成语运用病句文章修改

成语运用病句文章修改（共6篇）

1.成语运用病句文章修改 篇一

沈阳市

下面两个句子各有一处语病，请将改正后的句子写在下面的空白处。(2分)

(1)对青少年进行社会主义荣辱观教育十分刻不容缓。

(2)针对目前互联网上存在的不良现象，很多人发出文明办网。

(1)去掉“十分”(2)句末加“的倡议”或将“发出”改为“主张”“建议”“提倡”等。

哈尔滨市

3下面句子中加点词语使用正确的一项是…………………………

A长达四个多小时的春节晚会伴着新春的钟声和人们的祝福销声匿迹了。

B古今中外，许多名人先哲用他们讳莫如深的语言道出了他们对大千世界的洞察，

对人生万象的感悟。

C“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，

这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。

D在荒山僻谷中，兰草仍然生机勃勃，奋发向上，散发出缕缕清香，不因沦落

深山而自弃。

4下面语段空白处应填入的恰当句子是…………………………()

夜幕不知不觉地降临了。在这静谧额达夜色中，我独自漫步在松软的沙滩上。经过

一天的喧嚣，海，有些疲乏了，躺在巨大的摇篮上小憩。他亲热地吻着岩石，嘴里

哼着一首小夜曲，那声音是轻柔、甜美、透明的，仿佛轻轻滑过钢琴的键盘，从肖

邦手下流出。

A海的疲惫，海的无奈，海的悲哀，我全感受到了。

B望着夕阳，我的心夜随着这乐曲慢慢沉入海中。

C我陶醉于这美妙的音像之中，心也随着那乐曲荡漾起来。

D海之歌那么高亢，那么嘹亮，我的心也随着歌声，随着波涛轻轻飘荡。

3D4C

天门市

下面一段话中画线的句子有毛病，请根据提示加以改止。(2分)

陨石就是人们通常所说的石质陨星。它是流星体自宇宙太空落到地面上的残骸。闯入地球太气层的诸多流星体在进入太气层时，由于有些流星体质量较大，①在经过与地球大气剧烈的摩擦后未能充足燃尽，最后坠落到地球表面形成陨石。②陨石包含着丰富的大量太阳系天体形成演化的信息，对他们的分析将有助于探求太阳系的演化奥秘。

(1)第①句中有一个词语使用错误，应将改为

(2)第②句中语序排列错误，应改为

①“充足”改为“充分”②对换“丰富”与“大量”的位置。(每小题1分)

铜仁地区

4.下列句子中加点的词语使用不当的一项是(3分)

A.富有创造性的人总是孜孜不倦的吸取知识，使自己学识渊博。

B.我们老师对所有的同学都一视同仁，我们都很爱我们的老师。

C.多么宁静的世界呀，万籁俱寂，没有百鸟啾啾，没有树叶沙沙……

D.今天的气温是零下3度，走在大街上，不能不叫人不寒而栗。

5.下列句子中没有语病的一项是(3分)

A.运动量多少是造成肥胖的主要原因之一。

B.在同学们的热心帮助下，使他坚定了追求人生美好理想的信心。

C.我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。

D.建校100周年的纪念日，到处校园充满了欢声笑语。

4.D5.C

广东省佛山市(课改区)

3.选出下列句子中加点的成语使用恰当的—项。

A.世界杯快要开赛了，各地的球迷滔滔不绝地赶往德国。

B.他热情大方，豁然开朗，很让大家喜欢。

C.“六•—”的儿童公园，张灯结彩，五光十色，真是一派姹紫嫣红的景色。

D.为了办好文学社，我校学生会广开言路，积极听取师生们的意见。

4.选出下列句子没有语病的—项。

A.同学们在考场上能否保持——颗平常心，是正常发挥水平的关键。

B.谁也不会否认珠江不是向东流的。

C.我虽然和他只有一面之缘，但从他那里学到了许多东西，包括他的学识和人品。

D.有关部门严肃处理了某些加油站擅自哄抬汽油价格。

3D4C

泰州市(B)

3.下列各句没有语病、句意明确的一项是(2分)

A.他是一个有缺点但对生活无比热爱的人，这比对生活失掉信心的人更为可爱。

B.和他十年前离乡时一样，依然是孑然一身，两手空空。

C.北京故宫博物院收藏的中国古代绘画非常丰富，在世界上可以说是首屈一指了。

D.人们清醒过来后，发现他们已倒在血泊中，一发弹片正中咽喉部。

4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(2分)

A.这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。

B.北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生，显示出编导很有水平。

C.巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门、庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。

D.教育部进一步放宽高校招生报考条件，各高校对大龄考生和应届生等量齐观。

34

AC

泰州市(A)

3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(2分)

A.小说《窗》的结尾别有用心，既在情理之中，又在意料之外。

B.陈水扁公然宣布中止“国统会”运作和“国统纲领”适用，无疑是玩火自焚。

C.同学之间一定要和谐相处，相敬如宾。

D.泰州繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。

4.下列各句中没有语病、句意明确的一项是(2分)

A.为降低交通噪音对北京奥运村的影响程度和范围，科研人员制定了总平面防噪方案。

B.青年歌手大赛选手综合素质之所以整体不高，是因为不少歌手忽视文化学习造成的。

C.“庞加莱猜想”这一国际数学界关注了上百年的难题，近日被我国科学家完全破解。

D.中学生写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。

34

BC

常州市

下面是某报上的一则广告，根据文后要求，用规定符号在原文上直接修改。(3分)

换用号：增补号：删除号：调位号：

①“如烟”作为一种高科技产品，不含焦油、一氧化碳等有害人体的有害物质。②冒出来的“烟”是电子腔室产生的气雾，有纯真浓郁的烟草香味，飘散的气雾都是雾气，无毒无害。③能防止对身边的人不会造成“二手烟”的危害。

(1)句①②在表达上有多处错误，请选2～3处(不得超过4处)加以修改。

(2)句③表意有误，请加以改正。

修改参考：

(1)句①两个“有害”语意重复，应删除后一“有害”或删除“有害人体的”;句②句子结构不完整，可在“冒出来的‘烟’”前加上“它”(或“如烟”);“纯真”用词不当，可改为“纯正”;“飘散的气雾都是雾气”多余，可删去，或将该句调至“有纯正浓郁的烟草香味前”。(2分。答对1处得1分，得满2分为止。若有其他改法，包括改得比原来好，只要正确、合理，亦可。)

(2)删除“(能)防止”或删除“不(会)”。(1分。)

南通市

3.选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。(2分)

A.城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。

B.昨天下午的活动中，来自各班的同学推波助澜，使毕业联欢的气氛达到了高潮。

C.今年以来，朝阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”专题文化活动。

D.《文明办网倡议书》为我国姹紫嫣红的精神文明园地奉上了一枝鲜花，增添了一叶新绿。

4.下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。(4分)

①书籍对人的影响，是潜移默化的。②小而言之，读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。③大而言之，读书可以提高中华民族的素质。④让书香溢满社会的每一个角落和生活，做一个快乐的读书人吧!

第句，修改意见：

第句，修改意见：

3.B(2分)4.②将“提升自我“与“增长知识”位置对调④删去“和生活”(找到病句，1分;正确修改，1分。每句2分，共4分)

无锡市

2.下列句子中没有语病的一项是(2分).

