增强党员意识是新时期

增强党员意识是新时期（共8篇）

1.增强党员意识是新时期 篇一

北京高校教师党员在线课程考试 “四个全面”是新时期治国理政的总方略

标准答案

判断

1.协调推进四个全面的过程中，要正确把握全局与个体的关系，防止有轻有重。YN 2.“四个全面”的定位是治国理政的总方略。YN 3.“四个全面”反映的是民意，揭示的是规律。YN 4.“四个全面”中全面从严治党发挥指挥和监督纠错的功能。

YN

5.“四个全面”中，处于战略目标地位的是全面建成小康社会。YN 6.“四个全面”是在同一个时间同一次会议上提出的。Y N

7.我国全面深化改革中改革已经进入到了攻坚期和深水区。YN 8.推进“四个全面”战略布局不能脱离现实，社会主义初级阶段是我国当前最大的实际。YN 9.“四个全面”的四个方面之间是不可分割，相辅相成，相互促进，相得益彰的关系。YN 10.“四个全面”的四个子系统中属于动力系统的是全面依法治国。Y N

单选

1.以下不属于法治队伍建设的三大支队伍的是（）。

A)立法队伍 B)执法队伍 C)司法队伍 D)监管队伍

2.本讲提到，在实践中，四个全面之间应该是（）的关系。

A)统一 B)不分工 C)分工分家 D)分工不分家

3.本讲提到，中国的发展要向（）要动力，要活力。A)改革B)法治 C)生产力 D)创新

4.以下不属于中国梦的目标的是（）。

A)国家富强 B)全球称霸C)民族振兴 D)人民幸福

5.“全面建成小康社会”最早是在党的（）上提出的。

A)十六大

B)十七届六中全会 C)十八大

D)十八届三中全会

6.“四个全面”中不属于战略举措的是（）。A)全面依法治国 B)全面从严治党 C)全面建成小康社会D)全面深化改革

7.“四个全面”中，属于规则系统，发挥规范行为，协调群体活动作用的是（）。

A)全面建成小康社会| B)全面深化改革 C)全面从严治党 D)全面依法治国

8.“四个全面”的四个子系统中全面建成小康社会是（）系统。

A)动力 B)规则 C)目标

D)指挥和监督

9.本讲认为，“四个全面”中处于核心位置的是（）。

A)全面建成小康社会B)全面深化改革

C)全面依法治国 D)全面从严治党

10.根据本讲，“四个全面”战略布局中重要的理念原则是（）。

A)共同 B)加速 C)协调

D)同步

多选

1.本讲提到，“四个全面”中四个子系统包括（）。

A)检测系统 B)目标系统 C)动力系统 D)规则系统

E)指挥和监督系统

2.现阶段我们必须战胜的四大考验是指（）。

A)贪污腐败考验 B)执政考验

C)改革开放考验 D)市场经济考验 E)外部环境考验

3.现阶段我们必须化解的危险包括（）。

A)精神懈怠危险

B)官官相护危险 C)能力不足危险 D)脱离群众危险 E)消极腐败危险

4.以下属于全面依法治国的任务的有（）。

A)公正司法

B)立法

C)严格执法

D)法治社会建设 E)法治队伍建设

5.以下属于全面依法治国的原则的有（）。

A)坚持党的领导

B)坚持人民当家作主C)法律面前人人平等D)法治德治相结合E)要旗帜鲜明，有中国特色6.协调推进“四个全面”总方略实现应该注意的包括（）。

A)抓全局和整体

B)从实际出发，坚持实事求是C)解放思想，勇于创新

D)抓主要矛盾，坚持问题导向E)抓干部队伍建设

2.增强“十种意识”做合格党员 篇二

【关键词】十种意识；两学一做；四讲四有；共产党员

今年，全党范围内都在深入开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，各级党组织对“两学一做”进行了具体的安排部署。开展“两学一做”学习教育，是深化党内教育的又一次重要实践，是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措，也是推动党建工作的重要举措。“两学一做”基础在“学”，关键在“做”。做一名合格的中国共产党党员，需要增强以下“十种意识”：

一是增强学习意识。习近平总书记强调指出，好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。要大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。这就要求我们共产党员必须提高学习意识。要重视学习。把学习当作提升思想水平、推进工作开展的重要措施，在认真参加集中学习的基础上，充分利用业余时间加强对党史、党章、党纪、党规、党的最新理论知识、习总书记系列重要讲话、企业安全经营管理方方面面内容的学习。坚持学用结合，找准理论与工作的结合点，不断提高处理问题和解决问题的能力，不断创新创效。

二是增强政治意识。要坚定理想信念，坚定对马克思主义的信仰，始终坚持正确的政治方向，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，永葆共产党员政治本色。没有理想信念，精神上就会缺“钙”。要牢固树立坚定的政治信仰，高举伟大旗帜。要始终坚定正确的政治立场，不断提高政治鉴别力和政治敏锐性，必须做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党护党、在党为党，不信谣、不传谣。自觉遵守和维护党章，牢固树立党章意识，自觉把党章作为根本的行为准则，用党章规范自己的言行，把遵守党的政治纪律和政治规矩落实到自己的全部工作中去。坚决维护党的权威，自觉维护党的形象。

三是增强大局意识。善于从全局高度、用长远眼光观察形势、分析问题，自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。习近平总书记多次论及和强调大局意识。比如，“国家好，民族好，大家才会好”；“必须牢固树立高度自觉的大局意识，自觉从大局看问题，把工作放到大局中去思考、定位、摆布”。这些重要论述，深刻回答了什么是大局意识，怎么认识、服从和维护大局等重大理论问题与实践问题，为全党进一步增强大局意识、做好各项工作指明了正确方向，提供了方法指南。观大局、明大势方可谋大事。俗话说，大河有水小河满。要放下个人斤斤计较、患得患失的小九九，不打“上有政策、下有对策”的小算盘，坚决服从企业的各项工作部署、服从企业大局需要，共同为企业的发展贡献力量。

四是增强核心意识。就是要坚持中国共产党的领导，坚决维护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心，维护党中央作为全党的领导决策核心。坚决听从党中央的决策部署，广大党员干部要始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝。坚决维护习近平总书记这个核心，确保党的领导更加坚强有力，确保党和人民事业无往而不胜。具体到我们就是要维护和执行好上级公司、本企业党委的决策和部署上来。

五是增强看齐意识。要经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。看齐是一种共识的形成，一种力量的凝聚，一种智慧的集结，一种胜利的保障，一种重大的政治原则。广大党员要把“看齐”作为基本任务，基本的政治规矩和政治纪律，要更加自觉地尊崇党章，积极履行党员义务，更加主动地立足岗位踏实干事，对党绝对忠诚。要向党中央看齐、向习总书记看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的政治纪律和规矩看齐，做政治上的明白人。要向革命前辈看齐，始终坚持无限忠诚的坚强党性，始终把对党的忠诚摆在第一位，继承和发扬党的好传统、好作风，永葆共产党员的先进性和纯洁性。要向上级公司看齐、向先进典型、模范看齐，把争创一流作为一种责任，一种常态、一种追求、一种享受，取他之长，补己之短，不断完善进步，提升自我。

