成功需要坚持励志作文

成功需要坚持励志作文（精选11篇）

1.成功需要坚持励志作文 篇一

千里之行，始于足下。成功需要坚持不懈。

每个人都希望梦想成真，因为梦想似乎有点远在天边，似乎遥不可及，便琢磨怎么投机取巧，怎样少走路，怎样走捷径。其实，脚踏实地走下去，不走弯路就是最大的捷径!就像钟一样，只需要每一秒钟实实在在地摆动一下，成功就会离我们越来越近。千里之行始于足下，一切伟大的事业都是要靠脚踏实地去完成的。万里长城是雄伟的，可它也是一块石头一块石头垒起来的;千里运河是壮观的，可它也是一铲一铲挖掘出来的。困难并不如想象中那般可怕，实实在在去做，终究能做到。很多时候困难时我们想象的结果。事情成功需要努力，坚持不懈地与时间赛跑，做有益的事情，就会在有限的时间内比别人多做出一些更有价值的事情。如同爬楼梯，越努力离终点越近，就会越早成功。

荷兰智者伊拉斯谟说过：那些最不幸的人就是那些智慧最高的人。聪明和智谋是制造动荡和麻烦的精灵，也是一剂致命的毒药。所以，我们应该静下心来，踏踏实实做人，老老实实做事，要知道最笨的方法也许是最可靠的方法，而阴谋诡计，奇谈怪论，都是招致灾祸的根源。只有那种平凡的德行和寻常的言行才可以带来平安稳定、安居乐业。

古往今来，成大器者都是从平平常常、平平凡凡、平平淡淡的环境下刻苦求索、努力拼搏，然后成功的。成功需要艰难的积累过程，需要自己不断地尝试和坚持不懈地努力。很多人是在不断的尝试中没有了方向，而有的人却坚定了自己的方向，义无返顾地走了下去。一个人最悲哀的不是一生都没有成功，而是不知道自己要在哪条道路上努力。

世界上没有“一日成仙、一日得道”的好事情，只有真正的聪明者才知道，笨方法往往是最有效的方法。离开脚踏实地的工作，任何大事业都只能是纸上谈兵，知识飘渺虚无的空中楼阁。只有用平凡坚实的脚步向理想的目标迈进，平凡才能变为伟大，而这正是聪明人的选择。成功是不断推进的，你不可能一步登天，成功需要按部就班，一步一个脚印、稳健地前进，但是当你越接近目标时，你的脚步似乎会越走越快。

2.成功需要坚持不懈的精神 篇二

本课选自人民教育出版社九年义务教育四年制初级中学《英语》第三册7单元第26课的内容。

学生分析：

初三学生已学了两年多的英语，有了一定的基础，学生的学习能力也有了一定提高，因此课上的内容分析相对来说更容易，有足够的时间扩展内容。有的学生由于基础差，接受新知识慢，针对这种情况，就要因材施教。尽管学生水平参差不齐，但课上都表现出极大兴趣，勇于回答问题，积极参加活动，充分发挥自己的特长。特别是表演活动中，都积极踊跃，体现了学生的激情和学习热情。教师创设难易程度不同的内容，让所有学生都能参与进来。

设计理念：

英语教学不是简单地学习单词和语法，也不是机械地背诵课文。现代英语教学中，要从学生全面发展的需要出发，注重学生的学习态度和情感体验，注重学生主体地位的发挥，注重学生个性差异。通过合作、探究的学习方式，来培养学生运用英语进行思维的能力，培养学生的创新精神，合作意识，实践能力，实现“以学生的发展为本”的教学理论。

如何发挥学生的主体作用?如何提高学生的英语运用能力?主要是让学生积极地参与，主动学习，学会学习。语言的最终目的是为了交际。在本课中，教师设疑、提问、引导，让学生思考，理解课文，共同答疑，相互鼓励。在活动中，互相配合，发挥才能，表现自我。对所学的知识，灵活运用，表达自己的思想。

