团员民主评议发言材料

团员民主评议发言材料（精选4篇）

1.团员民主评议发言材料 篇一

作为一名教师，我的大部分生活都是与学生联系在一起的，在我的教学生涯中，有欢笑，也有眼泪，但无论什么时候我都没有退缩，我认为自己个性当中最大的特点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。时光流逝，我从事教育工作已将近3个年头。在新的世纪里，在校领导的正确指导下，再加上自己主观的努力，我在工作上取得了一定的成绩。

一、在思想上

我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放，了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平，我还认真学习《义务教育法》，了解内容，明确作为一位人民教师有那些要求，在日常工作中怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。在工作上，我认真学习课程标准，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益;在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。

二、在工作中

我及时落实上级领导文件精神。做好协调工作，做好本职工作，做好远程教育工作，力争能够把自己的工作做细做实，能够为学校的发展进一份力。我尽量扩充自己的知识面，订阅了各种书籍，努力提高文学素养，提高教育教学理论的知识，为能够扎实全面地完成教学工作打下坚实的基础。经过这几年的工作、学习，我可以说的确是有所收获，教学能力、协调能力都得到了提高，同时也发现了自己的不少不足，例如教育教学工作没有很好为学校的整体建设做出应有的贡献，班级活动的安排和组织缺乏系统性、条理性、持久性，当工作头绪纷繁复杂时有时无法合理平衡轻重，处理时方式、方法不对路;考虑问题不全面，有时凭主观的想法办事等等。

认真分析上述存在的问题，从自身找原因：

1、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。

2、工作的经验还不够丰富，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时也要注意这方面的积累。

3、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。

三、整改措施：

(一)、夯实理论基础

理论的模糊，必然导致行动上的盲目，政治上的先进，源于理论上的坚定，而理论上的坚定要靠系统地刻苦学习马列主义，毛泽东思想，特别是要学好邓小平理论，并坚持理论联系实际的原则，认真掌握其理论精髓，科学地运用实际。在掌握其基本理论及精神实质上下功夫，从而树立坚定的政治信念，不断提高思想情操和道德品质，努力培养与人民群众的良好感情，建立与群众建立血肉联系，认真学习胡中纪委七次全会上的讲话精神，“用心想事，用心干事，用心谋事”全心全意地为人民服务。

(二)、加强党性锻炼

第一、作为一名党员我们首先应准确定位自己。自己的言谈举止应与党员教师这一职务相称，要严格要求自己，做到：大事讲原则，小节要检点，不虚张声势，不故作姿态，不哗众取宠，以朴实的作风，出色的成绩，塑造自己的党员形象。二是：作为一名党员教师在名、权、利方面要把握住自己，要把家长拥护不拥护，家长赞成不赞成，家长答应不答应作为自己出发点和落脚点，做到思想上尊重家长，感情上贴近家长，工作上依靠家长，要情为民系、职为民用、利为民谋，做群众的知心人、贴心人。

第二、正确对待苦与乐。树立以苦为乐，以干为荣的崇高思想境界，勇于开拓，苦干实干，自觉接受艰苦环境，复杂环境的磨练，实现自己辉煌的人生价值，做问心无愧的人民公仆。 第三、正确对待义和利。用正确的人生观，价值观处理个人利益与党的利益，局部利益与整体利益的关系，正确对待工作艰辛，生活清苦的问题，自觉抵制拜金主义，享乐主义和极端个人主义的侵蚀，坚决摒弃那种只讲利，不讲义，唯利是图，金钱至上，损人利已，坑蒙拐骗的行为。认真摆正自己的人生坐标，不为私利所动，不为金钱所诱，不为享乐所惑，视个人名利淡如水，视党和人民利益重如山，位为民正，权为民用，利为民谋，情为民系，踏踏实实办事，默默无闻奉献。

(三)、自觉接受监督。

作为一名党员自身学习和修养是必要的，但必须自觉接受人民的监督;按照法律规范自己的行为，按照党员教师的有关规定加强自身修养，不断净化自己的心灵，排除各种思想杂念和干扰，尊重自己的人格，珍惜自己的名誉，以高度的政治责任感和高尚的道德情操，正确对待自己的职务，正确行使教师权力，时刻把学生的冷暖安危记在心上，真正与家长，社会教育好孩子，视职务为责任，从而达到增强党性，完善自我，提高素质，让自己真正做一个高尚的纯洁的有益于人民的人。

