感恩有您老师

感恩有您老师（共10篇）

1.感恩有您老师 篇一

感谢您老师感恩作文

老师，您在我眼里是一位勤劳的园丁，栽培着我们这一朵朵娇嫩的花朵;老师，您在我眼里是一盏明亮的灯，照亮了我前方未知的旅程;老师，您在我眼里是一支粉笔，谱写着我的人生……

在这里我要感谢的是二年级教我英语的李老师。是您在我伤心的时候安慰我;是您在我准备放弃的时候鼓励我;是您在我学习有困难的时候帮助我……

记得那一回，刚开学不久，我就生了一场大病，在医院里差不多呆了一个多星期。重返校园生活的我，心情十分愉快。连走起路来都一蹦一跳的，就像我没生过病一样。因为我知道，重返学校不仅仅可以见到许多天没见到的同学、老师。还可以继续学习新的知识。

可是刚走到座位的我，心情发生了一百八十度大逆转。从刚才的愉快变成了现在的.崩溃。因为我看见我的桌子上铺满了作业本和试卷。那时我已经接近崩溃边缘。但是我又想起第节一课是我最拿手的科目——数学。于是，我收拾收拾心情，准备上数学课。可是，当老师提问题时，我发现我一个都答不上来。当看着同学们积极回答问题时，我十分伤心，真想挖个洞把自己埋起来，不让别人发现我。然而就是因为这个原因，导致我后面的课没有认真听讲。

好不容易熬到了放学，可是我却呆呆的坐在座位上，不想回家。因为我害怕我一回家，那些练习题和试卷就会形成一张大网，死死地把我困住，让我无法呼吸。

渐渐的，同学们都回家了，只剩下我一个人呆呆地坐在空荡荡的教室里了。窗外的树叶沙沙的响，就好像在嘲笑我说：喂，张燕平，怎么还不回家?是不是怕面对那些作业吧!哈哈，没想到你也有今天!时钟滴答滴答的响，就好像在催我赶快回家去面对那些作业。

当时我十分想哭。但是，您出现了。你问我怎么了?我一边抽泣，一边把今天的事情告诉了您。您听后，安慰我说：没关系的，我们不怕这一点小困难，我们努力去克服它好不好?这样，你先回去把会做的作业做了，剩下不会做的，明天来学校问老师，老师一一帮你解答好不好……

从此以后，我不再害怕作业了。我勤奋学习，最后取得了好成绩。

老师啊!您就像一位天使，给予了我鼓励;给予了我自信;给予了我前进的动力。在这里，千言万语汇成一句话——感谢您，老师。

2.作文谢谢您老师 篇二

俗话说：“一日为师，终身为父。”您就如我的家人一般对我们百般呵护，虽然您有时骂我们，可我们知道您那是为了我们好。

那时我刚上六年级，王老师就接了我们班，我们都知道，这位王老师是出了名的高手，可以把最难管的学生治的服服帖帖、百依百顺，我们知道，我们的好日子到头了，就在那时有一种无形的压力朝我逼来，我似乎有些喘不过气来，而且，我还看到有无数本作业等着我去写，从这个时候开始。我就对年轻的老师惧怕起来，也正因为这我对这位老师非常的尊敬，当然也少不了她对我们的关爱与关心。

“叮铃铃”上课了，而我还在座位上吃着零食，想当年我可是刺头加滑头。可是从那一瞬间起感到了危险，我迅速把嘴里的嚼完把剩下的藏在桌箱里，我认为我已经做的很快了可是我还没有逃过老师的法眼，老师对我说:“上课了，不能吃东西。”我听到老师的声音异常坚定，似乎要吃定了我一般，接下来的一句话更是让我胆颤心惊，老师又说：“我这学期里专门是来对付你这种不好带的家伙。”俗话说：“新官上任三把火。”可这老师，一上来就给我一下马威啊！”这下可算栽在老师手里了。接着王老师走上讲台，用非常坚决，非常坚定的语气对我们说：“这学期你们有我带，给我注意了，就如刚才的那位男生，上课了还在吃零食，我绝不会饶了他的。”那时候，我似乎走到了悬崖边上，那是无底深渊，并且那空气似乎凝固了一般，令我非常难受，我清楚了这位老师强大的力量。

经过老师对我一个学期的训练，我终于不再成为一个见人打骂的坏小子了，我非常高兴。因为我的学习成绩提高了不少。俗话说：“严师出高徒，”果然不一般，而且，我不羁的性子改变不少以后发现我的朋友多了，老师对我的夸奖多了，我非常自豪。

