幼儿园办园目标任务书

幼儿园办园目标任务书（共10篇）

1.幼儿园办园目标任务书 篇一

高家镇中心幼儿园2014年目标任务完成情况自查报告

一、办园方向（10分）

1、我园能认真贯彻落实《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《陕西省幼儿园基本办园标准（试行）》等法律法规，坚持正确的办园思想和培养目标，人民群众对幼儿园工作满意度较高。

2、我园能全面实施《渭滨区幼儿园管理办法（试行）》，有实施计划、方案等过程性资料，对实施过程中存在的问题制定有整改措施，并能严格按整改措施进行整改。

二、安全工作（10分）

3、我园高度重视安全管理工作。能认真落实《渭滨区幼儿园2014年安全管理工作责任书》目标任务，建立健全各项安全管理制度，层层落实安全管理岗位职责，加强人防、物防、技防措施，不断完善幼儿交接制度，每周对房屋、设备、环境、教玩具等进行安全检查，及时制定修订重大及突发事故预防应急预案如《防汛工作应急预案》、《消防工作应急预案》、《预防重污染天气应急预案》等，组织教职工开展安全教育，每月开展具有实战意义的消防、地震、防恐怖等应急演练。全面执行上级对幼儿园安全管理的规定。

4、我园加大投入，积极改善办园条件，增配安全基础设施设备，本学期给各部室增配灭火器，及时消除安全工作中存在的隐患，各种管理资料齐全；本园无车辆私自接送幼儿。全年无重大安全责任事故发生。

三、规范办园（20分）

5、我园以游戏为基本形式，开展趣味性的教育活动。教学内容坚决杜绝小学化，绝对不以识字、算术、拼音、英语等知识要求作为幼儿评价依据，从不给幼儿布置书面家庭作业，从不对幼儿进行任何形式的测验和考试，无“小学化”倾向。

6、我园开设健康生活、社会、科学、语言、艺术五大领域课程，未开办任何实验班、特色班、兴趣班，无随意设置课程，加重幼儿学习负担现象，绝无搬用小学教材现象。教学用书只向教师提供，幼儿无任何教材、读物和教辅材料。我园能积极参加渭滨区“迎六一”第二届幼儿艺术展演活动。

7、我园严格按上级收费标准要求收费，绝无收取书本费、在保教费之外以开办实验班、特色班、兴趣班等特色教育为名向幼儿家长另行收取费用或以任何名义向幼儿家长收取与入园挂钩的赞助费、捐资助学费、建校费、教育成本补偿费等费用现象，各项收费均进行公示，接受家长和群众监督。绝不以幼儿表演为手段，参与以营利为目的的活动。

四、队伍建设（20分）

8、我园严格按国家颁发的编制标准配备工作人员。所有工作人员热爱幼教事业，热爱幼儿，有良好的职业道德，身心健康，能胜任本职工作并忠于职守，园长、教师、保健人员、保育员、食堂工作人员、财会人员等具有相关岗位资质。对未取得教师资格证或相应岗位上岗证的工作人员限一年以内取得任职资格或逐步解聘；对不适合岗位要求的人员能及时调离工作岗位。每年对工作人员进行全面体格检查和健康检查，我园所有教职工均持有健康证。

9、我园幼儿教师重视幼儿身心健康，将保护幼儿生命安全放在首位，尊重幼儿人格，维护幼儿合法权益，平等对待每一名幼儿，无讽刺、挖苦、虐待、歧视、恐吓、体罚和变相体罚等损害儿童身心健康的行为。

10、我园高度重视教师培训工作，能按要求完成各级各类培训任务。每学期积极开展以《3—6岁儿童学习与发展指南》为主要内容的园本培训，同时采取了举办专题家长学校、召开家长会、宣传栏等形式，广泛深入宣传《指南》，帮助家长树立正确的幼儿发展观。我园注重发挥教学能手、骨干教师的示范引领作用，进行“以老带新”帮扶活动，即每位骨干教师帮扶带动一个新教师，一年以来新教师成长进步的很快。我园加强教师间的学习与交流，做好备课、听课、评课、青年教师培养等工作，每月开展特定领域教学观摩研讨活动，每周开展教研活动，每学期期中开展赛教、汇报课展示活动，期末开展幼儿技能汇报展示活动，保教处每周检查教师备课、上课情况，并不定时开展推门听课，使我园教师教学水平、工作能力有了很大提高，促进了保教质量的提升。园长每日检查保教活动并有记录。我园能积极选派人手参加上级教育部门组织的教学能手、技能大赛等活动。

五、保教管理（20分）

11、我园能按照幼儿的年龄特点和身心发展规律，按照学期、月、周和日科学合理地制定保教计划，安排作息时间，制定了详尽细致、责任明确的一日活动规范和管理要求。园长每日检查保教活动并做以记录。

12、我园每日能严格执行卫生消毒和隔离制度，开学初做好幼儿入园体检、预防接种证查验工作，并对儿童开展定期体检，平时积极做好传染病预防和健康教育工作，无传染病发生。

13、我园能按照区局安排，积极开展幼儿园保教质量整体提升工程，与眉县幼园、电厂幼儿园签订帮扶协议，抓好“七个一”措施的落实，帮扶工作过程性资料具体详实，帮扶工作成效显著。我园保教质量整体提升工程过程资料齐全完整。

六、财务管理（20分）

14、我园财务部门能为幼儿园保育和教育、教师工资和福利待遇以及维修、扩建、设备设施添置等提供合法、稳定的经费来源，从无拖欠或供给不足现象，保证了幼儿园的正常运转。

15、我园加强财务管理，建立了规范的财务管理制度，确保收支分开，账目清楚，幼儿伙食费建立专帐，独立核算，按成本收取，收支平衡，绝无克扣幼儿伙食现象，账目定期向家长公布，公开透明，接受家长和群众监督。我园收取或上级拨付的费用（公用经费、学前一年奖补资金、助学金等）能做到专款专用。经费预算和决算提交园务委员会审议，并定期在醒目位置公示收费项目、收费标准、代收费用收支情况及监督电话，接受家长及社会监督，接受相关部门的检查。

高家镇中心幼儿园

2014.12.22

2.幼儿园办园规划 篇二

一、幼儿园现状

东辛店镇中心小学幼儿园是一所东辛店教办正规管理的幼儿园，占地面积600㎡，目前全园有2个班级（大、中各1个），共90多名幼儿，有专业的幼儿教师。本园环境优美，基本设施设备齐全，能基本保证幼儿有游戏、活动场地和舒适的生活、学习环境。

