2010年五五普法三五依法治理工作总结

2010年五五普法三五依法治理工作总结（共10篇）

1.2010年五五普法三五依法治理工作总结 篇一

实施的全国“五五”普法教育，是在我国改革开放不断深化的历史条件下开展的新一轮全民法制宣传教育。在过去20年里，全民普法教育在推动我国政治、经济、文化和社会各项事业的发展中发挥了重要作用，并正在为构建和谐社会发挥着法治保障作用。但是，我们也应清醒地看到，普法教育与我国快速发展的经济、与人民群众对法治的期盼还有很大差距，普法教育的薄弱环节还较明显。如何搞好第五个五年普法教育，我们认为：应当把工作重心放在突破重点、难点和盲点等薄弱环节上，通过攻克薄弱环节来提升“五五”普法教育的质量。

一、薄弱环节制约着普法教育的质量

我国的普法教育通过20年的努力，基本形成了“党委领导、政府实施、人大监督、全社会共同参与”的格局，普法教育渗透到全社会的各个领域。但是，全民普法教育期间正是我国改革开放时期。在改革开放、建立社会主义市场经济的大环境下，经济转型、企业转制、各种利益关系重新调整，人流、物流、信息流成为各种利益调整的主要特征，社会矛盾比较突出。

一是领导干部学法抓而不紧。领导干部是社会管理的决策者。他们的法律素质和学法质量直接关系到一个地区、一个部门和一个单位的学法热情，关系到所属地区和部门的法治化建设水平。因此，我们在推进“四五”普法中一直把领导干部学法用法作为重中之重来抓。但是，在实际工作中，一些地区和部门的领导存在着重经济工作轻普法教育、重眼前利益轻长远利益、重基层普法轻自身学法的问题。

二是青少年法制教育质量不高。青少年是祖国的未来，民族的希望。抓好青少年法制教育利在当代，功在千秋。应该说，在“四五”普法中，各级政府对青少年法制教育较为重视，做了大量工作，有效地构建了青少年法制教育的组织网络体系，确保了青少年法制教育的规范运作。

三是流动人员法制教育难落实。随着市场经济的快速发展，人口流动已成为一大趋势。仅新都目前就有外来流动人口10万多，占本地人口六分之一。他们一方面为新都的经济发展作出了重要贡献，另一方面也给社会治安带来了压力。

四是中小私营企业法制教育存在盲点。由于这部分企业规模较小且分布面广，一些业主本身素质不高和急于发展经济的心理，因而对自身的法律学习和对员工的法制教育难以落实，劳动合同纠纷、劳资纠纷、非法用工等问题时有发生。

五是农村法制教育工作还不到位。多年来，在推进全民普法教育中，各级政府一直将农民的普法作为重点来全力推进。特别是各地以贯彻《村民委员会组织法》和开展“综合示范村”以及“法律明白人”创建活动为契机，使普法教育在农村得到了有效推进。

六是对行政区划调整中的法制教育滞后。在推进小康社会建设的进程中，农村向城市聚集已成为必然趋势。特别是近年来，各地都在加大城市化建设力度，村委变社区，农民变市民。但是，城市扩建也对失地农民带来了诸如土地征用、房屋拆迁、工作安置和生活保障等问题。而法制宣传教育不能适应城市建设快速发展的形势，使城市建设中的土地征用、房屋拆迁、生活保障等一度成为热点问题。

二、用法制提升普法教育质量

普法教育质量不高有领导重视程度不够的问题，有相关部门责任不明的问题，也有主管部门工作不到位的问题等等，但是从根本上说还是缺乏应有的法制保障。因此，在推进“五五”普法中，我们应当下大力气建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育质量。在建立法律保障制度中，我们认为，应构建以下四个保障机制：

一要构建普法教育组织保障机制。首先要从法律制度上确立组织保障机制。不仅要求各地区、各部门、各单位都要建立普法组织机构，而且还要赋予其相应的职能和权限，不能让普法机构成为摆设。目前，绝大多数单位都有普法的组织机构，但一些单位的普法机构作用不大，工作推进不力，普法教育的质量难以保证。

二要构建普法教育责任机制。全民普法教育是全社会的共同责任，必须要全社会来共同参与。这一方面需要全体公民的自觉行动，另一方面又需要通过法律制度的形式来明确各自的责任，否则共同责任就会成为一句空话。因此，必须要通过建立法律制度的形式来构建地区、部门、单位和个人的责任体系，真正做到“千斤重担大家挑，人人头上有指标”，这样才能做好普法教育工作，普法教育的质量才能提高。

三要构建普法教育资源整合机制。在教育的手段上，普法教育与党的路线方针政策教育、科学文化知识教育和思想道德教育具有一定的相通性，拥有的资源可以共享。但是在实际工作中，部门之间不沟通、开展工作单打一的现象比较普遍。因此，必须树立“大普法”观念，通过建立法律制度的形式来整合资源，这样，普法教育才能与其他教育互为侵透，协调发展，普法教育的质量才能够提高。

四要构建有效的普法教育考评机制。在普法教育的实践中，绝大多数单位都建立

了考评机制，但一些单位考评的效果不是很好，影响了普法质量。因此，要从法律制度上对普法教育的考评机制予以确认，同时从政府的角度解决部门考核、多头考核和重复考核等问题，把一切考核纳人到物质文明、政治文明和精神文明考核的轨道上来，增强考核的权威性。

三、创新为确保普法教育质量提供动力

“五五”普法既要开拓创新，又

要加强基础性工作；既要求发展，又要继承过去的优秀成果及其成功经验。

一要把握“三个理念”，努力实现理论创新。要坚持构建和谐社会的理念。我们要构建的和谐社会是变革中的和谐社会，是发展中的和谐社会，是正确处理人民内部矛盾和其他社会矛盾、妥善协调各方面的利益关系、保持社会安定团结的和谐社会，而这一切都需要努力通过法治的手段去实现。二是要坚持科学发展观的理念。科学发展观的本质和核心是以人为本，把人的利益作为一切工作的出发点和落脚点。三是要坚持增强党的执政能力的理念。因此，在制定“五五”普法规时，强调提高领导干部和公职人员的法律素质，强调提高其依法执政、依法行政的能力和水平，是提高党的执政能力的关键。

二要树立创新理念，拓展法制宣传形式。在传统形式与现代手段的结合上突出现代手段。二是在集中教育和日常宣传的结合上重视日常宣传。诚然，利用各种纪念日开展大规模的宣传活动易于产生影响，营造氛围。三是在法制宣传教育与法治实践的结合上注重法治实践活动。一次良好的法治实践本身就是最有效的法制宣传教育，其效果远远胜过数次空洞的说教。

三要创新普法教育的用人机制。全民普法是一项伟大的事业，需要大批人才从事这项工作。因此，在“五五”普法中，要创新普法教育的用人机制，改变人力资源紧缺的状况。要通过法律的途径确定普法机构的人员编制，定人、定岗、定职责，不得擅自挪用。要通过多渠道、多途径创建普法宣传员队伍，调动各方面的力量为普法教育服务。如组建普法讲师团队伍、法制新闻队伍、法制文艺队伍和法律志愿者队伍等等。通过创新普法教育的用人机制，让越来越多的人投身到普法教育的大潮中来，确保全民普法教育这一伟大事业获得如期效果。

