新生手册外联（精选8篇）
1.新生手册外联 篇一
卷首语
秋风送爽，芳香馥郁，经历了高考洗礼的一批新同学进入大学，开始了人生新的一章。大学是高中时孜孜追求的梦想，十余年来的拼搏，四千日子的苦读，就是为了能够走进这个神圣庄严的学术殿堂，就是要在高高的象牙塔上刻上自己的名字。无疑你们是成功的，当你们满怀欣喜的拿到属于自己的大学录取通知书的时候，这个梦想实现了。
然而，新鲜和激动之后，你会发现大学生活并非想象中的那么完美，不仅平凡有时甚至无趣：大学里一样要上课做作业，大学里还要晚自修；与同学共处一室会有种种不便，食堂的饭菜也不合自己的口味；有些课程、甚至一些原来很看好的课程也很乏味；面对陌生的课程和大把可以自由的时间，不知该如何选择和支配；专业不是自己心仪的，而老师似乎总是很忙，下课后你就不知该到哪儿去找他们„„此时你会有种种疑问和困惑，甚至会对未来感到迷茫。
疑问和困惑说明你在思考，而迷茫是因为缺乏必要的指引和方法，在众多的问题中，下面几个问题你从一入学就要认真思考：在这里我能学到什么？我该怎么学？我会有怎样的发展？对这些问题的不同认识和态度将影响到四年之后的人生之路。大学是人生的关键阶段，这是一生精力最充沛的黄金时段，你可以用整整四年可以专心学习，锻炼能力。这很可能是你一生中最后一次有如此大段的时间用于学习，有机会系统性地接受教育和建立知识基础。因此，从入学的第一天起，你就应当对大学四年有一个正确的认识和规划。
做规划，首先要了解你即将开始的大学生活，认识你所在的学院，了解将要读的专业，寻找帮助自己成功的平台，确定自己的发展目标，这也正是我们编写这本小册子的目的。
今后的四年，这里将是你们的家，在这里，希望与困难同在，机遇与挑战并存。四年的磨砺，你会变得成熟，四年的耕耘，你会收获成果，请记住：只要你努力，就什么事情都会发生；如果你懈怠，同样也是什么事情都会发生。
大学新生：迈好关键的第一步，让你的生命质量增值。
专业篇
信息与计算科学专业
本专业培养什么样的人才？
本专业培养具有良好的数学知识，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在信息产业、政府管理机构、经济部门从事算法设计与研究、软件开发与应用以及信息处理与分析的高级专门人才。
本专业毕业生适合到企事业单位、高新技术企业、行政管理和经济金融等部门，从事科学与工程计算、信息处理与数据分析、、计算机应用、软件开发与维护等相关工作，也可以继续攻读信息与计算科学及相关学科的硕士学位。
通过大学的四年的学习，毕业生应该具备那些能力？
具备良好的数学基础和计算机基础，掌握信息与计算科学的基本理论和基础方法； 掌握计算机软件技术，具有较强的编程能力。
具有结合实际问题进行数学建模、算法设计和软件开发的能力。
熟练掌握常用的数学软件，并能够利用该软件进行科学计算、信息数据的分析与处理的能力 具有能综合运用所学的理论、方法和技能解决某些应用领域中的科研课题的能力。
具有阅读和翻译本专业外文资料的能力，并通过全国大学生英语四级水平考试和浙江省计算机等级考试二级。
统计学专业
本专业培养什么样的人才？
本专业培养具有良好的数学与概率论基础，掌握统计学的基本思想、理论和方法，具有熟练应用统计软件处理统计数据的能力、了解某一相关应用领域（如社会经济、信息管理、保险金融等）知识的具有综合应用能力的高级专门人才。
本专业毕业生适合到教育、金融、保险、银行、证券等部门从事数据处理分析、风险评估和管理、专家理财、信息管理、证券投资以及政府部门从事管理工作，也可以继续攻读统计学及相关学科的硕士学位。
通过大学的四年的学习，毕业生应该具备那些能力？
具有坚实的数学基础、统计学理论基础和较好的外语水平；
具有扎实的经济学、管理学基础；
能熟练使用各种统计软件包，有较强的统计计算能力和实际工作能力；
建立正确的统计思想，掌握收集数据的方法，具有采集数据、设计调查问卷和处理调查数据的基本能力，并能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析和推断；
通过专题教学（如经济、生物、医学、市场调查、管理、保险金融、工程、环境等方面）培养学生理论联系实际的能力，了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景，具有创新能力；
掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
信息管理与信息系统专业
本专业培养什么样的人才？
信息管理与信息系统专业将信息技术与经济、管理科学相结合，是跨学科的复合型专业，为计算分院重点建设专业，本专业培养具备现代经济与管理理论基础，掌握信息管理、信息技术、信息系统分析与设计、软件开发等知识和应用能力的复合型人才。
毕业生就业面广，适合到国家各级政府管理部门、金融机构、工商企业、高等院校、科研院所等部门，从事信息管理或信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的工作。学生还可以参加企业信息管理师国家职业资格考试，获得相应的等级证书。
本专业的培养方式
实行“211”培养模式，即2年的基础课程学习、1年的专业方向课程学习、最后1年的专业实习与毕业设计。设有信息资源管理、电子商务两个专业方向，允许学生选择计算机专业的网络应用和软件开发作为专业方向学习。符合培养要求的毕业生将获得管理学学士学位。专业由计算机与计算科学学院和商学院两院合作建设，学生一年级在计算机与计算科学学院进行统一培养，二年级根据学生意愿和综合绩点选择计算机与计算科学学院或商学院继续学习。
通过大学的四年的学习，毕业生应该具备那些能力？
通过学习经济、管理、数量分析方法、计算机和信息技术方面的基本理论和基本知识，接受信息管理方法以及信息系统分析与设计方法的基本训练，具备信息科学与管理科学双重知识基础与基本能力。
专业技能:
具备信息管理和管理信息系统的基本理论、基本知识；
掌握计算机软件开发、网络应用以及信息技术方面的基本理论、基本知识；
掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术；
掌握企业管理、经济系统与政府运行的基本特征；
