遵化市警示教育大会汇报（10篇）
1.遵化市警示教育大会汇报 篇一
遵化市召开优化发展环境推进项目建设动员大会
9月24日，遵化市召开优化发展环境推进项目建设动员大会。市委书记赵山、代市长蔡洪魁作重要讲话。市委副书记高海柱主持大会。市人大主任张朝利、市政协主席孙荣先等四大家领导出席大会。会议主要通报遵化市1-8月份项目建设情况，安排部署下步优化投资环境和项目建设工作任务，动员全市广大党员干部群众，进一步统一思想、明确目标，开拓进取、真抓实干，努力营造全民招商、大上项目的浓厚氛围，不断增强经济发展实力和后劲，为建设繁荣绿色幸福新遵化提供强有力支撑。
赵山在动员大会上指出，这次大会召开的目的就是进一步优化发展环境、推动项目建设，在全市范围内迅速形成项目建设大合唱的生动局面，为建设繁荣绿色幸福新遵化作出不懈努力。
赵山强调，要形成项目建设大合唱的生动局面，必须牢牢把握繁荣绿色幸福的主旋律。要围绕促进“繁荣”上项目，在谋项目、上项目过程中，始终把最大限度地增加经济总量、增加财力作为重要目标，加速实施一批传统产业改造升级项目，下力引进一批高新技术产业项目，积极谋划一批现有产业关联配套项目。要按照“绿色”要求上项目，全力以赴实施一批节能减排项目，千方百计实施一批循环经济项目，大力倡导绿色消费理念，逐步实现绿色、低碳、循环式的发展。要立足提升“幸福”上项目，下力抓好富民项目，切实抓好社会事业项目，着力抓好完善城市功能项目，努力让老百姓生活得更舒心、更幸福。赵山强调，形成项目建设大合唱的生动局面，必须体现抓重点、攻难点、解难题的最强音。要坚决破除唯条件论的消极思想，以更加开放的思维谋项目、抓发展。各部门各单位都要彻底摆脱等靠思想，以不求所在、但求所有的精神，全力投入到招商引资上项目工作中来。要
创新思路破解要素瓶颈，下力解决制约项目建设的难题。要搭建园区平台，全面提高项目承载能力。一方面认真研究相关政策性文件，充分利用好园区上项目；另一方面着力围绕优势企业聚项目，提升园区档次。
赵山强调，形成项目建设大合唱的生动局面，必须协力同心、统一步调、找准位置、扮好角色。市级领导要当好项目建设的指挥官，按分工抓落实，想在前面，干在前头，当好表率；各部门各单位要发挥项目建设中的中坚作用，敢于负责、主动作为；广大企业家要唱好项目建设的主角，进一步增强进取意识、创新意识、开放意识；社会各界要积极参与项目建设，全市广大干部群众都要充分发挥自己的聪明才智和各方面优势，努力为全市项目建设多做贡献。形成项目建设大合唱的生动局面，必须以严明的纪律作保障。各级各部门要牢固树立纪律意识，各司其职、各负其责，积极主动地做好本职工作，形成强大的工作合力。要不折不扣地落实责任，团结一心干事业，模范遵守廉洁从政的若干规定，以纪律的再严明，保证以项目建设为重点的各项工作的真落实、快推进、早完成。
赵山强调，前三季度即将结束，全年仅剩下三个月，完成既定任务目标，时间紧迫、任务繁重，要深入贯彻落实省委部署，按照全力以赴抓发展、尽心竭力抓民生、毫不放松抓稳定、从严要求抓党建的总体要求，进一步增强“等不得”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“松不得”的责任感和“停不得”的使命感，把所有事分分类、排排队，提要求、定时限，推动各项工作落实，确保实现“十二五”发展开门红。通过全市上下的共同努力，全力推进全民招商、二次创业，为建设繁荣绿色幸福新遵化而努力奋斗！
蔡洪魁在动员大会上强调了三点意见。
一要正确审视市情，坚定发展信心，切实增强加快项目建设的责任感、紧迫感。蔡洪魁指出，项目建设是经济工作的生命线，是“中心的中心、要务的要务”。遵化具备十大优势，包括区位优势、交通优势、工业基础优势、旅游资源优势、农业产业优势、矿产资源优势、民间资本优势、人脉优势、品牌优势和干部队伍优势，我们既要认清差距，又要坚定发展的信心，变压力为动力，变潜在优势为发展后劲，以时不我待、不进则退的紧迫感和危机感，以奋发向上、大有作为的精神状态，全力开创招商引资和项目建设的新局面。
二要理清发展思路，明确主攻方向，迅速掀起项目建设新高潮。蔡洪魁强调，深入推进“双百”工程，是市委、市政府为加快项目建设、增强经济实力、实现争先进位而做出的重大部署。必须按照“传统产业高端化、新兴产业规模化、产业布局集约化、招商引资全员化”的要求，重点围绕八个方面，不断加大项目建设力度。一是围绕改造提升传统产业上项目。二是围绕延伸产业链条上项目。三是围绕发展现代服务业上项目。四是围绕发展新兴产业上项目。五是围绕绿色发展上项目。六是围绕对接京津和曹妃甸开发上项目。七是围绕五大园区上项目。八是围绕惠民工程上项目。
三要坚持多措并举，确保项目建设取得实效。蔡洪魁指出，各级各单位要切实增强责任意识、全局意识，凝聚发展合力，齐心协力抓好项目建设。一是全面落实项目建设责任制，使大家人人肩负责任，把工作重点、时间和精力集中到谋划、引进、建设项目上来。二是加强对重点项目的盯办落实，在广大党员干部中全面推行“一线工作法”，真正做到“力量向一线倾斜、情况在一线了解、问题在一线解决、创新在一线体现、成效在一线检验、干部在一线提拔”。三是下大力优化发展环境。必须树立“环境也是项目”的意识，打造高水平的硬件环境，打造优质高效的服务环境，营造风清气正的社会环境。
蔡洪魁最后强调，项目建设关系遵化长远发展，全市上下都要积极参与，投身其中，奋力拼搏，真抓实干，为开创全市经济社会发展新局面，建设繁荣绿色幸福新遵化做出新的更大的贡献。
出席大会的市领导还有：陈超、史林友、张国、崔明、彭晓明、梁辉、朱文军、杜佳、魏广印、赵玉章、赵万全、孙瑞华、王桂英、徐全华、陶长山、岳树存、任万阁、曹贺龙、才旺卓玛、汤建华、刘印山、李金良。
会上，崔明宣读了市纪委、监察局《关于优化发展环境的纪律要求和责任追究办法》；彭晓明宣读了市委、市政府《关于鼓励招商引资加快项目建设的若干规定》；任万阁宣读了《遵化市乡镇财政管理体制改革实施办法（试行）》；曹贺龙通报了我市1-8月份项目建设情况。市发展改革局、国土资源局、环保局、建明镇、唐山金三顺装饰材料有限公司和西留村乡黄庄子村等6个单位做了表态发言。
各乡镇（街道）党政正职和主管副职，部分村党支部书记，经济主管部门股级以上干部，项目建设联系紧密单位副科级以上领导干部，其他市直单位主要负责同志，100家重点企业负责人和30名行风评议监督员共600人参加大会。
2.遵化市警示教育大会汇报 篇二
2012年9月5日在县政府礼堂召开的全县教育工作暨第28个教师节庆祝大会，这次会议是县委、县政府在新的历史形势下，为全面推进我县教育改革和发展而召开的一次重要会议。我校在深入学习大会精神的基础上，结合“课堂教学质量提升年”活动，做了大量工作，现将具体工作汇报如下：
一、深入学习会议文件，吃透会议精神
2012年9月7日，我校召开了全校教职工会议，专题学习了康副县长在全县教育工作大会的“突出质量、强化管理，努力推动全县教育工作再上新台阶”的讲话，以及何局长的“珍惜荣誉、正视困难，着力提升全县教育管理水平”的讲话材料等文件。既而组织全体教师展开讨论，解读全县教育工作大会精神，明确我校贯彻执行大会精神的具体举措，在全校掀起了新一轮的教育教学热潮。
二、具体措施
（一）德育工作
按照德育为先，能力为重的总体要求，进一步加强了我校德育工作，把提高学生的综合素质放在更加突出的位置，注重了对学生道德品质和健全人格的培养。结合我校具体情况，在第4周进行安全教育活动周的基础上，拟定于第8周进行法制教育专题活动，第15周进行心理健康教育讲
座。以这些活动为载体，突显德育实效。德育工作遵循活动化、具体化、有针对性等原则。本学期还要继续将开展好以下活动：一是坚持并完善升国旗制度；二是要上好思想品德课（每周一节）；三是办好每期的黑板报；四是强化社会、学校、家庭三位一体的育人网络，认真践行家校互动育人模式。
在强化班级管理方面，本学期于第2周召开了班主任工作会议和班干部培训会。拟定在第13周召开班级管理工作研讨会。目前，全体学生入校即思，入楼即静，入室即学的良好习惯已经形成。
