河津电视台征文

河津电视台征文（通用5篇）

1.河津电视台征文 篇一

河津市存有古遗址、古墓葬、古建筑20多处，麟岛上的 真武庙金碧辉煌;回音似鸟鸣的镇风塔;雄距虎岗的 薛仁贵寒窑;司马迁坟，王通弹琴山，王绩隐居洞等古朴神秘各有千秋;禹门口钢桁铁路桥、悬索公路吊桥、斜拉钢丝桥、圆拱石桥、小半径高层引桥等以“五桥并架一处”遐尔闻名。河津的汾河湖潮村段，每年夏天吸引成千上万的天鹅野鸭，游客纷至沓来。

薛仁贵故里位于河津市城区东紧临候西铁路和108国道6公里处的 修仁村，村东的土岗名曰白虎岗，岗上有薛仁贵及其妻柳氏居住过的土窑一孔，亦称寒窑，高宽均为1.7米，清末民初灶、炕犹存，窑侧有白袍洞一所，内塑薛仁贵及其妻坐像。

高禖庙位于河津市区西南5公里处的阳村乡连伯村西沙梁上，地概壮巍，视野辽阔，为山西省文物保护单位，相传4000多年前的夏代高禖庙的前身皋庙就创建于此。高禖庙占地一万多平方米，殿宇坐北朝南，西傍黄河，南临汾水，北依吕梁山，东望白虎岗;建筑格局方正均衡，颖敞合理;庙内主要有戏台、古井、献殿、结义殿、三霄殿、五岳殿、阎殿等。

真武庙(亦即玄武庙) 位于河津市城区三里许的西北隅紫金山麓的九峰之中，因其状如龙，故俗称九龙庙、九龙头。真武庙居势高峻，三面临空，形状似岛，又因岗头遍岭是青松翠柏，故有“卧麟岗”之称。清咸丰十一年，崇文社王照离等人在创建崇文阁、纯阳洞时题名“麟岛”。

黄河龙门是黄河的咽喉，位于河津与陕西韩城交界的黄河峡谷出口处，两面大山，黄河夹中，河宽不足40米，河水奔腾破“门”而出，黄涛滚滚，一泻千里。传说龙门就是 大禹治水的地方，故又称禹门。“ 鲤鱼跳龙门”指的就是禹门。《名山记》载：黄河到此，直下千仞，水浪起伏，如山如沸。两岸均悬崖断壁，唯“神龙”可越，故名“龙门” 。

2.河津河务局流程图 篇二

违法种植林木和高杆作物及围垦河道（行政处罚）

执法依据：

《水法》第六十六条规定：有下列行为之一，且防洪法未作规定的，由县级以上人民政府水行政主管部门或者流域管理机构依据职权，责令停止违法行为，限期清除障碍或者采取其他补救措施，处一万元以上五万元以下的罚款：

在江河、湖泊、水库、运河、渠道内弃置、堆放阻碍行洪的物体和种植阻碍行洪的林木及高杆作物的；

围湖造地或者未经批准围垦河道的。

承办机构：水政科

责 任 人：谭亮亮

担任职务：副科长

单位电话：0359-8889710

3.河津电视台征文 篇三

一、申请条件

1、在河津长期工作和生活的年龄18——45周岁城乡青年（除行政事业单位工作人员外）和大学生村干部；

2、有一定的创业基础（有实体、有项目）；

3、项目包括种植养殖业、餐饮业、加工制造业、商贸服务业和电子物流业等。

4、银行无不良信用记录；

二、有关政策要求

1、担保方式：财产担保、抵押担保、财政工资担保、商户联保等；

2、贷款利率：实行月利率为6厘；

3、贷款额度和期限：一般不超过10万元，期限为一年；

三、申请贷款流程

1、符合贷款条件的申请人认真填写《河津市诚信青年创业小额贷款推荐表》（可在共青团河津市委网站上下载），写好项目可行性论述材料；

2、表填好后，申请人持所在村或居委会证明到所在辖区的乡镇团委盖章；

3、把盖有乡镇团委章的推荐表一式两份交团市委； ４、团市委对贷款申请人的项目实地调查，确认项目真

实可行后递交农合行；

4.河津电视台征文 篇四

河津市农业技术推广队伍现状、问题及对策

通过对山西省河津市农业技术推广队伍建设情况的调查分析,找出了当前农技推广队伍存在的人员分布结构不合理,队伍整体素质不高,队伍作用发挥不充分等问题,提出了优化队伍结构、提高人员素质和服务水平等具体措施.

