陈师中学政教处工作计划

陈师中学政教处工作计划（精选11篇）

1.陈师中学政教处工作计划 篇一

陈师中学教学“六认真”检查补充规定

为进一步规范我校的教学秩序，公平、公正衡量教师的教学工作，根据县局三十条禁令和教研室、中教科关于教学工作的相关要求，结合我校实际，制定本补充规定。

一、备课

1、当周检查的教案为非手写教案扣2分/课时。

2、备课时数不足扣4分/课时。（备课时数标准按教务处规定执行）

3、教案书写不认真、环节不齐全、或太简略酌情扣1-2分。

二、上课

1、无教案上课扣10分/次。

2、上课迟到、早退扣2分/次；无故旷课扣20分/次。

3、私自调课扣调课双方5分/次。

4、上课接打手机扣5分/次。（上课玩手机视同接打手机对待）

5、上课期间体罚或变相体罚学生口2分/次。

三、作业布置及批改

1、作业次数不足少一次扣3分。（作业次数标准按教务处规定执行）

2、作业不能按时批改扣2分/次。让学生代为批改作业扣10分/次（作文等特殊要求的作业除外）

3、语文、数学、英语、物理、化学、初二地理、生物、初三政治、历史每周无周练的扣备课组成员3分/人。（七年级语文、数学、英语周练安排在周四第八节及晚自习时间完成）

4、周练未按要求发放、批阅、讲评、交检的扣5分/次。

5、所有作业（含练习册、周练等）未全收全改，扣1分/生。

四、其它

1、听课笔记次数不足少一次扣0.5分。（次数标准按教务处要求执行）

2、教研组、备课组活动记录次数不足扣组长2分/次

3、教学工作检查中，交检项目不齐扣5分/项。交检项目中份数不足的扣1分/份。

4、对于教学工作检查特别优秀的，由校长室研究给予5-10分奖励。

注：

1、所有检查按个人进行积分累计，并在绩效工资中按10元/分扣款或奖励。

2、一学期个人扣分累计达50分，取消该同志学期评优、评先资格，实行一票否决。

陈师中学

二〇一七年三月二十六日

2.陈师中学政教处工作计划 篇二

陈道长幼年常受人欺,上武当山学艺的最初目的是御侮复仇。但到武当山后,在仙山的润泽怀抱中,和恩师钟云龙道长的谆谆教诲下,他报仇的念头渐渐打消,心中也逐渐平静下来,将全部精力都投入到对武当武术的刻苦钻研上。在紫霄宫,醉心于武当武术的他,每伴日出操拳行功,随月色静坐参玄,纳山川之灵气,采日月之精华,栉风沐雨,披星戴月,忘我苦练,如痴如醉……

那时的武当山,生活条件很差,练功之余,陈师行道长和师兄弟们要到很远的深山里去打柴,还要提着大木桶到两里之外的地方去打水……艰苦的环境,造就了他奋发向上和自强不息的可贵精神,使他在武当武术的研修之路上克服了重重困难,终成大器。

1998年,陈师行道长入选武当武道功夫团;1999年,他开始在武当道教武馆任教,成为馆里最年轻的武当武术教练;2003年,他下山传授武当三丰太极拳剑,发扬道家嫡传功夫。两年的时间里,他把武当太极先后带进武汉和上海各大公园,使武当太极走出道门,进入百姓生活。他建立了一个又一个大型教学点,致力于武当武术的推广和传播,让更多的武术爱好者学到了正宗的武当道家太极养生功法,将健康和快乐带给了每一位武当武术爱好者;2005年,陈师行刻苦自修一年,提高了计算机和英语水平;2006年,他回山担任武当武术教学工作;2007年,他精心筹划创立了“武当师行功夫馆”,实现了一直以来的梦想;2008年,在第三届世界传统武术节上,陈师行荣获武当剑冠军、武当拂尘与武当剑对练冠军、武当玄功团体赛冠军、武当内家拳亚军等荣誉称号;2009年,受武当山特区政府诚邀,陈师行道长担任由CCTV全程拍摄的大型纪录片《太极·武当》第八集《逍遥天地》主角。

十多年来,陈师行道长多次参加国际大型武术交流竞赛活动,多次为国家各级领导和国际友人表演武当功夫,获得一致好评。如今的陈师行道长,已是享誉武林、名扬四海的武当武术招牌人物。

陈师行道长演练武当武术的精彩视频,是武当同道及学生百看不厌的视频,他将武当道家传统武术柔和顺遂、刚柔并济、缓急相随、轻灵飘逸的风格特点发挥到了极致,加上他飞檐走壁,如履平地的高超轻功,应当代表着武当武术的最高水平,也代表着整个中国传统武术的最高水平。他那独特的身法、劲力和神韵,是独步当代、罕有匹敌的。

观陈道长演拳,真是一种莫大的享受,常令人陶醉其中而不能自拔。他演练的龙华拳起势舒缓,波澜不惊,忽而惊涛拍岸,如游龙戏水,飞舞缠绕,接着数招连发,一泻千里而汪洋恣肆,滔滔不绝。其身形忽隐似雾里藏龙,忽现似云开见日。实则欲穿山透壁,虚则如无我无人。开展舒长如熊经鹤伸,紧凑坚实如龙盘虎踞。演练玄武拳,柔若春风摆柳,刚若山崩地裂,轻若柳絮浮云,重若雷霆万钧,缓若潺潺流水,快若疾光闪电,和若秋月朗照,凶若狂风骤雨。伏虎拳拳脚生风,刚猛暴烈,如猛虎出山,气吞山河,惊天动地,威风八面。八卦掌盘旋走转,纵横穿插,高低起伏,蜿蜒蛇行,瞻之在前,忽焉在后,如蝴蝶穿花,似飞燕穿林。太极拳运劲如抽一线之丝,行气如穿九曲之珠。敛神如参禅悟道,调气如慢鼓风箱,无形无象,全体透空。太极剑以心行气,以气运身,以身运剑,以剑御神,神剑相和,氤氲一气,人剑如一。观之仙风道骨,轻灵飘逸,如诗如画,如梦如幻。玄门剑静如山岳矗立,动如海浪翻天,高如揽天抱月,低如探海捞月,身如游龙,剑似飞凤,舞至酣处,但见剑光不见人……戛然收势,心平气和。正是“来如雷霆收震怒,罢如江海凝清光”;拂尘横扫斜击,撩挂搅缠,大开大合,猛劈硬抽,快慢相随,刚柔并济,出尘脱俗,道骨仙风……其拳械功夫,样样精湛,套套称绝,堪称绝伦。

陈师行道长生性善良,宅心仁厚,正直忠义,谦虚谨慎,尊师重道,侍亲至孝,是一位德艺双馨、品学兼优的青年武术高手。他心性平和宁静,为人淡泊本真,尽显道家“清静无为”之本色。与陈道长相处相随的日子里,我时时被其博大的胸怀和平静的心态所深深感染着。在他身上,根本看不到一丝一毫年轻人的浮躁和普通武人的盛气凌人,他永远是那样端庄自然,那样平和宁静而“心若白云出岫,行若清风皓月”。明代大学者、自号“还朴道人”的洪应明先生有云:“文章做到极处,无有他奇,只是恰到好处;人品做到极处,无有他异,只是本然。”陈道长的这种“本然”之姿,实与其自幼在道家圣地武当山习武学道诵经有着密切关系。道家“崇尚自然,清静无为,居下取后,柔弱不争”的思想在他幼小的心灵里生根发芽,又兼仙山灵气的滋养润泽,遂成就了他高尚的品性与高绝的武功,这绝非偶然,而是必然。

陈师行道长的心愿是“让所有武当武术爱好者实现功夫梦想,得到身心健康”。愿陈道长将武当武术的种子撒遍人间,将幸福、快乐和健康带给每一位武当武术爱好者。

3.《悼陈师寅恪》一文来历 篇三

文章发表后，引起了重庆与昆明西南联大等高校师生的义愤，校园内外立即沸腾起来。当西南联大的师生们得知教育部与中央研究院圈定的陈寅恪本该在“抢运”之列，而由于“飞狗院长”家中的主子与奴才从中作梗而未返回时，悲愤交加。许多师生都以为陈寅恪此次在劫难逃，已经在乱枪流弹中死去了。几位历史系学生在一个名叫《论坛》的壁报上，发表了一篇题为《悼陈师寅恪》的文章，以哀婉、悲愤的语调追怀香港沦陷后，生死与下落皆不明的陈寅恪教授及其家人。

文章刊出后，整個西南联大师生沉浸在莫大的悲痛与激愤中，积压在心中的怒火如电石碰撞，瞬间爆发。时在西南联大任教的吴晗对学生们说：“南宋亡国前有个蟋蟀宰相（按：指贾似道），今天又出了一个飞狗院长，真是无独有偶呵！”力主师生起来反抗。

基于义愤，联大学生邹文靖等26人立即用毛笔大字起草了“讨孔宣言”，张贴在校门口的墙壁上。

宣言贴出，在学生自治会的组织下，全校师生立即响应，于校本部广场组成了声势浩大的“讨孔”队伍。队伍的前锋是一幅用床单制成、上画脖颈上套一巨大铜钱作枷的孔祥熙头像。学生们在短暂集会后，高呼“打倒孔祥熙，铲除贪官污吏”的口号，浩浩荡荡地走出校园示威游行。沿途有云南大学、昆华师范学院、南菁中学等十多所大中学校师生陆续加入，汇合成数千人的游行队伍。西南联大当时在校主持工作的蒋梦麟、梅贻琦二常委出于对孔氏一家恶行的义愤，不但对学生的义举未予劝阻，还暗中准备了应变措施，并乘车尾随游行队伍之后，以备万一学生与军警发生冲突，好及时出面加以调解。