我校继续加强特色教育，落实“两课一活动”，充分保证学生每天体育锻炼不少于一小时，使阳光体育大课间活动成为我校一大亮点。
在常规教育与文明礼仪教育方面，本学期开学利用三周的时间集中对学生进行了纪律常规教育，文明礼仪教育。
（二）教学工作
1、建立健全各项规章制度，为教学工作提供有效支持。
为了实现依法治校，向管理要质量，完善并落实了《岔口驿小学教学常规制度》、《岔口驿小学教师听课制度》、《岔口驿小学教师评课制度》、《岔口驿小学教育教学工作奖励办法》等。
2、重视过程管理与动态管理的渗透和落实。学校对教师工作考评实行量化考核制度，日检查通报，周小结公布，每学期汇总兑现。
3、构建多维育人网络。学校努力构建“学校——家庭——社会”三位一体的育人网络，分期分批召开了学生思想动员会、学法指导会、家长会，加强了对学生学习习惯的养成教育。
4、重视教学常规工作的落实，加大检查的力度和密度，对于上课、自习辅导，作业批阅、教案、坐班、听课笔记，政治、业务学习笔记等均纳入考评，进行记载、通报，与考核挂钩，促使教学常规工作能得到很好地落实，为教学质量的稳步提高提供了必要的保障。
5、强化新课程理论培训学习。通过对全校学生分级进行“如何进行有效学习”学法指导与交流讲座培训，使学生学习行为得到转变。
6、强化教学能力的提升。在本学期工作中，我校把提升教师教学能力作为一项常态化工作来抓。以学校远程教育设备为支撑，以服务课堂教学为目的，大力开展教师技能大赛活动。
9、重视开展“课堂教学质量提升年”活动，本学期修订了《岔口驿小学课堂教学质量提升年实施方案》，通过开展“课堂教学质量提升年”活动，快速提升了我校教育教学质量，使高效课堂、特色课堂成为课堂教学中的亮点。
10、严格执行听课制度，我校规定学校领导每学期听课不得少于30节，教研组长每学期听课不得少于20节，各科任教师每学期听课不得少于15节，每学期至少形成1篇关于课堂教学质量提升活动的论文或经验交流材料。
11、完善备课制度，突出备课环节。各科任教师做到备课标教材、备学习目标、备教法和学法、备作业布置、备课前预习。同时，突出每一个课时中的重点、难点和预设问题的解决方法进行备课。六年级科任教师尤其是针对考试热点要做到课堂渗透，过程系统化和条理化。
12、开展各类教学活动，提升课堂教学质量。
（1）继续开展“家常课”听评活动，“家常课”听评活动采取推门听课的方式进行，随堂检查教师教案、学生作业、对师生进行问卷调查，全方位对教师的课堂教学工作进行检查和评估。“家常课”采取随听随评的方式，褒扬课堂亮点，指导课堂教学中的不足并限期改进。
（2）开展 “骨干教师示范课”展示活动，选取学校各科优秀教师进行课堂教学展示，最终达到共同提高教学能力，促进课堂教学质量提升，教学成绩进步的目的。
（3）开展赛课活动，本学期制定了《岔口驿小学多媒体教学公开课实施方案》，从第7周开始语文、数学两个组进行了赛课，准备通过四到五周的课堂评比活动让教师人人参与，个个进步，充分利用现代多媒体教学手段，提升了我校全体教师的业务能力。
（4）充分利用 “国培”平台，对我校教学骨干进行网络培训，丰富并完善教师的知识素养与教育教学能力。
13、强化教研活动，提升教育教学水平。
（1）结合前几年赴兰州多个学校学习经验和我校实施“两法”教学方法的实际，在上学期学习了“两法”教学模式专题研讨会，在研讨活动的基础上，大力推进先进教学模式在我校课堂教学中的应用。
（2）开展教学研究，减轻学生课业负担，使学生能乐学、好学、善学。
14、严格按照课程标准开足开齐各类课程，教学内容完全符合国家规定。
15、坚决执行国家规定，杜绝规定外教辅资料进入校园，我校无一例
统一为学生订购教辅资料现象，也无动员或要求学生购买教辅资料现象。
（三）总务后勤工作
1、财务管理。财务管理做到了公开透明，校产管理勤查细看；教学硬件资料及相关图书专人专管。
2、办好“学生营养餐”。灶房做到了讲究卫生，提高了饭菜质量，同时兼顾到经济实惠，为学生提供了便利。
总之，我校将以本次全县教育工作会议的召开为契机，深入学习会议文件，贯彻文件精神，以先进的教育理念为先导，在继承中谋发展，在持续中求创新，进一步提高办学效益和办学水平，着力将岔口驿小学打造成全县的教育质量高地、办学示范基地、教师培训基地、教育发展创新基地，争取实现创建省级示范性初中的目标，并努力把学校建设成人民满意、社会公认的陇原名校。
汇报若有不妥之处，敬请督查组批评指正。
天祝县岔口驿小学
3.绥化市政府调研工作情况的汇报 篇三
绥化市人民政府研究室主任孙景山
(2006年6月27日)
各位领导、各位同仁：
大家好!非常高兴能够与全省政府调研系统特别是大庆市政府调研战线的同志相互学习交流工作。下面，我把绥化市政府研究室的情况和工作向大家作以汇报。
绥化市政府研究室成立于2000年11月，是机构改革后设置的48个市直属正处级单位之一。单位设独立党组，人员编制l3名，领导职数5名，一正两副、2名副调研员，下设5个科室(秘书科、综合科、经济一科、经济二科和社会事业科)。现有干部职工13人，其中副处级以上干部6人，科级干部5人，大学以上学历人员占70％，平均年龄36岁。
几年来，我们在市委、市政府的领导下，在省政府研究室的指导和支持下，坚持突出工作质量，提升服务层次，重点在增强服务意识、创新工作方式、提高调研和文字水平上狠下功夫，努力使研究室成为领导决策的“参谋部”和“智囊团”。重点抓了五个方面的工作。
一是突出工作重点，高质量、高效率地完成各类讲话起草任务。我们把高质量地完成大型会议材料和市政府主要领导讲话的起草任务，作为研究室工作的基础和服务领导决策的重要途径，集中精力，精益求精。注重把握讲话的科学性、理论性和指导性，在提高讲话内涵和实际效果上狠下功夫，坚持把上级精神研究深、研究透，把本地情况了解准、了解深，提出符合实际的发展途径和措施。平均每年为政府主要领导起草在人代会、全委会、政府全体会及政府各类专业会议讲话上百篇，文字量在80万字以上。完成发言材料和署名文章20多篇，文字量l0余万字。同时，还撰写了大量上级领导到绥化检查指导工作时的政府工作汇报。
二是立足成果转化，有计划、有重点的搞好调查研究。紧紧围绕市委、市政府中心工作，结合阶段性重点、热点问题，积极搞好调查研究，主动为政府决策当参谋。先后组织开展了加速推进城市化进程、市本级经济发展思路、加快项目开发建设、农村劳动力转移、房地产开发等项专题调研，形成了10多篇比较有份量的调查报告。多数调查报告都在政府工作中得到转化，调研成果转化率达到90％以上。特别是在调研基础上形成的“贯彻落实省委常委现场办公会议精神，推进经济社会跨越发展的实施意见”、“关于绥化市区经济发展思路的调查报告”，均以市委、市政府正式文件印发。
三是坚持从严从细，认真开展了政策协调把关工作。按照市政府领导意见，由研究室负责对市政府出台的重要政策性文件和拟提交政府常务会讨论出台的政策性意见、规定、办法进行协调把关。这是一项政策性强、牵涉面广、工作量大的工作。几年来，我们通过召开座谈会、协调会，深入实地走访调查等多种形式，先后对强化市区环境卫生管理、支持农业产业化龙头企业建设、加强中小企业发展、加强城市规划管理、涉建部门收费管理办法、对俄经贸战略升级实施意见等政策性意见进行了审核把关，与有关部门深入协商，多方征求意见，反复推敲论证，增强了政策法规的规范性、针对性和操作性。尤其是市经济开发区管理体制问题，在各方意见分歧较大的情况下，认真研究，反复协调，最终达成一致意见，在市
委常委会议讨论时顺利通过。
四是积极主动谋划，努力做好参谋咨询工作。一方面，在日常工作中积极向政府主要领导反映情况，当好参谋；另一方面，积极发挥载体作用，超前提出参谋性意见。重点创办了内部刊物《决策参考》，就如何利用好国家出台的新政策、借鉴外地成功经验、解决好本地发展中苗头性问题，为领导提供超前性、预见性、前瞻性的意见和建议。此外，我们还创办了《工作研究》刊物，为各县(市)区、各部门经验交流和拓展思路提供了有效平台。
