经典双簧剧本

经典双簧剧本（精选9篇）

1.经典双簧剧本 篇一

双簧剧本：

涵：嘟 嘟 嘟，刚才最后一响是北京时间——看不清楚。这里是山西省太原市三十中广播电台，主播二百五，中播不管三七十一，掉口味立体声现在已经开始播音了。

各位听众大家好，我是今天的电台主持，我的名字叫无聊，我和著名主持人无知的名字很相近,但是除了外貌都很出类拔萃以外,没什么相同的地方。

下面为您插播一条广告

艺：（小虎出）怎么新闻刚开始就是广告？！

涵：怎么啦，这很正常的！没听说过吗？有钱能使磨推鬼！

“幸福牌鞋垫系列广告：我孩子自从有了脚气，就出现厌食，挑食，不长个，还易感冒的现象，怎么办？”

艺：“用幸福牌鞋垫，从此以后全好了，不厌食，挑食了，个子长高了，抵抗力增强了,幸福牌鞋垫呀！真是实用又方便！” 涵：你还变得真快啊„„.涵：下面进入今天的新闻播报。临近年末，网络黑客越来越嚣张，真是令人痛恨！但下面这位电脑白痴，却将伟大的黑客气得八窍流血，精神恍惚。让我们来看看他是怎样做到的： 黑客和电脑白痴的对话: 黑客：我控制了你的电脑 小白：怎么控制的？ 黑客：用木马

小白：。。。在哪里？我没看见 黑客：打开你的任务管理器 小白：。。。。任务管理器在哪？ 黑客：。。。你的电脑下面！小白：”我的电脑”里面没有啊 黑客：算了，当我什么也没做过 小白：听说你会制造”病毒”？！黑客：嗯

小白：你可以控制别人的电脑？！黑客：一般是的

小白：那你可以黑掉那些网站吗？ 黑客：当然，没听到人家叫我”黑客”吗？

小白：。。哦~~~`我还以为那是因为你长得很黑。。。“咣~~”（倒）

黑客：嘿嘿，刚才我做了一件很有趣的事 小白：什么事

黑客：我到论坛上去顶贴了 小白：这很平常啊

黑客：我见贴就顶，尽情的骂楼主是猪，好解气 小白：哇塞，太过瘾了，我可从来不敢，会被封杀的！黑客：没错，已经被封杀了。小白：这还有趣？！

黑客：是啊，因为我用的是你的ID 涵:该黑客目前正住在海淀医院，经确认已呈现出精神病前兆。

涵：再插播一条广告：

朋友！想吃烤红薯吗？烤红薯气味芳香，价格便宜，还有丰富的维生素A.B.C.D.E.F.G批发地点，五一广场角落旮旯里！艺：好好吃呦！~

涵：电脑白痴的英雄事迹令人振奋，下面发生在我市某幼儿园的情景更使人喷饭。

老师: 我问你喔

老师: 为啥北极熊不吃企鹅.....................10秒后 小朋友:一个在北极 一个在南极

老师: 答对了~~~答对了~~~ 我再问你们:什么兔子用2只脚走路？ 小朋友: [困惑状]不知道啊~ 老师: 那什么狗是用2只脚走路的？ 小朋友: 史奴比

老师: 答对了！什么猫是用2只脚走路的？ 小朋友: 多啦A梦

老师: 答对了答对了，什么鸭是用2只走路的？ 小朋友：唐老鸭~~~~~~~~~~~~ 老师: 不是每只鸭 子都用2只脚走路吗? 老师: 再问你们 什么鸟是用2只脚在走路? 全：郭思鸟!

2.经典双簧剧本 篇二

《大学语文》教学地位曾经到了边缘化,近几年在有识之士的不断呼吁下,作为母语教育的大学语文教学逐渐重视。“在培养大学生谋生本领、专业情感、科学精神、思想方法、沟通能力、合作能力、人脉资源、健体能力及培养现代文化人格之前,大学生首先必须具备说和写的能力,必须能够用口语语言和文字语言准确、简练、流畅、清晰、充分、周密地表达自己要表达的一切”[1]。作为一门通识课,这是大学语文的天职与使命。

《大学语文》有两个教学方向:一种是沿袭中学语文的篇目式教学的路子(国文),以文学作品为主,很少顾及写作;另一种采用应用文写作教学,很少或完全不用精读的范文。两种模式都有弊端。

随着中学教学质量的不断提高,素质教育深入发展,中学生的综合素质包括语言文字能力得到了提高。若大学继续采用篇目式教学,名家名篇都已做了介绍,部分学生通过课外读物自学,大学里再进行篇目式讲析,容易理解成一般赏析课,学生认为可上可不上,不加重视。第二条路,虽然培养了一定的应用写作能力,但其他能力,例如:阅读、演说等能力得不到提高。比如,部分学生回答问题就表现出手足无措,面红耳赤,声音颤抖,细若游丝,结结巴巴,甚至语无伦次等。

我校大学语文课程教学目标定在:诵读(阅读名篇)、演说(职场沟通交流能力)和财经应用文写作能力,注重培养三方面能力。

近几年,我校在教学模式上推行合作性教学改革方案。概括地说,合作性的教就是基于问题或项目进行的教学方式,要求由主讲教师与几名指导教师组成团队分工合作,进行课程教学、主持小班讨论,注重学生在教师指导下自主发现问题、研究问题、获得结论的过程,目的是训练学生的学习兴趣与自学习惯[2]。

合作性学是鼓励学生主动思考和探究,主动参与学习过程,培养自主意识、自主能力和自主习惯,充分发言和表现自己,从而强化学生的进取意识和竞争意识,使学生成为一个具有主体性人格的人。

在推进合作性学习的背景下,大学语文教学组尝试开展“重温经典,演绎剧本”的合作性教学活动,为学生提供重温经典,展示文学素养及表演才华的舞台,让学生在演绎、欣赏文学剧的同时,关注社会、发现生活、体悟人生,培养诵读与演说能力,取得较好的学习效果。

二、学生“读—思—编—演”

传统语文教学中,教师注重字词知识教学和内容理解,教师讲,学生听,老师累,学生烦,效率低。培养学生的阅读能力是语文教学的重要环节,如何让学生领悟课文,获得知识,教师必须摆脱纯知识教学的束缚,以导学、精讲为主,让学生自学,深入课文,理解作品。对于语文教学中的经典篇目,可以开展演绎剧本的合作性学习活动,促进学生对作品的阅读与理解。

当然演绎文学剧本是合作性教学实践,不同于艺术院校表演系的表演,是专业的艺术表演。

文学剧的特点是以对话为主要表现手段,可以当做文学课堂教学中的实践环节,即“情境设置”。具体做法如下:

先给学生明确任务,剧本要求:剧目可以取自于语文教材中和篇目,也可适当“放大”,如投射到历史题材,或关照现实生活,或从其他文学体式改编均可;选材的主题要思想正确,内容健康向上,趣味纯正;以话剧为主,独幕剧、多幕剧也可;要求戏剧结构合理、冲突集中,人物性格鲜明,有幕场,适于演出。

小组内部需对编剧、导演、主角、配角、服装(大学社团借)、道具(自制)、音控(配乐)等各项环节进行合理分配。要求做到:声音响亮,吐字清晰;感情投入,表情生动;动作合理,表现到位;时间控制合理,服装、道具、音乐运用恰当等。

其实,现在许多学生有智能手机,拍摄或配音等多媒体的技术应用较频繁。学生对此活动是较感兴趣的。

接下来是学生参与的一系列环节活动,具体如下:

读:按选材找到相关文本,以小组为单位开展作品阅读。学习小组是由学生自主选择的合作伙伴,我们经过实践,建议演绎剧本的小组6至10人为宜,如果少于6人学生就会觉得任务重,角色难以分工完成,如果超过10人,个别学生事不关己,浑水摸鱼,搭便车,不亲历演绎,没有达到合作教学目的。当然选择小组的同时,教师要综合考虑小组成员之间性格和知识能力的互补。在“读”的环节中,学习成员间要求互相提出问题,其他成员回答,加深对作品的理解。

思:这是文本的深层阅读,需要“潜心会本文”,“钻进去”,“披文以入情”,反思、追问、存疑、释惑,甚至要与篇目中的角色同喜怒哀乐,产生情感共鸣。要思考这篇文本通过怎样的故事情节,描写了什么典型人物形象,什么样的人物人性和人物命运,这里需要读者对人性和人生命运的理性思考。总之,要求各小组学生以文本细读作支撑,和文本“交谈”,提高对作品的理解能力。语文阅读不只是课文重点语句的认读,经典名篇的阅读更重要的是人文熏陶。

编:从文本中“跳出来”,改编文学剧,这一环节需要教师加强指导。指导学生的“编”,既可以忠实课文中的人物和情节,又可以根据主题需要和表演需要增添人物,增删情节,如续编故事等。鼓励各小组不拘泥于课本,展开想象,大胆创新,大胆构思。指导学生文学剧对话不只是规范化的文学语言,还可以通俗易懂,以更好地反映现实生活,便于观众接受。如果经改编的剧本能传达出乐观积极向上的生活态度,那便是一种超越书本的创造活动。

