予的权力”，形成“比思想上进，学业务认真，论执法公正，干工作踏实，做主人奉献”的良好氛围。通过评选活动，提高了基层一线干部的法制观念和依法行政的能力，做到了有法必依，令行禁止。3年来我局先后有10人被州工商局评为执法办案能手、注册登记能手、计算机能手等各项岗位能手。

2.切实加强领导班子建设。按照“班长抓班子，班子带队伍，队伍促发展”的要求，开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性教育，开展宗旨教育和理想信念教育，增强

领导干部的党性认识和党性修养。班子成员坚持带头讲学习、讲团结、讲勤政、讲廉洁，努力强化领导干部全心全意为人民服务的宗旨，不断提高领导班子的政治理论素养和民主科学决策水平。认真抓好领导班子民主生活会，坚决贯彻落实民主集中制原则，充分发扬民主，班子成员做到既有分工又有合作，相互支持相互通气，成绩面前不争功，问题面前不推诿，大事讲原则，小事讲风格，相互补台相互信任，增强了班子的凝聚力和战斗力，为创建工作提供了坚强有力的领导基础。

四、以精神文明建设为载体，结合工商职能职责，扎实开展创建活动

为适应新形势发展，以“讲文明、树新风”为主题，以创建文明、健康、和谐社会环境为目标，深入推进精神文明创建活动。不断完善工作机制，丰富创建内容，提高创建标准，扎实有效开展各项创建活动。全局上下高度重视，认真组织，精心策划，积极实施。

1.各工商分局（所）根据县局党组要求把精神文明建设工作纳入本部门工作计划，以“现代优美的生活环境、舒心整洁的生活环境、健康向上的娱乐环境”为目标抓好精神文明建设工作，措施得力，按照活动方案积极开展工作。

2.开展了“讲文明，树新风”活动，要求“窗口”单位工作人员必须规范用语，礼貌待人，恪尽职守，勤政廉洁，遵守纪律，为民服务，规范着装，注重形象。并在全局范围内深入

开展了“创先争优”活动，为服务对象提供优质服务、培养优良作风、营造优美环境、争做人民满意的公务员的“三优一满意”的活动（优良服务、作风、优美环境，群众满意）和争创“党员文明示范岗”、“文明窗口”等活动，切实改变脸难看、话难听、事难办的不良作风，对前来办事的人员，做到让一个座，说一声好，倒一杯水，给一个满意答复。

3.为进一步规范市场经济秩序，维护市场公平竞争，促进泸水经济社会健康发展。一是在全县范围内开展形式多种多样的法律、法规宣传活动，共发放宣传材料20000余份。二是积开展各类市场专项整治活动，严厉打击各类违法违规行为，有效促进泸水经济社会平稳较快发展营造公平竞争环境。3年来开展51次各类市场专项整治活动，出动执法人员1839人次，检查经营户10374户次，检查商场、超市、集贸市场681个次，查获过期、变质食品617.23公斤，查获不合格食用油3398公斤，查获不合格化肥88.36吨，价值74728元，查处各类违法案件387件，罚没款55.16万元。三是积极配合相关部门开展取缔和清理整顿学校及周边地区非法经营的网吧、电子游戏室、歌舞厅，无证经营的饮食、食品、生活用品摊点等执法行动，净化校园周边环境，有效地维护了学校及周边地区治安秩序的稳定。四是为确保广大人民群众吃上安全放心肉，规范定点生猪屠宰，依法取缔私屠滥宰行为，应对突发事件重拳出击，及时平息食盐涨价风潮等执法行动。

4.大力开展精神文明宣传工作。充分利用板报、宣传专栏等各种载体和手段，集中做好宣传，对工作重点、专项整治等及时进行宣传，用身边的人和事来感化教育、培养强烈的创建意识，使每个干部职工积极参与到精神文明单位创建活动中来。

5.寓教于乐，开展丰富多彩的文体活动。三年来，我们开展了“五五普法”、行政许可法等知识竞赛活动；开展了义务献血、军事训练等活动；同时开展了健康有益的各项文体活动（如：积极参加每年泸水县委、县政府举办的各种大型文艺汇演等活动），这些活动的开展极大地丰富了干部职工的业余文化生活，增强了队伍的凝聚力和战斗力，进一步调动了干部职工的积极性。

6.深入开展定点帮扶工作，把创建活动引向深入。一是积极开展对口帮扶工作。我局与泸水县老窝乡崇仁村为结对帮扶单位，我们立足推动和促进农村产业结构调整，带动地方经济发展，多次到该村进行调研，为解决该村十一组活动室修缮，筹集资金7000元，为村委会捐赠了电脑、打印机一套，价值3800多元，并多方筹集资金7000元修建了村里危险路段公路护栏20米及电脑、复印机。二是积极引导该村实行产业调整，指导该村成立了“油菜种植加工农民专业合作社”，帮助其做大做强，已形成产、供、销一条龙，增加了农民收入；三是赠送了价值 4780元的音响设备一套给六库镇新田村，丰富了村民们的精神文化生活，为新田村小新田的饮水工程协调解决8万元资金，— 8 —

