天津市河东区总体规划（共7篇）
1.天津市河东区总体规划 篇一
河东区第一中心小学简介
河东区第一中心小学始建于1926年，是一所集传统与现代教育于一身的具有85年校史的名校。
学校拥有信息技术网络系统，建有教学楼、信息技术教室、语音教室、科学实验室、图书阅览室、美术教室、合唱教室、舞蹈活动室等，教室内设施先进，配套完善。
学校经过85年的办学实践，已形成了一整套先进的办学思路。确立了“弘爱致知、教学相长”的办学理念；逐步形成了“以爱国主义教育为核心，全面育人”的办学特色。
经过几代人的努力，“爱国主义教育”特色显著。“以爱国主义教育为主线，以学生的养成教育为主要内容，以培养学生参与意识为途径，以确立学生的主体地位、树立小主人精神为目的”是学校多年来的德育工作思路。原全国政协主席李瑞环同志曾亲笔致信，赞扬孩子们在城市建设中，为家乡捐款献爱心的义举，勉励孩子们 要“继承光荣传统，努力学习，做国家栋梁之才。”国家领导人陈慕华、市领导倪志福同志也分别为学生们长期的为民服务和小主人活动题词并复信。“勿忘国耻，耀我中华”的史情教育和“培育民族精神”的中华传统美德教育，是每一届学生的必修课。近年来又坚持开展“中华古诗文诵读”、“德育导行语伴我成长”、“国 旗下誓言”、“感恩在行动”、“知荣耻明是非”等主题教育，形成了“爱国 孝亲 友爱 自强”的校风；“博学而笃志 切问而近思”的学风。
多年来，学校为国家培养了大批优秀人才：焦裕禄式的好干部陈钟槐、原天津市人大常委会副主任鲁学政、全国劳动模范赵云、小提琴家管文宁、青年二胡演奏家宋 飞等都是该校的毕业生。学校每年有几百名学生在全国、市、区计算机、作文、体育、科技等项目中获奖。为此，学校长期受到了社会的广泛赞誉。
学校先后被命名为天津市义务教育示范校、天津市素质教育示范校、天津市“三A”学校、天津市“双高普九”规范校、天津市精神文明单位、市教科院实验基地、天津市小学生日常行为规范示范校、全国古诗文诵读优秀单位、全国现代教育技术实验学校、天津市田径、武术、乒乓球、排球传统校等数十项荣誉。
自八十年代曾多次接待来自欧、美、日等国家和香港、台湾等地区的教育界友好人士进行友好交流。进入新世纪，又与新西兰欧怀鲁瓦小学、韩国洪城区洪州小学等学校结为姊妹校，并实现了双方师生的互访。
伴随着历史发展的脚步，河东区第一中心小学已迎来八十五年华诞。八十五年的历史承载着无数的艰辛、探索、奋斗与辉煌。学校今后的发展目标是：“延续特色创 名校，教育改革出名师，智能开发育优生，对外交流创新篇。”这必将引领一代又一代一中心人，矢志不渝、勇往直前的创造第一中心小学更加美好的明天！
天津市河东区第一中心小学
2.天津市河东区总体规划 篇二
天津市河东区日前召开节能降耗工作领导小组会议, 通报全区2011年节能工作情况, 传达市节能减排会议精神。区长助理、区节能降耗工作领导小组副组长宋建华出席会议。
据了解, 河东区通过推进技术进步、加强宣传教育、强化节能监管、完善工作机制等措施, “十一五”期间市政府下达河东区万元GDP能耗下降指标为20%, 2005—2010年累计下降了21.19%, 超额完成了“十一五”的节能任务, 达到了天津市政府下达的考核指标。“十一五”期间, 天津市河东区的节能降耗工作, 通过加强节能体系建设, 开展节能监督管理和监督检查, 积极推广节能技术进步和节能技术改造, 进一步优化产业结构, 正确运用和把握好国家和天津市相关法律、文件的规定, 严格执行合理用能评估审查, 建筑节能严格执行国家规定的标准和积极推进既有建筑节能改造, 全方位的抓好公共机构节能降耗工作, 加大节能知识的宣传和节能知识的培训, 健全和不断完善节能工作机制和节能激励机制等政策, 推动节能降耗工作的开展。
3.天津新滨海重塑规划 篇三
未来十年里，“一核三片区”不仅在行政上成为滨海新区的新版图，在房地产行业，这一规划也将成为滨海地产板块划分的新坐标。至此，滨海新区转制给人们带来的疑惑完全消除，新滨海未来发展之路已然确立，而滨海新区地产形势也必然因此发生巨大改变。《今日楼市》(天津刊)记者通过对滨海新区区域改革及全新规划的分析研究，为读者描绘出未来十年的滨海新区地产新格局。
滨海新区“涅槃重生”行政区域“三分一统”
在曾经的滨海新区中，历经沧海桑田的大港，以石油为全区经济命脉；汉沽作为唐山市嫁到天津的“媳妇”，工农业兼备，但也主要依靠海洋资源为生、这两区与塘沽从经济产业、发展模式上可谓大相径庭，加之之前行政上的分离，塘沽、汉沽、大港三区在合并前的滨海新区很难出现应有的分工协作、相互协调，有人戏称此局面为“三方四国独联体”。如此“各自为战”的滨海新区，想要整合自身发展动力尚属难事，想成为规划中环渤海发展的龙头更无异于天方夜谭。
而从2009年末开始不到半年时间里，滨海新区先是行政区划合并，再是新区政府成立，全新规划接连面世，一系列动作一气呵成，仅仅用了几个月就完成了塘沽、汉沽、大港“三分归一统”的宏图大业。新区政府五合为一，并拥有天津市权限范围内的所有自行决定权。“一核三片区”2270平方公里包括：城市和港口综合功能服务区；突出临空产业和高新技术产业特色的西片区；突出重化、物流、教育基地特色的南片区；以及突出生态宜居和旅游休闲特色的北片区。
与此同时，一个规模前所未有的庞大住宅市场蛋糕的雏形也在滨海新区隐隐显现。现在滨海新区人口是200万人，而规划中2020年滨海人口将达到550万人。正如当年刚刚起步的深圳，当时是按照50～100万的人口作出的规划，在规划达到100万人口时，还曾遭到过专家质疑，认为人口不可能达到如此规模，而深圳目前上千万的人口远超当年规划十几倍。随着滨海新区城市载体功能日渐完善，十年之后滨海人口很可能也像深圳一样，人口规模远比规划中的更为庞大。
新区整合行业利好地产市场信心大增
滨海新区整合后，新区发展效率将得到极大提高，政府政策支持也更加明显，对于处在风口浪尖的地产业来说，滨海新区新规划是难得的机会。据悉，目前有很多国企、央企、外地及天津本地的开发商时刻关注着滨海新区的楼市情况及政府拿地政策，想在滨海新区2270平方公里上占一席之地。
保利地产天津公司副总经理王希岩告诉本刊记者：“虽然滨海新区核心区域有投资过热现象，但现在的滨海新区与浦东新区相比还有很大发展空间。新区重新整合之后，也许在开发商拿地上面临更激烈的竞争，但是保利坚持看好这片区域的未来前景。滨海新区的整合将带动整个天津房地产市场，从京沪一线城市的今天可以看到天津的明天。我曾经说过，作为一个新到天津的开发商来说，如果没有进入滨海新区就证明我们没有真正地进入天津。”
