综合组教研活动主持稿

2024-06-23

综合组教研活动主持稿(共10篇)

1.综合组教研活动主持稿 篇一

中华传统文化综合实践活动

中华传统文化综合实践活动汇报 三年级33班

王若甫:浩瀚苍穹,蔚蓝天空,孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明。薛涵月:“路漫漫其修远矣,吾将上下而求索”,屈原追求真理的科学精神激励着

多少中华儿女立志成才,报效祖国。

王若甫:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。孟子的教诲激励和成就了多少中华伟丈夫,民族大英雄。

薛涵月:还有岳飞精忠报国的故事,林则徐虎门销烟的壮举,孙中山“天下为公”的胸怀,周恩来“为中华之崛起而读书”的信念,都让我们回想起中华民族一段又一段荡气回肠的历史。

合:中华上下五千年,传统文化博大精深,丰富多彩。通过一个星期的实践活动学习,每个小组都有了成果,今天就让我们一展风采吧!中华传统文化综合实践活动汇报现在开始。王:首先请范静雯小组 薛:现在请刘怡显小组 王:接下来是刘晨彤小组 薛:有请车昊锐小组

王:马上要展示的是申鑫宇小组 薛:最后请卫育任小组

王:每个小组的同学都给我们带来了自己的作品,每个作品背后都有我们的努力,我相信每个同学都从他人身上学习到了知识。

薛:是啊,我们的展示更让我们觉得祖国的文化是多么博大,这是多么值得我们自豪、骄傲的民族,让我们不断地学习,传承历史,为我们的民族增光添彩吧!

合:中华传统文化实践汇报到此结束!

2015,10,29

2.校园主持稿,,教研活动主持词, 篇二

尊敬的各位领导、老师们:

大家下午好!

今天我们有幸迎来了来自于 xxxxx 小学的 xx 校长、xx 主任以及各位老师们,并有幸请来了 xxxx 教育办公室等领导、xx 小学、xx 小学、xx 小学、xx 小学的领导、老师们,现在就让我们以热烈的掌声对各位领导、老师的到来,表示由衷的欢迎和诚挚的感谢!

入 下面进入 xxxxxx 小学、xxxx 小学“送课送爱心

教学帮扶座谈会”第一 项议程:在这项议程开始之前,请允许我代表我们 xxxx 全体师生,对今天为我们送课的xxxxx 小学的四为送课老师表示深深的感谢,谢谢你们。下面有请这四位老师给我们分享一下你们的教学经验。

感谢四位老师为我们展示了四堂精彩的课,也感谢四位精彩的分享,感谢你们的辛苦付出。

著名戏剧作家萧伯纳说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们彼此交换,每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们彼此交换,每人可拥有两种思想。”为了让这次帮扶活动更加有效地指导我们今后的课堂教学,我们本着“学习、研究、提高”的宗旨,在这里交流我们学习的感受。

入 下面进入 xxxxx 小学、xxxxxx 小学“送课送爱心

教学帮扶座谈会”第二 项议程:先请

学校的老师针对这几堂课谈学习感受。

我校

老师谈学习感受。

今天学习了四位老师的经典课堂,让我们情不自禁地感叹:听君一堂课,胜教

十年书呀!所以我们的老师想面对面请教你们一些一直困扰我们的难题,希望你们不吝赐教

入 下面进入 xxxx 小学、xxxx 小学“送课送爱心

教学帮扶座谈会”第三 项议程:有请 xxxxxx 小学的 xxxxx 校长为我们传授教学经验、管理经验。

聆听了 xxxx 校长的经验之谈,我们实在很荣幸得到贵校的爱心帮扶,相信我们的学生,我们的老师在你们的帮助下,一定会更好地成长起来。

入 下面进入 xxxx 小学、xxxx 小学“送课送爱心

教学帮扶座谈会”第四 项议程:有请我们 xxxx 小学的 xxx 校长为我们讲话。

入 下面进入 xxxx 小学、xxxx 小学“送课送爱心

教学帮扶座谈会”第五 项议程:有请 xxxxx 教育办公室的 xxx 主任为今天的帮扶活动做总结。

各位领导、老师们,今天我们 xxx 小学的学生是幸福的,我们的老师更是幸运的,因为,如何进行教学设计,如何才能体现学生为主体的新课程理念,如何才能充分调动学生学习的积极性和主动性,如何才能更好地挖掘文本的丰富内涵,如何才能更好地提升学生的素养,这些难题一直困惑着我们。但是,今天观摩了 四位老师的示范课,聆听了各位领导、老师的交流,我相信我们在前进的道路上一定会少一些浮光掠影,多一些理性与深沉的思考,让我们的课堂教学更好地为学生服务。

再次感谢 xxxxx 小学的领导、老师们来到我们 xxx 小学,感谢你们给我们传经送宝,指点迷津;感谢 xxxx 教育办公室的领导、兄弟学校的领导、老师们,感谢你们为我们的工作指引前进的方向!

