如何漂亮自我介绍

如何漂亮自我介绍（共11篇）

1.如何漂亮自我介绍 篇一

漂亮的自我介绍，从魔力口才开始

世界上只所以有99%的人还没有成功，是因为他们忽略了对嗓音的修饰。【本文为孙愈老师在TalentGuide达人说直播分享的文字整理版】

-让你的自我介绍像子弹一样深刻

什么场合下会用到自我介绍呢？一个陌生的聚合、求职应聘的时候、发表一场公众演讲，都需要做自我介绍。所以，自我介绍在工作和生活中无处不用、无处不在。要想练好口才，首先从自我介绍开始吧！

自我介绍如同商业广告，在有限的时间内，把自己最美好的一面毫无保留地表现出来，给对方留下深刻的印象，这就是自我介绍。01

字数有限的时间，恰当的自我介绍需要多少时间呢？我们今天的主题内容就是：1分钟的自我介绍如何练？1分钟的自我介绍到底需要多少个字那？ 普通人在进行讲话的时候，1分钟可以讲到200~220个字，而通过专业训练的主持人1分钟可以讲到280个字。1分钟按照200个字进行自我介绍准备的话，大家就会心中有数了。

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框架

自我介绍的二三法则:

二：开头和结尾。开头一定要有礼貌地问大家：大家好，我叫什么名字，来自哪里。这就是你自我介绍一个完美的开头。结尾最好用一句名人名言来进行引用和总结你的个人特色、形象的名片来进行名人名言的自我介绍的结尾。

三：为自己进行3个关键词的提炼。第一个关键词：爱好，第二个关键词：职业，第三个关键词：梦想。

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标签

比如，以我自己的职业为例，大概在5年前，我的自我介绍是这样的。大家好，我是广东电视台的新闻主播孙愈，非常荣幸能在今天与大家见面。因为在5年前，我只是一名新闻主播，从事的是电视新闻的播音工作。那在5年后，也就是在2011年左右，我创办了自己的“演讲培训”品牌，现在的名字是讲吧网络平台。所以，当我创办了演讲培训品牌以后，我的自我介绍就是这样的。大家好，我是广东电视台的主持人孙愈，同时也是讲吧培训平台的创始人。

随着你的职业、身份的变化，你的自我介绍必须贴一个准确的标签。如果你只有一个身份的话，你就可以在这个标签下进行提炼；如果你有两个身份的话，且第二个身份比你原来的历史身份更加重要，更想进行推广和传播，你就应该在你第二个身份上贴个标签。梳理一下：

1分钟的自我介绍如何能够进行的完美，1分钟的自我介绍如何能够像子弹一样深刻? 有时间的规范，1分钟200个字为自己打磨一个1分钟的自我介绍剧本，坚持二三法则：开头、结尾有关键词，关键词就是对你标签的一个提炼。

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金句结尾

在你喜欢的金句当中找到一句为你最后的结尾进行总结的名人名言引用。比如我的自我介绍就会用这样的名言进行结尾：就是美国著名的励志大师卡耐基曾经说过：一个人的成功，80%的要靠个人语言表达，15%需要靠他的专业技能。所以语言表达、演讲与口才的能力对你的人生有多么的重要哇。如何能让你的自我介绍像子弹一样深刻，一共有四个步骤：

第一个步骤：就是个人信息介绍，你的名字，你来自哪里，你是什么样的一个职业，工作单位，你是做什么的；第二个步骤：就是关于你的行业的简单特色的介绍；第三个步骤：简单介绍一下你的爱好是什么？你的特长是什么？第四个步骤：在不同的场合做自我介绍一定要紧扣场合这个主题，所以结尾扣题很关键。

两个模板是自我介绍的一个借鉴：同时，大声地去对着摄像机，对着手机，对着你的家人，还有镜子，把一分钟的自我介绍勇敢的发声说出来。-2-为你的声音化妆

声音的重要性：因为演讲与口才只靠嘴、声音、语言来传递的。所以，声音就是我们表达的载体。如果你的声音嗲，有娃娃音，比如：林志玲姐姐的声音就会“大家好，我是林志玲。”导航语言更是“前面左转，再左转”，听起来就非常甜美。但如果你是一个企业高管这样的声音就不具有威信，是不符合你的职业身份的。

地方口音。在我十年的从业生涯当中，进行了上千场的讲座，所以，我总结了南方普通话的六大系列语音缺陷。如果你有这些语言缺陷的话，在你的语音表达当中会产生笑话，或是产生歧义。

一个简单的例子，比如：南方人讲普通话，刚才有同学提到了“儿”这个音总是发不好，那么大家需要掌握正确的发音的不同位置。请记住你舌头的位置不正确的话，你的声音就在好听，发出来的音也是错误的。所以一定要调整你的口腔状态，一定要调整好你舌头发音的位置要正确。

为你的声音化妆，从练习标准普通话开始。需要大家注意翘舌音“zh、ch、sh、z、r”的发音，那这样的话，儿化音“儿、鸟、好、花”就发的非常标准了。

打开你的口腔正确的口腔发音位置：把你的拳头握紧，把它当成一个苹果，在你的面前，微笑地打开嘴，咬苹果的动作，保持住，发“啊”的延长音。

口部操训练在讲话的时候，唇齿有力，才能口齿清晰。口部操很简单，一个动作教会大家。子弹从嘴里喷出去，很准地打到靶心上。“Po”、“Po”” 气息练习

气息是很重要的，就是音质。

一个动作，那就是发“S”的延长音，口鼻同时打开，吸气发“S”延长音，“S”同样在心里默数从短到长秘诀就是均匀，速持久，三秒钟，五秒钟，十秒钟，慢慢地让自己气息拓展地能够控制自如，能够均匀，匀速。

借鉴京剧演员的方法：请同学们站起来，双腿打开与肩同宽，挺胸抬头，目视前方，大腿收紧，这样你才能站直。双手掐腰，四指朝后，体会一下，你四指摸到的腰的这个部分，两肋打开均匀颤动的感觉，也就是你的气息有了根了，这个根呢，就是你肚脐下三里指的那个根，俗称丹田区。一起发音“嘿哈嚯呵”。

