企业领导班子工作分工

2024-07-31

企业领导班子工作分工(共10篇)

1.企业领导班子工作分工 篇一

崟塘学校领导班子成员工作分工安排

王湘洲:校长,主持学校全面工作

喻科文:教导主任,协助校长主持学校全面工作,分管学校德育工作,分管部门为;政教处、团委会、保卫科、门卫及学校德育队伍等。分管学校教学、特色教育、研究性学习等工作,分管部门:教研组、备课组、特色教育工作组、校本教研等。

贺小兵:政教主任,主持政教处日常工作,分管卫生、学生考勤、纪律班级积分评比、寄宿生管理工作。

王晓风:总务主任,主持总务处全面工作含安全卫生保健等工作。

王国普:工会主席,风管学校工会、计生等工作

2.行政领导安全工作责任分工 篇二

办公室主任郑建满具体负责办公楼、音乐室及学生上下楼的安全防范工作检查落实。

教务处主任张文湖、副主任陈中高、吴建辉对教学部门安全工作负总责,具体负责教务处办公室、实验室、计算机教室、印刷室、打印室等教学重要部门的安全教育及安全防范措施的检查落实。

陈朝星副校长,总务主任陈炳东具体负责学校教师学生的宿舍楼、食堂、出租店面和小卖部的安全教育和安全防范措施的检查落实,对学校的消防安全负总责。

副书记、工会主席黄春旭、副主任林斌具体负责学生教室、图书室、保管室、财务室、仓库、学校电路的安全教育及安全防范措施的检查落实。

政教处主任王清益、副主任纪奋武负责德育部门安全工作负总责,具体负责德育活动的学生安全,学生日常行为规范的教育及安全防范教育。

保卫股副股长王玉焰、林剑伟负责学生的安全教育、学校各类活动的安全防范及学生疏导,落实门卫;对校园及周边的安全环境的治理负责。工会副主席陈美霞、女工主任林亚群对女师生的安全宣传教育工作负总责。年段长纪奋武(兼)对七年级学生的安全教育管理负总责。年段长朱金花八年级学生的安全教育管理负总责。

年段长郑作武对九年级学生的安全教育管理负总责。

各班主任是该班级的安全第一责任人。

各安全工作负责人要各司其职、各负其责、深入实际、掌握情况、狠抓制度落实,发现隐患和险情要及时向有关领导报告,并迅速解决。

3.企业领导班子工作分工 篇三

谭云鹰 党工委书记、街道人大工委主任:负责党工委全面工作,主管街道人大工委,兼管步行街、内审工作。

陈永光 党工委副书记、办事处主任:负责办事处全面工作及财政审批工作。

刘汉军 党工委副书记、纪工委书记、街道政协工委主任:分管街道政协工委、党政办、纪检监察室、综治维稳和信访科、综治信访维稳中心、普法办。负责党建、组织、人事、纪检监察、宣传、精神文明建设、信息化建设、党务公开、政务公开、工会、共青团、妇联、统战、民宗、侨联、工商联、计生、机构编制、机关离退休人员管理、外事、台湾事务、关工委、档案、保密、编志、公费医疗、机关事务管理、办事处资产管理、综治维稳、应急管理、信访、民事调解、610、禁毒、安全社区建设、普法以及创文等工作,协管内审工作。联系派出所、司法所,联系辖区单位党组织。

梁明忠 党工委委员、街道人大工委专职副主任:分管人大工作室。协助街道人大工委主任分管人大工委工作;协助街道政协工委主任分管政协工委工作;协助副书记分管普法工作。

温文颐 办事处副主任:分管街妇联、出管中心、社区综合服务中心、公司。负责街属老企业资产运营、街属困难企业退休人员医保工作;负责检查监督街道经济组织的资产经营状况、出租屋流动人口管理、消防安全(出租屋)、“一队三中心”人员管 理、协税护税、扶贫等工作。