3.教研活动主持稿 篇三

大家下午好!

今天,我们相约在熟悉的课堂里,一同踏上“国培计划2016”小学数学送教下乡活动之旅,共同探讨数学课堂教学这一永恒话题。上午我们一起观摩了四节数学案例的动态呈现。下午我们进行说课、评课活动,在活动开始之前,我先向大家介绍莅临指导的专家: 她就是来自于重庆市北碚区中山路小学数学教师、教研组长,北碚区小学数学核心组成员,区级骨干教师胡蓉老师。

(让我们用热烈的掌声对她的到来表示欢迎)。

胡蓉老师参与多项市级课题,并担任主研;多篇论文和教学设计发表于国家级刊物;多次承担区级研究课;参与2012年西南师大版数学教材审读工作;参加重庆市“一师一优课”竞赛活动获市级特等奖;参加北碚区数学优质课竞赛、说课竞赛均获得一等奖;参与西南师大版同步课堂、数学教育资源全覆盖项目录制共40余节;多篇论文分别获国家、市、区级奖项。

(一会儿我们将聆听胡蓉老师对上午四节课例的精彩点评)接下来我们就请四位作课老师说课,按照上课顺序,我们先请来自黔西三小的赵华开老师就他执教的五年级《解决问题的策略》进行说课。(大家欢迎)

接下来请来自黔西思源学校的代志军老师就他执教的五年级《用字母表示数》进行说课。(大家欢迎)

下面请来自黔西莲城片区的李幸老师就他执教的六年级《百分数的意义与读写》进行说课。(大家欢迎)

最后请我们黔西一小的周德宇老师就他执教的三年级《分数的初步认识》进行说课。(大家欢迎)

四位老师将自己对教材独特的理解和思考进行了详尽的阐述。品味了四位老师的课,大家肯定会有很多感触,希望大家能畅所欲言,毫不保留的把听课后对课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。请大家畅所欲言。

(老师们自由评课:)老师们对四位老师的课堂进行了个别评价,把看到的、听到的、想到的都说出来了,谢谢各位老师真诚而精彩的交流,思如风发,言如泉涌,大家的交流中投射着一种智慧,一种魅力。

下面我们请胡蓉老师对这四节课进行总结性点评:(大家掌声欢迎)

非常感谢胡蓉老师的精彩点评,胡老师从不同的侧面对四节课进行了分析评价,这对于促进我们的专业成长,解决教学中发现的问题具有重要的价值。“课堂教学是一门有遗憾的艺术”,正因为永远有遗憾,我们才会不断进取,不断成长。我们将在思索中感悟课堂艺术,在交流中,升华教育思想,在实践中,促进专业成长。相信在胡蓉老师的专业引领下,借助“国培计划”送教下乡这一契机,会使朦胧的更清晰,让无绪的更有绪,让实践的更坚定。

此次活动虽然接近尾声,然而我们为数学教学实践的脚步永不停驻。相信,在追寻理想课堂的过程中,我们能欣赏更加美丽的教育风景,享受更有意义的教育幸福。

4.教研活动主持稿 篇四

大家中午好!

很高兴又和大家相聚在一起。我先向大家就今天的活动流程做一下简单介绍,今天我们的教研活动分为四个部分进行。一、预设主题“开心一刻”内容进行梳理、筛选和名师审议。二、理论学习:《3—6岁儿童学习与发展指南》健康中5—6岁儿童的特点及要求。三、基本功培训:语言—朗诵。四、“1+1+1行为跟进研讨。

一、预设主题“开心一刻”内容进行梳理、筛选和名师审议。

下周我们将进入“开心一刻”的主题教学活动,这个主题将引领孩子们开心、欢笑、忘情大笑,在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪、情感。首先,我们一起来看看这个主题中的一些活动,进行筛选和梳理,然后请我们组的名师们审议一下,最后确定本次主题活动中要开展的一些教学活动。我们主要是通过“开心一刻”的主题活动,让孩子们形成开朗、乐观的心态去面对生活,从而踏上笑对人生之途。

二、理论学习:《3—6岁儿童学习与发展指南》健康中5—6岁儿童的`特点及要求。

《3—6岁儿童学习与发展指南》是3—6岁儿童学习和发展的导向性人间,它体现了国家对幼儿教育的方向与质量的基本要求。在《指南》中的健康方面提出了很多教育建议,健康包括身体健康和心理健康两个方面。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其它领域学习与发展的基础。接下来我们一起来学习健康领域中5—6岁儿童的特点及要求吧,希望通过学习,能给我们的教育教学工作带来更多的想法和帮助。

