夏夜的小学生作文

夏夜的小学生作文（共10篇）

1.夏夜的小学生作文 篇一

记得小时候，每逢暑假，我都住在乡下的外婆家。每天，太阳一下山，村里就升起了袅袅炊烟，外婆也开始在厨房里忙碌起来。

烧好了饭，最重要也是最有意思的事情就是外婆拎一大桶水，我和妹妹拎一小桶水，去冲凉晒了一整天已滚烫的晒台。或许你对晒台有些陌生，不过你只要在乡下住过就会知道，乡村里几乎每家每户都有一个晒台，这晒台是农家人为方便晾晒而设的。我们把水泼到晒台上，水顷刻间蒸发了，沐浴了一整天阳光的晒台实在是太“饥渴”了。

一般情况下，我们要来回冲洗三四次才能让晒台彻底“凉快”下来。冲完晒台，我们站在门口翘盼外公早点从田里回来。外公一般要到天有些蒙蒙黑时才回家。外公一回家就开饭了。吃完饭，大人们把板凳搬到弄堂口，摇着大蒲扇，一边聊天，一边乘凉。我们几个小家伙则在一边嬉戏。到了八、九点钟的样子，天气渐渐凉快了下来，大人们便陆续的回家了，我和妹妹抱着枕头、凉席，跑上晒台，也要睡觉了。

到了两三点钟，起露了，气温也降了下来，我和妹妹被外婆抱回了屋里的床上。一觉醒来，才发现不知道什么时候，自己已经睡在了挂着蚊帐的床上了。现在，每当我坐在空调房中看着电视、吃着零食，总是不自禁想起那些在乡村里度过的夏夜。名师点评：这段乡村生活的描写，饱含了你浓浓的深情和深深的眷恋。

我们从作者这朴实的描述中，也看到了那美丽的乡村景色。文中的语言流畅，不追求华丽，但是很恰当，那“袅袅”的炊烟，“饥渴”的晒台，已经很生动形象的展现了那幅画面。从外公到家吃饭直至到天明的描述都能体会到一份深情。

2.夏夜的小学生作文 篇二

这时的海边更是静谧。虽然沙滩上只有三三两两的人们在散步,但我们一点儿也不觉得孤单,因为我们身边有很多“朋友”陪伴——瞧,热情的海浪正为我们的到来敲锣奏乐,还“哗哗”地唱歌呢;海底的小生物们为了迎接我们的到来,也咕噜咕噜地浮了上来,透明的水母挥动着它的小手,柔韧性极好的海带家族也扭着腰,浮出了水面;看,远处一艘小船上,老人正冲着我们招手呢!

脚下踏着的石子,有大的,也有小的,在海浪下轻轻翻滚;脚下细细流动的沙子,踩上去,舒服极了,简直就是一个天然的按摩机;脚下翻腾的浪花,没过小腿,凉丝丝的,不像寒冬里的水冷得让人打寒颤,也不像盛夏正午的水热得烫人。小浪花们调皮地在我们脚下穿梭,一浪未退,一浪又起。海浪们不像涨潮时那般凶猛,也不像退潮那般缓慢,它们就像舞者,不时变换着姿势,煞是好看!

闭上眼睛,竖起耳朵,听,海浪的拍打声把我引入另一个世界,一个没有任何人打扰的世界。静静地聆听悠扬的海浪翻滚声,既像无数小虫在窃窃私语,又像闷雷在远方轰鸣。这时,只需听这声音,什么学习、考试、失败……统统抛在脑后。我的脑子里出现了一幅美不胜收的《月夜观海图》——月亮的光亮照在茫茫的大海上,天上的点点繁星镶嵌在黄色的沙滩上……

朋友,你可能会问,这是哪儿,怎么这么美呀?我可以自豪地告诉你,这儿就是我的家乡,一座美丽的海滨城市——大连。

(指导教师:葛欣)

教师点评

3.宁静的夏夜小学作文 篇三

夏日，一片酷暑，却依然阻止不了人们的热情，他们谈笑风生，聊着家常;夏夜，格外的安静，月光安详地照射在大地，一片都沐浴在月光的怀抱里。

傍晚逼近了，我坐在小区的亭内，望着湖面，不时水蜘蛛造出朵朵无声的涟漪;听见青蛙在鸣叫，却不露踪迹，更显出一丝神秘。无声的凉风送来凉爽的轻风，它轻轻吹过湖面，悄悄地打破了水中的倒影。它拂过人们黑发，无声的凉爽扑向人们。它吹过芦苇荡，它们互相推挤，轻声地抱怨。夜色渐渐来临，是如此的宁静。

