开展群众路线教育实践活动自查报告

开展群众路线教育实践活动自查报告（共8篇）

1.开展群众路线教育实践活动自查报告 篇一

牛牯坪小学深入开展党的群众路线教育

实践活动第一环节工作自查报告

芷江县党的群众路线教育实践活动领导小组：

在县教育局的坚强领导和悉心指导下，牛牯坪小学严格落实中央、省、市、县教育实践活动要求，以为民务实清廉为主题，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以“接地气、转作风、强服务、提效率、树形象”为载体，学习教育、征求意见活动逐步深入，党的群众路线教育实践活动扎实开展。现将具体工作自查如下：

一、活动基本情况

1.准备工作圆满完成

学习培训。党支部参加全县教育系统教育实践活动动员大会和督导组培训会，学xxx省委、市委、县委、教育局党委有关精神，学习活动方案，明确了活动工作要求和方法步骤。

制定活动工作方案。谋划本校的教育实践活动工作，研究制定工作方案，报局教育督导组及实践活动办。

与本校党员同志沟通。了解和掌握了本校教育实践活动前期准备工作和开展活动的总体考虑，提出意见建议。听取督导组对本校的工作意见和建议。

做好相关准备工作。党支部负责人准备在动员会上的讲话稿。

2、学习教育、听取意见大丰收

召开动员会。4月2日，在本校的会议室举行了党的群众路线动员大会，本校全体成员参加，督导组组长讲话，传达中央、省委、市委和县委有关精神。党支部负责人讲话，介绍了本校主要职责和工作任务，作出公开承诺，提出有关工作要求，公布联系方式，设臵征求意见箱。

组织民主评议。组织参加动员会的人员对所督导学校领导班子和党员干部6人进行了民主评议。

开展个别谈话。动员会后，本校积极配合督导组进行面对面个别谈话，谈话有十人，并认真听取了意见。

集中学习。学校领导小组制定了集中学习实施方案，合理安排学习内容，从实际出发，以灵活多样、务实管用的方式进行学习。4月14日、4月16日、4月22日，通过上课、听课、专题讨论、观看影片等形式，全校教职工进行了三次集中学习。

征求意见。认真配合督导组领导班子对本校党员干部广泛征求并原汁原味地梳理教职工以及家长的意见。通过向家长和全体教职工发放开展党的群众路线教育实践活动调查问卷、向中层领导干部和教师代表发放关于对学校副校级以上党员领导干部作风建设征求意见的函、设臵征求意见箱等方式。截至5月22日，共发放征求意见函150份，收回73份；召开座谈会3次，49人参加了座谈会；面向全体教职工和家长进行了32人次谈话。其中收集汇总群众反映强烈的关系群众切身利益的突出问题10条；收集汇总学校领导班子总数12条，其中形式主义方面3条，官僚主义方面2条，享乐主义方面2条，奢靡之风方面3条，其他方面2条。收集汇总学校领导班子成员总数37条，其中形式主义方面11条，官僚主义方面9条，享乐主义方面7条，奢靡之风方面4条，其他方面6条。收集汇总对学校开展党的群众路线教育实践活动的意见和建议6条。

自查第一环节工作。本校全体教职工认真结合第一环节“回头看”，对照评估标准自查，形成了自查报告。采取查阅资料、个别访谈、随机抽查、测评等方式，对教职工第一环节工作进行分析评估，形成了评估报告。

二、我校存在的问题

（一）、政治上不够坚强方面存在的问题

1、党员干部工作的积极性不高，紧迫感不强。

2、存在以会议落实会议，以文件落实文件现象。

3、办事效率不够高，学校领导深入基层深入课堂不够，对基层的声音倾听不够。

4、班子主动发现问题少，班子之间沟通少，各自为政，出现工作“打架”现象。

5、政治立场不坚定，台上台下两个样、单位内外两种人。

6、发挥模范带头作用不够，不能在工作中、生活中做维护民族团结、维护社会稳定、反对民族分裂的表率。

7、党性观念不强，对散布党和政府不满情绪和言论的人和事，不批评、不制止，甚至随声附和。

（二）、“四风”存在突出问题。形式主义方面存在的问题:

8、以教研组为单位的部分教研活动存在形式主义活动形式内容单一，教师疲于应付；

9、教学常规管理不深入，管理方式较单一，管理方法简单，关注教育教学实效不够。

10、政治理论学习流于形式，方法单

一、实效性不强等；

11、管理上重形式，轻效果；工作督促检查不力，抓落实不够。

官僚主义方面存在的问题：

12、学校领导深入基层深入课堂不够。

13、班子主动发现问题少，问题出现后班子成员较为被动。

14、对教师关心不够，班子成员有讲资格、摆架子的作风，导致政令不畅通，执行力有待加强，导致干群关系不融洽，群众基础不牢固。

15、部分工作存在相互推诿，在安排、部署等方面出现不统一、时间冲突、重复等现象。

16、个别部门办事脸难看，事难办，故意发难教师，体罚学生现象存在。

17、有的教师课堂有接听电话现象。

18、个别党员教师值班期间不按时到位。享乐主义方面存在的问题：

19、部分教师缺乏苦干实干精神。20、工作拈轻怕重。

21、不思进取，创新精神不足，不积极主动承担工作任务，在工作中应付了事。

22、改革创新思想不够，做事墨守陈规，常规工作思考不够，追求卓越的思想不足；

23、责任意识不强，在工作中患得患失，追求安逸和轻松，个别领导担当精神不够，得过且过；

24、个别教师大局意识不够，工作讲条件，求回报，追求个人名利。

奢靡之风方面存在的问题：

25、办公浪费比较严重，只讲方便和需要，不讲节约。

26、衣着服饰不规范，影响教师形象等。

27、学校财产损坏严重。

三、产生问题的原因分析

1、没有把学习放在重要位臵，放松了政治理论学习和管理业务学习。

理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能很好地运用马列主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题。政治理论学习表面上是对党的基本理论、基本知识的掌握程度，更加重要的是内心深处对马列主义理念、共产主义信仰的认识态度、认同程度，以及建立在认知上的实践活动。只有不断地进行深入系统的政治理论学习，加强党性修养，内化于心，不仅“温故知新”，也“学新知新”，才能在信仰追求中不断成长。

2、宗旨观念有所淡化，敬畏群众之心不够。

对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的意识，在工作中有时产生松口气的念头，认为自己已经很努力地为师生服务了，工作上也没有出什么问题，自我感觉良好，忽视了工作的积极性、主动性、创造性；没有认识到只有敬畏群众，才会畏惧可以如水载舟覆舟的群众的力量；增强服务的观念，也才会避免使自己脱离群众，产生盲目自大的心态和行为。

3、改造主观世界不够自觉主动，缺乏求真务实的态度。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑师生利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

4、对享乐主义、奢靡之风的危害性认识不足。

大家司空见惯的陋习，之所以具有很大的顽固性和反复性，其主要原因就是因为人们在思想上不以为然、习以为常，认为是一些小事不值得兴师动众去抓；然而正是这样一些“小事”积少成多，就会严重损害党群干群关系，使党的形象在群众心目中打折缩水，动摇党的执政基础。

三、今后努力方向与整改措施

针对学校在工作中存在的问题，我们将在今后的工作中，认真对照中央和学校的精神进行反思，加以改进，扎实开展批评与自我批评，牢固树立马克思主义的群众观，全心全意为人民服务，勤政务实，开拓进取，从自身做起，从小事做起，扎实做好每一项工作，每一件事，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

1、要进一步强化理论学习，增强理论功底，将班子打造成为学习型组织。

提高自身的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的发展观、和学校核心价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2、要注意保持谦虚谨慎的作风。

在加强理论学习的同时，还要注意工作上主动向领导、同事和广大师生学习。在工作中，要多向领导请教，学会用全局的观念研究思考问题；要多向同事们学习；要多向广大师生学习，教师和学生群体既是学校管理和服务的对象，也是推动学校不断创新工作方式方法的力量，他们的声音来自教学一线，朴实直接，最能反映基层的实际需求，只有认真倾听师生们的声音，分析师生们的需求，真诚地沟通交流，才能做到工作上有的放矢。

3、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识。

树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，将听取民声、顺应民意化为工作中的自觉行动。做为共产党员，应该把维护人民的利益放在首位，牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一。在日常工作中，就是要时刻将广大师生放在心里，深入实际，联系群众，认真听取师生们的意见和需求，提供服务要热情周到，思考问题要深入细致，管理上要求真务实。要努力做到善于克服消极思想、模糊认识所造成的各种束缚，克制急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