黄 威 党工委委员、办事处副主任:分管社会事务管理科(经济事务)、社区服务中心、步行街、政务服务中心、安委会。负责社区服务、政务服务、劳动就业、劳动保障、劳动监察、步行街管理工作;负责经贸、外经贸、经济体制、地区经济统计、食品安全、安全生产监察、消防安全(市场、企业、商铺)、科技、科协、物价、经济信息调研。联系工商、税务、金融等部门。

陈明惠 党工委委员、武装部部长:分管武装部、计生办、流动人口办公室、计生服务所、生殖健康中心。负责武装、兵役、民兵、双拥共建、国防教育、民防、春运工作,负责人口计生、社区医疗工作,协助综治信访维稳、抢险救灾工作,协管上下九商业步行街工作。联系社区卫生中心。

黄建川 党工委委员、办事处副主任:分管城管科、综合执法队、消毒站、环卫站。负责门前七包、防汛、防风、防震、防火、抢险救灾、水利、环保、交通安全、消防安全(居民住宅)、市政建设和园林绿化、房管、危房督修、城管、城管综合执法、环卫、消毒、爱卫、物业管理等工作。

4.安全工作领导小组及职责分工 篇四

为加强学校安全工作监督管理,健全组织机构,确保各项安全制度、措施和要求落到实处,做到分工明确,责任到人,特成立凯里市第十二小学安全事故处理领导小组。

一、领导小组成员

组长:朱滨

副组长:潘年烈

办公室主任:文秀花

成员:陆远慧龙春燕杨武卫杨胜菊田敏潘光英

吴莉娟张云红潘晔舒芸欧燕刘秀莲

李毅高洁韦艺张红英陈唯寄杨莉

向瑞云杨玉红杨燕

安全工作领导小组办公室下设在综治办办公室

凯里市第十二小学

5.63号学区班子成员工作分工 篇五

关于调整学区班子成员工作分工的通知

学区各部门、各完小:

为进一步明确责任,理顺工作关系,学区决定对班子成员分管工作进行调整,具体如下:

一、学区党支部工作

马学礼:党支部书记,负责党支部全面工作。魏烈刚:党支部副书记,专项负责党建工作,分管工会、妇联、计生及少队工作。重点抓好教师师德师风建设及学生养成教育工作。对应股室为局机关支部、工会、妇联。

田风宝:党支部组织委员,负责发展党员、收缴党费工作。

尚春光:党支部宣传委员,负责宣传党的方针、政策。兼管德育、少队工作。

二、行政工作

马学礼:学区校长,负责学区全面工作,为学区工作第

一责任人。

常玉祥:学区综治办主任兼学区保管。负责学区安全、师生普法教育工作,兼管学区教学、营养改善计划等物品保管、领发工作。对应股室为局综合股。

白居峰:教研室主任。主持学区教研日常工作,安排落实有关教研活动。兼数学、科学学科教研员。对应股室为局师培中心、教研室。

杨海宝:电教主任。负责远程教育、信息技术教育工作。兼信息技术、音体美学科教研员。对应股室为局电教室。

田风宝:学区会计,负责会计职责内各项工作。分管教师考勤、绩效工资发放等工作。对应股室为局会计室。

马玉杰:学区出纳。兼工会主席、义教员。负责学区工会工作,负责学生学籍管理、义教档案建设及学生资助等工作,行使出纳职责。对应股室为局工会、教育股、资助中心。

尚春光:学区办公室文秘。负责办公室工作及学区大型活动宣传报道及会议的通知、组织工作。负责学区营养改善计划办公室原料采购分发、食谱制定、建立档案等相关工作。对应股室为局办公室、营养办。

张亮:打字员,负责学区各种材料打印工作,负责建立党建工作档案。对应股室为机关支部。

海原县树台学区

6.学校安全工作领导小组及分工情况 篇六

为认真做好和谐平安校园创建工作,预防各类安全事故的发生,保障全校师生人身和财产安全,维护学校安全稳定大局,现成立新郑市观音寺镇岳口完全小学安全工作领导小组并明确小组成员工作分工:

一、安全工作领导小组 组 长:赵小超 副组长:李双义

成 员:王露瑶 王付红 李景仁 各班班主任

二、安全工作目标任务

1、认真贯彻执行上级党政及教育主管部门关于学校安全工作的有关精神,牢固树立“隐患就是事故”的观念,管好自己的人,看好自己的门。

2、坚决杜绝重特大安全责任事故、重大群体性事件的发生。

3、健全和完善学校安全管理机制,落实安全责任,切实把各类安全隐患和不稳定因素消除在萌芽状态。

4、持之以恒做好学校安全教育、法制教育,警钟长鸣,常抓不懈。

5、严格行政值日制度和值周班制度,实行学校值日行政、年级值日人员和相关人员安全负责制,以上人员为当天安全工作直接责任人。

三、学校安全工作领导小组成员工作职责分工

赵小超:安全工作第一责任人,对学校安全工作负总责

李双义:协助校长共同抓好学校安全,并对学校安全工作进行监督。负责法制宣传教育工作及班级安全管理工作 李景仁:负责教育教学安全工作 王露瑶:负责总务后勤安全工作

四、各处室安全工作职责

(一)总务处:负责饮食安全、卫生安全、用电安全、食品卫生安全的管理以及职工的安全工作。

1、班主任应教育学生不购买“三无”食品。

2、规范用电线路布局,定期检修开关、灯座、电扇等设施,确保安全用电。班主任要经常检查教室安全隐患,发现问题及时报告。

3、做好学校各项设施的维修工作,如体育设施、校舍、门窗、玻璃等。

4、做好学生的防病治病的管理工作和学校卫生工作,杜绝各类传染病在学校的传播。

5、做好职工的安全教育和安全培训工作。

(二)教导处:负责实验室、教室、微机室、多媒体室、图书馆、仪器室等的安全管理工作及教学过程中的各项安全工作及老师的安全教育。

1、定期检查上述各部门存在的各项安全隐患,制定整改措施。

2、规范图书馆、实验室、仪器室、药品室、体育器材室的安全管理,对易燃、易爆、放射、剧毒等危险品按照公安、消防、卫生等部门的有关规定,单独存放,严格管理。实验课老师要加强学生管理,规范实验操作步骤,防止学生因实验操作不规范造成的伤害事故。

3、实行上课点名制度,任课老师对缺席学生应及时报告班主任并与家长取得联系。

(三)少先队:负责学生课外集体活动安全、集会安全,对学生进行安全教育。做好学生心理健康教育、法制教育的相关工作及学生的安全教育工作和班主任培训。

1、加强学生日常行为规范养成教育和师德师风教育,严禁教育教学过程中体罚、变相体罚学生和驱赶学生出教室。

2、加强对学生课外集体活动的教育,要做到科学合理,确保学生的安全。

3、制定大型活动、集会安全防范预案,做到安排详细、组织周密、分工明确、责任到人,杜绝各类事故的发生。特别要注意防止 因集体活动而引起踩踏事件。

4、加强对学生的法制教育、心理教育、安全教育,通过主题班会、年级会等多种形式对学生进行多方面教育。

5、每学期组织一次法制教育报告会,进一步提高师生的法律意识,增强法制观念。

6、做好学生的心理健康教育工作,对学生进行心理健康教育,帮助学生解决心理困惑,树立良好的意志品质和健全的人格,使其健康成长。

7、学生放学时坚持值日护路制度,值日教师要护送学生出校门。

(四)班主任

1、对本班学生安全负责,经常性对学生进行安全教育。

2、每月至少有一次安全教育主题班会。

3、建立本班学生安全网络,有全体学生的家庭住址和通讯电话。

4、若本班学生出现走失等安全问题,应及时(最迟不得超过半天)向学校领导和相关部门报告。

7.企业领导班子工作分工 篇七

为了全面贯彻教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》的精神,进一步巩固和发展我校卫生保健和心理健康教育成果,切实加强对卫生保健和心理健康教育工作领导,按照学校心理健康教育的发展要求,提高我校学生的心理素质,从而整体提高学校教育教学质量,经学校行政会研究决定,正式成立木渎实验小学心理健康教育领导小组,领导小组主要在校长室、政教处的直接领导下,组织规划、研究实施全校心理健康教育工作。名单如下:组长:曹飞