三、基本功培训:语言—朗诵。

在我们组织孩子们的每个教育教学活动中,教师的语言是非常重要的,一日各个环节都离不开语言,因此,我们首先要练好自己的语言基本功,今天就请我们每位老师进行诗歌朗诵,然后请大家分别对语言方面做一些交流,让我们的语言基本功得到不断地进步。

四、“1+1+1行为跟进研讨。”

本次“1+1+1行为跟进研讨”课由钱佳玲老师执教,那我们就请她说说准备执教什么活动,以及自己的设想,然后请大家畅所欲言,谈谈各自的想法和建议吧。

5.体育教研活动主持稿 篇五

各位领导、老师们大家好:

今天非常高兴也非常荣幸的主持这次体育教研活动,本次活动的主题是“培养学生勇敢顽强拼搏向上的精神,提高体育兴趣”。

体育是学校教育的重要组成部分,是实施素质教育的重要内容。少年儿童正在长身体时期,应全面关心和保护他们的身体,把身体锻炼、卫生保健、营养等密切配合起来。目的是增进学生健康,增强体质促进学生在德智体美等诸方面都得到生动活泼的发展。为了提高全民族的素质奠定基础。通过体育锻炼,促进学生个性发展,培养学生组织纪律性和生动活泼、勇敢顽强、富于创造的精神,陶冶美的情操和文明行为。

跑是少年儿童游戏、生活中最基本的活动技能,也是小学生十分喜爱的体育项目之一,50米加速跑对培养小学生勇敢、顽强、拼搏向上的精神和发展身体的协调性及奔跑能力都有非常重要的作用。下面请闫老师来说一说这节课的设计思路和理念。

。。。

听闫老师讲了自己的这节课的设计思路和理念,下面请在座的各位老师们结合今天的主题来发表一下自己的看法和观点。希望老师们畅所欲言。

。。。

今天各位老师的精彩发言,发表了自己的独到见解,我受益匪浅,犹如一盏盏指路明灯,为我们体育教学照亮了前进的道路。为我们体育课注入了新的活力。通过今天的教研我们达成了几点共识。以培养学生为学习的主体,认识主体、发展主体,培养学生的合作意识和集体荣誉感。从而达到掌握技能和锻炼身体的目的。接下来请领导为我们做专业引导。

。。。

感谢领导的专业引导,感谢领导为我们搭建了一个学习交流的平台,再次感谢老师们的精彩发言,我们将进一步反思,不停的去探索创新。

6.英语教研活动主持稿 篇六

1、“Good morning ladies and gentlemen! First,welcome warmly to our School to participate in this teaching and research event by English!

各位领导、老师:大家好!

我是出岸中学英语教研组组长 ,很荣幸,今天的教研活动由我担任主持首先我代表中学英语教研组全体教师对大家百忙之中参加我组的校本教研活动表示衷心的感谢和热烈的欢迎。(鼓掌)

“开展自己的教学研究,解决自己的教学问题,改善自己的教学实践,构建科学的高校课堂”是我校校本教研活动的总目标,也是语文教研组校本教研活动的一贯宗旨。为落实上述目标,我们进行了不屑的探索和努力。天我们仅就“如何构建科学的高校课堂”,围绕 老师的《 》一课进行探讨。希望在思维的碰撞中产生智慧的火花,也诚挚地希望各位专家不吝赐教,给与会教师以高屋建瓴的指导。Now, let me introduce today’s schedule:

现在,我来宣布今天教研的程序安排:

第一项:做课教师说课反思

第二项:与会教师听评研讨

第三项:与会领导评课讲话

第四项:总结收益,明确方向

二、Interpretation and Introspection (做课教师说课与反思)

主持人:刚才, 老师进行了细致而中肯的说课与反思。老师们倾听之后,一定会有一些想法希望与大家交流,下面,请大家开诚布公,畅所欲言。

三 与会教师发表意见

主持人:刚才,大家各抒己见,针对这一课谈了很多。大家从教态语言、课堂提问、课堂调控、学习环境、过程评价、教学目标等不同角度、不同层面大胆地亮明了自己的观点,其中不乏真知灼见,闪烁着智慧的光彩。通过讨论,我们对这篇课文理解得更加深入,教学设计也更趋科学、合理。

然而,我们的讨论肯定还不够深刻,一些理解可能还有失偏颇。现在,我们有请各位专家和领导为我们指点迷津,对我们今天的教研活动提出宝贵的意见和建议,也请各位做好笔记。Now let’s listen to the leaders and professors carefully!

