香山红叶教学设计

2024-07-31

香山红叶教学设计(精选12篇)

1.香山红叶教学设计 篇一

香山红叶教学反思

篇一:香山红叶>教学反思

《香山红叶》这篇课文是京版小学语文第十一册中的一篇略读课文。课文描绘了>秋天香山红叶美丽的>景色,抒发了作者热爱大自然的情感。教学的重点是了解香山红叶美丽壮观的景象及有关指示,产生热爱大自然的情感,难点是想象句子所描写的景象,体会作者的情感。

作为一片略读课文,我们要求以自学为主,只求概览,整体把握,捕捉需要的信息;重视语言积累。教师在讲课过程中,注意这几方面的体现,真正把略读课文上成了训练课。

首先,教师教师引导学生初读课文从整体上把握全文,然后让学生根据所给的教师精心设计的训练内容自己学习。二十来分钟,学生真正的在读书、批画、思考,教师课堂巡视,解决学生自学是不明白的问题。在学生充分自学的基础上,教师引导学生就学习的情况进行交流反馈。此时教师不是在简单地校对学生的答案,而是抓住“你从哪些词句感受到香山的红叶很美?”这一问题入手,抓住相关的重点句子进行想象,理解、感情的朗读。再从红叶的种类、黄栌树落户的传说等方面引导学生了解相关的知识,适度的扩充资料,强化知识积累及古诗的积累等。最后教师在激发学生对红叶的喜爱之情的基础上,引导学生进行内化训练,自己写写对红叶的赞美。

短短的四十分钟,教师不仅给了学生充分的时间自学,而且引导学生朗读、理解、积累、内化综合训练,极大的了提高教学效率,提高了课堂教学的时效性。同时,从教师的过渡语,可以看出,教师在精心设计每一个教学环节,显示了教师的文学功底,这同样学生是一种潜移默化的熏陶感染。

篇二:香山红叶教学反思

初次教小学高年级语文,心中总有些迷茫,用对待以前学生的方法去教,显然不合适。那么怎么教?教材怎么用?这些问题困扰了我好久,查过多少资料,也虚心的求教过有这方面经验的教师。最后,我把我的教学大方向定在:

1、重点抓基础,注重学生字音、字形的识记和字词句的积累上。

2、对学生进行一些写作方法的指导和训练,以片段写作带动整篇文章的写作。

3、课文的讲解和分析与课外的阅读理解相结合,培养学生的分析问题和解决问题的能力。

4、注重学生感悟能力的提高,发挥语文学科在培养学生人文素养方面的优势。

以上述方向为指导,在讲《香山的红叶》之前,我做了大量的准备工作,课前的导入到主题的深化升华,每一个环节,我经过了精心的设计。我的大概思路是:以一段介绍香山的视频片段导入,力求清新自然的引入新课,同时引发学生对香山以及香山红叶的兴趣。课堂教学以读为主:初读,谈印象——深读,析课文——再读,谈感悟。最后,升华主题,对学生进行抗挫教育。几个板块相辅相成,体现自主、合作、探究学习的新课程理念,同时也实践了本人一直以来倡导的让学生快乐学习的教学理想。

本节课教学有一下几点可取之处,在日后的教学中可以继续发扬:

1、导入自然。选取与课节内容相关的视频片段导入新课。首先达到了自然导入的目的,也为学生的课堂学习设置了真实可感的情境。同时,还拓宽了学生的视野,这种导入方式尤其适合低年级的教学班级在公开课上使用,它可以舒缓课堂的紧张情绪,缓解学生的上课压力,增强课堂教学的效果。、以读为主的设计模式。课堂上三次阅读,三个层次。教师提出的要求逐步提高,反应了教学的梯度,最重要的是,学生在朗读中学习,又在朗读中感悟,最后也能在朗读中回味和提高,使本节课的教学效果得以提高。

3、文章的拓展升华部分。由香山红叶经霜之后越发红艳这一自然现象。升华到即使经历苦难和>挫折也不会因此而使生命止息的高度。并向学生宣讲张海迪,洪战辉及几个残奥明星的事迹并配合出示相关图片。达到了对学生进行抗挫折教育的目的,效果显着。

尽管,课前准备充足,课上积极引导,这节课后,我细细体味课堂的每一个环节,感觉仍有两处,不尽如人意的地方,写在下面,以待日后的教学中弥补。

1、在初读阶段给予的学生指导较少。有个别的重点句子指导的不到位。特别是本篇文章中有几个较长的句子,比如“加入你登上这里最高的山峰鬼见愁向前望去,下边西南山坡上所铺开的一片红叶所展现的,不就是浓浓的艳阳天的景色吗?”词句较长,写出了作者眼中香山红叶的与众不同,而且是反问句,应该指导学生读出反问的语气,并加以体会。

2、在第三次阅读,也就是带着感悟朗读课文阶段。我只顾赶时间,而让学生齐读,这样以来,学生的感受没有得到淋漓尽致的表达,没有达到预设的效果。现在来看,在这一环节,采用选读的方式较好。即让学生选取自己喜欢的而且感受最深的语段来阅读,回味,读出对红叶的赞美和对生活的热爱之情。

我再一次的感受到,一个教师,要想真正上好一节课,不仅需要在课前做好充分的准备,设想每一个教学环节可能会出现的问题。更需要在课堂上的灵活运用和机智应对。希望借对自我的反思来真正增进自己的教育教学水平,完成个人教师专业化的进程。

2.香山红叶教学设计 篇二

关键词:香山资源,语文,综合素养

我们南沙小学是一所市镇小学,地处钟灵毓秀、人文荟萃的香山风景区。香山集政治、军事、宗教、文化于一山,这里古迹众多,大禹治水东南时留下“圣过潭”,姜子牙曾于香山北麓江边垂钓留下“钓鱼矶”,宋代大文豪苏东坡曾小住于香山梅花堂,明代大旅行家徐霞客曾三游香山桃花涧,清乾隆帝也曾游览过香山,喝过用香山池水煮的茶,留下御笔“清池”……最近几年,又开发新建了一些新的景点,香山风景区牌坊、山顶牌坊,香山入口公园等等建筑的出现,实现了历史与现实的共存,人文与自然的统一。因此,作为香山地区的语文老师,在充分利用香山资源提高学生语文素养方面有着不可推卸的责任。

一、依托香山资源,提高学生的理解能力

在语文学习中,运用多种感官,采用多种方法来正确地理解阅读材料是一种重要的能力。何克抗曾经说过:”知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定的情境即社会文化背景下,借助其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式。”的确如此,在课堂教学中,我发现在指导学生理解课文时,香山资源很多时候会成为教学时取之即来的拐棍。

