五项管理行动日志心得

五项管理行动日志心得（通用10篇）

1.五项管理行动日志心得 篇一

应用《五项管理行动日志》半年目标总结及下半年规划 -半年工作总结

已实现的目标及半年个人总结09年1月使用《五项管理行动日志》，列工作事业、家庭生活、学习成长、人际关系、财富、健康六大目标，应该有成效。现09年8月初，个人以回顾总结成功案例，反思失败教训。平衡一下六大关系，激励自己鞭策自己往前走。如每天三个三，30分钟朗读，30个府握撑，3分钟微笑练习。受章东红帮助，后至行里讲解。“认真、快、坚守承诺、保证完成任务、绝不找借口”成为台州分行的文化理念。-、工作事业1、乐购超市ATM租赁及开业。2、参加总行海选，在总行东莞务虚会上以人力资源专题讲解自己观点，为马蔚华行长等授课。3、参加总行服务内训师海选，在招银大学授课，入选前25名，但憾此次只选拔前十名。4、在招银E报开博客，入选十大写手。5、、组织策划主持2009春晚嘉年华，员工很快乐，反响较好。组织策划主持黄岩支行开业，加入招行元素，有创新，黄岩影响较大，后余姚支行学之。组织策划主持分行团委书记竞聘，开台州分行“竞马文化”先河。6、引进和操作《五项管理培训》，“认真、快、坚守承诺、保证完成任务、绝不找借口”成为台州分行的`文化理念。引进和操作服务礼仪培训、微笑培训、化妆培训，提高服务水平。7、分行二楼开窗户，解决通风。8、解决车队车辆违章问题。9、兰球队在宁波夺冠，排球队夺亚军。10、自己多次服务授课，讲解和推动“点头、微笑、赞美”文化，组织零售、会计条线服务评审会受好评。出台服务小立法，参加引导员晨会，多项措施推动服务进步。和王晏合作在台州商报整版刊写《招商银行。一朵微笑的金葵花》。11、多重量级文章在《涌动招银、台州金融同业信息、台州商人、台州商报、招银E报》发表。二、家庭生活1、丁玲和王语嫣户口迁至洋青社区。2、全家每月观看一场电影、越剧或体育活动，丰富文化生活。3、陪同老娘体检。4、杭州观齐秦演唱会，1月1日全家临隐寺上香。5、全家台湾之行发现可能性。三、学习成长1、在城市之光小区找到葫丝老师，在音乐乐器上有一个良好开端。2、受潭皓阳老师影响，心态好，成为世界上最快乐的人3、参加了演讲及说服力学习，提高了语言表达能力。讲笑话和故事好多了!每月三晚国学学习，介绍颜文迪和小叶参加学习，感受到他们的进步。4、用《五项管理行动日志》管理自己，有效果，目标感更强，时间感很紧迫。5、在新浪开博客。6、聆听新东方俞敏洪在杭州授课，签名合影。7、聆听台湾谢坤山演讲。于绝望之山开采希望之石。8、参加潭皓阳老师企业领导力培训，参加黄浦军校吴坚军事化管理培训，参加陈安之成功学讲座。四、人际关系1、认识总行办秦季章主任、张世卿主任、郑先炳老总(他在主持全国务虚会上特别有风采)、深圳分行王小燕讲师、台州晚报王寒。2、多位演讲学习班同学成为好朋友3、支持到办公室小林成长。有海角七号文章做证。4、认识李颐老师，礼仪模范者。用微笑服务自己。5、和杭州分行汪来仁主任相交。6、为分行新大学生授课，用目标表支持他们的成长。徐娜、小林可以培养。7、山外山汪海峰、杭州黄浦军校吴坚。8、闫处<<查帐>>书出版，个人购书百本以示支持。五、财富1、基金每月定投。2、新购车。拓宽了生活半径。3、购买人保家庭财产险。六、健康休闲1、参观深圳“世界之窗”。2、每周坚持运动，快乐的运动。3、陪同人大蔡荣生教授游大陈岛。4、井冈山红色之旅。5、温岭洞下海滨游泳。6、参加括苍山露营，主持火晚会，浙东南第一高峰米筛浪观风车及日出。七、爱与奉献1、组织青年团队献血活动，自己也献血2000毫升，已累计达到5次。2、入选黄岩环保协会副会长，受热心的赵舜友影响，其实自己和他们比是不合格的，付出远远不够。协助黄岩支行参加“世界环境日”活动。宣传推广。3、推动我行台州首个慈善公益日爱心捐款。4、每周末全行员工服务、营销、文化理念短信发送，以文化入心。5、创立红五月红歌会。八、其它1、和徐行长、小张观500年一遇日全食。下半年明年部分目标支持颜文迪、李婉辰、王语嫣学习上进步。介绍100个客户至招行办理100项招行业务。徐行长至家里家访。到宁波分行讲课，成为招行内训师，成为金融系统内知名服务讲师。形象专家完善自身形象。世博会购票，2010年观上海世博会。2010年春晚有创新、让每个人都有参与、都快乐、都感动。服务讲课很棒，点头微笑赞美成为名言。内化为每人自觉行为。练习网球运动。教练技术三阶学完。成为导师。财富每年增值10%。西藏行、泰山行、三峡行。带出成功团队。和妻子沟通无障碍，帮助妻子和老妈关系更和谐。结交十位知心朋友。温岭支行开业。招行服务成为台州品牌。云南扶贫。女儿礼貌心态要加强未完文字在招行教训案例1、新大学生宿舍楼租赁。2、大楼条幅书写失败，挂王行长照片教训。3、马行长题字少笔教训。4、员工工作证与上级行不符教训。5、文化栏太讲政治，企业文化不是领导文化6、自助银行保洁、空调跟不上。陈岙道上老牛水慢，新燕泥忙;摇指青青处，红裙正采桑。今日冒雨打球，爽!难得有此少年猖狂时，难得!