游行过后，联大与昆明市众多大、中学校学生纷纷宣布罢课，并向全国各地高校拍发讨孔通电，以期通过这一运动，给孔祥熙之流的贪官污吏予以警告和惩戒。

西南联大的通电发出后，远在李庄的同济大学师生立即响应，相机而动，高举旗帜和标语，涌向大街小巷，在高喊打倒孔祥熙口号的同时，还在中央博物院借住的张家祠门前、史语所居住的板栗坳、中国营造学社所在的上坝月亮田等地，背诵诗词，以悼念被“飞狗院长孔祥熙的狗儿女害死的陈寅恪教授”。

在李庄的陶孟和、李济、董作宾、梁思成、林徽因及其所属机构的同事，听到陈寅恪“死去”的消息，大为震惊，纷纷向傅斯年询问详情。傅斯年闻听更是惊恐万状，立即急电重庆中央研究院总办事处，探询实情。重庆方面的回电称同样听到了如此不幸的消息，却无法确定真伪。于是，整个李庄的科研人员与同济大学师生，沉浸在一片巨大的激愤与忧伤之中。盛怒中的傅斯年暴跳如雷，直呼要“杀飞狗院长孔祥熙以谢天下”。

此时的陈寅恪没有死去。但陷入港岛的陈寅恪确是遭到了天命与际遇双重的不幸。由于学校关门，粮库封锁，钱粮来源皆已断绝，只靠一点存粮维持一家人的生命。

春节过后，有位自称陈寅恪旧日的学生来访，谓奉命请其到沦陷区广州或上海任教，并拨一笔巨款让陈寅恪筹建文化学院。陈氏愤而辞却对方，意识到自己有被日伪汉奸强行利用的危险，想要不与狼共舞，就必须冒死逃离港岛。于是，经过一番苦心孤诣的秘密筹划，终于在1942年5月5日突出重围，携家登船离开了坟墓般的孤岛，取道广州湾（即湛江）返内地，一路艰苦跋涉，终于同年6月抵达桂林。

脱离虎口，流亡到桂林后，陈寅恪的心情如同久霾的天空忽然晴朗，正如给好友刘永济的信中所言：“扶病就道，一时脱离沦陷区域，获返故国，精神兴奋”。 而当远在乐山武汉大学任教的其兄陈隆恪得知乃弟尚活在人间，并摆脱了倭督及汪伪汉奸的纠缠，携家安全脱险后，在《闻六弟携眷自香港脱险至桂林》诗中有“辛苦识君来”“正气吞狂贼”两句，以示对这位富有民族气节的胞弟及其家人的称赞与嘉赏。

4.中学政教处工作计划 篇四

（一）一、指导思想

坚持“育人为本，德育为先”，把“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近学生、贴近生活、贴近实际为原则，继续在德育形式和方法上想办法，在安全管理上花气力，在细节品位上做文章，进一步整合德育资源，整体构架符合学校实际德育体系，拓宽拓深德育工作空间，提高德育工作实效，形成德育工作特色，使我校政教工作再上新台阶，为学校教育教学质量的提升提供有利保障。

二、工作思路

1、确立两种意识：以学生为主体，服务教学。

2、抓住两条主线：思想道德教育和加强常规管理。

3、寻求两个突破：管理的实效和德育的课程化

三、主要工作措施

1、适应课程改革的新形势，树立新的德育理念 加强规范意识，坚持把德育管理摆在素质教育的首要位置，倡导成人比成功重要，成长比成绩重要的理念。在班级管理上积极倡导“全面育人、向德育管理要质量”。

2、加强学校德育队伍的建设

一是进一步规范完善“全员育人，全程育人，全方位育人”的“三全育人”模式，形成政教、团委、少先队、班主任为主体、共同参与的德育管理队伍。坚持每两周召开一次政教、团委、少先队参加的联席工作例会；每月召开一次班主任例会；每学期举行一次班主任工作经验交流会；每学期进行一次“文明班级”和优秀班主任的评选。二是推行“班主任培养”工程，搭建班主任成长的平台，开拓班主任成长发展的空间，建立一支思想道德素质好、业务水平高、乐于奉献、具有团结协作精神和较强人际沟通能力的班主任队伍。

3、健全学校德育体系。

一是制定符合学校实际的学校《德育计划》，规范学校的德育内容、班主任工作流程、学生的自我教育、自我管理进行规范。继续强化理想信念教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为规范养成教育、安全教育；探讨强化生命教育和心理健康教育。

二是修订《班主任月考核量化》《优秀班主任评比条例和细则》，完善班主任工作考核评比奖惩制度，岗位责任制度，文明班级考评制度，德育工作例会制度，班级安全工作制度等，工作规范到位，做到各项工作早安排，有内容，工作过程有记录、有检查、有评比，各项活动有总结、出实效。

三是在加强思想品德课和学科渗透教育，提高思想品德课育人质量，发挥课堂主渠道作用的同时；继续探讨德育课程化的试验探讨，初步形成富有校本特色的德育课程体系。

四是加强年级心理咨询室建设，积极开展心理活动。

4、狠抓常规管理

要形成年级内部之间的常规管理竞争机制。充分发挥班主任在学校工作中的中坚作用，要求班主任加强跟班管理力度，营造和谐愉快的学习环境；抓好《中小学一日常规要求》的贯彻执行；抓好文明班级的创建工作，培养学生良好的日常行为习惯；以校园环境建设为重点，培养学生良好的卫生习惯；建立班级安全管理责任制，增强学生安全意识。常规管理情况做到“一天一反馈，一周一小结，一月一通报”。

5、找准德育活动与学校中心工作的结合点，开展一些影响大、有特色、效果好的活动，增强活动的影响力和实效性。

一是开展以“读书节”、班级和宿舍文化建设为载体，以班级、学生社团为依托的形式多样的各种校园文化活动，突出学生主体性地位，为学生提供展示自我、培养个性发展的空间，形成独具特色的校园文化。拓展校园文化内涵，建立学生活动基地，广泛开展学生社会实践活动，提高学生的实践能力和综合素质，促进学生全面成长。

二是加强体育、卫生、艺术教育工作，努力提高学生的综合素质；加强对体育与艺术课的管理工作；继续抓好学校艺术体育兴趣小组活动的开展，培养学生的兴趣与特长，提高学生的艺术特长和竞技水平，使学校教育以多样化的人才满足社会多样化的需求。

本学期重点开展的活动有九月“学区运动会”，十月“庆祝新中国成立60周年系列活动”，十一月的四大节活动，十二月的法制、安全教育活动。

6、积极拓展、整合、利用社会教育资源。充分利用家校联系的功能。通过家长会、家长开放日等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，切实提高家长的教育水平和家教质量。

要注重社区教育资源的开发，制定翔实可行的社区教育计划，使社区教育真正制度化。

7、加强综合治理，创建平安和谐校园。加大安全设施的投入，完善安全突发事件预案，层层签定综合治理目标管理责任状。定期开展安全教育、安全防范、安全疏散演习活动，组织学生学习安全知识，增强安全意识，积极创建“平安校园”，争取全年无一起违法犯罪案件，无一起安全责任事故发生。

中学政教处工作计划

（二）一、指导思想

以党的十八大和***全会精神为指导，继续贯彻落实科学发展观，以学校工作为重点，以未成年人思想道德建设工作为抓手，认真落实学校德育工作，抓细抓实学生的养成教育，让学生学会学习、学会生活、学会做人；坚持对班主任工作考核，积极组织实施班主任培训计划，全面提升班主任队伍素质，促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育公平度提升。

二、中心工作

以未成年人思想道德建设工作为重点，进一步创新德育工作机制，提高德育工作实效，抓好学生行为习惯养成教育工作，积极实施午休静校管理制度；认真开展爱国主义读书教育活动和读书节活动；做好迎接“五五”普法总体检查验收工作；进一步规范班主任工作量化考核，进一步提高班主任工作的积极性，加强班主任队伍建设，认真组织实施班主任培训计划，提高班主任素质；加强学生心理健康教育；强化住校生的管理；加强班干部队伍建设；重视学生特殊群体的管理与教育。

三、工作重点

1、继续加强对学生的思想品德教育。

以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《里田中学学生一日常规》等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，()生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效。

2、继续加强爱国主义教育。

通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动，大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。

3、继续强化遵纪守法教育 通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、心理讲座等，使学生懂法、守法、用法；通过家长会，让家长积极参与学校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。

4、继续加强法制、安全教育

请法制副校长到校进行法制教育报告，全学期上2节法制教育课，全面开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，积极预防未成年人违法犯罪；加强安全教育，开展“3.29”、“5.12”安全演练，提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力；注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。

5、继续加强对住校生的管理

住校生要自觉遵守寝室管理制度，积极配合生活指导老师搞好寝室管理工作，坚持“文明寝室”评比制度。同时要加大对生活指导老师的工作考核，指导他们的工作，使他们的管理水平再上新台阶。具体措施：（1）组织全体住校生认真学习《里田中学寝室管理制度》。（2）建立行政值班领导突查机制，政教处将协同行政值班领导对寝室进行不定时突查，发现问题及时处理。（3）争取班主任支持，打造寝室精品文化。（4）继续通过开展文明寝室的评比活动，努力创造文明洁净的生活环境。（5）做好对初三住校生的夜间管理及心理辅导，努力创造安静安全的学习环境。（6）定期召开生活指导、住校生、寝室长会议。（7）开展寝室文化评比。

6、继续强化对班主任工作的管理

加强对班主任爱岗敬业教育，完善班主任工作的考核机制，组织实施班主任工作培训工作计划，定期召开班主任经验交流会，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍；围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会。

