以比赛为话题的作文700字

以比赛为话题的作文700字（精选5篇）

1.以比赛为话题的作文700字 篇一

毛豆**

暑假伊始，我高高兴兴地到居委会报到，谁知居委会的奶奶在登记完名字后，笑嘻嘻地说：“今天先回去，明天上午九点带一斤毛豆再来。”“为啥?”“保密!”我很是纳闷!但，隐隐有一种恐惧感萦绕着我!

第二天，我提着一斤毛豆再次来到居委会，许是我太好奇的缘故，我居然看错了时间，整整提前了一个小时，居委会还是铁将军把门呢。本想打道回府，可一想，兴许居委会奶奶会提前来，我正好可以先打听出个所以然来。我耐着性子等，果不出所料，八点半左右，居委会奶奶来了，我赶紧凑上前，用近乎讨好的.口气探求了半天，又帮忙打扫了卫生，居委会奶奶就是不松金口。我无可奈何!

等了，盼了，熬了许久，九点钟的钟声才响，其他小朋友就陆陆续续地拎着毛豆来了。一个个都是一脸的诧异之色。“孩子们呐，你们肯定都在猜让你们带毛豆来做啥?”居委会奶奶说完还特地朝我挤挤眼，过了片刻才接着说：“今天，我们进行剥毛豆比赛!”“我的天，我对毛豆毛过敏哪!”我大叫，埋藏在心底的恐惧“腾”地冒出来，我吓得哆嗦起来。大家的目光齐刷刷地投向我，居委会奶奶走到我面前和蔼地说：“既然过敏，你可以不参加，没关系的!”我不知所措地看着她，说真的其实我心底很不想放弃这暑假的第一次活动，居委会奶奶好像看透了我的心思，抚摸着我的头说：“据我了解有些过敏反应，其实是因为自己在第一次产生过敏反应之后，存在了恐惧心理，以至于有了心理作用迫使自己不敢再碰了!”我睁大了眼睛，她又说：“看得出来，你很想参加这次活动，那么，你敢不敢放下思想包袱，来尝试一下呢?”“我能行吗?我害怕!”“要是你不尝试一下你怎能知道你究竟行还是不行呢?”“要是不行呢，我又得去医院了。”我战战兢兢地说。“别怕，孩子，大胆些，来试试。真不行，我们就赶快停下，你看怎样?”我勉强点了点头。

比赛开始，我把手抖抖索索地伸向毛豆袋，还没靠近就缩回手，再也不敢去抓毛豆。“孩子，奶奶在这儿呢，大胆些再来一次!”居委会奶奶温和地在耳边说，可我依然不敢去触碰那毛茸茸的毛豆。“要是你下不了决心，你就永远和毛豆无缘了，你看小朋友们剥得多欢，多有意思呀!”确实，我看到大家剥得热火朝天，很带劲，我心里也痒痒起来。我鼓足勇气又把手伸进毛豆袋，可刚一碰到毛豆那软绵绵的毛，我身上立刻感觉到处发痒，出了很多红疹子，我不禁抽回手挠痒。“孩子，控制住不要抓痒，也不要去想自己抓了毛豆会起反应，豁出去，大胆些再来一次.奶奶相信你能行!”在奶奶的鼓励下，我抛开一切杂念，抓起毛豆就剥。奇怪，渐渐的，我只觉身上不痒了，原先的疹子也在慢慢消退，我好不高兴，害怕之情一扫而光，我大胆地剥起来，速度也快了不少。奶奶大声地笑了，我也乐得合不拢嘴。

虽然，比赛的成绩数我最差，但，居委会奶奶却给我颁发了一个特殊的奖――“挑战自我奖”。这次的暑假生活使我受益匪浅，令我终生难忘!

