“能力素质提升年”活动心得体会

“能力素质提升年”活动心得体会（精选13篇）

1.“能力素质提升年”活动心得体会 篇一

为主动适应的新形势、新任务，大幅度提高中队官兵素质能力，确保各项工作任务圆满完成，根据《公安消防部队“素质能力提升年”活动实施方案》和支队、大队年初工作部署和要求，中队决定，开展“素质能力提升年”活动，特制定本方案。

一、指导思想

以总书记“三句话”总要求为指导，深入贯彻落实科学发展观，以加强班

子和骨干队伍建设为核心，以提升官兵政治业务素质为重点，以“学、干、勤”为导向，按照“人人胜任本职”的要求，努力建设一支学习型、创新型、消防队伍，为推动我市消防工作和部队建设创新发展提供人才保证和智力支持。

二、目标任务

活动取得三个成效：一是官兵素质能力的意识明显增强；二是官兵学习进取氛围浓厚；三是中队支部综合协调能力和科学民主决策水平明显提升。

三、组织领导

中队成立“素质能力提升年”活动领导小组。

组长：

副组长：

成员：

四、活动的对象

中队全体官兵、重点是带兵班长及骨干。

五、活动内容及方法

（一）领导班子方面

1、学习内容：认真贯彻部局党委《》（），大力建设学习型党委班子，坚持中队支部理论学习制度；加强组织建设，贯彻民主集中制原则，规范党委议事规则；加强廉政建设，落实党风廉政责任制；加强作风建设。

2、学习效果：支部政策理论水平和把关定向能力明显提高；支部科学民主决策能力和水平明显提高；制度执行力和约束力明显增强。高质量完成重点工作、重大项目、重大活动的任务指标：体制机制建设。

（二）干部队伍方面

1、学习内容：以“三个必训”教材及相关岗位业务理论为重点。

2、学习效果：干部的思想理论、决策能力、廉政意识和领导水平明显提高，胜任本职、带兵打仗、管理教育和完成任务的能力明显提升

（三）战士队伍方面

1、学习内容：《》、《》、《》、“五最”类型预案熟悉和其他技能学习。（军地两用学习）

2、学习效果：战士能熟练掌握本岗位技能，灭火和应急救援水平明显提高，抢险救援攻得进、守得住、打得赢，单兵纵深攻坚、协同作战和攻坚组强攻近战、突破攻坚能力强。

六、教育培训的形式

（一）抓好集中培训，深化岗位练兵活动。围绕“人人参与练兵、人人得到提高、人人胜任本职”的目标，按照干什么、练什么、精什么，缺什么、补什么、强什么的原则，认真研究，制定方案，统一组织开展和参加总队举办的岗位技能练兵竞赛活动。司令部门主要开展执勤岗位练兵比武、部队条令条例、安全工作、组织指挥、预案制定与演练等竞赛评比活动。

（二）激励官兵自学成才。加强岗位专业学习，积极鼓励中队官兵参加成人教育，力争使中队绝大部分士官达到大专学历；加强专业研究，积极发表学术论文、调研文章。

七、方法步骤和时间安排

根据总队的方案要求，中队此项活动共分动员部署阶段、组织实施阶段、考评阶段。活动时间从年初至日。

第一阶段：动员部署阶段。一是召开工作会作出部署的基础上，专门召开进行广泛动员和全面部署。二是在调查摸底的基础上，研究制定“素质能力提升年”活动实施方案。三是制定具体工作措施，进一步明确目标、任务和要求。

第二阶段：组织实施阶段（）。严密组织实施，确保活动扎实开展。一是每月至少组织一次专题授课，由政治指导员负责组织；二是组织一次岗位业务培训，尽可能组织本单位官兵开展岗位业务部训；

第三阶段：考评阶段（）。根据总队、支队活动方案要求，中队将提前组织一次摸底考评，中队官兵对活动情况开展一次自查自评。

八、活动要求

一是要加强领导。“素质能力提升年”活动是一项全员参与、贯穿全年的系统工程，是全面提高队伍素质、激发队伍活力的一项重大举措，是活动的重要内容。全体官兵要充分认识这次活动的重大意义，真正把能力素质提升作为一项基础性、战略性工作来抓，统一思想，加强领导，严密组织，务求实效。

二是要落实责任。中队军政主官“素质能力提升年”活动的第一责任人，要以身作则，率先垂范，带头参加素质能力提升年各项活动，以自己的实际行动引领和感召全体官兵。

三是要突出重点。要认真分析研究本单位、本岗位骨干队伍素质能力的基本状况，深入研究素质能力提升的对策、措施，善于抓住重点人员、重点岗位、重点工作、难点工作，切实加强针对性指导帮扶。对单位长期存在的弱项工作，要加强攻坚，争取突破。

四是要注重效果。要善始善终开展好“素质能力提升年”活动，坚决防止和克服“轰轰烈烈走形式、扎扎实实走过场”的倾向。要积极探索“素质能力

提升年”活动的有效方式和实用载体，切实增强活动的主动性和实效性。要坚持素质能力提升与正常工作开展两不误、双促进，把素质能力提升的效果积极运用到工作中，用工作的质量来检验素质能力提升的水平。

五是及时总结经验。中队宣传报道组要及时上传活动简报，及时将活动开展情况上传总队将在内网设置“素质能力提升年”活动专页，报道活动动态，总结活动经验，推广好的做法。要加强宣传报道工作，积极为“素质能力提升年”活动营造浓厚的氛围。

2.“能力素质提升年”活动心得体会 篇二

2012年6月城固县被确定为陕西省农技推广能力提升示范县。为了认真贯彻2012年“中央一号文件”和“全国农技推广能力提升现场会议精神”, 推广四川省简阳市农技推广能力的好经验、好做法, 根据陕西省农技推广总站的意见安排, 将围绕本县生产实际, 确定粮油、蔬菜、药材等三个主导产业, 在3个村、30户示范户中扎实开展了能力提升试点工作。目前, 全县的农技推广能力提升活动已取得了一定的成就, 本文就该县农技推广做法和成就以及下一步工作安排作简要介绍。

1 做法与成效

1.1 提高思想认识, 及时成立了工作领导小组和技术工作小组

加强基层农技推广人员能力建设, 是贯彻落实党中央国务院有关支农、惠农政策的重要措施之一, 是完善基层农技推广能力提升的重要内容, 符合新形势下发展现代农业和促进农民增收的客观要求。自2012年6月, 陕西省城固县被确定为全省农技推广能力示范县以来, 为加强本项工作的落实, 县农技中心及时成立了以主任刘建华为组长的工作领导小组, 具体负责日常工作的安排部署和试点工作的落实, 建立激励机制和考核措施等。并结合全县实际情况, 迅速制订了《城固县农技推广能力提升示范工作实施方案》, 确定了工作目标、内容和要求, 并以文件的形式下发到各相关站室, 落实责任。

能力提升的重点是县、乡两级, 并要向乡镇倾斜, 其主要内容:一是知识, 进一步提高农技人员的专业理论知识、高新技术知识及乡土风俗等;二是技能, 大力提高农技人员的信息处理技能、沟通协调技能、推广技术指导技能及驾驭市场能力等;三是作风, 要加强培养基层农技人员的爱岗敬业精神、诚信务实作风及团结协作作风。在接到省总站的通知后, 县农技中心抽调责任心强、业务水平高的专业技术干部15名, 成立了3个示范村技术工作小组, 每组由1名高级农艺师任责任农技员, 同时配备4名人员为责任农技员助手。技术工作小组负责田间培训教案的编制, 创新培训方式的开展、记录、材料的收集和整理, 并对培训效果进行跟踪调查, 形成小结。

1.2 把握工作重点, 认真选定示范村和核心示范户

按照示范村和核心示范户遴选要求, 结合产业发展实际情况, 选定了文川镇文星村 (主导产业:水稻) 、三合镇陈丁村 (主导产业:蔬菜) 、董家营镇董家营村 (主导产业:元胡) 3个农技推广能力示范村, 通过走访、座谈、充分摸底调查, 每村选定了文化水平高、种植经验丰富、接受知识能力强、愿意为群众服务的核心示范户10户, 共选定核心示范户30户。

1.3 紧抓工作落实, 认真开展调研, 制定计划, 编制教案

各技术工作小组基于各村的产业基础和农民的需求开展调研, 调研内容包括农村的产业结构、生产发展状况、种植业主导产业现状、种植制度、农户的家庭结构、生产组织形势、农民对现有产业和种植技术的认识水平等。依据农民了解和掌握的技术内容、现状、问题和需求等方面制定工作计划和入户方案, 针对不同农事季节, 确定每次培训的主题, 事先编制教案。