7、加强中学生心理健康教育

针对学生上、打架、早恋、厌学、中考等心理问题，开展形式多样的心理健康教育，规范学生行为，提高学生心理素质。

四、工作安排

九月份：

1、德育工作会议；制定班级计划；修订班级文明公约；学生仪表仪容大检查；落实行政值日、国旗下讲话安排；

2、班级布置黑板报，第一次评比；布置班会：寒假工作总结；强

化学生行为规范教育。

3、志愿者清扫街道；环境保护宣传周（爱绿与节水）

4、学生仪表仪容抽查；法制宣传。

十月份：

1、中学生安全教育；

2、爱国主义教育。

3、庆十一第二次黑板报评比。

4、学生座谈会及班级管理情况调查。

十一月份：考试诚信教育

1、第三次黑板报评比；

2、关注生命，防止艾滋病教育、禁毒教育。

3、紧急疏散演习；消防知识宣传。

十二月份：

1、安全知识竞赛第四次黑板报评比。

2、国旗下新团员入团宣誓。

3、学生座谈会及班级管理情况调查；班主任准备学生评语；

4、检查班主任、工作手册；

5、元旦文艺汇演

6、上交总结或论文；三好生评比。

中学政教处工作计划

（三）一、指导思想

坚持以《中国共产党中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，结合我校德育工作实际，进一步践行华兴学校的育才观，以培养学生的核心竞争力为工作的出发点和落脚点。坚持以爱国主义教育为主线，以责任教育为核心，以养成教育为基础，以争创文明学生与文明班级、示范班级为总抓手，以开展思想道德教育、心理健康教育两大领域和文明礼仪、安全、环保、法制、尊师爱校、禁毒和反邪教教育七大专题活动为载体，进一步完善我校德育工作格局，将学校德育工作落到实处。坚持以人为本，强调学生的主体性，把握青少年的年龄特征、身心发展需要、存在的问题，把“管、卡、压、罚”转变到“疏、导、育、教”上来，保证德育工作的有序、渐进和科学。不断加强德育队伍建设，让学校的每一位教职工都成为学校德育工作的有生力量，全面提高学生的综合素质。

二、工作目标

1、加强班主任、副班主任队伍建设，努力培养一支人格魅力强、综合素质好、育人艺术高的班主任队伍。

2、加强学生的思想道德建设和班级建设，力争学校校风和学生文明素质有明显提高，德育工作社会评价优良。

3、加强校园环境建设和德育络建设，营造和谐的育人环境，为争创精品学校创造条件。

4、加强法纪教育和安全教育，搞好综合治理工作，确保全年不发生重大的安全事故和刑事案件，学生犯罪率为零，争创平安学校。

5、加强学生会、团委会的工作，强化学生干部的培训，提高学生自主管理及自主教育能力。

6、加强学科教学的德育渗透，鼓励师生之间平等对话，倡导“情境教学”、“活动教学”、“价值辨析”、“道德反思”等多种学习方式，构建有完整心理要素的道德学习过程，让学校的每一位教职工都成为学校德育工作的有生力量。

三、工作措施

（一）加强德育队伍建设，形成齐抓共管新局面。

1、合理构建德育工作机制。建立以校长——政教处（生活部）——年级组——班主任——科任教师为主体的教育队伍，作为德育常规管理的主力军，保证日常规范教育的有序开展。建立以校长——政教处（团委会）——学生会团委会——班委会团支部为主体的学生自我教育队伍，发挥学生主体的自觉能动性。层层落实责任，做到机构和人员职责分明，每星期召开一次德育工作会议，每月召开一次学生会团委会德育工作会议，定期研讨德育工作中出现的问题，及时制定解决问题的计划和措施。

2、狠抓班主任、副班主任队伍建设。每个星期召开一次班主任、副班主任工作例会。每星期学习一些有关德育工作的资料。每学期写一篇班主任经验交流文章或德育论文。每学期举办一次班主任工作经验交流会。通过实施上述措施，转变班主任的工作理念，增强工作的责任感，努力提高班主任工作水平。

3、建立健全德育络。聘请有关专家和校外德育辅导员，包括法制辅导员、消防辅导员、交通安全辅导员、心理及健康教育辅导员，拓展未成年人思想道德教育的渠道。充分发挥学生家长的作用，通过家长招生老师、家长班主任和华兴站等形式，拓宽家校沟通渠道，端正家长教育思想，改善教育行为，形成家校育人合力。

4、加强师德师风建设。积极开展以“热爱学生、关心学生、尊重学生、宽容学生、善待学生、爱岗敬业”为核心的良好师表形象的创建活动，努力建设一支能够适应素质教育要求的爱心型、学习型和创新型德育教学工作队伍。

（二）加强常规管理工作，形成德育工作新特点。

1、加强班级管理。修订和完善《三项评比》和《班主任工作量化考核细则》，积极开展华兴之星、文明班级、文明宿舍创建活动，每周分年级开展评选“华兴之星”活动，每月开展文明寝室评比、文明班级流动红旗评比活动，进行学期“三好学生标兵”、“优秀学生干部标兵”，“优秀中学生”和“优秀班主任”的评选活动，充分发挥榜样的激励作用，增强班主任工作责任感，促进学生健康成长。

2、加强后进生的管理。建立后进生跟踪教育档案，加强对后进生的心理问题的研究，每学期评选一次进步快的学生，积极转变后进生。

3、加强环境卫生管理。坚持一天三小扫和一周一大扫制度，加强学校卫生管理工作的检查与督导，营造良好的校园环境。

4、加强综合治理。坚持“预防为主，安全第一”的创建安全校园工作原则，贯彻落实和实施安全条例，严防火灾事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他恶性事故的发生。加强文明礼仪、安全、环保、法制、络素养、尊师爱校、禁毒和反邪教教育活动，推行对学生进行自护自救知识培训教育，增强学生的法纪意识，提高学生的自我防范能力。加强门卫管理，严把出入关，为学校的教育教学提供安全保障。

5、加强日常行为规范的管理。学校要充分利用升旗仪式、班会课、黑板报、宣传橱窗、校园广播站等思想教育阵地，大力倡导友爱同学、尊爱师长、热爱学校的风尚。学校还要加强校纪校风建设，引导学生严守校纪校规，严厉整治考试作弊、抽烟、说脏话、穿奇装异服、留长发、蓄烫怪发以及乱吐、乱扔、乱画等不良习气和行为。

（三）推进德育系列化教育，形成德育工作新思路。

今年学校将构建以爱国主义教育为主线、责任教育为核心和养成教育为基础的和谐德育体系，积极推进德育系列化教育，把学生培养成为爱国的人、文明人和现代人。

1、突出爱国主义教育这一主线。坚持爱国主义、集体主义教育为主线，组织开展学雷锋、时政知识竞赛、清明节缅怀革命先烈、纪念“五四”征文竞赛和纪念12.9合唱比赛等活动。加强学生的爱祖国、爱学校、爱班级的教育，激发学生的民族自信心和自豪感，把学生培养成为具有爱国之情、效国之心、强国之志、报国之力的社会主义建设者。

2、凸现责任教育这一核心。坚持“人人知责任，处处尽责任”的培养目标，制定并落实中学生责任行为规范和评价体系，组织开展感恩教育、挫折教育、心理健康教育、诚信教育和“献爱心”捐赠等活动，努力构建责任教育模式，确立责任教育内容，培养学生对自己、对他人、对家庭、对集体、对社会和对祖国高度负责的精神。

5.中学政教处工作计划 篇五

为贯彻党的十八届和十八届三中、四中、五中全会精神，坚持立德树人，深入开展中国梦、中华优秀传统文化和社会主义核心价值观教育，引导广大未成年人在寒假中进取参与各类实践体验活动，提高社会职责感、创新精神和实践本事，过一个安全、欢乐、健康、有益的寒假。

二、加强领导，成立学生寒假工作领导小组

组长：...

副组长：...

组员：...

三、寒假各项准备工作

1、学校成立以项古恩校长为组长，各年级组长、班主任在政教处的工作布置下，结合班情，有效地指导并组织开展好各种寒假活动，并坚持信息畅通，如有特殊情景发生应在第一时间内及时上报校领导。

2、向每位家长下发《告家长书》，告知学校寒假工作安排，明确家长寒假期间教育子女职责，提出家长需配合学校做好学生教育的要求。1月20日上午的休业式上好本学期安全教育“最终一课”，加强安全知识和技能指导，切实提升学生的人身安全、生活安全、交通安全、饮食卫生安全、活动安全等安全意识和本事。邀请法制副校长对全校学生进行法律、安全教育，确保学生安全健康的度过假期，确保两率为零。

四、主要工作资料

(一)、班主任常规工作

1、常规：在1月20日上午休业式结束后，组织班级学生开展一次“卫生大扫除，过个整洁年”和“安全大检查，过个平安年”活动，清除卫生死角，消除安全隐患。寒假中，随时收集学生的活动信息，发扬典型事例。寒假结束，小结班级寒假活动情景，及时上交学校布置的各项工作。

2、教育：

1)加强法制安全教育：教育学生包括交通安全、运动安全、居家安全、教育学生警惕各种诈骗手段等，普及安全知识和技能，切实提高学生自助、自护、自救本事。

2)加强对学生礼貌、合理地使用网络的指导，引导学生自觉遵守网络规则，践行网络道德，正确辨别和运用社会网络信息资源，远离网络不良信息，养成健康上网的良好习惯。教育学生不去社会网吧、歌舞厅、游戏机房等未成年人不得进入的场所，不上淫秽色情网站，大力开展“合理使用网络礼貌网络行”活动。

3)要及时把印发的《告学生家长书》发给每一位家长，帮忙家长增强安全防范意识，切实履行监护人职责。家长在寒假要对孩子进

行法制、安全、卫生等方面的教育，确保两率为零。指导家长合理安排子女假期生活，引导孩子共同自觉遵守新修订的《上海市烟花爆竹安全管理条例》的相关规定，不在外环线内外禁止区域燃放烟花爆竹。

3、家访：经过上门家访等形式，加强与学生及家长的联系，了解学生假期生活情景，体现关爱之情，班主任家访数不少于10户，做到特殊学生(后进生和特殊家庭学生)必访，开学上交家访记录表。

(二)、具体资料

1、引导学生合理安排假期生活，养成良好生活习惯。

1)要求学生认真制定个人寒假学习生活计划，合理安排好学习、锻炼、休息和娱乐时间，养成良好生活习惯和作息规律，进取开展家庭阳光体育活动，坚持每一天一小时的体育锻炼时间，养成良好的健身习惯。

