公开选拔学校校长理论考试试题论述题

公开选拔学校校长理论考试试题论述题（共6篇）

1.公开选拔学校校长理论考试试题论述题 篇一

21.什么是“三农”问题？解决“三农”问题有什么意义？怎样解决“三农”问题？P18

5【解析】（1）所谓“三农”问题，是指农业、农村、农民这三个问题。农业问题，主要是农业产业化的问题。农村问题，目前突出表现在户籍制度改革和农村经济发展问题上。农民问题，可以分为素质、减负和增收问题。（略 ：农业问题，主要是农业产业化的问题。市场经济是以市场为导向、根据市场配置资源的经济形态，农业的购销体制不畅是农业不能快速发展的一个重要原因。常常听到农民兄弟抱怨种了东西卖不出去或卖得过于低廉，根子在没有遵循市场规律。产供销形成一条龙是当前农业在市场经济中大有作为的一着好棋，党和政府在创设“产―供―销”链条的活动中起着关键作用。农业产业化的另一个问题是中国农业目前基本上属于自给自足的小农经济，没有形成规模经济。加入世贸组织后，如何应对国外的集约型农业的挑战？这将是中国作为一个农业大国面临的严峻问题。从现在看来，目前中国应在解放剩余劳动力的同时，通过加快农业机械化提高农业劳动生产率，抛弃小农经济的自给自足，迎接入世挑战。

农村问题，目前突出表现的一个问题是户籍制度改革。以往户籍制度将城乡予以二元分割，形成了城乡之间经济发展、文化水平的较大差异。这种户籍制度在计划经济体制下是自上而下行政管理的必要，在建设社会主义市场经济的今天已经受到理论界的一致质疑。目前，各地兴起的户籍制度改革纷纷向这种不合理的制度“开刀”，希望能够借此进一步解放农村剩余劳动力。但需要前瞻的是：户籍制度改革以后，解放的剩余劳动力如果得不到合理的安置和疏导，形成的移民潮会给社会治安造成相当大的压力。因此，城市化的步骤需要控制，小城镇是消解城乡二元对立、改革户籍制度的必要配套措施。

农民问题，可以分为素质和减负两个问题。农民素质问题，主要是指文化素质。据统计，截至2000年底中国义务教育即普九中人口覆盖率达到85％，在普九未能覆盖人口中，农村人口占大多数。同时，计划生育政策在农村也受到一定抵制，在“放一只羊是放，放一群羊也是放”的错误观念指导下形成的便是“越穷越生，越生越穷”的恶性循环。十年树木，百年树人。如果没有一定文化素质的国民如何与强国竞争？因此，提高农民素质是富民强国的重要举措。

农民问题的另一个重大问题是减负问题。党中央国务院再三强调要减轻农民负担，但个别地方“令不行禁不止”——农民负担照原样，引发农民抗交国税和集体上访等事件发生。农民负担重直接影响农民收入的增加，农民负担重的一个重要原因是：政府改革力度不够，目前还有些地方政府部门仍是“管事的人不多，吃饭的人不少”。因此，减轻农民负担首先应该考虑加大力度进行机构调整，减员增效，把农民增收放在第一位。

中国是一个农业大国，农村人口接近9亿，占全国人口70％；农业人口达7亿人，占产业总人口的50.1％。“三农”问题的解决必须考虑农业自身的体系化发展，还必须考虑三大产业之间的协调发展。“三农”问题的解决关系重大，不仅是农民兄弟的切盼，也是目前党和政府的大事。）

（2）解决“三农”问题的意义：解决“三农”问题，是实现农业现代化和发展国民经济的关键。中国作为一个农业大国，“三农”问题关系到国民素质、经济发展，关系到社会稳定、国家富强。全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，必须统筹城乡经济社会发展，更多地关注农村，关心农民，支持农业，把农业、农村、农民问题作为全党工作的重中之重，放在更加突出的位置，努力开创农业和农村工作的新局面。这是全面繁荣农村经济，加快现代化和城镇化进程的根本问题。

（3）解决“三农”问题的途径：

①建设现代农业。生物技术、计算机和信息技术、材料、能源科学和工程技术的发展和应用，使现代化农业彻底改变了以手工劳动为主的生产方式，实现了专业化、规模化、集约化、社会化的大生产，大幅度提高了农业劳动生产率。

②农业产业化经营，指以市场为导向，以家庭承包经营为基础，依靠各类龙头企业和组织的带动，将农产品生产、加工、销售各个环节有机结合起来的经营组织形式和运行机制。实行农业产业化经营，不受部门、地区和所有制的限制，不动摇家庭经营的基础，不侵犯农民的

1财产权益，能够有效解决千家万户的农民进入市场、运用现代化科技和扩大经营规模等问题，提高农业的经济效益和市场化程度，是我国农业逐步走向现代化的现实途径之一。

③坚持党在农村的基本政策：长期稳定并不断完善以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制。有条件的地方可按照依法、自愿、有偿的原则进行土地承包经营权流转，逐步发展规模经营。尊重农户的市场主体地位，农村经营体制创新。增强集体经济实力。建立健全农业社会化服务体系。加大对农业的投入和支持力度，加快农业科技进步和农村基础设施建设。改善农村金融服务。继续推进农村综合改革，减轻农民负担，保护农民利益。

④加快城镇化进程，促进大中小城市和小城镇协调发展，走中国特色城镇化道路。发展小城镇要以现有的县城和有条件的建制镇为基础，科学规划，合理布局，同发展乡镇企业和农村服务业结合起来。消除不利于城镇化发展的体制和政策障碍，引导农村劳动力合理有序流动。⑤改革小城镇户籍管理制度。从长远利益和全局看，加快城市化进程是解决国内经济活力的必由之路，而目前的户籍管理制度恰恰是影响我国城市化的一道门槛。劳动力和人才配置的市场化，既是发展市场经济的重要条件，又是市场经济的重要特征。但我国目前的户籍管理制度是影响劳动力市场化的一个躲不开的阴影，它不利于社会主义市场经济的健康发展。

22.什么是中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系？P20

1【解析】中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建议社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。23.【材料1】改革开放以来，经济增长对就业的促进作用比较明显。但近年来，当中国正在为经济增长欢呼时，却发现失业率也在增长。我国当前就业工作面临四大难题：一是就业供给总量不减，就业压力大。二是历史遗留问题尚未全部消化。国有企业下岗职工、集体企业下岗职工，部分困难地区、困难企业、困难群众的就业问题依然存在；已实现再就业的人员，有些还不稳定，存在再次失业的风险。三是新就业矛盾逐步凸显。主要是高校毕业生、退役军人的就业问题进一步突出，农村富余劳动力转移就业和失地农民就业问题同样需要引起高度重视。四是劳动力素质成为不容忽视的问题。——《构建社会主义和谐社会专题精解十题》

【材料2】把扩大就业作为经济社会发展和调整经济结构的重要目标，实现经济发展和扩大就业良性互动。——《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》

【材料3】就业是民生之本，要坚持实施积极的就业政策，加强政府引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构，实施扩大就业的发展战略。——《十七大报告》请回答：为什么说高度重视就业工作，实现经济发展和扩大就业良性互动是贯彻以人为本为核心的科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求?P20

1【解析】就业是民生之本，安居乐业是人民群众的基本利益和基本要求，促进和增加就业关系到改革发展稳定的大局和人民生活水平的提高。以人为本，就是要把人民群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点，发展为了人民，发展依靠人民，人民共享发展成果，不断满足人民多方面的要求和促进人的全面发展。因此，高度重视就业工作，实现经济发展和扩大就业良性互动正是贯彻以人为本为核心的科学发展观，构建社会主义和谐社会的必然要求。

24.运用社会存在与社会意识的辩证统一关系原理说明在当代中国加强先进文化建设的重大意义。P218

答： 社会存在与社会意识是辩证统一的。社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，并反作用于社会存在。

（1）社会存在是社会意识内容的客观来源，社会意识是社会物质生活过程及其条件的主观反映。社会意识产生的最切近的基础是人类的社会实践，实践的能动性决定了一是反映的能动性。所以，社会意识根

源于社会存在，是对实践为基础的不断发展的现实世界的反映。

（2）社会意识是人们社会物质交往的产物。社会意识同语言一样，是在生产中由于交往活动的需要而产生的，并且，随着社会存在的发展，社会意识也相应地或迟或早地发生变化和发展。

