【精品】成长的记忆作文(通用8篇)
1.【精品】成长的记忆作文 篇一
【精品】记忆的时光作文九篇
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的记忆的时光作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
记忆的时光作文 篇1一向在想,性命的好处是在于飘过的风景?看过的悲欢?经过的春秋?…抑或是偶遇的某人?
如果说,性命的长度是有限的,咱们唯一能改变的只是增加她的宽度、拓宽她的厚度,那为何又有‘一眼万年的矢志不渝’与‘白驹过隙的恍然若失’?
我一向挣扎在时刻的缝隙里,仰望两个不一样的时空,或墨蓝、或灰白;这也许就是天堂与修罗的距离,中间的折线,注定了风雨兼程、凄冷寒蝉
一个人,她的精力总是有限的。不管你相不坚信,愿不愿意
时光在咱们身上烙上印记,什么是真实?什么是虚幻?我不确定
凡是遥远的地方,对人都是种诱惑;不是诱惑于美丽,就是诱惑于传说
仿佛有一双无形的手,紧紧地把我束缚,那既定的轨迹,是通向绝望的深渊
我还没收到那传说的箴言,但踉跄的步伐由不得我,那或许并不存在的记忆引领我坠入这无边的心际,即使疲惫不堪、即使泪流满面、即使分崩离析、即使万劫不复
没有人会知道
没有人会想起
没有人会坚信
没有人…
除了时光
除了时光一如既往的流过
最后明白,为什么咱们总是发奋想使自我变得出色、变得强大、变得…独一无二
咱们都是怕孤独的孩子,想要被了解、更想要被记住
可当最后一个懂得远古礼貌的老人逝去,那以前的无与伦比的辉煌也只有融入岁月的长河、被淡忘、被磨灭
平凡如我,却只是上帝的残屑
那么总想留下什么,总会留下什么
是虚幻的梦境?是残存的记忆?
我知道,即使是海市蜃楼,也会在某个角落里存在,不经意的绽放,再悄然住进某个心房
思绪是个很玄的东西,她总是攀住某条神经,让你愈是憎恶愈是无法抗拒,当走过山山水水,才最后发现,那些刻骨铭心已经云淡风轻
似乎褪色的以前就只是风吹皱的湖水
那些交错的梦境,成就了另一段奢侈的人生
征程万里,但是云烟
记忆的时光作文 篇2时光荏苒,岁月如梭,过去的时间,拿什么回忆;未知的旋律,该怎么继续。
时光,用他特有的姿态流逝,我却禁锢在自己的夹缝中眼看他远去,却又无可奈何。
我们用太多的时间去回忆过去,感伤过去,甚至还惋惜过去。孰不知时光就这样一点一点地被我们扼杀,但可否想过,是否真正的用心看待世界,用心去感怀曾经。
人说:“越长大越孤单”其实不然,我们只是未用真心去看待这个世界,使这个世界在我们眼前变得混沌,以至我们无法真正了解我们内心想要的。无可奈何花落去,似曾相识燕不来。转眼间,慢慢老去,却又无可奈何,相似的未曾到来。盛年不再来,流去的不会再来,当人问起,何以话当年。
匆匆一眸,或许造就了一段佳话,又或许,酿成了千年遗憾,无数种可能,何人能数清?曾经,我把爱情看过一部忧伤的童话,惟其遥远而真实。曾经,我把爱情作为生命的全部,可以为他至死不渝,而现在,爱情成了我生活的小奢望,其多而难求。
青葱岁月,谁年少不轻狂?不论付出得到孰多孰少,也不重要,难得的是曾为一人真心付出。至少,狠狠爱过。遍体鳞伤后,也不在乎是否值得,因为真心做一件事很难很难。
喜欢,在沉默中听一首歌,在流连里看一场戏。人生如戏,戏如人生,一粥一饭有暖凉,一朝一夕有烦扰,以交以往嗔怨,一求一取有得失。我们总会在经历中懂得,在坎坷中展望,在独处中得到升华。静静的敞开内心,感受那失之已久的宁静之心。安然处之,如细细流水,渐行渐远。
曾有多少人,当在一起的时候都以为那就是天长地久了,有多少人,当在一起的时候,都以为这辈子只会跟着那个人了。但往往事与愿违,却无法改变。
有时候,你会深刻的去想一个人,不论何时何地,不论出于什么理由,不论你再怎么不确信。但就是控制不了,喔!又在无病呻吟了,其实对我来说,浪费那么多时间在想念一个无关紧要的人身上就是无病呻吟,然而,我也不喜欢这样,这对我而言,是一种奢侈,浪费时间和情感的表现。或许,我想说,我这人有些无趣,那我就是这样无趣。
如果可以,你会发现,我满满的近代史书上写着你的名字,写着对你的思念,写着我的落寞和伤心。我不允许别人去窥视它,生怕一不小心就泄漏了我的心事,就这样,就这样,越积越多。
喜欢在寂寞的时候写一些文字,用他去表达我内心的想法,因为他是我最好的伙伴,他不会背叛我,不会勾心斗角,也只有他能明白我内心的想法,他也知道我内心的狂野,他不会笑话我,不论怎样。
有多少人说愿意陪你走到最后,又有多少人真正的陪你走到最后?身边的人再多,又有何用,无非就是些过客罢了,来了一些,去了一些,最后剩下的,才是真正愿意在你身边的人。
所谓爱情,就是两个寂寞的人彼此在心灵上找到了一些依靠,然后误以为那就是爱情,相处久了,发现原来两人之间仅有那么点相似之处,便有了争吵,便离开了。
有什么是天长地久的,我也不知道,但我唯一知道的是,我不会轻易去相信感情。我只相信最后还陪伴我的人,我也会好好珍惜现在的生活。
不开心时不爱说话,听着音乐,把音量调到最大,让他冲刺着我的耳膜,让我没时间去想些别的事情,欢快的旋律,会带领我逃离世间的凡尘,让我享受不一样的时光。
想过很多事情,也知道很多事情,却唯独不能控制自己。有时自作多情,然后发现后无奈的笑笑,告诉自己一个自己都不相信的理由,去掩藏自己的悲哀,人的悲哀之处不就是这样么,明明知道,却还不死心,这还有谁能帮你呢,我想,应该没人了吧。
时间确实会改变一个人。就如当初你很喜欢一个人,可是过了好久,就算他愿意和你在一起,你也不稀罕了,有些事,时间过了,便不会再来。就算重来,也不会有当初的感觉。所以,把握好现在的,因为将来来你未必稀罕或能够拥有。
我把满满的心事,用指尖的温度,用不够华丽的辞藻的去诠释他,或许没人能明白这种感觉,但只要有我,我自己明白就好,等哪一天我也不明白了。那么,我必定失去内心的东西,失去我唯一的仅剩的可以表达我的东西。我想,我对这世界也没有美的眼光了。
刹那间的觉得自己很幸福,没有理由,没有值得开心的事,就是一瞬间,于是,我对生活有了美好的期待,乐观的看待世界。从什么时候开始,我开始坚信世界上没有迈不过去的坎,所有的事情都会有一个结果,不论结果好坏,我们只能面对。所以,都要面对的东西,为何不带着乐观的心态呢,郁郁寡欢别人就会同情你么?no,即使别人有一瞬间的同情,但那仅仅是同情,事后,别人还是会笑话你,何不骄傲的抬起头,让他们对你充满敬意呢。
灯火阑珊处,我的梦,碎了!明知多情苦,却还躲不过。你看到我深深的眷恋与不舍了么?当分手成为了必然,当再也看不到你的上线,明知结局已定,却依然上演着痴人说梦的幼稚,甘心重复着徒劳的等待。
习惯了关注一个人,想要改掉这个习惯何其困难,但为了更好的生活,你必须选择改掉。开始时有些难过,时间久了。什么都会过去,什么都不再重要。自私的.人是好的,因为他会想方设法的让自己过的开心,不会让自己在悲伤的世界里逗留。逗留久了,自己也悲伤了。
湿漉漉的心情,就像外面的天气一样。总是不经意的想起,又不经意的深深埋在心里。最近过的有些潇洒吧,让我不知不觉就胡思乱想了。想多了,头也疼,偶尔忘记,也是那般开心,要怎样,才能控制?能不能,不要总让我看着你的背影,一个人发呆。
记忆留白的地方,是那么容易被覆盖,曾说过的地老天荒,现如今又在哪?我在天的一边翘首,仰望着同样的天空,却不知道如今的你身在何方。是否,像我一样独自思念着你的存在。太遥远的距离,却比心近,我俯尔一笑,凄凄切切。灰色的天空,迷惘的心情,把自我丢失在异乡的指间,唯独,深留对你的殷殷眷恋。
总有一段时间,心里闷得难受,也不知道为了什么。明知道不论什么事也不该心烦,可就是这样,哪有人能完全的控制自己呢。感性和理性之间是需要调和的。一种东西存在的久了,就会被替代。
有天他告诉我,说快实习了。我心里替他感到高兴,却有些小小的失落。他说,以后不如现在这般长联系了,我知道我知道,但我知道,真正的朋友是永远不会离开你的。即使因为一些特殊的情况不长联系,但依旧深深念着对方。
记忆的时光作文 篇3以前,总想着一个人去做一些事,哪怕不够神奇,不够大胆,至少经历是有的,精神也都属于自己。
可是,现在看惯了很多事情,脑子都变得麻木了,懒得再去思考各种问题,心也变得越来越硬。
有时候,不禁想要问出口,到底是什么,改变了我们呢?
今天出去玩,看到了妹妹的同学们,她们在一起大声欢笑,说的内容无疑就是小女生之间的日常,可是那样的幸福却好像能让满世界都知道。
她们不顾旁观的环境,不够其他人的看法和眼光,仍旧肆无忌惮。我想,这大概就是青春吧。
只不过,曾经我们也曾如此,和几个关系要好的姐妹,走得很远,可是有很有底气。不管走到哪里,似乎都因为她们在身边,所以肆无忌惮。这让多年以后,看过《乌合之众》的我,屡屡不甘心。
我觉得太多问题,都曾经暴露,只是我们当初神经太粗,根本未曾发现。
等到发现,也到了今天,那些主要的事情都不再重要,变成了回忆,只能在脑海,一遍遍地浮现。
也许从前,我们都在这条路上看到许多问题,他们不需要别人说太多,只是也在这一途径之中,发现问题,研究问题,解决问题。从前我们也是小孩子,只不过现在长大了。
我们其实并不想长大。
正如同很多人不想变老。
可是时光,仍旧如一条喷涌的河水,奔流不息,裹挟着我们的记忆,铺天而去。
记忆的时光作文 篇4和煦的春风迎面吹来,把我带回了记忆深处的那一段懵懂的时光……
那时的我们,一脸稚气。可是时光沙漏加速了起来,眼前的脸庞渐渐褪去了稚嫩,变成了现在的模样。我忽然意识到,我们与亲爱的同学们朝夕相处、相濡以沫了六年的光阴,回首再看时,却仅仅只剩下两月不足的时间了,还有什么理由不去好好地珍惜呢?