4、要将工作扎根于基层，以基层为出发点推动教学管理工作改进。

要常态性的深入院部、深入师生中去发现矛盾和问题，切实搞好服务。在院部、课堂、实习单位去了解一线教学中的情况，多听一听同学们、老师们的问题和建议。通过走访、座谈、查看等方式多与老师同学们交朋友、加强感情，多角度、全方位了解教育教学的情况，征求老师同学们的意见建议，为推动学校教育教学工作广泛的汲取智慧。对发现的有代表性的问题，有针对性的组织负责部门同志，切真务实下去摸情况，搞调研，拿出让老师、同学们满意的方案。

5、要进一步务实创新，增强工作实效。

教学质量是是学校的核心竞争力，也是学校发展的生命力。班子成员要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断推进教育教学改革，不断提高人才培养质量。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终紧扣学校的长远发展和中心工作，带头贯彻和落实学校党委与行政班子的各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

6、要进一步保持清正廉洁的作风，增强拒腐防变的能力。要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，做到不为名利所累，不为物欲所惑，不为人情所扰，堂堂正正做人，踏踏实实做事，保持一身正气，两袖清风。要坚持执行廉洁自律的各项制度规定，规范自身言行，反对奢侈浪费，增强自身防腐抗变能力，做到警钟常鸣，慎独慎微。在当前社会还存在腐败现象情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气；要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极健康活泼向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争。总之，在今后的群众路线教育实践活动中，学校班子成员将进一步提高思想认识，身体力行，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使班子成员的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为学校的建设发展多作贡献！

牛牯坪小学 2014年5月23日

2.开展群众路线教育实践活动自查报告 篇二

一、后勤管理部门开展群众路线教育实践活动存在的问题

1. 后勤部门员工普遍理论功底不深厚, 理论指导实践能力较差。

党的群众路线教育实践活动内涵主要是指“一切为了群众, 一切依靠群众, 从群众中来, 到群众中去。”[1]这句话虽然简单, 但是要理解其精髓, 需要了解该理论的出处。要学习毛泽东在1943年撰写的《关于领导方法的若干问题》, 还需要学习《论群众路线》、《厉行节约、反对浪费》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》等规定内容。这些对理论性极强的文章、文件对于后勤管理部门的员工来说, 无疑难度较大。某些后勤管理部门的工作人员本身学习的自觉性不高, 存在以干代学的现象, 特别是当工作与学习发生矛盾时, 往往认为学习是“软指标”, 可以往后推一推, 导致学习的自觉性不高, 系统性不强, 效果不佳。二是学习制度坚持得不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多, 缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系的把握上及“融会贯通”地运用理论学习成果指导实际工作的能力不够, 忽视了理论对实际工作的指导作用, 导致理论学习与实际工作脱节, 只满足于片面地引用个别原理, 不能有效与实际工作紧密结合。

2. 缺乏群众工作经验, 宗旨观念有所淡化。

后勤管理部门开展党的群众路线教育实践活动的核心在“服务”。做好后勤各项服务工作, 把党和国家对群众的关怀和温暖通过后勤管理部门送到群众中, 关键就是服务。后勤管理部门是高校的窗口单位, 直接面对着全校师生的生活问题。如果服务意识不强、工作作风不扎实, 就会直接影响师生的学习生活环境。我国高校后勤社会化改革于1999年拉开大幕, 至今15年, 但在有些高校的后勤部门仍存在大包大揽的情况, 存在服务意识不强、服务态度不好、服务质量与服务效率不高等问题, 也就是说对“服务”的思想体会得不深不透, 不能自觉地把师生尤其是学生对后勤服务工作的满意程度作为检验工作成效的最高标准, 小成即满, 有时还做不到受理、咨询一样热情, 生人、熟人一样和气, 干部、群众一样尊重, 忙时、闲时一样耐心。还没有真正在思想、行动上树立全心全意为人民的“服务”意识。

3. 工作作风不实, 求真务实的精神不够。

高校的后勤管理部门的工作存在周期性, 寒暑假工作轻松, 学生开学、上级检查时较忙。在任务多、压力大的时候, 首先想到的是怎样尽快完成任务, 而不是怎样做到最好。在工作中缺乏思考和探究精神, 少数员工存在当一天和尚撞一天钟的思想, 认为工作上过得去就行, 不求冒尖, 但求稳而不乱, 奉行多一事不如少一事的原则。认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事, 工作不出错, 不添乱子, 就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆, 缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气, 工作效果不佳。

二、后勤管理部门开展群众路线教育实践活动的指导思想

1. 指导思想。

高校后勤管理部门开展党的群众路线教育实践活动, 与其他部门一样, 必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导, 紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性, 以为民务实清廉为主要内容, 以后勤管理部门领导班子、领导干部为重点, 带动全体后勤部门员工, 按照中央提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的教育实践活动总要求, 切实加强后勤管理部门全体党员的马克思主义群众观点和党的群众路线教育, 把贯彻落实中央八项规定作为切入点, 进一步加强领导干部作风建设和机关作风建设, 坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风, 着力解决领导干部及后勤服务保障方面师生员工反映强烈的突出问题, 提高做好新形势下群众工作、后勤服务保障工作的能力, 保持党和师生员工的血肉联系, 发挥党密切联系群众的优势, 为创建国内高水平全国示范性高职院校提供强有力的经济和物质保证。

2. 基本方法。

高校后勤管理部门开展党的群众路线教育实践活动, 必须坚持“从群众中来, 到群众中去”的指导方法[2], 该方法是党和国家群众路线的领导方法和工作方法, 是建立在历史唯物主义的群众观点的基础之上的, 同时又是辩证唯物主义认识论在实际工作中的具体运用。“从群众中来, 到群众中去”, 就是要深入群众, 认真调查研究, 把群众的愿望、要求和斗争经验集中起来, 加以分析、综合和提高, 使之系统化, 从而作出工作决策, 提出政策、任务和规划。当工作决定形成之后, 必须回到群众中去做好宣传解释, 使各项的政策在群众中得到贯彻执行, 见之于行动, 并在群众的行动中检验是否正确。

对后勤部门来说, 全校师生员工是群众主体, 要走群众路线就必须接地气, 聚人气, 深入全校师生员工, 依靠广大师生员工。增强与师生员工的互动, 努力让师生员工关注、理解、支持、参与后勤管理部门的工作, 师生是后勤管理部门工作的体验群, 最清楚后勤管理部门服务水平和质量的高低好坏, 也只有他们有资格评价后勤管理部门的工作, “金杯银杯不如群众口碑”, “全校师生满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”是检验后勤工作好坏的“唯一标准”。只有全校师生说好, 才是真的好;只有全校师生满意, 才真正达到了目标。目标对了, 标准明了, 才能指导和推进全校师生的各项工作。否则, 一旦目标不对、标准不明, 则会使工作失去方向、偏离重心。因此, 后勤管理部门需要通过多种方式提高师生的“关注度、理解度、支持度、参与度”, 只有师生参与到后勤的工作中, 工作才能有最广泛最扎实的群众基础。在互动中吸取经验, 改进工作, 进而相互提高, 做到“从群众中来, 到群众中去”。

3. 落脚点。

党的群众路线首先提出了一个明确的价值目标, 即“一切为了群众”。一切为了群众、全心全意为人民服务, 这是毛泽东群众观点的主要内容, 党与群众关系中最基础、最根本、最重要的一条, 也是无产阶级政党的根本宗旨。我们党从成立那天起, 就没有自身的特殊利益谋求, 而是把为人民谋利益作为自己的使命。党的一切努力, 都是为人民谋幸福, 使人民的根本利益在新的社会条件下不断得到实现。党始终坚持党的宗旨, 始终把人民利益放在第一位, 坚持思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众, 从群众中汲取智慧和力量, 始终与人民心连心、同呼吸、共命运, 始终站在最广大人民的立场上说话办事。我们的工作是否有成效要以群众答不答应、群众满不满意作为检验标准, 真正做到权为民所用, 情为民所系, 利为民所谋。习近平总书记强调:“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。这些都充分诠释了人民利益是我党全部事业的出发点和落脚点, 是我们立党之根本。”

对于高校后勤管理部门来说, 其落脚点就是“一切为了全校师生”, 服务全校师生是做好群众工作的根本所在。要牢固树立师生利益无小事的观念, 从涉及师生利益的小事做起, 从解决师生最现实、最急迫的问题入手, 积极为全校师生办好事、做实事、解难事, 让全校师生得到实实在在的利益, 让全校师生感受到党和政府的温暖[3]。