月亮渐渐露出了她羞涩的脸颊，如少女那白皙的皮肤，我静静地坐着，等着月夜笼罩大地，迎来那光辉的一刻。人群散开，各回各家。我也站起了身，向着小径走去，蝉清了清嗓子，从平日的慷慨激昂，渐渐变成了安静又缓慢的小夜曲。叶完全笼罩了大地，静静地，静静地……

月走出了云幕的身后，月光洒向了大地，星星也出来了，少的可怜，它们似月亮的侍女，和月亮一起驱散了云朵，不论如何云都无法遮住月亮。我依在阳台上，望着那令人痴迷的.月亮，猫猫狗狗都不叫了，世界一片死寂，光辉越来越少，只有月亮的光越发越亮。蝉鸣也依然坚持着自己，坚持着咏唱，不顾疲倦。灯熄灭了，电风扇的“嗡”声连绵不断。人们的呼噜声响了起来，我透过窗帘看着月光，看着月亮，是如此安详。一切都如此宁静，月色令人安心，令人松懈。眼皮越发沉重，时而，大脑中所有忧虑一扫而空，夏天的夜色是如此的安宁。

4.小区的夏夜小学作文 篇四

我小跑于小区的道路上，在那银白色月光的照射下，我的影子一蹦一跳的，像头欢快的小鹿。处处都是蝉的叫声，花的香气在夜空中弥漫开来，织成了一张柔软的网，把小区里的一切都笼罩在里面，眼睛所接触到的都是被这网笼罩着的东西。无论是一草一木，都不是象在白天那样的现实，轮廓是那样清晰；此时的它们都被笼罩上了模糊、空幻的色彩，仿佛都在为它们保守着秘密，隐藏了它的每一个细致之处，给人一种如梦如幻的感觉。

晶莹的月光洒在水面上，湖里碧绿的荷叶层层叠叠地铺满了水面。隐约可见的鱼儿翻腾着，时不时溅起晶莹水花。那含苞待放的花骨朵，像害羞的小姑娘，红着脸、低着头，藏在荷叶间，偷偷抬眼，注视着外面的世界，准备找个好时机，大放光彩。还有那热情张开所有花瓣的荷花，仿佛穿着由白到粉、渐变色裙子的少女，在微风中轻轻舞动着衣袖迎接夏天。柳树的枝条垂下来，恰好点在水面上，荡起道道波纹。风轻轻吹过，让寂静的空气都有了片刻的活跃。

5.快乐的夏夜周记小学生作文 篇五

住在我们对面的那家姐姐都把小狗带来了，毛茸茸的，那个姐姐让我摸一下小狗，我有点不敢，害怕小狗咬我，姐姐说：“不会咬人的。”我就轻轻地摸了一下，小狗用鼻子嗅嗅我的手，我吓得连忙收回手。妈妈说：“它只是嗅了一下你的手。”我就又摸了一下，毛茸茸的，太可爱了。过了一会儿，小狗不叫了。我感觉它是被烟花的爆炸声吓坏了，又似乎是被美丽的烟花吸引住了。

五彩缤纷的烟花把九月的夜空衬托的无比灿烂！

6.夏夜的小学生作文 篇六

关键词：“倾向诗”,自由,艺术

1840年, 弗里德里希·威廉四世登基为普鲁士新国王。由于威廉四世一上台即采取了一些较为开明的措施, 如颁布适用于政治犯罪的大赦令, 放松书报检查, 对天主教徒给予一定的让步, 结束对路德派的严厉监管等, 政治上还显幼稚的自由主义反对派对其给予厚望, 幻想这位“开明君主”兑现代议制宪法的许诺。加上1840年的莱茵危机, 四十年代的德国于是掀起了一股具有政治倾向的诗歌潮流, 黑尔韦格 (G. Herwegh) 、弗赖利希拉特 (F. Freiligrath, ) 以及法勒斯勒本 (A. H. H. von Fallersleben) 等创作的政治诗大行其道。但是这些所谓的“倾向诗”往往内容空洞, 其空泛的口号徒有政治的激情, 缺乏艺术的感染力。在这种背景之下, 海涅于1843年创作出长篇叙事诗《阿塔·特罗尔。一个夏夜的梦》, 作为“与所有倾向诗有意的对立”1。

