社区党支部建设的问题

社区党支部建设的问题（共8篇）

1.社区党支部建设的问题 篇一

社区党支部党风廉政建设材料

xx区xx街xx社区区，为东北轻合金有限责任公司旧家属区，下岗职工多，困难群体多，现有户数2397户，人口6560余人。社区工作人员8名，分管社区各类事务。

如何让这样一个相对条件比较落后的社区鲜活起来？社区党支部抓住开展党风廉政进社区活动的有利契机，以科学发展观为统领，以加强整体教育，完善制度建设，发挥党员先锋作用为措施；用为民、务实、清廉的工作形象凝聚人心；用居民整体素质提高作保障；用平中见奇，永创卓越的平房精神建设着美好和谐的社区。

一、加强整体教育，树立廉洁自律风气

自律是廉政的重要保证，素质教育是保证自律的重要一环。社区采用不同的方式、不同的内容，对社区人员进行廉洁自律的教育。

1、采取执行严格学习制度、警示教育等方式提升社区工作人员的自律水平。因社区工作人员的行为直接影响到政府的形象和政策执行的质量。社区通过区、街、社区三级培训的方式，强化廉政及职业道德教育，每年进行6次培训。社区随时组织工作人员对弱势群体的家庭走访，深切体会到他们的困难。激发工作人员的同情心、责任心。社区还通过实例进行警示教育。如社区—名工作人员私自将区民政发放给弱势群体的物品，由集中发放改为拆开发放，损害了弱势群体的利益，街道接到群众举报后，社区纪检小组将此事例上报街纪委，并在社区内公开处理，警示大家。

2、依托区厂联动、和谐共建的活动，每年都组织党员骨干参加东轻公司组织的红色旅游、参观教育基地等活动，累计达800余人次。同时以社区教育为平台，利用社区党校、法治学校、家长学校、走访入户、板报宣传、文艺表演、发放宣传资料等方式对社区居民进行广泛的廉政教育，受教育面达87.5%。

3、用谈心、学习党的方针政策对低保户进行廉政教育，鼓励低保户理直气壮的享受低保待遇，不要给工作人员送礼，如发现有工作人员敲诈勒索行为要勇于揭发，累计受教育面达100%。

二、完善制度建设，保障社区建设健康发展

1、完善自律机制，规范工作人员的言行。社区在工作中不断强化党风廉政制度的建设，在原有规章制度的基础上，又制定了党务、居务、财务公开制度；制定了社区工作人员行为规范“禁区”，制定了问责制度。工作人员的各项工作职责，低保低收入申请评定程序及结果，计划生育服务项目，养老、医疗保险及补贴等与居民生息相关的各项政策与工作程序均采取张贴到墙上的方法，让居民了解并监督。敏感工作增加透明度，对低保低收入家庭的评定与审核，卫生费收取与上缴，各项捐款与捐物，下岗再就业工作推荐、失业救济金发放，一次性困补，各种证件办理等项工作，均采取公开、公示的办法，让居民清楚具体操作的过程与结果。社区干部在年中年尾述职时，必须把个人党风廉政情况作为述职的重要内容进行公开汇报。社区党员过组织生活时，党支部必须向党员汇报社区党风廉政建设情况，党员也要查摆自身情况。自律机制有效的规范、约束了社区工作人员及党员的行为。

2、完善监督机制，建立了强大的监督网络。监督机制是党风廉政建设的重要一环，社区建立了居民代表委员会，每半年一次审议社区各项工作；建立了低保低收入监督审核小组，每半年一次进行审核；卫生费收取审核小组，定期或不定期进行审核；楼道党群温馨小组，因其产生于居民，密切于居民，随时发现问题随时提出；24小时党员服务热线也随时接听处理居民提出的各项要求，及接受与处理对社区工作提出的批评与指正。

3、探索奖惩机制，问责与绩效鼓励结合。因社区居委会是一个群众自治组织。是由居民选举上来的，其惩戒程序相对于单位部门要复杂一些，现社区主要采取问责与绩效鼓励相结合的方式,问责主要是对违反制度,违反纪律的工作人员由街领导和社区领导进行“诫勉谈话”，提出批评教育，纠正其存在的问题，严重的将在社区公开提出批评并将其问题上报街道办事处处理，对工作成绩突出者，将在各项工作评比中预以推荐到街道办事处，参与街优秀、先进个人评比。

4、实行责任分解制度，充分发挥民主决策。社区在低保申请调查，一次性困补，廉租住房补贴申请核实等项工作中，采用按工作负责的居民楼区域划分，根据平时掌握的情况，走访入户调查的情况，由负责管片的工作人员提出名单，然后集中讨论，审核评定，上报街道。

三、活跃社区文化生活，加强精神文明建设

社区常年开展丰富多彩的文体活动，形成浓厚的廉政文化氛围，每年定期、不定期的组织中小学生参加各类知识答题竞赛，演讲比赛，作文展，图画展等项活动。举办邻里节消夏晚会、趣味运动会等文体活动。社区有中老健身操协会一个，社区党支部书记亲任会长，每天组织带领居民晨练、晚练，常年坚持。负责教授健身操、健身舞、柔力球、五禽戏等健身项目，每年都率队参加国家、省、市、区、厂举办的各类文体活动，先后获得金、银、优秀奖数十个。社区有文艺宣传队一支，自编自演，活跃在公园、广场内。社区居民参与文体活动人数达到上千人次。

四、发挥党员先锋模范作用，树立党员光辉形象。

党员是社区廉政建设的排头兵，社区十分注重党员的先锋模范作用。通过建立楼道党支部、楼道党群温馨小组，党员结帮扶对子，党员爱心奉献，党员24小时服务热线、大走访等活动，极大的调动了党员的积极性。他们在社区建设的各项活动中，均发挥了排头兵的作用，尤其是在社区庭院改建拆除私建乱建、社区庭院的维护工作中，起了不可替代的作用，受到广大居民的好评，为社区党风廉政建设起到了极大的推动作用。

2.社区党支部建设的问题 篇二

一、民办高职院校学生党支部建设存在的问题

近年来, 民办高职院校迅猛发展。截止2012年4月, 经教育部批准的全国普通高校 (不含独立学院) 共计2138所, 其中独立设置民办普通高校403所。截止至2012年4月, 广东省内经教育部批准的民办普通高校 (不含独立学院) 共计32所, 其中本科层次4所, 专科层次28所 (1) 。截止至2012年9月, 全国民办高校专科在校生数量共1966961人 (2) 。

1. 民办高职院校学生党支部组织设置模式单一。

相对于民办高职院校迅猛的发展势头而言, 其党建工作尤其是先进学生党支部建设工作仍处于探索阶段, 在建设上存在着明显的问题。民办高职院校学生党支部发展进入瓶颈期。在组织建设和党员人数上, 民办高职院校学生党支部存在着组织方式单一, 学生党员人数占在校生总人数比例低等问题。为进一步掌握广东省民办高职院校学生党支部建设情况, 笔者对目前我省民办高职院校学生党支部的设置进行了抽样调查。本次抽样的调查范围包括广州康大职业技术学院、广东岭南职业技术学院、广州城建职业学院、广州松田职业学院、南海东软信息技术职业学院、潮汕职业技术学院、广东新安职业技术学院等7所分布在广东广州、深圳、肇庆、佛山、揭阳等不同地区的民办高职院校。调查发现, 由于组织工作经验、管理制度、经费支持、人员配备等方面的制约, 目前我省民办高职院校学生党支部组织形式较为单一。在学生党支部的设置方式上, 广东省内民办高职院校基层党组织主要以院 (系) 为基础设置党总支, 党总支下分设专业、专业方向学生党支部、学生党小组等基层党组织 (见图表1) 。在不同学生党支部党员人数分布和覆盖上, 以院 (系) 、专业、专业方向为纵向基础设置的学生党支部、党小组人数往往不平均, 总体党员覆盖面为全体学生总数的9%左右;党员人数多集中在二、三年级, 学生党支部党员人数从10多个到100多个不等, 甚至有的高校学生党支部人数有180多个, 党员覆盖比例不平均, 总体覆盖比率低。

2. 民办高职院校党员质量不高、培养力度不足。

民办高职院校学生党支部建设存在的问题主要包括因党员发展工作不规范而产生党员数量、党员发展增长缓慢和党员全程培养力度不足两个问题。具体情况如下:

学生党支部发展党员的数量和质量不平衡, 学生党支部定位不明确。以广州康大职业技术学院为例, 2009-2010学年, 在校大学生党员人数185人, 占在校大学生人数的3.3%, 其中新发展党员225人, 占在下大学生人数的4.0%;2010-2011学年, 在校大学生党员283人, 占在校大学生人数的4.1%, 其中新发展党员人数420人, 占在校大学生人数的6.1%;2011-2012学年, 在校大学生党员486人, 占在校大学生人数的6.7%, 其中新发展党员人数506人, 占在校大学生人数的6.9% (见图表2) 。从统计数据可以看出, 大学生党员占全体学生比例及新发展党员人数占全体学生认识比例正在上升中。近几年来, 大学生党员人数、发展新党员人数呈持续上升趋势, 但增长较为缓慢, 发展新党员人数比较大, 被考查的人数往往大于正式党员、预备党员的人数, 使考查的工作难度增大。