捐款1000元，解决了该村人畜饮水问题；四是扎实开展扶贫济困工作。组织全局干部职工为四排拉多村贫困户捐款3000元，走访慰问困难老党员3名，贫困老人3名，基层党组织1个，为改善他们是生活尽献了一份力量。五是组织泸水县个体工商户私营企业“光彩服务日”启动暨现场义务服务活动，在活动中，发放宣传材料500份，义诊、免费理发、免费维修等免费服务150多人次。组织11家优秀私营企业开展致富思源，以实际行动感谢党恩、回报社会、服务群众活动，各企业带着一片爱心到泸水县综合福利院看望、慰问71位老人及24位孤儿，为他(她)们捐赠款物达38400元。通过活动，进一步提高广大会员的思想觉悟和职业道德素质，向社会展示新时期广大个体劳动者、私营企业经营者良好的精神风貌，不断提高协会组织的凝聚力和影响力。

7．强化监督，充分发挥12315消费维权的作用，建立完善工商监管、行业自律、社会监督相结合的消费维权体系，以新农村建设为契机，拓展工作范围，有计划地推进基层“一会两站”建设。3年来，共建立“两站”71个，受理消费投诉121起，成功调解121起，调解成功率达100%，为消费者挽回经济损失17.7万元。

8．结合工商职能，积极参加社会治安综合治理工作。县局党组高度重视社会治安综合治理工作，从工商工作实际出发，切实履行工商职能作用，积极参加社会治安综合治理工作，— 9 —

全面落实综合治理各项措施，在推进我县社会治安综合治理中，不断增强全局干部职工综合治理思想意识，努力提高预防控制犯罪的能力，为维护全县治安大局的持续稳定，营造全县改革发展、和谐的社会治安环境，做了大量工作。一是组织机构健全，综治人员落实。以完善领导责任制为主把综治工作纳入目标管理，列入县局党组的重要议事日程，坚持与工商工作同研究，同部署，同检查，同考核。二是层层签订责任书，进行了细化量化，做到一把手亲自抓，分管领导重点抓，各工商所(分局)负责人具体抓，一级抓一级，层层抓落实，形成了横向到边，纵向到底，逐级落实，层层负责的工作责任体系。三是结合工商工作实际，深入推进社会管理创新综合试点工作，全力维护泸水经济社会稳定。

“一份耕耘一份收获”。我局各项事业已经步入了良性发展的快车道，机构组织健全，队伍素质明显提高，监管、服务质量明显提高，文明建设硕果累累，部门形象反映良好，工商事业深入人心。3年来，先后被云南省工商行政管理局授予“全省工商行政管理系统法制工作先进集体”、“红盾护农保春耕先进集体”，被泸水县委、县人民政府授予“社会治安综合治理先进单位”等荣誉称号。同时，我们也看到尚需完善、拓展的问题还很多。在今后的工作中，我局将按照相关的要求，进一步从强化职工思想教育，规范办事程序，创造优美环境，提升队伍形象，推动我局精神文明建设工作再上新台阶。

4.创文明单位申报材料 篇四

桐城市石南初级中学

桐城市文明委：

我校地处桐庐交界的吕亭镇连山村，学校现有7个教学班，在校学生410余人，教职工44人，其中中学高级教师9人，中学一级教师16人。

我校在党的教育方针指引下，始终以文明单位创建为动力，遵循依法治校、以德育人的办学理念，大力推进素质教育，切实将争创文明单位摆在学校工作的首要位置，秉承“严谨、务实、团结、勤奋”的办学理念，逐步树立“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”的办学思想，逐步形成“团结和谐，科学发展”的校风，“严谨执教，为人师表”的教风，“民主、务实、高效”的领导作风。回顾创建文明单位的历程，我们着手抓了以下几个方面的工作。

一、统一思想，加强领导，营造浓烈的创建氛围

明确文明单位创建的重大意义，按上级部门工作部署，建立了由校长吴义翀同志为组长，学校党支部书记万永才同志、副校长俞家斌同志为副组长，各部门负责人为成员的创建工作领导小组负责创建的具体工作。并明确各处室的责任，形成了一把手亲自抓，副组长具体抓、各部门配合抓，全校师生积极协作，上下结合，齐抓共管的良好局面。同时，创建工作领导小组制订了创建工作计划，营造创建工作的良好氛围，突出文明创建的中心内容。通过召开例会、主题班会、开展团队活动、迎国庆讲文明树新新风活动、开展文明职工评选等细 1

胞工程建设、宣传公民基本道德规范，营造了浓烈的创建氛围。

二、围绕中心，与时俱进，加快创建文明单位的步伐

近年来，面对新形势下的新任务、新情况，学校以行风建设为抓手，通过每周一次的政治学习、业务学习机会，认真组织全体教职工学习十七届五中全会精神和各级基础教育工作会议文件，努力践行“三个代表”重要思想，实践科学发展观，进一步统一认识，开拓创新，在创建文明单位活动中，迈出可喜的一步。学校通过开展政治学习、业务培训、演讲比赛、学习英雄模范事迹、观看录像片、撰写心得体会等活动，引导广大教职工深刻理解 “三个代表”、“科学发展观”等重要思想的精神实质；教育广大教职工发扬爱岗敬业、无私奉献的精神，加强正确的舆论引导；继续学习《公民道德建设实施纲要》，使教职工的道德素养不断提高。