2)加强家校互动，联合家长共同引导学生观看“超级家长会”栏目寒假异常节目《我和梦想应对面——上海荧屏冬令营》。

2、结合“爱嘉学子”行动、深入推进志愿服务活动。

1)开展“献爱心暖人心”公益活动，每班充分利用“雏鹰假日小队”形式走进社会，主动参加社区劳动和志愿服务，走进敬老院等社会公共服务机构，引导学生以实际行动为社区孤寡老人以及身边来沪务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女、残疾孩子等送上新年真挚的关心和祝福。同时，走访身边的军烈属家庭，进取开展拥军拥属活动。每班完成走访学生、慰问孤老或拥军拥属活动，开学上交相关表格。

2)倡导节能环保理念，学习宣传环保节能知识，大队委员走向街头，进取开展小公民保洁队志愿行动、“绿箱子”环保行动、“向陋习说不，为礼貌点赞”等活动，提升学生的环保意识和礼貌意识，引导学生过一个“低碳、礼貌”的寒假。

3、开展“节庆文化”主题教育、传承中华优秀传统文化。

1)春节、元宵节是中华民族重要的传统节日，引导学生了解中华民族的民俗风情和节日文化，在亲身体验中认同并传承中华优秀传统文化。每班完成一份节日电子小报(A3纸大小)，小报上附上节日祝福语。

2)深入开展“孝敬长辈，学会感恩”活动。引导学生主动承担力所能及的家务劳动，养成热爱劳动的良好品质，培养生活自理的本领，了解孝老爱亲是中华民族传统美德。每班完成“孝敬长辈，学会感恩——我为长辈做一件事”活动反馈表，开学上交表格。

3)要注重对未成年人礼貌节俭习惯的培养，指导学生合理使用压岁钱。

4)继续开展中华经典诵读活动，阅读名家名著，开展“读一本好书写一篇心得”活动，培养未成年人良好的阅读习惯。开学每班上交心得2篇。

5)“爱赏嘉定——文化科技之旅”民俗、民间、民族文化寻访活动。充分发挥区域内博物馆、美术馆、青少年活动中心、学校少年宫等场所文化育人功能，组织开展“爱赏嘉定——文化科技之旅”民俗、民间、民族文化活动，使学生在丰富多彩的文化活动中，开拓视野，增长见识，培养才能，愉悦身心。开学每班上交“爱赏嘉定——文化科技之旅”民俗、民间、民族文化寻访活动照片2张。

四、其他工作：

1、2月17日上午8点学生上午报到注册和大扫除。

6.中学政教处年度工作计划 篇六

一、指导思想

坚持正确的理论指导，贯彻国家的教育方针，认真执行上级的精神，以毛泽东思想、邓小平理论、三个代表为指导思想，保持正确的教育方向；以未成年人保护法、九年义务教育法、教育法为依据，坚持发法治校，杜绝体罚、变相体罚学生的不法情况发生；严格学生安全教育，将学生安全摆在政教工作的重要位置，防止学生伤害事故发生。

二、工作目标：

教师工作方法科学化、人文化，班主任工作细致化、爱心化、耐心化、具体化，学生思想品德、行为习惯发生改变，成为言语文明、行为规范的有爱心、上进心、责任心、集体心的合格学生，整个学校面貌发生从量到质的变化，成为教师队伍和谐、上进，学生文明礼貌、积极求学好学的新江中。

三、工作方法

（一）、制定合理科学的班组管理体制

参照上学期析班级管理制度，结合班主任的合理建议，对学校班级管理制度进行制定，并在以后工作中坚决执行，做到有令则行，不做表面，不将工作停留在纸面上，只来纸上谈兵，而不付之以行动，管理将会混乱不堪，一团糟，学校工作也就会陷入被动。学校班组管理制度是班级工作开展的指导性文件，是班级工作科学有序开展的依据，班主任在进行班级工作时应严格按照班级管理制度开展工作，不抵触、不违背，对于缺乏科学性的地方可以提出意见，给出建议。

（二）加强班主任管理

班主任是班级工作的直接参与者，班主任工作的好坏在一定程度上决定班级的发展方向，影响班级中每一个学生，对学生的人生观、价值观的形成有一定的指引。好的班主任带领学生向健康向上的一面发展，不负责任的班主任带领学生向违法乱纪的深渊滑行，对于班主作工作既要作出肯定，又要不放松监督：

（1）要加强班主任培训，提升他们的管理能力，培养他们正确的价值观，明确教师的职责。

（2）坚持一月一次班主任会议，在会议在只论工作，不讲情面，对于工作出色的要提出表扬，对工作不负责任的，要提出批评，指出其不合理的地方，并在后面的工作中给予帮助、关注。在班主任会议中要求班主任对于学校工作给出合理建议，对于有建议性意见的虚心接受。班主任之间开展交流，通过交流完善工作。

（3）规范家访工作：现在信息发达后，大多数班主任家访工作都只是电话上完成，更有甚者，家访不出门，检查家访记录时闭门造车，弄虚作假，这种表面工作，应付检查的作风，应该纠正，本学年，家访工作，监督到位，要求班主任给出家访名单，针对家访名单调查学生，将情况落实到位，必要时，学校电话联系学生家长，核实情况。弄虚作假者，严格按照班级管理制度执行，达三次者取消年度评优资格。

（4）禁止体罚，提倡管理科学化、细致化、爱心化。学生是未成年人，教师不能以成年人的要求来要求他们，针对他们的错误应该抱以治病救人、惩前毖后。在日常工作中，班主任、教师体罚学生的情况很常见，对于违纪学生不是大声呵斥，就是拳脚相加，工作简单粗暴，对于这种不文明的教育方式，学校政教处结合教育法、未成年人保护法等法律法规，与班主任签定班主任工作十不协议（一不乱收费，二不体罚、变相体罚学生、三不排斥后进生、四不打牌赌博、五不收受家长礼物、六不家教家养、七、不迟到早退、八不抵制学校规章制度、九不违规罚款、十不违法乱纪），违反其中任意一条，扣除班主任课时，并当年不得评优。

（5）班主任工作计划要认真对待，不能网上下载，检查时发现有下载现象的扣除班主任管理课时，并重新写作，要求班主任在年度工作总结时附加班主任工作心得，便于学校发现问题，找到良方。

（6）班主任做好控辍保学工作，期初与班主任签订班级控辍保学责任状，明确班主任控辍责任，防止学生流失，保证学生接受九年义务教育的权力，完成义务教育。

（7）发挥每周一节的班团活动功能，要求班主任利用好班团活动，将班团活动开展起来，总结班级上周工作，指出问题所在，并在班上作出要求，布置好本周工作。

（8）班主任按质按量完成日常工作及学校安排的临时性任务，坚持日五到堂到位，不流于形式；督促学生搞好卫生；培养学生养成良好的行为：不乱丢垃圾、不浪费粮食、不口吐脏话、不打架斗殴、不上网游戏、不损坏公物，尊敬师长、团结同学。

（9）班主任做好后进生工作，班主任根据班上实际情况，做好后进生档案，有后进生转化方案，有后进生转化记录，并将后进生转化结果上报政教处，政教处根据实际情况抽样调查，检查班主作后进生转化工作的落实情况。

（三）加强教师思德思风建议，学校政教处配合好学校党支部工作，搞好教师的思想工作，教师不能体罚学生，不能歧视后进生，不能排斥后进生。对待学生要平等对待，不能高高在上，指手划脚，对待学生意见要理性对待，不能摆师道尊严，端教师架子。教师加强平常学习，提高自己的教学水平与技巧，充实自己的业务水平，不搞歪门斜道，不打牌赌博，不参与社会一些不良事情，时刻注意为人师表，竖立江中教师形象。

（四）加强学校团委工作，团委书记培养好有带头作用的学生，竖立学习标兵，道德标兵，对全校学生起模范榜样作用。加强卫生督促、检查，在卫生检查过程中不循私情，不照顾面子，有问题不仅要扣除班级量化分，还应与该班主任取得联系，指出问题所在，同时要搞好卫生维持工作，出台相关乱丢垃圾的处理方法，使学生在严格的制度下慢慢养成良好的习惯，讲卫生，讲文明，剔除不良的随地吐痰、乱丢垃圾的坏习惯。

加强共表团的培养，壮大共表团的队伍，在吸收新团员时加强审核，对有问题的学生要鼓励，激励，肯定其思想的进步面，但一定把好关，不能让带有某种不良动机的人混进队伍。多开展共表团活动，让学生在活动中感受爱国主义教育与社会主义教育，在活动中不断成熟，不断进步，成为合格的共青团员，活动形式要有内涵，有教育功能，不能停留于形式主义，团委要做好工作计划，在计划中应包含一些社区活动，做好人好事，帮助鳏寡老人，关心他们的生活，为他们洗洗衣物，打扫卫生，送送温暖，让学生在活动中培养起同情心、关爱心，做一个有爱心的人。

（五）寝室管理工作：作为农村寄宿制学校，本校每期的寄宿生人数多，有三四百之众，家长将学生交到学校，学校就应负起管理好学生的责任，让家长放心。针对上学期住宿生情况，本学期加强男女辅导员的工作监督，男女辅导员必须在就寝铃响后半小时后休息，协助班主任清点好各班住宿人数，了解未到学生去向，做好登记，同时维持好就寝纪律，对违纪学生要文明对待，注意工作方式方法。

加强寝室卫生工作，培训学生内务整理，做到寝室净、整、明、清，衣物摆放规范，被子叠放整齐，手帕晾晒一条线，嗽口摆放一条线，牙刷倒向一边，桶放一条线，卫生工具摆放门后（拖把必须吊挂），男女辅导员不仅要将工作安排到位，还要亲自督促检查，晚自息前及早息前检查好卫生，物品摆放情况，有问题立及纠正。早上督促学生起床参加早操。

（六）门卫工作：坚持校牌准入制度，要求门卫做好校牌监督工作，对不佩戴校牌学生做好登记，并将情况及时反馈到政教处。坚持好外来人员登记制度，防止意外情况发生。搞好校门内外卫生，禁止赶集日及其它时段，在校门外摆摊设点，禁止车辆停靠校门处，禁止学生骑车进出校门。门卫做好24小时值班，不能校门无人值勤，不能让一些无关人员随意进出学校。

