出师表阅读及答案

出师表阅读及答案（共10篇）

1.出师表阅读及答案 篇一

出师表古文阅读练习及答案

的文字，分别回答问题。(15分)

[甲]出师表(节选)

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

[乙]江城子 密州出猎

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

【小题1】解释下列加点词在文中的意思。(5分)

先帝不以臣卑鄙 由是感激

深入不毛 会挽雕弓如满月

尔来二十有一年矣

【小题2】翻译下列句子。(4分)

(1)苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

(2)夙夜忧叹，恐托付不效

【小题3】 [甲]文最后一句中加点的`“此”指哪两件事? (2分)

【小题4】根据选文，填写下表(4分)

答案

【小题1】(5分)(1)因为(2)感动，激动(3)不长草，指人烟稀少的地方(4)定将(5)通“又”,多，余(每小题1分)

【小题2】(4分)(1)在乱世之中苟且保全性命，不想在诸侯中求得显达。 (2)早晚忧愁叹息，担心先帝托付的使命不能完成。(每句2分。意思对即可)

【小题3】(4分)(1)五月渡泸，平定南方;(2)北定中原;兴复汉室。(每句2分。)

【小题4】(3分。每空1分)

篇目

人物情感

表达方式

《出师表》(节选)

对先帝的感激，对后主的忠贞

记叙

《江城子 密州出猎》

被朝廷重用渴望之情

抒情

解析【小题1】

试题分析：解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义，比如本题中“感激”是古今异义字词，“毛”是通假字，要注意辨析。对课文注释中有明确注明的字词要加强记忆。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

【小题2】

试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语“苟全”“闻达”“生”“夙夜”“效”，最后疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【小题3】

试题分析：了解文段内容，注意诸葛亮对形势分析的语言，从中概括“此”的指代内容。

考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。

【小题4】

试题分析：两篇文章皆是所学课文，根据所学所记直接判断即可。表达方式是指叙述、描写、

抒情、说明，根据两文内容判断。

考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。

2.出师表阅读及答案 篇二

（一）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以巨卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于政军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

选自《出师表》

（二）亮少有逸群之才，英霸之器，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州，躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮於草庐之中；亮深谓备雄姿杰出，遂解带写诚，厚相结纳。

选自《三国志诸葛亮传》

17．解释下面加点同语在句中的意思（2分）

（1）躬耕于南阳 躬：（2）先帝不以节卑鄙 卑鄙：。

18．用现代汉语写出下面句子在文中的意思（2分）

由是感激，遂许先帝以驱驰。

19．联系《出师表》上下文，你认为诸葛亮自述刘备三顾茅庐的目的是什么？（2分）

20．根据文段

（一）（二）的内容，分析刘备三顾茅庐请诸葛亮出山成功的原因，分别从刘备和诸葛亮的角度回答（4分）

参考答案：语文网

17、（1）躬：亲自。（2）卑鄙：身份低微，见识短浅。（每空1分，共2分）

18、因此（我）感动而奋发，于是答应先帝竭尽全力奔走效劳。（注意由是感激遂驱驰四处，出现一处不准确扣0.5分。共2分）

19、①为了传扬刘备礼贤下士的风范,也表达了对刘备的悼念之情；②希望刘禅学习他的父亲能够亲贤远佞。（一点1分。共2分）

3.《出师表》阅读答案 篇三

先主曰：“善!”于是与亮情好日密。 (选自《隆中对》)

【乙】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

(选自《出师表》)

10.解释下列句子中加着重号的词语。(2分)

(1)挟天子而令诸侯 挟：

(2)受命以来，夙夜忧叹 夙夜：

11.下列句子中加着重号的词语用法不同的两项是(2分)………………………( )

A. 将军身率益州之众出于秦川 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

B. 北定中原 北通巫峡

C. 还于旧都 曹操比于袁绍

D. 则名微而众寡 予独爱莲之出淤泥而不染

12.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)此殆天所以资将军

译文：

(2)故临崩寄臣以大事也。

译文：

13.“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，请用简洁的语言概括【甲】段中 “天下计”的内容?【乙】段中哪句话最能体现“老臣心”?(3分)