学生党员发展培养模式不健全, 考察方式不合理。调查发现, 部分民办高职院校学生党支部把发展新党员人数作为衡量党支部工作开展有成效的唯一标准, 但由于正式党员有限, 在支部吸收新党员的过程中难以对入党积极分子的思想动机、行为表现等作出深入的考查, 部分学生党支部发展党员存在缺乏系统性和规范性的问题, 部分学生党支部缺乏对学生入党后的持续考查等问题。“重发展轻考察”、“重成绩轻思想”、“重入党前的培养, 轻入党后的教育”等现象在民办高职院校学生党支部中较为普遍。

3. 学生党支部工作机制不够完善, 获得支持力度不足。

目前, 我国民办高职院校普遍实行的是董事会领导下的校长 (院长) 负责制的管理体制, 与公办高校的党委领导下的校长负责制不同。在这样的管理体制下, 民办高职院校董事会掌握着学校的人事、财务、行政、管理等重大权力, 民办高职院校党组织往往是在董事会直接领导下开展工作的。因此, 民办高职院校的党组织对发挥其在教学、监督、管理、引导、服务等方面的职能受到一定的约束。在这样的条件下, 民办高职院校学生党支部在组织上也不可避免地存在着定位不明确和工作方式单一等突出问题。

在角色定位上, 民办高职院校学生党支部往往充当着一个形式、组织上的角色, 没有真正发挥学生党支部在监督、学生自我教育、自我管理、自我服务、服务学院中心工作、维稳、教学工作开展等方面的作用, 民办高职院校对学生党支部的定位尚不明确。

学生党支部工作开展方式单一, 效果不明显。基于定位、经费、人员配备等方面的原因, 民办高职院校学生党支部往往是通过简单理论学习、会议、座谈等传统形式开展支部工作的, 工作方式单一, 学生对此兴趣不大, 学生党支部工作效果不明显。据调查, 目前我省民办高职院校学生党支部中偏重于传统思想教育, 对工作方式的创新力度较为薄弱。有的学生党支部在理论学习流于形式, 没有认真学习党的理论知识;有些学生党支部局限于以思想教育代替管理和组织;有的党支部由于支部党员人数过多, 而学生时间相对分散, 集中活动时难以保证出勤率;有些党支部组织生活形式单一, 组织生活不能够与时俱进, 缺乏必要的创新, 不能调动党员的积极性, 激发党员的兴趣, 学生党员被动参与组织生活, 活动没有达到很好的宣传党的思想和决策等方面的效果;有的学生党支部开展工作层面较为单一, 无法深入群众深入基层, 起不到党员联系群众的作用, 在一定程度上影响了党组织在基层的政治影响力。

在民办高职院校中, 由于教师党员队伍的年轻化, 学生党员群体的相对流动性, 以及民办高职校在党建工作经费和支持力度不足等方面的原因, 民办高职院校学生党支部往往存在工作不够规范, 入党培养机制不完善、监督管理制度、考核评估制度等综合机制不完善的问题。这使学生党支部开展工作的随意性较大, 大学生党员行驶民主权利的意识不够, 对党的方针、政策、路线了解不够, 学生党支部没有形成党支部长效工作机制。

二、坚持学生党支部工作创新, 建立民办高职院校先进学生的党支部长效评估机制

学生党支部是民办高职院校最基层的党组织, 是学校党组织联系广大学生的桥梁和纽带, 是发挥党的战斗力的基础。对于民办高职院校, 学制短, 学生流动快, 在外顶岗实习的人数多, 原有固定于开展民办高职院校学生党支部建设的机制体系不完善。因此, 民办高职院校学生党支部应针对其自身原本存在的问题, 结合实际情况, 建立完善的工作机制, 形成体系, 明确民办高职院校先进学生的党支部长效评估。

1. 建立学生党员培养机制, 建立学生入党积极分子和学生预备党员的培养和监督考核机制。

尽早建立完善的学生党员培养机制, 建立学生入党积极分子和学生预备党员的培养和监督考核制度, 对保证民办高职院校学生党支部学生党员发展数量和质量两手并举有重大意义。调查发现, 目前我省民办高职院校在学生党支部建设上, 并没有专门针对学生党员长效培养机制进行有效探索。然而目前部分民办高职院校学生党支部存在过度追求党员数量, 轻视对党员长效培养监督考察, 导致部分学生党员入党后逐渐脱离群众的情况。而学生党员的质量直接影响着学生党支部工作的可持续发展, 对先进学生党支部的建设有着关键作用, 对树立党员模范作用, 发挥学生党员在学生自己管理自我教育中的作用有着决定作用。因此, 建立学生党员培养机制, 建立学生入党积极分子和学生预备党员的培养和监督考核机制是提高学生党支部工作水平的首要问题。

2. 创新组织工作模式, 探索民办高职院校学生党建工作新思路, 完善党的组织建设机制。

在完善先进学生党支部组织建设机制工作上, 民办高职院校学生党支部要注意兼顾以下问题:一是要坚持分步推进、分类指导, 做到一般和个别相结合;二是要坚持既解决现实问题、又建立长效机制, 做到短期和长期相统一;三是坚持形式与内容相结合, 做到手段和目标相统一;四是要坚持发挥组织创新、党员模范带头作用, 做到先进性和模范性相统一。在学生党支部工作模式创新上, 主要围绕创新目标要求、创新学习内容、创新学习方式、创新工作方法、创新工作环节而逐步展开。加强对大学生党员的组织领导, 发挥党员模范带头作用, 灵活多样地开展主题实践活动, 在活动中注意充分体现党组织的先进性。

3. 突出重点“基础工程”, 把握五项“标准”, 建立创新工作七个“坚持”的学生党支部长效评估机制。

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。加强党的基层组织建设则使党建设新的伟大工程的“基础工程”, 事关党的事业。民办高职院校在建设先进学生党支部的过程中, 应突出三大重点“基础工程”, 把握五项“标准”, 做到七个“坚持”, 以此明确先进党支部长效评估机制。三大重点“基础工程”包括以下内容:一是坚持“学习型党组织创建工程”, 保持基层党组织先进性;二是促进“服务型党组织创建工程”, 夯实党的执政基础;三是推进“创新型党组织创建工程”, 为党组织注入新鲜血液。在突出三大重点“基础工程”的过程中, 民办高职院校学生党支部应该把握领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、工作业绩好、干部群众反应好等五项“标准”开展工作, 量化先进学生党支部长效评估指标。在实际开展工作的过程中, 民办高职院校学生党支部要注意在创新方面的实践, 坚持创新活动方案与落实创新责任相结合, 坚持解决实际问题与提高活动成效相结合, 坚持健全各项制度规范与建立长效机制相结合, 坚持严格党员标准与搞好组织处理相结合, 坚持开展组织活动与进行党员保持先进性承诺相结合, 坚持开展群众代表评价与进行满意度测评相结合, 坚持听取群众意见与自觉接受群众监督相结合。

通过三大重点“基础工程”, 把握五项“标准”, 做到七个“坚持”, 民办高职院校学生党支部应在实践的基础上完善好先进学生党支部的长效评估指标, 建立长效的指标评估机制。

三、结合长效评估机制, 进一步加强学生党支部先进性建设的新思路

中组部、教育部党组先后联合下发的《关于加强社会力量举办学校党的建设工作的意见》、《关于加强民办高职院校党的建设工作的若干意见》, 对民办高职院校党建工作具有很强的指导意义。在建设先进学生党支部的实践中, 我院结合学生党支部长效工作机制, 探索出以下新思路:

1. 完善制度建设, 提高学生党支部组织执行力。

要发挥出学生党支部在民办高职院校中的学生自我管理自我教育、监督、维稳、服务学校中心工作的作用, 学生党支部首先需要加强的是党的组织建设, 特别是要加强党员的管理和教育工作, 提高党员素质, 提高学生党支部的组织执行力。结合新形势和实际工作的需要, 我院学生党支部不断规范各项制度, 保证党建工作稳步开展, 在制度建设上, 主要从以下三方面开展:

一是制定党组织的工作制度和生活制度;比如:学生党员干部培训制度、新生党员培训制度、党员评议制度、和党员测评制度、毕业生党员教育等一系列“党员全程教育体系”制度。实践证明, 运用制度来管理党的组织和党员, 使党的建设和运行规范化, 能有效地提高党组织的战斗力。

二是加强学生党支部基层组织的建设及创新党员培养制度;比如, 我院通过探索, 创新学生党支部构建模式, 在原有以系部为基础的学生党支部的基础上设置以学生宿舍为抓手的学生宿舍临时党支部, 加大了学生党支部在学生管理方面的渗透力度。我院还探索出二级党校培养机制, 极大激发了基层党组织的活力, 增强了组织发展新党员的培养教育力度。

三是完善党员的教育评价机制, 加强党员思想教育;比如, 我院学生党支部建立“党建联络员”制度, 我院分别从高年级中挑选优秀学生党员作为党建联络员, 挂靠到低年级的各团支部指导开展党建工作及通过教工党员联系学生, 对口关注学生成长成才, 服务学院中心工作需要。“党员全程教育体系”, 从学生的行为动机出发, 以教工党员联络学生为抓手, 通过规划从新手入学起到学生毕业离校、职业生涯规划的全程党建教育等方式, 适时适当开展教育, 保持党员先进性, 完善基层党组织的创先争优, 以适应新时期民办高职院校党组织创先争优的发展需要。构建“大思政”格局, 全面打造党员思想教育平台;我院通过构建“大思政”格局, 在原本党组织、辅导员、学生管理人员、思政教育部的基础上, 选派优秀教工党员担任班级导师、选派高年级优秀党员、预备党员担任新生助理班主任, 全面打造党员思想教育平台, 发挥“大思政”格局全员育人、全程育人的作用。