中原地产天津公司投资顾问部分析：“事实证明新规划对滨海新区楼市起到了很大带动作用。因为买卖双方都对该区域房地产价格上涨空间有比较大的预期，因此成交量和成交价格都同步上升。此外，塘沽于家堡、北塘等地区的拆迁改造，也对塘沽楼市起到了较大拉动作用。未来一段时间，滨海新区旁地产市场量价齐升的趋势应该还会维持下去，将继续带动响螺湾、于家堡周边板块，并促使新港、塘沽中心区以及车站北路地区楼市的持续火爆。”
中国房地产及住宅研究会副会长顾云昌认为，当年的浦东正是在打破原有行政区属、资源重新整合后获得了巨大的发展良机。而滨海新区的正式成立，对于加快区域内的工业化和城市化速度将起到至关重要的作用。未来的滨海新区对周边区域的辐射作用将更加明显，房地产市场的投资价值也将大幅提升。
滨海新区近期的运行情况恰恰也证实了这些专家的观点。在滨海新区新规划问世的2010年3月，新区商品房和二手房市场同时出现了价量激增的行情。3月滨海新区共成交新建商品房1713套，成交面积17.4万平方米，环比上涨了118.7％。其中，塘沽的成交量暴涨3倍以上。新区二手房市场在3月共成交1202套，成交面积10.1万平方米，环比上涨了155.2％。
4.天津市河东区总体规划 篇四
为促进我县特色教师通过外出学习更新教育理念，为教师专业成长铺路搭桥，全面提升特色教师队伍专业素质，经与天津市河东区实验小学联系，3月27-28日，我们一行13人到天津市河东区实验小学观摩该校教改大课堂和学校教学文化。我们分学科听了福建泉州师范附小、诸城实验小学和淄博实验小学以及天津市河东区实验小学的11位教师的展示课、3位教师的说课演示，听取了王敏勤教授的精彩点评和学术报告，收获颇丰。特别是福建泉州师范附小的三位教师的课理念新、设计巧、训练实、效果佳，令人耳目一新。
天津市河东区实验小学是一所有4500多名学生、300多名教职工的大规模高规格的重点学校，是王敏勤教授的定点实验学校。学校秉承：“德育为首，育人为本”办学宗旨，重视创新，追求独特的办学风格，以数学学科为突破口，建造了数学广场，创办数学特色，被媒体誉为“数学王国”。该校的校园文化独具特色，三棵“校训树”展示在三个教学楼的楼厅，在管理方面实行“日清周结”活动（中国教育报已报道），在教学方面实施“教改大课堂”，在课外活动方面实施“三院一中心”（少年科学院、文学院、艺术院、奥林匹克中心），教师书吧和学生阅览室气派高雅，是师生课余读书休闲的好去处。在教师发展方面有电子教师发展记录簿，特色明显，亮点频闪。特别是在教学改革方面，该校经过多年的系统实验，已研制出各科的和谐教学模式并绘制了各科知识树，已印刷各科的优秀课例分析集。该校的校长杨军红是教育部2009年遴选的优秀小学校长，即“全国小学优秀校长高级研究班”第二期学员，是天津市“未来教育家奠基工程”的培养对象，是2009年度天津市十大“最具创新精神校长”之一。她的独特办学风格令人瞩目，奇招不断，亮点频闪，吸引了市内外众多前来参观考察的教育团队。杨校长热情好客，不仅亲自接待了我们，还无微不至的为我们的食宿操心，让我们这些远道而来的客人有一种在家的感觉。
教改大课堂——校本教研的实验室，教改名师的孵化器
一种新的教学理念和教学模式需要实验才能进行推广，类似自然科学的实验室，河东区实验小学也为校本教研设立了专门的实验室——教改大课堂，新的教学理念在这里传播，新的课堂模式在这里形成，新的研究成果在这里推广。以往，学校里举办公开课，时间和地点都不固定，教师们想学习别人的课也不知道到哪里去听，更不可能及时听到专家的现场点评，公开课的效果非常有限。杨校长经过深思熟虑，决定给教师们提供定时定点观摩优质课的机会。
于是，从2009年3月5日起，每周四的上午8：00“教改大课堂”准时开课，在3节公开课之后由上课教师说课并聘请知名专家进行点评。早在学期初，学校就向校内外公布了一学期“教改大课堂”的课程表。讲课的有骨干教师，也有参加工作不久的青年教师，这些课都是在相关专家指导下精心准备的研讨课。有时，学校还会聘请全国著名的特级教师来上课和作报告，或邀请外校的教师来进行“同课异构”活动。为了杜绝表演式的公开课，河东区实验小学规定，教师们在备课时可以在自己班反复试讲，但是在“教改大课堂”上，他们所面对的都是其他班的新学生，讲授的是新内容。“教改大课堂”作为一种新型的校本教研形式，成为一个拥有高能量的原点，引爆了河东区实验小学一系列的教学改革。
首先是独具特色的“说教材”活动。鉴于大部分教师对新课标下的教材体系把握不熟，从2008年暑假开始，河东实验小学开展了“说教材”活动。它不同于往常的“通教材”，“说教材”首先要熟悉本学科的课程标准，要清楚本套教材的编写意图和编排体例，要把握整个学段或一册教材的知识结构和逻辑线索，并能把相关的知识整合起来。每个老师在“说教材”前不但要写出文字稿，还要画出“知识树”，把知识的逻辑线索梳理出来。在寒暑假老师们都认真学课标，通读新教材，写出教材分析，画出知识树，一开学就按学科组开展“说教材”竞赛活动。人人登台演讲，人人参与评价。学校设计了专门的《说教材评价表》，各科选出的“说教材能手”，参加全校的“说教材大赛”。这些方式极大促进了教师对课程标准和新教科书的把握。
在“说教材”和课堂教学的过程中，实验小学的老师们都习惯使用“知识树”。每堂课至少要有两棵“树”，一棵“单元知识树”，用于单元导入，便于学生从单元的整体来理解一篇课文或一节教材；一棵“本课知识树”，便于帮助学生梳理本节课的核心知识和逻辑思路。每学期，学校还会举行各科“知识树”的评比和展览。看着宣传栏内美观而实用的“知识树”，谁会想到当初这项措施的推行是如何艰难：教师们认为它华而不实，普遍有抵触情绪；“知识树”的模板简单粗糙，教师们使用非常不便。然而又是杨校长的坚持，让“知识树”“活”了下来，使这项措施可持续地良性地执行到现在。而今，教师们不但运用得心应手，更自主创造了多种形式的“树形”，繁茂了知识的“森林”，学生们也非常喜欢这种简洁活泼的表现方式。
