少先队活动——队会议程

少先队活动——队会议程（11篇）

1.少先队活动——队会议程 篇一

《平安校园》主题队会

活动目标：

1．通过活动，引导学生在实践体验中感悟生命的脆弱，提高对珍爱生命、学会自我保护的重要性的认识。

2．通过引导学生对校园各类危险的关注，帮助学生逐步树立自我保护意识，形成正确的安全防范、自救意识。

3．让学生了解并掌握紧急救助电话（110、119、120）学会保护自己，为自己的建康成长奠定基础。

4．通过学习增强队员遵纪守法的观念，加队员的自我管理能力和安全防范意识。

活动准备：

１．上网查找相关资料。体育委员查找“体育活动注意事项” ２．辅导员下载《校园安全教育》视频，制作相关演示文稿。

活动过程：

一、中队队会活动前仪式

1、报告人数：

2、出队旗，敬队礼，唱队歌。

3、中队长宣布：中队“平安校园”主题队会现在开始。

二、活动开始

（一）导入：今天就让我们一起走进《珍爱生命，平安校园》的主题队会。那么，什么是平安校园？

1、你知道什么叫平安吗？就让“平安大使”（）来告诉你吧。

何谓平安？顾名思义，平安就是太平、安全。人生在世每个人都希望过一种太平、祥和、安全的日子！作为老师，希望自己的学生平平安安；作为家长，希望自己的孩子平平安安。

2、校园，是求知者的天堂，是探索者的乐园。为学生们创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境，让我们“高高兴兴上学，平平安安回家”，这不仅是老师的心愿，也是全社会的心声。

（二）表演情景剧。

1、在教室里打闹，一同学不小心撞到了桌角······

2、谈谈你的想法。

3、出示一则报道，让队员体会

《海南日报》曾报道这样一串血淋淋的数字：我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天有一个班的学生在“消失”。安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。

（三）下面请大家欣赏一段视频——《校园安全教育》。希望同学们认真观看，还有问题等着你回答噢！

1、通过看刚才的短片，你们发现了哪些不安全行为？

2、看过视频之后你们要认真反思一下，是不是你平时就经常这样啊！希望同学们能够牢固树立安全意识，杜绝不安全行为，把安全牢牢抓在自己的手中。

3、在学校里也有防火安全问题，主要应当注意哪几点呢？下面就请“消防安全专家”（）来告诉我们吧！课件出示用火安全注意事项内容。（1）不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带汽油、爆竹等易燃的物品进入校园。

（2）实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。（3）不随意焚烧废纸等。

（四）体育活动应注意什么？就让体委（）来告诉我们吧！

1、剧烈活动后半小时左右才可以吃饭，饭后一小时才可以做剧烈活动。

2、由于活动时出汗多，所以需要补充水，但喝水时一定要注意量少次数多，不能一次喝水过多，最好喝淡盐开水。

3、剧烈活动后不能马上停下来。

4、剧烈活动后不能马上进行冷水浴或游泳。

5、恶劣天气（大风、雾天、气温过高或过低）不宜活动。

（五）小知识：

1、你们知道吗：我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”？ 自1996年起,我国确定每年3月份最后一周的星期一,为全国中小学生“安全教育日”。

2、认识一下遇到危险时的救助电话：（110

119

120）

（六）诗朗诵《安全是首诗》。

（七）下面请“安全顾问”（）同学宣读倡议书：

倡议书：

“生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。生命之旅危机四伏，思考起来，我们要在灾难发生前避免它，行动起来，当我们面对危险时，用科学和理性来战胜它，沉着冷静、见义勇为，这是我对每位同学的倡议。”

小结：让我们行动起来，学习和掌握更多的安全知识，让我们团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，增强自我保护的能力。希望通过这次班会，使同学们把安全意识带入到今后的生活和学习中。最后让我们一起在一首儿歌中结束这次活动。

安全文明儿歌（分行读）

校园内，教室里，学习活动有秩序。走楼道，不跑跳，注意安全不打闹。上下楼，靠右边，不推不挤不抢先。同学间，要谦让，团结友爱好风尚。体育课，课间操，坚持锻炼身体好。进校门，不外出，有事出门要请假。放学了，排整齐，不跑不玩守规矩。新教育，大家庭，规章制度要记请。爱生命，要珍惜，安全文明要牢记。安全文明要牢记，要牢记！

三、中队辅导员讲话：

同学们，你们是祖国的未来，别忘了在日常生活中一定要注意安全，学会保护自己。我希望我们每一个人都珍爱自己的生命，能在安全而又轻松的社会大家庭里，共同撑起一片和谐、安宁、幸福的天空。祝你们和天下所有的同学们都能天天快乐，日日平安！

四、活动结束程序

1、呼号。

中队长：请大家举起右手。

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。回答：时刻准备着。

2、退旗，敬礼。

3、中队长：本次“平安校园”主题队会到此结束！

2.少先队活动——队会议程 篇二

中队长（李佩怀）：全体起立，各小队清点人数。报告辅导员：苜蓿园中队应到 人，实到 人。我们准备 序，请求开始活动。

二、活动过程

（一）预备部分

中队长：全体肃立，出旗， 礼，奏乐

中队长：唱队歌，指挥喻思

中队长：全体坐下

（中队长：各位队员们，准备好了吗？

中：有请我们本次中队活动的主持人上场。

（各小队长上场）

中：咦。怎么是四位小队长呢？

小队长甲：因为在少先队建队65周年之际，我们各个小队的队员都想向大家汇报一下，这一年来，我们的成长经历和取得的成果呀！

小队长：就是、就是

中：行，舞台交给你们了！

（中队长下）

（二）正式部分

1.尊敬的各位老师

2.亲爱的少先队员们

合：大家 下午好！

3.鲜艳的领巾，映红我们稚嫩的脸庞。

4.火红的队旗，带领我们一路欢唱。

1.红领巾，那是我们胸前最亮丽的色彩。

2.少先队，那是我们成长最快乐的舞台。

3.红河小学2017级1班“领巾艳 红河美”主题队会现在开始

4.咱们各小队还是先自我介绍一下吧！

1.大家好！我们是幸运小队，我们：活泼开朗，幸福阳光

2.我们是善学小队。我们：快乐学习，健康成长

3.我们是善思小队。我们：勤于思考，积极向上

4.我们是善创小队。我们：乐于探索，敢想敢闯

1.看这气势，咱们各小队都卯足了劲。

（合）那当然！

2.那，哪个小队先汇报呢？

（争先恐后：我们 我们）

3.这样，我们进行队知识抢答，哪个小队抢答对就由哪个队展示。

（纷纷）：好 好 好

（各小队派一名学生抢答，然后由小队队员回答）

4.那我来出题：（PPT）

少年先锋队建队于哪一年？

中国少年先锋队的创立者是？（中国共产党）

我们的作风？

（得分最高的小队随机展示）

幸运小队展示：

※要说我们幸运小队的成绩呀？最值得称赞的是：用心管理好同学们用餐的蒋明月、黄元雪（播放食堂劳动的场景，并配解说词：三年了，每天组织好同学有序排队，他们总是第一个进入食堂为大家摆好碗筷；午餐后，收拾好餐桌，打扫干净地面，总是最后一个离开食堂。她们，就是这样默默地为大家服务。）

生：蒋明月，对不起，上次我没吃完饭，偷偷倒在了桌子上，害得你擦了很久。

蒋：没关系，以后可不要挑食，把饭吃完。

生：嗯

※说起刘胜宇、刘胜星这一对双胞胎兄弟，我们也不得不对他们竖起大拇指：一个语文课代表，一个数学课代表，他们每天帮老师清点好同学们的作业，哪些同学字写得乱，哪些同学是小马虎，他们都了如指掌，课间，你总会看见他们督促同学把字写规范，提醒大家注意小数点。他们就是这样带领着小伙伴们一起向前。（PPT照片）

生：刘胜宇，上次我没做作业，谢谢你陪着我把作业做完。

刘：不客气，只是以后可不能再贪玩了！

生：知道了

我们幸运小队的少先队员正用他们的实际行动为胸前鲜艳的领巾增光添彩，你瞧：（PPT）早上进校时刘博鑫、杨玲微笑着向值周老师和保安叔叔问好，过马路走斑马线、乘车排队已成习惯。