三、后勤管理部门开展群众路线教育实践活动的措施

1. 加强理论学习, 深厚理论功底。

在高校内部, 相对于教学部门和其他管理部门, 后勤管理部门学历普遍偏低, 理论功底偏差是不争的事实。因此, 对于高校后勤管理部门来说, 开展群众路线教育实践活动的一个重要方面就是加强理论学习。 (1) 可以充分利用暑假的有利条件, 主动学习、积极学习。通过持之以恒地学习, 提高自身素质, 掌握为全校师生服务的本领。 (2) 增强学习的自觉性和系统性, 必须深入学习党的十八大会议精神, 学习习近平总书记一系列重要讲话精神, 学习党的群众工作有关路线方针政策, 学习《关于厉行节约反对食品浪费的意见》、《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》、《中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》, 不断用党的理论和政策武装头脑、指导工作、推动实践。同时, 系统地学习相关业务知识、法律法规知识、管理科学知识等相关知识, 不断提高政策理论水平和服务艺术水平。坚持学以致用, 切实用先进的理论指导工作实践。 (3) 完善个人自学和集体学习相结合的制度, 结合部门实际任务和重点工作确定学习内容, 采取专题讲座、辅导报告、讨论交流等形式进行。 (4) 坚持学用结合、学以致用, 把学习成果转化为指导实践, 提升工作的实际成效。

2. 深化服务理念, 增强服务意识。

作为从经济上、物质上保证教育、教学活动的顺利进行的后勤管理部门, 要切实认清自己肩负的责任, 务求率先垂范, 打造一个为师生服务的清廉后勤团队。管理部门要以此次群众路线教育实践活动为契机, 促进后勤服务工作再上一个新台阶, 进一步发挥后勤人员服务的主动性, 强化责任意识和安全意识。树立强烈的服务意识, 切实转变工作作风。努力做到任何一件经办的事情, 都要严谨细致, 一丝不苟, 时时刻刻、事事处处坚持认真再认真、细致再细致的原则。每一句话、每一个电话、每一件小事都要据实情、讲实话、重实效, 做到不让领导布置的工作在后勤保障方面延误, 不让需要办理的杂事在后勤积压, 不让教育科研工作滞后, 切实提高为教职工和学生的服务能力, 为提高教育教学质量服务, 为学校可持续发展提供正能量。

3. 深化思想认识, 增强群众观念。

群众观是群众路线的灵魂, 可以说有什么样的群众观, 就会有什么样的群众路线。学校后勤的群众观是后勤人正确认识处理与广大师生员工关系的根本的观点和方法的总和。树立科学的群众观, 能更准确地定位后勤与群众的关系, 提高运用群众工作方法的主动性和走群众路线的坚定性。抓住新时期学校后勤“以顾客为关注焦点, 以提高员工幸福感与师生满意度为工作要点”的新要求, 把师生满意不满意, 高兴不高兴, 答应不答应, 作为判断后勤工作是否成功的首要标准;把一切依靠职工, 一切相信职工, 一切为了职工, 作为后勤群众路线的首要基础;把汲取师生智慧, 凝聚员工力量, 作为提高后勤服务水平最主要的力量源泉。

参考文献

[1]李国等.“群众路线”的新阐释:二维结构与高校的实践[J].西华师范大学学报:哲学社会科学版, 2007 (4) :101-104.

[2]黄英.和谐社会构建中的群众路线研究.中央民族大学硕士学位论文.北京, 2011.

3.积极开展群众路线教育实践活动 篇三

切实把思想和认识统一到中央精神和部署上来

首先，要解决好思想认识上的问题。要从思想深处真正弄明白教育实践活动的重大意义。

习近平总书记“三个必然要求”、“三个不能”的

重要论述，是我们全面理解教育实践活动重大意义

的理论指引。

习近平总书记关于“三个必然要求”的重要论述，对群众路线教育实践活动的全局性、战略性意义进行了深刻的阐述。总书记强调，开展教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。总书记从伟大事业和伟大工程两个方面、从历史和现实两个维度、从正反两个视角，全面论述了坚持党的群众路线、保持党同人民群众血肉联系的极端重要性，要求全党在任何时候任何情况下，都要做到“与人民同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢”，积极回应了时代命题，生动体现了马克思主义的群众观，是全面准确理解教育实践活动重大意义的一把钥匙。我们要深入学习领会，坚决克服模糊认识和思想障碍，坚决杜绝轻视的思想、观望的心理、敷衍的态度，切实把思想认识统一到中央精神上来，深刻认识群众路线教育实践活动的现实必要性和现实紧迫性，扎扎实实把教育实践活动组织开展好。

新一届中央领导集体在作风建设上的高度自觉

和率先垂范，是我们搞好教育实践活动的最好

榜样。

我们党历来重视作风建设。新一届中央领导集体一上任，就出台了中央政治局八项规定，带头改进作风，为全党作出了表率。前不久，中央政治局召开专门会议，率先开展教育实践活动。会上，中央领导同志联系思想实际和分管工作，分析在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题，开展批评和自我批评，研究加强作风建设的制度措施，从5个方面提出明确要求。这些实实在在的举措，既是庄严承诺，也是郑重宣示，充分表明了中央的坚定信念和鲜明态度。我们要振奋精神、凝聚力量，全身心投入到教育实践活动当中，以实际行动和良好的成效来表明我们与中央保持高度一致的坚定立场。

党的十八大对工业和信息化事业提出的新任务

新要求，对我们搞好教育实践活动、加强作风

建设提出了迫切需要。

党的十八大提出，到2020年全面建成小康社会，要达到“工业化基本实现，信息化水平大幅提升”，作出了“四化同步发展”、“两化深度融合”等重大决策，对工业和信息化事业来讲，这既是严峻的挑战，更是难得的机遇，对我们的履职能力和工作作风提出了新的更高要求。近年来，部党组始终十分重视作风建设，去年在部机关开展了“改进作风年”活动，今年将活动拓展到了全系统，取得了积极成效。广大党员干部的责任意识进一步增强，工作效能进一步提高，工作作风进一步改进，为中心工作提供了坚强保证。为了有针对性地开展好教育实践活动，党组认真查找作风建设和履行职责方面存在的突出问题，提出了明确的要求。在反对形式主义方面，要进一步端正学风改进文风会风，改进工作方法，优化工作程序，真正把心思用在干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上，大力培养敢于担当、勇于负责、崇尚实干、协作配合的精神，坚决杜绝推诿扯皮，着力提高执行力。在反对官僚主义方面，要进一步強化把人民利益和事业需要作为一切工作的出发点和落脚点，克服衙门习气、脱离实际、墨守成规等弊病，切实增强服务意识，提高服务质量和服务效率，大力推进职能转变和管理创新，减少行政审批，加强事中事后的监管，提高行业管理水平。在反对享乐主义方面，要进一步牢记走中国特色新型工业化道路、推动工业由大变强的历史使命，克己奉公、勤政廉政、干事创业、追求卓越，摒弃拈轻怕重、挑肥拣瘦、喜欢锦上添花不愿雪中送炭等思想，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。在反对奢靡之风方面，要坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气，树立要让老百姓过好日子、政府要过紧日子的理念，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。在履行职责方面，要认真研究促进工业和信息化事业发展、推动工业转型升级的关键问题和解决途径，主动回应社会和人民群众对电信服务质量、食品药品质量安全、网络与信息安全等方面的关切，积极应对信息通信技术飞速发展带来的重大革新，进一步解放思想、转变观念、创新手段，提高政策理论水平和解决实际问题的能力，提高科学决策、民主决策、依法决策的能力，提高应对挑战、化解矛盾的能力，解决老办法不好用、新办法不会用、硬办法不敢用、软办法不顶用的问题。

必须把“高标准、严要求、重实效”理念贯穿始终

针对这次教育实践活动，中央提出了“不虚”、“不空”、“不偏”的要求，这既是衡量我们各级领导班子、领导干部作风好坏的重要尺度，也是检验教育实践活动成效的重要内容。必须牢固树立“高标准、严要求、重实效”的理念，并贯穿到活动的全过程。

中央精神是教育实践活动的总标准、总依据。

要领会好“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”这个总要求。这12个字，简洁明了、内涵丰富，相互联系、有机统一，概括起来就是自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。要注意把这个总要求落实到查摆问题、剖析思想、整改落实各个环节，以直面问题的勇气、真转真改的态度，摆问题、找差距、明方向，敢于抛开面子、动真碰硬，敢于开门搞活动，让群众参与、监督、评判。

