我学会了打篮球小学三年级作文

我学会了打篮球小学三年级作文（10篇）

1.我学会了打篮球小学三年级作文 篇一

一天，我和朋友出去玩，他问我：“你会打篮球吗？”“会一点儿。”我回答道。

“那我们打篮球吧。”他拿来了一个篮球，我们就开始打了。我笨手笨脚地拍着球，他的手向前一伸，犹如探囊取物一般，把我的手上的篮球转到了他的手上。我正想去抓球，一转头，却抓了个空，他像旋风一样跑到了篮板前，我急忙跟着跑了过去，想要阻止他投篮。

可是根本不可能，我刚跑到中线时，只见他双手举到胸前，双脚跳起，犹如神龙出海，衣服上的装饰在阳光的照耀下发着金光。他双手向前一送，球稳稳当当地飞进了篮筐。

我学着他的样子，抢过了他的球，拼命地向篮球架的位置奔去。我双手抱球，双脚一用力，顿时，感觉自己飞了起来。到了球框前，我双手向前一送，可是，球像一个调皮的孩子，绕着篮框转了一圈，又自己跳了出来。这时，他已经跑到了我的面前，他双手一接，转身急忙地向对面的篮板跑去，也许是没有拿紧，在中线的时候，球从他的咯吱窝溜了出来。我立刻跑到前面把球一拿，转身而去。

此刻我已经累得不行了，但我还是站在篮板之下，用尽了我剩下的所有力气往前一推，球在篮框上转了一圈又一圈，最后才恋恋不舍地进了篮框。

他说：“不错，这么快就会投篮了。”我高兴地笑了。

这次玩得很开心，我学会了打篮球，也喜欢上了这项运动。

2.我学会了打篮球小学三年级作文 篇二

学习第一个周期，大约要经历一个月的时间，全部都是以练习基本功为主：侧滑步，绕场跑，八字运球，青蛙跳，高抬腿，定点跳篮……练得我手脚麻木，感觉它们已经不是我的了。回家后什么事都不想干，就想好好睡一觉。哎，我真的太难了！想到第二天还要继续练习，我不禁想到：我不想打了。可是又一想到路是自己选的，就是跪着也要把它走完啊。

等到第二天，我又咬着牙坚持去训练了。每天的训练真是又苦又累又无聊。怎么跟我想象中的打篮球不一样啊？什么时候才能来一场真正的比赛啊？

终于在训练了大概一个月的某一天，教练让我们三人一组。难道我们今天要打篮球比赛了？果然不出我所料，今天可以在赛场上和他们一决高下了！可能我的平时训练比较刻苦，基本功也比较扎实，在第一节比赛中我连拿12分，最后这场比赛我以五十六分四个篮板十次助攻一举拿下整场比赛的“MVP”。

3.我学会了打篮球四年级作文 篇三

我来到篮球场，只见一个个身材高大的同学用力地投着球，发出一声声清脆的声音。这可把我吓坏了，我竟不敢上前。

上课了，大家都熟练地打球，唯独我一个，还在练右手运球呢!投球时，有几个女生被球击中了，这更让我胆颤心惊。

经过一周的练习，我终于赶上了大家的进度，我总算松了一口气。但我在接球时，一不小心扭了手指，人称“吃萝卜”，那时痛得要死，一个月才好。

我曾想过放弃，但我还是坚持下来。每当打完球时，我身体轻快了许多，也迎来了阵阵好心情。

不幸的是，另一次打球，我又把脚扭轻微骨折了，一个多月没上体育课。最后，我差不多要放弃了，但妈妈却鼓励我，这让我又有了自信。我一有时间就打篮球，我每进一个球时，就像吃了一根棒棒糖似的快乐。

练球时，我无数次地扭伤，摔伤过，也曾摔个“倒裁葱”，但我只对自己说：“加油!”