3.谢谢您老师作文 篇三

老师，您对学生的关心是无微不至的。有一次，我带病上学，妈妈请老师晚上帮我测量温度。张老师碰巧那天晚上去开会，开完会以后已经很晚了，没想到她依然来到宿舍给我量了温度。还帮我盖上了被子，我心里热乎乎的，很幸福，很感动。

平时，如果哪个同学写错字或者做错了事，张老师会耐心地辅导，纠正错字，给他讲道理，并让他认识到自己的错误。如果我们遇到了什么困难，张老师总是安慰我们，鼓励我们。

张老师非常忙，她是一、二、三、四年级的语文主任，但是无论多忙，她都没有让我们落下一节课。毫不夸张地说：“宇华的每一位老师都是最好的老师。”

老师，您像路灯，照亮我们前进的路;老师，您像船夫一样，带我们渡过激流险滩。您对我们的好，我们会铭记在心中，将会以优异的成绩，来报答您。

4.感谢，您老师 篇四

刘老师是在我上课外班时的英语老师。她年纪虽然不大，可头上已有了几丝白发。可见，她为学生付出的心血与精力真是太多了。刚开始上课时，她就告诉了我们上课的要求，一条又一条，非常严格，让同学们不禁有些害怕，甚至有同学在小声议论：“这老师怎么那么严苛啊?……”确实，就连我自己也觉得这老师管得太多了。面对同学们的种种评价，刘老师却没有说什么。

一次三小时的课程，除了20分钟的休息时间，刘老师一直都在讲解新知识。几乎没有停歇，次次都是如此。终于到了下课时间，可随堂默写成绩不好的同学还要被留下来“陪”着老师。下课时，已是晚上八点半，刘老师也已经上了一天的课。当我们陆续离开教室时，刘老师仍在帮那些成绩有困难的学生辅导，她希望在她的班上没有一个“掉队”的学生。

我正好有问题留下来寻求老师解答，当我站在老师跟前时，看着老师手中的卷子，目光却不由自主地移到了老师的嘴唇上，就算有着口红的保护，但依旧可以清晰地看出几条小小的裂口。跟我交谈时，声音明显变得有些沙哑。桌上的水壶仿佛成了摆设，就没有看见她拿起来过。但这疲倦的神情，却从来都不会在上课时表现出来，像是完全换了个人似的。

走出校门，天色漆黑，路上的行人和车越来越少，城市也渐渐地进入了梦乡。

第一天早晨，才看见昨天晚上将近10点时班级工作人员在微信里发的刘老师辅导学生的照片，还看见刘老师在微信里发的当天上课内容、重点要点和回家学习任务。我才明白老师对我们的良苦用心。据同学们说，刘老师在这段时间里一口水都未喝，而有些同学却在喊累，真是对不住刘老师的辛勤付出!

老师像绵绵春雨，一点一滴都滋润着我们的心田;老师像蜡烛，燃烧自己照亮我们;老师像知心好友，打开心扉与我们交谈…老师默默地付出，为的是换来我们成功的一生，多么伟大的一群人啊!

5.谢谢您老师作文 篇五

开学了，这封邀请书我不得不接受了挑战，去勇于突破自己。报完到后，语文老师就分配给我一个任务————让我跟着一位姓黄的老师一起去搬书。我抬头看了一眼老师，这是一位大概五十上下的女老师，身着一身轻盈的运动装，脚穿一双休闲鞋，鼻子右边有一颗异常打眼的痣，一头淡黄色的齐头短发，给人一种硬朗的感觉。我跟着老师来到礼堂拿书。数语文书时，我们数了几遍，但每次算出来的本数都不同。这时黄老师走了上来，责怪道：“读了这么多年书，都白读了吗？连几本语文书都算不好。”我听后，不禁一下子面红耳赤起来，我再一次抬头看了看老师：好严肃！心里想这个学期不会是她教我们的数学吧！我数学又不好，以后不知要挨多少骂，算了，我不敢问只是埋着头赶紧把语文书再数了一遍。我算好后，又想起了语文老师说要多拿一本语文书给她做教本，我就多拿了一本，要不要也帮数学老师拿一本呢？语文老师不在场，我只好硬着头皮问黄老师，她摸了摸下巴，就像戏剧里的人摸胡子一样，说道：“我已经拿了一本。”我一听这句话，心里就咯噔一下，“这个黄老师很可能就是我们班的数学老师！”