三、以文明单位创建为先导，大力推进学校德育教育工作

学校在学习了《中共中央国务院关于适应新形势下进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见的决定》基础上，全面贯彻省、市、县德育工作会议精神，以爱国主义教育为主旋律，以队伍建设为保证，以常规教育为抓手，进一步改进德育工作的方式、方法，大力推进素质教育，推动学校精神文明建设的进一步深化，形成了“团结和谐、严谨务实、科学发展”的优良校风，突出了以下五项内容：

1、强调文明建设和德育工作的有机渗透

学校坚持每周一得升旗仪式，结合近代史的教育、形式教育、国

情教育进行国旗下讲话，增强全校师生的爱国情感。与此同时，学校抓住一年来的国家大事，积极组织选拔参加市“历史的选择”演讲比赛、积极动员广大师生参与“我心目中的好老师”主题征文活动并获安徽省“优秀组织奖”，同时，学校不定期组织歌咏、诗歌朗诵比赛、书画比赛等形式丰富学生课余生活。通过举办图片展览、党史讲座，深入开展党史、国情学习宣传。

2、以思想政治教育为基础，确立高尚的道德情操

学校以班团队活动课、晨会活动、思想品德课教学为主阵地，其他学科为辅阵地，强化课堂教学中思想教育的渗透功能，大力开展国情教育、良好习惯教育、心理健康教育等。此外，学校还突出抓好了“崇尚科学、反对迷信邪教”教育，通过开展科技教育，学习科学知识，破除迷信，反对邪教，积极开展科技“小制作、小论文、小发明”等活动，使全体师生热爱科学，勤奋学习，刻苦工作。

3、以文明创建为动力，加强对后进生、留守儿童的帮扶工作 学校从学生的自身特点及农村学校留守儿童的特点出发，结合《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见的决定》的颁布实施，做到教师不歧视后进生、切实关爱留守儿童，并给每位在校教师确定一名后进生或留守儿童为帮扶对象。以此消除不文明现象在校园内发生，促进后进生在校健康成长，让留守儿童在校如同在家。

4、在文明创建活动中，强化日常行为规范养成教育

我们结合学校实际情况，将行为规范教育作为创建文明单位的起

点，常抓常新。以学习、落实新的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》为重点，强化日常行为规范教育。学校健全教师值班和安全制度，黑板报、卫生检查制度，通过学校宣传橱窗及时予以反馈公布落实情况和评比结果。

5、以校园文化为载体，寓教于乐，进一步增强育人的科学性 学校找准了校园文化这个有效载体，以班团队活动为主渠道，营造文化，创建氛围。以兴趣活动小组为切入口，拓宽素质教育和文明创建的内涵。根据学校的实际，开展了多种多样的读书活动。让每位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手。学校组织编印了《松石》校刊，激发学生多读多写，使广大学生享受阅读，享受写作，享受快乐生活，更为学生提供展示文学才华的平台。

四、内练素质，外塑形象，不断提高教师队伍的服务意识

现代化师资队伍建设是学校发展腾飞的基础工程和先导工作，也是新形势下教育发展的客观要求。只有具备了一支高素质的教师队伍才能培养出高素质的人才。近年来，学校在教师队伍建设上，坚持以人为本的理念，切实做到制度上有保障、管理上有力度、服务上有措施。大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、中层领导等，使其在重要岗位上得到锻炼。运用政策导向，制定并修改《石南初中绩效工资实施方案》、《石南初中专业技术职务聘任管理实施办法》，继续探索“精干高效、竞争上岗、按劳取酬，向骨干教师倾斜，向突出贡献者倾斜”的人事分配机制，使成绩突出者在评奖、评优、职称评定、职务聘任中脱颖而出。调动了广大教职工的积极性和创造性。

五、更新观念，综合治理，着力创设良好育人环境

学校充分发挥综合治理优势，为争创文明单位夯实基础。切实做好校园安保工资以及法律普及宣传工资，确保了学校秩序井然有序，共有财产丝毫无损。为了加强安全防范工作，学校建立了门卫制度、食品安全制度、成立了“学校安全领导小组”。同时，学校组织师生观看安全教育片，积极开展安全演练。自查自纠，及时做好安全防范工作，杜绝一切安全隐患。

六、取得的成绩

2002年、2004年两次获得“桐城市文明单位”称号；2004年获桐城市综治委、文明委“安全文明校园”称号；2007年、2011年两次获吕亭镇“先进团支部”称号；2011年3月获吕亭镇“党风廉政建设先进单位”称号；同年7月，获桐城市人力资源和社会保障局“继续教育公需课培训管理先进单位”称号。

在总结成创建工作的同时，我们清楚地看到，创建文明单位是一项长期的系统工程，我们将在上级的领导下，不断努力，与时俱进，为开创美好的明天再接再厉。

申报单位：桐城市石南初中

5.市级文明单位申报材料 篇五

一、抓好“三项建设”，构成文明创建工作的保障力

文明创建工作是一项需要长期奋战、持之以恒的任务，这不仅需要我办齐心协力、参与和配合，而且需要全体干部职工思想和行为的高度统一，共同保障文明创建工作顺利开展。

一是抓好领导班子建设。我办领导班子团结敬业，廉洁高效，务实创新，不断巩固建设学习型、创新型、竞争型、服务型政府建设，不断强化行政管理，坚持以高标准要求自我，高质量完成办公室“三服务”工作，积极营造和谐机关氛围，促进机关工作作风转变。