演:小组学生排练自己改编的剧目,人人参与,人人体验,群策群力。从设计PPT中的背景,从亲手制作道具,从借适合职业的服装到主次要演员安排等,在“演”的实践中,小组成员互相切磋、互挑毛病、互相鼓励、设计装扮、互相促进。同学们通过一次次排练和演出,加深了对原作的认识,更深刻地诠释了篇目。“演”的环节有助于激发学生参与课堂,表现自我热情,有助于理解文本主旨,培养学生知人论世的能力。

三、学生自评—小组互评—教师点评的多层面评价

在教师点评之前,我们的做法是先学生自评、小组互评。

1. 学生自评

学生自评要求注重以下环节:

尊重他人:是否认真聆听他人阐述,理性、客观地对待不同意见,是否认知并感谢他人的贡献。

交流技巧:是否向组内成员阐述自己的见解,找出自己和他人有误解的地方,并尝试解决。

责任完成:是否积极查找相关学习资源,对资源进行鉴别与评价,是否在规定时间内完成小组指定的任务,是否对自己和团体学习结果负责。

自我认知:是否发现自己的优、缺点,如何弥补缺点与不足的方法,面对他人公正的负面评价而不过度自卫或责怪他人,对合理的建议能加以评论,是否每次有进步等。

2. 小组互评

按参与分担任务的贡献度加以评价,指标主要是考查学生的交流与合作能力:是否有主动与他人合作的愿望,注重合作学习,乐于与他人交流自己的体会,展示自己的风采。在团队中是否经常与同学讨论,并认真听取别人意见等。

3. 教师点评

教师在安排学生汇演或在课堂上交流后,要对学生的表演进行现场点评与总结。

量化的指标:可以结合剧本方面的思想内容、人物形象、结构、戏剧语言方面评级,并结合舞台方面的吐词是否清晰、表现是否生动、时间控制、服装和道具的配合等环节进行考评。

此外,根据学生个体专题、小组的不同表现设立精神层面奖。例如:最佳表演奖、最新创意奖、同心协力奖等。要充分肯定学生出色的表演,并以此为契机开展文学诵读的美育活动。

四、借用MOODLE平台加以传播交流,强化文学美术活动的影响

许多学校有MOODLE等平台辅助课堂教学。当学生的文学话剧表演环节完成后,把他们的表演照片、视频花絮等上传到MOODLE平台上,这项活动最受学生喜爱,学生非常关注自己的“舞台形象”,其他班的学生也会来“围观”,以此提高学生学习主动性,提升他们的学习热情。

“重温经典,演绎剧本”,学生参加文学剧的演出,由被动的接受者变为主动的参与者,有利于激发他们的学习兴趣,深入把握文学剧中的人物性格。通过学习任务的分工合作,融洽学生之间的关系,增强小组团队的凝聚力。

学生自编、自导、自演,再加上观众又是“自家人”(参加演出的是自己熟悉的同学),台上演得认真,台下看得投入,语文课堂上不时传来欢声笑语,这种合作性教学方式有助于发掘学生的表演才能和参与意识,能加强学生的情感教育,不但能提高学生的文学素养,而且能提高大学生的审美素质和欣赏高雅艺术的能力。

参考文献

[1]白延庆.大学语文教程:中国当代文学选讲[M].北京:清华大学出版社,2014:12.

3.双簧剧本：《贺新年》 篇三

新年到了，单位准备搞联谊晚会，啤酒创作改编了一个双簧节目，准备上台表演。第一次演双簧，感觉挺难的。在这里，感谢郭德纲先生（不好意思，借用了您的桥段）„„感谢周卫星先生（谢谢您的精彩表演）„„

道具：椅子，粉，小辫子。（甲、乙上台，对观众鞠躬）

甲：新余形势真是好，跨越发展起高潮。乙：“500亿元”难关破，“1010”宏图描。

（甲、乙合）：眼看新春就要到，我俩上台凑热闹。

乙：今天，我们给大家编了个小节目。这个节目叫双簧，由两个人表演。

甲：（拉住乙）哎，你等等，什么叫双簧，我不会呀。

乙：你别急呀，只要两个人很好的配合，就能演好双簧。你呀，在前面表演动作，我呢，在后面说词儿，说的不演，演的不说，这就对了。

甲：哦，我知道了，我在前面表演，叫前脸儿。

乙：前脸儿演得比较逗乐，叫“前脸乐”。

甲：他在后面说话，那叫后脸儿。

乙：后脸儿演得比较调皮。

甲：叫“后（厚）脸皮”。

乙：去去，说什么呢。你说行不行吧。

甲：行，没问题，不就是前脸乐、厚脸皮嘛。那咱废话少说，马上开始!