果然不出所料，第二节课，语文老师和黄老师一起走进教室，语文老师向大家正式介绍了黄老师担任我们的数学老师。我想：这一下坏了，我的数学成绩本来就不好，今天第一次见黄老师就在她面前丢丑了，老师对我的印象肯定不好，这节数学课我东想西想，不知道老师讲了些什么。下课后，老师走到我桌前，挺严肃的对我说：“今天数学课你没听，看你在想什么。”从此以后，我再也不敢不听课了。不过，我越来越觉得黄老师的数学课有趣味，也不像以前那样难懂了。

经过半个学期的相处，我才进一步的认识了黄老师。其实她是个幽默的老师，但其中也带着老师的严厉和母亲的慈祥。有一天上课时，老师给我们出了一道题目，同学们都是一知半解，数学老师一眼就看出了我们存在的问题。就开始讲述解题的思路，板书解题的步骤，经过数学老师这么一分析，大部分同学把题目做了出来，然而还是有一少部分同学不知道做，老师又不厌其烦地给他们一遍又一遍的讲解，直到所有的同学都弄懂。还有一次，老师要我做填空题，我把空都填反了，黄老师并没有责怪我，只是心平气和地说我粗心大意，她一下子点中了我的死穴，我羞愧得低下了头，我想我得再加把劲，再不能这样粗枝大叶了。快下课了，老师要我们做一道同类型题目，说：“要是你们做不出，就对不起我啦！”然后又朝我们做了个鬼脸。

6.感谢您老师随笔 篇六

时间匆匆如流水，我升上了四年级。在过去的三年里，王老师呕心沥血地三年里，给予我们知识与道理，也给予了我们无私的关爱。

记得有一回，我的雨伞坏了，那天正下着瓢泼大雨，没有雨具的我只得冒着倾盆大雨回家。雨水打湿了我鲜艳的红领巾，也打湿了我的衣服。这时，披着雨衣的王老师出现在我面前，关切地问：“这么大的雨，你怎么没有雨具?”“我……我的……雨具坏……坏掉了。”我支支吾吾地说。“你把我的雨衣披上吧!”王老师正说着，连忙把她的雨衣给我披上。“王老师，那您怎么办呢?”我问。“我是没关系的，大人感冒了只要吃一顿感冒药就好了。可小孩子就不同了。乖，披上雨衣。”我看着王老师那布满了血丝的双眼，猛然想起了王老师这几天已经得了感冒，可是她怎么可能把雨衣让给我呢?我想着想着，心像打翻了五味瓶似的，十分不是滋味。

还有一次，王老师正绘声绘色地讲着课，我们聚精会神地听着课。忽然我的鼻子里像是有一条小虫子在爬一样，鼻涕似的东西一直往下流，我急忙往桌子边扭身，随着一声“吧哒，鼻血流了下来。一滴、两滴、三滴……渐渐的连成殷红一片。旁边的同学都被吓坏了，我也不例外。王老师那锐利的目关立刻扫描到我这个角落，马上就发现了我，连忙叫我抬起头来，并把我带到医务室，让校医帮我诊断我的伤势，还在一边不断的安慰我……

一时间，我的恐惧，被我抛到了九霄云外;我的伤痛，完全被王老师的关怀所掩盖。一时间，我沉浸在了爱的海洋里。

王老师，您么像光，照亮了我前进的道路;您么像火，点燃了我的心灵;您么像热，温暖了我的心;您么像辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵;您么像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;您么像春蚕，默默地为我们服务;您么像点点春雨，滋润了我幼小的心田;您多么像老芭蕉，把一生献给了我们!

王老师啊王老师，您对我的爱有如春雨点点，滋润了我幼小的心田。我永远也不会忘记您对我的爱。王老师，是您教会了我知识与做人的尊严，;是您给予了我无私的关怀，是您，在我们最关键的时刻，向我们伸出了一双援助之手，帮我们解脱。

7.讲故事感谢您老师 篇七

我从小就崇拜老师，因为“老师”是太阳底下最光辉的职业，我一直梦想着有一天自己也能成为这个崇高队伍中的一员。因此从上学起，我就处处以老师为楷模。李老师就是一位我十分尊敬的老师。