六是增强服务意识。党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。作为销售企业，我们的实质就是服务行业，要牢固树立“上级为下级服务，机关为基层服务，党员为群众服务，全员为客户服务”的思想。做好服务是我们的立身之本，特别要做好对客户的服务工作，要因人而异、因事而异，不能因事小而不为之，也不能因事难而避之，更不能因事险而推之。开展“戴党徽、亮身份、树形象、做表率”活动，全体党员要做到示范引领不能丢、模范带头作用不能丢、党员身份不能丢，在平时看得出，在危急关头豁得出、冲得上，关键时刻不动摇、非常时期挺得住，经得起各种考验。

七是增强团结意识。团结沟通感情、凝聚力量，团结增进和谐、促进发展。作为一名党员、党员干部，更要把促进团结作为一种责任，一种胸怀，一种素质，自觉把加强团结放在重要位置，倍加珍视团结，从讲党性、讲政治的高度，努力做讲团结、维护团结的表率。要搞好上下团结、干群团结、同级团结、同事团结、民族团结、家庭团结、邻里团结。要豁达大度，不要小肚鸡肠，要互相理解、互相支持，合作共事、团结干事。作为少数民族员工占82.51%的企业，又处在少数民族占96.3%的民族聚居区，更要注重民族大团结，相互尊重、相互信任，牢固树立“三个离不开”思想，自觉抵制“三非”，加强“去极端化”学习教育。

八是增强安全意识。安全意识就是人脑对生活、生产等活动中安全观念的反映。人要有安全的意识， 才会有安全的行为；有了安全的行为，才能保证安全。抓好经常性的安全教育，学习安全生产法律法规，学习安全生产的管理制度以及相关的安全知识。没有安全就没有一切。想事、谋事、干事之前首先考虑安全，严格落实“安全第一、预防为主”的方针。时时、事事、处处讲安全，实现从“要我安全”到“我要安全”的转变，切实做到本质安全。

九是增强奉献意识。吃苦奉献，是一种品质、一种责任与担当。我们党在长期的革命实践和建设中，形成了吃大苦耐大劳的牺牲奉献精神，从而战胜了一个又一个艰难险阻，创造了一个又一个辉煌成就，这种吃苦奉献精神永不过时、永放光芒。面对“和田人民真辛苦，一天要吃二两土，白天不够晚上补。”这样恶劣的自然环境，各族党员但仍要勇于担当、主动作为，勇于吃苦耐劳。要爱岗敬业、奋发有为、淡泊名利，始终保持无怨无悔的奉献精神。

十是增强纪律意识。要严格遵守党的政治纪律和政治规矩，牢记党规党纪、养成纪律自觉，增强组织观念、服从组织决定，始终心有所畏、言有所戒、行有所止，要明底线、知敬畏，勤自省、常修身，严要求、带好头，拒腐防变、清正廉洁。要明白哪些事能做、而且必须做，哪些事不能做，做了有什么后果，做到不该做的不做、不该碰的不碰、不该拿的不拿。合法合规，按规章、按制度、按流程办事，不越“红线”、不碰“高压线”，廉洁从业、从我做起。

3.试论增强党员意识 篇三

导读：党员增强党员意识，充分发挥先锋模范作用，是保持和发展党的先进性、推进党的事业的基础。本文就党员意识的内涵和特点、一些党员党员意识弱化的表现和原因、怎样进一步增强党员意识等问题，谈了作者的见解。弄清楚这些问题，有助于增强党性教育的针对性和实效性，推动创先争优活动向纵深发展。

我们党多次强调，共产党员要增强党员意识。增强党员意识，发挥好党员的先锋模范作用，对于把党建设成始终走在时代前列的马克思主义执政党，不断推进中国特色社会主义伟大事业，具有重要的意义。

一、共产党员党员意识的含义、构成及特点

共产党员党员意识的含义。党根据自己的根本性质、根据自己在社会政治舞台上的定位，用章程和其他一系列党规党法，为共产党员制定了必须遵循的行为规范。这些规范实际上就是共产党员应具备的条件，也是其一切言论和行动的基本准则。一个共产党员的党员意识就是对共产党员行为规范的认知、情感、信念、态度等精神现象的总和。它是党员自身社会地位、社会作用在观念上的反映。或者说共产党员的党员意识是党员为了践行党员条件、坚持党员标准而形成的自觉心理活动。

共产党员党员意识的构成。党章对共产党员的条件作了科学的界定，并明确规定了党员的权利和义务。这是一个人当好党员必须遵循并践行的最基本的行为规范。党员意识作为党员行为规范在观念上的反映，根据党章的规定，构成要素有以下几个方面：一是政治意识。中国共产党是个政治组织，党的政治属性要求其成员必须讲政治，始终坚持坚定的政治立场和正确的政治方向。二是宗旨意识。既把自己当作劳动人民的普通一员，又不忘联系、宣传、教育、服务群众的责任。坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为自己言论行动的最高标准。三是务实意识。不唯上、不唯书，坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理的思想路线。四是组织意识。始终把自己臵于党的一个组织之中，乐于做好组织交给自己的工作，执行党的决议，按期交纳党费，能自觉遵守党的各项制度和纪律。五是道德意识。树立社会主义、共产主义的道德观念。遵守社会公德、家庭美德、职业道德。六是廉洁意识。一身正气，两袖清风。这些意识还可用不同的词语来表述，如民本意识、创新意识、纪律意识等等。

共产党员党员意识的构成要素是建立在对党这一政治组织及其伟大事业正确认知基础之上的，是由党的根本性质所决定、对党员在思想观念上的基本要求。这些基本要求还表现为党员一些具体的心理现象，如信念、情感、意志和态度等。在信念上，不管外界有什么狂风恶浪，前进道路上有什么艰难险阻，也不管党自身发生什么挫折与失误，都坚信自己所加入的党是伟大、光荣、正确的党，坚信党的事业是人类历史上最进步、最崇高并必将取得最终胜利的事业。在情感上，为自己作为一个有共产主义觉悟的工人阶级先锋队战士而感到骄傲与自豪，具有当一名共产党员的光荣感、尊严感、庄重感。在意志上，具有对党的事业的执着追求，能以坚韧不拔的毅力为之不懈奋斗。在态度方面，表现为对符合党和人民利益的事就赞成、支持，反之则持抵触、反对的态度。这些心理现象和党员意识的构成要素相互联系、相互贯通，构成了党员意识的整体。