课前布置：

这是一篇人物介绍。课前让学生查阅相关资料，了解爱迪生的生平。这样把这位伟大的发明家和学生的距离拉近，更轻松地掌握课文，抓住实质。

教学目标：

掌握动词不定式作宾语和宾补，新学的习惯用法；培养学生坚持不懈、勇于探索的精神。

重难点的确定：

重点：动词不定式作宾语和宾补，习惯用语。

难点：培养学生运用英语知识的能力，用英语思考的能力。

教学方法：

合作探究法：引导学生分析探究，在合作过程中解决问题。

情景交际法：在情景中运用英语。

教学手段：

利用多媒体可以增大课堂容量，增强直观性、生动性，吸引学生的注意力，把抽象的文字形象化，印象深刻、持久，易于理解。

教学流程：

创设情景，导入新课：

利用课件，给出三个人物画像(爱迪生、牛顿、爱因斯坦)。回答Who? Where? Whatinventions?三个问题。接着问：Whohadthemostinventions?播放关于爱迪生的短片来吸引学生注意力。

探究学习：

学生用英语介绍有关爱迪生的故事。采用主动发言的形式。初步地了解爱迪生，回答课前问题。

教师设问，理解课文，互动学习：

放第一遍录音，初步地了解课文；放第二遍录音，总体上理解课文；放第三遍录音，真正地掌握课文。回答下面一些问题：

1．What did Edison like doing when he wasyoung?

Can you give an example?(鼓励学生思考。)

2．Why was he away from school?(选择多层次的学生的回答。)

3．Did he play at home? How do you know?(用自己的话组织。)

4．Whatdidhedooneday?

What will you do if you are in his shoes?(思考渗透，乐于助人。)

5．What did he do after that?(进一步了解爱迪生。)

6．What kind of people was Edison from the lastparagraph?

(分组讨论，总结性发言，总体理解，运用语言。以上问题都以课件的方式体现，后给答案。)

师生互问，合作学习：

(依据上面问题，同学分组进行问答，然后互问。)

解释要点，主动学习：

采用学生问答的方式，促进他们思考，激发他们的创造性，培养运用语言的能力。学生不能解决的，由教师解释，阐明概念。要点如下：

1．try out．

2．have nothing to do with．

3．find sb to be…

4．too frightened to move．

5．So…that…

6．open up．

利用课文中的teach sb to do sth来讲解动词不定式作宾补的用法，还可以这样用的动词有：ask、tell、want、wish等。可以接动词不定式作宾语的动词有：hope、plan、want、wish、refuse、decide等。

课文练习，巩固学习：

利用课件，给出与课文要点有关的句子，让学生理解句意，用新学的知识点填空。利用课件进行动词不定式的练习。

分角色表演：

(学生分组，自选角色。选爱迪生一生中有意义的事件，到前面表演，利用课件给出范围。)

1．孵小鸡(儿子、父亲)。

2．三个月上学，被迫回家(教师、母亲、爱迪生)。

3．火车卖报(车长、爱迪生、乘客)。

4．救孩子(站长、孩子、爱迪生)。

5．爱迪生的晚年(想像)。

形式不定，可以用对话，也可以自述。学生选内容，教师指导，提供建议。各小组表演，选出最好的一组，教师最后总结。这样活动不仅让学生运用所学，更重要的是了解爱迪生的趣事，起到升华作用，培养学生实际能力。

总结，作业：

1．总结本课要点。

2．作业：写一则爱迪生的故事；课后更多地了解爱迪生的发明。

(作者单位：庆安县第四中学)

3.成功需要坚持作文 篇三

这本书主要讲了邓先子和骆茵茵的故事。邓先子原有一个很完整的家，可现在却只能留着当做回忆，家有十六平方米，却挤着六口人，亲人都不喜欢她们母子俩，邓先子与她妈妈只好开始了相依为命的生活，走出了一条自强自立的成长之路。骆茵茵的外号叫“骆驼”，她很冷漠，是一个难以相处的人，骆茵茵和母亲一直有着一层深深的隔阂，但最终也走出了往日母女之间的阴影，开辟了新的人生道路，有了新的目标和方向。