时光的沙漏呀,你为何流逝得这么快?我多么希望你就此停歇,让我停留在这最美好的年华里,因为我是多么热爱、珍惜在母校这最后的时光啊!
可爱的同学们呀!我见证了你们六年的成长,你们也见证了我的蜕变。让那最美好的回忆停留在那狭长的凉亭里;留在那温馨的宿舍里;留在那洒了六年汗水的操场里;留在那欢声笑语中我更是无法忘记我们在快乐日的笑脸,在运动会时的拼搏,在朗诵比赛上的努力
亲爱的老师们,感谢多年的指导与教育。请您原谅我孩时的鲁莽与顶撞。直到离别来临,我才恍然领悟,你们的出发点都是为我好。难忘师恩。老师,待我成器归来!
亲爱的校园,感谢六年的呵护与陪伴。你承载了我们的欢声笑语。最快乐,最纯洁的美好在这里诞生。璀璨的生活片段在这里留下最美好的印记。校园里的每一片树叶都仿佛记载着我们的点点滴滴;每一个果实都寄含着我们对未来的期望;每一朵花儿都亲眼目睹了我们的青葱岁月。
教课书中的人物也让人充满无限感想。豌豆老师,白菜,萝卜,番茄,他们总是以一语道破知识点。带给了我们新的单词和语法。语文教科书的秦学,郝思,于蓝在每单元的互动平台为我们指点迷津……陪伴了我们整整小学阶段的他们,也要挥手说再见了。望君珍重!
再华丽的语言此时此刻也表达不了我内心的感慨。离别,总是难免的。相遇,就注定离别。
祝,好运……
不要,忘了,彼此。
记忆的时光作文 篇5雨一点一滴,勾勒出回忆。
——题记
回忆,回忆
窗外的雨,啪啪的打在窗户上,敲击着沉重的心。窗内,老师那X+Y=Z的讲课声与那片雨交织、汇聚成一首动人的歌。
初三了。曾经那个令自己憧憬的时代,现在已经悄然降临在身上。少了那份憧憬,随之而来的是却是怎么算也算不完的数学习题、怎么背也背不会的物理公式、怎么写也写不出的英语单词……一切都像一场梦,还未曾察觉,就已经支离破碎。
呵呵,还是会记得以前我们在一起疯的时候,依旧是雨天。
时间,定格。
倒转,再倒转……
天空中,雨零零散散的散落一地。几个孩子跑着,跳着,闹着。并排在雨中,任由雨滴溅落在身上。路上往来匆匆的人群、形形色色的雨伞成为我们最好的点缀。大家说好的,一起走向路途的终点,就算前方依旧迷茫。
一切像一幅画,背景是雨;雨中是一群忧伤而又快乐的少年;主题是关于青春。
习惯,习惯
就算过去了这么久,可自己依旧喜欢下雨的天气,依旧喜欢在雨中漫步,依旧在雨后回到家中被爸爸妈妈说成傻子,依旧浅浅的一笑而过。但是,幸运之神再也不会眷顾。一步步逼近的是考试的警钟,也像是死神的召唤。
再也没有时间去看自己爱看的书;再也没有时间去听自己爱听的歌;再也没有时间去做一切自己想做的。
那些一点一滴的曾经,早已成了习惯。而如今,那些不习惯的习惯却要慢慢去习惯。
前方还是迷茫的一片,往后的路会很困难很困难。但我会坚持,因为只有雨后的天空才是最蓝最蓝的。
雨,下吧。冲刷掉一切本不该有的沉重……
记忆的时光作文 篇6童年,早已过去很久了。可假若现在回想起来,那一段短暂的时光真是快乐而又五彩缤纷的。
是的,我的童年已经过去,人生也已经走入人的少年。人生只有一次,但是这一次的童年却值得我永远回忆。儿时的淘气与快乐早就已经不复存在。就像蒲公英一样,种子早晚都会散,早晚都会各自安家落户,大家也有自己的理想和追求,虽然有的会在一起,但更多的还是会孤独地落在一方。不会在重合的了。
我虽然和几个小伙伴在一起漂浮在空中,但是,谁又肯定我们会永远在一起呢?我不知道,虽然那么酸甜苦辣的生活已经一去不返了。然而,不知道这后又会有多少辛酸?流逝的时光啊,请你从现在开始把脚步放慢吧!
人生茫茫,悲伤几何?秋风瑟瑟,枫叶彤彤。心头之苦,何时可放?虽然如今欢聚一堂,但谁能说,几年之后的人海中,找到似曾相识的人呢?以前,是因为我们无知,不知花瓣凋落。如今同聚一地,怎能不珍惜呢?
呵,流逝的时光,我会永远记住。自己的人生一定要自己把握,不要让从前的记忆把自己的心灵困住,不要因为自己的过度沉浸快乐而让现在的自己心中存有过多的怨恨。我总是觉得自己对不起以前应当把握的时间。不过,我决定,一定要把以前美好的记忆牢记住和自己的人生中最宝贵的一段时间——童年!呵,呵,呵……
记忆的时光作文 篇7过去的那段时光总是难以忘却。
那快乐时光总是难以忘却。
在我的母校,大门前就是升旗台,在升旗台的后面,是一个说大不大,说小也不小的花园。即使它没有百花齐放的美丽,它没有香气扑鼻的芬芳,但它还是我们那时玩耍的乐园。我们曾经在里面抓过蝴蝶,捉过迷藏。尽管现在看起来十分的幼稚,但我们那时依旧是不亦乐乎。那欢乐时光的确是难以忘却。
那欢声笑语总是难以忘却。
在我们的教学楼前方,是我们的战斗区,说是战斗区,其实也不过就是我们用来打玻璃球的地方。一个战斗区很小很小,不过一平米而已,可是周围总是围着不少人。我们建造了许多营地,那是我们的玻璃球士兵呆的地方,将我们的士兵放入其中,一场硝烟四起的战争就开始了。每有一个一个士兵被打中,我们都会大笑几声,任凭那欢声笑语在校园飘荡。那欢声笑语似乎还在我耳边萦绕。
那悠闲自在总是难以忘却。
在战斗区的旁边,有一个游乐场,那时我们最喜欢的地方,这个游乐场不大,游乐设施不过一点,在这为数不多的游乐设施中,我印象最深的还是大爬网。我们曾经在上面看书,睡觉,聊天。在这游乐场的最高处,放飞我们梦想的纸飞机。它陪我们度过了一段有一段悠闲自在的日子。
珍惜过去,把握现在,展望未来。我的记忆永不凋零,我的未来更加灿烂。
留在记忆中的,那段,难以忘却,的时光。
记忆的时光作文 篇8时光,就像一首华丽而悠扬的协奏曲,生活又是我们的主题,我们听在其中,忘了何时已成为流连于耳畔的乐章。
――题记
一直想写一篇关乎自己年华里的文字,然而总是被人事的琐屑羁绊和繁华的都市吸引,直到多年以后的今天静下心来时才可以从容的写下故事的后续。
自打记事起,从小就经历着不符合年龄的沧桑,在那还是稚嫩的脸庞上对周遭的事物也看淡了许多。一直以来,对外界总以沉默的眼光看待,甚至朦胧的情愫也把它珍藏于心底的某一个角落。
这样的我造就了对怀旧的情感更深。面对逝去的每段年华,总想伸手抓住什么,只是本能的不让它从指尖溜走。奈何一切于现实面前都显得苍白无力,可望而不可及。或许这就是岁月的可怕之处吧!你留的住下一秒,却怎么也留不住上一刻。
生活的快节奏主导着我们前行,忙碌的现实中我庆幸自己还能够回首那段青涩,轻狂的年少。即便已是多年,可过去的点滴不会随着岁月的流逝而遗忘。因为这是我们的曾经,它一直长眠于我们的记忆里不曾褪色,为我们的年华增添了更深的痕迹。
或许多年以后的某一天,我们还会相遇于某个说好再见的地点。只是不知,到时的我们又该用怎样的情形来面对彼此。时过境迁,即使缘分让我们再次重逢,我们是否还能回到鲜明的当初?答案或许早已出乎你我的预料。
有时候觉得曾经经历着的一切就像一个难醒的梦,而我总在梦中的画面里徘徊,不忍触碰。生怕一不小心就会尝到被拉回现实的痛感。
原来,无论身边的风景几经迭换,还是熟悉的人儿各奔前程。至少有过那么一段流年一直存在我们脑海里。只是流年的美好与否决定了它的期限。
喜欢都市的夜景,繁华而神秘。就像一朵妖娆的玫瑰,惊艳世人。每当心生感触,我总会游走其中。希望现实的风景能够磨平心中那不切实际的幻想,尽管不忍心把它埋葬。
时光是一场没有预兆的狂风,轻易的就把我们吹向了离散的路口。时光又是一盘让人看不透的棋局,它不会向我们任何一人让步,而我们大都在免费的陪它落子。那些让人不舍,甚至令人讨厌的面庞逐渐被新一批过客替代。而后很有默契的各奔前程,天涯两忘。
再艳的花儿也会落败,再长的人生终会凋谢。唯一不变的,是那永恒的美丽。
记忆的时光作文 篇9青春的时光瞬间从我们轻盈的步伐中穿过,悄无声息,未留一丝痕迹,却遗留下了孤独的气息......每当嗅到熟悉的气息时,脑海中便会不由浮现过往的画面。在那些熟悉的画面中总会存有一段不愿忘却的记忆。在记忆中的场景总会是你我渴望重现的画面,无论那时是有多么的不堪回首。岁月荏苒之时我们已不再是当年那个单纯开朗的自己了,看看现在的自己好像变得孤独些。
每个阶段都会有孤独的时候,只不过成熟的路途中,时光并没有像以往那样将孤独的时刻封存起来。每次夜晚临近之时,夜幕逐渐淹没了整个空荡的房间,枯黄的灯光也似乎被其淹没。四周只剩下孤独的自己游弋在整个漆黑屋内,没有依靠,也没有光明,只有静静的沉睡......梦中,可能我们不再像现实中那样畏惧孤独,但梦中也会时不时的浮现有孤独的一面。似乎现在的我们永远逃脱不了孤独的笼罩,仿佛我们正与世界渐行渐远......看着逐渐逝去的背影越发的虚弱,极力地去追却总赶不上那消失的步伐,慢慢的就只剩下自己在路上一步一步向前。小的时候总在渴望什么时候能像其他孩子那样生长在父母的怀抱里,再也不用担心“风吹雨打”,我极力的追寻了十八年,慢慢的伴随着追寻的无果,我彻底的开始了一个人的生活,但生活并没有像我想象中的那么简单,柴米油盐酱醋茶之事虽很平常但充满着挑战。其实这些都不算什么,一个人的生活到处充满着孤独,生病的时候一个人脱去了以往坚强的外衣,就连下床都成了一件费力的事,当翻看手机中的通讯录时发现没有一个人可以求助,就连自己最亲的兄弟也没能在自己的身边,那时总算明白了孤独的心酸。彻夜的难眠不知何时才是个尽头,口干疲倦的我只好拖着疲倦的身子去拧开一瓶普通的水时都那么难做到,平时的男子汉就这么被孤独给打败了......自己真成了废物一个......近些年出现了一个新的节日——光棍节,一些单身男女亲诉衷肠的节日,一方面在庆祝自己单身的生活,但更多的是自嘲自己是一个不折不扣的孤独单身狗。除了那些受过重大感情创伤的人才会渴求单身的生活,大多数人还是渴望着自己能结束单身的生活,再也不用在光棍节之时歇斯底里的哭嚎了。
时光帮我们贮藏了许多的记忆,孤独的时刻想必占据了我们多数的空余时间,俗话说:伟人注孤独,希望大家孤独的时刻也定会把大家锻造成一个伟人吧!