1.4 以多元培训为抓手, 提高农业从业者素质

在实际工作中, 借鉴并吸取农民田间学校的核心理念, 即以农民为中心, 采用启发式、参与式、互动式方法进行推广, 变“教农民”为“帮农民”, 变“指导农民”为“辅导农民”, 从而激发农民的积极性和主动性。在具体操作上, 根据农民需求和当前农业生产中的问题, 由责任农技员每周召集一次核心示范户进行互动交流, 对核心示范户的培训不是单纯采用以前的技术示范、讲课等方式, 而是采用讨论会或研讨会的形式, 让农户自己分析生产中的问题并根据经验或教训提出解决办法, 引导农户、启发农户, 最后帮助农户进行梳理和总结, 对农民提出的方案进行评判和完善, 这样便于农户理解和掌握, 也改变了原来灌输式的培训方式, 让农民从会上激动、路上摇动、回家不动变主动探索并解决问题。

1.5 转变农技推广理念, 提升农技员的综合服务能力

在实际工作中, 农技人员都能以尊重农民意愿、服务三农为目标, 树立以农民实际技术需求为主体的推广理念, 引导农民群众从生产实际中寻找问题、自主思考问题, 使农民的主体性和主观能动性充分体现出来。通过2012年的试点, 责任农技员能够以高度的工作责任感, 认真参与到活动中去, 为农民排忧解难, 示范户对此方法比较认可, 关键技术掌握较快。例如, 2012年大棚马铃薯出现霜冻、后期发生疮痂病、晚疫病死苗等技术难题, 通过与农户的探讨交流, 把复杂的技术简单化、难懂的术语通俗化, 使广大的农民一听就懂, 一学就会, 使这些生产技术问题得到了彻底解决。

在设施蔬菜、中药材示范村开展活动中, 农技人员将原先只注重生产过程中的产中服务向产前、产中、产后延伸, 将原先的技术推广向发展专业合作社等方面拓展, 突破就技术论技术、就推广论推广的范畴, 不断拓宽服务领域, 提高了农户生产效益。例如, 在陈丁大棚马铃薯生产过程中, 责任农技员通过严把技术关, 坚持无公害绿色的理念, 禁止生物调节剂进入园区, 充分发挥合作社职能, 积极协助申报无公害基地和商标注册, 由箱装马铃薯代替原来的散装马铃薯销售。在销售上, 利用农业信息网及时对外进行宣传, 以专业合作社为纽带, 充分发挥农民购销员的销售能力, 和省内外大型市场建立稳定的协作销售关系, 实现了产销两旺和农民增收。

1.6 提高农民科技种植水平, 促进农业增效、农民增收

两年来, 累计开展田间多元培训92场 (次) , 培训核心示范户920人 (次) , 在生产中有效地解决了蔬菜根结线虫、马铃薯疮痂病、元胡过早倒苗等生产难题, 有效地提高了核心示范区户的科技水平, 并通过核心示范户辐射带动周边2 800多户农民的农业生产。三个示范村的种植水平不断提高, 农业效益不断提升, 农民收入不断增长。据调查, 2013年文星村水稻示范户平均达到757kg, 较去年平均亩增产42kg, 增长5.8%;董家营村元胡示范户平均亩产达520kg, 最高亩产达650kg, 较去年增产40~50kg/亩, 亩增效600元以上;三合镇陈丁村全村2 100亩大棚马铃薯平均亩产达1 967kg, 单季亩收入达8 260元, 发挥了典型的示范带动作用。

2 存在问题及下一步的打算

通过近两年的实施, 城固县的农技推广能力提升活动取得了一定的成绩, 但还存在以下几方面问题。

一是农技推广理念不完全适应。由于该工作在全县首次开展, 经验不足, 大部分农技人员对新的推广理念还需要进一步加强。二是这种方法是否能够提高农技人员的工作能力, 推广方式创新还有待于积极探索。三是示范户辐射带动能力有待于进一步提高。个别示范户还存在思想保守, 向其他农户传播技术的热情不高, 辐射带动作用不够的现象。

3.素质能力提升年调研报告 篇三

基层干部身处基层改革发展一线，是做好基层工作的骨干力量。加强基层干部队伍建设，对于贯彻落实科学发展观、创新社会管理和构建和谐社会具有非常重要的意义。今年是基层组织建设年，对基层干部队伍建设提出了新要求。如何建设一支适应新形势需求，善于推动科学发展、促进社会和谐的基层干部队伍，是当前我们面临的一个新课题。

一、存在的主要问题：

目前，基层干部队伍建设存在的问题主要表现为“四个不适应”。

思想作风不适应。一是不安心基层工作。部分干部不愿留在基层工作，把主要心思和精力放在了找门路、跑调动上，工作中敷衍应付，得过且过。二是发展意识不强。一些基层干部工作中习惯于上级安排，满足于完成任务，对自身工作标准不高、要求不严，按部就班，主动性、创造性工作不够。三是群众观念淡薄。部分基层干部对群众关心的热点、难点问题无动于衷，不能经常性地走访入户，倾听群众呼声，积极主动为群众生产生活服务。

素质能力不适应。当前，群众在土地收储、房屋拆迁、物业管理、居民自治、社区多元化服务等方面迫切需要一批作风扎实、工作能力强的基层干部带领居民群众在纠纷调解、小区管理、居民自治、便民利民等方面为居民提供全方位的指导和服务，但部分基层干部难以满足居民的需求，本应由基层解决的事情不去认真解决，致使小事变大事，造成越级上级，给区委、政府无形中增加负担。

队伍结构不适应。首先，基层队伍不稳定，干部流动快。特别是社区干部队伍组成人员情况复杂，有正式干部、“4050”人员、大学生居官、大学生志愿者、社保协管员等，这些干部待遇低、没有保障，一部分大学生志愿者工作上2年左右刚刚熟悉了社区工作因待遇低离开了社区，造社区人员短缺。其次，从文化结构看，基层干部第一学历普遍偏低，多为中专、高中学历，尽管许多干部通过进修取得了大专以上学历，但也多为中、省党校函授经济管理、法律专业，而基层急需的专业技术人才十分匮乏。第三，缺员问题比较突出。按照300户配1名基层干部，各个社区都存在缺员现象，且基层干部流出快，工作人员少，工作负担加重，工作负担越重，越想脱离社区，造成恶性循环，致使基层总是存在缺员现象。

管理方式不适应。一是制度落实力度不够。近年来，各级在基层干部管理方面也出台了一系列措施和制度，但部分基层乡、镇、办事处在落实过程中存在走形式现象，使各项规章制度只是写在纸上、挂在墙上，没有发挥应有的效力，对基层干部的管理仍处于“粗放”模式。二是一般干部交流困难。科学合理的交流有利于工作，有利于干部成长。而事实上基层一般干部交流的机会极少，许多干部从参加工作直至退休都在同一个乡、镇、办事处。三是缺乏有效激励措施。由于受各种因素制约，对一些长期在基层埋头苦干、做出一定实绩的工人身份人员不能及时落实政治待遇，有的直到退休还是一般同志；对那些工作业绩平平、“混日子”的基层干部不能给予有效惩罚，使一些干部错误地认为“干好干坏一个样，干与不干一个样”。

二、原因分析

存在以上问题的原因是多方面的，主要原因可以归结为客观和主观两个方面。

客观方面。一是基层工作环境相对艰苦。基层干部拿着与部门干部同样标准的工资，工作中却要付出更多，常常是“有假不能休、有家不能回”，心理上产生不平衡。二是教育培训滞后。各级各部门往往只注重基层科级以上干部的培训，而忽视了对一般干部的培训，基层一般干部学习培训的机会极少，且形式单一，针对性不强，培训效果不佳，造成基层干部素质能力跟不上形势需求。三是政策机制因素制约。在基层干部管理上现行机制“僵化”，难以有效发挥干部的主观能动性，缺乏一套科学的交流、激励和关爱机制。

主观方面。一是宗旨意识淡化。由于市场经济大环境的负面影响，使部分基层干部思想上出现偏差，过多地关注个人得失，缺乏“为官一任，造福一方”的责任感和奉献精神。二是角色定位不清。基层职能转变虽然已进行了多年，但部分基层干部对基层职能转变仍然停留在感性认识的层面，思想观念没有真正从“管理”转变到“服务”上来，对如何服务群众、如何创新社会管理心中无数。三是学习自觉性不够。一些基层干部认为基层工作是干具体的事，学不学政策、懂不懂理论、会不会技术关系不大。还有一些基层干部学了一点东西就自以为是，认为应付工作绰绰有余，完全放松了学习，甚至不学习。