四、Commends of the leaders and professors(领导专家评课讲话)

(主持人总结): “Thank you for your execellent feedback!

在静静的聆听中,在热烈的探讨中,时间悄然而逝,我们的教研活动也接近了尾声。一个小时的交流与切磋,让我们对语文课堂有了更为具体深入的.感悟与体味。感谢 老师和孩子们精心构筑的语文课堂,感谢各位教师的积极参与和热烈研讨,更要感谢各位领导、专家精辟中肯、切实可行的指导性建议。让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导、格纹专家的悉心教诲。最后,希望 老师将各位老师以及专家的建议能在实践中消化,形成自己的、对课堂教学切实有效的东西。也请各位老师写出本次教研活动的反思。

本次教研活动到此结束,谢谢大家!

7.小学语文教研活动主持稿 篇七

刘会超

尊敬的各位领导,各位老师:

大家上午好!

群文阅读,以阅赏心,以读为伴。我们在阅读的世界里,探索未知的能量。此次教研活动是由四年级教研组承办的。在高段语文组的引领和指导下,在三年级语文组的启迪和借鉴下,这一次,我们组也有了自己的探索和尝试。

接下来,有请傅鸣艳老师和四(6)班的孩子们为我们带来——“触动心灵,传递真情,动物情怀群文阅读。”

掌声欢迎!

—————————傅鸣艳课例———————

听了傅明艳老师的这节课,我看到很多老师的眼睛里都闪烁着泪光。原来,在动物的世界里,有着那么多震撼你我心灵的真挚情感。谢谢傅老师带来的这节群文阅读课,让我们再次把掌声送给她!我想用两个词语来概括傅老师留给我的印象,那就是——“学‘傅’五车,‘鸣艳’动人”。傅鸣艳老师亲切自然的教态,课堂流露的真情实感,与孩子们之间的默契合作,为我们呈现了一场动物世界的情感体验。

下面我们休息5分钟,精彩稍后继续!

——————————中场休息———————————

各位老师请入座。曾经在微博上看到过这样一句话,“真正的宁静,不是避开车马喧嚣,而是在内心呵护一朵花开。”傅鸣艳老师的这节课,又是经历了怎样的磨练,怎样的沉淀之后才绽放了这朵“动物情怀”之花呢?有请本年段的周莉苏老师为我们讲讲,我们组“磨课的那些事儿”„„

——————————周莉苏“磨课心路”————————

有人说,现实生活往往要比电影剧本更精彩。听了周老师讲述的磨课心路,我感受

到团队合作的力量,体会到探索过程的乐趣,感悟到反思之后的沉淀与积累,收获多多,精彩多多!

花开虽明艳,草亦有呢喃。一直为我们四年级语文组引领方向的邵晓珍老师又有哪些心里话想对我们说呢?我们一起来听一听她内心的草根喃语吧。

——————————邵晓珍“草根喃语”————————

听了邵晓珍老师的草根喃语,我想说“————”(这里还需补充)

“一千个读者心中有一千的哈姆雷特”。相信在座的各位老师对这一节群文阅读研讨课肯定也有自己的想法和思考,那么接下来,我们就以年级组为单位进行讨论,时间为15分钟。期待各位老师们的思维碰撞!

————————分组讨论——————————

接下来,我们先请四年级组的左厚英老师来谈一谈关于这一节群文阅读课的想法和思考。那么等左老师发言完毕后,我们按由低到高的顺序,各年级组派代表发言。

—————————分组评课———————————

刚才各位老师从不同角度,不同的方面谈了自己的看法、见解和收获。感谢各位老师的精彩点评!似乎每一次的群文阅读研讨课总会留着我们这样或那样的遗憾和困惑,对“1+x”群文阅读,真是“想说爱你不容易。”对于一个等待我们探索和挖掘的未知领域,在教育之路上一直为我们引领方向的潘校长又有哪些见解和想法要和我们分享呢?让我们掌声有请潘校长为我们“指点迷津”。

—————————潘校点评——————————

8.募捐活动主持稿 篇八

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们:

大家上午好!

今天我们在这里隆重举行中国科技馆20xxxxxx情系老区,科普下乡,捐赠图书和文化用品的捐赠仪式。出席今天爱心捐赠仪式的领导有:xxxxxx,让我们以最热烈的掌声,向各们来宾表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢!

大会的议程有四项:

一是林家坪初中校长介绍学校情况;

二是(捐赠方代表)讲话;

三是进行捐赠仪式;

四是领导讲话。下面逐项进行。

第一项,请林家坪初中校长讲话,大家欢迎!