2.五项管理心得 篇二

其中最让我烦恼的是睡眠，老师跟我们讲“学生每晚就寝时间不晚于22：00，要确保学生睡眠时间达到9个小时以上并保证质量”但是我的睡眠时间是七个小时左右。一提到睡眠，大部分同学应该有我这样的焦虑:每天晚上总是失眠，睡着了之后，早上又醒不来，就这样迷迷糊糊的又过去了一天。每当老师讲课的时候，总会打瞌睡，导致学习成绩下降。如果仔细分析，

睡眠不好会影响体质，体质不好就会影响学习，导致成绩下降，还会产生焦虑暴躁的行为，

就这样恶性循环下去。

导致晚上睡不着，是因为早上睡得过多，晚上睡不着，这样作息规律就颠倒了，所以要及时调整!每晚10点之前入睡。

睡眠其实是一门艺术，讲究的是心境，有时候你睡不着，抱怨说是外部环境问题，错，其实是你自己内心的问题，你自己内心静不下来，自然无法得到很好的睡眠，在同样嘈杂的环境中，有人可以睡到打呼噜，有人辗转反侧，所以说不要抱怨别人吵到你睡不着，其实是你自己的心吵到了你。只要你有了充足的睡眠，那么你就会有充足的精力来学习。

3.五项管理心得体会 篇三

五项管理是公司所有管理工作的基础，对于公司所有员工五项管理是一个非常熟悉的名词，是公司推行一种适合公司发展的管理方法，要把五项管理运用到实际工作中，提高我们的工作效率，就要不断学习，通过深刻理解五项管理的含义。

一、加强学习,努力提高自身综合素质

积极参加公司和部门组织的各项培训，对公司的企业文化、五项管理有计划地展开学习实践，把企业文化作为我的奋斗目标，把五项管理运用到实际工作中，在团队中体现自己的的价值。从思想上与公司领导保持高度一致，紧跟公司发展的步伐，充分理解做好本职工作的重要作用，自觉提高自身修养，规范自身行为，使自身的思想意识更加坚定，思想境界得到进一步的提高。