相信有了这样的气息功底，你的声音一定会更加美妙、动听，一定会更加地有力、饱满、清晰、圆润。

扩展自己的音域

大家一定有这样的经历，不管是悲伤的时候、开心的时候都想去卡啦OK唱一下歌来舒缓一下自己的心情，让自己的心情更加地放松。

在这个时候你一定会遇到这样的场景：歌曲太高了，我唱不上去，要喝点酒才能把高音攻克。

唱《青藏高原》运用了真、假混合的发音方法。也就是俗称：用气息进行高音的美化，所以才能有完美的发音。唱歌如此，说话更如此。在我们说话的时候，我们为什么要有音域的扩展呢？很简单，当你想要表达非常非常高亢的情绪的时候，那就必须要有高亢的音域来呈现。

练习版本：降央卓玛《美丽的草原我的家》扩展音域很简单的方法：就是由低到高，声音的魅力是很关键的。

《钢铁侠》的主题曲:《五环之歌》运用唱的办法来完成声音的拓展，既可以练口腔，又可以拓展音域。

用说来进行音域的拓展想象一下小青蛙在井底的声音会是什么呢？我们用“天高云淡”这个词来进行音域的拓展。— 小青蛙在井底的低音：“天高云淡”；— 小青蛙跳到了树上：“天高云淡”；— 小青蛙跳到了五千米的飞机上：“天高云淡”。— 小青蛙跳到一万米的高度：“天高云淡”！让自己的音域更加地宽广，无论是在说话，还是在唱歌的时候都能够应对自如，了如指掌。

绕口令练习近平翘舌音的训练，平舌音又叫舌尖前音；翘舌音又叫舌尖后音。那么在这个绕口令训练中的秘诀就是：舌头的位置一定要灵活地、自如地调配。不要变成Z、C不分，那就是错误的，俗称：平、翘舌音不分。平、翘舌音绕口令练习，两个重点：第一个就是唇齿清晰，舌位准确；第二个是声音洪亮，而且是快速处理。一个人的语言修养，是一个人的综合外部素质的体现。

如果你的声音都不那么美好，那么我们可以想象你这人会是一个非常优秀，非常卓越的人吗？也不见得吧，所以要想成为一个优秀的职场人士，从你的声音化妆开始吧，因为真的很重要。

英国的前首相说过这样一句话，世界上只所以有99%的人还没有成功，是因为他们忽略了对嗓音的修饰。所以要想成为一个成功的职场达人，请开始从的声音化妆，从修饰你的嗓音，从你的口才训练，从你的一分钟自我介绍开始吧。最后，请大家记住一句话，那就是希望你永远是一个把优秀能够变为习惯的职场达人，把优秀变为习惯。

以下为分享的问答环节的部分内容整理，希望孙愈老师的回答能对大家有所启发：

Q1：普通话个别词难发，有高招吗？A1：南方人讲普通话有六大系列性语音缺陷。那么我们今天讲到了儿话音发不准的这个发音的难问题，所以先把儿化音练好。把“儿”卷舌音“啊”、“花”、“鸟”把这一类的儿化音练准之后，你再去发觉和掌握其它系列你的语言缺陷。比如说，音调不准呢，普通话正确的说法是桌子，而就港台腔，广东普通话就变成了桌子啦、爸爸啦、妈妈啦。我的高招就是六大系列性的语音缺陷，你有那几个，把它找到，进行针对性去练，然后，百炼成钢，学以致用。

Q2：在面试当中，如何让自我介绍加分？A2：很重要是你的自我介绍是否清晰呢？是否能简洁呢？是否为自己最美好的一面在简短，有限的时间能够准确地表达出来，给人留下最美好的印象呢？问一下自己，这些问题。同时，按照今天孙老师传授的秘诀，为自己量身打造一分钟的自我介绍，200字。并且在你的镜子面前，反复去演练，讲给你的同学、朋友、家人，让他们给你提出意见。是不是你这一分钟的自我介绍，把自己最美好的一面给展现出来了？如果不是，他们会给你提意见。当然也可以咨询我，我可以帮助你，指导一下，看看你的自我介绍是否把自己最美好的一面毫无保留的展现出来了。如果毫无保留地展现出来，那最好的自我介绍就会给你加很多分。面试官当然也想选优秀的人才嘛，那你是不是优秀的人才，看你的一分钟自我介绍，是否清晰简洁，最美好的一面毫无保留地展现出来了。本期嘉宾 孙愈 广东广播电视台制片人、主持人广东省教育厅特聘教师欲语文化创始人魔力演讲培训品牌创始人

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◇ 少一点模板，多一点套路

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◇ 信息泛滥的时代，该如何化零为整？

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2.如何漂亮自我介绍 篇二

这三个问题不是按时间顺序从过去到现在再到将来,而是从现在到将来再到过去。其奥妙在于:如果你被雇用,雇主选中的是现在的你,他希望利用的是将来的你,而这将来又基于你的历史和现状。所以,第一个问题,你是干什么的?现在是干什么的?

回答这个问题,要点是:你是你自己,不是别的什么人。除非你把自己与别人区别开来,在共同点的基础上更强调不同点,否则你绝无可能在众多的应征求职者中夺魁。对于这第一个问题,自我反省越深,自我鉴定就越成功。

随后,着手回答第二个问题:你将来要干什么?如果你申请的是一份举足轻重的工作,雇主肯定很关注你对未来的自我设计。你的回答要具体,合理,并符合你现在的身份,要有一个更别致的风格。

然后,再着手回答最后一个问题:你过去是干什么的?你的过去当然都在履历上已有反映。你在面试中再度回答这个问题时,不可忽略之处是:不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。如果你中途彻底改行,更要在描述你的执着、职业目标的一贯性上下些功夫。要做到这一点,又要忠实于事实和本人,最简单的方法是:找到过去与将来的联系点,收集过去的资料,再按目标主次排列。

