论语十则原文和译文

2024-06-23

论语十则原文和译文（通用3篇）

1.论语十则原文和译文篇一

1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 孔子说：“学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？” 论语十二章

2.曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

曾子说：“我每天都要多次反省自己：为别人出主意做事，是否忠实？交友是否守信？老师传授的知识，是否复习了呢？”

3．子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

孔子说：“我十五岁，有志于学问；三十岁，（懂礼仪，）说话做事都有把握；四十岁，（掌握了各种知识，）不致迷惑；五十岁，得知天命；六十岁，一听别人言语，便可以分别真假，判明是非；到了七十岁，便随心所欲，任何念头都不会越出规矩。”

4．子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

孔子说：“复习旧知识时，又能领悟到新的东西，就可以凭着做老师了。”

5．子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

孔子说：“只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，就有(陷入邪说的)危险。”

6.子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也。”

孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小屋里，别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！”

7.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。“

孔子说：“对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐趣的人。”

8.子曰：“饭蔬食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣，不义而富且贵，于我如浮云。“

孔子说：吃简陋的食物，和凉水，弯曲手肘当做枕头，也乐在其中啊，用不正当的手段使自己富有、尊贵，这对我如同浮云一般。

9、子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

孔子说：“几个人一同走路，其中必定有我的老师，我要选择他们的长处

来学习，(看到自己也有)他们那些短处就要改正。”

10.子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。“

孔子在河边说：“时光像河水一样流逝，日夜不停。“

11．子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”

孔子说：“三军的主帅可以被俘虏，匹夫的志向是不可以被改变的。”

三军：古时军队作战分左军、中军、右军，合称三军。在此代指全军。夺志：改变志向。

12.子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”

子夏说：“博览群书广泛学习，坚定自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了。“

2.论语试题十则篇二

一、积累与运用 1.给下面加点字注音。

①论语（）

说（）

不愠（）②陬邑（）

三省（）

传（）2.解释下列句中加点的字。①学而时习之（）②与朋友交而不信乎？（）③诲女知之乎！（）④不知为不知，是知也。（）⑤然后知松柏之后凋也。（）⑥其恕乎！（）3.解释下列成语。

①温故而知新：

②见贤思齐：

③三人行，必有我师焉：

4.《论语》是一部

的书。

5.孔子，名

，字，我国古代伟大的家、家。

二、阅读

阅读下面文段，回答文后问题。

（一）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）6.第一则中谈学习方法及个人修养的句子分别是哪些？

7.写出文中孔子论述学习与思考的辩证关系的句子。并将此句子译成现代汉语。8.曾子说的“三省吾身”具体是指哪些内容？

9.你对曾子“为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”怎样看？结合实际谈谈你的看法。

（二）祁黄羊去私

晋平公问于祁黄羊曰：“南阳无令，其谁可而为之？”黄羊对曰：“解狐可。”平公曰：“解狐非子之仇也？”曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之。国人称善焉。居有间，平公又问祁黄羊曰：“国之尉，其谁可为之？”对曰：“午可。”平公曰：“午非子之子耶？”对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公曰：“善。”又遂用之。国人称善焉。

孔子闻之，曰：“善哉，祁黄羊之论也！外举不避仇，内举不避子，祁黄羊可谓公矣。”10.祁黄羊向晋平公推荐谁当南阳县令，他与祁黄羊是什么关系？ 11.祁黄羊向晋平公推荐谁当尉官，他与祁黄羊有什么关系？ 12.祁黄羊推荐的人是否合适？ 13.孔子是怎样夸赞祁黄羊的？

14.祁黄羊的行为表现了他什么样的优秀品质？

（三）①知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。②子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”

③子曰：“不愤（心求通而未得之意）不启，不悱（口欲言而不能之状）不发。” ④子曰：“我非生而知之者，好古（指古代文化），敏以求之者也。”（摘自《论语》）

15.四则中论述学习态度和学习方法的是哪两则？ 16.哪一则文字中存在通假现象？ 17.试着把上述四则文段翻译成现代汉语。

三、写作

18.写一段有关学习方法的心得，200字左右。

参考答案：

一、1.①lún yuè yùn ②zōu

xǐnɡ chuán 2.①复习②诚实

③同“汝”，人称代词“你”。

④“知”通“智”，聪明的。⑤凋谢

⑥大概，也许。

3.①温习学过的知识，可得到新的理解与体会。②见到贤人就向他学习，希望能和他一样。③几个人在一起行走，其中一定有可以做我老师的人。4.记录孔子和他的弟子言行 5.丘仲尼思想教育

