第二学期各课练习题

第二学期各课练习题（共8篇）

1.第二学期各课练习题 篇一

五年级语文第二学期期中过关练习题

一、看拼音，写词语。（8分）

1.第15届卡塔尔多哈运动会升幕式上，各国教练员、运动员qì yǔ xuān áng（气宇轩昂）地走进场地，个个shãn cǎi yì yì（神采奕奕），不停地挥动着手中的国旗向大家表示zhì yì（致意）。

2.学习时，我们要认真línɡ tīng（聆听），用心思考，qīn mì（亲密）合作，这样才能更好shǔn xī（吮吸）知识的gān lín（甘霖），tǐ yàn（体验）学习的喜悦。

二、给下列带点字选择正确的读音，打“√”。（3分）浑身解数（jiě xiâ）战车千乘（shâng chânɡ）肖像(xiāo xiào)．．．勉强（qiánɡ qiǒnɡ jiànɡ）河畔（pàn bàn）

模型(mó mú)．

三、按要求写词语。（6分）

1.有《郑和下西洋》这个历史故事，你想到了哪些成语？（1分）

____________ ______________ _______________ _____________ 2．搭配词语。（2分）

可以和“回忆”搭配的词有___________ ___________ 可以和“坚持” 搭配的词有___________ ___________ 3.表示读书刻苦的成语。（至少写3个）（3分）

四、按要求写句子。（3分）1.黄叶随风飘落。(改为比喻句)2.请你为最喜欢的一本书，或者最欣赏的一处风景，设计一句得体的广告语： _____________________________________________________________ 3．根据半学期中的任意一篇课文内容，如《海伦·凯勒》用上“不是„„而是„„”“如果„„就„„”写一两句意思连贯的话。

五、根据课文内容填空。（15分）

1.默写《游园不值》： 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。诗中意思为“爱惜”的词是 怜

，“扣”的意思是

敲

。2．

月光似水

，静影沉璧

，但阿炳再也看不见了，只有那 淙淙的流水声萦绕在他的耳畔

。他想起了 师父说过的话

，想到 自己坎坷的经历

，渐渐地，渐渐地，他似乎 听到了深沉的叹息

，伤心地哭泣，激愤的倾诉

，倔强的呐喊

„„（《二泉映月》）

3.半学期来，我们认识了为我国梦圆飞天的第一人____杨利伟_______；知道了世界上第一只克隆羊是由___英___国科学家克隆成功的，它叫_____多利______；了解了地球的“孪生兄弟”是__火星_______；并随同作者一起游览

了四大文明古国之一埃及的 金字塔。

4．鲁迅曾这样评价司马迁的《史记》：“无韵之《离骚》，史家之绝唱。”你对《史记》的评价是：______________________________________________。司马迁也曾这样评价一个人生死的价值：“人固有一死，____或重于泰山 或轻于鸿毛________

。”

5.你一定读过《上下五千年》，请你写出其中几个小故事的名字：

，其中你最喜欢

，原因是。

6.学习语文可以从多种渠道，我们可以从

家庭

学习语文，从

学校

学习语文，也可以从

社会

学习语文。读书要掌握方法，你常用的读书方法是

精读和略读。

六、综合改错。（5分）

今天，我读了“卖火柴的小女孩”。这片文章的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。读了文章后，使我的心情久久不能平静。小女孩的命运实在太悲伤了。

七、阅读短文，完成练习。（26分）

（一）从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。

1．这个片断出自于

冰心

写的文章

只拣儿童多处行

。（1分）

2．用横线划出文中的比喻句，并说说把 颐和园 比作 大魔术匣子 ；把 孩子 比作 小天使。这样写的好处是： 形象生动

（3分）3．文中哪个词语是表示人多？ 成千盈百 你还知道哪些表示人多的成语？

、、（至少写出2个）（2分）

4．你认为儿童还会是什么？仿写句子。（2分）

例：儿童是花朵，在春天的感召下会欢畅活泼地舒展出新鲜美丽的四肢。儿童是。儿童是。

（二）穷人的自尊

丈夫在一所重点中学教书，我们便住在这所学校里。这天，一个女学生来敲门，跟在她身后的是一位中年人，从眉目上看，（显然、竟然）是女学生的父亲。进得屋来，父女俩拘谨地坐下。他们并没有什么事，只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿。顺便来瞅瞅老师 父亲说 农村没什么鲜货 只拿了十几个新下的鸡蛋 说着 从肩上挎的布兜里颤巍巍的往外掏 布兜里装了很多糠，裹了十几个鸡蛋。显然他做得很（细心、精心），生怕鸡蛋被挤破。

我提议中午大家一起包饺子吃，父女俩一脸（害怕、惶恐），死活不肯，被我用老师的尊严才“震慑”住，吃饺子时，父女俩（依然、居然）拘束，但很高兴。

送走女学生和她父亲，丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我，为何为十几个鸡蛋而“折腰”？还破例要留父女俩吃饺子？

望着丈夫不解的眼神，我微微一笑，讲述了20年前自己经历的一件事。在我10岁那年的夏天，父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了，我跟在父亲身后，深一脚浅一脚地去10里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。这棵梨树长了3年，今年第一次结了7个果。小妹每天浇水，盼着梨长大。但今天晚上，梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚，父亲大吼：“拿它去办事哩！”

邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲戚，父亲让我喊他姨爹。进屋时，他们一家正在吃饭。父亲说明来意，姨爹嗯了一声，没动。我和父亲站在靠门边的地方，破旧的衣服在灯光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了饭，剔完牙，伸伸懒腰，才说：“号码给我，在这儿等着，我去看看能否打得通。”5分钟之后，姨爹回来了，说：“打通了，也讲明白了，电话费九毛五分。”父亲赶紧从裤兜里掏钱。

父亲又让我赶快拿绵梨。不料，姨爹一只手一摆，大声说：“不，不要！家里多的是，你们去猪圈瞧瞧，猪都吃不完！”

回来的路上，我跟在父亲的身后，抱着布兜，哭了一路。仅仅因为贫穷，血缘和亲情也淡了。仅仅因为贫穷，我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。

在以后的成长过程中，姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭时时鞭打着我的心灵，我不会做姨爹那样的手势，给一个女孩子的记忆抹上灰色的印痕。我相信，我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆，因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。