2.以比赛为话题的作文700字 篇二

老师：高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过，书籍是全人类的营养品。同学们，书是我们的良师益友，读书给我们带来无穷的乐趣，这是多么美妙的事情呀！今天，我们来写一写有关读书的作文，好吗？

小丫：老师，是不是有关读书的事或是爱读书的人都可以写呢？

老师：是的，这次有关读书的话题可以写的内容很多。可以写你和书的故事，也可以写你读书的体会;可以采访你身边爱读书的人，再整理出采访记录。

毛豆：呀，这么多的题材可以写，我写什么才好呢？

老师：是啊，我们每天与书形影不离，一定有很多故事和体会：比如你在读书中遇到的问题;你是怎样得到一本非常喜爱的书的;你在读书中获得的乐趣或学习到的读书方法……这些都可以作为写作素材。现在你们认真思考，自己在生活中，有哪些人、哪些事跟读书有关呢？

小丫：我想写写我爱看书的事。我非常喜欢看书。记得有一次，妈妈出门时嘱咐我去买瓶酱油，可是一个上午过去了，妈妈都回来了，我还坐在沙发上看书，全然忘了买酱油的事，妈妈说我是个小书迷。

老师：妈妈说你是个小书迷，说明你类似这样的事不止一次吧？要怎么写才能体现你爱看书这一主题呢？

毛豆：我想她当时看的那本书一定是非常喜欢的，一定是有什么精彩的内容让她入迷了。我认为这些都要写出来。

老师：说得真好。具体地描绘怎样沉浸在书中，同时细致描写妈妈的神态、语言，也能更好地表现文章的中心。毛豆，你写什么呢？

毛豆：我的同桌是个爱读书的人，他看过的书非常多，课外，我经常让他给我讲故事。这次，我准备对他进行一次“采访”，学习学习他的经验。

老师：你能说说你要怎么采访吗？

毛豆：我采访时会抓住一个中心话题，然后围绕这个话题展开。如你是怎么成为一个爱读书的人的？平时都看什么书？怎样看书能较快提高写作水平……

老师：看来，你对怎么采访已经胸有成竹了。采访中如果能够穿插人物的动作、表情等，读者更会有如见其人、如闻其声、如临其境之感。

老师：前一节课我们不是有举行“开卷是否有益”的辩论会吗？

小丫：是啊。上次辩论会，我的观点是“开卷未必有益”，因为并不是所有的书都对我们的身心有益处，比如一些垃圾书，还是远离为妙。

毛豆：那你就抓住这个观点找材料，把道理讲透彻，做到以理服人。辩论时不仅要阐述自己的见解，还要驳倒对方的观点。

小丫：嗯，我还知道，为了使人听得懂，要写得通俗些，流畅些，不能用太长的句子，不能用太生僻的词。

老师：你们都说得很好。同学们，莎士比亚说过：生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。你们的成长离不开书，相信你们对读书有独特的感受和体会。现在就请大家拿起笔，把你们最想写的内容写下来吧。

3.以比赛为话题的作文800字 篇三

在班长的带领下，我们来到了操场，来时操场上已经人山人海，但没有半点嘈杂声。同学们都严阵以待，眼睛一眨不眨地盯向校长，等待着宣布歌咏比赛的开始。

“开始了。”校长洪亮的声音传进我和同学们的“耳膜”里。班长立刻小跑到前方主席台去抽签。“第二个是我们登场”班长还没走到我们身边就大喊道。太好了，我心中松了一口气，早唱完早没事，剩下的时间就可以悠闲的欣赏其他班级的咏唱。

大家席地而坐，我两眼目视前方，看第一顺序表演班级的情况。随着前奏的响起，全体都一起开始唱了。只听得那歌声低回婉转，九曲连环，可以说唱的部分音特别准。朗诵部分他们声音又洪亮，看来这个班级的排名不会低。他们刚刚诵读完最后一句诗歌，我们班学生们就赶紧站起来，班长整好队后，带领着我们走向舞台。我的心就在这时开始扑通乱跳，手也开始出冷汗，我深呼吸了两下子，在心里默默地对自己说：别紧张，你能行。就跟在队伍里走向舞台，听到开始的指令后，我使出了平生以来最大的声音高歌起来，希望能在气势上压倒刚刚那个班。