三、对策及建议：

突出思想教育，力促观念转变。思想是行动的先导，要坚持把思想教育摆在基层干部队伍建设的突出位臵常抓不懈，教育引导基层干部牢固树立三种意识。一是服务意识。时刻牢记宗旨，树立“工作就是服务”理念，始终把群众利益放在首位，想群众所盼，解群众所忧，谋群众所需；始终把群众的意见和呼声作为决策第一信号和依据；始终把群众满意不满意、答应不答应、高兴不高兴作为工作的出发点和归宿。二是学习意识。充分认识学习的重要性，把学习作为提升能力、促进工作的重要途径，不断增强学习的自觉性，养成良好的学习习惯，在学习中自我改造，自我提高，以适应新形势、新任务的要求。三是创新意识。有创新才会有发展。要切实克服“等、靠、要”的消极思想，以发展为己任，主动出击，敢闯敢试，敢为人先，在创新实践中不断开创基层工作新局面。

创新培训模式，提升素质能力。要不断探索基层干部培训新机制，着力锻造一支善于推动科学发展、促进社会和谐的高素质基层干部队伍。一要注重广泛性。坚持区级培训与基层培训相结合，既要抓好基层班子成员的培训，又要抓好基层一般干部的培训。区级大规模培训每年不少于两次，基层每年不少于一次，确保每两年将基层干部轮训一遍。二要增强针对性。要根据基层干部队伍建设实际，围绕当地实际，按照“缺什么、补什么，用什么、学什么”的原则，进行“菜单”式培训，让基层干部各取所需，学有所用。三要增加灵活性。坚持多渠道培训基层干部。鼓励基层干部参加学历教

育；积极选派优秀基层干部到条件复杂的岗位挂职锻炼；定期组织基层干部到经济发达地区参观学习，让他们身临其境地感受发展，学习先进经验。四要突出实效性。建立干部培训考学制度，做到“凡训必考”，每次测试成绩载入干部个人档案，作为以后提拔使用的重要参考内容；建立外出参观学习交流汇报制度，扩大学习效果，提高培训实效。

拓宽进人渠道，优化队伍结构。要进一步开阔选人用人视野，采取多种途径及时为基层补充新鲜血液，有效改善基层干部队伍结构。一是加大大学生居官培养力度，对大学生居官中表现比较突出的，适时吸收到基层干部队伍中来。二是进一步扩大从优秀基层干部中招录基层公务员比例，让更多工作有本事、致富能力强、群众信得过、工作经验丰富的优秀干部到基层干部队伍中来。三是采取出资聘用的办法，从社会上公开选聘一批思想政治素质好、业务水平高、热心基层工作的人员到基层工作，以解决基层专业技术人才匮乏的问题。

健全管理机制，激发队伍活力。一套科学有效的管理机制，是激发基层干部队伍生机与活力的重要保证。一是交流机制。制定基层一般干部交流办法，明确交流范围、时限、方式等，使基层一般干部的交流经常化、制度化。二是竞争机制。积极推行竞争上岗，让能者上、平者让、庸者下。三是奖惩机制。对业绩突出、群众公认度高的干部，及时给予重用；对表现差，经教育无明显转变的干部，按照相关规定坚决处理，解决“干好干坏一个样，干与不干一个样”的问题。四是关爱机制。各级各部门要支持基层工作，经常深入基层，倾听基层干部的呼声，帮助其解决工作、生活中的困

4.素质效能提升年活动方案 篇四

活 动 实 施 方 案

为贯彻落分局工作会议精神，提升工商行政管理干部队伍素质，提升工商行政管理机关履职效能，更好地服务辖区经济发展，按照分局开展“素质效能提升年”活动的统一安排部署，现制订出本所实施方案。

一、开展“素质效能提升年”活动的重要意义 开展“素质效能提升年”活动，就是要围绕国家总局“三个过硬”要求，着力解决干部队伍能力素质方面存在的突出问题，全面提升干部队伍素质，努力打造一支政治坚定、业务精通、作风优良的干部队伍；就是要通过提升服务科学发展效能，提升监管执法效能，提升消费维权效能，提升服务非公有制经济发展效能，着力解决工作效率和工作质量方面存在的突出问题，进一步提升服务发展、服务群众的水平，牢固树立工商行政管理机关为民、务实的良好形象，努力做到一切围绕经济发展、一切服从经济发展、一切服务经济发展。

二、开展“素质效能提升年”活动的目标要求 开展“素质效能提升年”活动的总体要求是，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精 神，按照分局工作会议要求，以改进工作作风为根本要求，以提升素质为根本手段，以夯实工作基础为根本目的，以提升效能为根本目标，采取有效措施，切实解决素质效能方面存在的突出问题，进一步加强全所干部政治、业务和作风建设，不断提高工作效率和服务质量。达到的目标如下：

(一)工作态度明显转变。全所干部宗旨意识进一步增强，服务理念牢固树立，服务窗口工作态度热情周到，群众满意度有较大提升。

（二）队伍素质明显提升。重视所领导班子建设，落实党支部民主生活制度，所领导班子的示范带头作用明显，学习型所领导班子建设得到进一步加强；党风廉政建设各项制度落实，廉政风险点防范管理工作有效开展，学习型党支部建设得到进一步加强；重视全所干部的学习培训工作，做到学习制度化、体系化，学习型干部队伍建设得到进一步加强；重视干部教育管理，干部队伍结构优化，岗位设置合理，干部的学历层次、年龄结构、技能强弱搭配合理，工商核心价值观树立牢固，思想政治建设得到进一步加强。

（三）工作作风明显加强。坚持科学决策和民主决策，决策规则和决策程序健全，所务公开，无重大决策失误和“暗箱操作”现象；认真落实各项制度，依法行政，依规办事，管理工作规范化、标准化；政令畅通，令行禁止，上下之间衔接紧密，部门之间协调配合；办事快捷准确，无“四难（门难进、脸难看、话难听、事难办）”、“三乱（乱收费、乱 摊派、乱罚款）”和“吃、拿、卡、要” 等刁难服务对象行为，工作态度明显转变，工作效率明显提高，干部队伍的贯彻力和执行力明显增强。

（四）重点工作明显推进。非公有制企业党建工作的组织体系不断完善；打造服务市场主体登记注册平台，畅通“三个绿色通道”，落实“首问责任制”，市场准入机制不断健全；打造商标兴市战略平台，实行“一所一标”，努力增强***所注册商标、著名商标和弛名商标数量；打造干事创业环境，推陈出新，勇于创新，各项工作亮点突出；打造消费维权平台，创新消费维权举措，建立消费维权网络，健全消费维权长效机制，消费维权的效能得到进一步提升。

（五）服务质量明显提升。高举服务发展旗帜，创新市场监管机制，加大监管执法力度，全面推行行政指导，规范执法办案程序，服务经济发展的环境进一步优化；积极为“关中—***”经济区建设服务；服务经济发展的举措进一步细化；以办好“兰洽会”、“**文化旅游节”和“首届商标节”为切入点，延伸服务链条，引导就业创业，推介名优产品，服务经济发展的效能进一步提升。

(六)工作效率明显提高。贯彻落实上级各项方针政策、决策部署及时、迅速，各项工作协调推进；限时办结、首问责任等制度得到有效贯彻，办事程序精简规范，现场办结逐步推行；所与分局、科室、队之间配合更加有序。

三、开展“素质效能提升年”活动的方法步骤 按照分局的安排部署，工商所开展“素质效能提升年”活动从2010年3月中旬开始，2010年12月上旬结束。分为学习发动、推进落实、考核总结三个阶段。

第一阶段：学习发动阶段（3月15日至3月31日）

（一）制定实施方案。要按照《**市工商行政管理局**分局关于开展“素质效能提升年”活动的实施方案》的要求，制定切实可行的工作计划，细化活动内容，丰富活动载体，采取有效措 施，在解决影响素质效能提升的难题上下功夫，在提升素质效能上求突破，确保全所“素质效能提升年”活动取得实实在在的效果。

（二）搞好动员部署。工商所在分局召开动员大会后，要立即在全所召开“素质效能提升年”活动动员大会，切实搞好动员部署，统一思想认识，确保全所人员参加。

（三）组织好集中学习。要组织全所党员干部认真学习胡锦涛总书记在十七届中纪委五次全会上的重要讲话，学习中央和省委有关作风建设的其他文件，《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中华人民共和国公务员法》、《关于进一步从严管理干部的意见》等条规文件；学习省、市工商行政管理工作会议精神；学习省局机关开展“作风建设年”活动的工作方案和张绪胜局长在省局机关开展作风建设年活动动员大会上的讲话、省政府关于实施关中——***经济区规划的意见、《**市人民政府关于进一步加强工商行政管理工作的意见》。要制定详实的学习计划，采取自学和 集体研讨相结合等方法，创新学习形式，丰富学习内容，增强学习的针对性和实效性。