A.有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出问题。

B.我反对将儿子送到贵族幼儿园去是希望儿子不毁在优裕的生活环境里，让他从小就具有刚毅、诚实、吃苦耐劳。

c.保障儿童权利是设置儿童节的初衷，这一要义在今天丝毫没有过时，所以仍需要成人时时反思。

D.虽然人生的幕布徐徐拉开，但在少年的眼里，世界和未来都是崭新的和充满吸引力的。

(2分)C

徐州市

阅读下面一段文字，完成后面的问题。(6分)

它是一片毫不起眼的叶子。整整一个夏天，它以自己的本色隐没于大树的盛装之中•给炎热的日子平添了①(一抹一片)绿意。可是，如今秋天到了。在瑟瑟风声中，它日渐干枯，模样却变得越来越难看了。

终于有一天，它从高高的枝头②(吹落飘落)到了地上。那一刻，它不由得发出最

后一声叹息：“唉，可悲的命呀，现在我一无用处了!”

恰好有一只小虫子经过，看到面前的落叶，二话没说，就钻到了它的下面。

“多厚实的被子!”虫子发出由衷的赞叹，。(1)文中的①②两处应该选用的词语是(2分)

①②

(2)请修改文中画线句子的语病，把正确的句子写在下面的横线上。(1分)

(3)联系上文，在文尾补写出表现虫子心理活动的语句。(3分，加上标点不超过30个字)

(1)(2分)①一抹②飘落

(2)(1分)“它日渐干枯，模样也变得越来越难看了。”或“它日渐干枯，模样变得越来越难

看了。”

(3)(3分，着重从虫子内心高兴、愉悦、满足的角度来描写，语句通顺、连贯即得满分，否则酌情扣分，不是心理活动的不得分)例如：它想：“这下冬天不用发愁了，到时可以美美地睡上一觉。”

云南省(课改实验区)

4.下列句子中有语病的一项是()

E.阅读优秀的文学作品，既能增长知识，又能丰富情感。

F.“春城无处不飞花”的诗句虽然不是为昆明而作，却也能贴切地反映昆明的特征。

G.情绪污染指的是一个人心情的好坏影响了其他人的好心情。

H.在英国《泰晤士报》的“全球大学排行榜”上，北大跃升至第15位，成为亚洲第一。

5.依次在下列语句中的横线上填入句子，最恰当的一项是()

那霏霏的春雨，像蚕丝那么柔和，①，给人一种神清气爽的感觉;那霏霏的春雨，像轻烟那么迷濛，使所有的景物若隐若现，若幻若真②。

E.①凉沁沁的，飘在脸上②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画

F.①飘在脸上，凉沁沁的②恐怕没有哪位国画家的笔墨能如此飘逸

G.①软绵绵的，飘在脸上②恐怕没有哪位国画家的笔墨能如此飘逸

H.①飘在脸上，软绵绵的②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画

4.C5.B

2.成语运用病句文章修改 篇二

分析病句的原因

[教学方式]

1.自主探究，读写结合。

2.引导―探究―发现―归纳

[教学时数]一课时

教学内容：

我们常说“人吃五谷杂粮会生病”可是同学们你知道吗?句子也会生病的。我们把生病的句子可以形象地称之为“病句”。今天我们就做一位医生，给句子听诊把脉，为它开出一剂正确的处方。

首先我们先来了解本节课的学习目标：1、掌握病句的基本类型2、突破方法：学会 修改病句 3、病句专练。

下面我们来牛刀小试一把，老师选择了四年来的中考题，给同学们四分钟的时间完成四道中考病句题。展现PPT (五分钟的时间)(学生人手一份试卷)我们通过这几道例题来概括病句常见的基本类型：搭配不当、成分残缺或语意重复、语序是否合理。(板书)

找到了病句常见的基本类型，就如同医生了解了病人的病因一样，这远远不够，还需要全面地分析病人的症状，才能找出救治的对策。下面我们来看一看，相应病句类型下常出现的一些情况。

(1)成分搭配是否妥当(成分搭配不当)

主谓不当 现在，所要解决的矛盾和预期的任务已经完成。

动宾不当 我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验。

主宾不当 他的家乡是广东顺德市人。

定中不当 自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。

前后照应错误 学习是否努力，是取得好成绩的关键。

方法：语感察觉法

(2)结构是否完整(成分残缺或重复)

A 缺乏主语 通过(删去)刻苦学习，使(或删去)他的学习成绩有了很大提高。

缺乏谓语 我们正在努力为(删去)建设一个现代化的社会主义强国(或加上“而奋斗”)。

缺乏宾语 统筹方法是一种安排工作进程的(加上“方法”)

B语意是否重复(语意重复)

例：关于这件事的具体详(删去其中一个)情，以后再告诉你。

方法：提取主干法

(3)语序是否合理(语序不合理)

例：如何进行人事制度改革的问题在全校职工中热烈地引起了讨论。(语感察觉法)

3.辨析病句并修改病句 篇三

A.既然烟草中的有害物质大部分存在于焦油中，人们也就想当然地以为如果降低了卷烟中的焦油，也就相应地减轻了吸烟的危害。

B.有时候，偶然进入人体的对身体无害的外来物质，免疫系统也会如临大敌，试图将其消灭，结果引起过敏反应，轻者让人不舒服，重者会是致命的。

C.如果让地球上的生物重新进化一遍，也不可能正好出现像人类这个样子的智能生物，何况外星球的环境与地球非常不同，进化出的智能生物更不可能与人长得都碰巧相像。但是为什么人们描述的“外星人”样子都大同小异呢?

D.大豆蛋白虽然也算得上优质蛋白，却不是最优质的。大豆蛋白的最主要缺陷是缺乏人体必需的氨基酸甲硫氨酸(也叫蛋氨酸)，其含量不仅比动物蛋白少，比谷类蛋白也少。

1.D (A.成分残缺。应在“卷烟中的焦油”之后加上“含量”。B.两主争锋。前一句的主语“外来物质”没有谓语，又出现了第二个主语“免疫系统”。前一句应改为“对身体是无害的外来物质偶然进入人体”。C.语序不当。“与人长得都碰巧相像”应为“都碰巧与人长得相像”。)

2.下列各句中，没有语病的一句是( )

A.苹果公司表示，给所有中国的授权服务提供商下发新的培训材料，以确保每个为苹果产品提供服务的相关人员熟知公司的政策，掌握公司的“三包”规定。

B.对各地方政府来说，最重要的是摆正自己在城镇化中的位置，政府的重要职责是改善当前不合理的、抑制人口城镇化的制度，而不是充当城镇化的急先锋。

C.在诺贝尔生理学奖历史上，该得奖而没得的意外情况时有发生，最重大的缺漏是证明DNA是遗传物质的艾弗里和开创行为遗传学研究的本泽。

D.在我国GDP增速进入下滑区间之时，我们更应该关注行业战线过长、生产力过剩、造成新的资源配置不合理。

2.C (A.语序不当。“给所有中国的……”应为“给中国的所有……”。B.搭配不当。“改善”与“制度”不能搭配，将“改善”改为“改变”。D.成分残缺。缺“关注”的宾语中心词，在句末补上“的问题”。)

3.下列各句中，没有语病的一句是( )

