小学教师代表大会

小学教师代表大会（精选8篇）

1.小学教师代表大会 篇一

教代会发言稿

尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师：

大家好！在这秋风送爽、硕果累累的日子里，一年一度的教师大会又和我们相约。今天，能够有机会作为教师代表站在这里发言，我感到非常荣幸！心情也特别激动！在此，感谢领导对我工作上的信任、成绩上的肯定；感谢许多老师的帮助和支持！

近年来，我们坚朗希望小学在各级领导和社会热心人士的关怀和帮助下，新建了一座教学楼，拓宽了运动场地，增设了多媒体教室，更新了电脑设备……办学条件和环境有了明显的改善。我们的校长务实求真，努力把坚朗希望小学办成一所一流的村小，不断完善学校管理制度，调动教师工作积极性和主动性，丰富教师和学生的课余生活，加大校园建设力度，几年下来，学校面貌焕然一新。在校长的领导和全校老师的共同努力下，学校取得了令人瞩目的成绩，综合成绩一直名列前茅，得到了家长和社会各界的认可。作为这个大家庭中的一员，我们感到无比骄傲和自豪。也正因有了这样的平台，我所任教的四年级语文和兼任的三、四年级英语也取得了不错的成绩。

作为教师，我们耕耘在教育教学的第一线，也许我们不能保证每个学生都能成为大学生，成为祖国的栋梁之才，但我们要让每个孩子都能够：学会做人，学会做事，学会学习，学会创造。在工作中，我们兢兢业业，努力钻研教材，认真备写教案，争取上好每一节课，关心爱护每一个学生。工作之余，学习业务知识，不断提高个人业务水平。大家可能都会有这样的感受，社会对教育的要求越来越高了，孩子的接受能力越来越强了，工作面临的挑战越来越大了，因此，教师在照亮学生的同时，也要照亮自己，只有不断完善自我，我们才会更具实力，只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展。所以，我们的工作任重而道远。我也会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做到最好。

教学工作苦乐相伴，我深感辛苦并快乐着。细细回味，自己已经在教育战线上工作了6个春秋，曾经微笑过，哭泣过，感动过，彷徨过，但最多的还是欣慰：因为我付出了，努力了，也收获了。我收获了领导的支持、同事的帮助、家长的信任和学生的爱。在此，我要真诚地感谢领导给我们创造了良好的育人环境，感谢老师对我的帮助，感谢家长对我工作的支持，更应该感谢我的学生，是他们给了我耕耘与收获的沃土，我会把这化作工作的动力和源泉！

最后，预祝本次大会圆满成功，祝各位领导、来宾、老师身体健康，工作顺利！

谢谢大家！

8.21

2.小学教师代表大会 篇二

中国教师:您最初为什么选择教师这个职业?教师这个职业带给您最大的成就感是什么?

迈克尔 · 埃尔斯顿:做教师对我而言是一项使命,我能感到这一使命对我的召唤。我的家人都是教育工作者,所以,成为教师对我来说是自然而然的事情。和孩子们在一起的时候,我想要了解他们,想知道他们对什么感兴趣。我本人对青少年教育工作充满了热情,孩子们给予了我活力,并不断激励着我。我喜欢学习,热爱教书。作为一名教师,需要和他人分享很多东西,这使我获益良多。

中国教师:您认为什么样的教师是好教师?一名优秀教师的核心胜任力是什么?

迈克尔 · 埃尔斯顿:优秀的教师应该是善于学习的人,他们理解并接受“学生会犯错”这一事实,并能从中不断反思和学习。优秀的教师会关注到每一个学生,当学生做得不够好时,教师不会去责备学生或家长, 而是去反思如何通过改进自身的教学行为来帮助学生成长。而且,优秀的教师具有极强的洞察力,他们愿意提出问题,并乐于虚心求教。在学生面前,他们从不以专家自居, 学生们和他们一起学习时,便可以深切地感受到这一点,这对学生的影响很大。

中国教师:对于从事教育工作的人而言,保持激情是非常重要的。您能跟我们分享一下您保持教育激情的秘诀吗?