不知不觉中，我们就唱完了准备好的两首歌。我自我感觉发挥良好，我向台下望去，台下端坐着的评委老师们个个脸上挂着赞许的微笑。再望向台下站着观看我们的班主任，他的脸上露出骄傲满意的表情，我知道这次比赛一定稳了。心里从刚进入学校大会堂就压着的大石头立刻落地。

接下来的表演，大都看起来平平，没什么特别出彩的地方。有的嗓门不够大，有的队形显得不是特别整齐，还有的唱的速度和伴奏不够吻合。看到这里我们班所有同学心情都不错，照这样到比赛结束后，我们班级有极大可能拿到特等奖。正在我在舞台下得意忘形时，一阵优美动听的声音传来。他们很有新意，由一个声音特别空灵的女生中间单独唱了一段翻译成英语的诗歌，真是余音绕梁啊。坏了，这特等奖八成是他们班的了，真是不能高兴得太早。经过评论讨论了一会儿后，开始念名次了。不出所料，获得特等奖的是最后上台的十一班。我们班获得了一等奖，总排名年级第三。

4.以欣赏为话题的作文700字 篇四

大家一定都接触过作文吧，特别是写作中最基本、最常见的话题作文，话题作文不明确规定主题，只要求作文主题与“话题”相关。这种类型的作文要怎么写呢？以下是小编收集整理的以欣赏为话题的作文700字，仅供参考，大家一起来看看吧。

以欣赏为话题的作文700字1

欣赏别人可以给人鼓励，欣赏自己可以增添信心，欣赏风景可以舒畅心情，欣赏艺术可以发现世界是多么美好。

——题记

欣赏是什么？欣赏就是对于某种事物的优点和长处给予肯定、夸奖。

我曾经经历过这样一件事：在读三年级的时候有一次期中自检，那一次考得实在是糟糕透了。我呆呆的望着试卷想哭又怕同学笑话，忍了又忍。语文老师把我叫到办公室说：

“你这次交上来的作文写得好极了，要继续发扬，争取更大的进步！”

我的心情由阴晴，脸上的笑容浮现上来，其他的烦恼都抛到九霄云外。

是什么力量让我的心情变得如此愉快？是欣赏。

在你失败的时候、在你枯燥的时候、在你被锁在烦恼之国的时候，欣赏就会解决一切问题，可见欣赏的力量有多大了吧！

一个穷困潦倒的青年流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮他找到一份谋生的差事。“数学精通吗？”父亲的朋友问他，青年羞涩地摇摇头。“那法律呢？”青年不好意思的摇了摇头。“那历史呢？”……父亲的朋友接连发问，青年都只能摇头告诉对方——自己似乎一无所长，连丝毫的优点也找不出来。“那你先把自己的住址写下来吧，我总得帮你找一份事做呀。”青年羞愧地写下了地址。身要走时，却被父亲的朋友一把拉住了：“年轻人，你的字写得很漂亮嘛！你可以把名字写好也是你的优点！”也许这句欣赏的话让这个青年树立了信心，数年后，青年果然写出了享誉世界的作品——《基督山伯爵》，他就是法国作家大仲马。

培根说：“欣赏者有朝霞，露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰洁心城，四海枯竭，从山荒芜。”可见欣赏有多重要啊！欣赏犹如一首优美的诗歌，人人都具备了它，那么人世间就成了天堂！虽然我还只是浅薄的认识到欣赏的含义，但是我认为欣赏这个词汇是世界上不可缺少的东西，因为它包含着许多美德。