第二阶段：推进落实阶段（4月1日至10月30日）

（一）明确活动内容

1、深化岗位练兵活动。健全岗位练兵长效机制，突出 实践性，突出基层执法一线，突出“窗口”服务，不断巩固和深化岗位练兵成果。一是创新培训方式，拓宽培训渠道。在积极参加上级组织的各类培训的同时，让一些素质好、能力强的工作人员到经检大队和法规科等职能科室进行学习，从而带动和促进***工商所监管服务工作。二是推行联动工作模式。针对我所一线熟悉工商业务软件操作和内勤业务人员不足，执法办案力量薄弱等问题，请求分局将从机关各相关业务科室选派精兵强将对口指导，帮扶我所工作，以先进带后进，以强带弱，上下联动，挂钩考核，从而促进我所工作和人员素质大幅提升。三是进一步加强干部能力建设。鼓励和支持广大干部特别是年轻干部参加学历、职称或任职资格考试，不断更新知识，使我所干部的学历层次和能力水平有明显提升。并培养出几名具有典型性、代表性的岗位能手和岗位标兵。

2、规范监管执法行为。按照“四化建设”要求，进一步规范监管执法行为，合理划分监管执法区域，整合监管执法力量，明确每个监管执法环节，量化具体标准，严格控制和约束执法人员的自由裁量权；加强执法监督，严格落实行 政执法工作责任制、行政执法过错责任追究制，实行错案 追究制和行政过错责任追究制，对行政不作为、乱作为，执法不公、执法不严、执法不廉等行为，一律实行先停职待岗，视情节轻重，再依纪依法严肃处理。

3、改进工作作风。认真梳理作风建设中存在的问题，着力解决当前我所干部管理失之于宽、失之于软、失之于松，执行力、贯彻力不强，部分干部政治业务素质、工作效能不适应等问题。今年，我所将实行目标责任和绩效考核“双轨”考核制度，即在年初签订的目标责任书考核的基础上，结合“素质效能提升年”活动的开展，制定出台《个人工作绩效考核（试行）办法》，对全所人员既考核目标责任，又考核工作效能；并在分局的安排下向群众代表、个体工商户代表述职述廉，全面考核“德、能、勤、绩、廉”，重点考核工作实绩。通过建立健全科学有效的监督激励机制，充分调动全所人员的积极性和主观能动性，圆满完成各自的职能工作，全面建立高效、廉洁、勤政、务实的公务运行机制据。

4、全面推行廉政风险点防范管理工作。准确界定工作职责，明确工作运行程序，制作工作流程图；围绕行政审批、行政执法、干部队伍、财务管理、基本建设等环节存在的廉 政风险，进行分级、分类监控，通过前期预防、中期监控和 后期处置，遏制和消除风险源，逐步建立以人为点、以流程为线、以岗位为面、以制度为支撑的廉政风险防控机制；围 绕推行“阳光”政务，进一步完善政务公开、局务公开、政府信息公开制度，自觉接受社会监督。

（二）深入查找问题（4月1日-8月30日）

要通过自己找、群众提、领导点，认真查找素质效能建设中存在的问题，切实解决与科学发展不相适应，群众关注、反映强烈，涉及工商部门素质效能建设方面的突出问题。对查找出来的问题要深刻剖析原因，认真开展好“六查六看”活动，即一查大局观念，看是否真正树立了服务发展、服务项目、服务企业、服务基层的大局意识、责任意识；二查工作效率，看落实上级各项决策是否有力、服务重点工作是否到位、协调解决群众反映的热点难点问题是否及时；三查工作作风，看是否存在不思进取、无所作为、个人利益至上、形式主义、官僚主义等问题；四查群众观念，看是否有“三乱”、“四难”现象；五查法制观念，看是否有行政乱作为、不作为、不廉洁的行为；六查工作纪律，看是否存在有章不循、有令不行、有禁不止的问题。在此基础上，要针对分析检查中查找的突出问题，制定整改落实方案，提出整改措施，明确整改重点，落实整改责任。要注重选准解决问题的切入口，集中精力加以解决。

（三）完善规章制度（9月1日-10月30日）通过完善规章制度，进一步以岗位责任制来明确工作职责，以首问负责制明确服务主体，以服务承诺制来落实服务内容，以限时办结制提高工作效率，以公开办事制来推进政 务公开，以民主决策制来强化群众监督，以绩效考核制来评价工作实绩，以责任追究制来严肃工作纪律，规范工作程序，堵塞管理漏洞，完善工作运行机制，实现以制度规范行为，按制度管人管物管事。

第三阶段：考核总结阶段（11月1日至11月30日）

（一）自查总结。“素质效能提升年”活动基本结束时，要组织开展全面深入的自查，写出自查报告，在认真系统总结的基础上，向分局开展“素质效能提升年”活动领导小组总结的情况和取得的成效。

（二）满意度测评。要把贯彻分局党组的部署要求、解决突出问题、群众是否满意作为评价“素质效能提升年”活动成效的重要内容。在自查总结的基础上，采取背靠背、面对面等方式，对“素质效能提升年”活动进行满意度测评。测评满意率85%以上为及格，90%以上为良好，95%以上为优秀。要根据辖区情况，向经营户发放测评表，进一步完善整改措施，确保在“素质效能提升年”活动中，把问题查清找准确，把整改做细搞彻底。

（三）考核验收。配合分局将开展“素质效能提升年”活动纳入工作考核内容，认真进行考核。

四、加强对开展“素质效能提升年”活动的组织领导 要把开展“素质效能提升年”活动作为今年的重要任务和考核的重点内容，始终摆在重要议事日程，高度重视，统 8 筹安排，精心组织，狠抓落实，确保活动取得实实在在的效果。

（一）落实领导责任。工商所成立“素质效能提升年”活动领导小组，所长任组长，**任副组长，***为成员。

（二）突出活动特色。要在认真做好“规定动作”的基础上，结合本所的实际，探索素质效能建设新路子，大胆做好“自选动作”，形成特色，推进“素质效能提升年”活动的有效开展。

（三）搞好舆论引导。要充分运用电视、报刊和《工商动态》、《甘肃工商时讯》、政务网等载体，宣传开展“素质效能提升年”活动的重大意义，宣传活动的部署、要求、做法，宣传先进典型，促进活动的深入开展。

5.综合素质能力提升培训心得体会 篇五

权彩风

参加单位组织的《综合素质能力提升专题培训班》，培训班上教授、学者、专家的精彩授课、对国内外政治、经济形势的深刻剖析、沿海发达城市改革开放、创新发展的先进理念和先进经验使我耳目一新、感触颇深，紧张而又充实的学习生活，让我夯实了理论基础、拓宽了视野、坚定了理想信念、增进了同志感情、培养了工作执行能力。作为一名疾控工作者，应该如何适应新时代疾控事业的的发展形势，如何为强军强国、为广大人民群众的健康幸福做出自己的一份努力和贡献。下面是我学习的心得体会：

一、学习提高强素质 转变观念促发展

复旦大学国际问题研究院张家栋教授的《国际形势与周边关系》向我们讲述中国由挨打、挨饿、挨骂一步步走向强大、由自卑到自信、由贫穷落后到富强民主的历程，中国的高铁修到世界各地、中国的网络发展走在世界前沿、中医养生防病知识被越来越多的国家和人民接受、崇尚和发展，更加增强了我们的民族自信心和自豪感。但也面临南海争端、恐怖分子猖獗、与周边国家关系紧张的诸多矛盾，我们每个人都应尽自己的努力为建设更加的繁荣昌盛国家贡献一份力量。

上海商学院副院长张建华的《新常态下转型与发展》中举的俩个案例让我深受感动。美国福特公司的理念是“为伟大的目标生产每一辆汽车，使汽车尽量便宜，使买不起汽车的人也能享受在汽车中的美好时光”，从而使福特公司生存发展了200多年仍然蒸蒸日上。医疗行业也应该把维护全人类的健康放在第一位二不应该把创收放在第一位，应该把每个人挡在去医院的路上，尽一切力量救治每一位病人当做自己的天职，无论病人是多么贫穷、地位多么卑微。而目前医疗面临的形势是：医院越建越多，医院的楼房越盖越高、医疗设备越来越先进，可高血压、糖尿病、癌症等慢病病人却越来越多：高血压、糖尿病在世界各地遍地开花，呈爆炸式发病；雾霾造成肺癌十年后将呈“井喷现象”。可看病越来越难：医院的医疗服务相对于数量剧增患者的需求越来越大；医疗费用越来越高：高血压、糖尿病并发的脑梗、心梗、肾衰等并发症及癌症病人治疗费动辄几十万、上百万；死亡率、致残率越来越高：心脑血管病死亡率居各种疾病死亡率之首且50%的心梗病人死在院外根本来不及抢救，一旦有病、尤其是终末期疾病，连神仙也没有办法的。所以，有病要早发现、早治疗，最好是不得病，为此做好做好防未病工作显得尤为重要，应该筑牢健康的大堤，而不是一味在下游大捞病人，尤其是偏远山区的农民、农民工、打工族更加缺乏健康知识，更加需要政府的关注。

