学习筑梦活动策划（10篇）
1.学习筑梦活动策划 篇一
机电工程学院
“读书助梦”系列活动之“捐书筑梦” 承办方：机电学院党员工作站督导部策划书
一、活动背景：
现如今，许多学习理工科的大学生很少利用课余时间去阅读课外书籍，很多时间都花在了专业书籍的阅读上，偶尔涉及到其他方面的书籍，也大都是和英语、计算机或者专业课程相关的书目，这就导致了理工科的学生在文学素养方面有很大的欠缺。因此，鼓励当代大学生阅读课外书籍是非常有必要而且很有意义的一件事。为此，机电学院党员工作站举办一次全体党员捐书活动，为学院学生免费提供课外读物，从而丰富自身的人文素养，实现个人的全面发展。
二、活动主题：
“读书助梦”系列活动之“捐书筑梦”
三、活动目的：
1.通过全体党员捐助，为学院学生提供免费阅读的书籍；
2.由党员们精心推荐的书籍必定都是值得一读的书目，可以很好地培养学生们的人文素养；
3.通过“读书月”活动培养学生养成“好读书，读好书”的习惯，并不断传承延续下去。
四、活动对象：
机电学院全体入党积极分子和发展对象
五、活动时间：
第六周周一中午12：00-13:30
六、活动地点：
桃苑广场
七、活动流程：
1.前期准备：
由副站长李楚通知各支部支部书记，然后支部书记再通知支部成员“捐书筑梦”活动的具体时间和地点。
2.活动实施：
1)由党员工作站督导部负责此次捐书活动，考虑到周一上午大家都有课，所以事先将活动场地布置好，下课后就立即到桃苑广场开展活
动；
2)活动期间，两人负责将党员捐助的书籍进行登记注册以便毕业时收
回，还有两人负责书籍整理分类，余下两人负责在活动结束后场地的收拾整理；
3)为感谢党员将自己的书籍捐助出来，我们会进行拍照留念。
八、经费预算：
宣传材料：2元。
九、会后总结：
在活动结束后写一份活动总结。
2.学习筑梦活动策划 篇二
谭广峰, 教育硕士, 鞍山市铁东区青少年活动中心主任, 辽宁省知名的区域性中小学综合实践基地建设先行者。
大爱筑梦, 成梦于行。作为鞍山市首个公益性、实践性、综合性青少年综合实践基地的创始人, 谭广峰的梦想就是为铁东区五万多名中小学生建设一所以实践体验为轴、融汇多学科的综合实践活动教育的“大课堂”, 打造区域性科技教育、劳技教育、安全教育、国防教育等“大教育”格局, 实现全过程、全方位、全员育人的教育工作体系。
走近谭广峰, 他心中的青少年活动中心是“教育资源区域式整合、教育板块不断扩大、办学品位螺旋式发展”的大学校。三年来, 他着力打造丰富厚重的中心文化, 政府先后投资2000万对中心的软硬件升级, 以古代天文、数学探究、四大发明、宇宙奥秘、机器人世界等为主题的正厅文化、走廊文化、活动室文化彰显了中心独特的育人功能;三年中, 他推行科技教育资源下移, 全面推进策略, 扶持、引领全区中小学逐步完成各具特色的科技教育基点校建设, 先后建成8个中小学机器人工作室、5所无线电测向基地校、1个国家级最先进的校园气象站;三年后, 他谋划板块增加和扩大发展, 市委、市政府将投资9000万在铁东区南端建成6万平更具综合性、先进性的新中心, 逐步使全区综合实践活动向多元化、均衡化发展。
走近谭广峰, 他心中的青少年活动中心是“素质教育的窗口、张扬个性的乐园、展示才华的舞台、启迪智慧的摇篮”, 是充分发挥中小学综合实践教育基地效能, 延展学校课堂教学, 衔接社会教育, 构建区域综合实践活动的“大课堂”。在他的背后, 有这样一个专家智囊团, 著名教育家顾明远先生为活动中心题词“探索创新在基地上, 学生成长在活动中”, 著名天体化学与地球化学家欧阳自远为少年科学院题写了院名, 中国科协、北京师范大学、辽宁师范大学等十位教育专家常年对中心进行高瞻定位、长期指导, 探索区域综合实践基地的运作模式;在他的背后, 有这样一个政策支持团, 从活动中心创办至今, 区政府、教育局每年给中心拨专款500万元, 履行“不收学生一分钱, 活动百分百公益性”职责。无论是日常中小学生的综合实践课程, 还是节假日的30多个科技俱乐部活动, 到每年寒暑假的5000人的实践体验周活动, 学生全部免费, 这在全国各级综合实践基地中独树一帜;在他的背后, 有这样一个课程研发团, 目前共开发了“机器人世界、模型研发之家、科学探梦城堡、DIY制作乐园”4个板块50余种综合实践课程, 初步建成了从小学三年到初中九年纵向衔接的学生多维分层的课程体系。
