思德作业论文报告

思德作业论文报告（共10篇）

1.思德作业论文报告 篇一

《张思德》观后感

黑白交错的光影，没有歌功颂德的露骨粉饰，没有枪林

弹雨的荡气回肠，扑面而来的是那个时代的气息。不知道是

那种品格孕育了那个时代，还是那个时代孕育了那种品格。“张思德同志，生于1919年4月19日，四川省仪陇县

六合场韩家湾人，1933年加入红四方面军，转战川北陕南，并参加长征，1937年光荣加入中国共产党，1944年9月5

日在陕北安塞县石峡峪山中烧炭，因炭窑坍塌，不幸牺牲。”这段话是追悼会上中共对张思德一生的概括，寥寥数语，一

名战士的一生。

他不是什么大官、富豪，他只是一个精力旺盛、善良

憨厚，纯净而不肤浅，憨厚连着忠诚的小个子士兵，一个在平凡普通的工作岗位上默默的工作，不追求个人利益，不计

较个人得失，没有做出惊天动地的事迹，没有特别出色的成绩，但却是通过自己尽职尽责的工作态度、全心全意为人民

服务精神表现出一个真正共产党员的真正品质的一棵“清

凉山上的草”。一分朴素在他的脚上，一分沉默在他的笑

容，一分热情在他的憨厚，一分实在在他热乎乎的心里。寡言的他一旦开口，让人再难忘记：“不管干啥子工作，都想着前线就在脚底下。”“硬不成一块铁，想当马掌还当

不上哩！”“走进革命队伍是为了吃饱肚子，吃饱肚子长了

觉悟，就该让更多的人吃饱肚子„„”“以前我也特想上战

场，后来我把炭场当战场”“毛主席要我去烧炭，因为我的炭烧的好。”“每一份工作都是党和人民需要的。党相信我，我就得好好干，在平凡的工作岗位上作出自己最大的贡献„„”等等。

张思德，于幼，他尽慈父之德！为孩子讨糖，为他洗澡。。，纵然非其亲子！还清楚记得去烧炭前对孩子的话语，“。。谁觉得冷了，就给谁烧。。”，此中情怀，怎一个德字道清？于兄弟，他尽手足之义！如对刘秉钟，遇难共难，替兄解难，义字何解？如是！于长，他尽儿之孝，如对老革命，紧紧的握住老人的手说，你是爹，我是你儿子。在老人孤寂时，送上最好的安慰！当老人热泪盈眶的捧出干枣，当他在回忆中回味咀嚼，我不觉落下了泪。于党，他竭尽其责，在狂雨中奔劳，及时地传达毛主席的意见于报社；在车胎坏之时，一路奔跑，时背时滚转，气喘吁吁，只为一个快－－减少毛主席路途消耗时间。因为他的真，老革命和小光明被他打开了心怀，会笑了，会开口了；因为他的真，刘秉钟服役后重新站了起来；因为他的真，王团长不留遗憾了。

没有钢刀战马，没有枪林弹雨，甚至都不曾出现一个敌人，他仅仅是在组织烧炭工作时被因暴雨冲刷而坍塌的炭窑

吞没的。然而他的死讯传出的那一刻，天地为之动容了，死亡一下子点亮了他生前的光芒。那奔跑着的，平凡，而又伟大的身影，成为了黄土地上的绝响！没有任何渲染，只有切实的存在，张思德用他的一生宣读了一个时代的党性。他仰不怍于天，俯不愧于地！在生命结束前的一瞬，还在挥洒热汉。泥水掩盖了他的身体，却掩埋不了英灵的光辉！死亡夺走了他的生命，可英魄凝结了精华！

张思德用他的实际行动为我们上了一课，我们要深刻领会张思德同志为人民服务精神的历史意义和现实意义，学习张思德同志全心全意为人民服务的精神，树立正确的人生观、价值观、权力观、地位观，正确对待职务、正确等待工作、正确对待同志、正确对待地位与荣誉、以及正确对待成功与挫折，经受住种种考验，时刻发扬求真务实，艰苦奋斗的精神。

在现实生活中，我们很少会遇到什么惊天动地的大事，怎样才能在平凡的工作中表现出自己为人民服务的思想意识呢？平凡，很简单的两个字，但如果你心中想的是人民的利益，想的是集体的利益，并以此为出发点做在这个缺乏信仰的时代里，也许我们不能象张思德一样内心纯净，但我们可以努力保持一颗赤子之心；也许我们不能象张思德一样始

