少先队大队委员会、中队委员会职责

2024-07-08

少先队大队委员会、中队委员会职责（9篇）

1.少先队大队委员会、中队委员会职责篇一

一、小学中队辅导员职责

1、少先队中队辅导员是少先队员的亲密朋友和领导者。要全面关心少年儿童的思想、学习、健康、生活，并成为他们的表率。

2、熟悉少先队业务，自觉进行少先队有关理论的学习与研究，不断提高自身素质和辅导能力。

3、结合学校德育处工作计划和总结，针对自己中队的实际情况，每学期初制定好本中队活动计划，学期末做好总结工作。

4、培养少先队中队长和队委，做好发展队员、编队、改选、奖惩等工作。

5、积极组织和领导学生参与学校、大队部和有关部门的各项活动，并要按时、保质、保量完成各项任务。

其中必须做到每月开一次主题队会，主题队会要有针对性、思想性、趣味性、创新性，发挥每个队员的主动性、积极性和创造性。并要有详细记录；指导学生出一期黑板报；监督队员参与每周一的升旗仪式活动，协助学生做好红领巾广播站等大队部组织的活动及分配的任务。

6、指导中队委搞好少先队活动阵地。做好板报、手抄报、读书读报、兴趣小组、中队角布置等辅导工作。

7、中队辅导员要定期参加队委会，听取他们的意见与他们共同讨论工作，让他们明确自己的职责，要经常了解他们的工作情况，指导他们完成各项具体的工作，教给他们工作的方法，帮助他们解决工作中的困难，培养一批有能力的中队委员。

8、建立中队人才库。注重发掘队员的闪光点，发挥各自的特长。

9、辅导员要与学校、社会、家庭密切配合。并定期在年级中开展有意义和有影响的教育活动。

10、认真做好少先队中队活动资料积累，经常撰写一些少先队工作论文，并积极做好宣传报道工作。

11、中队辅导员要积极支持与配合大队辅导员工作。首先，在思想上、行动上接受大队辅导员的帮助，接受大队辅导员布置的工作任务，并努力完成。其次，热心少先队工作，除了在中队中进行有效的，富有创造性的队活动外，还应积极向大队辅导员提出建设性的意见，提供有特色的活动，以便推广。

二、少先队大队辅导员岗位职责

大队辅导员是学校少先队组织的直接领导者，大队辅导员要在上级党团组织及学校党支部的直接领导下，负责少先队的组织管理及学生的思想教育活动等工作。

1、大队辅导员要努力学习党的路线、方针、政策，了解少先队的历史，掌握少先队的基本知识，在党团组织的领导和指导下积极开展少先队工作。

2、根据上级有关部门的少先队工作意见和学校工作计划，制定学校少先队工作计划，学期末要进行总结。

3、指导中队辅导员的工作，要经常了解中队辅导员的工作情况，帮助他们开展活动，定期组织中队辅导员学习和研究中队工作。

4、领导少先队大队委员会的工作，培养大队委员会树立责任感，创先意识和自治、自理能力。

5、教育、督促学生自觉遵守小学生守则及学校规章制度，组织指导少先队员参加各级、各类活动。

6、办好学校广播站、宣传栏、黑板报，组织指导办好班级阵地，不断积累经验，做好宣传工作。

7、认真培训中队辅导员和大、中队队干部，选好大队委员会指导制订工作计划，做好发展队员，编队选举，鼓励处分等工作，关心他们的工作、学习和身体健康，不断提高他们的工作能力。

8、向教师、家长、社会宣传少先队、发掘与新课改结合的设想和具体做法。

9、维护少先队组织与少年、儿童的利益和权利。

2.少先队大队委员竞选通知篇二

为促进我校少先队工作，完善少先队组织，加强对学生行为习惯的养成教育，培养学生的组织能力，自我管理能力，提高学生竞争意识，我校大队部决定公开竞选大队委员。

一、选举条件

1.三至六年级少先队员。

2.热爱少先队工作，有一定的组织管理能力，善于团结同学，威信较高，责任心强。

3.工作积极主动和富有创新精神、有一定的特长。

二、竞选方式

1.推荐候选人：三至六年级各中队由中队辅导员推荐2-3名队员，参加竞选。

2.竞选方法：大队部考察与在场人员投票选举相结合的方法。

3.竞选流程：

（1）填写报名表、竞选手抄报和竞选演讲稿电子稿(9月25日周三上交)