2.2010年五五普法三五依法治理工作总结 篇二

**县人民医院2009年“五五”普法

依法治院工作规划

今年是实施“五五”普法规划的第四年，我院为了进一步加强普法，依法治院工作，努力提高执行政策，依法办事，发展经济，维护稳定的能力，为营造和谐社会而努力工作，确保我院全面完成县上下达给我院的普法依法治院的目标任务。为此，特制定我院2009年普法依法治院工作计划。

一、指导思想与总体目标

2009年我院“五五”普法依法治院工作得指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大会议精神，坚持科学发展观，“四位一体”科学发展战略，从推进“三个集中”，深化医药卫生改革入手，深入扎实

地抓好法制宣传教育和依法治理工作，进一步加强民主法制建设和民主政治建设，推进进普法依法治理工作规范化、制度化，为实现“三新”提供一流的法制宣传、法律服务和法治保障。

二、主要任务与工作要求

（一）基础工作

1、制定规划，抓好启动和实施。工作要求：根据全县“五五”普法规划，结合我院工作实际，开展法制宣传教育这一主题，制定我院“五五”普法规划和具体的实施方案，在4月底前完成启动并正式组织实施。

2、强化组织领导，加强队伍建设。工作要求：进一步调整充实院党支部“一把手”负责的普法依法治理领导小组，确定一名院领导负责领导小组日常工作；领导小组办公室要配齐配强能胜任目标任务的工作人员；完善各科室专兼职的工作骨干网络；建立法制宣传教育人才资源库，鼓励法律志愿者参与我院的普法依法治理活动。

3、强化措施，进一步完善工作机制。工作要求：要建立领导小组工作职责和定期召开会议制度；完善领导干部集体学法制度、学法专题讲座制度、法律知识考试考核制度；坚持目标管理制度，确定目标分值；建立普法依法治理评估考核机制，完善评估考核指标体系和评估考核办法；实行监督激励机制，积极开展普法依法治理和阶段性考核评比工作，表

彰与奖励成绩突出的先进集体和个人；完善经费保障制度，专款专用，确保普法依法治理工作顺利进行。

4、加强阵地建设。工作要求：至少建立一个固定法制宣传专栏，季度或半年更换一次内容；积极建立法律图书室，免费借阅；整合各科室资源，利用大小会议室及各科室医护办公室等开展法制宣传教育。

5、强化档案管理。工作要求：开展普法依法治理活动所形成的资料，包括各类文件、领导讲话、会议记录、培训记录、目标责任书、简报、统计报表等反映组织、实施、完成普法依法治理工作的完整资料，要建立档案专卷，并按照《档案法》的规定立卷装订备查。

（二）普法教育

6、加强重点对象的法制宣传教育。工作要求：着力抓好院领导干部、工作人员的法制宣传教育，强化尊重法律的意识和一切权力属于人民的法治理念，每年学法时间不少于80小时，保证学法受教育面达到100%；继续抓好职工及家属的法制宣传教育，建立和完善社会、家庭相结合的法制教育网络，督促和协助所各科室主要负责人，开设法制课，切实做到计划、课时、教材、师资“四落实”，积极开展导向性、互动性和趣味性的法制活动，保证在全院职工接受法制教育，完成普及法律常识的任务。

7、创新形式，增强法制宣传教育的效果。工作要求：针

对我院职工居住相对分散，文化水平相对较高的实际，创新普法内容和形式，除通过版墙报、专栏开展日常法制宣传外，还应采用法制文艺演出、法制演讲、知识竞赛活动进行法制宣传；坚持培训宣讲骨干等开展法制宣传；充分发挥网络、党团员活动室等资源的作用，形成法制宣传合力。

8、抓好 “12.4”全国法制宣传日的法制宣传教育活动。工作要求：按照上级部署，紧扣县委政府中心工作，结合实际，突出重点对象和重点内容，利用多种形式开展多种法制宣传教育活动，使法制宣传教育既轰轰烈烈有社会影响，不断促进我院和谐发展。

（三）依法治理

9、严格依法行政，强化医院公共服务和社会管理。工作要求：围绕发展现代农业要重点抓好的六个方面，从有利于发展我院职工法律观念、有利于改变我院整体面貌、保持医院稳定和促进医院和谐出发，加强我院公共服务和社会管理的制度建设，严格在宪法和法律规定的范围内行使职权，依法决策、依法行政、依法办事；建立完善政务公开、事务公开、财务公开制度，强化民主监督；严格实行执法责任制和评议考核制，坚决清除服务和管理工作中的消极腐败现象，促进农村公共服务和社会管理的法治化。

10、加强精神文明建设，构建和谐社会。工作要求：积极开展健康向上的文化娱乐活动、体育活动、科技服务活动等，充实医院文化生活、占领职工思想阵地；强化职工道德建设，弘扬尊老爱幼、团结友善、帮困扶贫的优秀传统美德,促进社会更加和谐。

11、加强社会治安综合治理，开展平安创建活动。工作要求：大力整治工作场所，严厉打击各种刑事犯罪活动；坚持开展治安和刑事法律法规宣传教育，预防和减少违法犯罪；开展医患纠纷排查和专项治理活动，消除医院不稳定因素，调解接案率达到95%，调解成功率达到98%；协助有关部门落实法律援助工作，加强对贫、弱、残群众的法律救济；加强社会治安整体联动防范工程体系建设，大力开展平安创建活动。

12、认真解决“热难点”问题，为群众排忧解难。工作要求：积极开展“热难点”问题法律咨询和法律服务活动，重点加强未成年人老年人合法权益保护的常见法律问题的法律帮助；解决就医、合作医疗等问题；加强院内及周围生态环境建设，大力整治脏、乱、差现象，努力改善就医环境。

**县人民医院党支部（代章）

3.年五五普法工作总结 篇三

XX镇财管所共有干部职工人，党员人。

为了把我所2010年“五五”普法和“法治进机关”工作搞好，保证法治进机关、法治进企业活动真正落实到实处，我所根椐市普办目标管理责任书，及时制定了“五五”普法工作计划，健全各项工作制度，规范工作程序，落实工作措施，积极完成上级领导的各项任务，为维护我镇的政治稳定和社会安定发挥了应有的作用。现将我所2010年“五五”普法工作总结如下：

本年我们认真贯彻落实五五普法规划精神精神，遵照执行年初计划，狠抓文化建设，开设了普法课，构建了普法宣传教育网络。普法教育取得了显著的成绩。

普法工作总结如下：

领导重视，全员参与，是搞好普法教育工作的保障。普法工作是一个系统工程，需要各相关职能部门的坚强领导与紧密配合。我所的普法，依法治理工作在镇委、镇政府的直接领导下，在市普法依法治市领导小组的具体指导下，扎扎实实向“两个转变，两个提高”的目标迈进，为我镇全面建设小康社会创造了良好的法治氛围。

“五五”普法工作

“五五”普法教育是一项时间长、工作量大、责任重的重大的社会教育工程，是强化民主法制，建立健全各项规章制度的重要手段。2010年以来，我所始终把这项工作摆在重要的议事日程上，认真研究，精心组织，周密布置，常抓不懈，依法行政，依法管理，维护了社会秩序，促进了经济发展。我们的主要做法有以下几点：