二、办园的指导思想和三年目标

（一）指导思想

以党的教育方针和学前“新纲要”为指导，以国内外先进的幼儿教育理念为引导，以促进教师成长为基础，促进儿童的发展为本，培养幼儿乐学情绪，建构健康人格，全面实施素质启蒙教育，为培养健康活泼、好奇探究、文明乐群、勇敢自信、有初步责任感的新一代儿童做出贡献。

（二）三年目标

坚持依法办园、以德治园，通过三年的不懈努力，要把东辛店镇中心小学幼儿园建成一所管理“人文化”、环境“互动型”，在保育、教育、科研、家长工作等方面质量显著提高，使幼儿安全健康的发展。

（三）目标内涵

强化凝聚力工程，逐步形成体现人文内涵的管理风格，创设有利于幼儿发展的园内外互动的教育环境。

三、主要目标、实施要点

（一）强化凝聚力工程，逐步形成体现人文内涵的管理风格。

1、工作目标 在依法办园、以德治园的过程中，营造具有良好的人文精神的校园氛围，积极倡导团结进取、求实创新的价值取向，进一步建立和健全科学、民主的管理体现，使幼儿园成为激励、支持教师成长的沃土，成为幼儿全面、和谐、充分发展的乐园。

2、实施要点

（1）组建“幼儿园规划领导小组”，由家长代表参加本园的管理，保证三年规划的有效实施和及时整改，进一步学习、领会幼儿园的标准，了解幼儿园保教工作的具体要求，在硬件和软件两方面找出差距，制定相应的整改措施和步骤。

（2）加强民主管理的力度，定期召开家长会，接受家长的监督，使民意和决策及时上传和下达，沟通渠道更畅通，增强教职工的归属感和成就感。

（3）高端联盟，追求完美。和城区幸福苑幼儿园联盟，加大对教师的培训力度，本园老师定期到幸福苑学习培训，幸福园的部分高素质特长教师定期到本园授课。

（4）追求自然和谐的管理风格，坚持走群众路线，加强领导班子建设，提高教师团结合作，解决问题的工作能力，使教职工心平气顺，人和神聚，每个教职工在幼儿园中都有发展的机遇和空间。

（5）管理正规，享受国家对贫困幼儿的支助。

（二）创设有利于幼儿发展的园内外互动的教育环境

1、工作目标

进一步明确互动环境对幼儿、对教育的作用，树立大教育观、大环境观，构建社会、家庭、幼儿园教育网络，实现三者的合力，创设有利于幼儿发展的教育环境以及和谐的人文环境。

2、实施要点

（1）在今后物质环境创设中，认真坚持和落实三大原则，即：环境创设必须跟随儿童的发展需要；环境创设必须突出人文与自然的融合；环境创设必须与课程紧密结合并互动。

重点在开发环境和利用上下功夫，使每一个教育活动都成为环境，使园内的每一个角落都成为教育的环境。

（2）将环境创设作为课程建设的一个方面，对于教师发挥智慧，结合课程和主题创设的较好，有创意的环境，及时记录，并根据年龄段和主题进行分类归档，形成环境创设的资源库，积累相关经验，为同行提供借鉴和启发。

（3）根据教育需要和学校经费运作情况，按政府采购的有关规定，陆续添置硬件，预期设想是2016年对活动室格局和功能重新定位，添置一批适应教育的新玩具，2017年对学校的桌椅、教室玩具柜进行逐步更新，2018年逐步形成网络化管理和教学。

新的规划新的发展，更是未来持续发展的奠基，我们将一如既往、真抓实干，以创新、坚韧的精神迎接新挑战，用丰硕的成果回报家长社会的关心和支持。

东辛店镇中心小学幼儿园

3.幼儿园办园理念 篇三

XXX幼儿园办园理念、园风、培养目标、精神、职业道德准则、办园宗旨、办园方向

XXX幼儿园办园理念：让孩子拥有快乐的童年，让孩子获得有益的经验，为孩子的一生发展打好基础。我们将用金果果、诚心关注每个孩子的情感发展，给孩子一个温馨如家的环境，让孩子快乐的成长。我们将用精心、细心关注每个孩子的兴趣发展，为孩子提供丰富多彩的活动，让孩子获得广泛、有益的生活经验。我们将用恒心、耐心关注每个孩子的行为习惯的发展，为孩子的发展营造规范有序的一日生活，让孩子养成有益终身学习的良好品质。

XXX幼儿园园风：热忱、严谨、善诱、挚爱

XXX幼儿园培养目标：学会生存，乐于锻炼；学会做人，乐于尊重；学会做事，乐于探索；学会交流，乐于分享；学会审美，乐于创造。

XXX幼儿园精神：开拓奋斗 发展进取

XXX幼儿园职业道德准则：以爱动其心，以言导其行，爱而不纵，严而不凶，严在当严之处，爱在细微之中。

XXX幼儿园办园宗旨：树立服务意识，以“一直为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”为办园宗旨，努力做到把衷心献给事业，把放心留给家长；把金果果献给孩子，把专心留给自己。

4.幼儿园办园条件 篇四

二、具有稳定的办学经费来源，注册资金不少于50万元（其中20万元为风险资金）。

三、基本条件

（一）地点要求：

1.幼儿园必须设置在安全区域内，周围50米以内无污染、无噪音影响。不应与易燃易爆生产、储存、装卸场所相邻布置，远离高压线、垃圾站及大型机动车停车场。

2.利用平房和四合院开办幼儿园，应当有独立院落，有一定活动场地。利用多层民用建筑开办幼儿园，建筑物耐火等级为一级、二级的，应设置在首层或二、三层；建筑物耐火等级为三级的，应设置在首层或二层；建筑物耐火等级为四级的，应设置在首层；均宜设置独立的安全出口，其安全出口的数量不应少于2个，并设置相应的室外游戏场所及安全防护措施。幼儿园不应设在地下、半地下建筑物内。幼儿园不应设置在高层建筑内，如必须设置在高层建筑内，应设于建筑物的首层或二、三层，并应设置不少于2个单独的安全出入口，疏散通道耐火等级不应低于二级。

3.小规模幼儿园提供计时制、半日制和全日制服务。提供全日制服务的，应有相对独立的幼儿户外活动场地及安全防护措施，人均面积不低于2平方米。

（二）园舍要求：

1.幼儿园应有与办园规模相适应的独立、安全、相对稳定的园舍。如使用租赁房舍，租赁期应不少于3年，且举办者应提供房屋产权证明材料和相应的具有法律效力的租赁契约。不得租用转租场所或租用违章建筑物、危房等不适合教学活动的场所。

2.每班幼儿活动室建筑面积不低于60平方米。人均使用面积不低于2平方米。每班班额不超过30人。光照充足，通风良好。活动室位于多层建筑内且面积超过120平方米时，应设2个安全出口。3.幼儿盥洗室、厕所、消毒间面积不低于10平方米，且厕所必须采用水冲式。

