中小学校安全教育常识

中小学校安全教育常识（共9篇）

1.中小学校安全教育常识 篇一

“勤俭节约、爱护公物、保护环境以及中小学安全教育常识”主题教育

镇庙小学 王乔

老师们，全体同学们，大家早上好：

今天利用升旗仪式这个特殊时刻我们学校专门开展一个关于“勤俭节约、爱护公物、保护环境以及中小学安全教育常识。”的主题教育。具体由我和学校负责安全教育的周仲兴主任为大家作这个主题演讲。

当前在我们身边发现了一些令人痛心的不良现象：刚被打扫干净的地面被我们的同学扔上食品袋，废纸；各班的垃圾桶里面的垃圾成堆、无人清理；各教室的不锈钢护栏面目全非，有的甚至缺胳膊断腿;盛开的花木也被同学们无情的折断；学期初还是完好的桌凳，不长时间就会被大卸八块；平整的桌面上被同学们画得乱七八糟；教室寝室外的墙面上、门上时常被留下各种鞋印；打扫卫生的拖把，有时也会被同学们拿来制成双截棍；传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹；甚至连厕所大家都不放过，时不时的留下同学们脏兮兮的印记；洁白的墙壁上点缀着点点污渍；无辜的的水龙头被换了一批又一批；同学们经常光顾的乒乓球台也被整的满目疮疤；后操场的篮球架也被一些好动的同学损坏;教、寝室门，电扇开关，消防栓玻璃，经常遭受同学们的拳打脚踢。

在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中，却存在如此诸多的不良现象，难道不值得我们深思吗？ 为此我就以下三个方面和同学分析探讨下。

一、勤俭节约

勤俭节约是我们中华民族的传统美德，勤俭节约是我们的传家宝。千百年来勤俭节约的思想一直贯穿于中华民族的进步史中，国家虽鼓励消费，但更严禁消费过程中的浪费，勤俭节约至今仍是我们应当树立的荣辱观、人生观。当今时代，勤俭节约、艰苦奋斗被赋予了新的历史意义和使命。节约用水。检举浪费用水行为，任何单位和个人都有节约用水义务，有权举报浪费用水的行为。（举例说明207寝室周末不关水龙头导致大量的水浪费，一吨水=27挑水）下课后人走楼空，教室内依然灯火通明，白天不关灯，有的班学生去上体育课或去上实验课，教室内空无一人，照明灯仍亮着，电风扇仍开着。（2楼，3楼教学楼特别明显）厕所的水龙头哗哗流淌而无人过问。整个包子、馒头没吃一口被无情甩掉，白花花的大米饭被毫不珍惜地倒进泔水桶，这种人为浪费已到无法容忍、必须加强管理地步。我国是一个大国，拥有13亿人口，如果我们每人每天浪费一元钱，那么全中国一天就会浪费13亿元啊，这数字多么令人震惊，养成勤俭节约的好习惯，让勤俭节约的精髓渗透在我们的一言一行、一举一动中，伴随我们一生！记住：建设节约型校园，从我做起。

同学请随时提醒身边的同学 “请随手关灯”。这种事虽不伟大，但这样的同学的高尚品质值得赞扬，这种精神值得大家学习，大家都能像这样同学那样不仅自己能做到勤俭节约，同时还能提醒别人，我们的学校明天会更加美好。请随手关灯，多么亲切、多么响亮的警示，不论在家里，还是在教室，在各种场所，请节约用电。在此我提醒大家，现在天气已进入夏季，气温不断升高，白天教室里已经开始使用电风扇，请同学们白天关闭照明灯，各班要加强用电管理指派专人关电。

二、爱护公物

有的同学认为：爱护公物，那还不简单，就是不破坏公物呗！这是一个连三岁小孩都懂得的道理！但是不知同学们有没有注意到校园里一些不文明的现象：教室的桌椅上满是潦草的字迹；垃圾桶凹凸变形，“满脸污垢”；美丽的操场上随处可以见到难以清理的口香糖残迹；楼梯道痰迹斑斑；整洁的校园里经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸。开关盒、安全出口指示牌、消火栓玻璃箱被踢得“粉身碎骨”，光滑桌面被切割得伤痕累累，绿油油的校园花草被无情踩踏，教学楼雪白墙上留有脚印、手印，脏得“不堪入目”，更有少数素质低下学生在楼道内往墙上打球，严重污染雪白墙面。我们学校已请工人把墙面重新粉刷，请大家尊重别人的劳动成果，保护好雪白的墙面。同学们，你们是否曾想过，你的一些不文明行为与我们美丽的校园是多么的不协调。

爱护公物，从点滴小事做起。开门开窗，轻手轻脚，挪动桌椅，小心翼翼；双面胶带，不留墙面，口香糖斑，不见踪迹；有色饮料，不入操场，弹跳莫高，选对场地；随手关灯，节约用电，美丽校园，大家出力。首先，你可以用手轻轻触摸你每天使用的课桌和椅子，曾经有许多优秀的学生用来抱臂听课、伏案沉思、埋头书写，再请你想象一下未来，又会有多少意气风发的学弟学妹接过你所用过的桌子、椅子，纤尘不染的桌椅不也象征着我们精神的传承吗？

其次，应时刻提请自己爱护公物，力所能及地维护校产校具，发现被损害的校产，应及时报修；看到破坏公物的行为，应敢于制止。同学们，爱护公物，从点滴做起，从自己做起，让我们行动起来，管好自己的手不要乱丢乱画；管好自己的嘴不要乱讲乱吐；管好自己的脚，不要乱踢乱踩。

三、保护环境

当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会知书达理，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获，吸取着营养成长，这就是我们所说的环境育人。

同学们，我们应该想一想，驻足审视一下我们美丽的校园，我们怎么忍心让那可爱的花草遭受无情的摧残，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的灯管，怎么忍心让大家朝夕相伴的座椅板凳变得伤痕累累？收回我们的双手，献出我们的爱心，让过去成为历史，破坏不再重来！同学们，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一所学校、一个民族的素质，反映一个国家的精神！“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。

同学们，从现在开始，让我们每个人都具有爱护公物的意识吧！

爱护公物，从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅，轻手轻脚地开门开窗，花草树木，切勿践踏攀折！

爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；不要让无辜的玻璃被我们撞击得支离破碎，更不要让电灯开关以及教室门粉身碎

骨！

爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。对于一切破坏公物的行为，要勇于揭发，勇于制止；对于亵渎xiè dú文明的一切行为，应该敢于批评指正！

爱护公物，应当从爱护一棵小草，一块草坪做起；应当从爱护学校的一桌一椅做起；应当从爱护学校的形象、声誉做起；应当从爱护个人和他人的尊严做起；应当从担负祖国的繁荣使命做起„„

