描写烦恼的小学生作文800字

2024-10-12

描写烦恼的小学生作文800字(精选4篇)

1.描写烦恼的小学生作文800字 篇一

我问妈妈:“成长的足迹在哪里?”妈妈笑着回答:“你到相册里去寻找吧!”我翻开相册,每过一年生日,生日蛋糕上就多了一根腊烛......

我问奶奶:“成长的足迹在哪里”奶奶笑着说:“你到衣橱里去寻找吧!”我打开衣橱,看见一件比一件大的衣服......

我问爸爸:“成长的足迹在哪里?”爸爸笑着答道:“你到书架上去寻找吧!”我打开书架,看到了从小到大所看过的书整齐地排列在书架上......

我问爷爷:“成长的足迹在哪里?”爷爷笑着答道:“你到生活里去寻找吧!”我翻开“生活事典”,点点滴滴在往事浮现在脑海里,有快乐,也有烦恼的.....

小时候,我的快乐和烦恼很幼稚,总是天真的问:冬天为什么不能吃冰淇淋?我想天天都能吃到美味冰淇淋;夏天为什么不下雪?我想堆雪人,打雪仗......

现在我长大了,烦恼伴随着快乐接踵而至。

我刚转到育才二小四一班这个陌生的班集体时,如同一只受惊的“丑小鸭”,做任何事都萎萎缩缩,不敢依偎在老师身边,不敢大胆的和同学交流,我这只“丑小鸭”第一次感到失眠,第一次感到自卑,第一次感到了烦恼。

我的烦恼逃不过老师同学们的“火眼金睛”,我的班主任李老师费尽心血为我解除学习上的“紧箍咒”,无数个夜晚总是耐心的为我补习功课。细心的生活老师杜老师为我排除了生活上的“九九八十一难”。同学们主动的同我交朋友,让我感到“猪弟、沙僧兄”的那份友情与快乐。生活在这样的班集体里,如同生活在一个充满爱与温馨、幸福与欢乐的大家庭里,“丑小鸭”感到温暧,感到无比幸福,曾几何时,对镜锍理自已丑陋的羽毛,可知,期待有那么一天,会变成美丽的天鹅…….

我要对妈妈说,成长是有那么点烦恼,但我在吹灭腊烛时,我要品味这份烦恼所带给我的回甘…….

我要奶奶说,成长是有那么点烦恼,我不仅仅是长高了的身体,还有一颗日见长大成熟的心灵……..

我要对爸爸说,成长是有那么点烦恼,并不是只有吃冰淇淋的快乐,玩雪人的洒脱,还有日益丰富的精神食粮,让我在成长中思考……..

我要对爷爷说,成长是有那么点烦恼的,那是我必须要付出的代价,正是有了这份烦恼,我的人生才会更真实而美丽…….

我要对同学们说,烦恼与快乐总是那样的如影相随,上帝如果为你关启一道门,必定会为你打开另一扇窗。在我成长的道路上将会面临无数的烦恼,我坚信只要你认真的面对,它就会消失,迎接你的将会是来之不易的快乐!

2.小学风景的描写作文800字 篇二

拥抱小溪

深远的山,绿得那样浓,使我们恨不得马上就融入其中。一条石板小路,长长的,弯弯曲曲不见尽头。我们拾阶而上,一侧是绿得醉人的翠竹林,密密匝匝不通一丝亮光,偶尔有一丛散发着淡淡幽香的野花点缀其中。另一侧有流水潺潺,寻声探望,原来是一条清澈见底的山涧小溪,溪流欢快地奔下山去。望着这可爱的溪水,我们和许多游人一样,情不自禁地欢呼着,奔向它,扑进它的怀抱。溪水清凉,甘甜爽口,使游人顿觉神清气爽,一扫疲态。清澈的小溪淌过,冲击着小石桥。我们沿着蜿蜒曲折小路前行,山间的小溪仿佛在说:“快走,前面的景色更美呢”!