副组长:于瑞东 李长勇

组员:陈伟 宁银海 王树平

职责分工:

曹飞(校长):全面负责学校心理健康教育,根据中央和教育部的政策及工作要求,讨论、决定全校心理健康教育工作的重大问题。于瑞东(副校长)、王树平(政教处主任):统筹全校心理健康教育工作,协调相关部门工作关系,制订计划,负责实施,总结经验。李长勇(副校长)、陈伟(教导处主任):指导教师在各课课堂教学中渗透心理健康教育。

8.企业领导班子工作分工 篇八

语言文字工作领导小组、分工与职责

一、指导思想

认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,更好地发挥学校在全社会语言文字规范化过程中的推动作用,促使学校语言文字工作的规范化。

二、成立语言文字规范化领导小组及工作小组

(一)语言文字规范化领导小组 组 长:滕金鹰(校长)

副组长:刘竹英(书记)仲学琴(副校长)雍万红(副校长)王桂珍(教务主任)李原文(教科研主任)

成 员: 任林远 李德贵 石艳 张淑梅 彭晓琴 黄志翔 徐永泉 郑海清

(二)语言文字规范化工作小组 组 长:雍万红(副校长)

副组长: 王桂珍 李原文 李德贵 成 员:全体教师

三、工作职责:

(一)组长工作职责

1.认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,贯彻执行国家语言文字工作方针政策及各种规范标准,组织开展、实施语言文字法律法规、规范标准的宣传活动。

2.加强领导,统一布局,把语言文字工作纳入学校的整体发

1.年级组长负责各类活动在年级中的协调工作。

2.教研组长负责教学常规管理中有关语言文字规范方面的检查、督促工作。

3.班主任负责对学生用语用字规范化工作的宣传及督查。定期利用班级板报宣传语言文字的规范化要求。收集整理学生评优、班级评优等资料中有关语言文字规范化的内容、做好材料的整理、归档。

4.语文老师抓好“听、说、读、写”教学和学生的规范用语和规范用字。负责组织学生开展语言文字规范化系列活动,并作好纪录。

5.办公室上传下达上级语言文字工作的方针和政策。负责学校语言文字工作计划的拟订、活动的开展和记录、档案资料的整理。

6.信息老师负责语言文字专题网站建设。

冀屯镇中心校语言文字工作领导小组

9.企业领导班子工作分工 篇九

组 长:(校长)职责:主持学校工作、领导班子建设,全面负责文明校园创建工作

副组长:(德育副校长)职责:负责文明校园创建工作方案设计,具体实施。组 员:(副校长)(教学副校长)

(工会主席)(德育主任)职责:德育工作

(教导主任)职责:教学管理工作

(教务主任)

(总务主任)职责:负责文明校园创建后勤保障、学校帐目管理、财务公开等工作。

(办公室):(少先队大队辅导员)职责:负责少先队活动的开展、校园文化建设

(工会副主席)(专干)

