深入调查研究干部作风工作报告

深入调查研究干部作风工作报告（共12篇）

1.深入调查研究干部作风工作报告 篇一

虹桥社区深入开展干部赴基层转变工作作风、服务群众活动小结

今年3月起，我县轰轰烈烈地开展了“干部赴基层转变作风、服务群众活动”并于3月3日召开了全县动员大会。我社区也根据各级党委的统一安排和部署，结合实际开展了各项工作。现将近期我社区开展干部赴基层转变工作作风、服务群众活动总结如下：

一、召开动员大会。我社区于2012年3月5日召开虹桥社区深入开展干部赴基层转变工作作风、服务群众活动动员，安排部署相关工作，要求社区工作人员积极配合下派干部，做好干部赴基层转变作风服务群众活动。

二、及时成立组织机构。我社区召开两委班子会议和虹桥社区深入开展干部赴基层转变工作作风、服务群众活动工作组成员会议，制定了社区深入开展干部赴基层转变工作作风、服务群众活动领导小组和实施方案，并做了工作分配，引导激励社区广大各族干部、群众积极投身到此项工作。

三、及时学习各类文件精神，领会上级党委安排。在深入开展干部赴基层转变工作作风、服务群众活动学习会上，大家先后系统地学习了《李国平书记在叶城县深入开展干部赴基层转变工作作风、服务群众活动动员大会中讲话》、《张光伟书记在喀格勒克镇深入开展干部赴基层转变工作作风、服务群众活动动员大会中讲话》、《喀格勒克镇深入开展干部赴基层转变工作作风、服务群众活动实施方案》、《关于成立喀格勒克镇各级干部赴社区转变工作作风、服务群众活动领导小组办公室、选派干部组建工作组的通知》等文件。学习完后，阿不都克尤木主任还结合实际进行了宣讲、强调。

四、及时进行组织宣讲。我社区根据自己实际情况组织3个宣讲组每天结合入户走访面对面对居民进行了如下内容宣讲： 1、2.28事件真相及本质，教育居民不信谣，不传谣。

2、引导居民及时掌握子女思想动态，防止青年走上犯罪的道路。

3、叶城近期发展所取得的成绩。

4、国家对新疆乃至叶城居民的各种惠民政策。

5、引导居民树立感恩思想。

6、正确对待社区的值班、巡逻安排，共同维护辖区稳定。

除此外，我社区还组织了5场专题宣讲会，参加宣讲居民人数达到800余人。

五、及时排查社区重点人口、流动人口和承租户，在2次夜间巡逻过程中抓获2名吸毒人员，并上交派出所。

虹桥社区 2012年3月16日

2.深入调查研究干部作风工作报告 篇二

关键词：高校,领导干部,作风建设,长效机制

一、引言

高校领导干部是高校的领导者、策划者和管理者, 其思想作风直接关系到高校的进一步发展与建设。为了促进高校的进一步发展, 切实提高高校的办学质量和效率, 就必须加强高校领导干部的作风建设。

二、要以提高高校领导干部的素质和能力为基础

从根本上说, 高校领导干部的思想意识和作风主要受到其自身素质和能力的影响。不难看出, 如果高校领导干部没有足够高的意识和素质, 其更容易受到负面意识的侵蚀和影响, 更容易出现作风问题。

因此, 要建立高校领导干部作风建设长效机制, 首先需要不断提高高校领导干部自身的能力和素质。换言之, 高校需要建立健全相应的培训机制, 要加强对高校领导干部的思想政治教育, 加强理论的教学。

在这种背景下, 高校领导干部的素质和能力才能得到提高, 才会拥有更高的思想政治意识。这样, 高校领导干部才能更好的抵御社会中的负面影响, 加强其责任心, 使其产生爱岗敬业的精神和无私奉献的精神。也只有这样, 高校领导干部才能够保持自身的先进性, 消除诸如“金钱主义”和“享乐主义”的侵蚀, 更好的发挥自身的领导作用, 保证自己的作风, 进一步促进高校的建设与发展。

三、要加强监督与管理机制的完善

要切实做好高校领导干部作风建设工作, 高校就必须进一步加强对其的监督与管理, 要建立健全监督与管理机制, 使高校领导干部受到约束和限制, 促使其端正自己的作风。

首先, 高校必须建立健全严格有效的监督与管理机制, 应该成立专门的监督部门, 定期对高校领导干部的做事作风进行考核与审查。其次, 高校必须建立严格科学的奖惩制度, 针对于出现作风问题的高校领导干部, 要做到有制度可依、有条例可惩处, 要对其进行严厉的惩处, 提高相关制度对高校领导干部的约束力, 使其得到约束, 进而在日常工作中注意自己的行言举止, 并端正自身的作风。

再次, 高校应该加强民主建设, 应该通过民主的形式提高对高校领导干部的监督与管理工作。一方面, 高校应该倡导高校众多教师和学生对高校领导干部进行共同的监督, 要使师生拥有民主的意识。另一方面, 高校应该对外公开高校领导干部的财政收入和工作情况, 要使其接受众多教师与学生的监督, 避免高校领导干部出现生活作风问题。

同时, 高校应该确立新的投诉受理机制。借鉴一些高校或企业开展投诉工作的有效做法, 建立高效快捷的投诉受理制度, 都具有重要推动作用。要在尽可能减少行政成本的情况下, 依托纪检部门、机关党委等机构, 逐级建立投诉中心, 及时受理师生反映的机关工作人员态度恶劣、办事推拖、刁难服务对象等事项, 给师生一个满意答复, 促使机关自觉改进作风。

此外, 高校也应该增加随机抽查的形式, 要在校园中不定时的随机抽选师生进行明察暗访。通过这种形式, 才能够降低高校领导干部在调查中作假的可能性, 才能够提高调查的真实性, 使高校领导干部受到更有效的监督。

在这种背景下, 高校教师与师生的民主权利才能得到发挥, 才能够依靠民主监督的力量对高校领导干部进行更强有力的约束, 使高校领导干部端正自己的作风, 最终保持优良的作风和习惯。

四、要建立有效的激励制度

从高校领导干部作风问题出现的原因来看, 正是因为高校领导干部的待遇、福利相对较少, 导致高校领导干部的工作热情欠缺, 其不愿意在工作岗位上付出巨大的努力, 也不愿意不断提高自身的能力和素质。

针对该问题, 高校应该建立有效的激励制度, 要调动和提高高校领导干部的工作激情和热情。一方面, 通过有效的激励制度, 高校领导干部的待遇和福利会随着其自身的工作情况得到提升, 在调动其积极性的同时使其能够更好的抵挡负面意识的侵袭。另一方面, 在有效激励制度支撑下, 高校领导干部才会正视高校组织开展的教育活动, 才会主动积极的进行学习, 提高自身的意识。

五、结束语

总的来说, 高校领导干部是高校管理与运作中的重要力量, 其作风问题直接关系到高校运作的效率和办学的质量。因此, 必须建立长效的高校领导干部作风建设机制, 端正领导干部的作风, 促进高校的进一步发展。这就需要相关工作者在实践中不断总结与交流, 进一步完善相应的长效机制, 促进高校的进一步发展。

参考文献

[1]陈羽.新时期高校领导干部作风建设研究[D].西南大学.2014.

[2]程园园.新时期领导干部作风建设的长效机制研究[D].天津师范大学, 2010.