终为人民服务，但我们可以努力善待身边的人。我们不一定促进了GDP的增长，也不一定创造了许多财富，也不一定做过多少善事，也不一定有多少钱可以捐。但只要踏踏实实的工作，踏踏实实的去追求自己的理想生活，只要你在自己的岗位上做自己的事情，不管力量多微薄，这就是我们每个人自己的力量，你在社会上存在着的价值，你自己存在着的价值。当我们对世界越来越麻木，对爱情和面包越来越敏感脆弱的时候，让我们去回头感受一下那个年代的那个普通人，无论你是否亲身经历过，有些感动就是来自于看似普通的一丝丝单纯、一丝丝坚持。用纯净的眼睛看世界，世界就是纯净和让人感动的„„我们要在自己的岗位，不管多微小，都努力的奉献，把自己与社会的发展联系起来。就像张思德，他只是做好自己的事情而已，他只是多关心一下他人而已，只是简简单单的一些小事而已，很多事情你也会做，你也会被触动，你也是那么平凡，你也是浩瀚大军中的一员，只要好每一件小事，那平凡也就变成了伟大。

他，作为千千万万党员中的一员，普通平常的就像清凉山上的草一样，可正是这样平凡的人，支撑了我们的革命事业，在他们骨与肉堆填的路上，中国的命运流着泪淌着血，一步一个血印走出来了！他创造了伟大！在平凡之中创造了伟大！在伟大与平凡的相融之中，我看道了熠熠生辉的五个

字－－为人民服务！在黑白的时代之中，五个字发散着金色的圣洁的光辉，让日月失色，因为它英雄血液的燃烧，是英魂精神的凝聚啊！它点亮了那个时代！它召唤着新的未来！

2.思德培训学习心得 篇二

开贤学校

何山川

通过这次《教师职业道德规范》主题教育，我对师德教育的意义有了全新的认识，对《中小学教师职业道德规范》的理解更加深入。这次培训教育活动非常及时、非常必要，这是一次自我反思、自我完善的好机会。通过这一段时间的认真培训、学习，感觉收益匪浅，让我再一次深刻地认识到，作为一线教师完善和提高自身职业道德是非常重要的。

一、思想上，要常提醒自己“严格要求”。

在学生眼中，教师是榜样，是楷模，甚至是偶像。教师的文化修养，道德情操，思想境界，一举一动，都对学生有潜移默化的影响。因此，我就常提醒自己要严格要求，并努力做到以下几点：

第一，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，具有强烈的事业心和高度的社会责任感。不但要对自身的专业孜孜不倦地追求，而且应该永远充满着教学、研究的热情，为我国教育事业的发展和教育质量的提高尽职尽责，无私奉献。只有真正发自内心，表里如一，言行一致的美好品德，才能在学生身上产生迁移默化的作用，使学生受到教育，感染和熏陶，引起他们的共鸣和仿效。

第二，端正教育思想，转变教育观念。在“以人为本”的今天，教师不仅是知识的传播者，智慧的启发者，更是精神的熏陶者，人格的影响者和道德的体现者。教师更应该处处为人师表，不仅要做到严格要求自己，诚实可信，热情大方，而且要尊重学生，热爱学生，在教学中为学生创造一个自由和谐的学习环境。

第三，加强道德修养，树立良好的教师形象。教师人格是一种健康、美好、完整的整体人格。德与才的分离，言与行的相悖，大节谨慎而小节不拘，聪敏过人而举止轻浮等等，是教师应当避免的。教师平时就要注意道德修养，充分发挥自己的榜样示范作用，切实加强自己的道德修养，不断提升自己的道德水准。

二、学习上，要常提醒自己“不断努力”。

面对机遇和挑战，教师应该走在时代的前列，加强学习。为此，我就常提醒自己不断努力，不断学习，并具备以下意识。

第一、终生学习意识。当今社会、科学技术和经济迅速发展，信息技术日新月异，知识更新的速度异常迅速。教师应自觉树立终身学习的观念，利用一切可以利用的时间和渠道进行学习。随着传播媒体的多样和丰富，知识传播的渠道在不断地增加和拓宽，教师只有如饥似渴的汲取各方面的新知识、新观念，使自己成为学识渊博，教学本领过硬，学生认可、欢迎和喜欢的教师，才能不断发展自我，完善自我，适应高速发展的社会需要。这种学到老，修养到老的精神永远鼓励着教师们要严格要求自己。

第二、树立创新意识。教师的创新意识和创新素质是实施素质教育、创新教育的基础。只有教师具备创新意识，才能培养出具有创新精神和创新素质的学生。因此，作为教师，更应站在时代的前列，解放思想，深化改革，改革陈旧的观念，改革陈旧的教学模式和教学方法，树立“以学生为主，以学生发展为主，以发展学生的精神世界为主”的教育理念，充分调动学生学习的自觉性和创造性，培养学生开拓进取、勇于创新的精神，提高学生的创新素质。