二、（一）6.①写学习方法的句子：学而时习之。写个人修养的句子：有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

7.学而不思则罔，思而不学则殆。学习而不去思考就会感到迷茫而无所适从，只空想而不学习就会疑惑不解。

8.①为人谋而不忠乎？②与朋友交而不信乎？③传不习乎？

9.为别人谋事应当忠诚，对待朋友应当真诚，对老师传授的知识应当认真学习。

（二）10.推荐解狐为南阳县令。他与解狐是仇人的关系。11.推荐祁午为尉官。他与祁午是父子关系。12.这两个被祁黄羊推荐的人，国中人民都认为好。

13.孔子说：多好呀，祁黄羊的话！对外人不因为同他有仇而不推荐，对自己人不因为他是自己的儿子而不推荐，祁黄羊可以说是很公正的。

14.赞扬了祁黄羊把国家利益放在第一位的大公无私的优秀品质。

（三）15.学习态度：④；学习方法：③。16.①“知”同“智”。

17.①聪明的人不会疑惑，能看清问题；仁爱的人不会忧愁，性格乐观；勇敢的人不会害怕，敢于拼斗。②孔子说：“天冷了，才晓得松柏树是最后落叶的”。③孔子说：“教导学生，不到他想求明白而不得的时候，不去开导他；不到他想说却又说不出来的时候，不去启发他。”④孔子说：“我不是生来就有知识的人，而是爱好古代文化，靠勤奋敏捷地学习才得来的人。”

三、18.可以从生活实际出发，把自己的学习方法与《〈论语〉十则》中谈得的学习方法结合起来。

同步练习一 ●活动与探究

1.以小组为单位，举行学习情况座谈会，让每位同学谈谈自己的学习态度和方法，总结出自己的学习名言。

2.学完课文后，哪一点对自己最有启发，写篇随笔，字数、形式不限。3.开放探究

阅读文段，请任选一个角度，简要说说这个故事对你的启发。(50字左右)动筒(人名)尝于国学(国学：京师官学的通称)中看博士论难(论难：针对对方的论点进行辩论)云：“孔子弟子达者有七十二人。”动筒因问曰：“达者七十二人，几人已着冠(着冠：成年)？几人未着冠？”博士曰：“经结无文。”动筒曰：“先生读书，岂合(岂合：怎么能)不解？孔子弟子着冠有三十人，未着冠有四十二人？”博士曰：“据何文以知之？”动筒曰：“《论语》云，‘冠者五六人’，五六三十也，‘童子六七人’，六七四十二也，岂非七十二人？坐中大笑。博士无以对。”

可探究：(1)敢于怀疑。(2)不迷信，不盲从。(3)要培养创造性思维等。

《论语》十则

作业导航

1.准确解释文中重点词语。2.能将课文部分语句译成现代汉语。

3.结合文中成语，格言、警句，领会课文思想内涵 4.背诵全文

一、基础部分 1.读拼音、写汉字。

（1）人不知而不（yùn）__________（2）学而不思则（wǎnɡ）_______（3）思而不学则（dài）__________ 2.为下列加点字选择正确读音。在正确读音的括号内画“√”。（1）《论语》十则

A.lún（）

B.lùn（）（2）有朋自远方来，不亦乐乎

A.lè（）

B.yuè（）3.为下列各句中加点词选择正确解释，将正确答案的序号写在句后括号里。（1）学而时习之

A.及时

B.时常

C.按一定的时间（2）有朋自远方来

A.从

B.自己

C.主动（3）学而不思则罔 A.蒙蔽

B.无，没有

C.迷惑而无所得（4）思而不学则殆

A.呼，差不多

B.危险

C.精神疲倦而无所得 4.按要求默写课文中有关语句。

（1）作者阐述志同道合的人从远方来到也是一种乐趣的句子。

____________________________________________________________________________（2）作者阐述“学”与“思”的辩证关系的句子是_______________________________（3）作者强调“三人行”必有我师的根据是______________________________________ 5.对下列句子，都有四种翻译，选出翻译最准确的一项。（1）学而时习之