从教学中我感到,生活是学生学习语文最生动、最鲜活的课堂。教学是知识的源泉,与生活相结合,就能发挥最大的效益。依托香山资源,联系教材内容,使学生在生活的模拟、回味和想象中走进文本,不仅学生的语文阅读能力得到了提高,而且思维和分析能力都得到了培养。

二、依托香山资源,提高学生的作文能力

语文老师都有这样的经历,每次布置作文,学生很少有喜形于色的;而谈到作文教学,教师也常常是忧心忡忡。有的教师叹息说,没想到现在的学生竟然如此不喜欢写作。作文教学究竟存在什么问题?细细思考,问题多多,而我个人认为,主要的原因还是在于生活积累太差,没有“底子”,无米可炊。著名的教育家陶行知说:“生活犹如泉源,文章犹如溪流,泉源丰盈,溪流自然活泼地昼夜不息。”在陶行知先生的教育理论中,生活是与教育不可分割的。也就是说生活是作文的源泉活水。作文要让学生有话可说,就要让他们多关注生活,多把学习内容与生活联系起来。

本校学生长年生活在香山风景区,他们了解香山地区的人情风俗,熟悉香山上的一草一木,有的孩子还天天和父母一起爬香山锻炼身体。走在南沙小学校园内,也处处能看到墙上张贴的香山风景图,每周一节的《香山风》校本教材的学习,则让他们更加了解香山文化的起源与变迁。丰富的香山资源,为学生的写作提供了不竭的源泉。

“问渠那得清如许,为有源头活水来”。依托香山资源,让学生用语言来表达生活,学生有话可说,有情可表,作文就成为学生认同和接纳的一个精神交流的场所,写作就不再是学生讨厌和痛恨的虚假及无病呻吟。那里是真情,是真诚,是真意,是真切,是真挚,是心灵的对话与独白,成为学生想拥有的另一张说话的嘴巴,成为自由的、活泼的、动人的、美好的、像小溪一样清澈欢快的事物。

三、依托香山资源,提高学生的综合素养

“语文课程标准”指出:“……教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。”由此我认识到,依托香山资源,提高语文素养,还要突破以“课堂为中心”的做法,要给学生提供多渠道的学语文、用语文的机会,让学生融入到生活中去,获得丰富的感性认识和生活体验。

不论是春暖花开的春天,还是烈日炎炎的夏天,或是红叶似火的秋天,白雪皑皑的冬天,如果你来到香山,在蜿蜒的小道上,潺潺的溪水边,清澈见底的水井旁,一定会看到一群身着校服、手擎红旗的少先队员,他们时而为游客介绍古迹,时而讲述那动人的传说,时而提醒孩童不要攀折花枝,时而弯腰捡拾纸屑垃圾。他们,就是我们南沙小学的“香山小导游”。而在成为一名小导游的过程中,同学们也进行了一番锤炼:

1.照本宣读,提高朗诵能力。要成为一名导游,首先必须口齿清晰,发音正确,字正腔圆。而为了达到这一点,学生们更加关注把每一个音咬准,把每一个字读对,只要有一点模糊的地方,立即查字典解决。由此,他们通过这一训练,也逐渐掌握了朗诵的方法,甚至养成了课外阅读时不放过每一个拦路虎的习惯。

2.脱稿演练,提高表达能力。在熟练背诵的基础上,真正离开书本来讲述还是和拿着纸头照本宣科大不一样的。于是,在一次次磨炼中,孩子们学会了自然地讲述。站在教室里,他们就想象着是在某一个景点旁边;站在同学中,他们也想象着身旁是来自海内外的游客。慢慢地,他们的语言越来轻松,表情越来越自然。

3.实践体验,提高交际能力。在多次的实践活动中,孩子们还克服了农村孩子害羞的心理,他们学会了主动与人打招呼,学会了落落大方地介绍。作为一名香山的小导游,他们还增强了主人翁的意识,懂得了爱惜花草,注重环保。

3.天平红叶香山比 篇三

天平山位于苏州城西三十里,海拔二百二十一米,在苏州西南诸山中最为高峻,素以枫、石、泉三绝著称,而其中最吸引人的当推天平枫叶。仲秋,我慕名游览了天平山,观赏了迷人的天平红叶,果然名不虚传。

天平山的枫树大都位于山麓,约有三四百株,大都是数百年以前的古树,高的达十余丈,蜿蜒如龙,直插蓝天;矮的粗壮短小,怪枝丛生。这片美丽的枫林,据传是明代范仲淹的后代范允临从福建迁来,至今,它们已染红天平山四百多年了,一直吸引着来自天南海北的游人。近前仔细观赏,我才发现,这里的枫叶与众不同:三角形的叶面多半是由几种颜色组成,有的一半红一半黄,有的一半紫一半红,而有的却是黄灿灿,青汪汪的。我还从当地的老农那里得知,这些叫“九枝红”的枫叶,入秋以后,并不是一下子转为红色,而是先由青变黄,由黄变橙,再由橙变红,最后由红变紫,所以人们把它们誉为“五色枫”,或叫“五彩枫”。从山麓抬头望去,这一片青黄橙红紫的五彩世界中,不时闪烁着浅绛、金黄、橙红等美丽色彩,在阳光照耀下,斑烂夺目,十分妍丽动人。片片枫叶,犹如亿万只彩蝶飞舞在万花丛中,构成了一派“非花斗妆,不春争色”的壮丽景色。在这里,习习秋风仿佛使人觉得,迎来的不是漫天飞雪的严冬,而是一个百花芳芬,气象万千的春天。

沿着山路,我们登上了半山腰的“望枫台”,放眼望去,又是一番景象。远处的枫林宛如一片绯红的彩霞,随风微微飘浮。原来,五色枫的色素变化时,由于顶部首先接触寒霜,顶部的枫叶往往先红,然后由上而下,逐渐变红。从高处往下看,整个枫林呈现出一派五光十色,万紫千红的景象。人们用“万丈红霞”来称赞如此美景,我觉得一点也不夸大其辞。

4.香山红叶作文 篇四

在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的香山红叶作文,欢迎阅读与收藏。

香山红叶作文1

今天的天气格外好,万里晴空飘着朵朵白云。

我和妈妈一早就来到了香山公园。这里绿树成荫,鸟儿在林间自由地嬉戏。我们走了一段,环境就全变了,从绿茵茵的草地变成了茂密的丛林。我们走在一条林间小道上,空气格外清新。路越来越难走了,稍不小心就会从山坡上跌下去,有时还得手脚并用,才能爬上陡峭的山坡。我们终于看到了大路,那是石板和水泥砌成的石阶,曲曲折折,高低不平。我们走得非常累,随着我们第一瓶水喝完了!第二瓶也喝完了!的喊声,我们终于登上了玉华岫寺,这是春观繁花、秋赏红叶的最佳之地。我们沿着山上的长廊来到了一个茶园。

这里的椅子是由原木条绑着麻绳制成的,很有特色。往下一看,豪华精致的古建筑层层叠叠、错落有致地掩映在绿树丛中。灰红两色把屋顶打扮得古色古香,上面还点缀着金色的小花。我望对面的墙看去,不禁吓了一跳,只见几棵苍翠的松树从那面墙上伸出来。后来,一位服务员阿姨告诉我,这些树早就有了,只不过砌墙时把树砌进了墙里,真有趣。我们在上下山途中,看到了许多动物,有松鼠、喜鹊、啄木鸟。

香山红叶作文2

几年前,我和妈妈去北京香山看红叶。

坐了二个多小时的飞机就到了北京,我和妈妈下了飞机,坐客车去宾馆安顿好,便出发去香山看红叶。

我走在山道上,满山遍野都是红色的枫叶。一阵风吹过,那红得似火的枫叶,满天飞舞,像一个身穿红衣的姑娘在翩翩起舞,多么迷人啊!