3.深入调查研究干部作风工作报告 篇三

关键词：检查；机构；作风；研究；

中图分类号：D442.6 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2014）-08-00-01

一、新形势下国有企业“三转”工作面临的突出问题

受国际金融危机影响，我国的经济发展也面临着复杂多变的考验。特别是煤炭产业供需矛盾突出，价格下滑，企业亏损严重。越是在经济形势困难时期，员工群众关心的不仅是企业的经济指数，还有领导人员是否存在违法违纪现象，这是关系企业政治稳定，员工人心向背的重大问题，必须引起各级领导人员高度重视，特别是企业各级纪检监察组织要在转职能、转方式、转作风上下功夫，切实提高对加强企业党风建设和反腐倡廉工作的认识，清醒地看到当前国有煤炭企业存在的现实问题，筑起防线。

第一，在职能转换方面，反腐倡廉建设机制制度建设与惩防体系建设不同步。从组织体系上看，同级监督力度偏“软”。从监督体系上看，上级对下级监督“脱节”。从保障体系上看，你好我好大家好的“老好人”现象严重。从制度体系上看，群众监督力道“弱”。

第二，在方式转换方面，领导人员的廉洁从业意识与员工群众的诉求不符合。随着信息时代的到来，员工群众监督领导人员的手段和诉求也随之加强，呈现出了个别领导人员廉洁从业意识与员工群众的诉求不相符的现象。“专制印象”员工不敢说。“言行不一”员工不屑说。“违法违纪”员工不能说。

第三，在作风转换方面，纪检监察队伍建设与国有企业反腐倡廉新形势新任务的要求不适应。受历史原因影响，有的煤炭企业资产庞大，员工数量多，管理人员、管理岗位无法及时监督到位，党风建设和反腐倡廉工作任务显得愈发艰巨繁重。但受机构简编影响，有的单位纪检人员少，多数还不是专职，工作中顾此失彼，应付检查工作很多，加上人情世故的影响，能全心全意开展纪检工作那就难上加难。受自身素质影响，有的纪检干部队伍专业化水平不高，缺乏系统的专业知识培训，导致业务上不精通、不过硬，对案件定性不准，办案程序不熟，如何处理更是束手无策。受工作方式、方法举措相对滞后影响，工作模式陈旧，思维僵化，举措上无新意，处理问题简单粗暴，缺乏耐心批评教育。

二、加强国有企业“三转”的对策分析

一是加强组织建设。为了加强监督力度，成立由监事会主席担任组长的监督小组，小组成员自觉学习理论知识，刻苦钻研监督业务，积极探索监督办法，有力地促进监督效率和质量，为保证各项检查取得成效打下了基础。

二是加强日常监督。认真列席公司会议，有效开展日常监督。通过公司各种会议，监事会成员深入了解公司重要提案和决策的形成过程，及时掌握公司生产经营当中的重大信息，提高日常监督能力，这种由事后监督转变为事前监督的做法，为全面开展监督检查工作，创造了有利的条件。

三是加強重点项目监督。公司监事会积极开展定期检查，顺利完成重点监督项目。精心组织制定自查方案，抽调企业管理部、财务部和监察审计部3名业务骨干充实到了公司监事会检查小组，进一步明确了监督检查的任务和工作纪律。根据监督检查任务重、时间紧的要求，公司检查小组采取各种专项监督检查和年度审计检查相结合的方法，严格按照工作方案的要求，对公司和所属单位会计信息质量、财务账目、专项资金使用情况、人力资源管理和经营管理方面各项制度建立情况进行了认真的检查，并提出了各单位经营管理上存在的问题和不足，公司领导进行认真梳理分析后，及时采取补救措施，避免损失浪费现象的发生。

四是加强审计工作。公司监事会积极参与审计工作，全面掌握公司各项经营指标完成情况。公司监事会成员与审计工作人员一同，对公司和公司所属单位财经纪律执行情况，对经济效益完成情况做了全面的审计。通过内部审计，监事会人员全面掌握各所属单位各项经济技术指标完成情况，进一步核实公司资产和效益的真实性，并全面分析公司经营管理上存在的问题和不足，提供有利的条件，为监事会年度监督检查工作有目标、有重点的顺利进行打下良好的基础。

五是加强监督资源整合。公司监事会充分运用公司纪委书记兼任监事会主席的优势，将监事会力量与各部门联合，有效开展专项检查。监事会与财务部、监察审计部、规划发展部、物资供应分公司联合开展“项目监督年”活动和生产矿井外包队核算的监督检查，尤其对财务核算、工程合同签证情况和预算情况做了详细的监督检查，发现的问题及时上报领导，避免不必要的损失浪费，充分发挥监督与帮助有机结合，为公司健康发展做出积极的贡献。

三、如何将“三转”融入企业反腐倡廉工作实际

4.深入开展干部作风整顿活动简报4 篇四

第4期

杨井中学深入开展干部

作风整顿领导小组办公室 2012年3月31日

广泛征求意见

促进科学发展

为了保证干部作风整顿专项活动落实到位，进一步提升我校的办学质量，扭转工作中的不足，我校积极行动，于3月28日和3月30日分别组织了一次问卷调查活动和教师党员民主生活会，广泛征求意见，取得了良好效果。

根据《杨井中学作风整顿实施方案》的安排，整顿活动领导小组研究部署问卷调查工作：一是从问卷调查表的内容、语言、格式等设计上，进行了精心的安排，力求精致明朗，让征求意见对象一目了然。二是要求各科室、各部门、所有教职工认真做好此项工作。三是对好的建议予以表彰和奖励，鼓励大家为我校的发展建言献策，充分发表个人意见。

此次问卷调查表内容涵盖学校管理、制度建设、教育教学、学生管理与发展、教师队伍建设、培训制度、师德师风建设、后勤服务等方面，实际下发44份，截止3月31日，回收率达92%，整顿活动领导小组通过对问卷调查表的整理，共归纳梳理出近20条意见和建议。

下一步，我校将针对意见和建议逐条制定整改措施，给教职工一个满意的答复。

3月31日召开了党员干部民主生活会，会议由我校党支部书记訾怀煦同志主持，采取一人谈、众人帮、逐人进行的方式，开展积极健康的批评与自我批评，认真查找了存在的突出问题，剖析了原因及今后工作的方向。同时，大家主动签订了《自觉抵制“五股歪风”承诺书》。通过本次民主生活会，全体党员干部在思想上有了统一的认识，形成了共识，鼓足了干劲，并表示将以后的工作稳妥地开展好、落实好，以饱满的政治热情、良好的精神状态和求真务实的工作作风，全身心地投入到教育教学工作中，为再创我校佳绩而不懈努力。

5.深入调查研究干部作风工作报告 篇五

2010年4月20日 14:28:37

来源:衡水日报

今日衡水

为巩固全市“干部作风建设年”活动成果，进一步提高全市各级干部贯彻落实科学发展观执行力，卓有成效地完成我市经济社会发展和党的建设各项任务，保持经济平稳较快发展，加快转变经济发展方式，推动衡水科学超常发展，根据全省统一部署，结合衡水实际情况，制定本实施方案。

一、总体要求

今年全市干部作风建设的总体要求是：紧紧围绕建设“水市湖城建设、项目攻坚、产业提升”的战略目标，全面贯彻落实市委二届四次全会和全市经济工作会议精神，以科学发展观为指导，以“提高干部执行能力，推动科学超常发展”为主题，着力抓巩固提高、抓深化拓展、抓长效机制，进一步强化工作“执行力和落实力”，下大力解决群众反映强烈的问题，解决干部作风方面存在的突出问题，进一步优化发展环境，提高群众和市场主体满意度，为实现衡水科学超常发展提供强有力的保证。

二、主要措施

深入推进干部作风建设，要把作风转变和想民为民贯穿始终，切实做到“魄力要大、工作要实、作风要硬、服务要优”，让“水市湖城”建设成果惠及更多群众，让超常发展的成效惠及全市人民。要在巩固去年活动成果的基础上，把工作往深里推、把措施往实里抓、把速度往快里提，把握要点、突出重点、找准“焦”点、突破“难”点，确保全市干部作风建设取得更加明显的成效。

1.继续深入实施“四分之一”工程，推动干部作风真转实变。一是建立完善工作运行制度、落实制度、考核制度，使“四分之一”工程与日常工作相结合，做到规范化、制度化、常态化。力促各级干部重心下移、深入一线，将干部作风建设同经济社会发展有机融合。二是继续推行“一线工作法”、“项目代办制”，组织大批干部到推动经济发展、调整经济结构、转变发展方式的经济建设前沿，到推进城镇面貌三年大变样、加快农村新民居建设的重点工作第一线，到改善民生、发展社会事业、维护社会稳定的重要岗位上，锤炼作风、砥砺意志，提高干事、创业、服务本领。在实施重点项目、抓重点工作中提高和检验各级干部的执行力。三是结合开展“水市湖城建设年”、“重点项目攻坚年”和“特色产业提升年”活动，组织市、县、乡镇机关干部进农村、进企业、进社区，实施“百企解困、千村帮扶、万户送暖”，切实解决群众和市场主体反映强烈的突出问题，帮助一批贫困村和贫困户解决生产生活困难问题，帮助一批企业解决影响和制约发展的难题。