A.学习了，但要按时复习。

B.学习了知识，却不按时温习它。

C.学习了知识，并且按一定时间去复习它。

D.学习并按时做好练习和预习。（2）择其善者而从之

A.选择其中的好人，跟从他（学习）。

B.选择其中的善人并跟着他走。C.选择他们的优点来学习。

D.选择并学习他们善良的品德。阅读下面语段，完成6~11题。

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

6.《论语》是记录_______________________________________________的书。7.翻译文中画横线的句子。

8.判断下列文言句子翻译的正误。错的画“×”，对的画“√”。温故而知新，可以为师矣。

译文：温习学过的知识和新的知识，就可以做老师了。（）9.《论语》六则告诉我们，学习必须怎么样？

二、提高部分

10.口头翻译下列短文。两小儿辩日《列子》

孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热，而远者凉乎？” 孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

三、试一试 11.由上文最后的一句“孰为汝多知乎？”谈一谈两小儿对孔子的嘲笑有没有道理？

参考答案：

一、1.(1)愠

(2)罔

(3)殆

2.(1)A(√)

（4.略

5.（1）C

（2）

二、6.孔子和他的弟子的言行

7.只学习不去思索就会迷惑而无所得，只思考而不动手学习就会精神疲倦而无所得。8.×

9.正确的态度和方法。

10.略

三、11.略（言之成理即可）《论语》十则

班级：

姓名：

1.文学常识：

《论语》是

经典之一，记录

及其弟子

的书。它与《大学》《中庸》《孟子》合称为《四书》，共二十篇。孔子，名，字，鲁国人。我国古代伟大的家、家，儒家学派创始者。他首创私人讲学的风气，相传学生有三千人，其中最著名的七十二人。孔子整理编订了古代文化典籍《尚书》《诗经》《周易》，根据鲁国的史料，编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。

2.测测你的注音速度：

论（）语

陬（）邑（）

愠（）

三省（）传（）

殆（）

罔（）

凋（）3.从课文中找出通假字。

4.看注释，查工具书，把下列各句译成现代汉语。并解释加点词语的意思。（1）学而时习之，不亦说乎？（2）吾日三省吾身。（3）温故而知新。

（4）学而不思则罔，思而不学则殆。（5）士不可以不弘毅。（6）己所不欲，勿施于人。

5.从文中找出学习态度、学习方法的句子。

学习态度：

学习方法：

6.“而”字的基本用法有两种，顺接和转接。顺接，指用“而”字连接两个部分，意思是顺着下来的，如“学而时习之”这种情况，在白话里通常不必用起连接作用的词。转接，指用“而”字连接的两个部分，意思有转折，如“学而不思”。这里的“而”字同白话里的“可是、但是”相当。从课文中找出顺接、转接的例子。

表顺接：

表转接：

7.找出词类活用的句子。8.找出特殊句式：（1）判断句：（2）省略句：

9.“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，对此，曾经有过不同看法。联系自己的生活体验，全班讨论：怎样看待“己所不欲，勿施于人”？ 10.背诵全文，并把文中成语、格言和警句摘抄在笔记本上。

成语：

格言：

警句：

参考答案 10 《论语》十则

1.儒家

孔子

言行

语录体

丘

仲尼

春秋末期

思想

教育 2.lún zōu

yì yùn xǐnɡ

chuán dài wǎnɡ

diāo 3.“说”同“悦”，“女”同“汝”，“知”同“智”。

4.（1）按一定的时间去复习学过的功课，不也高兴吗？“说”同“悦”，愉快。（2）我每天多次进行自我检查、反省。三：泛指多次。三省：多次检查，反省。（3）复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现。故：旧的知识。