2. 丰富组织生活内容, 创新活动形式, 通过支部共建、开拓党建工作阵地等方式增强组织活动的实效性。

随着社会经济的发展和人们生活水平的提高, 当代大学生具有鲜明的个性特征, 比起以前的大学生党员, 当代大学生党员在个性追求、活跃程度、独立思考、接受能力等方面与老一代大学生党员有着明显的区别。而学生党支部作为民办高职院校基层党组织最为重要的部分, 其组织生活内容及活动形式是否新颖、是否具有思想教育的实际效果, 对民办高职院校学生党建工作都有着至关重要的影响。因此, 丰富组织生活内容, 创新活动形式, 以大学生喜闻乐见的方式开展思想政治教育工作, 开展学生党支部组织工作, 有着十分重要的意义。

针对大学生党员对组织生活、组织活动的模式方面的意见和看法, 广州某民办高职院校开展了在一项大学生党员对学生党支部组织生活模式的调查。在学生党支部活动开展模式当中, 大部分活动集中于会议、讲座、学习、讨论会等形式, 较为单一 (见图表3) 。结果显示, 目前民办高职院校学生党支部中43%的学生党员认为学生党支部原有以会议、讲座、组织生活会等方式进行的组织生活活动模式“作用一般、成效不大”, 23%的学生党员认为传统的组织生活对他们“不能产生正面的引导作用” (见图表4) ;超过70%的学生党员、入党积极分子认为“学生党支部十分有必要创新活动形式”。

我院在实际的基础上, 通过调研等方式了解到, 目前学生党员、入党积极分子等对学生党支部开展组织生活、活动的形式创新方面有着较高的期待。结合实际, 我院在丰富组织生活、创新党支部活动形式上做出以下探索:

一是通过支部共建方式拓宽学生党支部的工作平台。目前我院经济系学生党支部、管理系学生党支部通过支部共建的方式, 成功探索出一条符合民办高职院校学生党支部拓宽工作平台的道路。通过支部共建, 资源共享, 实现两个基层学生党支部之间的互相监督、共同帮扶前进、良性竞争, 极大加强了两个基层学生党支部成员的交流。

二是通过突破原有学生党支部建设界限, 创新学生党支部构建。在学生党支部构建形式上, 我院突破原有以系部为单位的纵向建立的学生党支部的界限, 开拓出以学生宿舍、社团、年级班级、实习基地等为基础的学生临时党支部的构建, 还通过网络建设, 搭建了基于微博、博客、QQ群、校园广播、社区等阵地的网络党建教育平台。我院学生党支部通过建立宿舍临时党支部, 极大地对维护校园稳定、展示党员风采、宿舍自主管理等方面起到了极大的促进作用。此外, 在支部构建形式上, 增加了学生定岗实习单位、教学实习单位临时学生党支部、党小组的建立, 实现了校内校外支部联动建设, 增强了对实习期间学生党员思想教育、学生引导方面的作用。

三是通过拓宽学生党支部的服务辐射范围创新活动形式。我院十分注重学生党员先进性的发挥, 通过与附近社区共建社会实践活动、青年志愿活动等方式拓宽学生党支部对社区的服务范围, 增加了学生党员、入党积极分子对“全心全意为人民服务”的党的宗旨的理解和实践。

我院坚持开展传先争优活动, 把服务作为价值取向和基本功能结合, 突出服务主题, 充分发挥基层组织“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的职能作用;通过设置志愿服务岗、党员之家、红旗岗等模式, 引导党员、志愿者参与志愿服务, 当积极分子、预备党员等志愿服务累计达到一定时数时, 才考虑发展入党及转正。

3. 加强党内外监督, 提升学生党员党性修养, 做好民办高职院校党风建设工作, 保持民办高职院校学生党支部的先进性。

民办高职院校要结合党员自主意识较强的特点开展工作, 通过党组织的教育引导, 党员主动参与到党性教育的全过程中, 亲历、亲感、亲思和亲为, 变“外求、他塑”为“内求、自塑”。我院在开展学生党员党性教育的过程中, 自觉创新教育形式, 通过党团知识竞赛、建立两级党章学习班、设置马列主义研究小组等形式拓宽教育渠道、召开“党团员见面会”, 各系各年级优秀党员代表分享成长经历, 激励广大党团员积极进取。我院对在“创先争优”活动中表现出色的党员宿舍进行挂牌, 建立“党员示范宿舍”, 既增强学生党员的集体荣誉感和使命感, 又激励其他同学自觉参与创优争先。

民办高职院校对于民主管理的诉求强烈, 同时也具备相当程度的民主管理基础和条件。我院在建设先进学生党支部工作中, 深入开展公开承诺和群众点评活动, 加强对于党内外监督的重视, 一方面通过公开承诺, 党员签订承诺书, 把党组织和党员要干的实事向群众公开, 实现承诺, 激发创先争优的内容动力, 另一方面通过领导点评、群众评议, 促工作、出成效、争优秀。此外, 我院推行“五项评议”制度, 学生党员学期述职自评、群众评议党员、党员评议党员、党支部评议党员、党员评议党支部委员, 对评议结果不理想的党员, 上报党委给予诫勉谈话和组织处理;建立党员激励机制, 如党校学员评优、学院七一表彰制度等, 通过评议, 营造良好引导创先争优的氛围。

民办高职院校学生党支部先进性建设是一项长期的系统工程, 对培养社会主义事业合格的可靠接班人和建设者具有重大的战略意义, 民办高职院校学生党支部应结合民办高职院校的办学定位和自身的办学特点, 探索一条适合民办高职院校学生党支部先进性建设的新路子。

摘要：本文以广州康大职业技术学院为例, 分析当前民办高职院校在学生党支部建设方面的不足, 并根据党的“五好组织”标准构建民办高职院校先进学生党支部评价指标体系, 通过对广州康大职业技术学院先进学生党支部建设的实证研究, 提出先进学生党支部建设的新思路。

3.高校学生党支部建设的问题与对策 篇三

关键词：高校；学生党支部建设；对策

中国分类号：D20

1 引言

高校学生党支部是党在高校的基层组织，是党组织在高校学生中不断发展壮大的重要基础，其肩负着培养和教育大学生党员的重要任务，只有不断加强高校学生党支部的建设，才能充分发挥其战斗堡垒作用，培养出更多合格的共产党员。 2 高校学生党支部建设中存在问题

（1）组织发展方面出现“重数量轻质量”的现象

近些年，随着高校扩招步伐的加快，学生党组织的发展进入了一个快速发展的阶段，学生党员发展力度不断加大。在这样的背景下，很多学生党支部将新发展党员的数量作为衡量工作成效的标准，出现了“重数量轻质量”的现象[1]，最终导致很多思想尚未成熟的学生进入了党组织，不但不利于学生党员先锋模范作用的发挥，也影响了学生党支部在学生中威信的确立。

（2）学生党支部设置已不适应新形势的发展

我国高校扩招使大学生人数猛增，随之急剧增加的是学生入党积极分子和学生党员的数量，这就导致原来一个院系一个学生党支部的设置模式已经无法适应新形势、新情况，严重制约了学生党支部工作和活动的正常开展，同时也严重影响了对学生党员的教育、培养和考察，无法帮助他们树立正确的世界观、价值观和人生观，这完全违背了党支部的建设要以思想建设为重点的基本原则。

（3）学生党支部负责人队伍建设缺乏规划

目前，我国很多高校没有对学生党支部负责人队伍的建设进行合理的规划，都是让年轻的辅导员来担任学生党支部的负责人，但是这些年轻的同志普遍存在政治理论水平和业务知识能力不足，党务工作经验不够的问题，加之他们还要完成繁重的日常学生管理工作，使他们没有时间和精力对学生党支部的建设做更深的研究与思考，这严重影响了学生党支部的建设以及学生党员的发展与教育管理工作。

（4）学生党员的培养教育缺乏持续性

对学生党员进行培养和教育是确保党员先进性的最重要手段和途径，但由于近些年学生党员的数量过多等原因，使学生党员的培养和教育工作越来越难以得到有效地落实，特别是缺乏持续性。

（5）学生党支部活动形式单一、缺乏吸引力

长期以来，我国高校的学生党支部组织活动多以开会、学文件和读报纸为主，这种单一的形式和内容不但脱离现实，无法贴近大学生的学习环境、生活方式、思维方式和思想特点，而且还缺乏对学生党员的吸引力，使学生党支部的活动难于组织和协调，不仅无法实现全员出席，有时甚至只有半数参与，这样不但影响了学生党支部活动的开展，还削弱了党组织在大学生中的影响力。

（6）学生党员和学生党支部的先进作用发挥不足

由于很多高校学生党支部的党员数量过多以及思想建设工作不到位等原因，使学生党员的凝聚力和战斗力普遍不强，有的甚至可以说是比较涣散，导致学生党员和学生党支部的先进作用无法得到发挥，这样不但影响了党在普通大学生心目中的形象，也动摇了一些学生党员的理想信念，使学生党支部的建设遇到了一定的信任危机。