爱护公物，要像爱护自己的眼睛一样，爱护学校的一草一木；爱护公物，要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜学校的一点一滴！老师们，同学们，黄冈天有高中素来有着勤俭办学、厉行节约、反对浪费、爱护公物的优良传统。为了进一步弘扬这一传统美德，培养同学们爱护公物的良好习惯，创建更加优越的育人环境，借此机会请允许我向全校同学发出倡议：“爱我学校、爱护公物、节约能源”：

一、爱护校舍墙体门窗桌椅床凳，不抽烟，不用小刀、打火机破坏物品，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁、楼梯扶手,门窗，不在墙体上

拍球，不留下任何污迹。

二、爱护学校花草树木，不随意进出花坛，草坪,不攀折花木。

三、爱护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。爱护校园内所有教学设施，学校公共设施,体育器材等。

四、节约用水用电，放学后随手关闭教室、公共场合等各种电源，爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽,用完水后随手关闭水源。

五、节约粮食，不浪费饭菜，不乱倒饭菜，尽量少吃零食。（顺便通知一下，食堂吃饭的时候请轻放板凳、吃完碗筷时轻放在制定的地方。）

老师们、同学们，手边留情花似锦，脚下留情草如茵！关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。让我们厉行节约，爱护公物，积极行动起来，共建我们美丽的校园！让爱护公物成为我们每位同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每位同学的良好习惯；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为；让我们行动起来，抛掉自私自利的陋习，以博大无私的善心、善行去爱护公物，从我做起，从小事做起，从今天做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加和谐宜人吧！最后，预祝全体同学学习进步，天天开心！谢谢大家！

2.中小学校安全教育常识 篇二

凡是以动物为传染源, 由动物传染给人的疾病, 统称为“人畜共患传染病”。这类病有许多种, 如以鼠类等啮齿动物为传染源的流行性出血热、鼠咬热等;以狗、猫、狼等肉食动物为传染源的狂犬病等;以牛、羊、猪等为传染源的布鲁氏菌病、炭疽等;以禽为传染源的禽流感等。在一般情况下只在动物间传播, 但在一定条件下, 也可以传染给人, 使人发病, 甚至造成流行。

2.人畜共患传染病的传染途径?

(1) 经皮肤或黏膜传染:人直接接触患病动物或其排泄物而感染, 如炭疽、鼠疫、钩端螺旋体病等。

(2) 被患病动物咬伤而感染:如狂犬病犬咬人使人患狂犬病、老鼠咬人使人得鼠咬热等。

(3) 通过消化道感染:人吃了被病畜污染的食物和饮水, 尤其是吃了未煮熟的患病动物的肉或乳汁而感染。通过这种方式感染的疾病有布鲁氏菌病、口蹄疫等。

(4) 通过呼吸道感染:人吸入了被患病动物污染的空气而感染, 如兔热病、炭疽病等。

(5) 通过病媒昆虫叮咬而感染:如跳蚤传播鼠疫、革螨传播流行性出血热、蚊子传播乙型脑炎等。

3.经营兽药的企业应当具备什么条件?

经营兽药的企业, 必须取得兽药GSP证书。同时具备下列条件;

(1) 与所经营的兽药相适应的兽药技术人员;

(2) 与所经营的兽药相适应的营业场所、设备、仓库设施;

(3) 与所经营的兽药相适应的质量管理机构或者人员;

(4) 兽药经营质量管理规范规定的其他经营条件。

4.兽药包装、标签和说明书有哪些要求?

兽药包装应当按照规定印有或者贴有标签, 附具说明书, 并在显著位置注明“兽用”字样。

兽药的标签和说明书经国务院兽医行政管理部门批准并公布后, 方可使用。

兽药的标签或者说明书, 应当以中文和拼音注明兽药的通用名称、成分及其含量、规格、生产企业、产品批准文号 (进口兽药注册证号) 、产品批号、生产日期、有效期、适应症或者功能主治、用法、用量、休药期、禁忌、不良反应、注意事项、运输贮存保管条件及其他应当说明的内容。有商品名称的, 还应当注明商品名称, 商品名称字体不能大于通用名称两倍。获得主管部门批准的商标、专利、GMP证书, 可在左、右上角标示。

兽用处方药的标签或者说明书除有上述规定的内容处, 还应当印有国务院兽医行政管理部门规定的警示内容, 其中兽用麻醉药品、精神药品、毒性药品和放射性药品还应当印有国务院兽医行政管理部门规定的特殊标志;兽用处方药的标签或者说明书还应当印有国务院兽医行政管理部门规定的非处方药标志。

5.什么是内包装标签?对兽医产品内包装标签有什么要求?

(1) 内包装标签系指直接接触兽药的包装上的标签。

(2) 内包装标签必须注明兽用标识、兽药名称、适应症 (或功能与主治) 、含量/包装规格、批准文号或《进口兽药登记许可证》证号、生产日期、生产批号、有效期、生产企业信息等内容。

安瓿、西林瓶等注射或内服产品, 由于包装尺寸的限制而无法注明上述全部内容的, 可适当减少内容, 但至少须标明兽药名称、含量规格、生产批号。

6.什么是外包装标签?对兽医产品外包装标签有什么要求?

(1) 外包装标签系指直接接触内包装的外包装上的标签。

(2) 外包装标签必须注明兽用标识、兽药名称、主要成份、适应症 (或功能与主治) 、用法与用量、含量/包装规格、批准文号或《进口兽药登记许可证》证号、生产日期、生产批号、有效期、停药期、贮藏、包装数量、生产企业信息等内容。

7.兽药产品为什么必须同时使用内、外包装两种标签?

尽管兽药产品内、外包装两种标签的内容基本相同, 但还是要求同时使用, 这样做的主要原因在于: (1) 在不打开外包装的情况下, 用户就能了解到包装中的产品及其基本信息; (2) 在外包装已经被破坏的情况下, 持有最小内包装的用户仍然能够了解产品的基本信息并进行正确使用。

8.氨基糖苷类抗生素有哪些?其抗菌作用是什么?

(1) 有链霉素、庆大霉素、卡那霉素、新霉素、大观霉素、安普霉素等。

(2) 氨基糖苷类抗生素抗菌机制是阻碍细菌蛋白质的合成。作用于细菌蛋白质合成过程, 使之合成异常的蛋白, 阻碍已合成的正常蛋白的释放, 还能使细菌细胞膜通透性增加, 而导致一些重要生物物质外漏, 引起细菌死亡。氨基糖苷类抗生素对静止期细菌的杀灭作用较强, 是静止期杀菌剂。其抗菌谱主要是革兰氏阴性杆菌, 有的品种对绿脓杆菌或金葡球菌以及结核杆菌等也有抗菌作用。

9.氨基糖苷类抗生素有什么特点?