(一)健全机构，落实规划

为确保“五五”普法工作的顺利开展，成立了以所长罗军为组长，赵忠海为副组长，余忠新、周芳为成员，设立了办事机构，确定了工作人员的学习专班。并根据人事变动，及时进行调整充实。二是制，定了五年普法总体规划和工作要点，提出了工作的指导思想，明确了工作目标、对象、内容步骤和方法，为“五五”普法的顺利开展奠定了基础。

(二)落实经费，征购教材

办公经费的筹措和普法资料的征购是促进普法工作顺利开展，首先必须解决的关键性的问题。为了贯彻执行潜法治办

[2007]01号文件《关于做好全省“五五’’普法教材发行工作的通知》精神，我所以老普发[2007]01号文件下发了《关于做好征订“五五”普法教材资料的通知》，要求全所人员人手一册，为我所的“五五”普法工作全面开展提供了教材信号。

(三)学习培训，不断提高

为了推动我所“五五”普法的全面开展，所普法小组做到了有领导班子，办事机构；有办公室，办公设施；有总体规划，计划；有学法日程安排；有学法记录和考勤记载，有学习资料和学习园地。有学法辅导员。“两落实”即落实应普对象，落实普法经费；考核验收，制定考核验收方案，全面进行普法考试。总结推广，通过试点为我镇“五五”普法工作的全面开展奠定了坚实的基础。同时，根据市普法领导小组的统一部署，组织全年干部职工进行培训，使全所“五五”普法学习水平都得到了提高。

(四)分类指导，务求实效

我所在“五五”普法实施过程中注重了形式与效果的统一，法制教育与法治实践相结合，自始至终将普法工作拿在手上，落实在行动上，真抓实干，有效地控制和杜绝了走过场的形式主义，使普法工作真正落到了实处。使广大干部职工基本上做到懂法、知法、守法。

1、深讹普法意识，增强领导责任

“人看人，户看户，群众看的是干部”。充分发挥领导干部的带头作用，是搞好普法工作的关键。鉴于此，我们一是狠一抓了机关干部的普法学习，采取集中辅导与自学相结合，并且有专人进行讲课，除利用五月学习月，学习活动时间外，还在每周利用一个晚上集中在所政治学习中穿查学法。使全所党

员干部受到教育反响良好。

2、强化行政执法人员的法律知识培训，提高执法水平为了真正抓好执法人员的普法教育，强化法制观念，我们采取多种措施，在要求他们学完规定内容的基础上，重点强调有关专业法律法规的学习，严格要求每位行政执法人员熟悉和精通与本部门业务相关的法律，强化知识，并能在具体执法中熟练操作做到彻底依法行政，依法办事。

(五)形式灵活多样，落实普法措施

1、抓宣传，努力营造良好的氛围。2010年镇委、镇政府组织召开了“五五”普法的专题会。会上，镇委副书记作了动员报告。安排了“五五”普法的任务。我所利用拉大型横幅2条，办宣专栏8期，通过采取多种形式宣传发动，使广大干部职工对“五五”普法意义、任务、要求有了进一步的了解，为“五五”普法提供了思想保证。

2、抓活动。突出抓好．“五五”普法学习月活动，制定学习月活动实施方案，组织召开专题会进行安排，及时进行检查督导。

(六)强化约束机制，规范行政执法行为

我所在重大问题的决策上充分发扬民主，做到依法决策，民主决策，其次是建立了一系列的规章制度，以此规范行政行为。三是各行政执法单位做到依法行政，依法办事。

有效地约束机制会较好地推进行政执法，规范行政执法行为。为此，我们不断强化约束机制。一是加强行政执法部门监督管理。

我所的“五五”普法工作在各级领导的指导下，在各单位、各部门的配合下，取得了一定的成绩，但离上级领导的要求还有很大的差距。普法、依法治理工作依然十分艰巨，全面提高公民法律素质，实现依法治国目标还需要做大量艰苦的工作。我们将借这次“五五”普法检查验收的契机，认真总结，借鉴先进典型经验，吸取教训，为今后进一步做好普法依法治理工作服务。

XX财管所

4.2007年五五普法工作计划 篇四

我校在“五五”普法教育工作中，高举邓小平理论的伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”的重要思想，认真实施依法治国方略，深入开展“五五”普法的宣传教育活动，全面落实“五五”普法工作目标任务、对象及要求，增强全校师生员工的法律意识和法制观念，积极争创“五五”普法先进单位，使我校依法治校工作再上新台阶。特拟定本普法工作计划：

一、成立普法领导小组：

我校为了扎实开展好“五五”普法工作，全面落实学校制定的“五五”普法规划，进一步充实了“五五普法”领导小组。

组长：胡晓明（校长、党总支书记）

副组长：彭家社、胡家尧、陈爱民（副校长）

成员：李传华（政教处主任）

陈孝国（教务处主任）

甘亚妮（校办主任）

万能文（总务处主任）

李道明（教务处副主任）

向恒义（工会主席）

万忠诚（总务处副主任）

郭鹏山（高一年级主任）

舒坤（高二年级主任）

舒清江（高三年级副主任）

二、强化建设意识，狠抓措施落实

依法治校，依法施教，加强学校的法制建设工作，是贯彻党的“十六”大五中全会精神的重要内容，是培养跨世纪现代化建设人才的需要。

1、充分发挥学校课堂教育的主渠道作用，把法制教育与学校的政治、德育、纪律教育有机结合起来，增强师生的法制观念和法律意识。

2、加强与法制副校长的联系，共同探讨和研究学校法制宣传措施和方法。请法制副校长到校作1-2次法制教育讲座。

3、加强学校各项普法制度建设，完善各项普法措施。

4、学校领导干部带头学习法律法规，做到学法、懂法、守法、依法行政，依法治校，做遵纪守法的模范和表率。

5、坚持普法宣讲制度和“遵纪守法户”的评选制度。

6、重视对“德育不合格学生”的教育转变工作，杜绝青少年的违法犯罪。

7、加强校园文化建设，搞好校园周边环境的综合治理工作，实施校园半封闭管理，营造良好的学习氛围。

三、认真落实“五五”普法目标、任务、对象及要求认真贯彻落实“五五”普法目标、任务，扎实搞好“五五”普法工作。“五五”普法的目标是：加强宪法教育、法律法规的宣传学习，增强法制观念，提高自己管自己，自己教育自己，自觉学法守法，用法律维护自己的合法权益，全面贯彻教育方针，培养“四有”新人。“五五”普法的主要任务是：学习“十六”大五中全会精神，学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，广泛开展法制宣传和教育。为此，我校要明确普法教育的现实意义和深远的历史意义，认真遵照邓小平同志提出的“加强法制，重要的是进行法制教育，根本的问题是育人，法制教育要从娃娃抓起，中小学都要进行这个教育”的要求，加强对学生的法制教育。今年对学生的法制教育主要是进行法制意识和法律观念的教育，帮助学生了解公民的权利和义务，用法律赋予的权利保护自己，为