1．给第2自然段补上空缺的标点。（3分）2．将文中括号里不恰当的词画去。（2分）

3．文中表示“看”的词还有、、，除文中出现的，请你再写5个（一个字的）：、、、、。（4分）4．第4自然段在文中的作用是（1分）5．你认为女学生的父亲是一位什么样的人？你从哪里看出来的？（3分）

6．从来都把送礼者拒之门外的“我”，为何为十几个鸡蛋而“折腰”，还破例要留父女俩吃饺子？（2分）

7．读了这篇文章，你对“收礼”一定有自己什么的看法，请写出来。（3分）

八、口语交际。（4分）

有人说：现在电脑都普及了，何必还要花这么大的功夫练字？你同意这样的看法吗？为什么？

九、习作。（30分）

题目：爸爸，妈妈，他不是我！

提示：有一天，你被克隆了。这个克隆人，是你，又不是你。接下来会发生什么事情呢？想象一下，写下来。（篇幅不少于400字。注意想象合理，语句通顺。）

2.高三第二学期期末练习 篇二

语文2002.6

学校____________ 班级___________ 姓名__________

一、（18分，每小题3分）

1．下列各组词语中，加黑字的读音全都正确的一组是（）

A．砧板(zhēn)关卡(kǎ)风尘仆仆(pǔ)

B．吮吸(shǔn)绮丽(qí)厚古薄今(báo)

C．木讷(nà)股肱(gōng)猝不及防(zú)

D．靓丽(liàng)挟制(xié)不容置喙(huì)

2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）

A．诤友座落高潮迭起群英汇萃

B．阴凉威慑重蹈覆辙冥思苦想

C．悠久烦琐梳装打扮胸无成府

D．熏陶编缉名门望族入不付出

3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）

①科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会______科学，最终将会危害科学。

②近几年我国出土了大量先秦时期的典籍，使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以________

③每年赛季开始之前，足球队有关人员都要__________欧洲各国，耗费大量的精力和财力去请外援。

A．误解甄别周游

B．曲解鉴别漫游

C．误解鉴别漫游

D．曲解甄别周游

4．下列句子中，加黑成语使用正确的一句是（）

A．同学们问我学习的方法是什么，依我的门户之见，上课一定要专心听讲，有不懂的问题要及时向老师请教。

B．直到锒铛入狱，这个贪污犯才痛定思痛地说了句心里话：“世界上没有后悔药可吃，我落到今天这个下场，教训真是刻骨铭心。”

C．地质勘探队员的生活条件十分艰苦，但他们对这些却不以为然，他们一心扑在工作上，要为国家找出丰富的矿藏。

D．这次试验眼看就要成功了，大家一定要坚持下去，千万不要懈怠，如果功亏一篑，实在可惜。

5．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）

A．侵入我国的寒流的路径，不是每次都一样，这要看由北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高，我国哪一部分气压最低来决定。

B．罗马尼亚民间乐团在北京的首次演出，受到了首都各界观众的热烈欢迎，人们对这次成功的演出给予了很高的评价。

C．宋代以来，欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《石钟山记》、刘基的《卖柑者言》等作品，都具有积极的思想倾向，因而文笔清新，耐人咀嚼。

D．这支来访的外国俱乐部足球队让我们青年队员上了很好的一课，恐怕他们终生都不会忘记这次比赛。

6．依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语意连贯的一组是（）

（1）连下数日雨，水势很猛，雪瀑从断崖腾滚而下，跌入弥漫着茫茫水气的深涧，____________________。我在对面的崖边站了片刻，襟前湿了一片。

（2）我回头看岳飞墓后面的栖霞岭，_____________________，宝俶塔尖尖的塔顶直指云霄。

①真是浪沫激散，云奔雾涌 ②郁郁葱葱，绿满天涯

③真是云奔雾涌，浪沫激散 ④绿满天涯，郁郁葱葱

A．①③ B．①④

C．②③ D．②④

二、（15分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成7—11题。

公仪休者，鲁博士也，为鲁相。奉法循理，无所变更，百官自正。使食禄者不得与下民争利，受大者不得取小。客有遗相鱼者，相不受。客曰：“问君嗜鱼，遗君鱼，何故不受也？”相曰：“以嗜鱼，故不受也。今为相，能自给鱼；今受鱼而免，谁复给我鱼者？吾故不受也。”食茹①而美，拔其园葵而弃之。见其家织布好，而疾出其家妇，燔其机。云“欲令农士工女安所雠②其货乎”？

石奢者，楚昭王相也。坚直廉正，无所阿避。行县，道有杀人者，相追之，乃其父也。纵其父而还自系焉。使人言之王曰：“杀人者，臣之父也。夫以父立政，不孝也，废法纵罪，非忠也：臣罪当死。”王曰：“追而不及，不当伏罪，子其治事矣。”石奢曰：“不私其父，非孝子也；不奉主法，非忠臣也。王赦其罪，上惠也；伏诛而死，臣职也。”遂不受令，自刎而死。

李离者，晋文公之理③也。过听杀人，自拘当死。文公曰：“官有贵贱，罚有轻重。下吏有过，非子之罪也。”李离曰：“臣居官为长，不与吏让位，受禄为多，不与下分利。今过杀人，傅其罪下吏，非所闻也。”辞不受令。文公曰：“子则自以为有罪，寡人亦有罪邪？”李离曰：“理有法，失刑则刑，失死则死。公以臣能听微决疑，故使为理。今过听杀人，罪当死。”遂不受令，伏剑而死。