乙：等等，演出之前先化化妆。

甲：哦，还要化妆。（乙给甲化妆）

乙：化好妆了，大伙儿看这小伙儿，长得多酷啊，就象麻将里最漂亮的那张牌„„

甲：（眼睛看向乙，期待地）哪张牌？乙：幺鸡！

甲：去你的，那您给我说说，双簧还有些什么规矩没有？

乙：有啊，你在前面一拍手我就在后面说话，你就不能动了，得听我的。

甲：哦，我一拍手就不动了，我听你指挥。

乙：真聪明。那咱们开始吧？

甲：好，开始。（甲转身，坐定，乙躲到椅子背后，甲拍手，开始不动。乙从椅子后面走出来，看着甲笑）

乙：各位瞧见没有，双手一拍，他就不能动了，再动得听我的。您信不信？不信，咱们来试一试，试试。（乙转身对着甲，甲照样一动不动）

乙：把右胳膊伸出去。（甲伸出右胳膊）

乙：握拳。（甲握拳，一本正经地）

乙：伸出食指。（甲伸出食指）

乙：往回勾。（甲把手往回勾）

乙：勾到鼻子眼里。（甲把食指放在鼻孔处）

乙：往里钻。（甲做钻鼻子动作，甲作惊奇状，乙冲观众乐）

乙：再往里钻。（甲再做一次钻鼻子动作，脸上作痛苦状）

乙：拿出来。（甲听话地拿出来）

乙：放嘴里。（甲把食指刚要放嘴里，一听这话，立即摇头，起身）

甲：这个做不了。你也太损了你。

乙：（赔笑）呵呵，这不试试你的反应能力嘛。现在咱们正式开始吧。

甲：才正式呀，不能再玩这个了哈。开始。

乙：那咱就演一个文戏吧，演一老话剧，旧电影里装腔作调的那种。

甲：老话剧，好吧。这个可有点情调。

乙：绝对有情调，今天呀，冲着这么多领导，咱们就情调一会，来个《兄妹送别》怎么样？ 甲：兄妹送别，有意思，好，就来这个。

（两人归位，甲拍手，乙说话，甲拿一块毛巾，随着乙的说话作夸张的戏剧动作）

乙：各位落座沉住气，看我演段老话剧。

剧情说的是表兄妹，依依不舍难分离。

（甲开始一人分别扮演表兄和表妹）

——哦，亲爱的表妹，我马上要离开你。

——哦，亲爱的表哥，你要到哪里去？

——哦，亲爱的表妹，何秘打电话，要我到北湖宾馆表演去。

——哦，亲爱的表哥，我不让你走。

——不，我马上要走！

——（甲作扭捏状，扭腰）嗯„„嗯，不让你走嘛。

——不，我一定要走！

——（甲继续扭腰、咬毛巾，模仿撒娇状）嗯„„，不让你走嘛。嗯„„不让你走！嗯„„，嗯„„，嗯„„

甲：你让她走了吧！（甲作愤怒状，摔毛巾，乙从椅子后出来）

乙：怎么了，这个，多有情调啊。

甲：什么情调，我腰都要扭断了。这什么乱七八糟的„„

乙：这都不是为了贺新年，让大家高兴嘛。

甲：让大家高兴你也不能来这个呀。你看我这么高大威猛，你要我“嗯啊嗯”的，这是我吗？ 乙：对，这不是你。

甲：是谁呀？乙：泰国人妖。

甲：去你的。哎，我说，你知道我是部队出来的，这个文戏呀，我还真演不了。

乙：这么说，你想来段武戏？

甲：对，武戏，要充分表现我的阳刚之气的。

乙：那好吧，就来段武戏，您可得做好准备喽。

甲：没问题，那咱们来吧。

（甲转身，坐定，乙躲到椅子背后，甲拍手，在前面表演；乙在后面说话）

乙：新年到，人欢笑，北湖宾馆真热闹！

贺新年，唱新曲，精彩节目真不少。

下面由我来表演，保证您会哈哈笑。

您要问我演什么，头顶开砖我吓您一跳！

（甲听说要头顶开砖整个傻了，不动。主持人拿一块砖头放在桌上。甲拿起砖头发呆，乙转到椅子后，拍手，甲开始表演）

乙：麻烦大家鼓个掌，现在我要开砖了。

为了大家乐一乐，为国捐躯我„„我„„我豁出去了！

（甲作愤怒状，起身，将乙拉出）

甲：出来！象话嘛，你想害死我呀，头顶开砖，我开得了嘛。弄不好真为国捐躯了。

乙：你不是当兵出身的嘛，我呀，是想给你一表现的机会，让大家夸夸你。

甲：哦，让我表现一下，用我的头开砖，然后我捐躯了，大家来夸我。我听得见嘛我？

乙：管你听不听得见，你就说行不行吧，难得今天在座这么多美女，你要是开不了就算了（作势要走的样子）。

甲：（一听美女来精神，拉住乙）哦，有美女，我把这茬给忘了。算了，算了，今天为了给大家添个喜庆，我今儿豁出去了，来吧。（两人就位）

乙：新年到，人欢笑，北湖宾馆真热闹！

贺新年，唱新曲，精彩节目真不少。下面由我来表演，保证您会哈哈笑。

您要问我演什么，头顶开砖我最拿手。可惜今天头很痛，头顶开砖我开不动。

换个大力金刚掌，用手劈砖我照样行。

甲：你出来。乙：怎么了。

甲：刚才不要我头顶开砖吗？怎么又来大力金刚掌了？我这手前两天刚被狗咬了，还没好呢？

乙：这个这个，我是怕呀，你头顶万一开不了，弄出个大包来，小姑娘就不喜欢你了，给你改个容易的，你还不领情？

甲：哦，这又是为我着想？好吧好吧，来吧来吧。

（二人重新就位。甲拿砖头，用手作砍柴状。）

乙：“你叫我劈我就劈，劈砖没啥了不起。霍霍霍霍霍霍霍霍，你叫我劈我就劈；霍霍霍霍霍霍霍霍，劈砖没啥了不起，霍霍霍霍霍霍霍霍，你叫我劈我就劈；霍霍霍霍霍霍霍霍，劈砖没啥了不起„„”（甲放下砖头，将乙拉出来）

甲：你就别“霍霍”了，这砖还到底劈不劈呀？！

乙：劈，劈。最后一次，正始开始了！

（二人归位。甲作劈砖状，手掌举起，乙作运气声；乙再作运气声，甲再举起手，如此反复两次，乙作劈砖声，甲同时劈砖，甲劈砖后作痛苦状）

乙：（从椅子后转出来，向观众）朋友们，我们小彭帅不帅啊？（观众）

甲：（听见观众说好，脸露害羞状）去去去，光会说好听的。

乙：我看呐，咱们也别来这些文戏、武戏了，还是一起给各位领导和朋友们贺新年吧。

甲：对对对，贺新年。

乙：祝各位美女青春永驻！

4.双簧剧本台词 篇四

乙：嘿嘿，各位观众朋友们大家上午好啊!

甲：你谁啊?往这儿跑，这是你该来的地方吗?

乙：我啊!老黄啊!我来给大家表演双簧了。

甲：哟、这你这样还演双簧纳!先别说你表演的节目怎么样吧。就说你这长相，丑的啊!哎呀。我都不好意思说了， 各位观众朋友实在不好意思啊。今天出门一不小心把我们家的宠物带出来了。

〔乙很生气的说〕乙：你…………说什么纳你!

甲：不好意思，开个小小的玩笑。 好，下面回归正题。黄先生

乙：艾。

甲：你来这儿是为了给观众朋友们表演双簧了?

乙;对啊。

甲：那好，我先考验考验你。黄先生 请听题。

乙：蒽。好

甲∶请问什么是 双簧?

乙：这个问题很简单嘛。 这双簧嘛，蒽………就是 就是 。嗨， 我还真不知道。那你说什么是双簧啊?

甲：黑、看吧。他不知道吧。 好下面让我来告诉你 听好了啊 这双簧嘛、很简单嘛 就是 两鸡蛋 有两黄 就叫双簧呗。 怎么样?佩服我吧?观众们鼓掌啊。 怎么没有一点实际行动?

乙：蒽。 确实 ………错的狠离谱。 这双簧啊。 就是一个人在前面演，一个人在后面说 ，这要做到说的不演 演得不说。这就叫双簧!掌声!

甲：哟。 看来你还蛮懂的嘛。那好光说不做假把式。观众朋友们你们想不想看啊? 怎么样来一个呗?

乙：那行。我数123 就开始哈。

甲：艾，好叻。

准备开始

乙： 1 2 3

5.双簧剧本 篇五

乙：今天我俩给大家表演一个搞笑的双簧。

甲：不搞笑，您千万别鼓掌。

乙：在您笑的时候千万别忘了鼓掌。

甲：那说来就来吧!

乙：别急啊，这俗话说得好：人靠衣裳马靠鞍，人不打扮他就不好看。

甲：各位老师，我看就不用化妆了吧?

乙：你一定是觉得大家的掌声不够热烈。

甲：那就扮呗!坐下化妆

乙：大家看这形象，像个明星吧?

甲：还明星，我看就像猫头鹰。

乙：这就开始吧?

甲：好，我一拍巴掌咱就开始

乙：得嘞!到椅子后面蹲下

甲：啪!拍巴掌，开始动作表演······

乙：男老汉我今年八十八，朱码街上卖西瓜;腰不疼来背不驼，耳不聋来眼不花。

我来参加晚会，是为了给我的表妹翠花找一个好婆家!

表妹：快过来!招手

女：嗯~ 不要去了啦，人家会害羞的啦!

男这里有好多帅哥。

女：哇塞，帅哥：我来了······招手、奔跑······

小女子我Q名叫翠花，芳名今年二十八;至今未婚没婆家，温柔贤淑气质优雅，人人夸我貌美如花。斗大的脑袋像个西瓜，樱桃小口大如蛤蟆;动人的.身段赛过河马，三寸金莲足有一尺七八。我时时刻刻都在把帅哥们牵····啊·······挂!

目光在会场内来回扫视··········

女：这位帅哥，您贵姓啊?

男：我姓谈，各人都带我喊谈所长。

女：哇，当官的好耶。您在什么单位工作啊?

男：我啊，一天到晚就忙着收钱。不要小看我啊，我这权利不小啊。不管他那个到我那块不给钱连门都捞不到进，登外头干着急也没得用。

女：哇塞，帅哥还会耍酷哦!

男：那你说的，我那钱来的又快又容易。到我那块去的人多呢，来一个我就收一个、来一个我就收一个，大的五角、小的二角······捂嘴···

女：嘿~ 嘿~ 嘿~ 你别跟我说，你那什么所不会是厕所吧?

男：呵呵，翠花姑娘真聪明你说的毒豆。

女：啊呸!公共厕所收费的，你还冒充所长;

啊呸!照你这么说，那街上摆棋局的都是局长喽?

啊呸!照你这么说，那餐厅的都是厅长喽?

啊呸!照你这么说，那小卖部的都是部长喽?

女：爱慕虚荣，不诚实。还谈所长喜欢冒充干脆叫冒所长得了!

哎，还是选个老实本分的吧!

目光在会场内来回扫视······这位胖胖憨憨的帅哥叫什么名字啊?

男：我啊，我叫二楞子!

女：哎呀，怎么起这么个名字?有点像大傻瓜。

男：哎，我名字不叫大傻，大傻是我大哥!

女：你是干什么工作的啊?

男：我是放羊的

女：为什么呢?

男：卖钱啊!

女)为什么呢?

男：说媳妇啊!

女：为什么呢?

男：给我养小纠啊!

女：那你的孩子长大又干什么呢?

男：还放羊啊!

女：哎!摇头这什么人啦?胸无大志、目光短浅。我给你个建议啊，等你有钱了就去 娶 个牧羊犬!

目光继续寻找······

女：这位戴眼镜的帅哥好好斯文哦，我好好喜欢哦!

眼镜哥哥：你叫什么名字呀?

男：我啊，姓无名聊!

女：无聊，这名字有点耳熟。职中有个叫吴校······

男：那是我大哥啊!

女：是你的亲哥哥?

男：豆啊!

女：你长得没你哥帅哦。

男：嘿嘿······

女：你比你哥斯文多了，我好好喜欢你哦!

男：啊?选中我了?幸亏我大哥吴校给天没来，他要来那块还有我豆芽刀啊?

做欲搂抱动作

女：哎呀，天还没黑呢。做推辞动作

男：不碍事，没得人看见。

女：讨厌!做双手锤的动作

男：我长得也没得吴校帅

女：我不在乎

男：我穷也没得钱

女：有你就行了!

男：我还有很多坏习惯，喜欢抽烟、喝酒、诈鸡······

女：你看哪个男人抽个烟喝个酒什么的?

男：嘿嘿，我还会耍流氓

女：你真讨厌，男人不坏女人不爱!

男：哎呀，我的才一颗星

女：什么、什么?一颗星的QQ号还想来泡我，就算没有十个八个太阳你最起码也得像丑 石、192、三尺冰那样做个群猪吧!不瞒大家，其实我已经暗恋他们很久了。

男：人家早已名花有主了!

女：我管他名花有主没有主，我照样给他松松土;不管他名花属于谁，我偏要给他施施肥!