二、强化管理意识，不断提高管理水平

根据康总对管理人员提出了的管理要求，指出的“抓管理不够，深度不够、广度不够”管理中存在的问题。我们应该在日常的管理工作中，不断反思，通过对五项管理的逐步的深入理解，不断强化管理意识，不断提高管理水平，不断对员工提出更加严格的要求，更高的工作标准。因此，用五项管理武装自己，把五项管理运用在日常工作中，提高自身管理意识，就必须强化制度约束，一切按公司规章制度规定执行。

三、开拓创新，实现科学管理

促使企业腾飞的关键是要有一整科学合理可行的管理体系，有计划，有目的的组织新员工加强学习设备常识，做好方向性的引导、教育，使员工在技术水平、企业文化以及管理理念上健康发展。尤其是“两节”期间，保障各热力站备品备件落实到位，应急抢修方案责任到人，激励员工的工作热情，真正地从员工的心声里发出辛苦我一个，温暖千万家的口号，确保两节期间安全平稳运行。

生产运行部 白雪山

4.五项管理学习心得 篇四

大家好！我是来自金湖波公司的张亮！很高兴能和大家聚在一起，来共同学习五项管理，并通过学习来提升自己工作和生活的质量！下面我来和大家分享一下自己的学习心得：

五项管理分别是：目标、时间、学习、心态、行动

先来说说目标：大家都知道一个目标要想实现必须经过坚持不懈的努力，但只要努力就够了吗？来做个假设，假如我们在坐的各位是房地产公司的老总，制定今年目标是住房销量增加20%，那么影响20%达成的因素有哪些呢？有国家政策的调控、房产市场的行情、市场的定位是否准确、激励措施是否到位！如果这些因素我们都没有考虑，那么目标很有可能失败。也就是说目标的制定阶段和努力实施阶段同样重要。如果我们能根据自己的实际情况和当时的环境来制定目标，充分考虑目标实施过程中可能遇到的困难和问题，并做出相应的计划和策略，结合恰当的人才激励措施。我想这时目标达成的可能性会变的很大。加上我们大家的团结一致，实现目标也不是什么难事.有了好的目标，还要学会合理的安排时间！特别是现在我们湖波集团正是发展的好时机，要做的工作有很多。怎样让时间更好的为我们所用？首先安排安自己的的工作顺序：把自己每天要做的事情列出来，分成三个等级—急需要办理的、重要的、不重要的，急需要办理的优先来做，重要的事情认真做，不重要的事情做压缩处理或不做。这样主次分明，做起事来也就有条理多了。其次，不要把时间安排的太滿，留有一个到两个小时的机动时间，以预防可能出现的突发事件。另外，在紧张的工作之余，学会适当的放松——做么劳逸结合。因为一个人只有在最佳状态的时候才会思维敏捷、工作高效。这样无形中也节约了时间。

做为一个新时代的湖波人，要把学习当做自己的伙伴，形影不离。新人员要向老人员学习，老人员也要通过学习来保持自己的先进性。当然，这个学习是有针对性的，针对那些我们缺少的、有待提高的来学习！比如说：管理人员应重点学习组织管理和心态管理来提高自己的管理水平，技术人员重点学习业务技术和要全规范来担高自己的保障水平。如果自己的工作作得足够好了，也可以跨部门或跨行业学习，通过学习来提升自己的价值。随着公司规模和业务的拓展，一专多能的开拓型人才将更具有发展