小队长：不错吧，咱们幸运小队的隊员们不但关心同伴，还遵守规则是我们学习的典范！

（表演唱）

善思小队展示

1.我们善思队的队员也很优秀哟！

你瞧！龙腾渊在课堂上总是积极思考，大胆发言，小脑瓜里总有一股冒不完的清泉。（龙：现场：遇到问题，我总爱开动脑筋探个究竟，当我通过思考，解决了问题时，我觉得非常快乐！）

2.“在学校修建一个水池，让水池里的小鱼和我们一起快乐成长”他就是向校长提出这个提案的XXX.（现场：校园是我们的家，我希望家里能有一个鱼池，课间看着小鱼嬉戏能为我们增添许多乐趣，让我们更爱学校了。）

3.我想给学校提个建议：为保安叔叔和食堂阿姨发很多的奖章，当课外发现表现好的同学，及时进行鼓励，让我们觉得在校园里处处都有一双眼睛在提醒我们。同时也增强他们在我们心中的威信。

4.我也想提个建议：在仁爱楼的空地为我们搁放些图书，供我们课间阅读。

哇，善思队，果然名不虚传！向你们学习。同学们，让我们在美妙的音乐中静静地思考。（中器乐演奏钢琴演奏陈方林 古筝演奏罗雯馨 他演奏唐瑜蔚）

善创小队展示

1.善于创造是我们小队的强项

（何昊楠）：没事就喜欢动动手，动动脑。组装赛车、拆装手机是他的强项，在今年的重庆市科技比赛中获得第一名。他就是何昊楠。（PPT）

（现场：我喜欢组装难度较大的赛车，在这个过程中，我会为自己最后的成功感到很自豪。）

（谢雨涵）：看到废旧的物品，总想通过自己的双手让他们重换光彩。在今年科技小制作比赛中获得一等奖，他就是谢雨涵。

（现场：当我们把从垃圾桶捡回来的东西，经过我的创作让他们变废为宝的时候，我特别有成就感。）

生1：这是我用什么做的

生2：这是我用什么做的

（掌声）

2.真厉害，佩服，佩服！

拉丁舞表演

善学小队展示：

1.学习，对于我们每个人来说都是必须的，而且是终生的。

来看看我们善学小队的队员们又是怎样学习的呢？

（樊佑涵）：他，上知天文，下知地理，被我们班的同学称为“小博士”，他看过的书籍达几百册，书架上满满堆放的都是他爱不释手的书。他就是樊佑涵。

（现场：我特别喜欢学习，我觉得看书的时候就是我最幸福的时候。）

（张晓愚）：暑假里，她每到一个地方都会用相机和笔，记录下当地的风土人情以及途中的见闻和感受，当她如行云流水般向大家讲述假期收获时，赢得了大家热烈而持久的掌声。她就是张晓愚。

（现场：只有用心地把每一次的旅行都当成是在向大自然学习，你就会发现世界很美。）

陈：从 校以来我们全体师生 有一个共同的红河梦。请听诗朗诵《红河梦》

樊：我们是一群追梦的红河娃，我们是一颗幸运的苜蓿草，队员们，让我们唱响我们的班歌，唱响我们的童年。

3.辅导员讲话

陈：掌声有请我们的辅导员王老师讲话

三、结束部分

陈：永川区红河小学2017 1班“领巾红 红河美”主题队会

合：到此 束

李：立正，退旗，礼，奏乐

3.队会是展示少先队活动的最好形式 篇三

海淀区少工委举办了这次全区优秀中队会展示，对于每一个参与的队员，是一个极好的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）过程，对每一位辅导员也是相互学习交流的机会。每节队会的后面都凝聚着辅导员老师的心血，也融入了队员们的努力。有的队会做得相当精彩，激动人心。的确令人交口称赞。细细品味感触颇深。

首先，从队会的主题来看，集中体现了一种时代感，有创意，有特色，形式多样，即使是同样的申奥主题也赋予了不同的响亮的名字，如：“争做申奥小主人”、“五星红旗我为你骄傲”、“众心盼奥运”等，都从不同的侧面展示了少先队员期盼奥运会能在首都北京举行的愿望。当然，相似的主题使队会增加了一定的难度。

以我的观点小题大做也能体现少先队员期盼奥运的心情。东北旺中心小学的“做高科技园区的小主人”以关注中关村的发展为题材，让队员们畅想中关村前景，其中也谈到了申奥这个话题。北大附小的“浓浓爱意，春满人间”以关心外地来京打工人员的子女，为同龄人献爱心的内容，从另一个角度关心北京，关心申奥。因此，“小题大做”有利于围绕主题进行扩展，以小见大，容易成功。

其次，队会的.主题恰倒好处地体现这一阶段队员的年龄特点，或学校的特色。中关村一小三年级“成长的故事”正是符合了三年级的特点，他们用自己的照片讲述着成长的过程，感谢父母养育之恩和老师的殷切教导，非常适合这个学校三年级住校队员的实际情况。清河实验二小六年级的“尊重他人”也体现了这个时期同学争强好胜，喜欢表现自我的愿望。通过队员们的自我认识，队员们明白了要尊重他人理解他人的道理。培星小学三年级的“让环保走进校园”教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）了队员环保要从小做起从点滴小事做起。北医附小四年级的“从小学会自我保护”通过小品的形式表演了应该如何进行自我保护。这些题材都以明确的标题告诉队员如何做人，为队员的成长指出了正确的道路。

每节队会对队员来说都具有一定的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）意义。北大附小五5班的队员们通过这次活动深深地体会到以下几点：

1、参加这次队会，觉得自己充实了，写作文有内容了，有话说了。

2、了解社会。队员们编写的“收易拉罐”是他们在收集易拉罐后把遇到的情况通过小品表演出来，中间修改了好几次，但每次修改他们都是有许多事例要说，最后他们用了最精华的部分。

3、活动的本身就是教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的过程。队员们参与活动，知道什么叫真正的爱，了解了北大附小的“爱心社”，体会到爱的含义。他们在表演自己曾经做过的事，心里充满了自豪。特别是在为外地打工人员的孩子送温暖时，队员们禁不住热泪盈眶。他们不是在表演，是在告诉人们外地民工为我们献爱心，我们也要为他们的子女献爱心。

再有，这次队会的形式可以多种多样。巨山小学六年级的“绿色的呼唤”是在户外进行的，他以独特的表演形式向世人发出警示――人类的生存环境正面临着破坏，白色污染、空气污浊在告诫所有的人，要保护环境。

队会中使用小品、相声、歌表演、快板、朗诵、记者采访、辩论等形式，使每一个队会都得到了较好的展示。另外，幻灯、录象、录音的使用极好的烘托了队会的气氛，把多媒体引入队会，也是这次队会的又一特点。

那么，做出了少先队员自己的队会才是队会的真正的目的。以北大附小的“浓浓爱意，春满人间”，为例，就体现出了少先队员自己的队会。鼓号队的鼓乐声贯穿全会，队员们参与爱心社的活动，把遇到的事情编成了小品，把爱心社多年来的成绩编成了快板和故事，把对家庭的爱到扩展高社会的爱，把对同龄人的爱扩展到对老师的爱，通过这40分钟展示出来了，其中的内容真真切切感人至深。

4.少先队活动——队会议程 篇四

——五（6）中队队会教案

【活动目的】：

1.通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》以及各种安全知识，增强学生法制、安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