由班主任和各中队长（班长）选出竞选候选人，三年级选两名，四至六年级每班选三名，把竞选报名表和竞选手抄报制作好与演讲稿的电子打印稿于9月25日让中队长（班长）交给我。

（2）竞选演讲（9月27日中午阶梯教室）

候选人准备3分钟以内的竞选演讲。

a自我介绍

b.准备竞选什么职位

c.你竞选此职位有哪些优势？

d如果竞选上此职位后将有何打算，怎样开展工作？

竞选演讲稿统一用发放的稿纸书写。

格式：第一行“竞选演讲稿”

第二行“班级、姓名”

第三行“正文开始“

4.投票选举。

全体导护生（竞选的除外）和四名老师参与投票。最后大队部将根据投票情况并参照各候选人实际委任其职务，组成新一届校大队委。

三、竞选职位

大队长、副大队长、学习委员、宣传委员、文娱委员、体育委员、卫生委员各一名、纪检委员2名

少先队大队部

3.少先队大队委员会、中队委员会职责篇三

首先，请允许我陈述自己的竞选优势：入校以来我一直担任班长，积累了一定的管理经验与方法，组织策划能力得到锻炼，对学校班级活动有强烈的参与和竞争意识，同时我坚信“打铁还需自身硬”，这样才能做“对自己负责，对他人有益”的人，所以，注重自己良好的品格修养、努力保持自己在各项活动中的优势等，让我在同学中有很高的威信。最享受的是有书可读的时光，有良好的文学素养，各种练笔习作频见报端，这也是我竞选宣传委员的原因所在；舞蹈、电子琴、英语、绘画等特长让我既静得下心，又不乏活力张扬……

如果此次竞选成功，我深知是各位老师和伙伴们为我提供了一个站在全新平台上服务大家的机会，我将投入自己的热情，培养自己敏锐的观察力，关注我们幸福二小的大事小情，关注我们二小师生家长的新风尚，引领爱好写作的伙伴投入到热爱二小、赞美二小的宣传队伍中来，在芬芳别人的同时美丽自己。如果您期待看到一个站在全新的起点上通过努力，变得更出色，更精彩的刘心池，如果您期待看到一个因为刘心池的参与而更加充满激情与活力的二小少先队大队委，请投我一票！谢谢！

4.实验小学少先队大队委员竞选方案篇四

一、指导思想：

为了促进学校少先队工作向着规范和特色的方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委员职务，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。从小培养队员参与自主管理，提高队员的工作能力。

二、竞选宗旨：

公平、公正、公开

三、竞选条件：

1、三至六年级品学兼优的少先队员。

2、学习优秀，思想健康、责任心强，各方面能起到模范带头作用。

3、能独立完成老师交给的所有工作任务。

4、有较强的组织协调能力、较好的口才及表达能力。

5、积极参加学校组织的各项活动，有爱心，能主动为集体做好事。

6、想锻炼自己，能主动为队员服务。

7、能创造性地开展工作。

四、竞选办法：

1、各中队推荐产生大队委竞选候选人（三至六年级每班2-3人）。

2、大队委员候选人进行竞聘演讲、才艺展示两部分，竞聘演讲稿要求分为四部分：（1）自我介绍（2）想竞聘的岗位并说明自己的竞选优势、特长。（3）如果竞聘成功，如何做好本职工作？怎样为队员服务等等（4）如果竞选失败，以后将怎样努力等。演讲时间3分钟以内。

3、特长展示：要求展示和本身竞聘岗位相关的才艺。才艺展示时间3分钟以内。

例如：竞聘文艺委员，可以展示歌舞、乐器等。

4、大队部将选举产生大队长一名、副大队长两名；另设组织委员、学习委员、宣传委员、文娱委员、体育委员、劳动委员、纪律委员、生活委员、大队旗手等若干名大队干部。评选将打破班级界限。

5、候选人抽签决定竞选顺序。

6、参加竞选的少先队员要填写上交推荐表、打印演讲稿各一份。（推荐表学校统一下发，演讲稿A4打印，演讲主题、姓名、班级，用宋体，三号加粗，演讲内容，宋体4号，行距：固定值，设置值：20磅行间距：全部2.5cm）