具有综合运用所学知识分析、设计或实施企业或政府信息化、管理决策的基本能力。
具有阅读和翻译本专业外文资料的能力，并通过全国大学生英语四级水平考试和浙江省计算机等级考试二级。
计算机科学与技术专业
本专业培养什么样的人才？
计算机科学与技术专业为浙江学院的品牌专业，本专业实行211培养模式（获得2004省教学成果一等奖），培养具备良好的科学素养、并掌握计算机应用与开发技术的高级专业人才。本专业实行分方向培养，现有软件开发、网络应用、电子商务、嵌入式系统和数字媒体五个专业方向。学校和多个知名IT企业联合建立了实习/实训基地，开展人才定制培养，为学生应用实践能力的提高和就业打下坚实基础。所培养的学生能够掌握计算机科学与技术的基本理论和知识；掌握计算机应用系统的分析、设计方法和实现技术；具备系统实施、维护、管理与评价等方面的能力。
本专业毕业生适合到管理、科技、教育部门和企事业单位，从事软件开发、网络工程设计与管理、电子商务应用开发、嵌入式系统设计和数字媒体设计制作等方面工作。
通过大学的四年的学习，毕业生应该具备那些能力？
具备良好的数学基础和计算机基础，掌握计算机科学与技术的基本理论和基础方法； 掌握常见计算机应用软件、计算机及网络设备的使用和维护；
具备运用系统的观点分析问题的能力；
熟练掌握某个专业方向的软件开发平台，具备一定的软件开发能力；
具有能综合运用所学的理论、方法和技能解决某些应用领域中现实问题的能力； 具有初步的专业英文资料检索和阅读的能力，并通过全国大学生英语四级水平考试； 具备良好的职业道德素养、团队协作和沟通能力、务实创新、责任感强。
心态篇
高中毕业生在高三暑假以及刚刚开始进入大学的时候是大学能不能过好的最重要的时刻，而在这个时间段里面，高中毕业生面临最严重的问题，就是心态的调整过程，如果心态无法很好的调整，大学生活将遇到种种困难，我这里针对高中毕业生要进入大学，所需要准备的四种心态。
规划心态
我们读高中的时候，我们的最大目标是考大学。很多高中生到了大学以后，因为考大学的目标已经实现，所以他们顿然失去了目标，感到彷徨无助以及迷茫，大学没有目标是很多在校的大学生沉迷网络游戏、电视剧以及小说的最根本的原因之一。所以如何在高考过后，立刻设定大学的目标，重新注入学习和生活的动力，成为高三家长最紧迫的事情。大学的职业规划其实很简单，第一、选择高三毕业生本人感兴趣而且擅长的专业，家长千万不要做教官，因为很多大学生在大学不喜欢的专业，没有学习的动力的专业，都是家长给他选择的。如果这个方面家长以及高中毕业生本人无法进行有效选择，可以借助于性格测评工具或者系统来完成。今年是考完高考再给填志愿，给了很多高中毕业生一个难得的机会，可以选择自己最好的学校以及专业。第二大学的职业规划路线只有4条，仕途、学术、从商、出国四个方面，但是这四个路线，在大学过得是完全不同的生活。
第一、仕途：就是公务员道路，如果想做一个公务员，大学应该做些什么？
1、参加学生会，这个社会官场预备班。
2、一定要得到党员资格。
3、大学里面主动积累公务员的人际关系网络。（师兄师姐以及老师）。
第二、学术：就是考研，如果想考研在技术发面发展，大学的主要生活就是实验室以及图书馆，尽自己最大的努力学到最多的专业知识。不能依靠大学的老师，一定要自学，还要参加校内外的科技比赛，尽量拿到名次，以及获得院长级别的推荐信。
第三、从商：从商有2个方面，一个是进入企业工作，一个是创业。如果选择这条路线，1、要进入社团进行商业基本技巧的锻炼。
2、大学生活里面要加入工作和赚钱的元素。
3、大学假期期间，一定要得到一些知名企业的实习机会，或者自己建立一个公司来经营一下。第四、出国：如果打算出国，首先考虑的是去那个国家，去那个大学，去干什么，为什么要去，如果这些问题都可以得到明确的解答，那么大学期间
1、要把英语好好的学好，不是简单的4、6级，而是英语的口语交谈能力。
2、在大学期间一定要得到一些知名人士的推荐信，最好是你要进入那个学校的校友。
3、就是把自己的简历做好，做一些对于你出国有利的事情。
目标是一切的基础，如果扩大一点来说就是现在很多大学生没有目标，不明白自己的价值观。像李想所说的“一个人如果到了18岁还没有目标是很可悲的事情”。我非常认可这这句话。开了很多的讲座以及和很多的学生接触，经常会发现他们问这样的问题：“师兄你可以教我怎么做吗？”“师兄，你认为我应该怎样做？”“师兄，你认为我们应该向那个方面发展？”对于这些问题，我用了李开复老师的一个回答：“我对你一无所知，我给你的任何建议都可能害了你。”深感无奈，很多大学生都不想承担责任，希望别人帮他做决定，希望别人帮他承担做出决定后的责任，是多么可悲的事情。难道我们的命运不是应该自己来把握吗？在学校里面，很多人因为没有目标，在做很多无用功。如果目标是一个方向，有很多时候我们都在做夹角大于90度的无用功或者负功，所以我们很难前进，明确目标后，以后做任何事情都问问自己，这个事情和我的目标有关吗？如果没有关，为什么要做呢？这样每天都在做正功，每天都在进步，没有不成功的理由，当代大学生最缺乏的就是树立一个志向，一个远大的志向。再把这个志向分解和量化成一个个的目标，最后为这些目标努力吧！所以如何让高中毕业生设立目标，成为高三暑假最重要的任务。
归零心态
很多高中毕业生，到了大学以后，很久都不能适应大学生活。归根到底就是他们还活在高中的生活里面。很多高中毕业生，尤其考上重点大学的毕业生，因为高中时候，无论在学习或者工作，都是年级或者班级的领军人物，老师的宠儿，父母的宝贝，但是到了大学后，发现这种优越感顿然消失。同个学院同个专业，大家都变得非常的优秀，对比自己很多人变成了井底之蛙。然而人还不承认，还是以从前的生活模式活着，认为别人都需要以他们为中心，所以无论在人际关系或者学生工作，甚至宿舍以及班级都处处碰壁。在进入大学的第一天，告诉自己：从现在开始，如果毕业为终点，那么今天我们都是在同一起跑线上，如果你想赢就要付出更多的努力。
尊重心态