（4）学习书本知识而不思考，就会感到迷惑。只是一味地空想而不读书，就会弄得精神疲惫。罔：迷惑；殆：有害。

（5）士大夫不能够不强毅。弘毅，强毅。

（6）自己不愿要的，也不要给予别人。欲：要；施：给，送。

5.学习态度：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。学习方法：学而时习之，温故而知新。学而不思则罔，思而不学则殆。6.表顺接：学而时习之，温故而知新。择其善者而从之，其不善者而改之。

表转接：学而不思则罔，思而不学则殆；人不知而不愠。

7.温故而知新：故，形容词作名词，指旧知识。新，形容词作名词，指新知识。8.判断句：是知也。（“也”表判断语气）

省略句：择其善者而从之，其不善者而改之。“其不善者而改之”前省略了动词“择”。可以为师矣：“以为”是以之为的省略。之，代能温故而知新的人。9.略 10.略《论语》十则

论语你了解孔子吗？你知道这位被誉为“圣人”并位列“天地君亲师”的先哲有关求知态度、学习方法、修身做人的内容吗？《论语》十则就是这样一篇文章。●聪明屋

做出最佳判断（选择正确读音）。（1）论语（A.论lùn B.lún）（）（2）不亦说乎（A.shuō B.yuè）（）（3）不亦乐乎（A.lè

B.yuè）（）（4）默而识之（A.shì

B.zhì）（）（5）人不知而不愠（A.yùn B.wēn）（）（6）诲女知之乎！（A.huǐ B.huì）（）（7）学而不思则罔（A.wǎnɡ B.mǎnɡ）（）（8）思而不学则殆（A.yí B.dài）（）● 成长日记参考答案:（1）B（2）B（3）A（4）B（5）A

6）B（7）A 8）B

3.论语十则复习篇三

①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）

③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）⑤子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）

⑥子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）⑦子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）

⑧曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）

⑨子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）⑩子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”

子曰：“其恕乎！已所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）

1.《论语》是（）家经典著作之一，内容主要是记录（）的言行。全书共（）篇，是（）体散文。它与（）（）（）（）是合称“四书”。

孔子（前551-前479），名（），字（），春秋末期（）国人，我国伟大的（）家、（）家，儒家学派的开创者和重要代表人物。2.结实下面加点的词语在文中的意思。⑪学而不思则罔（）⑫思而不学则殆（）．．⑬温故而之新（）⑭择其善者而从之（）．．．．．．⑮学而时习之（）⑯不亦君子乎（）．．．．⑰与朋友交而不信乎？传不习乎？（）．．⑱人不知而不愠（）⑲其恕乎（）．．⑳不亦说乎（）⑴吾日三省吾身（）．．．．．⑵见贤思齐焉（）⑶是知也（）．．．⑷松柏之后凋也（）⑸勿施于人（）．．⑹吾日三省（）⑺必有我师焉（）．．3.找出文总的两个通假字并加以解释。

⑪（）通（），（）⑫（）通（），（）4.用原文语句回答；

⑪孔子讲述求学能获得乐趣的句子是： ⑫表明巩固知识与创新知识的句子是：

⑬讲述探求学问或了解事物要实事求是，不能不懂装懂的句子是：

⑭讲述做人要心胸开阔，要有君子之风的句子是： ⑮讲述学友之间相互学习、探讨、激励，才能增长才干，得到快乐的句子是：

⑯指出只要虚心学习，到处有老师的句子是： ⑰文中与“取长补短”的意思相近的句子是： ⑱唐太宗李世民有句名言：以人为鉴，可以知得失。由此可以联想到孔子的一句话：

⑲当别人不了解自己甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：

⑳指出学习需要互相交流，共同提高句子是：

⑴有的同学认为复习旧课是“炒冷饭“没意思，这是不正确的。孔子在《论语》中认为：

⑵要想取得学业上的进步，必须学会拜师。除了学校的老师外，社会上到处都能找到自己的老师。如孔子所说的：

5.“人不知而不愠，不亦君子乎”中的“君子”指什么样的人？

6.“温故而知新”对于知道我们的学习有什么重要意义？

7.找出课文中你最欣赏的一则，结合生活体验谈谈你的体会。