在一次模拟比赛中，我又一次吃了“萝卜”，但我忍住了痛，没有因伤而放弃。比赛比完后，我很高兴，像得了奖似的一阵爽快，似乎根本就没有受伤一样。

我不后悔学篮球，篮球教给我不仅仅是技巧，还有遇到困难不退缩，伤了也要坚持的道理。篮球磨炼了我的意志，也培养了我的勇气，它教了我如何勇敢面对，从此我不再软弱，不会轻易退缩。

4.我学会了打篮球四年级作文 篇四

于是，在这个暑假里，我便闹着让爸爸教我打篮球，好久，爸爸才勉强答应。 于是，我用自己攒下的钱去买了一只篮球。

第一天我便让爸爸教我。只听爸爸严肃的说：“现在我们首先练习拍篮球”。他先示范了一遍姿势，我认真的看并学着，论到我时，总是把球掉到地上，但我不气馁，继续练习，不知过了多久我终于学会了，可是还不是很熟练的，以后我还会接着练习的。

第一步拍篮球学会了，现在学第二步投篮，爸爸也先一边示范了姿势并一边对我说：“投篮的时候不能投的太低，也不能投的犹豫。”爸爸示范完了，我接过篮球也试着投，可结果都投到蓝板外去了，好几次就差那么一点点的就进球了，接着来，一次，两次，三次，四次……

经过半个多小时的练习，我勉强的学会了最基本的。

最后一步是强球，“强篮球的时候要提高警惕，手要快眼要疾，出其不意，攻其不备。”我试着练习，可是篮球总是被爸爸抢走，但我相信我再努力一定会成功的，真的`，功夫不负有心人，我终于也学会了抢球。

5.我学会了打篮球四年级作文 篇五

记得刚学拍球时，我兴致勃勃，认真听教练的教导，严格按照教练的方法一丝不苟的学起来，一步一步脚踏实地的学。终于学会了拍球。接着学运球，刚开始的时候我总是把握不了球的行踪，它一会儿向左，一会儿向右，一会儿跳得高，一会儿跳得低练着练着，我就越来越没有耐心，东歇一天西歇一天，三天打鱼两天晒网。当运球课程学完后，因为没有坚持，我还不能很好的掌握球的运动。

之后开始投篮，教练要求我们要有力量耐心和信心。接着，教练开始教我们投篮技巧，我一窍不通，力量也不是很大，技巧更是学不会，投了几次球连耐心都没有了。每一球都是随意的投出去，越投不进我就越没有耐心，越没有耐心，信心也渐渐消去，更别谈坚持了。因为没有坚持，篮球场上矫健的投篮身姿成了我的奢望。

6.我学会了打篮球作文 篇六

我热爱运动，所以我会许多项目，比如：踢足球、跳绳、跑步、篮球等!

星期六的早上，我写完了作业，就和爸爸下楼打篮球，我不太会打，就让爸爸教我基本动作。我爸爸先教我怎么拍球，我用双手拍，爸爸立刻说不对，然后纠正我说：是用单手左右拍。我听从爸爸的命令，用单手练习拍球。练了一会拍球稍微熟练后，爸爸再教我怎么运球。爸爸先给我做了一个示范，我就照着爸爸的动作单手拍着运球，练习完拍手运球开始学下一个动作，练习过人。爸爸教我了一招，抱着球反身跑，这一招不难，我学习的很快，抓着几个要点练习，等我学会了，我开始和爸爸来一场比赛。比赛中爸爸分神了，我用爸爸教我的抱着球反身跑一下子就从爸爸身边跑过去了，投篮进球了。哈，我很高兴地说：我终于学会打篮球了!”

其实，学什么都不难，只要用心都能练好学会。

7.我学会了打篮球作文 篇七

也许是爸爸洞察了我的心思，一次星期天，爸爸教我三步上篮。一开始，我学得不是很好，不是多走一步就是少走一步，动作看上去十分别扭。更令我沮丧的是，我滑稽的动作还引来了旁边其他小朋友的哄笑。我把篮球重重地往地上一扔，生气地说：“我不学了，你看大家都笑话我!”“他们爱笑，就让他们笑呗!我们好好练，练会了还会有人笑话你吗?”