注释：①茹：蔬菜。②雠：售。③理：法官。

节选自《史记·循吏列传》

7．对下列句子中加黑词的解释，不正确的一项是（）

A．无所阿避避：避免

B．不私其父私：偏袒

C．自拘当死当：判罪

D．傅其罪下吏傅：附，归给

8．下列句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）

A．

B．

C．

D．

9．下列句中括号内补出的省略部分，不正确的一项是（）

A．追而不及，（子）不当伏罪

B．（石奢）行县，道有杀人者

C．今受鱼而免（相）

D．（家妇）燔其机

10．以下句子分别编为四组，全都能表现文中官员既“奉法”又“循理”的一组是（）

①以嗜鱼，故不受也

②欲令农士工女安所雠其货乎

③纵其父而还自系焉

④不私其父，非孝子也；不奉主法，非忠臣也

⑤今过听杀人，傅其罪下吏，非所闻也

⑥公以臣能听微决疑，故使为理

A．①②④

B．②③⑥

C．③④⑤

D．①④⑥

11．下列对原文的叙述，不正确的一项是（）

A．公仪休在外面吃了一种很好的蔬菜，于是回家就把自己菜园里不好吃的葵菜拔起来扔掉了。

B．公仪休虽然好吃鱼，但他决不接受别人馈赠的鱼，因为他知道作为国相必须守法，不能受贿。

C．石奢之父杀了人，被石奢追到，石奢放了父亲，然后判自己死罪，拒绝楚王赦令，自刎而死。

D．李离因错听案情，误杀犯人，把自己囚禁起来自判死罪，不委过下吏，不接受文公为自己的解脱，自杀而死。

三、（12分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成12—15题。

长期以来，我们一直说“春秋”是由鲁国国史《春秋》而得名。徐连城在《文史哲》第三期著文提出不同看法，认为“春秋”作为时代称谓，是由战国时人命名的，确立于西汉。

春秋以前是以族名、国都名、王朝名三者合一来命名时代的，战国人继续使用前人关于夏、商、周三代的名称，但其历史年代学的观点略有变化，在命名新的历史时代时有了自己的特点。一方面，自周王室东迁后，诸侯国林立，大国争霸的战争不休，周王室已无力控制诸侯，相反却常有求于大国。显然，仍以族、地、王朝三名合一的年代学命名已失去意义。另一方面，战国是个思想活跃、百家争鸣的时代，战国人发展了春秋时已有的“天命靡常”的观点，命名当世为“战国”；又根据西周以后诸侯国林立，各国国史均名曰《春秋》，称这段历史时期为“春秋”。两汉时，人们继承了战国时人对春秋时代的称谓。

至于说“春秋时代是由鲁国国史《春秋》得名”的看法，徐文商榷说：鲁史《春秋》被拨高到经典的地位，是汉以后儒学作为官学后的事，战国时人未必肯把它奉为经典；鲁国当时并非大国，地位衰微；再者，在秦始皇焚书以前，众多的《春秋》还会大量保存的，否则墨子何以会说“吾见百国《春秋》”？可见，战国人是不会以鲁《春秋》来命名这一时代的。

12．对文中划横线的句子理解正确的一项是（）

A．在秦始皇焚书以后，众多的《春秋》已被焚毁，不可能大量保存，所以墨子不可能见到百国《春秋》。

B．墨子见过的百国《春秋》，几乎全被秦始皇烧毁了，只剩下鲁国《春秋》，因此当时各国国史均以“春秋”命名。

C．墨子说他见过百国《春秋》，说明当时各国国史均以“春秋”命名，而绝大多数都已被秦始皇烧毁。

D．在秦始皇焚书以前，保存了大量的鲁国《春秋》。如果不烧这些书，墨子见到的《春秋》会有百部以上。

13．徐文认为“春秋”不是由鲁国国史《春秋》而得名的，不能作为这一观点的依据的一项是（）

A．鲁史《春秋》当时并未被奉为经典

B．当时大国争霸，周王室无力控制诸侯

C．当时各国国史均以“春秋”为名，并非鲁国一国

D．鲁国当时并不是大国，而且地位衰微

14．下列说法不符合原文意思的一项是（）

A．夏、商、周三代的名称，是由族名、国都名王朝名三者合一命名的B．“春秋”这一时代称谓始于战国，两汉时人们继承了这一称谓

C．“春秋”作为时代称谓是以思想活跃、百家争鸣作为历史背景的D．产生于战国的“天命靡常”的观点，是“战国”时代得名的依据

15．根据原文所给的信息，以下推断不正确的一项是（）

A．周王室东迁后已无力控制诸侯，相反却常有求于大国，因此，只好听任鲁国的统治者以“春秋”作为时代的称谓。

B．徐文提出商榷的意思是，即使“春秋”的命名与史书有关，也不能认定是以鲁国的国史命名，因为各国国史均名为“春秋”。

C．春秋时，周王室大一统的政治局面已被破坏，以族名、国都名、王朝名三名合一的年代学命名便失去存在的基础。

D．西周以后诸侯国林立，大国争霸的战争不休，权力的再分配、思想的解放使传统的历史年代学观点产生了一些变化。

四、（18分）

阅读下面的文字，完成16—19题

狮子的女儿①

[黎巴嫩] 纪伯伦

四名奴仆站立着，为靠在王座上睡着的老女王扇风。女王打着鼾，墙角卧着一只猫；它不停地低哼，眼光盯着奴仆们。

第一个奴仆说话了：“这个老婆娘的睡相多么难看！瞧她下耷的嘴巴，瞧她呼吸得那么费劲，就像魔鬼正在卡住她的喉管。”

猫低哼而语：“她的睡相再难看，也不及你们这些醒着的奴隶丑态之一半。”

第二个奴仆说：“你们以为睡眠会使她的皱纹舒平一点，而不加深；其实相反，瞧那一脸皱纹，她定在梦着什么恶魔。”

猫低哼着；“你们怎么不去入睡，梦见你们的自由？”

第三个奴仆说道：“或许她正梦见她残杀过的所有人在列队而行呢。”

猫低哼而语：“对，她在梦见你们的祖先和后代列队而行。”

第四个奴仆说：“对她评头品足虽不错，只是减轻不了我站立扇风的疲劳。”

猫低哼着：“你们将永生永世为人扇风，因为在天上的情形也跟在地上一样。”

这时，老女王的头忽然低垂了一下，她的王冠掉到了地上。

一个奴仆说着：“这可是凶兆。”

猫低哼着：“一个人的凶兆对另一个人就是吉兆。”

第二个奴仆说：“她要是醒来，发现王冠落地还了得！她肯定会杀了我们。”

猫低哼着：“自你们出生之日起，她就残杀了你们，而你们全然不知。”

第三个奴仆说：“的确，她会杀掉我们，并说这是祭神。”

猫哼道：“只有弱者才被拿来祭神。”

第四个奴仆让同伴安静了下来，他轻轻拾起王冠，小心地戴在女王头上，没有把她惊醒。

猫低哼着：“唯有奴隶，才会把落下的王冠替主人重新戴上！”

过了一会儿，老女王醒来，她看看四周，打着哈欠说：“我做了一个梦，梦见一棵老橡树的树干上，四条毛虫正被一只蝎子追逐着：我不喜欢这梦。”

说完她闭上眼睛又睡了，不一会儿鼾声复又作起。四个奴仆继续为她扇风不止。

猫低哼着：“扇吧，扇吧，一帮流氓！你们扇的乃是吞噬你们的火焰。”