用这样的方法,以现在为出发点,以将来为目标,以过去为证实,最重要的是加深了你的自我分析和理解。其实,在面试的时候不一定有机会或者有必要照搬你的大作,但这三个问题的内在联系点一定会体现在自我表述的整体感觉中,使你的形象栩栩如生。

投其所好

清楚自己的强项后,便可以开始准备自我介绍的内容:包括工作模式、优点、技能,突出成就、专业知识、学术背景等。

好处众多,但只有短短一分钟,所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑公司,应说些电脑的话题;如是一间金融财务公司,便可跟他说钱的事,总之投其所好。

但有一点必须紧记:话题所到之处,必须突出自己对该公司可以作出的贡献,如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。

铺排次序

3.如何做好5分钟自我介绍? 篇三

有简历，为何还要自我介绍？

一个常规的面试，寒暄之后面试官提出的第一个问题几乎千篇一律：“请您简单地做一下自我介绍”。有些被面试者都会问：简历中情况已经写得很清楚了，这是否多此一举？

要回答这个问题，首先搞清楚为什么面试官要请你做自我介绍？面试官通过自我介绍想考察被面试者什么？只有了解面试官的目的，被面试者才能做好自我介绍。

面试官通过被面试者自我介绍要考察以下五方面内容：

第一，考察自我介绍内容和递交简历内容是否相冲突？如果简历是真实的，口述自我介绍就不会有明显出入。如果简历有假，自我介绍阶段一般就会漏马脚。如被面试者反问：“我的经历在简历里都写了”，面试官会认为这人个色，印象分一下子降为负数。

第二，考察被面试者基本的逻辑思维能力、语言表达能力，总结提炼概括能力。

第三，考察被面试者是否聚焦，是否简练和精干，现场的感知能力与把控能力。

第四，考察被面试者初步的自我认知能力和价值取向。因为被面试者要叙述职业切换关键节点处的原因，尤其要考察最近职业变动的原因。

第五，考察被面试者是否听明白了面试官的话以及时间的掌控能力。有时面试官给出的问题是“请您用3到5分钟做一自我介绍”，被面试者有时一介绍就超过10分钟，甚至20分钟，逼得面试官不得不多次提醒引导。

所以说，自我介绍是被面试者在纸面之外最能够呈现能力的一个地方。一般情况下，也是被面试者在整个面试过程中惟一一次主动展示自我的机会。如果还有一次，那就是面试官最后一个问题：“您还有什么问我的？”但这个问题通常只是面试官认为被面试者基本靠谱了，才会留下这个问题。

自我介绍和简历有何区别？

面试和简历还有两个重要区别：第一，面试是一个双向互动的过程，简历是单方向呈现。有些人可能工作经验很丰富，专业能力很突出，但是面试的经验不足，所以面对面试官叙述吞吞吐吐，抓不住要点。

第二，简历介绍应是倒叙为好，但面试正相反。当你面向面试官时，应按照时间的顺序从前往后讲，先讲你上大学的教育经历，之后从你参加工作，一直讲到现在，因为面试官要听到你整个成长的经历。否则，面试官会有一种很错乱的感觉。

自我介绍有哪些要领？

一、时间把控。首先把握住时间。面试时自我介绍一般在3～5分钟结束，最多不超过10分钟。另外，时间分配上也要把握好。假若5分钟做自我介绍，1分钟要做完自然情况介绍，包括教育经历；最近三到五年工作介绍要占到3分钟；其余的经历用1分钟。如果最近两年没做什么事，可以把自认为自己最有价值的一段经历介绍两分钟。

二、内容把控。1.做过什么。介绍个人履历。把自己曾经做过的事情说清楚，对应时间节点的工作单位、工作地点、工作岗位、担任职务、工作内容等，尤其是对最近几年做过的事情要重点来说。较早之前的工作经验，或者学习的经验可以一带而过，要把握“重点突出”的原则。

2.做成过什么。介绍个人业绩。把自己在不同阶段做成的有代表性的事情介绍清楚，注意两点：一是与应聘岗位需要的能力相关的业绩多介绍，不相关的一笔带过或不介绍，因为面试官关注的是对用人单位有用的业绩；二要注意介绍你个人的业绩而不是团队业绩，要把自己最精彩的一两段业绩加以重点呈现，因为用人单位要招聘的是你，而不是你过去的团队。否则，不仅无益而且只是成本，因为必然挤占其他重要的展示自己与互相交流的时间。

3.特长是什么。注意介绍自己最擅长的一定要与应聘的岗位密切相关，主要是围绕专业特长来介绍。除专业特长以外的特长，如果特别突出可以介绍，但要点到为止。

三、要有清晰的职业逻辑关系

自我介绍要有清晰的职业发展逻辑关系。职业有三期：学习期、成长期、成熟期。职场学习期和成长期，简单介绍，但不能省略，因为学习期标志着你做事的方法，成长期代表着专业提升和管理提升的方式。重点讲成熟期，成熟期能否做成事情，做成了什么事情，在什么环境下做成的，都代表着一个职场人的智慧和职业成熟度。而这三期的职业转换要有明确的逻辑关系。

四、要围绕岗位胜任能力模型来介绍

自我介绍要围绕岗位胜任力模型展开。80%要围绕与应聘岗位所需要的专业胜任能力模型展开；20%围绕与应聘岗位所需的行为风格模型来介绍。面试官只关注你与岗位匹配度有关的事情，尤其是你最近三到五年。早期干的事情若与岗位匹配度相关，即在同一专业领域里干，也可以介绍。如果五年前干的另外一件事与岗位专业度无关，不要介绍，最多是简单描述一下当时专业转换的背景和动机即可。在中国目前这种迅速变化的市场环境条件下，三年就是一突变，你介绍最近三到五年干的事情及所在单位的文化氛围，才与你应聘岗位有比较大的相关性。

自我介绍有哪些禁忌？

1.忌讳主动介绍个人爱好。面试时不要介绍个人爱好，除非面试官主动问。有被面试者虽然工作多年了，往往在做自我介绍时，仍兴致盎然地介绍个人爱好，如：登山、打球、听音乐等等，不仅白白浪费时间，还让面试官感觉你成熟度不够。注意，个人爱好不等于个人特长。