很多高中毕业生，现在很多都是独生子女，尤其是高三那一年，所有的家里人都把他当皇帝侍候，在家里很多时候可能连家里的长辈都不尊重，如果把这种情绪或者心态带到学校来，那么他将碰到很多壁，第一方面是宿舍关系，可能家里有人打扫卫生，有人侍候你。但是到了大学宿舍后，每个人都平等的，如果说句不好听，各个都不屑于侍候别人，每个人都不想吃亏，这个时候就需要每个人都放下自己的过去，分工合作，把宿舍的规章制度订立出来，每个人做好自己份内的工作，相互尊重。第二方面就是师长关系，很多大一新生，看不起师兄师姐，看不起老师。进入大学的第一天就自以为是。大学是一个严格的社会，尤其是一个严格的儒家社会，等级非常森严，只要是你的师兄师姐，哪怕比你大一级，你都应该尊重，因为这个是基本的礼貌，同时也是大学的潜规则，只要你触犯了，一定会流血。（我已经试过，不要学我）至于老师更加不用说，你能不能毕业都掌握在她手上，所以要尊重他们。这个是获得他们帮助的最有效的方法。
成人心态
当进入大学的那天开始，就要告诉自己，我成人了。我要对我的人生负责，所以有很多困难
和问题都要靠自己去解决。也要开始如何在大学期间减少家里的负担，尝试去工作赚钱。另外就是要记住，现在已经离开父母的怀抱，要靠自己和身边的人好好相处，在大学里面做的任何事情，都要自己考虑后果，然后想想如何利用最短的时间，让生我养我的父母过上好的生活，这个会成为你大学努力的一个动力。最后就是记住，你已经成年了，有很多时候，你自己将拥有对未来的决定权以及选择权，开始学会承担责任，以及开始学习如何做出选择，不要什么都要问人，尤其是父母。作为高中毕业生的家长，也要开始培养，子女独立做出决策的能力，作为孩子的我们一定会长大，一定有自己的想法，一定有自己想做的事情，作为父母的可以做得最多的就是表示支持。
生活篇
宿舍生活
新生报到不需要带太多的东西，因为到了学校很多东西都有得买，而且价格不会贵很多。（每年都有很多学生做新生生意，竞争激烈了，所以价格还可以，就像我们一样）首先给学生配备基本的生活用品，例如竹席、被子、洗刷用具、风扇、文具、台灯、小锁、床上用的小台等等（学生卖的东西都很周到，没有你买不到，只有你想不到，所以准备多点现金就可以），其次开学几天可以商量购买一些集体的电器，例如洗衣机（军训期间太需要它了），笔记本电脑，我建议如果高中毕业生自己不是自制能力很弱，越早买竞争优势越大，所有工作几乎都要用电脑完成，例如写份方案之类。
军训生活
开学的一段时间后就是军训（当然有部分学校把军训推迟到假期，大部分还是如期举行），军训男生需要准备的东西不多，例如吸汗的袜子，止汗露，防晒霜，如果家庭背景可以，可以准备一些营养补充品，例如蛋白粉，营养素因为体力耗费很大，女生方面就要准备的东西比较多，除了男生上面的东西，女生还要准备的护肤品，因为女生的皮肤更加重要，其次就是夹子、皮带、还有部分药品，例如肠胃、头晕、中暑等药物。军训期间多喝水就没有错！学校生活
开始可能不是很适应学校的饭菜，不过经过军训一般就没有问题（因为体力消耗太多，太饿了，忘记了味道），如果实在不是很适应，可以准备一些营养补充品。其次就是要熟悉学校周围的商业情况以及一些重要的设备，例如银行、网吧（工作与娱乐需要）、发廊、超市、水果店。熟悉学校的各个地方，例如教学楼、宿舍楼、图书馆、实验室以及院楼。如果到外地去，可以了解当地的旅游景点，当然不需要急着去，因为以后机会很多，但是可以先了解一下整个城市的交通。开始的时候有的同学会睡不惯，可以准备一些安宁的保健品，以及准备一台MP3听音乐，学校生活很快你就会习惯，你很快会找到你志同道合的朋友，开始你的大学生活。
学生组织篇
官方组织
学生会
社团
团委
就业辅导中心、勤工俭学中心、学生工作处旗下的工作室
广播台、官方网站学生网站、青年志愿者，红十字会。
商业组织
商业工作室、代理销售。
商家高校运作团队。
学生资讯网站。
学生创业成立的各种商业公司。
非官方组织
同乡会
竞技游戏战队等等
这里这么多学生组织中，这里详细讲讲学生会和社团对比，这两个方面的组织占学生组织的大头。
社团是一群有共同爱好的人结合在一起去探讨这个爱好的经验与理论，从而使成员在这个爱好得到相关的进步。学生会的定义就是协助老师管理学生的一个学生组织。
看完定义后，我们看本质：社团为学生服务，自由松散，非正规组织。学生会：为老师服务，有很多限制也有很多利益。
至此，祝愿全体新生XDJM都能够拥有充实快乐的大学四年！未来之路，从这里起航！
2.新生入学手册入学感言 篇二
在学习、工作乃至生活中，我们常常会收获不一样的感想和体会，这时就可以通过写感言的方式将其记录下来。那么感言怎么写才能感染读者呢？以下是小编为大家整理的新生入学手册入学感言（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
新生入学手册入学感言1来到川康院，一切都是新的，一切都是充满朝气的。带着温暖笑容为我们介绍学院的学姐，自信满满的学长，还有像大姐姐一样为我们解答问题的辅导员以及那严肃、可敬又可爱的教官，他们都让人倍感亲切，而我刚刚步入大学时的紧张与迷茫也在这样的亲切中消失不见了。
在大学课堂，没有高中老师那样的看管严厉，同时也没有了高中课堂的压抑，在学习时不必忍受来自它的压力，而只需要去享受它，去拥抱它，去感受它的博大精深，它的奇妙瑰丽，在这里我感受到了自学的满足，感受到学习带来的欢乐与喜悦。
美丽的川康院，非常高兴我能加入你，我相信我们会在这里成长并成为对社会有用的人！
新生入学手册入学感言2时光匆匆流去，一转眼就是一名大学生了，内心有道不清的思绪，而那些懵懂的时光恍如昨日。如今，在这个新的学校，新的起点，我要充分准备，去加入它！我要加入一个社团，努力的完善自己，尽心尽力的做好社团里的每一件事，与社团的同学一起成长。
自贡，一个离家有几千公里的地方，陌生的城市，陌生的人，在这个地方我要学会独立，这里已经不是可以同亲人撒娇的地方了，我们更应该做的是让亲人相信我们能生活的很好。所以，我要学会去接受，去独立，在大学中的我们，是由青春期向青年期过渡的时期，只有成功度过，我们才能更好的`面对社会的大风大浪，才能让自己更美更完善！
身为医护工作者，我们是生命的卫士，是与死神作斗争的战士，必须有好的专业知识和技能，才能在和死神的斗争中成为胜利者，因此，我们要脚踏实地地去学好专业知识。
每个人都是散落四方的珠子，我们由社会这个链子串起来才能成为一个美丽的饰品，所以我们好学会和别人交流，要用用微笑去面对每个小伙伴，心若向阳，何惧阴影。
新的开始，新的起航，愿乘万里风，破千层浪。
新生入学手册入学感言3刚入大学的我对一切都感觉到很新鲜，而老师的亲切关怀、师兄师姐的热情帮助、同学间的友好相处也让我对大学生活充满了期待。大学生活，并不像高中生活。