3 加强高校学生党支部建设的对策

（1）严把学生党员发展入口关

党员发展是高校学生党支部建设的重要内容，因此在发展学生党员的工作中应严把入口关，加强对拟发展对象的跟踪考察，特别是对其入党动机的考察，并对拟发展对象进行张榜公示，来广泛听取学校师生的意见，从而最终确立发展对象。当预备党员转正时，更要注意把关，要对师生意见大、没有发挥先锋模范作用的预备党员适当延长考察期，来确保党员的质量。

（2）改进和优化学生党支部设置

高校学生党支部设置应该适应高校目前的新形势，改变原来一个院系一个学生党支部的设置模式，将其改为以院系的一个年级为单位建立学生党支部，或者将学生党支部建在班上[2]。这样不但减少了每个支部的人数，便于日常管理和工作的开展，而且由于支部成员彼此更加熟悉，将更有利于成员间的沟通与交流，便于活动的开展，将有效的提高学生党支部的工作效率。

（3）加强学生党支部负责人队伍建设

对高校学生党支部负责人队伍的建设，应从队伍结构上进行优化。首先，学生党支部书记应该让擅长理论思考、熟悉学生情况、在学生中有较高威信的优秀教师党员来担任。其次，应该让学生辅导员主要负责学生的思想工作，来及时矫正学生党员的某些不良想法和错误思想。再次，要加强对学生党支部委员的培训，提高他们驾驭党支部建设和党员教育工作的能力。

（4）加强学生党员的培养和继续教育

首先，要从思想上加强学生党员的培养和教育，强化学生党员的理想信念，唤醒他们的觉悟，激发他们的内在动力，使他们在学习、生活等方面充分发挥模范带头作用。其次，要从制度上加强学生党员的培养和教育，建立大学生党员继续教育的长效机制，并不断理清思路、创新方式与方法以及丰富内容[3]。

（5）积极创新学生党支部活动形式

随着时代的发展，学生党员的兴趣爱好越来越广泛，思想也越来越活跃，因此学生党支部活动必须打破原来形式单一、内容枯燥的模式，进行积极的创新来调动学生党员参与的积极性。例如可以利用微博、微信等新形式来进行党支部日常工作的沟通与活动的宣传，这样不但能使大学生易于接受，而且还能有效地提高了工作效率。

（6）加强学生党员行为规范建设，发挥党支部战斗堡垒作用

学生党员行为规范建设应从学生党员的日常生活入手，不断加强学生党员的公民意识和公民道德修养，使他们在言行上能够体现出党员的先进性和模范性，在为人处事的各个方面都起到表率作用，从而充分发挥学生党员的影响力，发挥党支部的战斗堡垒作用。

4 结束语

目前，高校学生党支部的建设已经取得了很大发展，但随着我国社会的不断发展，新的形势将对高校学生党支部的建设提出更高的要求，也将产生很多新问题、新情况。因此高校学生党支部必须在实际的工作中不断学习、不断探索、不断总结积累，做到大胆创新、与时俱进，让学生党支部建设始终服从于我国改革发展的大局，只有这样才能不断开创高校学生党校支部建设的新局面，使其在高校学生教育工作中发挥应有的作用，为我国的伟大复兴事业培养出更多合格的建设者和接班人。

参考文献：

[1] 汪哲伟.关于当前高校学生党支部建设工作的几点思考[J].思想理论教育导刊，201l（03）.

4.社区党支部建设的问题 篇四

社区党支部建设的开展工作要全面贯彻落实科学发展观，不断加强党的基层组织建设、阵地建设和功能建设。那么具体的工作计划怎么制定呢？下面是查字典范文网小编带来关于2017年社区党支部建设工作计划的内容，希望能让大家有所收获!

2017年社区党支部建设工作计划(一)

20XX年是深入贯彻落实党的十八大、积极推进社会主义和谐社会建设的重要一年，我街道党建工作将以社区党建为龙头，进一步拓宽工作思路，以加强党的基层组织建设，党员队伍建设为主线，与时俱进，开拓创新，为推进街道三个文明建设和构建文明和谐社会提供坚强有力的组织保证。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，以创先争优活动为载体，全面加强全街各级党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，不断增强创造力、凝聚力和战斗力，为街道各项工作顺利开展提供坚强的思想基础、精神动力和组织保证。

二、总体目标

按照凝心聚力、固本强基、提升档次、促进发展的要求，坚持整体推进、创新内容、培育精品、注重实效的原则，把全街各级党组织建设成推动科学发展的坚强领导核心、促进社会和谐的坚强战斗堡垒、服务人民群众的一面鲜红旗帜，达到党员干部素质明显提高、基层组织切实加强、人民群众更加满意、各项工作有力促进的目标。

三、主要任务

(一)进一步加强领导班子建设，充分发挥领导核心作用

1、切实落实民主集中制。健全集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的决策和议事制度，拓宽民主渠道，广泛集中民智，增强决策的科学性和民主性，形成在民主和谐的工作环境中团结协作、各负其责、奋发向上的工作格局。

2、切实贯彻领导班子学习制度。围绕学习型领导班子创建活动，积极开展每周讨论一个主题、每月阅读一本好书、每季度听取一次讲座、每半年举办一场论坛、每年撰写一篇以上调研报告为主题的五个一学习活动、不断提高班子成员驾驭全局、领导发展、处理复杂问题、促进社会和谐的能力。

(二)进一步加强基层组织建设，充分发挥战斗堡垒作用

1、社区党建方面

进一步健全街道社区党建工作联席会和分会，组建率达100%。不断完善街、居、组三级党建工作网络。深入开展党建工作示范社区和标准化社区创建活动，努力形成一居一色。进一步深化和拓展民情流水线、党员服务岗、服务直通车、志愿者服务、自治共建两代表一委员下访直通车等载体活动，强化协调功能，突出解决实际问题。

强化夯实社区党建组织基础，巩固和扩展阵地工程。继续开展扶贫帮困、党员奉献日、法律政策进小区、优质服务进小区等形式多样的共建活动，组织引导社区单位、党员共同参与群众性、公益性活动，推动社区建设健康发展，切实做到保证和改善党对社区建设的领导地位，充分发挥社区党建的整体效应。

2、机关党建方面

大力开展以争做创新型党员、争创学习型支部、争建效能机关，提高服务能力和质量为主要内容的实践活动，切实转变机关作风，提高机关效能，推动各项工作创新，努力走在全区基层建设的前头。

3、非公经济党建方面

加大非公经济党组织组建力度，对暂不具备单独建立党组织条件的，通过选派党建指导员的方式，100%纳入有效覆盖。打造非公企业党建亮点。坚持五抓举措，提升非公企业党建工作上水平、上档次。

一是抓组建，健全非公企业党组织，不断扩大党的工作覆盖面。

二是抓制度，形成非公企业党建工作良性机制，建立党建工作指导员和联席会议制度。协调解决非公企业党建工作中的具体问题。三是抓阵地，开展阵地建设活动，完善党员活动阵地。

四是抓队伍，着力抓好党员队伍建设，把强化对企业流动党员的管理作为党员管理的重点。

五是抓载体，促进非公企业党组织和党员先进性的发挥。团结凝聚职工群众，维护职工合法权益，促进企业健康发展。

(三)进一步加强党员队伍建设，充分发挥先锋模范作用

1、深化党员分类管理。按照属地管理的原则，针对不同类型的党员，区别情况，分类管理。对纯居民党员全部纳入党组织管理，不留空白;对离退休人员和下岗职工中的党员，要积极做好党员组织关系接转工作，及时转入社区党组织管理;对在辖区内务工经商的流动党员，通过设置流动党员联络站，主动联系管理;对驻区单位的在职党员，建立向社区党组织报到制度，实行双重管理。

2、严格党的组织生活制度。认真落实三会一课、民主评议党员等制度，定期组织党员参加学习，开展集体活动，对党员进行经常性的党员意识和党的方针政策教育。坚持每年对党员进行一次民主评议，组织党员积极开展批评与自我批评。健全完善相关簿、册、记录，整理资料档案，规范党员教育管理工作。

3、丰富党性实践活动。按照服务社会、服务群众、服务发展要求，积极开展党员责任区、党员模范岗、党员奉献日、党员目标承诺活动，引导广大党员在奉献中增强责任感，体现先进性。

4、做好发展党员工作。按照坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展的方针，强化对入党积极分子的培养，做好从社区、非公企业中发展党员工作，原则上每年至少发展3名党员。

四、组织领导

(一)加强组织领导，落实工作责任。全街各级党组织要把党建工作列入重要议事日程，切实做到认识到位、职责到位、措施到位、工作到位。各党支部(总支)书记要履行第一责任人的职责，抓好落实。街道包片领导要经常深入联系点调查研究，指导工作，及时解决党建工作中遇到的困难和问题。

(二)各方密切配合，形成共建合力。基层党建是一项系统工程，涉及面广，街道、社区、相关非公企业行政组织、群团组织要密切配合，共同关心和支持党建工作。驻区单位要树立驻在社区、共建社区的思想，支持街道社区工作，共同参与社区建设和管理，在全街真正形成上下联动，共同参与、齐抓共管的工作格局。

(三)及时总结经验，促进工作创新。要认真研究党建工作面临的新情况新问题，积极探索新形势下党建工作的规律，不断增强工作的主动性和预见性。要善于总结实践中创造的新鲜经验，不断创新党建工作的方式方法和运行机制。