孤独时刻,你好!谢谢你穿梭在我的时光中......
2.【精品】成长的记忆作文 篇二
多彩的童年值得我们珍惜,做个童年生活的纪念册吧,记下难忘的过去,迎接美好的明天。
(北师六下八单元“综合活动”)
星期天,我做完了作业,想放松一下,便从书架上拿出相册,和爸爸、妈妈一道欣赏起来……
看!还不会走路的我,在爸爸、妈妈的怀抱中,笑得那么甜、那么幸福。这张更有趣,我正用小手拿着叉子,往嘴里送生日蛋糕呢!“贪吃”的我弄得满嘴都是白色的奶油……
我一边兴致勃勃地翻看着,一边体味着成长的快乐……
啊!这组是我五岁时随爸爸、妈妈到杭州千岛湖游玩的照片。黄龙洞前,有我们的身影;西子湖畔,有我们的足迹……“还我河山”几个遒劲有力的大字映入眼帘——那是我在民族英雄岳王爷塑像前的留影……祖国的大好河山是如此的美丽、壮观!
越往后看,照片越清晰,色彩也更绚丽。
这时爸爸提议:“我们看储存在电脑里的照片吧!”爸爸打开电脑,我轻点鼠标,一张张更加精美的照片展现在眼前……
北京“鸟巢”的看台上,我正挥舞着拳头大声呐喊,那是我在为我国参加奥运会的体育健儿加油呢……
“海宝来了!”我激动得欢呼起来。这不,可爱的海宝(上海世博会的吉祥物)睁着一双调皮的大眼睛,摆动着双臂,拉着我和苗苗,正笑眯眯地走来了……
我仿佛又回到了去年夏天,又回到了游人如织的上海。科技馆、海洋馆、东方明珠、上海交大……往事清晰地浮现在眼前。
纸质相册里,爸爸电脑里,有我一张张精美的照片,它们为我留下了一页页美好的记忆……
(指导教师许德鸿)
教师点评
作者通过写一家人欣赏照片的平常小事,回忆了自己成长过程中的精彩瞬间。一张张照片记录的不仅仅是作者美好的童年生活,更记录了社会发生的巨大变化,表达了作者对美好生活的热爱和赞美之情。
3.成长的记忆 篇三
在一个春暖花开、桃李芬芳的时节,随着一声洪亮的啼哭,一个弱小的生命诞生了。在充满温馨和爱的氛围中,我开始一天天长大。于是,我学会了用好奇的目光打量眼前陌生的世界。在父母和家人的悉心教导之下,我开始了自己的学习生涯。其间,包含了如许的欢笑和泪水,高兴与伤痛,又承载了太多的绵绵爱意。
欢笑是在一瞬间产生的。小时候,我坐在爷爷的怀里,听爷爷轻声呢喃“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”。我仿佛看到了翩翩起舞的小燕子,明白了宋词是会飞的;趴在窗前,手指映日的荷花,爷爷教我背“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。我似乎看到了“出淤泥而不染”“香远益清”的荷花,我懂得了唐诗是五彩缤纷的,还有着淡淡的清香;在漆黑的夜晚,伴着灰姑娘和王子的故事,我插上一双梦的翅膀,飞越海峡,和安徒生爷爷嬉戏玩耍;在和煦的春风里,我躺在软软的草地上,听奶奶讲着牛郎织女那神奇美妙的故事,我好像看到了天河的鹊桥上,一对情人互诉衷肠。这一切,伴着我稚嫩的笑声,让我对未来的生活产生了浓厚的兴趣,也让我学到了许多知识。
在我抓住一只小雏鸡高兴得手舞足蹈的时候,在我丢下手中的笔跑出去和同伴玩耍的时候,在我由于不听话与父亲顶嘴罚跪的时候,我都会被父亲狠狠地“教训”一顿,此时,我感到自己最委屈,泪流不止。此时,我又得到了父亲的和风细雨的“滋润”。于是,我懂得了善良、坚持和忍耐等,得到了在学校和书本中学不到的东西。
成长道路上的欢笑和眼泪让我平淡的人生更加丰富多彩。在爷爷奶奶的关爱下,我健康快乐地成长着;在父亲的鼓励下,我登上了泰山,爬上了长城;在含泪的微笑中,我明白了作为一个男人,要有大山一般的雄伟的腰板,大海一样宽阔的胸怀。每一次欢笑,我都与家人分享,这里有我最美好的记忆;每一次流泪,我都依偎在父母身边,这里有我最宁静的避风港。
点评
作者以散文化的笔法,生动而细腻地描述了“我”在成长道路上所受到的祖父两辈的关爱和教育。1.内容切题,中心突出。内容上紧扣材料,撷取了“我”生活和学习中的一个个片断,有力地彰显了文章的主旨。2.想象丰富,语言优美。作者在文中充分发挥想象,抒写自己内心深处真切的感受和对爷爷奶奶的挚爱之情。3.前后照应,结构严谨。文章以倒叙的手法开头,结尾再次点明爷爷奶奶与父亲的关爱和教育,前呼后应,结构严谨。
【实战演练】
秋去冬来,漫步在皑皑的雪野中,我们不禁会想起那些曾经的冬天。
“冬天”,对每个人而言,不仅仅是一个季节,它也可以是我们认识道路上的一个挫折,一段生活经历,一种心情。在冬天里,我们会遇到风霜雪雨,会感觉到孤独和寒冷;但冬天也会有梦想、希望,有温馨……曾经的那个冬天,会让我们留恋和难忘,会给我们留下一连串的思考。
请以“曾经的那个冬天”为题,写一篇文章。要求:(1)围绕题意进行立意和选材;(2)大胆选择你最能驾驭的文体,抒写自己的真情实感;(3)不少于600字。
【附:思路点拨】
本题是属于命题作文。写作之前,我们要学会审题。第一,要审视题目。题目“曾经的那个冬天”中“曾经的那个”,告诉我们所写的应该是自己以前的所见所闻所感,“冬天”说明写作的范围是冬天里的人、事、物、景。第二,要审读提示语。从提示语来看,我们可以写大自然的冬天,也可以写人生的冬天,無论写什么,关键是要真切抒写内心独特的感悟和认识。
在认真审题的基础上,我们可以从不同的角度进行立意和选材,比如,我们可以着力描写冬天的雪景,以突出冬天是春的使者,孕育着希望这一主题;还可以写发生在冬天的人或事,以彰显社会的正能量。
4.【精品】童年记忆作文 篇四
无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的童年记忆作文5篇,欢迎大家分享。
童年记忆作文 篇1每个人的童年,都一定会有一些幼稚而天真的想法,我也有。每当我回想起这个“可爱”的想法时,总忍不住发出阵阵笑声……
那时,我才五岁。有一天,妈妈下班回家时,拎着个大包裹。人小鬼大的我十分好奇。迫切地想要知道纸箱里的东西是什么。妈妈莞尔一笑:“颖荷,妈妈在网上给你买了双鞋,你来试试吧。”说着,便麻利地拆开包裹。
我好高兴,小小的手也扒拉着包裹。妈妈把鞋盒拿出来,掀开盖子,拿出里面的鞋。
哇!好漂亮!这是一双小巧的粉色皮鞋,上面有几个小小的铃铛,走起路来就铛铛作响,很是悦耳。
我迫不及待地穿上鞋,四处走来走去,小铃铛铛铛地响着,我小小的心里充满了愉悦。可是,鞋子好像有点儿大,我皱了皱眉头。
妈妈似乎看透了我的心情,她轻轻说道:“颖荷,妈妈是故意把鞋子买大了一点儿,这样你可以穿更久哦。”
听完妈妈的解释,我的心情又舒畅起来。鞋穿够了,我把它轻轻脱下,放入鞋柜里。
这时,我心里突然有个想法:为什么要买大一点儿呢?难道鞋子有魔法,会自己变小?对,就是这样,鞋子会自己变小,它一定是有魔法的。
后来,妈妈又要给我买新鞋。小小的我拽着妈妈的衣角,想要说点儿什么:“妈妈,不要买新鞋了。鞋子有魔法,它既然能从新新的、大大的变到旧旧的、小小的,就一定能再变回去嘛。”
妈妈愣住了,我有点儿紧张。之后,妈妈便大笑起来。我彻底摸不着头脑了,哪里有错,我不知道。我只能呆呆地站在旁边,看着妈妈笑。
“颖荷啊。”妈妈依然在哈哈大笑,“你说的不对,鞋子没有魔法,它不会自己变小。是你的脚在一点点长大呀!”