答：

14.有人认为后主刘禅愚钝无能，先帝刘备驾崩后执掌蜀汉军政大权的诸葛亮凭借自己的聪明才智应该取而代之。读完【甲】【乙】两文后请谈谈你的看法。(3分)

答：

参考答案：

10.(2分，每小题1分，意思对即可)

(1)挟持，控制

(2)早晚

11.(2分) C D

12.(4分，每小题2分，意思对即可)

(1)这大概是上天拿它来资助将军的。

(2)所以临终的时候，把国家大事托付给我。

13.(3分)

(1)“天下计”是指“三分天下”，具体指对曹操“不可争锋”;对孙权“可以为援而不可图”;刘备先取荆、益二州，等待机会。(或“西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理”)(2分)

(2)最能体现“老臣心”的句子是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。(1分)

14.(3分)开放性题，结合选文分析诸葛亮性格，得出结论，观点明确，理由充分。

4.《出师表》阅读答案 篇四

……

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎;陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

【小题1】解释下列句中加点的词语。(2分)

⑴未尝不叹息痛恨于桓、灵也：

⑵此臣所以报先帝而忠陛下之职分也：

【小题2】翻译句子(2分)

苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

【小题3】从选文中可以看出诸葛亮对后主有两方面的担忧：一是刑赏偏私，使 “ ”;二是“ ”。(用原文词句回答)(2分)

【小题4】文中诸葛亮对后主提出了“亲贤远佞“的用人建议，在现实生活中，这条建议对你做人有什么启示?(2分)

答案

【小题1】(2分)⑴痛心遗憾 ⑵用来……的

【小题2】(2分)(我)只求在乱世间保全性命，不求在诸侯中闻名显达。

【小题3】(2分) 内外异法 亲小人，远贤臣

【小题4】(2分)在我们的生活中，如果能亲近贤德之人，与之为友，就可以避免沾染不良习气，可以少走弯路。

解析

【小题1】

试题分析：先要大致了解全文内容，弄清句子的意思，根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义，对所学文言文名篇中的词语，可以根据所学所记直接判断。注意字词在句子中的变化，本题加点字词都是古今异义字词，且一字一义，要注意辨析。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

【小题2】

试题分析：根据文章的语境，了解句子大意，准确理解关键字词，比如“苟、于、闻达，求”，翻译后疏通语句。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【小题3】

试题分析：根据题目中的信息提示，阅读文意，找到相关内容摘引即可。

考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。

【小题4】

试题分析：理解句意，从现实生活中的交友这方面来谈，建议要注意择友。

5.《出师表》精细阅读练习附答案 篇五

二、1、痛恨：痛心遗憾。今指十分憎恨2、平民 今布做的衣服3、身份低微，见识短浅 (语言、行为)恶劣 不道德; 4、感动激奋 深深地感谢;5、开张：扩大。今指商店开始营业6、眼泪 今鼻涕7、古义：奔走效劳 今义：驱车赶马8、兵器 今士兵

三、1、圣明的听闻2、(激励)3、平民4、亲自5、值：遇，遇到。(恰逢，适逢，碰到) 倾覆：兵败6、光：发扬光大7、恢弘：发扬扩大8、义：适当，恰当9、宫中：皇宫中。府中：朝廷中。10、刑：罚11、死12、陟(奖)罚(惩罚)臧(善)否(恶)13、夙夜：早晚14、驽钝：比喻才能平庸15、攘除：排除、铲除16、彰：表明17、慢：怠慢、疏忽18、咨诹：询问19、雅言：正言20、理：治21、做奸邪事情，犯科条法令22降低身份

四、1、“阙”通“缺”，缺点、疏漏2、“简”通“检?”，选拔3、“有”通“又”，整数后的零头4、“信”通“伸” 伸张大义5、“错”通“措” 放置

五、1、(给予)(指死去的人留下的)2、(完成)(任务)(效果)3、(以致)(用来)(因为)4(在)(向)(比)

六、(省略)

6.出师表阅读及答案 篇六

(甲)邹忌修八尺有余，而形貌呋丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻日：“我孰与城北徐公美?”其妻日：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾日：“吾孰与徐公美?”妾日：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之客日：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如;窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，日：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王日：“善。”