五是加强队伍建设，努力提升干部队伍整体素质。坚持一专多能，不断完善干部知识结构，努力提升综合素质。立足岗位工作，采取多种形式，深入开展岗位练兵和竞赛活动，提高全体干部适应岗位和独立工作的能力。实行激励制度，鼓励全室同志多研究问题，多发表文章。积极推进办公自动化，实现了无纸化办公。坚持求真务实，树立良好工作作风，形成正确的工作导向和奋发向上的良好风气。2005年被市委、市政府授予工作实绩突出单位，有2名同志被评为实绩突出领导干部，有l名同志被评为优秀公务员，有3名同志提拔为科长，有l名同志光荣入党。
4.遵化市警示教育大会汇报 篇四
宿管处以“管理军事化、教育亲情化、环境家庭化”为宗旨，以“团结、务实、高效、创新、公平、公正”为工作原则，以“优秀宿舍评比”和各类主题活动为抓手，以养成教育为核心，充分利用宿舍广播---“家庭之声”发挥宣传教育的阵地作用，积极探索住宿生德育途径，在确保“安全稳定”的底线的基础上，强化制度和工作流程，狠抓工作细节，真正落实无缝对接的管理措施，积极创建文明、和谐、稳定、温馨、舒心的宿舍环境，为提高我校的教育教学质量和创建和谐平安校园贡献力量。具体做法汇报如下：
1.坚持宿管主任例会制度，每周日下午主任召开碰头会，总结上周工作，布置本周工作，有记录。
2.加强教师出勤管理，每天教师准时到值班室签到，不得迟到或早退，请假教师必须履行请假手续，填写请假条。
3．每早6:30由值班的主任主持召开晨会，白班夜班接交，有记录。
3．制定白班教师工作职责和工作流程，由值班主任定期检查督促。
4．制定夜班教师工作职责和工作流程，由值班主任定期检查督促。
5．宿管教师每天认真记录值班日志，尤其是注意缺席人员的日报，一定要填写好，做到准确、及时，并落实确切的原因，有问题及时上报。
6．建立重大事故处理汇报制度，各分管主任每天排查安全隐患和学生的矛盾纠纷，发现问题及时上报并及时整改，把任何矛盾纠纷和安全隐患消灭在摇篮中，处理在萌芽状态，防患于未然。
7．建立并制定班主任参与住宿生管理制度。一是班主任不定期的对本班住宿生的管制刀具、吸烟、危爆物品、手机等进行排查；二是积极参与宿管处组织的活动，例如大扫除、纪律卫生评比；三是经常关心住宿生的表现；缺席日报是否及时准确；四是联系班主任是否24小时畅通。在30分的班级管理百分赛中，班主任的表现占5分。其余的纪律卫生占25分。
8、坚持每天早晨查宿制度，宿管教师每天督促学生整理内务，搞好室内外环境卫生。每二周出一次成绩，在板报中公布，并且是流动红旗，七年级7面、八年级11面、九年级11面，每周流动一次，流动时在宿舍广播中重点表扬公布，依次为基础，每月评选出优秀宿舍或班级，每次加1分。
9．培养并使用好宿舍长和学生会干部。每学期在学生中挑选思想进步、能力强的学生组成学生会，宿管教师要定期召开宿舍长会议，培训宿舍长和学生会干部的工作方法，每学期评选出优秀学生会干部和宿舍长，召开会议表彰，鼓励学生参与管理的积极性，创造人人参与管理的浓厚氛围。
10．积极探索宿舍德育，在住宿生中加强思想品德教育，积极发挥《家庭之声》的宣传作用，每晚讲述德育、励志、心理健康故事，使学生自主管自己，从思想本质上发生变化，培养学生积极向上、乐观阳光的心态和宽容大度、团结友爱的心理，人人具有我是学校的主人，我是宿舍的主人的意识，培养学生爱校园、爱宿舍、爱老师、爱同学的感情。变“要管我”为“我要管”，使每个人都具有主人翁的责任感。
5.遵化市警示教育大会汇报 篇五
今年初以来，在省非遗办精心指导和各级领导高度重视下，我市按照省政府、省文化厅的统一部署和要求，认真贯彻“全面普查、摸清家底，健全机制、规范管理，整体保护、传承发展”工作目标，坚持“全面性、代表性、真实性”指导原则，结合我市实际，确定前期准备、线索排摸、项目普查、材料制作和市级验收五个普查工作阶段，组织全市普查工作人员广泛深入地开展了非物质文化遗产普查工作，至今年9月顺利完成普查任务，成效显著。
一、主要成效
我市普查工作尽管实质性起步较晚，实施普查时间不足6个月，但由于开年以来全市上下形成共识，抓后进促平衡,抓重点促发展，攻坚克难，快速推进，卓有成效，同时发挥好了后发优势，因此普查工作总体态势和质量良好，并取得十分喜人的成果。
（一）基本摸清了全市非物质文化遗产家底。
我市普查工作尽管实质性起步较晚，实施普查时间不足6个月，但由于开年以来全市上下形成共识，抓后进促平衡,抓重点促发展，攻坚克难，快速推进，卓有成效，同时发挥好了后发优势，因此普查工作总体态势和质量良好，并取得十分喜人的成果。
1、初步摸清了非物质文化遗产的种类、数量。据不完全统计,我市非物质文化遗产项目包括民间手工艺、传统医药、民间曲艺、戏曲以及民间美术等7个类别,有东北二人转、东北二人转——拉场戏、绥棱二人转、望奎皮影、绥棱黑陶制作技艺、兰西挂钱、海伦剪纸、农民画、海伦黑纸刻画、绥棱米醋制作工艺、唱菜、“乌拉草”编织工艺、拔火罐疗法、柳编工艺、木片粘贴画、源升河酿酒法、版画、手工艺笤帚、根雕、邹氏膏药、耿氏微创无痛疗法、周氏探针刀药系列疗法、工艺筷子、墨纸刻画、咔戏、玻璃画等26个项目。
2、资源分布状况。从行政区域的分布数量来看，由高到低依次为海伦市6个、绥棱县6个、庆安县5个、北林区2个、肇东市1个、望奎县1个、兰西县1个，这些项目遍布在全市10个县市区；民间音乐、民间舞蹈、民间美术、民间曲艺等门类在各地的差异性较大，不少项目具有较强的独立性，并带有鲜明的个性和地域特色。
3、传承人状况。普查中发现了一大批扎根民间的艺人，全市共走访了非遗传承人23人，掌握了极为丰富的非物质文化遗产资源信息，其中对重要项目的传承人，不仅登记他们的年龄、职业、家庭住址、联系方式及健康状况，还进行了拍照存档。
（二）发掘整理了一批重要非物质文化遗产项目。
1．及时抢救本地区具有代表性或重大意义的非物质文化遗产项目。主要是对全市濒危项目、高价值项目、特色明显项目、老年人年事已高项目、高潜力项目和影响广泛项目等2493个项目优先进行深度调查，进行录音、录像和摄影等采集，及时加以抢救和重点保护。如秀洲区抢救不同版本的民间文学《呆头女婿》、《徐文长的故事》和一批传统曲艺作品等。
2．结合普查推出了一批非物质文化遗产保护名录。嘉善田歌、平湖派琵琶、平湖钹子书、海盐滚灯、蚕桑习俗（含山轧蚕花，桐乡和湖州德清联合申报）等5个项目列入第二批国家级非物质文化遗产名录和第一批国家级非物质文化遗产扩展项目名录；嘉兴灶画艺术等12个项目被列入省第二批非遗名录，“嘉兴端午习俗”、“海宁硖石灯会”、“桐乡轧蚕花”和“平湖市迎大蜡烛”列入首批浙江省民族传统节日保护基地；数百个项目列入市、县级非遗名录；平湖市还公布了一批镇级非遗名录。其中民间文学《桐乡蚕歌》、传统音乐《南湖采菱歌》、传统舞蹈《秦山老虎嗒蝴蝶》、曲艺《海宁滩簧》等众多市、县级名录，均为这次普查新挖掘的项目。此外，我市积极配合省文化厅做好《中国蚕桑丝织》“联合国非遗名录”申报工作。
（三）初步建立了一支非物质文化遗产保护队伍。
这此普查涉及18个门类100个种类，涵盖我市境内所有具有历史、文化和科学价值的非物质文化遗产，普查队伍建设显得十分重要。尽管民间艺术资源普查培养了一批民间艺术普查骨干，但根据非遗普查涵盖面广的特性还是需要培养一大批新的普查员队伍。非物质文化遗产保护是一项全新的工作，普查工作开展以前，大部分文化馆（站）业务干部对非物质文化遗产的理解仅仅停留在一知半解的水平。许多老同志尽管多年前搞过民间文学“三集成”以及此前的民间艺术资源普查，但对非物质文化遗产普查的范围、要求却是知之甚少，对新加入的普查人员来说更是如此。普查不仅时间紧、任务重、工作量大，而且要求高、标准细、资料全，许多项目的调查都必须具备相应的专业知识才能完成，所有资料都要使用电脑操作。因此，这次普查对新老普查员来说，从知识结构到工作强度都经受了一次严峻的考验和挑战，涌现出了许多催人奋进、令人尊敬的感人事迹。一年多来，我市通过层层选拔、多级培训、深造进修、实践锻炼等多种形式和途经，共组织和培养了16973名专业和业余普查工作人员，在全市初步建立了一支以市、县两级文化机构业务干部为主干，镇（街道）、村（社区）文化员为基础，社会协查员等为补充的非物质文化遗产保护队伍。