我告诉你，这三个群猪我要定了! 站立

6.双簧剧本：新兵的一天 篇六

乙：那怎么俩给大家表演个什么节目呢？

甲：咱们俩就给大家表演个双簧吧！乙：双簧？……这双簧多少钱一斤？

甲：双簧不论“斤”！

乙：论“碗”？

甲：也不论“碗”！

乙：那论什么呀？

甲：双簧论“段”！

乙：噢！论段，那你给我来个中段，不要头尾。

甲：你跑这儿买鱼来啦？

乙：这不是你说的论“段”吗？

甲：我说的这个双簧呀，它是一种古老的曲艺形式，就是两个人表演，一个人在前面演，另一个人到后面去说，两个人配合默契，就像一个人一样。

乙：噢！原来是这么回事，明白了。那咱俩谁在前面演，谁到后面去说呢？

甲：那当然是您在前面演我到后面去说了。

乙：那为什么呢？

甲：这凡是水平高的人都在前面演，再说了，大家看看这小伙儿长的多标志呀？左看像刘德华，右看像周润发，前看像黄红，后看像郭达。

乙：这还有人样吗？行了行了，您别夸奖我了，咱们开始吧！

甲：好那怎么可就开始！我可告诉你，我可是现编词。

乙：你能现编我就能现演。

甲：我可当时就现编。

乙：我立马就现演！我跑这儿丢人来啦？

甲：好了！在开演之前我先给你化化妆妆。（化妆）好了吗？

乙：好了！

甲：那咱们开始？

乙：开始！

甲：（走到乙后边）首长和同志们，你们好，我是一个新兵，今年十八岁，在连队里，我资历最浅，文化最低，水平最孬，辈份最小，在坐台下的，都是我的长辈，这个是我大哥，这个是我大姐，fwsir.com这个是我三姨这个是我四舅，这个是我二娘，这是我二大爷，这是我奶奶，这是我爷爷……

乙：出来，出来！

甲：怎么了？

乙：有满礼堂找爷爷的嘛！

甲：这不显的你新兵谦虚嘛！

乙：有这么谦虚的吗？再谦虚你都成我爸爸了，有好的没有？

甲：有哇！按着咱们部队的条令条例，这一天第一件是出操

乙：开始吧！

甲：好！听军号就起床，穿好衣服戴好帽，我扎上腰带去出操，我跑步走，我跑步换齐步我倒着跑，（略停）出完操，回房中，整完内务搞卫生，我先洗脸后刷牙，我先抱来个大牙缸，我挤牙膏（吡……咯咚）刷刷……噗！

乙：（拍）你出来吧你！

甲：我怎么啦！

乙：你都给我捅漏啦。

甲：废话！谁让你使那么劲了。

乙：也没有你这样的，这折腾我半天了，也饿了不是，咱们是不是该开饭了。

甲：好吧！开饭哨一吹响全连集合到饭堂饭菜好的没法说，红烧排骨一大锅，大鱼大肉我不爱，我先来棵大白菜，大白菜营养多，我吃完这棵吃那棵，我吃完……我吃完这棵啃那棵……

乙：你出来！我说你缺德不缺德，放着大鱼大肉我不吃，我啃白菜我是兔子，你到底有好的没有？这大过年的来点热闹的行不行？

甲：行！新春到，新春到，新春到了好热闹。指导员真细心买来鞭炮大家分，鞭炮花样真不少我先来个二提脚，呲……呲，砰……咚！啊！真好玩真好玩！我再来一个（反复,最后炸了）。

乙：出来！你要炸死我是怎么着。

甲：我也不知道这鞭炮受潮了。

乙：咱们团文化工作搞的好官兵业余文化生活非常丰富，咱给同志们表演表演？

甲：好！吃完饭回宿舍，文化活动乐一乐，敲锣打鼓吹小号卡拉OK我可劲造。兴高采烈把台上，我什么东西都会唱。河南帮子京评戏，我最拿手的跳霹雳。（今儿个真高兴调）咱当兵人呢，今儿呀真高兴，春节联欢晚会咱上台来助兴，咱装甲六师官爱兵，兵呀兵尊干不论官来还是兵都为国作贡献，我在前面表演他在后面说，前面这个傻小子累的差不多，很高兴能到这里来把节目演，这个舞我至少跳到明天早八点……我嘣喳嘣……噢噢噢噢！

7.经典搞笑校园双簧台词 篇七

主持人Y ：书是进步的阶梯、是饥饿时的“美餐”。

主持人F ：是呀!书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

主持人Y ：我们今天就一起走进书城去感受一下书的魅力。

主持人F ：下面请欣赏由F和Y带来的双簧《买书》

主持人Y ：掌声欢迎!

《买书》

――双簧剧本

今天去书城买书，在茫茫书海中，我找呀找，诶，看到一本。(表演者起身作在书海中找书状，然后站在椅子上准备拿书，因没站稳，表演者从椅子上向左摔倒在地)(表演者起身对旁白者瞪眼作生气状，旁白者又撤半步作害怕状)(表演者回位)哎呦喂!(表演者从座位弹起，手捂左半边屁股，作疼痛状)(表演者后回位慢慢坐下)

(旁白者等表演者坐稳后说)我给大家念念书上都谢了些啥。

1. 童佳倩，我求求你嫁给我，虽说我没钱，没车，没房，没钻戒，(配动作)但是我有一颗陪你到老的心，等你老了，我依然背着你，我给你当拐杖，等你没牙了，我就嚼碎了再喂给你吃，我一定等你死了以后我再死，要不把你留在这世上没人照顾，我做鬼也不放心。(旁白者用力将表演者从椅子上推出去，表演者单膝跪地作求婚状)童佳倩，我爱你，嫁给我吧!

(表演者旁白者同步起身)

表演者：嘛呢，嘛呢!什么词儿啊，这都是。

旁白者：那换一本?

表演者：恩，换一本。

(表演者旁白者回位)

2. 面对中石化、中石油、中海油同时提价，中地沟油明确表示暂不跟进。对此，广大群众纷纷表扬：这才是真正负责任、有良心的央企嘛。

(表演者旁白者同步起身)

表演者：哎、哎、唉，你等会呀!地沟油，还央企的。我说你脑子没泡吧!我说你这找的都是些什么书呀!除了嫁人要嫁刘易阳，就剩下地沟油了!

旁白者：那要不我们再换本书看看?

表演者：当然啦!

(表演者旁白者回位)

(等表演者坐好，旁白者说)

《音乐艺术》，这书应该不错。我来两句让大家享受一下哈，咳……(表演者润润嗓子)“爱恨就在一瞬间，举杯对月情似天”(表演者起身，偏偏起舞，到最后一个字“天”时摆poss定型)，(旁白者唱的同时，起身站到一帮看表演者的起舞，作出一副无语好笑的样子)(表演者从旁白者手中接过话筒说道)“陛下再来一杯吧!”。

(说完表演者立马回位站好，苦恼的说)我说你这整的都是些什么事，不买了不买了。对了，(表演者模仿小新的声音)你妈妈叫你回家吃饭饭呢!

(最后二人上前台谢幕)

这是这个月24号在大学生活动中心参加主持人大赛的时候的，自己准备的才艺展示。剧本是自己写的，因为限时两分钟所以是个小剧本，节目也是自己排的。今天发到空间来晒晒，是想与大家一起分享。

最后特别鸣谢：

我的搭档：筱筠同学

剧本顾问：

孙总

现场指导：

坤爷、君瑶同学、佳琪同学

编排场地：

一食堂406：学部学生会会议室

1.校园经典搞笑三句半台词

2.经典搞笑台词大全

3.爱情公寓经典搞笑台词

4.小品经典搞笑台词

5.《功夫瑜伽》搞笑经典台词

6.西游降魔篇搞笑经典台词

7.大话西游搞笑经典台词

8.周星驰搞笑无厘头的经典台词

9.武林外传搞笑经典台词大全

8.经典电影剧本大纲 篇八

经典电影剧本大纲范文：《虞美人》

主要人物介绍：

民浩——韩国青年导演，电影《倾城公主》的编剧。也化身为几百年前的朝鲜将军李成日。

秋月——也叫邱小月，自幼被卖到邱家做丫环，后因邱家家道败落，被邱母卖给街边玩杂耍的艺人。后又被卖到妓院“翠香阁”，艺名“秋月”，也化身为几百年后的中国女作家金秀兰。

李成日——朝鲜将军，受皇帝命令护送倾城公主远嫁中国，并辅佐公主。也是秋月的恋人。

赵南一——朝鲜第一勇士，自幼时听皇帝说会将倾城公主许配给朝鲜第一勇士后，便以成为朝鲜第一勇士并取到公主为人生目标，在得知皇帝将公主嫁到中国后性情大变。

邱怀才——邱家少爷，几次科举不中，只得流落烟花巷。后成为一同情封建制度压迫下女子命运的落魄文人。

倾城公主——为大义，为和平远嫁中国的朝鲜公主。

春花——老一代的京城名妓，现为“翠香阁”的老板，传闻她的手上有当年杨贵妃手上传下来的“碟舞”的舞谱。在苦寻碟舞的传人之时，巧遇邱小月。“碟舞”为相传当年杨贵妃在碗碟上跳的舞蹈。

六皇子——善良忠厚。为皇帝最宠的儿子，但处处受到太子及其党羽的排挤。

太子——嫉妒六皇子，担心六皇子会危及自己的太子之位，太子及其党羽极力搓合六皇子和倾城公主的婚事，以有一个外族妻子为由遏制六皇子的前途，后与朝鲜的赵南一结成一伙，以扳倒六皇子，掳走公主为目标，并陷害李成日将军。