社会稳定服务。尤其是要进行《宪法》、《预防未成年人犯罪法》、《刑法》、《学生伤害事故处理办法》、《治安管理处罚法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作的若干意见》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《教师资格条例》、《学校体育卫生条例》、《学校卫生工作条例》、《未成年人保护法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《爱滋病防治条例》、《劳动法》，以及与青少年教育与成长、与学校管理工作密切相关的法律法规的学习和宣传，树立公民意识，增强法律观念，明白什么是违法？什么是犯罪？对教师的法律教育，重点是了解国家的法律法规、职业道德法规、教育专业法律、法规知识等。增强法制观、职业道德观，搞好师德师风建设，做依法执教、为人师表、教书育人的合格人民教师，办人民满意的学校。

四、继续抓好普法宣传教育，提高广大师生的法制意识

1、贯彻实施依法治国战略，加强对师生的普法宣传教育，学校法制教育的任务是：通过对师生的法制教育，使师生了解与生活和工作学习相关的法律基本常识和基础理论。要求教师进一步增强职业道德、教书育人、为人师表的意识，教师全年自学法律法规不少于70小时，集中学习不少于50小时，重点学习《宪法》、《刑法》、《民事诉讼法》、《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《集会游行法》、《预防青少年违法犯罪法》、《互联网上网服务营业场所管理条例》、《学生伤害事故处理办法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及地方法律法规。

2、将“五五”普法教育与学校宣传工作结合起来。搞好禁毒日和宪法宣传日的宣传教育活动。组织学生到县武警中队等法制教育基地接受直观教育，各班召开“宪法在我心中”主题活动。各班办法纪宣传专题板报一期；全校学生熟知《中学生守则》及《中学生日常行为规范》，学校组织考试；邀请法制副校长来学校宣讲《预防青少年违法犯罪法》、《治安管理处罚法》等法律法规；举办家长法制宣传培训班；认真做好活动总结，定期考核，表彰活动先进个人和先进集体。

五、工作步骤和安排

1、宣传发动阶段：2006年根据本校实际情况，制定好第五

个法制宣传教育规划或实施方案，认真做好宣传发动工作，营造良好的法制宣传范围。

2、学习实施阶段：2007——2009年。根据规划要求，制定年度普法计划，明确学习任务和学习过程，做到有计划、有重点、有心得、有记录，扎实认真地组织实施，务求实效。

3、考核验收阶段：2010年按照规划确定目标、任务和要求组织考核验收。考核验收主要内容：普法工作人员、经费及装备的落实情况；普法规划制定，落实情况；领导的学法笔记和普法宣传情况；学习情况、普法工作的档案管理情况；学校法制宣传教育工作目标责任制考核情况；学用结合，依法治理情况等。

六、按照上级要求，认真完成各项普法工作

今年是“五五”普法工作的第二年。学校将在去年普法的基础上继续加强普法工作的领导，进一步建立和完善各项普法制度，加大法制宣传力度，增添新措施，收集整理好“五五”普法工作档案，做到资料全，专人专管，以优秀的成绩圆满地完成今年普法任务，为争创“五五”普法先进单位打下坚实的基础。

兴山一中

5.2010年五五普法三五依法治理工作总结 篇五

采油第三幼儿园

根据培训中心制定了“五五”普法知识竞赛的通知，在开展法制宣传、推进依法治理工作中注重加强队伍建设，建立健全各项工作制度，规范工作程序，落实工作措施，为维护培训中心及职工的合法权益发挥应有的作用，现将工作总结如下：

一、领导重视，建立健全各类组织机构。

为了保证法制宣传教育工作的顺利进行，加强对法律知识学习和普及活动的管理、指导，我们成立法制宣传教育领导小组，从实际出发，制定出普法宣传教育的具体计划，确定普法内容，进行思想发动，动员全体工作人员积极参加普法学习活动，发动大家自觉地加入学法普法队伍中。及时参加此次“五.五”普法知识竞赛，认真学习，积极打卷。

二、普治结合，搞好本单位的普法依法治理工作。我们在抓好“五五”普法工作的同时，坚持法制教育与法制实践相结合，坚持法制教育与道德教育相结合，积极办理本维护职工权益，全面推动幼儿园文明法治建设，促进经济社会协调发展。在本次的普法竞赛中，今后，我们一定尽责尽力地做好普法依法治理工作，为创建民主法治社区做出贡献！

采油第三幼儿园党支部

6.2010年五五普法三五依法治理工作总结 篇六

更新时间：2010-2-5 15:31:30

为进一步落实“五五”普法《规划》，全面完成各项工作任务，迎接“五五”普法检查验收，根据中共XX市委办公室、XX市人民政府办公室《关于印发〈XX市2010年“五五”普法依法治市工作10件实事实施方案〉的通知》（延市办字[2010]1号）精神，以及市委常委会、市政府常务会和市委依法治市工作领导小组会议要求，现提出如下2010年度普法依法治市工作具体实施办法。

一、工作目标

进一步提高全民法制观念、法律素质和法制意识，深入推进依法治市进程，结合我市“五五”普法工作实际，紧紧围绕市委、市政府中心工作，深入开展以“法律六进”活动为重点的“五五”普法工作，教育引导全民认真学习法律法规，争做遵纪守法模范，不断推动依法治市工作深入开展，为建设富裕生态和谐新XX营造良好的法治环境。

二、组织领导

市委依法治市工作领导小组办公室负责组织实施。依法治市办公室主任、市司法局局长栾自立负总责，依法治市办公室副主任、市司法局副局长梁寿山、市司法局副调研员刘永孝具体负责，法制宣传科、公证律师管理科、基层工作科、秘书科、市律师协会、公证处等相关科室、单位及各县（区）司法局负责具体工作任务的组织实施。