二、基本做法
我市非物质文化遗产普查工作总的特点可以概括为“五个有”：一是普查工作有力度。全市共投入普查骨干2914人，投入普查经费478万元，投入普查设备910件；二是普查范围有宽度。共涉及17个门类，多达近200个种类，几乎涵盖嘉兴全部农耕文明；三是普查对象有广度。全市范围内开展地毯式、拉网式排摸和调查，排摸线索基本达到每村100条以上，每社区50条以上，做到种类、线索、艺人、村镇“四不漏”；四是普查内容有深度。对普查项目特别是重点调查项目运用文字、录音、录像、照片等多种手段，进行全方位、立体式记录，如实反映原貌，力争不走样。五是普查声势有强度。利用各种途经和手段,大造普查声势，达到家喻户晓、人人皆知的效果。具体体现在以下四个方面：
（一）切实加强领导，保障措施有力。
1．搭建领导班子,加强统一协调。去年9月以来，市、县两级政府及时制订普查工作方案，先后成立由分管副市长或文化局长为组长的非物质文化遗产普查工作领导小组，宣传、财政、发改等相关部门共同参与，负责协调组织全市非物质文化遗产普查工作。海盐县、平湖市、海宁市先后经编委批准成立非物质文化遗产保护（管理）中心。全市74个镇（街道）相继成立非遗普查工作领导小组及工作机构。
2．认真动员部署，精心组织实施。一是加强行政推动力度。去年10月，市政府召开全市文化遗产普查工作会议，对我市非物质文化遗产普查工作作出全面动员和部署。各县（市、区）政府高度重视，纷纷召开非物质文化遗产普查动员大会，分管副市长亲自作动员，有关部门和镇、街道作表态发言，全面部署非物质文化遗产普查工作。普查期间，我市各级领导深入普查第一线开展调研和督查工作。７月２４日，副市长柴永强、市长助理鞠飞带领市委宣传部、市财政局、市文化局等相关部门负责人赴嘉善县调研非物质文化遗产普查工作；海盐县委副书记姚沈良、县委宣传部长张新民、副县长马小平等领导专题调研非遗普查工作；平湖市文体局局长沈力行多次参加村级普查座谈会，与村干部、村民一起进行座谈交流，摸排线索。二是加强信息沟通和督促检查。通过定期召开每月普查工作例会和每季度分管局长工作例会，加强县（市、区）之间的交流和沟通，及时传递有关信息，了解掌握各地工作进展情况，研究和解决普查中遇到的难点、疑点问题，相互借鉴，相互督促，切实加快工作进度，高效完成全市普查任务。如南湖区普查办将区文化馆业务干部分派落实到全区各个镇（街道），建立对口联系和联络员例会制度，既加强各镇（街道）之间的情况交流，又检查督促基层普查工作。此外，省、市两级督查组先后对各县（市、区）非遗普查工作开展专项督查，确保了普查质量和进度。
3．争取财政支持，落实普查经费。在各级政府的重视和文化部门的积极争取下，财政部门在普查经费设备保障方面给予大力支持，各县（市、区）先后落实了普查经费，其中全市每个镇（街道）普查经费投入不少于3万元。海宁市按全市常住人口人均1.5元的标准，落实了非遗普查和保护经费90多万元。全市共落实普查经费478万元，其中县级180万元，镇级248万元，投入电脑、摄像机、照相机、录音笔和档案柜等普查设备910件。财政的有力保障，提高和加快了各地普查工作的效率、质量和进度。
（二）动员各方力量，壮大普查队伍。
1．选择普查人员，组建工作班子。市、县（市、区）根据普查工作的实际需要，从去年9月开始都陆续成立了以群艺馆、文化馆业务干部为主要成员的普查工作机构。全市各镇（街道）、村相继成立非遗工作机构，形成了市、县、镇、村四级普查工作联动机制和工作网络。
2．利用各方资源，壮大队伍力量。非物质文化遗产普查需要动员社会各方面的力量才能完成，因此，我市在组建队伍的同时充分利用社会人才资源，鼓励和吸收广大热心非遗保护的志愿者加入普查行列。一是发挥“五老”（老艺人、老教师、老专家、老干部和老村民）及大学生村官的作用，让他们直接参与普查工作；二是聘请热心于非遗保护事业的有识之士担任普查专家；三是发挥当地师生资源优势，结合社会实践和课题研究，参与普查和提供线索；四是联合广电站、图书馆等文广系统有关专业人员协同作战；五是联动教育、工青妇等部门开展社会宣传活动，以此作为后备军，补充和壮大普查队伍力量。据统计，全市共有16973人直接参与普查工作，其中普查骨干力量2914人。
（三）把握主要环节，确保普查质量。
业务培训工作对普查质量有着决定性的影响，关系到整个普查工作的成败。因此，我市十分注意把握以下三个主要环节：一是注重培训对象和时间上的针对性。2007年12月，针对普查工作启动的态势，及时举办了由文化馆（站）业务骨干参加的全市非遗普查培训会；今年3月，针对各地普查队伍全面组建之时，在省非遗普查工作试点地区平湖市举行全市非物质文化遗产普查工作现场会，总结推广平湖试点经验，以会代训，为全市普查工作进一步提供样板，作出示范，加快推进全市非遗普查工作进度；7月，针对普查工作如何更好地转入具体实施阶段之际，又在桐乡市凤鸣街道举办了全市非物质文化遗产普查工作项目调查培训会，进一步明确线索筛选、调查项目确认原则及项目采集方法等。二是注重培训方法上的可操作性。为使普查培训行之有效，我市坚持将辅导培训和现场示范结合起来，如将经验推进会、业务培训会开到镇村基层，组织一线普查员现场提问讨论、观看普查录像片、实地考察非遗保护项目等。三是注重培训内容上的实用性。先后印发了《嘉兴市非物质文化遗产普查工作手册》、《嘉兴市非物质文化遗产普查线索筛选、项目调查工作指南》和《嘉兴市非物质文化遗产普查项目调查文本制作示范样本》等各类普查手册，成为全市广大普查员释疑解难、规范普查的实用工具书。全市累计举办市、县两级培训班161期，培训业务骨干6000多人次，从而建立了一支培训有素的普查队伍。省非遗办主任王淼、副主任陈顺水等专家为我市普查培训作了有力的政策和业务指导。
（四）营造舆论强势，宣传深入人心。
通过开展主题鲜明、形式多样的非遗普查和保护宣传活动，营造了全社会参与普查的良好氛围。我市各地主要采取了以下五种非遗普查宣传策略和形式：
1．广场宣传。去年６月以来，市、县两级文化部门抓住“文化遗产日”活动契机，精心策划组织了以宣传非物质文化遗产为主题的各类广场文化活动多达百余项。海盐县举办非物质文化遗产普查大型宣传活动，向过路群众、社区居民、学生等发放非遗普查宣传资料数3000多份，并开展保护非物质文化遗产横幅签名活动。
2．媒体宣传。一是电视宣传。抓住我市有线电视覆盖率已达百分之百的有利条件，各地在电视媒体黄金时段播出非遗普查游动字幕，并与电视台一起拍摄制作普查专题节目，大力开展非物质文化遗产普查宣传活动。二是广播宣传。利用乡镇广播站，对农村居民进行非遗知识普及性宣传，鼓励农村居民自觉参与到非遗普查中来。三是报纸宣传。2007年以来，仅《嘉兴日报》、《南湖晚报》对全市非遗普查和保护的新闻报道就达500余篇。《南湖晚报》开辟“寻找嘉兴民间文化绝活”专栏，寻找范围是散落在嘉兴民间的造型艺术和表演艺术高手，引起社会很大反响。四是网络宣传。开设“嘉兴市非物质文化遗产网”和非遗普查QQ群，为各地普查机构提供交流平台。海盐县还通过移动公司短信平台，向县、镇级机关部门和单位发送5000余条短信进行非遗普查宣传。
3．展览、讲座宣传。一年多来，全市共举办以“非物质文化遗产”为主题的展览、讲座达50多次。重要活动项目有全国非物质文化遗产传承人风采摄影大赛获奖作品展、嘉兴市民间剪纸艺术精品联展、江南民间石刻艺术展、嘉兴市运河文化图片巡展、嘉善•干窑窑文化系列活动、海宁市非物质文化遗产摄影展、桐乡市民间手工艺作品、“非物质文化遗产视野下的端午节”讲座等。
4．普查简报宣传。创办市、县两级普查工作简报，及时交流和宣传非遗保护和普查工作动态。《嘉兴市非物质文化遗产保护工作简报》开辟了要闻聚焦、工作动态、经验介绍、简讯等栏目，面向全省寄发，至今已出刊１６期。嘉善、海宁、桐乡、海盐等县（市）均办起了普查工作简报。