A.在有些地区的农村，无数的家禽被放养在田间、池塘、河流和农场，使得它们有与携带病毒的野鸟及其粪便亲密接触、感染禽流感病毒。

B.在进行经营决策时，企业思考的都是可变因素的影响，在保证企业的融资成本、土地成本、劳工成本等高速上升的情况下，企业还能平稳运行。

C.据公安部消息，葛兰素史克行贿的对象除了医院和医生外，还有政府部门官员、医药行业协会和基金会中的成员也接受了贿赂。

D.用高速摄像机拍摄的画面，播放时只要将当前速度降低一倍，我们就能看到我们平时看不见的许多奇异的景象。

3.B (A.成分残缺。缺少与“有”搭配的宾语中心词，在句末加上“的机会”。C.句式杂糅。“还有……接受了贿赂”，应改为“还有政府……成员”或“政府部门官员……也接受了贿赂”。D.不合逻辑。“降低”不能用倍数。)

4.下列各句中，没有语病的一句是( )

A.感冒是病毒引起的急性上呼吸道感染，要控制进而治疗感冒，就要能杀死或抑制引起感冒的病毒，也就是使用抗病毒药物。

B.“国五条”、房产税等政策出台后，投资渠道的狭窄和人们的投机心理等因素的影响，使上半年的房价不仅没有得到控制，反而又呈现出继续飙升的趋势。

C.一颗小行星如果足够大，它撞击地球释放的能量甚至要比地球上所有核武器一起爆炸的威力还要巨大，将导致地球上物种大灭绝。

D.有了“宇宙的一切都是有寿限的”这一现实依据为基础，由此推而广之，便不再有人否认宇宙本身是没有寿限的，“宇宙在时间上是无始无终的”这一传统观点也就不攻自破了。

4.B (A.搭配不当。前面是“控制进而治疗”，后面却是“杀死或抑制”，应改为“抑制或杀死”。C.语序不当。应将“如果”调到句首。D.不合逻辑。“否认宇宙本身是没有寿限的”应将“没”字删掉。)

5.下列各句中，没有语病的一句是( )

4.病句修改及作文修改练习答案 篇四

班级主备时间

I 修改病句练习

01、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。02、已经把连长交给我的任务顺利实行了。

03、经过教育，“fxg”的受害者擦亮了眼睛，增高了认识。04、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。

05、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。06、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

07、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。08、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。

09、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！

10、广场上挤满了许许多多数不清的人群。

11、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。

12、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。

13、听了老师的一番话，很受教育。

14、颐和园所有的景点，我大部分都游览过

Ⅱ 作文片段修改练习

一个同学在改写小伙伴潇潇扶起摔倒的老奶奶的情节时，这样写道：

„„正当我们玩得很高兴时，从远处传来“哎哟” 一声，潇潇拉着我的手，指着传来声音的方向说：“丽丽，咱们看看去！”我连忙拉拉她，摇摇手说：“别去了，好潇潇，咱们继续玩吧！”潇潇用力挣脱了我的手，头也不回地向远处跑去。“潇潇，潇潇！”我大声喊着，声音在广阔的天空中回荡，没办法，我只好跟着她。„„（我劝潇潇不要扶老奶奶），哪知潇潇严厉地说：“你还是少先队员呢！帮助别人是少先 队员应该做的，你对得起胸前的红领巾吗？”我惭愧地低下了头。

Ⅲ作文修改小练习

一,下面是学生的习作《牵手》,根据要求完成下列各题.儿时,爸爸在外地工作,只有我和妈妈住在一起.做饭,洗衣,上班,还要照顾我——妈妈总是从早忙到晚,天天不停地做这做那.那时,我总是驯良地坐在妈妈的身边,看着她忙碌的身影.傍晚是我最快乐的时光,我总是拉着妈妈的手,和她一起踏着落日的余辉,漫步在清风徐徐的街上,我们的欢声笑语洒遍了每个角落.(),妈妈也有更多的事情要做,但不管多忙,她总会抽出时间来,牵着我的手去散步.就这样,我牵着妈妈的手走过了风风雨雨,走过了日月星辰,所有的情感似乎都在牵手的那一瞬间交流着.上初三以后,我的学习任务沉重了,使我渐渐忽略了妈妈,当我被那些难题弄得皮开肉绽时,常常忘了身后有一双眼睛凝望着我,那是妈妈的眼睛,里面充满了怜爱.妈妈不再牵我的手了,她说:“孩子长大了,该放手让她去飞了.”

1在文中括号处补写一句话才能使前后内容连贯,这句话是:

2文中有几个词语用得不准确,找出其中两个修改.3文中有两处语言不简洁,找出其中一处应去掉的句子是:

4文章还有一处有成分残缺的毛病,找出来并修改.5请任选角度对选文简要说说你的评价,要求言之有物,有理有据.二,按要求修改下文:

音乐——无处不在音乐是人类最美好的声音.没有它,生活将变得平淡.正因为有音乐的存在,才使我们感到生活丰富多彩.自从婴儿刚刚降临,音乐就已进入到他们的耳里.伴着柔美动听的《摇篮曲》,宝宝进入了甜蜜的梦乡.而此时,大街小巷中,到处飘荡着那柔美的乐曲.我真正接触音乐,是在5岁学电子琴时,从那时起,音乐就在我的身边旋转.无论走到哪里,总会听到一些流行歌曲,它们总是那么美好.长大后,一个人常常静静地听着流行音乐,或者是交响曲,这些都会让我心情流畅,轻松无比.在家中,也许还会听到叮叮当当的声音,那是“锅碗瓢盆”交响曲,虽然它不是那么悦耳,但也是生活中的音乐.音乐也能陶冶情操.音乐,无论是抒情的,还是热情奔放的,我们都能从中获得启示.从《从头再来》中,我懂得了如何去面对挫折,面对失败;从《生命交响曲》中,我领略了生命的雄壮.正是这些音乐,时时在我们身旁,才使我们的心灵逐渐走向成熟.音乐不仅要听,更要领略它作曲的意图,表达的情感.音乐能够净化心灵.若用心去听音乐,享受到的不仅是这首曲子怎么样的优美,怎样好,它使你生活更加丰富多彩.音乐——无处不在.从小到大,从早到晚,在大街小巷里,在家中,到处都能欣赏到美妙的音乐,它使我们的生活充满快乐,充满幸福.1修改第(1)段画线的句子,使之成为15字以内的通顺,连贯,精练的句子.2在第(1)段后拟写一个扣题的语句,并使之上下衔接得当.3指出第(3)段文字中游离文章的一句,并说明理由.4第(4)段写到了“音乐也能陶冶情操”,第(5)段写到了“音乐不仅要听,更要领略它作曲的意图,表达的情感”.从全文看,写这些内容是否恰当,为什么

5第(6)段“音乐——无处不在”一句中,破折号的使用是否恰当,为什么

6文中还有一些问题,就在文中改1—2处.三,按要求修改下面一封信(片断)

敬爱的爷爷:您好!