(1) 水溶性好, 性质稳定。

(2) 抗菌广谱, 对葡萄球菌属、需氧革兰氏阴性杆菌及分枝杆菌属 (结核杆菌) 均有抗菌活性, 主要抑制细菌合成蛋白质。

(3) 细菌对本类的不同品种间可部分或完全地交叉耐药。

(4) 肠胃吸收差, 肌内注射后大部分以原形经肾脏排出。

(5) 具不同程度的肾毒性和耳毒性, 也有神经、肌肉接头的阻滞作用。

10.基糖苷类抗生素有什么毒副作用及其预防措施?

(1) 肾毒性:主要损害近曲小管上皮细胞, 出现蛋白尿、管型尿、红细胞, 严重时出现肾功能减退, 其损害程度与剂量大小及疗程长短成正比。由于氨基糖苷类主要从尿中排除, 为避免药物积聚, 损害肾小管, 应给患畜足量饮水, 肾脏损害常使血药浓度增高, 易诱发耳毒性症状。

(2) 耳毒性:可表现为前庭功能失调及耳蜗神经损害。两者可同时发生, 亦可出现其中的一种反应。但前者多见于链霉素、庆大霉素等, 而后者多见于新霉素、卡那霉素、阿米卡星等。耳毒性的发生机制尚未完全阐明, 多认为与内耳淋巴液中药物浓度持久升高, 损害内耳柯蒂器的毛细胞有关。早期的变化可逆, 超过一定程度则变化不可逆。猫对氨基糖苷类的前庭效应极为敏感。由于氨基糖苷类能透过胎盘, 进入胎儿体内, 故孕畜注射本类药物可能引起新生畜的听觉受损或产生肾毒性。对某些需有敏捷听觉的犬应慎用。

(3) 神经肌肉阻滞:本类药物可抑制乙酰胆碱的释放, 并与Ca2+络合, 促进神经肌肉接头的阻滞作用, 其症状为心肌抑制和呼吸衰竭, 以新霉素、链霉素和卡那霉素较多发生, 可静脉注射新斯的明和钙制剂来缓解症状。

(4) 内服可能损害肠壁绒毛器官而影响肠道对脂肪、蛋白质、糖、铁等的吸收。亦可引起肠道菌群失调, 发生厌氧菌或真菌的二重感染, 易引起对该药的过敏反应和耐药菌的产生, 宜慎用。

11.预防基糖苷类抗生素毒副作用的措施有哪些?

(1) 本类药物只适于敏感细菌性疾病应用, 无抗病毒、抗寄生虫作用, 不要用于病毒性疾病和寄生虫病的治疗。

(2) 家禽慎用, 家禽无膀胱, 肾小球结构简单, 有效滤过压较低, 滤过面积小, 对经肾脏排泄的药物特别是肾毒药物很敏感, 容易造成伤害, 故各种家禽都应慎用本类药物;肾脏患病或肾功能低下的家禽、家畜均应慎用或不用本类药物。

(3) 按正确用量及疗程用药, 不随意加大剂量和增加疗程。本类药物不可两种或多种合用。

(4) 选择用药途径, 新霉素注射应用毒性较大, 口服用因其吸收少, 耳毒、肾毒均小, 故应选择口服用药。

3.中小学校安全教育常识 篇三

关键词:职校生 法律常识 教育

从事职业教育多年,笔者感到劳动者权益保护和打架斗殴、违反校纪校规,甚至违反法律是职业学校学生遇到较多的两个法律问题。

一、劳动者权益保护问题

1.学生遇到的劳动者权益保护问题

职业学校学生大多来自农村和城市贫困家庭,家庭经济状况不好,很多学生有着迫切就业或边上学边打工的心理,这就导致很多学生在找工作时的盲目性,出现很多问题,主要表现为以下几方面。

一是工作时间长。学生缺乏实际经验,大多只能从事简单工作,个别不法单位利用学生这一弱势,要求学生长时间超负荷工作,榨取学生的剩余价值。比如,学生在饭店、超市当服务员,在生产企业担任基层员工等。

二是不按规定支付工资。有些实习学生并不看重报酬而重实践经历,用人单位利用这一心理支付极低报酬。教育部关于学生勤工俭学的有关文件都规定,学生勤工俭学,用人单位支付的报酬不得低于当地最低工资标准。

三是克扣、拖欠工资报酬。部分不法单位利用学生维权能力弱、维权成本高这一特点,违反约定拒付或拖欠工资,很多学生无奈只能充当免费劳动力。

四是用人单位利用强势签订不公平劳动合同。这在工作实习期、劳动培训等方面很常见。

五是人身权利受到侵害。大学生由于未与单位签订合同,出现工伤事故而难以举证和自我保护。

在学校经常有学生向教师咨询外出打工要注意的问题,很多就涉及上述情况。

2.学生签订劳动合同遇到的违法案例

2009年6月,正值学生毕业时间,有几个学习焊工、钳工的学生拿来一份劳动合同让老师看是否有问题,其中有一条款违法非常明显。这份劳动合同第二条就规定学生在签合同进厂工作时,要把毕业证、技术登记证押在单位,这无疑是用工单位为了掌控劳动者而实施的违法行为。《劳动合同法》第九条规定:“用人单位招用劳动者,不得扣押劳动者的居民身份证和其他证件,不得要求劳动者提供担保或者以其他名义向劳动者收取财物”。第八十四条规定:“用人单位违反本法规定,扣押劳动者居民身份证等证件的,由劳动行政部门责令限期退还劳动者本人,并依照有关法律规定给予处罚。用人单位违反本法规定,以担保或者其他名义向劳动者收取财物的,由劳动行政部门责令限期退还劳动者本人,并以每人500元以上2000元以下的标准处以罚款;给劳动者造成损害的,应当承担赔偿责任。劳动者依法解除或者终止劳动合同,用人单位扣押劳动者档案或者其他物品的,依照前款规定处罚。”

3.学生打工遇到拖欠工资报酬的违法案例

2010年9月初,有几个服装班的女生来找老师咨询一些法律问题。她们几个都来自农村,为了减轻家庭负担,利用暑假留在学校附近的一个饭店打工。老板以她们是暑期工、两个月时间太短为由,不与其签订劳动合同。两个月后,她们要求老板支付工资时,老板以现在饭店资金紧张无法立即支付为由给她们打了一个欠条。此后学生多次去要工资都被老板拒绝,学生无奈想走法律途径解决。老师听到学生的经历后十分气愤,不能让几个单纯的学生白白工作两个月,后来经学校通过劳动部门交涉问题才得以

解决。

二、打架斗殴的问题

学生遇到的第二个法律问题就是打架斗殴的问题。职业学校学生大多为中考或高考落榜者,学习成绩不好,在中学阶段就养成了不爱学习、不愿受纪律约束、为所欲为的坏习气。加上现在学生独生子女多,家庭过分宠爱使他们养成以自我为中心的思维方式和行为习惯。进入职业学校以后,他们没有了升学的压力,于是各种不良习气和缺点就暴露无遗。违反校纪校规甚至是违反法律事件屡有发生,偏离了正常生活的轨道。笔者在职业学校工作多年,遇到过几次学生打架事件,最严重的还造成学生较重的人身伤害。这引起了我们的高度关注和认真反思,如何教育学生遵纪守法一直是我们关心的问题。