二是抓好干部队伍建设。各科室干部职工认真贯彻各级重大会议精神，普及《行政机关公务员处分条例及中国共产党党内监督条例》，学习党风廉政建设有关规定、国家法律法规等内容。通过召开民主生活会、座谈会，开展讲座、培训等，提高干部职工文明道德素质，增强干部职工凝聚力和战斗力，激发工作的积极性。

三是抓好党支部建设。充分发挥党支部的战斗堡垒作用，坚持“三会一课”制度，每年召开一次民主生活会，每周五下午开展政治学习，对全体党员干部进行了理论素质轮训和业务专题培训，并参加了相关考试，及格率为99%。切实加强党性党风教育，规范办公室每一个党员干部的一言一行，做到廉洁自律。号召全体树立奉献意识，不计较个人名利和得失，坚持实事求是的工作作风，进行宗旨教育、信仰教育、爱国主义教育，促进了内部自身建设。

二、加强“六项工作”，形成文明创建工作推动力

我办紧紧围绕区委、政府的中心工作，按照“三服务”的总体要求，加强工作力度、提升工作质量，把全体干部职工的智慧和力量都凝聚到服务发展的任务上来，与时俱进，开拓创新，为建设“生态、文明、幸福东胜”做出应有的贡献。

(一)办文、办会工作。率先在东胜区各部门启动、应用了办公自动化和公文传输系统，完善了各个环节中的应用操作，使大批量的文件迅速有效的传阅，极大的节约了人力、物力、财力，从而提高了工作效率,在我区发挥了表率和示范作用。每年制发政府各类文件上百余件，组织全区性大型会议等各类会议百余次，基本上做到了会议通知及时、文件收发快捷、文件传阅高效、会议组织周密、档案管理科学。政府办草拟的公文在全市行政公文评比中获三等奖，12篇论文在市秘书学会举办的论文大赛中获奖。

(二)督查工作。近年来政府办督查工作紧紧围绕我区中心工作，以《政府工作报告》中政府主要工作、重点项目、民生工程、会议决定事项等工作为督查重点，认真抓好政务性督查与事务性督查，有力推动了各级领导决策的实施和落实。在创城、创卫以及亚洲艺术节、国际那达慕期间，督查室配合相关部门对有关事宜进行了全面督查，有力地推动了各项工作顺利开展。督查工作受到上级的.肯定，区政府督查室被自治区政府办公厅评为“自治区政府督查系统先进集体”，有一名同志获得“全市政府督查系统先进个人”荣誉称号。

(三)法制工作。加强和完善了行政执法过错责任追究等配套制度。制定和执行了《东胜区行政执法责任制评议考核办法》，将行政执法责任制的考核列入对各镇、办事处，区直部门领导班子年度实绩考核目标中。全面提高行政复议、应诉案件的办案质量，依法做好行政复议案件的受理、审查和审理工作。特别是对土地征用的农民安置和补偿、房屋拆迁等一些社会影响大、人民群众普遍关注的热点、难点问题进行了重点监督。

(四)信息工作。我区信息采用量在自治区各旗区直报点和鄂尔多斯市各旗区中均名列第一。为使领导及时、全面掌握全区经济社会发展状况，信息室编发了《政务信息》和《信息选编》。同时以政务信息和互联网为载体，开展经常性的信息资料收集整理工作，并以《领导参阅》的形式为领导提供最新信息。XX-2011年政府办连续五年获得“自治区政府系统信息工作先进集体”和“全市政府系统信息工作先进集体”等荣誉，有六名同志被市政府办公厅评为“全市政务信息工作优秀信息员”。

(五)外事工作。认真贯彻对外方针政策，进一步加强与公安、统战、宣传等相关部门的联系，定期对区直范围内的外国人员进行登记，加强对非政府组织、外国记者采访、城区外国人员的管理。在亚洲艺术节、接待瑞士考察团、世界小组总决赛鄂尔多斯巡游活动期间，为确保涉外领域卫生安全，配合有关部门圆满完成各项任务。

(六)应急管理工作。建立健全了应急管理工作的体制和机制，成立应急管理办公室，并制定了24小时应急(8112345)值班制度。现已建立起应急管理常态下以区应急管理办公室为中心、44家应急单位为节点的应急联络网，初步形成了全区应急管理信息的报送体系和应急管理制度及应急管理工作联络网;通过应急指挥平台进行信息报送、搜集和整理，汇聚和掌握了全区一部分风险源、防护目标、避难场所、应急保障资源等应急相关部件的比较精确的信息，并对各应急联动单位的预案进行了搜集、汇总和初步地整理，从而完善了东胜区的应急预警机制。

三、开展“三项活动”，形成文明创建工作促进力

为营造和谐机关文化，建设充满活力的机关单位，实现文明单位的创建，我办组织干部职工开展了一系列活动。

(一)开展精神文明创建活动。以创建国家文明城市为契机，加大精神文明创建力度，认真开展创建“学习型机关，学习型组织，学习型团体”活动，开展“创全国文明城市、建和谐文明机关”和“创文明城、做文明人”等创建活动，我办干部职工在参与活动中自我教育、相互促进，努力形成和谐的生活秩序与人际关系。通过参加“和谐东胜市民文化大讲堂”的各种讲座，提高了广大干部职工的文明素养，推动日常工作中与生活密切相关的生活礼仪、职业礼仪和社会礼仪知识的普及与实践。通过组织综治和法律知识讲座等活动，丰富了干部职工的生活，还帮助大家树立了“综治工作靠大家”的观念，为办公室综治工作开展打下了坚实的基础。