大学生活侧重于知识和能力的双重培养，而高中生活更侧重于读书与考试。在大学，没有整天盯着你学习的老师，也没有天天照顾你生活的父母，你得学会为自己负责。刚开始上课的我对老师还有一点不适应，因为大学老师与高中老师的上课方式是有不同的，但我会努力克服这种陌生感，大学老师给我们上课会讲授许多知识，而这些知识并不是我们在课堂上认真听讲就能完全掌握的，还需要我们在课下花更多的时间巩固才行。
这样正好培养了我们的自学能力，同时也培养了我们独立思考的能力，所以我还是很喜欢这种上课方式的。我更庆幸可以来到卫康院开始我的大学生活，我对我的以后充满信心，加油！！
新生入学手册入学感言420xx年9月2日，我正式成为一名小学生了。我发现小学比幼儿园大了好多。xx学府实验幼儿园里只有一栋三层楼，而xx第一小学内有很多幢楼。
小学和幼儿园还有很多不同，例如上学后每天要背有点重的大书包；小学迟到会被老师批评；幼儿园里有早点、午饭和下午点心，小学里只有午饭，要自带餐具自己上食堂吃，而且不能带零食到学校；小学中午不能午睡；幼儿园里同组的5个小朋友围坐在一张大桌子旁，而小学的同桌只有一个；小学每节课时间比幼儿园的长很多；幼儿园里的厕所就在教室里，而学校的厕所在教室外；幼儿园有保育员阿姨，而上小学后生活我要自己完全自理，上厕所、装开水；以前爸爸还有外婆可以送我到幼儿园三楼的教室，放学可以到楼上去接我，现在只能送我到校门口，我要自己走进去，放学再跟着老师出来，爸爸在校门口等我。
在学校里，我认识了新老师，结交了很多新朋友，开始学习新本领：拼音、算术、品德、广播操、眼保健操，还有五子棋。我喜欢学习新本领。
新生入学手册入学感言5金秋九月，伴着习习的凉风，带着对大学的迷茫，走进了xx科技大学xx学院。
初识xx，是一排排高大教学楼，公寓及优美环境。一度以为xx和其他大学一样，学生们过着悠闲的生活，昏昏噩噩的度过四年。但经过了两天的入学教育，我们了解到xx不同与其他三本院校，xx是一所创新型的高校，有着雄厚的师资力量，他更加注重学生的德智体美劳全面发展。几年来xx建立了完善的课堂教学，科学实践和社会实践相结合的教育教学体系，坚持因材施教的理念，全面开发了学生的的学习潜力，为学生将来走入社会更好的投入国家的建设中奠定了坚实的基础。
“简约高校，追求卓越”的校训，使每一位教师与学生在学习与生活中，能按最高水平，更高标准来设计未来的蓝图。
我们经管系以“人无我有，人有我优”为方向，培养学生成为一才多专的优秀人才。通过四年的本科教育的学习，在老师的培养下将熟悉并掌握经济管理，财务管理，企业管理，工程管理等经济和管理领域的相关理论和技能，具有很强的理论知识和实践能力。为了使学生将来能在最好的企业从事经济管理的职务，学校加大了对学生英语的培养，使学生有较高的交际能力，在工作中自如的与外宾交流，洽谈业务。“实践出真知”，学校在学生放假期间增加了社会实践活动，让学生在实践中学到书本上没有的实用知识，使学生在毕业找工作时，拥有比同龄人更多的社会经验，在众多求职者中脱颖而出。
3.新学期新生指导手册招商方案 篇三
《哈尔滨2010年9月份新生入学指南》是针对哈尔滨2010年9月份各高校新生的入学
指导手册，通过手册的全面介绍，为新生入学适应生活环境、学习环境、适应人际关系、了解哈尔滨等提供指导，同时通过这本手册为哈市各大商家提供一个在第一时间面向大一新生推广品牌，为培养大一新生对各品牌的消费习惯打下一个良好的基础。
手册计划 40 页，采用黑白印刷，版面为32开，共计印刷25000册。《哈尔滨2010年
9月份新生入学指南》由哈尔滨鑫倍能先锋经贸有限公司主办，招商工作现已全面展开，期待能与贵公司合作！
发行范围：全哈市高校
主办单位：哈尔滨鑫倍能先锋经贸有限公司
出版发行：哈尔滨鑫倍能先锋经贸有限公司
策划：《C-life》编辑部
协办单位：赞助商家
招商数量：2-6家
一、内容安排
《哈尔滨2010年9月份新生入学指南》内容共分为：生活指南、学习指南、消费指南、娱乐指南等几个大部分。
1、生活指南：培养生活自理能力和良好的大学生活习惯，合理安排课余时间，让新生的大学生活充实而有成就感。
（1）环境适应篇：如何适应新的校园环境和人际环境，如何适应校园外的社会环境。
（3）心理适应篇：怎样完成高中到大学的转变，树立正确大学生活方式、积极性心态等。
（2）经济适应篇：大学生如何理财。国家助学贷款新办法，大学生勤工助学的方式等等。
2、学习指南：指导大学新生调整好自己的学习方法，适应大学的学习生活。
4、消费指南
5、娱乐指南
二、投放方式：
C帮俱乐部利用现有渠道资源以及在各高校建立起来的社团、组织、负责人等相关资源，采用寝室直投、校园直投、校内组织直投等方式，保证手册直达各高校新生手中。
三、广告优势
1、覆盖率高：
《哈尔滨2010年9月份新生入学指南》是哈尔滨各高校新生入学指导手册，它不是单独针对某一个学校或者某一个区域，而是针对全哈50多所高校的全覆盖指导手册，覆盖面近10 万名新生。针对新生入学会遇到的各种适应问题，以及介绍哈尔滨的衣食住行，让来自全国各地的新生门通过这本手册快速了解大学生活、适应大学生活，更通过它让来自全国各地的新生们都能够快速的了解哈尔滨。
2、渠道独特：
《哈尔滨2010年9月份新生入学指南》是在新生入学时发至新生手中，手册可信度高、保留时间持久，通过我公司在校园建立的特殊渠道，可直达每位新生手中，直投效果明显。配合实用性与观赏性兼备的手册内容，将成为每位大一新生在大学生活第一年内持久使用的一本手册。
3、受众面广：
《哈尔滨2010年9月份新生入学指南》是专门针对哈尔滨2010级新生的入学宣传手册，根据2010年招生量共印制25000册，每册40页，发行量大、受众面广，其影响群体的集中性和长久性是独一无二的。
4、品牌延伸度高：
通过对文化、体育、娱乐于一身的学生需求服务进行多方位多层次多角度的宣传，极大的拓展了市场和延伸了品牌价值。
四、广告版面介绍
《哈尔滨2010年9月份新生入学指南》广告页分封面广告页、封底广告页及各大版块间广告页。
五、赞助形式、费用及回报
《哈尔滨2010年9月份新生入学指南》赞助方式有以下方案供您选择：
1、广告赞助