注①：狮子与猫均为猫科动物。

16．阅读文章第②③段，回答下面的问题。

①“这个老婆娘的睡相多么难看”一句，反映了第一个奴仆怎样的感情？

答：________________________________________________（2分）

②“她的睡相再难看，也不及你们这些醒着的奴隶丑态之一半”，猫的这句话意在强调什么？

答：________________________________________________（3分）

17．根据文意，①写出四个奴仆的共同特征。②试举一例简要说明。

答：①______________________________________________（3分）

②______________________________________________

______________________________________________（2分）

18．从全文看，猫的作用是什么？（4分）

答：________________________________________________。

________________________________________________。

19．下列对原文的理解，不正确的两项是（4分）（）

A．对于第三个奴隶“或许她正梦见她残杀过的所有人在列队而行”的说法，猫是赞同的，并且预见到女王将继续维持着她的统治。

B．女王皇冠落地一事，很自然地引出了下文的情节，与前文对照，鲜明地刻画出了四个奴仆的性格特征，更深刻地表现了主题。

C．作者写猫说话，连用几个“哼”字，表现了猫对四个奴仆的蔑视；最后一句，乃是对他们可悲下场的预言。

D．文中的老女王是一个昏聩、丑陋、凶残的统治者的形象，即使在梦中，她也不忘要征服、统治奴仆。

E．本文中，猫的形象就是作者的化身，猫与四个奴隶的对话，表现了作者反对压迫、向往自由、不屈不挠的战斗精神。

五、（12分）

20．下面是关于海洋生物的介绍，请用简明的文字概述海蛇尾的特点、功能。（不超过35个字）（4分）

一只海星模样的动物挥舞着五条长长的手臂游过来，它看上去没有头也没有眼睛，但事实上每条手臂都遍布着“眼睛”，全身就是一保巨大的复眼。美国贝尔实验室的科学家说，他们在研究这种被称为海蛇尾的动物时，偶然发现它身体表面由碳酸钙构成的骨板是由许多极为细小的凸透镜构成的。海蛇尾没有脑子，但有神经系统。微小透镜可以把光聚焦到神经束上，产生视觉信号，这样，遍布全身的微小透镜就组成了一个可以看到四面八方的复眼，与昆虫的复眼相似，它在躲避天敌时非常有用。

答：

21．根据上下文的提示，写出第三个同学的回答。（4分）

玫瑰的启示

老师在课堂上津津有味地讲着玫瑰。讲完后，老师问学生：“你们最大的感受是什么？”

第一个学生回答：“虽然花儿美，但是刺扎人，我要远离它！”

第二个学生回答：“纵然刺儿扎人，花还是很美，我要欣赏它！”

第三个学生回答：“_______________________________________”

多年以后，前两个同学都无所作为，只有第三个同学以其培育出的新种玫瑰而闻名。

22．改写下面一段话中画横线的句子，使上下文意更为贯通。（4分）

我国“神州”三号飞船在轨飞行期间，各分析系统和有效载荷性能稳定，运行良好，取得了大量宝贵的飞行试验和科学实验数据。科技人员将对在近日运回北京的飞船返回舱及科学实验仪器和样品进行科学分析和科学研究。飞船轨道舱继续在轨运行并进行多光谱对地遥感观测和地球环境监测等空间科学和应用实验。

答___________________________________________________________

_____________________________________________________________

六、（15分）

阅读下面一首唐诗，完成23题

山中寡妇 杜荀鹤

夫因兵死守蓬茅，麻苎衣衫鬓发焦。

桑柘废来犹纳税①，田园荒后尚征苗②。

时挑野菜和根煮，旋斫生柴带叶烧。

任是深山更深处，也应无计避征徭。

注释：①纳税：缴纳丝税。②征苗：征收青苗税。

23．①诗人在首联生动地刻画出山中寡妇________________的形象。第二联中用_______和________两个字表现了人民的不堪重负。（3分）

②诗人在第四联中生发的议论，起到了什么作用？（3分）

答：_____________________________________________________

___________________________________________________________

24．将下面一段文言文中画横线的文字翻译成白话文（4分）

今有人日攘其邻之鸡者，或告之曰：“是非君子之道也。”曰：“请损之，月攘一鸡，以待来年，然后已。”如知其非义，斯速已矣，何待来年？（《孟子·滕文公下》）

答：①___________________________________________________

②___________________________________________________

25．（1）填空（3分）

我国_____代文学家___________在《六国论》中，论述了六国灭亡的原因：“六国破灭，__________________，___________________，__________________。________________，破灭之道也。”

（2）补出下列诗句的上句或下句（任选2句）（2分）

①何时眼前突兀见此屋，______________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

②___________________，家祭无忘告乃翁。（陆游《示儿》）

③想当年，金戈铁马，____________________。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

④洛阳亲友如相问，_____________________。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）

七、（60分）

26．作文

每一个人都在展示着自己的形象：文明自律的，粗俗放任的；勇于进取的，畏缩不前的；朝气蓬勃的，萎靡不振的……

请以“形象”为话题，不拘文体，写一篇作文。

要求：结合现实生活，题目自拟，不少于800字。

高三语文第二学期期末练习

参考答案及评分标准

一

题号

456

分值

3分

3分

3分

3分

3分

3分

答案

D

B

A

D

B

C

二

题号

910

1分值

3分

3分

3分

3分

3分

答案

A

C

D

C

A

三

题号

314

5分值

3分

3分

3分

3分

答案

C

B

D

A

四、16．①不满、憎恶或痛恨。（2分）

②甘当奴隶的人比丑陋的统治者更丑陋。（3分）

17．①憎恶统治者，却不敢反抗，只会在报怨、诅咒中生活。（3分）

②（2分 所举之例能反映①的意思即可）

18．文章以猫为事件的旁观者、评点者，①随时嘲讽四个奴才，②表达作者的思想感情，③构四巧妙。

（答对1点得2分，答对两点即可得4分）

19．A E（4分）

五、20．海蛇尾体表遍布细小的凸透镜，组成了一只巨大的复眼，利于躲避天敌。（4分，答对1点得1分，答对两点得3分）

21．既不让刺儿扎人，又让花儿美，我要改造它！（4分）

22．飞船返回舱将在近日运回北京，由科技人员对飞船返回舱及科学实验仪器和样品进行科学分析和科学研究。（4分）

六、23．①贫困孤苦 犹 尚（3分，每空1分）

②揭示出统治者的赋敛剥削无处不到，表达了对人民的同情，对统治者的不满，深化了主题。（3分）

24．①这不是有道德的人的行为（2分）

②如果知道这样做不合乎道义，那么就应该迅速停止，为什么还要等到明年呢？（2分）

25．（1）宋 苏洵 非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏（3分，两空1分）

（2）①吾庐独破受冻死亦足 ②王师北定中原日

③气吞万里如虎 ④一片冰心在玉壶

（2分，每句1分）

3.第二学期各课练习题 篇三

一、 填一填。(共33分)