2.增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

【活动方式】：

通过安全知识竞赛、案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。【活动地点】：教室

【活动准备】：

1、学生排演节目

2、法律知识竞赛题

3、法律之星、安全之星奖章

【活动流程】：

一、仪式部分

1、中队长 ：五（6）中队少先队活动课准备开始。各小队报告人数。

2、报数

（1）小队长1：（跑步向前，稍息，立正，面对中队长敬礼）：报告中队长，XX小队应到XX人，实到XX人，报告完毕，请指示。

中队长：接受你的报告。（1小队齐呼：法律的保护比个人的保护更有力，让我们一起学习法律。）

（2）小队长2：（跑步向前，立正，面对中队长敬礼）：报告中队长，XX小队应到XX人，实到XX人，报告完毕，请指示。

中队长：接受你的报告。（2小队齐呼：让我们维护公平，那么我们将会得到更多的自由。）

（3）小队长3：（跑步向前，立正，面对中队长敬礼）：报告中队长，XX小队应到XX人，实到XX人，报告完毕，请指示。

中队长：接受你的报告。（3小队齐呼：良好的秩序是一切的基础，让我们

一起知法、守法。）

（4）小队长4：（跑步向前，立正，面对中队长敬礼）：报告中队长，XX小队应到XX人，实到XX人，报告完毕，请指示。

中队长：接受你的报告。（4小队齐呼：法律源于人的自卫本能。让我们共同维护法律公平。）

3、报告

中队长 ：（立正，面向观众，跑步向辅导员，敬礼）报告中队辅导员，五（6）中队应到 45 人，实到 45 人，“争当尚法小先锋”主题中队会一切准备就绪，请指示！

辅导员：接受你的报告，并预祝此次少先队活动圆满成功！（敬礼，中队长回礼）

4、中队长：（面向观众）

第一项出旗，全体起立，敬礼。

（奏乐）旗手、护旗手出旗。（出旗走向：U型）

（音乐停）礼毕！（护旗手放好旗）

第二项唱队歌，指挥文娱委员XXX（指挥出场，敬礼）全体齐唱队歌。（指挥唱完，敬礼，归位。）

二、活动过程

（一）中队长导入：

1、中队长：全体请坐

2、导入：各位老师，队员们，大家好！我是五（6）中队的中队长单宁，青少年是新时代的主宰，我们正在经历一生中最重要的黄金时期，现在的我们的生理和心理正处于发育阶段，身体及心智等各方面并不成熟，是非观念和善恶标准也正在建构之中，稍有不慎，就会误入歧途。保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过我们的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着我们，我们只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，我们也要认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。现在我 2

宣布，五（6）中队“争当尚法小先锋”少先队活动课现在开始！有请主持人xxx，xxx。

（二）主持人导入：

主持人甲：亲爱的队员们，当你每天早晨走进宽敞明亮的教室时，你有没有想过，是什么使你安全地来到学校？

主持人乙：当你在课堂上汲取丰富的知识时，你有没有想过，是什么带给你良好的学习条件？

主持人甲：当你在爸爸、妈妈的带领下，购买喜欢的东西时，又是什么使你买到了货真价实的商品？ 主持人乙：是法律！

主持人甲：对，是法律！法律是生活的保障，法律是幸福的源泉！

主持人乙：试想，在一个没有法律或者法律不健全的国家里，犯罪分子日益猖獗，人民的生命和财产受到严重的威胁，没有丝毫安全感，那将是一片多么可怕的情景啊！

主持人甲：懂法制、懂道德、无违法、无犯罪是我们每一名小学生应具备的条件。主持人乙：所以知法、懂法、守法、用法是我们每一个公民应尽的义务。主持人甲：我们是祖国的未来。

主持人乙：担负着将来建设祖国的重任，祖国、社会都需要我们—— 主持人合：知理守法,争当尚法小先锋

主持人甲：是的，今天我们班的队员将组成四支队伍通过竞赛的形式与大家一同学习法制安全知识。

（三）分段活动

篇章一：法律知识我知道

主持人乙：人生会面临许多选择：当你正处于十字路口，不知道该何去何从时，你将做出怎样决择？在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路，使自己后悔一生。

主持人甲：尤其是我们少年儿童，如果不知法、懂法，往往会误入歧途，走上犯罪的深渊。

主持人乙：因此，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，我们要多掌握一些法律知识。

主持人甲：那当然，我们班的队员通过学习，已经懂得了不少法律法规呢！

主持人乙：是呀，下面我们就通过竞赛来检验一下队员们的学习成果吧！主持人甲：第一环节，法律知识竞答。（答对获法律之星奖章）

1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

（《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》）

2、我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满多少周岁的公民？（18周岁）

3、我国确定每年的几月几日为法制宣传日？（12月4日）

4、新教育法规定，我国实行几年义务教育制度？（九年）

主持人乙：祝贺获得法律之星的队员们，下面进行第二环节，安全知识竞答。（答对获安全之星奖章）

主持人甲：

1、下课了，同学们不能干什么？（追赶打闹，玩危险游戏）

2、以下哪些东西不准带进校门：（C）A 课外书 B 三角尺。C 利器、易燃物品。

3、下面哪种行为不对： A踢毽子 B 攀越围墙、滑楼梯。C跳皮筋

4、上下楼梯怎样行？（靠右行）

5、如果陌生人到学校来找你出去谈事情或玩，你会采取哪种态度？（找理由拒绝他，还要不动声色）

6、发生火灾时，我们应怎么做呢？（发生火灾时，一定不要慌，不要拥挤，要听从指挥，按顺序撤离；有条件的可以用湿毛巾或其他湿东西后住口鼻，避免吸入烟气）

主持人甲：同学们个个都很棒，希望大家时刻牢记法制知识，在学校也能自觉遵守安全规则，争做知法守法小公民。

篇章二：我是法律小顾问

主持人乙：请听我们XX小队的法律小顾问为大家带来的精彩演讲《争做知法守法小公民》。

演讲：队员们，你们好！我是你们的法律小顾问。

法律是什么？法律就是一些比较严格的规定，这些规定常常表现为一部部法律。比如，专管国家大事的有《中华人民共和国宪法》、打击犯罪的有《中华人民共和国刑法》、维护青少年身心健康的有《中华人民共和国未成年保护法》等等，这些法律给我们的社会带来了安宁，带来了和平……法律是公平的使者；法律是正义的化身；法律是我们的保护神！

青少年是祖国的未来，青少年是否知法、懂法、守法、用法，对祖国未来的建设与发展关系重大。所以，让我们为争做21世纪知法守法小公民而努力奋斗吧！

主持人甲：XXX讲的可真好，从小知法守法，既利己又利国。

篇章三：小品表演《有人来敲门》

主持人乙：今天我们在学校里学到的法制、安全知识可真不少，但是当我们独自在家的时候，安全意识也不能忽视，请看XX小队小品表演：《有人来敲门》（学生上台表演）

甲：（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？

乙：我，你李叔叔。甲：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？ 乙：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。

甲：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。乙：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。甲：有络腮胡子吗？乙：没有。甲：戴眼镜了吗？乙：戴了。

甲：哦，你是来拿公文包的吧。乙：是的。甲：那你等着，我去拿。乙：哎，你开门呀！

甲：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。

主持人甲：看了这个表演后，队员们认为这位同学做得对吗？（生答：对）主持人乙：所以我们独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话。

篇章四：学法儿歌大家唱

主持人乙：你知道吗？为了更好的记住法律和安全知识，队员们创编了许多相关儿歌呢。主持人甲：是嘛

合：让我们一起来听一听吧。有请XX小队：

1、XX小队：起立，齐唱（小队长指挥）

《遵纪守法好》 守法纪 爱生命 游戏室 不要进 录象厅 不涉足 更别沾 黄赌毒 防溺水 不玩火 危险事 不能做 交网友 不痴迷 陌生人 要远离 放学后 即回家 迷信事 不参加 好与坏 要分清 小公民 人人敬

主持人甲：听了XX小队的《遵纪守法》歌，我们XX小队也不甘示弱，也想为大家表演，请听——

2、XX小队：起立，齐读

《普法四字经》

爱当今社会,法治文明；不学法律，寸步难行； 国家宪法，法制根本；合法权益，依法保证； 法定义务，必须履行；法律面前，人人平等； 有法必依，违法必惩；学好刑法，远离牢门； 义务教育，依法实行；时间九年，读完初中； 其间失学，父母责任；企业老板，禁用童工； 尊重老师，爱护学生。法律保护，妇女老人； 权利地位，男女平等；敬老养老，子孙责任； 老有所乐，夕阳正红；歧视虐待，违法判刑