共产党员党员意识的特点，说到底是由其所属政党的本质属性决定的。主要表现为：一是先进性。共产党员的意识高于、优于普通公民的意识，也高于、优于其他任何社会成员的意识。它贯穿着马克思主义的科学世界观，继承和提升了中华民族的一切思想道德的精华，更能体现最广大人民群众的根本利益。共产党员的党员意识，说到底是一种先进性意识。二是科学性。共产党员掌握马克思主义的世界观和方法论，能正确反映事物发展的客观规律，坚持按客观规律办事，具有科学的特性。三是时代性。党的本质属性的稳定不变性，决定了共产党员党员意识中最基本的东西是始终不变的，但这决不等于说它是静止的。随着实践的发展和时代的前进，共产党员的党员意识不仅会增加许多新的时代内容，即使那些稳定不变的基本原理、原则，也会打上新的时代印记，反映时代发展的新要求。四是开放性。共产党员不是脱离群众、脱离社会的孤芳自赏的个体，他生活在社会的大熔炉里，无时无刻不在与各种社会角色打交道。共产党员坚决反对、抵制其他社会角色意识中腐朽没落的东西，同时对于社会有益的社会意识，共产党员不仅会予以尊重，还会通过学习、借鉴、交流，从中吸取其有价值的东西。

二、共产党员增强党员意识的必要性

共产党员增强党员意识，是保持和发展党的先进性的题中之义。党是由全体党员构成的整体，党员个体则是这一整体的一分子、一个细胞。党要保持和发展先进性，就要求广大共产党员保持与发展先进性。共产党员的先进性，必然体现在观念形态上，体现在有没有共产党员的党员意识上。

共产党员增强党员意识，是发挥先锋模范作用的必然要求。党员意识支配和制约着党员行为和作用，只有以党员意识为基础和前提，使这种意识在实践中得到强烈释放和高度彰显，才有行动上先锋模范作用的发挥，才能在学习、工作、日常生活等各方面成为群众的表率。

共产党员增强党员意识，是贯彻执行党的路线方针政策，推进党的伟大事业的客观需要。党的路线方针政策的贯彻执行，党的伟大事业的不断推进，离不开全党同志的努力。只有增强党员意识，特别是增强使命感、责任感，才会自觉地、坚定地和创造性地贯彻执行党的路线方针政策，贯彻落实科学发展观，以自己的不懈追求和奋发努力，团结和带领广大人民把党的伟大事业不断推向前进。

共产党员增强党员意识，是广大人民群众的殷切期待。党员一言一行、一举一动，都会反映其观念、意识的状况，都会被周围群众耳闻目睹。少数党员因党员意识淡化与缺失，在群众中形成“不像一个共产党员样子”的印象。爱护党、关心党的建设的广大人民群众对“不像样子”、丧失了党员人格力量的是不欢迎甚至鄙视的。他们热切期待每个共产党员都具有党员意识，发挥党员作用。

三、当前一些党员党员意识弱化的表现及其原因

缺乏当一名共产党员的光荣感、尊严感。时下，因党内存在消极腐败现象，一些党员的模范带头作用发挥不够等原因，社会上存在瞧不起党员的情况，一些党员也不能正确认识党的主流与支流的关系，因而缺少作为一名党员的光荣感，在心目中和行动上时常矮化党员的形象。少数党员认为做党员不如大款，当模范不如“大老板”，不当党员省事，当了党员麻烦多。一些兼任多种社会职务、扮演多重社会角色的党员，只愿亮出别的身份、称号特别是头衔，而不愿亮出共产党员这一身份，等等。一个共产党员缺乏一名共产党员的光荣感、尊严感，不可能有当好党员的权利义务感、使命感和责任感。

党员意识结构失调。党员意识的不同构成要素，彼此应是相互匹配的。然而，时下个别党员在其意识中，一些意识相对地说还比较强，而一些意识则严重缺失。如有些党员办任何事都要问“是不是组织的意图、组织的安排”，组织观念不可说不强，但思想却不够解放。有些党员思想解放，进取心强，但宗旨意识、奉献精神缺乏，群众观念不强，过于看重自我价值。有些党员领导干部勤政意识尚可，但缺乏廉政意识，或者虽有廉洁意识，但缺乏开拓进取精神，缺乏抓科学发展的意识，等等。

党员意识淡化甚至完全丧失。党员意识淡化大多是从局部的、量的变化开始的，并逐步向更多方面扩张发展。它表现在许多方面，比如：理想信念淡化，对共产主义感到迷茫，对社会主义的生存和发展失去信心；宗旨观念淡漠，讲奉献、愿付出的少，要待遇、求回报的多；党的组织观念缺乏，对上级的政策和党组织的决议，合意的就执行，不合意的就敷衍甚至抵制，等等。这些错误如不能得到及时遏制与纠正，就会由量的变化发展到质的蜕变。

部分党员党员意识的淡薄和缺失，有着多方面的原因。一是改革开放和发展社会主义市场经济的环境，使党员的思想更加开放，效率意识、进取意识、民主意识、自主意识明显增强，但也产生了不容忽视的负面影响。如等价交换原则渗透到一些党员的政治生活中来，有些党员为老百姓办了一些好事也图有相应的回报，忘掉了共产党员的根本宗旨。有的党员政治意识淡化，以拜金主义取代了共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。西方资产阶级意识形态的渗入，国内某些封建主义文化的沉渣泛起，对共产党员的理想、宗旨和价值观念也产生了巨大的冲击。一些党员对党组织的忠诚度有所降低，有的不再把党组织看作是个人政治生命的存在基础，甚至觉得需要时就“靠组织”，不需要时就骗组织。

二是在党长期执政的条件下，一些党员容易滋长从党的执政地位获取好处的思想。一些党员不仅居安不思危，不思进取，不思付出，甚至错误地认为“前人栽树是命运，后人乘凉有运气”，只想从党的执政地位中得到这样那样的好处。有些人在争取入党时带有功利色彩，以致在入党这样严肃的问题上也跑关系、求门子。有些党员入党后错误地认为，“入党就进了保险箱”，“有了党票，只要不犯错误，迟早会弄个一官半职”。有的得到了自己想得到的权力，不是把它看作是人民赋予的，应该用来更好地为人民服务，而是把它看作是凭自己的本领挣来的，把它当作为自己谋利的工具。

三是党员教育管理工作做得不到位，影响了党员素质的提升。一些党组织重视经济工作而忽视党的建设、忽视党员教育管理。有的虽然抓了，但对新的情况和问题研究不够，教育内容缺乏针对性，教育方式缺乏生动性，教育手段缺乏多样性。一些地方对流动党员和老龄党员的教育管理工作更为薄弱，一些流动党员甚至当起了“口袋党员”，一些老龄党员成了“纸上党员”，党员意识大为弱化。

四是一些党组织对党员权利落实和保障不够，对困难党员关心关怀不够，使得一些党员失去了应有的光荣感。在一些地方，党内一些重要精神党外群众知道了党员还蒙在鼓里，一些工作党外群众行动起来了，党员还毫不知情。党的十七大报告虽然提出要“建立健全党内激励、关怀、帮扶机制”，但有些党组织并没有认真落实。

四、增强党员意识的对策建议

以强化党员行为规范认知增强党员意识。共产党员的党员意识是以认知为先导的。党的组织对党员要加强党的知识的教育，特别是引导党员认真学习党章，学习规范党员行为的各种准则、条例，弄清哪些言行符合党员的条件，哪些言行不符合党员的条件；哪些可以说可以做，哪些不可以说不可以做，形成对做一名共产党员必须遵循的行为规范的清晰认识，在强化认知基础上增强党员意识。