一个教师只有真正树立起终生学习意识和创新意识，具有师德高尚、广博学识、高超的教育教学水平和堪称楷模的师德风范，才能使自己真正成为知识智能结构合理而完整，能跟上时代步伐，能适应高速发展社会需要的教师，才能真正担负起“传道、授业、解惑”的重任，才能更好地完成教书育人的重任，才能获得学生、家长、社会如诗如歌地赞美。

三、工作中，要常提醒自己师爱是教育之本，爱心是教师之魂。

喜怒哀乐，人之常情。教师也是食人间烟火的凡人，当然情绪也会受到周围事物的影响，更何况处于幼稚的学生中间，往往会遇到意想不到问题和烦恼，稍不留意，就有可能勃然大怒，乃至过激行为。为此，我就有必要常提醒自己做到“宽容”、“耐心”和“自控”。斯坦尼夫斯基在谈到演员的自制力修养时，曾形象地比喻说：“一个人回到家里的时候，他得把套鞋脱下留在室外的过道里；当演员来到剧院的时候，他应该把自己个人的一切不快和痛苦留在剧院之外：在这里，在剧院里，他整个的人是属于艺术的。”作为教师的我也应当对自己提高标准，也应当具有这样的控制力。

3.学习《张思德》有感 篇三

人社局

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在经过两天的党员学习培训之后，按照上级领导的要求，11月22日我局组织观看了革命电影《张思德》，经过此次的学习我讲讲我的体会。

张思德是一名普通的士兵，他处在一个平凡的岗位上。最开始觉得他有一点木讷寡言，这种印象随着对他更多的了解逐渐转变成了憨厚忠诚，对待身边的人和事，只是悄悄装在心中，别人看不到的角落，被他收入眼底，在众多同志们的眼里他不爱说话，并不起眼。而毛主席却发现了他身上的优点，让我印象深刻的是毛主席对张思德同志优缺点的总结，毛主席对张思德说：“你最大的缺点是干工作不吭声,最大的优点也是干工作不吭声”。通过此次影片观看学习，我更加看到了张思德身上闪现出的各种精神值得我们思考、值得我们学习：首先要学习张思德同志不怕苦、不怕累的精神，作为33年参加工作的老同志，长期从事最基层工作的张思德同志不怕苦不怕累，从不向领导提要求，每次都是从事最危险的角色，受到了毛主席的赞扬；其次学习张思德同志肯钻研的精神，张思德同志作为一名革命战士，不但能干好本职工作，而且对其它工作样样在行，会辨别野菜、会开荒、会烧窑，干一行爱一行。再次，要学习张思德同志关心同志爱护群众的精神，张思德同志在战友犯错误的情况下，不打击不冷漠，积极关心同志的各项生活，激发同志的革命热情，在别人失意时送上温暖，关心革命群众，时刻想着群众，为群众办实事。

张思德不过是全心全意为人民服务这一伟大队伍中的一个代表。他的身前身后，一串长长的名字。雷锋、焦裕禄、孔繁森、郑培民等等，从水深火热到翻身做主人，从改革攻坚到加快发展，一个个平凡的生命延长着我们中国共产党人的光华，我们的事业也由此一天天壮大。历史的车轮滚滚驶过，到今天，社会、时代发生了很大的变化。然而，无论形势和任务有怎样的不同，我们共产党员都不会忘记这个本，不会丢了这个根，求真务实，艰苦奋斗。立党为公，执政为民。曾经成就我们事业的伟大精神动力，还将辉映着我们漫长而辉煌的征程。伟大的事业，需要无数个“张思德”，伟大的人民，需要永远的为人民服务。

4.思德测试题答案 篇四

A.劳动

问题 6 得 0 分，满分 1 分

单选题：社会主义道德建设要以（）为核心。

A.为人民服务7 B.8 C.9C.10 B.11A.B.C.D.B.C.D.13 A.B.C.D.14 A.B.D.15 A.B.D.办事公道 A.BC 17 A.B.C.18 A.B.C.D.精神气质19 A.C.D.学术腐败20A.B.C.D.简答题：

1、简述促进个人与他人的和谐应坚持的原则。反馈：平等原则、诚信原则、宽容原则、互助原则。简答题：简述公民基本道德规范的主要内容。

反馈： 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。简答题:大学生在恋爱上应把握和处置好哪些问题？