去年街道虽然在党建工作方面取得了一些进展，但也存在不足的方面。

一是由于街道管辖地区的党员队伍结构复杂，进入街道的离退休党员、流动党员、个体私营企业党员不断增加，使党员管理难度增大。而街道社区党组织生活质量不高，不能主动适应经济发展的新特点，还停留在党务部门自我封闭抓党建的层次上，致使街道党组织的工作效果不佳。

二是街道党组织职能发挥不好。由于部分党支部的领导干部没有给党建工作以足够的重视，致使街道社区组织的职能发挥不好。主要表现在，一些党支部没有履行好职责，对党员疏于管理和教育，活动基本不开展，有的党内活动仅满足于读报读文件，内容空洞，缺乏吸引力。

三是街道社区与各部门之间的协作有待进一步加强，社区干部队伍有待进一步加强锻炼和培养，各支部比、学、赶、帮、超的意识有待进一步增强。

今后，街道党工委将在上级部门的正确指导下，不断加强服务载体建设，努力营造高效、务实、便捷、优质的服务环境，以党建带动区域发展，创新管理，强化服务，开创区域化党建工作新局面。

2017年社区党支部建设工作计划(二)

根据克区委及胜利路街道党工委要求，特制定拓湖社区党支部2017年党建工作计划。

一、党建工作指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，紧紧围绕改革、发展、稳定的大局，紧紧结合社区建设的实际，增强社区党组织的创造力、凝聚力、战斗力，扩大党在社区工作的覆盖面，提高党的社会影响力，把广大群众团结在党的周围，为构建和谐社区提供坚强的组织保证。

二、党建工作目标

使社区党组织整体素质有明显提高，社区党组织建设和社区党员管理有明显加强，社区思想、社区文化建设和党的群众工作有明显改进，充分发挥社区党组织在社区建设、社区管理和社区服务中心的领导核心作用，促进社区各项工作迈上新台阶。

加强社区党组织建设，充分发挥党组织的领导核心作用。拓湖社区党支部党员中存在一多一少、一高一低的情况十分严重，一多一少是：家属党员多、在职党员少，一高一低是：年龄高文化程度低。随着各项改革的深入和城市管理重心的下移，社区管理工作任务将越来越繁重，要求越来越高，目前社区党组织的现状适应不了改革发展的需要。～年要加强社区党组织建设，大力发展政治觉悟高、思想品德好、积极要求上进的年轻党员、知识分子党员，尽快改变一多一少、一高一低的现状，改变目前党组织党员中的年龄结构、文化结构、提高社区党组织的整体素质。

～年计划发展培养党员1名。围绕改革、发展、稳定的大局，为党和政府的中心任务服务。

围绕党的基本路线和中心工作加强党的基层组织建设，确保各项任务的顺利完成，是党的建设的基本原则和根本要求。只有抓住这一条，才能使党的工作有活力和生命力，才能得到群众的拥护。

由于经济结构调整和国企改革，社区还有大量下岗职工和未就业的大中专毕业生。～年将继续做好这部分人的就业培训、就业指导、就业介绍等就业服务工作，尽最大努力帮助这部分人就业再就业，为保证国企改革的顺利进行，维护社会稳定保驾护航。

三、建立健全党建工作制度

为实现三个代表重要思想，解决党组织和党员队伍存在的突出问题，切实达到提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作，建立保持共产党员先进性长效机制的要求，～年重点健全完善党支部委员分工负责制、党支部民主生活会制度、党支部组织生活会制度、党员的三会一课制度、民主集中制度、集体领导与分工负责制度，党员管理教育制度，发展新党员制度，双拥、敬老、助残、帮困、优抚工作制度。

通过这些制度的建立和贯彻落实，使党建工作，党员的思想素质、政治素质、业务技术素质迈上一个新台阶，进一步增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为构建和谐社区奠定坚实的基矗

四、积极开展好结对共建活动

社区党组织与社区机关、企事业单位党组织结对共建是市场经济条件下促进社区建设，加强社区管理的有效途径，有利于资源共享、优势互补、共同发展。

～年每季度与结对共建单位召开一次联席会议，每月开展一次活动。活动内容将以搞好社区建设和社区管理为中心，以季节性、地区性、群众性、公益性、社会性工作为抓手，以共同目标、共同利益、共同需求为纽带，以给社区居民群众办好事、办事实为出发点。

五、积极开展好社区在职党员回社区认岗定责活动

开展区属在职党员回社区认岗定责活动有助于党组织全面掌握党员的思想、工作和生活情况，加强对党员的教育管理，有助于树立党的良好形象，密切党群、干群关系;有助于整和社区党建资源，提高构建和谐社区的能力。充分发挥区属在职党员文化素质高、专业技能强，社会联系广，人员数量多的优势，可以有力的带动社区居民一同投身于社区建设，更好的完成党在社区的各项工作，推动社区三个文明建设。

～年根据克区委、胜利路街道党工委的要求，结合拓湖社区的实际情况，根据回社区报到党员的特长及意愿，每月组织安排一次党员自愿者活动，活动内容有：扶贫帮困助残、便民利民服务、纠纷调解、法律咨询及讲座、拥军优属、青少年教育、健康咨询、科普知识讲座、文化体育活动、家电维修等。

六、积极开展群众喜闻乐见的主题活动

积极开展以便民、利民、富民、安民、育民为主题的实践活动，营造良好、温馨、和谐的政治氛围，使党员在活动中得到锻炼，群众在活动中受到教育，密切党群关系，增进党群感情。

2017年社区党支部建设工作计划(三)

为全面贯彻党的十六大提出的高度重视社区党的建设，以服务群众为重点，构建城市社区党建工作新格局的战略部署，扎实推进我镇社区党建工作，按照中央组织部、省委、xx市、xx市委有关文件精神，结合我镇实际，制定本计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，紧紧围绕市委、市政府把xx建设成为长三角地区最具竞争力城市、把xx东部区块建设成为滨海新城的战略目标，紧密结合社区建设的实际，以服务社区居民为核心，以社区党建工作五个好为目标，以加强和改进社区党组织建设为重点，以创新社区党建工作机制、组织形式和活动方式为保证，积极构建社区党建工作新格局，切实推进社区党建示范工作，努力扩大党在社区工作中的覆盖面和影响力，不断增强社区党组织的创造力，凝聚力和战斗力，充分发挥党员先锋模范作用，增强党的阶级基础和和扩大党的群众基础，为我镇社区建设提供坚强的组织保证。

二、工作目标

经过五年努力，使我镇社区党建工作整体水平有新提高，使更多的社区党组织达到领导班子好、党员队伍好、工作机制好、发展业绩好、群众反映好的五个好的目标要求，真正形成社区内资源共享、责任同担、目标同向、工作同步的工作局面，使社区党建工作得到健康有序地推进。主要目标是：

(一)进一步加强社区党组织领导班子建设，提高党务工作者素质。建设一个政治坚定、团结坚强、密切联系群众、熟悉镇管理和社区建设、奋发有为的社区党组织领导班子。建设一支以社区干部和居民中的共产党员、共青团员、社区志愿者为骨干的高素质的社区党务工作者队伍。基本实现社区干部知识化、年轻化、专业化，社区党组织书记平均年龄降到45岁以下，其中拥有大专以上学历的比例提高到70%以上。

(二)进一步健全社区党建工作运行机制。形成一个以镇党工委为核心，社区党组织为基础，辖区单位党组织共同参与的社区党建工作体制和资源共享、优势互补、社区共建的工作协调机制。

(三)进一步提高社区党建工作的规范化程度。加强社区办公场所的建设，加强社区党建阵地的建设，完善社区服务中心的服务内容和设施，加快党员电教室等教育阵地建设，使之达到功能多、设施全、规范化的要求。积极开展创建xx市、xx市、杜桥镇三级社区党建五个好示范点创建活动，到20XX年完成三级社区示范点创建分别达到1个，以点带面，整体推进社区党建工作。

(四)进一步提升社区管理水平和社区服务水平。建立党员服务中心，发挥党员先锋模范作用，探索一条以服务居民群众为导向，加强社区党建、推进社区建设、发展社区文化的有效途径。创建一个管理有序、服务完善、环境优美、治安良好、生活便利、人际关系友好的和谐社区。

三、工作措施

(一)以提高素质、增强能力为重点，进一步加强社区党组织领导班子和党务工作者队伍建设。

1、优化选任的方式。通过公开选拔、竞争上岗、下派等途径，吸引优秀人才参与社区党务工作岗的竞争，选优配强社区党务工作者，实现社区党务干部的年轻化、知识化、职业化。

2、强化教育培训，加强作风建设。有计划地对社区党组织负责人进行培训，适时举办社区工作专题培训班、研讨班，并通过召开工作经验交流会、学习会，不断提高社区党务工作者的综合素质。充分利用党员电教资源，严格管理党的组织生活，坚持每月一次支部学习会制度，提高党的组织生活质量，加强党务工作者的作风建设，切实解决好他们在思想作风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面存在的问题。

(二)以强化功能、拓宽领域为目标，充分发挥社区党组织的作用，拓展社区党建工作新领域

1、加大力度，充分发挥党组织作用。社区党组织要全面了解掌握辖区内党员队伍状况，在职党员分布、流动党员表现、离退休党员生活情况等。处理好与辖区内各单位党组织之间的关系，主动加强沟通联系，努力建立起平等、自愿、协商的共建关系。通过开展形式多样的社区党建活动，将辖区党组织联结起来，将社区党员凝聚起来，使社区的政治优势得到发挥，使社区的政治资源得到利用，形成社区党建工作的合力。