5．部门联动宣传。采取多部门合作联手的方式，开展群众参与面广泛的非遗专题宣传活动。如海盐县文化局与教育局、团委、妇联等部门携手发起“非物质文化遗产保护”倡议活动，通过少先队员、青年志愿者、妇女干部广泛开展非遗宣传活动。
非遗普查规模空前，收获巨大，影响广泛，是新形势下对祖先宝贵遗产的一次大盘点，民间智慧创造的一次大总结，嘉兴精神探源的一次大梳理。然而，由于受普查时间过短、普查人员知识储备不足、普查手段欠丰富等影响和限制，我市不少普查项目还存在着资料采集不翔实、普查种类不齐全、历史沿革不清晰、项目归类不准确、文本制作不规范等问题和不足，需要我们在普查转入日常管理工作以后进一步加以完善和补充。
三、后续保护
非物质文化遗产普查，旨在摸清资源家底，重在后续保护，关键在活态传承。面对硕果累累的非遗普查成果，对我市来说，就是要如何抓住申报和创建国家历史文化名城的有利时机，采取扎实有效的政策措施，强化非遗普查后续保护和传承工作，优化文化生态环境，发挥非物质文化遗产在提升文化软实力中的积极作用。
（一）制定一个非遗保护规划。
1、制定非物质文化遗产中长期保护规划。拟由市政府制定出台《嘉兴市非物质文化遗产保护规划纲要(2009-2015)》，进一步明确我市非物质文化遗产保护工作的指导思想、基本原则、总体目标、重点任务、推进计划和保障措施，建立嘉兴市非物质文化遗产保护专项经费。目前已进入规划起草阶段，拟于2009年一季度完成任务完成规划制定工作。
2、规划一批重点非遗项目。今年8月中旬，市委、市政府将“嘉兴端午习俗”、“嘉兴五芳斋粽子制作工艺”、“嘉兴掼牛”、“秀洲火凉伞灯彩”、“西塘八珍糕制作工艺”、“平湖糟蛋制作工艺”、“海盐腔”、“海宁潮习俗”、“桐乡高杆船”等21个市级非遗名录项目列入“十一五”期间我市创建国家历史文化名城的重点规划项目，并作为我市申报第三批省级、国家级非物质文化遗产名录的重点申报项目。其次，充分利用当前非物质文化遗产普查成果，对这次普查中新发现和挖掘的“濮绸丝织工艺”、“三塔踏白船”等一批确具有突出的历史、文化和科学价值且普查资料完备的非遗项目，我局已发文要求各地可以通过增补嘉兴市级非遗名录的办法，积极申报第三批省级名录。
（二）出台一项政府补贴制度。
建立重要非物质文化遗产代表性传承人（民间老艺人）补贴制度，建立传承经费保障机制，加强对代表性传承人的保护，鼓励传统技艺的传习和保护、发展，是非物质文化遗产“活态保护”的有效途经，是巩固非遗普查成果的重要举措。我市现有民间艺人、传承人队伍庞大，总数达上万人，这次普查走访了其中8664人，他们为我市非物质文化遗产保护作出了很大贡献。但是，当前许多优秀非物质文化遗产后继乏人，面临失传的危险，不少独门技艺人亡艺绝；重要传承人大部分经济困难，亟待政府加以扶持，解除其后顾之忧。
今年年初，我市把制订非物质文化遗产代表性传承人(民间老艺人)补贴实施暂行办法，列入《嘉兴市2008年度规范性文件制订计划》和《嘉兴市文化大市建设2008年行动纲领》。目前，我局已完成文件起草工作，正在呈送市长签发，拟定第一批享受政府补贴对象为20人，补贴标准2000元/人，补贴每年发放一次，直至传承人（民间老艺人）去世。申报周期视情3—4年确认一批。预计10月底前出台实施。
（三）建设一批非遗展示场馆。
与文物保护要建立市、县级博物馆同样的道理，要让非物质文化遗产有存放和展示的地方，对那些珍贵的非物质文化遗产普查资料和实物进行妥善保管和展示宣传。要积极争取政府的重视和支持，在今后三两年内，建成市、县两级非物质文化遗产展示中心。今年6月14日，桐乡市非物质文化遗产陈列馆建成开馆（设在市文化馆），投资50万元，展览面积200余平方米，展出蓝印花布、三跳、剔墨纱灯等48个重点普查项目。该馆已成为当地学生乡土教育的实践基地，上海市文化系统已先后两次前来参观考察。桐乡市还将把乌镇创建为省、国家级非物质文化遗产旅游经典景区。此外，秀洲区计划在嘉兴市区月河历史街区成立农民画艺术展示中心，嘉善县拟在古镇西塘筹建非物质文化遗产展示中心，落户人气旺盛的景区不失为非遗展示场馆建设值得尝试的一种新模式。今年8月，市委办、市府办制定《关于申报国家历史文化名城工作的实施意见》(嘉委办[2008]53号)，将嘉兴市非物质文化遗产展示中心(嘉兴市民间艺术馆)建设项目列入“十一五”规划目标：2008年提出市非遗展示中心建设的初步方案（包括地点、建筑面积、投资经费等）；2009年征集民间艺术实物资料，提出陈列布展的框架，启动非遗展示中心建设；2010年完成市非遗展示中心建设并对外开放。展示中心利用现有嘉兴大剧院一流的建筑设施，建成集收藏、研究、展示及产业开发等功能于一体的综合性非遗展示场馆，展览面积1800平方米，项目总预算380万元。
（四）编纂一套非遗保护丛书。
制定《嘉兴市非物质文化遗产保护丛书》编纂出版计划，按照实行统一规划、统一体例、统一设计、统一出版的要求，于2010年前分阶段分专辑编纂出版15种文化科学普及类非遗丛书，力求融知识性、通俗性、审美性、权威性、普及性于一体，系统全面地反映我市非物质文化遗产普查和保护成果，弘扬嘉兴优秀传统文化。非遗普查验收工作结束后，我们将集中精力编纂出版《嘉兴市非物质文化遗产保护丛书》（第一辑），主要包括《嘉兴市非物质文化遗产普查项目大观》、《嘉兴南湖荷花灯会》、《嘉兴轧蚕花庙会》、《嘉兴灶画》和《嘉兴市民间艺术家调查报告》等5种，目前部分专著已完成初稿，拟在2009年我国第四个“文化遗产日”举行丛书第一辑首发式。今后还将陆续规划出版专辑。
（五）掀起一场非遗复兴运动。
非物质文化遗产保护要避免出现“重申报轻保护”、“重普查轻传承”的倾向和现象，普查的目的不仅在于收集保存，更重要的在于如何利用和传承，否则普查资源仍然会枯死和消亡，也就失去了普查的意义。通过这次普查，我们掌握了大量非遗新项目、新资源，这应该是群众文化创作生产取之不竭的源泉，是完善公共文化服务、保障人民群众文化权益用之不尽的宝库。从某种意义上说，也是文化工作面临的又一个新的机遇和挑战，至少可以通过非遗普查改变乡村文化资源贫乏的状况，为老面孔、旧节目充斥的城乡文艺舞台带来新气象。因此，要珍惜成果，抓住机遇，乘势而上，加大投入扶持力度，要以构筑非遗保护、利用和管理新平台为基础，以非遗演出展示活动为主要载体，以广大群众受惠为目的，在全市掀起一场非物质文化遗产复兴运动。根据市委主要领导的指示精神，2009年我市将突出抓好“嘉兴端午习俗”国家级民族传统节日保护示范地申报工作，并策划开展全国乃至国际性的重大端午民俗文化活动，着力打造“嘉兴端午习俗”文化特色品牌。
6.遵化市警示教育大会汇报 篇六
遵化市创新培训形式，采取“三个结合”有效措施，加强干部教育培训，取得了较好效果。
一、高端教育与主体班次相结合，提高领导干部科学发展和社会管理水平。该市先后组织科级干部到中国人民大学、中央党校、江苏昆山举办3期培训班，开设“专家大讲堂”，聘请专家来遵授课，高端培训科级干部468名；组织开展了新提拔科级干部履职能力、党性教育、后备干部素质提升等一系列主体班次，集中培训科级干部850人次。扎实开展科级干部在岗自学活动，规定18个学习科目，实行统学、选学相结合，按月下发学习计划，月底组织抽考，并将考试成绩通报全市，目前已抽考了686名科级干部。
二、集中培训与外出参观相结合，提高机关干部和专业技术骨干履职能力。该市严格落实周五机关学习制度，先后组织上级文件精神、科学发展对策、领导方法等方面教育专题2400多场次，集中培训干部96000人次。以加快干部知识更新，提高业务水平、岗位技能为目标，采取组织优秀骨干到党校集中培训、对口院校进修、技术比武、岗位练兵等方式，多层次、多角度培训专业技术骨干3500多名。为进一步开拓视野，增强理性认识，该市已有30多个单位组织800多人到外地先进地区参观学习，借鉴外地先进经验，不断提升履行岗位职责的能力和水平。
7.遵化一中党员电化教育工作安排 篇七