看着两个坚强女孩的经历，我又记起一件往事：那是我10岁的时候，爸爸妈妈每天都要上班，六点钟才下班，放学后，我只能独自回家，等爸爸妈妈回来。有一次，最后一节课是体育课，放学回家后，我的肚子就“咕噜咕噜”响了，我急忙放下书包，翻箱倒柜的找可以充饥的食物，可找了半天，也没找到食物，我看了看表，才四点，要有两个钟头妈妈才回来呢，这可怎么办呢？最后，我选择了等。现在回想起来，真为自己的行为觉得滑稽和可笑，难道我就不能自己做饭吗？面对生活中的每件事，我们都要勇敢面对，多动脑筋，不能坐以待毙。

4.成功需要坚持作文 篇四

——题记

放晚学了，妈妈提议：“我们骑公用自行车回家的！”我想：骑车既能考验我的毅力，又能锻炼我的身体，值得一试。我爽快地答应了。

我们走出校门，太阳的余晖染红了半边天，周围的一切仿佛都镀上了金边。我和妈妈骑上了自行车。我边蹬边欣赏着周边的景色：公路旁的田野里，金黄的油菜花像给大地铺上了华丽的新式地毯。田野边挺立着一株株大树，繁茂的树枝上，各色鲜艳的花儿竞相开放，既像在争夺着今日的最后一抹阳光，又如在跳着美丽的华尔兹。许许多多的汽车快速行驶着，汇聚成了一条奔涌向前的小溪。我望着这些景色，心情也变得大好。

我们骑过了一个又一个大街，穿过了一条又一条小巷，渐渐地，我从开始的无比轻松，变得越来越吃力。就快要到家了，我的身体倍感不适，仿佛身上背的书包有千斤重——压得我怎么也透不过气来；双腿软面条似的，又酸又痛，怎么也使不上劲；心“怦怦”地狂跳着，仿佛一不小心就会冲破胸腔蹦出来。

我刚想就此放弃时，突然看见一只蜜蜂从我后方飞来，它扑扇着翅膀，上下翻飞着，那“嗡嗡嗡”的声音似乎在唱着前进的欢歌。我不禁为之动容，小小的蜜蜂绵延上百里采集花蜜花粉，从不叫累叫苦，难道我就这么容易被困难吓倒吗？扭头看看妈妈，她正微笑地看着我，还握紧拳头向我做了个加油的动作。我重拾信心，向成功的彼岸进发，心中只有一个念头：坚持，坚持，再坚持！我拼命地狂蹬起来。十米，九米，八米……二米，一米。我终于到达温馨的家了。回望刚刚骑过的路，一种自豪感充溢着我的心房，心儿飞上了快乐的云端。

5.成功需要坚持作文 篇五

红军长征为什么会取得胜利呢?这是因为红军战士藐视一切艰险，克服一切困难的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神。如果当时他们没有乐观的心态，没有坚持不懈的精神，你想，红军长征会取得胜利吗?在过雪山草地的时候，环境是多么的艰难，红军战士就凭着坚强、乐观，不畏艰险的意志，最终长征取得了胜利。

林肯是美国总统，在他没当上总统前也受过很多挫折，如果他没有乐观坚强的意志，也会有这么大的成就吗?林肯曾经说过：坚持一下，成功就在你脚下，持之以恒地挑战挫折，直到最后的成功，让压力成为你冲向终点的动力，一个绝境，就是一次挑战，一次机遇。只要坚持一下，总有一天你会成功，无数的失败成就辉煌的人生。

6.成功需要坚持作文600字 篇六

记得那天，我正在学校操场上玩耍，张老师把我叫到跟前，郑重地对我说:“林俊杰，区里有一个陶泥制作比赛，我觉得你有绘画功底，又有想象力，做事沉稳，特别适合参加，你想参加吗?”听老师一席话，我顿时傻了:“陶泥是什么东西?是不是很好玩?”还没等自己回过神来，嘴上早已应了:“参加!参加!”就这样，我的陶泥之路开启了。