(四)、转变工作作风。

牢固树立全心全意为人民服务的思想，切实转变工作作风，深入每个学生家中，并以务实的作风和敢于碰硬的精神，敢于到困难的环境去开展工作，勇于到矛盾集中的地方去打开局面，知难而进、奋发图强、不计得失、默默奉献，做人民满意的教师。

总之，我们党员要做到“五带头”：一是带头学习提高。能够认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念;认真学习科学文化知识，认真钻研业务，提高技能，成为本职工作的行家。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、开拓创新、无私奉献，带头完成各项工作任务，在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众。宗旨意识强，主动关心群众、服务群众，积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当利益。四是带头遵纪守法。能够自觉遵守党的纪律，坚决执行党的路线方针政策，维护党的权威;模范遵守国家法律法规和有关规章制度。五是带头弘扬正气。能够发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争，争做一名优秀的共产党员，为山区教育事业奋斗终身。

2.团员民主评议发言材料 篇二

1、评议马希乾同志

余国辉：马希乾同志从事教育管理工作数十年，在党员同志中，他是一名资深老党员，有着丰富的教育管理经验，在多年工作中，扎扎实实，勤勤恳恳，以身作则，为我们教师队伍的形象赢得了良好的口碑。近一年来，组织上考虑到年纪偏大，适当减轻了他的工作分量，但是在享受主义方面有所松懈，安于现状，偶尔没有及时来校工作。徐道明：作为多年的老同志，他在管理工作方面上的能力是有目共睹的，只是从管理岗位上退下来，思想上与党性认识上有点脱轨，安于现状，不求上进。

郑林凤：对自己的发展规划不清晰、不敏锐，上进不足，勤奋有怠，思想很多行动却乏善，支部工作的发展有待加强。

张亚平:作为一名老党员，应先清醒自己应老有所为，路漫漫而远兮，绝不能蹉跎不前，颓废终老。

吕琼华：要时刻不忘党旗下之铮铮誓言，牢记谆谆教导，立足本职岗位，勤奋有嘉，钻研不辍，做让学生、家长和社会满意的党员教师。项建勤：作为学校的一名党员干部，在学习上要起到带头作用。使自己对理论知识的理解与实际不会脱钩，要发挥理论的指导作用，有时学习只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

马希乾：通过各位同志的坦诚布公，我自己在思想深处也进行了认真的反思，我决心以这一次民主生活会为契机，提倡“从我做起”，努力做好学校的支部工作，与党保持一致性。

2、评议徐道明同志

余国辉：作为一名党员教师，教育教学是我们的主要工作业务，为应付各种检查评比，做“表面文章”较多，比如做一些突击性的工作，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

郑林风：作为学校党员干部，思想上还存在着一些被动学习的习惯，甚至认为只要脚踏实地的完成本职工作就行，有时自觉不自觉地认为自己忙于事务性的工作，学习时间比较少，有时对于学习只是“走过场”,停于形式。

吕琼华：对待工作要始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，就有敷衍了事的思想，老好人思想严重，甚至存有“事不关己，高高挂起”的思想。

张亚平：缺乏应有的科学态度和求实精神，在很大程度上还局限于旧的思维定势和管理模式。

项建勤：在工作过程中过分注重人性化，缺乏精细化与制度化，管理制度不够健全不够规范，缺乏激励机制，不能有效调动群众的积极性。马希乾：不管平时工作有多么的繁杂，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高自己的工作能力和管理水平。

徐道明：各位同志提出的各项建议非常中肯，我要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。

3、评议郑林凤同志：

余国辉：作为一名共产党员，我们要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。如学籍管理系统的业务操作不熟练，有待加强学习。

徐道明：要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。

马希乾：要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。

张亚平：郑林凤同志在工作上任劳任怨，业务能力强；担任德育工作同时又兼任英语的教学工作，希望做好管理与教学双重工作，政治学习要有待加强。

项建勤：工作思路不够开阔，开拓创新的意识不强。

吕琼华：要善于从学校发展全局的高度认识自己的不足，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作水平。郑林凤：每位同志都提到了创新意识与服务意识，让我深深领会到了，作为一名党员干部，我要保持思想道德的纯洁性，在生活上艰苦朴素，勤俭节约；在工作作风上，要深入实际；要努力做到善于克服消极思维所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上。