三、工作任务

（一）领导干部法制宣传教育

1、协调市委宣传部、组织部在12月份“12.4”全国法制宣传日期间组织一次县处级以上领导干部法律知识讲座。

责任科室：法制宣传科

2、配合市委宣传部为市委理论中心学习组组织一次法制讲座。待市委宣传部确定讲授时间、内容后，联系约请有关专家进行授课。

责任科室：法制宣传科

（二）行政执法人员法制宣传教育

在6月底前邀请市人大代表、政协委员进行一次行政执法案卷质量抽查、视察活动。并对部分行政执法单位进行一次法律知识闭卷考试。

责任科室：法制宣传科

（三）青少年法制宣传教育

1、配合市教育局抓好中小学校法制教育专题活动。

责任科室：法制宣传科

2、根据财政资金情况，力争在第二季度前为全市1000所中小学校配送法律书籍，在学校图书室建立法律图书角。

责任单位：法制宣传科、秘书科、各县（区）司法局

（四）农民法制宣传教育

1、根据财政资金情况，力争在第二季度前为全市1000个行政村配送法律书籍，在村图书室建立法律图书角。

责任单位：法制宣传科、秘书科、各县（区）司法局

2、根据市纪委、市委组织部、市民政局的安排，由各县区司法局负责联系约请相关法律服务工作者为村党支部书记、村委会主任、村民监督委员会主任开展法制轮训提供授课服务。

责任单位：法制宣传科、各县（区）司法局

3、根据市委防范处理邪教办公室的安排，配合对农民开展反邪教警示教育。

责任单位：基层工作科、各县（区）司法局

（五）企业经营管理人员法制宣传教育

1、配合市经委、商务局开展一次规模以上企业经营管理人员法制培训。待讲授时间、内容确定后，约请有关人员进行授课。

责任科室：法制宣传科

2、配合市经委、商务局为全市规模以上企业聘请法律顾问，并对各企业所签订的各项经济合同办理公证，有效预防矛盾纠纷和减少经济损失。

责任科室：公证律师管理科

配合单位：市公证处、律师协会、各县（区）公证处

（六）建立健全政府法律顾问制度

三月底前完成市政府各局（委）聘请法律顾问工作，为政府各局（委）的各项招、投标等经

济合同办理公证。

责任科室：公证律师管理科

配合单位：市公证处、律师协会

（七）新闻媒体法制宣传教育

配合市委宣传部在《XX日报》、XX广播电视台开办法制宣传教育专刊（栏），积极为新闻媒体提供新闻线索和采访服务。

责任单位：法制宣传科

配合单位：各县（区）司法局、机关各科室、局属各单位

四、工作要求

（一）明确目标，统一认识。做好 “五五”普法依法治市工作10件实事是我市2010年法制宣传教育工作的重中之重，全市司法行政机关必须明确目标，将其作为全年的首要任务，认真组织，全力实施。各县（区）司法局、机关各科室、局属各单位要高度重视，切实把这项工作摆上重要位置，精心组织开展，确保取得实效。

（二）各负其责，通力协作。各县（区）司法局、机关各科室、局属各单位要对照《XX市2010年“五五”普法依法治市工作10件实事实施方案》要求和本实施办法分解的具体任务，各司其职，各负其责，相互配合，通力协作，不折不扣地抓好落实，确保各项任务落到实处。

7.2011年五五普法先进材料 篇七

为了加强学生的普法教育，安林中学多管齐下，采取措施，按照学校普法教育工作计划要求，分层次、分阶段、有重点地开展了灵活多样的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化了教育效果。

安林中学创建于1999年，是一所具有拼搏上进精神的薄弱校，在争创“严爱勤朴”办学理念的引领下，始终遵循“团结勤奋、文明守纪”的校风、“严谨求精，律己爱生”的教风、“勤学多思，虚心进取”的学风，精勤不倦，锐意自强，与时俱进，开拓创新，办学效益日益显现。

近年来，学校被授予了“依法治校示范校”、“县德育、师德先进校”等一大批荣誉称号。学校一直注重校园氛围的营造，依法办学更是保障了学校良好的教育教学秩序和校风的优化与形成。学校教职工爱岗敬业，纪律性强，讲师德，更有一股奉献的精神。学生行为习惯规范，讲究道德文明，刻苦上进，学风优良，倍受家长和社会好评。学校依法治校、教师依法治教、学生知法守法的水平能力提升。师生法制普及率100%，学生违法犯罪率为0。特别是学校在五五普法工作方面形成了自己的做法，总结如下：

一、做好法制教育渗透课堂教学活动。坚持将普法教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。立足课堂，让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”，通过《法律读本》《思想政治》等课程以及其他各学科教育内容，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。学校从实际出发，让法制教育分层次扎实进行。学校针对学生年龄实际和个性特征，在法制宣传教育上非常注重层次性和针对性，使学生进一步了解了自己的权利和义务，为积极努力学习打下扎实的法律基础。

二、做好普法教育专题报告。新生入学时，集中3天左右的时间，对学生进行《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、学校系列规章制度的学习，使学生明确各种常规要求。学校坚持每学期1--2次法制报告会，由学校政教处、法制副校长、法制辅导员、心理学教师为学生作专题报告，使学生受到系统的法律知识教育、良好的心理素质培养和高尚的道德引导。

三、做好观看法制教育活动片。坚持每学期组织学生观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片。近年来，我们先后组织学生观看了《危险在你身边》、《预防未成年人犯罪资料片》、《防火专题资料片》、《害人夺命的法轮功》、《安全生产》《交通安全》《地震知识》等影视片，教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，增强了学生的安全意识和自我保护意识。

四、组织法制教育读书活动。即组织学生阅读普法教育和爱国主义教育书刊。近几年，学校先后购置图书上万册，提供给学生阅读。坚持每年暑期组织学生开展“书香伴成长”读书活动，组织学生开展“自救自护知识集锦”“学一门自救自护技能”等活动，使学生，积极阅读健康有益的书刊的同时，丰富了学生的科学文化知识，从而培养学生的科学精神、法制意识自我保护意识和热爱祖国的道德情感。

五、组织普法宣传教育征文活动。配合观看法制教育专题片和“读书活动”，开展征文竞赛。学校已与按图森林公安局区联合举办了3届“与法同行”学生征文活动，举办了《危险在你身边》观后征文活动及《法制教育报告会优秀心得体会》评比活动，激发了学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及。

六、组织开展普法宣传教育竞赛活动。先后举办了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规知识竞赛，学校坚持将《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》列为固定学前教育内容、坚持将“法制辅导员一节课”的听后感受举办一次主题班会，将有关法律知识的宣教融入班会，使学生在生动活泼的班会中受到法的熏陶，效果较好。

七、加强合作，形成法制教育合力。组织开展少年模拟法庭”剧本演出比赛 活动。可以说，对学生进行法制教育，是学校、社会、家庭三方共同的责任和义务，形成法制教育合力，对促进学生法律意识和行为将起到十分积极的作用。学校各年级在期初或期末都会发放《致家长一封信》，争取家庭的配合，监督教育学生知法、懂法、守法；同时学校积极协调社会各方面力量，用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法制学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。组织开展少年模拟法庭”剧本演出比赛活动。几年来与九龙社区、翁声社区、安图县人民法院联合举办了“少年模拟法庭”剧本演出比赛活动、《网络安全》讲座等活动，使学生在丰富多彩的活动中受到纪律法制教育。

我校自2006年率先成立警务室以来，以内容丰富、形式多样的活动实践着普法的承诺。每学期开学初，都对入学新生进行“法与人生”的法制教育讲座，由学校法制副校长主讲，以知法守法为主要内容，联系社会生活，结合大量的案例，使学生受到深刻的教育；利用学校大屏幕以大量生动的案例使学生受到了良好的教育；利用班会对学生进行道路交通安全法规的宣传教育，使“安全第一、生命至上”的观念日益深入人心，帮助广大同学牢固树立了道路交通安全人人有责、警钟长鸣的安全观念；同时，校园警务室对学生打架斗殴、赌博、偷窃、上网、考试作弊、擅自离校等方面都作了相关规定，对违纪学生都制定了相应处理意见。引导学生由制度转化为自觉行动，真正从源头上遏制了违法乱纪行为，为普法教育夯实了基础。