（七）加强学生安全、法制教育：对全校学生进行安全教育，观看安全教育DV，开展安全演练，本学年进行冬季防火演练与5月12防地震演练，培养学生处理意外事故能力。加强学生法制教育，邀请法制副校长进行法制讲座，利用DV进行法制宣传，宣传预防未成年人犯罪法，九年义务教育法，宣传不良行为习惯与严重不良行为习惯，培养学生的法制意识。

（八）学生会工作：学生会是政教处工作中的得力助手，发挥学生会的作用，为政教工作服务，学生会成立卫生部、纪检部、宣传部、学习部四个部门，其中纪检部由政教处直接领导，其余三个部门由团委负责指导工作，纪检部成员在政教处领导下维持学校例会时班级纪律，学生上学迟到现象登记，平常卫生维持工作，杜绝学生乱丢垃圾，校牌佩戴检查，两操纪律维持及学生到位清点。

（九）护校队工作：明确护校队员工作职责，将护校队工作落实到位，不搞表面工作，对于不负责任的护校队员清退出护校队伍。护校队员本学年继续加强晚间巡查，杜绝学生晚间外出与外来人员晚间闯入校园，发现异常情况立即制止并将情况上报政教处；加强网吧巡查，杜绝学生上网，玩游戏；配合食堂维持就餐秩序；维持上课间及下学时楼梯安全，防止发生踩踏事故。所有护校队员要随时听从政教处安排，做好日常工作及临时性工作，因工作玩忽职负，出现重大问题，由值勤护校队员负全部责任，承担一切后果。

四、工作安排

XX年上学期政教处工作安排

周次

内容

主持

第一周

新生入校及老生入学教育

班主任

第二周

上期政教处工作总

政教处

第三周

安全教育、男女寄宿生会议

政教处、男女辅导员

第四周

班主作会议及班级量化总结

政教处

第五周 法制教育

政教处

第六周 国庆专刊评比

政教处、团委

第七周

后进生转化工作抽查

政教处

第八周

部分学生座谈，班主任会议

政教处

第九、十周 中考

政教处、教导处

第十一周 半学期工作总结

政教处

第十二周 班主任会议

政教处

第十三周 防火演练

政教处

第十四周 食品安全讲座

政教处

第十五周 冬天防电火宣传

政教处

第十六周 班主任会议

政教处

第十七周

期未安全宣传

政教处

第十八、十九周

期未会考，晚间安全巡查

政教处

XX年下学期政教处工作安排

周次

内容

主持

第一周

男女寄宿生会议

政教处、男女辅导员

第二周

上学期政教工作总结

政教处

第三周

初三部分学生座谈

政教处

第四周 班主任会议

政教处

第五周

后进生工作

政教处

第六周 家长会议

政教处

第七周 清明扫墓

政教处、团委

第八周

防震演练、班主任会议

政教处、班主任及相关教师

第九周 五四专刊

政教处、团委

第十、十一周 中考

政教处、教导处

第十二周

班主任会议，中考总结

政教处、教导处

第十三周 安全宣传

政教处

第十四周 防溺水专题讲座

政教处

第十五周

重点整治上网情况

政教处

第十六周 班主任会议

政教处

第十七周

初三学生毕业前安全讲座

政教处

第十八周

初三会考晚间值勤

政教处

第十九、十周

初一、二期未考试安全宣传及晚间值勤

政教处

7.如何做好学校政教处管理工作 篇七

關键词：政教处  职责  思想教育  安全工作  规范管理

政教处是学校负责学生思想品德教育和管理的职能机构，主要职责是搞好学生的思想道德教育，落实精细的学校管理，抓好各项常规管理，保持良好的教育秩序，以形成良好的校风。工作比较繁琐复杂，如果没有一种乐观向上的工作态度，没有一种无私奉献的敬业精神，没有很强的事业心和责任感作保证，政教处的管理工作是不可能做好的。下面笔者结合自己的工作经验，谈谈如何做好学校政教处管理工作。

一、要有良心、责任心、公正心

政教处的管理工作比较复杂，除了要求政教处教师具备良好的专业知识和业务能力外，更需要他们有端正的思想态度、良好的道德品质和职业责任感。笔者认为政教处工作人员应有良心、责任心、公正心，具备这三心，才能更好地开展各项工作。首先，要对得起自己的良心。政教处的工作完全是一个良心活，可松可紧。政教处主要负责学生管理工作，这一过程中免不了会磕磕碰碰，我们必须在坚持原则的基础上，多关心、爱护每一位学生，尤其是问题学生。其次，工作要有责任心。政教处工作繁琐，每天都要进行督促、检查，常常需要加班，对此，我们不能有任何怨言，更不能找借口，应该耐心、细心，更要有责任心。再次，有一颗公正的心。政教处的工作必须认真、公正，不徇私情，对所有的班级、所有的学生要一视同仁，不要怕得罪人，要给学生、班主任一种公平公正感，不可因人而异，随意改动原则。

二、明确职责和工作内容

做好政教处管理工作先要明确政教工作的内容。这一点有很多政教处老师不明确，有的认为学校政教处就是管学生打架的“派出所”，管学生安全的“消防队”，管学校卫生的“清洁工”……定位不准，职责不明，工作就抓不出成效。因此，我们要重视职责，明确任务。

政教处的工作内容比较繁琐复杂，包括学生的思想教育和安全教育、校纪校规和法纪法规教育，以及班主任管理、班级管理、校园文明创建、校园文化、环境卫生等，这些都是学校政教工作不容忽视的重要方面。只有明确了学校政教处的工作范围与职责，才能把握好目标，有规划、有计划地将政教工作开展起来，做到有声有色，为形成良好的校风、学风发挥很好的作用。

三、强化学生的思想教育工作

政教处负责着全校学生的思想教育工作，其重要性不言而喻。中学生正处在身心发展的关键时期，他们心理还不成熟，容易受到外界的影响，走入误区。对此，政教处要将学生的思想教育工作放在首位，采取多种方式对其进行思想教育，以促进学生健康成长。首先，要以正面教育为主，对学生循循善诱，谆谆告诫，做好防患于未然的工作;其次，要实行学校、家庭、社会三维一体的德育教育模式，学生聪明，但思维尚未定形，故我们一定要时刻与其家长取得联系，根据其家庭背景，成长经历，因材施教，以帮助他们树立正确的人生观和价值观;再次，要开展一些有益的活动进行宣传教育。如利用现实生活中的典型案例、人物和先进事迹，通过报告会、座谈、参观走访、征文等形式，开展一些体育、智力等竞赛活动，使学生通过活动形成一种积极、健康的心理暗示，潜移默化地影响学生，使他们形成集体主义精神、爱国主义精神;最后，要明确学生思想品德评价标准，定期公示评价结果，并认真小结，同时要求全体教师积极参与，给学生一个平等、民主、友好的学习、生活环境，关爱每一位学生，使其健康快乐地成长。

四、抓好安全工作

安全工作是学校所有工作的保证，也是政教处的主要工作之一。首先，要树立安全第一的管理理念，健全制度，建立安全领导小组，制定各种安全意外处置预案制度，签订安全协议书，实行“一岗双责”，以进一步夯实安全责任;其次，要仔细排查学校的安全隐患，从校园建筑物排查到师生的课堂、课间;再次，要根据学校实际情况，利用班会、广播、升旗仪式等时间，开展安全预防教育、自护教育，提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。总之，学校是人群集中的场所，安全工作应作为重中之重，不得丝毫大意。

五、完善管理制度

俗话说：“无规矩不成方圆。”学校的政教工作虽然是以思想政治教育为主，但必须与现实相结合，以《中学生日常行为规范》为标准，确立一整套的管理制度，规范学生的行为。

（一）成立学校卫生管理制度

搞好学校卫生，是每个学生应尽的义务，也是美化校园环境的重要途径，且能培养学生良好的卫生习惯和分工协作精神，故要制定完整的卫生工作制度、评价制度，一周一小评，一月一小结，以奖代罚，使各班级都积极主动地讲究卫生，搞好卫生。

（二）制定学校文明习惯养成公约，狠抓校纪校风

根据学校实际，制定校园文明公约，搞好养成习惯教育。根据《中学生日常行为规范》，抓好校纪校风建设，要让学生清楚：哪些事不能做，在学校里应做些什么。

（三）制定细致的班级管理细则

政教工作的重点是抓班主任的班级管理。一支高素质的班主任队伍是政教工作的重要基础。在管理中，以人性化管理的同时，要用制度去约束，要求班主任积极参与管理，平时加强思想教育，尽量降低违纪事故率等，故学校政教处应制定完整的班级管理细则。

总之，做好学校政教处管理工作是一项长期且艰巨的任务，需要讲究方法。作为政教处老师，我们肩负着营造良好学风、校风的使命，只有坚持不懈，勇往直前，奋力拼搏，不断开拓、创新，在实践中探索，打造特色，才能开创学校政教工作的新局面。

参考文献：

[1]王建忠.学校教育领域的半壁江山——浅谈学校政教管理工作[J].基础教育论坛，2012（34）.

[2]刘建波.政教人员如何做好德育工作[J].新课程学习：下，2011（4）.

[3]魏永田.政教主任如何做好本职工作 热爱 钻研 求新[J].天津教育，1987（4）.

[4]吴芳.因材施政教  润物细无声──浅谈中学政教工作中的几个问题[J].思想政治课教学，1996（1）.

[5]王小平.政教工作要在“实”字上下工夫[J].小学教学参考，2007（15）.