《公共卫生管理的发展》、《卫生法制建设与卫生监督进展》阐明在新时代如何更加科学地开展疾病预防控制和食品加工工作，如何应对空气、水、食品等污染带来的健康问题，如何把危害降到最低。面对将来“水油有贵、米比黄金贵”的情况，如何转变观念生产出更加优质无公害食品，保证大众健康。

上海市委党校的教授给我们讲授了《习李经济学的新思路与实践》，《领导干部创新思维》、《正本清源从严治党—新版条例和准则解读》、《领导干部廉政建设》、《在新的历史起点上，推进党的建设新的伟大历程》，这些课程平时都没有能够系统的学习，通过此次培训，感觉很新颖、很实用，让我充分认识到只有拓宽知识面，完善知识结构，学习党的政策，通过对政策理论的学习，始终与党中央保持高度一致，学习“十八大五中全会”五大发展理念，才能进一步掌握党在新时期的发展动向，才能更加明确我党在今后阶段的发展途径和发展目标，从而使自己的工作方向更加明确。学习的关键是用，在今后的工作中，我将把学到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来，同自己的工作实践统一起来，认真研究工作中不断变化的情况、存在的问题，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，不断提高政治理论素养，努力增强做好本职工作的责任感和紧迫感，更好的为疾控事业服务。

二、通过培训班的学习，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。

这次培训使我认识到要加强学习，才能使我们建立创新理念，接受新思维、新举措，不断创新思维，跳出思维定势，拓展思维视角，改变自己传统的一些思维习惯，用新的创新思维方法创造性的开展工作。要认识到加强学习，是我们进一步提高工作能力的需要。只有通过加强学习，才能了解和掌握先进的理念和方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。而且今后我们要从被动学习向主动学习转变，克服学习上的懒惰性，尽可能地获得各方面的知识和信息，以适应工作的需要，特别是要积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能，这样才能不断提高自身的综合能力和素质，更好地完成各项工作。时间虽短，但我能感觉到学到了很多，收获颇丰。

三、通过学习，认识到修身立德，廉洁自律的重要性

做一个德才兼备的人，首先就是要做一个有道德的人，而有道德最起码的要求就是要坚持廉洁自律，踏踏实实做事，清清白白做人。树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力关、地位观、利益观，做事先做人，对己心胸坦荡，以德立人，不为名、不图利，对人豁达大度，以德服众，不失信、不推过，对事秉公而断，经得起考验，做到宁公而贫，不私而富。要不断提高自己的政治觉悟，提升自己的素质。在提升自身素质方面，我觉得要加强党性锻炼和个人修养，不断锤炼自己的意志，多学东西，多思考问题，要不断排除私心杂念和外来的各种不利影响及诱惑。

6.“能力素质提升年”活动心得体会 篇六

一、聚焦强军目标, 强化使命担当

(一) 注重教育引导

随着新军事变革的推进, 机械化向信息化的转变, 意识形态领域斗争复杂化、社会思想文化多元化, 面临的考验更加严峻。必须以强军目标为统领, 着力培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。坚持用党的创新理论教育机务人员, 自觉抵御腐朽思想的侵蚀。通过生动感人的英模事迹, 提高机务人员爱岗敬业意识, 增强事业心、责任心、进取心。

(二) 磨砺战斗意志, 锤炼敢打必胜信念

抓好思想教育的同时, 大力加强战斗精神培育。学习《空军航空机务史》, 重温老一辈机务工作者在实战机务保障中展现的牺牲奉献精神。开展走红色足迹, 学战斗英雄活动, 宣扬部队光辉历程和英模人物, 使敢打必胜、有我无敌的战斗精神融入机务人员血液, 铸就机务官兵品质。

(三) 营造机务文化氛围

机务文化伴随着人民空军的成长, 老一辈机务人在极其艰苦的条件下形成了“团结奋斗, 艰苦创业, 勇于献身, 开拓进取”的“老航校”精神。从“为战斗胜利负责, 为战友安全负责, 为国家财产负责”三个负责使命追求到“极端负责, 精心维修”的职业道德, 机务优良传统作风代代相传。以可靠性为中心的科学维修理念确立, 形成了以使命、责任、质量为核心的机务文化。精细化管理更是体现了时代特征。文化的使命是传承, 文化的生命在创新。在新形势下, 更好地发挥机务文化育人筑魂的作用。

二、提升机务人员能力素质应把握的关键点

(一) 突出重点

部队训练任务重, 中间经常穿插演习, 执行重大任务, 为进一步提高保障效率, 针对不同的自然条件和具体任务的保障需求, 制定保障预案和特情处置措施。紧贴作战任务开展针对性训练, 重点加强紧急战斗转进、机组协同保障等专项训练, 突出保障工作的时效性。有计划、有针对性、有重点地抓好机务人员基本技能和技术基础。

(二) 区分层次

按照岗位职责, 机务人员由队长以上干部, 各类师、各类员、按层次分别归纳提炼能力的关键点, 把握懂、会、精的关系, 准、稳、快的关系, 使各项保障训练向提升能力聚焦。干部要会组织训练, 能谋划决策, 能应急处置, 能排除疑难故障。各类师要掌握系统的基础理论, 会指导帮带, 能排除一般故障, 能组织本专业日常工作。各类员要懂结构, 会操作使用, 会拆装。传、帮、带是机务人员的优良传统, 以老带新, 使新员更快具备一定的维修技能、专业技术基础。

(三) 紧贴实战

实战化训练是空军战斗力生成模式的基本途径, 依托技术骨干力量, 紧贴实战需要, 开展综合保障。在近似实战的条件下, 加大人员专业技能、体能、维护作风和心理素质等方面的训练强度, 磨练在恶劣环境下完成任务的能力。充分利用实弹打靶、轮战、演习、外出驻训等重大任务时机, 预想未来战场可能遇到的突发情况, 按照战斗保障预案快速形成应急作战保障能力。

三、提升机务人员能力素质举措

(一) 组织灵活多样的学习方法、手段, 提高学习的积极性和主动性

集中学习法规制度, 采用提问、典型事例讲解等方式方法进行, 也可以利用计算机网络将法规知识以考试软件的形式, 组织人员上机模拟考试, 提高学习兴趣。各专业理论知识、技术基础知识, 注重学用结合。注重研究机务保障特点、内容、程序、方法和要求, 达到精确保障, 快速保障目的。

(二) 提高使用先进维修手段能力

飞机更新换代, 维修设备和手段越来越先进, 探伤仪、液压油污染度检查仪、滑油光谱分析仪、线路检查仪、发动机地面开车检查仪等先进的检测设备配备部队, 人员要能熟练掌握先进的仪器设备, 提升对数据的综合分析能力, 能发现故障, 在地面把住重大故障隐患。

(三) 组织开展故障研究

由各专业主任组织各专业队长、专业师, 调动其参与故障研究的积极性, 从故障发生、发现的系统、时机、现象、原因、后果入手, 进行横、纵向对比分析, 总结故障发生、变化规律, 制定切实有效的排故方案及预防措施, 实现共同提高的目的。机务大队定期召开故障研讨会, 对航空装备设计制造缺陷、产品质量问题, 以及多发性、危险性、典型性故障等进行专题研究, 及时推广成果及措施, 提高维修工作的针对性。

(四) 开展科研革新

7.“能力素质提升年”活动心得体会 篇七

胡在党的十七大报告中明确指出：“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。”这一重要指示，既是对党员干部提出的殷切希望和要求，也是对党员干部政治上的关心和爱护。作为国资战线上的干部职工如何增强党性意识，加强党性修养呢?