(《邹忌讽齐王纳谏》)

(乙)齐景公好弋，使烛邹主鸟(主管养鸟之事)而亡之。公怒，诏吏杀之。晏子日：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。”公日：“可。”于是召而数之公前，日：“烛邹，汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也;使吾君以鸟之故杀人，是罪二也;使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也。”数烛邹罪已毕，请杀之。公日：“勿杀，寡人闻命矣。”

(《晏子谏杀烛邹》)

16.解释下列句子中加点词语的意思。(2分)

(1)孰视之，自以为不如 (2)由此观之。王之蔽甚矣

(3)汝为吾君主鸟而亡之 (4)勿杀，寡人闻命矣

17.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(4分)

(1)我孰与城北徐公美?

(2)使吾君以鸟之故杀人，是罪二也。

18.乙文中晏子想救烛邹，却先列数其罪，并“请杀之”。他这么做的原因是什么?请用甲文第二段中的一句话来回答。这种现象说明了什么?(2分)

19.邹忌、晏子进谏说理时，在方法上各有特色，请简要分析。(4分)

参考答案：

16.(l) 仔细 (2) 受蒙蔽 (3) 丢失(让……逃跑) (4) 听从，接受

(2分;答对2个得1分，答对4个得2分)

17.⑴我与城北徐公相比，哪一个更美?(2分)

(2)让我们的君主因为鸟的缘故而杀人，这是第二条罪状。(2分)

18.朝廷之臣莫不畏王 (1分) 高压、权力面前不敢说真话(或：说真话不容易;直言不易)

(1分，大意对即可)

7.《出师表》中考试题及答案 篇七

Ⅱ2008 年浙江省奉化市

文言文阅读

（一）先帝知巨谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三琴，北定中原，庶揭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则被之、伟、允之任也。愿陛下托巨以讨绒兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责彼之、伟、允等之慢，以澎其咎；陛下亦宜自谋，以咨谁善道，察纳稚言，深追先帝遗招，臣不胜受恩感激。．下面加点的词语解释亨误的一项是（）

A ．夙夜优叹（早晚）B ．深人不毛（不长草的地方）

C 当奖率三军（军队的统称）D ．至于斟酌损益（革除）．用现代汉语翻译下面句子。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪。

译文：．朗读节奏划分不正确的一项是（）

A ．恐／托付不效B ．深追先帝／遗诏

C ．臣/不胜受恩感激D ．进尽/ 忠言.“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指__________；“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”选段中最能体现“老臣心”的一句话是：__________________________________________。

Ⅲ 2004年沈阳市

（一）阅读下面的选文，然后完成9——13题。（11分）

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、韦、允之任也。

9、解释选文中加点的词。（2分）

（1）咨：（）（2）夙：（）（3）攘除：（）（4）损：（）

10、翻译下面的句子。（2分）

（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

（2）遂许先帝以驱驰。

11、概括选文第一段的主要内容。（2分）

12、结合选文分析先帝将重任委于诸葛亮的原因有哪些？（用自己的语言表达）。（3分）

答：

13、选问字里行间蕴涵着作者怎样的思想感情？（2分）

Ⅳ 2006南平

7解释下面句中加点的词.(4分）①以光先帝遗德（）②引喻失义（）③是以先帝简拔以遗陛下（）④悉以咨之（）

8、请解释下面各组中加点的词。（4分）①此诚危急存亡之秋也（）一叶知秋（）②盖追先帝之殊遇（）殊途同归（）

9、把下面的文言句子翻译成现代权语。

①陟罚臧否，不宜异同。翻译：___

②此皆良实，志虑忠纯。翻译：_

10、诸葛亮从当前的形势出发,劝勉刘禅继承先帝遗志,并向他提出了哪些建议？

Ⅵ 2006黑河

11解释文中划线的字。（2分）秋（）报（）光（）塞（）

12“开张圣听”的意思是_______，“引喻失义”的意思是_______（2分）

13翻译“以光先帝遗德，恢弘志士之气。”（2分）______

14第一段话作者分析了当时蜀汉所处的形势，既指出了不利的客观条件，又指出了有利的主观条件，并提出____的建议。作者认为如果不这样做的后果是___。（2分）

Ⅷ 2006贵港

48、选出诵读时节奏划分正确的一项（）（1分）

A、苟全 /性命于乱世B、先帝不 /以臣卑鄙

C、受任 /于败军之际D、至于斟酌 /损益

50、“先帝之殊遇”体现在哪里？请把它归纳出来。（3分）

Ⅸ2006泉州文言文阅读

A、阅读下面文言文，回答问题。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、讳、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、讳、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