走近谭广峰, 他心中的青少年活动中心是“游学交流特色化、科技社团品牌化、社会体验多维化”相融合的“大教育“舞台, 始终遵循着活动育人、实践育人的目标。在全国良莠不齐发展的校外活动基地领域中, 他的成功秘诀在于拥有“三大王牌法宝”:一是有东北首家区域级青少年科学院。2008年, 中心组建了铁东区青少年科学院, 并先后成立了16个校级少科院, 目前, 我区已有200多名区级少科院小院士、24名国家级少科院小院士、5个中国少年科学院科普教育示范基地。今年, 中国少年科学院将“中国少年科学院东北区活动基地”设在中心, 发挥我区科技教育在东北三省的辐射作用。二是有全省机器人教育的核心团队。中心连续三年承担辽宁省中小学机器人大赛, 承办省级机器人教师专业培训活动, 负责对全省机器人教师多维培训、指导活动, 中心已成为辽宁省中小学机器人活动基地和辽宁省中小学机器人教育研究基地。三是有省级品牌科技体验营。两年来, 中心先后组织五百多名少科院小院士赴美国、韩国、新加坡、北京、上海等地开展科技文化交流活动, 目前, 我区的八个游学营、体验营、实践营活动已经成为我省科技教育活动的龙头和品牌。
翻开谭广峰的工作日志, 他的工作状态始终是“五加二”、“白加黑”。他是无言的实干家, 曾荣获辽宁省科普工作先进个人、鞍山市先进教育工作者等荣誉称号。他从不在乎个人荣誉证书有多少, 只在乎中心被全区的家长们誉为一所孩子不愿放学的体验乐园。在一批批学生成长的道路上, 他留下的是一段隽永的、润物无声的提升学生综合素质的教育历史。
3.筑梦中国学习心得体会 篇三
作为一名大学生，我们不仅要努力学好自己的专业知识，还要关注我们身边的正在发生事，在学校也不能脱离社会，及时的了解社会需要，把自己培养成国家和社会需要的人才。我对事八届三中全会的理解是 十八届三中全会的召开，是新一届党中央领导集体再奏改革旋律，浓墨重彩谱写改革新篇章，是为实现中华民族伟大复兴，到全面建成小康社会的目标绘制了宏伟蓝图。为此，需要我们的党委切实履行对改革的领导责任，正确处理好解放思想和实事求是的关系、整体推进和重点突破的关系、顶层设计和摸着石头过河的关系、胆子要大和步子要稳的关系、改革发展稳定的关系，完善和发展中国特色社会主义制度，努力推进国家治理体系和治理能力现代化，以全面深化改革的实际行动共奏改革旋律，凝聚实现“中国梦”的强大力量，要为中国走向更加辉煌灿烂的新时代而不懈奋斗。
把中国梦变成现实，还有很长的路，需要付出长期艰巨的努力。在这个“圆梦”的征程上，我们要不断加强道路自信、理论自信、制度自信，坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，不惧风险，不畏干扰，走好路，走对路，走正路。以坚定的信念朝着“到中国共产党成立1时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现”这个伟大梦想鼎力前进。
中国梦是每个中国人的梦，只有我们每个人都为此努力奋斗，实现国家繁荣富强，我们的生活才会更加的幸福，每个人的权利得到更充分的实现。
4.创新校园筑梦浓情活动策划书 篇四
二、活动目的华中农业大学植物科学技术学院以农学方向为主体，并下设多种专业，为响应国家提倡创新创业的号召，此次活动旨在培养21世纪新青年的创新意识，宣传我院浓厚的植科文化，锻炼我院学生的理论与实际结合能力，开拓我院各年级学生的视野，补充课外知识，同时增强我校学生的综合素质。
三、参与对象
华中农业大学全体全日制在校学生
四、活动地点
主楼三楼会议室及狮山广场
五、活动内容
1.科技创新类：包括各项科技发明，如工艺品、雕塑、装置等能够为人类生活及发展带来益处的实物类模型或作品；
2.农业创意类：以农学类知识为基础，设计或研发出农学类的相关产品，如食物、饮料等；
3.模式规划类：设计出农学类相关的营销方案或经营模式，设计并提交细节方案，如果园、庄园以及农类加工厂等。
六、评选方法
为确保参赛作品评审的公正、公开、公平，主办方将邀请专业老师及我院相关教师成立评委小组组成评审委员会，采用盲审的形式对作品进行评选，评选结果揭晓后，获奖名单将在植科院网上公布，获奖作品也将在校园内展出，若他人存在异议，在展出期间可来稿投诉。
七、参赛要求
1.提交作品必须具有原创性，不得抄袭网络或他人，一经发现，取消参赛资格；
2.参赛作者保证本人是参赛作品唯一的版权所有者，且不存在参赛作品版权方面的法律纠纷；
3.所有相关的版权、肖像权等法律责任由参赛作者自负；
4.所有参赛作品的著作权归参赛者本人，主办方拥有使用权，不再向作者支付使用费用，参赛作品可由主办单位向其他相关单位推荐使用；
5.若参评与公示期间发现违反规定者，一律取消参赛资格；
6.对本规则、参赛表格产生的任何疑议，大赛组委会保留最终解释权；
7.此次比赛允许跨专业合作、跨年级合作、跨学院合作；
8.作者一经投稿，即视为同意并遵守以上各条规定。
八、活动时间及流程
总时间：20XX年3月17日-20XX年4月20日
1.征稿阶段：20XX年3月17日-20XX年4月6日。