2、突出重点，积极做好发展党员工作。根据实际，积极探索社区党员发展工作的新方法，充分发挥居民区党员、中介组织中党员的作用，把发展党员工作做到尚未建立党组织的社区各类新型经济组织和社会组织中去，不断壮大社区党员队伍，优化党员队伍结构。

3、积极开展结对共建活动，拓展社区党建工作新领域。社区党组织与社区内机关、企事业单位党组织结对共建是市场经济条件下促进社区建设，加强社区管理的有效途径，有利于资源共享、优势互补、共同发展。社区内党员数在3人以上的单位要及时建立党组织，使非公企业党建工作落到实处，非公企业党组织要积极参与结对共建活动，共建单位通过定期召开联席会议，工作经验，布置工作任务，以社区共同需求、共同利益、共同目标为纽带，适时地开展共建活动，把社区党建工作渗透到辖区内的地区性、社会性、群众性、公益性工作中去，加强社区内两新组织党组织的组建工作，不断增强党组织在社区工作中的影响力、渗透力。

(三)以创新载体，激化活力为重点，强化社区党建工作的规范化程度

1、加强社区基础设施建设，规划信息网络。今年目标是落实好二个社区的办公场所，使其面积达到350平方米以上，设立党员会议室，完善党员电教设施。～年落实好一个社区，做到在～年年底前完成各个社区的办公场所建设。

2、加快组建社区服务中心。不断改善服务条件和服务设施，创设更多的服务项目，扶贫帮困助残、计生服务、纠纷调解、法律咨询及讲座、拥军优属、青少年教育、健康咨询、科普知识讲座、文化体育活动、家电维修等等。

3、以点带面，积极开展五个好示范点创建活动。各个社区紧密结合本社区建设的实际，考虑社区的特色和自身特点，以社区党支部为核心，以党员为骨干，开展创建活动，不断积累，适合自身特色的工作方法和经验，探索适合本地实际的社区发展模式，创建文明社区，打造和谐社区，实现五好目标。全镇每年完成一个以上示范社区党组织的创建工作，使更多的社区党组织达到领导班子好、党员队伍好、工和机制好、发展业绩好、群众反映好的五个好目标要求。

(四)以服务居民群众为重点，切实提高社区管理和社区服务水平。

1、建立健全社区服务体系，提高社区服务水平。以党组织服务党员，党员服务群众为宗旨，从社区居民和驻区单位的实际需要出发，积极鼓励、支持和协调社区内各种组织在自愿的基础上为居民提供方便快捷、项目齐全的服务，逐步形成覆盖全社区、惠及百姓的社区服务网络。

2、做好做实社区党员双重管理工作，切实提高社区管理水平。严格对住社区党员八小时工作之外的管理，使社区辖区内所有党员全时段全方位都处在党组织的监督管理下，引导党员积极参与社区的组织活动、公益活动，通过活动来实现对党员的有效监督，通过活动来促使所有党员践行全心全意为人民服务的宗旨。健全激励机制，调动辖区内党员参与党建的积极性，让群众经常听到党的声音，看到党员的形象，使党员的先锋模范和表率作用在社区建设中得到充分发挥。

3、成立社区志愿者服务队，积极开展便民利民服务。社区党组织按照党员的专长和职业，组建各种类型的志愿者服务队，社区党组织结合实际，制定社区党员服务计划，以开展各种公益活动为载体，发挥社区党员和社区共青团员的广大力量，充实志愿者服务队伍，深入开展便民利民服务，为辖区居民做好事、办实事。

四、组织领导

(一)落实领导责任制。建立健全镇党委统一领导，各部门分工负责的社区党建和社区建设领导体系，建立健全定期研究社区工作制度，每次要集中解决好一些突出问题、难点问题。把社区党建工作纳入镇党建考核体系，切实把社区党建工作抓紧、抓好、抓出成效。

5.社区党支部建设的问题 篇五

关于在创先争优活动中开展基层组织

建设年的实施方案

中央确定2012年为基层组织建设年。为认真贯彻中央、省委、市、区、乡镇在创先争优活动中开展基层组织建设年视频会议精神，扎实做好各项工作，根据中共成都市青白江区清泉镇委员会《关于在创先争优活动中开展基层组织建设年活动的实施方案》（清委发[2012]5号文件），结合我社区实际，制定如下工作方案。

一、指导思想和目标

（一）指导思想

全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照省第十次党代会、省委十届二次全会和市第五次党代会、市委五届二次全会对加强基层党的建设作出的部署，切实在抓落实、见成效上下功夫，进一步巩固和发展先进性教育活动成果，扎实推进市规划局基层党组织先进性建设工程，着力解决基层党组织建设中存在的困难和问题，使党员队伍建设水平有新的提高、基层党组织活力有新的增强、党内基层民主建设有新的进步、基层党建工作保障机制有新的进展、改善民生工作有新的成效，实现全社区经济社会发展的历史性跨越提供坚强的组织保证。

（二）总体目标

巩固和发展先进性教育活动成果，以“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”为工作要求，以加强党的基层组织建设和提高党员素质、联系和服务群众、健全和落实党建工作有效机制为重点，建立健全党员动态管理机制、党的基层组织互帮互助机制和党内激励、关怀、帮扶机制，关心和爱护基层干部、老党员、生活困难党员，注重解决基层组织经费保障和活动场所等问题，创新活动方式，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，全面提高社区党支部的创造力、凝聚力和战斗力，努力实现基层党组织领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五好”目标。

二、方法和步骤

按照镇委的统一安排，这次活动原则上分四个阶段进行：

（一）动员部署阶段（2012年3月底前）

召开一次党员大会暨动员部署大会由社区党支部副书记郑光建同志做重要讲话和进行动员部署。讲清楚党的基层组织建设年活动的目的、意义、步骤和方法，认真做好思想发动工作。同时采取集中学习、专题辅导、个人自学等多种形式，认真学习相关文件精神，检查在贯彻落实中存在的问

题和不足，明确努力方向。

（二）调查研究阶段（2012年3月下旬）

根据镇委的统一要求和部署，针对基层党组织作用发挥情况，深入开展调查研究。在调研中要深入基层、深入党员、深入群众中有重点的开展调查研究，听取广大党员和群众的意见建议。在调查研究的基础上召开一次党组专题会议，研究基层党组织建设工作中存在的困难和问题，并提出解决措施。建立健全抓基层党的建设考核评价机制，组织党员群众开展对基层党的建设工作和满意度测评工作，根据情况针对性的加以改进。

（三）深入实施阶段（2012 年4 月至10 月）党的基层组织建设年活动及其办公室要在党组的领导下，根据“党的基层组织建设年”活动实施方案的要求，积极探索新时期新阶段以改革创新精神推进基层党组织建设的思路和方法，进一步完善机关党建工作各项制度，明确责任分工，有计划、有步骤、有方法、有措施地抓好各项工作任务的落实，统筹解决基层党组织建设面临的困难和问题，确保党的基层组织建设年活动取得实效。要抓好广大党员的思想发动，通过各种有效途径，开展形式多样的主题实践活动，调动和激发党员的参与积极性，知晓率、参与率达100%。

（四）总结考评阶段（2012年11月至12月）

认真总结“党的基层组织建设年”活动中创造的好经验、好做法，并把活动成果用制度的形式固定下来，形成长效机制。2012年10月30日前，将活动总结上报镇党委基层组织建设年活动领导小组办公室。并认真做好迎接检查验收的准备工作。

三、重点工作任务

为确保“党的基层组织建设年”活动取得实效，要坚持以改革创新精神，在统筹经常性工作的同时，重点抓好以下几点工作任务的落实：

1、着力加强基层党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制和领导干部廉洁自律的各项规定，进一步明确责任主体、责任内容、责任目标和责任追究，推动党风廉政建设的制度化、规范化和科学化。抓好党性党风教育、典型教育和警示教育，营造廉政文化氛围。以推进党务公开，深化政务、事务公开为切入点，进一步加强对社区党员干部权力运行的制约和监督，确保权力正确行使。

2、扎实抓好党员队伍建设。加强党员干部的培训教育，坚持用马克思主义中国化的最新成果武装党员干部。坚持发展党员“十六字”方针，认真执行发展党员公示制、票决制。重点做好在高知识群体和青年中发展党员工作，不断优化党员队伍结构。加强党员教育管理，强化《党章》意识和宗旨意识，对不履行党员义务，不符合党员条件，经教育仍无转变的，要根据党章和有关规定，按照正常程序进行处理。

3、加强和改进思想政治工作，进一步落实思想政治工作分析报告制度，针对党员干部关注的热点、难点和疑点问题，创新工作内容和形式，注重人文关怀和心理疏导，尽力帮助解决党员的实际困难，为困难党员办实事，做好事，解难事。

4、建立健全党内激励、关怀、帮扶机制，通过多种途径，多种方式为生活困难的党员和群众解决实际困难。

5、建立健全激励机制。在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的，努力争取在党的基层组织先进性建设工程评比中取得好成绩。

6、进一步构建党员联系和服务群众工作体系。全面开展党员承诺制、设岗定责、实名上岗、结对帮扶和党员志愿者、党员义工等活动。加大民主评议行风的力度，对基层反映的存在的问题认真进行整改。