社会意识具有相对独立性，即它在反映社会存在的同时，还有自己特有的发展形式和规律，主要表现在：第一，社会意识与社会存在发展的不平衡性。

第二，社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性，从而呈现出发展的特殊规律。第三，社会意识对社会存在的能动的反作用，这是社会意识相对独立性的突出表现。社会意识的能动作用是通过指导人们的实践活动实现的。

在当代中国，加强先进文化建设具有重大意义

一种社会意识发挥作用的程度及其范围大小，时间久暂，同它实际掌握群众的深度和广度紧密相联。正确而充分地发挥社会意识的能动作用，有赖于社会文化建设特别是先进文化的建设。在当代中国要正确把握这一原理，大力发展社会主义先进文化，满足人民日益增长的精神文化需求，使社会文化生活更加丰富多彩，使人们精神风貌更加昂扬向上，进而促进经济和政治建设。

25.简述科学发展观的主要内容。贯彻落实科学发展观要正确认识、正确处理哪些关系？P218-219【解析】科学发展观的主要内容有：

第一，科学发展观的第一要义是发展。这同党中央一再强调的科学发展观首先是用来指导发展的思想是一脉相承的。坚持用发展的办法解决前进中的问题，是新中国成立以来特别是新时期以来我国的一条基本经验。发展对于我国新世纪新阶段全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化具有决定性意义，解放和发展社会生产力始终是社会主义的根本任务，要牢牢扭住经济建设这个中心，为发展中国特色社会主义打下坚实的物质基础。

第二，科学发展观的核心是以人为本。以人为本是党的十六大以来党中央突出强调的一个重要思想和基本要求。以人为本是历史唯物主义的一项基本原则。是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现，一切从人民的利益和要求出发，全心全意为人民服务，要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

第三，科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展，即又好又快的发展，而不是片面的发展、不计代价的发展、竭泽而渔式的发展。全面，是指各方面都发展；协调，是指各个方面的发展要相互适应；可持续，是指发展进程要有持久性、连续性。这就要求我们必须按照中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体的总体布局，促进现代化建设的各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化和社会建设，促进经济社会和人的全面发展相统一，实现经济发展与人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。

第四，科学发展观的根本方法是统筹兼顾，这是我们党在长期革命、建设、改革实践中形成的一条宝贵经验，也是我们处理各方面矛盾和问题必须坚持的重大战略方针。坚持统筹兼顾，就是既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题。这就要求我们必须正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，按照“五个统筹”的要求，统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，充分调动一切积极因素，妥善处理各种利益关系，注重实现良性互动，着力加强经济社会发展的薄弱环节。

第五，科学发展观的实质是实现经济社会又好又快的科学发展，就是实现发展方式的彻底转变。

（2）贯彻落实科学发展观要正确认识、正确处理关系：

第一：科学发展观与“经济建设为中心”的相互关系。

科学发展观的主题是发展，关键是发展经济。发展是硬道理，发展是我们党执政兴国的第一要务，是科学发展观的第一要义，就是要坚持以经济建设为中心，集中精力解放和发展生产

力，一心一意谋发展，全心全意搞建设，为全面建设小康社会、和谐社会和促进人的全面发展创造物质基础。

第二，科学发展观强调“以人为本”与“ 以经济建设为中心”的相互关系。

“ 以经济建设为中心”是党的基本路线的核心内容，坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心；党的基本路线强调“ 以经济建设为中心”与科学发展观强调的“以人为本”是完全一致的。一方面，“ 以经济建设为中心”是为落实“以人为本”创造物质基础，没有雄厚的物质基础，“以人为本”一句空话；另一方面，“人民群众”不仅是创造主体，而且是创造成果的享有者，所以经济建设的动力是人，目的是人，是以人为本，偏离了以人为本的方向，经济发展不但没有动力，也就失去了意义。

第三，按照科学发展观的要求，还要处理好速度和效益的相互关系。

就是按照科学发展观的要求，以质量和效益为中心，遵循质量与效益相统一的原则，改变片面追求经济增长速度的错误倾向，转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量，实现由数量经济到质量经济的彻底转变，达到速度与效率的高度统一，走出一条既有较好效益又有较高速度的道路，实现又好又快的科学发展。

26、根据材料分析中国社会新阶段。P234【材料】

(1)中国民营和三资企业在国内生产总值和税收总额中的贡献均为1/2，三资企业在我国出口总额中占60%左右，民营和三资企业就业人数近8000万。

(2)私营企业主中有相当数量的共产党员、共青团员，以及相当比例的各级政协、人大委员，真诚拥护中国特色社会主义事业，拥护党的领导。

(3)私营企业主、个体户绝大多数来自工人、农民、知识分子、干部和解放军转业干部及复退人员，最早的私营企业主、个体户中返城知青占有相当比例。

答：1)改革开放以来，我国社会结构出现重大变化，出现的新社会阶层主要有：民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织的从业人员、自由职业人员。

(2)新社会阶层尽管财产状况、文化阶层、社会地位、社会职业上有所差别，但共同特征是：不同于原来意义上的工人、农民、知识分子、干部和解放军指战员，主要与非公有制经济相联系。

(3)我国新社会阶层的出现是我国经济发展和社会进步的必然结果，是不以人的意志为转移的。具体原因包括：

①基本经济制度的变化，使他们有了从事非公有制经济的机会;

②经济体制的变化，使他们进入了市场经济体制的各个环节;

③产业结构的变化，使他们被分流出来纷纷转移到第二、第三产业;

④分配制度的变化，使他们率先进入“先富者”的行列。

(4)新社会阶层的性质。一方面，新阶层主要从事科技、经营管理和服务等复杂劳动，是社会主义复杂劳动者，而且具有日益重要的地位和作用;另一方面，新社会阶层中有相当一部分以生产要素形式参与社会主义财富创造，特别是以资本要素参与财富创造，私人占有生产资料，同时又进行科技、经营管理等复杂劳动。以资本要素和复杂劳动两种形式参加社会主义建设。

(5)怎样看待新阶层的财产?人们政治上的先进和落后的标准，不能简单以有没有财产、有多少财产作为判断标准，而主要是看他们的思想状况的现实表现，看他们的财产是怎么来的，以及对财产怎样支配和使用，看他们以自己的劳动对建设中国特色社会主义事业所作的贡献。

27、在社会主义市场经济条件下为什么必须坚持以人民服务？P23

4答：为人民服务是党的宗旨，是无产阶级人生观，建立社会主义市场经济体制的同时，必须

坚持为人民服务。这是因为：

第一，为人民服务是党的宗旨，是政治原则，但它又是伦理原则。作为伦理原则，为人民服务具有普遍意义。为人民服务是社会主义道德的核心。每一个社会公民要做一个有道德的人，就要努力为人民服务。在人类文明发展中，道德是决定精神文明发展方向和性质的关键因素，也是协调物质文明和精神文明关系，并将二者合为一个有机整体的重要机制。因此，在社会主义市场经济条件下要加强社会主义道德建设，就必须坚持为人民服务。

第二，坚持为人民服务，是保证市场经济沿着社会主义方向发展的先决条件。为人民服务是社会主义本质特征的集中表现，也是建立市场经济体制，保证市场经济沿着社会主义方向健康发展的内在要求。

坚持为人民服务，引导人们的道德观念向积极方向发展。社会主义社会的市场经济，对人们的道德观念既有积极的影响，也有消极的影响。弘扬为人民服务精神，引导人们的道德观念积极向上，就能保证和促进市场经济沿着社会主义方向健康发展。

第三，为人民服务包含着社会主义道德不同层次的要求。为人民服务有不同层次的要求。全心全意为人民服务，这是高层次要求，为人民服务还有低层次的要求，这就是在与人相处中，要尽量做到替别人着想，力求有利于他人，有利于社会，使自己的行为能够给他人和社会带来有益的结果。

28.论思想政治工作必须坚持的正确的工作方针原则。P249-250

第一，必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持党的基本路线和基本方针。要以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人．培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。要把理想信念教育作为核心内容，引导广大党员、干部和群众树立建设有中国特色社会主义的共同理想，树立正确的世界观、人生观、价值观，为建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家而团结奋斗。

第二，必须坚持以经济建设为中心，为全党全国工作大局服务。经济建设是我们党和国家的中心任务，改革、发展、稳定是我们党和国家的工作大局。解决中国所有问题的关键，要靠在保持社会政治稳定的前提下，深化改革，加快发展。思想政治工作必须紧紧围绕经济建设这个中心，紧密结合各项业务工作进行，为改革开放和社会主义现代化建设提供强有力的精神动力和思想保证。