反馈： 不能误把友谊当爱情，不能错置爱情的地位，不能片面地或功利化地对待恋爱，不能只重过程不求结果。

简答题:如何理解自由平等观念？

反馈： 法律上自由平等观念最为核心的内容是依法享有和行使自由的观念、法律面前人人平等的观念，法律面前人人平等观念包括公民在守法上一律平等、公民在适用法律上一律平等。材料分析题：

1、李彦宏：智慧选择在前，专注执着在后。李彦宏大学毕业后选择出国，改学计算机专业。研究生毕业后成为《华尔街日报》网络版实时金融信息系统设计人员。1997年离开了奋斗3年的华尔街，前往硅谷著名的搜索引擎公司Infoseek供职。他在这里写成了第二代引擎程序。1999年当他回国发现，当年的“海归”兄弟们已经在国内把IT业玩得如火如荼，再也按捺不住创业的躁动，开始联系风险投资商。2000年1月1日，百度上路。6年苦心孤诣的选择和皓首穷经式的坚持，李彦宏和百度以近乎完美和疯狂的形式向世人再次展示新经济的魅力。在经济全球化的今天，技术员出身的他和他创办的百度在全球最热门的高科技领域“战胜”跨国公司，为自己的民族创造了一个世界品牌。结合以上材料，谈谈大学生在把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系问题上，需要树立哪些观念？

反馈： 人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。在经济全球化背景下，无论你是生活在国内还是在国外，作为中华儿女，都可以以自己的方式来报效祖国。应当说，经济全球化趋势为个人报效祖国消除了许多障碍或阻隔，开辟了更多的渠道和更大的空间。（2分）

科学没有国界，但科学家有祖国。科学是人类智慧的结晶，是属于全人类的财富，理应为全人类服务。科学知识是无国界的，但科学知识的运用却不可能离开具体的国家。（2分）

经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。在经济全球化背景下，西方有些人企图借助经济全球化，推行西方的政治制度和价值观念，损害别国的主权和尊严。在参与经济全球化的过程中，既充分利用经济全球化所提供的机遇发展自己，又坚决维护自己的主权和尊严，按照自己的国情来选择自己的政治制度和民族文化。（2分）结合材料分析（4分）。

材料分析题：正在念初一年仅12岁的赵某用积攒下的压岁钱给自己买了一部手机，但家长认为孩子还未成年，购买手机的行为没有经过家长同意，因此赵某的母亲将销售商告上法庭，要求退回手机，返还货款5000元。

（1）法院会支持原告的诉讼请求吗？为什么？（5分）（2）民事法律行为应当具备的条件有哪些？（5分）

反馈：（1）法院会支持原告的诉讼请求吗？为什么？ 会。（1分）

按照《民法通则》的规定，10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力适应的民事活动；其他民事活动则由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。（4分）

（2）民事法律行为应当具备的条件有哪些？

行为人具有相应的民事行为能力；意思表示真实；不违反法律或者社会公共利益。（5分）

论述题：

1、结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。（15分）

反馈：

当代大学生肩负着祖国和民族的希望，承载着家庭和亲人的嘱托，满怀着对未来美好生活的向往。在大学期间，不仅要提高知识水平，增强实践才干，更要坚定科学、崇高的理想信念明确做人的根本，这对于同学们成长成才具有重要的意义。

引导大学生做什么人。人的理想信念，反映的是对社会状况和人自身状况的期望。因此，有什么样的理想信念，就意味着什么样的期望和方式去改造自然和社会、塑造和成就自身。在大学阶段，“做什么人”是同学们在学习生活中会时时面对的人生课题，只有树立起高尚的理想信念，才能够很好地解答这一重要的人生课题。

指引大学生走什么路。大学时期，同学们都普遍面临着一系列人生课题，这些问题的解决，都需要有一个总的原则和目标，这就要确立科学、崇高的理想信念。大学时期确立的理想信念，对今后的人生之路将产生重大影响，甚至会影响终身。

激励大学生为什么学。大学生只有树立崇高的理想信念，才能明确学习的目的和意义，激发起为国家富强、民族振兴和自身成才而发愤学习的强烈责任感与使命感，努力掌握建设国家、服务人民的本领。

一个人在成长成才的道路上，并非只有成功与鲜花，也可能遇到挫折和失败。理想信念是激励人们迎接挑战、克服困难的精神支撑和强大力量，理想信念越坚定，克服困难的勇气和意志就越坚定。（12分）