贵公司支付广告赞助费用，可以同时享有本手册封面及封底整页广告发布权。还有其余中间广告页可供您选择。
2、印刷赞助
贵公司负责按我方要求印刷，可以享有本手册封面及封底广告发布权，其余中间广告页也可供您选择；
以上所列出的合作计划只是意向草案，具体内容操作将由合作双方议定，并签订相应的协议文件。我们真诚邀请贵公司与我们共同合作，并殷切希望此项活动在我们共同努力和精心策划下，成为贵公司在哈市校园市场宣传推广方面的典范，最终实现共赢。
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哈尔滨鑫倍能先锋经贸有限公司
4.大一新生防盗防骗手册1 篇四
首先，恭喜大家能够考入江西师范大学。大一新生搬到瑶湖开始生活与学习以后，初来乍到，防盗防骗知识往往相对匮乏，在此，我们简单的列出了一些防盗防骗知识。
防盗篇：
1、打球把手机放在球场，被盗
2、包放在自习室，出去回来，发现被盗
3、午休时间寝室有人睡觉，舍友把门带上，笔记本、手机被盗
4、自行车被盗
报到之前，同学们最好多买两把锁，因为宿舍里的柜子多数都是要锁起来的
报到以后，在离开宿舍时，要注意确认柜子是否锁好；还要注意离开后宿舍门是否锁好，首师大在过去的一年中曾经发生过一些盗窃案。
在宿舍睡觉时，要尽量关闭门窗，首师大也曾经发生过在睡觉时失窃的案件。
正式上课以后，我们在课间出去时或下课时，要注意检查自己的物品，不要落在教室或被盗。
进入学校以后，随身尽量不携带大量钱款或贵重物品；如要携带，尽量锁到柜子中，如笔记本电脑，照相机，存折等。
运动时最好不要带贵重物品。
瑶湖校区地方相对偏僻，如无特殊情况，尽量不要外出；如要外出，尽量和室友一同前往。
外出骑车或在学校内部锁车时，注意防止车辆丢失，尽量选用新型弹簧锁。
防骗篇：
1、以被盗为由，请求帮忙转帐，要求输入密码，结果账户里所有钱被转走
2、先以邮局名义告知包裹里有违禁物品（如白色粉末，类似毒品），后以公安局名义告知银行卡里有大额不明巨额，涉嫌犯罪，要求到ATM机转帐
3、以公安局的名义告知手机号码被罪犯使用，要求关机，结果父母因打不同学生电话被骗
4、完全骗术：进入大学以后，同学们有了更大的财产支配权，这是如有外校人员或校内人员推销化妆品，电话卡等物品时，请同学们提高警惕，往往这就是骗局。
解决措施：完全不理会推销人员的各种推销手段，不买推销人员的物品，如有需要，也要到大的商场购买；或借口还有课或有事搪塞推销人员，摆脱纠缠。
不完全骗术：有的同学为了方便，往往会在推销人员处购买英语杂志或体育特刊等，这些杂志推销员往往是本校人员（或打着本校人员的幌子）。
5.阳光幼儿园新生入园手册 篇五
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尊敬的新生家长：
您好！感谢您对我们的信任，选择我们港闸区阳光幼儿园。以教育者的智慧和技巧让你更好的引导孩子成长与发展是我们的目标。教育是一个复杂、漫长、需要耐心而又令人期待的过程，需要您及全家的支持、理解与配合。在今后未来三年的生活中，你我将一起携手，为孩子在学龄前阶段打下良好的基础而不断努力。为了让您的孩子更好的适应幼儿园的生活，请您配合我们做到以下几点：
一、开学准备
幼儿初次来园，因环境、人员的变化，可能会产生焦虑心理以及种种的不适应，而家长面对孩子的哭闹会不忍心、会担忧，这很正常，为了帮助孩子尽早适应幼儿园生活，请家长从以下方面配合我们的工作：
1.入园前带孩子熟悉幼儿园环境和教师，消除陌生感。
2.入园初，请家长将孩子的健康状况、生活习惯、性格特点等情况如实介绍给老师。
3.入园后，应经常利用接送孩子的机会和电话等各种方式了解孩子在园生活、游戏、交往等方面的进步和不足，及时表扬孩子的进步，配合教师有针对性地进行教育。
4.家长不要因为孩子哭闹就责备老师或不让孩子入园。
5.尽量安抚孩子，不责怪孩子，离开时和孩子道别，并温柔而坚定地告诉他，您会准时接他回家，然后坚定地离开。
6.只有恰当对待孩子入园后的不适应,信任老师能照顾好孩子，才能尽快解决分离焦虑的问题。
二、接送提示
我园作息时间：入园7：30-8：30，离园4：30。（新生离园时间在九月份可适当提前，冬季作息时间将另行通知）为保证孩子安全，早晨家长将孩子亲手交给本班教师，晚上接孩子离园时提醒孩子跟老师再见；如委托别人接孩子，被委托人，应年满十八岁以上，并提前打电话通知班级教师。
三、幼儿（家长）行为养成1.养成幼儿良好的生活习惯。让孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗脸、进食、入厕、收拾玩具等。
2.幼儿若将幼儿园的教玩具等公物带回家，请用正面教育的方式引导他归还物品。
3.为了养成孩子良好的学习态度及专注能力，请家长事先培养幼儿规律的起居及良好的生活习惯，晚间不宜超过九点入睡。
4.如孩子因病、事请假，应提前通知本班教师。
5.孩子入园应穿着简便、舒适、便于活动，便于穿脱，不穿带有危险隐患的衣物。年龄较小的幼儿，请为孩子准备一个放有几套衣裤并注上姓名的书包，以备更换。
6.为安全起见，请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品）应立即取出，并及时对孩子进行教育。
7.幼儿进餐时间谢绝接孩子。
8.如果当天幼儿生病需要在园服药的，请在晨检时在保健老师处写好服药记录，签好名后连同药品交给保健老师，中午由保健老师分发到各班。幼儿如对某种食物、药物过敏，请事先告知教师。
四、家园联系
1．经常保持与班级老师的交流与沟通，如果平时比较繁忙，您也可以打电话与本班的老师直接交流。电话交流时间尽量安排在12：00—14：30或晚上离园后，不干扰教师的正常教学活动。
2.为方便与家长联络，如您的联系方式有变更，请及时通知园方及本班教师。
3.请积极参加幼儿园组织的各项活动（如：开放活动、家长会、节日庆祝活动、家长学校讲座等），并踊跃提出建议。
四、疾病：
如果您的孩子患有下面的疾病，请您把孩子留在家中。如：发烧（高于３８℃）、腹泻、感染结膜炎（眼睛疼痛，红眼症）、感染疾病（腮腺炎、麻疹、水豆、风疹等）、呕吐、手足口感染等传染疾病。如果您孩子的传染性疾病康复了，您必须有医生提供的确认您的孩子已经完全康复并可回到幼儿园的医疗证明，以免发生交叉感染，使孩子更快地恢复健康，同时也保护其他的健康儿童。