第三，必须坚持从实际出发，增强针对性和实效性。思想政治工作要立足于团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素，化消极因素为积极因素，把干部群众的积极性引导好、保护好、发挥好。要坚持从社会主义初级阶段的实际出发，从广大干部群众的思想实际出发，把先进性要求同广泛性要求结合起来，区分层次，有的放矢，注重实际效果。要相信和依靠群众，启发群众自我教育、自我提高。要坚持贯彻民主的原则和疏导的方针，对干部群众的思想认识向题，多做解惑释疑、提高认识、统一思想、凝聚人心的工作。要坚持讲政治，对重大原则问题，必须立场坚定，旗帜鲜明。要坚决同各种错误思潮进行斗争，绝不能任其自由泛滥。

第四，必须坚持教育与管理相结合。高尚思想道德的培养，良好社会风尚的形成，既要靠耐心细致的思想教育，又要靠科学规范的严格管理。要抓紧建立健全有关的法律法规和制度，依法加强对社会生活各个方面的管理，把我们倡导的思想道德原则融于科学有效的社会管理之中，使自律与他律、内在约束与外在约束有机地结合起来，形成扶正祛邪、扬善惩恶的良好社会环境。

第五，必须坚持解决思想问题同解决实际问题相结合。没有正确的思想和高尚的精神，就不可能推进我们的事业。如果不注意解决群众的实际问题，思想教育就会脱离群众，难以收到实效。加强思想政治工作，必须既讲道理，又办实事，倾听群众呼声，了解群众情绪，关心群众疾苦。要认真贯彻落实党的各项政策，多做得人心、暖人心、稳人心的工作，把好事办

实、实事办好，真正把党和政府的温暖送到群众心坎上。

第六，必须坚持在党的领导下，依靠全社会共同来做。思想政治工作涉及到经济和社会生活的各个方面。不仅党的组织、宣传部门要做，党的其他部门、政府部门以及工会、共青团、妇联等人民团体和其他社会组织都要做。要充分发挥社会科学、新闻出版、文化艺术工作者和教育科技工作者的重要作用。要在党委统一领导下，充分调动社会各方面的积极性，形成职责明确、齐抓共管、覆盖全社会的工作机制。

29.请结合有关原理分析我国政治制度的合理性和优越性。P250

答：民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化。我们发展社会主义民主政治，必须立足于中国实际，坚持中国共产党的领导，坚持人民当家作主，坚持社会主义制度的特点和优势。实践证明，我们的政治制度是符合我国国情的，具有强大的生命力和巨大的优越性。人民代表大会制度保障了人民当家作主，动员了全体人民以国家主人翁的地位投身社会主义建设，保证了国家机关协调高效运转，维护了国家统一和民族团结；党领导的多党合作和政治协商制度不断为党和人民事业的发展增添力量，不断加强中国共产党同民主党派的合作共事、巩固中国共产党同党外人士的联盟，不断发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明；民族区域自治制度保障了少数民族当家作主的自治权利，维护了国家的统一和民族的团结；有利于把国家的发展和少数民族的发展结合起来，促进共同发展。我们发展社会主义民主政治，必须立足于中国实际，坚持中国共产党的领导，坚持人民当家作主，坚持社会主义制度的特点和优势。对人类社会创造的一切文明成果包括政治文明的有益成果，我们也要积极借鉴，但不照搬别国政治体制的模式。

30.按照我国全面建设小康社会的要求，到2020年我国人均国内生产总值将由1000美元达到3000美元。这是我国社会主义现代化进程中的一个关键时期，它既是一个“黄金发展期”又是“矛盾凸显期”。稳定与发展似乎成了两难选择。有人认为，为了确保稳定，就要限制发展。请结合材料，分析说明这一观点。P267

答（1）改革、发展和稳定，三者互相促进、互相统一，不可分割。发展是目的，改革是动力，稳定是前提，发展是改革和稳定的基础。

（2）要用科学发展观统筹各个方面的重大关系，要把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来。

（3）在改革发展中产生的新问题与新矛盾，最终要深化改革和继续发展来解决，要用发展的办法解决前进中的问题。离开了发展，全面建设小康社会的目标就不能实现。

2.公开选拔学校校长理论考试试题论述题 篇二

（一）案例分析题1

某市原有甲、乙、丙、丁四家定点屠宰场，营业执照、卫生许可证、屠宰许可证等证照齐全。1997年国务院发布《生猪屠宰管理条例》，该市政府根据其中确认并颁发定点屠宰标志牌的规定发出通告，确定只给甲发放定点标志牌。据此，市工商局吊销乙、丙、丁三家屠宰场营业执照。乙、丙、丁三家屠宰场对此不服，找到市政府，市政府称，通告属于抽象行政行为，需遵守执行。三家屠宰场提起行政诉讼。

(1)市政府的通告属于何种类型的行政行为?理由何在?

(2)颁发定点屠宰标志牌属于何性质的行为?

【参考答案】

(1)市政府的通告属于具体行政行为。

具体行政行为是在行政管理过程中，依照法律，法规针对特定的人特定的事采取具体措施的行为，其行为的内容和结果将直接影响某一个人或组织的权益；而抽象行政行为是以不特定的人或事为管理对象，制定具有普遍约束力的规范性文件的行为。

市政府的通告针对的事特定，即确认颁发定点屠宰标志牌；针对的人特定，即甲、乙、丙、丁四家屠宰场。

(2)颁发定点屠宰标志牌的行为是行政确认行为。

即市政府先确认甲屠宰场符合(或具备)从事屠宰业务的各方面的条件，然后赋予甲屠宰场专门从事屠宰的法律资格。

案例分析题

2甲县前几年为发展山区农村经济，投巨资扶持农民栽苹果树，几年过去，苹果树开始大量结果，但由于品种以及土壤、气候等原因，该县所产苹果太小、味酸、色泽不好，因此，苹果的销路一向不好。该县有一个佳美罐头厂，其生产的“佳美”牌苹果罐头和苹果汁销路一直很好，自从县政府有关部门要求该罐头厂采购本县苹果作原料以来，销量也急剧下降。

为了扭转这种局面，该厂决定从外地采购原料，于是与乙县某地号称“苹果大王”的种植专业户刘金龙签订了购买苹果的协议。1997年8月，刘金龙向罐头厂交付了第一批苹果，因品质优良，罐头厂非常满意，要求刘金龙继续向该厂提供苹 1

果。因佳美罐头厂过去是县苹果最大的买家，现罐头厂不购买本县苹果作原料，对于本来就打不开销路的果农，更是雪上加霜，大量的苹果无人采，大批的苹果烂掉，果农纷纷找到政府想办法，1997年8月底，县政府一位副县长找到佳美厂厂长，要求该厂不要到外地购买苹果，用本地苹果做原料。佳美罐头厂基于企业利益，予以拒绝，县政府于是通知工商管理部门，要求其联合相关部门上路设卡堵截，禁止外地苹果进入本县市场。1997年9月2日。刘金龙按照合同的约定向佳美罐头厂交付第二批水果1万余斤，价值5000元，在路上被甲县工商部门截住，苹果被扣下，堆放在一农民的院坝里，无人看守。至9月中旬，甲县工商管理部门才许可刘金龙将苹果运往外地销售，此时，该批苹果由于霉烂、丢失，仅剩1千余斤，刘金龙损失4500元。为了使这批苹果运往外地销售，刘金龙还支付各种费用2500元，佳美罐头厂也因原料短缺，被迫停工达两个星期，损失8万元左右。1997年10月底，刘金龙向甲县人民法院提起诉讼，状告甲县工商管理部门。佳美罐头厂作为第三人参加了诉讼。

根据反不正当竞争法，回答下列各问题

(1)本案中，甲县人民政府及其所属工商管理部门的行为性质如何?

(2)原告刘金龙的哪些损失和费用可以请求人民法院判决甲县工商管理部门予以赔偿?佳美罐头厂的损失能否直接请求甲县工商管理部门赔偿，为什么?

(3)对于甲县人民政府及其所属工商管理部门，人民法院应作何处理?