“啊?”我好奇怪,为什么会这样?不过妈妈说得好像也有道理,还是听妈妈的吧。我看着自己的小脚丫,它在一点点长大吗?不过好像比去年要大一点。
这个幼稚而天真的想法妈妈也许早就忘记了,可我却还记得很牢。因为一想起这个“可爱”的想法,我就会想起我那充满童趣的童年——尽管想起这件事我还是觉得那时的我太傻太天真了。
童年记忆作文 篇2时光荏苒,白驹过隙。美好的童年也离我们而去,一晃六年,我童年的时光,被记忆的相机,拍成了一张张照片,保留在我的记忆中。
翻开记忆的相片,去寻找属于我们的童年。
记得那时四年级下学期,彭老师不再担任我们班主任,班委会组织了一次采茶活动,我们一家自然也报名参加了。
清晨,睡眼朦胧的`我睁开了眼睛,然后,我起身在床上把头和脚换了个位置,又一头倒在床上继续睡了起来。还没合上眼睛,就听见我妈发动了她的盖世神功——河东狮吼叫我起床。我立马从床上跳了起来。过了一会儿,我们来到了集合点,租的车还没有来,我就和同学们玩起了躲猫猫。
上了车,我在想,该如何渡过这两个小时的车程啊?嘿嘿嘿……幸好我机智,带了一副扑克牌。我和彭向力他们玩了起来。
不一会儿功夫就到了采茶基地,眼前一片绿色苍苍的茶树。
我们分成了黄、红、绿、蓝四支队。我是黄队的。我们来到茶山开始采茶。在下山的时候,我因为地太滑摔了一个“狗啃泥”——“哎呀!痛死我了……!”
中午吃完饭,我们玩了一个游戏后,又去体验了炒菜,亲自做菜给家长们品尝。
童年虽已经离我们逝去,可还是让人十分怀念。
童年记忆作文 篇3转眼间,6年的时间就要逝去了,我们也即将离开这个我们依赖了6年的母校了。在离开母校之前,我想借此机会,像我们班的同学说些我压在心里很久的,一直想对他们说的话。
我们一起相处了6年,我们从一年级的懵懂,一步步走到了现在6年级的少年、少女。回头看看,我们一起走过的路,我到现在依旧记忆犹新。
还记得吗?三年级的时候,我们第一次经历了属于我们的运动会,我们班的每个人都是精神抖擞,一心想为班级取得成就,而没有参加比赛的同学,也在奋力为比赛的同学加油鼓劲。运动场上,有我们留下的足迹。
我们五年级的时候,曾举行元宵晚会。那一次,班里的同学和睦得就像一个大家庭一样,欣赏着节目,时不时爆发出一阵阵哄堂大笑,真开心!我们的教室里,留下了我们的笑声。
六年级,我们举办过诗歌朗诵会,大家都努力地完成自己的任务,也许是因为我们都长大了,这次不再有人嬉笑玩耍,都在仔细聆听每个同学的朗诵,时不时地点头认同。教室里,满满都是我们的收获。
同学们,你们知道吗?我身为这个班级的班长,我多么地自豪,因为你们,我感到了班级的温暖,我能身在这个班级,真好!
最后,还是要分别了,希望在以后人生的道路上,你们能越走越远,不给自己的人生留下遗憾!
童年记忆作文 篇4童年像一本书,翻开,第一页便是幼儿园的生活。
第一天,三岁的我被妈妈拽着来到幼儿园。要进幼儿园时,我死死地抱住妈妈的手臂,哭着,喊着,大声叫着:“我要回家!不要上幼儿园,我要回家!”那声音响得动天地,泣鬼神。不过最终,我还是被妈妈和老师“送”进了幼儿园。
就这样,我开始了幼儿园的生活。
每天早上,我总是走进老师已经给小朋友们讲课的教室。红着脸,低着头,坐到板凳上。脸上写着“对不起,我又迟到了”。
最喜欢的就要数睡午觉了。我把小眼一闭,两腿一瞪,被子一盖,呼呼大睡。即使晴天霹雳,五雷轰顶,也惊不醒我。不过那只是偶尔。通常的时候,我总是两眼紧闭,脑袋瓜子里总想些稀奇古怪的东西,有时还要捉弄一下旁边熟睡的小朋友。我悄悄地把手放在护栏之间的缝隙中,突然碰一下小朋友的手肘,然后转过身子,装作若无其事,或假装睡着。就这样,越玩越过瘾,我胆大起来,弯起腰,用手指碰碰小朋友的鼻子,挠挠他的脚底。抬头间,老师正怒气冲冲,瞪大眼睛看着我,眼珠子都快要蹦出来了。她一手手指着我的额头,一手握着拳头。我只好缩回被窝,等待老师离去。
“发点心了,发点心了!”老师对着正在玩耍的我们喊。我们像潮水一般向老师涌去。点心是一小包麦乐鸡块,运气好的里面有一张卡片,中奖有2元。对于年幼无知的我们,这是一笔很大的数目,是非常自豪的。
一周一次的手工制作是很有趣的,我们就像真的手工师一样,笔挺地坐在凳子上,一丝不苟地剪着手中的纸,只听见“嚓嚓”地剪刀声,没有人讲空话。只要剪得好,就能得到“剪王”的称号,会十分的骄傲,还能将作品展示给我们看,也能带回家。幼儿园的小乐园也很好玩:荡秋千、滑滑梯……各式各样,我们在这里度过了许多快乐时光。
记忆中难忘又有趣的童年,童年里五彩又缤纷的幼儿园,令我永生难忘!
童年记忆作文 篇5童年犹如五彩斑斓的万花筒,里面装满了幻想,装满了奇妙,回忆起童年,那傻里傻气的趣事,一颗颗,一串串,让人记忆犹新。
记得五岁那年,正值QQ农场风靡网络之际,作为电脑超级小粉的我,每天都沉浸在偷菜,种菜的游戏里。那天,又该收菜了,我两眼紧盯着屏幕,双手拼命点击鼠标,“滴!”电脑毫无征兆的黑屏了,“?中病毒了?还是……”转眼爸爸就把电脑拆得七零八落。
第二天,爸妈上班走了,我出神地望着大卸八块的电脑中病毒了?我忽然想起自己生病时,医生好像也说感染什么病毒了,还让我喝头孢颗粒,抗病毒口服液,现在嘛……用它们来对付电脑病毒肯定也是“药到病除”。说干就干,我拉开抽屉乱翻一通,嘿嘿,老爸,等着对我刮目相看吧,如果我的“灵丹妙药”还真能杀死电脑病毒的话……那说不定小小年纪的我还能打破吉尼斯世界纪录呢!我拿出足足5袋头孢,挨个剪开,倒入杯中,加点热水,用筷子搅匀再加上几支抗病毒口服液,一股脑儿全向电脑主机倒了进去……嗯……还记得当时我得了感冒病毒时,医生还吩咐千万不能着凉,现在……我也卷起一条毯子蒙在电脑主机上,耶!大功告成我美滋滋地躺在床上,就等奇迹出现,丝毫没听见微小的嗡鸣声……
爸爸回来了,我迫不及待的向他炫耀我这一“奇思妙想”,“天哪!”幸好是台准备淘汰的电脑,不然……看着哭笑不得的爸爸,我丈二和尚-摸不着头脑,后来才知道人体感染病毒和电脑得病毒是天壤之别……
斗转星移,童年时代一去不返,当年那个自作聪明的“神医”也已长大,但这件幼稚可笑的事却永远定格在记忆中,那么清晰,那么难忘……
5.【精品】成长的记忆作文 篇五
在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的童年记忆作文9篇,希望对大家有所帮助。
童年记忆作文 篇1童年是什么?童年是一首欢快的曲子,每当你想起童年往事时,那首曲子就会在你的耳边演奏。童年中最快乐的事莫过于与小伙伴们一同打枣吃。
每逢秋天来临之时,枣树的叶与叶之间挂满了像鸽子蛋似的枣。那些枣从起初的嫩绿变成红色或红绿相间。找来同伴,拿一个竹竿、几个塑料袋。开心的跑到李爷爷家的枣园里,这时的李爷爷正在打枣。起初李爷爷不让我们进他的枣园打枣。经过我们的再三央求,李爷爷同意我们进去打枣了。
我们开心的跑到最大的一棵枣树前。分好工:男生用竹竿打枣,女生拿塑料袋装枣。就这样愉快的决定了。男生们尽最大的努力挥动着竹竿打枣,可是那枣树不留面子只掉了几个枣。这时他们灵机一动,像小猴子一样左脚一蹦,右脚一跳爬上了枣树。先摘下几个枣自己尝尝,香甜可口。用力的摇晃着枣树枝,希望那些香甜的枣能够掉下来。果然枣像下雨一样纷纷掉落,我们你一个我一个的往塑料袋里装。时不时地会有一个两个枣正好落在我们的头上,但还是很开心。塑料袋里装满了香甜的大枣。我们提了几袋送给李爷爷,李爷爷十分高兴。
从那以后李爷爷同意每当枣树成熟时就让我们来打枣吃。我们学着大人们从家里拿来一块大桌布铺在地上,放上一些饮料和我们用劳动的来的大枣。开启了属于我们孩子的野餐。一会儿我们玩躲猫猫,一会儿我们玩起了过家家。我们的欢笑声和歌声在柔和的秋风中回荡着。将近傍晚时我们围成个圈,躺在桌布上,谈论着空中的火烧云。
现在想起,童年的时光是多么的美好,让那欢快的童年歌谣一直在我的耳边奏响。
童年记忆作文 篇2童年的记忆,好似夜空中的繁星一样不计其数,但随着时光的流逝,许多星星已经变得黯淡无光,唯有那颗“星星”依然闪烁着耀眼的光芒。
还记得那时,妈妈带我去姑姑家玩,姑妈有一个女儿名叫:方可。姑妈看见我很开心,给了我一根五彩的大棒棒糖,亲切地说:“昕仪,你带着妹妹去后院玩,我和你妈妈还有一些事要谈,好不好?”我高兴地点点头,牵着妹妹的小手,来到了院子里,那时正值金秋九月,姑妈的院子里有一棵桂花树,满院子弥漫着一股浓郁的桂花香。我和方可正准备在桂花树下玩游戏,她看见了我手上的棒棒糖,嘟着小嘴说:“姐姐,我也想吃你的五彩大棒棒糖!”我回答说:“那好吧!给你!”方可摇摇头,看着我说:“可是只有一个棒棒糖呀,如果我吃了,姐姐不是没的吃了吗。”我眼珠一转,心想:种瓜得瓜,种豆得豆,那种棒棒糖,岂不是能得到很多棒棒糖啦!哈哈!我可真聪明。
于是,我对方可说:“妹妹,我们来种棒棒糖,说不定。棒棒糖还能生根发芽呢!”方可笑着说:“姐姐可真聪明。”我们开始行动了,首先找一片阳光充沛的土地,然后挖一个小坑,在坑里放上一些送过的土,然后我把大棒棒糖放进土里,再浇上一些水,最后把坑填起来。棒棒糖种好啦!我和方可蹲在坑的旁边等了一分钟又一分钟,实在是等不及了,就跑去找妈妈,妈妈听了我们的话,笑的直不起来腰,说:“傻孩子,棒棒糖是不会发芽的。”
我和方可都笑了,因为我们损失了一个大棒棒糖。现在回想起这段往事,我还是忍不住扬起嘴角,童年可真美好呀!