第二项,请(捐赠方代表)讲话,大家欢迎!

第三项,举行捐赠仪式,有请捐赠方、受赠方。(运动员进行曲)

第四项,领导讲话!

老师们、同学们,授人玫瑰,手有余香,奉献爱心,收获希望。我们从这一捐赠活动中,看到了中国科技馆对山区教育事业发展的爱心、关心、责任心。我们希望中国科技馆在今后的岁月里一如既往地关爱老区的教育,让老区的孩子

也能开阔视野,热爱科学,走近科学。希望林家坪初中的师生能够珍惜这次机会,把中国科技馆对你们的爱心化做学习的动力,用优异的成绩回报关心你们的人,回报社会。

最后,让我们再次以热烈的掌声对中国科技馆表示衷心的感谢!

此次捐赠仪式到此结束。

谢谢!

募捐活动主持稿2

一、主持人讲话:

尊敬的领导、亲爱的同事们:

x月x日,在我县xx附近发生了一起恶劣的交通事故,xx的一双儿女和公爹不幸被一辆大型货车撞伤,这一如晴天霹雳突来的消息让所有亲朋好友、父老乡亲万分难过。经过医院的全力抢救,虽然保住了生命,但是女儿腿部截肢,儿子和公爹仍然处于昏迷状态。一家人简单而幸福的生活,被一场车祸却改变了……

此次事故中受伤者为普通农民,家里根本没有一点积蓄家人为了给他治病已经花掉了所有的积蓄,目前医疗费用开支已达xx万元,预计几个人的医疗费加起来要花将近xx万左右才能完全康复,可每天五六千元的昂贵药费无疑是个沉重的负担。万客来商贸公司董事长史总闻听此事,带领同事多次探望并以个人身份进行了捐款。

这次交通事故给原本困难的家庭带来更加沉重的打击。一人有难,众人相帮,一方有难,八方支援”。“乐善好施,济困扶危”是我们中华民族的美德,也是郏县人民的优良传统。在此我们倡议:为帮助xx等xx名重伤者尽早康复,解其燃眉之急,让我们积极行动起来,伸出我们的双手奉献自己的一份爱心,慷慨解囊,让几个不幸家庭在最困难的时候,感受到人间的真情。您的仁爱之心,您的点滴之恩,就有可能拯救每一个家庭。众人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少;善举不分先后,贵在有份爱心。让我们发扬团结友爱,

互帮互助精神,给予这个家庭经济上一些微薄帮助和精神上的莫大支持,帮助他们走过人生的困难时期。只要你我都献出一点爱,世界将变成美好的未来!万客来商贸董事长史总许下承诺:万客来就是时彩艳的家,你的困难就是我们大家的困难,我们一定会尽最大的努力给与帮助!

募捐活动主持稿3

尊敬的各位领导,现场所有爱心网友、志愿者朋友们:

大家晚上好!

我是岳阳电视台刘帅。

今年6月9日晚至10日凌晨,我市普降大到暴雨,引发了特大山洪泥石流灾害,给我市临湘市、岳阳县、平江县等地人民群众的生命和财产带来了严重的损失。为了帮助灾区人民早日渡过难关,岳阳市红十字会、共青团岳阳市委、市网络文化建设管理中心、市卫生局等单位和知名网络社团、志愿者团队共同发起“爱心暖灾区、我们在一起”——岳阳爱心网友、志愿者与灾区人民携手同心共渡难关大型赈灾募捐公益活动。

参加今天活动的领导和嘉宾有:

岳阳市人民政府副市长、市红十字会会长隋国庆同志市委宣传部副部长、市文明办主任许卫国同志市卫生局党组书记、局长黄军建同志共青团岳阳市委副书记万东同志市网络文化建设管理中心主任冯元满同志、市红十字会常务副会长李一锋同志。

参加今天活动的协办单位:市城管局、市教育局、市红十字会中心血站,承办单位有:市志愿者协会,红十字志愿者之家,湖南红网岳阳论坛、火风轮网络qq群、清风义工志愿者协会、萤火虫俱乐部、岳阳宇海文化传播、洞庭阁网、爱兜风汽车俱乐部、都是缘份惹的祸网络QQ群、岳化三雄铃木车友会、红丝带志愿者协会、蓝莲花音乐沙龙,静水深流艺术工作室,等等。参与今天活动的支持媒体有:湖南红网、岳阳晚报、岳阳电台、岳阳电视台、长江信息报、洞庭之声报、岳阳网、岳阳新闻网、岳阳摄影网、岳阳市青年摄影家协会等新闻媒体。

今天,现场非常热闹。可以说,我们都是因为爱我们因爱而聚、因爱而聚。感谢大家的踊跃参与。

下面,仪式正式开始。

仪式第一项:请全体起立,默哀三分钟,悼念临湘、岳阳县、平江县遇难者同胞;

(默哀毕)

仪式第二项:请网友代表宣读《倡议书》;

(谢谢)

仪式第三项:有请市人民政府副市长、市红十字会会长隋国庆同志发表重要讲话;

(谢谢隋市长的精彩讲话,只要我们携手同心,共克时艰,就一定能够战胜这次特大山洪泥石流灾害,夺取防汛救灾的全面胜利!)