主持人乙：国家法律和我们每个人都息息相关，人人都在法律的保护下生活、学习和工作，知法懂法做个尚法小先锋。

（备用）

篇章五：制作法律宣传标语

主持人甲：不管在什么时候，我们都要把法制、安全意识牢记在心，这样才能让我们在健康、舒适的环境下成长。

主持人乙：青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人

主持人甲：我们一定要做一个守法的好学生，报效祖国！

主持人乙：总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。

主持人甲：法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保护意识，法律常识承记心窝。

主持人乙：我们不光要把法律、安全意识牢记心中，还要做一名小小法律宣传员，带动身边的人一起知法、守法。

主持人甲：让我们拿起手中的笔制作一幅幅法律标语，时刻提醒自己和他人做个知法、守法的小公民，争当尚法小先锋。（学生分小队制作宣传标语）

（小组代表上台宣读法律标语）主持人甲：有请XX小队，宣读标语。主持人乙：XX小队，你们的呢？

主持人甲：XX小队的标语已经高高举起了，请读。主持人乙:最后有请XX小队宣读。

主持人合：队员们制作的标语真棒，不愧为小小法律宣传员。

三、结束仪式

1、中队辅导员讲话：

中队长：有请辅导员老师做活动总结

辅导员：懂法、知法体现着一个国家的公民素质，作为新世纪的接班人，祖国的未来，民族的希望，我们更应该知法、懂法、学法，做个争当尚法的小先锋。

下面跟我一起宣誓：

我宣誓：我要做一个诚信守法公民，以诚待人，以信立身，说诚信话、做诚信事、当诚信人；遵守宪法和法律，认真学习法律知识，增强法律观念，坚守社会正义，维护法律尊严，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，力争做一名讲诚信、守法纪的小公民。

宣誓人：（自报姓名）

2、呼号：

中队长：全体起立，此刻让我们在队旗下庄严呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！（齐呼：时刻准备着）

3、退旗：

中队长：退旗，敬队礼。（播放退旗曲。）

（退旗结束礼毕）礼毕！请坐！

5.少先队活动——队会议程 篇五

为深入贯彻总书记“六一”讲话精神，落实少先队工作委员会倡导的关于开展“我是向上向善好队员”建队纪念日主题队日活动精神，组织开展庆祝活动，让队员领会抗战胜利70周年的意义，培养队员向上向善的爱国情感。xx小学决定在建队66周年纪念日期间开展“我是向上向善好队员”建队纪念日主题队日活动。

一、活动时间：待定

二、活动主题：我是向上向善好队员

三、活动过程

(一)第一阶段：宣传发动

1、通过对少先队知识的学习和对队礼仪的认识，了解党团队的组织关系，争做一名光荣的少先队员。

2、各中队辅导员利用班队课、午会课对队员重温基础知识教育(包括少先队的由来、队旗、呼号，唱《中国少年先锋队队歌》，戴红领巾，敬队礼等)

3、要求每位少先队员为低年级学生做一件力所能及的好事。

(二)第二阶段：开展宣传教育

1、牢记三条铭言。以大队为单位，在升旗仪式上组织队员诵读铭言，启发队员加强自我教育，明确责任。

2、全校学生唱响国歌、队歌。

3、中队辅导员代表做关于建队日的国旗下讲话。

4、利用红领巾广播开展少先队基本知识讲座、革命歌曲、英雄故事等宣传。

5、中队辅导员利用午会课、十分钟队会开展队纪、队风教育。

6、四年级出一期“我是向上向善好队员”建队日主题黑板报。

(三)第三阶段：三年级开展“我是向上向善好队员”建队纪念日主题队会

结合全队普遍开展的“我是向上向善好队员”活动发动基层少先队组织在建队纪念日开展主题队日活动,让少先队员过一次有意义的组织生活。重点围绕“我是向上向善好队员”的主题开展理想信念教育，通过榜样、故事、音乐、格言等传递知识和情感，充分发挥少先队员的主动性、创造性，增强活动的仪式感和教育效果。

主题队日活动包括以下环节：

1.出旗。出队旗，唱队歌，重温入队誓词。

2.了解组织。辅导员向少先队员介绍建队纪念日的由来、少先队和党、团的关系，讲解总书记参加主题队日活动时对少年儿童提出的希望，向少先队员们讲解中国梦。

3.学习榜样。在辅导员老师的引导下，由少先队员通过讲故事、朗诵、快板、三句半等各种艺术形式，讲述身边榜样队员的真实故事，激励少先队员从小学榜样，鼓励少先队员讲出自己对故事的理解和对榜样人物的情感，通过亲身体会感染听故事的队员。

4.合唱歌曲。辅导员老师选取一首易学、动听、好唱、紧扣核心价值观和抗战胜利70周年主题的歌曲，可通过合唱、观看MV、表演唱、带动唱、教唱等方式，引导少先队员在音乐营造的氛围中感受歌曲传递的情感和内容。

5.齐诵经典。辅导员老师选取一篇革命志士所作的与理想信念相关的名篇名作，组织少先队员集体诵读其中的经典段落，引导少先队员感受先烈的报国志向和实现民族振兴、国家富强、人民幸福的理想追求。

6.分享收获。在中队会上，每个小队派出代表讲讲自己的理想和对向上向善的美好期望，说说自己努力的目标，表达自己的志向。鼓励全体少先队员采用“一句话表达心声”的方式，表达对建队日活动的真实感受。

7.退旗。活动结束阶段，组织全体队员呼号，退旗。

(四)第四阶段：总结反馈

6.少先队活动——队会议程 篇六

我们的作风

一、活动主题：学习队章：我们的作风

二、活动目的：

三、活动目标：

1.理解少先队作风的内容要求，学习和发扬少先队的优良作风。履行少先队的职责，从小养成好作风，争当“四好少年”。

2.深入进行“诚实、勇敢、活泼、团结”少先队作风教育，通过学习队章知识，使队员们对少先队组织有了更深层的认识。

四、活动准备、形式与载体：

课件。

五、活动步骤与过程：

（一）活动准备

1.整队、报告人数。

2.全体起立、出旗、敬礼。（放出旗曲录音，旗手手拿队旗与护旗手走过队伍前面，全体队员向队旗敬礼）

3.唱队歌。

4.宣布活动开始，中队长面向全体队员宣布： ××× 小学×年级×班“学习队章：我们的作风” 少先队活动课程现在开始！

（二）了解少先队作风

“诚实、勇敢、活泼、团结”，这八个字概括了少先队的作风。

诚实，就是说老实话，办老实事，做老实人，不说谎骗人。少先队员待人做事要忠诚老实，绝不能欺骗老师、同学和家长；有了缺点错误，不要掩饰隐瞒，要从小养成实事求是的作风；要对祖国、对人民忠诚老实，决不做损害公共利益的事情。

勇敢，是为了人民的利益、敢于同敌人、同困难做斗争。对待敌人，对待歪风邪气要坚决斗争；对待学习、工作和生活中遇到的困难，要努力战胜它；要勇于批评自我批评，对待自己身上存在的缺点和错误，要下决心去克服和改正。

活泼，不只是爱唱歌、爱跳舞，要思想活跃，敢想敢说。要有钻研精神，爱动脑筋。在学习、工作和生活中，遇事爱问个为什么，寻根究底，勇于探索；不唯唯诺诺，也不马马虎虎。要性格开朗，朝气蓬勃，对学习、工作、生活充满信心和力量。

团结，只有团结才能产生伟大的力量。建设四化，保卫祖国，振兴中华，都离不开全国人民的团结一致。养成团结的好作风，要从小做起，要从小事情做起。要尊敬长辈，爱护弟妹，对同学互助友爱。谁落后，热心帮助；有优点，虚心学习。在少先队组织里，要有友爱的民主生活，经常开展表扬和批评，促进团结，共同进步。

（三）观看争当“四好少年”活动宣传片及观看优秀少先队员先进事迹（视频）

（四）节目表演 猜谜语了解队的知识。

甲: 队号声声飞越长空。

乙：火炬熊熊把山河映红。

丙：少先队，我们成长的摇篮。

丁：少先队，我们远行的航灯。

合：我们是中国少年旗手，沐浴晨风，迎着朝霞，我们与春天同行，投入祖**亲的怀抱。对于少先队的知识，你到底了解多少！大家有信心猜猜看吗? 1主持人甲：小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？同学们齐答：红领巾！