公安部门的一个做法很值得我们借鉴。“殴打他人=10日拘留+500元罚款+3000元医药费+100元护理费+200元营养费+500元误工费+50元交通费。”在某市区部分娱乐场所、车站、批发市场等公共场所,出现了一种写有上述内容的小卡片。这就是警方发布的“打人成本清单”,旨在提醒人们预防因斗殴而引起的系列社会问题,为暴力犯罪预警。警方公布“殴打他人成本计算法”的原因,缘于当地一起小纠纷,当地居民吴某和高某因为一部手机充电器而发生了争执,在争执中,吴某突然情绪失控,挥拳打向高某,造成对方胸腔纵隔气肿,经鉴定构成重伤,吴某不仅赔偿了2万元的医疗费,还被法院判处三年缓刑。事后,吴某面对办案民警懊悔不已,痛哭流涕地说:“都怪我遇事不冷静,今年本来想报名参军的,现在没有任何希望了……”

笔者所在的学校今年上半年发生了一例学生打架事件,被打学生的医疗费和整形费加起来近1万元。打人学生来自农村,家庭经济情况不好,事发后不仅自己违法受到处分,同时也连累了家里,增加了家庭负担。该生为此后悔不已。

教师结合这个事件把这个“打人成本清单”告知学生,让他们知道冲动打架的严重后果是什么。轻易动手殴打他人,将付出高额的“暴力成本”,包括自由成本(判刑、拘留)、经济成本(罚款、赔偿)、政治成本(不能参加公务员招录、不能参加服兵役征招)、情感成本(让家人担惊受怕)等。如果法医鉴定受害人为轻微伤,责任方所需付出的代价可能就会低于上面公布的“成本”;若被鉴定为重伤,“打架成本”就相应增加,便需要重新核算了。《中华人民共和国刑法》第234条规定:“故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪,致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。”《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十三条规定:“殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;具有多次殴打等较重情节的,处十日以上十五日以下拘留,并处五百元以上一千元以下罚款。”此后,学生之间因为琐事而出手打架的事情少了很多,没有发生一起造成较严重人身伤害的事件。

中职学生已逐渐成为社会财富的创造者和不可或缺的重要劳动者,他们的法律意识如何,责任感怎样,直接关系到社会的稳定和个人的成才。让他们学法保护自己,遵纪守法,对自己、对社会都是非常必要的。

4.学校学习消防安全常识体会 篇四

一、消防安全治理应做到“安全第一、预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视、被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的，隐患险于明火，防范胜于救灾，责任于泰山，至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度。要酒店中应该以消除火灾隐患，提高防火意识切实做好消防安全工作。

二、要抓重点三涉及易燃爆设备和物品的部门除定了期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，并要记录在案并及时研究整议。

三、要抓薄弱相对消防安全隐患少的地方往往是最轻易被忽略的地方但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患，消防安全隐患和生产安全隐患不同后者只会发生在持定的时间和地点但前者却可能出现在酒店的每个角落。

四、要抓好细节千里之提，毁于蚁穴，火灾的防范要从大处着眼但应该从小处做起。细节不轻易引人注意，如老化的电线等绝缘材料放错了位置废纸等，但几乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的，以上就是我对消防安全的几点体会隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山我们必须自觉承担起酒店防火工作的责任与义务更多的学习和掌握消防知识遵守各项防火制度，积极参与酒店消防工作使酒店形成人人关心消防处处注意防火的群众的局面，从根本上避免酒店火灾事故的发生保障我们酒店取得更大经济效益。

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1.消防安全知识学习心得体会

5.中小学生安全常识宣传资料 篇五

学生安全，牵动万家。而当今生活环境的千变万化，社会诸多的不确定因素，家庭的过多保护，使许多学生面对具体问题时显得束手无策。无论是教师、父母或者警察，都不可能给任何孩子安全一生的承诺和保护，只有学生自身具备了安全意识和能力，才能一生平安。因此，培养学生的安全意识，形成自救自护能力显得尤为重要。

一、交通安全（包括行路、骑车、乘车、乘船等）。

1．学生遵守交通法规，熟悉交通信号（信号灯、手势）和标志，基本掌握交通安全知识，在生活中自觉遵守交通规则，切实保障自身和他人的交通安全。

2．注意检查、督促您的孩子是否按交通法律法规行车、走路。

3．交通法规定12周岁以下的孩子禁止骑自行车，您要提醒他/她不要骑车带人；不要斜穿猛拐或走机动车道；经常对自行车进行检修，保证铃、闸、锁齐全有效；步行过马路要走人行横道；特别要孩子记住：千万不要在马路上追逐打闹，不闯红灯。

4．未满16岁不能骑电动自行车和摩托车。

5．家长应严禁子女私自驾驶摩托车或乘坐黑车等上学。坚决拒绝乘坐无营运资质车、超载车、超速车、司机酒后驾驶、无牌无证车、报废车以及不符合安全技术标准的机动车等。

6．做到红灯停、绿灯行，穿马路要走斑马线，不着急、不猛跑，一慢二看三通过。

二、防溺水安全

1.要求孩子切实做到防溺水安全“六不准”：不准私自下水游泳；不准擅自与他人结伴游泳；不准在无家长或教师带领的情况下游泳；不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不准到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不准擅自下水施救，尤其要教育孩子遇到有人溺水时，避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。

2.做好学生经过江河、湖泊、水库、塘堰、沟渠、水池等地段的安全保障和防溺水教育工作，提醒孩子小心谨慎、安全经过，不要在危险水域边逗留、玩耍、嬉戏。

3.在没有安全保证和家长陪伴下，不要独自参与垂钓、划船、水上碰碰船、水上滑梯、水上摩托、潜水等各类涉水游戏和娱乐活动。

4.孩子学习游泳要到资质齐全、设施良好、救护人员齐备的正规培训机构，并与培训机构签订安全协议。

三、防火安全

1．不私自接拉临时电线。接拉临时电线极易导致供电线路超负荷，引发火灾。

2．不在宿舍等公共场所使用电炉、电热器等电热设备，这些电热设备用电功率比较大，易导致供电线路超负荷，引发火灾；

3．不在宿舍点蜡烛看书，宿舍熄灯时间已经较晚，如再点蜡看书疲乏睡着，蜡烛易引燃蚊帐等可燃物，酿成火灾；

4．点燃蚊香应放在空旷的地方，不能放在有书籍、被褥等易燃物品附近。

5．不乱焚烧杂物。焚烧杂物中遗留火种或失去控制时，容易造成火灾；

6．不将台灯靠近可燃物。台灯点燃时间过长，灯头发热靠近可燃物，易发生火灾；

7．注意做到人走断电，人离开房间要关掉电器开关，拔下电源插头，确保电器彻底切断电源。

四、防电安全

l、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。

2、不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。

3、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

4、电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

5、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。

6、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。

五、饮食卫生安全

1．严格遵守食品卫生安全，注意饮食卫生习惯和用药卫生，严禁使用过期、变质有异味的食物，不买容易发生食物中毒的菜，防止食品污染、有效防止细菌性食物中毒及防止其他几种常见的食物中毒。