2.深化行政审批制度改革，提高办事效率和服务水平。深入开展以提速增效为主题的行政效能“二次革命”，全力打造“要素进入无障碍、干事创业无顾虑、聚力发展无干扰”的良好发展环境。一是突出抓好“双削减、双清理”（既削减市本级又削减县级行政审批事项、既清理行政机关又清理行业协会和中介机构），市本级行政审批事项在去年基础上再削减10%以上，各县市区行政审批事项控制在100项以内。二是加大行政审批前置条件清理规范力度。继续优化审批流程，确保市本级10日以上审批事项办结时限缩减30%，全市行政审批事项办结时限缩减40%。三是擦亮窗口，强化服务。结合政府机构改革，整合部门行政审批职能，大力推进“两集中、两到位”（部门的行政许可职能向一个科室集中，承担行政许可的科室向政务中心集中；部门审批项目入驻政务中心到位、部门向驻政务中心窗口授权到位），从根本上解决“体外循环、两头受理”的问题。同时，加强县级政务中心建设，每个县市区都建成一个高标准政务服务中心，并确保行政审批项目入驻率达到80%以上。创新服务方式,加快电子政务建设步伐，大力推进网上审批和电子监察。四是深化“两规范、双监督、一评议”活动（规范行政审批和行政执法行为；对行政审批事项办理情况和行政执法行为进行监督检查；组织企业和其他服务对象对具有行政审批和行政执法职能的部门进行专题评议），健全完善行政审批和行政执法备案制度，逐步实现由事后检查向事中、事前监督转变。

3.围绕中心工作，攻坚克难抓落实。围绕“水市湖城建设年、重点项目攻坚年、特色产业提升年”开展攻坚克难抓落实活动，着力提高干部执行力，推动工作落实，提高办事效率。一是与“四分之一”工程、三年大变样、“工程管理”、“三五”项目工程竞赛、产业提升、新民居建设等工作相结合，与干部作风建设共同推进；二是把全市重项工作排查列表，会同市委、市政府督查室，加大对工作落实、工作效能等方面的督促检查力度；三是对为所有项目服务的每个服务环节进行督查，督促相关单位转变作风，提供优质高效服务；四是组织市党政领导在广场开展集体接访日；五是开展“生态衡水”活动，推进节能减排，开展“无车日”、“低碳经济日”等活动。

4.强化监督检查，加大对干部作风突出问题的治理力度。一是全面落实省“十个严禁”问责规定和我市《关于求真务实转变工作作风二十条规定》、《关于进一步转变作风整饬三十种不良行为的问责规定》等行为规范，坚持常规巡视、集中检查、突击暗访，定期召开刹风整纪新闻发布会，对违反“十个严禁”的典型案例，公开曝光。二是强化对违纪违规者的问责，强化对发生问题单位领导班子和“一把手”的问责，对发生性质严重、影响大问题的要坚决严肃处理。三是建立社会监督员、新闻监督员、群众监督员制度，强化社会监督。四是抓住当前干部作风方面群众反映强烈的热点难点问题，采取有力措施，加大整治力度，在全市开展整治“吃拿卡要、治懒治庸、纪律松弛、铺张浪费、乱收乱罚”五项行动。五是抓住当前干部作风方面群众反映强烈的热点难点问题，有针对性地确定治理整改重点，使群众尽快见到深入推进干部作风建设的成效。突出抓好以下五个重点：（1）加强对征地拆迁行为的监管，健全完善补偿机制，维护群众的切身利益。（2）开展垄断服务行业收费专项清理，通过听证质询、专项评议等手段，着力解决部分垄断服务行业收费较高、服务较差等损害消费者权益的问题。（3）加大对“上学难、看病贵”问题的整治力度。严格落实教育收费政策，严肃查纠乱征订、乱收费、“校中校”等违规行为；完善网上药品集中采购制度，探索“医药分离”制度，最大限度地降低群众医药负担。（4）加强对房地产领域突出问题的监督检查，认真查纠建筑密度大、容积率高以及少批多建、不按规划要求配套公共设施等损害群众利益的问题。（5）加强对社保基金、扶贫资金等专项资金管理使用情况的监督检查，严肃查处暗箱操作、违规发放、贪占挪用等问题，确保困难群众能够共享改革发展成果。

5.开展“强素质重修养”活动，为干部作风建设提供强有力的思想基础、精神动力和组织保证。把提高素质、加强修养作为优良作风养成的重要基础和动力，教育引导党员干部加强学习、加强实践、加强党内生活锻炼，增强党性观念，提高政治品质和道德品行。一是利用“半日课堂”、“专家论堂”、“领导讲堂”等，开展“两个务必”、“讲党性、重品行、做表率”、警示教育等党性教育活动，认真查找理想信念、宗旨意识、党性修养等方面存在的突出问题，深入剖析原因，制定整改措施，开展批评与自我批评。二是落实中央《关于推进学习型党组织建设的意见》，推进学习型机关建设。建立健全理论学习、党性分析、谈心、“提醒谈话”等制度，把党性分析作为民主生活会重要内容，把作风状况作为党性分析重点内容，切实增强党内生活的原则性和时效性。三是从制度体制机制入手，完善工作制度，严格工作程序。认真落实首办责任制、公开承诺制、限时办结制、考核评议制、追究问责制、岗位公示和去向告知制等，强化约束监督机制，坚持对干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督。

6.认真进行“回头看”，巩固“干部作风建设年”活动成果。各县市区和市直各单位要集中时间、集中精力，对“干部作风建设年”活动进行“回头看”。一是结合群众评议机关情况，重点查找本地本单位干部作风方面还存在哪些突出问题，广大群众和市场主体还有哪些不满意的地方，找准原因，制定整改目标和措施。对已经解决的问题，要继续巩固提高，防止一时有效，过后反弹。二是继续坚持“干部作风建设年”活动创造的好做法、好经验，认真执行已经出台的干部作风建设的各项制度，进一步推进干部作风建设长效机制建设。三是按照“巩固提高、深化拓展”的要求，进一步转变工作作风，提高各级干部服务发展、服务群众的水平和能力。

三、组织领导

今年深入推进干部作风建设的任务加重、难度更大，要保持应有的领导力量和工作力度。全市深入推进干部作风建设继续在市委、市政府领导下进行，市干部作风建设领导小组及其办公室负责组织指导推动。

1.提高认识，严格考核。各级党委、政府，市直各单位党委（党组）要把深入推进干部作风建设作为全年的重要任务切实抓紧抓好，对本地本单位作风建设具体组织实施。各级各单位“一把手”要负总责、亲自抓，摆上重要日程，领导班子和领导干部要充分发挥表率作用，形成一级抓一级、一级带一级的良好局面。要建立党政领导班子和领导干部作风建设量化考核机制，把干部作风建设情况纳入党建工作考核综合评价体系，纳入党风廉政建设责任制考核范围，考核结果作为选拔任用干部的重要依据。

2.认真谋划，扎实推进。各级各单位要认真落实省委、省政府和市委、市政府的统一部署，制定全年活动的总体方案。整个活动要选准突破口和切入点，全面推进各级机关干部的作风好转，重点抓好直接为群众和市场主体服务的单位及岗位干部的作风转变，让广大群众和市场主体切实感受到干部作风的明显变化。要结合实际，在全面落实省市统一安排和规定动作的同时，针对本地本单位本系统干部作风存在的突出问题，组织开展专项整治行动和特色活动，唱好“地方戏”。

3.强化职责，形成合力。各级领导机关要切实发挥表率作用，带头转变作风。各县市区和市直各部门是干部作风建设推进的主体，要全面负责，积极主动地抓好本地本系统本单位的干部作风建设，认真做好安排部署、组织推动、督促检查等各项工作。各级纪检、组织、宣传等职能部门要认真履职尽责，切实担负起深入推进干部作风建设的责任，既明确分工，又密切配合，形成抓作风建设的强大合力。

4.抓好督查，力求实效。坚持日常督导和重点督导相结合、明查与暗访相结合，通过多种督查方式和手段，及时掌握情况，督促问题解决，推动工作深入开展。整合督查力量，充分发挥各级纪检监察部门、党政督查部门、新闻单位等职能作用，保持足够的督查力量和强大的督查力度，推动干部作风建设不断深化。

6.深入调查研究干部作风工作报告 篇六

“高”即高起点开局、高标准开展、高质量推进。镇党委高度重视，周密安排，通过广泛宣传发动、学习教育，一把手亲自抓，抓具体，在党员干部中形成扎实推进教育活动的强大合力。

“严”即严把程序、严格标准、严肃纪律。镇活动办通过意见箱、民生热线、电子邮箱、集中征求意见等形式征求意见建议201条，班子成员通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，剖析出领导班子和班子成员在“四风”方面存在的问题84条，并梳理归纳，边查边改。

“实”即查摆问题实事求是、整改措施切实有效、解决问题落到实处。镇党委以夯实基层基础为主要抓手，已整顿村级两委班子4个，信访秩序明显改善；干部作风边查边改，机关纪律、办事效率、工作成效明显提高；解决群众反映强烈的问题、为群众办实事74件，并公开承诺十件实事，明确解决时间，接受群众监督。