让我们学会欣赏身边的人每个人，因为欣赏会让世界变得更加美好！

以欣赏为话题的作文700字2

眼睛常要寻找别人的美，镜子却可以观察自己的丑。

同一棵树，有人看到的是满树的郁郁葱葱，有人看到的却是树梢上的毛毛虫。为什么同样一件事物，会产生截然不同的结果呢？原因就在于有的人懂得赏识、赞美，而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。

曾经读过这样一个故事——

有个人因为和邻居相处得不好想要搬家。搬家的车在一个十字路口停了下来，旁边有位司机问道：“你开得这么急，要去哪啊？”这个人说：“我想搬家到另一个地方。”司机说：“住得好好的，怎么想搬家啊？”这个人抱怨说：“这里的人，做人都很差，所以想搬到别的地方去。”司机问：“你常搬家吗？”这个人说：“今年搬8次了。”司机又问：“原因都一样吗？”这个人说：“对呀。”司机说：“你这样搬家是不能解决问题的。”这个人说：“你有什么好办法吗？”司机说：“有8个地方的人都不喜欢你，难道你没有想过问题的所在吗？如果你不解决自己的问题，就算每天搬家，每个地方的人还是不会喜欢你！”这个故事给我的感触就是：人总是习惯于抱怨周边的人或事物，而很少回过头来想想，问题是不是出在自己的身上。

任何事情都有它的两面性，对它们的美与丑的定义都在于我们本身，看我们怎么想，站在哪个角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中无忧无虑地生长，有的人会认为仙人掌本身很难看，因为它没有玫瑰的艳丽，更没有郁金香的香气四溢，而有人则相反，他喜欢仙人掌是因为它的顽强，它的精神。两种态度两种结果，批评出了无数缺点，欣赏到的是很多优点。

我们应该学会欣赏，学会赞美，努力挖掘周围人的闪光点，赞美、赏识是希望，更是动力。有人曾对赞美、赏识做过这样的评价：赞美、赏识就像是风对于帆，就像雨露对于种子；赞美、赏识是我们成长过程中不可缺少的营养品。

以欣赏为话题的作文700字3

欣赏与被欣赏都是一件美好的事，欣赏能让人摆脱黑暗，重见光明，欣赏能使人勇往直前，不再退缩，对此，我深有体会。

从小，我的字便以狗扒式著称，每次谈到甲骨文，同学们便不约而同地过头，笑嘻嘻地看着我，这时，我总窘迫地低下头。在我二年级的时候，有一次，老师让我们回家写一张自己认为写得最好的硬笔书法，字体不规定。我想到上次拼尽全力写的正楷也只得了B—，于是，我决定改写行书。终于，经过数小时奋战，我满意地对着我的“大作”看了又看，信心十足，心想不得个A—，也能得个B+，但当第二天字帖发下来，我一下子瘫痪在座位上，一个鲜红的“D”印在纸上，我欲哭无泪，呆呆地望着那个“D”，竭尽全力向那个“D”重重地打了一拳。这时，我的朋友肖昌录闻声赶来，他仔细地望着那张字帖，半晌，他若有所思地点了点头：“不错，真不错，写得还行，花了很少时间吧。”我扭过头，看着他那严肃的面孔，没说什么，只是把手牢牢地搭在他的肩上……

我不仅有幸地被别人欣赏过，同样我也欣赏过他人。每天清晨，我的耳边总是响起了阵时断时续的钢琴声，那琴声虽然谈不上优美动听，但总给人一种轻松，充满活力的感觉。长年累月，一年三百六十五天，这声音从不间断，我不由得对楼下那弹琴的人肃然起敬。一天，我下楼路过那户人家，门没锁，只是轻轻靠着，一阵我熟悉的琴声从里面传出，我透过门缝看见一个满脸稚气的小男孩正在弹钢琴，他的手指轻轻掠过琴键，从琴键的这头又移到那头，我轻轻推开门，小男孩听到声音惊恐地抬起头，我伸出大拇指，向他点了点头，小男孩见了，回以我一个淡淡的微笑，手重新回到琴键上，更加卖力地弹着，琴声依然那么欢快，充满活力。