童年记忆作文 篇3童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味无穷;童年似风雨的彩虹;五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念;又似那弯弯的小路,让你成长。风 儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件件感人的旋律掩没,只有阳光将它照射,将它保存……
回想那一件件儿时不起眼的事儿来,事虽然小,但那些回忆是那样觉得感动,因为有了这些回忆才能让自己不断进步,不断追断求,这样才能成长起来,童年总叫人回想。回想那五彩缤纷的梦,回想起 那丫丫学语的时候,回想起刚学走路的时候,第一次踏上舞台的时候,第一次叫出父母时,第一次……那一刻刻,那一个个镜头,霎时间浮现在你的眼前。
那是一个无法忘记的回忆,无法忘记的童年,可是美好的只是过去的,在温长的日子里,一次次磨练后,把软弱的自己磨练得像钢一样坚硬,学习的压力,没有人会知道,没有人会可怜,在那树叶落光的 秋天里,只有苦熬的干劲,只有失去了的快乐,这就是苦的。儿时在百花齐放的春天,拥有着,美好梦想的童年,一晃而过。
至今在现实的残酷面前不会掉泪,泪都是会被那乌云所掩盖。儿时的泪是那么软弱,那么小气。童年的梦是五颜六色的,像百花齐放般的美好,让人回味,让人忘返,那时没有任何忧虑,没有任何烦恼。童年的梦又如在夜空中,那么宽阔,那么宁静,童年的梦又如无数的星星,它们只会眨着眼,不会说话,诚实和从容……无数的星星如无数的梦,灌入了小小的脑袋中,从此我思考着无数的问题。
蓝天下的成长,夜空中的梦想又如在沙滩上堆积起一座座小小的城堡,堆积起在蓝色海边的梦;儿是总是喜欢在榕树下玩耍,又喜欢在那静静地坐着,听着老人讲那古老的故事,那时的梦是绿色的;儿时 总是喜欢在老家门前坐着,在落叶的秋天里欣赏那一片片穿着金色的叶子在漫天飞舞,那时的梦是金黄色的。儿时总是喜欢做梦,在梦里走着找不到出口迷宫,一次一次地被锁在迷宫里,心里那么迷茫,在现实生活中,激起我斗志时,那时那梦是火一般的颜色……
童年只有回忆,梦只有创造,将来只有拼搏。童年已经是过去的事了,只有回忆起那点点滴滴的事,只有积累更多的经验,这路才能走得更远更宽。每个人都拥有自己五彩缤纷的童年,童年是人生最珍贵的 东西,我们至今也还会记的吗?
童年记忆作文 篇4风车,民间也称为“风齿喽”,是中国民间年代久远的一种传统玩具。它既是一种玩具,又是传统节日的应时之物。风车通常以纸、木等材料制成风轮形式,借助风力而旋转,这种简单的玩具迎合了孩子们都喜欢奔跑、追逐的特点,并且价格低廉、制作简单,所以深得广大少年儿童的喜爱,同时作为一方风物,也为古代的画家所垂青,在南宋画家李蒿的《货郎图》中就绘有6叶小风车。上个世纪六七十年代,有一些头脑活络的农民在农闲之际制作风车,然后插在草把上,赶集或进城去卖以添补家用。
作为玩具的风车只有中国有,其他地方不多见。老话说“风吹风车转,风吹幸福来”,风车自古以来就被赋予了吉祥祝福的寓意,与老百姓的生活乃至民俗节日息息相关,风车现已成为各地春节庙会和节俗活动的文化标志物之一。原始的风车玩具制作简单,用料就地取材,在中国分布较广,主要有纸制风车、木制风车2种。
纸风车的制作一般就地取材,找一张较厚实的纸张,实在没有孩子的作业本撕下一张也行,裁成正方形,将方形纸的两角对折,沿着折痕把纸的四个角用剪刀(小刀)往中间剪开,剪到离中间交叉点三分之二左右就可以了,将四个开口右方的四片呈45度角用浆糊粘贴到中间位置,待干后,用点燃的细香头在中间烧成一个小眼,然后再串上大头针或者细铁钉,非年节没有香可以用大头针或图订直接穿入,然后将其插在一根高粱杆上,这样就完成了纸风车的制作。
纸风车做好以后,将纸风车对准前方,然后迎风猛跑,或者手里拿着插着风车的高粱杆左右摆动,风车就会在风力的作用下呼呼旋转,常常是很多小孩子一起,人手一个风车,一起向前奔跑,大家比赛论输赢。
还有一种木制风车,这种风车是一般大一点的男孩子在过年时做的玩具,类似于飞机的螺旋桨,往往是固定在灯笼杆子上。小时候的乡村过年,家家户户都要家家户户都要选择一根长长的直直的松木杆或者杨木杆,在农家院子里竖起灯笼杆。在灯笼杆的顶端要用木棍钉一个三角形架子,三角架子的尖上用铁丝拧上一个铁圈,穿条绳子直垂地面,腊月三十日晚间,点盏灯笼拴在杆绳上,把它拽到空中去照明,这根杆子是为挂灯笼才竖的,所以称它为灯笼杆。据说灯笼杆的起因是从《封神榜》这部小说来的,姜子牙在封神的时候,忘了封自己,没留一席之地,只能蹲在灯笼杆上。出于对姜太公的钦佩吧,人们为他准备栖身之所的时候费尽心机,灯笼杆上除了红灯笼以外,很多心灵手巧的孩子还要在上面挂上风车和彩旗。
制做的时候首先要选一根拇指粗细的干木棍,大约十厘米左右,不能过长,过长风车转动不灵活。用尺子画出中分线,然后用刀将两端削成方向不同的斜面,中间部位两侧用到削平,用烧红的钉子或者铁条烫出圆孔,并且把边缘磨光滑,用一根稍细一点的钉子穿过空洞,在风车的前后穿上几块铜钱,为的是在风车旋转的时候铜钱相撞发出哗啦哗啦的响声,然后将用钉子串好的风车固定在一个大约十几厘米长圆木的顶端,在圆木的尾部还要用线麻染上鲜艳的颜色,做个风车尾巴,就像一个风向标,使风车始终对着风吹来的方向,这块横着的木杆要在中间位置穿洞,然后用细一点的钉子钉在灯笼杆的顶端,但是注意不要订死,要能够随风左右摆动,一阵凛冽的北风刮过,风车欢快的旋转起来,并且伴随着铜钱相互撞击发出哗哗哗的声音,整个正月里都会发出悦耳的响声,直到召唤得春天来临。
风车,作为经济匮乏岁月里一种简易的儿童玩具,深受广大的少年儿童喜爱,60、70后的我们,可以说是风车这种简易廉价的玩具伴随我们度过了一年又一年、一天又一天,现在虽然能够制作、愿意玩的孩子太少太少,但是那留存在记忆深处的童年游戏,不受贫穷还是富裕的影响,每个孩子心中的童年都是快乐的、回味无穷的,那在思乡的梦里依然呼呼作响的风车,使我们久久不能忘怀......
童年记忆作文 篇5提起童年,每个人的心中都会荡起一层层涟漪。当我想起小时候过年第一次放鞭炮的情景时,我还会禁不住笑出声来。
在我八岁那年,冬天非一般的寒冷。凛冽的寒风刮在人的脸上。就在那年除夕的晚上,我和院子好朋友出来放炮。他买了许多炮,有:“大地红”,“五彩震天”等。他爸爸首先点了一个大地红,随着噼里啪啦的声响,炮燃放的地方如白天一样光明,放完之后,遍地都是红色的鞭炮外壳,就像给盖上雪白的毛毯一样的大地增添一抹鲜红的新意。
我拿起一个名叫“小蜜蜂”的鞭炮,有掏出打火机,可是我怎么都不敢点,仿佛一点燃就会爆炸似的。在伙伴的鼓励下,我终于拿起打火机,慢慢地把手一按,出现了微弱的火苗,点燃了鞭炮,发出“嗞嗞”的声响。我赶忙扔出去。那个鞭炮现在地上转了几圈,然后便飞了起来,它居然擦着我的头发飞了出去!又飞了一会后,终于掉到了地上。我的伙伴鼓励我,夸道:“你真勇敢,要继续加油哦!”我谦虚地笑了笑。这件事便成了我最美好的回忆。
童年,是每个人心中的那个小娃娃,当你长大时,那个小娃娃却不见了。所以,大家一定要珍惜童年。
童年记忆作文 篇6童年的趣事,数不胜数,可有一件事,使我到现在还是记忆如新:
在老家的时候,我才六岁,当时的我十分喜欢喝牛奶,外婆每次都要买一大箱娃哈哈放在家里,而我呢?一直想多喝几瓶。可娃哈哈总是放在柜子里,门又锁着,拿不到,怎么办呢?
有一天,我发现门是开的,心里不禁惊喜起来:O(∩_∩)O哈哈~,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”呀!我蹑手蹑脚地走到房里,突然被外婆的一声喊声给吓得半死。
“你在这干什么?”
“我…我…我想看电视。”
“(⊙o⊙)哦?看电视?是吗?”