要领会好反对“四风”这个聚焦点。总书记在重要讲话中，用很长的篇幅列举了形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的表现形式，讲得很重、触目惊心、振聋发聩、令人警醒。强调“四风”是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群、干群关系的重要根源。总书记列举的这些问题，在部机关和部属单位也不同程度存在，需要引起高度重视。我们在开展教育实践活动时，不管是设计活动方案还是制定整改措施，都要紧紧围绕这个聚焦点，联系本司局、本单位实际，找准突出问题，深刻剖析根源，拿出可行办法，集中“火力”真正解决问题。抓住了这个问题，就抓住了干部群众的关注点，就抓住了活动的着力点。

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要领会好以整风精神开展批评和自我批评这个“利器”。中央反复强调，这次活动要学习借鉴延安整风精神，拿起批评和自我批评这个有力武器，开展积极健康的思想斗争。我们各级领导班子和领导干部在教育实践活动当中，特别是在召开专题民主生活会时，要坚持“团结—批评—团结”的公式，以严肃认真、实事求是的态度，严格执行规定的程序和步骤，虚心听取群众意见，认真开展交流谈心，深刻进行自我剖析，坦诚开展相互批评，坚持讲真话、讲实话，相互提醒、相互警醒，不避重就轻，不回避矛盾，触及思想深处，触及问题实质，亮亮丑、红红脸、出出汗、排排毒，用高质量的民主生活会来保证教育实践活动的效果。

要领会好领导带头这个重要方法。古语讲，风成于上、俗化于下，上行下效，说得就是这个道理。各级领导班子和领导干部要坚持走在前、作表率，带头学习、带头听取意见、带头开展批评和自我批评、带头进行整改，要求下级做到的上级首先做到，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。

要把握好我部的部署安排。

我们部机关有28个司局，在各地有31个通信管理局，有3所高校，有大小20多家事业单位。这么多单位，要在半年内全部搞完教育实践活动，还要高质量、高标准的完成，工作量是比较大的。为此，必须树立“全部一盘棋”的思想，在掌握部的总体部署基础上，更好地安排好本单位的教育实践活动。

要把握好总体的进度。中央对这次教育实践活动时间上的要求是每批半年、每个单位集中教育时间不少于3个月。综合考虑各方面因素，部党组提出了“全面推动、顺次展开”的原则。全面推动，就是各司局、各部属单位，都要按照实施方案的要求，抓紧推动相关工作。我们的司局、部属单位比较多，一些工作需要和部督导组进行沟通衔接，顺次展开。各司局、部属单位要和办公室、督导组加强协调沟通，把握总体进度和相关要求，确保各项活动有序推进。

要把握好各个环节的重点。在活动过程中，每个单位要着力抓好3个环节，分别是学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制。在具体工作中，要注意把握每个环节的重点。第一个环节的重点是制定好活动实施方案、开好动员大会，组织大家认真学习好中央指定的学习材料，广泛听取各方面的意见建议。第二个环节的重点是制定好民主生活会方案、开好专题民主生活会和情况通报会。第三个环节的重点是制定好整改方案，开好总结大会。围绕这三个环节的重点，党组初步确定了时间，主要目的也是想党组带头，发挥示范引导作用。各司局、各单位在组织开展本单位的活动时，也要给党员干部作表率。

要把握好进度服从质量这个原则。这次教育实践活动时间紧、任务重，不能有走走过场、敷衍糊弄的思想，要始终把活动质量放在首位。在活动过程中如果发现存在走过场的，将对主要负责同志进行严肃批评，责令重新进行。

要结合好本单位的实际。

体现特色是搞好教育实践活动的保证。要立足本单位实际，针对部机关、事业单位、高等学校的不同性质、特点，把中央的要求与本单位的中心工作结合起来，与党员干部思想工作实际结合起来，找准各自需要解决的突出问题，探索务实管用的活动载体。要坚持“规定动作做到位，自选动作有特色”，灵活掌握时间进度，因地制宜地创新教育实践活动形式。要充分发挥基层党组织的作用，积极探索有效形式，确保全体党员干部全程参加。要充分发挥工青妇等群众组织的作用，倾听他们对教育实践活动和密切联系群众、改进作风的意见建议，支持他们配合教育实践活动开展丰富多彩的学习宣传活动。

加强组织领导 坚持统筹兼顾 落实各项任务

教育实践活动时间紧、任务重，加上部属单位数量多、分布广，对工作提出了更高要求。我们要增强责任感和紧迫感，抓紧抓好抓实。

加强组织领导。

教育实践活动是“一把手工程”。为了加强对教育实践活动的组織领导，部里成立了领导小组，组建了领导小组办公室和7个督导组。机关司局和部属单位的主要负责同志，要认真履行好第一责任人的责任，把活动摆上重要议事日程，组建工作机构，吃透政策原则，把握进度节奏，解决关键问题，务求取得实效。部教育实践活动领导小组办公室要发挥统筹协调作用，加强调查研究，提出工作建议，畅通信息渠道，搞好上传下达，做好协调服务工作。部督导组要找准工作定位，明确工作重点，加强自身建设，把主要精力放在重点对象、重点要求、重点环节的督导上，发挥好监督指导作用。人事部门和纪检部门要主动介入，围绕班子建设提供情况、提出建议。活动过程中，各个部门之间要密切协作，积极配合，形成合力，共同把活动组织开展好。

坚持统筹兼顾。

开展教育实践活动，不能游离中心工作，脱离自身职责。要把组织开展教育实践活动与认真做好各项工作结合起来，与党员干部履职尽责结合起来，使活动每个环节、每项措施都为中心工作服务，把党员干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力，做到两手抓、两不误、两促进。

抓紧任务落实。

各项任务和要求已经明确，关键是抓好落实。当前，各司局、各单位要抓紧制定实施方案，找准突出问题，理清工作思路。要尽快与督导组和办公室建立联系，沟通协商相关具体安排，扎实做好各项准备工作，用良好的开局为活动取得实效打下基础。

4.开展群众路线教育实践活动自查报告 篇四

希望小学

党的群众路线教育实践活动要进一步统一思想，提高对教育实践活动重大意义和现实紧迫性的认识，认真准确地查找并整改相关问题，全面提升教育教学绩效。现在活动已进入自检和整改阶段，我根据活动要求，认真的进行了自查并针对查找的不足作出整改措施。

一、存在问题

1、思想认识仍需进一步提高。思想上不够重视学习，有以干代学的思想，没有把学习摆到重要的位置，学习深度有所欠缺，学习方法有待创新。对于其他同志们的优秀工作经验借鉴不够准确和丰富，学习、处事方式有待加强，要更加沉下心来学习党的知识、有关于人民群众的知识；

2、工作优质高效还有差距。虽然全力对自己高标准、严要求，但部分工作还不善于创造性地开展，缺少一点“闯”和“冒”的精神，不敢打破原有框框，求稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效，高效中难以达到优质。

3、在思想上，对于人民群众的定位不够准确，尤其是对群众所起到的社会推动作用还需要有更高的认识。而且，本人对于我党关于群众路线的基本理论、做好群众工作的宝贵经验，尚且不能很好地融入到我的工作当中，有时候也会犯教条主义错误、本本主义错误，灵活性有待加强。

二、整改措施

1、强化理论学习，提高自身素质。注重理论联系实际，学以致用，学用结合。正确处理学习和工作两者关系，继续运用行动学习的科学方法，在行动中学习，在学习中行动，把学习融入到工作中，把党的群众路线深入自己的脑海里。

2、改进工作方法，提高工作效能。拓宽思路，创造性地开展工作。弘扬艰苦奋斗、求真务实的优良作风，经常深入基层开展调查研究，坚持密切联系群众，广泛开辟联系群众的渠道。

5.开展群众路线教育实践活动自查报告 篇五

自查报告

按照《关于抓好近期教育实践活动几项重点工作的通知》（x群办发﹝XX﹞17号）要求，市广播电视台党委高度重视，迅速安排部署，对照“十个方面的内容”，排查“十个方面的问题”，扎实开展“回头看”活动。现将自查情况报告如下：

一、主要工作情况

．周密部署动员会。在台开展党的群众路线教育实践活动动员会召开之前，先后召开2次台党委会、1次中层干部会议和一次全台干部职工大会，多次与市委第二督导组沟通汇报，研究讨论动员会召开相关事宜。3月10日，台在电视台演播厅召开有市委第二督导组全体成员参加的开展党的群众路线教育实践活动动员会议，组长刘xx同志作了重要讲话。会议印发了《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》（x广党字﹝XX﹞2号）等文件材料，台开展群众路线教育实践活动正式拉开序幕。