8.中学政教处工作计划范本 篇八

(一)加强自身建设

“工欲善其事，必先利其器。”作好本期政教工作，首先就要加强自身建设，即加强个人政治学习、思想认识和业务素质学习建设。

在工作中我一要加强政治学习、思想认识建设，定期进行政治学习和师德教育。力争做到讲奉献、讲团结、讲师表、顾大局、识大体。以良好师德形象，饱满的精神状态和正确的思想方向投入工作。

二要加强业务素质建设。新一代学生讲独立、自由、民主同时又表现出以自我为中心，因此对他们教育工作不能肤浅化、简单化。针对学生身上发生的问题，我要从环境、心理动机等多方面发现它的成因，要用道德、纪律和法律的标准进行多层次、多角度的判断，得出正确的结论，找出科学解决问题的途径和方法，最终化解问题，完成教育学生的使命。为此，本学期我要加强心理学、教育学、法学等方面的培训和学习，要加强现时代学生教育理论的研究，力促政教工作走上科学化、专业化轨道。

(二)积极服务学生

严格执行学校关于学生在校生活各个方面的规章制度，使学生的行为有明确的规范依据，使制度之间相互衔接，形成相互制约的机制，最终达到对学生的有效管理。努力创造严肃、活泼、团结、有序并富有浓郁人文特色的校园环境。

同时减少处理学生违纪行为的随意性。从制度上杜绝随便停课、处理不及时、处罚标准不统一、处理结果不公开等问题。对重大违纪现象一经发现，严肃处理，以管理促质量，确保我校教育教学管理再上一个新台阶。

(三)紧密团结同志

政教工作的成绩来自于广大师生的共同努力，政教工作的开展离不开全体教师，尤其是班主任教师的心血，因此开展工作一要从现实环境的实际出发，制订切实可行的工作计划，布置适当的工作量，帮助教师完成学校布置的各项工作;二是要深入了解教师个人的实际情况和个人特点、专长，因人而异的布置工作，以达到工作效率的最大化。

(四)做好档案管理

认真作好各项评比、检查的档案记录，作好各种证件办理的档案记录，认真作好学生公益行为和违纪行为的档案记录等。对学校开展的各项活动，要积极收集资料，并及时整理、存档，上报上级部门。对各方面工作都设专档，为随时掌控学生动态，提供依据;为教育科学研究提供材料。

在本学期工作中我们要认真贯彻落实工作计划，认真履行工作职责，努力为学校教育教学管理的发展进步做出应有的贡献。

9.上学期中学政教处工作计划 篇九

新学期，政教处将坚持以德育为首，为学生终身幸福奠基，坚持以全面提高学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学生德育体系，以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点，深入推进“德育特色学校”创建工作，努力形成尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风，形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性。

二、工作目标

围绕一个中心——“以服务教学为中心”，抓住两个重点—“加强学生的思想品德教育、加强校园常规管理”，凸显三个亮点——“主题班会特色化、学生主题活动多样化、宿舍管理规范化”，坚持以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点，形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式，彰显我校德育工作特色，开创我校德育工作新局面。

三、开展工作措施

（一）德育队伍建设持续化

1、以师德建设推动学校德育工作。重点抓好教师群体的道德素养和人文素养，为此进行以下几方面工作：①规范教师行为，在本学期与每位教师要签订《师德承诺书》，加大教师职业道德考核力度。②坚持正面引导，大力宣传优秀教师的先进事迹。在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，防止教师简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。

2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。实行校长全面负责、分管副校长主抓、政教处、安保科组织实施，级部主任、班主任、团队干部、心理健康老师、思想品德老师为骨干，全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。

（1）加强政教处干部队伍建设。组织本处室干部的德育理论学习和德育研究，创新性地开展德育工作；明确政教处工作人员的职责分工，把政教处部分工作进行专项管理（卫生、安全、宿舍），以便提高工作效率；政教处负责人要深入到各年级班会课进行检查登记，及时了解各班德育实施情况；全面实施全员育人导师制度，以便进一步抓好问题学生的专题教育。

（2）指导和加强团队、学生会干部队伍的建设和，注重对学生干部的培养。通过选举产生新的学生会、团支部干部，壮大优秀青少年组织；通过 “团员意识教育”、学生干部值日（文明督导）、学生干部培训等活动，提高共青团员和学生干部的素质，充分发挥他们的自主管理和引领作用。

（3）抓好级部主任、班主任队伍建设。修改、健全和完善《级部考核细则》、《班级百分考核细则》；坚持每月一次班主任例会制度。一是组织级部主任、班主任学习，开展丰富多彩的级部主任、班主任培训活动，为级部主任、班主任的提高学习创造条件；二是对级部主任、班主任工作做出阶段性的总结和布置，使级部主任、班主任工作目标明确，使全校德育工作形成一盘棋；继续推进班主任理论学习活动，鼓励每位班主任每学年撰写教育随笔，每学期写一篇班主任德育论文；加强对年轻班主任的培养，关心他们的生活与工作。特别是学校领导和政教处成员，要做好班主任的后盾，遇到难题主动过问，支持班主任把工作做好。对新班主任，在业务上，政教处定期组织培训，由经验丰富的班主任传授班主任工作的特点、性质、要求、可能突遇的问题及解决办法，使新班主任尽快成长起来（新老班主任结对子）；加强班会课的指导，要求班主任对每周班会课要精心策划、准备、组织，必须按学校统一安排主题事先制定切实可行的、适合学生特点的、符合教育规律的主题班会课教案、课件；建立德育教研活动时间。每周星期一教师例会后确定为班主任的研讨活动时间，由级部主任负责开展德育研讨活动。

（4）各班要加强班集体建设，尤其加强班级精细化管理，尤其班级目标管理；建立强有力的班干部队伍，根据本班实际制定切实可行的班规、班纪和班级目标、任务。

（5）加强心理健康教育，培养学生健全的人格。做好全校师生的心理调适和心理健康教育工作。进一步加强心理咨询室的硬件和软件建设，完善并细化心理咨询的程序和规章制度。

（二）德育宣传教育经常化

1、根据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《邵庄初级中学学生在校一日常规》等，常通过专题片、广播、多媒体电视、宣传栏、橱窗、标语、黑板报、手抄报、电子银幕等宣传形式，开展规范教育、养成教育、爱国教育、安全教育、感恩教育、、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育，来丰富学生的学习生活，陶冶学生的道德情操，增强学生的社会责任感。

2、挖掘校训、校歌（第一周举行班班有歌声）等育人作用，加强班风、班集体建设，通过教育引导、活动创建、榜样示范等多种形式，逐步确立“健康向上、团结互助、热爱集体、刻苦求知”的班级文化。

3、注重学科渗透，提高育人效果。在各科教学计划和教案中具体体现德育内容，做到既教书又育人，真正体现“润物无声”的教育效果，创设“全员育人”的教育格局。

4、发掘家庭和社区教育资源，提升教育特色。

（1）充分发挥家长委员会的作用，倾听家长的意见和建议，贯彻学校的教育要求；充分利用家长座谈会，通过家长学校，进行面上和点上的交流，变泛泛而谈为有的放矢，变唱独角戏为家校共唱一台戏，变一味等待为主动出击，使其配合学校教育，形成教育合力。

（2）挖掘社区教育资源，有计划的开展校外教育活动，让学生走进社会、融入社会，并在活动的参与、体验中提升素养。

（三）德育主题活动专题化

德育活动的开展，有利于学生良好行为习惯的养成，我校继续有组织、有计划地开展专题化的主题活动，丰富学生的生活，展示学生的才华，培养学生的能力，陶冶学生的情操。

1、开展“行为规范养成教育月”活动。新学期伊始，为了严格学校管理，培养学生养成良好文明的行为习惯、生活习惯、学习习惯，进一步培养、提升学生的道德意识和高尚情操，创建文明健康、温馨和谐的美好校园，于9月份在全校范围内集中开展“行为规范养成、文明礼仪教育月”活动。

2、继续抓实感恩责任教育活动。以“感谢父母养育我”、“感谢教师教育我”、“感谢他人和社会帮助我”为突破口，帮助学生共同创造积极、快乐的人生。活动形式：①写感谢父母、感谢社会的真情信；②给老师写感恩信；③讲“感恩父母（老师）、感恩社会”的故事；④实践感恩行动；⑤创办以“感恩”为主题的黑板报或手抄报；⑥召开以“感恩”为主题的班会。

3、开展法制安全宣传教育。加强宣传：充分利用黑板报、宣传栏、校园广播、师生集会等形式对师生进行安全知识教育。要求每班出一期安全知识黑板报，团支部、学生会出一期有关安全知识的宣传栏并利用校广播进行安全知识教育；开展安全知识教育：组织学生学习《学生意处伤害事故处理条例》，开展交通安全、饮食卫生、消防防汛、防止煤气中毒、防止有意伤害、预防和消除他人暴力侵害等知识讲座。加强户外集体活动、实践课与劳动课的安全教育；各班每月组织一次以安全知识为主题的班会；进行安全隐患排查活动：对学校的供水、供电设施、教学楼、学生宿舍、教师宿舍、食堂等关键部位进行重点排查，发现异常及时整改。

4、开展理想、心理健康教育活动。主要以人际关系心理教育、考试心理教育、青春期教育为突破口，让学生形成自我调节的控制能力，正确处理好男、女同学的间的交往，做到自尊与互尊。

（四）德育常规管理精细化

1、重视和加强对“问题学生”跟踪帮教工作，除了纪律处理外，同时继续开展“德育导师工作制，印发《德育导师手册》，建立个性化档案和帮教机制。通过 “德育导师”活动，每位教师要确立适量帮教对象，订立帮教措施，实施全过程管理。班主任每学期也要建立“问题学生”档案，认真填写“师生帮教”谈话记录，学期末每位教师要有自己帮教的经验总结。

2、继续推行“三值日”制度（行政值日、教师值日、学生值日），实行行政值日责任追究制，每天三查，每天公布值日情况，班级每月考核、颁发流动红旗；尤其加强学生文明督导值日制度，督促学生认真履行值日职责，积极参与学校管理。加强对学生仪容仪表、言谈举止的检查和训练，尤其抓好学生不穿奇装异服、不留长怪发、不戴首饰等，努力使学生的行为规范外化为行为、内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯，做到在“严”上下工夫，在“细”上做文章，在“精”上求发展。

3、加强常规管理和行为规范教育。通过完善《班级量化考评条例》和加强学生常规检查，对学生日常行为规范及对班级日常管理工作的考核继续强化，狠抓一日常规。通过各种形式，对学生进行及时教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。针对学生实际，这学期重点强化文明礼貌、卫生习惯、吃饭排队等教育。二要从细节做起。从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。