结合实际论述（3分）

2、请结合实际，论述人生态度与人生观的关系以及如何端正人生态度？（15分）反馈：

人生态度是人生观的重要内容。人生态度是人生观的表现和反映。（6分）

人生须认真。以认真的态度对待人生，自觉承担起自己应尽的责任，在为国家发展和社会进步贡献力量；人生当务实。要把远大的理想寓于具体的行动中，坚持实事求是的思想方法和人生态度，脚踏实地、一步一个脚印地实现人生目标；人生应乐观。乐观向上、热爱生活、对人生充满自信，体现了对自己、对社会、对生活的积极态度，这种态度奠定了人们承受困难和挫折的心理基础；人生要进取。人生实践是一个创造的过程。适应历史发展的需要，以积极进取、开拓创新的态度迎接人生的各种挑战，就能在战胜困难和挫折、开拓人生新境界的过程中领悟美好生活的真谛，体验 生活的快乐和幸福。（6分）

结合实际论述（3分）

问题 1 得 0 分，满分 1 分

单选题：1 D.2、C

3、A.4 A.5、A.6、A.7、B.8、A.9、D.10、C.多选题：

1、A.现实性 B.预见性

2、B.献身于保卫社会主义现代化事业 C.献身于促进祖国统一大业

3、C.坚持动机和效果相统一

E.尽管个人能力有大小，但只要为社会为人民尽职尽责，做出了应有贡献，都是有价值的

4、A.认识功能

D.调节功能

5、C.道德

D.法律

：

6、A.重婚的B.有配偶与他人同居的 C.实施家庭暴力的D.虐待、遗弃家庭成员的

7、A.因身体受到伤害要求赔偿的B.出售质量不合格的商品为声明的 C.延付或拒付租金的 D.寄存财物被丢失或者毁损的

8、B.法定诉讼代理人 C.委托诉讼代理人

9、A.自我价值

C.社会价值

10、A.职业腐败

C.新闻腐败

D.学术腐败

简答题：

1、简述民族精神的主要内涵。

反馈： 在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

简答题：

2、简述社会公德的主要内容。

反馈： 文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法 简答题：

3、简述无效婚姻的四种情形。

反馈： 婚姻无效情形包括:重婚的；有禁止结婚的亲属关系的；婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病，婚后尚未治愈的；未达到法定婚龄的。简答题：

4、简述宪法的基本原则。

反馈： 党的领导原则、人民主权原则、公民权利原则、法治原则、民主集中制原则 材料分析题： 1、2000年3月，《北京青年报》开展了一场关于“保尔与盖茨谁是英雄？”的大讨论。讨论之热烈超乎编辑部的预期。讨论涉及到保尔与盖茨的价值比较问题。有的人认为保尔是英雄，因为保尔代表了理想主义、艰苦奋斗、勇于献身的英雄形象；有的人认为盖茨是英雄，因为盖茨运用个人的智慧和才能，为自己和社会创造了巨大的物质财富，同时也改造了社会的生活方式和生产方式，推动了社会的进步，因此，他代表着对历史前进趋势的准确把握，是现时代的英雄形象。

对于上述两种观点，从人生价值的标准的角度，你认为一个人的人生价值应该如何进行评价？

反馈：

1、首先，人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容。一个人的生活具有什么样的价值，从根本上说是由社会所规定的，而社会对于一个人的价值评判，也主要是以他对社会所做的贡献为标准。个体对社会和他人的生存和发展贡献越大，其人生的社会价值也就越大，反之，人生的社会价值就越小。如果个体的人生活动对社会和他人的生存和发展不仅没有贡献，反而起到某种反作用，那么，这种人生的社会价值就表现为负价值。（5分）

其次，人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。而评价人生价值的基本尺度，是劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献，这是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。一个人对社会和他人所做的贡献越大，他在社会中获得的人生价值的评价就越高。劳动和贡献的尺度作为社会评价人生价值的基本尺度，正是对人生评价根本尺度的一种具体化。（5分）材料分析题：

2、今年15岁的小王在某小学读书，他用积攒的压岁钱自己购买了一部价值3000元的数码相机。因为在使用过程中经常出现问题，其家长要求经销商退换遭到了拒绝。于是小王的家长向人民法院提起诉讼，认为孩子还未成年，购买数码相机的行为没有经过家长同意，要求经销商退还货款。（1）《民法通则》规定公民的民事行为能力分为几种？（2）在本案中小王购买数码相机的行为是否有效？为什么？

反馈：

（1）按照民法通则的规定，18周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力，可以独立进行民事活动，是完全民事行为能力人；10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄智力相适应的民事活动；不满10周岁的未成年人是无民事行为能力人。（6分）（2）小王购买游戏机的行为属于无效民事行为。因为小王是个年仅15岁未成年人，在法律上属于限制民事行为能力人，以3000元的价格购买游戏是属于与其年龄、智力不相适应的民事行为。因此属于无效民事行为。（4分）论述题：

