春风幼儿园教学助理工作职责规范

春风幼儿园教学助理工作职责规范（通用5篇）

1.春风幼儿园教学助理工作职责规范 篇一

（1）办公室值班行为规范

1、每次值班须对办公室的资料，办公室环境进行整理，务必保持办公室的干净整洁

2、不迟到、不早退，不玩手机，严格遵守办公室相关工作规定

3、有事不能值班的同学首先可以与办公室其他同学换班，同时需要向老师说明情况；如果 不能换班，需要提前当面或电话向老师请假

4、衣服鞋袜等穿戴整齐，注重个人仪表，严禁穿拖鞋上班

5、办公室文明用语、接听电话要礼貌

6、工作认真负责，积极配合老师完成相关工作

7、对自己负责的工作做好相关的记录，以备他人查阅与工作的交接

8、对于办公室的工作，不得泄露给非办公室的其他人员

9、值班人员应妥善保管办公室物品，不让无关人员动用办公室物品。若借出物品，须要求对方填写物品借用表，并及时收回，物品若有损坏或遗失须及时向办公室主任汇报

10、若有人员来访，须礼貌待人；若有需要帮助，应积极给予帮助

11、值班结束后，应整理摆放好办公室物品，打扫好卫生，锁好门窗，确保财物安全（2）办公室日常工作指导

1、主动询问老师是否需要协助（如：整理、打印文件、盖章，传达信息等）

2、按照规范，认真完成老师布置的任务

3、签到，并打扫办公室（3）学院资料收集与整理

1、下发资料上传通知（资料内容、相关要求以及上交、上传时间），如果上资料总类很多，要求学院将资料整理后，以学院为单位整体上交、上传

2、在规定时间内搜集、整理学院上交、上传的资料（检查学院是否按照要求、资料是否合 格，同时做好相关记录，填写学院资料上交、上传记录表）

3、对于在规定时间内还未上交、上传资料的学院，打电话通知相关负责人

4、对学院上交、上传资料情况进行汇总，用于年终考核（3）办公室电话礼仪

接电话：

1、接电话首先要报名（学生教育科）

2、接听电话时，做好电话记录（对方姓名、需要处理的事务，联系电话）打电话：

1、电话之前，明确对象与事由，整理讲述的逻辑

2、对方接听时，首先要报名（学生教育科）

3、做好通话记录（信息是否传达到相关人员）（4）印章使用与管理

1、对需要盖章的文件进行审核，确定其是否符合标准

2、做好相关的登记

2.春风幼儿园教学助理工作职责规范 篇二

一、政治思想表现

努力实践“三个代表”重要思想，坚决和党中央保持一致。能顾全大局、爱岗敬业，时时处处摆正自己的位置，力求做到“到位而不越位”；工作中能做到廉洁自律、秉公办事，从不利用职权谋取私利。

二、工作能力及业务水平

能较全面地领会党和国家在语言文字工作方面的方针、政策；对语言文字方面的专业知识比较熟悉并有一定的研究。

三、工作实绩

⒈普通话培训与测试：①承担了一期省级普通话水平测试员资格考核培训班的组织工作，起草了教学计划并承担一定的授课任务，培训学员一百余人。②根据新《普通话培训测试大纲》，组织有关专家制定并下发了《江苏省普通话水平测试评分细则》。③筹划、举办了两期国家级、25期省级普通话水平测试员后续培训班，培训并考核国家级测试员144名、省级测试员1886名。其中后两项均在今年全国会议上作过介绍。

⒉语言文字宣传：①积极参加第七届推普宣传周的各项活动，具体参与了开幕式的筹备工作。②组织了全省语言文字系统政务信息化评优活动，推动了这项工作在全省的开展，这在全国还是首创。③主持江苏语言文字网的组稿、审稿、编辑工作，在去年的基础上，进一步充实了内容，使该网成为我省宣传语言文字方针政策、交流语言文字工作经验、普及语言文字规范知识的重要阵地。

⒊城市语言文字工作评估：组织了对南通、徐州、镇江、无锡四市的评估，制定了评估标准，设计了评估方案，聘请了有关专家，代拟了领导讲话，起草了反馈意见。这项工作在全国起步较早。

⒋科研：①参加了我省普通话教材的编写工作，具体承担了组织管理、总体策划和序言起草等工作。②参加了国家语委组织的“中小学口语交际训练评价标准”和“中小学写字教学评价标准”两个课题的研究。

3.春风幼儿园教学助理工作职责规范 篇三

活动目标：

1、培养幼儿随音乐节奏做模仿动作的兴趣，感受春天的舒适感觉。

2、培养幼儿的节奏感和音乐表示力。

3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

活动准备：

知识有一定的节奏感。

物质：

《春风》磁带，钢琴。

重点：

边听音乐边做动作，发展幼儿协调性。

难点：

能够听音乐创编动作。

活动过程：

一、导入

春天真美丽，到室外感受春风拂面。

二、展开

1、带幼儿感受春风，进教室。

你们喜欢春天吗，为什么?