1、物体的( )或封闭图形的( )，叫做它们的面积。

2、 这几个图中(每个□代表1平方厘米)，面积最大的是( )，面积最小的是( )。

3、一个长方形的面积是64平方分米，它的宽是4分米，长是( )分米。

4、一块正方形彩纸的面积是36平方厘米，那么它的边长是( )厘米。

5、相邻两个常用的长度单位之间的进率是( )，相邻两个常用的面积单位的进率是( )。

6、边长是1米的正方形，面积是1( )，也是100( )。

7、一个长方形的长是10厘米，宽是8厘米，它的周长是( )，面积是( )。

8、一块长方形的果园的长是400米，宽是300米，它的面积是( )平方米。

9、22平方分米=( )平方厘米 2600厘米=( )分米

500平方分米=( )平方米 5平方米=( )平方分米

4000平方厘米=( )平方分米

10、用3个边长都是1厘米的小正方形拼成长方形，这个长方形的周长是( )厘米。

11、填上合适的单位。

游泳池的面积约1250( ) 字典厚5( )

大树高16( ) 练习本封面的面积大约是3( )

12、在○里填上“<”“>”或“=”。

16平方米○160平方分米，3400平方厘米○34平方米

二、仔细推敲，分辨是非。对的打“√”，错的打“×”。(12分)

1、60厘米的一半是3分米。 ( )

2、一个教室的占地面积约为54平方分米。( )

3、一电脑桌的`边长是9平方分米。( )

4、边长4米的正方形，它的周长和面积相等。( )

5、数学书封面的面积大约是5平方分米。( )

6、一个长方形长是25厘米，面积是1平方分米。( )

三、反复比较，慎重选择。(10分)

1、一个正方形的面积是1平方米，周长是( )。

A、1米 B、4米 C、4平方米

2、一个正方形的边长扩大2倍，面积扩大( )倍。

A、2 B、4 C、8

3、60平方米=( )平方分米。

A、6 B、600 C、6000

4、三(1)班教室地面面积是48( )。

A、平方米 B、平方分米 C、米

5、电线杆高约是15( )

A、平方米 B、平方分米 C、米

四、根据图形计算。(共9分)

1、计算下面各图形的周长和面积。

2、求阴影部分的面积。(单位：米)

六、解决问题。(34分)

1、小丽绕一正方形的操场跑了1周共400米，这个操场的面积是多少平方米?

2、一个长方形游泳池长是60米，宽是30米，这个游泳池的面积是多少平方米?

3、一辆播种机，每分钟行驶50米，播种的宽度是3米。播种机工作1小时能播种多少平方米?(4分)

4、教室右面的墙壁长是8米，宽是4米，墙上有两扇窗户，每扇窗户的面积是5平方米。现在要粉刷这面墙，要粉刷的面积是多少平方米?

5、王大伯要沿着一面墙围一个鸡舍，鸡舍的长是23米，宽是15米(如图)。需要篱笆多少米?面积是多少平方米?(4分)

6、一个长方形的游泳池，长60米，宽30米，要地池底铺面积为9平方分米的方砖，需要多少块?

7、一块正方形果园的四周围上了长68米的篱笆，这块正方形果园的面积是多少平方米?

8、、教室窗户的长是25分米，宽是20分米。

(1)它的面积是多少平方分米?合多少平方米?

4.一下第二学期专项练习--判断题 篇四

课堂有效练习专项练习卷—判断题

1.一个两位数，最高位是个位。()

2.66中两个6的意义相同，都表示6个一。()

3.三十六写作306。()

4.钟面上分针从1走到4，走了3分钟。()

5.8时7分可以写作8：7。()

6.现在的时间是8：50，再过15分钟是9：05。()

7、从小到大一个一个地数69前面是70。（）

8、一个两位数，最高位是个位，低位是十位。（）

9、最大的两位数是99，最小的两位数是100。（）

10、66中的两个6表示的意义相同，都表示6个一。（11、一个台灯的价格是25角。（）

12、1元和100分一样多。（）

13、6时整时，时针与分针成一条直线但是没有重合。（14、98前面一个数是98，后面一个数是100.（）

15、4个十和5个一组成54.（）

16、7个一和8个十组成78.（）

17、一个数从右起，第三位是个位.（）

18、一张100元得可以换5张20元.（）

19、与80相邻的数是81,82.（）

5.四年级第二学期数学练习卷(十) 篇五

（十）班级姓名学号签名

一、填空题1、3.05千克=()克2、9千米56米=()千米3、20平方米3平方分米=()平方米=()平方分米

4、八十亿七千五百万吨写作(), 改写成以亿为单位的数是().5、7.094保留两位小数约是(),保留一位小数约是().6、把10.35扩大100倍得(), 再缩小1000倍是().7、由3个十万, 4个百, 5个十组成的数是(), 读作:()把它四舍五入到万位约是().二、口算题

89÷100=0.82+0.08=4÷10=5.6+99=100÷25=17÷1000=0.56+0.4=73×1=0.63×10=1.25×100=

三、简算题

794-19897×360+3×3606756-193-207

72×125428×(3080-1980)-74268×2

5四、文字叙述题 和应用题

1、从978里减去126的5倍，差是多少?

2、一个服装厂5天生产西服850套，照这样计算，一个月生产西服多少套?(一个月按30天计算)

3、商店运来8筐苹果和12筐梨，每筐苹果38千克，每筐梨42千克，商店共运来水果多少千克?