在这篇动物寓言中, 海涅塑造了一头名为阿塔·特罗尔的会跳舞的熊作为当时各个政治反对派 (资产阶级自由派, 激进民主派, 社会主义者等) 的综合代表。这头立志改革世界的笨熊, 在科特莱的广场表演跳舞时挣脱主人的锁链, 留下他的伴侣黑熊蒙玛, 独自逃回山中洞府与孩子们相聚。在年幼的熊孩子们面前, 熊父特罗尔夸夸其谈严格的平等、自由、民族的统一, 严肃的品德 (道德) 、欢乐的天国 (宗教) 与财产公有等等, 然而, 这头大熊的政治空谈最终被猎熊人拉斯卡罗摹仿蒙玛的咆哮之声所诱惑而打断, 阿塔·特罗尔于是走上自取灭亡的末路, “高贵的英雄”成为一只死熊, 仅剩其皮毛作为“英雄的褐色躯壳”被放置于在许丽艾特卧床之前。正如海涅为这头熊所拟的墓志铭 :

“阿塔·特罗尔, 倾向之熊 ;

道义虔诚 ;为夫多情 ;

颇受时代精神之诱惑,

成为出身林莽之无裤汉 ;

“舞蹈极为拙劣, 惟其

多毛之胸怀颇具定见 ;

时时亦曾发出恶臭 ;

虽无才能, 却有品格!”2

倾向诗人们身上的种种特点被一一综括 :道义、虔诚 (施瓦本派) , 多情, 受时代精神诱惑, 无裤汉 (激进主义) , 散发恶臭、舞蹈拙劣 (艺术上的笨拙) , 颇具定见 (狭隘民族主义等) , 有品格无才能 (唯道德论) !尤其针对共和主义者所谓的才能和品格的对立, 海涅在《阿塔·特罗尔》前言中讽刺道 :“头脑空虚的人现在有理由神气了, 信念就是王牌。我想起当年有一位作家, 认定自己不会写作是一项特殊的功绩 ;为了表彰他那枯燥无味的拙劣文体, 奖给他一只银杯。”3

在《阿塔·特罗尔》中, 海涅对倾向诗 (尤其是弗赖利希拉特的《摩尔王》、黑尔韦格的《德国舰队》) 进行滑稽模仿, 并大量借用浪漫主义的元素, 如黑夜、梦境、神话、幻想、甚至魔女与死而复生者 (拉斯卡罗) 等等, 极其出色地创作出一首更高意义上的“倾向”长诗。他鄙视盛极一时的政治诗所推崇的原则 :“缪斯女神接到严令, 从今以后再也不许悠闲轻佻地到处游逛, 而必须为祖国效力, 或者当个贩卖自由的随军女贩, 或者做洗濯基督教日耳曼民族国民性的浣女”, 他批判“德国诗歌园林中十分奇特地升起那种模糊而又无益的激情, 那种无用的狂热的雾霭, 怀着蔑视死亡的精神一头扎进空谈的汪洋大海。”4对于海涅而言, 时兴的倾向诗所表达出的民主、自由等思想是肤浅而狭隘的, “当他看到心胸偏狭的同时代人对这些思想的理解是何等粗糙、笨拙而低能的时候, 他就愈加忍不住要加以嘲笑”5;而且, 它们所表达的方式又是极其笨拙, 毫无艺术可言, 因此这种诗歌必然沦为空谈, 无法产生实际效果。在感到真正的诗歌受到源于“受时代精神诱惑”而产生的空洞政治诗的践踏时, 海涅一方面旗帜鲜明的捍卫艺术的自律, 反对将艺术创作加以 (政治斗争上的) 工具化、道德化 :“夏夜的梦!我的歌奇妙地 / 漫无目的。它漫无目的, / 有如爱情, 有如生命, / 有如造物主和造物一样!”[363], 另一方面也在随时随地地隐射现实状况中完成一种更高意义的“倾向”创作。这种“倾向”, 不受时代精神的诱惑, 不依附于任何政治的派别与斗争, 更不是淡漠主义, 而是在洞察时代精神的基础之上, 保卫“神圣的、天生的人类的权利”[377], 追求一种全面的解放, 一种更高的自由 (这种自由, 必然同时涵盖艺术创作主体的绝对自由) , 一种判断的独立性。从这种矛盾的对立中, 海涅虽然试图平衡艺术与现实的对峙, 但二者的关系呈紧张化的趋势, 梦幻中诗意的世界开始远离现实, 它“[ 这个岛屿 ] 躺在偏僻的 / 远处, 位于浪漫派的 / 宁静的海中, 只有借助 / 天马的翅膀才能飞到”[443]。