(二)开展扶危助困帮扶活动。我办高度重视帮扶工作，主动联系帮扶单位，2011-2011年积极组织协调11个部门共为帮扶单位巴音门克街道办事处筹集资金和实物总计约140万元，其中办公室共投入帮扶资金40万元，进一步完善了社区服务中心的配套设施和服务功能。同时，帮扶救助贫困户和零就业家庭制定长期的增收计划和具体帮扶措施，努力增强包扶户的自我发展和自我致富能力，推动包扶户生产生活水平稳步持续提高。积极组织干部职工参加“博爱一日捐”活动，为贫困家庭送温暖、资助应届困难大学生。

(三)开展丰富多样的文娱活动。为了进一步提升广大党员干部的理论水平，增强践行科学发展观的主动性和自觉性，我办以“七一”党员教育活动为主题，组织全体党员干部赴革命圣地延安参观学习，缅怀革命先烈，弘扬延安精神，接受革命传统教育。积极组织干部职工广泛参与全区性活动，先后参加了两届东胜区职工运动会，并在篮球、乒乓球、羽毛球、拔河等项目中取得了优异的成绩，这不仅增进了同事间的交流，还增强了干部队伍的的凝聚力和集体荣誉感，展示了办公室干部职工的良好精神风貌。同时，以节假日为契机，开展知识竞赛、乒乓球、爱国歌曲大家唱等文体活动，使工作人员有张有弛，在活动中增进感情。

6.市级文明单位申报材料 篇六

一、以强化领导为龙头，工作实而不华，努力推动文明创建向高层次迈进。坚持把文明单位创建贯穿于环保工作始终，重点抓了“四个落实”：

责任落实到领导。实行分工负责制，书记局长抓全面，党委成员抓科室，科站院队长抓科员。把精神文明建设领导小组调整为创建全国文明单位领导小组，专职副书记抓日常创建，纪检书记负责检查考核。业务科室负责人全部任领导小组成员。党委书记局长亲自主持制定《文明单位创建规划》和《年度文明单位创建计划》，把文明创建工作与环保业务工作同规划、同部署、同落实、同考核，确保领导到位，组织到位，措施到位，管理到位。三年来，在实施环保能力建设年、质量管理年、项目服务年的同时，文明单位创建分别同步实施硬件建设年、软件完善年和素质提升年工程，环保工作和文明建设相互促进，同步发展。

目标落实到部门。把文明单位创建工作纳入目标考核体系，总目标分解为6个方面14项内容，量化分解成45条实施细则，班子成员按分工文明单位创建和环保业务工作一起抓，各科、站、院、支队层层签订责任状，实行月抽查、季检查、半年考核、年终总结评比。对违背《文明单位创建实施细则》的实行评先晋优一票否决。一级抓一级，上下一起动，各级领导干部既是环保工作的专家，又是文明创建的行家，合力共创。

制度落实到岗位。先后修订完善了文明单位创建规划和精神文明建设制度，科、站、院、队也重新修订了各自的工作制度，制定了文明科室《条例》、政务公开公示制度、服务承诺制度、行政执法责任制度等5大类12小类150余条的规章制度体系;制定了行政、党务、机关管理、党风廉政建设等117项管理规定;成立了环保业务审批委员会和行政处罚委员会，对重大事项集体审批民主决策。在全省率先实行环保约谈制度、环保稽查制度和环保“黑名单”制度，环境管理做到规范化。

硬件落实到需要。把物质文明建设作为文明单位创建的基础，先后筹集8300多万元投入硬件建设。建成1.1万平方米多功能现代化环境应急监测中心综合楼，每名员工配备了电脑，实现了办公条件现代化;建成了集“一个中心”，“两个平台”，“三个网络”和“十大应用系统”为一体的数字化环保应急监测中心，污染源在线监控和远程办公、应急指挥、文明单位创建活动等全面实现自动化、数字化;建设了全省一流的江心岛水质自动监测站、水质流动监测船和专用码头，形成了水陆结合，固定与流动同步的立体环境监测网络。硬件建设焕然一新，极大地焕发了职工参与文明创建的工作热情，为创建全国文明单位奠定了坚实的基础。

二、以提升素质为目标，创建锲而不舍，努力打造创新型一流干部队伍。坚持以提升干部职工综合素质为根本，加大思想道德教育力度，突出开展“两学一教”活动：

政治理论学习常抓不懈。以创建学习型机关为载体，严格执行每周五集中学习制度，组织全局职工认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十七大精神，以及《中共中央关于加强精神文明建设的决议》、《黑龙江省文明单位建设条例》。做到有学习计划、有学习笔记、有体会文章。主要领导和班子成员亲自为全局做政治学习辅导，请佳木斯大学、市委党校教授作专题讲座，不断增强干部职工与时俱进意识和科学发展意识，全面提高了干部职工政策理论水平和驾驭新形势下环境保护工作的能力。