除此以外，我校还依据县教育局法制科的各种文件精神组织了相关的常规的普法教育宣传活动，如每年的禁毒宣传日，我们都组织“拒绝毒品，珍爱生命” 拒绝赌博，远离犯罪”，“遵守交通法规，珍爱家庭幸福”，“法制与家庭”，“我与校规校纪”主题班会，培养学生防毒赌等意识，效果良好；学校与各班级签订“一岗双责”安全责任书，既加强校园周边环境的综合治理工作，又保障了师生安全；我们还成立了专门的“由值周领导、值周教师保卫干部警务室组成的巡逻队”对周边环境进行了细致的排查和清理，在学生上学、放学时段进行定点定时的巡逻守侯，以保证学生进、出学校的安全，形成了良好的教育教学秩序，净化了校园的周边环境；利用课间操的时间，组织全校师生应急避险大演练”，更进一步增强师生防震防火安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力；开展了每年的法制宣传日“板报上街宣传”“发放普法宣传单”等等活动

8.2010五五普法总结 篇八

2010年亨达社区根据区、街道“五五”普法精神要求和部署，按照“常抓不懈，务求实效”的要求，坚持普法与依法治理相结合，学法与用法相结合，注重普法工作的质量和社会效率。“五五”普法在“四五”普法基础上，使人们的法制观念得到了进一步提高，从而促进了社会稳定，推进了依法治理和依法行政，也为创建“平安社区”发挥了积极作用。具体总结如下：

一是抓宣传发动。我们把宣传发动作为启动“五五”普法工作的中心环节来抓。为在全社区上下营造更好的“五五”普法工作氛围，社区干部和辖区单位参加的“五五”普法动员大会，大张旗鼓地宣传从中央到地方的有关文件精神及“五五”普法的目标、任务、对象、方法、步骤、要求等。在宣传发动阶段，我们利用刊出黑板报、开辟宣传栏、张贴宣传标语、悬挂横幅等形式，统一了全社区广大干部群众的思想，提高了人们对“五五”普法重要性的认识，使“五五”普法工作有了扎实的群众基础。

二是抓普法机构的健全。为了加强“五五”普法工作的领导，建立了以社区党支部副书记为组长，常务副主任、司法工作负责人及派出所长及各相关部门主要负责人为成员的普法领导小组，并设立办公室，并选配精兵强将作为专职工作人员，负责日常性工作。普法领导小组不定期地召开会议，分析、检查、研究、交流普法工作，查找存在的问题，及时采取各种措施，发现问题及时处理，不断地强化居民群众的法制教育，增强群众的法制观念，使他们自觉遵纪守法，促进社会的大局稳定。

三是抓规划制定和责任落实。社区党支部及居委会根据街道司法所《关于开展法制宣传教育的第五个五年规划》，结合我社区实际，制订了《亨达社区“五五”普法工作规划》，对“五五”普法工作进行了统一安排部署，同时将普法依法治理工作列入了重要议事日程，做到了“三个纳入”：即纳入了2009年2010年各工作计划；纳入了社区党支部、社区居委会以及其它相关部门政治学习计划；纳入了综治工作目标考核。使“五五”普法成为社区建设的日常工作。

四是抓普法师资培训。造就一支合格的普法师资队伍，是搞好“五五”普法教育的关键。我们先后举办了法律培训班12班次，专题讲授了《民法》、《婚姻法》、《人民调解法》、《公民法律知识读本》、《中华人民共和国预防未成年犯罪法》、《法律援助条例》等6部法律法规，来自全社区的干部、普法联络员、普法宣传骨干共10余人次参加了培训，参训人员培训后，再由他们逐级向分包辖区的居民们进行宣传。分包人员不仅是法律宣传员，也是分包辖区的纠纷的调解员，通过宣传和调解，起到了化解和教育相互转化的良好态势。我们还从综治中心、司法所、派出所聘请了法律基础好、授课能力强、热爱普法工作的3名同志作为辖区中小学校的法制副校长，不定期为学校指导普法依法治理工作，定期为学校开展法律宣讲活动，为“五五”普法有效开展奠定良好的人才基础。

9.五五普法依法治理工作汇报 篇九

工作汇报

各位领导：

我街道“五五”普法依法治理工作在区委、区政府的领导下，始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照“依法治国，建设社会主义法治国家”基本方略的总体要求，紧紧 围绕党工委、办事处的工作目标，坚持以维护稳定为中心，坚持法制宣传教育与法制实践相结合，以加强法制宣传教育为基础，以推进依法治理为主线，按照健全组织、完善制度、细化措施、落实责任的工作思路，扎实推进“五五”普法依法治理工作的深入开展，进一步增强了全街道干部群众的法律意识和法律素质，促进了各项事业的依法规范和依法管理，全街道各项工作逐步走上法治化轨道，保障和促进了全街道经济建设和社会各项事业的健康发展。

一、普法依法治理工作的基本情况

我街道普法依法治街道工作在党工委、办事处的领导和人大工委的监督下，以贯彻落实中央“五五”普法规划，落实依法治国方略为重点，始终坚持以抓领导干部的学法用法为龙头，带动普法依法治理工作的广泛开展；以创建“民主法制示范村”为突破口，以开展“法律七进”活动为契机，坚持法制教育与法制实践相结合，使全街道的普法依法治理工作有了长足发展。

（一）明确目标任务，健全组织领导机制。

1、制定普法规划。按照《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》精神和省市区“五五”普法规划要求，结合街道实际，出台了矿区街道依法治街第三个五年规划和全街道公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划。为进一步深化依法治理工作,适应全面推进依法行政的新形势、新要求，制定了《矿区街道开展“五五”普法依法治理工作的实施方案》、《矿区街道五五普法实施办法》、《矿区街道“法律七进”活动实施方案》、《矿区街道党工委中心组学法安排》和《矿区街道创建“民主法制示范村”工作实施方案》，切实把依法治理工作纳入规范化、法制化轨道，努力提升全社会法治化管理水平。同时，每年根据上级精神和街道实际制定法制宣传教育和依法治理工作计划，明确普法依法治理的工作重点。全街道各村各部室把“五五”普法依法治理工作摆上重要位置，作为事关社会稳定、经济发展的重要系统工程来抓，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、其他领导配合抓的齐抓共管的工作格局，有力地促进了街道普法依法治理工作。

2、完善组织网络。街道党工委成立了矿区街道依法治理领导小组，并根据相关部门人员变动情况，及时调整充实

区依法治理领导小组成员，设立领导小组办公室，切实加强对普法依法治区工作的组织领导力度。各村各部室也相应调整充实组织领导机构，实行一把手负总责，在全街道形成了相互联系、相互协调、纵向到底的“五五”普法依法治理工作组织领导体系。

3、强化责任落实。实施普法依法治理工作目标责任制，抓好责任延伸，先后制定领导干部、公务员、机关干部、村干部等各类群体的学法制度以及学法检查、监督、考核等措施规定，确保各个层面的学法用法活动向纵深开展，使全街道普法工作从部署安排、开展落实、检查督促到总结考核逐步形成了制度化、规范化的良性运行机制。

4、构建监督体系。为推动各项工作措施的落实，街道人大工委充分履行法律监督职能，切实把“五五”普法依法治理纳入法律监督，通过组织视察和评议，听取计生办和司法所等部室的工作汇报，人大代表提案等形式，全方位推进依法治理工作的深入开展。

（二）围绕重点对象，深化学法用法。根据不同学法对象的实际情况，突出重点对象，把握重点内容，因地制宜，因人施教，在全街道推行了“三制”：一是推行“龙头制”，强化领导干部学法用法工作。街道领导班子把学法列入中心组学习计划，坚持每月学法，适时开展专题法制讲座，切实保证领导干部学法用法的针对性和实效性。二是推行“并轨