1．下列各组短语中，加点词词义完全相同的一组是（）

A.深入不毛——吹毛求疵 B.庶竭驽钝——声嘶力竭

C.兴复之效——东施效颦 D.咨诹善道——道听途说

2．翻译句子。

①先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。译文：

②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。译文：

3．请从文中摘录表现诸葛亮对后主殷切希望的句子。答：，。

4．请用6个字概括上文作者所表达的思想感情。

5．诸葛亮是智慧的化身，小说《三国演义》中有很多事例足以体现这一特点，如“摆八卦阵”。

Ⅹ2006年湛江市

(一)阅读《出师表》(节选)，回答18－21题。(14分)

18．解释下列语句中加点词的意义。(4分)

(1)以光先帝遗德 光：(2)先帝简拔以遗陛下 简：

(3)亲贤臣，远小人 远：(4)以昭陛下平明之理 昭：

D．创业未半而中道崩殂 人不知而不愠

20、下列各句中加点的词，意义和用法与现代汉浯相同的一项是（A、陟罚臧否，不宜异同 B、诚宜开张圣听

C、不宜妄自菲薄 D、叹息痛恨于桓、灵

21、请将“若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏”一句翻译成现代汉语。(3分)

译文：

22、作者向后主刘禅提出了三条建议，请用一个四字短语概括其中的一条，并就这条建议谈谈今天对我们有何借鉴意义?(3分)

答：

13南昌市（09江西省）

（二）阅读文言文，完成10—14题

臣本布衣。。。尔来二十有一年矣。

先帝。。。不知所云。

10.用“∕”划分下面句子的朗读节奏。（2分）

臣 不 胜 受 恩 感 激

11.解释文中加点字的含义。（3分）

躬（）损（）零（）

12.用现代汉语写出下列句子的意思。（2分）

（1）遂许先帝以驱驰。

（2）咨诹善道，察纳雅言。

13.下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是（）。（2分）

A.刻唐贤今人诗赋于其上

B.此三子者，皆布衣之世也

C.遂率子孙荷担着三夫

D.一鼓作气，再而衰，三而竭

14.结合选文概括诸葛亮上表出师的原因。

5、乌兰察布市：

出师表（节选）

① 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

② 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡庐，深入

不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、允之任也。、解释下列加点词的意思。（3 分）

① 躬耕于南阳躬：．

②由是感激：感激：．．

③故五月渡庐故：．

13．用现代汉语翻译下面的句子。（2 分）

苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

答：。

14．“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”, “大事”在本段中具体指什么？（用原文中的四个四字短语回答）(2 分）答：

15．这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为、和“临崩寄大事”。作者回顾这些往事的目的是（用自己的话概括作答）。（3 分）

4、泸州市：

6解释下列加点次在文中的含义（4分）

（1）此诚危急存亡之秋也秋：（2）躬耕于南阳躬：

（3）是以先帝简拔以遗陛下简：（4）至于斟酌损益益：

7、下面各组加点词意思和用法相同的一项是（）

A、此先汉所以兴隆也此殆天所以资将军（《隆中对》）．．．．

B、若有作奸犯科及为忠善者不足为外人道也（《桃花源记》）．．

C、宜付有司论其刑赏转视积薪后，一狼洞其中（《狼》）．．

D、先帝不以臣卑鄙不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）．．

8、用现代汉语翻译文中划线的句子（6分）

（1）愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

（2）三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事

9、诸葛亮在本文中主要表达了什么情感和决心（3分）

3、奉化市：

先帝知巨谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三琴，北定中原，庶揭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则被之、伟、允之任也。