【参考答案】

(1)根据《反不正当竞争法》第7条的规定，甲县人民政府及其所属工商管理部门的行为是政府机构的限制竞争行为，为不正当竞争行为之一种类型。

(2)根据《反不正当竞争法》第20条的规定，刘金龙苹果直接损失4500元，以及其因苹果被扣而支出的费用2500元可以一并请求甲县工商管理部门赔偿。根据《反不正当竞争法》第20条第2款规定，佳美罐头厂的经济损失也可以直接请求甲县工商管理部门予以赔偿，因为该经济损失是由于甲县人民政府及其所属工商管理部门的不正当竞争行为直接造成的。

(3)根据《反不正当竞争法》第30条规定，甲级人民法院除判决被告依法承担民事责任，并可以对被告处以罚款外，还应当向甲县人民政府的上一级人民政府提出司法建议，建议甲县人民政府的上级人民政府责令甲县人民政府停止其限制竞争的不正当竞争行为，并给予有关责任人员以行政处分。

案例分析题3

1997年6月，某县县委向县人大常委会党组发出免去一位同志的乡镇企业局局长职务和任命另一位同志担任该职务的通知。在县人大常委会还没有讨论这两位同志的任免事项时，县政府就发出了任命拟免去乡镇企业局局长职务的同志为县农委委员的通知，县委一位负责同志也找拟任乡镇企业局局长职务的同志谈话，让他离职就任。对于这种不按法定程序任命干部的做法，县人大常委会及时向县委提出了意见。县委常委会专门召开会议，进行讨论。随后，县委与县政府分别撤销了原来发出的通知。

问：县委和县政府违反了宪法和法律的哪些有关规定？

【参考答案】

我国宪法有关条款规定：县级以上的地方各级人民代表大会常务委员会有权“依照法律规定的权限决定国家机关工作人员的任免”。按照宪法和地方组织法的规定，对县乡镇企业局局长职务的任免，应由县人大常委会履行法定手续。县委和县政府违反了上述宪法规定，因而是非法的、无效的任免，应予撤销。

案例分析题

4张某与李某签订了一份房屋买卖合同。李某将面积为30平方米左右的两间违章搭建房子，以8000元的价格卖给张某。张某付清了全部房屋价款后，即搬入该房屋内居住。1年后该房屋所在地区的土地被征用，动迁部门仅对其酌情给付了1000元。

请问：

(1)张某能否从李某那里要回房款7000元?

(2)动迁部门对张某的处置是否正确?

【答案要点】

(1)李某明知出卖的房屋是违章建筑，未取得合法的房屋产权，反而将违章建筑卖给张某，使张某遭受重大损失，这一买卖合同的标的本身是不合法的，因此这一合同是无效合同。按照处理无效合同的法律规定，张某有权要求李某返还购房款。

案例分析题

52004年3月15日，某市地质矿产局为某村联办矿批准颁发采矿许可证，在原批准申请登记表中说明，该矿隶属该镇经委，企业性质为集体，负责人为王某。同年9 月，陈某伙同该矿承包人李某一同填写《某市乡镇矿山采矿许可证变更换发申请登记表》，仿造王某签字骗取了村委会、镇政府盖章后，申请变更该企业法定代表为刘某，并逐级上报。经查实，该表中“申请单位或个人”一栏空白，无申请人。在“变更原因”一栏中谎称：“因原法定代表人已调离其他岗位”。2004年9月26日，该市地质矿产局局长签署意见同意，并换发采矿许可证。

请问：

（1）该变更许可的具体行政行为有效吗？为什么？

（2）如果确需要变更该许可，那么申请主体是谁？程序怎样？

（3）市地质矿产局应承担法律责任吗？为什么？

【参考答案】

(1)无效。根据《行政许可法》第49条的规定：被许可人要求变更行政许可事项的，应当向作出行政许可决定的行政机关提出申请，符合法定条件、标准的行政机关才依法办理变更手续。

(2)申请主体是被许可人，根据《行政许可法》第50条规定，应当提出申请；由行政机关进行审查，符合法定条件标准的予以变更。

(3)应承担责任，依据《行政许可法》第74条规定，对不符合法定条件的申请人准予行政许可或者超越法定职权作出准予行政许可决定的，应承担责任。

案例分析题6

1996年3月1日，某县卫生局在食品卫生法执法检查中发现个体户陈××患有活动性肺结核，不宜从事饮食业。于是依据《中华人民共和国食品卫生法》

第26条，决定吊销其卫生许可证，责令陈某停止营业。1998年6月县卫生局发现陈某仍然从事饮食业且非法经营入口食品，县卫生局经调查发现陈某的肺结核仍未治愈且继续从事食品生产，于1998年7月2日作出决定再次吊销其卫生许

4可证，并追究有关责任人员对陈某颁发卫生许可证的责任。陈某学习了《食品卫生法》，认识到自己行为的错误，于是停止营业，去外地求医求诊。

2000年9月陈某病已治愈便返回县城，9月6日向县卫生局申请卫生许可证。县卫生局依据该省《实施(中华人民共和国食品卫生法)办法》，调查认为陈某曾两次因肺结核被吊销卫生许可证，不宜再颁发，于是在9月17日作出不予发放许可证的决定。

请问：

(1)颁发食品卫生许可证属于《行政许可法》规定的哪类许可？

(2)如果该省《实施(中华人民共和国食品卫生法)办法》规定：被吊销2次以上（含2次）卫生许可证的，以后不准申请卫生许可证，而《食品卫生法》未对“被吊销2次”的事项作出规定。对于此种情形，《行政许可法》如何规定？

(3)如果陈某第二次被吊销的许可证是以欺骗手段取得，该县卫生局依据《行政许可法》应如何处理？

【参考答案】

(1)属于《行政许可法》第12条第四款：直接关系公共安全、人身健康、生命财产安全的重要设备、设施、产品、物品，需要按照技术标准、技术规范，通过检验、检测、检疫等方式进行审定的事项的许可。

(2)根据《行政许可法》第14条，对《行政许可法》第12条所列事项，法律可以设定行政许可。尚未制定法律的，行政法规可以设定行政许可，所以应该依据该省制定的行政法规进行行政许可。

(3)根据《行政许可法》第69条规定，被许可人以欺骗、贿赂等不正当手段取得行政许可的，应当予以撤销。根据《行政许可法》第79条 被许可人以欺骗、贿赂等不正当手段取得行政许可的，行政机关应当依法给予行政处罚；取得的行政许可属于直接关系公共安全、人身健康、生命财产安全事项的，申请人在三年内不得再次申请该行政许可；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

案例分析题7

某省甲、乙、丙三名律师决定出资合伙成立“新华夏律师事务所”，于是向该省司法厅提出口头申请成立律师事务所并提供了律师事务所章程、发起人名单、简历、身份证明、律师资格证书、能够专职从事律师业务的保证书、资金证明、办公场所的使用证明、合伙协议。但被告知根据该省地方政府规章相关规定，5设立合伙制律师事务所必须有一名以上律师具有硕士以上学位并且需要填写省司法厅专门设计的申请书格式文本。刚好乙为法学博士，于是三人交了50元工本费后领取了专用申请书，带回补正。次日，三人带了补正后的材料前来申请，工作人员A受理了申请，并出具了法律规定的书面凭证。后司法厅指派工作人员B对申请材料进行审查，发现申请人提供的资金证明系伪造，但其碍于与甲三人是好朋友，隐瞒了真实情况，在法定期限内作出了准予设立律师事务所的决定并颁发了《律师事务所执业证书》。1个月后，资金证明被司法厅发现系伪造，遂撤销了“新华夏律师事务所”的《律师事务所执业证书》。此间，甲乙丙三人已付办公场所租金2万元，装修费3万元。

请结合《行政许可法》规定回答以下问题：

（1）该省地方政府规章规定“设立合伙制律师事务所必须有一名以上律师具有硕士以上学位”的条件是否合法？为什么？

（2）该省地方规章规定“设立律师事务所，需要填写省司法厅专门设计的申请书格式文本”是否合法？能否收取50元工本费？为什么？

（3）司法厅对撤销“新华夏律师事务所”的《律师事务所执业证书》需要赔偿吗？为什么?