职责:文明校园创建工作具体执行,宣传氛围,资料收集整理。

10.高二年级工作领导小组分工安排 篇十

分 管 工 作

朱建国

副 校 长

全面负责年级教育教学工作和教科研工作

年级内部及与其他部门的协调 ,政治、历史学科联系,黄卫荣

政教处主任

班主任队伍建设,学生常规管理

教师值日管理,外语、体育学科联系 孙宇江

教务副主任

教学常规管理,备课组建设

数学、物理、化学学科联系 王荣林

教育督导

教育教学常规管理检查、督导

青年教师培养

语文、生物、地理学科联系 徐秋林

年级组长

教师办公纪律、坐班辅导考核

组织年级活动,学生干部培养

负责收集和反馈师生意见

1、年级领导小组成员全面参与年级教育、教学过程管理,关注师生思想,参与年级师生考核工作。

2、孙宇江、王荣林侧重于教学管理,黄卫荣、徐秋林侧重于教育管理。

3、年级部干事吴卫东负责完成年级领导交办的事情。

年级组长职责

发表日期:2011年3月24日 出处:边门镇中心小学 作者:边门镇中心小学 【编辑录入:飞天】

1,及时帮助解决本年级教师在工作中遇到的困难,了解教师的思想状况,传递工作信息,做好学校领导与教师间的桥梁工作.2,协同教导处管理本年级的教育教学工作,处理一些突发事件.3,组织本年级教师进行工作,学习经验交流.4,协同教导处做好教师的调课,调休工作,负责本年级教师的考勤工作,协助校长完成本年级教师的考核工作.湖北省武昌实验中学 刘绍萍

年级是学校的基层管理单位,它既是学校办学思想、办学理念的实现单位,又是学校制度、方案的执行单位,更是学校教育教学目标的责任单位。人们常说:“有一个好校长,就会有一所好学校。”有一个过硬的年级组长,也会有一个优秀的年级。年级组长是学校实行分级管理和分级负责制的具体组织者和管理者,他上要对校长负责,接受校长、书记及各处室负责人的领导,下要对年级组班子成员、班主任及备课组长的工作进行规划、协调和指导。年级组长在中学“三分天下有其一”,有人称其为“战区司令”,他的能力与素质决定着一个年级工作的成败,其地位不容低估。

年级组长的职责我以为就是调研、汇报、请示、商议、协调、决策与执行。

1、调研:

了解年级的学生、教师的思想、素质状况,了解学生组织、班主任、备课组长的工作情况,了解年级各班级、各备课组落实学校、年级相关制度、规定与安排的执行情况,等等。调研的方式可以是通过巡视、观察了解,可以是通过查阅书面材料了解,也可以通过找学生、教师谈话了解,最好是将这几种方式结合起来。

2、汇报:

年级组长要定期或者不定期地向校长、书记及学校职能部门领导汇报有关工作情况。如对学校制度、规定、方案的理解、执行情况,年级某阶段的整体工作情况或单项工作情况,对某特殊事情或偶发事件的处理情况,等等。汇报的方式有书面汇报、口头汇报、电话汇报、短信汇报等。

3、请示:

年级组长在作出某项安排,特别是在管理思维调整、管理方法改变、重大或突发事件处理之前,均应向学校有关负责人请示。一者便于学校领导知道情况,二者可以得到学校各部门协助与支持,再者还可以得到具体的指导意见。请示的方式与汇报相同。但汇报是陈述过程、反映情况,请示是提出问题、寻求指示。

4、商议:

中学一个年级,少则几个班,多则十几个班、二十几个班,年级组长要管理好这个年级,必须要调动年级班子成员、班主任、备课组长及其他教师的工作积极性。遇事征求群众的意见,特别是与班子成员、班主任、备课组长商议,既便于调动他们的工作积极性,又能使年级组长更全面、更深刻地了解年级,还能统一思想认识,培养健康舆论,并使判断更为准确,决策更为科学,方案更为合理。商议一般通过会议的方式进行。

5、协调:

年级组长的协调工作主要体现在加强与学校职能部门之间的沟通,合理安排好年级班子成员的分工,积极倡导班级教师、备课组教师的团结,妥善处理好教师与教师之间、班级与班级之间、学科与学科之间、学生与教师之间、学生与学生之间、学生与家长之间、教师与家长之间的摩擦与纠纷。

6、决策: 在学校,年级组长是一个相对独立的基层管理者,可以说,他就是年级的掌舵人,也是年级很多教育教学活动的决策者。年级组长的决策意见一定要经过调研、商议、请示后作出,有时甚至要经过再调研、再商议、再请示的过程。决策之前要全面了解情况,充分发扬民主,及时请示报告。决策要目标明确,方案可行。