迈克尔 · 埃尔斯顿:我对事物充满了好奇,并且十分渴望学习。我的母亲告诉我,每个人都有自己的故事,不同的故事构成了丰富多彩的人生。每当我坐在孩子们旁边看着他们玩耍时,我的内心都有一种渴望,我想要了解他们经历过什么,想要知道他们将来会成为什么样的人。

我记得,有一次,我的母亲带我去美术馆参观,那里陈列着许多名作。母亲让我去听美术馆讲解员对画作的讲解,然后, 又让我去问美术馆里的保安,他们最喜欢的作品是哪一幅。母亲引导我要看到事物的不同方面。对我而言,始终保持对事物的好奇心,并且乐于分享,可以让心态年轻,从而对工作充满激情。

中国教师:好的教育是建立在充分了解学生的基础上的,您是如何了解自己的学生的?

迈克尔 · 埃尔斯顿:作为一名教师,你必须渴望进入孩子们的内心世界,即便有时候那些东西和你毫不相关。我的学生们很喜欢视频游戏和流行音乐,但我自己对这些并不是特别着迷。但是,我会学着喜欢上这些东西,去发现这些东西好的一面,因为,这有助于我了解学生们。在这个过程中,我发现自己真的喜欢上了视频游戏和流行音乐。 走进学生们的世界,不要害怕面对他们内心真实的东西。而且,我会经常问学生很多问题,这也增进了我们彼此之间的了解。

中国教师:您如何帮助学生正确认识自己,并帮助他们实现自己的梦想?从教以来,有没有让您印象比较深刻的学生?

迈克尔 · 埃尔斯顿:首先,要帮助学生们认识到自己在人际交往中的价值。上课的时候,我希望我的学生们知道,课堂是一个让他们有所收获的地方。如果学生没来上课或是逃课去干别的什么事情,我不会生气,也不会惩罚他们。我会对学生说,昨天我们大家都很想你,要是你在就更好了。当学生相信自己很重要的时候, 他们会树立起自信,勇敢地表达内心的想法,因为,他们知道有人在支持他们。

我想给大家讲一讲我的两个学生—玛德琳和爱德华的故事。玛德琳是一个很聪明的女孩,但刚来学校的时候很胆小,也比较内向。 后来,通过参加社区活动,在和大家不断接触的过程中,她逐渐变得自信、开朗,也越来越喜欢表达自己的观点了。就在今年夏天,她作为我们学校派去非洲的十名学生中的一员,踏上了前往非洲坦桑尼亚的旅途。而且,她马上就要开始大学阶段的学习生活了。现在,她非常自信,也很勇敢。更重要的是,她渐渐开始认识自己,并且非常喜欢尝试新的东西。

爱德华刚入学的时候,不知道自己想要什么,甚至不知道自己对什么感兴趣。当然,他也非常聪明。现在,他希望自己可以习得一技之长,并立志成为一名平面设计师。他通过自己的努力获得了与企业家接触的机会,发现了很多商机。他可以通过设计施展自己的才华,而市场商机也激发了他,他做得很棒。他以优异的成绩毕业,并进入了自己理想的大学。这也是一个成功的例子。

学校为学生的个人发展搭建了一个良好的平台,学校的管理人员、教师以及学生家长像团队一样,通力合作,努力让孩子们感受到呵护与支持。

中国教师:当前,信息技术在教育领域的应用越来越广泛,但也有人质疑高科技带来的一些弊端,如学生把注意力都放在电子产品上而忽视了学习本身。您怎么看待这个问题?

迈克尔 · 埃尔斯顿:我觉得,信息技术是否让孩子们分心,教师要负很大的责任。 比方说,如果孩子们读教科书的时候睡着了,你并不能因此抱怨教科书太无聊了。信息技术的应用亦是如此。我们的教室里都有电脑,但这并没有影响我们正常上课。如果我和学生们像现在这样对话,我会保证每台电脑都是关闭状态。如果有学生把手机拿出来玩,我会告诉他,这个时候这样做不合适。作为教师,我有责任对整个教学环境进行掌控。我们没必要对科技带来的弊端过多指责,而应该多关注如何教会孩子们去思考。一些学校在忙着如何规避科技,原因是孩子们在上课时玩手机、i Pad。但是,我觉得,更重要的是,我们应该教会孩子们如何正确地运用这些电子产品。

中国教师:教育是一个系统工程,现在,很多学校都在积极整合校内外的教育资源。您所在的学校在整合社会资源方面,有哪些经验可以和我们分享?