4.教师办公室、保健室或医务室、储藏室、资料室、幼儿隔离室、备课室、会议室等用房可根据幼儿园实际需要设置。

（三）设备要求：

1.每班有卫生饮水设备和流动水洗手设备，水龙头不少于3个，且适合儿童身高；有水杯、毛巾架；儿童水杯、毛巾个人专用；有温控设施，并采取相应防护。

2.提供幼儿膳食的托幼园所，必须取得卫生部门核发的、有效的《餐饮服务许可证》，餐饮卫生等级达到B级及以上卫生标准。3.有适合幼儿使用的桌、椅、床、地垫、玩具柜（架）；被褥、凉席个人专用；有录音机、电视机等音像设备；有符合国家安全环保标准、适合幼儿年龄特点的多样的玩具、教具、图书、运动器械和游戏材料。图书、玩具人均4件（册）以上（含自制玩具）。4.保健室有观察床、桌椅、资料柜、流动水等设施；配备儿童体重计（杠杆式）、身高坐高计（卧式身长计）、灯光对数视力箱、体温计及消毒液、紫外线消毒灯等。

（四）人员要求：

1.聘任的幼儿园保教人员应当符合《幼儿园管理条例》与《幼儿园工作规程》规定的任职资格和条件。教职工与幼儿的比例在1:5.5—1:6。2.幼儿园园长应当具有师范类中专及以上学历或非师范类大专及以上学历，具有5年以上的相关教育教学经验，并具有中小学、幼儿园中级以上职称，取得北京市幼儿师范学校师资培训中心出具的园长上岗合格证书。年龄不超65岁。

3.幼儿园教师应具有幼儿师范中专及以上学历或非师范类大专及以上学历，并取得幼儿园教师资格证书。

4.幼儿园保育员应具有初中以上学历，受过幼儿保育职业培训，并取得北京市幼儿师范学校师资培训中心出具的岗前培训合格证书。5.幼儿园应当配备专职或兼职保健人员。保健人员包括医师、护士和保健员。医师应取得卫生行政部门颁发的《医师执业证书》。护士应取得《护士执业证书》。在保健室工作的保健员应当具有高中以上学历，经过卫生保健专业知识培训，具有幼儿园卫生保健基础知识，掌握卫生消毒、传染病管理和营养膳食管理等技能。

6.幼儿园会计、出纳应具有高中学历并取得会计证、出纳证。炊事员应当按规定接受有关儿童营养及食品卫生知识的培训。

7.幼儿园工作人员上岗前必须经区（县）人民政府卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行健康检查，取得《幼儿园工作人员健康合格证》后方可上岗。幼儿园应当组织在岗工作人员每年进行一次健康检查。在岗人员患有传染性疾病的，应当立即离岗治疗，治愈后方可上岗工作。精神病患者、有精神病史者不得在幼儿园工作。

8.幼儿园应明确专人负责安全保卫工作并持证上岗；根据需要配备校园保安员承担幼儿园安全守卫职能。

9.幼儿园聘任教职工应当按照相关规定与教职工签订聘用合同，明确双方的权利义务，依法保障教职工的工资、福利等待遇并为教职工缴纳社会保险费。

（五）保教质量要求：

1.幼儿园应依法办园，办园行为符合国家相关法律、法规、规章和政策的要求。

2.贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，树立正确的教育理念，教育内容、形式和方法符合幼儿年龄特点。注重保育与教育相结合，以游戏为基本活动形式,促进幼儿身心健康、全面发展。禁止“小学化”、“成人化”倾向。

3.热爱、尊重幼儿，师生关系融洽，不体罚和变相体罚幼儿。4.能为幼儿创设整洁、安全、舒适的室内教育活动环境，因地制宜地提供游戏条件（包括时间、空间和材料）。

（六）卫生保健要求：

1.认真贯彻落实《北京市托儿所幼儿园卫生保健管理实施细则》和《北京市托儿所幼儿园卫生保健工作常规》，制定符合本园（所）的卫生保健工作制度，定期检查各项卫生保健制度落实情况。

2.幼儿入园前必须到指定的医疗卫生机构进行健康检查，并持《儿童入园（所）健康检查表》、《北京市儿童保健记录》和《预防接种证》方可办理入托幼园所手续。坚持晨检及全日健康观察工作。3.能够按照卫生部门的要求，做好卫生保健工作。幼儿园应制定并张贴有关卫生保健法规、规章和制度，保证严格执行卫生部颁布的《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》以及北京市卫生部门下发的关于托幼机构卫生保健管理、传染病报告和意外事故报告、体弱儿童管理、营养工作等方面的相关规定。

4.严格按照《食品卫生法》规范操作，做好儿童膳食管理工作，为儿童提供符合营养要求的平衡膳食。幼儿园工作人员的伙食应与幼儿伙食严格分开。幼儿伙食费应保证全部用于幼儿膳食，并应每月向家长公布账目。

5.科学安排幼儿一日作息时间和内容，按时开展户外体育活动，户外活动时间不少于2小时。

6.加强园（所）的传染病预防控制工作，配合有关部门按时完成各项预防接种工作，发现传染病早隔离、早报告、早治疗，发生幼儿传染病，按规定逐一上报地段保健科或疾控中心。做好园（所）内环境卫生、各项日常卫生和消毒工作。

（七）安全工作要求：

1.幼儿园应建立人防、物防、技防互为补充的安全防护及日常安全管理、检查制度；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。应加强对幼儿园教职工及幼儿的内部安全、消防安全及交通安全教育，掌握必要的防火灭火消防安全知识和组织疏散逃生的基本技能。

2.配备符合消防规范和国家工程建设消防技术标准的消防设施、设备，并保证设施、设备完好有效。

3.幼儿园对室内进行装修，要取得具有资质的专业部门检测合格证书，并向家长公示，方可接收幼儿。

4.定期对房屋、设备、消防、交通、门禁等设施及幼儿户外活动器材等进行安全检查，及时排除安全隐患。

办园流程：

第一步：

（一）申请：申请人根据《教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《教师法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《北京市实施<中华人民共和国民办教育促进法>办法》、《北京市民办非学历教育培训机构设置管理规定》及相关法规的规定进行申办，凡符合法律规定和达到设置标准的可以直接申请正式设立。由申请人向西城区民办教育管理科（以下简称民教科）正式提出申请。申请材料的准备参见“西城区申办民办培训机构所需材料一览表”。申办过程中如有疑问请到西城区教委民教科咨询或电话咨询。电话：66562994 66560091地址：西城区西直门内南草厂63号网址：http://mjb.xchjw.gov.cn/