我一回到家，就把如此重磅的消息告诉了妈妈，哪知妈妈不但没支持我，而且还反驳道：“不行，不让你去，万一耽误了学习，成绩肯定会下降。” 听了妈妈的话，我略有所思，觉得她说得很有道理，却又不想失去这样的机会，于是又说：“可我就是想学，再说这也是为学校争光啊。”

“好吧好吧，既然你那么喜欢，你就去学吧。”妈妈拗不过我，还是勉强答应了。

“太好了!”我情不自禁喊道，开心得像只快活的小兔子，扑上去就把妈妈抱住：“妈妈，我爱死你了!”妈妈呢，没有任何准备，整个人还僵在那里呢。 “哇!这些就是陶泥做的呀!”我自叹道。眼前琳琅满目的餐具，栩栩如生的人物，各式各样的摆设让我应接不暇，我迫不及待的想马上去尝试。但过去几星期后，老师只是简单的教了我一些做碗的基本功，一直反复着，根本没有我想象中的好玩，而且我总是捏不好，一次次的失败沉重地打击着我幼小的心灵，这让我越来越没有了激情。终于我坚持不下去了，对妈妈说：“一点都没意思，我不想学了。”

妈妈不但没有生气，反而心平气和地说：“万事都要持之以恒，不能半途而废。只有坚持不懈的努力才能取得成功。”

望着妈妈那坚定的眼神，我牢记了这句话。从此以后，我认真学习，不轻易说放弃，在往后的学习中，不管有多少次失败，我都把它当成动力，我一次次告诉自己：“天下无难事，只怕有心人。”因为坚持，在区比赛中我取得了拉胚一等奖、捏雕一等奖、彩绘二等奖的好成绩。

7.成功需要坚持励志作文 篇七

成功需要坚持600字初一话题作文1

坚持是毅力，仿佛一轮炽热不落的艳阳;坚持是灵魂，仿佛一群屹立不倒的山林。

坚持是雄壮的，因为坚持是由于百般地敲打而磨练出来的;坚持是甘甜的，因为无畏的与不倒的毅力早已在心中播下了胜利的种子。

“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”是边塞将士戍守祖国的坚持;“千淘万漉虽心苦，吹尽狂沙始到金。’’是清官对正义的不懈坚持。历史长河延绵不息，坚持有如战场上最后一只捷旗，鲜得血红，飘得逸然，在人们的心颠扎下深根。

想要坚持的人心中满怀的是希望。如果刘翔心中没有冲击奥运冠军的希望，又怎会有因坚持而得来的荣誉;如果爱迪生心中没有照明世界的希望，又怎会有因坚持而换来的永不熄灭的电灯。坚持不是一县的昙花，却是那四季不败的常青树，是那朝阳的向日葵------对未来幸福的希望不断奋发。

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。正因为这极强的坚持，排山倒海的气势冲击人心，毅力在不断的坚持下愈战愈强，使信念镀上一层百箭不侵的毅力盔甲。

掌握坚持的人是成功的，是永不言弃的。英国首相丘吉尔用他一生的成功经验告诉世人：成功根本没有秘诀可言，如果有的话，就有两个：第一个就是坚持到底，永不言弃;第二个就是当你想放弃的时候，回过头来看看第一个秘诀，坚持到底，永不言弃。

在成功的道路上，坚持是非常重要的，面对挫折时，要告诉自己：要坚持，再来一次。因为着一次的失败已经过去，跌到了，爬起来。只是成功者跌到的次数比爬起的次数要少一次，平庸者跌到的次数比爬起来的次数多一次而已。最后一次爬起来的人我们叫他成功，最后一次爬不起来，不愿爬起来，丧失坚持要放弃的人就叫失败。