五、意外事故或急诊
如果在幼儿园发生意外事故，我们会第一时间通知您并带您的孩子去正规医院就诊。如果您的孩子和别的孩子发生冲突，或者身体受到伤害，请您理智对待。
【家长行为规范总则】
１.遵守幼儿园各项制度，按时接送幼儿，培养幼儿良好习惯。
２.家园一致、言行一致。尊重教师，主动与教师合作；尊重 幼儿、满足幼儿的合理需要。
３.配合幼儿的教育，提供必要的支持。
４.出入幼儿园仪表整洁，服饰整齐、文明礼貌，言谈举止为 幼儿做表率。５.爱护园内设施，保持室内外环境卫生，不吸烟，不大声喧哗。
６.理智地对待幼儿之间发生的矛盾、纠纷，不随意训斥幼儿，以确保幼儿身心健康。
6.景德镇科技艺术学院新生实用手册 篇六
防骗篇
首先，得知道什么人会骗你。学校。起码它会骗你买被褥。到时候它收钱时你赶快说自己带了一套来，说不定能免一死。到群里面找商家买便宜多，而且质量更好不法之徒。
一般来说至少有两种版本。
A版
是那些专门找老实大学生下手的“弱势群体”，比方说母女啦，落难的同学啦等等，说什么钱钱丢啦，用下手机，银行卡借下，用以联系他们家人寄钱来解决问题，取出后马上还你。结果可想而知，除了你爸爸没人会打钱，手机是他们早已成了他们进一步骗你家人的工具。你就成功的用手机跟金钱证明了自己是个善良的笨蛋。
B版
当你在取钱的时候，一定要留神周围情况。尤其是在ATM机上，不要让陌生人“不小心”恩了一个键，卡就被机器吃了。当你或许会听他们的话第二天过来取，卡是可以找回，钱就未必了。这都是事例，是一些人花大价钱买来的血的教训，供大家免费学习。上门推销
一般来说，送上门的东西都不怎么样。不过在那些走街窜巷的小商贩嘴里，其中可不乏精品，比如说“走私耐克”喽，“积压索尼”喽，所开的价钱也可证明他们的确出身名门，不过可能是他翻了十倍以后的价格。你要是非要买，先打个两折再说。（教你个小窍门，百分之九十的卖鞋的都会表演他们的鞋跳的有多高。）
温馨提示：
买东西没有亏了赚了，关键是看性价比。你得想尽办法让你付出有所回报。如果买来的只有教训，很可能就是亏了。
7.新生手册外联 篇七
赞助策划书
河北工业大学共青团委2012年7月
河北工业大学共青团委
河北工业大学新生手册赞助策划书
一、学校概况
河北工业大学是一所以工为主、多学科协调发展的国家“211工程”建设的河北省属骨干大学，坐落在天津市。学校的前身是创办于1903年的北洋工艺学堂，2001年4月、2006年6月分别通过国家“九五”、“十五”“211工程”整体验收。经过多年建设与发展，已发展成为一所以工为主，工、理、经、管、文、法多学科协调发展的多科性教学研究型大学，形成了本科生、硕士研究生、博士后以及留学生构成的完整的高等教育人才培养体系。
2009年9月后，全日制在校学生近2万人，开办成人教育和留学生教育，河北工业大学城市学院在校生1.5万余人。我校 2011年共有 12 个学院招收硕士研究生。学校每年为社会输送数以万计的专业性人才，拥有无限的发展潜力，蕴藏着无限的商机。
二、活动意义
九月将有大批优秀人才经过层层选拔进入我校继续深造。进入一个全新的环境，他们需要尽快融入新的学习生活中去。因此研究生会在校团委的指示下本着服务广大同学为宗旨，特意策划编辑 《新生入学手册》。本手册具有强大的实用性和丰富的信息量，从贴近新生的学习生活出发，重点涵盖：学校资源的使用（图书馆，活动中心，学院楼，本部实验室等），交通，购物，图书，娱乐，旅游等方面。
三、手册简介
1、手册发放：新学期伊始，学校将以迎新工作做为重中之重，新生手册将随登记表发放给每位同学。
2、手册概述：本手册预计印发3000—4000份，每册预计60页，其中彩页9页18版。
3、手册结构：内容共分欢迎词、精品校园、优质生活、便利河工及新生意见调查表。具体目录见下：
●河北工业大学欢迎您
新生寄语
研会风采
●精品校园
学习指津
就业指南
人际交往
●优质生活
淘在天津
玩透天津
品味天津
● 便利河工
结束语 ●
四、赞助方案
1、手册宣传页
1、一级赞助冠名
（1）整册冠名：5000元（扉页彩印宣传，背封面彩印宣传，每页LOGO
页眉，3000字左右书面宣传）
（2）板块冠名：2000元（板块首页冠名，板块首页彩印宣传，版内每页LOGO页眉，1000字左右书面宣传）
2、二级赞助（彩页）
（1）背封面：单版1000元
（2）扉页：单版1000元，双版1500元
（3）内页：单版800元，双版1200元
（4）学生意见调查表冠名：600元
3、三级赞助（黑白）
（1）图文：单版200元，双版300元
（2）文字：单版150元，半版100元，宣传标语50元
2、其他宣传方式
1、校研会组织工作人员到火车站接新生，可举印有赞助商LOGO的河北
工业大学标题板或穿着印有赞助商LOGO的工作人员服装（服装需赞助商提供）。
2、在校内醒目处张贴派发有关赞助商产品或企业形象的宣传海报、悬挂
贵公司贺词性横幅。横幅（一条500元），公交站牌橱窗，水房，宿舍宣传栏的海报（1.5*1木板海报一版600元；纸质海报500元）
3、在校研会电子信息平台（如人人公共网页，微博，QQ群，论坛）发
布赞助商兼职招聘信息。（如商家需要）
4、迎新开始三天内，研会工作人员穿着印有赞助商LOGO的服装，支赞
助商帐篷，为赞助商办理适合教工、学生使用的会员卡，派发小礼品。（需赞助商提供）
☆随后时间提供在研会办公室长期办理会员卡业务。
5、与赞助方建立长期合作关系，适时提供校园商机。
☆ 本方案尚有灵活性，最终解释权归河北工业大学校研会所有
8.新生手册外联 篇八
孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。孩子在幼儿园阶段能否获得良好的发展，不仅需要老师的精心教诲，还有赖于您的配合。可以说，家庭和幼儿园同步教育才能保证孩子身心和谐发展。
在孩子跨入幼儿园的这一刻，为了让他有一个良好的开端，我们把新生家长关心的一些常见问题整理出来，对您了解我们幼儿园、配合幼儿园教育是非常必要的，希望您能认真阅读。
良好的开端是成功的一半，为了孩子的健康成长，为了祖国的未来，让我们共同努力吧！
一、关于幼儿园教育管理