参赛团队在 处自行下载比赛报名表进行填写，并于4月6日晚20：00前提交电子版至zkycxny@163.com，注：电子邮件名称、电子版报名表以及电子版申报书均命名为“活动分类+队长姓名+团队名称”，如“科技创新+李四+玉米队”，纸质版报名表和申报书上交至主楼228室陈志强老师处。
活动负责人：陈志强，王璐瑶，杨叶碧涛（植科院科创部）
2.筛选阶段：20XX年4月7日——20XX年4月8日
此次活动申报书的筛选将由我院内部承办方选出评审委员会，并从策划格式、方案书写、创新亮点、可实施度等多个方面进行评审，由评审委员会选出进入初赛的共20组队伍。
3.初赛阶段：20XX年4月10日
此次活动的初赛将由我院内部承办方选出评审委员会，并从策划方案、创新亮点、可实施度、演示制作等多个方面进行评审，由评审委员会选出进入决赛的共10组队伍，并在网上参与最佳团队的投票选举。
4.展示阶段：20XX年4月14日
参赛作品的展示地点定在我校狮山广场，分为科技创新区、农业创意区、模式规划区等三区展示，供我校师生欣赏的同时，由团队负责人现场讲述自己设计方案或模型的名称、原理、方法及意义，与我校学生互动的同时提升自身的讲解能力，并根据观众所提问题进行最终的修改。
5.决赛阶段：20XX年4月20日
此次活动的决赛由承办方举办，地点定在主楼三楼会议室，届时将邀请院外及校外多位专业教师来做评审嘉宾，决赛流程由ppt汇报、模型展示（实物或视频或图片）、现场提问等三个环节组成，最终评选出一、二、三等奖和优秀奖，与最佳团队奖一同现场颁奖。
九、奖项设置
本次活动设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名、优秀奖2名以及最佳团队奖1名。
一等奖1名：获奖证书及奖金800元
二等奖2名：获奖证书及奖金500元
三等奖3名：获奖证书及奖金300元
优秀奖2名：获奖证书及奖金200元
5.教师学习筑梦中国心得体会 篇五
YJBYS学校近期组织全校教职员工观看了纪录片《筑梦中国》，这部片子分“风雨如磐”“中流击水”“正道沧桑”“伟大转折”“世纪跨越”“发展新境”“圆梦有时”7集,每集时长30分钟。
中国梦是中国现代化之梦，根源于我国几千年辉煌的文明史和近代以来中国人民不甘落后、不甘沉沦的抗争和奋斗，中国梦也是中华儿女奋斗实干之梦，建基于我们党团结带领人民努力奋斗、实干拼搏的伟大实践。《中国共产党章程》明确”全心全意为人民服务“的宗旨，每一位党的成员，各级党组织也应该自觉遵守、并忠实依照”宗旨“实践、行为。这是中国共产党集体和各级组织、党员个人”中国梦“的最起码理想和目标。自觉朝着这一梦想奋斗、努力，认真实践为人民服务，不仅是一种要求、还是行为标准。
共产党员先锋模范作用，首先应该落实在工作实践中、落实在日常生活中，以身示范下自成蹊。不能够把实践”中国梦“仅仅作为对他人对别人的要求，而要一把尺子、先丈量好自身在丈量别人和他人，这应该成为各级党组织和每一位党员的一面大镜子、一个检验尺度、一个经得起检验的平台。信还得行。
有执政党及其成员的带头，也该有国家地方各级行政机构的不折不扣跟随，也该有公开、公正的依法行政行为落实。党政首脑一定是中国梦的倡导者、实行者，各级各地理当亦然。中国梦，是很具体的可见目标，更是很具体的实施前行过程;各级政府都是人民政府，天经地义该对人民负责、接受人民监督。
具体到政府行政，实现中国梦主要两条：一是尊重顺应、引导合力人民意愿，公开行政信息和民众交流沟通，接受民众监督;二是必须严格依法行政、按照法定程序行政、作为。再说拉杂点，对每一位公民负责确保公民权利不受侵犯，尽力创造生活、生产公平平安环境，做好文化公益事业、生态环保事业。
党政做好是前提，社会合力是条件，公民自觉自发主动参与是基础。对于后两者，各人理解不同、感受不同、表达方法方法也不可能尽然一同。可探讨、可讨论、可交流、可沟通，甚或各说各话也没有啥大不了的;求同存异、多一些耐心，努力共识、多一些相向;毕竟，中国梦是个人的更是大家的，谋成。
提升凝聚力。中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心，Ｙｊｂｙｓ是团结带领全国人民共圆中国梦的中流砥柱。我们必须一如既往地充分发挥地方各级党委总揽全局、协调各方的领导职能，深化中国特色社会主义道路、理论体系、制度的普及教育，不断增强全省人民的道路自信、理论自信和制度自信;结合省情深化中国梦的宣传教育，不断增强全省人民对中国梦的情感认同和行为自觉;紧扣党的先进性、纯洁性建设主线，扎实开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，不断强化全省基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用;坚持党要管党、从严治党，切实做到改革发展的力度有多大，反腐倡廉的力度就有多大，不断增强党的核心凝聚力;有效整合、汇聚社会各界力量，充分激发共促荆楚科学发展、跨越式发展的强大正能量。