坚持是毅力，坚持是灵魂，坚持宛如苦尽甘来时品茗的琼浆美露，是人亢奋后陶醉;坚持宛如雨后的彩虹，使人经历无数风雨后饱尝甜头。

埋在心里的胜利之种还未开花吗?不用着急，请用坚持的汗水将其灌溉，相信成功离此时不再遥远……

成功需要坚持600字初一话题作文2

胜利贵在坚持，如果我们要取得胜利就要坚持不懈地努力，因为失败乃成功之母，成功也就是胜利的标志，也可以这样说没坚持就是胜利。

现在许许多多的人或名人不都是依靠坚持而去的胜利的吗?《史记》作者司马迁在遭受了腐刑后，发愤继续编写《史记》并且终于完成这部光辉著作。他靠的是什么?还不是靠坚持不懈，要是他在遭受了腐刑后就对自己逝去信心，不坚持写《史记》，那么我们现在就再也看不到这本巨著，吸收不了他的思想精华，所以在他的成功他的胜利，最重要的还是靠坚持。

我还记得很清楚，我邻居他从很小的时候就逝去了一条腿，一开始的他非常失望，连活下去的勇气都没有，旁边的邻居都说这孩子可怜，为什么把不幸的事情发生在他身上呢?正当我们那边的人说着孩子可能不会站起来了，还说一些很难听的话，可就因这些话这个人就决心要坚持到底，努力下去，坚持不懈的不放弃，经过身边的种种事情，让他成功不少，但也有失败的时候，一开始的他根本就不会去走哭。

可他一次次的去练习，不管有多苦多累他都是坚持不懈的走下去，他比别人努力百倍也多付出百倍，为的就是只要努力了我不怕自己不行，要是你没去努力没去坚持，你怎么会成功呢?经过这件事让我明白了许多，一个少了一条腿的人都可以为自己的努力去证明，只要自己坚持不懈，就不怕办不到，所以我们这些人，要比他们更加努力去坚持自己的理想。

比如坚持不也就像龟兔赛跑，兔子的腿跑起来比乌龟快得多，照理说也应该是兔子赢得这场比赛，然而结果恰恰相反，乌龟却赢了这次比赛，这是什么缘故呢?这正是因为兔子不坚持到底，它以为自己腿跑得快，跑一会就在路边睡大觉，似乎是稳得第一，然而乌龟则不同了，它没有因为自己的腿短爬得慢而放弃，反而它却更加锲而不舍地坚持爬到底。坚持就是胜利，它胜利了，最终赢得了比赛。

其实，“水滴石穿，绳锯十断”，这个道理我们每个人都懂得，然而为什么石对石头来浇水能把石头滴穿了，柔软的绳子能把梆梆的木头锯断，说白了，这还不是坚持，水和绳子不可能在一天就把石头锯断，滴穿还不是每一天的每一天，坚持下去，直到把它们滴穿，锯断，所以只要每个人坚持了，没有放弃，我相信一定能行。

成功需要坚持600字初一话题作文3

生活中，成功与坚持并存，他们也许相互为邻，只有一墙之隔。许多年轻人在梦想的道路上，只是没有再坚持下就放弃了，有老者的忠告说，当我们跌倒时，爬起来，从失败中吸取教训，勇敢的坚持下去，这样才能成功。

锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。只要坚持不懈的努力，即使再难的事，也可以做到。开口就是英伦腔，拿奖拿到手软，刘佳旭，这位来自中国石油大学的四年级女生，在同学眼中是个不折不扣的“洋气学霸”。学霸不是一天练成的，刚入学的时候，刘佳旭的口语并不流畅，从新生演讲比赛初赛被淘汰以后，刘佳旭踏上了每天练习英文腔的征程，每天早晨少则一个小时，多则两个小时，直到把舌头念到酸麻才罢休。没有坚持不懈的努力，他无法从东北音逆袭为“英伦腔”。