（二）审查西城区教委民教科对申请材料进行审查，并联合学前科对学校的教学场地进行实地考察。在审查期间，发现该行政许可事项直接关系他人重大利益的，告知该利害关系人。申请人和利害关系人有权进行陈述和申辨。西城区教委民教科将听取申请人、利害关系人的意见。符合听证条件的，西城区教委将召开听证会，进行听证。听证所需时间不计算在本行政许可期限内。

（三）受理：申请人将符合法定形式的申请材料，按照本行政机关的要求提交。经核准材料不符合要求的，需经材料补正。西城区教委民教科将按照行政许可规定受理或不受理，并出具加盖西城区教委民教科公章的书面通知书。

（四）审批西城区教委民教科对民办学校申报材料审查和场地实地考察后，报请西城区教委审批。对申请设立民办培训学校的，审批机关自受理之日起三个月内以书面形式作出是否许可的决定。第二步：对申请人符合条件的，经西城区教委正式审批合格的民办培训学校，西城区教委将依法做出准予行政许可的书面决定，从做出决定之日起十个工作日内告知申请人，并向申请人发放行政许可决定通知书。西城区教委将在民教网上对新审批民办培训学校予以公示。对未被批准的民办培训学校，在做出书面决定通知书之日起十个工作日内告知申请人，并向申请人发放不予行政许可的书面决定通知书。第三步：西城区教委民教科为申请人开具“验资介绍信”。申请人持行政许可通知书、验资介绍信和办学开办资金到会计师事务所进行验资。

第四步：申请人将验资报告上报西城区教委民教科。

第五步：新审批的民办培训学校举办者、法定代表人、校长及财务人员要参加岗前培训。民教科向申请人发放加盖西城区教委公章的《中华人民共和国民办学校办学许可证》（正、副本），同时开具刻制民办培训学校校章和财务专用章的介绍信。

第六步：申请人持办学许可证副本、刻制印章的介绍信，到西城分局特行科刻制民办培训学校校章和财务专用印章。西城区公安分局特行科电话：82141547办公地址：西城区西直门内大街275号行政服务大厅二层75、76号窗口。

第七步：申请人持办学许可证副本和民办培训学校校章，按办学开办资金性质分别到西城区人事局编制办公室或西城区民政局社团办公室，办理相应法人登记手续。获得《事业单位法人登记证书》或《民办非企业单位法人登记证书》。西城区人事局编制办公室电话：66206198办公地址：西城区西直门内南小街20号(西城区社保大厦6层609室)西城区民政局社团办公室电话：83975228办公地址：西城区南菜园街51号(原宣武政府2号楼7层724室)第八步：申请人持办学许可副本、法人登记证书副本，到西城区技术监督局办理法人组织机构代码证书。西城区技术监督局电话：82141537/38办公地址：西城区西直门内大街275号行政服务大厅二层59-62号窗口。

第九步：申请人持办学许可证副本、法人登记证书副本、法人组织机构代码证书、校章、财务专用章到银行办理开户手续，开设银行帐户。开户后申请人需将开户银行与帐户告知验资的会计师事务所，会计师事务所将民办培训学校的开办资金划入刻校帐户。

第十步：申请人持办学许可证副本、法人登记证书副本、法人代码证书到西城区地税局办理税务登记。西城区地税局电话：4000107070办公地址：西城区西直门内大街275号行政服务大厅二层67-71号窗口。

5.幼儿园办园总结 篇五

一、基本情况

幼儿园始建于1977年9月，于xxx、1991年、分别晋升为二类甲级、一类甲级、呼伦贝尔市示范园，为本地区唯一一所托幼机构，肩负着推动乡镇幼儿教育科学发展的使命与重任。

占地面积9566、2平方米，建筑面积2834平方米，绿化面积2550平方米，幼儿户外活动场地共4326平方米。今年共收托幼儿93人，现有教职工49人，学历合格率、持证上岗率均为100%。

领导班子团结协作，因各项工作完成较好，被评为20xx年度实绩突出领导班子。同时被评为“自治区幼教先进单位”。

二、评估指标完成情况

A1、办园条件

(一)保教设备

1、班级活动室平均面积51平方米，通风好，采光充足，有独立的寝室、卫生间。我园精心为每个班级配备了与幼儿人数相等的标准桌椅、水杯柜、保温桶、毛巾架。新建155、93平方米的多功能活动室“小熊之家”，有幼儿烹饪室、悦读书吧、手工坊、舞蹈室等九个功能室。

2、全园有触摸式一体机、教学一体机10台、钢琴8架。打印机、彩色复印机为教师办公提供了方便。

3、为方便与家长的沟通与联系，我园设立了公众平台，每个班级建立了微信群，幼儿园与每个家长建立了校信通联系平台，及时将幼儿园的活动信息传递给家长，同时，幼儿园也能通过微信群及时捕捉到家长对幼儿园的意见和建议。

(二)活动器材

我园拥有联合运动器械、滑梯、攀登架、跷跷板、摇船等大型户外玩具。单一活动器械如脚踏三轮车、手推独轮车、轮胎、平衡木、篮球架、自制推车等多样。小型活动器械如篮球、沙包、提桶、呼啦圈、皮球、跳绳等均能够做到每生一件。

(三)材料与图书

为了适应教师发展需要，我园配备了丰富的专业用书1000多册，并订阅了《幼教金刊》《幼儿教育》《学前教育》以及党报党刊10种以上。，将二楼一个活动室设计成了悦读书吧，为孩子们提供了可随时进入的阅读空间。这里的图书来自于每一个孩子，去年又购买了幼儿图书400余册。

(四)环境创设

环境创设方面，很好地体现出办园理念：林区特色手工园。用原生态的树枝、松果、毛毛狗等材料，精工细作打造精品，让孩子们在富有艺术情趣的环境中提升对美的感受力、领悟力。园所里种植了云杉、黄槐、稠李、芍药、百合等十余种观赏树木、花卉;蔬菜生态园里师生共同种植瓜果蔬菜，形成独具特色的校园生态环境;室内创设区角，开设养殖角，饲养小兔、荷兰鼠等小动物，培养孩子的`观察能力和爱心。

A2安全卫生

(五)安全管理

切实落实各项安全防范措施，建立健全了安全工作责任制及事故应急处置预案，能有效应对地震、消防、传染病疫情等突发事件的发生，并通过系列演练活动加强了师生的安全防范意识，提高了自我保护能力;加大日常安全防范工作管理，坚持定期与不定期进行安全排查工作;保安人员保证24小时值班与巡逻值班，保证了安全的第一关;在日常工作中做到防火防灾，以及全体幼儿的安全教育管理，严禁组织幼儿从事危险性活动，室内外监控无死角，周界报警、一键式报警时时保持待命状态。得到了市教育局安全工作领导的高度认可。