【参考答案】

(1)不合法。根据行政许可法第14、15条规定，行政许可的设定应该用法律设定，尚未制定法律的，行政法规可以设定行政许可。尚未制定法律、行政法规的，地方性法规才可以设定行政许可。而对律师事务所的成立，已经有国家法律规定，地方法规是不能再加限制条件的。因为行政许可法中明确规定，地方性法规和省、自治区、直辖市人民政府规章，不得设定应当由国家统一确定的公民、法人或者其他组织的资格、资质的行政许可；不得设定企业或者其他组织的设立登记及其前置性行政许可。

(2)合法。但不能收取工本费，因为行政许可法第58条明确规定：行政机关提供行政许可申请书格式文本，不得收费。

3.公开选拔学校校长理论考试试题论述题 篇三

请问：（1）如果你是工作组的负责人怎么协调这次事件？（2）从这件事情得出什么教训？

答案：（1）如果我是工作组长，我应该充分认识到，安全稳定工作无小事。当前我国正处在社会转型期和矛盾凸显期，新情况新问题层除不穷，有效化解群众诉求，维护社会稳定，促进经济发展，是新形势下做好农村工作的重中之中。在具体处理过程中注意以下策略和步骤：

第一、作为工作组长，以身作则，第一时间到达现场，在第一线做工作，“靠前掌控。”应及时将现场情况向县委、政府汇报，并立即启动公共突发事件应急预案。

第二、注意就事论事。不对群体事件作“过度政治化”解读，不轻率地将群体性事件定性为“敌我矛盾”，不将群众的集体行为视为是与政府的对抗行动，且有针对性地解决群众的有关利益诉求。

第三、慎用警力。尽是量不与群众发生直接对抗、冲突。在“妥协”和“压制”之间拿捏尺寸，该“柔软”的，“身段要柔软”，该“强硬”的，当然也要“强硬”，已经发生了肢体冲突，就要果断处罚，将肇事者绳之以法，迅速控制现场局势。

（2）从这件事我们应该吸取的教训是：

第一、坚持正确的群众观，要把群众利益作为工作的出发点和落脚点，正确对待群众诉求，必须坚持以人为本的原则把群众需要作为第一诉求。群众利益无小事。促进农村经济发展和农民持续增收，必须坚持

1以人为本，始终把维护广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。

第二、坚持决策的民主化、法治化和科学化。需要召开村民大会或村民代表大会的，必须要按程序召开，充分听取不同意见，考虑到方方面面的因素，以决策的民主化、法治化来保证决策的科学化。问政于民，问计于民，问需于民是我们做好群众工作的根本方法。

第三、提高广大农民的科技意识和法律意识。进一步加强农村科学技术及法律法规的普及和宣传，特别是在牵涉到建火葬场这种十分敏感的问题上，尤其要注意做好前期的宣传、发动和说服工作。

第四、加强基层党组织建设，提高农村“两委”班子的综合素质能力，为促进农村经济发展提供组织保障。

第五、完善信访体制机制，畅通信访渠道。进一步转变工作作风，变上访为下访。

二、某局某科共有5名同志，1名科长、1名副科长和3名干部，该科因科长在国外考察学习，日出工作由副科长主持。某天上午8点钟，该科副科长一上班就遇到以下几件事：

1．科里一名干部在上班途中被摩托车撞倒后昏迷，现正在医院抢救。

2．办公桌上放着五份需要处理的公文，其中包括一份急件。

3．局办公室通知：一是接到市政府信访办电话，有十几位下岗职工正在信访办上访。因涉及你科的业务，经请示局长同意，请你们马上派一名同志去协助处理；二是军分区政治部来邀请函，上午9时召开庆“八一”军政座谈会，分管副局长批示你科派一名同志参加。

4．大学里最要好的同学发来传真，他乘坐的飞机既将于上午10时抵达。

5．局机关党委通知，上午8时30分局党组中心组学习江泽民总书记“七一”讲话，要求各科科长参加。

假如你就是该科副科长，你将如何处理？请简要说明处理原则和方法。

参考答案及评分标准(20分)

(一)原则：要按照先重后轻、先急后缓、先公后私的原则，合理安排人员，完成工作任务。(4分)

(二)方法：1．向分管副局长汇报群众上访和下属被撞事件，请示处理意见，然后就中心组学习之事向局党组请假。(3分)

2．马上召集科里的同志开会，通报情况并按照分管副局长的意见，安排工作任务：

(1)派一名干部立即去医院并通知家属，协助医院全力抢救。(3分)

(2)请另一名干部去参加军政座谈会，会后即去医院、交警部门协助警方调查处理事故。(3分)

(3)自己去接待群众上访，协助有关部门做好工作。(3分)

按照以上安排，会后立即行动。

3．快速地浏览公文，迅速地处理急件，其余的待后处理。(2分)

4．马上去信访办。条件许可的话，打电话给同学向他解释，请他先住下来。(2分)

(三)其他合理的处理原则和办法也可酌情给分。

三、简答题（每题6分，共24分）

1．简述基层党务管理体制类型。

2．党的基层组织在党的建设中处于什么地位？

3．党风和社会风气有什么区别和联系？

4．处理中国共产党同各国共产党及其他政党关系的原则是什么？ 答案：1．（1）交叉型。党务管理机构、职能部门与行政机关的部门合一，两个牌子，两个职能，人员合一。如有的统一归口为政治部；有的党政办公室两个牌子，一套人员，各有分工和侧重。（2）综合型。

在党委领导下党务管理采用建立综合办事机构的办公运作方式。成立党委大办公室，党的宣传、组织、统战诸方面党委工作均在一个办事机构内，人员分工上有侧重。（3）分设型。在党委领导下党务管理工作采用分设几个办事部门分头运作的方式。如分设宣传部、组织部。办公室等等，分别负责党委某一方面工作，互相配合形成一个完整的管理体制。（4）复合型。一些在行政、业务上直属国家某部委，而党的关系则属地化，归当地党委领导，党务管理工作也受所在地的党组织领导。但为了使党务工作与业务工作更好地结合，贯彻部委工作部署，也与所属部委党务管理职能部门建立一定联系及指导关系，出现管理体制上的复合型，或称为双重型。

2．党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。党的基层组织是党巩固和发展的组织基础，是党联系群众的桥梁和纽带，是实现党的领导的重要环节。

3．党风和社会风气既有区别，又有联系。由于执政党的历史地位所决定，在我国社会道德风尚结构各种因素的关系中，党风居于核心地位，它对社会风气有引导、制约和决定的作用，党风和社会风气又相互影响，不好的社会风气是影响党风不正的一个因素。

4、处理中国共产党同各国共产党和其他政党关系的原则是：要坚持在独立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉内部事务原则的基础上，同一切愿与我党交往的各国政党发展新型党际交流和合作关系，促进国家关系发展。

四、某局机关因工作需要，新成立了一个行政处，由局原办公室副主任李佳任处长，原办公室的8位后勤服务人员全部转到行政处，李佳上任后便到处物色人才，又从别的单位调进5位工作人员。这样，一个14人的行政处便开始了正常工作。李佳38岁，年富力强，精力旺盛，在没有配备副手的情况下，他领导其他13人开展工作。开始倒

没什么，时间长了，问题也就多了。因为处里不管是工作分配、组织协调还是指导监督、对外联络，都是李佳拍板定案。尽管他工作认真负责，每日起早贪黑，也适应不了如此繁杂的事务，哪个地方照顾不到都会出漏子，行政处内部开始闹矛盾，与其他处室也发生了不少冲突。

在这种情况下，局领导决定调出李佳，派局办公室另一位副主任王强接任行政处处长。王强上任后，首先，着手组建行政处内部组织机构，处下设置四个二级机构：办公室、行政一科、行政二科、行政三科。其次，选调得力干将，再从原来的局办公室选调两位主任科员任行政处副处长，在业务处选调3位副主任科员任行政一、二、三科的科长，其余科长、副科长在原13名工作人员中产生。王强采取这些做法，目的就是改变处里的沉闷空气，调动大家的工作积极性，提高行政处的工作效率。

这样，一个19人的行政处在三位正副处长、8位正副科长的领导下，再次以新的面貌投入到工作之中。但是过了不久，行政处的工作效率不仅没有提高，反而更加糟糕了。有些下属认为王强经常越权乱指挥，他们的工作没法开展；有的下属则认为王强到处包办代替，没事找事干，和科长争权；有的人认为行政处官多兵少，没有正经干活的。不到半年，行政处又陷入重重矛盾之中，不但人际关系紧张复杂，而且大家都没干劲。王处长带来的几个人也要求调回原处室。在这种情况下王强只好辞职。但他很困惑：自己工作热情很高，为什么还领导不好行政处的工作？

问：李佳和王强失败的主要原因是什么？应如何改进？

【答案要点】：

（1）李佳和王强两次管理上的失败，主要是因为在进行组织设计时，违背了组织设计的基本要求和原则，也就是说设计管理层次和控制幅度不合理。

（2）李佳失败的原因：其一是管理层次太少，没有体现出分权管理原则；其二是管理幅度过宽，1：13的幅度严重失衡。

（3）王强的问题是：第一，横向部门设置过多；第二，官多兵少，机构头重脚轻；第三，领导方法不当，过于揽权，管得太宽太细，影响中层干部积极性。

4.公开选拔学校校长理论考试试题论述题 篇四

(2011-05-24 06:10:24)