2．春季常见有通过空气、飞沫等传播途经引起的传染病流感、肺结核、流脑、麻疹、水痘等。尽量远离患有此类病症的人群。

3．用药安全对于学生也特别关键，买药时要听医生的嘱咐，看清用法用量，生产日期等。

六、社会治安（包括黄毒、盗贼、骗子、抢劫、恐暴袭击等）。

1.远离毒品

毒品是人类的大敌、世界的公害，染上它，小则家破人亡，大则祸国殃民。规定每年6月26日为国际禁毒日。我们要拒绝毒品、远离毒品，做到：提高防范意识，坚决不吸第一口，自觉接受禁毒教育；增强法制观念，自觉抵制毒品；加强自身修养，树立正确的人生观，增强辨别是非的能力。

2.受到不法分子侵害如何报警？

中小学生受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害，仅凭同学们自身的力量很难防范，最有效的方法就是想法逃到安全区域，然后向公安部门报告。匪警电话的号码是110，这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。拨打110电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派员处理。

3.独自在家的安全防御知识

独自在家时，应及时把门锁好。如果听到有人敲门，要通过门镜辨认来人。对不认识的人，不管他有什么理由，也不管他是什么身份，都不要给他开门。如遇到坏人以各种理由闯入家中，要在保证人身安全的情况下，与坏人斗智斗勇。如将自己的屋门反锁后，用电话报案，要注意说清楚自己的详细地址。

4．外出前告知家长和谁去，什么时间回来，外出时乘车注意安全，管好钱物，不和陌生人打交道，不单独会见网友，并且严禁携带易燃易爆有毒物品等危险品。

七、意外事故应急处理

发现意外事故，及时报告老师，掌握安全应急常识，牢记应急电话：火警119；匪警110；急救电话120；交通事故报警电话122。

总之，在学生头脑中要牢牢树立安全第一的思想，服从安全第一的原则。只有学生懂得了安全，才会事事安全，人人安全。仅有安全意识、懂得防范方法是不够的，必须将头脑中的意识与方法转化为学生自身的应变能力。一方面，这些不安全的事说不定哪一天就会碰上，要学会自护自救和互助互救；另一方面，形形色色的具体问题没有一个标准的万能应对模式，要因地制宜，因事制宜，机智灵活地处理。让我们的脑子活起来，身体动起来，让安全警钟时刻在学生头脑中敲响。

6.中小学生安全常识之社会生活安全 篇六

定的安全防范方法，增强自身的防范能力，使自己在遇到异常情况时，能够冷静、机智、勇敢地去应付。●分子侵害如何报警？中小学生受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害，仅凭青少年自身的力量很难防范，最有效的方法就是向公安部门报告。1．匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。

2．拨打110电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派员处理。

3．打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。

陌生人闯入家中？当青少年独自在家时，要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险。

1．独自在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。

2．如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份，如果是陌生人，不应开门。

3．如果有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务，请其离开；如果有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其待家长回家后再来。

4．遇到陌生人不肯离去，坚持要进人室内的情况，可以声称要打电话报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑迫使其离去。

5．不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人可乘之机。

7.兽药安全使用常识 篇七

目前我国常见的兽用生物制品包括活疫苗、灭活疫苗、亚单位疫苗、合成肽疫苗、活载体疫苗、抗血清、卵黄抗体、干扰素、微生态制剂、诊断制品等。

2. 生物制品生产和检验中如何防止散毒?

生物制品的生产区、检验区和实验研究区域等均应有适当的隔离设施。

在生产区内及靠近生产区的地方, 严禁饲养非生产用及非试验用的家畜及家禽。严防犬、猫、飞禽、鼠类等进入工作场所。

成品、半成品和生产用的实验动物、原材料应分区管理。生产用的冷库、冰箱严禁存放与生产无关的物品。

制造、检验或试验研究用动物的粪便, 应进行无害化处理。污水必须经过无害化处理后方可排放。

所有感染疫病死亡的动物, 应全部化制或焚毁;注射强毒耐过的动物, 试验结束后须宰杀、高温处理。

3. 如何确定兽用生物制品的批?

用同一生产种子批和同一原材料生产, 在同一容器内混匀分装的生物制品称为一批, 其所含内容物完全一致。

同一批制品如在不同冻干柜进行冻干, 或分数次冻干时, 应按冻干柜或冻干次数划分为亚批, 并标明亚批号。

4. 鸡新城疫灭活疫苗的推荐免疫程序?

(1) 在威胁区:

第1次1~5日龄, 鸡新城疫低毒力活疫苗滴鼻或点眼2滴, 同时注射鸡新城疫灭活疫苗0.2 ml。

第2次70日龄左右, 鸡新城疫低毒力活疫苗 (气雾、饮水或滴鼻) 免疫。

第3次开产前14~21日, 注射鸡新城疫灭活疫苗0.5 ml。

(2) 在一般地区:

笫1次10~14日龄, 鸡新城疫低毒力活疫苗滴鼻、点眼或气雾免疫, 同时注射鸡新城疫灭活疫苗0.2 ml。

笫2次开产前14~21日, 注射鸡新城疫灭活疫苗0.5 ml。

5. 鸡传染性法氏囊病灭活疫苗的用法?

鸡传染性法氏囊病灭活疫苗应与鸡传染性法氏囊病活疫苗配套使用。种母鸡应在10~15日龄和28~35日龄时, 各作一次鸡传染性法氏囊病活疫苗基础免疫。

种母鸡经鸡传染性法氏囊病活疫苗2次基础免疫和1次鸡传染性法氏囊病灭活疫苗的加强免疫后, 可使开产后1年内的种蛋所孵雏鸡, 在14日内能抵抗野毒感染。

6. 使用鸡新城疫-传染性法氏囊病二联灭活疫苗时应注意什么?

鸡新城疫、传染性法氏囊病二联灭活疫苗只能对健康鸡进行免疫接种。雏鸡免疫接种后必须严格隔离饲养, 降低饲养密度, 避免粪便污染饮水与饲料。

使用前充分摇匀, 并升至室温后使用, 疫苗瓶启封后24 h内用完。疫苗在2~8℃贮藏, 切勿冻结。

7. 使用鸡新城疫-传染性法氏囊病二联灭活疫苗的推荐免疫程序?