为贯彻落实遵组发[2003]1号文件精神，充分发挥电化教育在党员教育和学校德教育教学中的作用，认真学习贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想，结合我校工作实际，现对本电化教育工作安排如下：
一、加强领导，建立电教工作责任制。
1、由支部书记祁艳军任组长，办公室主任王玉芝任副组长主要负责此项工作。
2、由单国民、王明元、张秀云等同志为播放小组成员，具体负责志教设备的管理、电教片的领播工作。
3、建立完善党员教育活动日制度，按照党员学习制度要求组织党员教师开展活动。
4、年底将组织评选电教活动优秀个人予以表彰。
二、健全完善设备管理，片库管理等制度，加大投入保证电教活动及时开展。
1、结合本校实际，年内将建立专门电教活动室1个，电教片库1个。
2、加强片源的组织工作，除上级下发电教片外，年内购买、转录节目不少于10部。
3、年内更新设备，将配备彩电2台，录放机、摄像机、影碟机各1台。
三、加强外联工作，及时学习先进经验。
1、根据学校党员教育需要，年内将组织到外地学习2次。
2、5月组织参观党员电教农业示范基地。
四、做好信息反馈工作。
1、对电教工作要及时进行总结检查活动效果，做到有活动 就有总结记录。
2、要做好调研工作，认真听取党员教师呼声，加强电教工作的针对性。
3、由张秀云、王明元二同志负责信息反馈工作，每月一报一篇电教活动情况信息。
8.湖南省怀化市农民科技教育的调查 篇八
湖南省怀化市农民科技教育的调查
导语： 培育农村致富带头人是农科教结合工作的重大创新，是推进农业科技进步，培育农村先进生产力的重要举措。农村致富带头人是守法经营的、独立的市场主体，他们有资本、有技术、有较强的经营管理能力和市场开拓能力，是农村率先富裕实现小康生活的群体，是先进生产力的代表。农村致富带带头人生在农村、长在农村，与周围农民有着地缘、亲缘、血缘联系，他们的致富经验是令人信服的示范教材，他们的致富行为模仿、操作性强，具有良好的推广作用，是推进农村科技进步的新生力量。农村致富带头人，富裕的同时情系乡亲，带领乡亲们走共同富裕的道路，为缩小贫富差别，构建和谐社会作出了较大贡献。充分发挥农村致富带带头人作用，对于提高农业综合生产能力，增加农民收入，促进农业产业化水平，推动农业农村经济结构调整，促进社会分工，转移农村劳动力，建设全面小康社会与和谐农村具有重要意义。
怀化市位于湖南西南部，与黔贵川等省交界，属于云贵高原边缘的第二阶梯，这里地处山区，人们用“八山一水一分田”来概括这里的资源状况。但在这个拥有多个国家级贫困县的地区却拥有众多光环，它是国家农村改革试验区、全国林业改革试验区、全国农业综合开发重点项目单位、全国农科教结合示范区、东西部结合示范区等。
以我的家乡黔阳县为例。寒假我去了一趟县政府作了农有关方面的调查。据了解，农民科技教育工作扎实，成效显著，究其原因主要有以下几个方面：
一、关键的问题在于提高农民的素质
1、领导重视是关键
农业生产方式落后，农民整体素质不高是摆在我们面前的事实。尽管在改革开放以来，出现了一大批具有现代化生产方式的农村和具有现代意识的农民，但他们的数量还很小，他们可以作为未来中国农业和农民的方向，但不代表中国农业和农民的现实。我国农民的现实情景是农村4.6亿劳动力中，文盲和半文盲占22.25%，不少农村青年虽不是文盲，但却是科盲，由于科技素质过低，其消极影响不仅表现在对新成果、新信息反应迟钝、对新事物辨认、消化、接纳能力差，也表现为思想观念陈旧、墨守成规、缺乏创新意识和能力，对待新成果的采用往往采取敬而远之的态度。这种状态严重制约了农业结构的调整和农业的现代化，要解决这一问题，唯一的出路在于重视对农民的教育，提高农民的素质。
从2005年以来，政府重抓农教，希望大改整个怀化市的全貌。工作重心的转移，把整个农教推向高潮。农民科技教育工作紧紧抓住各级党委政府高度重视农业、重视农村工作的有利时机，积极争取政策，扎实有效的开展工作，取得了很好的效果，具体表现在：一是为办好农广校县人民政府成立了县农广校协调领导小组、“绿色证书”制度领导小组和实施小组，并经常深入到农广校帮助研究工作，还多次派领导到各培训点宣传、讲课，解决培 1
训中遇到的困难和问题，同时还将“绿色证书”培训工作与全县的扶贫工作结合起来抓，县委将“绿色证书”培训列入对各乡镇主要领导绩效考核中，县精神文明委员会规定凡参加过农民科技教育培训的，在“十星级”文明户评选中才有资格评为“科技星”，县政协、县人大不但千方百计为农广校畴集培训经费，还多次组织视察“绿色证书”培训工作；二是还将“绿色证书”培训经费、办学经费纳入了财政预算从2001年起年均10万元；三是为了进一步推动我县“绿色证书工程”的全面实施，促进农村劳动者素质的进一步提高，县委、政府每年均以政府1号文件对我县的“绿色证书”培训工作做了安排和布署；四是按上级有关文件要求与县教育局成教股合作在各乡镇成技校开展一年制“绿色证书”培训，从2004年起，参训的1600名学生中，通过了理论考试和生产实践考核，获证率达94.5%，实现了职前教育与职后教育相结合，农村义务教育与职业教育相结合，在全县乃至全市尚属首次，开创了怀化市“绿色证书”培训的新局面；五是县委、县政府以【2002】115号文件精神，对我们县城的“致富早班车”安排了任务，提出了要求并安排了5万元的启动资金，各试点乡镇还成立了相应的组织机构来开展工作。一系列文件政策的制定与领导的重视和支持，为学校开展农民科技教育培训工作鼓足了干劲。
2、严格管理是前提
一是加强师资队伍管理。对任课教师的选聘做到精选、精聘，做到选聘业务能力强、工作经验丰富的同志担任授课教师，并要求授课教师认真备课、上课，认真填写教学日志，以保证授课的质量；
二是严格教学班的管理。对开设的教学班，都选派了班主任，出台了学习制度，保证了学员的参辅率。为激发学员学习的积极性，每年教师节，我校以学员参加集中学习时间和考试的成绩为依据表彰优秀教师及优秀学员，在一定程度上提高了教师及学员的积极性；
三是注重声像教学管理。农民科技教育加大了媒体教学功能，在教学中充分利用录音等教学媒体。自2002年被中央校列为“致富早班车”进村入户试点县以来，县农广校抽专业骨干组成农民教育组，组织以农村集市为点巡环到相关村委会搞技术培训，收到了良好的效果。2004年2月利用中央农广校提供的《高致病性禽流感预防和控制常识》专辑1—2讲，在安江县、托口镇、双溪县、等10个村委会广泛宣传，收听人数达 10余万人，收到了良好的效果；2004年3月、5月、6月、9月又分别在其他的地方开展了录音教学活动，丰富的节目及实用的技术为广大农民脱贫致富播出了新的希望；
四是学与致用，学用结合。农民科技教育的办学优势就是学员不脱产、不离岗，学与致用、学用结合。针对这一特点，在教学管理中注重一个“用”字，一方面：依托科技推广项目、实验项目的实施，组织好教学实践课，做到学与用结合，生产与实践结合，不断提
高教学质量。1990年—2005年间共开展了《提高农民素质是农村经济振兴的重要途径》、《培养人才，促进富源农村经济发展》、《多种形式办学培养初级农技人才超千人》、《农业综合技术开发》、《开展初农教育发展农村经济》等五项科技成果推广；另一方面：积极建立实验基地，组织实施科技项目，多年来，先后在中安镇外山口实施了“吨玉米高产栽培”实验，经县验收组实收，亩产达1086.1公斤，比常规种植法亩增387.3公斤，创造了我县玉米生产的最高纪录；在中安镇凉水井租地10亩，主要是用于学员实验试范反季节蔬菜栽培；在老厂乡黑克村委会实施了洋芋套玉米攻关实验，得到了县科委验收组的一致好评；在中安镇回隆、竹园镇新街、大河镇白岩三个村委会以中专学员为骨干，绿证学员为示范，其它农户为基础深入开展文明村建设，产业结构调整和试验示范等活动，收到了良好的经济、社会和生态效益。为此，中安回隆村成为全市参观学习的文明村、民族团结示范典型村，大河白岩村成了全县优质蔬菜村，参加试验的农民仅蔬菜一项户均收入在一万元以上，竹园新街村各类种养大户星落棋布，并以这些学员为基础，创办了一个魔芋加工厂，除农户自已各自安排种植的外，还连片种植有机魔芋1000亩，经日本专家实地考察后，赞口不绝，该村还大胆与山东巨野蚕业有限公司联姻发展蚕桑1500亩，走公司加农户的创业新路。这样的事例还很多，抓样板、树典型，为全县农民科技教育的顺利开通起到了积极的推动作用，促进了全县农民科技教育的健康发展，真正起到了学一人，带一片，富一方的示范带头作用。