一、坚持品行并重，不断加强党性修养。共产党员的党性，既是一种品质，又是一种能力，还是一种行为，是品质、能力、行为三者的统一。品质上的先进性，主要是指思想境界高、精神风貌好、道德修养优。一个人只有品质优秀、素质优良，才能是先进的，才能成为人们学习效仿的榜样。与品质紧密相联的是能力。能力既包括具有内在倾向性的思维能力、评价能力、分析能力、综合能力等，又包括具有外在倾向性的表达能力、组织能力、处事能力、工作能力等。能力是高是低，直接影响到党员先进性的保持和发挥。在品质、能力的基础上，行为是党员先进性的外在展示，是品质、能力的现实实现。

国资战线上的党员干部要发挥模范带头作用，说到底主要是靠共产党员的行为，即靠共产党员的行动实践，靠共产党员的工作实效。行为上的榜样作用和模范带动，是共产党员保持先进性的最好说明。这三者中，品质是基础，能力是核心，行为是关键。因此，我们要在品质、能力、行为的统一中，来把握和保持先进性。

在品质上坚定信念、牢记宗旨，奠定先进性的深厚基础;在能力上提高水平、争取突出业绩，确立先进性的可靠依据;在行为上谦虚谨慎、艰苦奋斗、清正廉洁，提供先进性的有力保证。使共产党员的内在先进性与外在先进性有机结合，使共产党员的静态先进性与动态先进性紧密相联，使共产党员的先进性本质与先进性表现有机统一。

二、坚持勤奋学习，不断增强理论素养和业务知识。勤奋学习是保持党性的前提。在充满挑战的国资工作岗位上，加强学习比任何时候都显得重要。我们每一个共产党员都要有学习的紧迫感，刻苦学习马克思主义理论和相关的业务知识。通过学习，掌握科学的理论和先进的文化，把个人与党和国家的前途命运紧密相连，与国资监管事业紧密相连，坚定理想信念。

通过学习，用优秀共产党员的先进事迹激励自己，使自己的精神世界不断升华，始终保持良好的精神状态。通过学习，及时掌握党和国家的有关政策文件，深刻理解相关的工作要求，精通各项业务环节，把文件内容与工作实践紧密结合起来，真正促进工作。通过学习，提高思想水平，不断充实人生，迎接新挑战。

三、坚持开拓创新，不断提高依法履行出资人职责能力和水平。开拓创新是保持党性的不竭源泉，创新才能发展，守旧必然停滞。国资监管是一项全新的事业，要求我们坚持与时俱进的思想态度，大胆探索、不断创新，不能因循守旧、计较个人得失;要求我们坚持理论联系实际的工作作风，直面研究典型问题，从矛盾中找出解决问题的办法和途径。要通过开拓创新，提高实践“三个代表”重要思想的本领，增强依法履行出资人职责的“五种能力”。

四、坚持宗旨意识，努力为企业和职工排忧解难。国资战线上的党员，既是国有资产出资人代表机构的一员，也是国有企业的勤务员，是职工群众的公仆。我们应当经常深入企业、深入职工，倾听群众的呼声，关心群众的疾苦，体贴群众的困难，凡事从群众的利益出发，把企业群众拥护拥护、企业群众赞成不赞成、企业群众高兴不高兴、企业群众答应不答应，作为衡量我们工作做得好坏的一个根本尺度。要坚决反对漠视群众疾苦、当官做老爷的官僚主义作风，坚持同贪图享受、奢侈浪费的消极腐败行为作斗争。

五、坚持制度建设，不断增强基层党组织战斗力。党员性不是一时一地一人的问题，而是一个长期的问题。引导党员保持先进性，应当立足制度、着眼长远，积极探索建立永葆先进性的长效机制。要建立健全相关的规章制度，努力构建长效的党员学习机制、党员教育管理机制、党员联系群众机制、党内民主参与机制和监督惩治机制，利用制度建设的根本性、长期性、稳定性，增强基层党组织的战斗力，形成“党员受教育、永葆先进性”的基础保证。

六、坚持清正廉洁，努力塑造国资监管队伍的良好形象。

增强党员的党性，起主导作用的是内因，是党员的主观能动性和自觉性。建立在党性基础上的严格自律，对每个党员的进步和提高起着决定性的作用，正所谓“物必自腐，而后虫生”。我们每一个党员都要着力加强自我教育、自我约束、自我改造，形成严格自律的主观愿望和清正廉洁的内在推动力，时时做到自重、自省、自警、自励。

总之，国资战线上的广大职工只有在国资监管工作中坚持以上六个方面，才能增强自己的党性，出色的做好本职工作，实现国有资产保值增值，树牢党执政兴国的物质基础。

看了增强党性意识提升能力素质心得体会还看了：

8.“能力素质提升年”活动心得体会 篇八

今年是省局确定的“素质效能提升年”，也是工商部门为“十一五”规划全面服务的最后一年。凉州分局认真落实省、市、区委及省、市工商局会议精神，全面树立“以素质为本，以效能为先”的工作理念，围绕工商工作怎么抓、怎么干，从八个方面入手开展“素质效能提升年”活动，为促进各项工作顺

利实施打好基础。

一、加强学习，提高干部队伍自身素质。把学习贯穿始终，坚持党组中心组学习、机关集体学习和干部职工自学，采取“一月一法、一日一题、一季一考”的集体学习方法，加强政治理论和业务知识学习，建设学习型领导班子和学习型干部队伍，教育引导广大干部树立终身学习、勤于学习、善于学习的理念，营造人人重视学习、追求学习、崇尚学习的良好氛围，努力提高干部队伍素质。

二、抓好培训，增强干部队伍技能水平。倡导“热爱本职工作、岗位成就事业”的理念，坚持分层分类、区别对待的原则，以“干什么学什么，缺什么补什么”为出发点，认真落实“请进来，走出去，请上来，走下去”的培训措施，开展集中培训、专题辅导、专家讲座等形式多样的培训，加大干部培训力度，增强干部队伍的技能水平。

三、层递推进，深入开展(来源：公务员在线 http://）岗位练兵活动。在去年岗位练兵的基础上，继续倡导“立足本职练兵、立足岗位成才”，多角度、多层次、多方位开展练兵活动再次掀起“全员参与、个个练兵、人人提高”的岗位练兵高潮，营造“处处学、时时学、人人学、样样学”和比、学、赶、帮、超的良好氛围。

四、强化服务，全力促进经济平稳较快发展。牢牢把握“为群众办好事、让群众好办事”的工作理念，唱响服务发展主旋律，立足工商行政管理职能，服务全区“1126”发展思路、市场主体发展、非公有制经济发展、新农村建设、商标兴区战略、石羊河流域综合治理，以全区经济发展为己任，区委、区政府的中心工作指向哪里,工商行政管理工作的具体服务工作就跟进到哪里，拓展服务领域，创新方式，全力助推凉州经济又好又快发展，五、彰显职能，强化市场监管工作。加强对市场监管的研究，立足当前实际，着眼长远发展，探索市场监管规律，采取针对性措施，全面加强市场监管，努力消除市场秩序中影响经济平稳较快发展的突出问题。

六、突出实效，推进非公有制企业党建工作。提高认识，着力创新体制机制，理顺关系，靠实责任，把抓非公有制企业党建工作与促进非公有制经济发展紧密结合起来，努力在抓好非公有制企业党建、推进非公有制经济发展上下更大的功夫，形成抓党建是企业“最实的投入、最大的财富、最亮的品牌和最好的优势”的共识，推动非公有制企业党建工作健康持续发展。

七、创新机制，切实做好消保维权工作。围绕“消费与服务”的主题，按照定人员、定区域、定户头、定任务、定责任的“五定”要求，采取有效措施，在深化专项整治、强化日常规范监管、完善服务体系、创新机制手段、提升执法效能和服务水平上狠下功夫，全面落实流通环节食品安全监管和消费维权各项制度，切实维护食品和商品市场消费安全，保护经营者、消费者和企业的合法权益。

9.“能力素质提升年”活动心得体会 篇九

(1) 研究目的:

《国家税务总局关于印发〈全国税务领军人才培养规 (2013-2022年) 〉的通知》中提出“全国税务领军人才培养方向分为综合管理、税收业务和税收信息化管理3类。培养对象主要为全国税务系统具有较高政治业务素质、突出工作业绩、较大发展潜力的优秀年轻干部。”如果把领军人才“千人工程”比喻为“塔尖”, 那么, 税务系统纳税评估人员素质能力的培养, 它是专业化人才“万人工程”培养的一部分, 它就是“塔体”, 而基层业务骨干人才“十万人工程”就是“塔基”, 它们为“千人工程”输送领军型人才奠定基础, 提供支持。

(2) 研究创新之处:

1) 归纳出“税务系统纳税评估人员素质能力体系”。为组织和个人提升纳税评估素质能力提供了具体的发展和建设方向。

2) 实证性研究税务系统纳税评估人员素质能力现状。纳税评估人员素质能力属于实践性方面的能力, 而许多素质能力的研究大部分是解释性的研究, 对纳税评估人员素质能力深入课堂和税收实践进行研究的非常少。本课题成员多年致力于提升税务系统纳税评估人员素质能力的培训教学和研究工作, 借助于实地调研, 面对面的访谈, 召开专题座谈会、问卷调查表等形式, 对税务系统纳税评估人员素质能力进行为期一年的量化分析和实证分析, 用收集的第一手数据形成纳税评估人员素质能力分析说明, 整篇研究体现“用数据说话, 用实证分析得出结论”的特点。