2.忌讳头重脚轻。上来把自己刚参加工作那一段经历讲得非常详细，讲得眉飞色舞，以至于忽略了时间，忽然发现时间很紧了，只好把近年的事情一代而过，结果面试官对你的把握还停留在你刚参加工作那一段经历里，对你的能力会产生错误的判断，同时会认为你时间概念不强。曾有一位被面试者，我连续提醒和引导，1小时还没有做完自我介绍。还有一位老总都工作20年了，自我介绍了30分钟，还没有走出大学毕业后前两年在西北沙漠里奔波。

3.忌讳过于简单，没有内容。这倒很爽快，结果1分钟把工作的经历全部说完，没有下文了，只介绍干了什么，没介绍干成了什么和自己的专业特长，全等着面试官发问。而面试官除了你简单的经历什么也没听着，不知该从何问起。这就等于你放弃了一次主动展示自己的机会，等面试官发问你就得被动应付。面试官也会认为你过于轻率，或沟通表达能力不强。

4.忌讳介绍背景而不介绍自己。把自己企业介绍了很多，对自己的介绍很少。甚至有的已经是国内知名品牌和国际知名品牌企业，还把企业的发展历程兴致勃勃地介绍了10分钟。这样面试官会认为你智商有问题，或不知道自己干什么来的。

5.忌讳把岗位职责当个人业绩来呈现。比如是市场部总监，结果你把整个市场部的职责逐条介绍了一遍，占了很多时间。你应该介绍自己在担任市场部总监这段时间内，自己所做出的个人努力，采取的工作方法，动用了什么资源，最终取得的实实在在的业绩。出现这种情况，往往是面试经验不丰富造成的，通过专业的猎头顾问，会帮助你避免这种低级错误。

6.忌讳说满和说谎。在做自我介绍时，全部事实不一定都说尽，但说出来的一定是事实，一定不要说谎，不要把自己吹嘘得天花乱坠，无所不能。说得太完美了，面试官也不会相信，轻则会认为你自我认知能力不够，重则会认为你职业操守有问题。坦然面对我们过往工作经历中的一些曲折，也是一种职业品质和潇洒。

7.忌讳言谈举止非职业化。人在职场就要职业化。言谈举止不要太随意，不要用很世俗、江湖、随意的语言来介绍自己，应该用近乎书面的语言来表达。举止端庄即可，不要摇头晃脑、表情过于丰富，眼光尽量直视面试官。

如何介绍自己的职业切换？

出色的面试表现，如同锦上添花。

要添花，首先要织锦。整个面试中，如果你把5分钟自我介绍做到位了，锦就织好了，剩下的就是添花。如果这块锦没有织好，你后面所有添花都是乱插。所以5分钟自我介绍，占整个面试80%的比重。因为5分钟的自我介绍是个开放的问题，能否介绍好完全在自己。

锦织的及格线是锦没有漏洞。把锦织好的标志是添花的时候有地方添，把要添花的地方都预留和设计好了，面试官只能顺着你设计好即将添花的地方，一处一处与你交流，照着你5分钟的自我介绍来问。问一处，你添一朵花，而花你早就准备好了。等面试官把问题问完了，你的锦上添花也就完成了。

如何把锦织得没有漏洞？有一个重要的关键，就是你5分钟自我介绍时，你每一个职业节点的切换都合情、合理、合法。职业切换体现在两方面：第一，从A单位跳到B单位，这是一种职业切换，这个切换要合情、合理、合法。第二，同一个单位之内的岗位变动和职务升迁也叫职业切换，职务的升迁变化也要合情、合理、合法。合情，是顺其自然、大家都认可接受的理由；合理，是合乎逻辑；合法，是不能违反有关政策和法律，包括企业制度。每一次职务、岗位、单位变化都符合三合，这锦就叫织好了。

反之，自我介绍完成后，如果面试官感觉到有哪怕一处不合，一定会展开质疑性追问。如果你能三两句把问题说圆了还可以；如果不能，面试官就会步步紧逼，就有可能变成10分钟以上的攻防战斗。遇到这种情况，锦一般就会被攻破，面试也就失败了。即使锦没有被攻破，如果你对面试官的质疑性追问忍耐不了，情绪失控，你同样彻底完了。就算以上两种都规避了，但时间也提前消耗完了，面试同样失败。

如何叙述求职动机？

5分钟自我介绍中，不可少的一个内容，就是本次职业切换的动机。本次职业切换必须重点强调，你参加这次面试的动机。其实，无外乎你离开现在工作单位的原因；另外你要应聘的这家企业对你的吸引力。想离开的原因和愿意参加面试的动因，要刚好对应。这个对接是很有艺术的，一定是你所在的单位令你失望的地方，而你应聘的单位恰好能够弥补，这样才合情合理。同是家族企业，也有不一样的风格，比如：你不喜欢专权的老板风格，你就一定要了解这个单位的老板是不是民主和放权的，这就是暗接了。面试动机最好在自我介绍阶段主动说出来，不要让面试官猜，这表明自己是经过深思熟虑的。

谈动机注意两点：

一是不要过多谈你现在这家企业的缺点和不足。如果你过于否定你所在的企业，比如：家族企业里面七大姑八大姨，有一大堆的事情导致没法工作等等，面试官会对你判断事情的客观程度打问号。其实你不用说得这么透彻，你可以说因为我对这家企业不够了解，入职后发现这是一个家族味道很浓重的企业，我不太适合，因此我想离开。如果这样谈，面试官会非常清晰地知道你要表达的意思。要客观地讲，不要主观评价。

二是不要把你应聘的企业捧上天。你的对接要有一个度，不要主观地吹捧，且点到为止，互补最好。你所在企业不好的地方，正是应聘企业的优势。两者互补就是对应聘单位的赞美，而这个赞美是客观的，让人听起来很舒服，而不是肉麻。