仪式第四项:请大家观看投影,播放《湖南临湘泥石流续少年与狗坚守废墟》,

(放完毕)

今天,我们的活动主办方特地从临湘栈瞻桥镇请来了vcr中的主人公——毛罗健。“6。10”特大特大山洪泥石流灾害,导致罗这次洪灾中15岁的毛罗健一夜间与9名至亲阴阳两隔,他的爷爷、奶奶、父亲、阿姨(后妈)、弟弟、姑姑、小叔、三爷爷、三奶奶不幸遇难。

采访毛罗健:

毛罗健:你一定要坚强啊,好不好?(好)

我们很多叔叔阿姨很帮助你的。

其实,视频中这一幕凄惨的画面在播放的`时候,我想现场很多朋友都流下了热泪,我们深感痛心,谁也不愿意这样的悲剧降临人间,降临到只有15岁的毛罗健的身上。

那一刻/天空撕去了温柔的面纱/河流露出了凶残的嘴脸//那一刻/轰然的倒塌像一场阴谋/亲切的生命从此两隔//那一刻/爸爸妈妈去了远方/再也听不到爱的呼唤//那一刻/一个叫毛罗健的孩子/抱起了一条小狗……——这是网友“湖南老欧”在微博上写的一首诗。

仪式第五项:网友、志愿者以及市民朋友向灾区人民捐款捐物。

请工作人员做好准备,请大家依秩序到募捐点捐款,我们这次募捐的具体数额,将由市红十字会当场公布,并经过相关程序后,送往灾区。

(待捐款进行一小段时间后合唱《爱的奉献》)

能力不分大小,捐赠不分多少,善举不分先后,请大家伸出慈善的双手,踊跃捐款捐物,给那些急需救助的困难群体和个人以渴望和关爱!我们坚信,众人拾柴火焰高,只要我们人人都献出一点爱,世界将变得更加美好!

我们一起来合唱一首《爱的奉献》,文玲领唱;接下来,请著名公益歌手游舰献唱《选择坚强》。接下来,请网友文玲献唱一首歌。

仪式第六项:红十字会领导宣布募捐实际数量

今晚,岳阳因你们而美丽,您的慈心善举,灾区群众将同泽受惠,您的仁爱厚德,受助者将心存感恩,一生铭记。感谢各位领导、各位来宾,爱心网友、志愿者朋友们的热情参与。

活动到此结束,谢谢大家!

晚安!

看过公益募捐活动主持词

募捐活动主持稿4

大家晚上好

一首童声合唱《让世界充满爱》,拉开了今天晚上由xxxxxxxxx慈善会主办、市委宣传部和市文化局协办的20xx年慈善公益募捐晚会的序幕。

正象刚刚歌中唱到的,无论你我可曾相识、无论在眼前在天边,真心的为你祝福,祝愿你一生平安。20xx年慈善公益活动的起步把这一份份美好的祝福化作了实实在在的行动。

各位现场以及电视机前的观众朋友别忘了拨打我们的慈善公益捐赠热线:xxxxx。我们热诚期待社会各界人士、各位善者仁翁献出你们的爱心!

谢谢,谢谢xxxxxx为我们带来的精彩的舞蹈。

观众朋友,我市自决定开展慈善公益募捐活动以来,社会各界人士反响十分热烈,纷纷伸出了温暖的双手。奉献爱心的热潮迭起,善款源源不断。

这些捐款对于我市的慈善公益事业无疑将起到极大的促进作用。在这里我们除了深深的感谢社会各界献出的爱心的同时,也衷心的希望,我们受到资助的家庭和个人要坦然的面对困境,勇于自立自强,用出色的工作和学习来回报社会。

儿童是明天的建设者,是祖国的未来和希望,他们的健康成长时刻牵动我们的心,社会各界人士非常关心和支持儿童教育,努力的帮助困难家庭子女继续上学,帮助失学儿童重返校园。