激发创造力。中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。我们必须牢固树立群众观点，坚持走群众路线，充分尊重人民群众的主体地位，持续改进领导方法和工作方法，建立健全推进各项事业发展的干群互动机制，努力做到决策以听取民意、维护民利为前提，执行以群众参与、群众满意为归宿，监督以人民群众为主体，不断激发人民群众的圆梦激情，充分发挥人民群众的创造活力;牢固树立宗旨认识，坚持一切为了人民，一切政策办法紧紧围绕让全省人民拥有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更公平的社会秩序、更优美的环境来展开，让改革发展成果更多更公平地惠及全省人民，真正把圆梦的过程变成组织群众、发动群众、造福群众的过程。
增强战斗力。奋斗是成就事业的基石，奋斗才能踏进梦想之门。我们必须努力培育新时期全国的发展文化，着力打造服务型、效能型政府。大力弘扬抓铁有痕、踏石留印的实干精神，多做打基础、利长远的好事、实事，做好手中的每一件事。力戒形式主义、官僚主义，着力推进战略思路方案化、项目化、具体化，建立健全决策、执行、监督、考评、奖惩一体化的落实机制，构建环环相扣的落实链条，确保中央精神在地方落实不走样、中央政策实施在地方落地无折扣。
相关阅读：《筑梦中国》主要特点
一是主题鲜明突出，思想性强。突出了中国特色社会主义和中国梦教育这个主题，版块脉络清晰自然，叙事说理恢宏大气，以事论理形神兼备。
二是内容丰富凝炼，史实性强。把握探路寻路、追梦筑梦的历史主线，充分展示了中华民族的复兴之路，生动阐释了中国梦的深刻内涵。
三是叙事生动感人，教育性强。解说逻辑严密、朴实生动，注重用典型文物和典型细节说话，一些故事细节令人难忘、发人深思、给人力量。
四是表现手法新颖，观赏性强。从展览的珍贵文物、历史照片、艺术作品切入，发挥展览资料的独特优势，并充分运用现场实景、三维动画、视频特技、音乐音效等电视表现手法，力求思想性、艺术性、观赏性相统一。
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6.助学筑梦铸人征文活动作品 篇六
年轻大抵什么都输得起
晨风微醺，是风在涌动，是我在想你，未来的我是什么模样。未来的我，你能否在青春里走得更远呢？未来的我，你能否像现在的我一样坚定希望，怀揣梦想。未来的我，你是否听见我此时此刻的呼唤，听见我的心，听见我对未来的美好希望，热烈期盼。未来的我，你要赐予我力量做更好的自己，无论是现在还是将来。
九月，是一个美丽的季节。未来之路的列车停在了“大学”这个站牌。她像雪化后那篇鹅黄，像新鲜初放芽的绿，有着美好的柔嫩与喜悦。站在林荫道下，放眼望去，每个人脸上都洋溢着飞扬的青春，或手捧书本，或放声朗读。仿佛世界真的就是这般完美的美好。
开学时，是父母送我来的，走时千般叮咛万般嘱咐。这似乎很正常，没有什么稀奇的。只是，他们担忧的双眼让我有一瞬间的窒息。我没有别的孩子那样健康的身体，没有能让他们放心的成熟而独立的能力。这一切是他们使他们的担忧变得理所当然。只是，相较于他们的担忧我更多的是兴奋。不得不说，在一个未知的地方独自学者成熟是件令人热血沸腾的事。大概，这就是年轻的魅力吧。
我开始学着把所有的挫折和不如意都当作磨练，而不是误以为折磨。没能与同学们一起参加军训也好，没能对生活中各种琐碎和波折应付自如也罢。这不过是在成长，成为更好的自己。
求学的路上都是不易而又不易的，只是凭着那份求学的信念，一路跌跌撞撞走来。而我们赌得起的只是我们还年轻，还什么都拼得起。在农村的许多同我一样的孩子顶着家庭经济的压力，一步一步向前，坚守着信念，要读书，一定要读书。幸而，现在国家政策好。让我们的求学路不再那么曲折。
曾经有一段时间我怀疑我还是否值得拥有梦想。可是谁的青春不迷茫。做理疗的疼痛，坚持复建的辛酸，全都让我深刻意识到，其实还年轻就大概什么都输得起，大不了就一切推倒了重来就是了。何必要把自己保护的太好，连点伤连点痛都没有的还叫青春么？该向上就向上吧，谁的青春不奋斗呢。于是有了跳级的追赶，高三奋力拼搏的努力。其实，趁着我们还年轻，真的应该做一件事来感动自己。
随着时间的打磨，越来越认识到，我们拼命地坚守信念，拼命的追逐梦想，拼命地成为更好的自己，只是为了更好的实现自我价值，实现社会价值。90后的我们，应当更有担当，更有责任感。不抗拒年轻的朝气与热血，只要出发，不要目的。
年轻大抵什么都输得起，让我们的青春奋斗吧。
助学筑梦铸人征文活动作品