在“教改大课堂”的实验中，教师们在专家的引领下逐步形成了五环节的“和谐教学课堂模式”，即“单元导入、明确目标—自主学习、合作探究—大组汇报、教师点拨—变式练习、拓展提高——课堂小结，单元回归”。对于中高年级的学生，明确了单元学习目标和知识点之后，教师不是急于讲解，而是通过“自学指导”引导学生自学。走进实验小学的班级，你会发现孩子们的桌椅不是秧田式的排排坐，而是小组式的“团团坐”，学生2人为一小组，6人为一大组，围桌而坐。这并非照搬外国学校的赶时髦，而是为了便于讨论与合作。学生在自学中不明白的问题先通过相互讨论来解决，解决不了的再请教老师。经过自学和讨论，学生真正不明白的问题已不多，教师主要是引导学生总结知识的规律和学习知识的方法。教师精讲，学生多练（特别注重变式训练），如果一堂课学生在掌握书本知识的前提下还有余力，教师就要给学生拓展知识。从最初的单元导入到最后的单元回归，形成了一个完整的学习环节。学生不仅从中学到了知识，提高了课堂效率，更锻炼了自学能力，也能逐渐体会到团队合作的优势，培养了一种学习的好习惯。为了提高教学效率，各科教师都要求学生对所学知识做到“堂堂清”、“日日清”，他们采取“日练周测月考”方式，强化学生对所学知识巩固和迁移运用。在听课过程中，我们不时发现一边听课一边批改试卷和作业的教师。
“教改大课堂”的另一项成果是写“课例分析”。每次公开课后，上课老师都要对这堂课进行反思，及时写成“课例分析”。河东区实验小学的课例分析有规范的格式，主要包括三大部分：对教学内容的反思，对教学过程的反思，对教学效果的反思。后边要附上修改前的教案和专家点评后修改的教案做对比，并附录两棵“树”——“单元知识树”和“本课知识树”。每位教师每学期至少要向学校提交2－3篇自己最满意的课例分析。每学期末学校都要评选并结集印刷本学期的《优秀课例分析集》，让老师们资源共享。
而今，河东区实验小学的“教改大课堂”已经成为一个品牌。每周开讲时，校内外的教师都会蜂拥而至。分管教学的朱校长告诉我们，上学期本校教师观摩“教改大课堂”的达700多人次，校外教师观摩的达500多人次，更有广东、福建、河北、山东、内蒙古等外地的教师专程驱车而来作课和观摩。“教改大课堂”这个实验室，培育了一大批优秀教师，培育出先进的教学模式，推广了成功的教学经验，成为该校校本教研的实验基地，成为课改名师的孵化器。
三院一中心——一种新型的课外活动管理模式
英国教育家赫伯特·斯宾塞认为，教育的目的是让孩子成为一个快乐的人。他说：“快乐，就是有益的”。中国自古亦有寓教于乐的传统。杨校长认为，要实行素质教育，要有效实施德育，就不能把孩子捆绑在教室里，要鼓励他们参加各种有益身心健康的活动，在这一过程中培养孩子们健康的身体、快乐的情趣。
河东区实验小学除积极组织学生参与天津市体育艺术“2+1”项目和“阳光体育运
动”，杨校长还创造性地提出了“三院一中心”的课外活动管理模式。经过两个多月的筹备，2009年“
六、一”儿童节，河东区实验小学 “三院一中心” 宣布成立。杨校长在会上阐明了创办的初衷：希望同学们要学会一样乐器，学会一种体育运动，不一定要成为艺术家、画家、科学家，只要能够锻炼自己的身体，培养自己的健康情趣就足够了，她希望看到每一个孩子积极参与社团活动的身影，一定要让孩子们健康、快乐地学习和生活。
所谓“三院一中心”是指“少年科学院”、“少年文学院”、“少年艺术院”和“奥林匹克中心”，下属42个学生社团，活动内容非常丰富。如“少年科学院”下设数学广场和科技中心，有趣味数学、品种培育、茶文化探索、计算机、魔术、科技制作、智能机器人、影音乐园等活动内容；“少年文学院”中有读书沙龙、诗词朗诵、写作、古文诵读、小记者等活动内容；“少年艺术院”中有泥塑、沙画、创意画、素描、中国画、手工制作、器乐、合唱、舞蹈等内容；“少年奥林匹克中心”中有田径、健身操、足球、篮球、羽毛球、棋类等活动内容。学生可以自由申报，自主活动。该校体育课和课外活动精彩纷呈，学生身体素质很好，为国家输送了一大批体育后备人才。
“三院一中心”都由教师任院长或中心主任，学生任副院长或中心副主任，专家做顾问，以培养学生的兴趣，激发学生的潜能。
杨校长鼓励学生创办自己的社团，这在小学中是大胆的创新举动。孩子们也被这种生动活泼的形式所吸引，纷纷选报自己喜爱的社团。四年三班的龚凡轩说她最喜欢健身操，喜欢在那优美的音乐中跳跃，如果每周二下午课后能去跳健身操，真是一种身心的享受。五年四班的李悦寒说他最喜欢写作，他要申报参加“少年文学院”，提高写作能力，参与《河东区实验小学校刊》的编辑工作，为同学服务。三年三班的何婷婷说她最喜欢儿童画，她要跟教师一起用画笔去描绘学校的美景„„学生们根据自己的兴趣、爱好，在参考家长和教师意见的基础上，认真填写社团申报表，参加自己喜欢的社团。
“三院一中心”的成立，让学生们在社团活动中找到了乐趣，潜能得到了开发，兴趣得到了培养，情操得到了陶冶，意志得到了磨练，同时也为学校德育提供了平台，寓德育于活动之中，从而大大增强了德育的实效性。
三棵“校训树”——形象展示了学校的办学理念
一进河东区实验小学的教学楼，便会看到墙上醒目地画着三棵别具一格的“校训树”，分别写着河东区实验小学的校训：好习惯、负责任、高质量。“树枝”和“树叶”是校训的具体内容，如“好习惯”具体到学习习惯、道德习惯、生活习惯等多个方面的100项具体行为习惯条目（长期在校园醒目位置的宣传栏展示，让全校师生时时对照遵守）；“负责任”包括对社会、对家庭、对学校和对自己应负的责任；“高质量”包括生活质量、工作质量和学习质量。每个方面都分别说明了对教师和学生的具体要求。
杨校长说河东区实验小学的办学理念是：六年奠基一生。办学特色是：习惯教育。六年的小学生活要留给孩子的东西太多，但最重要的是养成良好的习惯。当学生离开学校的时候，他所学习的一些具体知识可能忘记了，但他已经形成的良好习惯会受益终生。小学生需要养成的习惯很多，归纳起来主要是学会做人的道德习惯，学会读书的学习习惯，学会生活的卫生、锻炼和劳动习惯。杨校长把这些习惯细化到不同的年级，让全校师生明确在什么年龄阶段应该培养什么习惯，如何操作和检查，并做到六年一贯，层层递进，不断强化。令人称奇的是，2009年天津市高考的文、理科状元，小学阶段都是在河东区实验小学度过的，巧合中也有必然——小学养成的良好习惯对他们的发展起了重要的奠基作用。
“负责任”是河东区实验小学师生遵循的基本价值原则。杨校长说：责任与生俱来，无处不在，无时不在。世界上不存在没有责任的人，只有不想承担责任的人。没有责任感的孩子，缺少追求，不懂得尊重别人，只管享受，不想付出，做事没有持久的动力。河东实验小学把责任感看作是学生健全人格的重要组成部分。根据师生的角色变化，杨校长提出全校师生在校要对学校负责，在家要对家庭负责，在社会要对社会负责，时时处处要对自己负责。为此，学校制定了明确的行为规范和管理制度，要求师生把“负责任”也要养成习惯。