金秀兰——中国新生代女作家，小说《倾城公主》的作者。

（想办法加动作场面和政治斗争，多多展示中国传统文化，杂技，舞蹈，武术，诗词皆收。）

一

韩国，忠孝武路——电影人的梦想之地，XXX电影公司内。

公司会议室内正在讨论电影《倾城公主》，导演民浩迟迟不肯为剧本最后定稿，他直觉

有一种想要表达的情感还没有找到。

二

夜，民浩在桌前看《倾城公主》的剧本，历史的长卷就此展开，而民浩自己已是化身为

几百年前朝鲜将军李成日。

三

几百年前，朝鲜皇宫早朝，君臣商议将倾城公主远嫁中国和亲一事，朝鲜第一勇士赵南

一将军强烈反对此事。

四

中国皇宫早朝，君臣商议让六皇子与倾城公主成亲一事。

五

李成日奉命护送公主远嫁。

送亲队伍在路上遭遇一群蒙面人的伏击，李成日率众将士奋起抵抗。

蒙面人被迫撤退，原来领头人是赵南一将军，赵南一将军气急，决定潜伏入中国，发誓

要夺回公主。

公主受惊吓，加上疲劳和感染风寒，病得很重，一行人驻扎在中国边疆的一个小城，待

公主恢复后再去京城。

六

回到公元2007，民浩决定去一次短暂的中国之旅，完善剧本。

七

民浩来到这个中国的边疆小城，正在观看当地杂技团的演出，一个女孩正在表演钻桶的杂技，少女的脸慢慢从桶中探出。

八

几百年前，一个古代少女的脸缓缓从桶中探出，这是玩杂耍的正在街边表演，女孩名叫

邱小月。李成日将军也在围观的人群中，李成日给了一吊钱，邱小月很感激。

九

夜，李成日发现官符遗失，急着四处寻找，途中救下被流氓欺负的邱小月，邱小月为报

答，陪李成日找官符，终在白天摆摊之处找到。

十

民浩坐在一中国古式的茶楼“望月楼”内，听一老者谈起几百年前全城的学子都聚到“望月楼”赋诗作画，一比高下的壮景。

十一

回几百年前，邱怀才被同学硬拉到玩杂耍的老板面前，给老板一吊钱，借邱家以前的丫环邱小月用几个时辰。

邱怀才和同学已和另一书院学生相约“望月楼”赋诗作画，一比高下，邱怀才的同学更是扬言“不用亲自出马，只要邱家的一个陪读丫环就能将对手打败。”

邱小月天资聪慧，只靠当年为邱怀才伴读时学到的功力就将对手打败。

李成日正在望月楼喝茶，目睹了邱小月的才情。

从京城来的妓院“翠香阁”的老板春花也正在“望月楼”内，被邱小月的才情吸引，命手下打听邱小月。

十二

邱小月在回去的路上遇到李成日，李成日送她文房四宝以作为昨日帮忙找回官符的报酬，这一幕正好被邱怀才看见。

十三

李成日在望月楼喝茶，邱怀才故意上前与他聊天，两人聊及邱小月的不幸身世。邱怀才和李成日渐渐成为知己。

十四

春花见到邱小月表演杂耍后，因邱小月的柔软身躯激动不已，决定将邱小月买回妓院训练她跳碟舞。玩杂耍的老板答应将邱小月卖给春花。

十五

邱怀才求李成日将邱小月送出国境，因李成日的身份出边境容易，而且此地出关不过一两天路程而已。李成日决定帮助被卖入火坑的邱小月。

十六

李成日命属下和当地官员细心照顾公主。

邱小月女扮男装逃出，随李成日出关，途中遭遇赵南一率人伏击，李成日为保护邱小月受伤。

十七

邱小月和李成日逃掉，但李成日受伤不轻。邱小月和李成日躲在一农家，李成日越来越重，已是昏迷状态，而方圆十里都找不到医生。

无奈，邱小月只得借板车将李成日一步一步拉回城里。

十八

在一家医馆，将李成日刚刚安置下来，春花派的人就找到了邱小月，将邱小月绑了回去，并连夜赶路将邱小月带回了京城。

十九

李成日醒过来，医馆的大夫告诉了他所发生的一切。

李成日回公主处养伤。

二十

公元2007，民浩来到当年的京城所在地，参观六皇子和公主当年的王府遗址，感怀当年那场华丽的婚礼。

二十一

一个月后，六皇子和公主大婚，李成日因伤愈不久，先告辞，一个人坐到凉亭喝酒望月思恋故人。

二十二

已是几年过去，李成日已连续多次向公主请辞回朝鲜。因为现在赵南一因几次想掳走公主不成，已返回朝鲜。公主和六皇子的情感也日渐甚好，确为李成日回国之时。六皇子请来京城名画师为公主画像，好让李成日带回给朝鲜皇帝。

二十三

李成日见到画师才发现是当年的邱怀才。邱怀才因屡次科举不中（或因看不惯官场的腐败黑暗），只得流落京城，为舞女写歌写词，为贵妇名媛画画。

两人谈及当年事颇为感怀，李成日很想再见为救自己而被抓的邱小月。

邱小月已被春花带去秘密训练了几年，为的是让她能跳“碟舞”，能成为京城第一名妓。

邱怀才接春花命令去为邱小月画“碟舞”的舞谱。

二十四

李成日打扮为邱怀才的助手，随邱前去。在邱小月被关着训练的地方见到了被绑着残忍训练的邱小月。邱小月也见到了这个为救自己差点送命的人。

二十五

春花命邱小月梳洗打扮，好让邱怀才画画。

李成日第一次看见邱小月惊艳出现，也第一次看见传说中的“碟舞”。邱小月在小碟上翩翩起舞，春花已为邱小月取艺名“秋月”。

二十六

几个月后，秋月第一次公开献舞，失传几百年的“碟舞”重现人间，从此“翠香阁”的秋月一举成名。

无数男人下大价钱找春花想得到秋月，春花拒绝，春花心中另有盘算，她打算将秋月献给皇帝。几个月后，各地有名的舞妓会有进宫献舞的机会，技压群芳者皇帝会赐她一个愿望，而春花会让秋月说出“想成为皇帝的女人”，从此春花和她的翠香阁也能扬名天下。

二十七

公元2007，民浩重游当年京城最有名的烟花之地，感怀物事人非，有漂亮导游给游客讲一个个名妓的哀怨故事。

二十八

秋月的自由不再像从前那么受限，偶会有机会见到李成日，两人心底对对方不觉都多了一种感觉。

邱怀才依旧已写歌画画为生。

返回朝鲜的赵南一已与中国的太子及其党羽结成同盟，他们的共同目标是击跨六皇子，当然赵南一仍不放弃掳走公主，以雪前辱，一场阴谋正在策划之中。

二十九

邱怀才点破秋月和李成日之间的情感，秋月和李成日陷入各自的苦恼中。邱怀才得知不久后李成日会返回朝鲜，希望李成日带秋月离开。

三十

李成日找春花为秋月赎身，遭拒绝。春花现一心安排秋月进宫献舞，决不愿放走秋月。倾城公主得知后决定帮助他们，说服六皇子命令春花放弃秋月，春花畏于六皇子只得同意，但不甘心，一心要实现让秋月进宫献舞的目标。

三十一

李成日和秋月告别公主，六皇子，邱怀才，要离开中国，前去朝鲜。

三十二

赵南一和太子的阴谋实施，公主被掳走。

李成日和秋月在途中听说公主出事，李成日决定先去救回公主再回朝鲜。李成日将秋月安排在驿站，秋月答应一定等他回来。

三十三

李成日回来解救了公主，又协助六皇子反击太子及其党羽。太子的阴谋被挫败，因在其党羽身上发现与外国通奸的文书，使皇帝大怒要彻查此事。太子的党羽们极力维护太子，不让皇帝查出太子与此事有关联，但太子这里已是损兵折将，势力大大下降，已无法再对付六皇子。

朝鲜皇帝得知赵南一的行为，也是彻查此事，并将赵南一发配到济州岛做苦力。

三十四

气急败坏的太子经手下提点，认为此事失败与公主身边的李成日有关，恨到极至，于是策划阴谋，让李成日背上奸细之罪。

三十五

秋月在驿站千辛万苦终于等到了李成日。

两人正要动身离开之时，官兵闯入将李成日以奸细之罪抓捕。

三十六

李成日被关入大牢，判秋后处斩。

因是奸细之罪，六皇子和公主出手相救都无济于事。

三十七

春花找到秋月，告知进宫献舞，技压群芳者皇帝会下赐一个愿望之事，到时金口玉言，皇帝也无法反悔。

为了救李成日，秋月决定进宫献舞。

三十八

邱怀才和秋月在牢中见到李成日，李成日叫邱怀才带秋月去乡间好好生活，不要再踏入烟花之地。

但秋月还是决定重回翠香阁训练，进宫献舞。

三十九

失传已久的“碟舞”在宫中重现，皇帝很是振动，赋诗自谀为唐明皇再世，秋月为杨贵妃重返人间，皇帝赐秋月一个愿望，在所有女人会说出“想留下伺候皇帝”之时，秋月跪下，求皇帝放过李成日。