以引导党员积极投身社会实践增强党员意识。多创机会，多给岗位，多交任务，多压担子，让党员在完成具体工作任务中不断锤炼党性。重要职务优先考虑党员，关键岗位大胆使用党员。引导党员本职工作当先锋、学习生活当标杆、作风纪律作表率。特别是在关键时刻，在执行急难险重任务面前，更要组织党员当先锋、打头阵。经常开展一些党员喜闻乐见而又富于教育意义的主题实践活动，寓教于乐，寓教于无形。让党员在社会实践中联系群众，依靠群众，向群众学习，同时又教育引导群众，使自己的党员意识在与群众的相互比较中得到彰显，在为人民服务的实践中得到检验和升华。

以创新完善党员培养教育管理机制提升党员意识。坚持对党员严格教育、严格管理、严格监督。一要严把党员“入口”关。不管名额有多少，都要做到“成熟一个，发展一个”，决不能降低标准，片面追求数量。二要建立和完善管理机制。党组织要把所有党员都纳入党组织的管理之中，绝不允许任何党员游离于党组织的管理之外。督促党员践行党章规定，履行党员义务，行使党员权利，遵守党的纪律。三要完善党员意识培养教育机制。组织党员有计划、有针对性地学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观，建立完善正常的学习制度，并引导党员把党的基本理论转化为内在信念。坚持正面教育、自我教育，坚持用身边事教育身边人，使党员的心灵受到震撼，思想受到净化，灵魂得到洗礼。四要让党员把身份主动亮出来，主动接受党内和党外的监督。宣传党员中的先进典型，强化典型引导，充分发挥先进典型的示范、激励功能。五要建立考评约束机制。按照不同行业、不同部门对党员先进性的具体要求，定期开展民主评议党员活动。对于经过考评不合格的，要及时进行教育引导。对经批评教育仍不符合党员条件的，要根据有关规定及时进行清退。形成党员队伍能进能出、吐故纳新、自我纯洁、保持活力的机制，为强化党员意识提供组织保障。

4.增强党员意识要做到什么 篇四

近日，陕西省渭南市华州区检察院召开“坚守信仰信念,增强规矩意识”专题讨论会，该院全体党员干部参加会议。

会上，大家围绕“坚守信仰信念，增强规矩意识”从不同角度、不同侧面结合各自岗位工作实际和“两学一做”学习教育心得，分别作了交流发言。每位党员干部把党章党规及系列讲话的精神、要求具体贯彻和体现到实际行动中，加强党性修养，坚定信仰信念，提升道德境界，自觉做到“学”“做”结合。同时围绕中心、服务大局，以知促行、知行合一，不断深化规矩意识，提高党性觉悟，争做合格党员会上，与会干警纷纷结合一个月以来学习党章党规畅谈感想和体会。大家认为，学习党章党规，要树立党员意识，树立马克思主义信仰，树立共产主义理想，“钙质”就不会流失，骨头就硬，就能明白“为了谁、依靠谁、我是谁”;学习党章党规，重点要回答好党的意识、党的规矩、党员自身修养等三个问题。要做到心中有党，树立政治观念。共产党员应永远牢记党员身份，从大处着眼、小处着手，甘为人梯、甘做公仆。

该院检察长刘晓华就深入领会加强学习、党章党规对规范党员行为以及深刻理解党员归属感的重要意义谈了自身体会，还就如何从严落实党的政治纪律、政治规矩，倡导理想信念“高线”、守住纪律“底线”，深化改进作风、坚持从严治党，等方面，结合工作实际提出了意见建议。就如何深化下一步全院“两学一做”学习教育，强调：一是学党章党规，重点明确基本标准，树立行为规范，引导自觉尊崇党章党规党纪。要把检察职业道德和检纪、检令纳入学习重点内容，教育检察干警准确把握办案各项纪律要求，确保公正文明司法;二是学系列讲话，重点加强思想理论武装，统一思想行动，引导党员干警深入领会系列重要讲话精神的丰富内涵和核心意义。要突出学习对政法工作、检察工作的系列重要讲话和指示精神，坚决把党中央各项部署不折不扣地落实到检察工作中;三是做合格党员，重点要按照“四讲四有”标准要求自己，查漏补缺，进一步提升和巩固党员先进性意识。

5.共产党员要增强宗旨意识 篇五

坚持和践行党的根本宗旨，是我们党获得广大人民群众拥护和支持的执政基础，也是衡量每个党员干部政治品德和人格魅力的重要标准。我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务，加强领导干部作风建设的主线，就是要增强全心全意为人民服务的宗旨意识，坚持执政为民。

增强党的宗旨意识，坚持以人为本。党的十七大报告提出：科学发展观把以人为本作为核心，集中体现了党的根本宗旨和执政理念。胡锦涛同志深刻指出，以人为本主要包括三层含义：发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。以人为本的理念赋予了党的宗旨新的时代内涵。在新的历史条件下，增强党的宗旨意识，坚持以人为本，关键是要做到以下几条：一是要坚持问政于民，把群众需要作为第一选择。我们的政权是人民的政权，我们每一个党员干部都是人民的公仆，必须树立正确的权力观，认识到自己所拥有的各类权力，来自人民的授予，本质上都是实现人民意志的工具，权力的行使必须充分尊重人民的意愿，必须遵守民主程序，接受民主监督，决不能成为个人谋取私利的工具。二是要坚持问需于民，把群众满意作为第一标准。要把人民的愿望和要求作为决策的根本依据，把解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题放在工作首位；把执政为民变成一种

真诚的思想感情和自觉的实际行动，做到凡事想着群众，一切为了群众，把群众的安危冷暖时刻放在心上，认真解决各项民生问题，努力把为群众排忧解难的工作落到实处。三是要坚持问计于民，把群众呼声作为第一信号。古人云：“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”只有问计于民，才能集思广益，凝聚民智，使各项重大决策更切实际、更合民意、更加科学。我们要尊重群众的创造能力和创造热情，真心引导群众，真诚与群众沟通交流，广开门路，从谏如流，在党和政府与人民群众之间实现良性互动。人民群众中蕴藏着无穷的智慧，只要我们真心实意地问计于民，就一定能获取推进科学发展的“锦囊妙计”，就一定能够把党和政府追求的目标与老百姓的期盼统一起来，实现对上负责与对下负责的有机统一，形成干事兴业的强大合力。

6.增强党员意识是新时期 篇六

关键词：党员；服务意识；服务态度；服务效果

一、党员增强服务意识、服务态度和服务效果的重大意义

（一）党员增强服务意识的重大意义

服务意识是党员的“根子”，是党员的“灵魂”。中国共产党的宗旨是“全心全意为人民服务”，《中国共产党党章》第一章“党员”里共有九条内容，其中明确规定了党员的八项义务，正如美国著名学者登哈特强调的：“新公共服务是建立在公共利益的观念之上的，是建立在公共行政人员为公民服务并确实全心全意为他们服务之上的”[1]，这些都充分说明了党员应该具有强烈的服务意识。