4、坚持勤查勤访。全体教师，特别是班主任，要勤到班（舍）、勤家访、勤谈心，做到：学生的不良现象，通过谈心去解决；学生情绪低落，通过谈心去鼓励；学生的突出问题，通过谈心去温暖；不做事后“消防员”。

5、继续推行主题班会公开课和听、评课制度，本学期安排两位班主任上主题班会公开课，政教处负责同志、级部主任、班主任必须参与听课、评课。

6、加强手机管理。随着经济的发展、社会的进步，学生中使用手机、电脑的越来越多，这既为学生、生活带来好处，但也有许多的负面影响，游戏、短信、聊天、不健康的内容等，对一些自控力较差的学生来说，简直是一种灾难。为此，学校必须加强对学生使用手机管理，屡教不改的学生给纪律处分，确保学生的学习和健康成长。

7、加强校园环境卫生整洁化。调整班级合理卫生区域与制定卫生标准要求。切实落实好卫生责任制，做到分工明确，责任到人；通过各种渠道卫生宣传教育，并发出有关通告禁止同学把食品带入教学区；坚持一日三打扫和拖洗制度，注重一日卫生保洁制度，同时要搞好绿化责任区的花木管理，清除杂草，消灭卫生死角。

9、加强学生宿舍管理，打造邵庄中学管理亮点。

①建立、健全学生宿舍管理制度。

②加强寄宿生教育，培养寄宿生良好的生活习惯。

③加强学生宿舍文化建设，打造“温馨寝室”，让我校的宿舍文化和内务整理成为学校管理的一大亮点。

10、完善《综合素质评定工作方案》，加强以校长为组长的学校学生综合素质评定工作委员会和班级评定小组的工作，全面负责学生综合素质评价工作。并通过建立德育导师制、心理辅助、成长记录、鼓励教育等方式，引导学生从道德素质、交流与合作、运动与健康等方面自我评价、反思，从而增强学生学习的积极性、主动性，培养学生集体荣誉感，学生的综合素质得到很大提高。

（五）文化建设阵地化

重视校园文化建设。加强校园文化建设，做到净化、绿化、美化、教育化。加强环境建设，做到让每一面墙壁、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。

(六）安全责任化

树立“安全无小事，责任重于泰山”理念，与辖区派出所、社区建立联动机制，构建安全教育网络。健全各项安全工作制度，落实“一岗双责”，坚持重大活动审批制度，做到有预案、有措施。定期进行安全检查，发现隐患及时整改，坚持班主任每天几分钟安全教育制度，通过国旗下讲话、校园广播、电子屏幕、班会、家长会等各种途径加强安全宣传与教育，定期开展交通安全、防溺水安全、消防安全、食品安全等安全专题教育，每两周举办一次防震、防灾逃生演练，不断强化师生的安全意识。与学生家长签订家校安全责任书。重大活动和节假日均通过家长信告知家长。

10.2013中学政教处工作计划范文 篇十

一、指导思想

贯彻落实科学发展观，以学校工作为重点，以未成年人思想道德建设工作为抓手，认真落实学校德育工作，抓细抓实学生的养成教育，让学生学会做人、学会做事、学会生活、学会学习；坚持对班主任积极培训，全面提升班主任队伍素质，育人能力提升、促进育人环境提升、学生素质提升。

二、中心工作

1、进一步创新德育工作机制，提高德育工作实效，抓好学生行为习惯养成教育工作，积极实施学生德育评价工作。

2、进一步规范班主任工作量化考核，进一步提高班主任工作的积极性，加强班主任队伍建设提高班主任素质。

3、加强学生心理健康教育，强化住校生的管理，加强学生干部队伍建设，着力解决学生打架问题和校园卫生问题。

三、工作重点

1、继续加强对学生的思想品德教育。

以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《岳阳中学学生管理办法》等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效。着力解决学生打架斗殴、爱护课本、学生不抽烟问题。

2、继续加强爱国主义教育。

通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动，大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。

3、继续强化遵纪守法教育

通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期作法制报告、心理讲座等，使学生懂法、守法、用法；通过家长会，让家长积极参与学校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。

4、继续加强法制、安全教育

请法制副校长到校进行法制教育报告，全学期上2节法制教育课，全面开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，积极预防未成年人违法犯罪；加强安全教育，开展“3.29”、“5.12”安全演练，提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力；注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。

5、认真组织实施学生德育评价制度

为了让学生规范知道校园内哪些能做，哪些不能做，多做哪些事，可以得到老师及社会人士的表扬，宏扬社会正气。班主任、政教处认真履行自己的工作职责，进一步提高管理水平，进一步规范学生行为。

6、继续加强对住校生的管理

坚持“文明寝室”评比制度。提升管理水平具体措施：（1）组织全体住校生认真学习《寝室管理制度》。（2）争取班主任支持，打造寝室精品文化（3）继续通过开展文明寝室的评比活动，努力创造文明洁净的生活环境。

7、继续强化对班主任工作的管理

加强班主任爱岗敬业工作，完善班主任工作的考核机制，班主任工作培训，定期召开班主任经验交流会，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍；围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会。

8、加强中学生心理健康教育

针对学生上网、打架、早恋、中考等心理问题，开展形式多样的心理健康教育，规范学生行为，提高学生心理素质。

四、具体安排

二月：

1、开学典礼。

2、入学行为规范教育。

3、安全隐患排查。

4、制定工作计划。

5、开展《我的梦》的主题实践活动。召开《我的梦·中国梦》的主题班会

6、召开班主任会议，研究部署本学期工作；各班以稳定、安全、常规管理为重点，用好校讯通。

三月：

1、交通安全教育班会。

2、召开学生会干部会议

3、开展“学习雷峰精神，作有道德中学生”活动

4、开展做文明学生一系列活动。重点抓学生的行为习惯、仪表仪容、文明礼仪等。

5、开展“我的中国梦”主题征文活动。

6、重抓学生学习常规管理工作

7、召开寄宿生会议

四月：

1、加强校园安全管理

2、出一期交通安全班刊

3、学生宿舍内务评比工作。

4、珍爱生命教育

5、班级文化评比活动。

6、生管、保卫工作座谈

五月；

1、开展“我的中国梦”手抄报比赛活动。

2、班主任工作会议，汇报情况，交流经验，3、出一期法制教育班刊。

3、进行一次全校性的安全隐患排查

六月：

1、做好游泳安全教育

2、学生宿舍内务评比工作。

3、筹备假期学生家访工作，布置班主任老师假期家访任务

4、评选优秀学生、优秀学生干部。

5、评选先进班集体。

6、评选优秀班主任。

7、学生评语和班主任工作记录检查。

8、政教处工作总结，班主任工作总结。

德化鹏祥中学学生处

11.中学上学期政教处工作计划 篇十一

一、指导思想

本德育工作以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，坚持以爱国主义教育为主线，以养成良好行为规范教育为基础，依照《中学德育大纲》，进一步贯彻落实《公民道德实施纲要》、《中学生日常行为规范》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，以推进学校发展规划为动力，以建设特色农村中学为目标，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节，为青少年学生的健康成长营造良好的育人环境，构建和谐平安校园。

二、工作目标

围绕学校建设农村特色中学为目标，巩固“汉川市德育工作先进单位”成果，切实抓好师生思想政治工作和校园常规管理工作，加强师风、学风、校风、班风建设，全面提高学校教育教学质量，争创品牌农村中学。

三、德育工作领导小组

组

长：周超勇

副组长：胡会文

李敏华

张聪 组

员：全体班主任、团支部、学生会

四、工作措施

（一）加强德育队伍建设

1、调整充实学校德育领导小组。继续实施学校德育领导小组定期例会制，加强对德育工作的计划，督促及考评。

2、优化班主任队伍结构。继续实施班主任聘任制，聘请品行好，能力强工作踏实，乐于奉献的中青年骨干教师组成班主任队伍。班主任要敬业爱生，严谨治教、为人师表。

3、坚持开好每月一次的班主任例会，提高班主任政治思想素质和业务能力。召开班级管理研讨会，交流班级管理经验。

4、组织全校教职工，特别是新进教师学习邓小平理论、《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、新修订的《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》等教育法规，增强教职工遵纪守法，依法执教的自觉性，提高教师科学育人的水平。

5、进一步健全社会参与机制，充分发挥家长委员会，家长学校，爱国主义教育基地和社会实践活动基地的作用，形成育人合力，共同培养下一代。

6、进一步加强督促、指导团支部、学生会工作，选拔优秀学生参与团支部、学生会工作，逐步形成学生参与教育管理的自律机制。

7、搞好“警校共育”、“平安校园”的创建工作，确保学校和谐稳定，争创市级“平安校园”。

(二）突出抓好六大教育：

1、爱国主义教育。各学科教学要成为爱国主义教育的主渠道，任课老师要深入挖掘教材中蕴藏的爱国主义内容，将爱国主义教育渗透在各科教学之中。根据中宣部、教育部颁发的《中小学开展弘扬和培养民族精神教育实施纲要》有关精神，每年九月为“中小学弘扬和培育民族精神月”学校将继续开展弘扬和培养民族精神的相关教育活动，进一步增强青少年学生的振奋民族精神，凝聚民族力量，不断增强青少年学生的民族自尊心、自信心和民族自豪感。

2、加强道德教育。弘扬中华民族传统美德教育，做到在家孝敬父母，在校尊敬老师，在社会尊重长者。做一个有礼貌，懂文明的新时期中学生。

3、抓好行为习惯的养成教育。行为规范教育是学校德育工作永恒的主题，学生行为习惯的好坏直接影响学生学习效果、影响班风、学风，影响校风，影响教育教学质量。因此，根据《中学生日常行为规范》的基本要求，学校制定《西江中学养成教育行为日志》，开展十个习惯自主管理与养成训练。

在引导学生行为习惯由被动接受——民主管理——主动实施的转变上，主要做好三个方面的工作：

一是内容规范化。我们要严格按《规范》、《守则》来约束学生行为，将要求细化到每一天的上午、中午、下午，细化到学生的一言一行，并编印成册，人手一本，定期评比、检查落实。