龙颜大怒，六皇子和倾城公主急忙上前求情，试图说服皇帝。

皇帝气稍消之后，无奈金口玉言，只得答应放过李成日，但李成日从此不得再踏上中国国土，还有秋月以后要长留宫中跳舞，训练宫中舞女。

春花很是得意，有秋月夺魁，也就有她这个师傅和翠香阁的扬名。

四十

公元2007，民浩有幸欣赏了中国有名的舞蹈《阳关三叠》，试想秋月为李成日送别的场景。

四十一

李成日被押送出关，秋月，公主，六皇子，邱怀才为他送行，公主亲自倒酒，而秋月送给了他一段无言的《阳关三叠》。

四十二

民浩看完《阳关三叠》的演出，试想以《阳关三叠》作为电影的结束是否可以，但又觉得不完整，总像还缺少些什么。

四十三

民浩踏上回韩国的飞机。

电影公司社长找民浩去公司，社长介绍小说《倾城公主》的中国女作家金秀兰给他认识，让民浩震惊的是金秀兰长得和民浩幻想中的邱小月很像。

民浩欣喜，电影的结尾出现在他脑海里。

四十四

夜，李成日一个人坐在驿站喝酒，外面有人拿着牌符自称为公主特使，要见李成日。

驿站的侍卫将此人带进李成日房里。

侍卫退下后，特使掀开斗笠，原来是女伴男装的秋月，是秋月带着公主的通关符骑马追到了这里。

李成日和秋月连夜逃离此地。

四十五

郊外，民浩和金秀兰边谈及剧本边踏青，途经一条小溪，民浩回头伸手牵金秀兰踏过小溪，两人相视而笑。

同样是遇到一条山间小溪，李成日伸手牵秋月踏过，两人露出幸福的微笑。

民浩和金秀兰终于登上了山顶，兴奋地高声呼喊。

9.郭德纲经典相声剧本叫卖 篇九

郭:人来的不少啊

于:哎,今儿多呀 郭:我很欣慰,哈哈哈

(底下有人喊”咦”)郭:喊这个我就知道了

于:阿

郭:这都是爱听相声的朋友们

于:哎,都是老观众 郭：这个地儿好啊

于：阿

郭：这头一排的这几位

于：嗯

郭：就连我脸上有没有痦子都能看出来

于：噢，这排的清楚 郭：这种演出过去有个名词

于：叫？

郭：平地抠饼，对面拿贼

于：有这么个说法 郭：最难了，我们愿意上电视台去演去

于：怎么？ 郭：拿地儿好蒙

于：蒙阿？ 郭：嗯，这犄角旮旯

于：阿 郭：两边儿蹲着

于：哦

郭：带头鼓掌的于：噢，领掌的这叫 郭：俩说相声的穿着西装打着领带

于：哦 郭：人模狗样儿的往外一走

于：咳

郭：那后边儿一探头儿，嗨，哇

于：掌声如雷

郭：今天，哇

于：俩字儿就鼓掌？ 郭：我们俩人儿，哇

于：阿 郭：说一相声，哇

于：哎呀嗬 郭：说的是在不好，哇

于：阿 郭：说的不好都鼓掌

于：呵呵 郭：你看今天多好？

于：怎么样？

郭：一个鼓掌的都没有，嗯

于：哈哈，这就这么多鼓掌的了么？ 郭：简直是热闹

于：这倒是 郭：有人认识我们有人不认识我们

于：有老观众

郭：做一个自我的介绍，中国相声界非著名相声演员郭德纲

于：哎 郭：向我的衣食父母家乡父老乡亲们致敬

于：嗯 郭：感谢各位

于：好

郭：这个人大伙儿可能不是很了解

于：嗯也得您介绍 郭：我来介绍一下儿

于：嗯

郭：在北京城一提他，嗬，扬名

于：这可不敢 郭：你不认识他你就没吃过猪肉，所以说

于：这叫怎么说话呢您这个？ 郭：我捧你啊

于：你捧我拿我当猪捧阿？ 郭：不许美化自己

于：我呀？我这是美化么这个？ 郭：著名演员

于：不敢当 郭：家喻户晓，妇孺皆知

于:没有

郭：他叫什么来着？

于：哎，白捧了，您不认识？ 郭：别说，别说你别说

于：我是 郭：别说，我能想起来

于：您想您想 郭：别说

于：嗯

郭：你说出这俩字儿算骂街

于：对，哎？怎么回事，我说算骂街？ 郭：叫什么？

于：阿

郭：于谦儿

于：呵呵呵呵，您算想起来了 郭：对

于：嗯 郭：于谦儿

于：是我 郭：在外边儿打架骂街都拿这个说，于：怎么了？

郭：你太于谦儿了你这人

于：啊？没听说过。骂街的时候不提我 郭：于老师好哇

于：不敢

郭：真好啊

于：没有您说的这样 郭：整个相声界你就挑去

于：嗯

郭：再也找不出这样的人来

于：您过奖

郭：没有缺点

于：您看你太捧了阿 郭：完人，阿？这人就完了

于:对，完了那人啊？ 郭：很完整的这么一个人

于：很完美 郭：这次来说实在的阿

于：嗯

郭：我很感动

于：怎么了？ 郭：身体一直不好

于：闹病 郭：在北京在休息，调整

于：嗯 郭：但是一听说今天到这儿来演出

于：嗯 郭：起床就跟我们出来了，说实在的阿，咱将心比心，咱们这次是保外就医到这儿来

于：哎，您先当一会儿

郭：咱们这不是滋味儿

于：没有，没有，别说了，什么保外就医

阿？和着你说半天我跟里押着呢我？

郭：不是，就是，我跟大夫说么，我们保证在外边儿没事儿把他接走，保外就医

于：您就，就叫出院了这

郭：接，接出来了，反正这次病挺厉害，这回这病都破了相了

于：怎么破象了？

郭：痔疮

于：哎，啊？痔疮破相阿？好嘛 郭：我不懂这个你们别起哄，我们要保持对演员的尊重知道吗？于：你呀，不懂就别瞎说了，痔疮没有破相的

郭：反正身体不好一听说说上天津演出噌一声就来了

于：我们愿意来啊 郭：很感动

于：阿

郭：这当然人家，不论是人品还是艺术都相当的值得一提的，你就说台上阿

于：阿 郭：台上，反正就这么回事儿，是吧

于：台上这么回事儿？ 郭：不是，就是人性好

于：就看人啊 郭：交朋友看台下呀

于：对呀 郭：台下说实在这人性

于：是 郭：还不如台上呢知道吧？

于：咳！我让你捧我来了是吧？ 郭：反正就说，有，也有好地儿，也有好

于：谁没有个优缺点呢？ 郭：对观众热情

于：这是应该的 郭：这就好

于：嗯

郭：能耐大小搁一边儿，心态很好

于：关键保持心态 郭：是不是啊？

于：嗯 郭：常听相声尤其咱们天津的父老乡亲都知道

于：嗯 郭：相声四门功课

于：对

郭：坑蒙拐骗

于：阿？等会儿等会儿 郭：得弄好了

于：不是，别解释了 郭：嗯？

于：说学逗唱

郭：改啦？

于：没改，压根儿就是这个 郭：怎么没有通知我呀？

于：没有，一直就是这个 郭：说学逗唱

于：对，就这四门儿 郭：这四门儿没有二十年你下不来

于：这得下功夫 郭：首先说这个说

于：嗯

郭：这个嘴里得干净

于：得清楚 郭：哎呦，不论您坐在哪儿

于：阿 郭：每一个字儿出来送到您的耳朵了

于：哎，让您真着 郭：不许贪污任何一个字

于：吃字没有 郭：有这么几句话

于：嗯 郭：花二块钱买一小猪，滋儿滋儿喝水，嘎巴嘎巴吃豆儿，于：哦

郭：接墙头儿扔出去滋儿的一声您猜怎么着，死了！

于：嘿，真是清楚，都能听 郭：干净

于：阿

郭：你嘴里不干净说的了这个么？

于：不行么？ 郭：花爱块钱买一小猪，于：阿 郭：贼贼喝水，嘎巴嘎巴吃豆儿，于：对 郭：接墙头儿扔（三声）出去滋儿的一声您猜怎的于：怎的？

郭：屎了

于：哎呀嗬，这撒气漏风不行 郭：干不了这个

于：对了

郭：咬舌，贱舌大舌头结语，都说不了相声

于：阿，嘴里的毛病 郭：结语就是结巴

于：对呀 郭：结巴当然能治

于：对

郭：你治好了之前说不了相声

于：也不行啊 郭：你别说说相声了

于：阿 郭：电视台主持人有结巴么？

于：没有 郭：天津电视台娱乐节目找一结巴

于：阿

郭：跟嘉宾聊天儿

于：行吗？

郭：我，俄，我，我，能，用用用你二，二十分钟的时，时，时间吗？

于：干吗呀？ 郭：我打算跟你，你说，说五五，五分钟，钟的话阿

于：阿？哈，那十五分

钟全是废话，结巴了

郭：搁在这上头了

于：阿

郭：电台有么？

于：电台没有 郭：天津电台疯了

于：阿

郭：找一结巴

于：行吗？ 郭：刚，刚才最，最后一响

于：嗯 郭：北，京时间啊，七，其，厄，七，七点，一看表，八点半了

于：嗐呀，嗬，您说这太夸张了这个 郭：都耽误了

于：这倒是 郭：哪门儿功课都得下功夫

于：嗯嗯 郭：不是说随随便便就可以的 于：都得学 郭：说学逗唱

于：对 郭：包括这个唱

于：唱 郭：阿，这个唱到底是唱什么？

于：您讲 郭：有些个演员上来就说了

于：嗯 郭：“这唱啊我们就是唱一歌，唱一戏，唱一大鼓”