愿陛下托巨以讨绒兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责彼之、伟、允等之慢，以澎其咎；陛下亦宜自谋，以咨谁善道，察纳稚言，深追先帝遗招，臣不胜受恩感激。．下面加点的词语解释亨误的一项是（）(2 分）

A ．夙夜优叹（早晚）B ．深人不毛（不长草的地方）

C 当奖率三军（军队的统称）D ．至于斟酌损益（革除）．用现代汉语翻译下面句子。（2 分）

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪。

译文：．朗读节奏划分不正确的一项是（）(2 分）

A ．恐／托付不效B ．深追先帝／遗诏

C ．臣/不胜受恩感激D ．进尽/ 忠言.“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指__________；“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”选段中最能体现“老臣心”的一句话是：__________________________________________。（2 分）

8.出师表提纲答案（范文模版） 篇八

1、《出师表》选自《诸葛亮集》，作者诸葛亮，字孔明，三国时著名的政治家、军事家。“表”是古代向帝王上书陈情言事的文体。文中诸葛亮给后主刘禅提出广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三项建议，表达了“报先帝”“忠陛下”的深厚感情。文章表达方式以议论为主，兼用叙事、抒情。

2、诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提了三条建议，都是治国之大计，这三条依次是：广开言路（开张圣听）、严明赏罚（赏罚严明）、亲贤远佞。其中最主要的一条是：亲贤远佞，用课文中的话说就是“亲贤臣，远小人”这是关系到国家存亡的根本，是三项建议的核心。

3、《出师表》中的成语：开张圣听、妄自菲薄、作奸犯科、三顾茅庐、优劣得所、引喻失义。

4、诸葛亮在《出师表》一文中共13次提到先帝刘备，他的用意是激励后主刘禅深追先帝遗诏，“以光先帝遗德”完成“先帝刘备未竞的统一大业”。

5、理解性问答

（1）表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

（2）作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听（广开言路）；②陟罚臧否，不宜异同（严明赏罚）；③亲贤臣，远小人（亲贤远佞）。最重要的一条是：亲贤臣，远小人（亲贤远佞）。

（3）分析形势：①不利的客观条件：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊；②有利的主观条件：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。

（4）写尽作者一生的句子：受任于败军之际，奉命于危难之间。

（5）指出出师战略目标的句子是（政治愿望）：当奖率三军，北定中原，（庶竭驽钝），攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

（6）诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄。

（7）《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。这与《出师表》中的两句“不宜偏私，使内外异法也”一致。

（8）在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。

（9）诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同。

（10）表明作者淡泊名利的句子：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

（11）后汉倾颓的原因：亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

（12）诸荀亮分析天下形势，其中有利的主观条件是：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。

（13）表达了作者对刘氏父子感情的句子是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

（14）简述“三顾茅庐”故事的句子是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。

（15）第七段中“大事”具体指的是：北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

（16）《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

（17）作者“夙夜忧叹”的原因：恐托付不效，以伤先帝之明。

（18）“奖率三军，北定中原”的条件是：南方已定，兵甲已足。

（19）“深追先帝遗昭”中“遗昭”指的是：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。

6、相关诗句

（1）出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。（陆游《书愤》）

（2）三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。（杜甫《蜀相》）

（3）或为出师表，鬼神泣壮烈。（文天祥《正气歌》）

（4）出师一表千载无，远比管乐盖有余。（陆游《武侯书堂》）

（5）出师一表通古今，夜半挑灯更细看。（陆游《病起书怀》）

7、理解性问答：

（1）作者回忆对人生有重大影响的三件大事：三顾茅庐、临危受命、临崩寄大事。

（2）分析形势的原因：指出先帝创业艰难，希望后主发愤图强，继承父志，复兴汉室。

（3）自述身世的目的：①感激先帝知遇之恩忠于刘氏父子的真挚感情；②指出创业艰难，劝勉后主发愤图强，复兴汉室。

（4）诸葛亮是如何分析当前天下形势的？其目的是什么？

先说不利的客观条件，指明蜀汉“危急存亡”的形势，意在刘禅能“思危”，激其发愤图强之志；再说有利的主观条件，指明希望尤在，意在促刘禅励精图治之行。为后文的三条建议做铺垫。