6.四年级第二学期单元练习卷五 篇六

姓名：班别：

一、读一读，写一写。

liú chàngnïngyùliúliánquánlìhú xiànbīn fēn

()()()()()()shùn jiānyǐndǎoqiǎo ránlíngxìngjīnglìpūshǎn

()()()()()()gài niànfēixiánggǔdîngyuâ dîngyùwàngchōngpî

()()()()()()zūn cïngjuān zângyíhànjiānyìngzhuï zhuàngbù qū

()()()()()()chãn wěnzhân hànzāotàduǎnzhànyǒuxiànzhēnxī

()()()()()()

二、组词。

经（）畅（）绊（）弧（）径（）肠（）伴（）狐（）宾（）捐（）遵（）楼（）缤（）鹃（）蹲（）楼（）扰（）欲（）诊（）憾（）拢（）歇（）珍（）撼（）限（）监（）厘（）屡（）垠（）滥（）理（）蒌（）

三、填空。

1、补充词语。

（）眼（）看（）建（）功（）不（）卷 花（）叶（）不（）思（）（）泪（）眶

与（）长（）（）天（）地（）然（）立

（）然一（）（）气（）足（）亮（）目

2、补充完整。

（）冒出来（）流下来（）答应（）冲进（）疾病（）雨点（）生活（）花香（）早晨（）灵性（）内心世界()外壳

()力量()价值()跳动()欲望

()生命()震撼()阳光()马儿

四、多音字。

pū()chïng()dàn()

铺重弹

pù()zhîng()tán()

五、照样子，写一写。（各4个）

孤零零磕磕绊绊改天换地．异口同声不慌不忙．．

清香袅袅滔滔江水．．横七竖八．四面八方．．

六、句子变换。

1、虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改成陈述句）

2、难道你不应该帮妈妈做点家务吗？（改成陈述句）

3、统一祖国，难道不是全国人民的共同愿望吗？（改成陈述句）

4、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。（修改病句）

5、学校里种上了月季、菊花、牡丹、松树、榕树等花朵。（修改病句）

6、信技科对我们有很大的兴趣。（修改病句）

7、妈妈找不到吴兰急得团团转。（改成比喻句）

8、雨来抖着头上的水，望着妈妈笑。（（改成比喻句）

9、黄挥全身光溜溜的，怎么也抓不住。（（改成比喻句）

10、2001年9月11日，美国世贸大厦被恐怖分子用飞机炸毁。（缩句）

11、春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝。（缩句）

12、千万朵五颜六色的小花，在冷风冷雨里尽情开放，拔地而起。（缩句）

13、驼玲声响在耳边。（扩句）

14、鱼儿畅游。（扩句）

15、飞蛾飞来飞去。（扩句）

七、给句子加上标点符号。

1、你误会了他解释着我不是残疾人我是给别人送拐杖的说着他踢踢腿给老奶奶看医院里的人都笑了

2、书包里的书真多童话故事小学作文同步训练格林童话我都喜欢看

3、你我算是熟人了我又不会你钱说完就不耐烦地搁了电话

4、这样的天气怎能出门呀再说老师那里早已大雪封山了母亲亲切地说等到天气好了再去吧

5、小吕说你看窗外白色黄色紫色的花儿在窗上流动

八、指出下列句子中破折号的用法和修辞手法。

1、“哗——”溪水唱着歌顺流而下。（）

2、我们学习的榜样就是他——雷锋。（）

3、这是大年夜——他可忘不了。（）

4、这使我明白了生命的意味是什么，是——勇气！（）

5、花的绿地是寂寞的。（）

6、鸟儿们放开歌喉，欢快地唱了起来。（）

7、桶儿丁丁当当，扁担吱悠吱悠，像一支支快乐的乡间小曲。（）

九、日积月累。

1、，可是。我要

2、。（巴金）

7.第二学期各课练习题 篇七

5 雷锋叔叔，你在哪里

生字注音

曾（ ） 泞（ ） 荆（ ） 棘（ ） 瓣（ ）

二、看拼音写词语

shū shu zú jì zuó tiān mí lù wēn nuǎn ài xīn

（）（ ）（）（ ）（）

dāo fēnɡ mào yǔ wān qū sǎ shuǐ liú xià bèi shū

（）（）（ ）（）（ ）（）

三、选字填空

1、蜂、峰、锋

（ ）利、蜜（ ）、山（ ）、雷（ ）、高（ ）、（ ）鸟

2、洒、酒：

白酒、酒精、洒水、花洒、红酒、喝酒

四、解词

1、泥泞：__________________ 2、年迈：_________________

3、晶莹：__________________ 4、寻觅：_________________

五、读句子，想画面，在根据课文的内容，用自己的话写一写

1、沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔_______________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

2、顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔_______________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