如何在自己的成就上打埋伏？

前面讲过，自我介绍时内容重点是我做过什么，做成过什么。做过什么，代表着你的经验和经历；做成过什么，代表着你的能力和水平；怎么做成的，代表着你的思想、智慧。

但怎么做成的，五分钟之内肯定介绍不完。如果硬要介绍，就肯定不是成功的自我介绍。所以，你一定要把“怎么做成”这件事埋伏好，且线头抽出来，露着，等着面试官与你后续的沟通中随时抽出来专门交流。你要把每一职业阶段最闪光的成绩用线头抽出来，而不做展开，等着让面试官在后续追问中顺着线头揪。这就是主动引导面试官问问题，变被动为主动。

（本文作者系北京腾驹达猎头公司董事长。

E-mail：jingsuqi@timehr.com）

4.在自我介绍的时候如何认清自我 篇四

一、自我认识要全面

首先，要认清自我。你要明确自己的目的;一般HR都会问：你以前是干什么的?你现在是干什么的?你将来想干什么?

这3个问题回答是有技巧的：回答的时候不要按时间顺序从过去到现在再到将来这样回答。而是要先回答现在，在回答将来，在回答过去。为什么要这样回答?其实原因就是：HR他只关心你被雇佣后你现在能为我带来怎样的价值;他希望利用的是将来的你，而这将来的你又基于你的过去和现在的状况。

现在在回过看你的第一个问题你在是干什么的?回答这个问题的要点就是：你就是你自己，不是别的.什么人。除非你很刻意的把自己和别人区别开来，在共同点的基础上更强调你的不同之处，否则你绝无可能在众多应聘求职者中脱颖而出。对于这个问题我建议，自我反省的越深刻，你就越有机会成功。

在着手回答第二个问题：你将来要干什么?如果你面试的是一份举足轻重的工作，HR肯定会很关心你自己对未来的一个自我规划。在回答这个问题的时候，你的回答要具体，合理，并且符合你现在身份和如今的状况，否则就会适得其反。反而让HR觉得你在画大饼。

对于第三个问题：你过去是干什么的?当然你的过去肯定都在简历里写清楚了。当HR在度问到这个问题的时候，不可忽略之处就是：不要抖落出与你将来好不相干的一段过去!如果你在中途有彻底改行的话，更是要在描述你的执着和职业目标的一惯性上下功夫。要做到这一点又要忠实于事实和本人，最简单的办法就是：找到过去和将来的联系点，收集过去的资料，在按目标主次排列。

用这样的方法已现在为出发点，已将来为目标，已过去为证实。最重要的是加深了你的自我分析和理解。其实，在面试的时候不一定有机会搬出你的大作，但这三个问题的内在联系点一定会体现在自我表述的整体感觉中，使你的形象栩栩如生。

二、按应聘职位投其所好

在清楚自己的强项以后，就可以开始自我介绍了。在自我介绍的时候重点关注以下内容：工作模式、自己的优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。这样介绍的好处众多，一切观点还是与该公司有关这样比较好。网络公司就说些网络方面的话题以及你的一些想法;金融行业的公司就围绕货币方面的一些见解跟他聊聊。总之一句话还是要投其所好。

这里有一点必须紧记：就说话题所到之处，必须突出自己对公司可以做出的贡献以及能力是否胜任，如增加营业额、降低成本、发掘新市场等。

三、说话要抓住重点讲究一个次序

在说话的时候重点的话是你希望HR记住的，那就要一开始引起他的注意。内容的先后次序是尤其重要的，是否能抓住听众的注意力，全在于事件的编排方式。重点的事情先说，一般都是一些你的得意之作，也是你最想让他记住的事情。于此同事，还可以呈上一些有关的作品或者相关证书增加印象分。

5.如何进行自我介绍 篇五

当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。

如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

面试自我介绍范文一段短短的自我介绍，其实是为了揭开更深入的面谈而设计的。

一、两分钟的自我介绍，犹如商品广告，在有限的时间内，针对客户的需要，将自己最美好的一面，毫无保留地表现出来，不但要令对方留下深刻的印像，还要即时引发起购买欲。

面试自我介绍范文

1、自我认识

面试自我介绍范文想一矢中的，首先必须认清自我，一定要弄清以下三个问题。你现在是干什么的？你将来要干什么？你过去是干什么的？

面试自我介绍范文这三个问题不是按时间顺序从过去到现在再到将来，而是从现在到将来再到过去。其奥妙在于：如果你被雇用，雇主选中的是现在的你，他希望利用的是将来的你，而这将来又基于你的历史和现状。

面试自我介绍范文所以，第一个问题，你是干什么的？现在是干什么的？回答这个问题，要点是：你是你自己，不是别的什么人。除非你把自己与别人区别开来，在共同点的基础上更强调不同点，否则你绝无可能在众多的应征求职者中夺魁。对于这第一个问题，自我反省越深，自我鉴定就越成功。

面试自我介绍范文随后，着手回答第二个问题：你将来要干什么？如果你申请的是一份举足轻重的工作，雇主肯定很关注你对未来的自我设计。你的回答要具体，合理，并符合你现在的身份，要有一个更别致的风格。

面试自我介绍范文然后，再着手回答最后一个问题：你过去是干什么的？你的过去当然都在履历上已有反映。你在面试中再度回答这个问题时，不可忽略之处是：不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。如果你中途彻底改行，更要在描述你的执着、职业目标的一贯性上下些功夫。要做到这一点，又要忠实于事实和本人，最简单的方法是：找到过去与将来的联系点，收集过去的资料，再按目标主次排列。

面试自我介绍范文用这样的方法，以现在为出发点，以将来为目标，以过去为证实，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其实，在面试的时候不一定有机会或者有必要照搬你的大作，但这三个问题的内在联系点一定会体现在自我表述的整体感觉中，使你的形象栩栩如生。

面试自我介绍范文

2、投其所好

面试自我介绍范文清楚自己的强项后，便可以开始准备自我介绍的内容：包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。

面试自我介绍范文好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑软件公司，应说些电脑软件的话题；如是一间金融财务公司，便可跟他说钱的事，总之投其所好。