专业知识学习常学常新。为适应经济发展和新形势下环境保护工作的需要，局党委中心组带头学习，领导干部做到了每年至少精读一本专业书，做一次中心发言，写一篇体会文章或调查报告;党员干部每周参加一次集体学习，每月写一篇读书笔记或心得，每年参加一次上级业务培训;一般干部做到了有学习计划、有学习笔记、有体会文章。多次邀请国内和省内专家学者来我局举办专业知识讲座，开展环保业务技能培训。开展环境监测能手、环境监察能手岗位竞赛，定期开展环保业务知识竞赛，评比优秀论文。安排参加国家、省、市学习培训和业务考察，撰写考察报告。提高了职工业务素质和服务经济发展的全局意识。在海绵钛建设项目立项时，组成专门队伍，制定污染防控措施，使之顺利通过国家环评审批，组织局内高级工程师撰写论文，在佳木斯博客上发表，为项目立项和为群众解疑提供了全方位的.环保服务。

思想道德教育与时俱进。把贯彻落实《公民道德建设实施纲要》作为思想道德教育的切入点，开办了环保局职工文明学校，常年坚持开展民族精神、时代精神、社会主义荣辱观和爱国主义、集体主义、社会主义、民主法制教育;开展职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德、文明语言行为教育，树立正确的世界观、人生观和价值观。组织开展学习道德楷模方永刚、杨善洲和全国道德模范赵永录先进事迹活动，极大地激发了干部职工爱岗敬业，无私奉献的工作热情，工作中主动采用5加2加1工作法(即5个工作日、双休日、每周一个晚上)，加班加点，争做贡献。市高新技术开发区建设，我们主动承担园区规划环评工作，一把手挂帅，班子成员齐抓共管，监测站、环科院全员出动，3个月干完过去一年才能做完的工作，市委、市政府非常满意。

三、以“三优”文明城市创建为重点，管理严而不暴，努力建设优质服务的环保绿色通道。我们把落实好省委、省政府“三优”文明城市创建工程，作为文明单位创建和环保工作的重中之重，全力搭建环保优质服务绿色通道，工作中做到了“四变两包”：

变躲访为接访。设立了环保信访阳光大厅，实行局长环境信访接待日制度，班子成员每周排出信访接待日程表，及时接待处理群众环境信访诉求。市区原垃圾填埋厂附近居民自备水井有异味环境信访案件、汤原县和桦南县境内13家小焦化窑炉污染环境信访案件、跨区域的桦川县安帮河水污染等环境信访案件，通过局长信访接待日了解情况后现场办公妥善解决。开通了环保12369热线，24小时全天候接访。特别在夏天建筑施工环境信访多发季节实行24小时值班处访，接到热线通知领导立即赶赴现场，规劝制止超时施工。领导带头坐班做到“有访必接，接访必处，处理必果，结果必复”，在全市48个执法单位行风测评中连续三年名列前茅。

变上访为下访。从转变信访工作方式和观念入手，变群众上访为信访人员主动下访。局领导带队重点查访群众反映比较强烈的歌厅噪声扰民，浴池锅炉、饭店烟尘污染以及重复访案件发生地。市区东部化工企业污染的历史遗留问题通过下访调研，督促黑龙化工投资近600万元新上了焚烧炉设备，使存在了50多年的城市东部化工区废气污染问题得到有效解决。

变强制为说服。改变过去送达强制处罚执行通知单的简单做法，主动向业主宣讲法律法规。全面落实和认真执行《环境保护六项禁令》、《环境监察六不准》和《佳木斯市环保系统行政执法十条禁令》，做到文明执法、依法行政。在歌厅整治中，组织97家业主全程参与歌厅整治听证会，介绍国家《噪声污染防治法》和《黑龙江省居民居住环境保护办法》，对歌厅开设地点、夜间营业时限和噪声防治措施等做耐心细致的宣讲，业主主动搬迁，在省内率先彻底解决歌厅噪声扰民问题。在医疗废物集中处置专项整治行动中，印制了大量宣传手册和宣传单，深入到市区内47家规模医疗单位和270家个体诊所宣传讲解，说服动员。在提高认识、充分理解的基础上，全部按规范要求对医疗垃圾实施无害化集中处置，减少了污染。

变强拆为扶持。2010年重点对“废品收购站”、“废机油加工”、“废塑料”等“三废”和“小铆焊”、“小加工”等“十小”经营场所进行整顿。协调市高新区管委会辟建了“三废”管理环保产业园，招商引资组建了佳兴塑业废旧塑料深加工企业、晨光废旧物资流动回收体系和废旧物资回收市场，为小“三废”回收业主继续从事回收业务找到出路。对“十小”企业主动帮助联系寻找新的从业场地继续生存发展。对浴池、饭店帮助联系炉灶、型煤和燃煤添加剂供其选用，搞好油烟净化。在小造纸集中整顿中，对不符合国家产业政策要求的企业，积极为其寻找出路，帮助办理环保等多种手续，服务到家、支持到位。适时做好环保矛盾的融解工作，使我局的文明单位创建活动延伸到了企业、社区和业主，增进了党和政府与人民群众的感情，促进了和谐社会建设。