潜力。

再来说说心态：大家都知道一个良好的心态对于做人和做事都很重要，但什么是良好的心态？我认为就是一颗平常的心：工作遇到挫折，我们不

灰心不丧气，加倍的努力，找出问题的所在，争取把坏事变为好事；事业

顺得，生活得意，我们不骄傲，不急躁，继续努力！有了这样的心态，还

有什么事能难倒我们？

最后就看行动了！做好计划后马上行动，遇到问题马上去处理，当天的工作当天完是是我对自己的要求，因为我深深的知道：有个好的目标不

去实现永远都是空想！制定好计划不去执行永远完成不了，有问题不去处

理只会使事情越变越糟。而积极的行动会让复杂的事情变得简单，日事日

毕会让我们离目标更近！

我们是一群有目标，有理想的湖波人，我们要用自己实际的行动来建

设心目中美好的湖波！

谢谢大家！

5.学习五项管理心得 篇五

”五项管理”文件中，均重点提到要明确有关部门、学校、家庭、社会等各自责任，健全学校家庭社会协同育人机制。根据近期一些地区落地过程中的社会评论和反馈来看，多方协同可能将是政策落地的难点。如加强作业管理，减轻学生作业负担，需要校内校外协同、学校家庭协同，同时减负才能恢复教育生态。对于校外培训机构可以依法依规进行规范治理，但如果家长的焦虑没有缓解，还将催生更多家庭对家庭教师的需求，以另外的方式给孩子布置作业，规划学业发展内容，学生的负担难以减轻。再比如：手机禁令仅限于校园和课堂，学生回家后，如何监管?如果一些家长不配合学校，就无法形成教育合力。

因此，对于家长的责任定位及如何履行主体责任，则还需探索更加有效的思路和协同机制。另外，社会责任方面，游戏对学生有强大吸引力，国家能否对游戏开发作出明确规定，或者对游戏的使用进行更严的权限限制?睡眠管理有利于增加孩子的.睡眠时间，但有些家长却面临时间调整之后“上班退到“等问题，这些疑问和呼声，也是对政策落地效果的担心。

毫无疑问，“五项管理“政策出台，必将带来学校管理的系统性改革。但“五项管理“改革，不能只靠教育部门发力，需要更个性化的配套举措和全社会的共同支持。对于提供教育服务的企业和机构来说，也应深刻理解政策的价值目标，明确国家划定的边界和教育底线，及时调整服务类型，提升服务质量，形成与学校教育服务的有效协同。

6.学习五项管理心得体会 篇六

(一)学校相关规定

1.注重作业设计。学校各年级组、各学科组依据学段特点优化作业结构，精选作业内容，做到分层、分类布置作业，鼓舞教师创新作业类型。语文学科组制定的作业治理方案是利用每周一、三、五下午写字课时光(15分钟)指导学生书写生字词，既达到练字目的又可以牢记生字词，而背诵、默写教学大纲必背必默的内容会作为家庭作业布置，时光十五分钟左右。数学学科组的要求是向40分钟要效益，每节课的讲解时光不超过30分钟，每节新课必须预留10-15分钟的课堂练习时光，对于学习能力强的孩子，适当做一些拓展、探索性练习。英语学科的课堂上主要让学生掌握语法、会拼读单词等，利用每周二、四下午写字课的时光(15分钟)指导学生规范书写单词，利用晚上的时光举行复习、背诵等。

2.规范作业布置。严格操纵书面作业总量，坚持一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年级每天书面家庭作业不超过1小时，同一班的老师在布置作业之前必须先通气，每科家庭作业操纵在20分钟以内。周末作业以体育锻炼、劳动实践、课外阅读为主。

3.严肃作业批改。依据学校教学工作指南要求，任课教师对布置的学生作业做到全批全改，学校教导处不定期抽查老师的作业批改情况，不给家长布置作业或要求家长批改作业。

(二)给家长的建议

1.培养孩子学习自觉性。家长与孩子一起制定学习计划，并严格按照计划执行，培养孩子按时做作业的习惯，不拖沓，独立完成作业。

2.减轻额外负担。家长不要依据自己的爱好、推断给孩子大量报课外辅导班、兴趣班，加重孩子学习负担，造成校内减负校外增负的恶性循环，而且占用孩子歇息时光，增加孩子的身体和心理负担。