六、你知道雷锋叔叔在哪里吗？（用课文中的句子回答）

__________________________________________________________

6 千人糕

生字注音

糕（ ） 熬（ ） 蔗（ ） 销（ ） 确（ ）

二、看拼音写词语

yí dìnɡ yě xǔ zhuō zi pínɡ shí nán dào mǎi mài

（ ）（）（ ）（）（）（）

wèi dao jiù shì jiā ɡōnɡ zhǒnɡ zi nónɡ jù

（） （ ）（ ） （ ）（ ）

tián cài ɡōnɡ jù láo dònɡ jīnɡ ɡuò nénɡ lì

（） （） （） （ ） （）

三、形近字组词

能（） 味（） 买（） 具（） 甘（）

熊（） 妹（） 卖（） 真（） 甜（）

扩词

糕（）（）（） 粉（）（）（）蔗（）（）（） 劳（）（）（）

五、回答问题

1、为什么爸爸要把普通的米糕叫做“千人糕”？说说它是经过哪些人的劳动才做成的。

__________________________________________________________

__________________________________________________________

2、我们穿的衣服，用的文具等，都经过了哪些人的劳动，举个例子写一写。

__________________________________________________________

__________________________________________________________

7 一匹出色的马

生字注音

郊（ ） 葱（ ） 毯（ ） 泛（ ） 求（ ）

二、看拼音写词语

chū sè hé shuǐ bì lǜ bō wén hé àn liǔ yè

（）（ ）（）（）（）（）

jǐnɡ sè liàn liàn bù sě liǔ tiáo zhī tiáo yì pǐ

（）（ ）（ ）（ ）（）

mèi mei hǎo xiànɡ qǐnɡ qiú

（）（ ）（ ）

三、比一比，再组词

像（ ） 波（ ） 景（ ） 求（ ）

象（ ） 坡（ ） 影（ ） 球（ ）

四、仿写句子

河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。

天空______________________________________________

路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

洞庭湖的水面，______________________，像________________________。

五、读课文回答问题

1、但我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”妹妹真的.累了吗？为什么她会这样说？

___________________________________________________________________

2、妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。你知道妹妹为什么又“高兴”了吗？

___________________________________________________________________

语文园地二

一、生字注音

魔（ ）术 建筑（ ） 演（ ）员 营（ ）业

服务（ ） 裁判（ ） 饲（ ）养 工程（ ）师

二、照样子把自己喜欢的景物写下来

田野

葱葱绿绿的

像一片片柔软的绿毯

（ ）

（ ）的

像（ ）

天上的云

（ ）的

像（ ）

三、给句子中的词语选择正确的意思，把序号填在括号里。

特别：①不一般；与众不同 ②格外 ③特地；特意 ④尤其

1、这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。（ ）

2、难道它的味道很特别吗？（ ）

经过：①通过 ②经历的过程 ③从某处过

3、一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。（ ）

4、鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。（ ）

深：①颜色重 ②程度高的 ③从上到下或从外面到里面的距离，深度

5、千丈，不是很高吗？可还不足以形容海的深。（ ）

6、这块布颜色太深了，不适合做夏天的衣服。（ ）

7、这本书很深，不太容易理解。（ ）

四、把句子补充完整

1、（ ）玫瑰，（）。

2、（ ）帮人，（）帮。

3、（ ）锦上添花，（ ）。

五、读短文《一株紫丁香》，回答问题

8.第二学期各课练习题 篇八

一.看拼音，写词语。

jù pà mï guǐ lïng zhîng pàn duàn gē sîng wā juã（惧怕）（魔鬼）（隆重）（判断）（歌颂）（挖掘）pâi dài cuî shī biàn lùn wú dîng yú zhōng màn tiáo sī lǐ（佩带）（措施）（辩论）（无动于衷）（慢条斯理）二.根据拼音写出同音字。【rïng】（容）易（榕）树（绒）毛 芙（蓉）【shì 】（世）界（事）实（市）场 教（室）【 gù 】（顾）客（故）障（故）乡 坚（固）【dài 】（贷）款（带）领 等（待）爱（戴）三.把下面词语补充完整。

（龙）飞（凤）舞 出其（不）（意）毛骨（悚）（然）琴（棋）书（画）笔墨（纸）（砚）炉（火）（纯）青（拔）地而（起）（酸）甜（苦）辣（鹤）立（鸡）群（销）声（匿）迹 应（接）不（暇）（垂）头（丧）气（齐）心（协）力 亭（台）楼（阁）毕（恭）毕（敬）（疲）（惫）不堪 四.照样子，写词语。

探头探脑（ABAC式）大摇大摆 多才多艺 全心全意 倾国倾城 念念有词（AABC式）津津有味 绰绰有余 夸夸其谈 恋恋不舍 忧心忡忡（ABCC式）逃之夭夭 得意洋洋 生机勃勃 波光粼粼 哭哭啼啼（AABB式）平平安安 欢欢喜喜 高高兴兴 熙熙攘攘 左邻右舍（含方位词）东张西望 东奔西走 声东击西 南腔北调 五.在下面句子中填上恰当的关联词语。1.（虽然）我们的生活富裕了，（但是）也不能浪费。

2.（如果）你现在不努力学习，将来（就）不能担当起建设祖国的重任。3.李伟（不仅）诚恳地接受了批评，（还）马上改正了错误。4.（因为）他平时刻苦学习，（所以）取得了优异的成绩。5.（与其）坐在那里说空话，（不如）实实在在地去干。6.作物（之所以）能生长，（是因为）土壤里含有水分和养料。六.用下面词语分别组成意思不同的三句话。

功课 红红 复习小明 帮助 李军 经常 家里 到 知道 1.小明知道李军经常到家里帮助红红复习功课。2.李军知道小明经常到家里帮助红红复习功课。3.红红知道小明经常到家里帮助李军复习功课。七.按要求改写句子。

1.天空中飞翔着白色的海鸥和云朵。（修改病句）

天空中飞翔着白色的海鸥，漂浮着白色的云朵。2.几个儿童在茶地里紧追着飞舞的蝴蝶。（变化词序，意思不变）

在茶地里，几个儿童紧追着飞舞的蝴蝶。

3.秋天，果实成熟了，向日葵却 害羞地 低下了头。（写成拟人句）

4.教诲 一股 亲切的 回荡 在 老师 我心中 暖流 像（连词成句）

老师亲切的教诲像一股暖流在我心中回荡。5.泰山日出的景色很美丽。

（改为感叹句）泰山日出的景色真美丽啊！

（改为反问句）泰山日出的景色难道不美丽吗？ 6.我从事教育事业，整整不到四十年。（修改病句）

我从事教育事业，整整四十年了。7.每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。（修改病句）

每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。8.在繁华的巴黎大街边，坐着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。

（缩句）大街上坐着老人 9.颗颗杨梅，又甜又有点酸，一直甜到心里，把嘴唇和舌头都染红了。

（被字句）颗颗杨梅，又甜又有点酸，一直甜到心里，嘴唇和舌头都被染红了。10.李老师上课时对我们的态度非常严格。（修改病句）

李老师上课时对我们的态度非常严肃。11.会场上爆发出一阵阵掌声。（改为夸张句）会场上爆发出雷鸣般的掌声。12.经过大家的耐心帮助，使我认识了自己的缺点。（修改病句）

经过大家的耐心帮助，我认识了自己的缺点。13.须鲸把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里。（改为被字句）

许多小鱼小虾连同海水一齐被须鲸吸进嘴里。14.爱尔莎和犀牛搏斗。（扩句）

勇敢的爱尔莎和凶猛的犀牛激烈地搏斗。15.言行不一致的人，是一种极坏的作风。（修改病句）

言行不一致，是一种极坏的作风。八.开心拓展。1.数字俗语。

表示一样的东西两人平分时用（二一添作五）表示某人干事麻利时用（三下五除二）表示差不多时用（八九不离十）表示某人打小算盘时用（小九九）表示信心十足时用（十拿九稳）表示距离远时用（十万八千里）2.根据提示，各写一个含“手”的成语。