7.深入调查研究干部作风工作报告 篇七

深入推进作风建设民意调查工作

自2011年作风建设年活动开展以来，遵义市民意调查工作取得了显著的工作成效和良好的社会反响。2012年，遵义市将深化拓展，强化“四个保障”，扎实开展全市作风建设民意调查工作。

畅通渠道，收集民意有保障。按照季度开展快速调查、半年开展大型调查的安排，畅通五种民意收集渠道。一是畅通快速调查渠道，深入服务窗口现场调查。每季度组织调查人员不定期到市直39个窗口单位开展现场调查，对窗口办事群众随机发放问卷，进行抽样调查，广泛征求群众建议意见。二是畅通重点调查渠道，深入部分市直部门的下属单位开展重点调查。在现场调查的基础上，专门安排一组调查人员深入涉及民生的部分市直部门下属单位，对该单位干部职工随机发放一定数量的问卷进行重点调查。三是畅通大型民调渠道，建立市直部门单位互评、下评上、领导评价等方式，开展访问调查，对15个县（区、市），深入现场对城区及镇（乡）群众随机发放调查问卷，进行现场抽样调查。四是畅通网络渠道，开展网络调查。在6家网站（市政府网、远程教育网、遵义在线、遵视传媒、遵义人才网和遵义万 1 维网）主页开通民意调查网址链接，搭建网络调查平台。五是畅通“进谏”渠道，设立公开邮（zfbmydcz@163.com）和热线电话(8639507)。向全市征集对市直各部门、各窗口服务大厅、各县（区、市）党委、政府的意见和对民意调查工作的建议。

健全制度，规范程序有保障。一是充实人员，健全工作制度。从相关单位抽调工作能力较强的人员，充实民意调查组工作力量；制定了2012年《遵义市作风建设民意调查组工作制度》和《遵义市作风建设民意调查组职责分工》，明确细化了工作职责、工作程序和操作规范，保证了工作人员各司其职，有规可依，有矩可循。二是总结调研，制定工作方案。在全面总结2011年民意调查工作经验和广泛调研的基础上，制定了《2012年遵义市作风建设民意调查组工作方案》、《2012年遵义市作风建设民意调查工作方案》、《2012年遵义市作风建设群众满意度快速调查方案》，为民调工作有条不紊，高效有序推进提供了保障。

严肃纪律，调查质量有保障。一是所有调查访问员必须遵守调查访问纪律，接受规范的调查培训，提高访问技巧；二是调查工作期间，调查员要独立开展工作，自觉远离各种干扰，确保调查结果客观真实；三是调查活动中，调查员要做到持证上岗、语言规范、大方得体、2 态度和蔼、耐心细致，不得主观臆造、弄虚作假；四是督导员、复核员在认真管理和监督的同时，对收回的调查问卷要认真审查，严格把关；五是对违反相关规定调查人员，将视其情节轻重，进行严肃处理，在职人员给予相应纪律处分，聘用人员给予批评教育或辞退处理。

8.领导干部作风建设专项调查报告 篇八

党的xx届xx全会，为新时期加强和改进党的作风建设指明了方向。市委常委、四套班子领导要带头学习贯彻落实xx全会精神，切实解决作风上存在的突出问题，为科学发展、持续腾飞提供坚强有力的作风保障。

一要坚决克服宗旨淡薄倾向，大力弘扬密切联系群众之风。

密切联系群众是我们党的政治优势。总体来看，我市党员干部宗旨意识较强，联系群众的状况是好的。但也有少数领导干部宗旨意识不太强，对群众的感情淡了、距离远了，不能很好地联系群众、服务群众，对群众疾苦关心还不够；不能把群众利益放在第一位，不能正确处理好各方利益关系；有的还存在轻视群众合理诉求的倾向，一些举手之劳的小事长期得不到解决。产生这些问题的根源，是我们有些领导干部宗旨意识不强，没有真正认识到权力是人民赋予的，必须为人民服务、对人民负责，因而摆不正位置，认为权力至高无上，导致联系群众不紧、服务群众不力甚至官僚主义倾向。因此，我们要大力弘扬密切联系群众之风，坚定不移依靠群众、组织群众、宣传群众、教育群众，虚心向群众学习，热心为群众服务，诚心接受群众监督；要始终坚持群众利益无小事，带着对人民群众深厚的感情，真正从群众利益和承受能力出发作决策、定政策，切实维护、实现、发展好人民群众的根本利益；要坚持问政于民、问需于民、问计于民，深入群众、联系群众、服务群众，真正做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋；要尊重群众诉求，改进信访工作，认真解决群众反映强烈的突出问题，切实维护群众权益。

二要坚决克服甘于平庸倾向，大力弘扬奋发进取之风。

近年来，高点定位、挑战极限成为全市上下的共同追求，各级领导干部团结广大群众负重拼搏、奋发进取、超越争先，实现了经济社会持续腾飞。但我们也有极少数领导还缺乏高点定位的勇气和魄力，不能带领基层干部群众拼搏奋进、挑战极限；有的满足于常规发展，不求有功、但求无过，不能限度地超越自我、超越别人。产生这些问题的根源，是领导干部不注重学习、不认真思考、不深入研究，图保险、图轻松，缺乏对大势的把握、对规律的运用，不能限度地发挥优势、激发潜能，确立更高的目标追求。我们在领导岗位上，如果不坚持高点定位、加快发展，不只争朝夕、发展富民，就是严重的渎职，就是对人民的不负责任。我们必须大力弘扬奋发进取之风，进一步坚持高点定位，以挑战自我、挑战极限的精神状态，奋发有为、不断超越；进一步发扬拼抢精神，抢抓机遇，只争朝夕，不留余地，高效突破；进一步树立更高标杆，对标找差，埋头苦干，全力推动又好又快发展，出色完成党和人民赋予的光荣使命。

三要坚决克服消极畏难倾向，大力弘扬攻坚克难之风。

知难而进、克难奋进是我市近年来实现持续跨越的致胜法宝。但是，面对推动转型升级、建设更高水平小康的新挑战新任务，也有少数领导干部在推动“三化”互动、统筹城乡发展，应对复杂局面、推进难点工作，化解社会矛盾、协调各方利益关系时，感到无从下手、无所适从，产生畏难厌战情绪，不能迎难而上、攻坚克难、快速突破。产生这些问题的根源，是领导眼界、思路、胸襟不宽，没有深入研究问题的本质、探寻事物内在的规律，导致整合资源、驾驭市场、动员群众的水平不高、能力不强。评价领导，最关键的是要看完成急难险重任务、关键时刻表现、对待个人名利的态度。只有在困难条件下直面矛盾，毫不退缩，攻坚克难，实现突破，才能真正体现领导干部推动科学发展、驾驭复杂局面的能力，才能真正体现领导干部的境界和品格。面对时代赋予的历史使命和人民的共同愿景，我们必须大力弘扬攻坚克难之风，在困难面前，以舍我其谁的气魄，昂首奋进，迎难而上；在矛盾面前，以无私无畏的精神，勇往直前，知难而进；在挫折面前，以百折不回的气概，毫不气馁，攻营拔寨，不断突破各种挑战性工作，在新一轮经济振兴中抢占制高点、步入快车道。

四要坚决克服因循守旧倾向，大力弘扬开拓创新之风。

近年来我市经济社会的持续跨越发展，得益于我们始终坚持解放思想不停步、开拓创新不守成。但也有极少数领导干部还不善于根据实情，在尊重实际、尊重科学、尊重实践的基础上，努力创新突破；有的领导干部不善于寻找上级政策与本地实际的结合点，还不能很好地创造性贯彻落实上级方针政策，有时还有简单化、抄近路的倾向，有时还墨守本本、教条；有的对前瞻性、挑战性工作，简单地定义为“不能做”，而不是开阔思路去考虑“怎么做”；有的对推进万顷良田工程、创新投融资体制、发展特色产业园区等开拓性举措还认识不清、心存疑虑。产生这些问题的根源，是思想保守、墨守成规、求稳怕乱，更多地凭经验、照本本思考问题，更多地运用传统思维推动工作，不能突破条条框框，大刀阔斧地创新创造。面对科学发展新要求、沿海开发新机遇、转型升级新阶段，我们要深刻认识到改革创新有风险，不改革创新有危险，坚决克服因循守旧思想，坚决根除本本主义、经验主义、教条主义，大力弘扬开拓创新之风，以敢破定势的胆识、无私无畏的胸襟，更新理念、拓宽思路，不断为发展借办法、想办法、变办法，奋力开拓，拼搏创新，全力推动又好又快发展，为广大人民群众谋求长远福祉。