“高质量”既是好习惯和负责任的必然结果，也是全校师生工作和学习的目标追求。杨校长说，从过去的“有学上”到现在的“上好学”，人民群众对教育的需求已不断升级。要办人民满意的优质教育，学校的教学、管理方方面面都要上水平、上档次，高标准、严要求。这种高质量不仅包括教师的教育教学质量和学生的学习质量，还包括师生在校的生活质量等。质量是立校之本，是学校可持续发展的生命线。
“好习惯可以改变人生，负责任才能成就未来，高质量方能持续发展”，杨校长认为三者的目标是一致的。在河东区实验小学，“校训”不是教学楼上高高悬挂的横幅，不是广播中声声呐喊的口号，而是那三棵引人注目的“校训树”。这种形象活泼的形式以美丽的图画吸引了童真的孩子，使深奥的校训更为通俗直观。同时，“校训树”也象征了河东实验小学像正在成长的树苗，参天直上，日见丰茂。
“日清周结”——一种地毯式的管理制度
河东区实验小学是一所大规模学校，两个校区，只有三位校长（一正两副），即使校长有三头六臂，也难保工作一无疏漏。杨军红校长在全校实施“日清周结”管理制度，做到了“事事有人管，时时有人管，处处有人管，人人用心管”，取得了明显的效果。
所谓“日清”，即“日事日清”。翻开厚厚的两本《河东区实验小学日清检查记录》，从学生进校、师生仪表、晨读、午休、课堂、课间、学生值勤、两操、课外活动、放学（路队、静校），到教师出勤、车辆摆放、门卫值班、卫生、财产节约、好人好事等，学校一天中的所有大事小情都有详尽的记录，并有执勤老师针对问题提出的建议。
“日清”实际上是一种地毯式的管理。每天，学校都由两名中层干部和4名值勤教师组成值勤小组，对学校进行全天候的检查和管理。下午学生放学后，值勤小组及时汇总检查情况、填写《日清检查记录表》。第二天早晨将《日清检查记录表》打印后发放到各办公室。教师们可对照检查，及时发现问题，提出改进措施。每周五由学校领导负责汇总本周发生的大事和存在的主要问题，并提出改进意见，由德育办公室写出每周《工作简报》印发给各办公室，这便是“周结”。“简报”开篇是极具启发意义的名人名言，后叙本周大事、本周各项工作情况和温馨提示。学校规定，每个教师每学期都必须执勤至少一次。一开始很多老师不理解这种过于精细的管理方式，甚至出现抵触情绪。杨校长力排众议，以非凡的魄力坚持实行这一制度。她深知，良好而持久的执行力是一项管理制度成功的关键。
学校规定每学期同一类问题在《日清检查记录表》上不能出现3次，如果一个教师的同一类过错出现3次以上，就取消该教师本学期评选“优秀教师”的资格；如果一个班的同一类过错出现3次以上，就取消该班评选“文明班集体”和“三好班集体”的资格。所以，每个教师对《日清检查记录表》都特别关注，上班后的第一句话往往是“日清表发下来没有？”。受表扬了自然高兴；因出现问题而被点名了，便马上处理和改正。班主任还会在班上讨论本班出现的问题，随时改进提高，所以学生对“日清表”也非常关注。由于“日清”检查涉及学校的方方面面，因此发现了许多以前注意不到的细节问题，许多问题得到了及时的处理。譬如，以前在校园里不太受重视的果皮、纸屑乱扔现象，现在由于上了《日清检查记录表》，教师们会专门针对此问题在班内进行整改。以前教室的灯管坏了，可能要几天之后才会更换，现在上了《日清检查记录表》，当天就会修好。有些事情，过去需要较长时间处理，现在都能得到及时处理，大大提高了工作效率。可以说，“日清周结”的实行大大提高了教职员工的责任感和主人翁意识。
更可喜的是，教师们对于“日清周结”制度由最初的不理解、抵触已经变成了现在的自然接受、高度关注。杨校长深有感触地说：“这也是一个自我教育的提升过程，越来越多的教师能够站在‘我和学校同呼吸、共命运’的角度来关注学校的发展。”在寒假前，杨校长给教师们布置了一项名为“校长，我想对你说”的作业，希望教师们对学校的未来发展献计献策。由于“日清月结”的实行，教师们对学校各方面的情况了如指掌，于是提出了近百条有实际意义的建议。例如，徐荣老师提出：“下楼梯时人多拥挤是很大的安全隐患，为避免安全事故的发生，建议在墙壁一侧安装楼梯扶手，扶手要适合学生的身高。”刘三好老师提出：“能否建立一个类似‘感动中国’的‘感动实验（指河东区实验小学）’奖项，表彰那些为学校做出贡献的教师。”现在这些建议已经变成了现实。在刚刚过去的教师节，河东区实验小学表彰了十位“感动实验”的教职员工和学生，树立了并非高高在上而是身边的榜样。
精心的态度，精细的过程，精品的成绩，验证了“日清周结”制度的成功。“日清周结”制有助于学生好习惯的养成、责任感的培养，最终营造了河东实验小学高质量的教育氛围。每天都有进步，每天都有看得见的改善，学校的一切都在“日清日高”。
5.天津市河东区总体规划 篇五
“参保住民的年缴费尺度共配置了十个档次，最低档为600元，最高等3300元，您可以按照自身环境，选择差异的缴费档次，多缴多补多得。”在鲁山道街道宣传现场，劳动保障处事中苦衷恋职员正在为住民解答城乡养老保险政策。事恋职员为过往住民发放了《致宽大住民伴侣的一封信》等宣传原料，面扑面讲授了缴费尺度、治理流程、所需原料、怎样选择缴费档次、到龄后的报酬计较发放等相干政策，并向残疾人、低保户等非凡群体举办了宣传。区人力社保局相干认真人汇报记者：“宣传勾当使宽大住民能越发深入地相识城乡住民养老保险新政策，我们还创新方法，入户为住民答疑解惑，实现参保宣传全包围。河东区城乡住民养老保险参保人数逐年增进，客岁，新增参保人数366人。”
据相识，自2009年天津市正式启动城乡住民养老保险政策以来，河东区针对城乡住民养老保险参保流程、报酬发放、当局津贴等多项政策内容，开展了现场咨询处事、发放宣传画报等一系列情势多样的宣传勾当，在社区设立咨询台、发布咨询电话，勉励、引导宽大适龄住民参保;启动城镇住民养老保险参保挂号事变，成立参保职员信息台帐;成立培训机制，组织区人力社保局、街道、劳动保障事变站各级事恋职员举办政策培训。
6.天津市河东区总体规划 篇六
为推动全区林业持续、快速、健康发展，根据颍东区国民经济发展“十二五”规划总体目标要求，制定本规划。
一、“十一五”林业计划执行情况
（一）林业建设取得的成就
“十一五”期间，在区委、区政府的坚强领导和上级林业主管部门的正确指导下，我区林业发展围绕“生态兴区”目标，大力实施林业生态建设，切实加强森林资源保护，深化集体林权制度改革，加大林业结构调整力度，加快林业产业发展进程，强化林业基础设施建设，健全林业发展支持支撑体系，林业建设取得了较大成效，圆满完成 “十一五”各项林业发展目标。全区有林地面积由“十五”末的15.1万亩增加到15.6万亩，森林覆盖率由14.8%增加到15.2%；林木蓄积量由84万立方米增加到100万立方米。全区林业总产值1.2亿元，比“十五”期末增加7000万元。