(1) 雏鸡:通常用于20日龄二免 (亦可用于10日龄首免) 。每只鸡皮下注射0.5 ml, 同时用鸡新城疫活疫苗 (La Sota-Clone30) 滴鼻、点眼, 并以鸡传染性法氏囊病活疫苗饮水。

(2) 种鸡:120日龄左右 (转群时) 每只鸡皮下注射1ml, 同时用鸡新城疫活疫苗 (La Sota) 气雾免疫。开产后半年左右, 每只鸡皮下注射1 ml, 以提高鸡传染性法氏囊病母源抗体的均匀度。

8. 鸡传染性法氏囊病免疫接种的合适时间?预防鸡传染性法氏囊病用血清Ⅰ型还是Ⅱ型病毒?

(1) 一般地讲, 2周龄前感染, 可引起永久性的免疫抑制;3~6周龄发病主要引起暂时性的免疫抑制, 7周龄以后发病几乎不引起免疫抑制, 所以法氏囊病的免疫接种宜迟不宜早。

(2) 预防鸡传染性法氏囊病用血清Ⅰ型病毒。

9. 兽药标签和说明书有几种标识?标识字体有什么要求?

(1) 兽用标识:所有兽药 (包括蚕用、水产用、蜂用等) 必须标识汉字“兽用”, 其字体应与兽药通用名相仿。

(2) 外用药标识:所有外用兽药 (包括消毒防腐剂、杀虫剂等) 必须标识汉字“外用药”, 字体应与兽药通用名相仿。

(3) 专利标识:已获专利的, 可标专利标记、专利号、专利许可种类, 字体不得大于兽药通用名。

(4) 兽药GMP标识:已取得《兽药GMP合格证》的, 可在产品标签或说明书上标识“兽药GMP验收通过企业”或“兽药GMP验收通过车间”字样, 并标注合格证号, 其字体不得大于兽药通用名。

(5) 商标标识:获得商标证书的, 可表商标标记, 字体不得大于兽药通用名。

10. 兽药说明书应包含哪些内容?

兽用化学药品、抗生素产品的单方、复方及中西复方制剂的说明书必须注明以下内容:兽用标识、兽药名称、主要成分、性状、药理作用, 适应症 (或功能与主治) 、用法与用量、不良反应、注意事项、停药期、外用杀虫药及其他对人体或环境有毒有害的废弃包装的处理措施、有效期、含量/包装规格、贮藏、批准文号、生产企业信息等。

中兽药说明书必须注明以下内容:兽用标识、兽药名称、主要成分、性状、功能与主治、用法与用量、不良反应、注意事项、有效期、规格、贮藏、批准文号、生产企业信息等。

兽用生物制品说明书必须注明以下内容:兽用标识、兽药名称、主要成分及含量 (型、株及活疫苗的最低活菌数或病毒滴度) 、性状、接种对象、用法与用量 (冻干疫苗须标明稀释方法) 、注意事项 (包括不良反应与急救措施) 、有效期、规格 (容量和头份) 、贮藏、废弃包装的处理措施、批准文号、生产企业信息等。

11. 在标签上注明【兽用】标识有什么意义?

兽药只能用于动物, 如果用于人, 有可能引起意想不到的不良后果。在标签上注明【兽药】标识后, 有利于更加明确地警告所有能接触到兽药的人们:这是供兽用的产品, 不能随便使用。

12. 如何编写“兽药通用名”?

兽药通用名必须采用法定兽药质量标准 (兽药国家标准、专业标准、地方标准) 名称, 剂型名称应与现行《中华人民共和国兽药典》和农业部颁布的兽药质量标准一致。

兽医生物制品的通用名采用规范的汉字命名, 标注微生物的群、型、亚型、株名和毒索的群、型、亚型等时, 可以使用字母、数字或其他符号, 均应为最新命名或学名。译名应符合国家有关规定。例:猪瘟、猪丹毒、猪多杀性巴氏杆菌病三联活疫苗, 牛口蹄疫病毒0型、A型二价灭活疫苗等。均应按《中华民共和国兽药典》三部命名原则进行。

13. 什么是兽药专用商品名称?

兽药专用商品名称系指国务院兽医管理部门批准的某一兽药产品品的专有商品名称。

14. 兽药商品名称的命名原则是什么?

由汉字组成。不得使用图形、字母、数字、符号等标志;不得使用夸大宣传或带有欺骗性的文字;不得使用不科学地表示功效、扩大或者夸大产品疗效的文字;不得使用具有绝对化意义的文字;不得使用明示或暗示适应所有病症的文字;不得使用直接表示产品剂型、原料的文字;不得使用人名、地名或者其他有特定含义的文字;不同品种兽药不得使用同一商品名称, 同一兽药生产企业生产的同一种兽药, 成分相同但剂型或规格不同的, 应当使用同一商品名称。

15. 兽药标签和说明书上的通用名与商品名如何标识?

兽药标签和说明书上必须标识兽药通用名称, 可同时标识商品名称。商品名称不得与通用名称连写, 两者之间应有一定空隙并分行。通用名称与商品名称用字的比例不得小于1:2 (指面积) , 并不得小于注册商标和专利号用字。

16. 兽药标签和说明书中的生产企业信息包括什么内容?

8.食物存放的安全常识 篇八

鲜牛奶和酸奶要冷藏

保质期7天以内的鲜牛奶，购买后应该尽快放在冰箱里。放之前要检查包装是否有破损，瓶盖是否盖好，避免其他气味混入牛奶。不要让牛奶暴晒于阳光或灯光下。研究发现，牛奶直接暴露在阳光下4小时，日光会破坏牛奶中维生素，同时也使其失去芳香。其中，尤以玻璃罐或塑料罐装的牛奶最易受影响。

很多酸奶包装上都写明要在0℃～6℃冷藏。但是，在有些超市促销时，把酸奶堆放在敞开的冷柜中，已经接近常温保存。消费者多数都比较注意生产日期和保质期，对于酸奶的保存条件却很少关注。据专家介绍，酸牛奶中活性乳酸菌有帮助消化的作用，酸奶需要冷藏，以控制里面的乳酸菌活性，使其活性平稳。但是如果放置在常用温下，乳酸菌的活性因温度高大大增强，一般两三天内就能达到顶峰。之后，酸度逐渐下降，但同时酸奶也很快变质，从外观看就是“胀袋”。

专家提醒消费者，在常温下保存的酸奶即使没变质也不要食用，因为常温下不仅乳酸菌活性加大，其他杂菌也大量孳生，易导致食用者产生腹泻等不良反应。在购买酸奶时，一定选择冷藏的，同时要仔细看生产日期，购买时间越接近生产日期，饮用越安全。如果买回家不是立即饮用，一定要放到冰箱冷藏存放。

五谷杂粮要少买

存储粮食首先有个大原则，就是少买、少存，尤其是夏天更要少买。三口之家每次买粮的规格，应该是以5公斤以下为宜。

存储粮食的容器可以有很多种，首选无毒材料制成、不透明的大密封盒子。这样的容器不仅为粮食挡住了阳光和空气，避免粮食被空气氧化，而且具备良好防潮性，可长时间保证粮食不受潮、不发霉。同时还能保持粮食原有的香味不会散失。