近来身体好吗 我们已有几个月未见面了,我常常惦念着您.有时思念心切,我恨不得一下子很快飞到您的身旁,向您汇报我近来的情况,倾诉对您的思念之情.爷爷,通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大的进步.目前,我各科成绩都很好,请勿挂念.我即将毕业,不久就要填报升学志愿,我准备报考师范学校.您同意吗 请您务必来信谈谈意见.此致

敬礼

孙××敬上

××年×月×日

1.这封信格式有两处错误:

2.正文划横线的句子中有两个病句,请改正.(1)“我恨不得一下子很快飞到您的身旁”()

(2)“通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大进步”()

3.文中加点的词中不得体,请加以修改并说明修改理由.四,下面是一则学习计划,请修改:

(1)初中三年中,初二学年非常关健.为进一步提高我的语文成绩,现制订学习计划如下:

第一,(2)课前谨尊吾师之教诲用圈点批注法预习课文,遇到生字词勤查工具书;课上积极思考,认真做笔记;课后认真完成作业.(3)同时抽出时间复习数学,英语和物理.第二,(4)认真阅读老师推荐的好文章,每周背颂两首古诗词;多看报纸杂志,开阔自己的视野.第三,利用课余时间练字,每天钞写一篇短文,(5)养成书写规范,端正,整洁.第四,(6)坚持课外练笔,每周主动一次找老师当面批改,使自己的写作能力逐步提高.1修改文中错别字:

2().(只填序号)

3语序不当的两处是().应改为:

4句子成分残缺的一处是()句,应改为:

Ⅳ“好书伴我成长”优秀作文欣赏

（一）“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”„„早在前百年前，古人就已经明白了书的重要和价值所在。的确，一本好书，常常能在你迷茫之时点拨你，在你伤心只时安慰你，在你孤独之时陪伴你„„书给人以启迪，给人以无穷的“财富”有时它甚至还会改变一个人的一生！记得小时候，我是一个自卑而又内向的男孩，老师总说我是一个笨孩子，学习是没有希望的。开始我很不服气，擦干泪水发誓要把成绩搞上去，以实际行动让老师知道我并不是一个差生，并非没有希望。但是，我的誓言却无法成为现时，考试接二连三的失败和老师轻视的目光让我放弃了一切希望。我已经不再对学习抱有信心，我认定了自己是一个笨孩子永远只会被老师看不起，被同学当成笑柄„„慢慢的，我开始和那些成绩不好的同学混在了一起，和他们一起玩，一起闹，家长失望的话语反而使我更加地消沉„„

日子就这样一天天地被消磨，直到有一天，我读到了一本书，它的名字叫《丑小鸭》，文中讲述了一个小鸭子因为外相丑陋，而被同伴所嘲讽，无论它走到哪都得承受着众人鄙视的目光。它很伤心，感到世界仿佛遗弃了它。但是它并没有气馁，而是靠着自己的努力，从一只受人轻视的丑小鸭一跃成为众人景仰的白天鹅。这本书带给了我从未有过的震撼！丑小鸭虽被众人鄙视，但它却依然可以顽强地成为耀眼的天鹅，我们人又何尝不可呢？它点燃了我心头早已被扑灭的那片希望之火，我开始振作精神，花费了比常人更多的精力，别人看书看

3一个小时，我就看三个小时，别人作业做两遍，我就做三遍„„虽然我真的很累，但是每当我要放弃时，我便仿佛看见了那只饱经磨难的丑小鸭，鞭策着我继续努力。终于，皇天不负有心人，在期末考试上，我以班级第一的好成绩给父母、老师做了一个交代，更重要的是，这个成绩让我找到了自己存在的价值。

一直到如今，我还忘不了那个《丑小鸭》的故事，是它，让我找到了自己的价值；是它，让我没有自暴自弃；是它，让我迈向成功！书，引领我成长，书，伴我成长！

（二）“书是人类进步的阶梯。”这都是大家知道的最常见的高尔基名言了。书能带我们遨游知识的海洋；书能帮我们得到知识，书读多了，你就不会看着骆驼说马肿——少见多怪。冰心说：“好读书，好读书，读好书。” 对于每一本好书，我都将它们视为珍宝，看作挚友。在每个寂静的夜，与书促膝长谈。

一回，我在家看书，忘了吃饭的时间；还有一次，我五点钟起来看书，为了不被父母发现，我蹑手蹑脚地跑进书房，津津有味地看起了书，那时还是寒东腊月，刺骨的寒风冷得我瑟瑟发抖，但为了看书，我豁出去了，顶着寒风继续看……日复一日，我就这样在一片书香中体味着作品的精髓，艰深的文字不再是理解的障碍，读书对于 我来说更多的是一种需要，而不是一种负担。

书就好比是我的食物，没有书，我就像吸了毒似的，浑身不自在。我看书常常废寝忘食，大人是借酒浇愁，我却借书浇愁，闷闷不乐的时候，我就看书，因为只有书才能带给我快乐。现在我对书情有独钟，看得如迷，大家都觉得我走火入魔了，但我觉得多读书并不是什么坏事，只有多读书，你才能了解大千世界，知识才能独占鳌头，学习才能名列前茅，如果你知识少了，就会少见多怪，别人知道的东西，你就不知道，成为一个“菜鸟“。读书是积累，知识的大小要靠日积月累才形成。之后，我每日与书相伴，见不到书，就觉得缺了什么。从此，我也不在调皮，而是挤出时间看书。书丰富了我的知识：它带我上天，了解宇宙广阔；它带我入海，了解海洋神秘；它又带我回到过去，了解鲜为人知的事情……书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向。它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。

书不愧是人类的良师益友，是它为我们敞开了知识的大门，学无止境，只有多学习，多看书，才能才高八斗，知识渊博，让我们为中华之崛起读书吧！

附答案:

一,1我渐渐长大了(我长大了,我上学了,随着时间的推移).2“驯良”改“乖巧”或“温顺”等,“沉重”改“变重”或“越来越重”等,“皮开肉绽”改“焦头烂额”或“头昏脑胀”等.3 A,天天不停地做这做那.B,走过了日月星辰.4原句:使我渐渐忽略了妈妈.改句:我渐渐忽略了妈妈.5略