面试自我介绍范文但有一点必须紧记：话题所到之处，必须突出自己对该公司可以作出的贡献，如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。

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3、铺排次序

面试自我介绍范文内容的次序亦极重要，是否能抓住听众的注意力，全在于事件的编排方式。所以排在头位的，应是你最想他记得的事情。而这些事情，一般都是你最得意之作。与此同时，可呈上一些有关的作品或纪录增加印像分。面试自我介绍范文

教师面试自我介绍范文—中文面试自我介绍材料

面试自我介绍范文尊敬的各位考官、各位评委老师： 通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。面试自我介绍范文我叫***，今年27岁。1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。

面试自我介绍范文回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，1998年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。

面试自我介绍范文今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切！我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。

面试自我介绍范文如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。

面试自我介绍范文教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

6.如何自我介绍 篇六

00 评论量：0 浏览量：19 猎头：常潇? 2013-03-11 16:57

“如何作自我介招？”这个问题看上去似乎很简单，人人都会。其实并不然，有很多人说的并不是很理想的。主要的现象有几下几点：

1、不知从何说起。

有很多同学当听到老师问：“Can you make a self-introduction?”时，首先迟疑几秒，然后怔怔的看着：“老师说什么呀？”这一类算是“无准备型”。自我介绍是你与人打交道，参加各类口语考试，职场面试不可或缺的一部分，同时也是非常重要的一部分。在面试时，我们经常会被要求自我介绍，所谓自我介绍，就是把自已介绍给出别人，以使别人认识自已，所以恰到好处的自我介绍，可以大大提高面试的好感。

2、缺乏逻辑性。

还有一些同学在作自我介绍时，要么只说两句话名字，年龄；要么夸夸其谈但缺乏逻辑性。别看简简单单的一个自我介绍有时也能反映出一个人的逻辑思维和做事态度。

3、缺乏幽默感。

幽默的开场除了可以营造出活泼和睦的气氛外，还能给对方留下深刻的第一印象，即使对象是以建立了朋友关系或同事关系的外国人，在酒会或聚餐等各式场合，同样可以用诙谐的方式来表现自我，使你和他们之间的关系达到更圆满的程度。

面试自我介绍应大体包括本人的姓名、工作、籍贯、学历、兴趣以及与交往对象的某些熟人的关系等。如：“我的名字叫王光，是里润公司副总裁。10年前，我和您先生是大学同学。” 其中本人姓名、供职的单位及部门、担负的职务或从事的具体工作等三项，又叫工作式自我介绍内容的三要素，通常缺一不可。

①姓名。应当一口报出，不可有姓无名，或有名无姓。

7.名人的自我介绍 篇七

“姓贾, 名平凹, 无字无号, 娘呼‘平娃’, 理想于通顺, 我写‘平凹’, 正视于崎岖, 一字之改, 音同形异, 两代人心境可见也。生于1952年2月21日。孕胎期娘并未梦星月入怀, 生产时亦没有祥云罩屋。幼年外祖母从不讲甚神话, 少年更不得家庭艺术熏陶, 祖宗三代平民百姓, 我辈哪能显贵发达?原籍陕西丹凤, 实为深谷野洼;五谷都长而不丰, 山高水长却清秀。离家十年, 季季归里, 因无衣锦还乡之欲, 便没‘无颜见江东父老’之愧。先读书, 后务农, 又读书, 再弄文学;苦于心实, 不能仕途;拙于言辞, 难会经济;捉笔涂墨, 纯属滥竽充数。若问出版的那几本小书, 皆是速朽玩意儿, 哪敢在此列出名目呢?如此而已。”

“中学生, 副教授。博不精, 专不透。名虽扬, 实不够。高不成, 低不就。瘫趋左, 派曾右。面微圆, 皮欠厚。妻已亡, 并无后。丧犹新, 病照旧。六十六, 非不寿。八宝山, 渐相凑。计平生, 谥曰陋。身与名, 一齐臭。”启功的墓志铭。

“诺贝尔, 呱呱坠地之时, 小生命差点断送在仁慈的医生手中。主要美德:保持指甲干净, 从不累及他人。主要过失:终身不娶, 脾气不佳, 消化力差。唯一愿望:不要被人活埋。最大罪恶:不敬鬼神。重要事迹:无。”

8.如何写出漂亮的作文来 篇八

一、拟好题目

如果说文面是给阅卷老师的第一见面礼，那么题目就是给阅卷老师的第二见面礼。“题好一半文”嘛，一个好题目往往能先声夺人，一下子引起阅卷老师的注意。要拟出好题目，可采用如下方法：

1.擅用修辞格。如《不被“网”走》（以诱惑为话题），《绿太阳 红太阳》（女儿不理解母爱把太阳画成绿色，理解把太阳画成红色）、《绿荫之下，安有壮树》（以母爱为话题）