制”，强化机关干部的法制教育。制定下发了《法制教育宣传工作安排意见》，将“五五”普法工作列入每年的干部培训规划中，与干部理论教育培训并轨运行，即机关干部的更新知识培训、普法培训以及政治理论培训融为一体。认真组织机关干部开展依法行政的学习培训，参加了相关的知识考试，全街道49名机关工作人员全部参加考试，考试合格率100%。三是推行“考核制”，强化司法骨干和行政执法人员的法制教育。开展了以行政许可法、行政诉讼法、行政复议法、行政处罚法、国家赔偿法以及与本职工作相关的法律法规为内容的考核，将考核结果与干部评优选先挂钩。

（三）创新普法形式，营造法治氛围。

1、拓展宣传阵地抓普法。一是利用村广播、宣传栏、文化活动中心、村民大会、村民代表大会等形式分别由街道司法骨干解答群众提问，提供法律咨询。通过生动的事实，具体的案例，切实强化了群众法制观念;二是拓展信访接待阵地,在街道纪工委、党政办举报中心建立健全了司法骨干参与信访接待制度，为信访群众当场解答法律问题,引导群众依法上访。

2、围绕中心任务抓普法。“五五”期间正是我街道4村由企业移交政府管理期间，在移交工作、项目建设、新农村建设、维护稳定等中心工作中，涉及到许多法律问题。特别由于种种原因，四村生产生活出路问题得不到落实，社会矛

盾日趋突出，拓展农村普法宣传教育的空间，切实增强广大人民的法制观念和依法维权意识就显得格外重要和紧迫。根据这种情况，我街道自成立以来坚持开展“送法下乡”活动，组成法制宣传队，深入各村开展《宪法》、《人口与计划生育法》、《村民委员会组织法》、《物权法》等法律知识宣传，并赠送村民急需的法律书籍。同时组织人员针对禁毒、治安管理、流动人口管理、环境保护、计划生育等群众关心的焦点、热点问题进行法制宣传教育。

3、围绕宣传主题抓普法。紧紧围绕“12.4”宪法宣传日、社会治安综合治理宣传月、“6.26”等大型宣传活动，组织开展法律咨询、法制文艺演出、法律知识竞赛、法制谜语竞猜等形式多样、内容丰富的宣传活动，为法制宣传教育大造声势。同时，党工委书记和分管领导深入农村举办法制讲座，累计已达5次，受教育人数400人余次。街道依治办制发了各类宣传资料3000余份。举办普法骨干培训班5期，参培人数100余人次。

（四）推进依法治理，提升法治化管理水平。

1、全面推进政务公开，实现“透明政府”。把群众普遍关心，涉及群众切身利益的问题，作为我们政务公开的重点内容，围绕矿区四村的情况，不断拓展政务公开内容，重点公开计划生育补助费、农村低保、五保供养、社会救助、农村医保救助对象及金额的确定发放、村干部补贴、村集体经

济支出等，所有收支逐项逐笔及时纳入公开内容，每季度向广大群众公开，并设立举报电话，接受群众举报，保证了村民的知情权、参与权和表达权，实现了村情村民知。

2、全面推进依法行政，规范政务行为。在全街道开展了以“办事难、态度蛮、纪律散、作风浮、工作拖”为重点的机关作风整顿工作。明确提出了的“十严禁”，坚决杜绝对机关干部职工和四村干部在公务活动中违规违纪和谋取不正当利益的行为。通过征求意见表、调查问卷、上门走访、召开座谈会、设立举报电话等方式向服务对象和社会各界广泛征求意见建议，查找问题，及时整改。促使机关干部和村干部按法律法规行政，按规章制度办事，按政务、村务程序操作，按村民意愿决策，按制度要求运行，进一步增强了干部的责任意识、服务意识和依法行政意识。

3、全面推进创建活动，深化基层法治。深入开展“民主法治示范村”创建活动，不断加强农村基层民主法制建设。按照民政部、司法部《关于进一步加强农村基层民主法制建设的意见》，切实把创建活动纳入依法治区的工作格局，加强领导，认真组织落实。逐渐形成了发挥一个核心作用，突出两项工作重点，抓住三个结合，实现一个工作目标的工作指导思想。发挥一个核心作用，就是要充分发挥村党支部的领导核心和战斗堡垒作用，着力抓好村级领导班子建设，把党的领导和村民自治有机结合起来。突出两项工作重点，就

是把加强法制宣传教育和推进“四民主、四公开”实现两翼展开，同步发展，一方面着力提高村民的法律素质，切实保障广大村民的知情权、参与权、决策权和监督权，一方面培养和提高村干部依法管理的能力。切实维护了社会稳定，推动村集体经济健康发展。

二、“五五”普法依法治理工作成效

（一）公民的法律意识和法律素质进一步增强。四年来，全区累计共有6千多人次接受了“五五”普法教育，占应普对象总数的86%。全街道广大公民通过认真学习宪法等基本法律以及与自身工作、生活密切相关的法律法规，进一步提高了学法、用法、守法的自觉性和积极性，越来越多的人能够依靠法律解决各类矛盾，形成了遵守宪法和法律、积极行使合法权利、自觉履行法定义务、运用法律武器同违法犯罪行为作斗争的良好习惯，也推动了街道依法行政。同时广大人民群众进一步明确了公民的法律地位，增强了依法纳税、依法尽社会义务的自觉性，也增强了民主意识和监督意识。

（二）领导干部和机关干部依法办事能力明显提高。通过加强国家公职人员学法用法的制度化、规范化建设，广大干部的法律素质和法治理论水平有所提高，领导干部依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的自觉性和能力，得到不断增强。领导干部坚持带头学法用法，积极参加各类法制讲座、普法考试，并做到依法决策。各行政部门深入开展了

专项法制宣传学习教育活动，加强了各专业法的学习，全部建立了行政执法责任制、执法违法和错案责任追究制，以及政务公开等一系列监督制约机制，推动了行政工作逐步走上法制化轨道。

（三）基层民主法制建设稳步推进。基层民主法制建设随着“五五”普法教育的不断深化而稳步推进，开展了民主法治进村创建活动，并做到了有长远规划、计划、工作目标、具体措施，得到了群众的拥护，取得了令人满意的成效。

（四）维护了社会稳定，促进了“平安”的创建。“五五”普法工作中，通过把普法教育与人民群众关注的“热点、难点”问题相结合，积极发挥法律的引导教育作用，引导群众运用法律武器维护自身合法权益，通过法律途径解决矛盾纠纷，使大量的矛盾纠纷及时得到有效化解，维护了社会稳定，街道被市上评为“平安街道”、“三级无毒街道”和“无邪教街道”，四村均已创建成平安村。

三、存在的问题和不足

１、经过几年的法制宣传教育，群众的法律意识有了显著增强，但依法办事、用法守法的法律素质尚需进一步提高，全民性的普法活动还要在形式和手段上注重实效，不断创新。

2、外来务工、拆迁暂住人员流动性强，组织学法培训

难度较大。

四、今后要着力抓好的主要工作

（一）认真做好“五五”普法依法治理总结提高工作。要以这次检查验收为契机，认真回顾总结“五五”普法依法治理工作，总结经验，查找存在问题，认真研究对策，加以改进提高，巩固“五五”普法依法治理取得的成果。