1、结合实际谈谈如何认识和把握人生价值实现的社会条件。

反馈：（答案要点）实现人生价值要从社会客观条件出发。人生价值是在实践创造中实现的，人的创造力的形成、发展和发挥都要依赖于一定的社会客观条件。在人类历史上，许多有抱负有才能的人之所以未能实现自己的人生价值目标，就是因为缺乏实现人生价值的社会客观条件。一般说来，随着社会的进步，人生价值实现的社会客观条件也在不断地改善。我国社会主义制度的建立和完善，改革开放以来所形成的良好的经济、政治、文化和社会条件，为人们实现人生价值提供了广阔的舞台。大学生要珍惜难得的历史机遇，把自己的人生价值目标建立在正确地把握当今中国社会发展为我们所提供的条件的基础上，努力、充分地实现自己的人生价值。

人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致。社会主义核心价值体系及社会主义价值理念之大成，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配地位，是中国特色社会主义社会的主导价值，体现了和谐社会建设所需的文化认同和价值追求，是人们观察世界、判断事物的基本标准，我们要学会运用科学的世界观和方法论，确立与我国社会主义核心价值体系相一致的人生价值目标。（12分）结合实际（3分）

2、结合实际论述诚信道德对于大学生健康成长成才的重要意义。

反馈：（答案要点）诚信是大学生树立理想信念的基础。一个没有良好诚信品德的人，不可能有坚定的理想信念。一个在平时不讲诚信的人，在关键时刻不可能为崇高的理想信念做出牺牲。大学生只有养成诚实守信的道德品质，才能真正忠诚于国家和民族的事业，牢固确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴终身奋斗的理想信念。

诚信是大学生全面发展的前提。大学生只有以诚实守信为重点，加强思想道德修养，讲诚信、讲道德，言必信、行必果，诚心做事、诚实做人，言行一致、表里如一，自觉端正态度，坚守道德规范，才能不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质，实现全面发展。

诚信是大学生进入社会的“通行证”。社会主义市场经济的正常运行需要每个人诚实守信、遵守契约。民主法制建设需要社会成员遵纪守法、相互信任。大学生只有树立诚信为本、操守为重的信用意识和道德观念，“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，”努力培养诚实守信的优良品质，奠定立足现代社会的道德基石，才能成为高素质的各类人才，承担起社会责任和历史使命。（12分）

5.观《张思德》有感 篇五

观《张思德》有感张思德，一个陌生的名字，却深深地印在我的心上。张思德生于194月，在抗日战斗中，全力为人民服务。一个名叫宋光明的孩子，在战斗中失去了爸爸妈妈，成了一个孤儿。为此，孩子养成了不太爱说话的习惯。孩子认张思德为爸爸，张思德并没有生气，给孩子当了一个尽职的好爸爸。张思德工作干得很猛，毛主席对他的评价为识野菜有一套，作战勇敢，团结认真，只会傻干，不会说话。他的优点和缺点都是办事不吭声。后来，因矿场倒塌，困在山洞中而死。他死时才29岁。毛主席说张思德的死比泰山还重。望着张思德，我心里久久不能平静。张思德为人民，为祖国付出了自己年青的生命。他虽然不是死在炮火连天的战场上，但他是为人民而死，他死得壮烈。望着他，我想起了自己不爱为人民服务的坏毛病。记得有一天，我看见了一个残疾人，我没有去帮助他，而是一再地嘲笑他，假装他的样子，觉得十分好玩。更不用说认一个毫无血缘关系的人作弟弟或妹妹了。但现在我一想起这件事，就觉得自己做得非常不对，心里很内疚。张思德爷爷，您虽然已经在沃土下长眠，但您那种精神永远激励着我前进，前进，再前进。

6.张思德观后感 篇六

看完影片后，我一致认为电影《张思德》寓教于艺，生动感人，使我们这些年轻人了解了“为人民服务” 的由来和那段历史。张思德是一个“道德楷模”，在他身上体现出中国人骨子里的那种朴实、谦和、善良和自我牺牲、自我奉献的精神，这种精神不论在什么时代，都值得弘扬。在当今改革开放的年代，绚丽多姿的人文环境，更需要这种伟大的精神，更需要我们每个人像张思德同志那样坚决服从组织安排，干一行、爱一行、专一行，不计较个人得失，认真做好各项工作。特别是在企业改制中，我们更需要加强党组织建设，不断壮大党组织队伍，发挥党组织作用，使企业员工紧密团结在党组织周围，将企业改制工作顺利完成。我们还应立足本岗，踏实敬业，切实做好本职工作，使企业日益走向辉煌。