“对。”
“不早说,下次不要一点声音都没有跑到房间来。”
“哦。”
还好,没被外婆骂,我以迅雷不及掩耳之势,拿了瓶娃哈哈,奔出门外,一个人躲在院子里,津津有味地喝起来……
“很好喝,是不是?”
“那当然……”我突然说到一半不说了,是谁在和我说话?难道……完了,肯定完了,我慢慢的转过身,望着外婆说:“我……我……。”只见外婆正拿着一根棍子准备K我呢!“妈呀!”我一边叫着,一边以我最快的速度溜了出去……
怎样?是否想知道结果?结果就是:我被痛K了一顿。
童年记忆作文 篇7理查德.克莱德曼有一首钢琴曲叫《童年的回忆》,那甜美的琴声,常让我回想起我的美好童年时光。
记得我小时候,曾与妹妹婷婷有过“深仇大恨”,现在想起来还历历在目。
那时我大概七八岁,婷婷三四岁左右。记得那时我刚上小学,特别喜欢做手工。有一次,买了一本卡通图册,后面附有一套纸制手工,有房子、家具、玩具、还有一堆可爱的小老鼠。我当时很兴奋,化了很多心血,做了好久好久,终于完工了。那时是最心爱的宝物,每天放学回家就扑到那幢半人高的“房子”前,转一下摩天轮,滑一下滑梯,喜欢的不得了。
一天,婷婷和她妈妈一起到我们家玩,老爸不在家,留下两个妈妈在客厅聊天,我则兴奋地带着婷婷进我的`卧室,向她展示我的心血之作,我们开心地玩了一会儿后,我进了客厅,去找妈妈。接下来,不用说都知道发生了什么事——婷婷一脸兴奋地跑进客厅,拉着我,小脸红扑扑圆滚滚的,说:“姐姐姐姐,快来看嘛!”我以为什么好玩的事情,就跟她进了卧室,眼前的景象惨不忍睹——满地都是碎纸片,我的房子,我可怜的房子,它的“残骸”没有一片超过手掌大小,可怜的老鼠们啊,连个“全尸”都没有剩下——婷婷把它们撕了个一干二净。我记得很清楚,当时我就“哇——”一声大哭起来,至于有没有打她就记不清了,只记得似乎全世界的水都变成我的眼泪流了下来,哭的那叫伤心。婷婷不明白所以,见我哭,她也吓的大哭起来。
在客厅里聊天的两个妈妈冲进来,弄清楚情况后,婷婷妈妈不停地向我道歉,妈妈则一个劲劝我原谅妹妹不懂事,妹妹还小要让妹妹等等。一时间,小小的房间里,哭闹声,道歉声劝慰声响成一片。
那时候的我,似乎最反感“要让着妹妹”之类的话,而且心爱之物被撕成了碎片,而我却什么都不能惩罚她,只能憋着一肚子气,小小的心里仿佛塞满了“仇恨”,心里暗暗诅咒婷婷所有的玩具都坏掉才好。此后,我好久没理她。
现在想来,那是童年时的一件小小的事情,虽然有时仍会恨的咬牙切齿,但也是童年珍贵有趣的一朵浪花。也许有些可笑,但对我来说,是一种伤害;现在,儿时的事很多记不得了,这件事情还记忆犹新。好在我的性格并未因为这件事而改变,也算没多大坏影响了。
为了不让这些童年的回忆散失在时光里,我于是把它们记录下来……
童年记忆作文 篇8每个人都有一个美丽的童年,有甜的,也有苦的,就像一个五味瓶似的,在我的童年里我就做了一回“小侦探”呢!生活中只有细心一点,才能让世界更美丽,我就有一回甜甜的“美事”呢!
在乡下,生活是无趣的,因为父母从不让我干农活,带去的书看完了,我就开始出去“野”了,在玩耍的过程中,我突然发现了一个秘密事件。
一天,我正坐在椅子上津津有味地看书,突然,我想起了还没给玉米翻面,没给小鱼喂食呢!我便火速冲到鱼池边,呀!我的小鱼怎么不翼而飞了呢?再看一看玉米,玉米怎么也只剩残渣了?我的“小大人”心便又开始蠢蠢欲动了,于是我认真的观察起周围来,想要一探究竟。第二天,竟然又有小鱼消失了,连鸡笼里的鸡蛋也消失得无影无踪了,我认定这是“连环失窃案”,于是我便在鸡笼和鱼池旁仔细的观察起来。突然,我发现了小猫小狗的脚印,我便认真地观察起小猫小狗来,我一路跟着脚印,发现了小猫和小狗正在我家旁边吃着小鱼,它们旁边还有光溜溜的玉米棒。我便向叔叔“告状”,叔叔知道是他家的小猫和小狗把我的鱼儿和玉米吃了,便把他的“小宝贝们”断食,禁闭了半天。叔叔这样做真是让我出了一口恶气,真开心,叔叔还赔了我几条小鱼,让我“因祸得福”了。
童年是一面无暇的铜镜,永远纯洁美丽,让我懂得了要认真观察才能发现别人的美丽!
童年记忆作文 篇9童年时老家的生活,恰似一幅丰富的山水画,一首美妙的乐曲。今天打开心扉的大门,进入记忆的心房,寻找童年的回忆。
早上醒来,走进院子里。雨后的院子全是新鲜空气,云雾朦胧。爷爷醒来之后,开始劈柴。一斧一斧,我看得入了迷。每一斧都干净利落,没有一丝一毫的犹豫。吃完早餐后,爷爷奶奶都去上课了,我则独自游荡在满是落叶的校园里,不时偷偷摸摸地去看爷爷奶奶上课。如果饿了,就自己回家,拿着网子网个杨桃下来,自己切着吃。一个杨桃就好似一个五角星,切一片放进嘴里,先感受到的是一丝甘甜,然后慢慢地,酸味渗了出来,喝水之后,留下的却是另一番甘甜。
中午吃完饭后,我基本不睡觉,而是继续在校园里游荡,不时到菜地里看看蔬菜,帮邻居拔根胡萝卜回来。渴了喝口山泉水,异常甘甜。
下午,学生放学后,我就去找我小时候的好玩伴。我们拿着羽毛球来到学校操场上,此时操场上蜻蜓数量暴增,我还看到了“连体蜻蜓”。
晚上我也没消停,又去找朋友玩,常常玩到十点多才回家睡觉。
6.【精品】成长路上的阳光作文 篇六
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的成长路上的阳光作文4篇,希望能够帮助到大家。
成长路上的阳光作文 篇1会有暴风雨的喧嚣将你吹倒在地,会有沉重的压力使你无法喘气,但,也会有一缕阳光照射入你孤独冷寂的心中,成长路上的你啊,成长路上的阳光!
乌云密布,空气中隐约一阵大地的味道,我颓废地躺在床上,地上是撕碎了的纸张,上面是残缺的交叉以及少得可怜的分数。就这样吧,我闭上了沉重的双眼,将泪水掩盖住,不愿去看那满地的狼藉。
“轰隆隆——”一道闪电划过天际,光亮照在我惨白的脸上,却只是一闪而过。雷声过后是倾盆大雨,我坐在窗边,推开窗子,睁开有些发红的双眼,风儿夹杂着冰冷的雨点,来的毫不留情,寒意蔓延全身,我却始终无动于衷,我的心,比这冰雨更冷,更冷。一只鸟儿来到我的窗边休息,那是一只其貌不扬,普普通通的小麻雀,它的羽毛被雨水打湿,粘在身上甚是好笑。它有一双极为澄澈的眼睛,充满警惕地望着我这个陌生人,它蜷缩在窗角,此刻若我愿意,我大可将它推下这“万丈深渊”,但我不会这么做,它就像是如此失败的我一样,被沉重的压力打败,只能龟缩于此。
它挣扎着起身,然而这疯狂的雨水并无半分变弱之意,更加肆虐地嘲笑着它的不自量力。多么渺小的力量啊!我摇了摇头,可又转念一想,我不也是如此么?明明那么努力地向前冲,明明从不曾停下向前的步伐,可生活哪里让我如意了呢,不过是一如既往地施压,而我,无可奈何,眼睁睁地看着一切的努力瞬间消散。那么,继续反抗又有什么错呢?给自己一些最后的希望,又有什么不对呢?
雨点的攻势小了不少,它似乎是抓住了一根救命稻草一般,咬着牙站了起来,奋力地甩去身上厚重的雨水,拍了拍逐渐蓬松的双翅,就要在雨幕中飞翔。我看着,冷冷一笑,别傻了,这雨水是那么的猖狂,你怎么可能还飞得起来呢?果不其然,它刚要起飞,便被雨水给打了回来,一次,两次,三次,我被这弱小的生灵所蕴含的巨大力量所震撼了。是怎样坚定的信念,是怎样顽强的意志,使它一次又一次地尝试?而我,竟连一只小小的麻雀也不如么?麻雀尚能无所畏惧地大笑,而我有什么理由在这儿怨天尤人呢?
终于,捣蛋的乌云飘远了,阳光重回大地,暖暖地洒在我和它身上。这次,它没有停下,展开蓬勃的双翅,一点儿不犹豫地向前冲刺,阳光下,有一股暖流淌过心田,淌过乌云曾笼罩的大地!
我重新拿起笔,投入到题海中去,风雨中的它啊,我成长路上的阳光!