小结：春风拂面，春暖花开，引导幼儿表达表达春风的感受。

2、听音乐，感受节奏

这个曲子好听吗，“本，文来源:屈;老.师教;案网”你们听到这么欢快的曲子，想到了春天的什么啊?

3、引导幼儿做动作，创编动作

春天风一吹，柳树怎样了，春雨沙沙，小鸟叽叽喳喳讲不停。

教师可以现制定动作，然后可以请幼儿创编动作。

三、结束

春天太美了，小朋友要快乐的表示出来。

教学反思：

又是一年春来到，我们的周围到处充满了春的气息。用自己的歌声来赞美春天是我们最美的抒情方式，我们班的孩子对于音乐活动有着浓厚的兴趣。本次音乐活动从幼儿的兴趣和需要出发，考虑大班幼儿的年龄特点，并依据季节，以多种形式的艺术手段开展的。

4.春风幼儿园教学助理工作职责规范 篇四

幼儿园园长个人工作总结

XX年悄然划上了一个圆满的句号。虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于本职岗位锐意进取，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的实践与探索中，无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。

一、强化内部管理，提高办园档次

园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习，更注重班子队伍的建设，以我为核心的班子人员为园内的广大教师起到了模范带头作用。班子建设我强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已，是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。我带头撰写论文、上公开课，在教师中引起强烈反响，在年轻教师中起到了重要的榜样示范作用。在我的带领下，我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献，作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。

我注重为教师创设有弹性的创造工作空间。工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采用对话式而非命令式；思想上，鼓励多交流不求大一统；工作方法灵活多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。在保证教育现代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇；我以务实的作风投入工作，引领着周围的年轻教师奋发向上；我以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心，引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事，充分体现了我对教职工的关心。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心，激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。

二、狠抓内涵建设，提升教育质量

在“务实与灵活兼俱、求真与创新统一”的大思想下，我狠抓园本内涵建设，大力提升办园质量。暑假期间重新装修了大班层面教学楼，封闭了整个大楼的阳台，使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调，校园局域网不断完善。在局域网的支撑下，基本实现了无纸化办公。计算机网络做到了班班互通、上下级互通，园部资源共享提高了管理透明度，增强了管理效益。

我倡导教师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量，厚实实践基础，不断根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，理性构建自己的教育观念，不断提高教育艺术、积累教育智慧。我鼓励教师“人人有潜力，个个能成功”，鼓励团队合作，提升教育智慧。我狠抓重点教师的培养、重点课型的研究，强化教师专业发展过程中的具体目标和实施步骤。我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推动教师成长，引导教师向着各级名师的目标奋进。我用清晰的目标激励教师，不断用阶段性的目标引导教师，用积小胜为大胜的办法，不断增强教师的工作成就感，使教师们迅速成长。

三、更新办园理念，强化服务意识。面临发展快、竞争强、要求高的幼教形势，我坚持学习，不断更新理念与时俱进。在新的时代背景下，我大力倡导教师一方面要教书育人，另一方面要有强烈的服务意识。在我看来，幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉，更要用优质的服务羸得家长的满意和支持。家长是幼儿园的上帝，它既可载舟又可覆舟，有了广大家长的满意，才有可能形成良好的社会声誉；有了良好的社会声誉，幼儿园才能不断发展壮大。基于以上思想，我不断强化教师服务意识的培养，引导教师事事、处处设身处地为家长着想，为家长解决后顾之忧，通过办好一件件小事去赢得家长的满意。同时，作为一园之长，我更从宏观面上做好家长工作。我分批召开不同类型的个性化家长会，分别做好个别家长工作，重点家长区别对待。我充分发挥家委会的作用，幼儿园重大举措充分征求家长意见，让家长民主参与幼儿园的管理，充分利用“彩虹报”为桥梁，及时做好广大家长的宣传、沟通、引导工作。多形式的家长工作，充分赢得了家长对我工作的肯定。