总的说来, 《阿塔·特罗尔》这首“……浪漫派的 / 最后的自由的森林之歌”, 虽然是“久已 / 消逝的梦幻时代的遗音”, 海涅却使“古老的基调之中 / 常常飘动着现代的颤音”[486]。他用浪漫主义“绚丽闪光的外衣”包裹住“现代精神”, 对“呆钝的空发议论的倾向诗歌”6进行嘲讽 ;在这种恣意的嘲讽背后, 他在调合着艺术自律与艺术的现实义务之间的矛盾。自由对海涅而言, 不仅不是空泛的口号, 更不是没有艺术与美的解放, 它是一首歌唱“大地上有足够的面包, / 玫瑰, 常春藤, 美和欢乐, / 甜豌豆也不缺少”的“新的歌, 更好的歌”7, 是有着从思想到思想的执行 (实践) 的革命。

注释

1[1]Heine, Heinrich, Sakularausgabe.Werke, Briefwechsel, Lebenszeugnisse (Bd.22) [M].Hg.von den Nationalen Forschungs-und Gedenkstatten der klassischen deutschen Literatur in Wiemar und dem Centre National de la Recherche Scientifique in Paris.Berlin:Akademie, Paris:Editions du CNRS, 1970-1986, S.33.

2[2][德]海涅《海涅文集.诗歌卷》[M], 张玉书选编, 北京:人民文学出版社, 2002年, 第474页。下文引文与此处一样引用《阿塔·特罗尔》时, 直接在引文后的方括号中标注页码 (个别处译文略作改动) 。

3[3][德]海涅著:《海涅全集》 (第4卷) [M], 章国锋、胡其鼎主编, 石家庄:河北教育出版社, 2003年, 第5页。

4[4][德]海涅著:《海涅全集》 (第4卷) [M], 第4-5页。

5[5][德]海涅著:《海涅全集》 (第4卷) [M], 第6页。

6[6][丹麦]勃兰兑斯《十九世纪文学主流》 (第六分册青年德意志) [M], 高中甫译, 北京:人民文学出版社, 1988年, 第154页。

7.小学五年级作文：夏夜的星空 篇七

结束了一天的喧闹，夜慢慢地沉静下来，好像一位清纯而又害羞的少女，乌黑的头发缀满了耀眼的珍珠。我分外喜爱这样的夜空。爱她的美丽，爱她的深沉，爱她的神秘，她总是能引发我许多美丽的想象。闭上眼，这样想：在一个宁静的夜晚，徜徉于郊外沾满了露珠的草地上，闻着青草与泥土的芬芳，望着那美丽的星空，好似听到了星的呢喃。人醉了，心也跟着醉了。

不由得想起了安徒生写的《卖火柴的小女孩》，故事中说天上每掉下一颗星，就代表一个生命的结束。在圣诞前夜，一颗星在空中划过一道美丽的红弧，小女孩的灵魂便升入了天堂，在那里她得到了永恒的幸福。安徒生赋予了星星太多的神秘色彩，将星星化作了一个个圣洁的灵魂，也将穷苦人民对美好生活的期望寄托给给了星星。我真的希望那个小女孩能够再次出现在这天幕上，变成一颗璀璨的星星，静静地注视着人间的一切。

看着那迷离而又闪烁不定的星辰，我又想起了桐华写的小说《片星空那片海》。那凄凉的爱情故事，想起了他们俩要天各一方了，两人互相思念着，曾经苦苦等待着的人终于等到了那最幸福的时刻。没能白头偕老。虽然我知道世界上没有完美无瑕的爱情，但是我看到他们俩要天各一方，不能长相厮守。我的心一阵酸楚感，或许正如桐华书中写的结局那样，有些人注定是颗恒星，即使远离，甚至死亡。但是那份光芒依旧留在我的星空中照耀着我。