2主持人乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？同学们齐

队会

答：队旗！

3主持人丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？同学们齐答：队歌！

4主持人丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着是什么？全班齐答：呼号！

合：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。

（五）中队辅导员讲话。

同学们，中国少年先锋队这几十年的光辉历程中，记载着成千上万英雄少年热爱祖国、英勇奋斗、不畏强暴、舍己为人等令人颂扬的丰富内容！又写满了那一串串星星般闪亮的姓名！今天，我们少年儿童更应该为闪亮的星星火炬增光添彩！我坚信，我们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。希望少先队员们在实践体验活动中，勤学苦练、奋勇向前。努力拼搏吧！光荣属于你们，胜利属于你们，未来属于你们！

（六）呼号。

我在国旗下宣誓： 好好学习，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！

（六）退旗、敬礼。

7.少先队主题队会 篇七

一、中队长：三年级中队“从我做起争当四好少年”主题中队会----准备---开始.二、中队长下令：各小队报告人数！

1、小队长有力地起立，抱拳、跑步、转身、立正到小队最前面。下令：第***小队队员起立！稍息，立正。

2、小队长转身、抱拳、面向中队长，跑步至中队长距中队长约两步的位置立定，敬队礼（中队长还礼）：报告中队长，我小队应到队员×人，实到×人，全部出席，报告完毕！

3、中队长回答：接受你的报告。中队长敬礼（小队长还礼），小队长转身、抱拳、跑步回到小队，转身、放手、立正，发出命令：稍息），坐下。抱拳、转身、跑步回座位、转身、立正、坐下。（略）

4、小队长向中队长报告完毕之后，中队长整队：“全体起立，稍息，立正。”

5、中队长转身、抱拳、跑步至辅导员老师距中队长约两步的位置立定，敬队礼（辅导员老师还礼）：报告辅导员老师，我中队应到队员×人，实到×人，全部出席（或缺席×人），主题中队会一切准备就绪，报告完毕。”

6、辅导员回答：接受你的报告，预祝你们的主题中队会圆满成功！”中队辅导员敬礼，中队长还礼。中队长转身、抱拳、跑步回到全队面前，下令：稍息，坐下。

三、活动过程

1、中队长说：现在，让我们以热烈的掌声有请这节队会的两位主持人！

（自我介绍）

男:让我们以热烈的掌声对各位领导及老师的到来表示欢迎。

2.主持人下令：全体起立、出旗、敬礼（全体同学面向队旗）、奏乐。（放出旗曲录音，旗手手拿队旗与护旗手排成三角型，走过队伍前面，全体队员向队旗敬礼。到终点转方向，队旗朝队伍方向站立）主持人下令：唱队歌，指挥****。

指挥同学起立、抱拳、跑步到队伍前正中间，跟随音乐指挥全体同学唱队歌。（放伴奏录音）对歌完毕，指挥同学敬礼、抱拳、跑步、立定、转身、放手坐下。

主持人：礼毕。

4.主持人宣布： “七都隐读小学——三年级中队“从我做起争当四好少年”主题中队会现在开始！”

首先请中队长讲话

各位老师，各位同学，大家好！我们是祖国的花朵，我们得到了胡爷爷的关爱，他向我们提出争做“四个好少年”的要求。为了响应胡爷爷的号召，我们举行“从我做起争当四好少年”主题队会，我希望队会圆满成功。

甲：60年前10月13日中国共产党创立中国少年先锋队。

乙：今天，伴随着新中国前进步伐，少先队也走过60年的风雨路程。

甲：一代又一代少年儿童高举着星星火炬，在时刻准备着的呼号旗帜下健康快乐成长。乙：时刻准备着为建设富强民主、文明和谐的社会主义，现代化国家奉献智慧和力量。甲:2009年10月13日，是中国少年先锋队，建队60周年的纪念日。中共中央总书记