李老师担任我们班的班主任兼语文老师。每当她绘声绘色地讲课，启发我们思考问题时，看到别的孩子都勇敢地举手发言，积极参与交流讨论时，我总是十分羡慕。但无奈自己生性胆小，从不敢发言。李老师注意到了我，经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。不仅如此，李老师还把我叫到了她办公室里，与我谈心，给我打气。谈话中，她时而同我开开玩笑，让我感到与老师交谈是很轻松，很愉快的事情；时而又用亲切的话语同我交流。李老师告诉我：“机会掌握在自己手中，勇敢些，讲错了也是一种收获呀！”后来，老师还教我一些发言交流的技巧，不知不觉，我竟忘了我在办公室，我觉得是一个朋友在跟我促膝谈心。出办公室时，我的眼睛不禁湿润了： 多好的老师呀„„！我在心里暗下决心：我一定要把不发言的缺点改掉，用一个全新的我来回报老师。

于是，上课前我认真预习，查资料，熟悉内容，品读课文。课上，我注意倾听老师和同学的发言。我要求自己善于思考，善于提问，同时，我不断给我自己定新目标：今天举一次手，明天一定举两次以上„„果然，我每天都参与交流发言，我腹中的好词好句似乎也越来越多，头脑也越加的灵活。就像李老师说的那样：“好好干，机会掌握在自己手中呢！”李老师见我进步了，她那美丽的眼里闪烁着喜悦的光芒，我知道，她信任我、喜欢我，我不能让她失望。

8.谢谢您老师作文1000字 篇八

1。30准时开始。第一个上场的是122班。操场上，他们迅速地排好了队形，随着音乐响起，开始了“疯狂”的舞蹈。虽说跳得有些不整齐，可我觉得他们都尽力了。第二个是124班。他们刚开始跳得很整齐，到后来就乱成一锅粥，各顾各啦。他们的领队，可真算是“鹤立鸡群”了，两个人在前面摆着婀娜多姿的身子，节奏与动作整齐划一，挺好的，可后面的人却不能有效配合。哎，管不了他们那么多了。接下是125班，我一直认为他们是个好班级，没有一个人拖拉班集体，可我从侧面观察他们的队形，不免会看到里面有几个人滥竽充数，似乎把有些动作给忘了，而且领队的跳的也不是很好。哇！终于轮到我们啦！没错，我们班就是121班，怎么样？震撼吧！一个多好的班集体，被我给赶上啦，不要失望，为我加油吧！我们小跑着进了操场，迅速的站到了自己的“红点”上。刚开始的6分钟是自由活动，我们便开始跳绳。由于我把自己的跳绳“捐赠”给了班里做大绳，就和大伙去跳大绳了。跳大绳的人实在是太多了，你推我，我推你，人山人海的，最终我被挤出了“圈”，和同学去跳小绳了。我们配合得十分默契，你带我一段，我带你一会儿，效果好极了。六分钟很快过去了，我们又快速的返回到自己的红点上，等待着歌曲的来临。说来就来，我们一起跳了起来，一个个动作，一声声脚步，节奏动作凝聚着我们班人所有的努力和信心。第一首曲子和第二首曲子很快过去了，我们该《江南style》这个环节，这是我最喜欢的舞蹈，一招一式很用心，姿势动作很到位（我感觉）。不一会到了“骑马舞”，大家跟着音乐跳：“左右左左，右左右右……”我感觉我们班的“骑马舞”跳得特别齐，精神抖擞的，连场外人的眼睛都看直了，个个神情专注的很。我们踏着《走向复兴》的步伐无比神气地走出了赛场，场外鸦雀无声。不知能拿第几名？我们站在那里痴痴的想。大家太累太渴了，不少人就回了宿舍，我也没有观看下面的比赛。后来听人说，123班跳的也不错。至于126班，我就不得而知啦。