2．多种形式开展学习讨论。一是学习文件汇编资料。由各支部书记领学，分专题集中学习党章、党的十八大和十八届三中全会精神，学习总书记系列重要讲话和视察山东特别是菏泽时的重要讲话精神，学习中央政治局专门会议精神；学习党的光辉历史和优良传统，学习《论党的群众路线——重要论述摘编》《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》等必读书目，以及中宣部《关于贯彻党的十八大精神切实改进文风的意见》等文件，确保集中学习时间不少于5天。二是统一组织观看教育专题片。组织全台党员集中收看《力量》《永恒》《永远的冀鲁豫》《苏共亡党亡国二十年祭》等4部教育专题片。三是组织参观学习。组织全体党员到冀鲁豫边区革命纪念馆参观学习，缅怀革命先烈，重温入党誓词。四是撰写心得体会。每组织一次专题学习，都要求每位党员围绕《作风建设永远在路上》《理想信念是共产党人的精神之钙》《围绕大局提升引导力、关注民生提升满意度、贴近本土提升影响力》《加强作风建设，增强服务意识》等题目，结合自身实际，撰写心得体会等。五是组织开展大讨论。围绕“要我做、我要做、做什么”，组织全体党员干部充分结合单位实际、自身实际开展大讨论，进一步理清思路，明确方向，确立目标。

3．深入开展“支部书记辅导助学”活动。在学习教育，听取意见环节，在确保规定动作扎实进行的基础上，结合广播电视台实际，开展了“支部书记辅导讲学”活动。广播电视台单位性质比较特殊，采编人员每天需要外出采访，电影公司人员需要送电影下乡，广电网络公司安装维护人员也需要外出作业，发射部、播出部人员则需要轮流值夜班。为了保证学习时间和效果，台要求所属各单位、部室、栏目根据各自工作性质，适当调整外出时间，每周六集中学习，8个支部的支部书记分头辅导助学。目前，共举办各种集体学习交流活动14次，做到了党员干部全覆盖。

4．广泛开展“意见人人提”活动。将“意见人人提”活动贯彻始终，本着有则改之，无则加勉的态度，虚心征求各方面的意见建议。在动员会召开前，为初步找准本单位在“四风”方面存在的突出问题，在全台党员、离退休干部和社会各界征求意见，初次征求意见建议达40余条。动员会召开后，通过召开座谈会、登门走访、开展问卷调查、发放征求意见函等各种有效形式，广泛征求市直各部门（单位）、各县区广电系统和市人大代表、市政协各界别委员的意见建议。通过广泛征求意见，共汇总整理意见建议达80余条，其中征求到“四风”方面的意见建议40余条。

5.制作好教育专题片《永远的冀鲁豫》。该片是市广播电视台为配合党的群众路线教育实践活动深入开展精心制作的。《永远的冀鲁豫》凭借150多位讲述者的回忆、70万余字的采访素材，以及长达120小时的影像资料，真实反映了1938年至今，冀鲁豫边区共产党人与人民群众以及冀鲁豫南下干部与贵州人民紧密联系、共同开创历史新篇的故事，生动展现了冀鲁豫老一辈共产党人的革命精神和风貌，体现了中国共产党始终坚持群众路线，一切为了人民的宗旨信念和政治风范。市领导称赞该片“是一部生动鲜活的教育素材”，要求各单位认真组织观看。期间，市电视台及时调整播出计划，除在党建频道滚动播出外，还拷贝了200多张光盘，供全市各单位组织党员干部集中收看、学习。

6．发挥好身边典型示范带动作用。市广播电视台派驻xx区xx镇xx村“第一书记”李xx，以实际行动践行群众路线。她深入该村了解贫困户的情况后，及时向台党委作了汇报，全体党员共捐款40000多元。同时，还协调省广电网络xx分公司，免除了该村的有线数字电视安装、收视费。在台党委的鼎力支持下，她扑下身子苦干实干，为李舍行政村修公路、打机井；争取资金30多万元，让村民吃上了自来水；争取资金20多万元，修建了XX多米的下水道，解决了村庄内涝问题；积极争取资金3万元，为贫困户、孤寡老人解决了冬天供暖问题。台党委号召全系统党员干部向李xx同志学习，做密切联系群众的表率，以昂扬的斗志搞好教育实践活动。

7．开好集中学习讲评会。台领导班子，包括非党干部，面对面畅谈学习体会，对照“四风”方面存在问题深刻剖析，努力查找领导班子和自身存在的突出问题，提出下步整改措施和方向目标。

8．集中抓好整改。按照边学边查边改的要求，对台在“四风”方面存在的突出问题进行集中清理和专项治理，立行立改，确保实效。台教育实践活动领导小组明确责任分工，对分管部门通过开门征求意见涉及的“四风”问题，逐条进行归纳梳理，对机关作风“慵懒散”、公车私用、超标准接待、请吃吃请、婚丧嫁娶大操大办、学习氛围不浓、工作亮点不突出、新闻不接地气、广告插播太多、有线数字电视服务差等十个方面的问题进行集中整改。目前，已建立整改工作台账10项，对每个具体问题都明确具体整改措施、责任领导、责任部门或科室、完成实效、整改成效，解决一个，销号一个。目前，七个方面的问题已经整改，效果得以显现。

二、存在的主要问题

．入脑入心还不够。个别同志对开展党的群众路线教育实践活动还存在模糊认识，思想上未真正触及灵魂，认为开展教育活动不过是走走过场，思想认识不到位，读书笔记不认真，危机意识不够强，参与的积极性不够高。

2．与工作结合不够紧密。开展活动与做好本职工作应是紧密结合，互相促进，相辅相成。但是，个别单位和部室存在着为搞活动而开展活动的现象，在谋划工作与开展活动方面结合得不够紧密，导致有时出现活动和工作“两张皮”现象。特别是一些栏目，“走基层、转作风、改文风”还仅仅停留在口头上，新闻宣传缺乏吸引力和感染力。

3．存在“前紧后松”现象。活动初始阶段，大家参与的积极性都很高，也很投入。但是，随着活动的逐步展开，有的同志不能持之以恒，一以贯之，思想上有所松懈，行动上有所迟缓，出现了推一推动一动，促一促学一学的现象。

4．宏观上谋划意识欠缺。开展群众路线教育实践活动，需要不断增强宏观谋划意识，不仅要谋当前，而且更利长远。在践行社会主义核心价值观、弘扬“三严三实”作风、搞好新闻机制体制改革、推进广电事业产业发展、根除“四风”等方面，都要强化宏观谋划意识，做好顶层设计，用制度进行刚性约束。由于境界低、眼界窄、目光浅，有时制定规划论证不足，判断不准，缺乏科学性和前瞻性，缺少面对“三网融合”竞争压力出奇制胜的招数。

5．查摆问题有待深入。查摆出来的共性问题较多，个性化的问题较少；表象性的问题较多，深层性的问题较少；制约发展的短期性、阶段性的问题较多，长期性的问题较少。

三、下步工作打算

．开好讲评会。按照市直第二督导组要求，开好台领导班子学习教育集中讲评会。要紧密结合个人思想工作实际，谈学习教育的收获、解决的思想认识问题、初步查找的差距和不足，简要谈个人履行职责、发挥受教育和抓活动两个方面的主体作用情况等。通过开展讲评会，达到思想认识再提高、组织领导再加强、方法措施更得力、活动效果更明显的目的。

2．注重活动与工作的充分结合。要力戒形式主义，力戒以新的形式主义反对旧的形式主义，力戒将活动与工作搞成“两张皮”。将践行社会主义核心价值观、广电系统机制体制改革、新闻宣传三贴近、驻村“第一书记”、送电影下乡、有线数字电视进村入户等工作与开展群众路线教育实践活动充分结合起来，将工作融入活动中，将活动纳入工作整体部署，有机结合，整体推进。

3．加大宣传报道力度。充分发挥“两台一报一网”的整体宣传优势，对活动开展情况，进行多维度、深层次的宣传报道。要充分挖掘活动中涌现出来的先进事迹、典型人物，进行宣传报道，用身边的人和事教育身边人。要开辟专题、专栏，采取访谈、系列报道、讲座等多种方式，进行深度报道。组织各栏目采编人员及时向央广、央视和山东电台、山东卫视等上级媒体供稿，扩大我市践行党的群众路线教育活动信息传播的影响力和时效性。