一、判断题（判别下列各题是否正确，正确的在题后括号内打“√”，错误的打“×”，每题1分，共20分

1、未成年人在校期间，父母或者其他监护人的监护责任转移到学校。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

2、《教师法》规定评定学生的品行和学业成绩是教师的义务。„„（）

3、中小学校长应分别具有中学高级、小学高级以上的教师职务。„（）

4、农村义务教育管理体制实行在国务院领导下，由地方政府负责、分级管理、以县为主的体制。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

5、我省规定学生在校活动时间，小学每天不超过6小时，中学每天不超过7小时。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）6、2002年，我市在苏北率先消除中小学D、C级危房。„„„„（）

7、初中学生年辍学率的计算公式为：年辍学率=学年内辍学学生数/学年末在校学生数×100%。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

8、中小学管理体制的核心和基础是学校内部领导体制。„„„（）

9、办学特色产生的思想基础是校长独特的教育思想。„„„„„（）

10、《基础教育课程改革纲要》指出：在课程结构方面，小学和初中以综合课程为主，高中以分科课程为主。„„„„„„„„„„„„„„„„（）

11、综合实践活动作为必修课程，其内容主要包括：研究性学习，社区活动与社会实践以及劳动与技术教育。„„„„„„„„„„„„„„（）

12、国家采取优惠措施，鼓励和扶持学校在不影响正常教育教学的情况下，开展勤工俭学和社会服务，兴办校办产业。„„„„„„„„„„„（）

13、学校应当以适当方式为受教育者及监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

14、对学生进行思想品德教育工作，是各级各类学校的主要工作。„（）

15、只要有合格的教育教学设施设备，就可以举办学校。„„„„（）

16、学校的升旗仪式应当每天早晨举行一次。„„„„„„„„（）

17、全面建设小康社会的目标，是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

18、人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求。„„„„„„（）

19、诚信教育是现阶段我国公民道德建设的重点。„„„„„„（）

20、我省确定的“两个率先”的发展目标，是指我省要在全国率先全面建成小康社会，同时率先实现现代化。„„„„„„„„„„„„„„„（）

阅卷人

得分

二、选择题（下列选题只有一个答案最合题意，请将该答案的序号填在括号内，每题1分，共20分）

1、《义务教育法》规定儿童入学年龄为（）。

A、6周岁

B、7周岁

C、8周岁

D、视儿童情况而定

2、《学校卫生工作条例》规定的学校卫生工作的主要任务是（）。

①监测学生健康状况；

②对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；

③晨检和午检；

④加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。

A、①②③

B、①②④

C、③④

D、①②③④

3、中小学教师资格由（）负责认定。

A、教师所在学校

B、师范院校

C、县级以上地方人民政府

D、县级以上地方人民政府教育行政部门

4、普通高中招生实行“三限”政策，“三限”是指（）。

A、限分数、限时间、限人数

B、限分数、限钱数、限学校

C、限分数、限钱数、限人数

D、限分数、限时间、限地点

5、“盐城教育”网站的网址是（）。

A、yce.cn

B、yce.com

C、ycjy.cn

D、ycjy.com

6、市区职业技术教育将实施“三三三”工程，其主要内容是指（）。

A、建占地三千亩的职教城，每年招生三千人以上，培养三十名市级职教学科带头人；

B、组建三所高等职业技术学院，三所五年制职业技术学校，三所中等职业技术学校；

C、每所职业技术学校要占地三百亩，在校学生达三千人以上，有三个骨干专业；

D、组建三所高等职业技术学院，撤销三所规模较小的职业技术学校，建占地三千亩的职教城。

7、《基础教育课程改革纲要》提出，建立对教师的评价制度要（）。

A、以校长评价为主

B、以同行评价为主

C、以学生评价为主

D、以自我评价为主

8、不属于德育管理主要原则的一项是（）。

A、教育性原则

B、民主性原则

C、统一性原则

D、整体性原则

9、教育管理中的主要矛盾是（）。

A、教与学的矛盾

B、师与生的矛盾

C、人与人的矛盾

D、人与物的矛盾

10、教师应当不断提高思想政治觉悟和（）。

A、教育教学业务水平

B、普通话水平

C、备课水平

D、教育科学研究水平

11、学校对品行有缺点、学习有困难的学生应当（）。

A、交给家长教育

B、停课教育

C、根据情况考虑开除

D、耐心教育、帮助，不得歧视

12、普通中小学应当保证学生每天（）体育活动时间。

A、半小时

B、一小时

C、两小时

D、三小时

13、“兵家的孩子早识刀枪”，这是（）对人的影响。

A、遗传

B、环境

C、教育

D、个体主观能动性

14、学校体育工作应当面向（），积极推行国家体育锻炼标准。

A、身体强壮的学生

B、有体育特长的学生

C、全体学生

D、准备参赛的学生

15、适龄儿童、少年因疾病或特殊情况，需要延缓入学或免于入学的，由儿童、少年的父母或者其他监护人提出申请，经（）批准。

A、当地人民政府

B、户口所在地学校

C、当地政府领导人

D、户口所在地学校校长

16、（），是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

A、坚持四项基本原则

B、密切联系群众

C、始终做到“三个代表”

D、坚持四项基本原则和坚持改革开放

17、在社会主义现代化建设中具有先导性、全局性作用的是（）。

A、工业

B、农业

C、教育

D、商业

18、中共十六大报告中提出的全面建设小康社会的目标是我国在二十一世纪（）的发展目标。

A、前五年

B、前十年

C、前二十年

D、前五十年

19、胡锦涛同志在今年的“七一”讲话中，把是否（）作为衡量是不是真心实践“三个代表”重要思想的最重要标志。

A、牢牢把握立党为公、执政为民

B、坚持把发展作为执政兴国的第一要务

C、坚持以经济建设为中心不动摇

D、坚定不移地加强党的领导

20、盐城精神是：（）。

A、艰苦奋斗、创新创业、团结拼搏、进位争先

B、富民强市、跨越发展、创新创业、进位争先

C、以工兴市、创新创业、跨越发展、进位争先

D、解放思想、实事求是、富民强市、跨越发展

阅卷人

得分

三、简答题（每题7分，共35分）

1、简述《教育法》规定的“学校的义务”的基本内容。

2、简述我市开展“诚信在盐城教育”主题活动的基本要求。

3、2003年市教育局提出教育工作要抓好“三条线”，试述“三条线”的基本内容。

4、校长应具备哪些基本能力？

5、从教育工作者角度谈谈如何实践“三个代表”重要思想，促进教育事业发展？

阅卷人

得分

四、案例分析题（每题15分，共45分）

1、13岁的小明是光明中学初一年级学生，2002年12月15日，在教室踢球将玻璃踢坏，第二天上早读课时，将墨水泼到同桌的作业本上。一节课下，班主任王老师找他谈话，对他进行严厉训斥，要他赔偿玻璃和作业本，并在班上作检查。小明不服气，王老师一气之下，推搡了小明一下。二节课下上课间操时，小明悄悄地离开了学校。当天中午，王老师到小明家家访，并将事情告诉小明的母亲。小明离校后，既未回家，又没有到学校，而是在街头流浪了一个月。12月17日，光明中学向当地公安机关报了案，并出资在当地报纸上登了“寻人启事”。一个月后，才找回小明。家长要求学校赔偿差旅费、误工补贴费、医疗检查费和精神损害费10万元。

请根据有关法规，分析学校在此问题上应承担什么责任？学校是否应赔偿？学校应从中吸取什么教训？

2、今年7月下旬，光明初级中学教导处向校长室提出建议：为改变本校中考高分人数较少的落后状况，建议对新初三年级进行分班，将原来的8个班，分成6个普通班、3个小班，3个小班每班45人左右。分进小班的条件是：①上学期期末考试前150名的学生；②学生自愿、并缴纳小班教育培养费1000元。学校向家长承诺小班配备优质师资、配备优良的教学条件。这样做的好处是有利于分层教学、因材施教，有利于提高明年中考升入重点高中的升学率，有利于筹集办学经费、改善办学条件。

如果你是校长，是否同意该建议？简述你的理由。

3、在某校的一次行政会办会上，总务主任汇报了校产损耗的严重情况：全校课桌椅整修率高达90%，其中85%属人为损坏。一石激起千层浪，会上出现了争论：总务处埋怨学生处对学生管理、教育不严，学生处责怪总务处购买的课桌椅质量差。陈校长主动承担了问题的责任，气氛才缓和下来。他提出一个发人深省的问题：加强德育工作口号喊了多年，为何仍存在这样严重的损坏公物现象？会后发动了全校大讨论，各部门都检查了工作中育人不力的问题，陈校长顺势提出了全员参与德育管理的思想，要求各部门具体落实。