成长路上的阳光作文 篇2一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,另一颗心宽容。
——题记
阳光是每个生命必不可少的东西,一切生命的能量都来源于阳光。在我们成长的路上,会遇到许多像雨后阳光一样动人心弦的事情,它们能使我们明白许多令人沉思的深刻的道理。每当看到同学之间为小事而发生争执时候,三年前发生的那件事给我带来的羞愧感会再次涌上心头。不过,它早已成为了照耀我心灵的一道暖阳。
在那之前,我因为同桌章宇程学习成绩不好,人又邋遢,而一度认为他的人品实在不怎么样,也从来没有尝试去深入了解他,可自从那件事以后,我对他产生了彻彻底底的改观。
那是五年级上册的一节科学课,太阳火辣辣地烧烤着教室,当时电风扇坏了,再加上前一节课是体育课,教室里弥漫着一股剧烈的汗臭味,闷热得使大家没兴趣听课。教室里闹哄哄的,有的同学在窃窃私语,有的同学在埋怨这电风扇,甚至有的同学拿着书本扇气,任凭老师在讲台上卖力地讲课。
这时,老师给大家出了一个难题,让我们在小组里讨论十分钟,再请同学回答问题。我首先井井有条地讲出了自己对这道题的理解和答案,我们组的同学听了我的`讲解,都纷纷表示赞许。只有章宇程一个人,不但不认同,还提出了一个截然不同的观点。他一把他的答案讲出来,我就马上否决了他这肯定是错的,难道你就敢肯定质疑我的答案吗?我瞅了他一眼,满脸的不了屑一顾。他有些生气了,大声地说你听我把我的想法说出来啊!接着他便慢条斯理地高谈阔论了起来,我半个字也没听进去,也没想听进去半个字。我那时又哪里会想到此题有两种情况呢?我们都只知其一,不知其二,这才会吵起来,以致于后面的大打出手的。没等他讲完,我就不耐烦地打断了他,并且有些高傲地说谁想听你胡说八道?就这样,我点燃了这场战争的导火索。章宇程听了我的话,十分地生气,用力推了我一下。这使我彻底地恼怒了,我全身的每一个毛孔仿佛都在喷火。于是我使尽浑身解数一拳打在了他的头上。现在回想起来,真是为自己当时犯下的罪行而感到无比惭愧。其实他推了我一下而已,我干嘛一定要还手呢?在我打下那一拳之后,我看到了他眼中正在打转的晶莹的泪珠。章宇程无力地趴在桌子上,伤心地大哭起来。这时,老师也发现了,于是便生气地踏步朝我走来,看着他走来,我甚至认为比看恐怖电影还要吓人,把我冷汗都吓出来了。他愤怒地对我说罗彧闻,你干嘛打人!虽然就这么简短的一句话,但却使我吓得魂都飞到九霄云外去了。我显得十分窘迫,什么话都不敢说,甚至连大气都不敢喘一口,如果面前有一个洞,我真想赶紧钻进去。
在老师批评我的同时,一旁的章宇程轻轻地拭去了脸上的泪水。这一细节也许没有任何人发现,但却被低着头的我用眼角的余光看得一览无余。紧接着,他抬起了头,意志坚定的望着老师,慢慢地说老师,我一点都不痛,您就别责备他了吧。此语一出,他的话深深地刺痛了我的心灵。被打了后还能镇定自若地主动向老师替我求情,这谈不上有多稀奇,但对于那时年少不懂事的我们来说已经是伟大至极了。顿时,我觉得他是个身上散发着七彩光芒的高尚无比的伟人;而我,则我个令人讨厌的十恶不赦的混蛋。他为我做的,是我永远无法补偿给他的。热泪也充满了我的眼眶,我衷心向他道谦和道谢,他只说没什么的,你只要不再那么看不起人就好。
虽然这件事情已经过去了三年多,但回想起来,仍然记忆犹新。从我记事起,我就陆陆续续遇到了许多能使人心头为之一动的事情。但这件事,就像一束暖阳,在我的成长路上不断地鞭策着我:无论何时何地,都不能过于高傲,并且要怀揣一颗宽容之心对待他人,只有这样,你才能被他人所尊重。
成长路上的阳光作文 篇3在我的成长过程中,有过许多撩拨心弦的记忆,可令我永远留在心底的则是同伴的启迪,她教会了我受益一生的道理,是我成长路上的一抹阳光。
从我友记忆以来,我便有一位知心的好友,她一直陪伴着我,我们一起上学、一起玩、她也和我争吵过,不过那都只是一部分。
上小学时,我们在同一个班,我一旦有什么事,她会立即帮助我,可这一次的事情很严重,所有人都躲开了,我以为她也会一样……。
在一次科学课上,我们在一起做实验,由于我与一位男同学的矛盾,烧杯打碎了,我很生气,立马就想要动手,可是她拦住了我,但那时我什么也没听见,无意中,一块玻璃碎片飞到了那男同学的左脸尚,血!立马溅了出来,当时我吓坏了,教室里立马安静得连掉一根针都能听见,然后便是突然的沸腾。等待同学包扎好后,一块前往老师那,等待的过程是漫长的,在这时,没有一个人安慰我,就连我最好的朋友也不见了踪影,直到有同学叫我们进老师办公室。
一进门,老师那气得瞪得圆鼓鼓的眼睛一直盯着我,面前的老师就像一只饥饿无比,连一棵小草也不放过的老虎,而我就像萎了的小草一样,垂着头不敢看他。后来我看见她进来了,便满是疑惑的看向她,而她也只是对我笑了笑。接着老师开始审问:“这玻璃片谁丢的?”担心一不小心惹怒了这老虎,我慢吞吞的吐着字:“我……”
“是我!”可是还没等我说完,便听到一个干脆,响亮的声音。噫?不应该呀,谁呀?胆子好大,不应该是我吗?突然,我似乎知道是谁了,猛的抬头,果然,她竟然……,接着,就是老师对她的一阵数落,原本老师是要给她爸爸妈妈打电话的,可那男同学伤的也不重,再加上她的苦苦哀求,保证,这件事就这样解决了,而当时胆小的我也没敢再说什么。
我对她满是愧疚,可当时那个爱面子,好强,胆小的我再也没敢说出来,怕被更多人知道,可和你一起,我渐渐学会了担当,所以现在,我向对你说:“谢谢你,那时帮我顶替了我犯下的错误,更多的是谢谢你让我明白了有错能改,做人要有担当的道理!”
她,便是我成长路上不可缺少的阳光。
成长路上的阳光作文 篇4在我的成长路上,时而阴霾,时而阳光,而你正是我成长路上最灿烂的阳光。
细雨稠濛,一滴滴浸湿了我的心。泪水流下,想起了那个秋末初冬雨季,你默默将伞送到我的手中。
放学了,细雨“啪啪啪”的落在地上,越下越急,我的心犹如热锅上的蚂蚁,急的团团转,记得爷爷说过:“月月,今天我有事,自己回家。”当时,我还点点头,现在,我却束手无策。
在大厅里左右徘徊,人来人往,一下,大厅变得荒芜,每一位从我身边穿行而过,都是如此冷漠无情。越想越怕,背靠着大厅顶梁柱,想找个依靠,可瓦砖的每一丝冰冷透过我的皮肤,通过血脉,刺激到了我的心,不禁打个寒颤。
“嘿!你也没走啊?”你从我的背后突然出现,我听到有人的声音,感到惊讶同时有些兴奋:咦!还有人,不知顺路不?扭过头:“对呀!你不也是吗?回家还是?”
“回家,同路,一起。”
“嗯。可是我没有伞,只怕淋湿了衣服!”
“我借你,一起用。嗯?”
“好啊!”我喜出望外,毕竟有人愿意搭我一程了!
撑起伞,你提着,我在你身旁。偶尔几滴雨水滴到袖口,侵湿了你的胳膊。在路上,你我交换着儿时的趣事,聊着聊着,不知是否默契引导你与我,说到了你曾帮助我,和我立下了承诺。
在我的成长路上,你是阳光,照耀着我的心房,驱赶那些阴霾,迷雾,使我的心感到湿暖。小学,有你是我的守护神,有你,没人欺负我。
走过春秋,走过日月,花儿扬着笑脸,鸽子吹响音哨 ,一路前行,洒满阳光;走过风雨,道路不曾平坦,梦想遭遇羁绊,一路奔跑,何惧艰险!好在,不会孤单,因为成长路上有
7.【精品】成长的记忆作文 篇七
一青年教师教学能力培养的重要性
教师的教学能力是教师综合能力的核心内容, 是教师圆满完成教学任务的重要保障条件, 直接影响教学质量高低和教学活动的水平。对于高校青年教师的培养也直接或间接地决定了在很长的一段历史时期内, 高校的教育教学和科技能力的发展。[1]青年教师是高校教师队伍的重要力量, 承担着大量的教学任务, 他们的教学能力与水平是学校保证人才培养质量的关键, 高校青年教师教学能力不足将严重影响教学的总体质量。因此, 提升青年教师教学能力既是提高高等教育质量的迫切要求, 也是青年教师自身发展的客观需要。高校青年教师教学能力的培养是一项长期的系统工程[2,3,4], 高校应通过一定的方式、平台、载体, 有计划、有组织地培训和提高, 青年教师也应不断地自我完善, 从而促进高校的不断发展。
二青年教师在课程建设中的重要作用
高等院校的人才培养水平很大程度上取决于教师的水平而现如今的高校师资队伍越来越年轻化, 青年教师的占比越来越大, 青年教师作为高校师资队伍一个重要的组成部分, 是国家创新体系的重要力量, 他们的能力和实力直接影响到整个国家的教育水平, 加强高校青年教师培养教育是高校师资队伍建设的重中之重。因此, 近些年来高校青年教师的培养问题受到社会各方的高度关注。更重要的是, 师资队伍建设是精品课程可持续发展的首要条件。所谓精品课程应该是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。教育部在国家精品课程的评价体系中, 明确把师资队伍建设列为首要指标, 强调要把精品课程建设与高水平师资队伍建设相结合, 并明确指出“精品课程要由学术造诣较高、具有丰富授课经验的教授主讲;要通过精品课程建设, 培育和扩大一批优秀教学骨干, 特别是青年教学骨干, 逐步形成一支结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好的教师梯队。”显然, 青年教师队伍建设成为精品课程可持续发展的第一要素, 也是精品课程建设需要解决的首要的前提条件。拥有一批高素质的中青年教师队伍, 才能从根本上解决精品课程建设过程中所遇到的各种问题, 完成精品课程建设任务, 达到预期目标, 真正实现精品课程可持续发展。
三精品课程建设对青年教师成长和专业发展的促进作用
精品课程在不同学科、不同专业、不同学校具有多层次、多样化、多特色的教学体系和特点。要求主讲老师治学严谨, 师德高尚;教学能力和水平高, 执教能力强, 教学效果好;有能力参与教育教学研究和改革, 适应教学需要。教师专业发展是教师不断解决问题的过程, 精品课程建设与评审对教师提出了明确的要求, 要求要不断带动课程向规范化、个性化发展, 逐步将教学定位和课程特点融入特色教材中, 打造教学名师, 优化师资队伍结构, 以精品课促进学科建设与发展。建设的整个过程为青年教师提供了广阔的舞台和有效载体, 能从多个层面促进青年教师教学水平和专业发展。