1、造林绿化步伐加快，林业生态建设进一步加强。
“十一五”期间，通过大力实施造林绿化，鼓励社会资本投资造林，积极开展全民义务植树，提高全区人民的生态保护和林业发展意识，林业生态建设取得较大成效。全区共实施人工造林0.5万亩，其中退耕还林0.2万亩、长防林0.3万亩；实施绿色长廊线路绿化320公里；实施农田林网建设5万亩；大力开展全民义务植树活动，实施义务植树450万株，建设群众性义务植树绿化基地2个，创建市级花园式单位10个。积极鼓励、引导群众承包造林，极大地调动了社会各界投资办林业的积极性。全区通过林地流转从事造林经营面积达100亩以上的林业大户30家，外地投资商、个体老板、返乡农民工等民营资本从事林业开发风生水起，社会资金投资林业成为林业经济发展的重要增长点。
在森林经营上，实行公益林和商品林分类经营。对公益林切实加强保护管理，充分发挥其生态防护功能。在商品林发展上，重点培育以杨树、经果林为主的速生用材和经济林基地，加强低产林分改造，提升森林质量。大力实施“兴林致富”工程，加强林业基地建设，积极开展科技兴林，发挥科技示范户的带动作用，全区有90家林业经营大户被省林业厅授予安徽省科技兴林致富示范户。
2、林业产业化进程加快，林业经济效益进一步提升。
一是以林业重点工程为主导，大力发展一产。第一、人工造林加快，资源基地初具规模。97年以来，颍东区以退耕还林、绿色长廊建设、长防林和荒山荒地造林等重大工程项目为抓手，在颍河、茨淮新河大坝，徐阜、阜淮铁路、城乡干道和乡村主干道两侧，三湾洼地等大力发展杨树速生丰产林。全区共完成各类工程造林6.5万亩，其中：速生丰产林2万亩，长防林1.1万亩，退耕还林2.4万亩，公益林1万亩，大幅增加了森林资源储备，全区现有有林地10423公顷，活立木蓄积100万立方米。第二、花卉苗木基地建成，生产体系初步健全。经过多年的扶持发展，我区苗木花卉生产已形成规模，发展成基地，主要有郁琳洁的阜阳市大京九菊花园、刘海新的兰江绿化苗木公司、贾栋梁的阜阳市新华良友花木有限公司和袁寨杨树育苗基地。第三、多种经营示范基地初步建成。以枣庄八里湖“太阳红”石榴专业合作社为代表，石榴远销上海、江浙等地大型超市，经济效益可观。树下散养数千只土鸡，实现了林禽结合综合开发，大大提高了经济效益。第四、林农复合经营形成规模。颍东区结合外地经验与本地实际情况，探索出了“以林为主，多种经营，林牧结合，以短养长”的现代林业发展道路。大力发展林下经济，实行林农复合经营，目前全区林牧草发展500亩、林药发展3500亩、林渔藕发展150亩、林菜发展400亩，取得了较好的经济效益。
二是以木材加工为主导，大力发展二产。我区木材加工企业约200余家，其中规模较大的企业1家，即阜阳市金木工艺品有限公司；中等规模5家，有东方红建材城，永顺装饰有限公司，颍东建材大市场，光明装饰，凌云装饰总汇，顺和木材加工厂。
三是以园林绿化旅游为主导，大力发展三产。我区三家花卉苗木公司都具有园林绿化设计建设资质，已经开展城市园林绿化建设设计工作，承包城市园林绿化工程。插花镇的董可庆在茨淮新河租地100多亩，建成森林人家乐园；新华办的碧翠湖生态百果园占地272亩，初步形成了集休闲游玩、垂钓、狩猎、餐饮于一体的旅游景点。
3、森林资源得到切实保护，生态效益进一步提高。
在森林资源保护上，全区有省级生态公益林1万亩。“十一五”期间，严格执行森林采伐限额全额管理制度，强化森林资源保护管理措施，加强对森林火灾的预防扑救体系和林业有害生物的测报防治网络建设，打击各类破坏林木、林地及野生动植物的违法犯罪活动，保障森林资源安全。严格依法行政，加强执法监督，适时组织开展打击破坏森林资源的违法犯罪专项行动，严格审核和规范管理林地征占用行为，加大森林植被恢复费的征缴和使用监管力度，为林业生产经营管理秩序的持续稳定提供有力保障。
4、林权制度改革强力推进，主体改革全面完成。
2007年我区按照“先试点,后铺开”的原则，在枣庄镇开展林权改革试点工作，在认真总结试点工作经验的基础上，于2008在全区有林改任务的十个乡镇全面开展了集体林权制度改革工作。林改工作中，成立区、乡、村三级林改工作组309个，成员909人。区委、区政府强有力的领导和省、市林业部门的指导下，各级党委、政府和各有关部门，认真贯彻落实《中共中央、国务院关于全面推进集体林权制度改革的意见》，解放思想，加大力度，突出重点，攻坚克难，坚定不移地推动林改不断深化，切实加强领导，精心组织，周密部署，狠抓各项措施的落实。截止2009年底，这项工作取得了阶段性成效，全区应勘界宗地数4130，实际勘界4130宗，勘界率100%；应勘界面积24685亩，实际勘界集体林面积24685亩，到户率100%;发放林权证0.28万本，发证面积24685亩，发证率100%。在配套改革中，全区建立林业综合行政服务中心一个，成立林业专业合作社一个，成立林草药专业协会一个，成立了颍东区林业综合行政执法大队。2009年12月，区林业局对各乡镇进行了检查验收，并对存在问题做了认真整改，全区以明晰所有权为核心的主体改革工作基本完成，2010年3月份顺利通过省政府检查验收。
（二）林业建设存在的问题
“十一五”期间，林业虽然取得了较好的发展，同时存在着不利因素，主要表现在以下方面： 一是森林资源分布不匀，林业发展结构和布局需要进一步调整和完善;
二是林分质量总体不高，生态体系建设需要进一步完善，生态功能需要进一步提升;
三是林业经济总量不大，林业对国民经济的贡献率不高。林业产业结构不均，在木竹产品加工利用上缺少龙头企业的支撑和带动，二、三产业发展步伐需要进一步加快。
四是林业基础设施建设比较薄弱，林业的发展的保障体系需要进一步加强;
五是林业资金投入相对不足，林业项目支持支撑体系需要进一步加强;
六是林业改革步伐不快，林业发展的体制机制需要进一步完善，更好地适应现代林业发展的要求。
七是林业科技含量不高，科学技术的推广应用需要进一步加强。这些问题都为我区下一步林业健康、快速发展带来了新的挑战，提出了新的要求。在“十二五”期间，我区林业建设的任务相当艰巨，加快林业发展，改善生态环境，实现由传统林业向现代林业的跨越，实现人与自然和谐是我们长期奋斗的目标。
二、指导思想和基本原则