4、评议余国辉同志：

徐道明：余国辉在学校的十多年工作中，在着良好的工作口碑与为人口碑；工作能力强，业务水平高；但要进一步加强理论学习，增强理论功底。

马希乾：满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

郑林凤：政治理论学习不够深入，没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解。

张亚平：理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习。

吕琼华：要进一步加强理论学习，增强理论功底，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效。

项建勤：有时对待工作不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，就有拖拉或敷衍了事的思想，工作缺乏耐心，不愿意得罪人。

余国辉：作为一名共产党员，我要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，做到经常自查、自省、自警、自励，努力做一名优秀的党员教师。

5、评议项建勤同志：

马希乾：项建勤同志担任学校多年的工会工作，近年来和我一样，自认为年纪大了，可以歇息了，党性修养有点退化，安于现状，不求上进，其实还有更多更重的担子在我们身上。

徐道明：在工作作风上，有时会满足于工作中处理的问题，没有对问题进行仔细的剖析和思考，只知其然而不知其所以然。

郑林凤：正如谓“老有所为”，虽然从管理岗位上退下来，但我们的班子队伍很年轻，我们需要像你这样的老党员的带头作用和模范作用。

吕琼华：全局意识不够强，在工作上有时只从自身业务或本部分业务出发，对一些关系发展全局的工作铺排理解不透。

余国辉：在实际工作中表现在对服务上不够精细，处理题目表面化，有时停留在点到为止。

张亚平：在钻研教育教学研究上有惰性，还缺乏“挤”和“钻”的耐劳精神，缺乏深学苦读的恒心，缺乏把钻研业务知识当作一种责任、一种自觉步履，知足于面上不出问题，立异意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，有一种知足于现有水平的思维。项建勤：我决心通过这次批评与自我批评，找准自己的不足之处，认清今后努力的方向，要在今后的工作中努力改正自己存在的不足，要按照党章和“四风问题”等详细要求来审阅自己，规范自己，严格要求自己。

6、评议吕琼华同志：

徐道明：吕琼华同志是一名党性觉悟很高的老同志，为我校的财务会计工作作出很大的贡献；但因工作烦忙，有点跟不上党的步伐，只注重本职工作的效能化，缺乏学校的全局发展意识。

马希乾：政治理论学习深度不够，平时虽然也重视政治理论的学习，能够及时、认真的学习有关政策，但不够系统，缺乏全面的、系统的钻研精神。

余国辉：对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。

张亚平：在工作上积极主动性不够多，创新还不够强，在工作中领导叫干啥就干啥，不够积极主动，缺乏灵活机动性。

郑林凤：平时只顾忙着尽力去做好本职工作，对自己关系不大的事还不够热心、不够主动，对服务群众的事没有热情主动地关心。项建勤：对理论学习不够，心存侥幸，认为只要跟着组织学习就已足够，没有将加强自我学习，提高政治素养放在完善自我的高度对待，主动学习，挤时间学习的精神亟待提高。

吕琼华：作为一名老党员，我为自己存在这么多的缺点而内疚，我深 深认识到；应该为身边的同学老师，为学校、为社会做些力所能及的事，不断地要求自己，敢于批评和自我批评，改正存在的不足之处，更加明确地了解自己，不断地完善自我、提高自我。以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失，今后我将努力的做得更好。

7、评议张亚平同志：

徐道明：对自己要求不严，标准不高，只求过得去，不求过得硬，不能用先进言行影响和带动群众，在工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神。

马希乾：要加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质，自觉加强党性锻炼，以党性修养来武装自己。

郑林凤：做事情干工作只抱定把它们做好，而没有思考怎样把它们做得更好，做得更具特色这一高度来认识。

余国辉：对待工作的标准不够高，只满足于日常的体育教学工作，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。

项建勤：放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造，学习目的、个人人生追求不明确，没有用党的理论的科学体系改造自己，没有牢固树立无产阶级的世界观。