5.病句修改实战训练 篇五

(一)根据要求完成下列选择题

1．下列各句没有语病、句意明确的一项是（）

A．想起它，就像想起旅途的旅伴，想起战场的战友，心里充满着深切的怀念。

B．介绍菲律宾的一种权威著作。

C．中学生理解和阅读大量的文学名著，有利于开阔视野，陶冶情操。

D．二十一世纪需要一大批德才兼备的知识分子去建设祖国。

2．下列句子没有语病的一项是（）

A．通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。

B．我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。

C．宜兴市文明办、城管局、绿化委联合开展、策划的“我给宜城添抹绿”大型爱心志愿活动，得

到了市民很多的响应。

D．北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。

3．下列各句没有语病、句意明确的一项是（）

A．据现代医学研究表明，蜂蜜含滋补血液的铁、铜、叶酸等物质，易被人体吸收。

B．车辆在低温条件下，首先遇到的是发动机起动困难问题。其主要原因是润滑油粘度大，汽油雾

化不良，蓄电池工作效能降低等原因造成的。

C．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

D．爱因斯坦拿大额支票当书签，并且拒绝担任以色列国的第一任总统，这些都不妨碍他成为过去

一百年里最伟大的人。

4．下列句子没有语病的一项是（）

A．我冒了严寒，回到相隔二千余里左右，别了二十余年的故乡去。

B．当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起大慈大悲的干手观音。

C．如何管理、认识、把握网络舆论场，已成为全世界各国既关注又十分头疼的问题。

D．然而在大多数情况下，即便是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。

5．下列句子没有语病的一项是（）

A．6月5号“世界环保日”这天，市电视台记者采访了我校林森同学，并祝贺他荣获“环保小天

使”。

B．中国科学院生物工程研究所成功使用并研制出了甲型H1N1流感疫苗。

C．通过科学发展观的学习活动，使我市经济发展有了合理的变化。

D．学生语文能力能否提高，很大程度上决定于是否进行了大量的课外阅读。

6．下列各句中没有语病的一项是（）

A．在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。

B．深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动，是能否推进精神文明建设，提高公民素质的有效

载体。

C．灯月交映、水波粼粼，滨州中海的夜景令人心旷神怡。

D．即使日本政府一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。

7．下列句子中没有语病的一项是（）

A．今年省教育厅继续开展农村教师素质提升，培训人数超过一万。

B．今年，高港区将造林目标重点转向村庄绿化，推进新农村建设。

C．记者在调查地方政府治污不力的问题时，当地官员横加干涉，其根本原因是滥用公权在作怪。

D．温总理在亲笔回信中指出，学校要为学生服务农业、参与社会实践、深入农村搭建更多的平台。

8．下列句子没有语病的一项是（）

A．为了防止贫困生辍学，教育部门做出了免除贫困生学杂费、书本费，并补助生活费的决定。

B．不闯红灯，是衡量一个公民素质高低的重要标志。

C．北京市将努力提高生态环境，保证“绿色奥运”对北京环境质量的要求。

D．通过这次社会调查，使我认识到人类要与动物和谐共处。

9．下列语句语意明确、简洁流畅的一句是（）

A．他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入两家银行。

B．李老师看到学生非常高兴，把他们领到办公室去了。

C．尊敬老师的学生，会得到人们的好评。

D．那位戴博士帽，留短胡须的男老师就是我们的学生科长。

10．下列各句中没有语病、句意明确的一项是（）

A．不要以为岩石是坚固不坏的，它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”。

B．今年伦敦20国峰会，与会领导人就当前的国际金融危机问题广泛交换了意见，最终达成一

致共识。

C．你这封信中，有一句话写重了，应该删去。

D．人力资源社会保障部和财政部日前联合发出通知，要求2009年全国所有城市都要开展城镇

居民基本医疗保险。

11．下列句子没有语病的一项是（）

A．每一个有志青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。

B．这一仗，我们击落了敌人的大批飞机和坦克。

C．关于这件事情的具体详情以后再告诉你。

D．这次班会，使大家提高了学习的积极性。

12．下面各句中，没有语病的一项是（）

A．福州市荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。

B．近年来，海交会已成为海峡两岸经贸合作和文化交流的重要平台。

C．通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。

D．一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。

13．下列各句没有语病，句意明确的一项是（）

A．刚才来的几个演员，他们会不会表演？

B．通州化工厂把源源不断的化肥运往全国各地。

C．考试能否取得优良成绩，取决于平时的努力学习。

D．许多父母溺爱孩子，这对孩子的成长是十分有害的。

14．语意明确，没有语病的一句是（）

A．一天天长大的我终于明白了：我很爱我妈妈，但是我的妈妈更爱我。

B．这篇新作出自善于描写天津一带民俗风情的贾平凹是位敢于创新的作家。

C．比赛精彩纷呈，可这位世界著名的古巴女球星还是走了，所有球迷都万分遗憾。

D．泰州的水都是原野裁剪的涓流，水依田垛而绕，田垛多变，水也曲折；河床多长水草而又多生

鱼虾，水也温情透底。

15．下列各句没有语病，句意明确的一项是（）

A．我尽管不知道这件事，但是他知道这件事。

B．那些孩子很机灵，他们对家长的期望是非常清楚的。

C．增强法律意识，提高自我保护能力，是青少年健康成长的需要。

D．全省各地表示要以胡锦涛同志考察江苏讲话精神为指导，更自觉地落实和树立科学发展观。

16．下列句子有语病的一项是（）

A．温州鼓词是流行于浙南地区的一种曲艺形式。

B．通过“告别网吧”的主题班会，同学们有了很大的触动。

C．具备顽强的毅力，是一个人在事业上能否取得成功的关键。

D．食品安全是人们身体健康的保证。

17．下列句子没有语病的一句是（）

A．社区希望通过开展节约用电教育，防止人们不浪费用电。

B．学生不但喜欢这种游戏，而且青年教师也喜欢。

C．我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。

D．通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。

18．下列句子没有语病的一项是（）

A．政府不断继续加大财政投入，以解决农村义务教育经费短缺问题。

B．通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使北京的空气更加清新。

C．能否帮助孩子树立正确的财富观，是能否使他们形成良好人生观的关键。

D．在第49 届世界乒乓球锦标赛上，我国运动员获得了五个项目的比赛。

19． 下列各句中没有语病的一项是（）．．．．

A．十七大描绘的宏伟蓝图，为今后发展指明了前进方向，为改革与社会发展增添了新的强大动力。

B．伴随今年铁路的第六次大提速，使我国进入了“高铁”时代。

C．学生写作文切忌不要胡编乱造。

D．北京奥委会召开新闻发布会，举办第一届奥运歌曲征集活动。

20．下面各句中没有语病的一项是（）．．．．

A．看到赵本山表演的小品，一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。

B．坚决打击非法销售、制作烟花爆竹的违法行为，切实维持人民群众生命财产安全。

C．自然保护区的工作人员，不仅严格履行自身职能，而且把能否帮助当地居民发展生产视为己任。

D．汶川地震灾区救援人员的感人事迹，使每一个中国人都深受鼓舞。

21．下面句子没有语病的一项是（）

A．北京市将努力提高生态环境，保证“绿色奥运”对北京环境质量的要求。

B．通过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。

C．能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。

D．为了防止贫困生辍学，教育部门做出了免除贫困生学杂费、书本费，并补助生活费的决定。

22．选出没有语病的一句（）

A．一个成熟的政府懂得信息公开的重要性，更懂得如何科学、理性地处理、看待疫情。

B．暴发猪流感比禽流感更令人担忧，这是因为猪流感更容易在人与人之间进行传播的缘故。

C．国际社会认为海洋资源的开发利用是人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化和未来发展的重要出路。

D．**不断在西方制造反华杂音，无非是为争取西方势力的支持，但他不顾客观事实的指责将越

来越不得人心。

23．下面句子没有语病的一项是（）．．

A．赤潮已成为世界性的一种公害，很多地区和国家发生都很频繁。

B．中国读者通过《时间简史》这本书了解了英国著名物理学家霍金。

C．北京奥运会组委会召开新闻发布会，举办第一届奥运歌曲征集活动。

D．有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的前提。

24．选出下语句中句意明确、没有语病的一句（）

A．国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。

B．在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。

C．里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。

D．这种种子要不要换，在领导和群众中广泛的引起了讨论。

25．下列句子中没有语病、句意明确的一项是（）

A．5月12日，四川汶川地区发生8级强烈地震，许多青年萌发了为灾区排忧解难、争当志愿者。

B．“祥云”火炬长72厘米，重985克，红银对比的色彩，蕴含醒目的视觉效果，是具有代表性的中国符号文化。

C．初中阶段的各种综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。

D．谁也不能否认贯彻落实科学发展观不是构建和谐社会，促进经济可持续发展的重要保证。

26．下列句子中没有语病的一句是（）

A．同学们在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。

B．通过这次才艺大赛，使我们增长了才能，陶冶了情操。

C．中学生写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。

D．科学发展到今天，谁还会否认地球是绕着太阳运行的呢？

27．选择下列无语病的一项（）．．．

A．“十五”期间，国家将重点支持五个高新区的发展，我省的西安、杨凌两个高新区均在其中。

B．我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做出表率，杜绝用字不规范现象。

C．北京市将努力改善生态环境，保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。

D．你全部没有把事情弄明白，就说这全是我一个人的错。

28．下列各句中，没有语病的一项是（）

A．良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素。

B．居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。

C．通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。

6.2017病句修改 篇六

①停顿不明。句子停顿的地方不同或不该停顿的地方停顿了，可使句子产生歧义。

例：县里的通知说，让赵乡长本月15日前去报到。

这里涉及一个断句的问题。究竟是让赵乡长“本月15日前/去报到”还是“本月15日/前去报到”？如果换成“本月15日之前去报到”或者“本月15日去报到”，话就说清楚了。