1 加强学习意识
随着高等教育改革的深入推进, 高校教师职业专业化已经成为必然要求, 作为青年教师, 要不断树立职业意识和终身学习意识, 通过各种途径和方式, 学习专业知识、教育教学理论、实践操作技能, 提高实际工作能力、沟通协调能力, 社会服务能力等。精品课程的建设和申报, 是一项长期、复杂、严谨的系统工作, 在实际工作过程中会让青年教师切身体会知识、能力、水平的重要性, 充分认识自身的不足, 牢固树立职业危机感, 树立强烈的学习意识, 不断提高自身工作能力和水平, 更好地适应教育教学的需要。
2 提升教学能力
具备较强的教学能力, 是高校青年教师从事教育教学工作最基本的要求, 也是提高教学质量的基本保证。强有力的教学团队是精品课程建设的根本保证[5], 精品课程建设评审过程中通过评审课程教学团队教师的课程教学视频, 促进青年教师苦练教学基本功, 依据专业人才培养目标和学生特点, 根据教学内容, 选择教学方法、教学手段, 在教学反思的基础上, 增强创新和改革意识, 不断适应教学的实际需要, 提高教学能力和教学效果。近几年, 相关课程教师在学校及省上举办的多次教学比赛中, 取得了比较满意的成绩, 是教学能力提升的具体体现。
3 提高现代教育技术应用水平
高校精品课程建设以大规模优质课程资源的建设和共享为目的[4]。网络资源是精品课程建设的技术支撑[6], 如今在社会信息化大背景下, 教育信息化成为高校发展的必然趋势, 高校教育信息化必然要求高校教师教学信息化。运用现代教育技术, 合理设计、制作精品课程网页, 创建网络资源, 实现资源共享是精品课程评价的重要标准。青年教师在网络资源建设过程中承担了较多的具体任务, 因此要不断学习新技术、新方法, 把教学内容、教学手段、教学方法、教学评价与信息技术、多媒体技术等诸多要素充分结合起来[7], 促进青年教师提高现代教育技术应用水平。相关课程教师由于平时的努力和钻研, 在授课过程中能够根据需要制作、使用精美的教学课件, 并在学校和省里举行多媒体课件比赛、微课比赛中多次获奖。
4 培养科研能力
精品课程的建设、申报是一项长期而严谨的工作, 需要有成熟的思路和设计, 申请团队要长期学习、认真思考, 不断总结经验和更新思路, 深刻挖掘课程特色、资源, 合理设计展示内容, 整个过程中对培养、锻炼青年教师的科研意识、写作水平、反思能力具有重要的促进作用。真正发挥了教学带动科研、科研促进教学的作用, 近年来, 相关课程教师组织申报成功了多项科研及教育教学成果, 指导学生完成了多项大学生挑战杯课外学术作品竞赛, 并多次获奖。
5 提升团队合作水平
精品课程的建设、申报需要一支强有力的工作团队, 要求教师要以课程建设为己任, 要为完成共同目标而相互支持、相互帮助[8]。在建设过程中, 学校、部门、教研室不断整合教师力量, 形成教学研究与改革、教学实施等方面的业务组合, 通过推动教学内容、教学方法和手段的研究与改革, 促进教学研究和教学经验交流, 提高教师的教学水平, 提高团队合作水平。通过多年课程建设的工作习惯, 整个教学团队已形成了以老带新、相互学习、专业比武、合作共赢的良好势头。
6 提高社会服务能力
社会服务是高校的四大职能之一, 也是高校教师的重要职责, 但社会服务能力并非高校教师“与生俱来”的素质, 要逐渐树立和培养。近年来, 通过精品课程建设过程的培养和锻炼, 相关课程教师牢固树立了社会服务意识, 并通过实践逐步提高了服务能力和水平, 能够力所能及的参与社会义诊;坐诊社区和医疗机构参与患者诊、治;积极参与社会培训和继续医学教育, 组织申报成功并组织实施完成了多项省级继续教育项目。
7 提高高校人才培养的软实力
通过精品课程建设, 为高校提升课程质量提供了良好契机, 加快课程的转型升级, 同时促进教师的教学水平和专业发展, 提高整体教学水平和科学研究能力, 增强学校人才培养的软实力和学校的核心竞争力。
总之, 高校师资队伍建设是高等教育改革和高等学校发展的重大问题, 而青年教师的培养状况如何, 直接关系到高校师资队伍建设的成效。青年教师具有强烈的事业心、全新的知识结构、较强的创新意识和良好的心理素质, 只有将青年教师队伍建设作为一项重要的工作来抓, 给他们提供锻炼的机会和成长的舞台, 才能促进高校青年教师快速成长, 极大地推动高校师资队伍的建设。
摘要:师资队伍建设和课程建设是高等院校内涵建设的重点和相互促进的两大要素, 精品课程建设为青年教师教学能力提升和专业发展提供了有效平台和良好载体, 同时教师的专业发展又为课程建设和专业建设提供了良好的保障, 相互促进, 共同提高, 提升了人才培养的水平。本文介绍我院精品课程建设对青年教师培养的重要影响, 以期对高校青年教师教学能力提升有一定的借鉴意义。
关键词:精品课程,青年教师,能力提升
参考文献
[1]祁艳朝, 高晚欣.协同创新模式下高校青年教师培养机制探析[J].继续教育研究, 2014 (6) :75-76.
[2]于云华.高校青年教师教学能力的培养和提升[J].新课程研究, 2013 (10) :16-18.
[3]王沛莹.试论高校青年教师教学能力的培养[J].河南工程学院学报 (社会科学版) , 2011 (4) :93-94.
[4]姜兆华, 姚忠平, 等.依托课程建设培养青年教师教学能力[J].中国大学教学, 2013 (1) :82-84.
[5]刘志刚.高校精品课程建设特色模式的建构与推广[J].教育理论与实践, 2012 (18) :12-14.
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[7]李立.高校精品课程建设的几点思考[J].武汉科技学院学报, 2006 (8) :92-94.
8.咖啡,一个关乎成长的记忆 篇八
满大街林林总总的咖啡厅,给人们提供了休闲商务的作用,但要是谁告诉我,我在咖啡厅里是在细细品咖啡呢,我一定嗤之以鼻。恰似一个陷入了爱情里的女子,说我爱上的是一个男人,而不是自己虚拟给自己娱乐的一个男人的形象,那我也一定要告诉她,妹妹,醒醒吧。
我从来都不是一个时尚的人,更对附庸风雅不屑一顾,所以和咖啡的结缘甚晚,但奇怪的是,恰似老年人恋爱,一爱了,就似老房子着火,扑灭竟也是难得。
十年前,我还是一个相对青春的女人,对咖啡也相对陌生,但是,却出奇地喜欢当时济南一家咖啡厅里的一个用绿藤做绳子吊起的摇椅。那些春花灿烂的日子里,我总是或独自或和几个女友坐在摇椅上,摇啊摇,思绪也会随之飘散,想自己深陷其中的爱情,想自己不靠谱的理想。与咖啡的清香一起飞扬的是思绪,眼前的那杯咖啡不过是我坐那把摇椅的一个必备条件,我何曾好好品味过?
随着岁月的流逝,我眼角虽然没有增添多少皱纹,但是,眼神却不再单纯和清澈,咖啡厅还是常去,但是,摇椅却成了记忆。偶尔,我会自己坐在咖啡厅的卡座里,面前是一杯袅袅的咖啡,而我的眼睛盯着窗外,看车来车往,看脚步匆匆,瞬间,我会迷离,自己和面前的这杯咖啡何其相似,看着热烈,其实又何其冷清。而面前这杯咖啡带给我的除了一味醇厚,更多的是一份对人生的体验,孤独和热闹,醇厚和淡然,悠长和短暂,真的都是双生子,繁华的背后都是冷寂,恒久的反面是短暂。那个阶段,我常常窝在济南某个咖啡厅的一隅,看着窗外,打发着又热闹又孤寂的日子。
之后,因为工作关系,遇到了一个和咖啡有关的朋友,这个人到现在我都不能透彻了解,但是,彼此不了解也不能阻止他莫名其妙地走入我的工作和生活。只记得,当时工作完毕之后,他会带我去咖啡厅,给我讲很多有趣和无趣的人生道理,随之教我两件事情,一个是品评葡萄酒,再一个就是教我认识各种各样的咖啡,我想好为人师是所有男人的通病。那时的我是桀骜的,哪里会虚心听一个男人给我上课,我貌似认真在听,但是,心里却升腾着嘲弄,真正的贵族是不需要包装的,喝再多的葡萄酒品再多的咖啡又有什么意义?尽管,通常意义上,女人最多喝的应该是卡布奇诺,但是,这个阶段这个人却每次都让我品评一种新的咖啡,蓝山、拿铁、皇家……
有意思的是,几乎十年之后,我们再次重逢。仍然坐在了咖啡厅,但是,他却点了茶,简简单单的花茶。时间好像就是一个简单的流逝,坐在那里,竟然还是那分陌生又熟悉的感觉,看着眼前的一杯清茶,我问,为什么不是咖啡了?他说,无他,尽管都能提神,但是,茶更能让人清静。我瞬间明白,咖啡似张爱玲那朵灿烂的红玫瑰,可能年轻时候的男人都喜欢,而茶更像那缕明月光,经过了岁月沉淀之后,那分清冷和寂静竟然成了一种安慰。试问,这么简单的道理,又有几个女人能懂?
相传咖啡起源于公元800-900年的埃塞俄比亚,一位牧羊人偶然发现了这使人振奋的奇异果子。一种曾被用作春药的果子,成为了今天风靡世界的饮料。
记得刚搬家的时候,朋友送了一套煮咖啡的壶,我常常想在家里为自己煮一壶咖啡,在很多文学作品里,煮咖啡的香味都是一个温馨家庭的标志。但是很遗憾,中国没有这种文化,我也不知道到哪里去买咖啡豆。知道我喜欢,老公竟然买了很多雀巢的速溶咖啡在家里,但是,简单的成品东西,又有什么意思?我几乎没有动过。
这种被用做春药的饮料,我想,就像古代侍女手里的帕子,真正的作用既不是拭汗更不是擦鼻涕,只不过是一种装饰罢了。但是,装饰又何尝能缺呢?一个云鬓微斜的女子如果少了那条手帕,那一定少了很多风情,而我,如果告诉别人我不喜欢咖啡,那也就少了一分与时俱进,呵呵。
咖啡于我,更多的是成长的记忆,和春药无关,但是,和自己的领悟有关。
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