（5）作者主要依据什么来向后主举荐贤臣，推荐文臣、武将？ 忠心、品德、才能。

（6）诸葛亮是如何使刘禅认识到“亲贤远佞”的重要性的？ 从正反两方面对比两汉的历史经验教训，提醒刘禅勿蹈桓、灵覆辙。

（7）请从文中列出几组反义词。臧——否；刑——赏；平明——偏私；兴隆——倾颓等。

（8）文中的“卑鄙”具体指什么？ 身份低微、见识短浅；具体指“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”。

（9）

6、7段中追忆的往事让你联想到《三国演义》哪些故事？（至少写三个）三顾茅庐、襄阳病败、白帝城托孤、渡泸水、南征孟获。

（10）作者回顾往事的目的是什么？ 追述自己随先帝艰难创业，忘身忧国，不避辛劳的历史。既表达自己一片忠贞激励刘禅，更主要是为北伐请命。说明这是先帝托付，是诸葛亮“报先帝、忠陛下”的决心和行动。

（11）作者为什么要自述本志？ 表明无意功名利禄，从而突出先帝三顾之恩。

（12）第6段作者如何以陈情的方式为下文做铺垫的？ 作者自述本志，突出先帝的三顾之恩，而出师北伐，正是为了完成先帝未竟的事业，报答先帝的知遇之恩，由此自然引出下文的北伐建议。

（13）从“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事”一句中可以看出刘备具有怎样的品质。宽宏的气度，求贤若渴，知人善任的品德。

（14）本文是为出征北伐而向刘禅上的奏章，为何只在七、八段各有一句涉及北伐，而大多是在提建议，这是不是“文不对题”，请说说你的看法。此表虽是为请命出征，但主要意图在于劝谏刘禅“内修政理”。历史上，刘禅昏庸，宠幸宦官，对于朝政，诸葛亮事无巨细。此次出征，他必然为国政忧虑，所以重在提建议，荐人才。这正是针对蜀国形势，有利于出征北伐。

（15）本文向刘禅上书，但提到“陛下”不过七次，而提“先帝”却有十三次，为什么？ 处处以先帝之意为据，句句借先帝之口说出。使所进忠言“直而不肆”，得体而恳切。以此激励后主刘禅深追先帝遗诏，“以光先帝遗德”完成“先帝刘备未竞的统一大业”。

（16）本文是奏章，是作者出师前向后主刘禅陈述意见，提出修明政治、兴复汉室的主张。可谓分析透彻，情理交融，言辞恳切。试分析全文的表达方式有何特色？ 全文以议论为主，在议论中融以叙事和抒情，以做到对刘禅晓之以理、动之以情而达到劝谏的目的。论述切中要害、分析透辟，针对性强；寓情于议，情理交融，言词恳切，说服力强。叙事，寓情于事，委婉动人，感情真挚。所叙之事如推荐贤才，讲身世，谈经历，都是为议论服务，使他对刘禅提出的建议与要求有理有据，更能使人信服。

8、扩展

（1）如何看待诸葛亮的忠心？ 答案要点：①封建社会推崇：刘汉为正统、受知遇而尽忠的一代忠臣典型②今天我们可看作为事业、为人民的全心全意服务的思想。

（2）从《出师表》中你觉得诸葛亮是一个怎样的人？

答案要点：（答任意一点）①为报刘备三顾草庐知遇之恩,出山效命;在危难关头奉命出使，患难与共，刘备临终托孤,他受命以来,早晚忧叹, 把兴复汉室看成报先帝忠陛下的职责而鞠躬尽瘁，可见他是个感恩图报的人。②他准确地掌握当时天下三分的形势,能客观地分析有利不利条件，劝谏后主广开言路,赏罚分明,亲贤远佞等,可见他深懂治国之道。是一个有政治远见的人。

（3）你觉得诸葛亮向刘禅提出的这条“亲贤臣，远小人”的建议，在我们现实生活中有没有意义？ 答案要点：无论是国家干部的选拔，还是公司人员的任用，只有知人善任，任人为贤，才能使国家强盛，公司持续发展。“亲贤臣，远小人”的建议，在我们现实生活中有重要的意义。