1、教师积极为幼儿发展创设丰富、适宜的成长环境，以多种教育手段鼓励孩子参与各门课程的学习、游戏和娱乐活动之中，使幼儿在舒适、轻松和愉快的氛围中，在原有基础上不断获得发展。
2、在教育活动中教师能以教育者、引导者、支持者、合作者等不同的角色与幼儿进行互动学习；教师能伴随着整个教育过程、综合采用观察、谈话、作品分析等手段与家长一起对幼儿发展进行评价，并不断调整教育策略；尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，因人施教，努力使每个幼儿获得满足和成功。
3、教师能投入饱满的热情和足够的时间、精力来关注孩子的均衡发展，教育内容既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性；既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展……教师能以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，耐心倾听，鼓励他们大胆探索与表达。
4、幼儿园能定期计划和评估所开展的各项活动，评价目的明确、科学，并能根据评估结果了解教育的适宜性、有效性，调整和改进工作，努力提高教育质量和水平。
5、幼儿园能本着尊重、平等、合作的原则，开展多种形式的家园活动，积极争取家长的理解、支持和主动参与，为了孩子能健康快乐的成长，建立起有效的家庭和幼儿园合作桥梁。
二、幼儿园新生入园制度
1、根据托幼机构管理要求，一般每年9月为新生入园时间。在新生入园前要做好准备工作，即环境设施准备、卫生保健准备和教育课程准备等。
2、招收规定年龄的幼儿，以便于按照不同年龄特点来保育护理。同班年龄段中的幼儿年龄之间不要相差太大，一般不超过1岁。
3、充分了解幼儿家庭情况、生活习惯、饮食要求、个性行为、健康状况，并取得家长的配合。保健老师对有特殊行为或健康问题的幼儿要备案记录，如容易过敏、容易高烧惊厥、患糖尿病的幼儿，要告知班上老师。
4、对新生要进行入园前的体格检查，健康者方可入园。因为托幼机构是集体生活，对容易感染疾病、健康不达标的幼儿可以耐心给予劝退。
5、新生入园的第一天是关键的一天，由于离开了父母，投入到一个陌生的环境，幼儿会情绪低落、哭闹，园内要给予特别的关照，必须时派专人护理。
6、幼儿年龄越小，适应新环境的能力就越差，身体状况和食欲等都受到环境因素的影响。保健老师特别要加强对新生的巡视，给予特别的护理。
7、刚到新环境，幼儿在家中养成的一些不良习惯，不要一下子纠正，要循序渐进地引导教育，教师态度要和蔼可亲，动作要轻柔。
8、允许新生在最初几个月下午让家长早点来接，以缓解一下幼儿的情绪。
三、关于幼儿园——我们希望您知道
1、与幼儿园教育工作直接相关的法律、法规有哪些？
主要有《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》等，幼儿园依据这些法律、法规开展工作。
2、幼儿园教育的性质和特点是什么？
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
3、幼儿园的教育任务是什么？
《幼儿园工作规程》规定，幼儿园的任务是：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
4、幼儿园的教育内容有哪些？
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康（含体育）、语言、社会、科学（含数学）、艺术（含美术、音乐）等五个领域。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展。幼儿园严格执行国家有关规定，按国家课程、地方课程和园本课程要求执行教育教学工作。
四、幼儿园的一日生活环节
主要环节有：
7：40~8：20幼儿入园接待，晨间检查、户外锻炼、早操等；
8：20~9：00幼儿早餐及餐后自由活动；
9：00~10：10教育活动包括幼儿集体、小组或个别等多种形式的学习、各种区域游戏等；
10：10~11：30幼儿户外活动、户外体育锻炼、回忆活动和餐前准备等活动；
11：30~12：10幼儿午餐及餐后散步活动；
12：10~14：30幼儿午睡；
14：30~15：00幼儿午睡起床、整理、吃点心等；
15：00~16：40教育活动，包括：上午的延伸活动、户外活动、集体（或小组、或个别）等形式的幼儿学习活动、区域游戏、离园前整理活动等；
16：40~17：30幼儿晚餐、幼儿离园，幼儿自主游戏，老师接待家长并交流幼儿在园情况。
以上活动环节因幼儿年龄段和季节等具体情况会略有不同。
五、幼儿园有哪些安全卫生保健制度？
为了保证在园幼儿的安全和健康成长，按照国家的有关规定，幼儿园建立了相关的制度。
合理的生活制度：幼儿在园一天约八、九个小时，伙食供应是三餐两点（早餐、中餐、晚餐、加点（上午、下午）），每天要在老师的组织引导下参与不同学科的学习、游戏、户外锻炼和生活自理能力训练等内容，而每项活动内容都有相应的质量指标。
营养保健制度：用电脑制定带量食谱，定期测算食物中的各种营养素是否能保证孩子生长发育的需要，注意饮食习惯和卫生等。
体格锻炼制度：每天坚持两小时户外活动（包括一小时体育活动），每天有早操和活动性游戏，运动强度和密度要达到一定的标准等。
健康检查制度：包括入园体检，了解孩子的身体状况；每年按期体检；每半年测视力一次；每季度测身高、称体重一次；每天晨检，由保健医检查幼儿的身体状况、卫生情况和有无带危险物品来园等。
疾病隔离制度：为防止传染病在幼儿园中蔓延，幼儿园设有疾病隔离室，让生病的孩子暂时在里面休息，等待家长接孩子去医院进一步治疗。
疾病申报制度：孩子生病，应将病情如实告之幼儿园，切不可因为家中无人照看而不告诉老师实情，就把病儿送到幼儿园来。这样既耽误了孩子的病情，又会造成疾病的传染。若孩子需在幼儿园服药，家长应在送孩子入园时，将药名、服用方法写在药品的包装袋上，交给幼儿园的保健医。
消毒制度：幼儿园按规定对活动室、寝室和幼儿使用的毛巾、餐具等进行消毒，也定时对玩具、教具等消毒。
请假制度：孩子生病或家中有事不能来园，需要向幼儿园请假，以便老师掌握情况。