第一批支票的交接仪式

情系残疾兄弟姐妹、奉献一份诚挚爱心!近年来,在社会各界的关心和支持下,我市的残疾医疗和康复事业取得了长足的进展,为残疾人士创造了良好的工作和生活氛围。今天市残疾人艺术团的xxxxxxxxx来到了晚会现场,为我们献上一首男女声对唱xxxxxxxxx,

第二批支票交接仪式第三批支票交接仪式宣布全市捐款的总体情况闭幕词

阳光、雨露、雪中炭;真爱、慈善、人间情

朋友们,晚会很快就要结束了,但是,我们的慈善公益献爱心活动将继续深入的开展下去。

晚会到此结束,祝各位晚安,再见。

募捐活动主持稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

在一片蓝天下,我们都拥有同样温暖的阳光,自然给了我们同样的感怀,生活却给了我们不同的境遇。

当你在家里享受着空调,还一边吃着零食的时候,你是否想到有这样一群孩子正为不小心弄断了铅笔而伤心难过;当你在享受父母的照顾和关爱的时候,你是否想到有这样一群孩子不得不独自在家照顾年幼的弟弟妹妹和体弱的爷爷奶奶;当你用压岁钱买着奢侈物品的时候,你是否想到有这样一群孩子他们正为下学期读书的学费而焦急。

今天,我们借助爱心义卖活动,再一次启动爱心基金,举行一个简单的捐助仪式。

请同学们全体立正!升国旗、奏国歌。

请xxx老师宣读受助学生名单。

请学校领导将饱含着学校一片浓浓情意的信封送到这群孩子的手中。

同学们,他叫xxxxxxxx,今天对他来说也是一个特殊的日子,因为今天是他的生日,学校还特地为他做了一个生日蛋糕,请xxxxxxxx老师将蛋糕送上,让我们唱一首生日快乐歌为他庆祝。

谢谢大家的祝福。我想,此时此刻,他们心中除了感激外,也一定会有很多的话想说,下面,请学生代表xxxxxxxx发言。

谢谢xxxxxxxx同学。老师们,同学们,授人玫瑰,手有余香,奉献爱心,收获希望。这些捐赠对这群受助的孩子来说可能只是杯水车薪,但这是我们郭里园小学全体师生的一片爱心,希望它能在这春寒料峭的三月里给你们带来一丝温暖。今天的捐助仪式到此结束。各班整理柜台,清理场地,进教室。

募捐活动主持稿6

大家晚上好!

一首童声合唱《让世界充满爱》,拉开了今天晚上由xxx慈善会主办、市委宣传部和市文化局协办的20xx年慈善公益募捐晚会的序幕。

正象刚刚歌中唱到的,无论你我可曾相识、无论在眼前在天边,真心的为你祝福,祝愿你一生平安。20xx。我们热诚期待社会各界人士、各位善者仁翁献出你们的爱心!

谢谢,谢谢xxx来到了晚会现场,为我们献上一首男女声对唱xxx,让我们以最热烈的掌声,向各们来宾表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢!

大会的议程有四项:

一是林家坪初中校长介绍学校情况;

二是(捐赠方代表)讲话;

三是进行捐赠仪式;

四是领导讲话。下面逐项进行。

第一项,请林家坪初中校长讲话,大家欢迎!

第二项,请(捐赠方代表)讲话,大家欢迎!

第三项,举行捐赠仪式,有请捐赠方、受赠方。(运动员进行曲)

第四项,领导讲话!

老师们、同学们,授人玫瑰,手有余香,奉献爱心,收获希望。我们从这一捐赠活动中,看到了中国科技馆对山区教育事业发展的爱心、关心、责任心。我们希望中国科技馆在今后的岁月里一如既往地关爱老区的教育,让老区的孩子也能开阔视野,热爱科学,走近科学。希望林家坪初中的师生能够珍惜这次机会,把中国科技馆对你们的爱心化做学习的动力,用优异的成绩回报关心你们的人,回报社会。

最后,让我们再次以热烈的掌声对中国科技馆表示衷心的感谢!

此次捐赠仪式到此结束。

谢谢!

募捐活动主持稿7

亲爱的老师们,同学们:

大家下午好。

我是主持人***。

在这个阳光明媚的下午,是公益让我们共同聚集在这青年志愿者协会的大旗下。在活动之前,请大家先跟着我做一个动作,来,抬起你的左手,然后,用你的右手去击打你的左手,对,不要停。作为一名光荣的志愿者,你们非常棒,理应受到这荣誉的表扬。