五要坚决克服明哲保身倾向，大力弘扬敢于负责之风。

作为党员干部，岗位就是舞台，职务就是责任，没有这种境界，就挑不好这副重担。在近年来的发展实践中，绝大多数领导干部都尽心履责、敢作敢为，在各自岗位上较好地完成了各项工作任务。但仍有少数同志明哲保身，不愿意为基层、为发展担责任、冒风险，导致各项工作进展不快；有的奉行好人主义，宁可误事，不伤和气，不得罪人，追求你好我好大家好，着子下不去，力度上不来，导致工作平平，矛盾越积越多；有的围绕所谓“满意度”做文章，片面追求个人的“群众基础”，遇到矛盾能避则避、能挂能挂。产生这些问题的根源，是不能从党和人民利益的高度出发，而是站在个人和小团体利益角度，左顾右盼，患得患失。这些虽然不是普遍现象，但对事业的损害很大。为基层解难，为人民解忧，为发展尽责，必须要有敢挑重担、勇于负责的气魄，必须要有敬业奉献、无私无畏的情怀。我们要大力弘扬敢于负责之风，始终坚持以大局为重，舍弃个人名利，只要是符合科学发展观的事，符合人民群众根本利益的事，就放开手脚，大胆地探索突破；要深刻认识到，有群众基础的不一定是好干部，没有群众基础的一定不是好干部，坚决克服老好人思想，服从大局，不循私情，全力推动事业发展。要务必保持对事业的感情、热情、激情和痴情，在利益矛盾的冲突中，敢于挺身而出，勇于为发展担风险、甘于为基层挑担子；要理直气壮、旗帜鲜明地鼓励和支持勇于开拓、勇于探索者，为他们创新创造营造良好的外部环境。

六要坚决克服敷衍飘浮倾向，大力弘扬求真务实之风。

从总体来看，在我市推动科学发展、加速全面小康的进程中，广大领导干部扎根科学发展一线，百折不挠抓落实，踏踏实实做实事，赢得了人民群众的信任和支持。但也有少部分领导同志工作作风不够实，调查研究、深入实际满足于“蜻蜓点水”，不能够沉下去真正掌握第一手实情；有的领导抓督查推进满足于看看材料、打打电话，好的思路和举措难以很好地落到实处；有的对认准了的事还不能一以贯之、动真碰硬、一抓到底、抓出成效，执行力、落实力不高；有的遇到困难和矛盾时，既不回头认真思考，也不持之以恒抓推进，又不及时交流通气，导致工作停滞，贻误时机。产生这些问题的根源，还是在于责任心不够强，存在作风浮躁、贪图安逸的倾向，工作不细不实，落实不快不力。当前，要在新一轮经济振兴中加快崛起，迫切需要全市领导干部率先垂范，坚决克服敷衍飘浮的倾向，大兴求真务实之风。我们必须求基本市情之真，务科学发展之实，始终坚持理论联系实际，一切从实际出发，把科学发展理论与经济社会发展的实践紧密结合，不断开创科学发展新局面；必须求主观能动之真，务真抓实干之实，主动深入基层，埋头苦干，在实践一线推动发展，雷厉风行、动真碰硬、一抓到底，确保各项工作高效突破；必须求强化责任之真，务成效显著之实，进一步健全目标责任制，明确责任，严格考核，切实增强工作的时效意识和成本意识，及时处理和解决工作中的问题，以最小的投入获得的效益，不断创造出经得起实践、人民和历史检验的实绩。

七要坚决克服奢侈浪费倾向，大力弘扬艰苦奋斗之风。

艰苦奋斗、勤俭节约，是党员干部应有的高贵品格，也是共渡时艰的重要法宝。总体上看，我市领导干部在这方面做得是好的，但也有极少数领导艰苦奋斗、勤俭节约不够，公务接待中不遵守“八条禁令”的现象时有发生；有的同志迎来送往、接待应酬还偏多。公务员是公仆，是人民的勤务员，应该全心全意为人民服务。我们必须大力弘扬艰苦奋斗之风，严格按照xx全会《决定》要求，坚持量入为出，把有限的资金和资源更多用在发展经济、改善民生上；要始终牢记“两个务必”，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的传统，带头反对铺张浪费和大手大脚，带头抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风；要认真落实中央厉行节约“十项规定”，压减行政性开支，提高公共财政的效益；要巩固并扩大公车改革成果，大力压减公务费用招待支出；要始终与人民群众同甘共苦、为人民利益不懈奋斗，永葆共产党人政治本色。

八要坚决克服党性弱化倾向，大力弘扬勤政廉政之风。

9.深入调查研究干部作风工作报告 篇九

为真实准确掌握全县干部作风现状，有针对性地加强和改进全县干部作风建设，县委从县委办、政府办、纪委、组织部、人事局抽调10干部，组成5个调研组，自12月12日至19日，分赴各乡镇、县直有关部门和中省驻县单位、重点企业，采取召开座谈会、个别走访、发放调查问卷等方式，对全县干部作风情况进行了深入调查。12月20日，县委副书记王龙军，县委常委、纪委书记李德政主持召开了座谈汇报会，各调研组分别就目前干部作风的现状、存在的问题及成因、加强和改进干部作风的意见建议作了详细汇报，与会同志就反映比较集中突出的问题和对策建议进行了比较深入地探讨，现将有关情况汇集整理，形成如下调查报告。

一、全县干部作风现状

在调查中，调研组共发出、收回调查问卷1180份，调查结果显示，干部作风涉及的八项内容，评价为“好”的均在80%以上（具体见汇总表）。

通过座谈、走访了解，乡镇、部门和重点企业认为全县干部作风总体是好的，值得总结和肯定，主要表现在以下三个方面；一是以“领导苦抓、干部苦帮、群众苦干”为主要内涵的“三苦”精神，得到了上级组织的充分肯定和外界普遍认可，提升了白河的知名度，树立了良好的外部形象；二是以“奖优罚劣、能上能下”为导向的目标责任考核机制，推动了县委、政府各项决策的落实，促进了全县经济社会健康快速发展；三是以干部培养、选用、激励、监督等制度为主要内容的机制建设，在一定时期内对全县干部队伍形成与时俱进的思想作风、密切联系群众的工作作风、积极向上的生活作风以及严明的纪律作风，发挥了至关重要的作用。

综上所述，可以看出全县的干部作风主流是好的，值得肯定，好的做法和措施需要坚持，但在座谈和走访了解中，也反映了一些不容忽视的问题，通过调查问卷也证明这些问题是客观肯在的，需要引起高度重视。

二、存在问题及原因

调查问卷和座谈、走访中，调查对象反映目前干部作风上存在的主要问题，经梳理归纳，主要表现为以下五个方面：

1、干部思想僵化陈旧，开放意识不强。就决策层而言，反映企业改制不彻底，为企业拓宽融资渠道、解决融资困难的办法不多、措施不力；在优惠政策制定上，与惠农政策相比，对工业、企业的优惠政策太少，一定程度上影响了企业发展的积极性。就一般干部而言，学风普遍不浓，有部分干部思想观念陈旧，安于现状，不思进取，不注重学习各项政策法规和业务知识，对工作中出现的新情况、新问题缺乏正确的认识，不能与时俱进拿出解决措施，缺乏创新精神，能力素质不能满足岗位工作需要。

2、乡镇干部情绪消极，精神状态不佳。相当一部分乡镇干部认为基层工作非常累，与部门相比，职级待遇低，提拔机会少，组织上对他们的工作、生活关心不够，他们在工作中被动应付，出工不出力，只求过得去，不求过得硬，办事拖拉，效率低下。尤其是一大批乡镇副职，觉得自己提拔无望，精神状态萎靡不振，情绪消极低落，这种状况在各乡镇反映比较普遍，令人堪忧。

3、落实决策流于形式，深入群众不够。少数单位对县委县政府的重大决策和重要工作部署，以文件落实文件、以会议落实会议，不结合实际，不追求效果。少数领导干部为政不勤、心浮气躁，急功近利，好大喜功，重个人政绩轻长远打算。部门对乡镇的检查考核项目繁多，应付各类检查考核，整理各类档案资料，耗费了乡镇干部大量的精力。也有个别职能部门，千方百计把自己的职能任务挤入年度目标责任考核的盘子，用考核“逼迫”乡镇落实，自己当“甩手掌柜”，不深入基层指导，督促工作落实。部分乡镇干部包村流于形式，只充当“联络员”、“传话筒”角色，任务交给村干部就走了，不进农家屋，不听农家事，不倾听群众的意见；有的检查工作，只听面上的汇报，不深入现场看实际。部分干部工作责任心不强，对上级交办的事项，阳奉阴违，言行不一，对群众反映的问题漠不关心，麻木不仁。