我捡起一片片枫叶,这枫叶多么像一只小手啊!下了山,我和妈妈看见了山道旁有人卖枫叶书签,我们买了几片做纪念。

回到宾馆,我心中产生了一个疑惑:为什么香山的枫叶会那样的红?我问了妈妈,妈妈说:“事情的答案要自己去寻找才是最好的方法,你可以回去自己去寻找答案!”

回到家后,我一放下旅行包,顾不上休息,便打开电脑查起资料来。原来春天时枫叶很绿是因为叶子含有大量的叶绿素;而一到秋天,叶子开始枯萎,叶子中的叶绿素变成了花红素,从而使叶子由绿转红,所以香山的叶子会那么红。

这下,我可明白了香山的叶子会那么红的原因了。我高兴得一蹦三尺高。这时,妈妈走了过来,拍着我的肩膀对我说:“找到问题的答案是件很快乐的事情吧!只要你善于观察,乐于思考,就能观察出生活中一点一滴的问题,增长知识,成为一个生活的有心人。”

香山红叶作文3

从山脚下仰望,整座山在阳光的照耀下,十分耀眼、醒目,就像披了一件鲜红色的斗蓬。那颜色十分明快,令人耳目一新。我顿觉来了精神,信步向上攀登。

走在登山的小径上。就好似置身于一望无际的火的海洋之中,四周到处是红叶。树上的叶子已经红透了,一片片仿佛都摇摇欲坠。微风拂过,我顿觉眼前是一簇簇跳动的火焰,在颇有些凉意的秋天中的我,觉得浑身一阵发热,大概是这可爱的片片红叶所起的作用吧。树上的红叶有一部分已经凋落,薄薄地铺在地上,被人殊在脚下,但透过一丝尘土甲仍可看出它的本来面目:红中透出一点儿黄色。一种怜惜感油然而生:这样好的红叶被人践踏,太可惜了。但红叶本身也许认为并不足惜,因为它们知道,第二年的秋天。又会红叶满山。红叶也具有“韧”的性格。

走到山的背阴面,我所看到的红叶又是另一番景象,那是一种暗淡的红色,犹如在山洞中燃烧的葺火映在洞壁上的颜色,给人一种凝重的感觉。

无论是阳面、阴面、树上、地上的红叶都使我流连忘返;无论哪一种红色,都给我一种特殊的感受。我确信,我已陶醉在这满山的红叶中了。

香山红叶作文4

赏枫的季节来临了!我和家人一起去香山,看爱换发型的枫叶,有时变红,有时变黄,真是千变万化啊!

我们去香山,赏枫叶!哇~真是美极了,当你抬起头,就会看到有点黄也有点咖啡的枫叶!当你低下头就会看到一层层的枫叶掉在地上,形成一个枫叶图案的地毯!枫叶的颜色有很多有绿、黄、橘、红,当不同的季节,颜色就会变,哇~枫叶简直是一位魔术师,把自己打扮成怎样,就会呈现出另一种的颜色来接受人们的赞叹,真是太厉害了!枫叶的形状,最常看到的是手掌型,像加拿大的国旗也是首长行的形状,一棵高壮的枫树,长满可爱小手,像是在向游客招手,真是可爱!

看完枫叶后,我去露营区吃午餐,很快的,所有的食物都被吃掉了!恩,真饱!吃完之后,我们便走回原路回家!虽然已经看过了,但还是会忍住在往回看一眼!真是永远都不会忘记,真希望能再去一次,真是快乐的一天!

香山红叶作文5

今年秋天,妈妈带我去了北京的香山。下了车,走在山门外的街道上,街道两旁商铺云集,好不热闹。秋天香山的红叶可是北京一大名胜,所以吸引了世界各地的游客来观赏。

妈妈带我去坐缆车上山,香山的缆车和我从前坐过的不一样。它是开放式的`缆车,坐于其中,香山的树木就在你不远处掠过,仿佛触手可及。因为没有护罩了的阻挡,放眼看去,漫山遍野的黄胪树叶子全都红了,就像一簇簇火焰。一片片红叶如晚霞一般映红了天、映红了山、也映红了游人的笑脸,我好想摘一片红霞带回家,但又不忍心去破坏这和谐的美景。我想最美好的东西一定要大家分享,让世界各地的人们都能看到香山的美丽。这时天空中传来一声声雁鸣,它也在赞美这香山的风景吧。

啊,香山的秋天真美呀!

香山红叶作文6

古人云:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。由此看来,人们是多么喜欢红叶啊!当然,我也是当中的一员,我一直想欣赏一下香山的红叶。

终于,在一次偶然的情况下,我得以欣赏到香山的红叶。我乘车赶往香山,大老远的就看见了香山的满山红叶。哇!我不禁发出赞叹,只见香山红叶开满山丘,好似一团团的火,走近一瞧,原来不只是有红色的,还有黄色的、绿色的、金色的,还有嫩绿中透着金黄,金黄中透着嫩绿。美极了,让人赞不绝口。你瞧,金黄的叶子挂在道路两旁的古树上,好似一位老伯伯手提灯笼站在道路两旁为人们照亮道路……不知不觉间我已登上了顶峰,挑眼望去,香山红叶尽收眼底,一片片金黄的、嫩绿的、火红的等等,让人眼花缭乱,目不暇接。你瞧,那一辆辆飞来飞去的缆车犹如一只只快乐的小蜜蜂在花丛中飞舞……

5.香山红叶作文 篇五

我们终于可以爬山了,山上的人很多,好像都是来欣赏红叶的吧!那红叶向我们的手掌,风一刮,红叶们纷纷跳起拉丁舞,一片挨着一片,一片拉着一片的手,好像它们邀请我们参加一场舞会似的,令我陶醉其中。风停了,它们重新回到原地在站岗了。下雨了,雨水好像是它们的乐器,滴滴答答的似乎都在敲架子鼓,你别说,它们敲得还挺有节奏的呢!它们的旁边有一个小亭子,我急

忙走上前去,坐下来,欣赏它们。

当我正看上瘾的时候,觉得身上有点冷,心里想:回家吧!我赶紧把这个想法甩掉,继续观赏小红叶,我仿佛听见小红叶对我说:“你走吧!明年再来吧!明年我们还会欢迎你的!”