吕琼华：看待问题、分析问题、解决问题的能力不够。

3.团员民主评议 篇三

根据《关于开展二〇一一团员民主评议工作的安排意见》文件精神,我公司团总支严格按照有关要求,认真组织团员民主评议活动。团员评议合格率100%,优秀团员8名，合格团员34名，无不合格团员和可以合格团员。

一、基本情况

团总支根据我公司工作实际情况,制定具体方案,精心组织,周密布置,有计划,有步骤地开展工作,加强对评议工作的指导和检查督促,确保民主评议工作健康,顺利开展。

这次民主评议团员工作分三个阶段进行,即思想发动和学习教育阶段,团员自我评议阶段,组织评议和考察阶段,整个工作在11月下旬完成。

1、发动组织。各团支部在11月初进行了广泛的宣传,要求认真搞好这次民主评议工作,并通过组织民主评议活动,对全体团员进行新时期合格团员的教育,提高团员素质,增强团组织的凝聚力和战斗力。

2、组织学习。做到评议和学习相结合,个人自学和集中学习相结合。对共青团员的素质发展要求的学习,对公司团总支制定的民主评议要求都做了细致认真的学习。

3、自我评价。主要是对照团员标准和评议内容进行,并联系个人思想和工作实际,自觉学习,检查言行,肯定成绩,找准存在— 1—的问题,提出改进的措施。

4、召开团支部会。以民主生活会形式,开展批评和自我批评,解决团员在工作中存在的问题。同时在会议中秉承一贯的公开公正和公平的原则。在团支部会中进行自评和互评，最后以集中的形式进行审核通过。

5)评选优秀团员。把民主评议团员工作和评选优秀团员,推优工作有机结合起来,相辅相成。

二、主要收获

通过民主评议,我们认识到,在公司面临的复杂、严峻的经营环境下，要充分发挥团员青年的主人翁意识，把智慧和力量汇集到公司发展的各项任务上来，发挥创造性,不断解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,努力学好知识, 力争为明年公司各项指标的完成贡献力量。

一年一度的民主评议团员是提高团员素质的一项重要措施。对团员都是一次促进,一次提高。民主评议团员中,把监督团员的权力交给群众。这些做法对强化团员意识起到了很好的作用。

4.团员民主自我评议 篇四

通过大一上学期一个学期的大学生活我收益良多，不仅有学习、工作上的，也有生活上的、思想上的，现在将这些情况做一个总结，也对下学期做一个展望。

上学期在知识方面我得到了大量的补充不管是专业知识还是公共基础知识，除了课堂上的学习之外我还到图书馆借阅书籍来扩大自己知识量，开拓自己的视野。现在我的学习态度也端正了许多，刚进来大学总是想松懈自己，然后在同学们的影响下认识到自己的错误观念。由于大学老师教学方法跟高中、初中的填鸭式教学不一样，它更需要个人的主观能动性。我不断调整学习方法，从而使自己的自学能力也有所提高，逐渐能够独立地思考问题，保持良好的学习习惯。

同时，通过院团委学生会文讯部这个平台，我不仅和志同道合的同学为其他同学办了一些有益的活动，同时也学到了很多东西，包括为人处事的能力，对事情的宏观把握和具体执行能力，与人交往的能力等等，从而感觉自己在心智上与高中相比有了极大的提升。

大学的生活与高中相比，有了更多的自主性，这也就为我们提供了更多发展的空间，我想通过这一个多学期的大学生活，我的自我适应及自我约束能力得到了增强，逐渐养成了良好的生活习惯，能够独立的处理一些以前处理不了的事情，能够担当更多的责任，能够更好的把握自己。

在思想上，通过与周围同学、以前的老同学以及高年级学长的交流以及自我的不断反思，我对自我有了更深的认识，对大学生活有了更深刻的理解，对社会对党和国家有了更多的了解，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等理论知识也有了更深的学习和体会。

我想，与以前的自己相比，我已经有了很多的进步。当然，我想我的政治思想觉悟还有待提高；在学习上也仍需进一步适应，方法也需要不断改进，努力在自己的专业有所建树；在工作中，也要弥补自己存在的不足，尽最大的努力为同学们服务。接下来的时间里里，我一定认真要向周围更优秀的团员学习，努力向党靠近，勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。