2我的高中班长，也是我的好朋友，李和平，现为湛江师范学院数学与计算机学院统计学专业的大三学生，大学期间他曾获得过学校和国家的资助，也正是这资助让他越走越勇，甚至成为了湛江师范学院的风云人物。每一次在和他的谈话中，他都会让人倍感惭愧，在他的学习历程中，我深刻感受到他对国家的感恩，也深刻体会到“助学·筑梦·铸人”对于追梦人的支持与鼓励。他为青春奋斗的故事让我充满了正能量。
他，来自连州市一个偏僻的小村庄，是村里第一个本科生。上了大学，学费和生活的开支，让他及他的家人感到担忧和无助。或许是因为上天对这个孩子的眷顾，他先是成为了学校“新春关爱”活动的受益者，接着是国家助学金、晨光早餐，最后是广汽本田的资助和国家励志奖学金。自从获得国家助学金之后，他深知，他的努力将是对那一份份资助的最好回报，他带着一颗感恩和奋斗的心走在了青春的路上，就这样一直的走着。
他，一直是一位爱好学习的好学生，他将每天的时间都安排得满满的，让他每天都没有些许空余时间，但是他跟我说，他觉得这样的大学生活很充实，这样的坚持才不会让自己在大学里有一丝的悔意。似乎是这番话一直让他坚持到两年后的今天，今天的成绩更是他坚持的最好证明。
他，学习成绩优秀，曾获得过校二等奖学金和“三好学生”的称号。平时在学习上刻苦钻研，勤奋努力，图书馆和自习室更是成为他另外一个家，这个家让他更能明白自己的梦想，因为在这里，每个人都为梦想拼搏，更能让自己充满干劲，更加专注在学习中。他曾在学术竞赛上获得过各种各样的奖项，这其中的收获永远不是一张荣誉证书所能表达的，因为这过程让他成长了许多，也让明白了感恩的力量有多么大。他一直铭记着学校和国家对他的帮助，他总是会用自己在工作上和学习上的汗水和骄人成绩以及赛场上的力压群雄来当做对他们的回报。
他，对自己的要求更高，除了在学习上有更是一层楼的突破，在自己喜欢的社团也更是如此。他现在的职位是燕岭书法社的副社长，这里是唯一能让他自己感到欣慰的地方，这里可以找到自己的爱好及兴趣，在学习累了的时候，他总是会拿起毛笔或钢笔在纸上划动，似乎在诉说着自己的梦想。无论是学习，还是社团工作，还是学生工作，他都是付出了自己的一份努力，一份真心，在这里，他找到了那个快乐的自己。
他，更是一名充满爱心，有奉献精神的大学生。他曾参加过各种各样的义工，比如说暑假义教，无偿献血，春暖湛江义卖，湛江市第五次残疾人代表大会代表等。他认为这是自己作为一名大学生能回报社会，回报国家的最直接的途径。他认为这不仅仅是受助生该做的，也是每一位大学生该回报社会，为社会奉献一份力量的机会。
“中国梦·谁的青春不奋斗”，每个人都有属于自己的梦想，每个国家都有梦想，为了实现梦想，谁的青春都输不起，谁的青春又能不奋斗呢？李和平的大学经历让我们看到助学金这个平台是实现中国梦的其中一个环节，是必不可少的，它让每个心怀大学梦想的学子能进入大学的大门，让每个追梦的大学生能在大学生活中活出自己的青春，为自己的青春奋斗，为梦想奋斗，铸就一个坚持不懈，积极乐观，懂得回报，乐于奉献的大学生。我认为中国梦的实现得先让每个追梦人能够实现大学梦想，我也始终相信“助学·筑梦·铸人”的理念能继续延续下去，能让更多人拥有为梦想奋斗的资本。
7.学习筑梦活动策划 篇七
青春筑梦科创报国直播学习心得1
人类的生存方式，20万年前与10万年前相比，不会有太大的改变;3000年前与2000年前相比，不会有太大的改变;600年前与500年前相比，不会有太大的改变。
但是，今人与古人其实早已今非昔比，即使是现在与100年前相比，也已完全不一样。
是什么推动了人类历史的发展?是什么让人类开始了新的生存方式?
我说，这便是科技，是科技的发展才推动了人类的进程，是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。
青春筑梦科创报国直播学习心得2
纵观千古，哪朝哪代不是重视科技的发展?回首过去，看四大发明，独具鳌头;观天文历法，为之惊叹;览赵州拱桥，设计精妙;窥《本草纲目》，东方巨典;瞻圆周率值，七位小数;眺丝绸之路，发展经济;端青花瓷器，扬名海外。
科技发展是强国之路，科技发展是中华民族进步的第一动力，没有科学，我们哪来的今天的幸福生活?没有科技，我们哪来的舒适的物质生活与精神享受?没有科技的进步，我们哪能吃到杂交二号?我们哪能穿上全棉衣服，我们哪能住进高楼大厦?
问，科技发展利大还是弊大?毋庸置疑，当然是利大!作何解释?不用解释!中华文明八千年历史文明就是铁证如山，历史每时每刻都在改变，科技每时每刻都在发展。
人类从茹毛饮血原始生活学会利用或烧熟食物，从依靠自然到繁殖饲养，从手无寸铁到冶金炼石，这不都是进步，这不都是发展?如果是弊端大于利的话，那人类为什么都还不约而同的选择了进步?只有进步才能使明天更美好!