张思德同志在部队是很平凡的一名党员、一名战士，当了十多年兵，只是内卫队一名普通的警卫员，小小烧炭队的一名队长，许多和他同时当兵的战友都当了团长、连长，可是他从来没有遗憾过。他所从事的工作不像那些在战场上杀敌的战士，没有惊天地泣鬼神的壮

举，也没有时刻要冒着生命安危的危险，他只是部队上一名普通的后勤兵。可是他从来不觉得自己微小、从来不觉得自己做得事份量轻，他尊敬老者、爱护幼者、帮助战友、团结同志，拼着命的做好自己份内的工作。虽然不在前线，但他积极服从组织分配，把组织安排给自己的工作当作前线的战场一样去全身心投入战斗。他这种崇高的精神深深打动了我。

7.观电影《张思德》有感 篇七

市市政管理局开展党的群众路线教育实践活动以来，我通过观看电影《张思德》，深刻体会到，我们党之所以能克服各种困难，取得一个又一个的胜利，一方面我们党有千千万万个张思德式的好干部，支撑起了新时代党的形象，为人民服务精神，时时感动着人民，感动着中国。另一方面主要是我们党一直重视自身建设，尤其是党的作风建设。我深深地感到，当前形势下，加强党的作风建设分重要，十分紧迫，是关系到党的形象，关系到人心向背，关系到党和国家的生死存亡。党的作风建设好坏，对于进一步提高党的执政能力和领导水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力，始终保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政地位，保证国家长治久安，具有重大的现实意义和深远的历史意义。电影《张思德》虽然讲的是一名极其普通的革命战士的事迹，没有惊人的壮举，也没有显赫的战功，只是默默的奉献，勤勤恳恳的工作，在平凡的工作中牺牲，但他的言行却体现了共产党员的本色，无私奉献、勤恳工作、团结同志、关心同志、爱岗敬业、以为党和人民工作而光荣。毛泽东主席给予张思德高度评价，“他的死是为人民利益而死，比泰山还要重”，《为人民服务》成为每一个共产党员的必读之作，为人民服务也成为我们每一名共产党员的工作信念，成为我们党领导中国人民前进的一种力量。而今观看电影《张思德》，更能深刻领会“为人民服务”之本义，为人民服务体现在我们的每一件事、每一项工作上，关键是否有益于人民，小事做好了，是为人民做的，就体现了为人民服务，为人民服务并不需要有惊天的业绩，而是寓于平凡的工作和小事中，这正是先进性在平凡中的体现。

张思德精神，一是要学习他正确对待职务的精神。张思德能够根据工作需

要毫无怨言的对待职务升降和岗位调整，就像他本人所讲：“当班长时革命工作需要，当战士也是革命工作需要”。二是要学习他正确对待工作的精神。就像张思德所讲：“请领导和同志们放心，我是共产党员，为人民的利益，就是拼出命，也要把炭烧好”。三是要学习他正确对待同志的精神。真心诚意待人，处处与人为善，时时助人为乐。

8.张思德观后感 篇八

在他的追悼会上，毛泽东主席悼文中赞扬到：“„„张思德同志是为人民利益而死的，他的死比泰山还要重„„”张思德一直在平凡的岗位上，兢兢业业，从不懈怠。张思德只是一个警卫员，可他却在平常的岗位上做出了不平常的成绩。我们绝大多数的人都是凡人一个，要取得丰功伟绩不太可能，但我想，只要我们在自己的岗位上踏踏实实、勤勤恳恳，用心办事，真心奉献，就一定能干出不同寻常的成绩。

伟大生于平凡，平凡成就伟大，而将两者紧紧相连、融为一体的，正是那五个字——为人民服务。“为人民服务”其实很简单，它并不是一个高高在上的口号，而是从点滴小事入手，去做好自己的事，去关心帮助自己周围的人。影片中的张思德对待同志如春风化雨，爱他们像兄弟姐妹一样；对老红军就像儿子一样；对孤儿就像父亲一样；对待自己的工作更是恪尽职守，默默奉献，即使像是惩罚似的去烧炭窑也毫无怨言。

他很少讲话，很不爱讲话，他的缺点是“办事不吭声”，他的优点还是“办事不吭声”。他把公众的事情、别人的事情看成是自己的事情，只要他看到别人需要，他就会积极主动去关心，去帮忙。旁人

都觉得上前线跟日本鬼子真刀真枪地打仗，是英雄；张思德在后方做着非常平凡的，但又是不可缺少的小事，也是英雄。他说，不管在哪里，前线就在脚底下。是的，把自己的事情做好，把需要做的事情做好，把前线放在自己脚下，就能在平凡中做出伟大。张思德是平凡的，但又是伟大的。一个平凡的人更具有代表意义，张思德是一个时代的缩影，是千万的共产党员的缩影，更是值得我们学习的楷模。