6.江苏高三作文香山红叶 篇六

春天,万物复苏,柳绿花红,冰雪融化,美丽极了。这时候的大自然好像一个刚醒来的小宝宝,展开了新的人生画卷。万物都是新的,世界也都是新的。这新的世界的声音,有许多许多:花儿开放的声音,草儿伸头的声音,鸟儿呼唤的声音,融冰流下的声音,人们种菜的声音。这些大自然创造的声音组成了“春之歌”。

夏天,真的是太阳当空照,花儿对我笑。在春天种的种子都长成了茂密的大树,要结果的就长出可爱的小,真是和春天别有一番风味。太阳公公履行自己的职责,散发出炎热的光。知了热得不行了,拼命地喊着:“热死了!热死了!”突然,一阵微风吹过来,吹到了一棵树上,沙沙沙——沙沙沙——这所有的一切就是热情的“夏之歌”。

秋天,那可是香山红叶飞满天啊。这时候,许多树叶变得枯黄,纷纷落下来,树就变得光秃秃的,但走过树旁好像踏着黄色的浪花,舒服极了。俗话说得好“秋收冬藏”,秋天是瓜果熟透了的日子,难怪会瓜果飘香。有时,难免会下几阵秋雨, 凉 飕飕的。这让农民笑呵呵的,是“秋之歌”。

冬天,大雪纷飞,冬梅纷开,大家都在庆祝新年的来到,大家互相祝贺着,欢颂着,许多小孩子 还 放炮仗,天空满是彩的花,到处都洋溢着快乐,这就是简单而又有快乐的“冬之歌”。

怎么样,四季为我唱的歌动听吧,不过不是用耳朵听,是用心去倾听,其中的道理你自然就会明白。

江苏高三作文香山红叶作文5

生活在城市里的人,已经很少见到它的面孔,即使见到了,也大都不认识它,可能还以为它是天外来客呢!它的故事多,而且精彩绝伦。

它是谁呢?它是海边生活的人心中的精灵——木麻黄。它的祖籍不在中国,但它早已入乡随俗。在中国的海岛,在一望无际的海边沙滩上扎营,安家落户。它没有香山红叶那样闻名遐迩;也没有黄山松树那样千姿百态;更没有洛阳牡丹那样争芳斗艳。它永远都是那样默默无闻地守护着一方水土,在异国他乡安居乐业。它没有靓丽的外衣,没有香飘十里的花朵,不喜奇装异服,引诱不了别人对它的关注。它的下身穿着朴素无华,无论春夏秋冬,永远都是褐红色。绿色的上装是它终生的喜爱,虽然是大众的绿,却与众不同。你看,一条条圆圆的、细细的长叶子,节节相连,终身相扣,这可能就是它对付台风魔王的终极武器。它的花是浅红的,小小的,紧紧地抱住躯干,藏身绿色的深处,就像是一个羞涩的小姑娘。它的果子浑身都是金字塔似的刺子,这可能是它避免飞鸟伤害的秘密武器。几个月后,它的果子慢慢地从绿色变成褐色,在阳光的暴晒下,张嘴弹出自己的子女,让子女飘游四方。

木麻黄其貌不扬,却是海边人心中顶天立地的大英雄。海堤旁,它像一座水泡不烂、风刮不倒的丰碑;沙滩边,炽热的阳光,像滚烫的火炉,却永远烤不死这位无畏的战士,它的身躯不管面对何方,总是那么健壮挺拔,近看,入眼之处伤痕累累。平常的日子里,当你走进沙滩,闻着扑面而来的海风,听着波浪拍打岸边的浪声,看着婆娑起舞的叶子,那简直是冠绝天下的舞蹈史诗。台风肆虐的时候,嘲笑木麻黄的鲜花,受不了风魔的摧残,消失得无影无踪;讥笑木麻黄的左邻右舍,只剩下微弱的痛苦呻吟。威武的木麻黄这时显现出它的坚强不屈。你瞧,这一家子,不论老幼,手拉手,肩并肩筑起钢铁长城,任凭台风猖狂的攻击,依然昂首挺胸,哪怕献出自己的生机,也要将敌人阻挡在家门之外。

木麻黄,这三个平凡的字,给人许多遐想,再联系它们的经历,却又给人许多启迪。木麻黄的心性:勇敢顽强,逆风而上,难道不会在你的心中树立起一座永远的丰碑吗?

啊!赞美你,平凡的木麻黄;啊!赞美你,我心中的英雄树。

7.红叶落寞 篇七

但我只感到亲切, 并没有难抑的惊奇。因为我觉得, 故乡的秋天, 也是红叶满山、流丹溢彩的;而且, 山脉绵亘, 红到极远遥的地方, 比香山来得有气魄;并且, 故乡的山名为百花山, 物种繁多, 生长呈次第特征, 就红得此起彼伏, 又比香山来得长久。

只因为香山离市区近些, 且是一个著名的公园, 命运便很达阔了。

故乡的山峦, 植被是极丰茂的:黄栌满坡, 柘丛盈岗, 楸树峰耸, 檀木沟伏……夏时山色蓊郁, 入秋, 则渐渐变化起来, 先是淡黄, 而后是斑驳, 最终是红得一统了, 满山满野就一如火烧。

但这时却 是故乡的 农忙时节———庄稼 的秸杆被 村人铡碎了, 厚厚地铺到猪厩中去, 再取山上的表土覆盖, 以期在来年沤出一些好肥料来。所以, 未上冻前, 村人的第一宗要事, 便是背土垫圈。而后, 有余力的, 要在地堰的边上, 砍一垛垛的干柴杂草, 烧一堆一堆的草木灰。撒上草木灰的土地, 蔓菁憋得大, 土豆长得足, 谷穗也结得沉。

此时, 山上的红叶正红得烂漫呢。

人们哪顾得多看几眼呢?

所以, 山里人并未想到, 那一丛丛的红叶, 便是一团团的激情、一首首的诗, 自己正生于美境与福地, 正可以坐享一番。红就让其兀自红去吧, 我们还有正经的营生干不迭呢, 他们想。

那时, 我并没有一丝悲哀, 因为身在其中, 与村人的感觉相同。

真正醒悟了, 感到有些惆怅了, 是看到城里人, 居然要爬那么远的路径, 到香山专程赏红叶之后。

我想, 人跟人怎么就不一样呢?

于是, 怀着这么一种情绪, 待人们去香山赏红叶的时候, 我便回到故乡去, 去探抚那故乡的红叶。它们被漠视和遗忘得太久了!