4．抓好整改落实。坚持开门搞活动，坚持边学边查边改，立行立改，及时建立并报送整改台账，对已经整改事项和确定整改事项在一定范围进行公示。对“市长热线”和“行风热线”涉及的本部门问题和广大群众通过其它渠道反映的问题，做到件件有回音，件件有着落，确保整改取得实效。

5．强化督导检查。要加强组织领导，落实责任，及时按照上级要求，充分结合本单位实际，有条不紊、扎扎实实做好各个环节的工作。台群众路线教育实践活动办公室将对台各支部活动开展情况，进行定期、不定期的督导检查，及时通报情况。同时，结合近年来的工作进行梳理，聚焦“四风”，强化典型解剖，切实加以解决。

中共xx市广播电视台委员会

6.开展群众路线教育实践活动自查报告 篇六

回顾过去的工作，遵循“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的原则，警醒 自身，我深刻地意识到自己所做的与上级的要求还有一定的差距，有必要认真自查，才能达到自我驾驭、自我提高、自我完善，修正缺点，增强党性。通过“对号入座”，我认为自己还存在一些问题，有必要加以认识和解决。

一、存在的问题

1、服务意识还有待进一步增强

对“服务是我们的天职”理念领会会不深不透，还没有自觉把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做得还不是那么令人满意，今后还要把工作做深做细。服务是永无止境，群众对我们的要求越来越高。不进一步提高服务意识就不能做到维护民警职工和群众的更大利益，还需要认真总结提炼群众工作的经验做法，进一步完善一线工作法、争当联系群众的好党员、争当群众信赖的好干部、争当公正文明廉洁执法的标兵；让组织放心、让社会满意、让群众得实惠。

2、工作作风还不够扎实

在检查基层工作中，我善于发现问题，但积极督促整改做得不够，存在“差不多就够意思”的观念。有时候有安于现状，不求有功，但求无过的想法，还需要进一步增强事业心和责任感。

3、学习不够

由于日常工作的繁忙，总有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不够强。与本职业务有关的就学，与本职无关的就不去学或很少涉猎，存在实用主义的思想。

三、下一步整改思路

针对自身存在的问题和不足，我将在以后的学习工作中做到以下几点：

1、立足本职，面向群众

经常走大门，扑下身子，深入基层，与群众“零距离”、“面对面”。通过是人群中，掌握第一手资料，查找工作中存在的问题和不足。与群众一起想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。尊重群众的首创精神，在群众中发现、挖掘和总结经验，推动工作创新发展。

2、提高工作实效

坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作。树立强烈的时间观念、效率观念，今天能办的事绝不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，不断提高工作效率，着力解决工作作风的不足，努力去除和改变一切不能适应工作的做法，实实在在确保在作风建设上取得实际成效和改观，提高职工群众的满意度。

3、认真学习，提高认识

认真进行理论学习，特别是学深学透党的十八大报告、中国特色社会主义理论体系、习总书记关于党的群众观点和群众路线的重要论述，自觉加强党性修养，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，建立正确的世界观、人生观、价值观，切实筑牢思想防线。

总之，这次党的群众路线教育实践活动，围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”几个环节深入推进，特别是在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上作出公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺，今后我将在上级领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力。

周美蓉

7.开展群众路线教育实践活动自查报告 篇七

一、澄底子

澄底子是做好工作的基础。“知己知彼, 百战不殆。”只有澄清底子, 对工作的整体情况了然于胸, 对具体情况心中有数, 才能有的放矢, 不至于盲动、被动。

一要调查研究。随着经济社会发展形势的变化, 我们的工作面临很多新情况、新挑战、新要求, 迫切需要我们澄清底子, 摸清情况, 科学分析, 准确研判。但现在我们有一些问题说不清楚。比如, 我们负责的新型城镇化的有关问题了解不是那么清晰, 分析不是那么透彻, 提出的措施缺乏可行性。究其原因, 关键是“不接地气”, 缺乏深入的调查研究。人力资源社会保障工作具有很强的政策性、综合性, 每一项业务都涉及纷繁复杂的政策和制度, 每一项政策和制度在执行过程中, 都会遇到这样那样的新情况和新问题。要真正把情况吃透, 把现状摸清, 必须加强调查研究。调查研究, 一个是调查, 一个是研究, 二者缺一不可。调查要注意深入基层, 到工作一线去, 掌握第一手资料, 了解真实情况;研究就是在大量占有资料的基础上, 进行详细的梳理、深入的思考、综合的分析。从哲学上讲, 就是要去伪存真、去粗取精, 实现认识的升华。各部门、各单位都要在学好业务知识的同时, 加强对人力资源社会保障事业现状和发展历程的了解, 加强对整体工作和基层实践的调查研究。尤其是各单位、各部门主要负责人, 一定要把本单位、本部门业务的“前世今生”, 工作的重点、难点、热点等学清楚, 想清楚, 说清楚。

二要心中有数。每位分管领导、每项业务的负责同志, 都要弄准自己负责工作的基本数据。我们的基本数据要么是人数、要么是钱数, 都来不得半点虚假。数据是我们做决策、定政策的基本依据, 数据不真、不准, 会导致决策偏离正确方向, 甚至会给我们的事业带来损失。弄准数据, 既要加强统计调查, 层层上报汇总, 又要认真搞好数据的比对分析, 让数据经得起推敲、经得起深究、经得起分析, 数据之间逻辑关系不出问题, 各项数据能相互印证。人力资源社会保障工作一头连着民生、一头连着发展, 省委、省政府领导高度重视, 重要的经济运行分析都要我们参加, 我们的分析特别是对就业形势的分析是重要的决策参考, 必须把数据搞准确, 把形势分析透彻。其他各项工作都要依托现有的平台和机制, 搞好统计分析, 学会并善于用数据说话。对已有的各类监测, 要进一步完善统计指标, 保证数据可靠、可用。

三要明确方向。在摸清情况、调查研究的基础上, 还要明确方向。一个处室虽小, 但在自身业务上代表全省, 必须对下一步要干点啥有清醒的认识, 明确努力的方向。方向要明确, 问题须找准。问题所在, 方向所指。工作推进中遇到的突出问题, 往往显示了我们应该为之努力的方向。比如, 就业工作目前面临最突出的问题是结构性矛盾, 劳动者整体素质低, 不适应经济社会发展需求;公共就业服务体系建设滞后, 不适应广大劳动者的需求, 这就决定了就业工作的努力方向是提升人力资源素质, 提升公共服务水平, 提升就业质量。各部门各单位都要对照新形势下党和人民群众对人力资源社会保障工作提出的新要求, 找出差距和不足, 找准矛盾和问题, 弄清我们各项工作的短板是啥、制约我们事业发展的瓶颈在哪。把问题找准确、想明白, 明确方向和重点, 对症下药, 研究制定出有针对性的对策措施, 推动我们的事业发展和进步。

二、理路子

理路子是做好工作的前提。所谓路子, 就是一个部门、一个单位的工作思路和战略性思维。理清路子, 狠抓落实, 是对一个领导干部最基本的要求。只有理清路子, 才能保证事业的科学发展。

一要综合分析。理清路子, 首要的是要学习提高, 在大量占有资料和信息的基础上, 综合分析, 形成自己的观点和思路。要做到这一点, 需要注意把握以下五个方面。两眼向上。就是要面向上级, 吃透上级精神。要吃透省委、省政府精神, 明确省委、省政府的中心工作, 找准服务大局的切入点。明确人社部的要求, 按照人社部的工作思路和工作方法, 找到与实际工作的结合点。两眼向下。就是要面向基层, 把基层执行政策过程中遇到的难题研究透, 把基层在实践中探索出的经验总结好, 并在此基础上凝练成推动工作的思路和措施, 使我们的谋划和政策更具针对性和指导性。两眼向外。就是要面向外省, 学习借鉴他们好的做法, 为我所用。两眼向内。就是要面向内部, 挖掘我们内在的潜力、动力和活力, 调动每一位同志的积极性、主动性和创造性, 凝心聚智, 群策群力, 谋求推动事业发展。两眼向前。就是要面向未来, 审时度势, 改革创新, 找准工作前进的方向和提升的空间。围绕全省经济社会发展大局, 及时跟进, 适时而动, 增强决策的前瞻性和预见性。