爸爸捡起篮球递给我，耐心地告诉我三步上篮的口诀：“一大，二小，三起跳。这指的是三步上篮时只能走三步，第一步要求跨大步;第二步要求用尽量小的步伐调整姿态，为第三步起跳作好准备;第三步要求起跳。”爸爸在详细地给我讲解了三步上篮技巧后，又为我示范一遍。我仔细看，嘴里默默念着这个口诀，决定坚持练下去…… ……

操场上，便留下了我跑跳投篮的身影。

动作不标准，就即时纠正;线路跑偏了，就再跑正确;步伐跨小了，就再跨大些;投篮的力气小了，就再加大力度…… ……

终于经过我的努力，熟练得掌握了三步上篮的技巧，而且还提高了命中率。

8.我学会了打篮球作文 篇八

有一天，爸爸带我去打篮球，那里非常热闹，有许多的篮球框，也有许多的人在打篮球，我也不甘示弱，就拿着篮球投了一下，没有投到，而且球还从篮球框弹了回来，弹到了我的头上，瞬间躺在了地上，爸爸一看说：“你别着急，爸爸来教你。”

爸爸开始教我：“你看好了，先把身体半蹲，手在使劲往上投，再一跳，就可以投上去了，但是记住一定要对准”。

我听完之后，就按着爸爸说的做;先半蹲下，手在用劲往上投，再一跳。我一投还是没有投进，爸爸看了，就安慰道：“不要伤心，不要放弃。”我听了，马上拿起了篮球，努力的练习，终于投进了篮筐，我高兴的手舞足蹈。

9.我学会了打篮球小学三年级作文 篇九

三年级下第四单元作文：我学会了XX：我学会了打羽毛球

在一个羽毛球馆里，一个英俊的小男孩反应敏捷、动作飞快把他的妈妈打得落花流水，那个小男孩就是我。

有一天，我路过一个花园，看见有两人正在打羽毛球，他们手中的拍子上下飞舞，球飞来飞去，又好玩又好看我羡慕极了，说：“爸爸，我也想打羽毛球！”爸爸说：“好啊，只要有时间，我一定教你！”

阳光明媚的一天，爸爸说：“咱们去打球吧！”我又兴奋又激动说：“太棒了，咱们出发吧？”到了羽毛球场，我拿起拍，走上场，信心十足，觉得这是张飞吃豆芽——小菜一碟的事，可爸爸一发球，球就像一只小鸟，我手中的拍就像一个苍蝇拍。我手忙脚乱起来，觉得“小鸟”老是改变方向，故意不让我接到，让我手足无措。这时，爸爸说：“用食指和大拇指捏住拍的两侧，再用剩下的一个指头回拉，利用杠杆力拍就可以自己弹出去了？”还得胳膊举高伸直，最高点击球！我高兴极了，试了试，果然很好用，还真把一个球打得老远。我豁然开朗，打着打着，我打了一个远球，而爸爸用拍轻轻往上搓了一下，球就从空中掉了下来，径直落到地上。我和爸爸哈哈大笑。我又好奇又纳闷，赶忙问：“爸爸这是怎么回事?球怎么自己掉了下来？”爸爸说：“先用手握好拍，轻轻往下一搓，利用摩擦力让球弹出去，还能往下落让人接不到。”我恍然大悟，试了试，还真灵，把爸爸都给打败了，我高兴极了。虽然手上磨出了一个大血泡，但我一直在坚持练习。爸爸还教给了我步伐和另一些让我大开眼界。

10.我学会了打篮球四年级作文 篇十

每天早晨爸爸送我到训练场后，爸爸回家了。老师先教我们运球的方法和技巧：低运球、高运球、边跑边运球、原地运球和胯下运球转身、背后运球变向等等，老师边讲边给我们做示范。我见老师拍得那么好，那么轻松，也学着老师的样子练习，可是一开始球总是不听我使唤，弄得我手忙脚乱，累得气喘吁吁。经过一段时间的练习，我的运球要熟练多了。

老师又开始教我们三步篮、定点投篮等，老师说：“投篮有左手扶着球，右手托着球，再投篮框……”我按老师说的去做，投中率要比以前高多了。最后老师又教我们打半场，开始打半场我一般都抢不到球，所以我在半场中的地位不算好。每次训练快结束时老师还安排我们抱篮跑步比赛，我跑步还不错，可以跑得过我的同学。我抱篮时有一次差占砸在我头上了，还有一次差一点被人撞飞了。有时老师还教我们连环投篮等各种活动十分有趣。