（二）党员增强服务态度的重大意义

服务态度是党员的“面子”，是党员服务人民的基本要求。良好的服务态度对于提升党员服务形象，丰富党员服务文化具有重要的作用。服务态度表现良好，为党在公众心目中树立良好的形象有着不可替代的作用，微笑胜过冷漠的表情，关怀胜过漠不关心。党员在服务群众的过程中，群众只有感觉到温暖贴心的态度以及获得心灵的满足感和舒适感，才能进一步促进党群关系的和谐。

（三）党员增强服务效果的重大意义

服务效果是党员的“里子”，是检验党员服务人民的重要标准。《中国共产党章程》总纲里明确提出“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义”，深刻概括了中国共产党的性质。因而作为一名党员，在工作中要具备“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的能力，努力完成党和人民赋予的崇高使命和任务。

二、党员增强服务意识、服务态度和服务效果的重大挑战

（一）党员增强服务意识面临的挑战

现如今有些党员虽然是党员身份，但其言行举止并未体现作为一名合格党员应有的服务意识。官僚主义现象普遍存在于他们的行为方式中，具体到单位表现为：行政化和官僚主义色彩浓厚，党员不在于以工作的能力和水平大小衡量，而是以行政级别为衡量标准，大大挫伤了党员发挥自身能力的积极性。

（二）党员增强服务态度面临的挑战

现实中有的党员服务态度蛮横、粗暴、冷漠，大大影响了党员在人民群众心目中的地位和作用。如果党员长此以往，那么不仅仅影响的是党委和政府的公信力，而且会影响执政党的合法性和地位。这种现象造成的恶果就是：疏离了党群关系，党群冲突，群体性事件不断，民怨沸腾四起，党的执政基础和执政地位不断受到消蚀，党的凝聚力和战斗力不断下降等等。

（三）党员增强服务效果面临的挑战

当前，一些党员在服务群众中存在得过且过、“当一天和尚撞一天钟”等混日子的现象；还有些党员服务群众采取一种选择性服务的方式，缺乏从服务群众的系统性和整体性；还有些党员由于自身能力所限，只能片面追求服务群众的数量，并未从服务群众的质量和效果上功夫，大大影响了执政党先进性建设的目标和要求。

三、党员增强服务意识、服务态度和服务效果的重大举措

（一）党员增强服务意识的举措

一是要加强对党员服务意识方面的培训。着力加大对党章党规、党史国史、马克思主义中国化理论成果方面的教育培训；多采用结构化研讨、现场教学、案例教学、警示教育等教学方法的力度。二是要发挥党员的表率作用。党员要在马克思主义学习型、服务型、创新型政党中发挥好带头作用，勤奋学习、扎实工作、开拓进取，不断提高自身服务意识的本领；三是要善于总结服务经验。正确认识工作中的成绩和不足，对成绩要肯定，对不足要及时发现和改正，克服困难，在新的工作实践中不断增强自身的服务意识能力和水平。

（二）党员增强服务态度的举措

一是要加强对党员服务态度方面的培训。着力加强对党员服务心理、服务知识、服务言行等方面的专题培训，不断提升服务态度水平和服务态度素养，进而让党员以良好的态度服务群众。二是要主动服务群众。在实际工作中要主动为群众分忧解难，积极配合群众工作，想群众之所想、急群众之所急，以优良的服务作风和服务态度赢得群众的信任、支持。三是加强服务文化建设，推动服务文明进程。党员服务态度的提高源自服务文化的发展、服务文明的推进，因而全党上下、全社会应该高度重视服务文明的重要性，让服务文明的理念入脑、入心、入行，为提高党员服务态度提供良好的人文环境和发展环境。

（三）党员增强服务效果的举措

一是要加强对党员服务效果方面的教育培训。在培训内容上，重点加大对世界眼光、战略思维方面的培训；在培训方式上，采取到国内外先进发达的地区实地考察参观、现场教学等方式，推动党员知识、能力和素质的不断提升。二是党员要提高学习的转化能力。学习的目的在于运用，只有将所学的内容转化为自身的服务行动、服务能力以及服务群众的实际效果，这样的学习才能学有所成、学有所获。三是党员要有带领群众致富的能力和水平。党员心里一定要装着群众、装着老百姓，要同群众多打交道，在实践中不断提高服务群众的能力，为群众谋福祉，让群众得实惠。

参考文献：

7.关于增强化党员意识的思考 篇七

一、什么是党员意识党员意识属于人文意识的一种，是党员在社会生活多种角色中最重要的政治角色意识，是党员对党组织的一种认同感、从属感、责任感，是党员关于党的思想观念、工作观念、组织观念、纪律观念的综合反映，是共产党员独特的社会身份、社会地位和社会作用在观念上的反映。党员意识是在对党的纲领与任务的认同、对自己所承担的责任与纪律的认同基础上形成的，是每个党员的必备素质，党员意识的强弱，是判断、衡量党员对党组织和党的事业忠诚度的重要标杆，也是判断、衡量党员素质高低和先进性程度的重要要素。党员意识具有以下几个特点：

一、具有自觉性。它是内在的自觉认知，不是依靠外力所能够强加的，也不是靠违心表白所能够获取的；

二、具有具体性。它尽管是一种主观内在的东西，但总是要通过具体的言语和行为外化出来，或者说在实践行为中得到具体的物化，因此，它决非是不可捉摸的抽象虚幻的东西。

三、具有客观性。由于它是具体的，因此，它也就有了客观的衡量尺度。人们可以通过具体的言行而非自我的标榜进行客观地评价和判断。

四、具有时代性。党员意识是时代的产物，不同的历史时期，总是赋予党员意识不同的时代内涵和特点。党员意识的具体内涵，或者说具体内容包含以下主要方面：对党的理论、纲领的自觉认同；关心党的事业和利益并自觉为之奋斗、奉献；对党组织忠诚、信赖、服从并积极参加党的活动；从党的立场上想问题、干事情，遵守党的纪律、维护党的形象；积极履行党员的权利和义务。

二、强调增强党员意识的意义所在1、增强党员意识，是加强党的执政能力建设、保持党的先进性的重要基础。党员是构成党的有机体的细胞，是党的主体。党的执政能力要不断加强，党在长期执政的条件下要不断保持先进性，丝毫离不开党员素质的提高。而增强党员意识，正是提高党员素质必须首先解决好的问题。很难设想，一个缺乏党员意识的人，会去努力弄明白党员应当具有哪些素质要求，又会在提高自己的党员素质上作出多少努力。

2、增强党员意识，是保持党员先进性的重要保证。党员要保持先进性，起码前提是党员必须对自己的党员身份要有充分的认同，这种认同，就是一种最基本的党员意识。党员保持先进性的关键，在于党员要有内在的精神动力和外在的自觉行动，而这种内在动力和外在行动的重要源泉，就是党员的强烈的荣誉感和责任感。大量事实表明，强烈的党员意识总是与党员的先进行为紧紧联系在一起的。