糙米、面粉等尽量别买散装的。研究发现，光线对谷物中维生素B2破坏很大。胚芽米受到日光、紫外线影响，容易导致维生素E氧化。面粉中的叶酸也对光线及氧气极为敏感。

保存时，面食、大米和谷物最好放在不透明的容器或米袋里，大米最好定期通风散热；面粉和豆子都要密封。糙米、芝麻、坚果类因为含有油脂，在室温环境中易变质、有哈喇味，所以需要冷藏，甚至冷冻保存。

还有一种方便的手段，就是买个小型真空包装机。可以把塑料袋里面的空气抽出，让里面的食物“与世隔绝”，然后用牛皮纸袋遮光，放进冰柜里。这样的储存方法，还适用于家中的茶叶、零食和中药等体积小的东西。

食用油不能放在炉灶旁

为了拿取方便，许多家庭常将食用油放在炉灶旁。殊不知，那里的高温让油脂的氧化反应加快，更容易酸败变质。大桶的油购买时虽然便宜，但是打开后，如果一时吃不完，桶里的油和空气接触后很容易氧化酸败，产生醛、酮和有机酸，还影响里面的脂溶性维生素。图便宜、图方便，反而损失了健康。

研究发现，即使不放在过热的地方，瓶装橄榄油的抗氧化物也会在6个月后减少40%。常用的大豆油、花生油、葵花子油中不饱和脂肪酸含量更多，所以更不稳定，存放中营养容易受损。因此，食用油别多买，最好买小包装，换着种类吃，营养摄取更全面。每天用的油，不要用透明瓶子或塑料油壶盛放。可以用带盖的棕色玻璃瓶，倒完油马上密封好。

食用油最佳储存温度是10℃～25℃，储存时应远离煤气灶、电饭锅、微波炉等热源。储备用油一定要放在通风凉爽的地方，最好上面扣个能“呼吸”的纸箱子，以挡住光线侵害。

调味料最好用锡纸包

盐罐、糖罐、调料罐，最好选择有密封塑料圈的。用小规格的调料罐是明智之举，因为胡椒粉、大料、花椒等调料也怕潮气，容易长霉菌，量太多不易保存。辣椒、茴香、肉桂等香料有抗癌、抗感冒等功效，但这些健康功效不会一直维持，如辣椒粉中的辣椒素有效期限大概只能维持9个月左右。

花椒可以用捣蒜的研钵捣碎，然后用小网眼的筛子把硬的内壳剔除。这样做的花椒粉味道格外好，比外面卖的花椒粉味道更好。每次可以做一点，能够保持花椒粉的芳香足够浓，还能避免发霉。

大蒜变空、大葱变干、姜长绿毛，一直是厨房中的难题。最佳对策是，将锡纸剪成大小合适的尺寸，紧紧包裹未清洗的葱、姜、蒜，这样至少能将保质期延长一个月以上。葱可切段、切葱花后，用保鲜盒装好直接放入冰箱冷冻室；蒜中所含大蒜素有杀菌功能，不易腐坏，所以建议整头存放。

熟食存放注意冷藏时间

已经烹调过的熟食，按照食物品种不同，储存条件也有差异。米饭、馒头、面包等主食，如果只是短时间储存，可以放进冰箱冷藏室。如果存放时间超过3天，或者希望保持主食柔软的口感，最好放入冷冻室。

熟肉制品保存也有学问。第一，肉松类、肉干类和肉脯类以及火腿肠、罐头等，常温保存即可，开封后尽快食用，没吃完最好放进冰箱冷藏室。第二，酱卤类肉制品，比如酱肉、卤猪蹄等，需要全程冷藏，冷藏温度在4℃以下。如果想较长时间保存也可冷冻，但是解冻后口感会变差。第三，家庭烹调的带肉菜，比如炒肉丝、炖肉等，也需要一直放在冰箱冷藏室，温度保持在4℃以下。

果蔬同放可“传染”

两种果蔬如果放在一起，可能出现“传染”，发生变质。因为苹果、杏仁、红椒、桃子、哈密瓜、番茄等同其他蔬果放在一起时，会释放催熟剂乙烯利，让后者快速成熟、变质。另外，以上蔬果与十字花科蔬菜及绿色叶菜放在一起，也会让后者的叶子很快变黄、变烂。

9.中小学校安全教育常识 篇九

禹村实验学校体卫艺

【班会背景】

为进一步贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》，提高中小学生安全用药的意识和水平，为创建全国文明城市创造良好的舆论环境。山东省食品药品监督管理局、山东省教育厅、新泰市委文明办将联合开展“全市中小学生安全用药知识宣传教育活动”。【班会目标】

1、增强中小学生安全用药的意识和行为。

2、帮助中小学生掌握科学服用药品和保健食品的有关知识，提高自我保健意识。

3、让学生领悟科学用药、安全用药的重要性，认识到良好的用药习惯必须从小开始，从现在做起。

4、通过“小手牵大手”、家长学校宣传等形式让安全用药宣传教育活动落实到每个同学、每个家庭，促进全社会安全用药、合理用药水平的提高。【班会准备】

广泛搜集网络、报刊等资料，说明合理用药的重要性与滥用药品的危害。【班会形式】

师生互动 【班会时间与地点】

2015年6月19日下午第二节，各班教室 【班会过程】

一、中小学用药特点

1、儿童、青少年正处在生长发育阶段，新陈代谢旺盛，对一般药物的排泄比较快。

2、注意预防水电解质平衡紊乱。儿童、青少年对水及电解质的代谢功能还较差，如长期或大量应用酸碱类药物如碳酸氢钠注射液等，易引起平衡失调，应用利尿剂如氢氯噻嗪注射液等也易出现低钠、低钾现象，故应间歇给药，且剂量不宜过大。

3、激素类药物应慎用。一般情况下尽量避免使用肾上腺皮质激素，如可的松、泼尼松（强的松）等；雄激素如甲睾酮等长期应用使骨骺闭合过早，影响生长发育。

4、骨和牙齿发育易受药物影响。四环素可引起牙釉质发育不良和牙齿着色变黄，孕妇、哺乳期妇女及8岁以下儿童禁用四环素类抗生素。动物试验证实氟喹诺酮类药物如诺氟沙星制剂等可影响幼年动物软骨发育，导致承重关节损伤，因此应避免用于18岁以下的儿童。

二、给孩子用药时应注意事项

1、剂量：剂量不足会收不到良好的治疗效果，还易产生抗药性，而剂量过大又会增加不良反应甚至使孩子中毒。在药物的吸收、体内循环及排泄诸方面，孩子通常要较成人为快。加之不同的年龄其组织器官的发育分化程度不同，孩子体内的生化反应与成人也是不一样的。所以剂量问题更应引起父母注意。孩子用药剂量通常是按年龄或公斤体重来计算的，不仅治疗药要严格掌握剂量，一些“保健药”也不能滥用。有的家长给孩子长期大量服用鱼肝油，结果造成蓄积中毒。