途中戏猴

峨嵋山的猴子特别胆大、调皮,这一点我们早有耳闻。为了应付猴子捣乱,大家从老乡那里买来好多花生。来到猴山,刚刚站定,几只贼头贼脑、满脸无赖相、尾巴翘得老高的猴子就把我“包围”了起来。它们个个使出了自己的拿手好戏,有的给我表演金鸡独立,有的给我抓背,讨好我,其中一只屁股特红的猴子还给我跳起了猴舞。我根本不吃那一套,在那里巍然不动。猴子急了,冲我呲牙咧嘴。其中一只见恐吓不凑效,便使用泼皮无赖的方法,“拿”走了我的花生。我正与猴子嬉戏斗智,忽然传来了妈妈的尖叫声,原来是几只顽皮的小猴子抓住了妈妈的花裙子不放。爸爸急忙冲过去,把花生送给它们。那些猴子经不起“物质利诱”,纷纷退却。接着,它们又满怀豪情地冲向其他游客。

金顶览胜

第二天我们早早地就出发了。因为我们要去金顶看佛光。导游说佛光不是每个人都能看到的。如果谁有幸看到它,这一生都会带来好运。早行的人们在晨光中前行,周围的一切仍隐没在黑暗之中。晨光中起伏的连山就好像一只巨兽的脊背,显得更加神秘。

经过几小时艰辛的攀登,东方渐渐露出了鱼肚白。我回眸来路,只见云雾缭绕。“到了!”只听一声大喊,原来我们已经到了峨嵋金顶。站在峰顶眺望,一轮圆圆的红日从云海中跃起,白雾云海环绕着山尖,一切都是朦朦胧胧的,真有“不识峨嵋真面目,只缘身在此山中”的味道。一阵微风吹过,我有一种腾云驾雾的感觉。

3.描写烦恼的小学生作文800字 篇三

我的生活,每天都是忙碌的。

星期一到星期五是上学时间,每天晚上写作业要到九点多,除了老师的作业,还有妈妈给布置的,我是马不停蹄。

到了星期六,七点起床,跟着爸爸去他的公益活动室,到了活动室,没有人,屋里有点凉,爸爸生打开了空调,点上了炉子,又到厨房去给我做饭去了,吃饭的时候,爸爸又催促我,快点吃,一会儿就有大哥哥大姐姐们来了。我心想,爸爸这是怎么啦!吃饭快了,不利于消化他是应该知道的,再说双休日我是连个懒觉也睡不成。

吃完饭,爸爸又安排我写作业,这个我理解,因为作业是需要写完的。写完作业了又让我读书,并且一再叮嘱,写作业的时候不能说话,避免干扰其他人,下午一点半,我还要去学习书法、绘画,我的天啊!快乐的周六就这样没有了!

星期天,有时六点半我就要陪着爸爸去爬山,回来就九点了。有时早上起床,不见爸爸的踪影,我“快乐”不到半个小时,又要和大姨一起去菜市场,备足下个周的菜,回来后,又要去超市,买了肉、香皂、洗洁精、酸奶、馒头、白糖等,就这样四个小时过去了,一个上午没有我玩的时间。

中午吃完饭,只能看半个小时的电视,一点来钟,我又要匆匆赶到围棋室是学习围棋,一晃三个小时过去了,爸爸接我回来的时候,又把我带到了活动室去读书,写作文;有时大姨接我到楼上去打扫卫生。真正属于我自己的时间太少了。

我实在是受不了了,难道就不能让出点时间给我玩玩吗?

当我罗列完“罪证”,再次回头修改的时候,我发现:其实,我的生活还满充实的,写作业、读书让我明白了“温故而知新”;爬山让我明白了“没有比脚更远的路,没有比人更高的山,只要你决心向前,你的命运你主宰;站在山顶上享受胜利的快感是需要付出步步攀登的代价,明白了千里之行始于足下的道理”;陪着大姨去买菜让我明白了“生活就是锅碗瓢盆交响乐……”打扫卫生让我明白了“一屋不扫,何以扫天下?”

其实烦恼和快乐在于自己的一念之间。

亲爱的读者,你说不是吗?