于：哦 郭：这不对，错了，这是学唱

于：属于学

郭：真正的唱叫太平歌词

于：这是本工的唱 郭：哎，说相声不会太平歌词在过去这是很丢人的事情

于：是吗？ 郭：四门功课短一门

于：噢，缺 郭：比如说人都挣１００吧

于：阿

郭：你挣７５

于：噢，少１／４ 郭：那，大伙儿都害臊

于：噢 郭：都知道要脸阿

于：对

郭：到一解放都有工资了把他们都救了

于：就不学了 郭：这不下点儿功夫

于：哦 郭：太平歌词是一个人唱

于:嗯

郭:拿着两块竹板儿

于:这叫玉子 郭:学名儿是玉子

于:哎 郭:击节而歌

于:打这板 郭:一上句儿一下句儿唱好了不容易

于:好听啊 郭:它没有乐队

于:对 郭:这东西难就难在这儿了

于:嗯 郭:说有乐队好弄

于:噢

郭:后面儿三千人跟着拉弦儿这好办

于:这么大乐队? 郭:好蒙?

于:是吗? 郭:就你一个人儿你怎么蒙阿?

于:是

郭:也没帮忙的阿

于:没人托着 郭:这说相声俩人儿这儿一搭碴儿的呢

于:一捧一逗嘛 郭:太平歌词没有

于:阿 郭:也没有伴舞的 于:哦 郭:我找过一回倒是,有一回演出人家找我,热闹点儿吧

于:阿

郭:我找了四十个俄罗斯的美女

于:太平歌词? 郭:穿着很简单的衣服

于:给您伴舞阿? 郭:站在我后边儿

于：行吗？ 郭：站在后边儿跳，我在头里唱

于：好 郭：观众很满意

于：也爱看 郭：前排站起一个来

于：阿 郭：拿手一指我＂你，躲开点儿＂

于：阿？好嘛，把你给轰下去啦？ 郭：这俩钱儿花的 于：嘿嘿 郭：这个

于：白费劲了 郭：太平歌词其实很好听

于：好听 郭：回到家了

于：嗯 郭：给大伙儿学一段儿太平歌词唱腔，阿？你看，也不知道各位是愿意听啊是愿 意听啊是愿意听啊

于：阿？那全愿意听哪? 郭:呵呵呵

(后面有人喊”单刀会”)郭：单刀会？素烩的肉烩的?

于:咳,烩饼阿是怎么着? 郭:<<单刀会>>

于:嗯 郭:好,这我内行

于:哦

郭:<<单刀会>>说是关云长单刀赴会的故事

于:是这样 郭:关云长大伙知道

于:哎 郭:刘关张桃园三结义

于:哎 郭:哥儿仨一个头磕在地下站起来,跟亲哥们儿一样

于:榜样 郭:哥儿仨保着唐僧西天取经

于:哎,不

郭:<<红楼梦>>里边而写的这段儿

于:哪儿啊?您全看乱了这个 郭：嗯？

于：没有啦，这<<三国>> 郭:好听

于:阿

郭:有朋友点了,咱就唱<<关云长单刀赴会＞＞，好，这段儿，也没带着板儿也没 带着玉子，于：素身儿唱 郭：就来素的吧

于：行行

郭：不搁肉了阿

于：咳，还是素的 郭：冬走涪陵夏行船，鲁子敬摆酒宴约请圣贤，那胆大黄文把书来下，下至在

荆州关羽的帐前，那关平接书关公看，那朗朗言辞写在了上边，上写着鲁肃顿首

拜，拜上了亭侯虎驾前，我在江边设下一小宴，约请亭侯来在我这边，你若是来

你是真君子，你若不来怎是三国将魁元，关云长看罢了冲冲怒，骂了声贼子你叫

于谦，想当初．．．．．．

于：没有，等等等等等 郭：有天责．．．．．．

于：什么？别唱了。怎么唱到我来了这个？ 郭：老词儿这都是，知道吗？

于：什么老词儿啊？都是现编的后边儿 郭：老词儿哈

于：没有

郭：太平歌词

于：是这个味儿 郭：包括咱么刚才说的这个学，于：阿学 郭：学的这个台广泛了

于：都得学 郭：学说话学表演

于：阿

郭：学叫卖

于：这个做买卖的吆喝也得学 郭：都得学

郭：都是我们的老师

于：是吗？ 郭：现如今买卖的吆喝不多

于:对 郭:想当初那是走街串巷到处都有阿

于:是吗? 郭:您想啊过去来说没有网络

于:噢 郭：也没有电视

于：嗯

郭：也就有私人电台

于：有电台

郭：私人电台是以广告为主，但是得大买卖家作的起

于：它贵嘛 郭:过去比如说像四联儿这样儿的 于:噢

郭:它能上那广告

于:那是大生意 郭:卖耳朵勺儿的也作广告

于:阿? 郭:做这一回四十年白干了

于:啊呀,不至于阿 郭：全靠肉嗓子走街串巷吆喝着

于：是宣传哪 郭：这是一种艺术

于：对 郭：全国各地到处都有

于：嗯 郭：风味不一样

于：哦 郭:比如说到北京有这么句话

于:嗯 郭:九腔十八调,棕绳翘扁担

于:好听 郭:阿,冬景天卖青菜的 于:菜 郭:挑着一个扁担前后箩筐十几样青菜

于:嗯

郭:一口气儿吆喝出来跟唱歌儿似的于:就这么好听吗? 郭:好听

于:您给学一学 郭:卖菜的阿

于:哎,卖菜香菜、辣青椒、勾葱、嫩芹菜、扁豆、茄子、黄瓜、架冬瓜、卖大海

茄、卖萝卜、胡萝卜、扁萝卜、嫩嘞芽的香椿嘞、蒜儿来嘞、好韭菜。

于:噢这一吆喝是一大套

郭:借口气儿站在北京长安街上一嗓子连通县都听得见

于:阿?通县都能听见？ 郭：通县还有一卖菜的哼

于:咳,俩卖菜的 郭:废话,离着四十多里地呢

于:呵呵,太远 郭:天津也有叫卖的于:对呀 郭：比如说以前这个卖药糖的 于：药糖 郭：哎，小方块儿的药糖，什么色的都有

于：哦 郭:装在玻璃盒子里边儿

于:是 郭:上面盖一小gas灯

于：哦 郭：人倒饬的也干净，糖也漂亮，顺街筒子往外一吆喝有浓郁的天津风味

于:您再给学一学这个 郭:好听着哪

于:怎么呢? 郭: 卖药糖哎，谁还买我的药糖哎，桔子还有香蕉、山药、人丹，买的买，稍的 稍，卖药糖的又来了，吃了嘛的味儿呀，有了嘛的味儿呀，桔子薄荷冒凉气儿，吐酸水儿呀，打饱嗝，吃了我的药糖都管事儿，小子儿不卖，大子儿一块

于:嘿,有点儿意思

郭:卖药糖的 于:连价钱都吆喝出来了 郭:还有一种吆喝好听

于:哪种? 郭:糖葫芦

于:噢,就以前冬天吃的那个 郭:哎,在北京叫糖葫芦在天津叫糖墩儿

于:哎,北京叫糖墩儿 郭:北京城,东西南北城不一样

于:哦

郭:最好听是北城

于:北城怎么吆喝? 郭:深宅大院居多,吆喝起来是幽幽雅雅漂漂荡荡,几层院子都能听

于:什么味儿呢? 郭: 蜜来哎冰糖葫芦来哟——葫芦儿

于:有点儿意思 郭:谢谢各位无声的鼓励

于:咳,呵呵 郭:鼓鼓掌不是不可以的,这年头

儿谁求得着谁的再来一回,来来来

于:哎呀呵,哪儿有您这么说话的？ 郭：真是热闹

于：倒是热闹 郭：到了天津，糖葫芦叫糖墩儿，是

于：那糖墩儿 郭：吆喝起来就一个字儿

于：叫？ 郭：墩儿～～～～～～～～～～～～！

于：哎呀好,噢这个味儿的 郭:也不知谁,谁出的这主意哈

于:阿

郭:干哏掘臧吓人一跳,天津红桥区有一个人跟别人吆喝不一样

于:他怎么吆喝? 郭:哎,就是没有核哎

于:咳咳呵呵呵, 就是没有核阿 郭:他这意思就把红果儿切开把籽儿磕出去

于:噢

郭:干净,就是没有核儿, 哎,就是没有核哎

于:哈哈哈哈哈哈 郭:他这成品牌了

于:是么? 郭:跟前儿多少家儿他不卖完人家开不了张,挨着他最近有一主也跟他学

于:哦 郭：哎,就是没有核哎

于：阿

郭：一分钱都没挣

于:怎么回事呢? 郭:他是卖核桃的 于:咳,这胡学也不行 郭:胡学不行

于:哎 郭:这包子也吆喝

于:包子阿 郭:贵教清真的和汉教的不一样

于:还有区别 郭:大教吆喝包才

于:怎么吆喝? 郭: 包才，好白我地面，尝点儿包，闹点儿包，尝尝包儿的馅儿了啊。于:这是个大教 郭:大教的于:好好好 郭:贵教清真小伙计居多

于:小孩儿 郭:童音嘹亮阿

于:嗯

郭: 新出屉儿的来，热包儿热的咧。发面包儿又热咧。

于:嘿,还是童子音儿 郭:贵教清真

于:好啊

郭:山东济南一下火车天桥儿那儿有人吆喝

于:哦 郭:能把孩子吓着

于:怎么吆喝? 郭:吃包子吃包子一口咬出个牛犊子来呀!