作 者：陈效庚 作者单位：山西省河津市农业局刊 名：太原科技英文刊名：TAIYUAN SCIENCE AND TECHNOLOGY年，卷(期)：“”(6)分类号：F306关键词：农业技术推广 队伍结构 人员素质 服务水平

5.河津市教育局兼职教研员管理办法 篇五

为加强我市中小学教研队伍建设，进一步增强教研工作的针对性和实效性，加强基础教育教学研究队伍建设，更好地发挥教研室在教学研究、教学管理、教学指导和教师培训等方面的职能和名优教师示范引领的作用，更好地适应中小学实施素质教育和推进课程改革的需要，促进课程改革健康稳步发展，全面提高我县教育教学质量，在全县范围内聘任了一批具有较高教学、科研水平的教师为兼职教研员。为规范管理，充分发挥兼职教研员的作用，有效地开展教学改革和科学研究，提高全市基础教育教科研水平，特制定本办法。

一、兼职教研员任职条件

1.坚持党的基本路线，忠诚党的教育事业，模范履行教师职责，师德高尚，甘于奉献，团结协作，教育政策和理论水平高，认真推进素质教育和课程改革，在教师、学生中具有较高威信。

2.具有较强的课程改革管理能力，在教学一线担任教学或管理工作。业务水平高，创新意识强，学科专业能力和教研能力在全市同学科领先。

3.热爱教研工作，经常参加市内外教科研活动，具有较强的组织协调能力。

4.任职以来被评选为市级以上学科带头人、教学能手等称号。

5.本科学历，10年以上教龄，中级以上职称（小学教师具备小学高级及其以上职称；中学教师具备中学一级及其以上职称），特别优秀者年龄可适当放宽。

二、兼职教研员的职责与义务

1、认真贯彻执行党和国家及上级主管部门制定的方针、政策、法律、法规，学习国内外先进的教育、教学经验和教研教改信息，积极协助教育局教研室开展教科研活动，充分发挥示范、辐射作用。

2、根据教研室工作计划，本学科及个人工作实际，制定本学科教研工作计划，并认真实施；按时参加教研室有关活动，踊跃接受教研室分配的工作任务，并能保质保量按期完成。

3、开展以更新教师教学观念、提高教师教学能力、提高课堂有效教学为宗旨的教研活动，指导和组织教学改革实验，总结推广教学改革经验；

4、围绕我市教育教学改革与发展的热点、难点和重点问题开展以提高教育质量为重心的应用性研究，要求兼职教研员常年都有区级及以上的研究课题，积极参与、组织和指导课题研究；

5、积极参加教研室开展多层次、多形式的教研活动，并在活动中积极献计献策，每人每年参与市级以上教研活动不少于2次，听课不少于20节；

6、在教育教学、教研活动中起模范带头作用，积极参与课题研究，善于进行教育教学工作总结，积极发表教学论文、经验文章，每人每年有1篇以上教学论文或经验文章在市级以上教育刊物发表或获市级论文评选二等奖以上；

7、每学年在全市或学校教研会上执教或指导一节以上观摩课并作点评，在校本培训、校本教研中作1次以上讲座；

8、善于挖掘和培养新人，注重培养青年教师，打造骨干教师队伍，每位兼职教研员都应该有1－3名骨干青年教师作为个人直接培养对象；

9、深钻课程标准，精通本学科教材及基本教法，掌握本学科教学情况与发展趋向，及时提供教育教学信息；

10、开展调查研究，深入了解本学科教师教学现状，及时反馈基层学校教育、教学、教研、教改及新课程实施动态，为局决策和教研室工作提供依据。

三、兼职教研员的权利和待遇

1、优先参加业务进修、培训和各项学科教研活动，在时间安排及经费方面给予一定的支持和帮助。

2、获得我局提供的必要的报刊等资料。

3、所在学校适当减少兼职教研员的教学课时量。

4、经审核同意可以局教研室的名义独立或与他人合作承担国家、省、市等课题研究项目。

5、在评优、评先及职称评定等方面在同等条件下给予优先推荐。

6、兼职教研员下学校听课、检查、指导教研、科研工作其补助标准与专职教研员一样。

7、教研室将对兼职教研员进行教研工作实绩考评，对业绩优秀者给予表彰和奖励。

五、兼职教研员的管理

1、兼职教研员由教育局教研室备案、管理，与专职教研员一样，对其定期检查考核工作情况。

2.实行学科管理，以学科为单位定期召开兼职教研员会议，研究学科教研工作，承担学科任务。

3、兼职教研员下学校听课、检查、指导教研、科研工作时，与专职教研员一样，各学校要给予积极的配合与支持，并提供一切便利条件。

4、兼职教研员与专职教研员一样，要每月向教研室汇报一次工作，每学期对本学科检查、指导、评价、服务的工作情况进行总结并上报总结报告。研员承担教研工作任务要同时计算在其任职学校的工作量和课时总量中。

5、每学年，教研室对专、兼职教研员的工作情况进行评比总结，表彰、奖励优秀的兼职教研员。