二、加强体质治理共育阳光少年

(一)学校相关规定

1.降实课程标准。学校按照国家《体育与健康》课程标准，开脚开好体育课，严格降实1--2年级每周4课时，3--6年级每周安排3课时，不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。体育课堂要严格降实“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的体育教学模式，确保指导运动技能符合要求，运动量达到要求。

2.开展体育活动。学校每年秋季学期开展一次田径运动会、班级篮球赛，春季学期开展一次民族体育运动会、班级篮球赛，六一、建队日等节日开展跳绳竞赛、拔河竞赛，端午节进行旱地龙舟竞赛，以赛促练，提高全校学生的身体素养。

3.大力进展校园特色体育项目，加强专项体育人才培养。每天统一安排50分钟的阳光体育大课间活动。保证学生每天在校体育锻炼时光不少于1小时;培养学生掌握1-2项运动技能，形成良好的体育锻炼习惯，切实提高体质健康水平，引导学生朝着每天锻炼一小时，幸福生活一辈子的目标努力。

4.综合防控近视。学校保障每天上、下午各做1次眼保健操，定期组织孩子举行眼力检查，严格降实《综合防控儿童青少年近视实施方案》要求，完善中小学生眼力监测机制。定期协同医院对学生眼力举行全覆盖筛查，举行体质健康测试，建立学生体质健康档案，及时将学生的体质健康测试结果和健康体检结果反馈家长，家校合力协同育人。

(二)给家长的建议

1.培养孩子运动自觉性。每天在家运动半小时以上，养成每天运动的好习惯。建议开展亲子体育锻炼活动，营造愉悦的家庭氛围。

2.引导孩子进展体育锻炼能力。鼓舞孩子挑选适合自己的体育运动项目，同时要告知孩子在体育活动中既要克服困难，更要量力而行，锻炼与训练时要注意运动安全，运动前要做好预备活动，以免造成运动损伤。

3.提醒孩子科学用眼。家长配合学校，指导孩子养成良好的读写习惯。保障书房灯光、桌椅高度符合读写和身高要求，保持“一尺、一拳、一寸”的读写姿势，减少学生使用电子产品的时光，预防近视。

三、加强睡眠治理助力身心健康

(一)学校相关规定

1.加强科学睡眠教育。学校通过健康课程、主题班会、科普知识讲解等多种途径，大力普及科学睡眠知识，广泛宣传充脚睡眠对于小学生健康成长的重要性，提高学校教师思想认识，教育学生养成良好睡眠卫生习惯。

2.统筹学校作息时光。严格按照学校作息时光到校，不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动，合理安排课间歇息和上课时光，确保学生达到规定睡眠时光要求。

3.保障学生睡眠时光。确保学生充脚睡眠时光，保证孩子每天睡眠时光达到10小时，在校午托学生每天保证1小时的午休时光，每晚就寝时光普通不晚于21:20。

4.教师关注学生上课精神状态，睡眠不脚的，及时提醒学生并与家长沟通。

(二)给家长的建议

1.帮助孩子制订作息时光表。催促孩子养成自主治理、规律作息、按时就寝的好习惯。建议家长以身作则，不熬夜，养成良好的睡眠习惯。

2.请对孩子的睡眠环境(亮度、温度、湿度、噪音等)做一次全面检查，有问题及时整改，确保孩子身心放松、按时肃静就寝。

四、加强读物治理净化阅读环境

(一)学校相关规定

1.学校禁止任何人以任何形式进校销售课外读物，禁止任何人强制或变相强制学生购买课外读物。

2.学校严格按照《中小学生课外读物进校园治理方法》的规定采购课外读物，建立学校图书室、午间阅读室、班级图书角全天候开放，提升孩子的阅读素质。坚定禁止问题读物(存在十二条负面清单现象的读物)进入校园。