迈克尔 · 埃尔斯顿:我们学校的校长曾经说过,为了给学生创造个性化发展的环境,我们必须要进入社区寻找资源,并将资源充分利用起来。在利用这些资源的过程中,必须要有专人负责,因此,校长让我来负责处理这方面的事情。

社会资源不一定非得是资金,可以是多种形式的。我们学校的老师们曾讨论过如何让9年级的数学课更加有趣。我们了解到,与数学相关的职业都很具有创造性, 如建筑、设计等。学生们对这些职业也很感兴趣,但他们看不到数学课与未来职业之间的联系。于是,我们找到一家建筑方面的专业机构,问他们是否愿意为学生们开发一些和建筑相关的教学项目,对方表示很希望让年轻且富有创造力的学生们了解他们所在的这个领域。在项目开发的过程中,我们和机构共同合作,解决了很多实际操作方面的问题。在课堂上,学生们可以测量、画图,动手实践,将所学知识与实际应用结合起来。这大大提高了学生们的学习兴趣,甚至那些原本对数学不感兴趣的学生也开始喜欢上了数学。可见, 我们所做的事情意义重大。

中国教师:您对那些有志于投身教育事业的年轻人想说些什么?

3.山东两会代表呼吁“拯救男教师” 篇三

中小学教师性别比例严重失衡，成为中国东部大省山东省今年两会上的热议话题之一。有人大代表担忧，教师队伍“阴盛阳衰”会让教出来的男孩不像男子汉，长期来看可能会影响到民族的未来。

山东省人大代表、德州五中校长杨玉华说，他们学校有教师370人，男老师只有六七十人，而这为数不多的男老师，绝大多数年龄都在40岁以上。去年德州五中新进8名教师，无一男性。

“直接的影响就是一些课程没法开展。”杨玉华说，德州五中准备开足球课，但是目前缺乏能胜任的体育教师。“能有六七个合格的体育老师就够了，但这六七个我们都找不出来。”她说。

从长期看，男教师的缺乏，使中国基础教育趋于阴柔化。“越来越多的男孩，体质和气质不像男子汉。”杨玉华说，虽然男孩女性化并不完全是学校造成的，但肯定与学校男教师的缺乏有关系。

杨玉华认为，性别角色认知是人的社会化过程中的重要一环，也是家庭教育所不能完全满足的，而在学校教育中，幼儿园、中小学又是一个人性格形成的主要时期，如果在这个时候接触的都是女性教师，可能会导致孩子们性别角色认知的缺失或不完善。

男教师为什么成了中小学校的“稀有动物”呢？部分原因是教师招录政策条件过于苛刻。比如德州市德城区规定，城区中小学校招录教师，必须是“985”或“211”两类大学的本科毕业生，如果不是这两类大学，就必须是研究生学历。“这个门槛把不少男教师拒之门外。”杨玉华说。

男教师的稀缺，还与教师收入水平密切相关。在中国传统家庭观念中，男性是家庭经济支柱。虽然教师岗位当前在中国也属于收入稳定的体面工作，社会地位并不低，但许多男性一般对收入有更高的期待。

4.小学教师代表大会 篇四

尊敬的各位领导、各位老师：

金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第xx个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。首先，请允许我向出席今天大会的各位领导和老师们表示衷心的感谢！

我是来自于xx中学的一名普通教师，中共党员，大专学历，中学一级教师。自xx年参加工作以来，我一直工作在xx，生活在xx，也始终战斗在xx的教学第一线。Xx年来，我勤勤恳恳、兢兢业业，始终以“为了孩子的一切，一切为了孩子”为理念，将全身心投入到了自己所从事的教育教学工作中，取得了一些成绩，也获得了很多的荣誉，先后受县表彰十多次。自己所带班级多次被评为“优秀班级”、“文明班级”。Xx年我所带班中考上一中硬线xx人，所任语文学科中考位居全县第四。Xx年,被xx政府评为“优秀班主任”,同年还被xx政府被评为“优秀共产党员”。Xx年获全县“十佳班主任”称号。我深深知道成绩与荣誉得益于各级领导的关心与厚爱，得益于xx这片厚土对我的滋养。我知道，成绩与荣誉只能说明过去，但成绩与荣誉的光环也是照亮下一起点的火炬，使我更信心百倍的投入到自己所深爱的教育事业。