记、国家主席、中央军委主席、胡锦涛爷爷发来贺信。

乙：在心中胡爷爷要求我们继往开来，努力争当四好少年。

甲：今天就让我们用宏亮的声音，来表达我们争当四好少年的决心吧。

乙：队员们，你们知道“四好少年”的内容吗？

（第一小队）争当热爱祖国、理想远大的好少年；

（第二小队）争当勤奋学习、追求上进的好少年；

（第三小队）争当品德优良、团结友爱的好少年；

（第四小队）争当体魄强健、活泼开朗的好少年；

甲：同学们有信心正当时好少年吗？我们怎样做才能做到这四个好? 甲：请看（）同学为大家表演拍手歌！大家欢迎！

拍手歌

你拍一，我拍一，建队60周年人欢喜。

你拍二，我拍二，胡爷爷贺信记心怀。

你拍三，我拍三，争当“四个好少年”。

你拍四，我拍四，勤学上进是好孩子。

你拍五，我拍五，虎年要当小老虎。

你拍六，我拍六，理想远大有追求。

你拍七，我拍七，童心向党志不移。

你拍八，我拍八，体魄健壮人人夸。

你拍九，我拍九，团结友爱手拉手。

你拍十，我拍十，亲身实践要落实

齐诵：人人争当“四好少年”，好少年！

个个要做德智体美全面发展的好孩子，好孩子！

甲：2009年的秋天，历史的巨笔写下了令人瞩目的一封信。

乙：胡锦涛爷爷的“争当四好少年”的话语吹遍祖国大地。

甲：又向暖风吹入大家的心间。请欣赏（朱丽珍、杨晨、杨岚、苏志鹏）为大家表演的三句半《文明礼仪》

我们四人台上站，来为大家表一段，“四好少年”心中记，做宣传！

宽容团结讲友谊，同学之间要友爱，遇到难题大家帮，别着急！

诚实守信最重要，纪律法规心中装，在校守纪讲秩序，好榜样！

传统美德要记牢，服务他人心里甜，多做好事不间断，讲奉献！

终身学习多乐趣，热爱集体守纪律

争当四好新少年，我争先！

甲：体魄强健，我们全面发展

乙: 活泼开朗，我们快乐成长

甲：传统文明，我们继往开来

乙：弘扬青年，我们星火相传

请欣赏皮筋歌《争当四好新少年》

喜闻建队六十年，主席爷爷贺信来。

殷切期盼同学们，争当四好新少年。

强健体魄身体好，天天锻炼要记牢。

活泼开朗情商高，宽容谦让是法宝。

品德优良行为先，道德欠佳怎得了。

团结友爱不吵闹，和谐互助惹人爱。

勤奋学习是本分，在家在校要认真。

追求上进很必要，学习成绩节节高。

热爱祖国热爱党，报效祖国是目标。

理想远大志气豪，脚踏实地最重要。

少先队员热情扬，齐心共当好少年！

好少年！

甲：你给别人一个微笑，别人给你一个春天

乙：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限 甲：做一个四好少年，是我们共同的心愿！

请欣赏（）为大家带来的歌曲《精忠报国》

狼烟起 江山北望

龙起卷 马长嘶 剑气如霜

心似黄河水茫茫

二十年 纵横间 谁能相抗

恨欲狂 长刀所向

多少手足忠魂埋骨它乡

何惜百死报家国

忍叹惜 更无语 血泪满眶

马蹄南去 人北望

人北望 草青黄 尘飞扬

我愿守土复开疆

堂堂中国要让四方

来贺

music

狼烟起 江山北望

龙起卷 马长嘶 剑气如霜

心似黄河水茫茫

二十年 纵横间 谁能相抗

恨欲狂 长刀所向

多少手足忠魂埋骨它乡

何惜百死报家国

忍叹惜 更无语 血泪满眶

马蹄南去 人北望

人北望 草青黄 尘飞扬

我愿守土复开疆

堂堂中国要让四方

来贺

马蹄南去 人北望

人北望 草青黄 尘飞扬

我愿守土复开疆

堂堂中国要让四方

来贺

甲： 人们说，中华是文明古国，我国是礼仪之邦

乙：知书达理儿时起，文明礼貌要发扬

接下来让我们一起来欣赏（）为我们朗诵（爱国诗歌）

男：当爱国的种子在长城内外萌芽

女：当苏武牧羊的故事在大江南北开花

男：当岳飞的满江红写满忠诚

女：当文天祥的正气歌震撼人心

男：当林则徐的销烟一举叫洋人胆战心惊

女：当吉鸿昌的“我是中国人”在海外掷地有声

合：我们骄傲我们自豪



女：即使我们是一滴水 也深深眷恋小溪

男：即使我们是一棵草也深深热爱九百六十万平方公里的每一寸土地 女：神州大地一十三亿人民

你们就是那清澈的江水

你们就是那朴实的大地

合: 我们深深地爱着你



男：愚昧总与落后联姻

科学总与飞腾为侣

女：我们早已插上科学的翅膀

我们早已告别无知的世纪

男：我们叩开知识的大门

孜孜以求成功的奥秘



合：我们坐着神五前进

 我们坐着神六升腾

我们与科技女神同行



男：我们有十三亿颗向上的心灵

女：我们拧成一股坚强的缆绳

男：分开我们张扬个性

女：合拢我们众志成城

男：团结是我们的力量之源

女：互助是我们发展的根本

男：为了龙的战舰永不沉没

女：我们风雨同舟斩浪前行



合：今天的中国辉煌无比

明天的中国灿烂无限

男：八荣八耻是不灭的明灯

女：八荣八耻是生命的航线

让我们高声朗诵：

 众人：以热爱祖国为荣

以危害祖国为耻

以服务人民为荣

以背离人民为耻

以崇尚科学为荣

以愚昧无知为耻

以辛勤劳动为荣

以好逸恶劳为耻

以团结互助为荣

以损人利已为耻

以诚实守信为荣

以见利忘义为耻

以遵纪守法为荣

以违法乱纪为耻

以艰苦奋斗为荣

以骄奢淫逸为耻



合：将社会主义荣辱观坚持到底

将社会和谐、温馨的花朵洒满寰宇。

甲：健康是船，快乐是帆

乙：希望是海，行动是岸

甲：只有勇敢向前的人，才能收获理想

乙：只有健康快乐的人，才能幸福成长

请欣赏小品《我的一天》

甲：同学们，争当四好少年是党中央对我们的殷切期望，是我们大家奋斗目标。欣赏小合唱《争当四个好少年》

争当热爱祖国，理想远大的好少年，争当勤奋学习，追求上进的好少年，争当品德优良，团结友爱的好少年，争当体魄强健，活泼快乐的好少年。

好少年呀好少年，好少年呀好少年，亲爱的少先队员们，让我们一起争呀争当四个好少年。

甲：天空中有了阳光，花儿将更灿烂，乙：心中有了阳光，人生将更精彩，齐：让我们一起争当四好少年吧！

5.主持人：请中队辅导员讲话。

同学们，通过这次主题中队会，老师看到你们争当四好少年的热情和信心。这个主题中队会开的非常成功，我向你们表示祝贺。少年强，则中国强，我们少先队员是祖国的明天、是未来的希望。我希望你们每位同学能共同努力，在少先队的组织里不断磨练自己、茁壮成长，人人争当四好少年。

6.主持人：全体起立、呼号。

（辅导员领呼：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗；队员：时刻准备着！）

7.主持人：退旗、敬礼、礼毕。

8.少先队中队队会仪式 篇八

——少先队中队队会仪式

队活动基本仪式的要求：

①预备部分：整理队伍、报告人数。

（以‚中队活动仪式‛说明）

中队活动正式开始前，中队长发出口令：‚各小队整队，报告人数！‛

随即，各小队长同时整理各自的队伍。整队时，小队长站立于小队前指挥位置，面向小队发出口令。

小队长所需口令如下：‚第×小队：立正！‛‚向右看——齐！‛‚向前——看！‛‚报数!‛‚稍息！‛本小队队员按队列训练的要求执行。

小队队员要认真执行小队长的口令，队伍排列整齐，队长口令及队员报数声音振作、响亮，做到训练有素。

第一小队‚报数‛后，小队长即向中队长报告；其他小队长叫‚稍息！‛后回原位。一小队长来到距中队长约两米的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：‚报告中队长，第×小队应到*人，实到*人。报告完毕。‛中队长回答‚接受你的报告。‛中队长敬礼，小队长还礼后返回本小队前，发出‚第×小队，稍息！‛的口令，回到原位。当中队长向一小队长回答‚接受你的报告‛后，二小队长随即于排头位置向本队发出‚第二小队，立正！‛口令，来到（根据距离的大小采用跑步或跨步）中队长前，如同一小队长的报告办法完成报告。

各小队依次报告，以此类推，衔接紧凑。

各小队依次报告结束。中队长发出口令：‚全中队，立正！‛，转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告：‚报告中队辅导员，**中队应到*人，实到*人。报告完毕。‛中队辅导员回答：‚接受你的报告，祝活动成功！‛中队辅导员敬礼，中队长还礼。到此，预备部分结束。

大队活动仪式时，由中队长向大队长、大队长向大队辅导员报告。方法与上述类同。但如果中队很多，可由年级联合中队长向大队长报告，或由大队长直接向大队辅导员报告。

△ 注意：

队长整队时，必须做到口令洪亮、有力；报告人数衔接紧凑、流畅，不可拖沓；双方对话要洪亮、流利、简捷，整队与报告人数，要产生振奋士气的效果。

②正式部分：活动仪式、活动内容。

中队活动仪式应由中队长主持。程序如下：

⑴宣布活动开始

（队长向辅导员报告结束后，便面向全体队员宣布活动题目‚××中队‘……活动’现在开始！‛）

⑵出旗

（队长宣布‚出旗‛，发出‚敬礼！‛口令。鼓号齐奏或播放出旗曲录音或本中队2-4名鼓手奏‚出旗鼓谱‛。队旗出场。全体队员面向队旗敬礼）

（旗组预备：旗组预备位置须在全队队尾一侧的场外，三人成‚一‛字形站立。出旗路线：‚出旗‛是指‚队旗出场‛。旗手端旗敬礼，护旗手行队礼出发，三人成‚品‛字形。从队尾一侧的场外进入场内，逆时针方向行进。从队员面前经过，行至队首位置或‚主席台‛左侧位置，面向全队立定，三人站成‚一‛字形。队长发出‚礼毕！‛口令，旗手端旗礼毕，护旗手、全体队员礼毕。）

（队旗终点位于队首，表示它是全队的前导；位于正前主席台侧，表示对队旗的尊敬。）⑶唱队歌

（队长宣布‚唱队歌‛之后，队歌指挥来到主席台，指挥全场齐唱队歌。播放伴奏录音。）（唱队歌时不需要展开队旗。因为，旗手端旗，即队旗敬礼，而队旗敬礼要和队员敬礼同时进行。唱队歌时队员不敬礼，所以队旗也没有必要敬礼。）

（此项进行完后，中队长发出口令：‚全体坐下！‛）

⑷队长讲话

（说明队活动主要内容、意义、要求。）

⑸进行活动

（即事先确定的队活动内容。此时，根据需要可以另设主持人。）

（进行活动时，队旗不离开现场、不靠在墙上、不倒在地面。根据需要可为旗组队员安排座椅坐下或现场将队旗插于旗架。）

⑹辅导员讲话

（活动内容结束后，辅导员简短讲话。）

⑺呼号

（队长宣布‚呼号。由×××领呼。‛领呼人即来到台前，面向全体队员，举起右拳。全场队员随之举起右拳，目视领呼人。领呼人待全场队员举拳，呼：‚准备着，为共产主义事业而奋斗！‛全体队员高声回答：‚时刻准备着！‛领呼人右拳落下，全场队员随之落下右拳。队员举、落右拳不必附加口令。）

（队员举拳动作要领：右手握实心拳，屈臂抬肘，右拳垂直向上提起至右耳侧，拳心向前，拳眼向下，大臂水平，肘向正右。还原时，右拳垂直下落，右臂自然下垂。）

（在队活动仪式上，一般由辅导员带领队员呼号。应邀参加队活动的革命长辈、科学家、英雄模范等优秀人物和党团组织、上级少工委的代表，也可以带领呼号。）

（因为呼号是辅导员与少先队员间的呼应，不是宣誓。所以，呼号时旗手不需要端旗，而仍保持执旗立正姿态，与队员同时回答。也不可以辅导员背向队员领呼，更不可附加其他任何动作。）