3、增强党员意识，是开展保持党员先进性教育活动的客观要求和重要内容。当前进行的保持党员先进性教育活动能否取得成效，除了活动指导思想、活动方案的正确制定，重要的是取决于党员参与的积极、自觉程度。因此，增强党员意识，是搞好保持党员先进性教育活动的客观要求。同时，保持党员先进性的教育活动，必然要对党员提出增强党员意识的要求。党中央在关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见中，把“提高党员素质”列为这次活动所要达到的首要目标，提出了“四个进一步”的要求。（即学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性进一步增强；对新时期保持党员先进性的要求进一步明确；理想信念进一步坚定；先锋模范作用进一步发挥。）这“四个进一步”，无一不与增强党员意识有关。从这个意义上说，增强党员意识是提高党员素质的重要内容。

三、党员意识淡薄的现象

1、学习马克思主义理论和党的路线方针政策的自觉性弱化，政治热情退化。少数党员对马克思主义的基本理论缺乏学习的兴趣，对党作出的重大决策抱着事不关己、高高挂起的心态，对中央强调的党员必须讲学习、讲政治不以为然，甚至存在厌烦的情绪。相反，对一些不健康、不科学的书刊和贬损党的形象的传言、“政治笑话”，学习传播的兴趣很大；对党的路线方针政策进行“自由评论”的劲头很足；对捉摸如何拉好关系、使自己能左右逢源的热情很高。少数从事理论工作的党员淡忘了一名党员理论工作者的责任，自觉或不自觉地把维护、强化马克思主义在意识形态领域的指导地位与理论研究创新割裂开来、对立起来，不是坚定地站在党的立场上进行“破”和“立”，不是坚定地以马克思主义的科学精神评判“是”与“非”。

2、党员的光荣感和责任感弱化。中国共产党是一个有着光荣传统和辉煌功绩、处于中国核心领导地位和国家执政地位的大党，作为这样一个党的一分子，是很光荣的。同时，中国共产党又是一个以民主集中制为根本原则、组织严密、纪律严明的党，作为这样一个党的一分子，正确履行自己的权利和义务，是党员无可推卸的政治责任。然而在现实生活中，有的党员把光荣感异化为“面子”和“身价”，异化为一种索取的权力和要价的“砝码”；有的党员则把应有的光荣感视作“背时”、更乐于亮出的是这个身份、那个称号；也有的党员对身为党员毫无光荣感、自豪感可言，甚至为之叹息、为之后悔。与之相伴的是，有的党员忘却了对党组织应负的责任和应尽的义务，不愿认真学习和深入领会党的文件，不肯积极参加党的活动；对党组

织的决议、决定或意见，合意的就执行、不合意的就敷衍执行，甚至拒不执行；对党交给的工作任务，有兴趣的或与己有利的，就去做，没有兴趣的或者与己无利的，就推诿或者应付了事；只想要个人的自由，不想受党的工作制度、管理制度和组织纪律的约束；遇到影响党的团结和形象、违背党的原则的言行，不愿挺身而出，采取能回避就回避的态度。

3、党员的宗旨意识、奉献精神弱化。加入共产党，意味着应当在党的组织和引领下，更好地为人民的利益服务、为社会的进步奉献。做一名党员，就应当有为了党和人民的事业、为了大多数群众的利益而随时牺牲个人利益的精神准备。然而，有的党员也许从入党的那一天起就缺乏这种思想基础，也许在“环境的熏陶”或“现实的反思”中，服务和奉献的理念被消解了。在一些党员的意识深处，把全心全意为人民服务和无私奉献的要求只是看作一种“不合时宜的宣传滥调”，以种种理由为自己或者他人的个人主义行为辩解以致美化。有的党员在工作中沾轻怕重，只想别人多为自己服务，不想多为他人服务；取得一些成绩，就想得到组织的“回报”，遇到一点困难，就回避退缩，或者怨天尤人；在个人的名和利上，斤斤计较，就是占不了便宜，也决不肯吃一点亏，否则就耿耿于怀、消极以待，甚至向组织吵闹；即使属于正常的政策执行，只要觉得与自己的利益愿望有距离，就会以各种理由规避或“变通”。在这些党员头脑里，“不贪不占”就是党员的标准，而“牺牲奉献”只是“过时的”口号。

四、党员意识淡薄的原因从社会环境分析：一是国际形势和环境与以往发生了很大变化。共产主义运动出现的波折，资本主义制度的新发展，西方文化在我国对外开放后产生的广泛影响，影响了部分党员的理想信念；二是国内形势和环境发生了很大变化。社会主义市场经济体制在我国全面确立，市场经济在其充分发挥了推动社会进步、发展的积极作用的同时，其负面影响也必然会导致一些党员在人生观、价值观上发生扭曲。三是在深化改革中，必然会引发不同社会群体的利益格局调整，一些党员因为遇到个人具体困难和矛盾而对党产生疏离甚至怀疑。从党的状况分析：一是党在和平建设的环境中长期处于执政地位的现实，容易使一些党员陷于某种心理麻木。老党员的不断减少、青年党员和新党员的不断增加，其“代沟”效应会影响党的优良传统和作风的继承弘扬；二是党内消极腐败现象的存在和滋长，一些党组织和党员的形象受到损害，有的党员的光荣感因此而逐渐淡漠，有的党员对党和党的事业失去信心，有的党员甚至也走向堕落；三是一些党组织治党不严，对党员的教育管理抓得不紧、不实，党的工作方式方法和党建的制度建设不适应形势发展的要求，致使一些党员得不到有效的教育和管理，党员队伍的素质下降。党员意识淡薄的上述原因，是从客观的环境和条件方面而言的。事实上，同样的客观环境和条件对不同的党员个体所产生的影响，是极不相同的。一大批优秀的共产党员仍然以强烈的党员意识，在各自平凡的岗位上充分发挥党员的先锋模范作用；也有极少数党员因为丧失了党员的基本条件而被清除出党。这说明，党员意识淡薄的原因，还必须着力从主观方面探寻：有的虽然在组织上加入了党，但入党的动机不纯，党员应有的思想根基并不扎实；有的原本有较好的党员意识，但在市场经济大潮和形形色色的文化思潮的旋涡中，动摇了精神支柱、迷失了追求方向；有的不愿下功夫学习钻研科学理论和党的文件，把学习看作额外负担，长此以往，党员的意识也就日渐淡漠；有的尽管看了很多文件，学了很多理论，懂得不少原理，但缺乏改造自身世界观、人生观、价值观的自觉意识，很少与克服自己看事物、想问题、做事情中形而上学的思维缺陷相联系。