一个人不进步是可悲的，一个国家不进步是没落的，一个世界不进步是黑暗的。
只要在不断的进步中，人类的生活才可以得到升华。
人类是渺小的，人类是脆弱的，他没有庞大的身躯，没有牛似的力气，没有乌龟的硬壳。
但上天给予了人类一颗聪慧的大脑，一双勤劳的双手，人类没有坐享其成，而是选择了不断进步，才可以在今天站在了食物链的顶端。
让我们把今天的生活和十万年前相比，我们是至高无上的;把今天和几千年前相比，我们是居高临下的;把今天和几百年前相比，我们是幸福舒适的;把今天和明天相比，未来是美好光明的。
几千年来，从马车变成了轿车、火车、飞机;从煤油灯变成了白炽灯、霓虹灯、节能灯;从海角天涯变成了近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事。
我们是幸福的，我们是幸运的，我们赶上了一个科技高速发展的时代，一个充满高科技的时代，这不光光是我们的祖先在进化时选择了发展，选择了进步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦钻研，我们今天的日子时有多少辛勤的科学家们用智慧甚至生命换来的。
因为法拉第，我们生活的周围才充满了各种各样的电器;因为达尔文、因为孟德尔，我们才可以更好地了解自己，认知自己;因为扁鹊，因为华佗，因为李时珍，我们的生命才能得到保障。
我们周围的一切，不都是他们给我们换来的吗?生活如此舒适，生活如此惬意，生活如此美妙，我们的平均寿命比古代提高了30岁，看望亲友甚至不用出家门，这不都是科发展给我们带来的好处吗?
所以说，科技改变历史，我们探讨科技的发展利大还是弊大是不需要质疑的，因为就是利大!利大!利大!你说科技发展带来了大气污染、你说科技发展产生了白色垃圾、你说科技发展形成了气温变暖……所有的事情不可能都是十全十美的，越明亮的地方后面的阴影就越暗，但就凭这些你就断定科技发展弊大于利?“世异则是事异”时代不同，所遇到的问题也不同，再说大气污染，各省各市都推出了预防预案;白色垃圾，统一处理;汽车尾气造成气温变暖科学家们也研发了太阳能汽车。
看看现在、太阳能热水器、太阳能空调、太阳能电池……环保节约的太阳能已经逐步进入千家万户，这不是科技在发展吗?
虽然有弊端，但比起造福人类，环保家园的科技发展理念，无关痛痒，只要有弊端，科学家们同样会想办法去解决，我们不能因噎废食，科技发展的步伐一刻也不会停止。
科技发展，无可厚非，就是利大，这个辨题唯一的答案!就因为科技一直在进步，科学一直在发展，狡猾的诡辩，笼统的只言片语，无理的胡搅蛮缠都改变不了这个真理。
青春筑梦科创报国直播学习心得3
随着科技创新，人们的生活都将变得日新月异，就连我们的校园，也发生了很大的变化。
走进校园，就能看见我们那美丽的七彩的教学楼。我们的教学楼是用最新研制的高科技的木材做成的。这种木材比大理石还耐用，既环保又安全。我们的教室宽敞明亮，每个学生的课桌都是多功能大容量的。课桌经过现代科技改造了。走到课桌前，你会看见一台微型电脑嵌在桌子上，这就是我们的“课本”。电脑用一种特殊的材料做成，不会伤害眼睛。考试的时候，这种电脑还会防止你作敝。黑板也是用环保材料制作而成。这种黑板有一种智力芯片，相当于电脑的大屏幕。只要在黑板上写下的句子和文章都会记在芯片里，方便同学查找和复习。
虽然这些都是我的梦想，但是，只要靠我们的努力，一定会打造出未来的校园。
让我们一起努力吧!只要发展科技，科技创新，没什么是不可能的。
青春筑梦科创报国直播学习心得4
“科技改变历史”、“科技创就未来”!这都是我们耳熟能详的口号。在这么响亮的口号下，我们粤东地区创造了第一个以科技为题材的高科技主题公园——方特世界·蓝水星。
汕头方特欢乐世界·蓝水星主题公园是集娱乐、科教、休闲于一体的参与型主题公园。公园由十二个大型不同主题高科技娱乐项目组成;引领了世界主题公园发展方向，以科幻为主题，以高科技文化和时尚游乐元素为主导，注重项目的主题创意，采用国际一流的理念和技术精心打造;将游乐项目设计融入到园林海滨城市景观中，是汕头市的标志性景观之一。
沧海桑田，神州巨变，黄皮肤的民族，终于在屈辱中站起来，她腰板挺直，头颅高抬，终于扬眉吐气。冲天而起的蘑菇云，打破了苏美两国的核垄断;熊熊燃烧的奥运圣火，向世界宣示中国再也不是“东亚病夫”，使世人再次认识生机勃勃的中国。
纵观历史，环顾全球，我们发现，一个社会如果不追求科技进步上下大力气。我认为应在三大方面加大力度。一是扶持高新产业发展;二是注重信息技术在便民利民方面的应用;三是推广新兴技术和新产品。这些新科技和新产品，都将有效提高市民的生活品质、增强幸福感。
在当今，没有任何一样东西能够像科技这样广泛持久而深刻地影响着我们的时代。科技不仅已渗透到了现实生活中的每一个角落。而且还深深地触及到了人们心灵的深处。
我相信，随着东部经济带的持续开发和整体旅游配套设施的不断完善，处于东部经济带起点的方特欢乐世界·蓝水星必定为粤东的旅游经济和东部经济的发展带来更大的驱动力，成为广东旅游业又一颗闪亮的明珠!