廖家场社区党支部

6.社区团支部“一团一品”建设总结 篇六

背景

由于社区基本情况较为特殊（绝大多数社区居民是从原赵巷13个自然村拆迁而来，处于人户分离状态，既居住于本社区但是户口都在原籍村），社区青年互不认识，在一起活动的情况较少。针对这一特殊情况，我们将协调各村团支部书记，共同组织、引导社区青年，在原社区青年活动中心的基础上，以新建成的统战俱乐部会所为活动载体，围绕上海世博会和赵巷镇创建国家卫生镇举办各类积极向上、健康有益的活动，以此加强学习、交流感情和增进友谊。

建设内容及举措

“我们与低碳同行”主题活动是今年社区团支部工作的重中之重。我们团支部围绕“绿色世博、低碳世博”的目标，采取多重举措，策划“践行低碳，每一天的生活都是绿色的”主题团日活动，积极倡导社区青少年用青春和热情践行低碳生活方式。1、2011年8月6日，我们在镇统战俱乐部会所举办“践行低碳，每一天的生活都是绿色的”主题团日活动，以ppt制作展的形式诠释青少年如何在自己及家人朋友的衣食住行方面进行碳减排，借此积极引导青少年树立绿色世博的理念和实践碳减排的实际行动；“今天你低碳了吗”宣传片、折叠环保购物袋的小游戏以及低碳小常识竞猜等一系列略带趣味性的互动环节，有效激发了社区广大青少年增强环保意识，投身维护社区卫生的行动；并且，在现场进行爱心捐助，青少年们将闲置的书籍、衣服等物品收集起来一起捐赠给赵巷镇红十字会，以此动员青少年回馈社会、奉献世博。

范文网

2、2011年8月底，我们召开以“如何为上海世博会营造美好环境”为主题的座谈会，邀请社区居委会卫生干部、社区民警金培林警官、社区平安工作站先进工作者及社区低碳世博小宣传员参加，大家畅谈爱护社区环境的重要性、社区环境卫生工作的点点滴滴，进一步普及社区青少年的节能减排意识，树立低能耗、低碳排放的生活方式。

3、2011年9月初，我们开展“有关低碳，你的想法是…”寄语活动，参加活动的社区青少年纷纷在心型纸片上留言，表达青少年对绿色生活的期盼和祝愿。

4、以创建国家卫生镇为契机，我们成立绿色世博、低碳世博小宣传员和小监督员队伍，参与到每月中旬的社区环境整治和每周义务劳动东活动，向居民发放低碳、健康、文明生活方式的宣传资料，对不文明现象进行及时劝导，使广大青少年团员对环保有更深的认识，对社区文明建设有更高的热情，带动社区居民共同努力创建更美的城市和更好的生活。

建设成效与体会

（一）建设成效

1、丰富多彩、立意鲜明的主题活动，吸引更多的社区青少年争当“世博先锋”表率，纷纷参与到“建设青浦一城两翼，构建绿色水都”的阵营中，达到我们团支部用品牌项目凝聚团员青年，增强团的基层组织活力的目标。

2、节能减排、低碳环保知识的宣传活动，让社区青年更加清晰了解倡导低碳生活方式的紧迫性和重要性，激发他们带动周边的家人朋友乃至广大社区居民共同投身到自觉主动践行低碳生活方式，营造整洁优美社区环境的行动中去。

3、社区青少年主题团日活动的组织筹备工作，使社区团支部成员的工作能力得到深层次的锻炼，增强社区青少年的凝聚力和社区团支部的组织活力。

（二）建设体会

7.社区党支部建设的问题 篇七

关键词：中外合作办学,高校,党支部建设

一、中外合办教学与党支部建设的关系

目前中外合办教学已获得了一定的发展, 而在经济全球化的背景之下, 各国之间的教育竞争也是越来越激烈, 尤其是我国加入WTO以后, 我国国家领导人更加重视教育体制的发展, 在看到中外合办教学模式取得的成果后, 政府以及相关机构更是积极努力的发展此类教学项目, 因此与中外合办有关文件也相继出条[1], 如有条例明确指出:“国家鼓励引进外国优质教育资源的中外合作办学。国家鼓励在高等教育、职业教育领域开展中外合作办学, 鼓励中国高等教育机构与外国知名的高等教育机构合作办学。”“积极扩大教育开放, 加强国际交流与合作, 办好若干所示范性中外合作学校和一批中外合作办学项目, 探索多种方式利用国外优质教育资源。”等等相关条例的出台[2], 使得中外合作教学在国内各高校得到广泛推崇, 中外合作办学得到了迅速地发展, 并以各种类型、各种规模的项目在高校中实施。

根据我国国情来讲, 教育发展已经上升到硕士、博士的教育阶段, 对于这种高学历人才的培养, 教育的国际化趋势是不可避免的。而且为与国际接轨, 各个高校都在努力培养出符合国际标准的高技能人才, 中外合作办学向学生提供了国外先进、优势资源, 这不仅是对我国学生来说是一种吸引, 也为我国教育面向国际、提高人才培养质量、培养国际化人才提供了有效的途径。

二、中外合作办学对党建的影响

中外合作办学也存在一定问题, 中国与西方发达国家在政治体制、价值取向、文化传统、生活方式、培养目标等方面都存在较大差异, 这些差异在中外合作办学的过程中影响着学生, 也影响着学生方面的党建工作。从文化角度上看, 外国的思想文化比较开放, 认为每个人是自由平等的, 这与中国传统文化截然不同, 中国是一个相对保守的国家, 而且等级观念也比较强, 因此当国外理念和行为传入中国时, 是对我国传统思想有着很大的冲击, 同时, 很多学生都会将外国政党与中国政党相对比, 部分学生便会产生盲目羡慕外国政策的思想, 这便会影响在学生中开展的党建工作。

三、如何加强中外合办教学下学生党建工作正确理解

(一) 教育理念与中外合办关系

当前我国仍走在建设中国特色社会主义的道路上, 并取得了较大的成就, 我党对中国现代化建设有着卓越的贡献, 尤其在教育体制上, 国家十分重视对当代大学生的思想教育, 且我党在第十八届五中全会中提出要建设以社会主义核心价值体系为指导思想, 以“育人为本, 德育为先”原则的素质教育体制[3]。依照我党提出的要求, 应对高校学生进行积极的党建教育, 使当代大学生了解我党未来的发展方向, 了解我党对国家建设的具体方式, 同时也应当让学生深入了解我国与西方国家的国情差异, 这样才能引导学生理性地接受和认同中国特色社会主义的价值目标, 理性的看待中外合作办学的目的。

(二) 增强大学生对我党建设的信念

首先应当明确我党未来建设目标, 加强教育, 使学生看到中国社会主义事业所具有的旺盛生命力;其次要增强对当代大学生的爱国主义教育, 增强学生的民族自尊心和自信心, 通过各种形式的活动培养学生爱国主义情感, 使当代大学生形成维护国家民族利益、促进民族进步的强大精神动力, 并使其在参与中外合作办学项目的过程中, 能自觉地坚持和弘扬中华民族的优良传统, 抵制西方不良思想的影响和敌对势力的拉拢腐蚀;最后应当加强对当代大学生人身观、价值观、世界观的教育, 当代学生在这个纷繁复杂的现实生活中, 很容易受到外界新鲜事物的引诱, 但只有坚持自己的理想信念, 保持清醒的头脑, 理性的判断所遇到的各类事件, 这样才能把握住人生成才的正确方向, 才能成为一个对国家和社会都有作用的人。

(三) 积极落实大学生党建工作

大学生党建工作的开展是每个高校应当积极落实的工作。学校可以通过定期举办讲座、研讨会以及授课等的形式, 增强学生对我党建设工作的了解;也可通过播放爱国主义电影, 国家建设主义电影, 来渲染大学生爱国情感;可以党小组的名义奉献爱心, 传播我党思想。通过加强党建工作, 培养更多优秀的学生党员, 这样才能更有利于中国未来的发展。

四、结语

中外合作办学有利于中国教育体制的发展, 当代大学生在学习西方文化的过程中, 应当根据中国实际国情, 辨证的看待西方理念, 不可以偏概全, 而是应当正确的看待中西方文化的不同。同时各高校在开展中外合办项目的时候, 也应将中国特色社会主义思想传递给学生们, 充分落实学生党建工作, 使得高校学生深入了解我党建设思想及我党未来发展目标, 增强学生自主发展党建工作意识, 并可发挥学生党员带头作用, 不断促进中外合办继续发展。

参考文献

[1]徐程.中外合作办学研究生培养模式研究[D].厦门大学, 2014.

[2]邓洪健.高校中外合作办学学生党建工作模式研究[J].黑龙江教育 (理论与实践) , 2015 (04) :31-32.