4、部门本位主义严重，工作效率不高。少数具有行政执法、行政许可以及管资金、管项目的部门，缺乏大局观和全局意识，利用公权谋取小团体和个人利益，行政不作为或乱作为；少数单位服务意识欠缺，“门难进、脸难看”，有的不给好处许可手续办不成、项目资金拿不到；有的执法不文明、态度粗暴、偏袒强势群体；少数单位为企业、群众办事时故意刁难，设臵门槛。有些单位政务公开不规范、不到位，尤其是一些收费项目、办事流程不公开，责任人员不明确，导致企业、群众办事头绪不清，业务干部之间互相推拖，办事效率低下。部分单位干部存在迟到早退、玩游戏、办私事现象。

5、铺张浪费现象抬头，奢糜之风不止。讲排场、比阔气风气抬头，少数部门领导干部在县城内上下班，车接车送；公款吃喝、公款娱乐、公车私用现象依然存在；公务接待、使用办公用品等方面存在铺张浪费现象。

目前全县干部作风存在的以上五个方面的问题，调研组分析，主要有以下三方面的原因：一是对干部经常化的教育培训跟不上。干部教育培训是形成良好干部作风的基础性工程。但目前我县干部培训机构体系不完善，优质培训资源不足，师资力量薄弱；干部教育培训职能机构作用发挥不够，集中教育培训频率低，干部参加学习培训的机会少；各级党组织对干部教育培训不够重视，自主组织干部学习培训少，导致单位整体学风不浓；缺乏激励干部自学的措施，干部自学的积极性不够高，知识更新不够快。二是领导干部能上能下实施难度大，一般干部有序流动的机制不完善。2003年，县委出台了《白河县科级领导干部能上能下管理暂行办法》，但在具体实施过程中，执行难度大，也没有尝试过更好的办法。近年来，因乡镇机构改革，乡镇领导职数减少，乡镇干部提拔使用的机会也相应减少，多数干部感觉提拔无望，尤其是今年提出实施的“五十一百工程”，对乡镇副职的积极性打击较大，他们认为自己工作再出色、政绩再突出，因为学历不符合条件，也无法获得提拔。同时，新的《公务员法》实施后，乡镇不再设臵主任科员、副主任科员等非领导职务。这样，对年龄偏大的乡镇干部而言，具备公务员身份的在乡镇工作最高职务就是副科，事业单位工作的最高职称是中级，待遇与部门相差较大，加之乡镇工作、生活条件比较艰苦，心理产生较大落差。一般干部有序交流机制尚未建立，尤其是乡镇干部顺向流动多、逆向流动少，有相当一部分干部在一个乡镇工作长达10多年，没有实施交流。这些因素，影响了干部工作主观能动性，导致工作热情不高。三是问责机制不完善，制度执行力不够。再好的规章制度，如果不执行，就是一纸空文，发挥不了应有的作用。而推行问责制度，是提高制度执行力的一个有效手段。应该说，近年来县委、县政府在遏制官僚主义、形式主义、本位主义以及奢侈浪费等方面，已经建立有一套比较完整的制度体系，但是随着形势的变化，有些制度变化的连续性不够，也有一些制度至今是管用的，但是缺乏对制度执行经常性的监督与考核，有时紧时松、虎头蛇尾现象。

三、几点建议

1、加强干部教育培训，提高干部队伍素质。坚持把对各级干部思想建设放在首位，通过各种方式进行理论业务培训和实践锻炼，进一步提高干部素质。在各级干部中大力弘扬解放思想、实事求是、与时俱进的思想作风，强化政策和业务培训，督促和引导机关干部学习政治、经济理论、业务知识、相关的政策法规和各种新知识，开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，提高各级干部分析判断和把握发展形势的能力、创新服务的能力、处理复杂矛盾的能力、解决具体问题的能力。

2、完善激励机制，增强干部队伍活力。进一步完善考核机制，突出重点，注重把考核结果作为政绩评定、奖励惩处、提拔任用和工作调整的重要依据，激励各级干部奋发作为、积极工作。在干部选拔任用中，适当向乡镇倾斜，部门进人以乡镇干部优先，给综合素质高、协调能力强、干事有魄力的乡镇优秀干部干事的机会。探索推行干部轮岗交流，加强机关部门与乡镇之间的交流，不断优化干部队伍结构。树立先进典型，弘扬干事创业正气，保持干部队伍的旺盛活力。

3、加大制度落实力度，提高政策执行力。将已建立的各项制度和纪律规定进行梳理，加强对制度落实的督促检查，注重对制度建设过程监管、结果监督和责任追究，以体现各项规章制度的刚性和作风建设的严肃性。加大问责力度，纪检监察和组织部门深入推进行政问责和责任追究，综合运用党纪政纪处分和组织处理手段，对各种有令不行、有禁不止的，对群众有效投诉或明察暗访发现的作风和效能违纪行为的，对本地本部门作风和效能建设抓得不力的，实施行政问责。规范行政行为，提升服务水平，对有执法权、审批权的单位和部门，增加政策的透明度，深入推进政务公开，简化办事程序，创造优良的政务服务环境、体制机制环境、政策法治环境。

10.深入推进工作作风转变至关重要 篇十

只有干部发力，才能让群众受益。火车跑得快，全靠车头带。要转变作风、革新风气，领导干部尤为重要。群众看一名领导干部称职与否，其中一个重要方面就是看其“样子”做得够不够好、“架子”放得够不够低。这里的“样子”不是指外表，而是指领导干部的品德、才能、业绩等。要做好“样子”，就得做表率、“动真格”，时刻带好头，从自己做起，要求别人做到的自己率先做到，要求别人不做的自己坚决不做。放下“架子”，就是要俯下身子抓工作，深入基层做调研，体察民情想办法，密切与群众的联系，做到群众关心的事处处有落实、件件有回音。

关键要与群众的紧密联系起来。人民群众是党的执政之基，也是干部的生存之本，群众和干部是“鱼水”关系，离开了人民群众，干部将成为无源之水，无本之木。密切联系群众，就要始终把群众放在心中最高位置，坚持一切为了群众，一切依靠群众，始终要群众的冷暖安慰挂在心间，把群众的事当成自己的事，把群众的诉求当成对自己的要求，带着感情为群众谋实惠办实事，带着责任为群众谋利益解难事，始终保持党和人民的血肉联系。

11.深入调查研究干部作风工作报告 篇十一

采取“五加工作法”深入推进机关作风效能建设

口中共阿克苏地委组织部

近年来，阿克苏地区组织系统牢牢把握“创优作风、提升能力、提高效率、作出表率”这十六字方针，深入开展“机关作风效能建设年”活动，并将其作为深化“创先争优”活动的重要内容、衡量“双满意”建设水平的重要标尺，突出重点、统筹推进，取得了积极成效。

一、组织领导+宣传动员=大氛围。

坚持从加强组织领导人手，及时成立活动领导小组，形成了层层带动、层层落实的工作格局。制定实施方案和工作要点，地、县组织部门分别召开动员会议，对活动进行全面部署。

将作风效能建设的相关政策法规和会议精神纳入地、县组织部门部务会中心组学习、部机关全体干部职工集中学习、各级党校干部教育培训范畴，使大家深刻认识加强和改进作风效能建设的重要性、紧迫性，及时了解和把握阶段性工作重点。运用典型案例加强警示教育，组织广大组工干部学习《关于叶佩鑫等八名国家工作人员违反效能建设规定行政乱作为案件的通报》，进一步筑牢思想道德防线，强化法纪意识、责任意识和效能意识。充分利用《阿克苏党建》刊物、“塔里木网――阿克苏党建网”、党员远程教育专用频道、OA自动化办公系统以及学习园地、工作简报等平台，大力开展宣传教育活动，营造出了“时时重作风、处处抓作风，人人讲效能、事事高效能”的浓厚氛围。