3.分年级、分时段举办亲子阅读分享会、亲子经典诵读竞赛、红色故事会、我给你推举一本书、读名著品经典、读书征文竞赛、书香伴我成长演讲竞赛等活动，促使学生养成勤阅读常思量的好习惯。

(二)给家长的建议

1.家长应在正规渠道购买课外读物，给学生购买课外读物时请注意翻看内容，购买符合孩子身心进展、内容积极向上的书籍。

2.课余时光多带孩子去书店、图书馆。鼓舞孩子积极参加学校和班级进行的读书活动，假期里多去书店和图书馆，培养孩子从小爱读书、勤读书、读好书的习惯。

3.设立亲子阅读时光。每天抽出一定时光，和孩子一起读书，分享读书成果，互相提问讨论，营造家庭读书氛围，培养良好的思维习惯，为孩子平生爱读书打下基础。

4.鼓舞孩子参加各级各类读书、征文等活动，在活动中展示风采，树立自信，感受读书带来的收获与乐趣。

五、加强手机治理培养健全人格

(一)学校相关规定

1.学生不得将个人手机(含电话手表)带入校园。如家长要与孩子联系，可通过班主任、科任老师举行联系，校内有公用电话供学生使用。教师以身作则，上课期间不能打电话，尽量不带手机入课堂，带入课堂的手机只能辅助教学用。

2.以国旗下讲话、告家长书、公众号等形式对学生举行专题教育，每个班都要以“远离游戏，合理使用手机”为主题开展主题班会，让每一个孩子明白沉溺游戏的危害，每个孩子签订承诺书，并让家长监督。

3.学校不用手机布置作业，不要求学生利用手机完成作业。

(二)给家长的建议

1.关注孩子心理健康。创设良好的家庭氛围，多跟孩子交流，鼓舞孩子每天做一些力所能及的家务，幸免孩子因陪伴和情感的缺失而沉迷手机和网络，在对孩子手机治理问题上，应该“疏堵”结合，切忌浮现“打、骂、摔”等粗暴行为，防止极端事件发生。

2.家长们以身作则，言传身教。科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，切忌自身沉溺于手机和网络，要给孩子树立一个良好的模范。

3.学生在家时，家长要严格操纵学生居家上网、玩手机时光，建议一天不超过一小时。请家长加强对手机(含电话手表)的治理，及时发觉、制止、矫正孩子沉迷网络、沉迷游戏等问题。

4.孩子确实需要使用手机时，请给孩子约定好使用手机的时光，并在家长监督下使用。

7.高效人士五项管理培训心得 篇七

虽然以前就已经听过李践老师的这系列的课程，但是再听一次时，结合起目前的工作却有截然不同的感受，更深的理解了课程中所说到的心态管理、目标管理、时间管理、学习管理、行动管理的内容与意义。

心态管理

在这集课程中，李践老师提到了一个“罗文精神”，实际上这个故事寓意在于我们是否有一种保证完成任务的决心，不管当中碰见什么样的困难与阻碍，都能努力的去寻求解决方法，而不是抱着一种首先推脱、找客观原因、提出困难的心态。在工作中我们接触到的每一件事、每一个任务都不可能保证之前你接触过、你有经验、是你的专业技能所向，所以在这个过程中，我们更重要得是一种决心，必须要完成任务，因为只有在这种决心之下，才能够积极努力的去寻求解决方法、客服困难、完成任务。这点我一直如此要求自己，但是离目标还有点差距，仍需继续努力。而在团队中的团体心态，也是管理中的一个重要的学科，通过将正向的积极鼓励与适当的压力相结合的方法，促使团队形成一种积极向上、行动有效率的行为。