7、演讲稿本周五上交队部进行审核。

五、竞选时间：

暂定本月中下旬，具体时间另行通知。

实验小学中队长竞选条件

一、竞选条件：

（一）竞选对象：1—6年级各中队品学兼优的少先队员。

（二）竞选要求：

1．品德高尚，积极上进，并具有服务意识。

2、热爱学习，关心集体，团结同学，成绩优秀；

3、热心少先队工作，以服务学校、服务老师、服务同学为荣；

4．有一定的组织管理能力，具有团队意识，能主动为集体出谋划策，起模范带头作用。

5．能主动独立完成老师交给的工作任务，具有处理中队各种日常事务的能力。

6．能创造性地开展工作。

二、竞选办法：

1、各中队选拔推荐1名候选人。

2、竞选分为竞选演讲，包括：（1）介绍自己（2）竞选优势（怎样创造性主动地协助班主任老师开展班级各项活动）（3）竞选成功怎样为集体服务。（4）落选后怎样面对。个人才艺展示（声乐、器乐、舞蹈、朗诵、讲故事、书画）等两部分。

3、候选人抽签决定竞选顺序。

4、每名竞选者的竞选演讲时间为1到2分钟，个人才艺展示时间为一分钟。

5、候选人填写上交推荐表、打印演讲稿各一份。（推荐表学校统一下发，演讲稿A4打印，演讲主题、姓名、班级，用宋体，三号加粗。演讲内容，宋体4号，行距：固定值，设置值：20磅行间距：全部2.5cm）

6、演讲稿本周五上交队部进行审核。

实验小学中队体育委员竞选条件

一、竞选条件：

（一）竞选对象：1—6年级各班具有体育特长、品学兼优的少先队员

（二）竞选要求：

1、具有体育特长和优势。

2、身体健康，思想进步，响应学校各项号召。

3、具有一定的组织管理能力，有较强的团队意识，能主动为集体争得荣誉。

4、能组织全班同学积极参加各类体育活动，指导全班同学“三操一课”（早操、课间操、眼保健操、体育与健康课）活动，不断提高班级体育水平。

5、热爱学习，关心集体，成绩优秀。

6、能与其他班级干部密切配合，形成协调统一的班级管理共同体，促进班级文化的建设。

二、竞选办法：

1、各中队选拔推荐一名候选人。

2、竞选分为竞聘演讲和体育技能展示两部分。

演讲内容包括：自我介绍、竞选优势（自己在体育方面的特长及获得过的成绩奖励）。竞选成功后怎样为同学服务、落选后怎样继续努力等四部分。技能展示：

（1）喊口令，例如：稍息、立正、向左右转等。能根据口令做规范动作。（2）能够正确示范眼操、武术健身操、跆拳舞。（抽签展示）

（3）体育特长展示（现场表演或展示获奖证书）

3、候选人填写上交推荐表、打印演讲稿各一份。（推荐表学校统一下发，演讲稿A4打印，演讲主题、姓名、班级，用宋体，三号加粗，演讲内容，宋体4号，行距：固定值，设置值：20磅行间距：全部2.5cm）

5.少先队大队体育委员竞选演讲稿篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是五（1）班的徐子涵，今天,有机会参加学校大队体育委员的竞选，十分高兴!我要感谢老师和同学们的信任,给我这样一次竞选的机会。

转眼间，我已在高港实验小学度过了四年快乐的时光，也形成了活泼开朗，热心助人的良好品格。我非常喜欢体育，跳绳、篮球、乒乓球、羽毛球等许多运动都是我的强项，每年我都参加校运动会，三年级时在男子组400米比赛中获第一名，在男子组跳高比赛中获第二名；四年级时在男子组200米比赛中获第三名，在男子组跳高比赛中获第一名。我还是校“花样跳绳队”的主力呢。这不仅为班集体争得了荣誉，而且也充分证明了我在体育方面的实力。

如果我被选上学校大队体育委员，我将发挥好自己的特长，用“热心”为同学服务，用“真诚”做老师的得力助手，用“创新”开展工作！努力为学校和班级争光，做一个称职的大队体育委员。