5.幼儿园园长助理履职工作总结精选 篇五

时间如同一条涓涓的细流，无声无息地淌过我的身边，沉淀下了许多的收获与感悟。从教学一线调到行政岗位工作，转瞬间，已经四年。四年里，我每天都是忙忙碌碌，有做不完的工作，但却感觉很充实、很快乐。

20××年10月，在教学一线从事了十四年幼儿园教学工作的我，满怀信心地走上了行政岗位，承担起了园长助理的工作。原想自己干了这么多年的教学工作，积累了这么多教育教学经验，再加上自己又具有一定的文字功底，园长助理的工作应该是得心应手的。可令我史料未及的是，园长助理的工作太繁多太琐碎了，而且必须面面俱到。

由于幼儿园教职工严重缺编，行政人员除了三位园领导、会计和出纳外，就只有我一人，因此，档案管理、办公室文秘、电子政务收发、人事职聘及其琐碎的工作全都落在了我的肩上。此时此刻，我才真正地感受到，要当好园长助理是一件多么不容易的事啊！于是不服输的我和自己暗暗叫上了劲：不管多苦多难，哪怕搭上自己所有的时间，我也一定要把这个助理当好！于是，抱着爱岗敬业、无私奉献，把平凡的工作做得不平凡的工作态度，我满怀热情地投入了新的工作。不管工作任务再多再难，我也从不马虎，认真对待。电子政务收发工作对时间要求很严，每天必须定时收文，加之幼儿园小，因此，电子政务平台的文件从收文开始，到落实、回复、上报及归档，整个过程均由我一个人完成。档案管理工作要求档案人员必须细心、耐得住寂寞，舍得花时间，因此，一到寒暑假，同事们已经外出旅游了，而我却还在幼儿园加班整理档案。每年的年初、年终或遇上某项工作检查、幼儿园申报先进时，也是我最忙的时候，因此，为了赶写材料，我经常是加班加点，彻夜未眠，熬红了眼„„虽然园长助理工作真的很累人、很辛苦，但是我却体会到了真正的付出后获得的那份满足、那种乐趣。为了让自己更加胜任园长助理工作，我十分注重提高自身各方面的能力。工作之余，我坚持学习党的方针政策，认真学习政治理论，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极参加时事政治学习，不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，学习写作技巧、学习沟通技巧、学习为人处世技巧，使自己各方面的能力得到了较大的提高。

此外，我热爱幼教事业，严于律己，恪守岗位职责，对园长要求协助处理的其他各类事情也从不推诿，总是舍身处地，站在全局的角度，尽自己的所能发挥助理的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。与幼儿园教学、后勤管理人员一起同心协力，共同协助开展幼儿园的全方位管理工作。

从20××年至今，作为园长助理，我参与了幼儿园许多重大活动和工作。参加了幼儿园规章制度的建立健全，安全制度、预案的制定实施；在岗位设置，绩效工资分配方案的制定实施中担任主要工作；独立完成校安工程的图片、视频采集及数据计算、上报；独自承担教职工的继续教育履职培训、职称评聘、教职工住房货币化补贴工作；搜集、整理并撰写省级优秀平安校园申报材料、幼儿园年终教育教学、党建和党风廉政建设等工作材料„„有付出就有收获，我所做的一系列工作得到园领导及上级来园检查工作领导组一致好评及肯定。四年来，我于20××年被评为市级优秀教师；20××年获得市教育系统“优秀共产党员”称号；撰写的关于安全管理方面的论文《加强安全管理，构建平安园所》被编入《课程教材教学研究》20××年第42、43期中在全国公开发行；20××年4月，我还参加了省一级幼儿园“防止‘小学化’倾向教育”工作检查组，对三地幼儿园进行了检查和指导；20××年党支部书记退休后，作为幼儿园党支部宣传委员，我负责开展的幼儿园党员“创先争优”活动，得到上级一致认可，幼儿园党支部还获得了市级创先争优先进集体；在近几年来市教育局对我园的教育教学、党政曁党风廉政建设、社会治安综合治理等工作目标责任考核中，我也担任着主要工作，并且多次获得一等奖。态度决定高度，成功在于坚持。面对繁杂的园长助理工作，我没有退却，而是勇往直前，凭着不屈的精神，凭着不懈的努力，我成功地当好了园长的合格助理。梦想在怀中，未来呼唤我，四年的园长助理经历，我感悟到是工作的快乐，体会到的是成长的充实。