(六)保健工作

加强幼儿保健、卫生防疫工作，预防传染病的发生。建立了规范的幼儿健康档案，幼儿入园体检率100%。每日晨检坚持按“一摸、二看、三问、四查”来进行，及时向家长了解幼儿在家的健康情况，并杜绝危险品的带入。认真执行幼儿园卫生防疫标准，对教职工定期健康体检，并制定卫生消毒制度。利用多种形式向家长宣传卫生保健和育儿知识。建立了传染病报告制度和各项应急预案，发现异常或传染病做到及时隔离、上报。

(七)保教常规

严格按照《幼儿园工作规程》的相关要求组织幼儿园管理和保教活动，不存在小学化、大班额、拒收弱势群体幼儿入园现象。我园制定了严格的一日常规制度，各项记录详实、明确。

A3教育教学

(八)教育方针

我园严格遵守《3―6岁儿童学习与发展指南》要求，以主题活动为抓手，以区域活动为平台，以游戏为活动方式，促进幼儿体智德美全面发展。坚持保育与教育相结合，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育。教育内容为健康、社会、科学、语言、艺术五大领域。

(九)教学计划

我园按照《指南》要求，制定合理的教学工作计划，并在实际工作中贯彻落实。在园的幼儿一日活动安排科学合理，动静交替，丰富多样，保证充足的户外活动时间。各项大型活动均有方案、过程指导、活动后总结，每一活动都经过精心策划、部署、各部门合作执行，并及时总结回馈。

(十)教学活动

加强日常教育教学活动常规工作。要求教师在学期初制定学期教学计划，每周制定周计划，发现问题及时给予指导。日常工作的教案设计的每一个环节，业务领导也会定期检查指导。区域教学活动的设计结合主题教育内容制定或结合传统节日、突发事件、以及季节变化，因地制宜投放活动材料，力求完善。开展传统游戏活动，丰富幼儿游戏项目。每学期我园都组织为期近一个月的教学观摩活动，在活动中对每一节教学活动的目标、内容、过程都经过反复研磨，评价，指导每一位教师落实每个细节，直至拿出几近完美的教案。规范要求，做到课前准备充分、教学活动扎实有效。不定时抽查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化。

(十一)教育研究

有效利用林区环境资源，将美工特色活动作为幼儿园的主线，积极探索贴近生活、富有鲜明特色的园本课程，课题《幼儿林区特色美工活动融入园本课程的实践研究》成功申报内蒙古自治区“十三五”立项课题。师生共同创作了大量美工作品，在自治区第七届幼儿美术大赛活动中20余名幼儿、2名教师获奖，去年6月被评为自治区美术教育示范基地。

A4教职工队伍

(十二)教职工配备

我园现有幼儿93人，4个教学班，在编专任教师人数21人，保育员15人，每班做到了两教两保，学历合格率、持证上岗率均为100%。

(十三)师资培训

我园高度重视教师队伍素质的培养和提高，努力营造良好的学习氛围，采用集中培训和自学相结合的原则，组织全体教师进行业务学习，深入学习了《指南》、《规程》，引导教师转变教育理念。通过观摩课、区角交流、基本功展示等多种方式促使教师之间互相学习，提高整体业务素质。积极参加各级教育部门组织的各项培训活动，并优先在资金上全力保障，积极为保教人员创造学习条件，参加国培、名园跟岗学习，远程培训、线下实践等。

A5内部管理

(十四)行风建设

教师队伍建设方面，切实把师德师风建设放在首位，落实教育价值观。引导教师自觉践行《中小学教师职业道德规范》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》。建立师德承诺制度，开展“廉洁从教、践行师德”、“爱与责任”活动，教师在工作中充分体现了爱心、耐心和细心，真心对待每个幼儿，通过家长开放日活动，家长在参与教师一日生活后，纷纷赞扬我园教师爱岗敬业无私奉献的高尚品德。强化师德监督，设立园长信箱、办公室举报电话、举报箱。

(十五)党建工作

坚持“两学一做”常态化、制度化，严格执行教育局党工委的学习实践表，完成集中学习39次，党日活动5次，党支部书记讲党课3次，学习讲堂8次，主题研讨会4次，组织生活会开得很成功，每一位党员都本着批评和自我批评的原则，从自身找不足，找差距，努力检讨力争提高。

(十六)“三务公开”工作

严格执行收费标准，无不良收费现象;严格实行校务公开制度，坚决做到办事公开，杜绝暗箱操作。教师评先、评优、评定职称，实行量化考核、民主评议，不搞一言堂。

(十七)汉语言文字

汉语言文字工作已经列入我园日程表，我园全体教师的普通话水平符合国家标准。

四、存在问题和今后努力方向：

1、教师队伍年龄结构不合理，专业技能水平有待提高。今后，将采用多种方式进行理论和技能培训，提高教师整体水平。

6.幼儿园办园申请模式 篇六

（一）办园申请书（含以下内容）

办园申请要写清楚以下内容：

1、申办人的基本情况：申办人的简历、各种证件的复印件（身份证、园长培训合格证、学历证、教师资格证、普通话等级证、体检健康证）。

2、校园选址：介绍校址的基本情况。

3、校园名称：校名的全称（校名不能选已有同名的幼儿园名称）

4、办园规模：最多能设置的班级数、学生数、教职工数。

5、办园形式：所招学生对象、范围，采取办学形式，（白班、早晚班、双休日班……）

6、办学条件

①校舍：房屋是自建还是租赁，自建要有房产证明，租用要有租房合同（租期不少于六年），场地的使用权证明，验资报告，风险担保证明，县公安消防部门提供的消防安全证明，卫生行政部门提供的卫生保健合格证明，建筑部门提供的房屋安全合格意见书和环保部门提供的相关证明。②场地：总占地面积，建筑面积，使用面积，活动场地面积（室内、室外）。教室、睡室、活动室、卫生间、办公室、厨房等的间数，每间的面积是多少平方米（如果是几间求每一类的平均面积）

③设施设备：

教学设备：有电教设备、图书、玩具等（电视机、录音机……）

生活设备：（睡室、厨房……）

游乐设备：有（滑梯、秋千……）

安全设备：有（如应急灯、灭火器……）

④教职工资格证明材料：教职工基本情况一览表，拟任园长、教师、保育员、保健员及其他工作人员的资格证明、健康证明、聘用合同等（提供原件和复印件）及个人简历。

⑤拟建办园经费情况：固定资产不在内。

a、教学设备b、办公设备 c、生活设备（厨房、睡室）d、课外活动设备e、游乐设备f、安全设备

以上a→f各项列表汇总、总计划需要数、现已有数、需新增数，单价、金额，总支出是多少。

（二）办园章程（包括下列内容）

1、学校名称、地址。

2、办学宗旨。

3、学校规模、学制、招生对象、招生范围。

4、学校内部管理体制、组织机构。

5、学校教育教学、行政、财务财产、安全卫生管理等制度。

（三）学校发展规划（3—6年规划）

匡远镇黄堡幼儿园开办申请

宜良县教育局：

根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》，为了实施科教兴国战略，为中华民族的伟大复兴、切实提高公民素质，为社会主义教育事业贡献一分力量，我们在深入调查、反复论证的基础上，进行了充分的准备，特申请开办黄堡幼儿园。