6.少先队大队委员会、中队委员会职责篇六

一、指导思想

为了促进学校少先队工作向着规范、特色的方向发展，提高学生的综合素质，培养学生的竞争意识，学校将选出优秀的少先队员担任大队委员职务，形成“自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。

二、候选人要求

1、三至六年级品学兼优的少先队员。

2、热心少先队工作，有一定的活动和组织管理能力，以服务学校、服务老师、服务同学为荣，向队员负责。

3、有一定特长，善于团结同学，在同学中有威信。

4、责任心强，工作积极主动，能独立完成老师交办的各项工作，富有创新精神。

5、爱学习、守纪律、讲文明，以身作则，能起榜样带头作用；

三．竞选程序

1、推荐竞选人员：三至六年级各中队推选1名优秀队员，填写好《余姚市富巷小学少先队大队委竞选申请表》（粘贴一寸免冠照片有效），于9月4日16:00前将申请表交到大队部（美术办公室）。

2、办一份介绍自己的海报，必须附有本人近期5寸照片，能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好及竞选的岗位。海报可以自己办，也可以彩喷或彩印，于9月10日上交至大队部（纸张规格：8K大小）。

3、大队部设立专栏将宣传海报在学校内展示。

4、现场竞选：时间，9月14日上午8点正式开始；地点，学校操场；参加人员：全体学生、中队辅导员和相关教师。

候选人演讲顺序由抽签决定。题目自定，主要从个人情况、竞选优势、竞选上岗后的工作打算三个方面进行简短有力的竞选演说，时间1分钟左右。

5、竞选方式：按竞选岗位设置进行差额投票，得票多者当选。选票分两种，一种为学生选票，每班1张，共24张；第二种为中队辅导员选票，每班1张，共24张。

6、评选结果将在宣传栏和校园网上公布表彰，颁发聘书。

余姚市富巷小学大队部

2012年9月3日

附1：

7.中队委员设置及工作职责篇七

1、中队委由7人组成包括：

中队长副中队长组织委员宣传委员学习委员生活委员信息委员

2、各岗位职责：

• 中队长：主持中队的全面工作；召集并主持队委会会议；制定工作计划和进行工作总结；组织和督促决议执行；带领队委、小队长做好工作；主持队干部培训等。

• 副中队长：协助中队长工作；受队委会委托负责专项工作；兼旗手负责在队会及大型活动中执旗，出旗和退旗；负责保管队旗；协助组织委员管理“光荣册”等。

• 组织委员：负责队的组织教育工作，组织队员学习队章，普及少先队的基础知识；主持中队民主生活会；负责队角的布置；负责队的表彰奖励工作。

• 学习委员：负责组织队员进行文化知识学习，组织开展各种学习经验交流和观摩活动；负责组织开展各学科知识竞赛和各类智力竞赛活动；负责组织兴趣小组活动和科普活动；负责管理中队的图书箱，向队员推荐优秀读物；负责向老师反映队员学习上的建议和要求。

• 宣传委员：负责组织主题教育、各类文娱体育活动和节日庆祝活动；向队员推荐好的歌曲、舞蹈和游戏；负责文艺骨干、体育骨干的培训，指导社团活动；负责中队的宣传工作；管理黑板报，墙报等宣传阵地；负责队报队刊的订阅和红领巾读书读报活动；负责志愿辅导员的联络、协调工作等。

• 生活委员：负责队员的劳动教育和自我服务教育；负责组织队员参加社会公益活动和学习劳动技能；督促队员参加家务劳动；负责组织卫生检查和评比工作、卫生知识宣传工作；负责收集、反映损害队员合法权益和危害身心健康的情况；配合大队做好各项安全工作；负责队的值周工作。

•负责班里的电视，电脑、投影等设施的日常使用，及时联系电教老师修理和维护中队的电教设施，会制作ppt，使用文档，能使用网络为中队收集需要的信息。

3、小队要求及职责：

•各中队下设5-7支小队，每支小队5—7人

•小队长职责：小队长的主要职责：了解掌握小队成员的情况；带领小队执行大中队的决议，完成大中队交给的任务；制定小队活动计划，带领小队队员开展活动；及时向中队委员会或辅导员反映小队成员的要求，维护小队的团结，处理、解决好队员之间的矛盾；组织小队队员参加大、中队集体活动；中队集会时，清点小队出席人数，并向中队长报告。副小队长协助小队长工作。