形容高兴（手舞足蹈）形容容易（手到擒来）

形容慌乱（手忙脚乱）形容喜欢（爱不释手）3.猜字谜：a读时是一，用时是二。（乙）

b春天脚下两条虫。（蠢）

C去，一直去。（云）九.阅读短文，回答问题。

翠竹林

我家旁边有一片翠竹林，竹林中有一条小溪；竹林后，是一座小土坡，那是我和朋友们的天然乐园。竹林中，一根根亭亭玉立的竹子，遮住了阳光，空气十分清新，①人走进竹林仿佛到了一个“凉爽世界”。②阵阵“叮咚”水声，伴随着风吹竹叶的“沙沙”音，奏出了一曲美妙又动听的歌。放暑假了，每天我都要到竹林去。每天早晨，当熹微的曙光照射在竹林上时，林子显得格外秀丽。小溪溅起的簇簇水花，在阳光下晶莹透亮；③阵阵薄雾，似穿戴轻纱的仙女们在林中穿行。①小山醒来了，打了几个哈欠，一阵凉风从浓荫深处吹来；②露珠醒了，在草叶上一个劲儿地眨巴亮晶晶的眼睛；③鸟儿醒来了，蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一支歌…… 一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀，圆睁着宝石般的亮眼，吃惊地望着我，然后展开有力的翅膀，飞出竹林。竹林还是我们的战场哩，我们在林内“打游击”，玩累了还可以在小溪里洗洗脸和脚。啊！多么舒服啊…… 1.给下列加点字注音。熹微（xī）簇簇（cù）晶莹（yíng）清澈（châ）2.造句。仿佛： 秋天麦子熟了，仿佛给大地铺上了一层黄色的地毯。

清澈： 这时，一条清澈的小溪出现在我眼前。3.用“ ”在文中画出一个比喻句；用“ ”在文中画出一个拟人句。

这个比喻句用 凉爽世界 比喻 竹林 ；

这个拟人句把 小山 当做人来写。4.作者写早晨的竹林格外美丽，描写的主要景物有哪六种？

⑴ 曙光 ⑵ 小溪 ⑶ 薄雾

⑷ 小山 ⑸ 露珠 ⑹ 鸟儿 十.快乐习作园。题目：我最喜欢（的）

要求：可以写你最喜欢的书、文具、一处景点、一个人或喜欢做的事，等等。要把你为什么喜欢，怎样喜欢写具体；感情要真实，语句要通顺。400字左右。

范文赏析 我最喜欢的小动物 我最喜欢的小动物要数我家的那条小黑狗了。

我家的小黑狗可逗人喜欢啦！一身黑亮亮的绒毛，眼睛上面有两个白点，颇像两颗白色的珠子。头上和大腿上的毛很长，像马鬓一样拖到地面。直楞楞的耳朵，好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着，像一个免费清洁工呢！更逗人的是它总 翘着潮湿的鼻子向着我，像一个生病的孩子，看起来似乎很可怜，其实，我知道它很想和我玩。在向我发出邀请呢！

小黑狗性情很温顺，很通人性。我和它相处久了，产生了感情，它好像很理解我。每当我生气的时候，它就静静地蹲在我身边一动也不动，似乎想陪我度过那难过的时间；我高兴的时候，它就会围着我跑来跑去，“汪汪汪”地叫着，很讨人喜欢。

小狗的经历危险也有几次。第一次是掉进了河里，幸好被人发现拉了上来，喂给它吃药，不久就好了。还有几次是被毒狗的人毒了几次，幸好也被及早治疗，才得脱险了。从那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物无毒。后来，我家的狗

再也没中过毒。它够机灵吧！

我喜欢我家的小狗。我希望它永远伴随我左右，陪我快乐成长！

我最喜欢的老师

在我的印象中，有许多老师是值得我尊敬的，但我最喜欢的老师还是以前学校的班主任——刘老师。她，中等身材，一头齐耳的短发，一身得体的衣着。那写满岁月沧桑的脸上布满了终日操劳过度的皱纹，高高的鼻梁上架着一副既厚又重的近视眼睛，更显得她那一双慈祥和蔼的大眼睛无时不在的向我们传送着坚强和自信，给了我无限的动力！

记得有一次，我参加了学校的运动会：铁环。我站在起跑线 上，紧张的心“咚咚咚”直跳，害怕的东张西望，突然，我看到了老师那双充满希望的眼睛向我投来，渐渐地，我不紧张了。

“砰”！枪打响了，比赛场面激烈!我开始还很顺利 地滚了起来，但到后来，铁环开始不听使唤了，像喝醉了酒的司机驾的车，歪歪扭扭的，我一下子紧张了起来，心想“完蛋了。当我再次看到老师那双眼睛时，仿佛在对我说：别紧张，别泄气，你有勇气参加，我相信，你也有勇气拿到好的名次！慢慢的，我克制自己的心情平静下来，整顿好自己，我对自己说：冲啊，拿到好名次，这样才不会辜负老师对我的期望，对班级的期望！

虽然我努力了，但我只拿到了第三名，赛后，我眼泪汪汪地对老师说：“刘老师，都怨我，没为班级争光。”刘老师笑着拍拍 我的肩膀，眼睛里释放出温和的光芒，好像在说：孩子，参加了就是胜利！啊！这目光只有慈母才有啊！

您不但鼓励我，还非常关心我。那一次，我肚子有点儿不舒服，您把您的外衣披在我身上，那时都冬天了，寒风呼呼地吹过，但您却背着我一路小跑到医院。您冷的瑟瑟发抖，却没有一声怨言.......刘老师啊，您为我们付出了那么多，但却从没求过回报，您把一切都奉献给了我们。您像蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人；您像粉笔，磨消了自己，奉献了知识；您像春蚕。牺牲了自己，装饰了别人；您像园丁，终日辛劳，培育了满园花香！.......亲爱的刘老师，您就是这么平凡而伟大。我永远都忘不了您，您那高尚的无私奉献精神是我永远学习的楷模！我真心地对您说：“老师，您辛苦了！谢谢您！”

我最喜欢的一本书

我看过众多书籍，有《十万个为什么》、《格林童话》、《笑话乐园》、《唐诗三百首》……但是我最喜欢看的书是《少年万事通》，因为它是我学习中最完整的参考书。

我记得有一次写地理作业时，其中有一道题是“万里长城有多长，起点和终点分别在什么地方”这道题一下子就把我难住了，我真像一个闷葫芦——找不着头绪，怎么也想不出来。我问爸妈，可他们都对这道题很陌生，当时我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，就在这时，我突然想到了看过的《少年万事通》。我在388页上找到了答案，原来万里长城，长12700公里，起点是嘉谷关，终点是山海关，这下我高兴得一蹦三尺高，满头的大汗瞬间即逝。