8.社区党支部建设的问题 篇八

关键词：高校学生党支部；现状；应对

习总书记2014年12月就高校党建工作作出重要指示，强调高校肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务。加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。党的十八大报告明确提出，要创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础，提高党的建设科学化水平。高校党组织的一项重要任务，就是针对学校党建的新形势、新特点、新任务，积极探索加强和改进学校党建的新途径，不断提高工作实效。高校学生党支部作为党的重要基层组织之一，在如何发挥战斗堡垒作用，提高学生党员修养，加强学生管理和教育等方面都具有不可取代的重要作用。因此，加强高校学生党支部建设，对于贯彻落实党的教育方针，培养社会主义事业建设者和接班人具有极其重要的意义。

一、高校学生党支部建设的现状与问题

（一）学生党支部对学生党员的教育管理工作实效性有待

提高。高校学生党员的培养工作因发展速度偏快、重组织发展、轻思想教育等诸多原因造成目前学生党员的教育与管理工作缺乏实效性。

学生入校之后，心理状态昂扬向上，上进性较强。提交入党申请时积极主动，一个班提出入党申请的同学往往超过全班人数的三分之一。然而辅导员老师任务繁重，无法一一与其谈话，很难深入了解个人内心真正的入党动机。同时，随着年龄的增长，社会阅历的增加，他们的思想在不断发生变化，入党动机等思想问题更加需要关注，无奈一人管百人的辅导员老师缺乏充裕的时间和精力。与此同时，2014年6月中共中央办公厅印发了《中国共产党发展党员工作细则》（以下简称《细则》），对入党名额做出了新规定。数据显示，“位于北京的一家正厅级的中央直属事业单位，去年入党人数十余人，而今年的入党名额缩减到只有两名。而中国人民大学发展大学生党员去年总数为900名，比前年缩减127名[1]”。入党名额的减少，使得入党推优难度增加，也使得当前高校基层党组织往往把工作重点放在学生党员发展上，把主要精力放在党员发展之前的教育培养方面，而放松甚至忽视党员发展之后的教育，考察期、预备期考核管理工作缺乏实效性。

（二）学生党支部组织工作渠道形式单一，对学生的思想状况缺乏全面深入的了解。自建党以来，党员发展似乎一直延续着面对面谈话的方式，以至于我们忽视了时代的变迁和互联系网技术的迅猛发展，从而使党支部的组织工作形式比较单一，对学生的思想状况缺乏全面深入的了解，谈话是实时的交流，直观、方便，一问一答简洁明了，而且节省时间，在任何场合都可以进行，这是一方面。但另一方面，一味地只通过组织谈话和座谈的方式来了解发展对象的学习、生活状况，不仅形式单一，而且很难深入掌握学生的内心世界和思想状态，在实际工作中，担任谈话人的多是任课老师，谈话时间一般是在上课间隙，谈话者对于发展对象的了解还不深，仅凭几十分钟的聊天，不仅谈话人觉得效果不够理想，培养对象更是觉得这只是一种形式，只是在“走过场”。由于党支部工作形式单一，对入党对象的思想状况了解不够全面深入，没有及时抓好入党对象的思想教育，帮助他们端正入党动机，提高对党的认识，以致于在部分学生党员中存在“入党之前拼命干，入党之后松一半”的情况。

（三）一些学生党员还不能充分发挥党员的先锋模范作用。随着大学生党员队伍的不断壮大，如何加强大学生党员教育，发挥大学生党员在学生中的先锋模范作用，是摆在高校各级党组织面前的一个迫切问题。如前所述，由于党支部工作形式单一，要求入党的学生人数众多，思想教育不够深入细致，致使发展的党员质量受到影响，在一些学生党员中产生了“入党之前事事向前冲，入党之后与我何干”错误思想。同时大学生接触社会的机会的增多，价值观念形成必然受到一定影响。人心的真善美和假恶丑扑面而来猝不及防，必然与他们自己意识中所认为对的既定观念发生碰撞，在这个过程中，部分学生党员被金钱、地位等欲望蒙蔽而导致价值观扭曲，从而严重影响了党员的先锋模范作用的发挥。

（四）学生支部党建工作人员的能力和水平有待提高。目

前，在高校的基层党建工作人员，往往缺乏系统的党建相关知识培训。要发挥党支部的作用，关键是要有一个合格的党支部书记，目前大学生支部书记一般由高校辅导员或高年级学生兼任，这种模式给学生党支部工作带来诸多问题：辅导员本身的思想政治教育工作和事务性工作十分繁重，党建工作的专业培训较少，加上工作考核中支部工作所占比例较低，故放在支部工作的精力较少。而从事党建工作的一些学生往往对党务工作不熟悉，大多还处于简单的“传帮带”阶段，以主观经验传授为主，缺乏系统的理论和业务知识。[2]因此在一定程度上对党支部的建设和战斗堡垒作用发挥造成了不利影响。同时，由于缺乏系统学习和培训，学生党支部委员会除支部书记之外的组织委员、青年委员、宣传委员，往往不清楚自己的职责，工作被动，分工不明，从而使党支部工作受到很大影响。

二、加强高校学生党支部建设的几点思考

（一）严格落实入党审查细则，分层定责，把好党员发展的质量关。2013年1月，习近平总书记提出合格党员的四条标准：坚持全心全意为人民服务的根本宗旨；吃苦在前、享受在后；勤奋工作、廉洁奉公；为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。2013年6月，习近平总书记在全国组织工作会议上指出，发展党员工作，“党组织要严格把关，把政治标准放在首位，确保政治合格”。2014年6月，中共中央办公厅印发的《中国共产党发展党员工作细则》，提出发展党员工作新十六字方针“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”。新十六字方针把质量作为发展党员工作的生命线，进一步严格了党员标准。“控制总量”“优化结构”意味着发展党员工作更加注重质量，要优中选优。“发挥作用”意味着党员发展对象不能碌碌无为，必须发挥先锋模范作用。

在党员培养过程中，要做到分层定责。首先，辅导员作为大学生思想政治教育的骨干力量，要做好大学生思想政治教育和学生党建工作。第二，基层团委是为党组织发展选好人的重点“第一关”，要对其入党动机、道德素质等做深入调查并留下详实的记录，为党支部工作提供翔实的可靠资料。第三，学生党支部书记、培养联系人、入党介绍人等是学生党员发展工作中的“关键人”，应切实负起自身责任，对发展对象进行定期考察。

学生党支部在入党积极分子的培养过程中和党员的考核评优活动中引入群众评价机制，充分利用互联网的优势，将党员的教育与自我教育常态化，提高党性修养、责任意识和服务意识，更好发挥党员的模范带头作用，更好发挥基层党组织的战斗堡垒作用。

（二）紧密结合学生管理教育工作，依托互联网优势，积极构筑党建信息化服务平台。习近平总书记强调：“党要管党、从严治党必须落实到党员队伍的管理中去。”学生党支部必须围绕学校中心工作，以建设学习型、服务型、创新型学生党支部为目标，充分发挥学生党支部在思想引领、服务学生方面的作用，成为引领大学生刻苦学习、团结进步、健康成长的政治核心。学生党支部要加强自身建设，要与时俱进，就必须和学生的实际紧紧联系在一起。要摆脱传统的沉闷的会议方式，利用互联网的优势，要积极构筑党建信息化服务平台，成立学生党建新媒体工作室，通过短信交流平台、QQ党建群、微博党建群、微信公众号等多种形式拓展党支部组织生活的外延，扩大党建工作覆盖面。同时，应督促学生按时提交思想汇报，内容不应该只是党的新政策、理论的原文堆砌，而是与自己的生活、思想进行碰撞之后的感触和想法。学生党建新媒体工作室负责监督实施。进行双向互动，使学生党员更加积极地联系自身实际，深入学习党的理论，同时提高学习效率和参政议政的能力。

党建工作室积极策划实施支教、义卖等活动，与学生会团工委密切配合，使学生党支部不再是只会“开会”的组织，而是切实做好学生思想政治教育的先锋队。

（三）丰富党建工作内涵，创新党建工作形式。一次有意义的实践活动，往往比数十次的理论灌输效果要好得多。高校基层党组织应注重搭建党建活动平台，广泛开展主题创新的教育活动，进一步锤炼学生党员的实践能力和服务意识，增强党支部的战斗力和凝聚力，推动创先争优常态化、长效化。可针对党员、群众关心的问题，结合“人人做公益”、“承诺践诺评诺”等活动，精心设计和组织开展切合本支部实际的丰富多样、富有特色的组织生活。可结合学校不同时期中心工作，结合党的纪念活动等有利时机，开展丰富多彩的党建主题实践活动，定期组织观看党的宣传教育纪录片，进行“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动知识竞赛，在活动中注重，寓教于理，寓教于情，寓教于行，让学生党员在主题实践活动中加深对党的感情，明确对党的认识，切实提高思想政治素质与党性修养。

（四）进一步加强学生支部党建工作队伍的建设。首先要加强党支部书记等党务人员教育培训，采取以老带新、以会代训、现场交流、定期集中培训等多种形式，切实提高党支部书记的党建工作履职能力、引领能力和创新能力，紧密结合本单位实际，在工作实践中积累经验，进一步明确目标，厘清职责，谋划思路，创新举措，发掘党建人才潜力，不断发现培养新的党务工作者，从而不断增强基层党支部工作生机与活力，保证党支部工作能一代代延续传承下去。同时，高度重视党员教师在学生党支部工作中的重要作用，加大党建工作在考核中所占比率，增强党员教师对学生思想成长状态的关注热情，充分发挥他们在党建工作中的特殊作用。从学生、老师两个点，实践、理论两个面入手，扎扎实实地完善党建相关标准、制度，建立新时期背景下高校学习型、服务型、创新型学生党支部建设队伍。

参考文献：

[1] 来源：中国青年网，2014年6月13日（记者李晗）.