青春筑梦科创报国直播学习心得5
每当看到客机在空中翱翔时;每当看到俄美两个军事大国的新型战机试飞成功时;每当看到航空战争片时，我的心中就会出现一丝微微的激动。我的理想便是能够制造出一种世界最先进的战机。
你问我为什么会有这样的梦想，因为现在中国的军事和科技相对落后，和美国等先进国家有一定的差距。所以，我就想做这样一个科学家，来努力赶超发达国家。
中国曾是世界上最发达、最富有的国度，可是在明、清两朝，因为不注重科学技术的发展，在其他国家迅速发展的时期，我们还在原地踏步。于是，他们侵占了我们的领土，掠夺了我们的财富。所以，我们一定要自醒、自强。
国家的强盛要有强大的军事力量作后盾，才能使百姓在和平的环境下发展经济，才能使国家更富裕。
我们都知道“科技是第一生产力”，我们现在所学都是为了工业制造水平的提高在打基础。现今，我们用的手机、汽车等都无一不体现出了科技对生活的影响。我还想用先进的科技改变我们的生活。
为了实现这个梦想，我现在必须要努力学习、虚心求教、勇于创新。爱因斯坦说过：“成功是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”。只有一直保持着勤奋学习的信念，我才能为实现我的理想打下坚实的基石，也为了实现将来更高的梦想而准备。
中国正等待着新一轮的“人才崛起”。我们不能被别的国家的利益所迷惑，应该想到有了国家的强盛，才有我们民族的强大。我们要有“天下兴衰，你我有责”的责任感。国家需要我们掌握高新技术的新一代，来真正实现科技强国梦!
8.学习筑梦活动策划 篇八
各班级：
为了大力宣传国家、广东省及我校的学生资助政策，全面展现我校家庭经济困难学生资助工作取得的成就，加强对学生的励志感恩教育，展现我校大学生青春奋斗的风采，根据广东省教育厅《关于在全省高校开展“助学•筑梦•铸人”主题征文活动的通知》（粤教助函〔2013〕68号）精神，我校决定开展“助学•筑梦•铸人”主题征文活动，现将有关事项通知如下：
一、高度重视，精心组织
各院（系）要高度重视本次征文活动的开展，精心组织实施，按照统一要求，制定本院（系）的征文活动实施方案，严格评选、推荐，注重质量，保证征文活动的公正性、严肃性和权威性。要加强宣传，积极引导鼓励学生参与此次征文活动，有重点地组织一些学生和老师投稿。要把推荐评选与教育引导结合起来，促进家庭经济困难学生思想道德建设，激励青年学生树立积极乐观，勇于奋斗的生活态度。
二、征文活动主要内容
（一）征文主题
本次征文活动的口号是“中国梦•谁的青春不奋斗”。征文主题是“助学•筑梦•铸人”。
（二）征文对象
获得国家资助（国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金）的我校在校学生及当年毕业生。
（三）征文时间
2013年10月23日-2013年11月1日
（四）征文要求
1.征文活动主要面向全校国家助学政策受助学生，撰写自己的青春奋斗故事；同时欢迎受助生的同学和学校从事资助工作的老师，以受助生生活、学习和工作经历为核心，撰写相应征文。
2.题目不限，体裁为记叙文，一般每篇集中讲述一位受助生的故事。无论征文核心人物是作者本人还是其他人，均要求内容真实，感情真挚，突出人物个性和独特经历，传递正能量。提倡短小精悍，文风平实，字数不超过2000字。
3.作为征文核心人物，在校受助生必须学习刻苦，生活俭朴，积极参与各种有益活动，形象良好；已毕业助学贷款受助生必须能够按时归还助学贷款，工作业绩突出。
4.征文须保证从未在其他刊物上发表；严禁抄袭，一经发现，即取消参评资格。
5.格式要求（纸质版、电子版同）：
页面设置：A4纸；
页边距：上下左右均为2厘米；
打印格式：正标题小二黑体加粗，副标题小三黑体，一级标题小三黑体，二级标题四号宋体加粗，正文四号宋体；
字符间距：标准
行距：全文行距1.25倍。
（五）征文活动方式
本次活动由学生处主办，具体工作由各院（系）承办。活动采用逐级选送、逐级评审的方式，最后由学校组成评审团，确定最终评审结果。
（六）征文选送数额及表彰
各学院（系）各推荐20篇优秀作品报送学生处评选与表彰；本次评选校内共设：
一等奖二名，2个第二课堂学分
二等奖四名，1.5个第二课堂学分
三等奖六名，1个第二课堂学分
优秀奖十名，0.5个第二课堂学分
优秀作品同时报送广东省教育厅学生助学工作管理中心。
（七）时间安排
1.撰写征文时间：10月21日至11月1日
2.征文上交时间及方式：
纸质版：11月1日中午12:30—13:00上交到院楼304
9.学习筑梦活动策划 篇九
大方是一片红色故土，红军长征经过此地已经过去80多年，新的长征仍在继续。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，贵州省大方县通过诵读红色书籍、瞻仰红色基地、活用红色活动、用好红色载体等举措，汲取前行力量，深化学习教育，推动主题教育走深走心走实。