2.巧用、化用名句。如《题海无边，回头是岸》（反对搞题海战术），《楼内无知己，比邻若天涯》（反映城镇邻里淡漠关系）

3.巧在悖理反常。如《刑场上的婚礼》（电影），《溺水的游鱼》（以母爱为话题）

4.巧用倒序、回文等手法。如《英雄的失败和失败的英雄》《诗仙·仙诗》

5.借用歌曲。如《血染的风采》（记一名干警勇斗歹徒），《总要学着自己长大》（以母爱为话题）

6.巧用公式、呼告含情。如《7-1=0》（以全面发展为话题）、《挫折，我爱你》等

二、写好开头

开头俗称“豹头”，也有人称之为“凤头”、“龙头”，都是指开头应该不同凡响，有吸引力，能有引人入胜的效果

作文开头方法繁多，归纳起来不外乎如下四类：

1.开门见山：交代（题旨、人物、时间、总括）

2.运用技巧 ：悬念、烘托、比兴、对比、类比等

3.运用修辞：引用、设问、反问、比喻、排比等

4.运用描写：肖像描写、场面描写、景物描写等

例如：生命的大屋里，有着千百万道情感之门，开启它们，我们将得到欢乐、忧伤、勇气、沮丧。

思考：从这个开头看，本文所涉及的话题是什么？它采用的是什么方法？下文涉及的内容是哪些？

明确：本文所涉及的话题应是“门”。它采用的是“单刀直入，开门见山”的方法。下文涉及到的内容有欢乐之门、忧伤之门、勇气之门、沮丧之门等内容。

归纳：一个开门见山的开头不但会使文章不兜圈子就直奔正题，而且会使阅卷老师省去曲折迂回的语言迷雾而直接进入作者的主题叙述。

再如：凡事不可不执着。凡事不可太执着。

思考：从这个开头看，本文所涉及的话题是什么？它采用的是什么方法？下文涉及的内容是哪些？

明确：本文所涉及的话题应是“执着”。它采用的开头方法是“正反对比”法。下文涉及的内容是辩证分析执着方面的问题。

注意：运用“正反对比”入题法，应重视辩证说理，对比要鲜明。

例三：天空没有不逝的彩虹，人生也没有永远灿烂的风景。圆满很美，残缺遗憾有时也是美。

思考：从这个开头看，本文所涉及的话题是什么？它采用的是什么方法？下文涉及的内容是哪些？

明确：本文所涉及的话题是“残缺美”。它采用的是“比兴开头”法。下文涉及的内容应是谈“残缺美”。 运用“比兴开头”法，能营造气氛，产生引人入胜的艺术效果。

注意：起兴之物必须与“所咏之辞”有内在联系，切不可“风马牛不相及”。

三、独到的立意

要透过现象看本质，多角度立意，不写人云亦云的文章。比如2003年全国高考作文题《智子疑邻》的故事就明显带有顷向性，以感情判断事物是错误的，一般学生会否定这种因“感情亲疏”导致的思维模式，如任人惟亲、以亲疏来判断一切，大家都这样写，要得高分就太难了。若能抓住试题中“但是，也常见到许多不同甚至相反的情况”这话来思考，肯定“感情亲疏”对认知的积极作用，容易引起阅卷老师的喜爱，给你高分。这种立意难度虽大，生活中也有，如“情人眼里出西施”，就可说明亲近之情引导审美意识的变化。

四、情感的真挚

文章就是要有情感，但不能矫揉造作、无病呻呤，要发实感，抒真情，俗话说：“装出来的是假情，喊出来的是矫情，只有从心底迸发出来的才是真情。”唯有真情，才动人。曹雪芹曾说，《红楼梦》是他含着“一把辛酸的泪”浇灌出来的。再如03年高考满分作文《蓝色蛹 金色蝴蝶》：

我想我是迷路了。

城市里的道路迷迷转转，我却总也找不到出口，高高耸立的密密的楼群将天空割离成一张破碎的脸，除了年轻，我什么也没有。

母亲临死前冰凉的手指，父亲的叹息，后母的面孔……在我眼前飞转，织成一张网，我想逃，无奈跑不出去。

……

这文章，强烈的情感发自肺腑，从作者的心底流出，我想一个没有亲身经历过母死，而又尝试接受后母的考生，是无法写出这样感人的文章来的。

所以我们提倡写真事，抒真情，打动阅卷老师，给你高分。

五、语言有文采

语言要富有文采，才能读来有味，才能展示考生的才情。当然短期内要全方位提高语言水平是不大可能的，但我想做到以下几点，定能为文章增色：

1.巧用排比、比喻、对偶等修辞手法，定能使文章生动形象，增强表现力。

2.运用灵活的句式，做到长短相间，骈散结合，语言既典雅又明快。脍炙人口的《藤王阁序》的语言，近年不少考生灵活地加以借鉴运用，大为受益。

3.名言警句居要。精心设计、运用一两句含蓄隽永的名句，放在文中显眼处，可成为文章的一个亮点。

4.叠词、成语、典故和其他熟语的运用。优美的词语、典故密集地出现在现眼处，能给阅卷老师留下你读书多的好感，从而喜欢你这个爱读书的考生，给你高分。

9.相亲如何自我介绍 篇九

“我喜欢插花。”(突出自己女性化的一面)

“我练过跆拳道。”(突出自己的健壮和勇猛)

“我的拿手好戏是做水煮鱼。”(突出自己的生活能力强)

通过介绍自己的.特点，宣传自己的优势，引导对方按照你提供的暗示进行思考，就会提高自己的成功率。

小张新结识了一个女朋友，是护士，他每次介绍自己的女友之后，同事和朋友们总会很羡慕他。因为一般社会上都认为护士是“照顾病人的温柔女性”、“吃苦耐劳”、“懂得照顾人、体贴人”等等，这些印象都深入人心，因此，人们自然而然地认为“既然她当了护士，就一定会温柔细心”。其实，仔细想想具体说做护士的原因，每个护士都有自己的理由，既有真心愿意照顾他人、具有奉献精神的，也有出于经济考虑，或者通过护士可以找个好伴侣的，许多理由因人而异。但是，人们的认识却停留在“既然她是个护士，就应该很温柔、很体贴”这样的层面，并不会去深究对方当护士的真实原因。因此，你的职业经历比你的想象更能左右对方对你的印象。

10.联谊如何自我介绍 篇十

联谊会给你的生活加点蜜，那么，联谊如何自我介绍呢?下面是同学联谊会自我简介参考语言，希望对大家有帮助。

1、大家好!我是XXX，你们还记得我吗?

2、嗨，同学们好!你们还记得XXX吗?

3、XXX向同学们问好!祝大家新年快乐!

4、我是XXX，很高兴和大家相聚在荆州。

5、还认识我吗?我是XXX啊，想起来了吧。

6、可以不记得刘德华，但一定要记得XXX哦。

7、XXX祝同学们新年快乐、心想事成!