⑻退旗

（队长宣布‚退旗‛，发出‚敬礼！‛口令。鼓号齐奏，队旗退场。全体队员向队旗敬礼。）（退旗路线：‚退旗‛是指‚队旗退场‛。退旗时，旗手端旗敬礼，沿出旗路线原路返回，退出场外，休息。）

（出旗、退旗时，队旗从队员面前经过的意义是：队旗检阅全体队员。队员向队旗敬礼的同时，庄严而自豪地注视着从面前经过的旗帜，接受检阅。）

（出旗、退旗，须以‚队旗教育‛为思想基础，以‚礼仪感染‛为现场效果。）⑼宣布活动结束

（队长面向全体队员宣布‚××中队‘……活动’结束！‛）

△注意：

少先队活动仪式是少先队标志性用品、少先队礼节与少先队特有仪式的综合运用，因此活动仪式的规范取决于各个单项的规范训练。

队活动仪式要简捷（直截了当）、明快（明白通畅）、振奋（振作奋发），主持词不必复杂化，每个项目前不必串加朗诵词。少先队活动须防止形式化倾向。

提克阿热克小学

9.少先队主题队会规范程序 篇九

一、整队、报告人数：（准备部分）

1、中队在举行队会仪式前，要先集合列队，整理队伍，由小队长向中队长，中队长向中队辅导员报告实到人数。

2、报告时，小队长先向本小队队员发出“第×小队全体起立，立正”口令，然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼。小队长报告：“报告中队长，第×小队原有少先队员×人，实到×人，报告完毕。”中队长回答“接受你的报告”，中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前发出指令：“第×小队，全体稍息”。

3、各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告。报告前，中队长向全中队发出“全体立正”的口令，转身（或跑到辅导员约两步位置）向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告“报告中队辅导员，本中队原有少先队员×人，实到×人。《××》队会一切工作准备完毕，请您批准我们开会。”中队辅导员回答：“接受你们的报告，批准你们开会，并预祝你们的队会取得圆满成功”。(根据队活动的内容提出简要希望或祝贺)中队辅导员敬礼，中队长还礼。到此预备部分结束。（中队辅导员参加主题中队会必须佩带红领巾，敬队礼必须规范，在接受报告后可以坐到队员中间参加队会。）

二、主持人宣布活动开始，出旗（奏出旗曲——敬队礼——礼毕）（正式部分）旗手静止执旗：

立正：保持立正状态，右手虎口夹旗杆，挺立在身旁。

稍息：左脚向一边跨一步，与肩同宽，右手轻握旗杆。

行进中执旗：旗手两手一上一下右握旗杆，向前倾斜60°，直角转弯。两名护旗手在后，成品字形。

旗手做执旗动作须注意两点：

（1）动作变化过程中，两手不可在杆上滑动，否则会造成动作走形。

（2）旗杆要保持在身体右侧向正前的角度。

三、齐唱《中国少年先锋队队歌》（需有小指挥）——请坐。

四、开场白。（中队长讲话）

五、主题活动内容。（活动内容必须紧密围绕活动主题，不是班级里表演的堆砌。）

六、中队辅导员总结讲话：对主题活动的总结和延伸。

七、呼号。

中队辅导员面向队旗号召队员说：“举右拳至右肩。”

“准备着：为共产主义事业而奋斗！”

队员回应呼号：“时刻准备着！”

中队辅导员说：“放下。”

八、退旗（奏退旗曲——敬队礼——礼毕）

10.少先队主题队会——我爱红领巾 篇十

1、教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人。

2、对小学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育，表达学生对学校、对辅导员老师的感激之情。

活动准备：

1、了解队员当中爱护红领巾、为红领巾争光的事例，并把这些事例编成小品，串联成词和诗歌。

2、指导队干部布置主题队会会场。

活动特邀嘉宾：

阳光小学所有中队辅导员

活动程序：

一、中队长清点人数，各小队报数。

二、宣布队会开始，出旗，唱队歌。

三、队会开始：（甲、乙主持人上台）

主持人甲：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。

主持人乙：阳光小学二（1）中队，“我爱红领巾！”主题队会现在开始。今天，我们还专门请来了许多辅导员来参加我们的活动，大家鼓掌欢迎。

主持人甲：此时此刻，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静！

主持人乙：大家知道我们正在想啥？

主持人甲：猜猜谜语就知道了！

生甲：小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？ 同学们齐答：红领巾！（生甲举起一条红领巾站到左边[左1]）

生乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？同学们齐答：队旗！（乙举起一面队旗站在甲身边[左2]）

生丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？同学们齐答：队歌！（丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直）

生丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么？全班齐答：呼号！（全体齐坐下）（丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直）

主持甲：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。

主持人乙：在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。

一、回顾光荣的队史

主持人甲：中国少年先锋队是中国共产党亲自创建的，至今已有58年的历史了。

主持人乙：下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧！

学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。

学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。

主持人甲：看着他们开心的笑容，一定会对他们的成功感到羡慕吧！其实，此时此刻，他们最想做的一件事就是对辅导员老师说一声”谢谢“，因为在他们成长的道路上，洒满了辅导员老师无数的汗水。

主持人乙：让我们一起把最优美的诗句和最动听的歌声献给辅导员。请欣赏诗朗诵《献给老师的歌》（配乐《烛光里的妈妈》）

三、赠献红领巾

主持人甲：同学们，我们的荣誉抹不去敬爱的辅导员的汗水，让我们将这鲜艳的红领巾赠送给亲爱的辅导员，如同献上我们的爱。

（给在场的辅导员老师佩带红领巾）

主持人乙：让红领巾在我们的胸前飘扬吧，让我们愉快的歌唱吧，请听小合唱《国旗国旗真美丽》

四、珍藏心中的领巾

主持人甲：同学们，看，红领巾是那么的鲜艳，让我们把胸前的红领巾永远珍藏在心中吧！

主持人乙：啊！小学生活将是我们人生路上的启明星，我们珍惜这闪着梦幻般光彩的童年，我们将珍藏这佩戴红领巾的岁月。

主持人甲：我们相信，到了将来，存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的，这是因为：

主持人乙：我们难忘有一首歌——中国少年先锋队队歌；我们难忘有一面旗——中国少年先锋队队旗；我们难忘有一种礼——中国少年先锋队队礼（行队礼）；我们难忘有一种标志——红领巾；我们难忘有一种誓言，我们一直要高呼，这就是中国少年先锋队的誓言。

主持人甲：今天的中队活动已接近尾声，下面我们请辅导员老师讲话，大家欢迎。

（辅导员讲话：同学们，童年是快乐的，而一个人一生只能拥有一个童年。你们的童年更是幸福的，因为你们的童年大部分美好的时光是在花园似的母校度过的。我坚信你们会把胸前的红领巾永远地存留在心里，这是因为红领巾代表的是焰火，红领巾代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。我更加坚信，你们胸前的红领巾将永远飘扬在你们的心中。同学们，让我们一起努力，再创辉煌，你们有信心吗？）

请全体起立，举起右手，呼号

中队辅导员：（举起右手）准备着，为共产主义事业而奋斗！

全体少先队员：时刻准备着！

11.少先队活动——队会议程 篇十一

【作者署名及工作单位】侯良鹏 辽宁省本溪市本溪县小市小学 【论文摘要】:提高少先队队会活动的质量是少先队工作者永恒的话题，在电脑时代的今天，在信息调速发展的今天，利用电脑这一先进的工具从组织教育活动特色出发，给少先队队会一个崭新的知识天地，一个全新的队会模式，这是每一个少先队工作者的心愿。笔者就如何利用信息技术开展少先队队会活动,进行队会活动与信息技术整合及今后努力的方向。计算机技术在少先队工作中的应用对于我来说还是一个尝试，还有很多问题有待于我们开动脑筋去思考、解决，但我们有信心迎接网络化、信息化时代的到来，让少先队队会活动更加富有活力，更加具有针对性、实效性。