1 税务系统纳税评估人员素质能力现状调查分析

1.1 调查问卷表数据统计分析

1.1.1 调查对象基本情况统计分析

本调查表在我校举办的全国税务系统纳税评估行业模型及案例培训班、江西省国税纳税评估研讨班, 采取分层样本测试, 共发放问卷125份, 回收123份, 回收率98.4%, 有效问卷123份, 占回收问卷的100%, 调查问卷的基本情况见表1。

表1的数据显示, 被调查者中本科及以上学历占95.1%, 表明各基层单位选拔培训的纳税评估人员具备较高的学历背景, 有较系统的理论功底;财会专业的占35%, 法律和计算机专业的占18.7%, 在岗位分布中的数据显示, 股级干部与普通干部占到49.5%, 一半以上的纳税评估人员是最基层税收一线的税务干部。

1.1.2 问卷调查各指标题项统计分析

表2反映的是税务系统纳税评估问卷调查题项排名分布在前十位的分值情况。

表2反映, 得分前十位的题项有6个题项集中分布在品德素质和身体素质中, 说明广大税务系统纳税评估人员具有优良的品德修养和职业素养, 热爱税收征管工作, 把税务系统内的思想水准高、业务精良的骨干选拔、推荐从事纳税评估工作。

1.2 目前纳税评估人员素质能力方面存在的不足

我们通过问卷调查数据和访谈信息分析, 并总结我们参与税务系统纳税评估人员培训教学的感受, 认为税务系统纳税评估人员素质能力在提升中还存在以下普遍问题:

1.2.1 税务系统纳税评估人员的应变能力比较欠缺

题3“您具备应对突发事件的应变能力”、题9“您具备在评估中控制局面, 打破僵局的能力”结果反映这两题得分均排在后十位, 是需要在培训中加强和提高的部分。

1.2.2 税务系统纳税评估人员的信息采集能力和风险防范能力相对不足

题13“您具有对纳税评估疑点进行准确推断的能力”、题17“您具备一定应对税收执法风险的能力”、题20“您具备与相关外部部门的沟通能力”都反映了纳税评估人员在评估工作中的信息采集能力和风险防范能力, 但遗憾的是, 这些题项得分都排在后十位。受训学员在实训教学中, 对从第三方获取信息的能力还欠缺, 而这种驾驭评估工作的技巧与方法通常是在培训学习和长期工作实践中积累起来的。

2 提升税务系统纳税评估人员素质能力培训策略思考

2.1 遵循以需求为导向的纳税评估特色培训目标

通过面对面访谈和下基层调研, 以及召开座谈会, 我们得出以下基本结论:第一, 在访谈中大部分人认为, 不是所有的知识都需要通过培训才能获得, 如税收基础知识、计算机基础知识和法律基础知识等业务知识, 可以采用多种形式如考试考评、知识竞赛、传帮带和网上答题等由干部自学获取, 各税务机关和培训机构应当建立系统的练习题库, 供广大干部进行自学巩固。第二, 纳税评估中各种岗位综合能力是纳税评估人员的“立业之本”, 如对纳税评估工作中存在的风险防范及应对措施、应对突发事件能力、纳税评估约谈方法与技巧、对各个行业财务报表的分析与处理等, 都需要通过培训来提高。

2.2 设立分级纳税评估培训模式

“分级纳税评估培训模式”是将纳税评估的培训按照专业化的要求, 划分为不同级别, 设置培训目标、培训课程体系进行培训的一种模式。根据培训对象的层次不同, 将纳税评估人员划分有业务骨干、领导干部纳税评估培训项目。

(1) 业务骨干纳税评估培训项目。本项目立足于纳税评估业务和研讨专题, 主要开设以下课程和培训活动:《税源管理专业化与纳税评估》、《行业纳税评估指标与方法的案例分析》、《税收执法风险防范》、《财务报表审核与分析》、交流各单位“行业纳税评估模型与案例”的做法与总结“行业纳税评估模型与案例”的操作性和规律性, 提供了学员之间的相互学习和交流机会。

(2) 领导干部纳税评估项目。本项目主要针对税务系统分管纳税评估业务的领导干部, 将为领导干部提供一个在学术环境中思考、提高、创新的机会。主要开设以下课程和培训活动:《税源管理专业化与纳税评估》、《行业纳税评估指标与方法的案例分析》、《税收执法风险防范》、纳税评估管理中的主要问题、纳税评估与遵从风险、纳税评估工作的经验交流等。

2.3 健全以人为本的激励保障机制为重点的人才开发观

对纳税评估人员开展热爱税收事业的教育活动, 要坚持“以提高税务干部热爱税收工作为导向, 加强税务机关的团队凝聚力为目标”来安排培训课程, 注重安排唤醒其对税收事业热爱的培训教育项目, 使纳税评估人员的精神状态更加健康, 人性更加完善, 团队凝聚力更加增强, 纳税评估人员热爱税收事业的热情得到最大发挥。

坚持激励约束相结合的培养机制。推行科学的业务等级制也是提高纳税评估工作质量一种有效的激励方式。通过这种方法, 有效调动了纳税评估人员的工作积极性, 并增强了纳税评估人员责任意识和自我提高意识, 对纳税评估工作具有较好的推动作用。

参考文献

[1]梁俊娇.纳税评估方法与案例[M].北京:中国财政经济出版社, 2005.

[2]刘佳, 陈娟.纳税评估实务操作与规范指南[M].北京:中国法制出版社, 2007.

[3]全国税务系统中长期人才队伍建设规划 (2011-2020年) [S].

10.“能力素质提升年”活动心得体会 篇十

3月份以来，我局以党的十七届三中、四中全会精神为指导，牢固树立“四个只有”的执法理念，全面贯彻落实科学发展观，深入开展干部岗位培训，全力加大农资、食品等市场的专项治理，把“素质效能提升年”活动不断引向深入。

一是深入开展农资打假，切实保护“三农”利益。庚寅

年正月初十，当地老百姓还在过年，为了防范坑农害农事件发生，让老百姓用上放心的农资商品，确保春耕生产安全，我局不等不靠，对打假护农工作安排早、行动快，针对上市化肥、农药品种繁多，农资质量难能保证的情况，抽调相关人员主动出击，组成“打假护农执法队”，由局领导亲指带队，对全县18个乡镇的农资市场进行全面整顿。在次此专项治理中，执法人员详细查验了经销农资产品的进货发票、商品检验报告、产品合格证、厂家营(来源：公务员在线 http://）业执照及生产经营许可证、进销货台账等相关手续，对不具备上述证件的农资商品，对其商品当场依法扣留（封存），抽样送检。载止目前，我局已出动执法人员330人（次），执法车辆42（辆）次，检查农资经营户231户，抽取各类化肥样品11个品种，查处无证、照经营4家。查处违法违章案件4件，案值5万元，罚没款0.23万元；销售不合格化肥1件，案值3万元，罚没款0.3万元。目前，此项工作还在紧锣密鼓的开展之中。

二是切实加大市场巡查力度，确保流通领域食品安全。春节刚过，我局召开动员大会，对食品安全、市场巡查等工作扎实安排、认真部署，全体执法人员深入农村、社区、城乡结合部、超市和食品另售网点，采取“六查六对关系人民群众生命健康安全的奶制品、肉制品、禽蛋制品、儿童食品、老年食品、膨化食品、面粉、食用油、酒类等食品进行拉网式的检查，进一步规范市场经营主体，保证了流通环节的商品质量。

11.教师素质提升年学习心得 篇十一

首先，注重礼仪修养是前提。也许有人认为，教师只要书教得好，讲不讲究礼仪无所谓；但我深深地感到讲究礼仪很重要，教师不但要注重礼仪规范，而且要严格训练。因为作为人类灵魂工程师的教师，是学生增长知识和成长进步的导师，是学生学习、效仿的榜样。教师的音容笑貌、言谈举止、衣着打扮、工作态度、创新精神、人格魅力等，无不对学生产生重要的影响。而只有教师注重礼仪修养，才会在平时的工作和生活中为人师表，塑造出良好的师德形象。正如前苏联杰出教育家马卡连柯说：“从口袋里掏出揉皱了的脏手帕的教师，已经失去了当教师的资格了。最好还是请他到角落里，在那里去擦鼻涕，叫谁也不要看见他。”可见教师注重礼仪的重要性。因此，教师只有摒弃那些不合身份的穿戴、不拘小节的言行、不加检点的习惯，才能树立教师的威信，才能教育和影响学生向正确的方向发展。