（一）指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七届和十七届五中全会及中央和全省林业工作会议精神，以科学发展观统领“十二五”林业发展全局。坚持生态建设为主的林业发展战略，大力推进林业产权制度改革，促进森林质量提升和林业产业结构升级，走现代林业发展之路，建立起比较完备的林业生态体系和比较发达的林业产业体系，促进林业可持续发展，为打造生态颍东，建设生态文明，实现兴林富民，使林业更好地为全面建设小康社会和加速颍东崛起服务。
（二）基本原则
“十二五”林业建设与发展以加强生态保护为着力点，以优化林业结构为主线，以科技为支撑，以改革和外向带动为动力，以促进农村经济发展、农民增收和建设社会主义新农村为根本出发点，大力保护、培育和合理利用森林资源，积极培育高效林业，强化林业生态功能，全面提高林业综合效益，促进全区林业经济持续、快速、健康发展，为生态文明建设、加快颍东发展提供有力保障。在林业发展规划的编制和实施上坚持以下原则：
一是实行全面规划，合理布局，分区指导，分类经营，突出重点，分步实施的原则。
二是坚持生态优先，大力发展林业产业的原则。
三是坚持保护和发展并重，处理好保护、发展和利用关系的原则。四是坚持全社会办林业和全民搞绿化的原则。五是坚持改革创新、扩大开放、谋求发展的原则。
三、总体目标和任务
（一）总体目标 到“十二五“期末，全区有林地面积、森林覆盖率、林木绿化率、林木蓄积量、林业总产值、森林单位面积蓄积量分别达到以下目标：
（1）有林地面积达到17.6万亩；（2）森林覆盖率达到17.2%；（3）林木绿化率达到20.1%；（4）林木蓄积量达到120万立方米；
（5）林业总产值达到6亿元，林农的林业收入有较大幅度的增长；
（6）林分质量有一定幅度的提升。
（二）总体任务
1、成片造林面积:2万亩，每年0.4万亩；
2、四旁植树：600万株，每年120万株；
3、完善农田林网：30万亩，每年6万亩；
4、建设万里绿色长廊：500公里，每年100公里；
5、林木育苗：0.5万亩，每年0.1万亩；
6、现有林培育：5万亩，每年1万亩。
四、建设重点
（一）林业生态工程
“十二五”期间，林业生态工程建设的重点是：继续实施林业项目工程建设；加强名木古树资源的保护；加快城镇绿化和绿色长廊工程建设，不断提升全区森林生态功能，形成完备的森林生态网络。重点抓好以下内容：
1、大力推进林业重点生态工程建设。“十二五”期间我区要承担1万亩的项目工程。要充分利用沟河堤坝宜林地、低洼地和低产林改造等，坚持沟、渠、田、林、路综合治理原则，在抓好各行政区划交界处及偏远地区的林网建设的补缺补差、完善提高的同时，每年要重点抓好3--5个5000亩以上的高标准农田林网综合治理片示范点，全面提升我区农田林网建设水平。
2.城镇绿化：“十二五”期间，城市建成区和乡镇所在地集镇绿化覆盖率达到35%，人均公共绿地达到7平方米，村庄绿化覆盖率达到65%。认真抓好城镇绿化规划、设计，实施好颍东区三条阜城进出口道路绿化。新建完善沿济河绿化景观带、商品住宅小区休闲广场等城区森林景观工程建设。抓好机关单位、居民小区、公共场所、工业园区绿化工程建设，实行工程建设与绿化规划、设计、施工三同步。
3.绿色长廊建设： “十二五”期间，全区新建线路绿化500公里，提升区境内高速、铁路、国省道绿化品位和档次，提高在建铁路、高速、国省道绿化工程建设标准和质量，加强沿路线两侧绿化和森林资源保护管理，抓好区、乡、村公路网绿化工程建设。
4.古树名木保护：深入贯彻落实《安徽省古树名木保护条例》，通过调查、认定、养护及管理各项措施，对已经调查、建档和挂牌的古树名木严格加以保护。
（二）林业产业工程
“十二五”期间，我区将加快建设林业产业体系，并以市场为导向，积极调整林种、树种结构，加快商品林基地建设，优化林业产业、产品结构，着力推进林业经济增长方式的转变，实现由资源导向型向生态平衡型，由单一的木材生产向贸工林一体化，由粗放经营向符合市场规律的集约经营转变，最大限度地满足国民经济和社会发展对林产品的需求。具体涉及生产基地建设、生态旅游设施建设和林产加工业建设等三大工程。
1、生产基地建设
按照合理布局、定向培育、集约经营、市场运作的原则，大力抓好速生丰产用材林、名、特、优经济林、花卉和种苗四大基地建设，实现基地培育与林木加工一体化。
（1）速生丰产用材林基地工程建设。规划“十二五”期间建设速生丰产林等商品林基地3万亩，其中人工造林2万亩，低产低效林改造1万亩。要按照实行人工造林与培育相结合的方式，主要利用现有宜林地、低洼地、荒滩荒地，采伐迹地等荒废地，全面实现速生丰产林基地建设工程，大力发展速生丰产林等商品林基地、人造板等工业原料基地，同时要加大中幼林抚育力度，广泛推广中耕、施肥、浇水等营林措施，实现优质、高产、高效。
（2）经济林基地建设。我区经济林树种、品种较多，生产历史悠久，名特优产品丰富，经济林生产在林业生产中占有重要地位，是农民收入和脱贫致富的重要来源。“十二五”规划名特优经济林0.1万亩，培育0.1万亩。重点是在枣庄镇发展山核桃500亩，培育500亩新华新建梨、李为主的经济林基地300亩，培育300亩。乌江、正午等新建柿、葡萄为主的经济林基地200亩，培育200亩。
（3）花卉观赏苗木基地。阜阳处于南北过渡带，自然条件优越，种质资源丰富，花卉产业发展前景十分广阔。“十二五”规划新增花卉种植面积500亩，使总种植面积达1000亩，产值达到8000万元。要充分发挥大京九菊圃等特色花卉品种优势，采取引进外地优良品种和培育本地优良品种资源的方法，进一步优化产业布局，逐步提高专业化、规模化水平，促进全市苗木花卉生产上档次，努力提高产品知名度。
（4）种苗基地。每年1000亩，累计完成 5000亩。以袁寨杨树基地、兰江苗圃等为良种基地,通过实施林木良种繁育工程，构建普及全区的林木良种繁育基地。
2、生态旅游产业建设
要充分发挥我区森林生态资源的优势，依托阜口路旅游景观带、袁寨阻击战、程文炳宅院等各种名胜古迹，运用灵活的体制和机制激活森林生态旅游产业，促进森林旅游产业的发展。“十二五”期间，新建森林生态观光示范点3处，森林旅游人家5处，持续增加旅游收入。
3、林产加工业建设
“十二五”期间全区林业工业，要以资源培育为基础，以市场为导向，以效益为中心，以科技为依托，以制度创新、科技创新和体制创新为动力，以农民增收，财政增长，就业增加、企业增效为目标，以龙头企业建设为重点，面向国内、国外两个市场，利用国内、国外两种资源，运用国内、国外两种资本，壮大林业产业综合实力，推动全区林业工业化进程。
1、杨树板材加工业。“十二五”期间，颍东计划新建年加工大径材能力在3万立方米的板材厂2-3个。