我爬到屋后的山上:高远的天, 衬以峻拔的山形, 那凌风的红叶, 簌簌地, 便让人极感动。

但激动的 心 , 很快就黯 然了———沉默的父亲, 正在地堰的边上埋头打柴草, 他要多烧几堆草木灰啊。于是, 观赏红叶的这一份闲雅 , 就显得多么 不合时宜, 显得多么奢侈, 兀然就生出一丝羞耻, 便踅到父亲的身边, 想给他打个下手。

父亲很懂我的心思, 笑笑, “去赏你的景吧。”

见我仍迟迟不动, 父亲说:“有什么不好意思的呢, 你高兴赏景就赏景 , 我高兴做 活就做活, 不都图个自在么?!”

我知道, 要父亲埋头干他喜欢干的活, 比要他赏红叶更使他心安与欢悦, 这是情理中的事, 不关乎我的勤与懒。但我终究不忍在劳作的父亲身边, 作赏景的清客, 便同他一起干下去了。

这是第一次回故乡赏红叶的情景。

第二年秋深, 想到故乡那满山的绚丽, 仍有热热的归心。但父亲在地堰上弯曲的身影从脑底晃出的时候, 归心就有了几分迟疑。

心中有一种莫名的惆怅。

最后, 还是回去了。因为:红叶岁岁依旧, 而父亲却要一天天衰老;父亲已经辜负了红叶, 儿女还要辜负父亲么?!

回到故里, 父亲很高兴, 抱出一坛雄自酿:“崽呀, 知道你要回来, 爹特意给你留着呢。”

我的眼窝便不由得濡湿了。

从此, 每到秋深, 我皆毫不迟疑地回故乡去, 同父亲一道, 砍一些枯枝败 株 , 烧几堆草 木灰, 并有意无意地看几眼父亲苍老的容颜。

我们低头砍着柴草, 把红叶搁置一边了。但只要我们抬起头来, 山上的红叶, 便很执着地红到我们的眼眸中来———

红叶没有怨艾, 只有默默的守望和多情的注视, 一如山里的人们。我们也无怨, 因为心心相印, 甘苦与共, 亲情厚重。

8.香山红叶的传说阅读答案 篇八

传说在很早以前,香山脚下住着父女俩。父亲已经六十多岁了,人称禹晴老人;女儿叫串红,才十几岁。父女俩相依为命。每天禹晴老人上山采药、采蘑菇卖了换钱,女儿在家纺线织布。有一天,串红突然想跟父亲一起上山,禹晴老人答应了。那时候,香山还没有红叶,漫LlJ遍野长的全是山杏树,景色非常好。

却说香山上有一条大青蛇,盘踞在一条沟畔,日久天长,餐风饮露,又偷吃了千年灵芝,居然能变成人的样子,在山上胡作非为。由于曾经被禹晴老人识破过,所以怀恨在心。当它看到父女俩上山时,就用蛇蛋变成了山杏儿,串红不小心吃了几个,结果中了毒,脸儿通红,并且没有办法走路了。禹晴老人身上没有解药,就只好随便抓了一把草药塞在串红嘴里,然后把她放在一块平坦的石头上,就急急忙忙下山找泉水和解药去了。青蛇又突然在老人面前变了一道悬崖,老人一不留神就跌进了山崖。可怜的老人,就这样惨死在沟谷里!

不久,一群仙女簇拥着一位仙姑,来到串红躺着的石头旁边。她们把仙露洒在串红的脸上,不一会儿串红就坐了起来。她依稀记得在梦中,自己被很多;入围着,还有人在替自己擦去头上的汗。她忽然想起了父亲,就向山谷里喊:“爹爹!”山谷里响起“爹爹——”的回声。这时,两位仙女持剑押着一条大蛇走来说:“回禀娘娘,它为非作歹,害死了禹晴老人。请娘娘发落!”只见那仙姑用手一指,随着一声霹雳,大蛇被劈开,向东倒去,化作一座小山卧在山下。这就是现在的青龙山,那吐了血的蛇头就是红山口。

串红要找爹爹,她边跑边伤心地哭喊:“爹爹!”她哭啊,哭啊,爹爹怎么也不应声。她跑了一沟又一沟,过了一山又一山,她的嗓子哭哑了,嘴里吐出了鲜血。她终于在山谷里找到了已经死去的父亲,她哭啊,哭啊,最后哭死在父亲的身边。她的哭声感动了天地,仙姑将她们父女两人的魂魄收回天宫。

说来也怪,串红哭过的地方,长出了无数的黄栌树。山杏树因被青蛇弄坏了名声,从此一株株隐去了,而黄栌树一株株越长越多。一到秋天,漫山遍野全是红叶。据说,那鲜红的叶片是串红一口口鲜血染成的`,因为她嘴里嚼过药材,所以至今那红叶还有一股药香呢!每逢秋高气爽,人们望着香山上一株株亭亭玉立、婀娜多姿的黄栌树,就像见到了美丽的串红姑娘。

1、根据意思,从短文中找出相应的词语。(2分)

(1)互相依靠着度日。

(2)做各种坏事。()

(3)遍布山野,形容很多。()

(4)形容秋天天空晴朗明净,气候凉爽宜人。()

2、根据短文内容填空。(6分)

(1)传说很早以前,香山上漫山遍野全是_____________,由于____________,它们一株株隐去了;而由于____________________,长出了无数的黄栌树,且越来越______________________。

(2)我们都认为香山红叶是枫叶,其实它们是_________________________________。这种树叶到了秋天就变成红色,传说是________________________________________,而红叶还有一股药香,是因为___________________________________________________

_________________________________________________________________________。

3、香山红叶历来非常出名,而香山红叶的传说更是动人。这个故事赞颂了采药老人的_____________________,同时颂扬了父女之间________________________。(2分)

4、在本单元的学习中,我们通过课内外阅读,对民间故事有了许多了解,请你根据自己的理解,为“民间故事”下一个定义。(2分)

_________________________________________

参考答案:

1、(1)相依为命;(2)胡作非为;(3)漫山遍野;(4)秋高气爽。

2、(1)山杏树;被青蛇弄坏了名声;串红哭过的地方;多。

(2)黄栌树叶;串红一口口鲜血染成的;因为她嘴里嚼过药材。

3、关心疼爱女儿,正直无私;有着深厚的情感。

9.00-香山花园环境景观设计说明 篇九

香山花园环境景观设计方案说明

满足人们对自然和艺术文化的渴望。在设计中我们力求突出以人为本、功能多样、格调清新典雅的特色,突出自然、生态的观点,采用现代艺术的设计手法,提升香山花园的艺术感、时代感和优良环境本质,突出强调以下观点:

香山花园环境景观设计方案说明

成几个主要节点。

乐章的前奏是从南主入口开始,作为乐章的序曲,两侧步行街简洁的铺地,表现了花园的大气,阵列式的树阵和特色铺装入口给人一种优美的享受,明快的草坪和弧形的树丛给居民带来广阔的视野和开朗简洁的印象,简单明快的构图,凸显高档庄重的气氛,整个入口绿化带明快清新,通透简洁,烘托出花园的热烈气氛,也暗示着音乐乐章的开始。

林荫大道由特色铺装入口开始了序幕,为主环境才会显得空灵,才有生动的气韵。星光大道以铺装为特色,设置了不同特色图案,让人走在特色铺装林荫大道上感受到“一步一个脚印”的感受。两边高大整齐的树阵就象观众在等待自然女神的来到,让大家都来感受一下自然的气息,来到中心雕塑广场,使人有一种忘我境界,更有一种托展明天之意。

鸣翠谷是连接道路和水晶岛的地带,铺装广场、流水廊架和叠水假山给人一种优美的享受,明快的草坪和弧形的树丛给居民带来广阔的视野和开朗简洁的印象。

清风岛:从鸣翠谷向南进入清风岛广场,清风岛由高大的乔木形成庭荫空间,使居民在此休闲、聚会和活动时有很好的休闲空间;广场以水景标志雕塑为背景,两侧为草坪开放空间。广场小空间用卵石图案地面铺装,形成传统静谧意境的园林景观。中央广场是居民联会、晨练的开放式公共空间。广场向心式布局,铺装广场以方形和曲形组合,喻天地合谐的生存观。广场有内叠水喷泉,两侧有木花架,营造“小亭、流水、人家”的意境。

酒店园林是一个拥有江南风味的别具一格的园林,映月亭、小桥流水、假山、水榭平台、游园小径、缓坡草坪等一应俱全,使客人感受出一种江南风格的园林色彩,更贴近大自然之光。让人陶醉在宁静的山水风光之中。

园林整体感觉丰富,但要和周边环境相协调,使它不仅有自身园林风格,又和周边公园等环境相吻合,这样就应充分表现了健康、生态、景观的现代主题。

地灯,花池设投光灯、草坪灯。商业广场设置成排的石灯,造成地面的凸起形成了阴影,主入口景石及方亭等主要景点的重点照明。配套设施包括座椅、垃圾筒、信报箱、儿童游戏架、简易健身器具、背景音乐设备以及浇灌系统等,设计原则是保持在色彩上、材料样式、造型上与整体环境风格统一性和特殊性相结合。

综上所述,本设计以详细的规划设计及合理的园林景观,诠释了“自然、生态、休闲、运动”的全新居住文化,使该项目整体风格典雅、时尚,色彩靓丽,线条流畅,极富现代气息,并将自然山水园林与现代艺术融为一体,在景观设计中,根据花园总布局特点,注重园林景观的表现,使花园绿化景观框架明确,重点突出,较好的处理了景观空间与建筑空间、人造景观、自然景观及植物的选配、组合等,同时形成以下几个特点:

1、以“人车分流”的原则设置路网,形成良好的交通秩序,并通过“网路”干线,串连不同属性的空间使其交流互动起来。

2、人和景观的互动性:在满足人们对景观的感观享受的同时,重视人的参与性,提升住户对景观的感知。

3、景观生态自然性:运用植物作为造景的重要元素,尽量采用乡土树种,设计重点考虑老人和小孩的需求;强化组团植物景观的可识别性,用丰富的植物景观层次体现花园的景观特色,塑造各种风情的景观。

10.枫叶国里拍红叶 篇十

加拿大素有枫叶王国之称, 国土面积998.7万平方公里, 人口仅3374万。境内地势低缓, 平原广袤, 山脉集中, 河流、湖泊、海湾众多, 矿产、森林、水利资源丰富。由于国土面积大, 地域之间的自然条件、气候、生活习俗差异大, 自然风景区和国家公园众多, 旅游服务业非常发达。

班夫国家公园, 是加拿大第一个国家公园, 也是我们这次旅程的第一站。它位于落基山脉东麓, 同邻近的贾斯珀国家公园一样, 属于加拿大海拔最高的地区, 许多山峰在海拔4000米以上。这里, 有冰峰、湖泊、高山草原、瀑布和温泉, 风景之美属美洲大陆之冠。我原来以为加拿大的国家公园同国内的公园一样, 只是一个公园而已, 其实, 这里的国家公园没有围墙, 没有铁丝网, 是一个范围很大的地域。

我们在班夫和贾斯珀国家公园住了七天, 开车转了上千公里仍有许多地方未跑到。这里, 属于高寒地区, 我们到达的第二天就下起了大雪。到处是原始森林, 郁郁葱葱, 尤其是那些藏在深山里的高山湖泊, 周边绿树葱茏, 山上白雪皑皑, 湖水清澈碧蓝, 就像一颗颗耀眼的深山明珠, 美得让你透不过气来。

从多伦多开始, 我们又开车先后到了渥太华、蒙特利尔、魁北克和温哥华, 进入另一种完全不同的世界。深秋季节, 这些地方的枫叶红得正是时候, 层层叠叠的山峦上, 枫红似火, 万山红遍。在这些彤红的枫树林中, 相间着许多高大的白桦树, 与清澈翠绿的湖水、冰河融化而成的大小瀑布、激流, 相互辉映, 交织成一幅幅美不胜收的景色。

特别让我难忘的是, 在加拿大的二十多天里, 无论是行走在山间野外, 还是漫步在繁华的都市或乡村, 也不论是在北方或南方, 西海岸或东海岸, 到处都是干干净净, 井然有序。天是那么蓝, 水是那么清, 空气清新透亮, 就连漫山遍野的枫叶就如用水洗过一样, 洁净彤红, 一尘不染。

11.香山红叶教学设计 篇十一

随着能源危机的凸显, 节能减排和低碳社会的发展, 新能源、可再生能源、新材料等新兴战略性产业迅猛发展。中卫市香山地区群山连绵, 风大雨稀, 靠天吃饭。硒沙瓜产业的落地, 这里的经济发生了翻天覆地的变化, 生态环境明显改善;风力发电站的建立, 使过去的不毛之地, 变成了缓解中卫用电压力, 促进中卫经济快速发展的主战场。风力发电站要保证正常运行, 风塔、集控室、升压站及其电力系统的防雷防静电工作十分重要。针对中卫市香山地区特殊的地质、地理、气象环境条件, 结合国内外风力发电站所采取的防雷措施, 研究中卫市香山风力发电站重点部位的防雷技术, 减少自然灾害的危害和损失, 保证风力发电站安全生产, 意义重大。