唯有坚持不懈的努力，才能成功逆袭，完美获胜。只有始终坚持自己信念的人，才会成功。

“滴水穿石，绳锯木断”。是什么样的坚持才是水滴穿透巨石?又是什么样的坚持才使绳子割断了木头?五岁时，她看到电视上播放天鹅湖，就模仿电视里的演员将自己的足尖立起，从此她在心里种下了跳芭蕾的梦想。15岁时，她去法国巴黎参加第五届国际舞蹈比赛。比赛结束，她凭借出色的表演，成为旧金山芭蕾舞团的舞蹈演员。儿时的梦想的种子终于开花。21岁时，她成为全美三大芭蕾舞团第一位华裔首席演员，为了不被取代，她一年365天，几乎天天都在舞台上。她就是因梦起舞的“芭蕾舞皇后”谭元元。

无数次跌倒后的重新站起，和常人无法想象的坚持成就了她。

永不放弃，永不心灰意冷，永存信念，会使你应付自如。约翰格登用坚持夺得了诺贝尔医学奖;苏珊大妈用坚持实现了最初的梦想;柏拉图用坚持成为了一代大师;坚持再走一步就到了成功隔壁，一墙之隔，仅仅如此。

时间的长河滚滚而来，意外地使坚持与成功做了邻居，很奇妙吧!岁月还很长很长，坚持的故事还有很多很多，作为青少年的我们一步一个脚印坚持着，坚持信仰，坚持梦想……

成功需要坚持600字初一话题作文4

“逆水行舟用力撑，一嵩松劲退千里。”持之以恒的魅力吸引着无数成功者，也让余敏捧回了世界硬币大奖“终身成就奖”，坚持自有非凡处，坚持是一种自信，一种品格，更是一种勇气。

居里夫人说:“人要有毅力，否则将一事无成。”坚持是一种自信，是对自身的充分肯定，永不言弃人一定是充满自信的。

翻译家许渊冲先生是有史以来将中国诗词翻译成英、法韵文的专家。而让他拥有如此成就的便是他坚持不懈的精神，也因此，他有了“书销中外六十本，诗译英法人”的自信。2007年，许老背查出患有直肠癌，医生说他最多有七年的生命，但他却没放在心上，依旧坚持着自己喜爱的翻译事业，笔耕不辍，还荣获“北极光”杰出文学翻译奖，他的动力来源于他坚持热爱的事业。

不经一番彻骨寒，哪有梅花扑鼻香?不在苦难中坚持，怎能得到成功的洗礼。坚持赋予我们力量，我们给予坚持意义，拥有坚持，我们完全可以拥抱辉煌。

有人说:谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。不错，坚持是一种品格。拥有它，你才能真正的“心想事成”。

在日本，有一种被认为是世界上最健康的苹果，而他确实被一个最“傻”的老头种出来的。老人名叫木村，因为妻子对农药过敏，但却特别喜欢吃苹果，每次吃苹果都会痛苦无比，因此，木村就xiang不用农药，第一年，因为果树已经被农药摧残，突然没有了农药，自然不能结果，只是开了几朵淡白的花，这种情况持续了十年，第十一年，木村发现大豆可以改变土质，便用家中仅存的积蓄买了大豆种子，终于，苹果树开花结果了，这次的苹果格外好吃，大家都争前恐后的来买，他的坚持终于成功了。

忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。坚持的过程可能无比痛苦，可在坚持过后，总会有温暖的光辉撒在你身上的。

坚持者能在命运风暴中奋斗。坚持是一种勇气，让你在挫折面前毫不退缩，让你披荆斩棘后，能见到可贵的成功。因为有了坚持，马云能创造庞大的商业帝国;因为有了坚持，苏格拉底能自信的举起手;因为有了坚持，梵高的绘画梦至死也未停歇……

坚持的力量可以创造奇迹，而做到坚持也很难得。有了坚持不一定成功，但若不坚持，就连成功的资本也没有。

坚持是块磨刀石，只有在上面忍受过程的痛苦，才能成为最锋利的那把刀。坚持的人总有不同的闪光点，坚持也有它的非凡之处。

成功需要坚持600字初一话题作文5

泽东说：“古有恒，何必三更起五更眠，最无益，只怕一日曝十寒。”这句话指出了成功在于坚持，坚持才能成功。余敏用她的坚持捧回来一樽意义非凡的小金人。所以世上无难事，只要肯攀登，坚持才有逆袭的可能。

逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。卓越的人的优点就是咬定坚持不放松，坚持是一种自信，认定目标而奋斗，肯定自我付出。

唐伯虎是我国明朝时期的画家和文学家，在小时候画画的本领就高人一等。后来，唐伯虎拜师找沈周门下，学习勤苦好学，滑稽也提高的很快。他几乎天天沉迷与画室之中，甚至有时要将一个樱桃画上成千上百遍，手也磨烂了，但是，他从无怨言，反而更加的刻苦努力了。而这，正不是有了那坚持，才成就了唐伯虎一生作画的愿望。在他花容月貌之时，被人们称为四大才子之一!

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。如果伟大坚持住了，平庸就甘拜下风;平庸坚持住了伟大就无翻身的可能，所以坚持是一种勇气。志当存高远，燕雀安知鸿鹄之志。

费洛特斯查德威克因第一个成功横渡英吉利海峡的女性而闻名于世。随后又梦想，挑战一下前无古人的记录。那天海面浓雾弥漫，海水冰凉刺骨。他却在水中游了16个小时。他的嘴唇冻的已经发紫，全身精疲力尽，当他向远处眺望时，只见雾霭弥漫，什么都看不见。她选择了放弃，当他想上小艇时,小艇上的救生员告诉他仅剩一海里，他没有相信登上了小艇再一杯热茶的功夫，费洛洛伦查德威克看到了人群，他后悔了，原来他们真的没有骗他，的确只剩一海里。如此可见，坚持似一把耀眼的剑谁握紧它，谁就可以刺破迷茫的天。

坚持是一种品格，失败不会放弃，成功不会娇纵。赵丽颖坚持演戏，因而使他成为如今的荧屏花旦;斯克劳斯坚持做衣服，因而他的衣服成为风流时尚;李嘉诚坚持创业，因而使他创业成功，事迹被万人传唱……这些无不告诉我们，有志者事竟成，苦心人，天不负，坚持才有逆袭的可能。作为当代中学生的我们更应该树立正确的人生价值观，明确坚持是人秀的品质，努力磨练自己，才能使自己在时代的舞台上舞姿蹁跹。

古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志!只要你是天鹅蛋，即使在野鸭场又有何妨?为了成功，你准备好了吗?

8.成功需要坚持 篇八

每个人都希望成功，每个人都想要找到打开成功这扇门的那一把钥匙，但是成功的道路并不是一帆风顺的。

“坚持就是胜利”这是爸爸教我的。他说：“做一件事，不管事情的结果会怎样，而是应该去想‘你努力了吗？你坚持过吗？’这才是最重要的。”从小到大，我遇见了无数的难题，尝试了无数的方法。虽然也会失败，但我并不会去后悔，因为我努力了，我也坚持了。

上中学了，爸爸的话仍然激励着我。在一次体育测试中，我认为自己做的非常棒，那是八百米长袍（在学校操场跑四圈半），这对于大堆数人来说都是一件难事，要考验耐力的。我一开始认为肯定过不了关的，但我还是坚持跑了，两圈过后，我开始受不了了，我的两条腿竟然不听使唤，就在我决定要放弃的时候，听到了一个强壮有力的声音：“坚持下去，不要放弃，我们相信你可以的。”那是我的班主任老师，同学们也在为我加油。这是耳边又响起爸爸的话：“坚持就是胜利”。在老师同学的鼓舞下，我有重新振作起来，尽管已经筋疲力竭，但是我不想让老师同学失望。于是，我咬紧牙关坚持了下来。最后，我得了第三名，试想：如果当时我放弃的话，还会取得这样的好成绩吗？小小的水滴，力量看似很小，但是日积月累，能把石头滴穿。