五、如何增强党员意识就党的基层组织和党员而言，增强党员意识应当从以下三个作出努力：

1、学习和教育。党员意识的不断增强，归根到底要靠党员对党和党所领导的事业的认识不断深化和提高。如何透过纷繁复杂的社会现象和党的现实状况，把握事情的本质主流和内在规律，从而坚定信念、增强信心，是一个必须解决的根本性问题。这就需要党组织坚持不懈、持之以恒地把党员的学习教育抓紧抓实抓好。党员也需要通过不断深入地学习思考，提高自己的思维能力和认知水平。讲政治，就必须讲学习。这种学习，应当是真学；通过真学，达到真懂、真信；做到真懂、真信了，那真用的自觉性就有了，真用的能力也就会不断得到提高。现实生活中，为什么有的党员对党的奋斗目标会产生“信仰危机”、对党的组织会产生“信任危机”、对党的事业会信心不足？为什么有的党员对党的路线方针政策不能准确、全面地把握？为什么有的党员在一些政治现象面前会显得麻木不仁，在政治风浪中会失却政治辨别力？为什么有的党员会在经济上、生活上走向堕落？追根溯源，都是不讲学习的结果，都是没有做到真学、真信、真懂、真用的结果。初始的学习，往往是从被动接受开始的；缺乏动力的学习，或者没有钻进去学习，往往也是一种无奈的学习。而对学习好处或曰“甜头”的体验，总是要在自觉的学习、深入学习以后才会逐步得到。因此，无法企望每个党员都能在接受学习教育方面完全进入自觉的境界。这就需要党组织根据实际情况采取一些促进手段和制度规定。同时也应当因人而宜地确定学习教育的内容和方法。

2、管理和监督。依靠党员通过自身学习增强党员意识，虽然十分重要，但仍然是不够的。因为党员意识的增强，还需要通过党组织的管理、监督加以引导、启发和不断巩固、强化。经常性的“三会一课”组织生活制度，会促使党员时刻不忘自己是党组织里的一分子；严格的党内日常管理和监督，会促使党员体会到，增强党员意识，是党对每一个党员的基本要求；严肃认真的党内批评和自我批评，会促使一些党员感受到党员意识不强所带来的组织和同志的压力。当前，党组织对党员的管理和监督失之过宽的现象还比较突出，如前所述，这也是一些党员的党员意识薄弱的重要组织原因。作为党的组织，应当切实认真地贯彻落实从严治党的方针，本着对党负责、对党员负责的精神，坚持对党员严格教育、严格管理、严格监督。作为党员，无论有多大功劳、有多长党龄，都应当有既然是党员，就必须接受党组织管理和监督的自觉意识。这不是对党员个性和个人自由的贬抑和侵吞，而是党的规矩和要求，是党保持先进性的重要条件，也是党员不断强化党员意识的重要途径。

8.增强党员意识是新时期 篇八

同志们：

根据省局党委安排，今天我在XX局为大家讲一堂党课，希望能和大家一起交流学习，共同提高。今天我们党课的题目是《增强党员意识，做名合格党员》。

一、党员意识的深刻内涵

所谓党员意识，从根本上讲就是共产党员的先进性意识，是党员行使权利、履行义务的内在要求，是党员理想信念和政治觉悟的具体表现。不同的历史时期，党员意识的表现形式也各不相同。战争年代，党员意识就是大喊一声?跟我上，冲锋在前，不怕流血牺牲，别人可以后退，但党员不能；和平时期，党员意识就是吃苦在前、享受在后，扎实工作、默默奉献，别人可以发牢骚，但党员不行；危急关头，党员意识就是挺身而出，把生的希望留给群众、把死的威胁留给自己，群众可以怕死，但党员不可以。在1998年的长江特大洪水中，在抗洪大堤上活跃着一支袖子上缠着红布条的队伍——?党员突击队，他们用柔软而火热的身躯筑墙，与凶猛的洪魔抗衡，无惧生死、英勇战斗的精神无不诠释着一个共产党员应有的独特品质和党性修养。在2008年的汶川地震中，广大共产党员奋战在最前线，七千多万党员踊跃交纳?特殊党费，这就是党员意识的一次强烈释放和集中彰显。

我认为党员意识包括以下四个方面：

一是理想与信念意识。党章指出：?党的最高理想和最终目辬是

实现共产主义。因此，党员必须始终坚定共产主义理想，坚定中国特色社会主义信念，为共产主义奋斗终生。

二是宗旨意识。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。坚持党的根本宗旨，就是始终不渝的做到立党为公、执政为民，情为民所系，权为民所用，利为民所谋，坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从于党和人民的利益。

三是道德法纪意识。发扬社会主义新风尚，践行社会主义核心价值观，提倡共产主义道德；自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，廉洁自律，坚决同消极、腐败现象作斗争。

四是先锋模范意识。立足本职岗位，勤奋工作，努力创造一流业绩，在学习工作和社会生活中，发挥先锋模范作用。先锋模范作用具体表现为：带头作用、骨干作用、党组织和群众之间的桥梁作用。

归结到一句话，就是党员要?平常时候看得出来，关键时刻冲得出来，危难关头豁得出来，这就是共产党员的党员意识。

二、党员意识淡化的主要表现及危害

从我们XX局的现状来看，我们相信，绝大多数同志入党时的誓言是由衷的、真诚的，入党后也能积极工作，认真践行入党誓词。但同时，我们必须清醒地认识到，极少数党员在入党后却逐步淡化了党员意识，降低了对自己的要求和辬准，与普通群众一样，甚至不如一名群众，主要体现在以下几个方面：

（一）先锋意识淡化。党员应该是同阶层人中的先进分子，有的党员认为自己参加水文工作很久了，该吃的苦都吃了，该做的贡献都做了，现在该享受一下了；还有的党员?党票到手，先进到头，思想上放松要求，不愿上进，是讲享受、讲待遇；工作上降低标准，甘居中游，甚至落后于一般群众。

（二）追求出名挂号。主要表现在：不把心思放在如何踏实干好本职工作上，却对如何拉好关系、使自己能左右逢源的热情很高，稍微干了点活，就到处宣扬，生怕别人不知道，有时甚至什么都没干，就先想着如何在领导面前摆弄，吸引注意和眼球。

（三）享乐思想严重。主要表现在：总是追求岗位舒服点、工作轻松点、待遇优渥点、生活潇洒点；工作中挑三拣四，小事小活不想干，脏活累活不愿干；遇到困难，不是往回走就是绕着走，稍微苦点累点，就想另谋高就。

（四）奉献意识不强。主要表现在：有的党员个人主义思想严重，只想别人为自己服务，不想自己为他人服务；取得一些成绩，就向组织索要?回报，遇到一点困难，就怨天尤人；在个人荣誉和利益上，斤斤计较，占不了便宜，也决不肯吃一点亏，否则就耿耿于怀、消极对待，甚至向组织闹情绪。

（五）执行力不强。一是态度问题。在执行落实中应付了事，不作为、混日子，安于现状，不思进取，做一天和尚撞一天钟，得过且过，被动执行。推一推，动一动；赶一赶，挪一挪，不推不赶就原地踏步。不求有功，但求无过。或者?怕字当头，畏首畏尾，不愿得罪人，遇事避重就轻，碰到问题绕道走，歪风邪气不敢管，难事硬事不敢抓，甘当?好人先生。二是能力问题。执行中唯规定是从，照本宣科，只当“复印机”“传声筒”“二传手”，没有自己的东西，没有积极主动性，工作思路不宽、办法不多，缺乏钻研开拓、争创一流的精神。三是品德问题。没有大局意识，对上级和领导的决策部署抗拒执行或是选择性执行，有利可图的就执行，无利可图的就不执行；有名利的抢着干，没名利的不推就躲，无视整体发展大局。以个人利益的取舍，用心营私，于己有益的?抢滩登陆，于己无益的高高挂起。