2、用药时间：由于药物在体内代谢的情况不同，所以，用药的时间也有差异。如果不按时给药，体内的血药浓度不够，药品不能发挥应有的治疗作用，同时应根据不同药品选择适当的服用时间，如胃肠道如整肠生等用药一般在饭前服用等。

3、不能贪图方便、省钱，把成人的药给小儿服用。因为有些药物对儿童是禁用的，如处方药中的喹诺酮类药物如诺氟沙星制剂，小儿禁用，非处方药中的盐酸雷尼替丁，16岁以下不推荐使用。

4、不要常吃“小药”：不少家长喜欢给孩子吃“小药”。所谓小药，通常是牛黄镇惊丸、抱龙丸、回春丹、至宝锭之类的儿科中成药。父母给孩子用小药的原因是认为小药安全，可以防病。但实际上，药品均有一定的治疗作用也有副作用，常吃小药只会延误病情或增加药物不良反应的发生。

5、不要给孩子“进补”：现在许多家长都喜欢给孩子买各种“保健药”、“补剂”，对于孩子来说，最好的“补品”就是饮食，“补药”服用不当会使孩子出现不耐受的表现，如流鼻血等。有的孩子长期服用锌制剂如葡萄糖酸锌制剂等，导致缺铁性贫血；有的孩子服用“补品”出现性早熟，年轻的父母应引以为鉴。

6、给药方式：给孩子用药还要注意给药方式。口服是最经常的给药方法，如孩子没有消化道不适和其他影响孩子口服的因素，能口服就应该口服。有些口服药如肠溶衣、控释片等是不能压碎后再给孩子服的，用药时需注意。

7、不要自行用药：现在大多数家庭都备有一些常用药品，小伤小病用起来方便。但是，当孩子患病后，有些家长在没有搞明孩子患了什么病的情况下，仅根据自己对药物的一知半解的知识自行给孩子用药，这是很危险的。除了会引起不良反应外，还会掩盖病情、延误治疗。

8、不要“要求”医生开药：医生用药是要根据孩子病情选用的，但一些家长却常常拿从广告上学来的知识要求医生给孩子开药。有时医生只好妥协，按家长的意思给孩子开药，其治疗效果就可能会打折扣。更多的时候是孩子用了不必用的药。

9、如果父母为孩子购药，一定要去正规药店购买，以防假冒伪劣，更不要道听途说，随意购药。

10、家中的药品一定要摆放好，不要让孩子拿了误服。

11、给孩子喂药应注意方法，千万不要捏住鼻子硬灌，以防呛着。

三、用 药 误 区

现在家庭自购药品服用的现象逐渐增多，许多家庭都有储备常用药的“小药箱”。但由于对儿童、青少年的病情判断不准确，盲目用药，掩盖病情，延误治疗等现象屡屡发生。儿童、青少年处于生长发育期，用药与成人大不相同，药物的毒副作用较之成人更为敏感，用药不当不仅造成儿童药物中毒事件时有发生，而且己成为儿童药源性疾病的重要因素之一。

主要表现为以下几个方面：

1、预防性用药：家长总希望自己的孩子能健康成长，个别家长过于相信广告宣传和药品价格优惠的诱导，盲目给孩子服用药物以作预防。比如目前最常见的，就是把保婴丹或者珠珀猴枣散作为预防感冒的“保健品”使用，长期使用这两种药物，对孩子身体并没有好处。

2、超剂量用药：多数家长对药学知识了解不多，随便让儿童超剂量用药，从而造成急性或蓄积性药物中毒。特别是当孩子发烧的时候，心急的家长如果过量使用退烧药或者频繁使用同类药品，可能能会适得其反。

3、擅自用抗生素：有的家长发现孩子感冒发烧，便盲目使用抗生素，有可能造成中毒、过敏、真菌滋长等后果，也可能造成耐药。此外，随意使用抗生素后到医院就诊也往往使医生无法采取最佳方法治疗。

4、拒绝使用抗生素：和滥用抗生素的家长相反，有些家长因为从网上或者其他媒体了解到使用抗生素的种种害处，到了谈抗生素色变的地步，即使是从医院拿回抗生素也在重重顾虑下不敢使用。其实合理使用抗生素和滥用抗生素完全是两个概念，在病情需要的情况下，合理使用抗生素也是必要的。

5、乱用止泻药：儿童腹泻发病率较高，治疗应根据脱水、电解质紊乱程度适当给予补液疗法(如服用口服补液盐或输液治疗等)、饮食疗法及控制感染等措施。但有些家长不加选择地乱用止泻药，用后腹泻虽然减轻，但因肠道的吸收而使毒素增加，引起全身的中毒症状。

6、使用成人药物：有些家长会给患儿吃一些成人用的抗生素药、感冒药之类，虽然剂量减半，但这也是不妥的。因为儿童在生长发育过程中，药物解毒的酶系统、代谢系统均未发育成熟，许多药物对儿童不宜。例如，诺氟沙星可引起儿童关节病变，影响其生长发育；氯芬黄敏片（感冒通片）的有效成分双氯芬酸对肾有损害，并可引起急性血小板减少。

7、随意改变药物剂型：有的家长常把成人用的胶囊内容物倒出来喂儿童，或把针剂改为口服，给患儿服用。这样随意改变药物原有的剂型，减弱了药物的作用，增加了药品的毒副作用，有的甚至造成不良后果。

8、滥补营养品：一些家长长期给孩子使用一些价格昂贵的营养品，认为贵的才是好的。服用钙剂要使用珍珠粉，补充维生素AD要使用深海鱼油，另外随意补充各种维生素，总觉得补充营养品总是比不补好，却不知道这些营养品中有的并不适合小孩胃肠道吸收，有的含有一定量的激素或类激素物质，用之过多会造成内分泌功能的紊乱，形成早熟或影响发育，同时各种营养物质过量包括各种维生素过量对儿童、青少年的生长发育都有不良作用。

【班主任总结】

再次强调“正确用药五注意”

1、日常用药中，要防止滥用药物。要根据病情轻重异同，区分用药对象是小孩、成人或老人，弄清是什么疾病与药物的性能，有针对性用药。特别是孕妇与哺乳期妇女，更要杜绝滥用药物，否则可能导致畸胎、死胎，直接危害母子健康。

2、不要忽略药品包装上的注意事项，药品的注意事项包括该药的不良反应、慎用与忌用，因为衡量药品的疗效时，不能只看到药品的优点、作用与用途，还应该看到其毒性，才能保证用药后既有效又安全。

3、凡有过敏体质的人，或曾有药物过敏史的人，服用药物应格外小心，尤其对磺胺类药物、青霉素药物等，更应警惕。对某种药物有明确过敏史者，禁止再次使用。

4、要尽量少联合用药，家庭用药最好单品种使用，最多两种联用，尽可能不合用品种。