所以，我们要有“水滴石穿”的精神，不管遇到什么事情，都要有持之以恒、坚持不懈的精神，这样成功不是就离你很近吗？

9.成功需要坚持的语录 篇九

2. 志高不如德高。

3. 伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。

4. 经历沧桑的人是不会轻易气馁的。

5. 事业常成于坚忍，毁于急躁。

6. 你要是爬山，就爬到底，一跌倒就会跌到深渊里。

7. 精诚所至，金石为开。——蔡锷

8. 天下无难事，只怕有心人。天下天易事，只怕粗心人。——袁枚

9. 取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科

10.成功需要坚持的名言警句 篇十

2 、我们对自己抱有的信心，将使别人对我们萌生信心的绿芽。

3 、有时候不是知道自己要什么再去坚持，而是坚持了以后，才会慢慢清楚自己要什么。

4 、毅力是永久的享受。

5 、收拾好糟糕的生活，重新步上正轨，坚持更需要无畏者的勇气!

6 、事业常成于坚忍，毁于急躁。

7 、在你想要放弃的那一刻，想想为什么当初坚持走到了这里。

8 、坚持的理由只有一个，就算不能赢，也绝不能输。

9 、努力并坚持，那是你最好的样子。

10 、耐心和恒心总会得到报酬的。

11 、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。。

12 、脆弱的理由多种多样，坚持的信念一个模样。

13 、产生信念是要付出很高的代价的。

14 、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。

15 、你因为坚持而成功，那么你就有骄傲的资本。毕竟坚持，不是一个人随随便便就能坚持的。

16 、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。

17 、伤口是别人给予的耻辱，自己坚持的幻觉。

18 、人类的心正是凭借着希望而得到宽慰，一直生活到生命的最后时刻。

19 、世人缺乏的是毅力，而不是气力。

20 、有志者事竟成。

21 、有时候不是我们看到了希望才去坚持，而是我们坚持了才看到希望。

22 、决定了要做的事，那就不要放弃，即使是不可完成，也要咬着牙坚持下去!

23 、成功是一段路程，而非终点，所以只要在迈向成功的过程中一切顺利，便是成功。

24 、只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有智地规划未来。

25 、坚持就是胜利!

11.成功需要坚持作文600字 篇十一

成功需要坚持

五年一班 王萧

我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。“当我翻开翻到《心田上的百合花》这个>故事，读到这句话时，我的心被震撼了。

一株小小的百合花，长得和杂草一模一样的百合花，它的心中一直有一个念头： ”我是一株百合，不是一株野草，唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。“为了这个目标，它努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺起胸膛；为了这个目标，它忍受着他人的嘲讽，努力释放内心的力量。终于，它开花了，它那灵性的白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”有志者，事竟成。“百合开出鲜艳的花朵，靠的就是坚持不懈，它向我们诠释了这句话的真正含义。

许多作出卓越贡献的伟人无不是靠着这种持之以恒的精神才获得最终成功的。明代史学家谈迁用二十多年心血写成的《国榷》被小偷盗走，他却很快从痛苦中挣脱出来，从头撰写这部史书；诺贝尔为了发明炸药，投入了他的整个生命，实验中，弟弟被炸死，父亲被炸成残废，但是他毫不气馁，靠自己的毅力为人类做出了贡献；现代著名书画家齐白石，数十年艺术生涯中，始终没有停止挥毫作画，他的技艺才达到炉火纯青的境界„„

其实，我们又何尝不需要这样的精神呢？学习上坚持不懈，能取得优异的成绩；生活中持之以恒，能够>收获良好的习惯。记得上学期冬锻活动中，我们要绕着操场跑三圈。而体育却是我的弱项，跑到第二圈时，我觉得体力不支，两腿发软，真想停下来好好休息一会儿，可这时，我的脑海中跳出了两个字：坚持。那一个个靠坚持成功的例子不停地在我眼前出现，是的，我也要坚持。于是，我继续跑着。最后，成功地跑完两圈，我的心里万分激动：坚持，我不仅收获了成功，还享受到了成功的喜悦。