（4）诸葛亮提出的三个建议，在现实生活中，有什么借鉴意义？

答案要点：目前国际竞争日益激烈，我国已加入WTO，更要加强民主与法制建设，依法治国（严明赏罚），领导干部要善于听取群众意见（广开言路），激励先进，惩治腐败，使我们在国际竞争中立于不败之地。

（5）诸葛亮名言：

静以修身，俭以养德；非宁静无以致远，非淡泊无以明志；鞠躬尽瘁，死而后已。

（6）“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”说明什么？作者为什么要强调这些？ 说明了诸葛亮出身平民，淡泊名利，不求荣华富贵。为下文先帝不以臣卑鄙三顾茅庐做铺垫。

（7）从作者回忆的三顾茅庐，临危受命，临崩寄大事三件往事中，我们可以体会其怎样的情感？ 可以体会出诸葛亮对先帝知遇之恩的感激、患难与共共同创业的艰辛和尽忠先帝，兴复汉室的决心。

（8）作者在谈论形势、任务、治国方针和历史经验之中，蕴含着对后主怎样的期望？ 让后主认识到形势的严峻，树立信心，开张圣听严明赏罚亲贤远佞使国内政治修明，实现兴复汉室的愿望。

（9）请写出刘备给后主的遗诏，并谈谈自己的体会。①勿以恶小而为之，勿以善小而不为，惟贤惟德，能服于人。②刘备希望后主对善事要聚沙成塔，终成大善；对坏事要防微杜渐，严格自律。成为让人敬服的贤德之人。

9.出师表阅读训练 篇九

一．现代文阅读：煤油灯

①煤油灯似乎离我们的生活已经很久远了，许多孩子只有在博物馆、纪念馆才能见到它的身影。偶尔停电，大家也是用蜡烛替代照明。在我记忆深处，那如荧的煤油灯，依然跳跃在乡村那漆黑的夜晚，远逝的岁月也都深藏在那橘黄色的背景之中。

②我的家乡就挂在一个山坡上，房子无规则地散落着。岁月如歌，人间沧桑。．

记忆中的小山村，白天有刺眼的阳光，傍晚有燃烧的夕阳，晚上有亮晶的月光，黑夜有跳动的磷火、飞舞的流萤，并不缺光。那时山村没有电，祖传的照明工具就是煤油灯，印象最深的是那煤油灯的光芒。油灯那跳动着的微弱的光芒，给遥远而亲切的山村和山民涂抹上昏黄神秘的颜色，也给我的童年升起了一道生命的霞光。

③上个世纪六七十年代，煤油灯是乡村必需的生活用品。家境好一些的用罩子灯，多数家庭用自造的煤油灯。用一个装过西药的小玻璃瓶或墨水瓶子，倒上煤油，再找个铁瓶盖或铁片，在中间打个小圆孔，然后孔中嵌进一个用铁皮卷成的小筒，再用纸或布或棉花搓成细捻穿过筒中，上端露出少许，下端留上较长的一段泡在煤油里，然后把盖拧紧，油灯就做成了。待煤油顺着细捻慢慢吸上来，用火柴或火石点着，灯芯就跳出扁长的火苗，还散发出淡淡的煤油味„„

④煤油灯可以放在许多地方，譬如书桌上、窗台上，也可挂在墙上、门框上。煤油灯的光线其实很微弱，甚至有些昏暗，由于煤油紧缺且价钱贵，点灯用油非常注意节省。天黑透了，月亮也不亮了，各家才陆续点起煤油灯。为了节约，灯芯拔得很小，灯发出如豆的光芒，连灯下的人也模模糊糊。灯光星星点点，飘闪．．．．