10.2010年五五普法三五依法治理工作总结 篇十

（2011年11月27日）

自从“五五”普法工作开展以来，我乡认真贯彻县委、县政府有关会议精神，紧紧围绕建设“富余松树、和谐松树”和“民主法治乡”等目标，以增强公民的法治观念为先导，以提高广大干部群众的法律意识为重任，以促进经济发展、社会稳定、依法行政为目标，下大力气狠抓了普法工作，促进了全乡经济和各项社会事业的健康发展，为创建“平安松树”起到了良好的作用，在“五五”普法工作开展以来的五年时间里，我乡主要做了以下几方面的工作：

一、领导重视，建立健全组织机构

一是乡党委、政府高度重视。乡党委、政府把普法工作列入议事日程，并摆到重要位置。首先召开了普法动员大会，部署了全乡普法工作的开展，各行政村也相继召开了普法动员大会，为“五五”普法工作顺利开展打下了良好的思想基础。

二是加强领导，建立健全组织。为了保证法治宣传教育工作的顺利进行，加强法律知识学习和普法活动的管理、指导，明确职责，我乡及时成立了普法教育和依法治乡工作领导小组，由乡党委书记吴全玉任组长，乡长、副书记任副组长，各相关部门负责人为成员，具体负责“五五”普法工作 的落实。同时，各村也相应成立了普法机构，配齐了人员。

三是精心制定普法工作规划。为了更好地开展“五五”普法工作，我乡制定了《“五五”普法规划》。并根据省、市、县普法要点精神，结合我乡实际，起草了《松树乡普法工作要点》，为全乡“五五”普法工作的深入开展打下了坚实的基础，使普法工作有章可寻。

四是着力抓好基层普法阵地建设。近几年来，我乡进一步加大了对村、学校法制宣传栏等传统普法阵地建设的力度，强化对家庭法制文化活动的指导和扶持，充分发挥基层传统普法阵地的主渠道作用。注重基层人民调解、法律服务的职能，依托乡司法所建立村、学校法律服务工作室，依托乡法律援助工作站建立村、学校法律服务工作联系点，为全乡经济建设和新农村建设提供实实在在的法律服务和保障。

二、结合实际，普法工作开展有序

随着我乡群众意识的不断增强，普法工作不断深入，对我们的普法工作提出了更高的要求。为此，我们注重“四个有机结合”。

一是把“五五”普法与解决全乡人民的实际问题有机结合。我们注重把开展普法教育与解决群众最关心、最直接、最现实的问题结合起来。主要是从抓好以小城镇建设为主的拆迁和村庄入手，与普法工作有机结合，有效的推进了小城镇建设步伐和村庄整治工作有序开展。多层次、全方位的进2 行《劳动法》、《婚姻法》等法律的宣传，有效的增强了群众自我权益保障意识。

二是把“五五”普法与创建“民主法治村、学校”有机结合。我们坚持并深化“依法治理、村民自治、民主管理”的基层普法依法治理工作模式，通过层层试点、重点突破、以点带面，在全乡稳步推进了“民主法治村、学校”创建工作，极大的丰富和拓展了我乡“五五”普法工作的内涵。目前，全乡14个行政村中创建了“民主法制示范村”的村达到了4个，占全乡行政村的28.6%，其中友爱村和椅山村为民主法治示范村创建先进村；1所中学、1所附中、10所完小、4个教学点共16所学校，在全乡的16所学校中，创建了4所“民主法制示范学校”，占学校总数的25%。

三是把“五五”普法工作与倡导文明新风有机结合。乡政府机关、学校、卫生院、兽医站等单位利用每周学习日组织机关干部学习基础常用法律、法规，在提升法律意识的同时，增强了全体机关干部的道德素质。在农村，我们始终坚持把法治与德治相结合，大力开展社会主义荣辱观教育和“平安家庭”、“和谐家庭”等创建活动，把“以和为贵”、“和气生财”、“家和万事兴”之类的古训，融入弘扬人间美德、倡导文明新风之中，从而大大增强基础普法的效果，形成“家庭和睦、邻里团结、敬老爱幼、遵纪守法”的社会主义新风尚。四是把“五五”普法与“法律六进”工作有机结合。按照普法教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位的要求和“一学三讲”等活动。在我们乡政府和乡属单位，每名干部都有一册《干部法律知识读本》，适时组织学习，并认真组织全乡干部职工参加每年县上组织的“五五”普法考试。五年来，共发放《法律知识读本》3000余册，法律宣传画200余份，张贴标语400余条，农村反邪教警示教育图200余份，散发传单15000余份，各村每年召开专题法律宣传广播会不少于6次，有效促进了农村普法工作的开展。同时，我们结合干部进村工作，举办法律知识咨询活动。在学校，我们主要通过法制副校长上法制课，开展警示教育、维护未成年合法权益教育、道路交通安全教育、遵纪守法以及法制图片展等形式开展了法制宣传教育，收到了良好的效果。

三、加强法制宣传力度，营造“五五”普法良好氛围 为“五五”普法营造良好氛围，做好普法工作，不仅要有规章制度和奖惩措施，更重要的是要坚持以人为本，加强宣传教育。五年来，我乡每年都专门抽出人员深入各村，进行“五五”普法宣传，村委会、学校充分利用黑板报开辟法制宣传专栏，大力宣传法律法规，从而使群众对普法工作的重要性认识又上了一个新台阶。

为增强“五五”普法的吸引力、感染力和说服力，我们4 十分注重贴近群众、贴近实际、贴近生活，不断增强“五五”普法的针对性和实效性。一是找准最佳时机普法。抓住节假日、农闲时节，结合重大政策法律出台、县普法宣传工作组下乡等时机，集中时间、集中人员，深入村、学校开展各类主题法制宣传活动。同时，针对刑释解教人员等特殊群体，通过定时、定点、定人培训和发放法律服务联系卡的形式，确保应学，应训尽训，不留死角。二是利用各种纪念活动普法。以“12〃4”法制宣传日为主线，利用消费者权益日、“三八”妇女节、“平安松树”宣传月、综治宣传月等活动，会同相关部门，面向广大群众，集中开展以宪法为核心、以专业法为重点的法律知识宣传和普及。就残疾人权益保障、《婚姻法》、《劳动法》、《治安处罚法》、《道路交通安全法》、《信访条例》等有关法律进行了宣传和现场法律咨询服务活动。三是举办法律培训班。结合全乡实际，我乡先后就《婚姻法》、《劳动法》举办了8次培训班，参加人员达500余人次，有效的推进了“五五”普法的开展。

四、完善各种机制，加强普法队伍建设

为了保证“五五”普法工作取得实效，我们注重建立健全完善各项工作机制，调动各种积极因素，挖掘各方资源优势，形成齐抓共管的良好局面。在普法教育中，通过开展形式多样的“送文化下乡”、“送法律下乡”等活动，组织和发动各方力量，帮助基层建立一支支责任到人、任务明确、素 质较高的群众身边的法制宣传教育队伍，培养了一批“学法用法带头人”、“法律明白人”。