学生处、总务处根据陈校长的部署，要求每班推出一名校产管理员，并利用广播、报刊大力宣传学生中爱护公物的好人好事，开展校产文明管理评比活动。总务人员经常检查公物完好情况，对损坏现象及时通报批评。一学期下来工作初见成效。对“物”的管理带来的是“人”的思想变化，是学生公德意识的增强。

陈校长把学生处和总务处管理育人的经验推广到各处室。于是图书馆主动为学生开设阅览课，校医室在学生中建立红十字会，实验员指导学生修理损坏的仪器，炊事员对扔倒饭菜的学生进行勤俭节约的教育。校园里形成了全员育人的优良环境，学生精神面貌焕然一新，学校连续几年被评为文明单位。

请你运用教育管理的有关理论分析一下陈校长的治校之方。不少于三点。

阅卷人

得分

五、公文写作题（本题10分）

南郊中学为了深化学校内部管理体制改革，自20世纪90年代中期始，先后三次修改制定内改方案。《方案一》规定了校内各种工作职责，做到“处处有规范”。其中职责规范多达112条，并力求量化考核，以达到奖勤罚懒的目的。但实施之后，教职工感到处处受限制，有时甚至难以适从。于是，对《方案一》进行修改，将112条职责规范精减为50条，强调“他律和自律相结合”。2002年，该校进一步加大改革力度，提出学校管理以“道德自律、工作自励”为主，将《方案二》的50条职责规范精减为《方案三》的十条规范，使教职工的积极性、主动性得到了进一步发挥。

上级教育行政部门拟总结推广该校经验，请你写一份总结提纲（提纲中应体现教育管理理念的变化）。

阅卷人

得分

六、论述题（本题20分）

1、当前，学生厌学问题在各级各类学校均不同程度存在，对此，请

你分析一下表现、原因及如何处理？（综合分析能力）

答案：

⑴、表现：对学习无兴趣，旷课逃学，甚至中途辍学。

⑵、成因：形成的原因是多方面的，如学习困难、课业负担过重、家

长期望值过高，读书无用、学而无望等错误的学业、学习观的影响。

⑶、解决方法：

a、对学生进行学习目的、学习动机教育；

b、学校要实现从应试教育向素质教育的转变，培养其学习兴趣；

c、教师要从教学的方式方法上因材施教；

d、家长要根据孩子的实际，以平常心对待孩子的学习成绩和成才情况。

2、有些学校在全校教职工中开展“向学生做出承诺”、“挂工作

牌”、“共产党员要挂牌上岗”等活动，你对此如何认识？（综

合分析题）

参考答案：1采取这些做法的意义：

⑴有利于规范教职工的言行，改进工作作风，树立良好形象；

⑵有利于强化管理；

⑶有利于监督，强化服务意识；

⑷有利于加强集体凝聚力。

2、要注意克服走形式，一阵风倾向。

3、在贯彻学校决策和校长意图时碰到一些意想不到的困难，对此

你是照办还是变通式的处理？（综合分析题）

参考答案：⑴、作为一名分管某一方面的领导，在贯彻学校决策和校

长意图时碰到一些意想不到的困难，对此应采取变通式处理的态度。

⑵、领导决策往往是从宏观上制定的，对具体工作，在措施上不可能

过分具体化，这为中层领导创造新发挥自己的才能留下了空间。为达

目标照办作为一种态度是可以的，但在具体措施上不走样式的坚决照

办，表面上是维护领导的决策，实际上是教条主义的消极应付，既不

是对领导负责也不是对工作负责；

⑶、正确的态度应该是：维护校长的领导，主动性创造性的开展工

作。围绕学校总体目标，根据具体情况，因时因地的采取有利于完成 目标的措施，在不违背学校的工作目标的前提下，灵活机动的完成工

作目标。

4、学校内部，前勤和后勤、科室和一线教职工在工作、福利、待遇

等问题上往往产生矛盾，作为一名教育干部，请你提出解决问题的步

骤。（组织协调能力）

答案：⑴征求群众意见；

⑵根据有关规定和群众意见形成初步工作思路和方案；

⑶制定实施细则具体组织实施

5、拟在近期举行一次全校教师会，对前段教学工作进行总结分析，你做为一名分管工作的副校长将如何组织？（组织领导协调能力题）

答案要点：

需费用等)；

⑴、与中层干部一起研究会议方案并报校长审批（时间、地点、形 式、内容等）；

⑵、会前准备（发通知、定地点、按组织形式准备好各种材料）； ⑶、会务工作（搞好各项议程衔接，对可能发生的各种情况事先准 备）；

⑷、会后工作（写好会议总结、记录，并整理有关材料归档）。

6、学校决定近期开展一次学生赴农村学习考察活动，由你负责组织 此项活动，你将如何组织？（组织协调能力题）参考答案： ⑴、制定可行的活动方案；

⑵、做好学习考察前的一切准备工作(落实地点、时间、交通工具、所⑶、实施活动（中间有检察、指导）； ⑷、座谈交流考察体会；

⑸、写出总结材料，向学校领导汇报。

7、学校决定近期组织一次大型校庆活动，既要动员学生彻底打扫卫 生，又要动员教师提供毕业生的去向，还要动用教师布置会场迎接上 级领导和嘉宾，由你负责组织此项活动，你将如何组织？（组织协调 能力题）

参考答案：⑴、向有关领导汇报，争取上级领导的支持； ⑵、宣传校庆的意义，调动教职工参与校庆筹备工作热情；

⑶、制定校庆筹备工作日程，发动教师提供校友通讯录，为按时准确 发出邀请做好准备，同时通过媒体向各位校友发出广告； ⑷、准备各种校庆宣传材料和纪念品；

⑸、争取有关领导参加，协商有关讲话、发言材料；

⑹、同学校有关处室负责人搞好协调，动员全体师生员工，整理校 园，布置会务，安排接待。每一项安排都安排专人负责，确保搞质按 时完成任务

8、学校根据上级关于减负的指示，缩短学生在校时间，实行双休 日，减少家庭作业和考试次数，增加文体活动内容，不少学生家长纷 纷投书教委，状告学校不务正业，并扬言要把学生转走，对此，你如 何处理？（决策能力题）答案：

⑴、认真审视自己的“减负”工作，找出可能存在的“顾此失彼”的 漏洞；

⑵、向教委如实汇报情况，拿出处理意见；

⑶、制定相应的教学管理规定，转变教师观念，调动教师的积极性，优化课堂教学，向45分钟要效益，确保“减负不减质量”

⑷、召开家长会，向家长宣传上级指示精神，分析过重课业负担对学

生的危害性，向家长讲明学校教学管理新举措，郑重承诺“减负不减

质量”

9、学校要对某一老师所犯错误作出处理决定，请你谈谈作出这一决

定的程序与步骤。（决策能力题）？

参考答案：⑴、派人深入调查了解实情，掌握真凭实据；

⑵、找该老师谈，看认错态度；

⑶、对照法规或校规拟定处理方案；

⑷、提交领导班子集体研究，作出决定；

⑸、在一定场合，采取一定形式将处理决定公布。

10、在校寄宿生晚饭后，突然有大部分出现头痛、呕吐、下泻等现

象，当你发现后将如何处理？（应变能力）答案：

⑴、在组织送医院抢救的同时，向上级汇报。⑵、查明原因

⑶、调查处理（向学生家长做好解释，关注学生救治情况，加强对有

关责任人的批评教育，杜绝类似事件发生）

11、假如你正在埋头工作，突然闯进一伙人，非常蛮横地要找你的 下属算帐，说你的下属打了他的孩子，面对这种情况，你做为一名教

务干部将如何处理？（应变能力题）

参考答案：⑴、礼貌接待，平息对方的怒气；

⑵、了解事情缘由，进行调节；

⑶、必要时请主要领导出面或派出所介于处理。

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5.公开选拔学校校长理论考试试题论述题 篇五

预测一（论述题）

论述题

1.试述教育是如何促进社会政治变革的。

【答案要点】

在社会发展的历史过程中，社会政治的“恒定性”是相对的，伴随着社会经济的发展与变革，社会政治的变革也会发生。从总体上看，社会政治变革是不断趋于前进与进步的，教育则是促进社会政治变革的主要因素之一，它对于社会政治变革具有强烈的反作用。其一，教育的普及化与社会政治变革。现代社会教育的普及化是现代社会政治变革的重要标志，同时又是推进社会政治变革的重要力量。教育的普及，作为一种社会教育意识，表明社会政治的平等与开放。教育的普及深深地蕴藏着一种变革社会、促进社会发展的力量，这种力量业已在现代社会政治领域中得以展现。教育普及化水平的不断提高，将更有力地推动社会政治的变革与进步。