我是一名普通的教师，普通的班主任。每天早起晚睡，忙备课，忙上课，忙学生，忙教研……忙的晕晕忽忽，忙的一塌糊涂。学生的成绩，班级的纪律，受挫的痛楚，单调的重复，日复一日，几乎成了 生活的全部。但几十年来，我并不因为工作的琐碎而厌倦，时至今日，也不因自己年老而对工作挑三拣四，而是始终如一地服从学校安排，勇挑重担。Xx年到xx中学工作后，大部分时间里担任两个班级的语文教学。后来，哪怕又主管学校的后勤工作，但语文教学和班主任工作一直没丢。特别是近年来，由于学校编制紧缺，工作任务更是繁重，现在我除了任教两个班的语文教学外，还担任学校政教主任。每天除了完成备教改辅考研等教学常规工作，还要管理全校学生。怎样对德困生进行因材施教？怎样对留守学生施以亲切关怀？怎样让贫困家庭的孩子不能因贫辍学？……这些问题都需要我思考、谋划、运作，往往人还在教室上课，就有家长在办公室门口等着我去解决学生的很多问题。每天都是早上六点以前到校，晚上十点以后回家，整天连轴运转，“起得比鸡早，睡得比狗晚”，这是我工作的真实写照。日复一日，年复一年，但我无怨无悔，我热爱教育事业，累并快乐着。

勤于学习，乐于钻研，勇于创新，教研教改出成果。从教几十年来，学习和钻研一直是我永葆工作活力的力量源泉和不竭动力。在完成教学任务之余，我认真学习新的教育教学理论和方法，勇于在实践中探索运用，通过不断总结，不断反思，形成适合本班学情的教育教学方法。多年来，先后有十多篇论文在省县刊物中发表。论文《小议中学班风建设》在教育现代化“xx杯基础教育大赛”中获一等奖，论文《留守学生的现状分析》和《多媒体教学运用的利与弊》荣获xx学会论文评选一等奖，论文《用真情培植学生的心灵》、《“留守学生”引发思考》在《xx教育》“新课程与创新论文大赛”中，分别获 一等奖和二等奖。

5.教师代表大会开幕词 篇五

赵军勋

各位领导、各位代表：

大家好，经过一段时间的积极筹备，焕古镇第六届教职工代表大会于今天隆重开幕了！首先，请允许我代表校委会向大会的召开表示祝贺，向出席会议的各位领导，各位代表，向辛勤工作、默默奉献的全体教职工表示最诚挚的问候和深深的敬意！

近年来，焕古镇全体教职员工努力拼搏，艰苦创业，集思广益，献计献策，在大家的共同努力下，我们的学校焕发出了勃勃的生机，校园里处处呈现出文明，和谐的氛围。教职工是学校的主人，全心全意依靠教职工办好学校，办好让人民满意的教育，是我们坚持的根本宗旨。我校十分重视教师的专业成长，骨干教师队伍日渐壮大，教育教学水平在逐步提高，学校更重视教职工的民主权利，教职工代表大会已经成为学校管理体制中的重要组成部分，在我们充分发挥民主的土壤上，教职工们勤于并乐于参政、议政，为学校的各项工作提出自己的宝贵意见和建议，把学校真正当作自己的家。教职工代表大会制度越来越显示出它在调动教职工的积极性和创造性，凝聚和团结广大教职工方面的重要作用。通过这次教代会，我们要进一步强化教职工的民主参与、民主决策、民主监督意识，促使我们的工作作风和学校的民主建设再上一个新的台阶。我们要充分利用这次代表大会的机会，总结过去工作的宝贵经验，为实现更长足的进步而认真商讨，集思

广益，畅所欲言，不失时机的抓住机遇，勇敢地面对挑战，无愧于时代赋予我们的伟大使命。

这次大会的主要议题是：

1、听取并审议《 学校工作报告 》

2、听取并审议《 焕古镇教育工会工作报告 》

3、听取并审议《 焕古镇中心学校财务工作报告 》

4、听取并审议《 焕古镇教职工绩效工资分配方案 》

5、听取和审议《 焕古镇中心学校教职工考核实施办法 》

6、听取和审议《 焕古镇中心学校教职工工作量、课时量核定标准 》

7、听取和审议《 焕古镇中心学校教师职称评定、岗位调整相关规定 》

8、听取和审议《 焕古镇中小学教育教学质量奖励、考评惩戒办法 》

9、听取和审议《 焕古镇中心学校班主任考核办法 》、10、听取和审议《 焕古镇中心学校会议制度 》。

11、就以上报告进行审议表决

各位代表，老师们！你们都为焕古教育的发展立下了汗马功劳，焕古镇中心学校更加辉煌的历史重任落在了你们身上。大会要求并希望你们：必须紧紧团结在一起，自觉地肩负起历史使命，以开拓创新的精神，秉持求真务实的观念，以令人信服的参政议