二、健全制度+贯彻执行=硬约束

着眼于推动作风效能建设由“虚”变“实”、由“软”变“硬”，不断健全和完善相关规章制度，探索建立深化作风效能建设的长效机制。坚持和完善科学民主决策机制，对于重大事项确定、重大资金使用、重大活动安排，均提交部务会集体研究，必要时提交部机关干部大会决定，并邀请专家学者、事项涉及对象参与决策。认真落实首问负责制和一次性告知制，对外来办事人员，坚持做到“一张笑脸、一个起身、一杯热茶、一句问询、一次告知、一管到底”。实行服务承诺制和限时办结制，积极开展设岗定责、依岗承诺活动，每名组工干部每年公开承诺为群众办2―3件实事好事;对于公开承诺的事项，规定办结时间，确因特殊原因无法在承诺时限内办结的，或属特殊事项无法一次性办结的，及时反馈当事人，并确定延时办结时间。实行网络使用定点制，将部机关连接互联网的电脑统一放置在部办公室，以便监督互联网使用情况，同时，卸载、清理了聊天、炒股、游戏等非工作需要的软件。实行失职追究制，对不作为、乱作为、慢作为等的直接责任人和有关责任人，进行严格的问责和追究。建立作风效能考评机制，制定机关作风效能建设工作考评办法，在考评内容上，重点考评部机关各科室(部门)遵守相关法规、政策和部机关各项管理制度，落实党政领导、部领导批转事项，执行部务会决议、决定等情况;在考评方式上，采取日常督查、明察暗访、目查互查、民主评议等方式，与年度目标管理考核、干部年度考核一并进行;在考评定级及结果运用上，按照“优秀、良好、合格、不合格”四个档次予以定等，对“优秀”的给予通报表扬并评为先进科室，对“不合格”的给予通报批评，对科室负责人进行诫勉谈话并取消年度评先选优资格。

三、自律+他律=“防火墙”

认真抓好日常监督检查，定期不定期地对组工干部参加会议和活动、八小时在岗在位、互联网正当使用情况及仪容着装、服务态度、工作效率等进行督查，坚决杜绝违反工作纪律、影响干部形象的现象在组织部门出现。切实加强对领导干部贯彻执行《廉政准则》和“两项法规”、日常办公厉行节约、节假日期间公车管理使用、节假日过后上班情况、下基层调研接受接待等情况的监督检查。着力加强对遵守换届纪律情况的监督检查，广泛开展“领导干部和组工干部遵守换届纪律公开承诺”活动，强化宣传“5个严禁、17个不准、5个一律”的`要求，做到教育在先、警示在先、预防在先，确保“高压线”不碰、“红线”不踩、“雷池”不越。积极推进党务公开、“身份”公开，通过公开公示栏、“塔里木网――阿克苏党建网”、党员干部公示牌和工作证等载体，将工作人员、办理事项、过程、结果置于广泛监督之下，并主动邀请部风监督员、服务对象和新闻媒体参与监督。坚持有案必查、查实必究，通过畅通来信来访渠道、开通“12380”电话、设立“部长在线信箱”等方式，及时受理、核实、查办党员干部作风效能方面的案件。

四、“软件”+“硬件”=高效能

深入实施“组工干部能力素质提升工程”，通过坚持集中学习、开设“组工讲坛”、实施部内轮岗、开展强化培训、外派学习考察等方式，坚持不懈地抓好学习、教育、培训，努力提高广大组工干部的政策理论水平和综合业务能力，为提升组织部门工作效率奠定坚实基础。大力推进图书资料室、“塔里木网――啊克苏党建网”、党员远程教育专用频道、OA自动化办公系统、手机短信等平台建设，着力提高学习成效、工作效率和信息化管理水平。积极提倡少开会、开短会，写短文、讲短话，努力精简会议、文件和材料，切实改进文风、会风，把更多的时间和精力用在钻研业务知识、基层一线调研、解决实际问题上。注重加强对重大事项的跟踪督办和阶段性问效，确保各项工作按部就班、环环相扣地加以推进。将效能建设情况列为组织部门目标管理考核和组工干部年度考核的重要指标，增强组工干部的责任意识、绩效意识，形成奖勤罚懒的导向和激励机制。

五、好思想+好作风=好形象

以提升“双满意”水平为目标，努力打造一支党性最强、作风最正、业绩最佳的组工干部队伍。带头开展“创先争优”活动，引导广大组工干部争科学发展、跨越发展之“先”，创团结稳定、社会和谐之“优”，带动各族党员干部群众同心同向同调同力地投身到推进跨越式发展和长治久安的实践中去。大力推进“正气机关”建设，切实加强党性教育，深入开展“到组织部来为什么、比什么、留什么”、“增强责任心”、“思想大解放”等主题学习讨论活动，成功举办首届组织老干人事系统红歌大赛，教育引导广大组工干部坚定政治立场和理想信念，继承和发扬组织系统优良传统，进一步增强工作责任心、使命感和紧迫感，牢固树立变化、变革、创新的理念，以更加奋发有为的精神状态履行好岗位职责。坚持求真务实、真抓实干，广泛开展“下基层、转作风、树形象、惠民生”活动，努力在加强群众工作、密切党群干群关系中发挥先锋模范作用。大兴调查研究之风，结合当前组织工作的新形势、新课题和经济社会发展领域的热点、难点问题，认真查找、梳理、分析，形成了一批有价值的调研文稿，并有多篇在自治区获奖。

★ 工作表态发言稿

★ 工程建设表态发言稿

★ 工作表态发言稿范文-演讲稿

★ 低保表态低保工作表态发言稿

★ 工作落后表态发言稿

★ 效能建设规章制度

★ 效能建设心得体会

★ 机关作风建设督查通报

★ 表态发言稿范文

12.深入调查研究干部作风工作报告 篇十二

各中小学，局直各单位：

为了认真贯彻落实《中共康县委关于深入开展干部纪律作风整顿活动的安排意见》的精神，进一步加强全县教育系统干部纪律作风建设，根据县委、县政府安排，教育局决定在全县教育系统开展干部纪律作风整顿活动。为确保活动扎实有效开展，特制订如下实施意见：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以创先争优活动为载体，以制度建设为保障，以加强思想纪律、转变作风为重点，以“抓班子、带队伍、讲团结、优环境、讲规则、严程序、重效率、树形象、激活力”为主要内容，以强化干部职工的宗旨意识，办人民满意教育为目标，把这次纪律整顿活动和当前正在开展的“联村联户、为民富民”行动紧密结合，着力解决广大人民群众关注的热点、难点问题和教育改革发展的深层次问题，以规范办学行为为切入点，强化学校管理和师德师风建设工作力度，认真整顿干部纪律作风和教育行风，努力打造一支积极向上、求真务实、业务精良、勇于创新、作风扎实、群众满意的教育干部队伍，为教育改革发展、和谐教育的建设做出积极贡献。

二、任务目标

（一）主要目标。统一思想，强化措施，进一步加强教育干部和教师队伍纪律建设、作风建设，全面提升教育管理和教学水平，为实现全县教育又好又快发展提供强有力的思想和组织保证。

（二）主要任务。这次干部纪律作风整顿活动以严明纪律，转变作风为重点，以强化服务意识，树立优良师德，维护教育形象，推动教育发展为目的，严明纪律，整顿作风，提高素质，强化管理，改进工作，提升质量。重点解决教育系统纪律作风建设中存在的突出问题，解决师德师风校风行风方面存在的突出问题，提高干部教师队伍的职业道德素质，努力建设一支纪律严明、作风优良、师德高尚、工作勤奋、廉洁高效的校长和教师队伍，为推进我县教育快速发展提供坚强有力的政治保证和组织保证。

一是在教育管理干部中深入开展“八查”：一查是否存在对上级决策指令不传达、不贯彻或贯彻执行不力的问题，是否做到了政令畅通，令行禁止。二查是否存在畏难发愁、信心不足，缺乏知耻而勇、知难而进的气魄，甘于平庸、缺乏创新，不靠前不落后、一切工作随大流的问题。三查在遵守组织纪律、工作纪律方面，是否做到了以身作则，率先垂范，无意中的违禁是否能够做到自责自罚。四查是否存在不学习、不思考，胸中无大局、心中无思路，工作效率不高，精神萎靡不振，工作缺乏激情，办事松松垮垮，行动拖拖拉拉的问题。五查是否做到了公道正派，是否存在不顾组织原则划小圈子、拉小团体、任人唯亲等问题；在教职工考核、评先树优、干部任免、职称评聘等关系教职工切身利益的工作中，是否做到了民主公开、公平公正。六查是否确立了民主管理、科学决策的观念，做出重大决策前，是否充分调研，广泛征求班子的意见、倾听职工的呼声。七查是否敢于大胆管理，是否存在见了问题躲着走，明哲保身、一团和气的问题。八查是否做到了廉洁自律，经费管理中是否坚持民主理财、财务公开，是否存在不作为、乱作为，有无公款吃喝玩乐、挥霍浪费、违规消费的问题。