2、杨树板皮加工业。目前我区杨树板皮加工厂5家，生产工艺落后，经济效益不佳，“十二五”期间，规划对这5家板皮加工企业进行技术改造，扩大生产规模。
3、木质工艺品加工业。以金木工艺加工企业为龙头，以技术创新为先导，扩大产业升级，规划“十二五”期末，林产工艺加工企业发展到3家，年产值达到3亿元。
（三）林下种养殖业发展工程
进一步强化扶持和引导，发展林下种植业、养殖业，开展立体经营，实行长短互补，提高林地使用率和产出率。我区目前已有立体林业发展的典型，林牧、林药、林渔藕、林菜等多个林农复合经营点，都取得了较好的经济效益，既解决了林农争地矛盾，又促进平原林业持续发展。
为做大做强养殖业，促农增收要在规模化、产业化上下功夫，依托茨淮新河、颍河资源优势，给足政策优惠，加大帮扶力度，大力发展特色养殖业，破解产业发展瓶颈，让养殖产业实现突破性发展，让特色养殖业充满生机与活力。区要新建一批示范户，引进龙头企业，带动养殖业发展。引导农户大力发展规模养殖、科学养殖，与企业合作，推动养殖业的规模化和产业化发展。采取“走出去、请进来”的方式，培养一批懂技术、会管理、善经营的养殖能手，带动农户发展特色养殖，拉动当地经济发展。
五、林业发展保障体系建设
（一）林木良种繁育工程体系
为适应现代林业建设需要，加强全区林木种苗生产和服务管理，以林木良种选育繁殖为中心，以培育我区重点工程造林和城镇生态建设用苗为重点，缩短种苗繁育周期，提高种苗生产能力。“十二五”期间，主要造林树种良种使用率由现在的60%提高到80%，培育林木和绿化种苗面积5000亩，合格苗率达90%以上，一级苗木率达85%以上。
以袁寨杨树育苗基地、新华良友花木有限公司、兰江绿化苗木公司、大京九菊圃等为依托，采用现代育苗技术和方法，培育高质量的苗木花卉基地，实行科学管理，全面提升我区种苗繁育水平，全面推进全区营造林的建设质量。
（二）资源保护体系
“十二五”期间是我区林业建设快速发展的主要时期，全区资源保护将继续加大有害生物防治、野生动植物保护力度，坚决打击乱砍滥伐的破坏森林行为，切实保障森林资源安全。
1、林业有害生物防治。根据我区林业发展和林业有害生物防治工作的实际需要，林业有害生物防治体系以加强基础设施建设为重点，提高抗灾减灾能力，能够基本控制大面积林业有害生物发生和蔓延。“十二五”期间，建立颍东区林业有害生物防控中心，以此为龙头，形成区乡镇机防队、防治公司、专业承包等多种形式并存的防治模式，逐步实行林业有害生物防治项目施工、设计、审批制度，结合林权制度改革，发展林业有害生物灾害保险业务，进一步提高林业有害生物防控体系基础设施建设水平，建立健全监测预警体系、检疫御灾体系、防治减灾体系和应急反应体系，显著提高林业有害生物的监测、预防和突发应急除治能力，使我区林业有害生物防治工作水平得到显著提高。
2、森林防火。森林防火全面贯彻“预防为主，积极消灭”的方针，加强预防体系和扑救体系建设，提高扑火快速反应能力，特别要抓好午季防火工作，最大限度地防止和减少森林火灾可能造成的损失和影响。
3、森林公安。森林公安是国家公安机关的组成部分，担负保卫森林资源安全，维护平原林区社会治安秩序，保障林业生产建设顺利进行的重要任务。“十二五”期间，森林公安机关要紧紧围绕林业发展总体目标和维护林区治安稳定的大局，切实加强基层基础设施建设，按照“抓班子、带队伍、促工作、保平安”的基本思路，坚持“从严治警、政治建警、科技强警”的战略，坚持“打防并举”的方针，健全护林防范体系，建设一支政治过硬、业务精通、人民满意的森林公安队伍。
（三）科技支撑体系
在稳定现有林业科技推广机构的基础上，建立健全乡镇林业工作站。形成以区林业技术推广站为中心，区、乡（镇）各级林业科技推广机构为骨干，覆盖全区各个自然村的林业科技服务网络。“十二五”期间，计划重点建设具有一定规模的林业科技示范园1个；通过试验、示范，以林业生态示范科技支撑项目为带动，大力推广林业先进实用技术，大幅度提高工程建设科技含量，实现工程建设从主要依靠投资规模扩大的外延式增长方式向主要依靠科技进步和提高劳动者素质的内涵式增长方式转变。
六、保障措施
（一）加强领导，建立和完善领导干部目标责任制。
实现我区林业“十二五”计划的奋斗目标，领导是关键，各乡镇办领导要高度重视，切实加强工程建设的组织领导，真抓实干，统筹安排，分解落实，层层签订目标责任状，实行政绩考核、严格奖惩。继续抓好各级党政领导的示范点，抓出成效，以点带面，发挥其示范和辐射作用，充分发挥领导干部在林业建设中的表率作用。
（二）创新体制，进一步优化林业发展环境。
继续深化集体林权制度改革，逐步建立“产权归属明晰、经营主体落实、责权划分明确、利益保障严格、流转顺畅规范、监管服务到位”的现代林业产权制度；积极推进林业分类经营改革，按照森林主要用途的不同,分别采取不同的经营方式,逐步改变现行的造林投入和管理方式；鼓励各社会主体通过承包、租赁、转让、拍卖等形式参与林木和林地使用权的流转，及时办理权属变更和相关手续，保护当事人的合法权益；大力鼓励各种社会主体和个人投资发展林业，参与林业建设，稳定“谁造谁有，合造共有”的政策，允许业主对依法拥有林木和林地自主经营，并允许继承和转让；坚持生态优先，在保护好的前提下，合理推进森林资源的开发利用，实现“生态产业化、产业生态化”的良性循环，大力营造有利于林业发展的宽松环境。
（三）科技兴林，建立健全林业科技支撑体系。
大力推进林业科技进步和创新，推广应用先进适用林业技术，提高林业建设科技含量；加强林业科技服务推广体系建设，稳定林业科技工作队伍，充分发挥其在林业建设中的作用；努力搞好林业科技示范基地建设，认真搞好科技普及和技术培训，全面提升林业发展水平；林业重点工程建设设计、实施、验收与林业技术推广要同步进行；林业重点工程项目的科技支撑资金不低于总投资的3%。通过上述措施，进一步促进我区林业建设向集约经营、科学管理的高起点、高成效、高水平方向发展。
（四）依法治林，切实保护森林资源安全。
要认真贯彻执行《森林法》、《野生动物保护法》、《防沙治沙法》、《退耕还林条例》等法律法规；严格执行森林采伐限额制度，严格森林和野生动物资源保护管理,严厉打击乱砍滥伐林木、乱垦滥占林地、乱捕滥猎野生动物等违法犯罪行为；建立健全林业执法体系，加强森林公安队伍正规化、装备现代化建设；抓好林政稽查队伍和森林资源监测体系建设；搞好林业有害生物监测与防治工作 ,提高控灾减灾能力,保持生物多样性,维护生态平衡；加强森林防火工作,切实保护森林资源。
（五）强化投入，保证林业发展资金来源。