幼儿园名称：匡远镇黄堡幼儿园

地址：宜良县匡远镇黄堡村委会窖场坡

负责人：许云丽

办学类型：幼儿教育

幼儿园性质： 民办

办园宗旨：我园以《幼儿园管理规程》和《纲要》为指导，以“立足农村，服务农村，一切为了孩子，促进幼儿和谐发展”为办园宗旨，以师幼发展为根本，以优质保教为中心，以科学管理为保障，不断强化内部管理，实施“以人为本”的人性化管理模式，努力形成“敬业、团结、务实、创新”的园风，不断提高幼儿园办园质量和服务水平，全面提升幼儿素质，努力办出有特色的农村幼儿园。

办学目标： 招收3—6周岁的幼儿，实行保教相结合的原则，对幼儿实施德、智、体、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。遵循“立足农村，服务农村，一切为了孩子，促进幼儿和谐发展”的办园宗旨，以“严谨、奉献、关爱、尊重”的教风，“微笑服务家长，爱心服务幼儿”的师德要求，提出了“把幼儿园办成一所具有较高保教质量，能全面服务于家长，具有农村特色的幼儿园”的办学目标。办园规模：4个班，最多150人左右，教师5人。

办园形式：招收3-6岁幼儿在黄堡村委会所辖区域内，形式（白班）。办园能力：有多年的办园历史，有一支专业素质和业务能力较强的师

资队伍。

幼儿园主办人：王琼会，现年48岁，大专文化。她热爱教育事业，并具有丰富的管理经验，多年来一直关心和支持学校的教育教学工作，为学校的发展做出了一定的贡献。

黄堡幼儿园以“幼儿发展为本”为幼儿园办园理念；以“尊重教育，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有个性的、主动的人格发展，为其一生的发展打好基础”为教育理念；以科学管理为保障，不断强化内部管理，实施“以人为本”的人性化管理模式。幼儿园具有一支专业素质较高、业务能力较强的师资队伍：其中幼儿园负责人许云丽，高中学历，具有多年的管理经验；我园现有专任教师5人，其中45岁以上教师1人，许云丽，女，1963年出生，高中毕业，从教30年，多次参加过县上组织幼儿教师培训，并取得合格证，具有丰富的从教经验，教育教学水平较高。18-24岁教师4人，董敏，女，1985年出生，大专学历，从教8年，李竹阳，女1987年出生，大专学历，从教2年，赵思云，女，1986年出生，幼师毕业，从教2年，丁延雷，男，1992年出生，高中毕业，从教2年，以上四人都曾经参加过县上组织的幼儿教师培训并取得合格证，这4位年轻教师都

具有一定的教学经验，教育教学水平较高。总之，黄堡幼儿园全园教师都非常热爱幼教事业，关爱幼儿，工作态度端正，具有良好的师德，为人师表，忠于职守，从而为提高保教质量打下坚实的基础。办园条件：

校舍占地面积和建筑面积：我园利用小学闲置下来的校舍作为园舍，周围环境优美、安静，无危险、无污染、无噪音，幼儿园内无危险建筑物和设施，园舍坚固、安全、通风、适用。幼儿园占地面积800平方米，建筑面积460平方米。有宽敞的教室和睡室，室外有能够安置大型玩具和满足幼儿做操及其他活动需要的场所，并有一定的绿化区域和树木。具有适应儿童需要，符合卫生标准的桌椅和床具，还配备了一些玩具。

资金保障：为保证正常教学顺利进行，办园启动资金为10万元。主要用于正常的办公费用开支和教育教学设备购置等。

该园经过前期的准备，已基本达到开办民办幼儿园的要求，请教育局审批。

申请人：王琼会

初审单位签章：

所属村委会小学（盖章）所属中心学校（盖章）

7.幼儿园办园基本条件 篇七

幼儿园办园基本条件

一、学前教育机构工作人员任职资格

学前教育机构工作人员应拥护党的基本路线，热爱学前教育事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平，品德良好，为人师表，忠于职责，五官端正，口齿清楚，身体健康。患有慢性传染病、精神病患者，不得在学前教育机构工作。

（一）园长应具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，有3年及以上学前教育工作经验和较强的组织管理能力；获得幼儿园园长岗位培训合格证书和幼儿园园长任职资格证书。

（二）教师幼儿师范学校（包括职业学校学前教育专业）毕业，获得幼儿园教师任职资格证书。

（三）保育员具有初中以上文化程度并受过3个月以上保育职业培训；获得幼儿园保育员任职资格证书。

（四）保健人员医师应当具有医学院校毕业程度，医士和护士具有中等卫生学校毕业程度，或者取得卫生行政部门的资格认可，保健员应当具有高中毕业程度，并受过儿童保健培训。

（五）财会人员与炊事人员应当按照国家和省有关规定，持证上岗。

二、学前教育机构教职工编制标准及班额

园长：3个班以下学前教育机构设1人，4个班以上的学前教育机构设2人；10个班以上的学前教育机构设3人。寄宿制学前教育机构适当增加。

教师：城市全日制学前教育机构每班配备2-3名专职教师，教师与幼儿比为：1：10-15；农村全日制学前教育机构每班配备1.5-2名教师，教师与幼儿比为1：15-20。寄宿制学前教育机构适当增加。

保育员：全日制学前教育机构三岁以上班平均每班配备1人，三岁以下班平均每班配备2人。寄宿制学前教育机构适当增加。

炊事员：每日三餐一点的学前教育机构按1:45的比例配备，少于三餐一点的学前教育机构人数酌减。

保健人员：全日制学前教育机构一般配备1人，超过200名幼儿的增加1人；寄宿制学前教育机构一般配备2人，超过200名幼儿的增加1人。

财会人员：三个班以上的设专职会计1人；出纳员视学前教育机构规模大小设专职或兼职1人。

其它人员可酌情安排。

严格控制班额，家庭托幼机构、亲子园每班不得超过10人；托儿所每班20人,幼儿园小班25人，中班30人，大班35人。

三、学前教育机构园舍设施

（一）学前教育机构应设置在安全区域内，独门独院，周围无污染、无噪音。方便家长接送，避免交通干扰。园舍坚固、适用，符合安全、消防等要求。家庭托幼机构必须在一楼，独门独户，向阳、明亮，有单独出口，不与住户交叉。