7、执行:

年级组长所执行的,既有学校的制度、规定和方案,又有学校领导,包括学校职能部门领导的意见与指示,还有经过年级商议、讨论并报请学校批准的自定方案。执行之前,一定要理解透彻、统一思想、明确任务。执行之中,要贯彻有力、及时反馈、随时调整。

总之,要当好一个年级组长,我的意见,就是要学会调研,学会汇报,学会请示,学会商议,学会协调,学会决策,学会执行,这些是对一个年级组长的基本要求。年级组长只有明确以上职责,才能真正做到对学校负责,对教师负责,对学生负责,对家长负责。

年级组长工作职责

年级组长在校长室、教导处、政教处、后勤处等处室的领导下开展工作。学校对年级组工作实施目标管理,每学年对年级组长进行考核聘任。年级组长的工作职责:

(一)各年级设组长一人,负责年级的教育、教学管理工作。初一级级长:曾建军 初二级级长:陈小容 初三级级长:曾少科

(二)学期末,综合各方面的考核记载,对年级教师作出客观评价考核。组织评优选先活动,向学校推荐德才兼备的候选人。

(三)汇集教师在教育教学上的建议或意见,不定期向校长室或各处室汇报。

(四)向学校提出年级教育教学必需教辅资料、器材、场地的申请。

(五)决定、组织召开班主任会、任课教师会、学生会,安排年级教育教学工作,表扬师生中出现的好人好事,批评师生中出现的不良现象和人。

(六)根据学校工作计划,结合本年级具体情况,拟定本年级学期工作计划,学期结束,及时写出本年级工作总结。

(七)对年级任课教师实施教育教学常规管理。

1、按中心工作布置召开本年级任课教师会,采取有效措施,加强教师工作纪律,保证学校政令的畅通和教学工作的顺利开展。

2、加强本年级教师之间的团结和协作,协调工作中出现的冲突与矛盾,深入了解本年级教育管理、教学活动的实际状况,有针对性地搞好几次专题经验交流会,促进各方面工作取得良好成效。

3、搞好年级组的教学常规管理和检查,组织好年级组的日常工作;积极承担教育、教学方面的临时性工作。

4、协调各学科教师生动活泼地开展“第二课堂”活动,协助教导处、政教办等处室搞好各项工作的检查评比,如学习用具、留长发、穿校服等检查或学校突击性检查.。

(八)对年级全体学生实施教育常规管理。

1、指导本年级班主任按时制定出学期班务工作计划,及时上交学校,并经常检查各项计划的贯彻落实情况。

2、分析本年级学生思想动态,抓好优生提高和后进生、学困生转化工作。

3、定期召开本年级学生大会或座谈会,学生干部会等,采取有效措施,加强学生组织纪律,培养学生良好的行为习惯,保证教学工作顺利进行。

4、认真研究学生德育、课余生活等方面的问题,及时同班主任或有关老师交换意见,促进学生的进步、发展。

5、协助共青团开展好本年级的团队工作。

6、梯级管理,班主任处理不了的学生事件先递交年级组长共同教育,责令学生改正,并备案。如果效果不明显,再上交政教处。一)指导、(九)指导、协调班主任做好家长工作

1指导班主任有目的开好家长座谈会,检查各班家长会记录。

2、协助班主任处理班级的问题生,及时发现并制止本级学生出现的违纪问题。

3、指导年轻班主任工作,出谋献策,以达到共同进步的目的。

(十)协调好教师与各处室、部门的合作关系,保持级办公室良好的工作秩序和卫生的整洁。

1、管理好本级组办公室的电脑、风扇等学校财物。

2、安排好本级办公室饮用水灌注,保证教师饮水方便、安全。

3、负责好本级组的安全,禁止学生在办公室逗留,并安排级组成员及时上锁。

年级组长工作职责

年级组是学校组织教师学生进行教育、教学活动的基层组织。在教务处、政教处的直接领导下,带领全年级师生全面贯彻党的教育方针,具体负责织、领导本年级组教师对学生进行思想教育、学习和工作的全面开展。年级组长应热爱职工作、团结同志、加强学习,以身作则,为把本年级组建设成为先进教育集体而履行以下职责。(年级终结此作为评比考核条例)