【关键词】：信息技术 队会 结合

浅谈信息技术在少先队队会活动中的应用

多媒体信息技术与数学教学有机的结合，是数学教学改革中的一种教学手段，是造就二十一世纪有用人才的需求。随着多媒体的普及，人们越来越认识到它图文声像并茂的特点在教育中的独特功效，尤其是计算机的介入，使人们又看到了一个新奇的世界。通过把信息技术有效的运用到少先队队会活动中，让孩子们在生动活泼的氛围中升华感情，陶冶情操，学习知识，开阔视野，是每个少先队工作者不断学习和积极探索的动力和初衷。我坚信只要我们大家勇于去努力、去开发、去尝试、去研究、去创造，少先队队会活动的明天会更加美好、更加辉煌、更加灿烂！

一，如何利用信息技术开展少先队队会活动

几年来，在领导的大力支持下，“信息技术在少先队队会活动中的应用”已初见成效，随着校园网的启动，计算机技术将成为队员们教育自己、管理自己的工具。我们将尽力为队员创设良好的教育环境，从兴趣出发给学生搭设展示自己的舞台。近年来，我们通过计算机技术与少先队队会活动的结合，充分发挥了学生的主体性、参与性、创造性。少先队是向学生进行德育教育的重要基地，而队会就是教育的主阵地，为了把少先队队会活动搞得更加生动活泼，让学生得到更直观深刻的教育，少先大队提出要求，让每一个中队利用网上专题资源开展主题中队会，通过听评检查队会，全校80%的中队能运用远程教育设备开展丰富多彩的中队活动，效果明显。要想开一节好的队会，首先要了解队会的基本形式：

1、整队报告人数。

2、出旗敬礼

3、唱队歌

4、中队长讲话，宣布活动开始

5、具体开展活动的过程

6、中队辅导员讲话

7、呼号（中队辅导员或来宾领呼）

8、退旗，敬礼！在这一过程中机算机和大屏幕的有效运用可以让会场的气氛更加生动富有教育意义。队会的预备部分包括集合列队和整理队伍，少先队的队列式不只是一个简单的队形的排列组合，更重要的是一种昂扬的斗志，朝气蓬勃的精神面貌的显现，是少先队员高度组织纪律性的具体展示，同时给人以美的感受和启迪。在这个过程中我们精心准备，用大屏幕把计算机上找到的国庆队列式展现在所有参加人员的面前，让人耳目一新，身临其境，一种庄严，神圣的爱国情怀有感而生。在主持人的带领下通过大屏幕展现出了出旗敬礼的场景，队员们自然投

入其中，面随着中国少年先锋队队歌的响起孩子们看着大屏幕中的感人画面更是自觉的大声唱了起来，试想那声声的呐喊和阵阵的硝烟是哪个音符所能替代的吗？那坚定的眼神和手中的长茅又是哪个造型所能染指的吗。这声情并貌让孩子们更加全身心的投入其中。如果说这是信息技术的有效运用与队会的有机结合，那么在队会的开展活动中更能说的上是运用自如，有机结合。二，队会具体活动与信息技术整合

现代信息技术有着强大的功能,并以其直观性、形象性、新颖性、多元性、大容量、网络化等优点,为不同层次、不同形式、不同规格的教育提供服务,弥补了传统媒体的诸多缺陷。因此,越来越多的学校少先队组织将现代信息技术应用于少先队活动中,在一定程度上改革了传统的少先队活动工作模式,拓展了少先队工作的领域。我们把这一优势运用到队会中来，在队会的具体活动中利用网络让孩子们把自己要展示的东西拿出来用现场的计算机和大屏幕展现出来结合自己的讲解和表演让人耳目一新更能抓住孩子们的心。如：主题中队会《我爱班级》上，小干部们自己设计的幻灯片《我的班级我的家》让全中队的队员们激动不已，那精美的画面、动听的音乐和心理话让在场的老师们了解了这个充满活力的班集体。多媒体让师生的心贴得更近了。这不正是队会强大育人效果的真实展现吗？再如：在上主题队会《我心中的新少年》时，用计算机上网后，资源共享的窗口向孩子们打开，辅导员从《中国少年雏鹰网》、《中国少年报网站》、《北京少年报网站》获取大量关于少先队建设、活动的信息，指导本校少先

队的活动。看到辽宁省小学计算机化、网络化经验给人以很多的启示。少先队建立了自己的信箱，现在辅导员可以给雏鹰网、报社记者、外区辅导员等发 E-mail 进行网上交流，使少先队活动踏上了信息高速路。孩子们真正从一节队会中看到了自己的成长的环境和真实的教育资料。又如五年级各班中队开展了《我的家乡》主题队会活动，在课外准备阶段，同学们通过调查、采访、上网查阅资料等方式参与体验活动，充分利用自己手中摄像机、照相机、网络等信息技术设备收集资料，了解了辽宁本溪小市的人文特点，地理位置，教育人口，资源矿藏等情况，展示了家乡特产五味子，山里红，林下参等图片，拍摄了枫叶之乡——本溪县的动人画面，制作了采访果园农民们的精彩录像带„„同学们个个劲头十足、兴趣盎然，分组交流时，学生激情飞扬，通过图片、实物、播放录像形式展示家乡的美丽和富饶，畅谈热爱家乡的豪情，抒发报效祖国的远大理想；四年级各班的《节约水电》主题队会上，孩子们围绕保护母亲河——太子河、保护水资源这一节约主题，学生的身影活跃在企业、社区、街头，深入调查研究各个单位各种人群用水用电情况，广泛宣传节约水电知识„„六年级各班的《我与文明社区》中队活动中，活动一开始就展现出了同学们自己拍摄的长江路上公共设施被损坏、乱晾衣服、乱扔垃圾等画面，把队员引入生动的生活情境之中，队员们结合实际发表见解，设计环保广告语将活动推向高潮„„在类似这样的班队活动中，由于充分运用了信息技术手段，使得同学们在交流过程中信息展示更全面、更生动，内容更丰富、更贴近同学们的生活实际，同学们的综合实践能力得到了

充分地锻炼和发挥，思想教育在这样的活动课上得到了潜移默化地渗透。这不能不说是信息技与队会活动的运用自如。

三，今后努力的方向

在今后的实践中，我们将借助网上资源不断完善少先队队会等活动，更加科学的进行少先队活动的组织和管理，如：少先队队会资料、活动方案库、小干部培训资料库、少先队游戏库等。通过校园网的建设加强队员之间的交流，从而培养少年儿童的主体精神。随着网络的进一步发展，它给少先队活动的科学化管理带来了巨大的变化，它减轻了辅导员的负担，提高了少先队工作的效率，把枯燥单调的活动、管理变得简洁、美观、生动、方便、实效。网络完善了少先队队会活动体系，使其变得更加科学化、规范化、形象化。通过实践我感到利用网络进行科学规范化活动是今后少先队队会发展的一条良好途径。提高队会质量虽是一个老话题，但在电脑时代的今天，我们说它又是一个新课题。在空间不断拓展的今天，电脑这一先进的工具，给少先队建设提供了一个崭新的天地，这是每一位少先队教育者都必须认真研究的课题。利用计算机开展少先队组织、进行队会活动这一课题对于我校少先队来说还是一种尝试，还有很多问题有待于我们开动脑筋去思考去解决，我们有信心用我们的研究实践，迎接网络化、信息化时代的到来。让少先队队会活动更加富有活力，更加具有针对性、实效性。世纪已经是计算机与网络信息的时代，随着科学技术的不断发展，以计算机为主的信息技术正在无时不刻地改变着我们的生活、学习和工作。近几年来，普通教学中大量采用了以计算机为主的信息工具和技术，使得现在的教学变得丰富多彩且收效显著。把这一技术有效地运用到少先队队会的活动中，更加科学的组织开展队会活动事半功倍。信息技术除了在课堂教学中大显身手外，在学校的日常管理等方面也发挥着重要作用。今后我们学校的少先队大队部也积极应用信息化等新技术来提高大队部的工作效率和质量，计算机技术成为队员们教育自己、管理自己的工具。为队员创设良好的教育环境，从兴趣出发给队员搭设展示自己的舞台。通过计算机技术与少先队活动的结合，充分发挥队员的主体性、参与性、创造性，使队员受益非浅。这是每个为星星火炬熠熠生辉而努力奋斗的人们的共同心声。

参考文献：