（二）学前教育机构应设婴幼儿活动室、寝室、办公室、资料室、卫生室、盥洗室、幼儿厕所、传达室等。就餐园（所）应设伙房。有条件的学前教育机构可设多功能活动室、音体室、美工室、多媒体教室、图书阅览室、接待室等。各室采光合理、通风、向阳、清洁卫生。

（三）室内活动面积生均2平方米以上，活动室面积不少于30平方米。室外活动场地生均不少于4平方米，其中包括2平方米的绿化面积。至少有3件以上大型体育活动器械，中、小型活动器械基本能满足幼儿活动的需要，符合安全、卫生要求。环境应达到绿化、美化、净化、儿童化、教育化。创造条件开辟沙水池、动物饲养角和种植园地。

（四）各年龄班都要配备足够一个班使用、适合婴幼儿年龄特点、符合安全、卫生、教育要求的各种游戏玩具的材料（具体配备见学前教育机构教玩具配备基本标准）。每班自制教玩具5种以上，每种不少于30件。

（五）有防寒、防暑、饮水和流水洗手设备。厕所应能流水冲刷。

（六）有符合幼儿身高的桌、椅、床和便于幼儿自由取放的玩具厨、图书架。

（七）婴幼儿每人一巾一杯，有消毒箱和卫生保健设备，就餐园应配有一定数量的炊事设施。

（八）有适合婴幼儿阅读的图书不少于10个种类，生均3册以上，并经常更换。全园订有幼教刊物5种以上，教学资料100种以上。

（九）每班配有风琴（或电子琴、钢琴）、录音机，幼儿园全园配备计算机、照相机等现代化教育教学设备。

8.先进幼儿园办园经验 篇八

城中幼儿园是黎城镇下属中心幼儿园，迁址重建于1994年，占地面积4800平方米，建筑面积2480平方米，绿化覆盖率达26。前后三期工程，总投资约200余万元。学校拥有配套的幼儿活动室、寝室、保健室、盥洗室和幼儿厨房等完善的设施，拥有钢琴、闭路电视、电脑和大中小型幼儿玩具等齐全的设备。近年来，文秘部落

在各级政府和领导的关心下，曾连续三次被市政府授予文明单位称号，被市教育局评为优秀家长学校称号，2004年教师节受县人民政府表彰，连续多年获县幼教工作先进单位和黎城镇教育工作先进单位称号。

目标经营——为幼儿园确定了可持续发展的方向。

城中幼儿园的办园目标、发展规划的制定主要从三处着眼：一只“眼”盯住内部职工，创建有效的激励机制，营造有利于人才发展的环境，积极推行人事制度改革，实行竞争上岗,将岗位考核和业务考核相结合，让教学能力强、师德修养好的同志留在第一线。另一只“眼”则紧盯社会和家长的需要，办好家长学校，向家长宣传新的教育理念，帮助家长提高教育水平，配合幼儿园，形成教育合力。第三只“眼”就是盯在政府的政策、制度上，积极争取政府在经费、人员编制、体制改革等方面的支持。

人才经营——迈向科学管理的高层次。

城中幼儿园凸现“以人为本”的管理理念，着力提高教职工的素质。

在学校管理方面,城中幼儿园实行的是“无情的管理，有情的关怀”，工作上严格要求，不循私情，生活上却关怀备至,让全体教职工感受幼儿园大家庭的温暖，全身心投入工作。

在师德建设方面,城中幼儿园始终坚持“全心全意为幼儿、为家长服务，着力提高服务能力和服务质量”这一核心，倡导“重师德、讲奉献、唱进取”的工作新风.近年来，这所幼儿园涌现了王燕、陈清、凌洁、周承妤、顾小平等一大批师德先进模范。

在师资培训方面,城中幼儿园给每位教师创造条件，提供机会，努力增强教师队伍素质。目前,19名一线教师中，本科学历1人，大专学历11人，中师学历7人，高学历占63，合格学历100。学历达标的同时，全体教师还积极钻研教学业务，开展集体备课、互相说课、上课、听课、评课等教科研活动。目前，该园有市幼教学科带头人1人，县骨干教师4人，幼教十佳能手1人，教学新秀1人。王燕、朱成玲、吴梅琴等老师撰写的教育教学论文在省、市、县多次获奖。

信息经营——使幼儿园管理更具时代性。

及时沟通园内信息，城中幼儿园的管理更有针对性。城中幼儿园充分发挥支部和工会的桥梁纽带作用，在园长吴梅琴的带领下，园领导班子成员经常深入到教研组、办公室和学生教室与全园师生交流沟通，倾听大家的心声，依据大家的建议和意见适时调整工作思路和工作方法，满足全园师生不同层次的要求，使管理具有针对性和实效性。

捕捉市场信息和家长需求，城中幼儿的服务更有特色。随着社会不断发展，社会、家庭的人才观、教育观、质量观都起了很大的变化，从小培养孩子的兴趣爱好以适应未来社会是目前广大家长的共同愿望。为此，城中幼儿园在多方调查的基础上，先后办起美术班、舞蹈班、围棋班、武术班、快乐识字班和托儿班，受到了家长的热烈欢迎。幼儿园还从幼儿的兴趣爱好出发，开辟了游戏、操作、表演、等活动区角，举行多种形式的幼儿表演、操作竞赛等活动，锻炼孩子各方面的能力。好范文版权所有

捕获园内外信息，城中幼儿园的管理更具时代性。学校采取“走出去、请进来”的方法，不断让教师获取新的教育信息。近两年，学校先后邀请南师大教授、省妇幼保健院幼儿身体、心理保健专家和县教育局、教研室领导来园做专题讲座，每学期还定期安排骨干教师去南京、淮安等地学习、参观，回到幼儿园做专题汇报讲座和示范课，使得幼儿的教育教学管理更趋合理。

9.幼儿园的办园方案 篇九

XX幼儿园是一所由XX和XX投资兴建并承办的，以全语言教育、早期智能开发、艺术表现为特色，以全面发展、主体发展、个性发展、理想发展为目标，以课程改革实验为重点的现代化的国有民办幼儿园。招收对象为XX市XX镇周边的适龄幼儿，幼儿园规模为14个班，可容纳420人。

一、办园指导思想

全面贯彻党的教育方针，按照中共中央教育法律、法规文件规范教育教学行为，充分利用XX市XX幼儿园丰富的教育资源，发扬“卓越、创新、融合、发展”的精神，坚持“以育人为本，以幼儿的发展为本，以法治园，以德立园，科研兴园”的原则，为社会、家长、幼儿提供优质教育资源和优质服务，全心全意地为每一个幼儿的身心和谐发展打好基础，创办一所高标准、现代化、国际化的新型幼儿园。