另外，课程中李践老师提到的一种转换心态的方法，在事情不好或者是心情不佳的时候，说一句“太好了”，确实是行之有效。让我在一些情况下，心情的转换得到了大大的改善。

目标管理

目标是一个人前进的方向，目标是一个人学习的动力，目标是一个人成功的指南。古有曹操行军“望梅止渴”的典故，今有李践老师的目标管理学。在工作中，必须要给自己设定目标，没有目标，行动将会茫然，结果也变得飘渺，目标能够让自己明白自己该做什么、怎么做、什么时候做。而团队中，就更应该设定目标了，一个团队没有目标，那么团队的成员将迷失在每日的忙碌之中、也不会有事情做成功的荣誉感、更加也不会产生效率。作为最具体的体现是要制定好每月的计划、每周的计划、每日的计划，规范好各个工作的流程，形成有效的制度来确保各个环节的执行。

时间管理

有了好的心态、有了明确的目标，那么要变成结果，我们还需要有一个合理的时间安排。目前自己的工作经常会接到上级、其他部门同事的临时任务，经常会迷失在各种临时任务中而忘记了自己的事情，经常到了下班的时候，才发现自己还有一堆的工作要带回家才能做完。有限的时间完成重要的事，目前自己可能还做不到一天只做那么几件重要的事。目前的解决方法是尽量把重要任务在公司里做完，做不完的带回家做。也非常希望得到其他同事的经验，如何处理这类问题的方法。

学习管理

学海无涯苦作舟、学无止境、活到老学到老„„有一大堆的名言在告诉我们，学习是一生的事，是一辈子的事，但是回过头来，看看我们出了学校之后还看过多少书？个人在这方面还很不足，家里书不少，但是每本书都没看完，经常因为事情忙、惰性等原因，导致看了一半的书，落下了，从而就被遗忘在角落里，这方面还需要合理安排、改进一下。在团队里，因为大家都有提升的空间，可以把学习的内容变成每日必做之事，比如每周分享会、每日的5个好的专题分享、每日5个好的商品编辑推荐等等。

行动管理

风投公司有一个定律：一流的Idea，三流的执行力；三流的Idea，一流的执行力，你要哪个？结果是三流的Idea，一流的执行力。由此可见，执行到位是多么重要的事，不管有多大的目标，多完美的计划，没人执行，那就是空想。团队的执行，应该由制度来保证，检验是重要的手段，实行每日报表统计、主管每日抽查、审核的制度，能够保证执行的同时，发现每日工作的问题，及时的与团队成员沟通解决，让行动行之有效。

8.高效人士的五项管理学习心得 篇八

周六下午利用3个半小时学习了李践老师的《高效人士的五项管理》，现将学习的心得简单汇报一下。

李践老师通过一些数据研究得出高效人士一般都具有乐观积极的心态、明确的目标、用对时间做对事情、每天学习、说到做到的行动力及高效人士的五项管理：心态管理、目标管理、时间管理、学习管理、行动管理。

积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮！消极的心态像月亮，初一、十五不一样！人与人之间只有很小的差异，但正是这样一些小的差异造成了人生结果的巨大差异，很小的差异就是人生的态度是积极的还是消极的，巨大的差异就是结果的成功是失败。期间李践老师用一个秀才做的3个梦为例子讲述了一个道理：同一个事情产生的两种结果取决于两个人完全对立的看法，却导致了秀才管理这些梦积极或消极的心态。而美国成功学院对1000名世界知名人士的研究结果表明：积极的心态决定了成功的85%。试想：如果我们在日常工作中，以积极的心态对面对工作中任何可能出现的问题，那我们将收获多少成功，并且如果将这种好的心态逐渐形成一种习惯，那我们将收获多少工作外的成就感。