②修饰不明。句子中的定语，因其修饰、限制的对象不确定，引起歧义。

例：会议结束后，他和几个学校的校长合影留念。

“几个学校的校长”，“几个”究竟是修饰“学校”还是“校长”的？没法判断。可以改成“几所学校的校长”或者“几位学校的校长”，这个歧义就不存在了。

③词义不明。一个句子里的某个词本身是多义的，则可能引起歧义。

例：独联体国家看不上2002年世界杯足球赛。

此句中“看不上”是个多义词，造成句子不能表达确定的意思，它的一个意思是“看不起”“瞧不起”；另一个意思是“无法看见”。

④结构不明。在一个句子中某个词语（一般为动词或介词）可能与两个或两个以上的语言单位发生关系，成分指向不同，造成表意不明。

例：王林呆在实验室里半个月，好像与世隔绝了，所以他回到家，强迫着自己看了十天的报纸。

“十天”既可作“看”的补语，指“看”的天数；也可作“报纸”的定语，指“报纸”的份数。

⑤对象不明。这种歧义的产生，主要是因承前省略不当造成的。

例：他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。

“批评的人很多”，可以理解为“他在文章中批评了很多人”，也可以理解为“批评这篇文章的人很多”。

[例题13]下列句子中，没有语病的一项是（）

A。美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。

B。孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。

C。天色渐暗了，自行车还没有修好，修车的急坏了。

D。幸福是一个人在一定的社会关系中，对生活产生的愉快的感受，以及对人生意义的理解和评价。

[答案]D

[解析]A项第二句提出了“只是嘴上说说”和“采取果断措施”两个方面，没有说清“否定”的是哪一点。B项可以理解为孩子们有说有笑，也可以理解为李大伯有说有笑，缺少明确的主语。C项“修车的”可以指修车的顾客，也可以指修车的师傅，都解释得通。这三句都存在着有双重解释的问题，句意不明确。指代不明

例：超帅和小胜老师赛跑，经过一段激烈的竞争，他终于取得了胜利。

这里的“他”指的是超帅还是小胜老师？从字面上完全看不出来。这就属于指代不明的情况。

例：这是小雪老师摄于去年春天的照片。

这可以解释成照片里照的是小雪老师，也可以解释成照片是小雪老师给别人或别的东西照的。前后牵连

例：当学校宣布把照顾孤寡老人李奶奶的任务交给我们时，我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。

这个“既光荣又愉快的感觉”是前一句的结尾，又是后一句的开头，牵连在一起造成了杂糅，可以说“我们大家有既光荣又愉快的感觉，这种感觉是颇难形容的”，就顺过来了。这种情况是前一句还没说完，就急着说后一句造成的。

例：如今，他已经回国，就职于北大医学部体育教授，继续从事他喜爱的乒乓球事业。

“就职于”显然是要接工作的地点而非职位。这里想表达的是“就职于北大医学部，任体育教授”。

[例题6]下列句子中没有语病的一项是（）

A。我哪里会想到，出版一本译作需要那么多人的努力才能面世。

B。他能够在国际舞台上叱咤风云，却无法应付政治生活中的阴谋与陷阱，最后为此付出了宝贵的生命为代价。

C。到新开张的东方纺织有限公司应聘的，大多是以下岗的女工为主。

D。对家庭盆栽植物的摆放，专家提出如下建议：五针松、文竹、吊兰之类摆在茶几、书桌上比较合适，而橡皮树、丁香、腊梅等最好放在阳台上。

[答案]D

[解析]A项“才能面世”的是“一本译作”，而不是“出版一本译作”。可以说“出版一本译作需要那么多人的努力”，也可以说“一本译作需要那么多人的努力才能面世”。B项“为此付出了宝贵的生命”句意已经完整了，再加“为代价”，就犯了句式杂糅的错误，应当删去。C项“大多是”和“以……为主”杂糅，只保留一个。两种说法混杂

例：客房内均设有闭路电视、国际国内直拨电话、音响、房间酒吧等应有尽有。

该句把两种句式拼在一起造成杂糅。一种是“客房内均设有……房间酒吧等”，另一种是“客房内闭路电视……应有尽有”，两种句式应只保留一种。

例：表现纪检干部事迹的话剧《瑞雪长歌》，除了加入少许艺术手段作为剧情衔接外，所有故事都取自真人真事、真实案例进行创作。

可以说成“所有故事都取自真人真事、真实案例”，或者“所有故事都根据真人真事、真实案例进行创作”，但是不能既想用这种句式，又想用那种句式，造成杂糅和混乱。前后失衡，缺乏照应

例：越来越多的农村干部认识到，交通是否方便，是招商引资一个重要条件。

“招商引资的重要条件”是“交通方便”而不是“交通是否方便”，这就是典型的两面对一面的错误，前后失衡。

例：一个人能否约束自己的言行，不但要靠严明的纪律，还要靠自身的品德修养。

前一句“能否”说了两面，而后半句“严明的纪律和自身的品德修养”都是单面的，对应不起来。要修改的话，可以说“一个人能否约束自己的言行，要看纪律是否严明，自身的品德修养是否良好”，也可以说“一个人约束自己的言行，不但要靠严明的纪律，还要靠自身的品德修养”。不是两面对一面就好，注意这个前后平衡的问题。

[例题5]下列句子中没有语法问题的一项是（）

A。那时候，报纸和我的接触机会是很少的。

B。全校师生没有一个人否认，素质教育使整个校园发生了可喜的变化。

C。他是多少个死难者中幸免的一个。

D。在前一阶段外语学习中，由于我重视了读、写练习，因而忽视了听、说能力的训练。

[答案]B

[解析]A项主客倒置，应该是“我和报纸接触”。“我”是主动，“报纸”才是被动。C项前后矛盾，既然是幸免，就没有死，又说是“死难者中的一个”，显然是不合理的。D项强加因果，重视读写练习不能成为忽视听说能力的原因，两者并没有必然联系。否定不当

例：为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

“防止”“不再”发生，双重否定等于肯定，成了必须要让交通事故发生的意思。多重否定使用时其实很容易犯这个错误，应当注意。

例：难道你能否认你不应该刻苦学习吗？

反问句也是一种否定的形式。这里“难道……吗？”“否认”“不应该”，等于否定了三次，双重否定等于肯定，这里最后还是否定的意思，即你不应该刻苦学习。正好说反了。看到反问句时，应当注意一下是不是存在这个否定不当的问题。像这里，如果不用反问句，语意反倒是恰当的。主客倒置