3、多措并举是基础
农民科技教育工作是关系到全县实现全面小康步伐的关键，为此县农广校将此项工作始终摆在突出位置，从多方面入手开展农民科技教育。一是及时向领导汇报有关情况，反映我县现状，争取领导支持，各级领导支持成为做好各项工作的前提和重要保障；二是搞好宣传发动，充分利用多数村委会干部是学员的实际深入开展工作，获得了较好培训资源；三是自我加压，责任到人把任务分配到人，超额给予适当奖励，使每个教师既有压力又有动力，从而打开了农民科技教育的新局面。
4、建章立制是保障
为保障整个怀化市的发展，保证各个县镇有效完整全面的发展，农民科技教育各项工作的正常开展，多年来县农广校建立完善了相应的规章制度：一是建立了《怀化市农广校内部管理制度》(考勤制度、接待制度、财务制度等五项制度)；二是建立了《怀化市农广校目标管理责任书》(并于每年年初由校领导签聘竞争出的各组组长，组长签聘组员)；三是建立了《怀化市农广校岗位实施细则》；四是建立了《怀化市农广校党员工作目标管理责任书》；五是制定了《怀化市农广校党支部规章制度》等。真正做到了校长、组长、教师各司其职，层层把关，既培养了一支廉洁有效的教师队伍，又使学校工作程序化、正规
化、制度化和科学化。
5、强化职能是根本一是在教学职能上开设了一些适用性强的课程。例如：为使农村学员学到一门实用技术，学校主要采用以一些适用性强的课程为主，其它课程为辅的教学方法；结合当地农民，“易”(易学易懂)、“实”(实用性强)、“快”(见效快)、“好”(经济效益好)的特点，学校还自编了适用性强，符合富源特点的《吨玉米高产栽培技术》、《大河乌猪养殖技术》、《农业高新技术》、《现代家庭经营管理》、《魔芋栽培与病虫害防治技术》、《银杏栽培与管理》等10余种乡土教材与讲义，并要求每个教师要掌握1—2门实用技术，并要求实地操作，无论走到哪里不用教材和资料都能系统的讲深讲透。二是开展科技大篷车活动。县农广校依据各个时期的节气及乡情乡况定期和不定期的深入乡镇的田间地头传播农业知识，对农民进行农业技术培训，使其尽快接受实用技术。三是大力做好农业技术，图书的“三下乡”活动。一方面利用科技宣传周活动对全县各乡镇进行农业技术知识宣传；另一方面以中安镇的回隆村委会等3个村委会建立的“科技书屋”以带动全县“科技书屋”的建设。
二、主要经验
根据这一特点，怀化市及时调整了农科教结合的内容，把科技示范和短期培训作为农民职业技术教育的主要形式。他们的具体做法可以概括为以下方面；
1．设置完善了各级农科教结合机构。怀化市自市到村都完善了农科教结合的机构建设，形成了具有权威性、有效性和系统性的农科教网络。在市级设立农科教结合统筹领导小组，由主管市长任组长，农林、水利、教育、科技、组织、宣传等18个部门为责任单位。下设一个农科教办公室，有7个编制。其主要职责包括：负责农科教结合的计划和资金统筹；协调各个部门的农业科教工作，避免人力、物力的重复和浪费；农业科技示范；农村干部和农民的培训；组织科技下乡和开办电视栏目为农民服务。在县级设有农科教领导小组，由主管县长任组长，下设农科教办公室，编制2-6人，负责县域内农科教工作的统筹、协调、示范、培训和服务。在乡镇组建“乡镇农科教中心”，由乡镇长任中心主任，有关部门的领导任副主任，负责全乡镇各个领域和部门的农科教工作。这样就使原来分属不同部门（如农技站、畜牧站、林业站、农机站、水电站、经管站、文化站、广播站、科委、科协、供销社、信用社、乡农校、农广校等）的农科教工作统一协调起来，建立了直接为农民服务的农科教机构。
2．建立示范区。怀化市在农民科技教育的实践中发现，传统学校职业技术教育不能适应目前农民对科技的需要，对农民来说最有效的科技教育途径是示范。这不仅是由农民的素质现状所决定的，也是由农业科技的特点所决定的。因此，怀化市领导把农业科技示范作为农科教结合的重要职能，也作为农民科技教育的重要途径。为此，怀化市重点抓了
“一线一圈”农业示范园区的建设。所谓“一线”是指从怀化市到黔城镇42公里高速公路沿线，提升农业水平，引进高新农业项目，带动农业发展和农民致富。“一圈”是指在以怀化市为圆心，以16公里为半径的范围内创立生态农业园区，引进新品种，发展高效农业和精做农业，为市场经济条件下的农业结构调整提供示范。在“一线一圈”以外的县乡镇根据自己的具体情况制定符合当地实际情况的农业结构调整战略，创建自己的科技园区，把符合当地发展需要的农业高新科技项目引进园区。怀化市的科技示范园区与其它地方不同，他们并没有搞花架子，没有昂贵的投入和让人眼花缭乱的现代化设施，而是在新品种和管理技术上下了很大的功夫。他们选择适宜当地条件的名、特、优蔬菜、水果和养殖品种，在保证取得最佳效益的基础上，采用最简单的设施，使普通农民一看就会，一学就通，不需要花费很大就可以投资进行生产。
3．发展示范户。在农民中发展示范户，通过示范户的带动促进周围农民科技素质的提高和发展是怀化市农科教结合又一个特点。中国农民讲求实际，信奉“眼见为实”，同一群体中榜样的示范作用最能激发他们的模仿动机。示范户所取得的经济效益让农民真切的感受到农业科技在生产中所发挥的力量，在农民中间就容易形成了一种比较利益的驱动作用，激发农民主动学习农业新技术的热情。怀化市农村还有一大批科技示范大户，靠自己的钻研，学习到新的农业技术，不仅自己获得很大的收益，也有效地带动了周围农民的致富。如桐木镇下丰坡村芭蕉冲组6号有个叫蒋志辉的农民，1996年回村里参加农科教中心举办的农业科技培训班受到启发，在自己的承包地里种植当地的一种半野生葡萄。在县农业局经济作物站站长彭小春农艺师的帮助下，经刻苦钻研总结出了一套适合当地葡萄品种栽培的经验和措施，实现了提高葡萄产量和品质的目标，2000年他栽种的1亩葡萄，当年就获得了1.5万元的收入。2001年，他把葡萄种植面积扩大到6亩，据他自己估计可收入3-4万元。他给这种从当地半野生状态选育出来的葡萄品种命名为“黑珍珠”。蒋志辉的成功，不仅使他一下子成为该村的葡萄种植大户，也使他成为了“黑珍珠”葡萄的种植专家，在当地引起轰动。近1 年多来，先后有300多本镇农民前来咨询、参观，先后有镇外农民200多人前来参观学习，引进该葡萄品种和栽培技术。仅蒋志辉所在的村民小组2001年葡萄种植面积就扩大到80亩。在他的带动下桐木镇的葡萄栽培面积由原来的零星栽培迅速发展到4800亩，使这个处在半野生状态的当地葡萄品种成为深受农民欢迎和很有市场潜力了主栽品种。除了注意培养和发挥当地农民示范户的作用外，怀化市还十分重视从外界引进人才承包土地，搞高新农业科技示范。
怀化市的科技示范户不是分散和零碎的，它的内容和形式都在政府统一制定的农业发展规划内，受到农科教机构的扶持和管理，每一科技示范户都是当地的一个农业技术扩散的点，为提高当地农民的“科学种田”意识和科技能力发挥着其他途径不可替代的作用。正
是靠示范的带动怀化市正在形成各具特色的科技园区，并通过“一户带一片，一片带一村”的模式使产业结构得到自然、快速而有生命力的调整。
4．与项目密切结合的培训。培训仍然是怀化市农科教的主导工作，只不过是怀化市的农民培训不过分强调课堂上的理论讲授，不再是零星的技术讲座，而是整个农科教结合的一个重要环节。最为突出的特点是各类培训都与农业科技项目和示范密切结合，做到了发展什么培训什么，农民需要什么培训什么，具有很强的针对性和有效性。为了保证对农民科技培训的及时有效，怀化市在各乡镇都建立了农民职业技术教育中心，有专职教师3-4名，有兼职教师4-5名，并选派1名既懂农业技术、又懂教育和管理的优秀人才作为“农科教专干”，专门负责协调、组织对农民的各类培训。师资来源既有自己的专职教师，也有从上级农业管理部门、科研部门和大专院校聘请了专家教授。在培训形式上，既有教室里的农业科技讲座，也有对农民群体和个人的田间技术指导和操作演示；既有电视、广播里连续的专栏节目，也有轰轰烈烈的科技下乡活动。怀化市的农科教结合已经体现在农村工作的各个方面，并以层层签责任状的方式对上级负责。