于:嚯!咬出一牛犊子来 郭:多大个儿的包子呀

于:哈 郭:把牛斗包在里头了

于:夸张 郭:咱们天津包子是天下闻名，于:哎有名阿 郭:狗不理不吆喝阿

于:阿那 郭:人家是坐商

于:大买卖

郭:非得是走街串巷卖夜宵的呢

于:噢,卖夜宵 郭:老大爷挎一个篮子六七斤包子盖着小棉被儿

于:嗯 郭:夜里十一二点顺着胡同走,俩字儿

于:噢 郭:叫”肉包儿”

于:肉

郭:肉字儿出来你还听得见,包字儿出来顺着空气就走了

于:怎么吆喝阿? 郭:肉~~~~~~~~~~~~~~~~~~包

于：嘿，哈哈 郭：半夜两点你睡醒你听他外边儿“肉儿~~~”你别理他

于：哦 郭：翻身睡你的 于：阿 郭：转天早晨起来上班去，洗脸漱口推自行车儿一出去你听他那儿

于：嗯 郭：包

于：嚯，还没走哪？ 郭：又出来了

于：嘿，你看，这是两趟 郭：山东河南交界有一种卖针的吆喝起来好听

于：做衣服针 郭：地上铺一块红布，摆上各种型号的针，手里拿着一块木头板儿，捻这针往上

剁

于：嚯 郭：一撒手准是五个，一排一排的了，这手里面儿要和谐

于：哎 郭：一号这个钢针板儿上剁，武松打虎景阳坡呀，十三这个太保李存孝，赵子龙

大战长坂坡呀，曹孟德带领人马八十三万降董卓呀，张翼德一声喊，喝退大河，哎呦我的娘啊（捂手）

于：好嘛，这怎么了这是？ 郭：扔手上了嗯

于：好，没扔对 郭：也有没谱的时候

于：噢

郭：现如今倒是不多了

于：是没了 郭:前些年还有爆米花的呢啊

于：爆米花

郭：吆喝完了一拍“嘣”

于：这，那那声大 郭：这也算叫卖

于：那也是宣传哪 郭：也是一种宣传的方法

于：广告

郭：我有一回差点儿跟爆米花打起来

于：跟他们置什么气啊？ 郭：早晨演出散的挺晚，忙乎完了，早晨6点多才回家

于：噢呦 郭：刚躺一小时门口儿

“砰”“嘣”“嘣”“噔”我说怎么这么热闹哇？

于：是啊

郭：出去一看哪好，六个爆米花儿的 于：嚯，都在您楼底下 郭：您这儿开会来了是怎么着？

于：哈哈哈 郭：想个办法得睡觉

于：太乱

郭：甭管了您睡吧您睡吧有办法

于：是 郭：刚醒了“砰！”

于：怎么啦？ 郭：玻璃都碎了

于：怎么这么大声儿啊？ 郭：六锅一块儿爆的于：好嘛，这不是起哄么不是？ 郭：现在这百货市场里也有吆喝的于：有吆喝？ 郭：比如说卖十三香的于：就是那个调料 郭：唐山人居多

于：对呀 郭：铺一块塑料布

于：嗯 郭：一个一个的塑料口袋

于：哦

郭：手里拿着一张四方的草纸，这手拿着小勺儿往这里边儿侩

于：嗯

郭：跟唱戏似的 于：再学一学这个 郭：好听，于：十三香 郭：阿，来吧（挽袖子）

于：这来一段儿，来一段儿 郭：小小的纸啊四四方方，东汉蔡伦造纸张，南京用它包绸缎，北京用它来包文 章，此纸落在我的手，张张包的本是十三香。夏天热，冬天凉，冬夏离不了这十 三香，亲朋好友来聚会，挽挽袖子就下了厨房，煎炒烹炸味道美，鸡鸭鱼肉是喷 喷儿的香，八洞的神仙来拜访，才知道用了我的十三香，啊哎。

于：好，哎呀，这也那么长阿

郭：唱戏似的于：好听

郭：经过我们的研究不光这些小商贩们叫卖

于：哦 郭：别的行业也有吆喝的于：还那行吆喝呢？ 郭：比如说练武术的 于：练家子还吆喝吗？ 郭:别的练武术家也不吆喝

于：噢 郭：唯独老于家

于：噢对，说我们家？ 郭：老于家是武术世家

于：我们家都练过 郭：往上捣多少辈儿都是练家子

于：嗯 郭：尤其于谦的父亲

于：嗯

郭：王老爷子

于：是，嗯？

郭：不是我吹阿

于：等等等等等，哎，行，别说了，行了 郭：阿？

于：我姓于我爸爸会姓王？（底下一人说“对”）郭：有说对的于：对？哪儿啊就对阿？这都得一个姓儿这个 郭：我说的是那个

于：哪个呀？就一个阿 郭：就剩一个

于：什么就剩一个阿？ 郭：剩下都逃走啦？

于：没听说过

郭：得，就算他也姓于吧啊

于：甭算，就姓于 郭：哎呦他们老爷子了不得阿

于：是啊 郭：轻功盖世阿

于：阿 郭：没有不会的，兵刃拳脚都好

于：哦？

郭：刀枪剑戟,斧钺钩叉,镋棍槊棒，鞭锏锤抓,拐子流星;什么带钩儿的,带尖儿的 ,带刺儿的，带刃儿的,带倒刺钩儿的，带锁链儿的,带峨眉刺儿的于：嗯 郭：人家全行

于：是啊 郭：尤其是轻功，就这二楼这阳台

于：这样 郭：点步拧腰噌就上去了

于：这么高？ 郭：那是，告诉你，徕着黄绸子欻就那边儿去了（手指）于：《动物世界〉〉啊是怎么着？怎么还飞过去？

郭：好玩儿这东西知道吗？

于：是吗？ 郭：哎河，哎河，它爸爸一撩这褂子

于：阿 郭：顺着这水面儿嘡嘡嘡嘡嘡，走过去了

于：轻 郭：身上，有一个水点儿我都**去

于：功夫好 郭：冬天冻上了

于：咳，摔一跟头这边儿也出溜过去了 郭：我说这意思，了不得阿了不得阿

于：阿 郭：没有不行的 于：都行

郭：最拿手的就是配钥匙

于：对，阿？

郭：一门灵，知道么？

于：配钥匙？ 郭：助人为乐呀

于：这叫什么助人为乐？ 郭：你看？钥匙锁屋里了

于：阿 郭：别人花钱他爸爸这儿看看就弄上了

于：是啊

郭：多难的锁老头儿看看，哎，弄根儿面条儿就捅开了

于：嚯,这是功夫

郭：给他一包方便面出入一小区

于：哎呀，行了，别给这腕儿了没什么用，郭：这是他爸爸，哎呦（拍胸口）到他爷爷那儿说实在的阿

于：别拍呀这，哪儿呀说

到长辈儿这就拍这个

郭：我这，我替他美呀，我真替他美的哼

于：你美你也不能这样啊 郭：呦呦呦，他祖父了不得

于：是呀 郭：在清朝的皇宫里边儿给西太后做保镖

于：这能人啊 郭：还了得么？

于：就是 郭：现在清宫档案你查资料去

于：怎么？ 郭：那里面有他爷爷的名字

于：叫什么呀？ 郭：李莲英

于：咳，太监阿 郭：哎

于：不是的阿 郭：不是么？

于：不是 郭：甭管叫什么吧，于：嗯

郭：他老人家练武术他就吆喝

于：是吗？ 郭：白天不吆喝，非得是晚上

于：夜里 郭：夜深人静大伙儿都睡觉了

于：哦 郭：换上一身儿夜行衣套，于：嗯

郭：背插单刀，由打屋里出来点步拧腰噌上了房了

郭：在房顶上是鹿伏豪行

郭：一路行至在乾清宫的顶子上

郭：安肩式腿疯狂苍琅琅琅宝刀出窍

郭：一捂耳朵张嘴就吆喝

郭：磨剪子勒抢菜刀~~！

于：嚯

于：能耐

于：嗯

于：嚯