作者:山东诸城府前街小学五年级七班 孙蕴涵

指导老师:孙淑林

4.小学描写墙的作文800字 篇四

茅草屋旁,三个黑漆漆的墓碑紧邻矗立着。

远看,像一堵墙。

德国人老安德鲁就住在这茅草屋里,孑然一身。

每当有人走过,老安德鲁脸上就会出现莫名其妙的奇异神色,嘴里“嗬嗬”叫着冲过去,有些不大对劲。他爱给人讲那个不知被他讲了多少遍的老故事:

嘿!二战失败了!希特勒自杀了!老百姓可惨喽——一队队外国佬坐着装甲车来了,比我田里的小麦苗都多。后来,我们中间竖起了高墙(柏林墙),墙上挂上了铁丝网,架起了突突突的大机枪,别说翻过去了,就是有人靠近,也只看见一阵红光——人就倒了。外国佬也不管,家人又不敢认尸,墙边不知堆了多少尸体——那里简直像一个大坟墓!

老安德鲁说到这里,往往会捂着心口,大声喘息。顿了顿,他继续道:

1990年,大家翘首以待的事情就要到来了——柏林墙要拆了。十天,九天……等待的日子可真漫长!

拆柏林墙的前一天晚上,天黑魆魆的,嗖嗖的冷风打着呼哨逼近,那些守墙巡逻的兵都无影无踪了。

可是,远处有一个黑影,是一个步履蹒跚的老太太——琼妮。她像幽灵般,慢慢靠近那堵明天就要被推倒的,闪着诡异的黑色光芒的墙!“或许今夜没有守墙的呢!”怀着侥幸心理的琼妮要趁夜过墙去见他弥留之际的大儿子杰西卡最后一面,母子俩已经分别了几十年(这消息是“偷渡”过来的人说的)。

琼妮竭力想爬上墙头,但连失败了几次。一柄乌黑的枪悄无声息地从对面的塔楼里伸了出来。枪后是一个有着深邃且忧郁眼睛的中年人,弗洛德。弗洛德刚才还在庆幸明天就要结束这鬼差使,就可以去墙那边见妈妈了,现在居然又来了一个让他良心备受煎熬的送死的!

弗洛德幽幽地叹口气,凝望着这个秋叶般在寒风中瑟瑟发抖的老人。孱弱而慈祥,有种温暖的力量。弗洛德感觉自己心在被轻柔的抚摸,他想起了自己阔别几十年的老母亲——她或许已经不在了。下意识的,弗洛德摸摸脖子上的挂坠,心形的,亮闪闪的。弗洛德清晰记得,三岁时,母亲送给他和哥哥一人一个,并一模一样的挂坠。

弗洛德长叹一口气,抽回了枪,扔到了脚下。

“弗洛德,服从命令是军人的天职!”长官的训话突然回响在弗洛德的耳畔。弗洛德浑身颤抖了几下,嘴唇猛然抽搐起来,“杀无赦”三个字在他的脑海里缓缓回荡,就像无数只可恶的蚊子在纷闹个不休。

弗洛德缓缓而艰难地把枪举了起来,仿佛那枪有千斤重。

琼妮在脚下垫上了几块石头,要攀上墙头。她就要成功了。

凄厉的枪声划过夜幕,那是死神的召唤。

第二天,人们欢呼雀跃着拆柏林墙时,发现了两具尸体,墙里一具,墙外一具。

是琼妮和一位中年男人。男人潦草的留了遗书——他要用生命向那个被他打死的老人谢罪!

故事讲完了。

听故事的人们鼻子都吸吸溜溜的,脸上一副惊人相似的,凄苦的神情。

太阳余晖下,老安德鲁像是没事人一般,一边麻木地说着“可怜、可惜”几个字,一边摸出一张泛黄的老照片。照片上,是老安德鲁、他的妻子和两个年幼的儿子。两个儿子的脖子上都挂着一模一样的,心形的,亮闪闪的挂坠。

照片下面是两行娟秀的小字:

愿上帝保佑安德鲁。

爱你的琼妮。

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