二要顶层设计。理清路子, 重要的是加强顶层设计, 在综合分析的基础上, 统筹规划, 高位运作, 从顶端谋求问题的解决之道。要统揽全局。全局不是全部, 而是一种整体局面和格局, 是事物发展的趋势和走向。加强顶层设计, 必须把握住宏观局势和走向, 不能囿于微观操作。一个部门有一个部门的全局, 一项工作有一项工作的全局。各位分管厅领导、各处室负责人作为管理一方业务、带领一班人马的领导干部, 要时刻胸有全局, 将自己所负责的工作放到全局中去观察, 站在全局的角度思考和处理问题。要整合职能。现在人社厅内部一些处室职能交叉, 分管厅领导业务管理相互分割, 一方面对工作效能和服务水平造成影响, 另一方面对加强顶层设计不利。要进一步认真研究, 理顺关系, 最好一件事以一个部门管理为主, 由一位主管副厅长主要负责。通过理清职能, 建立起更加科学合理的工作运转机制。要高端谋划。顶层设计是自上而下的系统谋划。我们的工作, 有一些需要从中央层面加强顶层设计, 但还有一些需要在全省范围内做好顶层设计。河南省人社厅处于全省人力资源社会保障各项工作的顶层, 理应做好事业发展的谋划和规划。2013年上半年, 河南省人社厅出台实施了四个专项行动计划, 形成了有效推动工作的载体和抓手, 指导了全省人社工作的开展。这是统筹谋划的具体体现。顶层设计虽然是自上而下谋划和执行, 但也要有基层自下而上的动力。比如社保方面, 郑州、洛阳正在推行“五险合一”, 其中洛阳已基本完成, 实现了资源整合、信息共享、效率提高、便民利民, 这项工作在全国具有典型意义。我们完全可以在综合研究分析其成功经验和现实困难的基础上, 统筹规划, 出台相关政策, 积极稳妥地推广。

三要独具特色。理清路子, 最终要形成自己的特色。独具特色不是无中生有, 不能脱离实际。而是要根据省委、省政府的要求, 结合人社工作的实际;根据人社部的要求, 结合河南工作的实际, 形成结合点。这个点就是特色, 就是水平。比如, 河南省全民技能振兴工程就是省、部要求与河南人社工作实际相结合形成特色的成功典型。各单位各部门都要在使自己的工作独具特色上下功夫, 找准自身业务与全省大局和全国要求的结合点, 立足这一点, 挖掘内涵, 扩大外延, 搭建载体, 形成特色。

三、创牌子

创牌子是做好工作的目标和追求。就是要通过抓重点、攻难点、举亮点, 创出在全省叫得响、全国数得着的工作品牌。重点、难点和亮点有时是分开的, 涉及多项工作;有时是重复的, 可能是同一项工作;有时又是相互依存、相互转化的, 重点抓好了, 难点突破了, 自然就成为了亮点。要辩证地看待和处理三者关系, 统筹推进抓重点、攻难点、举亮点的工作。

一要抓重点。人力资源社会保障工作千头万绪, 如果眉毛胡子一把抓, 可能会走弯路, 会事倍功半。但如果抓住重点, 选准突破口, 就可以化繁为简, 事半功倍。重点就是关乎大局的、上级领导关心的、群众迫切需要的、社会高度关注的工作。比如, 就业和技能培训工作关乎全省亿万百姓福祉, 关乎人力资源大省向人力资源强省转变大局, 领导重视, 群众急需, 社会关注, 自然也就成为当前全厅的工作重点。各位厅领导、各业务处室都要善于抓主要矛盾和矛盾的主要方面, 找准自己分管和负责工作的重点, 抓住关键环节, 着力推进。

二要攻难点。当前, 我们工作中的难点往往是一些历史遗留问题或体制机制问题。比如, 人事制度改革、工资制度改革、企业军转干部维稳解困、劳动关系协调等问题。省委、省政府高度关注, 人民群众反映强烈, 制约了人力资源社会保障事业的发展。解决这些问题, 既要改革创新, 又要稳妥推进。在战略上, 要积极争取领导支持和群众理解。在战术上, 要“攻防兼备”, 一方面要集思广益, 凝心聚智, 集中力量攻克难点, 革除积弊;另一方面要稳慎决策, 防止损害群体利益, 影响社会和谐稳定。

三要举亮点。就是要结合实际, 发挥优势, 大胆创新, 在平凡的工作中, 干出争光出彩的事情。我们的干部很多都很年轻, 正是干事创业的好时候, 大家要鼓足精气神, 多想办法, 多搞创新, 主动作为, 积极作为。2013年上半年出台的四个行动计划就是一个很好的创新, 很好的亮点。各处室、各单位要根据自己的职能职责, 结合工作实际, 找出优势, 培育优势, 放大优势, 打造亮点。要注意举亮点与抓重点、攻难点相结合, 可以把举亮点的工作融入到抓重点和攻难点当中去, 通过抓好重点、攻破难点来打造亮点。还要注意抓好现有的亮点, 进一步完善政策, 创新机制, 想办法使亮点更亮。

四、守摊子

守摊子是做好工作的根本。摊子就是我们的工作职能, 份内之事。无论是一个单位, 还是一个人;无论是一个领导, 还是一个普通工作人员, 守摊子都是最基本的, 也就是要认认真真, 兢兢业业, 恪尽职守, 履职尽责。

一要守土有责。这是守摊子最基本的要求。首先是兢兢业业搞好自己的本职工作, 认认真真完成好自己手头的具体任务。把组织交给的具体事情做好、做到位、做出彩, 就是为全局服务, 就是为大局做贡献。不能好高骛远、这山望着那山高;更不能拈轻怕重, 只想干讨巧的事。其次是把自己的职能职责履行好, 把阵地巩固好, 把形象树立好, 干好自己的事, 发挥好自己的作用。比如, 全民技能振兴工程是“政府主导、人社牵头、六路并进、上下联动”, 但现在这个头还没有真正牵住、牵好。人社部门要认真研究, 切实发挥好作用。

二要守中有为。守住摊子必须有所作为, 有为才能有位。当前机构改革和人事制度改革尚未完全到位、各项工作职能交叉, 如果我们守不住、守不好摊子, 职能就可能被蚕食弱化, 地位就可能被挤压边缘化。要通过积极作为, 主动作为, 通过实实在在的工作成效, 争取领导重视, 争取话语权。

三要守中提质。守摊子, 不能仅仅满足于守住摊子, 要在守中提升工作质量, 努力使我们的工作更加规范化、精细化和科学化。规范化, 就是要建章立制, 循章守制, 使工作运转规范有序, 有较高的工作效率。要进一步完善规章制度, 做到每一项工作都责任明晰, 程序规范, 实现决策、执行、监督的有效链接, 确保尽职、尽责、尽心、尽力。特别是办文、办事、办会, 要规范流程, 使之有章可循。精细化, 就是要细化工作目标, 强化工作责任, 提升工作水平。如社会保险经办管理服务, 非常需要精细化管理, 提升服务、堵塞漏洞, 确保安全、高效运转。其他工作也一样, 部署工作要精细化, 督导落实更要精细化, 否则很多工作安排下去了, 文也发了, 会也开了, 到最后落实不到位, 影响工作成效。结果来自过程, 细节决定成败。在我们的一些部门和单位, 许多问题长期存在, 之所以看不到、想不到、抓不到, 解决不了, 一个重要原因就在于失之于“粗”, 失之于“虚”, 抓得不具体不细致不扎实。要切实改变粗放型的工作模式, 杜绝粗心马虎的工作态度, 精而又精、细而又细地对待我们的各项工作。科学化, 就是要求真务实, 尊重规律, 使决策部署科学合理, 工作推进统筹协调。要积极运用现代科学技术, 尤其是要善于运用计算机和现代信息技术来推动我们的工作, 提高工作效率。要用科学严谨的态度和思维来考虑、决策问题, 在思想、作风、工作等各方面, 摒弃形式主义, 避免假大空、喊口号, 一切从实际出发, 用事实说话, 按规律办事, 重实干, 求实效。

五、照镜子

照镜子是做好工作的保证。唐太宗李世民讲过:“夫以铜为镜, 可以正衣冠;以史为镜, 可以知兴替;以人为镜, 可以明得失。”照镜子这个说法即源于此。党的群众路线教育实践活动提出要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求, 首先就是要照镜子。只有通过照镜子, 把问题找出来, 才能正衣冠、洗洗澡、治治病。今后, 我们要以党和人民群众的要求、以焦裕禄等先进模范人物为镜, 常常揽镜自照, 反躬自省, 及时发现并纠正工作上、思想上、作风上存在的问题。