8、我是XXX，希望再过二十年我们来相会。

9、我是XXX，我的电话是0000000，多多联系。

10、1234567，我的同学在这里，我是XXX。

11、相聚荆州，相聚07，我的`名字叫XXX。

12、我是XXX，我记忆最深的同学是XXX。

13、我是XXX，我记忆最深的老师是XXX。

14、珍惜同窗友情，共创美好未来，我是XXX。

15、我是XXX，我最美好的时光是初中时代。

16、新年好!我是XXX，很高兴见到同学们。

17、万水千山总是情，我是XXX，很高兴见到大家。

18、我是XXX，祝同学联谊会圆满成功!

19、感谢大家邀请我，我是XXX。

11.如何教学生写一手漂亮的字 篇十一

关键词：基本功；写字习惯；兴趣

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）23-237-01

写字是小学生的基本功之一，是语文学习活动的一个重要环节。规范、端正、整洁地书写汉字，是学生终身学习能力的基础。养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，具有初步的书法欣赏能力，是学生应有的基本素养。那么，老师该如何教学生写一手漂亮的字呢？

一、激发学生的写字兴趣，让学生想写。

“兴趣是最好的催化剂。”在写字教学中，一定要注意教学方法的灵活性，充分调动学生写字的积极性，激发学生的写字兴趣，学生才想去写，只要想写，才能写好。不仅写好而且要写漂亮。作为老师，应多花心思，设计各种活动，激发学生对文字的热爱，让学生有写字的欲望。

二、培养学生良好的写字习惯。

1、强调学生的写字姿势。《新课程标准》对低年级学生写字要求：“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯”。老师在对学生进行写字训练时，先强调写字姿势，让学生做到“三个一”的要求。认真观察学生，留心学生每个细微的动作，并对不正确的姿势给予及时的矫正。这样长期训练，学生才会逐步拥有正确的写字姿势。

2、强调学生写字的笔画笔顺。在低年级里，汉字的笔顺笔画学习尤为重要。点、横、竖、撇、捺等基本笔画一定要书写规范，组合成字时才能美观。因此在写字训练中，一定要让学生把基本笔画书写规范，只有把最基本的东西做好了，把最微小的细节做对了，才能把字写得对乃至于写得美。基本笔画练好了，也不可忽视写字的笔顺。我们在教学过程中可看到，很多学生在写字时是没按笔顺去写的。最为常见的是“国字框”的字，是先把口封了再写里面的，“医、匠”等三框儿的字也是写好三框儿再写里边的，外围已限定，想把里面的字写好写美也是很难了。如果等到他形成习惯了再去改，难度会更大。所以老师在写字教学中，一定要加强笔顺的指导。

三、发挥老师的示范作用。

在学习过程中，老师往往起着榜样的作用。老师要不断提高自身的素质，提高写字水平，写得一手好字，学生见了，对写字就更有兴趣和信心。作为一名小学教师，“三笔”字是必备的基本功之一。我们服务的对象是初入校门的小学生，他们的行为有极强的模仿性。因此，老师本身更应注重写字训练，板书一定要正确、规范、美观，要有正确的书写笔顺，要让学生感受到汉语言文字的形体美，让他们从老师那里学到正确的书写规则。用老师的自身魅力，潜移默化地影响我们的学生。

四、指导写字的方法，让学生把字写好。

1、先观察再书写。观察是认识事物的基础。在教学中我首先指导学生观察字形，把读与写结合起来，去加深学生的印象，培养学生的观察能力。让学生认读后，指导其仔细观察每个字的构字特点，并指导认识字形结构，让学生找一找这个字的关键笔划，说说写这个字时应该注意的地方。如在教学带撇的字时，先出示一些带撇的字然后让学生说一说每个字中瞥的特点，比较它们写法上的的异同及写时应注意的地方，再练习写。在掌握一些撇的基本写法之后，再进一步教学稍有难度的带撇的字，如：“爬”，先让学生仔细观察横撇和竖撇的不同及注意特点，并说一说，做到心中有数，然后进行书写训练。

2、写字方法的指导

（1）成立书法兴趣小组。根据学生的兴趣爱好，成立兴趣小组。学校挑选出书法功底较好的老师，利用课余时间，指导学生练习书法。有老师的指导，有规定的时间，受一定的纪律约束，使活动正常开展，保证训练的效果。

（2）因材施教。对不同层次的学生，提出难度不同的要求。根据学生自身的特点，选择练习的字体。这样，迎合了学生的心理，激发他们学习的积极性。特别是对个别后进生，不是一味地让他们重复练习，而应该找出适合他们的练习方法，让他们从练习中发现写字的乐趣，从而主动写字。而对字写得较好的学生，则应鼓励他们练习书法，观摩书法名家的字帖，临摹字帖，让他们向写字的高级艺术形式进军。

（3）利用多媒体教学。现在，学校有了丰富的教学资源，老师在写字课上，应多使用多媒体等教学手段，利用多媒体课件展示字的书写方法，这样，不但吸引学生的注意力，还让方法变得更为直观易懂，增强了可操作性。直观的教学手段，让字的间架结构、字形特点，在学生的脑海中留下深刻的印象，让枯燥的写字教学变得妙趣横生、丰富多彩，从而大大提高了教学的效果。

五、及时的评析与鼓励。

为使学生写好字，对学生还要及时反馈信息——评析。评析主要包括两个方面：

1、作业评改。对写字特别认真，特别好的学生打优，写下一些激励的话语后，再画朵小花，并将比较好的作业进行展示，评比，激励他们继续前进。对一般同学，则把作业某些关键笔画写好了，结构摆正了的字在右上角加个小五角星，让他明白以后的努力方向。对于写字能力较弱的学生，除对他们写一些鼓励的话语外，我会欣然画上一朵小花，几颗小草，对他们进行个性化的评价，以培养他们写字的兴趣，在并在他们的作业中写一些字，让他们进行模仿，以提高他们的写字水平。

2、口头评讲。每次作业前把上次作业情况小结一下，包括个别与整体，特殊与一般的情况，发现后进生的“闪光点”，及时表扬以求巩固成绩；发现学生写字出现的不足，马上指正，以求防微杜渐。一手漂亮规范的字，可以给人有愉悦之感，可以这么说看一手美观的字跟看一幅漂亮的画的感受是一样的。