要在继续稳定“十一五”期间对林业投入渠道的基础上，逐年增加对林业投入。要充分利用党和国家对生态环境保护，加快林业建设的有利机遇，积极争取国家对我区林业投入。各级财政要加大对林业的投入力度，保证及时拨付；广泛宣传，充分调动社会各部门和广大人民群众投入生态环境建设的积极性，利用群众自筹和股份制形式筹集建设资金；加大招商引资力度，利用优势资源，制定优惠政策，开展行之有效的招商活动，促进林业外向型经济发展；积极争取金融部门对林业的扶持，加大农业综合开发，扶贫开发，小流域综合治理等贷款投入；严格执行资金管理的各项规定，加强对林业工程建设资金的稽查和使用或效益的跟踪检查，强化监督机制，确保专款专用，取得成效。
（六）强化协调，切实搞好全民义务植树运动。
7.天津市河东区总体规划 篇七
关键词：手足口病,流行病学,预防控制
手足口病(hand food and mouth disease,HFMD)是由多种人肠道病毒引起的一种儿童常见传染病,虽属自限性疾病,多数预后良好,不留后遗症,但近几年其并发症和病死率有增高趋势[1]。2008年3月在安徽省阜阳市及2009年2月河南省民权县出现肠道病毒71型(enterovirus71,EV71)感染的重症死亡HFMD病例,引起了广泛关注,2008年5月2日卫生部将HFMD纳入丙类法定传染病。为了解HFMD发病情况及流行特征,探Prevention and control索发生及其影响因素,我们对天津市河东区2010年HFMD资料进行流行病学分析,为控制HFMD提供科学依据。
1资料与方法
1.1资料来源
(1)疫情资料来源于中国疾病预防控制信息系统中疾病监测信息报告管理系统,个案调查按照卫生部《手足口病预防控制指南(2009年版)》规范的表格内容收集。并且抽取一定比例进行复核,旨在进行质量控制。(2)病原监测资料来源于HFMD病原监测点和重症、暴发疫情现场流行病学调查中抽样采集患者粪便、血清和咽拭子标本进行病原检测,委托天津市疾病预防控制中心统一检测。粪便标本采集量5～8 g/份,血清标本采集急性期和恢复期双份配对血清(静脉血3～5 ml全血,分离血清)。标本4℃暂存,-20℃以下低温冷冻保藏。采用逆转录-聚合酶链反应(RT-PCR)检测标本中核酸,并进行病原学鉴定。血清检测采用中和抗体测定法。具体检测方法依据卫生部《手足口病预防控制指南(2009版)》。(3)人口资料来源于中国疾病预防控制基本信息系统,河东区疾病预防控制中心2010年档案资料。
1.2病例诊断
所有病例诊断依据卫生部《手足口病预防控制指南(2009年版)》。
1.3统计分析方法
运用Excel软件,采用描述流行病学方法进行统计分析。
2结果
2.1发病情况
2010年1月1日—12月31日,河东区疫情网络共接报HFMD病例931例,发病率为104.41/10万;与去年同期发病(36.32/10万)比较上升了187.45%。1例重症病例,无死亡病例发生。
2.2流行特征
2.2.1时间分布
2010年1、2月均无HFMD发生,3月1日接报首例病例。4月份起病例数逐渐增多,7月份达高峰,自8月份起报告病例数逐渐减少,11月出现一个小波动。与2009年同期相比,病例数明显增多。见图1。
2.2.2地区分布
931例患者分布于全区的12个街道,报告病例数居前5位的街道均为城郊接合部。见图2。
2.2.3人群分布
在931例病例中,男性568例、女性363例,男女性别比为1.56∶1。发病年龄最小的4月龄(男性1例),最大年龄52岁(男性1例)。发病年龄集中于1～5岁,共730例,占全部病例的78.41%。见图3。
2.2.4职业分布
在931例病例中,报告病例数居前3位的为幼托儿童486例(52.20%)、散居儿童336例(36.09%)、学生75例(8.06%),占全部病例数的96.35%。见表1。
2.3实验室检测
共采集113例患者标本,其中,粪便标本113份,急性期血清16份、恢复期血清16份和咽拭子2份。经检测,核酸检测阳性者77例,阳性率为68.1%,其中EV71 40例(35.4%),CVA 16(Coxsackie virus A 16,CVA 16)24例(21.2%),EV71与CVA16病毒双重感染者4例(3.54%),其他肠道病毒感染者9例(8.0%)。获取恢复期血清的16例患者中,EV71感染者11例,CVA16感染者5例。
2.4隐性感染人群血清学监测
采集45岁以下且1年内未患过手足口病人群血清46份,其中≤5岁组8份,6～15岁8份,16～25岁组10份,26～35岁组10份和36～45岁组10份。经检测,血清抗体水平≤1∶4的有15份,血清抗体水平为1∶4的有9份,1∶16的有13份,1∶64的有8份,1∶256的仅有1份。
3讨论
监测显示,目前我区HFMD主要病原体为EV71和CVA16,而且这2种病毒中又以EV71为主。虽然EV71引起的临床症状、病原学、诊断等比较明确,但是EV71感染的传播模式,危险因素等尚不是很明确,且研究甚少[2],因其毒力强,容易发生严重并发症,引起重症比例较高,应引起我们重视。
病例数较多的几个街道都位于城郊接合部,并存在HFMD聚集性病例。病例主要集中在5岁以下托幼儿童,托幼儿童发病多于散居儿童,这与本地适龄儿童多已入托,托幼儿童间密切接触,传播途径易实现,而散居儿童一般密切接触机会少,不易引起交叉感染有关。男发病高于女,可能与男孩喜好运动、相互密切接触有关[3]。
作为HFMD重要传染源的隐性感染者和轻症患者比例大,难以发现和控制,传播途径比较复杂,难以有效阻断,且目前尚无疫苗预防和特效抗病毒治疗。因此,HFMD预防控制工作应采取早发现、早隔离治疗、加强卫生宣传、提高自我保护等综合性防治措施。同时为遏制疫情蔓延,要加强疫情监测,将预防控制工作的重点放在托幼机构和小学,控制首发病例,减少续发病例出现。各托幼机构和小学要建立健全晨检和缺课追踪制度,广泛开展健康教育工作,教育儿童养成良好的饮食习惯和卫生习惯。卫生部门要做好托幼、小学HFMD防制工作的技术指导,切实做到重心下移、关口前移,确保早预防、早发现、早诊断、早治疗,一旦发现疫情要采取果断措施。
参考文献
[1]温怀加.瑞安市2006—2007年手足口病流行病学分析[J].上海预防医学杂志,2008,20(5):217-218.
[2]徐文体,高路,张颖,等.天津市手足口病患儿危险因素的病例对照研究[J].中华流行病学杂志,2009,30(1):100-101.