这些现象，所反映的虽然只是个别党员的党员意识淡化，但如果不及时纠正，势必造成严重的危害：

一是影响个人成长进步。XX局作为一个成立不久的新局，客观上存在着制度不健全，人员配置不完备等这样那样的问题，但这个时候如果我们党员意识淡化，不能把自己的心思和精力，投入到工作中，想方设法把工作干好，而是整天在那算计，这里不能吃亏，那里不能受苦，满脑子都是自己的进步、荣誉和得失，稍有不顺心如意，就怀疑同事、抱怨领导、不相信组织，这就很难再有所作为，更谈不上什么成长进步了。（一是影响个人成长进步。众所周知，当今国际社会风云变幻、国内矛盾错综复杂、社会环境纷繁缭乱，中国正处在社会转型的关键时期，各种社会思潮层出不穷，但如果这个时候我们党员意识淡化，就容易迷失方向，陷入各种思潮中不能自拔，而不能把全部的心思和精力投入到工作中，既耽误了工作又断送了前途。）

二是影响单位内部团结。我们今天在座的党员，大多是本单位的骨干，大家想想，如果我们在座每一个人都只顾自我，将个人利益置于组织需要之上，对组织的决议、决定或意见，合意的就执行、不合意的就敷衍执行，甚至拒不执行；对党交给的工作任务，有兴趣的或与己有利的，就去做，没有兴趣的或者与己无利的，就推诿或者应付了事；这样就容易发生破坏原则，影响团结的事情，久而久之，就会助长歪风邪气，伤害同事感情，影响相互关系。

三是影响党组织凝聚力战斗力。我们每个党员都是党组织这个有机体的细胞，是党支部的主体。如果我们每个人都具有强烈的集体荣誉感，心往一处想、劲往一处使，时时处处维护党的形象，自觉遵守党的各项规章制度，坚决执行党支部的决定，这样我们的党组织才能具有很强的凝聚力和战斗力。反之如果我们党员凡事都只考虑自己，各自为政，打着自己的?小算盘，自由散漫，随心所欲，只要觉得与自己的利益愿望有距离，就以各种理由规避或?变通，这样就会涣散组织力量，削弱党支部的战斗堡垒和核心领导作用。

三、增强党员意识的具体措施

坚定的党员意识不是与生俱来的，也不可能是自然形成的，这需要通过努力加强学习、提升党性修养、强化履职能力来增强。我们党员作为全省水文的先进分子，本单位的业务骨干，更应该自觉将增强党员意识作为人生的必修课，努力做一名合格的共产党员。

（一）努力加强学习。一是弄清学习的必要性。学习是坚定理想信念，增强党员意识的重要途径，也是成长进步的必由之路。对于我们党员同志来说，必须把学习理论作为掌握马克思主义立场、观点、方法的重要途径，作为成事之基、做人之道。只有加强学习，才能使党员对党和党所领导的事业的认识不断深化和提高；才能使每个党员都能透过纷繁复杂的社会现象和党的现实状况把握事情的本质主流和内在规律，从而坚定对党的信念，增强对党的信心。二是丰富学习的内容。我们要以?两学一做、?三抓一促、党风廉政建设教育宣传月为契机，以?主题党日+、?全民阅读、各种党建和党风教育培训班为载体，加强学习，不断增强党员意识，做合格党员，矢志不渝跟党走、听党话。三是掌握学习的方法。加强理论学习必须要坚持不懈、持之以恒地抓紧、抓实、抓好；要坚持和完善已有的学习和教育制度，健全学习、培训体系，拓宽学习途径；要丰富学习内容，提高学习的针对性和实效性；要建立和落实学习考核和教育激励机制，营造全员学习、终身学习、自主学习的良好氛围。

（二）提升党员修养。在面对党员如何提升自身修养问题时，习近平总书记曾指出，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。党员修养关键是修心。修心要从增强党性修养做起。党员的党性修养不会随着党龄的增长、职务的升迁而自然提高，需要终身努力，常补精神之?钙。党员修心应从以下三个方面的要求做起：一是修心要修志。志当存高远，要有?不畏浮云遮望眼的心智。要有远大理想，努力共同实现?中国梦，我们要围绕这样的理想、这样的梦想，把这样的梦想作为我们的奋斗目辬去坚持。具体来讲，就是要坚持共产党人的共产主义理想，坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信和制度自信，没有远大志向，修不出良好的品质。二是修心要修行。有了明确的方向和奋斗的目辬，如何去做?能不能使自己的行动化为我们的每一项执行措施?那就要有心底无私天地宽的领悟，以正确的世界观、人生观、价值观指导实践，付诸行动。习近平同志反复强调，行动最有说服力。他在谈到干部培养时明确指出，不经过千锤百炼、艰苦磨炼，很难在关键时刻经受住考验。党员在行动中修身，在修身时行动，做到知行合一。三是修心要修德。做人做事德为先，始终保持高尚道德情操和健康生活情趣，坚守共产党人的精神家园。?德，不称其任，其祸必酷，党员不患无位而患德之不修，不患位之不尊而患位之不崇。党员干部修身的重要方面就是要崇德、修德。习总书记在河南考察时强调，面对繁纷复杂的社会现实，党员干部务必把加强道德修养作为人生重要的必修课，努力以道德的力量赢得人心，赢得事业成就。

（三）强化履职能力。一是强化担当精神。敢于担当是党员干部必备的基本素质，是党性原则的集中体现。担当大小，体现着干部的胸怀、勇气，也体现着能力、素质。党员干部要时刻牢记水文的职责就是保一方平安，始终保持强烈的事业心和责任感，牢记自己肩上的责任，真正做到在重大政治考验面前，旗臶鲜明、挺身而出；在各种诱惑干扰面前，善于拒绝、敢于抵制；在急难险重任务面前，敢于负责，勇挑重担。二是强化实干精神。能不能坚持求真务实、真抓实干，是衡量党员干部党性强不强、能否对事业尽心尽力的重要辬准。水文是基础性公益事业，如果没有求真务实的精神和埋头苦干的劲头，就不可能扎根水文、献身水文事业。弘扬实干精神，就是要始终以踏石留印、抓铁有痕的力度干工作，顽强拼搏、敢闯敢干，不怕矛盾困难，不计个人得失，努力创造出实实在在的工作业绩。三是强化奉献精神。奉献是对本职工作的热爱，是对工作任务不折不扣的完成，是对事业不求回报的付出。奉献是一种胸怀、一种精神，不记名利得失，竭尽全力拼搏。奉献是共产党人的责任，也是我们党的事业不断发展进步的强大动力。当前，水文待遇虽有所提高，但面临社会上诱惑多、工作上压力大等困扰，党员干部只有不断增强奉献意识，才能始终保持对水文事业的进取心、对个人名利地位的平常心，才能把全部智慧和力量都倾注到跨越发展的水文事业中。