包扶项目跑省进京多争取。我们实施生态创模、绿色创模、低碳创模、开放创模、发展创模、全民创模战略，创建天最蓝、水最清、山最绿、空气最清新的边境地区中心城市为特色的国家环保模范城市。把创模“十大系列工程”和“五项工作推进机制”落实到局内各科、站、院、支队和相关成员单位及企事业单位，整体推进。紧紧抓住国家实施松花江污染防治机遇，一把手带队跑省进京，争取项目。市东、西区污水处理、富锦市、同江市、抚远县污水处理，黑龙江赛瑞集团、鹿灵制药污染治理共14个项目列入国家计划，争取到位补助资金3亿多元。到2010年底全部建完。建成了医疗废物处理中心，全市医疗废物100%达到无害化处理，危险废物和核与辐射安全得到保障。帮助县(市)创建国家级自然保护区2个，全市自然保护区达到25个，总面积54万公顷，覆盖率为16.62%，全市六县(市)均晋升为国家级生态示范区，促进了人与自然和谐发展。

7.学校申报县级文明单位材料 篇七

xx初级中学始建于1946年，是一所镇办初级中学。学校占地面积xxxxx㎡，建筑面积xxxx.0㎡，现有学生xxx名，xx个教学班，教职工xx名，其中专任教师xx名，专科以上学历人数xx人（其中本科以上学历人数22人），专任教师学历合格率为100%，岗位合格率100%。专任教师中级以上职称xx人，初级职称xx人，目前正在函授本科学历的xx人。

近年来，在上级教育行政部门及各级政府大力关怀支持下，我校始终坚持以人为本、科学发展，构建和谐学校的理念，以教师队伍和学生队伍建设为核心，抓教师政治素养和业务素质的提高，抓学生文明行为习惯的养成，全面落实素质教育，全面提高教育教学质量。通过全体师生共同努力，我们在办学条件、师资水平、教育教学管理，落实推进素质教育及教育教学质量等方面都有了长足发展。办学水平不断提升，教育教学质量位居全县中上游，产生了良好的办学效益和社会效益，得到了上级政府、部门的肯定和表彰，赢得了社会的一致认可与好评。现将我校近年的工作情况汇报如下：

一、学校管理

1、全面贯彻执行党的教育方针，积极推进素质教育。在学校工作中我校始终坚持“全面贯彻教育方针，全面提高学生素质；让学生的个性有充分发展，让学生的未来能持续发展”的办学思路和“以人为本，全面发展，健康成长”的办学理念。

2、学校教育面向全体学生。我校坚持贯彻“以人为本”的教育理念，教育教学工作面向全体学生，努力使每一个学生在德、智、体、美、劳各个方面都得到发展，全面提高学生的整体素质；学校通过有计划、有组织的认知过程与环境教育及中学生良好行为习惯养成教育，使学生的心理和行为习惯有了很大进步。我校工作一直以“一切从学校发展大局出发，以提高教学质量为核心，面向全体学生”为出发点和“决不放弃一个学生”的工作原则来开展学校教育教学活动。同时，为全面提高教育教学质量，学校特别重视后进生的转化工作，制定了后进生转化的办法和具体措施，并且把对后进生的转化工作作为评选优秀班主任的重要条件之一。通过这些办法的实施，大面积地提高了我校教育教学的整体水平，取得了显著的成效。

3、制定学校发展规划。我们提出教师的发展目标是：努力打造一支“心中有梦、眼中有人、脚下有路、手上有活”的师资队伍。要求每位教师应怀有引领自己不断进取的职业理想，始终把学生的利益放在首位，同时走“教”“研”结合之路，练就个性鲜明的教学特点。学生的发展目标是：本着“以人为本”的教育理念，贯彻实施德、智、体、美、劳等各个方面全面发展的素质教育；遵循青少年学生身心发展特点和成长规律，循序渐进，因材施教，培养学生自我教育，自我管理、自我发展的意识和能力，为学生的终身发展作准备。学校立足于培养全面发展的合格人才，培养学生的创新精神、实践能力和终身学习的能力，提高思想道德素质，科学文化素质和身心健康，帮助他们树立正确地世界观、人生观和价值观，促进学生的智能和品德的和谐发展。

二、学校常规工作

1、坚持正确的办学方向，牢固树立以德育人的思想。xx中学全体教师意识到：良好的精神风貌是干好一切工作的前提条件。因此，我们在搞好教学工作同时，首先抓好了师生的政治思想工作。学校成立了精神文明建设领导小组。学年初制定切实可行的工作计划，并按计划开展活动。精神文明建设小组每两周一次对全校教师进行爱党，爱国和思想道德教育，树立师生的人生观、价值观。我们还和新民派出所联合开展“警校共建”活动，聘请派出所的同志做我们的法制副校长。因此，我校没出现一例违法、违纪案件和犯罪行为；没有任何一人参加荒诞的邪教组织。学校团委积极配合学校的工作，先后成立了“校园文明礼仪监督岗”、“青春飞扬广播室”等活动阵地。多渠道对学生进行思想品德教育。同时，我们对每个学生建立了档案，记录他们在学校的成绩及奖励情况，并定时向家长汇报，做到了“家庭、社会、学校”三方齐抓共管，收到了良好的效果。