二是在广大教职工中深入开展“八查”：一查是否存在工作责任心不强、敷衍应付、不思进取、得过且过的问题，是否存在不学习、不研究、观念一成不变、方法缺乏创新的问题。二查是否存在奉献精神缺失的问题，能否做到主动干好本职业务，自愿承担份外工作，不讲条件，不计报酬。三查是否履行了育人职责，能否做到言谈举止，文明得体，言传身教，身体力行。是否存在奇装异服进校、浓妆艳抹上课的现象，是否存在酒后上课、学生面前抽烟的问题。四查是否认真遵守工作纪律，有无上班时间上网聊天、炒股、网游，有无私自缺课调课、上课迟到早退、使用通讯工具、会客等问题。五查是否做到了潜心钻研业务、精心改进工作，是否存在投机取巧、搞虚假成绩的问题。六查是否存在以教谋私，乱收费，乱办班，搞有偿家教，强制或诱导学生购买教辅资料，收受学生礼品，接受家长宴请的问题。七查集体观念是否牢固，是否能够做到服从领导、善待同事，有意见提到当面，有问题摆在桌面，不在背后散布不负责任的言论，采取不适当的行动。八查是否做到了关心爱护学生。是否存在工作缺乏耐心，歧视、讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生等问题。

三、方法步骤

这次教育系统干部纪律作风整顿活动从2012年3月1日开始至2012年5月30日结束，分为四个阶段：

第一阶段：学习宣传（2012年3月1日—3月20日）20天时间，县教育局召开全县教育系统纪律作风集中整顿动员大会，进行全面动员；各基层单位也要召开相关的动员大会，进行广泛深入的动员。要以学习为主线，以学习促进发展，以学习促提高，将学习贯穿整顿活动始终。要采取集中学习、个人自学、专题讲解或专题讨论等方式，明确活动载体，以学习促进活动深入开展。同时，要采取多种形式做好活动宣传。利用新闻媒体、办简报、做专栏、出板报、贴标语、挂横幅等形式，积极宣传这次整顿活动的重大意义，动员全系统干部和全体师生广泛参与，争取社会各界的关心、支持与参与。

第二阶段：查找问题（3月21日—4月10日）20天时间，要对照实施意见的要求，通过个人自查、同事互查、组织抽查等方式，认真查找存在的问题。要通过问卷调查、群众评议、明查暗访、召开座谈会和民主生活会等形式广泛征求群众意见，认真梳理，剖析原因，查找根源。

第三阶段：整顿促新（4月11日—5月10日）30天时间，在查找问题的基础上，认真整顿，促进变化。整顿要实事求是，有什么问题解决什么问题，以着力解决具体问题为原则，不搞形式，不走过场。要从提高思想认识、完善制度、规范行为、提高效率、转变作风、提高队伍素质、强化监督机制、严格考核奖惩等方面，认真制订整改方案，切实加强整改，确保取得实效。要边整边改边建，建立长效机制，公示整顿成果，引导广大干部职工学制度、守规则、明责任、讲效率、树形象，促进新变化。

第四阶段：检查验收（5月11日—5月30日）20天时间，县教育局将组织专门的检查组对各学校（幼儿园）的整顿活动进行全面检查验收、监督评议。

四、组织领导

全县教育系统各单位要充分认识开展干部纪律作风整顿活动的重要性和必要性，将整顿活动列入重要议事日程，精心组织，周密部署，扎实推进，务求实效。

（一）加强领导。为确保整顿活动真正取得实效，县教育局专门成立了领导小组，由教育局党支委书记、局长李福祥任组长，任副组长，机关各股室主要负责同志任成员，领导小组下设办公室，兼任办公室主任。局直各单位也要成立相应组织，一把手是纪律作风整顿活动的第一责任人，既是教育整顿的对象，又是本部门整顿活动的组织者。要高度重视这次整顿活动，周密安排，精心组织，明确责任，掌握进度，强力推进纪律作风整顿活动的扎实开展。

（二）强化措施。局各单位要把作风纪律整顿与促进县委、县政府的各项中心工作紧密结合起来，把活动的成效体现在振奋精神、推动发展上，用工作的实绩和发展的实效重树干部在群众的良好形象。领导小组要认真督导整顿活动，及时了解活动的进展情况，全程监督，适时指导。办公室要切实加强对活动的宣传报道，树典型带全局，营造良好的教育整顿氛围。局直各单位要加强信息报送，及时上报活动开展情况，以便总结经验，发现问题，确保整顿活动健康有序推进。

（三）开门整顿。

要把群众参与贯穿于干部纪律作风整顿活动始终，让纪律作风整顿的过程成为民主监督的过程。要在制定方案、查找问题等环节的工作中，通过各种形式广泛征求群众意见，推动活动深入开展。

（四）严格督查。领导小组办公室要强化监督检查，采取明察暗访、跟踪问效等形式，对每个阶段工作情况进行督促检查，及时通报。对不认真参与组织活动、顶风违纪或单位出现严重违纪问题的领导干部，按照有关规定，实施严格责任追究。

（五）统筹兼顾。要结合实际，把这次整顿活动作为推动“联村联户、为民富民”行动扎实开展和推动教育教学等其他各项工作的有效抓手，切实做到两手抓，两不误，两促进。

五、活动要求

1.要准确把握指导思想。开展干部纪律作风整顿活动，要以解决问题为核心，以促进发展为目的。要突出整顿作风，切实解决广大教职工作风方面存在的突出问题，促进行风得到重大转变；要突出提高素质，使广大教育干部的理论素养、工作能力、作风形象得到较大提升；要突出促进发展，通过集中整顿，切实提高工作质量和效率，确保实现年初工作目标和各项重点工作的突破；要突出解决问题，开门见山，单刀直入，查找问题、剖析问题、解决问题，防止搞形式、走过场。校（园）长要带头遵守各项纪律规定，抓好班子、带好队伍、管好亲属和身边工作人员，以身作则，带头查找问题，带头抓好整改。

2.严格遵循方法步骤。这次思想纪律作风整顿活动时间紧、任务重。各单位务必周密部署，统筹推进。一要认真组织实施。要紧密结合实际，研究制定实施方案，组织开展好思想纪律作风整顿活动，做到环节不能减，步骤不能少，标准不能降。二要注重方法和效果。要深入开展民主评议活动，以评促整。要用公开承诺的手段，由单位领导班子公开向群众承诺解决的问题，自觉接受群众监督，推动问题加快解决，努力做到问题不解决，整顿不停止，群众不满意，活动不结束。从面上讲要横向到边、纵向到底，不少一个学校，不留一个死角。从深度上讲要排查和解决平时没有或难以解决的问题，突出重点、难点、热点和深层次问题，使干部职工都得到教育，素质、能力、水平得到较大提高，尤其是使领导干部的大局意识、宗旨意识、政治敏锐性更强，纪律更严明，作风更扎实，行为更规范。

3.认真贯彻活动要求。要按照确定的整顿重点，贯彻以下五项要求：一要以学习为主线，在提高水平上下功夫。要深化学习形式，丰富学习内容，记写学习笔记，撰写心得体会，切实提高思想理论水平和工作水平。二要以开展批评为重点，在查找问题上下功夫。查找问题必须落实到具体的人和事上，防止把问题模糊化、简单化。要针对查找出来的问题，认真归纳梳理，落实责任人员，优先解决重点问题，最终解决全部问题。对一时解决不了的问题要向社会和群众作出承诺，限期予以解决，以问题整改促进工作落实。三要以创新机制为关键，在完善制度上下功夫。建章立制是抓好整改的根本措施。要对现行规章制度重新梳理，行之有效的要坚持和完善，不合时宜的要修订或废止。从制度上堵死漏洞，不断推进各项工作的规范化、制度化、程序化和标准化。四要以领导带头为示范，在队伍建设上下功夫。领导干部要带头查找问题、剖析问题、解决问题，带动全系统作风得到较大转变，把思想和精力用在研究工作、教书育人上，用在创先争优、争创一流上，加强自身建设，形成带头求真务实，全力促进教育健康发展的深厚氛围。五要以督查为动力，在务求实效上下功夫。在整顿期间，县教育局将加大明查暗访、检查和督查力度，对工作有声有色、成效显著的，将及时总结经验，通报表扬。对发现的突出问题，将限期整改，跟踪督办；对整顿工作不认真、不彻底的单位要派驻工作组，工作滞后的要进行诫勉。整顿结束后，各单位要对教职工进行考评，对查找问题深入、问题整改到位的教职工，在考核评优时优先考虑；对在整顿中态度不端正、回避自身问题、不能积极整改的人员，县教育局将组织这些人员集中学习。