欣赏是一种美好的享受，让我们以欣赏的目光看待社会，看待我们身边的每一个人吧！

以欣赏为话题的作文700字4

人们常常把“自信心”挂在嘴边，家长说，人要有自信心，老师也说要有自信心，并且时时刻刻在给我们打气。不过，要是给一个心理极其自卑的人去打气，要使他重新投到学习和工作当中，恐怕没那么容易。这个问题就在于没有发觉自己的.潜能，没能很好的欣赏自己。

放眼看世界，从古到今，有哪一个人一生是一帆风顺的，不管名人，不管平常人，都有自己的高峰期和低谷期。那些自卑的人从头到尾就知道抱怨，从来不知道低谷里面蕴藏着多少宝藏，是极其可悲的。而那些名人不管在什么时候都会有一个好的心态，或许外人给他们安慰，但最主要的是，他们可以在自己的低谷最大限度的挖掘自己的潜能，从而自己欣赏自己，在低谷当中达到一个好的效果。这才是胜者之能。

美国著名作家海伦凯勒，一岁半就双目失明，这就达到她人生的一个低谷，但是她对人生没有放弃，凭借着她的老师和她那自我欣赏的心态，艰难的跨进了中学校门，而后又走进了美国著名的学府——哈佛大学。开始了她的写作生涯。如果没有她自我欣赏的心态的话，如果她在半路上自暴自弃的话，恐怕海伦凯勒的名字就鲜为人知了吧！

古人云：“朽木不可雕也。”当周处和蛟龙、白额虎并称为“义兴三害”时，他在人们眼里肯定时朽木吧！但是周处使“三害唯余其一”并找到陆云，使他改邪归正，恐怕，这时候，朽木就变成了良材。这里面也少不了周处自我欣赏的心态。

5.以风景为话题的作文700字 篇五

留在心底的风景

我去过许多地方，看见过高耸入云的玉龙雪山，去过怪石磷峋的云南石林，感受过苍山洱海的神秘，但我心里最美的一道风景却是公交车上的那枚硬币。

那天，我和妈妈一起回老家过年，我们准备好了衣服、食品、生活用具和钞票，本以为是万无一失了，但智者千虑必有一失，我们乘公交车时才发现，身上只有一块钱零钱了。总不能让我一个人待在家里，又不能只让我一个人走，面对自动投币机，我们如热锅上的蚂蚁——团团转。车上的司机也眉头紧皱，他那眼神似乎在说：“明知道要坐公交车，为什么不准备好零钱？”司机一个劲地按着喇叭，也已经不耐烦了，车上的人也议论纷纷。我恨不得找个地缝钻进去，妈妈急得满脸通红，汗珠立刻从额头上滚落下来。我因为紧张，加上车厢闷热，衣服被汗水浸湿了，紧紧地贴在身上，十分难受，脸上火辣辣的，狼狈不堪。

正在我们不知所措的时候，车厢后面滚来了一枚硬币，闪着银光，让人感到它十分神圣纯洁，伴着硬币而来的还有一张纸条：你们用吧，没事！我们觉得一阵微风吹过，宛如被一双清凉而又温柔的手抚摸着，如火烧一般的脸也渐渐降了温，妈妈立刻投了币，我们如释重负般地缓了口气。我想，那硬币是世界上最亮的那一颗。我们边说“谢谢”，一边找了个空位，还在四处寻找着那个并不认识的、不知名的好心人。但从人海中，哪位是那个好心人呢？虽然我不认识他，他也不认识我，他却要帮我们，也许这就是人世间那段最美丽的风景吧。美的是什么？是硬币？是人？不，是人世间那互相帮助的心，是人世间永恒不变的救别人于水深火热之中的那份情。硬币、人固然美，但再美也比不过人世间的互帮互助的高尚品格。