例：我们对于“比较文学”是个陌生的概念，读读钱钟书的《谈中国诗》或许能引你走出陌生的境地。

不是我们对于比较文学陌生，而是比较文学对于我们陌生。

例：法院日前审理了一起因一句脏话引起的赔偿案，大家都为这一家人为老不尊，为幼不敬的行为所不齿。

“为……所……”是典型的被动标志，就表示“被……怎么样”，显然这里想表达的是大家不齿这一家人的行为，发出“不齿”这个动作的得是“大家”而不能是“行为”，不能说“大家被这家人的行为不齿”。概念误用

例：农场决定提高粮食、棉花和经济作物的产量。

“棉花”这个概念本身就包含在“经济作物”的概念里面，是从属关系，两者不能并列。

例：出席这次铁路职工代表大会的有青年工人、老工人和妇女。

“青年工人”和“老工人”是按年纪分的，而“妇女”是按性别分的，划分标准不同，其中也存在交叉（并没有说青年工人和老工人里没有女性），无法与前两者构成并列关系。前后矛盾

例：他的父亲仍然健在，享年83岁，精神尚佳。

“享年”是指死者一共活的岁数，而第一句说“他的父亲仍然健在”。这两个概念显然矛盾了。

例：去年美国《福布斯》杂志把你排为国内第二首富，你觉得准确吗？

既然是“首富”，就是“最富”、“第一富”的概念，显然不可能存在“第二”的问题。强加因果

例：因为今天是周末，语文老师们还是来到了单位工作。/我厂今年重视了产品数量，所以产品质量下降了。

所谓的强加因果，就是两件事情本来没有必然的因果联系，却硬是加上了表示因果关系的关联词。“语文老师们来工作”和“产品质量下降了”的原因不能推出“今天是周末”和“今年重视了产品数量”。可以说“虽然今天是周末，语文老师们还是来到了单位工作”；“我厂今年一味重视产品数量，导致了产品质量的下降”。其他多余

例：从那以后，这个原本平静的家里，不时发生使人不安的怪事出来。

句中的“发生”就有“出来”的意思，再加“出来”就多余了，形成了补语赘余的问题，应当删掉“出来”。

例：《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大的保护。

“深受……欢迎”已经是完整的表意结构了，再加“所”是多余的。

[例题4]下列句子中没有语病的一项是（）

A。他们一起收拾了一番，就分道扬镳了。

B。为了减少不必要的浪费，学校决定实行财政经费分解到班制度。

C。晓婷老师这会儿不在，我估计她大概是去开会了。

D。对于那些情节严重的罪犯，我们必须依法给予法律制裁。

[答案]A

[解析]B项“不必要的浪费”说重了，“浪费”本身就是不必要的。C项“估计”和“大概”都表示推测，语意重复。D项“依法给予法律制裁”，法律制裁当然是依法的，不用再说一次。状语多余

例：在使用电器的时候，如果一旦出现漏电现象，应该立即切断电源。

“如果”和“一旦”都是表示假设，没有必要都用，删去任意一个即可。

例：高校贫困生问题短时间内不可能很快得到解决。

“短时间内”就是“很快”的意思，说重复了。定语多余

例：你去劝劝她，让她别把过去的往事放在心上。

“往事”的“往”就是“过去”的意思，“过去的往事”，显然说重复了，可以说“别把往事放在心上”，或者“别把过去的事情放在心上”。

例：昨天是交作文截止日期的最后一天，小胜老师又收到了十多篇作文。

“截止日期”就是“最后期限”的意思，“截止日期”也只能是一天，不存在这个范围里还有“最后一天”的问题。“截止日期的最后一天”，犯了语义重复的错误。宾语有多余成分

例：只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。

“真知灼见”的“见”就是意见的意思，这里直接说“提出真知灼见”就行了，没必要加“的意见”。

例：语文老师们去香山开月会，一天之内走了30公里路的距离。

直接说“走了30公里路”就行了，已经是恰当的宾语，没必要加“的距离”。谓语有多余成分

例：这位老教授的学术造诣在国内可以堪称一流。

“堪”的意思就是可以、能够，再说一个“可以”，说重了。可以改成“在国内堪称一流”或者“在国内可以称得上一流”。

例：期待你凯旋归来。

“凯旋”的“旋”已经有“回来”的意思，再说一个“归来”，语义重复。

主语有多余成分

例：全场座位座无虚席，教授的报告赢得了同学们的热烈掌声。

“座无虚席”的“座”已经是“座位”的意思了，没有必要再说一次“座位”。

例：我这次没考好的原因，是因为没按超帅的要求认真审题。

“原因”和“是因为”说重复了。可以改成“我这次没考好，是因为没按超帅的要求认真审题”，或者“我这次没考好的原因是没按超帅的要求认真审题”。缺介词

例：周日，嘉成老师跟他关系最好的宏涛老师去逛街了。

乍看之下好像没什么问题，分析一下句子成分会发现“跟他关系最好的”是修饰“宏涛老师”的定语成分，而这里想表达的是“嘉成老师和宏涛老师”去逛街了。若要修改，在“跟”字前加个“和”即可。

[例题3]下列句子中没有语病的一项是（）

A。由于出色的历史知识功底，使超帅老师得到了同事们的肯定。

B。语文老师们周末开会讨论了如何提高作文批改质量。

C。那种不顾林区实际，片面强调粮食产量，最终只能是得不偿失。

D。他很后悔，怎么就和跟自己共生死的好战友分道扬镳了呢？

[答案]D

[解析]

A项“由于”和“使”去掉任意一个。B项“质量”后加“……的问题”。C项“产量”后加“……的做法”。缺宾语

看见定语较长的句子，应当注意检查一下句子是否有宾语。

例：天津市为大部分农民工办理了银行卡，建立工资“月支付，季结算”，维护了广大农民工的合法权益。

“建立”后面没有对应的宾语，应该加上“……的制度”。

例：这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂，现有固定资产8500万元。

“拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂”的什么？话没说完。在“3个生产厂”后补上“……的大型企业”，宾语中心语就有了。缺谓语

例：中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。

“为建设一个现代化的社会主义强国”是个介词结构，只能作状语而不能作谓语。“为建设强国”怎么样？话没说完。在“强国”后面补上“而努力奋斗”，句子就有谓语了。

例：发射试验通讯卫星取得圆满成功，表明我国已经独立自主、自力更生地建成、研制、发射、跟踪、测控和试验地球同步通讯卫星工程体系的能力。

这种较长较复杂的句子，乍一看没什么毛病，但提取主干后变成了“表明我国已经能力”，显然是缺谓语了。在“已经”后面加个“具备”，成分就完整了。缺主语

缺主语一般有这样两种情况：

①由于滥用介词和介词结构，主语被套在介词短语中，造成主语残缺。

例：在这部电影中，刻画了一个当代知识分子的形象。

这个“在……中”的介词结构使得整句话没有了主语。“刻画了知识分子形象”的显然只能是“电影”，而不能是“在这部电影中”。

例：通过暑假的学习，使家源的语文成绩有了提高。

“通过……使……”这个错误搭配是历年中考常见的。一般来讲有两种改法：去掉“通过”，让“暑假的学习”当主语；或者去掉“使”，让“家源的语文成绩”当主语。

例：通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。

如果没有“也就越发珍惜纸质时代的美好”，那么去掉“通过”或“使”是无所谓的。但是“也就越发珍惜纸质时代的美好”的主语显然只能是“人们”不能是“汉字书写大赛”，所以只能删掉“使”，让“人们”成为整句话的主语。