现在言归正传,我宣布,募捐活动交接仪式正式开始。

首先,请允许我介绍一下今天的到场嘉宾,他们就是院团委张老师,栾老师,随手公益的朋友,以及青协组织各院系负责人和青年志愿者们。

前段时间,由随手公益组织和青年志愿者协会共同举办的为边远地区募捐旧衣物活动获得了了圆满成功,共为远方那些需要帮助的人们募捐到衣物**件。这些当然离不开在场每一个人的辛勤劳动。同时,我也相信,当他们收到这一份帮助时,他们脸上的笑容就是对大家最好的奖赏。

下面,掌声有请青年志愿者协会的新生代表高梦迪同学上台讲话。(讲话)高梦迪同学的发言是每一个志愿者的心声,她的发言也激励着我们每个人将志愿者工作进行到底,不论多苦,不论多累。

听了新生的感想,我们再来听听学长学姐有什么想说的。掌声有请随手公益的负责人***上台讲话。(讲话)谢谢学长(学姐)的讲话,讲的实在是太好了,是他们在引领着我们新生将志愿者工作做得越来越好。

我们的活动已经接近尾声了。来听听栾老师对我们的工作的看法吧。(讲话)听了栾老师的发言,顿时觉得肩上的担子又重了一点,但是无论如何,作为一名光荣的志愿者,我们不能轻易放弃,不能让所有人失望。

无论是终点还是起点,志愿者的称号已经深深烙印在我们心里。送人玫瑰,手有余香。我们期待,未来更加精彩!

我宣布,募捐活动交接仪式到此结束,十分感谢各位的出席!

9.社区活动主持稿 篇九

主持稿

地 点:

时 间:

尊敬的领导、各位老师、学员代表们,大家下午好!

光阴似箭,日月如梭,2017年新年的钟声即将敲响,不知不觉中我们已经携手走过了2016年,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。今年,我们社区学校组织开展的全民终身学习活动周活动也喜结硕果。今天,我们将在这里隆重举办全民终身学习活动周闭幕式暨学习成果展示。

让我们在体验学习的快乐、享受付出的回报的同时,为精彩而美好的生活喝彩。本次活动由社区学校主办,各村(居)委学习点协办。首先,请允许我介绍出席今天活动的领导,他们是……

让我们以热烈的掌声对领导的光临表示诚挚的欢迎!

颁奖仪式:自今年下半年以来,结合本镇特点广泛举办各类特色学习、展示活动,通过创新活动形式,丰富学习内容,引导镇域内居民群众积极投身到学习活动中,在全镇范围内营造了良好的学习氛围。在日常的学习、活动过程中,也涌现了一批优秀学员。他们是……,(见优秀学员名单)下面欢迎优秀学员上台和大家见面,有请校长为2016年优秀学员进行颁奖。(颁奖音乐)各班节目表演(见节目单)

10.教研活动主持稿 篇十

大家好!

子曰,学而时习之,不亦悦乎;有朋自远方来,不亦乐乎。在这春暖花开、桃红柳绿的美好时节,我们又相聚在这共同参加集体备课活动,对于各位领导今天能亲身指导,这是我们语文组的莫大荣幸。在此,我们首先请用热烈的掌声对各位领导到来,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

今天为我们说课的是二年级组的李政燕老师,她所提供的课例是二年级下册只字五。 照旧,我们的说课分为如下六个议程:

1、二年级组教师就识字五进行教材分析。

2、主讲李政燕老师说说本堂课设计理念,并进行经验分享。

3、本组老师思维碰撞,就本堂课展开交流、讨论。

4、请我们稼依小学徐主任就本堂课进行小结。

5、请我们稼依中心校领导对我们的工作作指导。

6、有请县上的领导对我们的工作提出宝贵的意见或建议

今天我们就“高效识字教学”展开研讨,主要目的是要探讨小学语文识字的有效教学方法,提高学生的学习质量。

首先我们请二年级组张强敏老师就识字五进行教材分析。

下面让我们掌声欢迎李老师就执教的《识字五》进行说课及经验分享。

感谢李老师详细的说课,现在请本组老师们就李老师执教的《识字五》的教学设计及她的教学困惑点展开讨论。

老师们从识字教学设计的科学性、识字教学方法的多样性、有效性及教师对学生综合能力培养等方面进行了交流和探讨,相信每位老师都一定从李老师的课堂上有所感悟。下面请我们的徐主任就本堂课进行小结。

感谢主任言简意赅的小结。今天借这个难得的机会,我们是否有幸请尊敬的领导为我们送上精神“玫瑰”,给予我们工作上的指导和点拨呢?让我们掌声欢迎中心校领导——为我们指导迷津!

有请——

下面请县上的领导对我们的集体备课提出宝贵的意见或建议。

谢谢您对我们教研工作的指导,感谢您给了我们很好的引领,让我们获得启示,会后我们将进一步反思,努力去推进语文组的发展。也感谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持。

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