其次，施展礼仪修养是核心。具体来说，我认为，良好的教师礼仪应从以下几点体现：作为教师，在不断提高自身业务素质的同时，应关心国家和民族命运，拥护改革开放政策，忠诚党的教育事业，敬业爱岗，严谨治学，教书育人，甘于奉献；关心学生的思想道德状况，工作责任心强，有进取精神；注重获取新的知识，不断钻研业务，不断完善自身形象。

社会对教师形象的要求是多方面多层次的，教师主要面对的是学生、家长、党和国家，不同对象会从不同的角度、不同出发点去思考问题，自然就会对教师提出不同层次的要求，因此我们作为一名教师，对自己形象的要求也要从多方入手。在学生眼里，知识丰富、平易近人的老师是最好的；在家长眼里，书教的好，对待孩子有慈母心的老师是最好的；党和国家对教师的要求就是培育出全面发展的或有一技之长的优秀人才。教师只有明确各方要求，才能更好的完成自己的本职工作。教师在平时的生活和工作中恰到好处的施展教师礼仪，将会起到事半功倍的好效果。

再次，强化礼仪修养是必要。提高自身素质，培养良好修养，具备文明礼仪，是新时代赋予我们的要求。从内心到外表不断完善自我，美化自我，向外界展示自

我的风采，将有助于提高我们的生活质量；学习交际艺术，掌握交际技巧，将有助于我们事业的发展。

12.“能力素质提升年”活动心得体会 篇十二

关键词：高校图书管理员,素质需求,业务能力

一、高校图书管理员的现实状态

高校图书馆作为高校教学研究的服务机构,既是物的集合,又是人的集合。图书管理员的业务素质和业务能力等“人”的因素与图书资料、网络信息资源收集、整理、储存和利用水平等“物”的因素共同决定了高校图书馆的服务层次和服务水平。较之于“物”的因素提升的显性投入,“人”的因素的提升更加隐性化,也更加复杂、多元。而高校图书管理员作为高校中一个相对特殊的群体,其现实状态具有以下几个特点:一是人员来源多样、复杂。既有高校毕业生通过双向选择引进的人才,也有高校其他部门通过转岗转聘的人员,还有一些属于教授博士家属安置人员。二是年龄层次、学历层次高低不齐。当前,多数的高校图书馆人员流动性大,导致图书管理员队伍年龄、学历层次高低不齐,具备图书管理学科班专业出身的相对较少。三是接受系统化专业学习、培训的机会较少。由于高校图书馆其作息时间的特殊性,使图书管理员较少有接受长时间、系统化的培训和外出参观学习机会。由此,高校图书管理员现实状态,决定了在教育信息化与现代化水平不断提升的今天,探讨高校图书管理员的素质需求和能力提升具有相当的现实意义和实践需求。

二、高校图书管理员的素质需求

高校图书管理员必须具备强烈的服务意识。高校图书管理员,管理的是图书,服务的是读者。可以说,服务是高校图书馆业务的灵魂。缺乏服务意识的图书管理员是不合格的。在日常工作中,高校图书管理员通过提供优质、高效、便捷的服务,有助于在图书管理员与读者之间形成良性的互动,有助于在知识宝库与知识使用者之间构筑稳定的桥梁。

高校图书管理员必须具备专业的知识结构。工欲善其事必先利其器。高校图书馆作为高校重要的组成部门,有着严格的组织运作流程和操作规范。高校图书管理员应当具备图书馆专业技术水平,其对图书管理流程的熟悉程度和对信息技术的掌握水平直接决定了其服务读者的能力。

高校图书管理员必须具备较高的文化素质。高校图书管理员一方面面对的是浩瀚的知识海洋,一方面面对的是具有较高文化层次的读者群。要在两者之间建立沟通的桥梁,就需要高校图书管理自身具有相当的文化素质。当然,这不是要求其上知天文,下知地理,对方方面面的知识全部掌握,但至少要成为知识的“杂家”,能够发挥知识索引的作用。

高校图书管理员必须具备现代的信息技术。信息技术网络化与办公管理自动化是高校图书馆在新时期发展的主要特征。现代化的图书管理要求的是计算机网络技术、多媒体技术的全方位运用。由此,高校图书管理员必须具备熟练运用现代信息技术的知识和能力,并在实际运用中寻找提高工作效率和信息处理能力的便捷手段。

高校图书管理员必须具备高效的信息处理能力。图书馆作为高校信息聚集与汇总的“枢纽”,每天都面临数以亿计的信息流的输入和输出。如果不具备相当的信息识别、筛选能力,就难以应对高校图书馆工作。由此,高校图书管理员必须具备高效、精准的信息甄别和筛选能力,在有效的时间内筛选出所需信息为读者所用。

三、高校图书管理员的能力提升

加强政治思想培训,培养服务意识。爱岗敬业是高校图书管理员必须具备的思想境界和道德情操。图书管理员应该从热爱本职工作入手,安心工作岗位,扎实做好本职工作,同时又要充分认识到自身岗位在高校工作中的重要地位和作用,培养图书馆工作的职业荣誉感,真正做到以高度的工作热情、强烈的服务意识开心工作、扎实履责。

改革干部人事制度,提高机制竞争性。目前,大多数高校图书馆都面临着人员老化、专业人才缺乏、人才管理机制创新不足的问题。要改变这种情况,必须改革干部人事制度,从提高图书管理岗位工作吸引力着手,加大图书馆专业人才的引进力度,为高校图书管理员队伍引入“源头活水”。还要建立严格的图书馆管理员考核评价体系,增强工作竞争性,提高图书管理工作的内生动力。

鼓励学习,构建学习型图书馆的良好氛围。在新形势下,高校图书馆已经不断走向专业化、信息化、网络化的发展方向。因此,高校图书馆必须加强图书管理人员的理论和专业技能学习,使其跟上不断变化发展的社会形势,适应工作需要。一是要加强图书管理学理论学习,提高图书管理员相关专业的理论水平;二是要加强计算机技能培训,提高其运用数字技术采集、分析、运用数字信息的能力;三是要提高高校图书管理员信息的收集检索能力,使其能够运用现代检索手段及时、快捷、准确的拾取有效信息。

参考文献

[1]康清香.提高高校图书资料管理人员综合素质的探讨[J].湘潭师范学院学报(社会科学版),2008(04).

13.“能力素质提升年”活动心得体会 篇十三

2018年4月8日至4月14日，经县局统一安排，在吴建东副局长带队下，我们42名同志赴中国政法大学参加县局举办的第二期领导干部能力素质提升专题培训班。

这次培训，老师们的授课深入浅出，形象生动，让我获益匪浅，现将本次学习的收获和体悟总结如下。

一、坚定了理想信念。专家教授对社会的分析一针见血、一语中的，实事求是、客观实在。通过本次学习，我充分认识了党的领导的重要性；进一步端正了自己的世界观，坚定了理想信念。

二、深刻感悟到态度的重要性。本次学习虽然课程安排很满、很紧凑，但毫无疲累的感觉。这一方面得益于授课老师们的精心准备，内容引人入胜；另一方面，我们十分珍惜这次高规格的学习机会，拿出最好的学习状态投入到这次培训也是重要原因。通过本次学习，我领悟到对待工作，如果积极主动，自然热情迸发，工作起来更加得心应手，容易得到群众的理解和支持、领导同事们的认可；如果消极被动，必将适得其反。

三、开阔了视野、增长了知识。我十分珍惜这次在中国政法大学学习的机会，抱着虔诚的态度，把这次学习作为提高自身修养与能力素质的契机，特别投入与认真。特别是听了张丽琳教授《领导力突破与魅力提升》、白焕然教授《传统文化与警察职业》、马皑教授《领导干部工作压力缓解与情绪控制》、杜彦辉教授《大数据与公安实战》以及崔艳教授《习惯在镜头下执法——提高公安民警媒介修养》等课程后，被专家教授们独到的分析和精辟的见解所吸引，教授们许多精辟入理的观点和处事态度给我予以启发，开阔了我的视野，丰富了我的知识储备。

四、通过这次学习，与本班同学加深了解，增进了友谊。平时，我们各自在不同的岗位工作，忙于日常的工作事务，很少有这样的交流机会。此次赴京学习，在课上，我们一起聆听、一起思考、一起进步；闲暇时，我们交流各自工作中的得失和生活中的喜怒哀乐，增强了相互理解；学成归来，我们握手告别，元气满满的回到各自的工作岗位。

借着这次学习的东风，我将继续强化责任担当，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立四个意识，坚定四个自信，认真贯彻落实县局党委的决策部署，不断提高政治素养、理论水平、业务能力。只有这样，才能在贯彻落实县局党委的工作部署、指示精神上更主动、更准确，不发生任何偏差和失误，不负所学，不负群众期待，真正成为一名组织信赖、群众满意的人民警察。