2、加强内部管理，全面提升教职工素质。近年来，我们紧紧围绕“德育为首、智育为先”这条主线，学校教育教学管理日趋制度化、规范化、科学化。我们鼓励教师进行业务学习，提高自身素质，积极组织教师参加市、县教育部门组织的业务活动，引入竞争激励机制，制定有利于实施素质教育的目标管理方案。学校每年从德、能、勤、绩、廉五个方面对教师进行全面考核。考核过程严格按“一评三考”工作要求来开展此项工作，让师生参与考核、管理过程，保证考核内容的客观、公正。考核成绩直接与本人绩校工资、晋级、评优选拔挂钩。为调动教师积极性，在学校人事安排上实行“优者上、平者让、庸者下”的原则，启动学校内部活力，增强了师生的压力感和紧迫感。科学的目标管理，使人人心中有目标，项项工作有标准，时时事事有要求，全校上下形成了“讲学习、讲奉献、比进步、争一流”的浓厚氛围。使教师的整体素质得到了提高。

3、加强教改教研活动，提高教育教学水平。学校的中心工作是教学，因此，我们紧紧围绕着一中心开展工作，首先，我们按照国家《课程方案》计划，开齐门类、上足课时，并保证不再加重学生课业负担的基础上，加强各科教学，大面积提高学生的整体素质。我们提出了“精讲、多练、高质、高效、减负”的十字教学方针教师钻研业务，以最优的方法把知识交给学生，培养学生的能力。其次，学校注重加强教学研究工作，学校实行集体备课及坐班制，按时开展教研活动，并及时推广教研成果，几年来，我校教师先后有十几人参加了市、县举办的教学竞赛评选观摩活动。同时，我们还注重第二课堂教学，学校先后成立了体育、音乐、美术等几个兴趣小组，每年举办中学生运动会活动，展示了学生成果，提高了学生的素质。

4、搞好外部环境建设，为学生营造一个优良的学习氛围。我们在抓好教学工作的同时，注重了外部环境的建设。近年来，我校多方筹措资金1000余万元进行了校舍的建设，添置了教学设施，使我校成为一所部室齐全、规格标准、功能完善、全部楼房化的学校。同时，学校加快了“绿化、美化、净化”的步伐。学校道路全部硬化，地面绿化率达60%以上，实现了“四季常青，四季有花”的标准。为了加强环境卫生的管理，学校成立了“卫生、纪律”检查小组，设立了“卫生监督岗”，每天两次对学校卫生、纪律等进行检查打分，每周汇总公布。通过学生上岗执勤，增强学生自律自护意识，倡导文明行为习惯，消除陈规陋习，力促学生日常文明行为习惯的养成，有效的遏制了“脏、乱、差”的现象，使学校天天保持清洁卫生，无卫生死角。同时，我们注重了文艺阵地建设，学校利用黑板报、宣传窗、宣传栏对学生进行德育教育，并定期更换内容，使学生在良好的环境下受到熏陶。

5、德育工作注重联系学校实际和学生思想实际，坚持“德育必做，德育实做”，细化德育管理，抓好德育基础常规，初步形成了具有自己特色的德育工作模式。为提高学生思想政治素质，学校制定了学生的理想信念、道德品质、心理教育三大德育工作系列。首先、开展“三义”教育，提高理想境界。学校千方百计利用一切契机，切实有效地对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义的教育。我们结合纪念日，如“3·5”学雷锋日、“3.12”植树节、“10·1”建国节等进行专题教育；我们还利用升旗仪式、主题班会等进行宣传教育。其次、开展“规范”教育，端正道德修养。“遵守中学生行为规范，争创文明中学生”是学校向每个同学提出的口号和要求。我们组织学生认真学习《中学生日常行为规范》及《中学生一日常规》，经常开展行为规范教育。制定了一整套检查评比制度，如卫生评比、“二操”评比、爱护公物评比等。采用定期检查和不定期抽查，评选文明班级和“五星”学生，即勤学之星、文明之星、健体之星、劳动之星、，对行为习惯不好的学生进行耐心细致地说服。近年来，学校的好人好事不断增多，学生文明习惯已初步养成，对涌现出的先进模范典型，学校不失时机地进行总结和表彰，使之逐渐形成风气。

6、我校在推进素质教育的进程中，开展了心理健康教育研究，通过学校心理教育，致力提高学生的心理素质，促进学生健全人格的发展。对学生心理辅导方法的多样性、实效性作了较为广泛和深入的实践和探索。制定了探索学校心理辅导的基本模式：(1)开设心理健康教育活动课。（2）建立心理咨询室。（3）设立心理信箱。

7、严格落实《中学生日常行为规范》，有效实施学生综合素质考评。一方面，学校制订了《xx中学学生文明规范》和《xx中学校内十不准》，深入持久地开展文明礼仪、行为习惯、法制安全教育活动，有效的督促、约束了极少数同学的不文明行为，增强学生法律意识和自我保护意识。另一方面，健全学生综合素质考评机制。每班成立学生考核小组，由班主任、任课教师、班级学生考核小组每学期对学生进行跟踪评价一次，实现学生自我评价→同学相互测评→学生考核小组审核→任课教师评价→班主任综合评价→教导处存档的有效过程。学生综合素质评价的长期、有效实施有力地促进了我校学生日常行为的规范和良好道德品质的养成，为提升教学质量提供了有力保障。