三、前景展望
9.遵化市警示教育大会汇报 篇九
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为进一步开展好公务员职业道德主题教育实践活动，兴化市突出“四抓”谋成效。
抓落实。泰州市公务员职业道德主题教育实践活动方案下发后，该市结合本市实际，及时制定相应的实施方案，并下发到乡镇和市级机关部门，要求迅速抓落实。目前，全市34个乡镇和64个机关部门全部开展了主题教育实践活动。
抓宣传。该市精心研究制定主题教育实践活动宣传计划，明确不同阶段宣传重点；并充分利用新闻和网络媒体为活动造势鼓劲，营造良好的宣传氛围。
抓联合。针对基层单位公务员人数少、活动开展氛围欠佳的情况，该市积极鼓励基层单位扩大活动对象范围，联合基层行政执法、便民服务等事业单位工作人员一道开展公务员职业道德主题教育实践活动。
10.遵化市警示教育大会汇报 篇十
近几年，戴窑中心小学党建工作在科学发展观的引领下，在抓好组织管理、师资队伍及师德建设等工作的同时，围绕“教书育人”这一中心任务，不断提升服务意识，打造学校党建工作特色。2012年，戴窑中心小学党建工作更是取得了前所未有的成绩：学校党总支被评为兴化市十佳先进党组织、戴窑镇先进党总支，朱成校长被评为兴化市十佳党务工作者和戴窑镇优秀共产党员，居汉萍同志被评为泰州市优秀共产党员„„这一切都源于戴窑中心小学紧扣上级活动方案要求，积极探索和开创党建工作新路子，具体尝试如下。
一、“最是书香能致远”，创建“尔雅”读书会，提升教师的业务素养和人文素养
众所周知，戴窑中心小学既是一所百年老校，在教育教学领域有着光荣的传统，历史上曾经取得过无数辉煌的成绩。我校也是一所充满活力和朝气的学校，目前在教学一线的35周岁以下的青年教师有46人之多，师资力量雄厚。为了加强对青年教师的思想道德建设、着眼于学校未来的健康发展，学校党委研究后觉得唯有通过读书来提升他们的教研理论素养和人文素养，并决定以青年党员干部牵头，创建以青年教师为主体的读书会。
2012年3月23日，“戴窑中心小学‘尔雅’读书会”正
式成立。市局小教科何伟俊科长、市实验小学顾文艳老师、张郭中心校赵冬俊老师、及我校40多位青年教师参加了成立大会。何科长在会上诚恳地要求青年书友们“用读书擦亮教师身份的名片”，并指出教师加入读书会以后要有三个方面的提升：一是获取知识，提升教学；二是学会思考，提升境界；三是建构理解，提升品位。
“明月不知君已去，夜深还照读书窗”。相信在今后，通过读书不仅能提升青年教师的业务素养、人文素养和思想觉悟，也一定会促进青年教师“通过读书，变革思维方式，改变行走方式，过一种幸福而完整的教育生活”。
二、“腹有诗书气自华”，创建“诗风词韵”特色学校，提升学校的办学品位和层次
戴窑中心小学校校园门楼内悬挂的一条横幅很引人：“诵读经典，诗风词韵引领学校特色发展；感悟人生，翰墨书香陶冶学生健康成长”。这副对联，也许正是我校“诗风词韵”特色创建目标的一种解读。
早在两三年前，学校在如何创特色上就有所思考和探究，后因“三进”工作的大力推进，更加明确了以“诗风词韵”为特色的创建思路。在特色学校创建活动方案获得市局专家组论证通过后，学校积极组织党员干部牵头编写校本教材，并聘请青年骨干教师组建“经典诵读”、“古诗新唱”等校级兴趣小组。上学期结束前，《诗风词韵》校本教材已完
成双册的编写任务。“经典诵读”、“古诗新唱”等兴趣小组也在各类检查、竞赛活动中赢得了广泛的赞誉和好评。
另外，我校一直是兴化市写字教学优秀学校。这与我校长期强化写字教学研究，不断提升学生的写字素养，有着明确的因果关系。在这一过程中，学校不仅重视写字教学的课堂实践，还从源头上抓起，对教师写字基本功进行专项培训。除了聘请有专长的教师以讲座的形式介绍中国传统的书法艺术，提高他们的理论素养外，还要求每一位教师利用课余时间练习粉笔字和毛笔字，定期给予集中指导。并且组建了学校写字教学课题研究小组，积极申报和启动了国家级科研课题“汉字教育”子课题“培养低年级学生对汉字的书写及兴趣的研究”。
2012年2月我校承办了全市“小学低年级写字教学观摩活动”。我校青年党员教师王素珍先后在江苏省教育学会组织的写字优质课评比中执教《杏、听、句》，在南京金陵中学河西分校小学部执教省级观摩课《争、爬、替》，受到了与会专家领导的一致好评。
以点带面，王素珍老师的成功带动了学校低年级语文教学组的研讨热情，她们被团市委授予“青年文明号”光荣称号，党员教师唐晓建被评为青年岗位能手。这一切都是学校积极打造特色，汲取和继承传统文化的精髓，丰富和陶冶师生的人文体验的结果。教师的发展无形中提升了学校的办学
品位和层次。
三、“一花独放不是春”，创建“青年文明号”，提升教学工作团队整体水平和品牌效应
这些年，学校党建工作的支点，一直没有脱离正常的教育教学工作。为了充分发挥青年党员的示范带头作用，在配备教研组长时首先考虑那些德才兼备的一线党员教师。并采取“青蓝工程”、“师徒结对”、“集体备课”等形式，培养了一批青年教学能手和骨干，凝聚和打造了多个积极向上的教学团队，且在全市范围内形成了较大的品牌效应和影响。
其中，以青年党员教师唐晓建为组长的“戴窑中心小学低年级语文教研组”和以党员教师居汉萍为组长的“戴窑中心小学英语教研组”，不仅在教育教学工作中取得了令人瞩目的成绩，他们的先进事迹也得到了上级部门肯定和表彰。
这是一个青春靓丽的组合，她们年轻、活泼、充满朝气，她们乐于把自己一生中最美好的时光奉献给平凡的教育事业；这是一群脚踏实地的耕者，她们勤勉、好学、任劳任怨，她们能以一颗平常心默默地坚守着三尺讲台；这是一支勇于创新的队伍，她们团结、自信、自强不息，她们甘愿化绿叶为春泥倾心培育着祖国的桃李„„她们是新时代青春女性，她们是戴窑中心小学低年级语文教研组和英语教研组20多名优秀的年轻女教师。她们在课堂上神采飞扬，工作上相互协作，生活上彼此关爱，她们在写字教学、阅读教研、活动
课程及英语等诸多领域都取得了优异的成绩，她们以饱满绽放的青春书写着美丽动人的人生华章。
低年级语文教研组和英语教研组先后获得了“青年文明号”的光荣称号，20多名教师受到了表彰。由她们的事迹材料编写的《我以青春写华章》荣获“泰州市廉洁从教征文”一等奖。当前，高年级语文教研组也正在积极申报“青年文明号”。
近几年，学校党委始终把发展和培养青年党员作为党建工作的一件大事。先后发展青年党员16名，培养青年党员干部6名，这在学校的历史上绝无仅有。
今后，我们将继续以建设和谐校园和在更高起点上实现快速发展为目标，结合“三亮三比三创”主题教育的开展，打造“一校一品”党建特色，为学校的改革发展提供了坚强的思想保证和组织保证。具体措施如下：
一、狠抓领导班子建设，充分发挥干部的带头作用
坚持民主治校，坚持并完善班子例会制度，大事、要事广泛征求意见、重大财务开支事先研究，避免工作中的决策失误。学校班子成员带头兼课，带头执行规范，要求教师做的事情班子成员首先做好。
二、狠抓党的基础建设，充分发挥党组织的先进性
组织生活正常化、党课教育规范化、党员学习制度化，建立健全各项党建工作台帐，使党建工作再上新台阶；加强
支部和党员的目标管理，细化目标分解，量化目标考核，做到考查与考核相结合，结果和评聘相挂钩。
三、深入开展创建活动，充分发挥党员的模范作用
继续扎实开展“三亮三比三创”活动。通过全体党员的亮身份、亮职责、亮承诺，使全体党员和党的积极分子在活动中加强共产主义理想信念，树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的利益观，在科学创新中爱岗敬业，发挥共产党员的先锋模范作用。