飘闪。忙碌奔波了一天的庄稼人，望见家里从门窗里透出来的煤油灯光，疲倦与辛苦荡然无存。

⑤晚饭以后，院子里光线已经暗了，娘才点起煤油灯，我便开始在灯下做作业。有时我也利用灯光的影子，将五个手指做出喜鹊张嘴、大雁展翅的形状照在土墙上，哈哈乐上一阵子。母亲总是坐在我身旁，忙活针线活，缝衣裳、纳鞋底，一言不发地陪伴我。母亲那时眼睛好使，尽管在昏黄的灯光下且离得较远，但母亲总能把鞋底的针线排列的比我书写的文字还要整齐。春夏秋冬，二十四节气，娘一直在忙着缝呀、织呀、纳呀，把辛劳和疲倦织进娘的额头、眼角。漫长的冬夜，窗外北风呼啸，伴随油灯捻子的噼啪声，娘在用自己的黑发银丝缝制希望，把幸福、喜悦一缕缕纳成对子女的期待。为了能让我看得清楚，娘常常悄悄把灯芯调大，让那灯光把书桌和屋子照得透亮。有时候，我正做着作业却进入了梦乡，醒来时却发现柔和昏黄的灯光映着母亲慈祥的面容，识不了几个字的母亲正在灯下翻阅我的作业本。

⑥童年难以忘怀的记忆，都与煤油灯有着直接的联系。在煤油灯下，我懵懵懂懂学到了知识，体会到了长辈的辛苦，更多的是品尝到了亲情的温暖。煤油灯，一次次感动着我，一次次驱散我的劳累与寂寞。

1.给下列词语中加点的字注音。

细捻（）懵懵懂懂（）．．

2．本文标题的作用：一是_______________________________________________________ ___________。一是_____________________________ ___________ ________________________________ ______。

3．从第①段看，本文记叙的顺序是什么？那么，删去开头画线部分是否更简洁？请说明理由。

4．分析第②段中加点字“挂”的作用和表达效果。

5.第②段中与结尾画线句相呼应的那句话是：__________________________。

6．分析第③段说明文字在本文中的作用。

7．根据语境推断第④段中加点词语“星星点点”的具体含义。

8.文中反复说煤油灯的光亮如荧微弱有些昏暗如豆的用意是什么？

二．文言文阅读

阅读《出师表》第三、四、五自然段，回答问题：

1． 默写第三、四自然段

侍中、侍郎_________________________。

将军向宠_____

_____________________。

2．释词：简拔：遗：裨：阙：

淑均：行阵： 良实：咨之：

3．诸葛亮向后主推荐郭攸之等人的理由是什么？

4．诸葛亮在军事上为什么向后主推荐将军向宠？重用他将会使军队怎样？

5．“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。”此处用的是什么修辞手法？作者这样写的目的是什么？

6．先帝在时为什么“叹息痛恨于桓恨、灵”二帝？

7．在第五段，诸葛亮为什么极力向后主推荐侍中、尚书、长史、参军？重用他们会给汉室

带来什么好处？

10.后出师表阅读答案初三 篇十

在日常学习和工作中，我们经常跟阅读答案打交道，借助阅读答案我们可以检查自己的得与失，并对今后的学习做出调整。什么样的阅读答案才是科学规范的`阅读答案呢？以下是小编收集整理的后出师表阅读答案初三，希望能够帮助到大家。

夫难平①者，事也。昔先帝败军于楚，当此时，曹操拊②手，谓天下已定。然后先帝东连吴、越，西取巴、蜀，举兵北征，夏侯授首，此操之失计，而汉事将成也。然后吴更违盟，关羽毁败，秭归蹉跌③，曹丕称帝：凡事如是，难可逆见。臣鞠躬尽瘁，死而后已。至于成败利钝，非臣之明所能逆睹也。

(注释：①平，通“评”，评判，判断。②拊，拍。③蹉跌，跌交，比喻失败。)

1.写出与例句加点词用法相同的一项。( )(2分)

例句：凡事如是，难可逆见

A.夫难平者，事也。 B.必先苦其心志

C.所以动心忍性 D.曾益其所不能

2.翻译文中划线的句子。(2分)

昔先帝败军于楚，当此时，曹操拊②手，谓天下已定。

______ ______________________________________________________________

3文中哪句话与《出师表》中“盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也”一句所表达的情感是一样的?(2分)

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4.依据选文以及你对诸葛亮的了解,请简要的评说一下诸葛亮其人。(2分)

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参考答案：

1.C

2.从前先帝在楚地打了败仗，在这时，曹操拍手称快，认为天下已被他平定了。(2分)

3.臣鞠躬尽瘁，死而后已 (2分)