孩子接送制度：每天早上幼儿养成按时入园的良好习惯，入园时要主动接受保健医的检查，向本班老师和小朋友问好。新生幼儿下午来接时，家长要持“接送卡”，最好每天接孩子的人员相对固定，临时换人接孩子必须由父母告之本班老师，这是为了孩子的安全而制定的，家长应当主动配合。
六、关于家长——我们希望您做到
一、家长怎样帮助孩子做好入园准备？
1、心理准备
入园前2、3个月，家长给孩子多提供独立与他人交往的时间与机会，使孩子逐渐习惯与同伴或其他成人一起玩耍、嬉笑；要和孩子经常谈论幼儿园，可以谈邻居、同事家小孩在幼儿园如何快乐；告诉孩子知道幼儿园是小朋友学习本领、游戏玩耍的地方，在那里能够玩到许多新玩具、结交许多新朋友，有老师和小朋友一起玩，激发孩子想上幼儿园的愿望。
提前带孩子参观幼儿园室内室外活动场所，帮助孩子熟悉幼儿园的环境，教孩子识记一些重要场所（如本班教室、厕所、活动场所位置等），并带孩子认识幼儿园的教师和同伴，减轻孩子的陌生感。这些准备工作，将有利于减轻孩子初入园时情感上的波动和哭闹。
2、生活准备
会自己用勺进餐，克服要别人喂饭或挑食等不良习惯；让孩子认识自己的服装鞋袜及其它用品；教孩子敢于向成人提出自己合理的要求，如想喝水、大小便等，而不要以哭代替。在作息时间的安排上，应逐渐接近幼儿园的生活规律。此外，请给孩子备二套替换的衣裤（最好做好标志或写上名字）放入书包带到幼儿园，以便孩子弄脏衣物后老师能及时更换。
3、交往准备
教孩子学会说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语，会和老师、小朋友打招呼，如“早上好”、“再见”等。引导孩子在与同伴玩耍中学会谦让、关心与合作，教孩子知道如何正确地展示自己的本领，使孩子在交友中获得乐趣并锻炼交往能力。平时不要唯孩子独尊，避免孩子只习惯于接受别人的关照，如吃水果时，不要总是将大的、好的留给孩子吃。
4、行为训练
培养孩子的文明行为，不抓人、打人，伤害同伴；教育孩子遇事不任性、乱发脾气；会用语言与人交往。
二、孩子刚入园，一般会有哪些方面的表现？
一般说来，入园前上过托班、亲子班的孩子适应起来较快，常与外界交往的孩子也比较容易适应，他们在一、两个星期之内就会爱上幼儿园。而在家庭生活中照料过多、体质较弱的孩子适应起来较慢。这类孩子会出现哭闹、心事重重、不愿意与其他小朋友交往，甚至尿裤子、不肯午睡和吃饭等情况，这些表现是正常的。在老师的精心照料和家长的配合下，大部分孩子都会在一个月内基本适应并喜欢幼儿园生活，对此家长不必过多担心。
三、在入园初期，家长送接孩子时应注意什么？
1、愉快地与孩子说“再见”
孩子极易受到父母情绪的影响，父母首先应积极调整自己的心态与情绪，每天以轻松、乐观、快乐的心态送孩子去幼儿园，以及向孩子告别。离开幼儿园前，应用愉快的口吻明确地告诉孩子；自己去做什么、什么时候回来接他，希望他好好玩。
父母送孩子入园，将孩子交给老师后，应尽快离开。千万不要听到孩子哭声又回头去望望孩子，甚至将孩子带回家。否则，孩子有此“经验”，第二天入园只会哭得更加厉害。父母既然下决心送孩子上幼儿园接受集体教育，那么自身的态度必须坚决果断，并坚持天天送，不要因孩子哭闹或“借题”而动摇。
家长应避免早早来园陪孩子或中途去探望，引起孩子的情绪波动。对于哭闹严重或持续了很长一段时间的孩子，父母应慎重对待，在取得教师配合的情况下，可先多陪孩子一会儿，然后逐渐缩短时间，以“小步子”原则帮助孩子愉快与父母告别。
父母或家庭其他成员不要用“再闹，就送你上幼儿园”等话吓唬孩子，以免孩子对幼儿园产生恐惧心理，视幼儿园为处罚的场所，更不愿意上幼儿园了。
2、坚持送孩子入园
孩子适应新环境需要一个过程。父母不要因为孩子哭闹就不让他上幼儿园。
初送孩子入园时，下午不要接得太晚，按幼儿园规定的接送时间即可。如孩子情绪特别不稳定，家长可与老师共同商量解决的办法，或者由入园半天开始，以后再慢慢延长孩子在园的时间。
七、家长关心的孩子生活问题
一、孩子要喝水、大小便怎么办？
刚入园时，老师会不时地提醒，小朋友也可以随时提出喝水、如厕的要求。过了一段时间，情况稳定之后有固定的时间去喝水、如厕，但小朋友如有要求仍可以随意去。对于年龄较小的孩子，喝水、如厕时老师都会帮忙，直至孩子能独立完成为止。
二、孩子不肯午睡怎么办？
老师不会强迫刚入园的孩子午睡，而是采用循序渐进的方式诱导孩子午睡，如先随声附和孩子“等妈妈”的要求，请其安静地到床边坐下，等孩子有了睡意，再劝他睡到床上等。可以许诺孩子不脱衣服，在他迷迷糊糊中，帮助孩子完成了他的第一次午睡。当然，这个过程不一定在一天之中完成。
三、孩子不会自己吃饭或不肯吃饭怎么办？
吃饭时，老师会对新入园的孩子予以特别照顾，教他们使用勺子进餐，对个别能力弱的，老师还会喂饭。为了激起孩子的食欲，幼儿园的饭菜均是色、香、味俱全。盛饭时，以少量多次为原则。如果孩子自己吃饭时将饭菜撒到桌上或弄到身上，老师会帮他收拾，并教他正确的进餐方法。在老师的帮助指导和小朋友集体进餐氛围的影响下，孩子们都会很快学会自己吃饭。另处，幼儿园也会根据班级幼儿发展需要，及时配备更多教师，协助开展各项活动，使幼儿情绪尽快稳定。
四、孩子在幼儿园与小朋友发生争执怎么办？
小朋友之间的交往行为是各不相同的，如：有的是用语言，有的是用眼神或表情，有的是用动作的。小朋友之间发生争执（包括吵架甚至打架）是很正常的。由于孩子的体力弱，这些争执一般不会造成人身伤害，况且老师会立即排解纠纷，家长可尽量放心。在心理学家看来，争执是孩子成长过程中的必要环节。通过争执，孩子可以学会维护自己的利益，并知道别的孩子也有自己的需求。在争执中，孩子的语言表达能力，思辨能力都得到了锻炼，所以孩子之间的争执并非完全有害。需要提醒家长注意的是，小朋友对他们之间的纠纷过后即忘，很快又会玩在一起，家长千万不要卷入纠纷中来，把事情搞复杂了，更不能直接去吓唬别人的孩子。如确实有了矛盾可通过幼儿园来解决。
幼儿教育是人生教育的基础工程。我们从爱开始，欢悦孩子每一段学历进程，充实孩子的每一份生活体验，相信经过我们共同的努力，回到您身旁的将是一个充满智慧和活力，活泼可爱的小天使，给您的家庭带来无限的温馨和希望。同时，我们也欢迎您对幼儿园的工作提供意见和建议，以使我们成为一流的幼儿教育机构。
我们愿与家长相知共勉，携手前进！
谢谢您的合作！
XXXX实验幼儿园
2021年
月