二、幼儿园发展战略和办园目标

一年打基础，二年有成效，三年成规模，五年见特色，八年达目标。八年内把幼儿园办成“素质教育的示范园，民办教育的窗口园，国际交流的开放园，课程改革的实验园。

三、办园宗旨与培养目标

做到“一个坚持，二个实现，三个追求”;坚持“为每个幼儿的和谐发展打好基础”的办园宗旨;实现培养幼儿有健全的人格，健康的体魄，良好的心理品质，良好的学习、生活、劳动、文明习惯;实现全体发展，全面发展，主动发展，个性发展的.目标。根据民办幼儿园的特点和规律，增强教育成本意识：追求最大限度地挖掘幼儿的智慧潜能，为幼儿的理想发展打好基础;追求扩大良好的生源，能够保证教育产业的可持续发展;追求最大限度地利用优质教育资源，为幼儿的健康和谐发展服务，为家长和社区服务，提高办园的社会效益和经济效益。

四、“为每个幼儿的理想发展打好基础”的途径和办法

1、利用好优质的管理人员和教师资源。

建立一个“尽职尽责、工作到位，合作创新”的领导班子。面向全国招聘优秀的教师，建立一支高素质、高品位、具有创新能力的教师队伍。在挂上幼儿园牌子的同时挂上教师继续教育学校的牌子，充分体现“教学相长”的教育原则，师生在学习活动中都发挥主体作用，培养师生终身学习的能力。

2、做好课程设置与课程改革实验。

创设具有现代化、民族化、个性化、开放性特点的课程设置。课程设置主要采用综合课程，以全语言教育、早期智能开发、艺术表现为特色，为培养实践型，创新型，综合型的人才提供良好的素质基础。

3、走“科研兴园”之路，创办特色园所

(1)综合体验教育整体课程改革;

(2)全语言教育研究;

(3)早期智力开发研究;

(4)园本课程研究;

(5)家长学校的实践与研究;

创造条件召开各种教育教学方面的研讨会及进行观摩课活动，培养幼儿，锻炼教师，提高教师的业务水平和研究、创造能力，促进教育教学质量的提高。

4、幼儿园管理科学化

建立与完善各项规章制度和合理的薪酬体系，建立完善高效的运行机制;坚持铁的纪律，活的机制，柔的方法，研究性、创造性地工作。

5、幼儿管理制度化

根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条理》规范学籍管理，建立幼儿管理制度，例如：幼儿档案、家长联系册、幼儿接送卡等。

6、后勤管理规范化

(1)建立完善的财会管理制度、物品管理制度、园舍、设施等管理制度;(2)加强食堂的科学化管理;创造和谐、文明、进步的校园文化氛围。(3)加强保健室、活动室、睡室的管理。

7、创造性地做好招师、招生工作

招生工作是民办幼儿园的重要工作，做到“宣传到位、服务到位，落实到位”，保证幼儿园的可持续性发展，提高办园的增长点。

五、管理架构：

1、董事会领导下的园长负责制。

2、组织机构：园长、副园长、保教主任、后勤主任

3、领导分工：园长负责幼儿园全面管理工作，保教主任负责教育、教学、科研管理工作，副园长负责人事和招生工作，后勤主任负责后勤工作。

六、行政科室设置：

园长办公室、主任办公室、后勤办公室 、招生办公室、财会办公室、医务室、档案室(兼文秘、打字、印刷)

教室设置：14间教室 、多功能教室、美术室、舞蹈室、科学发现室。

10.幼儿园办园理念 篇十

规范，创新，幼儿至上，安全第一，追求快乐，体验成功，为了孩子一生的幸福，让孩子嬴在起跑线上，是您和我们的共同心愿，全新的教育，从娃娃抓起，美好的明天，从这里开始，让幼儿园成为每个孩子快乐成长的摇篮，让幼儿园成为每个教师获得成功体验的平台。/

幼儿园家长须知

第一条家长出入幼儿园要服装整齐，仪表整洁，不穿拖鞋，不穿睡衣，言行举止要讲文明礼貌，成为幼儿的表率。

第二条幼儿来园时不得携带危险物品及零食。（如：硬币、小玻璃球、纽扣、火柴、打火机、小剪刀、别针、和有刺的物品等）以免自伤和伤害他人。

第三条幼儿来园时家长须将孩子送到幼儿园门口，让其自行进班，家长不得在班上长时间逗留，以免影响孩子的正常学习和生活，离园时必须由孩子的监护人接出，禁止未成年的朋友入园接送幼儿。

第四条家长须按园内的作息时间准时接送幼儿，以保证幼儿在园期间的正常学习和生活。幼儿入园时间早：7：40——8：30之前.中午：1：30——2：00离园时间中午11：20，下午4：30，时间如有变动，另行通知。

第五条幼儿因病或外出必须及时向班级教师请假。如果幼儿看病须坚持每天服药，家长必须在病药上写清楚并注明

须交于班级教师，如您的地址和电话号码有变动，请及时通知班上的教师，便于联系。

第六条幼儿之间有矛盾、纠纷，家长不得私自随意斥责和恐吓幼儿，应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映。由教师妥善解决，以保证幼儿的身心健康。

第七条讲究卫生，进园不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑、不吸烟，家长及幼儿患传染病时，必须及时向幼儿园报告并及时采取防范措施。

第八条幼儿家长须自觉遵守园内规章制度，按时交费，共同爱护幼儿园的环境卫生及各种玩具，从小培养幼儿的公共道德意识。

第九条做好家园联工作，配合教师认真写好幼儿成长挡案，性格及生活习惯并及时反馈，每班没有家园联系栏及每周课对计划安排表，家长可通过安排表了解幼儿活动的具体内容，欢迎家长投稿，以便家教经验交流。

第十条家长接送幼儿时，自行车、摩托车、电动车等不得进入园内对幼儿的各类危险动作，家长要立即制止并进行教育。接了孩子之后，请家长牵好孩子的手安全离园。

谢谢家长们的配合！

晨训誓言

我爱祖国，用全心回抱党的恩情

我爱幼教，用博爱哺育幼儿成长

我爱我园，用拼搏促进我园发展

我爱孩子，用爱心走进孩子心灵

我爱同事，用温暖滋润姐妹亲情。

我坚信，我能做到，用微笑迎接家长，用爱心温暖孩子，用认真对待工作。

教师日常行为规范

热情待人，语言文明，举止大方，仪表端正，认真做事，勤奋学习，勤俭节约，善解人意，不迟到，不早退，勇于创新，合作共事。

教师工作具备十心

上班工作安心，接待幼儿热心，组织活动专心，教育幼儿耐心，观察幼儿细心，处理问题尽心，对待集体齐心，对待事心全心，对待学习有恒心，争创先进有决心！

教师八大心理建设