一、香山风力发电机组防雷设计情况

香山风力发电站计划分九期建设。风力发电机组主要分布在中卫红泉和香山一带。每个风塔高76米。

1.1防雷分区设计。风力发电机组雷电保护方法基于EMC的定向分区保护原理。整个系统在安全分类确定后, 必须再分成各种防雷区。LPZ0A:本区域内的各物体都可能遭到直接雷击, 并承受所有雷电流造成的伤害;.LPZ0B区:本区内的各物体极少可能遭到直接雷击, 但本区内的电磁场强度没有衰减;LPZ1区:本区内各物体极少可能遭到直接雷击, 流经各导体的电流比LPZ0B区和LPZ0A区更小;本区内的电磁场强度可能衰减, 取决于所提供屏蔽措施;LPZ2区:为减少流入的电流和电磁强度 (干扰级别) , 比LPZ1区内的设备需要增加提供屏蔽措施;LPZ3区:为减少流入的电流和电磁强度 (干扰级别) , 比LPZ2区内的设备需要增加提供屏蔽措施;防雷分区的有效设计, 对风力发电机组雷电保护十分重要。

1.2风塔外部防雷设计。利用风塔叶片 (3个) 做为接闪器, 采取绝缘电缆和镀锌扁铁做为引下线, 通过 (3处) 连接到接地体上。风力发电机组的接地系统是从塔基接地体到塔底部法兰至少要安装三根接线, 这三根连线分布在整个塔基法兰的周围, 并牢固进行电气连接。中转站或变电站的接地系统连接到风力发电机组的接地系统。如果整个系统的接地电阻超过10Ω, 接地系统通过额外的镀锌接地极来扩展, 它们可以连接到终端镀锌接地扁钢上。这样设计如遇到闪电, 人接近塔筒基础时, 靠环形接地电机减少跨步电压和接触电压;镀锌接地极确保可靠, 且整个接地系统的远方接地体为低电阻。从而保证了强大的雷电流畅通快速安全可靠转移到大地之中。

1.3风塔内部雷防护设计。在每个叶片末稍端安装封闭的避雷器, 通过内部的叶片轴承电气连接到轮毂。雷电电流从轮毂传导到转轴的保持盘上, 通过碳刷和平行的瞬间放电间隙, 越过旋转轴承转移到主载体。另外的两个碳刷和瞬间放电间隙联合使雷电电流从主载体传导到偏航轴承齿轮。这个联合作用包括碳刷和瞬间放电间隙, 因为碳刷是在两个接触区域通过电气连接的, 而瞬间放电间隙设置为短时间内是不能点燃的直到电压达到一个不允许的高位。偏航轴承牢固的装在塔上, 它能进一步的传导雷电电流。塔基的法兰连接到基础建筑的三个接地电极点上, 因此它能确保雷电电流安全的导入大地。

二、香山风力发电机组防雷防静电的重点部位

中卫市香山地区海拔高度一般在1735米左右, 香山寺最高海拔高度2325米。中卫的雷闪期主要集中在每年的6-9月。香山风力发电机组安装在相对较高的山脉处, 遭受直击雷的概率较大。因此, 风机叶片是雷电防护的重点部位;雷击会产生巨大的雷电流, 这些雷电流经由外部防雷装置的接闪器、引下线通过接地装置泄放到大地中。而与外部防雷装置不直接相连的邻近金属导体, 也会通过各种耦合机制, 感应产生一定能量的雷击电磁脉冲。微电子设备抗雷击电涌的能力十分脆弱, 所以电源进线接口, 控制接口便成了LEMP侵入的主要渠道, 电源进线接口, 控制接口也雷电防护的重点部位;另据德国某公司统计, 风力发电机组各部件遇雷害的概率如下表所示:

风力发电机组各部件遇雷害的概率表

所以, 风力发电机组防雷防静电的重点部位主要是控制系统, 叶片、发电机。

三、中卫香山风力发电站防雷电技术措施

3.1叶片雷电防护技术措施:雷电释放巨大的能量, 会使叶片温度急剧升高, 分解气体高温膨胀, 压力瞬间上升造成爆裂破坏。所以我们应该对各叶片顶部设计安装电子设备专用浪涌保护器, 达防雷到装置与叶片实现高度的绝缘连接。通过接闪针承接雷电流, 以避免雷电流直击击中叶片。同时加强雷电分流, 加强引下线屏蔽措施, 将雷电流尽快地泄放到大地, 有效地避免直击雷对叶片的冲击, 也减少雷电感应对电子设备的冲击。叶片接闪针的设计安装必须符合《建筑物防雷设计规范》GB50057-2010的要求, 其滚球半径按45M设计。为了保证叶片在不同位置时的直击雷防护, 提高雷电在土壤中的分散能力, 应将风力发电机组的整个基础作为接地装置, 接地电阻应小于4Ω, 在接地电阻未满足要求时, 应增加人工接地装置, 在高壤电阻率大于3000的地区, 接地电阻可以适当放宽, 但不可超过10Ω。

3.2控制系统、电气系统的雷电防护技术措施:电气系统通过安装浪涌保护器) 实现有源线路对地的等电位连接。按照《建筑物防雷设计规范》GB50057-2010第6.4.4条规定“浪涌保护器必须能承受预期通过它们的雷电流, 并应符合以下两个附加要求:通过浪涌时的最大钳位电压, 有能力熄灭在雷电流通过后产生的工频续流。”即浪涌保护器的最大钳位电压应至少大于1.15U0 (其中, U0为相线对中性线的标称电压) 。并应根据在不同的防雷区, 按照不同雷击电磁脉冲的严重程度和等电位连接点的位置, 决定位于该区域内的电子设备采用何种浪涌保护器, 实现与共用接地体等电位联结。控制系统在叶片舱内叶片控制装置的4-20mA控制信号线缆的信号输出处、机舱、塔架内主控制盘的控制信号等处安装数据信号浪涌保护器, 每对线1只;在每个风力发电机组接入的远程控制通信接口处安装相应的浪涌保护器。

四、结论

12.醉赏香山红叶散文 篇十二

吃惯了家常便饭,总得换换口味,偶尔聚聚餐,改善改善饮食。生活也是如此,每天循规蹈矩,吃喝拉撒睡,犹如一潭死水,偶尔也抛掷一粒石子,溅起浪花,激起波澜,激情迸发,情趣更添。

过了霜降,天天是雾霾笼罩。突然,一夜大风吹散了雾霾,晴空万里,秋阳高照,空气质量不错,遇到这样的好天气,心情也随之好起来。几个好友商量,一年一度的北京香山红叶节,我们不能错过吧,几个好友一拍即合:走!赶北京集,去香山赏红叶。

的确,去趟北京就像赶个集一样。火车站就在家门口,上了火车一个半小时就到了,早出晚归,一天就能玩个痛快。“说走咱就走哇!”去火车站买票去,明天就出发!