影片一开始，张思德一路劲跑，为了赶回来参加唱歌演出；中间一段，张思德给主席打水，跑来跑去；最后，为了修车，张思德跑了两次，拿了两次轮胎。一路的奔跑，意味着抓紧时间，提高效率。张思德用行动告诉我们，尽心尽力的抓紧时间去工作，去帮助他人。人的生命是有限的，时光流逝一去不返，而我们要做的工作太多太急，我们要抓紧时间，多做实事，少一分浮躁，多一分实干。

时代需要英雄，需要有人做出一番事业。同时，时代也需要像张思德这样的人在默默无闻、点点滴滴不起眼的平凡小事中，体现自己存在的价值。而这个价值不亚于英雄的价值，正是用自己朴素的“为人民服务”的行动感染、团结，带动了一批人，共同为共产主义事业而奋斗。正如毛泽东在张思德追悼会上说道：“我们的队伍里到处都是这样的人，普通、平常，就像清凉山上的草一样，我们平时注意不到他们，也听不到他们的声音，可是正是这些人，支撑了我们全部的事业„„”

作为生活在优越物质生活中的当代大学生，应该从张思德身上学习甘

9.思德标兵先进事迹材料 篇九

经秀琴，女，广元市昭化民盟烛光中学九年级历史教师，46岁，本科学历，中学一级教师，1989年参加工作，连续12年担任毕业班教学工作。2011年开始担任学校政史地教研组长，2013年评为优秀教师，2014年评为优秀教研组长、教学标兵。她一直在平凡的工作岗位上，用一颗赤诚之心奉献着青春，用爱编织孩子们的美好未来，以骄人的业绩诠释着自己的人生追求。

一、牢记责任，创中考佳绩

她多年担任九年级数学和历史教学工作，勤勤恳恳，任劳任怨，顾全大局，所教学科在历年中考成绩均在全区名列第一。多次组织“中考百日誓师大会”活动，鼓舞师生士气，促进师生关系和谐，她用她的付出，将整个年级的师生凝聚起来。她愿将满腔的爱赋予学生，她相信每一颗纯净的种子，都会在爱与责任的沐浴下长成参天大树。也正为这，她虽累，但乐在其中。2009年就在她已连续7年担任毕业班数学教学时，突遭重大车祸造成左下肢粉碎性骨折，因距离医院远无人救护大量失血，而她本就患有严重的贫血，医生要求手术后致少养护9个月，可她想起数十个来病房看望的学生期盼的眼神，硬是杵着拐杖又站在了讲台前。尽管身体非常虚弱，可她像不倒的青松，她要为学生中考保驾护航!

多少学生送去了温暖……就这样，虽然面对的是一群处于青春期的孩子，有着特殊的生理和心理特征，但是，她一直用智慧的爱去感悟他们，教育他们。她坚持教学面向全体，她坚信每一朵花都有盛开的理由，她将更多的爱与关怀给予弱差生，弱差生都最喜欢上她的课，在她的课上总是积极回答问题，因为老师脸上信任的笑让他们肯定了自己的价值，找到了自己的位臵，她用信任的笑将爱撒满教室的每一个角落。

三、担当排头，带优秀团队

10.观《张思德》有感 篇十

张思德助人为乐的精神贯穿了影片的始终。战友犯错了，他一次又一次地去安慰他，用真诚感动了战友；有一个小男孩是个孤儿，张思德知道后就经常去看望他，给他讲故事，还用仅有的一点钱给他买糖吃；一名老兵的眼睛花了，张思德就为他找来了老花镜。然而，天有不测风云，正当我看得津津有味的时候，可怕的事情发生了：在一个漆黑的夜晚，天下着大雨，张思德正在矿洞里热火朝天地工作着，山体突然滑破了，泥土从上铺天盖地往下滑，不时还带动几块石头，声音如天闪雷鸣般咆哮着。看到这里，我的心一下子提到了嗓子眼，心里默默叫道：“张思德，你快跑啊！”可是，不幸的事还是发生了，张思德遇难后战士们都失声痛哭。看到这里，我的眼泪也流了下来。

想一想我们身边的人，有哪个人可与张思德相比呢？就拿自己说说，衣来伸手饭来张口，做什么事都是先考虑自己。在家里父母把最好的留给儿女，连看电视都是自己说了算。在学校里，有时跟同学吵架；有时用言语伤害别人；有时知道同学有题目不会做却装作什么也不知道。我与张思德形成了鲜明的对比。