世界上没有懒惰的人，只有没有目标的人。没有目标，就没有动力。其实想想我们刚毕业的那会儿或多或少存在的迷茫其实很大一部分都源于我们没有明确的目标。而世界上只有3%的人曾定下他们的人生目标，这也是为什么成功者只是极少数的根本原因。很多人惧怕制定目标是害怕失败或者被耻笑，但试想：如果我们工作、家庭甚至健康都有明确的目标，并将这些目标付诸于时间，那我们将不再迷茫，每天都知道自己在做什么，滴水穿石的故事我们都懂，当这些细小的行动加上合理的规划与坚持的力量，我想：成功离我们每个人都不再遥远。

9.五项管理行动日志心得 篇九

昨天晚上，我们班班主任在班级群里下发了学生“五项管理”应知应做问答及给家长的一封信，我和妈妈认认真真的通读了一遍，然后我们又重点研读和学习了关于手机的管理规定。

随着人们生活水平的提高和科技的进步，手机已经走进了千家万户，手机的功能也越来越多。这些变化使人们的生活变得越来越方便，可是，这也是一柄双刃剑，有利也有弊。

今年的我初三了，也算是一个准毕业生了，但是手机的诱惑却无时无刻的不在吸引着我。面对诱惑，我总是在找各种理由为自己开脱：“没关系，不还没有到高中吗，到了高中与手机说再见再好好学习也不晚”，“没关系，我只是玩一小会儿，我能控制好看手机的时间。”

可是，真的能控制得了吗？事实是在玩手机一小时后又会玩两个小时、三个小时，甚至一天。这样的情况，在我和我的同学中普遍存在。

长时间的玩手机，不仅影响了我们的学习成绩，还危害了我们的身体健康，导致我们在上课的时候脑子昏昏沉沉，更严重的是有些同学还出现了呕吐、颈椎难受的情况。

初三是初中阶段最关键的一年，我不能让手机奴役了我的生活，结合学生“五项管理”中的规定，我决定与手机、也与自己做个约定。

于是我和妈妈还共同设计制作了一个存放手机的固定场所，经共同商定，每天在同一时间段我们全部将手机放进固定场所，没有经过任何一方同意不能擅自取回手机。手机存放期间，家人可共处、可独处，读书、画画、锻炼身体，共同拥有段美好的亲子时光。

我一定会按照管理中的规定来做，我要学会把手机当成我学习上的老师，不会的问题向它求助；在上学期间，晚上尽量不用手机，不得不用的时候，管控好时间，每晚使用手机绝不超过半小时；绝不用手机来沉迷于游戏、网络聊天、看网络小说；睡觉后做到“人机分离”，主动把手机交给家长保管。

我一定能遵守我与手机的约定，让各自都好好的安静休息，把自己调整到最佳状态，努力学习，让自己的生活变得充实，让自己的青春充满活力，而不再虚度光阴，让自己变得更加完美。

10.学习五项管理心得 篇十

骨生长质量差、力量耐力不足、肥胖近视高发……我国青少年体质在经过20多年的持续下滑之后开始止跌回升，但问题仍然严峻，小眼镜、小胖墩、等情况突出，困扰着青少年健康成长。作为一线教师与新手班主任的我发现有的孩子才一年级就早早的带上眼睛，体质弱，一到流感高发季节，孩子们纷纷“中招”，看到这难免不让人揪心。

“五项管理的“出台为学校、家长指明了方向。我校按照国家颁布的课程计划，开齐、开足体育课程，并按照《体育课程标准》和体育课程常规的.要求开展好体育教学工作，不挤占或挪用体育课。严格执行“两操“制度，认真做好课间操和眼保健操，并纳入学校的常规检查。同时全面实行大课间体育活动制度每天统一安排30分钟的大课间体育活动，充分保证了学生每天能进行体育锻炼1小时。此外，学校开设了篮球，足球兴趣班，大大提升孩子们对于体育的兴趣;前几天与家长们沟通中了解到大部分家庭开始重视孩子的体质锻炼，慢慢引导孩子进行校外的体育锻炼，且形式多样，有“亲子夜跑“、“散步”、“周末阳光体育训练，等等。