一要对照工作照镜子。要在工作进展上, 照一照、看一看自己的工作整体推进如何, 在全省处于什么位置, 在全国处于什么位置, 哪些地方的工作做得好、在全省领先, 哪些地方的工作比较差、拖了全省的后腿, 工作的优势在哪里、劣势在哪里。通过照镜子, 做到抓典型、赶先进能找到地方, 找差距、弥不足能找到方向。要在工作能力上, 照一照、看一看自己有哪些不足, 在哪些方面需要提高。要有一种“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感, 通过不断提升政治思想素质、道德品质素质、文化知识素质, 进一步提高科学判断形势的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力、总揽全局的能力。当前尤其是要进一步提高抓落实的能力。要创新思路抓落实, 不断研究新情况、新变化, 适应新形势、新要求, 出思路, 拿措施, 抓落实, 见成效。要率先垂范抓落实, 涉及事业发展的重要决策、中心工作、重大项目、突出问题, 各单位各部门负责同志要亲自谋划、亲自参与、亲自督办。要提高效率抓落实, 养成雷厉风行的良好习惯, 保持快捷高效的工作状态, 做到“看不准不动手, 看准了不松手, 干不成不放手”, 坚决克服推逶扯皮、说而不做、决而不断、抓而不紧的现象。要进一步提高执行力, 大力营造坚决执行、主动执行、立即执行的工作氛围, 做到政令畅通、令行禁止。

二要对照作风照镜子。就是要以党和人民群众的要求为镜, 不断转变作风, 改进作风。转作风是新一届中央领导集体重点抓的工作, 代表了未来一段时期党和政府工作的总基调和总方向, 也代表了人民群众对党员领导干部的新期待和新要求。人社部门作为重要的民生部门, 更应该带头转变作风。党的群众路线教育实践活动是转变作风的有效载体。郭庚茂书记要求人社系统通过开展教育实践活动, 整风肃纪, 务求实效。每个人社干部要切实按照郭书记的要求, 对工作作风和生活作风方面存在的问题继续认真查摆, 深刻剖析, 认真整改。尤其是领导干部要带头查摆分析问题, 力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题高一筹。重点做到“两转、两变”, 即:转变工作思路、转变工作作风;变管理为服务、变被动为主动。努力在“两转两提”的基础上, 通过“两转两变”, 树立新作风, 展示新形象。

8.开展群众路线教育实践活动自查报告 篇八

关键词：群众路线 教育实践 有效措施

一、党群众路线教育实践活动开展的必要性

胡锦涛总书记在党的十八大报告中强调，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

在经济、社会快速发展的今天，群众工作拥有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断得到提高，依法维护个人的合法权益、表达个人利益诉求的方式也越来越多样化，而不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。有些领导干部在面对复杂局面时，无法适应新形势的变化，变得不愿做、不敢做、也不善做群众工作，这客观上增加了党脱离群众的危险。

在发展和改革面临重要拐点的关键时刻，党中央清楚的看到了问题的所在，并及时的启动了自我教育、自我净化、自我校正的程序，果断的部署了在全党展开 “群众路线教育实践活动”。这项工作十分的及时，也相当的关键，集中体现了党中央的政治眼光、群众情怀和忧患意识。

二、党群众路线教育实践活动的意义

习近平总书记在党的群众路线教育实践活动的工作会议上提出可以用三个“必然要求”来高度的概括在全党进行深入的开展党的群众路线教育实践活动的重大意义。他指出：大力开展党的群众路线教育实践活动，是确保实现党的十八大所确定的奋斗目标的必然要求，是继续保持党的先进性和纯洁性，并巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是有效解决群众强烈反映的突出问题的必然要求。

通过认真的学习和领会习近平同志重要讲话的精神，根据党委的工作部署，以高度的政治责任感，扎实的开展好群众路线教育实践活动，为实现中华民族的伟大复兴、实现强国富民的新跨越，为创造更加和谐稳定、党群关系更加融洽的良好社会环境而努力奋斗。三个“必然要求”是开展党的群众路线教育实践活动是号召全党牢记党的宗旨，从而树立党执政为民的理念；这表明了大力开展党的群众路线教育实践活动是顺利的实现中国梦，写好中国梦的新篇章，并为凝聚群众力量而提供强大的政治保证；这些讲话突出了开展党的群众路线教育实践活动的目的为了保持党的先进性和纯洁性，夯实执政根基，巩固执政地位。所以，在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，并重塑我们党执政为民的良好形象，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

三、深入开展党的群众路线教育实践的方法

深入的开展党的群众路线的教育实践活动，其首要任务和着力解决的突出问题是党内存在的官僚资本主义、形式主义、享乐和奢靡之风这四项问题，这是习近平总书记明确指出的大力推进党的群众路线教育实践活动的目标任务，既回应了人民群众的期待，又切中了作风建设的要害，而且抓住了群众路线教育实践活动的关键。

另外，习近平总书记他还强调，对于此次党的群众路线教育实践活动的主要任务都聚焦在作风建设上，活动集中解决了“四风”问题。党内目前存在的“四风”问题，与我们党的性质和宗旨相违背，是目前人民群众最为深恶痛绝，也是反映最为强烈的问题，是影响我党和人民群众关系的重要因素。

习总书记所指出的“四风”问题，在部分党员干部身上也多多少少的存在，集中表现在，工作的指导思想不够端正，好图虚名、追求形式、不求实效；群众观念不强，宗旨意识淡化，人民至上的思想不牢固；不思进取，精神懈怠，贪图安逸，看重名利；大手大脚、铺张浪费，处事讲排场、喜好攀比，生活过度追求奢华，等等。这些现象，很多都具有一定的普遍性，另一些属于个别问题，但是都需要引起我们的高度重视和警觉，对党内的作风之弊、行为之病进行一次彻底的大扫除。

深入开展党的群众路线教育实践活动的有效途径主要有以下几个方面：

首先，要以教育学习为基础。要深入的学习党的十八大以及党中央关于做好群众工作的一系列决策部署，认真的学习真情服务群众、密切联系群众的好传统、好作风、好经验。同时，要从服务思想和工作方法上大力的提高服务人民群众的水平。可以经常的问政于民、问计于民，运用唯物主义方法，坚持中国特色社会主义理论，坚持从群众来、到群众中去的工作传统，将人民群众离散的、无体系的意见集中起来，转化为系统的、集中的意见，再到群众中进行宣传推广。

其次，改进党的作风建设是关键。在我党执政过程中，要坚持想问题、作决策以群众利益作为出发点，将人民群众拥护不拥护，广大群众赞成不赞成作为一切工作的出发点和落脚点，确保在涉及群众利益的重大政策和工作目标任务时能够充分的考虑和统筹各个阶层人民群众的利益。我国近几年，虽然财力得到大大的增长，并且通过政策的反哺，我国民生状况得到根本性的改善，但是仍然存在一些不容轻视的民生问题；我们一定要坚持以人为本的政策方针，始终与人民群众站在一起，在任何时候都要高度的重视民生问题，并以群众的呼声作为执政用权的第一信号，不遗余力地解决与人民群众的利益密切相关的问题。

第三，深入基层。通过各种党员干部下基层活动，发现问题，调整工作思路，大力的提高服务人民群众的工作水平。这项工作一方面要结合四群工作进行开展，把走进群众、深入基层作为一种工作的理念常态化。另一方面要真正的扑下身子，真正的了解基层工作者的生产生活现状，从人民群众的角度去考虑问题。通过深入群众，良好的工作习惯将会被建立，从而能够准确的掌握社情民意，及时的把握人民群众的思想动向。

第四，建立完善的制度保障。一方面，要坚决的执行好惠民的各项政策，使人民群众从中得到正常的利益回归，维护社会的和谐；另一方面，要建立和完善各项科学决策、调查研究、舆情汇报等方面的制度，把基层人民群众的意见及时的反馈给领导干部，为以后的工作做指导。通过完善的制度保障，可以建立和谐的党群关系，为党的执政兴国夯实群众基础。

四、总结

党的群众路线是维护党纯洁性和先进性的有效方法，是党克敌制胜的有力法宝。随着社会和经济的不断发展，我党面临着许多新的问题，在社会发展和改革的关键时期，党中央提出了深入开展党的群众路线教育实践活动，对保持党的良好作风，进一步的明确党作风建设的现实途径，改变原有的那些不符合党群关系的思维工作方式具有重要的作用。

参考文献：

[1] 曾金水.深入开展党的群众路线教育实践活动[J]，农业发展与金融，2013，5：11-12.

[2] 彭晓明.石家庄市农广校深入开展党的群众路线教育实践活动.[J]，现代农村科技，2013，17：33-34.