其二，教育通过传播先进的思想、弘扬优良的道德促进社会政治的变革。在现代社会，教育通过传播科学真理、弘扬优良道德、形成正确的舆论，同时产生进步的政治观念，以促进社会的进步与革新。教育能力的主导作用在于它能弘扬社会政治、思想、道德领域中的正面因素，抑制与抵制腐朽、落后的消极因素，从而为推进社会政治的先进化服务。其三，教育可以促进社会政治民主化。政治民主化是现代社会政治发展的必然趋势。这依赖于教育而推动。民主意识、观念的养成，非教育不能达到。民主意识又与科学意识紧密相关。缺乏科学知识素养也就无法提高民主的素养。所以，国家教育事业的发展和全体国民科学文化水平的不断提高是实现社会政治民主化的重要前提与保证。

2.请谈谈你对教育教学过程中实施教育惩罚的认识。

【答案要点】

教育惩罚是对个体或集体的不良行为给予否定或批评处分，旨在制止某种行为的发生，与奖励相对，为学校德育采取的一种教育方法。教育惩罚有利于学生分辨是非善恶、削弱受罚行为动机、达到改正的目的；也有利于维护校纪校规。具体惩罚方式由轻到重依次为：口头批评、警告、记过、留校察看、开除学籍等。

教育惩罚的最大特点是具有教育性，惩罚本身不是目的，教育惩罚与奖励一样，也是一种教育手段。教育惩罚不仅是帮助学生改正错误的有效措施，还是警醒他人的有效措施，具有威慑作用。教育惩罚的目的是让学生认识错误，因此教育惩罚应该合情合理，要适度、要及时、要体现出教育的严与爱。

教育惩罚不等于体罚。体罚是以损伤人体为手段的处罚方法，古代教育经常使用体罚。体罚往往还包含挖苦讽刺等冷暴力的变相体罚，对学生身心造成严重的伤害。在教育上要实

事求是地对待教育惩罚，应理性和辩证地诠释教育惩罚、科学而艺术地运用教育惩罚，把握惩罚尺度，重视其教育性，杜绝体罚或变相体罚等不良行为。

3.论述教师专业发展的途径。

【答案要点】

教师专业发展是教师作为专业人员，从专业思想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的过程。教师专业发展的途径主要包括师范教育、新教师入职辅导、在职培训、自我教育等方式。

师范教育是教师个体专业化的起点和基础，是建立在教师的专业特性之上，为培养教师专业人才服务。

新教师入职辅导是由有经验的导师进行现场指导，是向新教师提供系统而持续的帮助，使之尽快转变角色，适应环境。

在职培训主要是为了适应教育改革与发展的需要，为在职教师提供的适应于教师专业发展不同阶段需要的继续教育，以引导教师掌握不断涌现的现代教育理论，培养教师研究教育对象、教育问题的意识和能力，并辅之以计算机知识、现代的教育技术手段。

自我教育就是专业化的自我建构，主要有经常性的自我反思、主动收集教育改革信息、研究教育教学中各类事件、自学教育教学理论、积极感受教学的成功与失败等。教师自我教育是专业理想建立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键。

4.教学是科学还是艺术？请谈谈你的看法。

【答案要点】

本题为开放题目，考生可以自由发挥表达出自己的观点。参考答案如下：

教育首先是科学，我们首先要弄清它的规律、它的严肃性。我们只有懂得它的脉络，才能认识它；其次它才能是艺术，让我们活学活用、用活规律、升华常规工作、升华科学的精神，让教育者和受教育者如沐春风，有更美的感受。没有科学，教育不能成其真；没有艺术，教育不能成其美。有科学，才有教育的神圣和庄严；有艺术，才有教育的灵动和活泼。抛弃功利目的，年轻教育者首先要钻研教育科学，努力求真、达于娴熟，然后才能变化无端，臻于艺术之巅。但这并不意味着求真之时不能求美，求美之时无须再求真，实际上，真和美都是无止境的。年轻人的灵机一动，也许更能体现教育艺术的创新之美。

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6.公开选拔学校校长理论考试试题论述题 篇六

特岗教师招聘考试：近年中学教育理论真题汇编

（论述题二）

1.“课程是学生的精神食粮，课程内容的质量直接影响乃至决定学生智力、品格、体质的发展。”试从这一基本观点出发，阐述课程及课程改革对学生发展的重大意义。(广东省)【答案要点】

(1)课程是指为实现学校教育目标而选择的教育内容的总和，是学校教育的核心，涉及教学过程中教师教什么和学生学什么的问题。

(2)从教育的角度讲，课程集中体现了教育思想和教育观念；课程是实施培养目标的蓝图；课程是组织教育教学活动的最主要的依据。课程在学校教育体系中居于核心地位。

(3)课程内容的质量直接影响乃至决定学生智力、品格、体质的发展，学生是民族的希望，国家的未来，课程改革因此应提高到关系国民素质和国家未来竞争能力这样的高度来认识。

2.教师资格应具备哪些条件？你对教师聘任制度是怎样理解的？(浙江省)【答案要点】

(1)教师资格的基本条件是：中国公民身份、思想品德条件、学历条件和教育教学能力条件。

(2)教师聘任制度，是聘任双方在平等自愿的基础上，由学校或教育行政部门根据教育教学需要设置的工作岗位，通过学校和教师签订聘任合同，聘请具有教师资格的公民担任相应教师职务的一项制度。

(3)聘任制的功能：

第一，实行聘任制，有利于提高教师队伍的政治素质和业务水平。国家在《教师职务条例》中，对教师的政治素质和业务水平有明确规定。政治思想缺乏和业务能力低的教师，很难培养出高质量的学生。由于实行的聘任制，采用的是评审与考核相结合的办法，既要评审教师的学术水平，又要考核教师任职期间履行职责所取得的工作实绩，并坚持思想政治条件与业务条件并重的原则，因而，从制度上保证了教师队伍具有较高的政治素质和业务水平。

第二，实行聘任制，有利于优化教师队伍结构。这主要体现在岗位结构比例、学历构成和年龄构成三个方面。岗位设置是教师职务聘任的基础。《教师法》对各级各类学校教师的学历有明确要求，这是教师聘任制在学历条件上的依据。随着我国经济与社会的发展，教师的学历仍应有相应提高，以便与国际接轨。要提高教师学历层次，教育行政主管部门可通广西中公教师考试官方微信：gxjsks

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过聘任制来促进教师提高学历，否则就不具备聘任资格。教师队伍年龄结构在一定程度上代表着教师队伍的未来趋向。学校可以通过聘任制，鼓励优秀青年教师脱颖而出，实现高级职务教师年轻化，增强队伍活力，使教师队伍在各个年龄段上呈有序分布状态，保持教师队伍的持续后劲。

第三，实行聘任制，有利于把考核工作落到实处。《教师法》第二十四条规定：“教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据”，这是关于教师考核结果效力的法律规定。应当说，教师聘任制促进了考核制度的实行。

3.联系实际，谈谈目前我国课程改革的特点。(河南新乡)【答案要点】

在课程结构方面九年一贯、整体设置义务教育课程。

(1)小学阶段以综合课程为主，初中阶段分科与综合课程相结合，高中阶段以分科课程为主。

(2)从小学到高中设置综合实践活动课程，并作为必修课程。综合实践活动课包括四个领域：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育。

(3)农村中学课程强调为当地经济发展服务。在达到国家课程基本要求的情况下，农村中学可根据农业发展的情况因地制宜地设置符合当地需要的课程，深化“农科教相结合”和“三教统筹”改革，试行通过绿色证书教育及其他技术培训获得“双证”的做法。

(4)在课程标准方面，也提出一些适应我国当前国情的新要求。国家课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据，是国家管理课程与评价课程的基础。它要体现国家对公民素质的基本要求。但由于我国当前发展还不均衡，各地区存在较大的文化、地域与发展差异，所以在课程标准方面还要考虑这种差异，允许开设地方课程。普通高中课程还要有一定的层次性和选择性，并开设选修课程，以利于学生获得更多的选择与发展机会，为学生的发展创设更多的平台。

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