1、按照学校教育、教学工作计划,根据本年级学生特点制订年级组工作计划和订出创建文明办公室公约。

2、督促和指导各班主任根据年级德育教育目标及校教学工作计划制订出班级工作计划,记录好班主任手册,扎实做好学生思想工作,并能检查落实情况。

3、定期召开年级组全体师生会议(初定每学期2次),针对学生思想、学习等方面的存在总是进持教育引导。

4、组织教师学习教育理论,督促教师做好五认真,协同教研组督促备课组开展正常的活动,活跃办公室教师气氛,努力提高全年级教育教学质量。

5、每学期出好一期黑板园地和宣传栏园地,反映本组学习工作,交流经验及介绍师生中好人好事。

6、定期召开学生座谈会,了解教育、教学情况,听取学生意见。及时向有部门或任课教师反映。

7、督促和协助班主任加强与学生家长联系,严格控制流生,努力创造条件开展社区教育活动,组织好学生参加公益劳动和社会实践,毕业班开好1-2次家长座谈会。

8、负责本年级教师参加政治学习,贯彻执行德规范形成良好组风,组内开展传帮带活动,促使青年教师迅速成长。

9、协助教务处开展第二课堂活动,组织学生开展活动和参加各种兴趣小组,每学期搞一次有关活动。

10、组长应关心和指导本年级组各班开好主题班会,协助班主任做好教育学生的思想工作,处理学生中的偶发事项。

11、搞好办公室常规管理,做好各种有关记录,做好办公室卫生值日工作,组长要关心本组教师。

12、组长应协助学校做好教师的工作检查和考核工作,加强请示汇报。完成好学校布置到各年级组的所有工作,学期结束做好总结并将有关资料及收集汇总。

年级组长工作职责

年级组是学校组织教师学生进行教育、教学活动的基层组织。在教务处、政教处的直接领导下,带领全年级师生全面贯彻党的教育方针,具体负责织、领导本年级组教师对学生进行思想教育、学习和工作的全面开展。年级组长应热爱职工作、团结同志、加强学习,以身作则,为把本年级组建设成为先进教育集体而履行以下职责。(年级终结此作为评比考核条例)

1、按照学校教育、教学工作计划,根据本年级学生特点制订年级组工作计划和订出创建文明办公室公约。

2、督促和指导各班主任根据年级德育教育目标及校教学工作计划制订出班级工作计划,记录好班主任手册,扎实做好学生思想工作,并能检查落实情况。

3、定期召开年级组全体师生会议(初定每学期2次),针对学生思想、学习等方面的存在总是进持教育引导。

4、组织教师学习教育理论,督促教师做好五认真,协同教研组督促备课组开展正常的活动,活跃办公室教师气氛,努力提高全年级教育教学质量。

5、每学期出好一期黑板园地和宣传栏园地,反映本组学习工作,交流经验及介绍师生中好人好事。

6、定期召开学生座谈会,了解教育、教学情况,听取学生意见。及时向有部门或任课教师反映。

7、督促和协助班主任加强与学生家长联系,严格控制流生,努力创造条件开展社区教育活动,组织好学生参加公益劳动和社会实践,毕业班开好1-2次家长座谈会。

8、负责本年级教师参加政治学习,贯彻执行德规范形成良好组风,组内开展传帮带活动,促使青年教师迅速成长。

9、协助教务处开展第二课堂活动,组织学生开展活动和参加各种兴趣小组,每学期搞一次有关活动。

10、组长应关心和指导本年级组各班开好主题班会,协助班主任做好教育学生的思想工作,处理学生中的偶发事项。

11、搞好办公室常规管理,做好各种有关记录,做好办公室卫生值日工作,组长要关心本组教师。

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