“说走咱就走”、“你有我有全都有”。好汉歌里的两句歌词成了我们的口头禅,只要说去哪了,一人提出,大家响应,毫不犹豫,背起背包就出发。所谓“你有我有全都有哇”不管谁的相机或手机里的相片,只要传到网上,大家相互分享。

临行前,我设计了出行方案,连返程火车票一块买,到了西客站先去天安门广场,因为我们这一代对天安门有种特殊的感情。如果能买上更早的火车票,赶上升国旗更好了。听说天安门为了迎接APEC国际会议,重新装扮一新。耳闻不如一见,去看看,照几张照片,然后从天安门再去圆明园,再去香山,时间充裕再去香山附近的森林公园。

十月二十六日,我们买了二十七日五点半的车票,和晚上十一点四十五的返程票。昨天清晨,五姐妹每人背一个挎包,带上相机、手机,有说有笑,欢快的踏上了北去的列车。

七点钟到达西客站,下了车,赶紧去找去天安门的公交车。出乎意料,星期一天安门封场。临时改变计划吧,我提前在网上查的在天安门东乘地铁一号线,在西单转四号线,到圆明园,再坐696路公交车去香山,结果全部落空。姐妹们商量,直接去香山吧,问问交警和服务人员,去香山乘几路车,在哪倒车。我们这一询问,引来了后面的“跟屁虫”。

“香山的红叶只红了30%,去长城吧,长城的红叶红了70%。我们是老年团,每人150元,包午餐,包门票,很划算的。”

一位中年妇女紧跟在我们身后。甩掉了中年妇女,又跟上了一位走路蹒跚的老太太:

“我们团最便宜,130元搞定,不要再犹豫了,我领你们上车去。”

是很便宜的,有的姐妹动了心。我们想到在长白山挨宰的情景,不由得产生戒备心理,价钱是很便宜,不过上了车可由不得你,可能附加费用比团费还高,还的进购物店,不如我们自己安排时间,自由自在的玩个痛快。

想方设法甩掉了一个个尾巴,询问一位值班交警,乘上了741公交,在公主坟转698公交,到香山。

一路上,每一站都有上车的,下车的极少,都是去香山的。连插脚的缝都没有。我的晕车症又犯了,强忍住一个多小时到达香山大门口。

时下,正当香山红叶节,来香山赏红叶的游客蜂拥而至。我们自以为过了双休日游人会减少,所以选择周一出行。出乎意料,下了公交车,路上人流如潮,公交车、私家车,把路堵得水泄不通。

由于晕车,我的脸色蜡黄,下车后两腿发软。同伴们把我安置在僻静处,让我休息一会,她们去售票口排队买票。

我提前在网上查了上山赏红叶有三条途径,一是从东门进入左转,经静翠湖、翠微亭、双静别墅、香山寺、阆风亭、和顺门、豫泰门到达顶峰香炉峰。二是不用走太远的路,从东门进入,就可以欣赏两棵茂盛的枫树。向东南行进五分钟,到达翠微湖,那里可以看到漫山遍野的红叶。在一条途径就是坐缆车。驴友们充满朝气,当然要选择第一条途径,登山到顶峰。

再来介绍我的驴友,小王,四十来岁,是事业有成的企业家,年富力强,有朝气;小杨、小李、小于都五十多岁。小杨在广播电视台退休,小李和我是同行,小于退休在财政局。她们有一个共同的特点:待人热情,大方,诙谐幽默,热爱生活,积极向上,个个身体倍棒,好像有使不完的力气;我这六十多岁的老大姐,身体还行,有股不服输的精神。我们可谓是老中青结合吧。她们问我:

“我们上到最高峰,大姐能行吗?”

“我能行,我最棒!”

我豪迈的喊声回荡在山谷。

我们随着人流上了山,一边走一边拍照。好一个美丽的香山,绿、黄、红相间。绿的是松柏,黄的是黄栌,红的是枫树,看上去好像是一幅色彩斑斓的山林画卷。

一簇簇,一丛丛,金黄的,殷虹的叶子,给游人带来如醉如痴的.感觉,让人心潮澎湃,浮想联翩。

绿色是它本来的面目,春天和夏天,枝叶繁茂,给游人撑起一顶大伞,遮住风雨,挡住阳光,给人们带来无限温馨。当它脱去绿衣,换上黄衣,穿上红衣时,就要依依不舍,随风飘落。但是,它还要把最后的美丽展示一番,做出贡献。最后,落叶归根,化作泥土好护根,春天到来,还会枝繁叶茂。

红叶,从古至今多少文人墨客把你赞美?想起唐代杜牧的一首诗:

远上寒山石径斜,

白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,

霜叶红于二月花。

我赞美红叶,因为它领略岁月的磨难,寒霜的敲击,饱经生命的惊涛骇浪,沉积着生命的成熟;我赞美红叶,因为它如燃烧的火焰,凝聚着激情,升腾着自信,浓缩着忠诚、坚韧、乐观与执着,满怀豪情去渲染生命的绚丽画卷。

登山到一半,满头大汗,坐下休息一会,一边吃点零食,一边观赏周围美景,谈笑打闹中又恢复了体力,继续前行。目的不光是要到达山顶,还有心里的感受和沿途的风景。

登山是一种自我挑战,是身体与毅力的较量,没有不达目的不罢休的信念是到达不了山顶的。想起八年前,带着孙女登香山,快到顶峰了,打了退堂鼓,七岁的小孙女和同行的爷爷奶奶们登上了顶峰。这次怎么也不能败下阵来。

望见香炉峰了,那陡峭的山峰让人望而生畏,台阶越来越陡。返回的人说:“加油啊,还有半个小时的路。”我的两条腿已经不听使唤,每迈一步台阶都很吃力。我咬着牙,坚持就是胜利!

终于到达香炉峰,真是无限风光在险峰啊,峰峦叠嶂,层林尽染。俯瞰北京城,节次鳞比的高楼大厦,全都展现在眼前,那种喜悦的心情难以言表,感慨万分。汗水和快乐成正比,之所以快乐是因为付出过,努力过。成功的喜悦,只有经历过的人,才有资格分享。

人生的经历不正像攀山吗?一步一个坎,精疲力尽,绝望的时候,咬咬牙就挺过来了。人生是没有回头路的。一路走来,虽然辛苦,但是一路风景伴随着我们。

下山了,心想,坐缆车吧,一看缆车那边排了好长的队伍,一跺脚,走下去!和大家一起,抄近道下山了。常言道:“上山容易下山难”,走着走着,关节发出强烈抗议,每迈一步都钻心的疼,再改缆车已经不可能了,缆车在山上没有中转站,再艰难也要走下去呀。扶着栏杆,凭着毅力,一步一步走下山。有时候,人就是如此,只有把自己逼到一种只能进不能退的路上,才能咬紧牙关,生撑着向前。

上一篇:爱莲说翻译下一篇:高职文秘专业能力本位人才培养模式构建论文

热搜文章

    相关推荐