8.小学五年级作文：夏夜的星空 篇八

一会儿，王靖菡说:“咦?你们看那边的云像什么?”我认真地看了一会儿，说:“像大海中卷起的巨大旋涡。”张泽一立刻反驳:“不对，像一个又大又好吃的棒棒糖，嘻嘻!”我笑嘻嘻地说:“还想吃棒棒糖，看你的牙都吃成什么样了!”张泽一不满意地说:“我妈妈不让我吃，现在我想想都不行啊!”王靖菡惊奇地说:“这片云像一只蜗牛!”我一看，说:“就是啊，看，后面还有一条尾巴呢!”

数星星在天空中一闪一闪的，我问:“哎，你们看，那边的星星是不是北斗七星?”王靖菡说:“什么北斗七星呢，那儿是南边呀!”张泽一说:“那边才是北斗七星呢!”我们一看，真的是。王靖菡说:“好像一个勺哦!”张泽一又说:“像一个问号。”像问号!“王靖菡大声说。”什么呀，像问号!“张泽一跳起来说。我又说:”你们说的都不对，应该是耳朵!“”哈哈，耳朵，哈哈!“她们俩笑起来。我生气的说:”笑什么!"我们就这样吵得不可开交，心情十分愉快，享受夏夜星空的美妙。

9.夏夜小学作文 篇九

夏天真是难熬，现在好不容易过去了，秋天的烦恼也接踵而至了。本以为秋天没有蚊子了，但“蚊子大军”还是频频出现;本以为秋天可以凉快一点了，但那秋风却吹得我直咳嗽。美好的秋天，在我心目中的形象瞬间跌入谷底。

先讲讲还未消停的蚊子吧。被蚊子叮出一个大包，已成为我的家常便饭。不过蚊子也真是的，夏天还没叮爽啊，到秋天了还来吸血!我身上一个个红红的大包小包，便是它们作案的罪证。唉，到底有完没完呀!

如果说蚊子够烦了，那更烦的便是那楚楚“冻”人的秋风。秋风的穿透力极强，原来对蚊子相当有效的蚊帐，对它就毫无办法了。而且秋风总喜欢“偷袭”。刚睡下时，外面平静无风，但我一睡熟，它便发起威来，呼呼地吹呀吹，乐此不疲，好像我就是随它摆弄的玩具一样。有几次半夜醒来，才发现身上的皮肤都变成“鸡皮”了，活生生的一只“肥冻鸡”!

10.夏夜小学作文 篇十

爸爸妈妈对他说：“遥远的西域有一个叫龙谷的地方，那里有很多龙珠谁能拿到它，就会成为最勇敢的萤火虫儿。但是去龙谷的路上充满艰辛，龙谷里还有很多怪兽出没。”为了成为一个勇敢的萤火虫儿，豆豆决定去试试。他对妈妈说明天天亮前我一定带着龙珠回来。

豆豆出发了，它飞啊飞来到一条小溪边：“这么大一条河让我怎么过去啊，万一不小心摔下去就再也见不到爸妈了。我还是回去好了。”豆豆转过身看到了溪边树上的猫头鹰先生。猫头鹰先生问小豆豆要去哪里，豆豆说去龙谷找龙珠成为最勇敢的萤火虫儿，猫头鹰先生哈哈大笑说：“你连这么小的小溪都没有勇气飞过去还想去龙谷?“豆豆被激怒了，挥动起它小小的翅膀轻松的飞了过去。

飞啊飞前面又出现了一片森林，伸手不见五指，恐怖极了，风吹着树影摇摇摆摆吓的豆豆不停的发抖，他又想回去了。这时候一点小小的萤光越来越近，到了豆豆的眼前，原来也是一只萤火虫儿，她说：“你好!我叫乐乐我要去龙谷找龙珠，你呢?”“哇!好巧我跟你一样我们一起去吧!”豆豆和乐乐手拉着手勇敢的飞过了那一片伸手不见五指的森林。

突然一只麻雀冲到了他们面前欢呼着：“晚餐!晚餐!”胆小的豆豆这一次竟然勇敢对麻雀说：“麻雀先生我们是到龙谷找龙珠的，龙珠可以让我们变的又大又肥。到那时候你再吃我们不是更美味?”麻雀放过了他们。