诵读红色书籍“忆初心”。为方便党员学习，确保学习教育全覆盖，大方县发挥出红色党史的宣传教育作用，共发放《“不忘初心、牢记使命”优秀共产党员先进事迹选编》1240册;发放《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》各20630册，确保全县每个支部每名党员都能有书本资料认认真真读原著、学原文、悟原理，达到“书忆初心”的效果。此外，开设周末影院，挑选《建国伟业》《英雄儿女》等红色影片每天播放2场电影，以丰富主题教育内容，为党员群众补足“精神之钙”。截止目前，全县共播放红色电影1200余场，7.5万余人党员干部群众驻足观看并反响热烈。
瞻仰红色基地“寻初心”。注重挖掘红色资源，充分利用川滇黔省革命委员会旧址、猫场红九军团战斗遗址、将军山红军战斗遗址、大海坝烈士陵园、八堡红军墓和大方县廉政警示教育基地等地标开展党性教育、革命传统教育和警示教育，引导党员在红色基地寻初心在廉政警示教育基地守初心。主题教育开展以来，全县各级党组织先后组织余党员领导干部到红山地标参观学习，通过看场景、听解说、谈体会，有力激发了党员干部守正创新的使命担当。
活用红色活动“悟初心”。大方县坚持抓党建促脱贫攻坚，让红色深入人心，让红色凝聚能量，让红色激发斗志。各级党组织以党支部为基本单元，以“三会一课”、党员活动日、主题党日活动为基本形式，专题学党史国史，组织党员干部接受红色教育，以追寻红色足迹、现场专题党课、重温入党誓词、聆听红色故事等活动形式，进一步激发广大党员的“红色初心”。截止目前，全县开展理论中心组学习502场次，开展主题党日活动2400余次，开展革命传统教育148次，参观革命遗址并组织宣誓500余场次，过红色组织生活1040余次。
10.学习筑梦活动策划 篇十
本次团日活动以实践为主，鼓舞团支部成员走出去，向___展现我们的精神风貌。也盼望通过本次活动让支部成员能理解实践的重要性，在之后的学习中将理论与实践有机结合，成为更加全面、服务___的人才。以下是团支部成员对本次团日活动的感想。
在参与“见知磨砺＇班会，听了同学分享的___实践及生物产业实践课程的感想后，得到了许多启发，作为中国农业高校生物学院的一名同学，我们现在学习的学问不只是为了成绩，更是在为将来做预备，为中国农业、农村、农民的三农问题贡献自己的一份力气。现在的农村环境虽然在逐年变好，但是大部分地方在经济、政策、训练方面还存在很多有待解决的问题，例如粮食收购价格过低、政府的补贴政策不到位、学校缺少老师等等，而这些问题导致了农村人口老龄化，越来越多的年轻人逃离农村，城市的资源无处投入，造成了死循环，问题一年比一年严峻。如何解决三农问题，正式我们农高校生肩负的使命，需要我们的关注与思索。
___实践是高校生课外活动训练的一个重要方面，也是高校生自我力量培育的一个重要方式，因此对于我们在校高校生来说，在假期有充分的时间进行实践活动，给了我们一个认识___、了解___进展、民生实际，增长阅历阅历，在奉献___的过程中，树立远大抱负，提高综合素养，为经济___进展贡献才智和力气的重要机会。作为一名大三的同学，___实践应在结合我们实际状况，真正的踏入___，而不是为了实践而实践。我觉得我们在___实践前应当有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的方案。应注重实践的过程，从实践中熬炼自己、提高力量从同学们的实践活动感到他们深化___基层，了解了民生实际，自己也增长了___阅历阅历，在奉献___的同时提高了综合素养，为___贡献了微薄的才智与力气。短暂的实践活动的结束让我在劳累中得到欢乐，在汗水中得到磨练，我觉得对自己的力量有了肯定的提高，达到了自己预定的目标，残酷的___就业压力让我不在感到恐惧。我想，只要我们有力量有信念我们肯定会制造一个属于自己的乐园。并且作为一名高校生，我认为这样的___实践是有必要的，为我们将来步入___工作打下坚实的基础，是一项很有实际意义的活动。
这次班会上同学们分享了在暑期___实践中的收获和对生物产业实践课作业感想。这个暑假，我也参与了在宜宾市屏山县开展的“情暖童心＇___实践，在那里遇到了许多可爱的孩子们，和他们共同度过了欢乐的一周。那里学校的设施比较落后，也有些孩子们的家庭状况也比较简单，我们带着他们学习、做嬉戏，他们回馈给我们最天真可爱的笑脸。这是一次特别难忘的实践经受，我和同组的同学有了更加亲热沟通的机会，孩子们可爱的脸庞也深深印在了我的心里，虽然我们可能以后再也不会见面了，但每当我想起她们，都会不由自主地微笑起来，我祝福他们能够健康、欢乐地成长。选修了生物产业实践课的同学们给大家分享了这门课的内容，这门课主要的意义在于让同学们与生物企业的领导近距离接触，在课上，和在课下的采访中更加了解生物学科在将来的应用和生物企业的运作。我其实对这门课也很感爱好，但由于其他课的支配这个学期没有选上，听了同学们的分享我更加觉得这是一门很棒的课，在下一次选课的时候盼望不要再错过机会。
在这次班会中，我印象最深的是班长贺炜提出的“班团一体化＇。团支书李思韵分享了自己暑期___实践的经受。___实践是高校政治课必修的实践环节，同时也是重要的人生经受。一两周的时间虽然短暂，却能给贫困地区的孩子一些关心。司玙璠分享了自己对生物产业实践课的体会。生物产业实践可以让生物学学问转化为生产力，挺直造福人类。我很喜爱基础科学讨论，但我觉得应用也很重要，应用方面的工作也很有意义。