政能力，以对教育发展负责的态度，充分发挥代表的作用，行使好教职工重托的民主权利，认真听取和讨论有关报告，积极参政议政，提出合理化建议和议案，按照民主集中制的原则，发扬民主，顾全大局，实事求是，力争把此次教代会开成团结、鼓劲、求实、奋进的大会。我相信，在大家的共同努力下一定会落实好教代会精神和大会要求，在创建幸福教育的征途中再铸新的辉煌，迎接崭新的更加灿烂的明天。

6.教师代表大会发言稿 篇六

大伙儿上午好。我的名字叫xxx，今日能意味着新老师在开学典礼演讲上讲话，简直荣幸之至。

还记得9年前，我曾经立在这一美丽的校园，报名参加要我一生都无法忘掉的开学典礼演讲，也是以那一刻起，我刚开始期待自身的将来。但我没想到的是，在我摆脱xx初中六年后，我都会以一种新的真实身份返回我的母校。

做为大家的同学，大家的师姐，说真话，我很羡慕嫉妒大家，由于大家就立在我理想刚开始的地区，我的教师梦就在这里----xx初中刚开始长根花蕾的。幸运的是，因为我将在xx初中筑梦。做为新教师，我与此外三位刚进xx初中的教师都早就搞好了提前准备，大家愿倾大家全部，竭尽全力为学生们服务项目。大家是幸福的，大家便是开心的，大家是发展的，大家便是高兴的，大家是取得成功的，大家才算是出色的。请大家坚信，大家会用焦虑不安繁忙的影子证实大家的义务。

接下去我觉得意味着新老师向学生们明确提出几个方面期待;第一，珍惜生命，提升锻炼身体，人体是改革的成本，性命更为珍贵;第二，勤奋好学，勤于思考，根据系统学习把握比较扎扎实实的基本知识。第三;学做人，学好办事，学会生活，学会思考，学会团结合作。

最终和学生们共享共享我的座右铭;心在哪里，获得就在哪里!期待学生们都能有获得，衷心祝福大家在学期开始学习进步，快乐成长，祝福老师们一切顺利，万事大吉。

7.小学教师代表大会 篇七

这次我们最重要的一项任务就是参加比赛。为了在大会上和其他国家的教师进行评比和交流, 在出国前我们做了大量的准备工作。对我来说, 在那里经历的每一件事和看到的每一个教育部-微软 (中国) “携手助学”项目场面都是第一次;以前只能在电视上看一看, 但是现在我成了电视里的主角, 要接受其他“演员”的挑战, 也要接受观众的评价。

“Partners In L earning (简称PIL) ”, 翻译成中文是“携手助学”。“携手助学”项目一直相伴我两年多, 使我们不同肤色、不同语言的教师们走在了一起, 为了一个共同目标进行探索与创新。20世纪最伟大的发明之一是电脑, 也正是这小小的电脑让信息技术的发展跨越到了一个新的阶段, 把整个人类带入了信息社会。从各国教师的作品和交流资料中, 我们看到P IL活动使全世界数以千万的贫困学生得到了改变, 这种改变虽然不是物质生活的改变, 但是会改变他们的理想与目标, 会改变他们以后的人生。

“您的潜力, 我们的动力”, 这是一个对我来说再熟悉不过的口号, 它就是PIL项目的口号, 而在这次大会上被“Y our potential, O ur passion”取代, 由中国变成了全球。“我们的潜力, 微软的动力”, 我们在教学中不断地探索与创新, 而微软也不断地为教育提供支持。信息技术让那些远离城市, 连温饱都成问题的学生们得到了先进的教育, 让落后地区的教师们得到了提高, 缩小了贫困地区与发达地区教育差距, 这就是PIL项目的成果。微软改变着信息技术, 引领着信息技术, 而信息技术改变了我和我的学生们, 也改变了PIL活动的所有参与者。

在大会组织的讨论中, 我们组的讨论题正好是一位印度教师的活动主题“保护亚穆纳河”, 很巧的是他的主题和我的“关注沙尘暴”都属环境问题;更巧的是我们用到了相同的信息技术手段去针对自己的主体开展活动, 最后都向其他人发出保护环境的心声。这让我对自己更加有了信心, 我们的活动和国际接轨了。更值得深思的是信息技术创新应用使我们不同国度的两位教师在教学设计上有异曲同工之妙。我想这不仅仅是巧合, 而是信息技术正影响着全球的教育模式。