“请大家到操场集合！”伴随着校长洪亮的声音，我们迅速地跑到了操场上。“现在，我宣布比赛结果。”校长开心地说，我们都很兴奋，迫不及待的想知道名次。“第一名：121班！”“耶！”我们班的同学蹦跳着高声喊。“123班。”123班的同学也高兴的拍起了手。看到这，我们班的同学似乎不高兴：他们也第一。唉！还是有点自私噢！不过，谁不是呢？“第二名：126班！”126班的同学也很高兴。“第三名：125班！”125班的同学有些非常兴，也有部分不以为然，似乎觉得不光彩。“第四名”124班！“124班的同学更是无所谓。”第五名——”校长加大了声音：“122班！”。校长不说也知道，因为只剩下他们班啦。122班的同学并没有太伤心，只是很气愤，也有些同学沉默着。唉！不管他们了，反正我们得了冠军。校长说了几句后，便把话筒给了宁康老师。宁康老师说的第一句话是：“121班跳得好不好？”我们班的同学很兴奋，齐声高喊：“好——”。宁康老师开心的笑了，接着给我们进行了点评：“首先，我认为力度做得最好的班级是121班。”我内心真还沾沾自喜呢。“其次，我认为动作做得最好的班级还是121班。”“切！”又是一阵欢呼。他接着说，“还有125班的同学，他们的力度做的也非常到位。”接下来，他拐弯抹角的批评了几个班级。“有些班级的同学，他们的胳膊总是举不起来，要不就是举不到位，还有，做的时候一定要注意‘齐’，不要你一个人突出的跳得和孔雀鸟似得，其他的人就都是笨鸟了。”下面一阵哄笑。“最后，我要说的还是眼睛要看前方，大家一定要注意。”宁康老师讲完后，便又把话筒交到了安老师手里，只听安老师说：“宁康老师为教大家课间操，付出了很多，他辛苦了。在这里，我们向他表示衷心的感谢，谢谢宁康老师！”台下响起了热烈的掌声。宁康老师在我们的掌声中，一步一步的走下台阶，大家深情地目送宁康老师离开了操场。

9.谢谢您老师作文250字 篇九

老师，谢谢您，要不是因为您，我可能上学期的期末考试还得不了94分呢。老师，您是铺路石，把我们引导向知识的终点;老师，您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师，您是小舟，让我们在知识的海洋里收集知识，最后到达胜利的彼岸;老师，您是一把智慧的钥匙，让我们打开知识的宝藏。不管您比作什么，都是最好的。

记得那时候，我没写完家庭作业，您批评我的事情吗。我现在还回忆着这件事，批评我的那时候，您也是对我好才这样做的。我那时候好想说一声对不起，可是没。

10.谢谢您老师作文 篇十

记得在二年级的时候，您刚步入实小校园，就被学校分配到我们班担任班主任。您走马上任，简直就是一个现代版“唐僧”，除了吃饭睡觉时间以外，你总是不厌其烦地在同学们的耳边“叨叨”，没过多久，神奇的事却发生了，我发现我竟然越来越像您的大徒弟“孙悟空”了。

是您，在我偷懒的时候提醒我：“志丰，聪明在于学习，天才在于积累，你要加油哦！”是您，当我在同学面前胆怯时鼓励我：“志丰，不要怕，你是老师见过最聪明的孩子，而且还是一个特别帅气的男子汉，男儿要当自强，相信自己，你是最棒的。”是您，在我迷茫的时候为我指引方向：“志丰，失败乃成功之母，来，老师帮你分析分析原因。”老师，是您不胜其烦的千叮咛，万嘱咐，才成就了今天那个站在全国中小学科学教育活动决赛领奖台上的我。

老师，在和您相处的每个时刻都深深地铭记在我的脑海里。记得在三年级的时候，轮到我们班主持一学期一次的升国旗活动，当时我万万没想到您竟然选了胆小的我做主持。当我收到主持稿的时候，为了不辜负您对我的期望，我每天都在认真练习，一个手势、一个眼神、一句话我都仔细地去揣摩研究，希望能争取做到台词滚瓜烂熟、姿态自信优雅。终于，星期一来到了，当我拿着麦克风怀着忐忑不安的心情走向升旗台时，面向全校师生，正准备说话时，突然发现麦克风没电了，我几次尝试，都发不出声音。这时我六神无主，不知道该怎么办。身体也不由自主地颤抖起来，眼睛只能东看看，西望望，心怦怦地跳个不停，它好像随时都可能从胸膛中冲出来。当时的我，好想将麦克风一丢，什么都不管，跑下台去，找个没人的地方痛痛快快哭一场，毕竟长这么大我还没有遇到过这么尴尬的事。就在我想拔腿逃跑那一刻，您好像看穿了我的心思，连忙走过来，扬起笑脸，和蔼可亲地说：“志丰，别担心，你刚刚表现得非常镇定，相信自己！你会把这件事情处理好的，老师看好你。”听着老师温柔的声音，看着老师和蔼的笑容，我竟然不紧张了，等麦克风修好后，我大方、自信的主持风格赢得了师生们的热烈掌声。

老师，是您让我蜕变，让我成长。您的恩情比山高，比海深，老师，谢谢您！