二是管理精细化。由学生自主管理，班主任过程督促，三个处室每周抽查，政教处每月评选出当月各班的“十星文明学生”，期末评比校园之星和优秀班级。

三是程序系列化。在礼仪习惯教育中，要按照“教育明理——规范训练——过程监督—— 评定反馈”的工作程序具体落实，做到每一个习惯都有目标，有训练，有监督，；每个学生每天都要自我评定，一周反思；每周都由学生考评小组进行评价及班主任调阅，整个工作环环相扣。进而在下阶段工作中，通过学生自我教育，促使他们把各种规范、制度转化为自觉行为，从而实现养成教育的最高层次，即自觉行为。

4、抓好法纪教育。要教育学生自觉遵守法律法规、校纪校规，要教育学生关注安全，关爱生命，要强化学生安全防范意识，增强自我保护能力和“自救、互救”能力，并利用三月“中小学生安全教育日”开展安全教育活动，重点防范校园伤害事故，注重交通安全、食品安全。安全责任重于泰山，要时刻绷紧学生安全这根弦。

5、做好身心健康教育。认真落实市相关会议精神，明确学校心理健康教育的目标、任务，健全保障机制，创新心理健康教育的途径和方法。加强心理健康教育教师队伍建设，积极开展工作，保证学生健康发展，促进心理素质提高。

6、开展好劳动教育和爱护公共财产教育。配合总务处、医务室在学生中广泛开展爱护公共财产，养成爱清洁、讲卫生的文明习惯，使全校学生积极投身于校园环境综合治理中来，把我们的校园装扮得更加美丽。

（三）丰富德育内涵，构建特色校园文化。

以环境文化建设为核心，潜移默化，打造向善向美的外显文化：

（1）创设墙壁文化，塑造学生灵魂。狠抓校园环境文化建设，做到绿化、净化、美化，营造“润物细无声”的环境文化。让每个景点、角落、墙壁、绿地都体现着教育功能。

（2）打造楼层文化，提升人文素质。在创设教学楼走廊特色文化上大做文章，使学生随时随地都能受到教育和熏陶。（3）丰富班级文化，争创特色班级。各班德育工作以实现班级管理个性化、班级目标明确化、班级活动特色化为目标，扎实有效开展以营造班级文化为重点的创建工作，切实丰富班级文化内涵。班级文化设计做到“五有”，即有活力、有个性、有艺术性、有实用性、有前瞻性。

以行为文化为平台，多措并举，挖掘求真求实的精神内涵：

（1）重视礼仪文化，规范学生言行。重点抓学生仪容仪表规范和学生礼仪教育，利用文化墙开辟《中学生礼仪》栏，培养学生文明交往的习惯。一是抓仪容仪表提升班级精神风貌。二是开展礼仪训练，从严规范上课流程，从严规范学生交际语言，坚决杜绝说脏话、说粗话。三是做到“三落实”和“三坚持”：落实晨检制，落实晨会制，落实环境卫生值日制；坚持一天一量化，一周一小结，一月一评比。

（2）着力课堂文化，建设书香校园。

（3）经营宿舍文化，建构温馨家园。一是加强寝室文化宣传；二是加强示范教育；三是加强评比表彰。

（四）开展形式多样的教育、文娱活动

1、开展好“教师节”、“中秋节”、“国庆节”、“三八节”“青年节”等节的庆祝活动。

2、开展青年教师篮球比赛、歌唱联谊活动。

3、举行庆“元旦”师生新年文艺汇演。

4、开展书画作品展，陶冶师生情操。

5、举行“清明节祭扫”社会实践活动。

（五）抓好常规管理

1、加强班级管理

（1）开展“文明班级、星级寝室”的评比活动。

（2）根据学校的各项规章制度，各班针对本班实际情况制定和完善班规。（3）强化学生自主管理，政教处、团支部加强对学生干部培养、使用。每月召开一次学生干部培训会，学生干部参与早操、课间操、课外活动、清洁卫生、集会督查、检查，参与每月文明班级、星级寝室的检查，使学生逐渐达到自律的境界。

（4）加强公物管理，配合总务处制定的划片包干进行公物管理的措施，各班主任和学生干部要对学生进行爱护公物的教育，爱护他人的劳动成果的教育，爱护好我们校园。

2、加强公寓、食堂管理

（1）班主任随时掌握住校生情况，加强对住校生教育。班主任要不定期对外租房学生进行突击检查。值周领导查寝室、食堂，保证“三查”，确保住校生安全。

（2）及时调研后勤管理所出现的新情况，积极协调后勤处的工作，确保学生公寓、食堂正常运转，保证学生安全。

（3）强化合作管理，确保住校任务完成。

3、加强对学生的管理（1）进一步培养学生良好日常行为习惯养成，重点督查和确保校园内无打架斗殴和吸烟学生，无奇装异服学生，无留长发的男生及其他不良行为。

（2）加强对上网学生的管理，确保上课期间无学生上网，特别是夜不归宿上网。

（3）禁止学生在学习期间带手机等非学习用品进校园。

（4）关注并探索“留守学生”的教育和管理，贫困生的救助工作。（5）针对学生突出问题开展专项集中教育活动。（6）进一步强化后进学生转化工作。

4、强化对班主任管理和培训

（1）分期分批组织班主任参加市的学习、到外校参观考查等。

（2）加强对班主任工作督促检查。特别是早操、课间操、课外活动、就寝、重大集会活动、重大事故发生等班主任“到场”检查。

（3）加强对班主任工作的考评和奖惩，完善班主任量化细则，把学生和家长评价班主任纳入考核范围。

5、加强值日管理

领导和班主任要切实履行值日岗位职责，加强门卫值班和夜间巡逻值日，尤其是对重要时段地段的督查管理，为了防止学生安全事故发生，实行学生集会，放学分流下楼制度，安排行政值周和值日教师在规定区域和时间值勤，确保学生安全。

6、加强安全保卫工作

（1）上好安全法制课，举办2次以上安全法制讲座，重点加强对学生进行法纪、交通安全、防火安全、食品安全的教育。

（2）进一步落实安全责任，细化责任范围，坚决实行安全责任追究制度。（3）强化门卫制度，加强校园巡逻。学生出校门，必须要有班主任批准，严禁校外无关人员到校园卖东西，收破烂，严禁外校学生进入校园。

（4）实行定期对校园隐患进行检查的制度，及时发生及时排查，确保师生安全。

（5）加大对违纪学生的查处、帮教力度等。（6）每期开展一次应急疏散演练。（7）加强校园及周边治安环境治理。

五、具体安排 九月份

1、建立健全领导班子，成立德育工作领导小组，团支部、学生会、班委会。

2、召开一次德育工作领导小组会议，通过德育工作计划，制定学生养成教育方案，研究部署新学期工作。

3、“六类”学生造册，完善管理制度。

4、校园墙壁文化、班级文化更新。

5、制定小事德育方案及班级一日常规量化细则并施实检查。

6、开学典礼，对学生进行纪律、收心教育。

7、组织学生观看《开学第一课》

8、出台大课间操方案并训练，特别要求强化七年级的大课间操训练。

9、启动《小荷报》的相关工作。

10、组织师生学习训练太极拳。

11、拟定读书活动方案，积极开展读书活动。

12、以班级为单位开展校级合唱比赛。

13、拟定德育五项专题研究等工作方案，开展研究。

14、班级工作月量化。十月份

1、国庆征文，出一期“国庆”专刊。

2、组织田径运动会。

3、进行普通话比赛。

4、寝室文化、食堂文化更新。

5、大课间操比赛。

6、认真组织好第五届初中生篮球赛预选赛。

7、组织学生参加湖北省第四届中小学生书画大赛。

8、班级工作月量化。十一月

1、养成教育评比小结。

2、配合教务处进行学生家访工作、迎接期中考试。

3、对校外租住地进行一次安全检查。

4、校园文化建设整改。

5、班级工作月量化。十二月

1、庆“元旦”文艺汇演。

2、青年教师歌唱联谊活动。

3、进行一次校园安全大检查。

4、调查各班留守学生管理情况，救助贫困生。

5、班级工作月量化。元月份

1、发展一批团员。

2、评选优秀团员、优秀学生干部、优秀学生。

3、落实班主任工作量化，评选优秀班主任。

4、制定寒假公约，进行假期安全教育。

5、教师工作评价及量化。

6、政教处各项工作总结，资料归档。二月份

1、召开班主任会，部署开学工作。

2、进行收心、文明礼仪教育。

3、强化“六类”学生的管理及帮教措施。

4、校园文化更新。

5、校外住宿生登记并签定安全协议书。

6、开展义务教育宣传，落实控辍工作责任制。

7、开展德育课题——校园精神文化建设的研究。

8、班级工作月量化。三月份

1、开展学雷锋活动。

2、组织“三·八妇女节”。

3、学生歌手擂台赛。

4、开展安全教育活动。

5、学生养成教育及班级文化建设评比。

6、学生家长会及校外房东会。

7、班级工作月量化。四月份

1、组织学生开展清明扫墓活动，进行革命传统教育。

2、学生篮球赛、乒乓球比赛。

3、召开班主任工作研讨会，进行经验交流。

4、学生书画比赛。

5、远离网吧活动。

6、班级工作月量化。五月份

1、庆祝“五一” 国际劳动节。

2、庆祝“五四”青年节教职工篮球赛，发展团员。

3、举办法律知识的专题讲座。

4、开展师德教育活动。

5、开展感恩教育。

6、班级工作月量化。六月、七月份

1、开展一次校外社会实践活动。

2、做好九年级学生中考前的心理辅导和思想教育。

3、综治工作小结。

4、评选优秀团员、优秀学生干部、优秀学生。

5、落实班级工作月量化，评选优秀班主任。

6、教师工作评价及量化。

7、制定暑假公约，进行假期安全教育，下发学生综合素质报告单，布置暑假工作。

8、政教处各项工作总结，资料归档。

西江中学