我真的很幸运, 我和微软的副总裁握了手, 还合了影。是他给我颁发了奖状。我的作品得奖了, 并且是N o.1, 当我听到“……Ch ina……sandstorm”时, 我真的有点怀疑:这是真的吗?是我吗?当几位领导都在向我示意的时候, 我才确定就是我了。难道这只是运气好吗?我想不完全是这样, 真正的原因是“携手助学”项目改变了我, 也成就了我这次得奖。现在回想起来, 我今年先后去杭州、武汉参加学习培训, 两次去北京学习提高。这样的机会并不是所有的人都有的, 而这几次的学习提高甚至胜过我参加工作7年的经验累计。我真的想对所有为PIL项目付出辛勤劳动的朋友和教师说声“谢谢”。

以前我一直认为我是信息技术教师, 当然也可以说是IT教师, 但在和其他国家教师的交流过程中, 我才发现我们真正的学科名称是ICT (Information and Communications T ech nology) , 翻译成中文是“信息通讯技术”, 所以, 我以后会跟其他人说我是“ICT”教师。

在北欧几个项目学校的参观和交流中, 我们发现他们的ICT教师的教学活动和我们完全不同, 他们所有的学校都没有专设的ICT课, 学校也没有具体的教材提供给学生, 但是, 所有教师都有一个统一的课程标准, 哪一个年龄段的学生需要掌握什么技能, 教师就具体设计适合这些学生的教学活动, 在活动结束后学生都会掌握这些技能。这一点让我深受启发, 这不就是我们搞的创新活动吗?而他们的一切教学都是这样的。在挪威的一所学校, 我们最后离开时, 学校给我们赠了一个礼品, 是他们的两个9岁的学生拍摄的我们在他们学校活动的情况, 她们制作成了DV D赠给了我们。当然这不仅应归功于两个学生的信息技能熟练, 还应归功于电脑的普及。我认为, 我国的经济、国情等因素使得我们没有办法照搬人家的教学模式, 但确有好多值得学习和借鉴的地方, 我也期待着有一天我们的ICT老师也在电脑普及的条件下上课。

8.小学教师代表大会 篇八

会议宣读了《省委教育工委、省教育厅、省人力资源社会保障厅、省总工会关于表彰南粤优秀教师、南粤优秀教育工作者的决定》。王沛婵等1081名同志获得“南粤优秀教师”荣誉称号，邓少芝等110名同志获得“南粤优秀教育工作者”荣誉称号。韶关市翁源县周陂镇中心小学黄爱珍、中山市沙溪理工学校冯子川、华南农业大学吴珍芳分别代表受表彰的南粤优秀教师发言。

受省委书记胡春华委托，朱小丹代表省委、省政府，向受表彰的优秀教师和教育工作者表示祝贺和敬意，向全省广大教师和教育工作者致以节日问候和诚挚感谢。

朱小丹充分肯定了我省近年来教育改革发展所取得的显著成效。他指出，广东省进入经济发展新常态，离不开教育、离不开人才的强力支撑和保障，特别是我省实施创新驱动发展战略，加快经济结构战略性调整，对教育和人才的要求比以往任何时候都要高。省委、省政府历来高度重视教育工作。我们要充分认识教育对经济社会发展的基础性、先导性、全局性作用，努力发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养更多高素质的社会主义建设者和接班人。要以推进教育“创强争先建高地”为总抓手，切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育和人力资源开发需要，统筹好教育规模、结构和质量效益，统筹好各级各类教育，统筹好城乡教育和区域教育，统筹好教育改革、发展和稳定，努力形成教育事业全面协调可持续发展的良好局面。

朱小丹强调，全省广大教师要深刻领会，自觉践行习近平总书记提出的“四有”要求，将其作为自己的崇高人生目标和不懈职业追求，努力成为不负历史使命，不负人民重托，为实现中华民族伟大复兴中国梦作出应有贡献的光荣的人民教师。一要为人师表，做社会主义核心价值观的积极传播者。二要爱岗敬业，做热爱教育事业的无私奉献者。三要宽容博爱，做学生健康成长的爱心守护者。四要教学相长，做终身学习、潜心治学的知识追求者。五要勇于创新，做支持参与教育改革的探索实践者。他还强调，各级党委和政府要把培养、造就一支与教育现代化相适应的高素质教师队伍作为一项战略性任务抓紧抓好。各级教育部门和广大教师、教育工作者要再接再厉，积极工作，辛勤耕耘，努力推动我省教育事业持续健康发展，共同谱写我省教育现代化建设的新篇章。