②暗中更换主语造成主语残缺。

例：《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英房中。

前两句“男扮女装”和“被王老虎抢回家”的主语都是“周文宾”，但是第三句“把他送到妹妹王秀英房中”动作的发出者显然已经是“王老虎”了，而句子里并没有标明主语的切换。这就是暗中更换主语造成的主语残缺。如果修改，必须是说明“王老虎把他送到妹妹王秀英房中”。

关联词搭配不当

复句中一般用关联词把各分句连接起来，准确地表达意思。关联词之间有比

较稳定的组合，不同的关联词表达的意思有区别，如果随意组合关联词，会造成语病。

例：只有恪守学术道德，就会消除学术腐败，净化学术界。/我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。

这里的“只有……就……”和“如果……也……”都属于错误的关联词搭配，应当改成“只有……才……”和“如果……就……”。

[例题2]下列句子没有语病的一项是（）

A。今晚，天津队将同北京队争夺团体冠亚军。

B。今年春节期间，这个市的210辆消防车和300多名消防兵，放弃休假，始终坚守在各自值勤的岗位上。

C。中学时代打下的坚实基础，为他进一步自学创造了条件。

D。造纸是我国古代的四大发明。

[答案]C

[解析]A项属于动宾搭配不当，“争夺”的内容是“冠军”而不是“冠亚军”。B项属于主谓搭配不当，可以说“消防兵”放弃休假，但是“消防车”肯定不能放弃休假。D项属于主宾搭配不当，“造纸”不能是“四大发明”，只能是“四大发明之一”。

修饰语和中心语搭配不当

例：据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵的花粉。

“50万朵”修饰“花粉”，显然是说不过去的，可以说“一朵花”，但是总不可能说“一朵花粉”。这里应该是说“大约需要采集50万朵花的花粉”。

例：在会上，海边语文老师们就如何提高秋寒的教学质量交换了广泛的意见。

这里想表达的显然不是意见广泛，而是交换的范围广泛。可以改为“广泛地交换了意见”。主宾搭配不当

例：秋天的北京是美丽的季节。/我们坚信有这么一天，中国的工业和农业终会成为发达的国家。

去掉修饰成分后，这两句话就变成了“北京是季节”，“工业和农业成为国家”，显然是不合理的。这类病句最简单的判断方法就是去掉修饰语，提取主干之后看看是不是说得通。

动宾搭配不当

动词和宾语要在意思上和语法上搭配。常见错误是：当动词带两个以上宾语

时，后面的宾语与动词不搭配。

例：几声鸟鸣打破了沉寂的环境。

这里的谓语是“打破”，而宾语是“环境”，显然不能说“打破环境”。可以改成“几声鸟鸣打破了环境的沉寂”，就说得通了。

例：超帅统一安排了会议的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。

安排“内容、时间、出席人员”都是说得通的，但是不能安排“会议中的问

题“。像这样结构比较复杂的句子，单凭语感无法做出正确的判断，这时还需要进行语法分析。语法分析最重要的是分清主干和枝叶，只有主干和枝叶分析正确才能正确分析搭配是否恰当。另外，还要注意逻辑思考，也就是想想句子在道理上能否说得过去。主谓搭配不当

主要表现为谓语不能陈述主语，有时主语或谓语由联合短语充当，其中一部

分不搭配。

例：狂风和暴雨哗哗地下。

句中主语是“狂风和暴雨”，谓语是“下”，可以说“下雨”，但是不可能说“下

风“。

例：法国批判现实主义作家巴尔扎克的一生，创作了九十多部小说。

创作小说的显然得是“巴尔扎克”，而不是“一生”。

句序不当

句序不当一般包括概念大小排序不当、语义轻重排序不当、时空顺序不当、逻辑顺序不当等几种情况。造成句序不当的原因一般是：造句时没有遵循概念大小、表里、远近、深浅、高低、因果、现象到本质的排列规律，对句子排序的客观规律缺乏科学的认识。

例：如果分裂祖国的阴谋得逞，子孙后代不答应，海峡两岸的人民也不答应。

“子孙后代不答应”在时间顺序上要靠后，语义上也更加严重一些，应当放在后面。

例：水生追回那个纸盒子，一只手用力地拍打着水，一只手高高举起，好使自己不沉下去。

“一只手高高举起”显然是连在“纸盒子”后的，这样才符合语意的承接关系和动作的先后顺序。

例：小铄的爸爸是医生，妈妈是教师，哥哥是军人，他们分别在自己的岗位上救死扶伤，站岗放哨，教书育人。

“医生”“教师”“军人”分别对应着“救死扶伤”“教书育人”“站岗放哨”，这里应当依对应承接关系排序。

[例题1]下列句子中，没有语病的一项是（）

A。展览室里陈列着各式各样的列宁过去所使用的东西。

B。通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。

C。由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。

D。我不但信任他，而且信任他的朋友。

[答案]D

[解析]A项应该是“列宁过去所使用的各种各样的东西”，“各种各样”要修饰的是“东西”，而不能是“各种各样的列宁”。B项得是先“发现”，后“讨论”，最后“解决”。C项应该是“不是质量比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高”。句子成分顺序不当

例：我国棉花的生产，长期不能自给。

这里定语与中心词的位置显然就颠倒了。不能自给的是棉花，而不是生产。应该改成“我国生产的棉花，长期不能自给”。

例：每个同学将来都希望成为对社会有用的人才。

“将来”与“都希望”语序正好颠倒了，应该调换顺序。是“希望”“将来”成为人才，而不是“将来”才“希望”。多层状语语序不当

复杂状语排列顺序大致为：①表目的或原因的介宾短语；②表时间的名词或介宾短语；③表处所的名词或介宾短语；④表范围或频率的副词；⑤表情态或程度的词；⑥表对象的介宾短语。

例：在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。

正确的顺序应为：许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情地（情态）同他（对象）交谈。多项定语顺序不当

多项定语与中心语的正确顺序一般为：①表领属性的或时间、处所的；②指

称或数量短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语；⑤名词或名词短语。

例：一位优秀的有20年教学经验的国家队的羽毛球教练。

正确的顺序应为：国家队的（领属性的）一位（数量词）有20年教学经验的（动词短语）优秀的（形容词）羽毛球（名词）教练。语序不当

1。词序不当

造成词序不当的原因一般有：没有遵循时空、逻辑顺序；介词位置不当；关

联词位置不当等。

例：学生、领导和老师昨天都参加了开学典礼。

主语的词序不当，应该改为“领导、老师和学生”或者“学生、老师和领导”，由大到小或者由小到大都行，但是不能乱。

例：我们如果把这本书不认真读好，就谈不到读别的书了。

不能说“把这本书不读好”，只能说“不把这本书认真读好”。细心一点的话可以凭借语感判断出来。

例：文章的主题确定以后，还要根据主题的需要收集、组织、选择材料，以确保材料为主题服务。