学生会权益部（8篇）
1.学生会权益部 篇一
权 益 中 心
学 期 计 划
学生会权益中心
2012.9
新的学期，权益中心将继续秉持着全心全意为同学服务的宗旨，在原有工作的基础上，进一步开展满足广大同学需求的精品活动。本学期，权益中心计划如下：
一、做好迎新生工作
1、为方便12级新生顺利完成报到和尽快熟悉大学校园，校总会将在新生报到期间组织开展细致周全的迎新工作，努力做到“让学生安心，让家长放心”。届时，全总会将开展全总会开展寄存包服务、爱心伞免费借出（写清学院、专业、姓名）、指路、校园地图分发（外联拉赞助）、权益中心开通12680热线、为同学提供免费矿泉水（条幅进行宣传）。
此次活动的主要目的是为了使12级新生顺利完成报到，尽快熟悉大学环境，适应大学生活，让他们尽快走入新的集体，感受新家庭的温暖。此外，也为了让新生家长对我校充满信心，放心的把新生留在我校。同时，借此活动展现校总会全心全意为同学服务的宗旨以及我们的风采与魅力，为以后纳新工作吸引人才。
2、军训期间，权益中心将分发新生入学须知活动，方便新生尽快融入新的校园环境；与食堂、浴池商谈延长打卡和关闭时间，以保证新生在军训期间能够得到可靠的后勤保障：12680开通丢失证件、卡等咨询服务，同学们可以拨打权益热线，了解证件及卡丢失后的补办方法，同时还可以通过12680热线平台进行失物招领。
二、做好爱心伞活动的相关工作
1、爱心伞活动是权益中心的特色活动，但是在上学期爱心伞活
动中，爱心伞损失严重。中心计划在本学期召开分院学生会权益部会议，由各分院权益部走寝收回爱心伞。
2、由于爱心伞活动深受广大同学的好评，每逢雨天爱心伞常常供不应求，本学期权益中心将与外联部联系，由外联部拉赞助，制作200把爱心伞，以方便同学使用。
三、启动诚信小站活动
经过上一学期的筹划和准备，本学期权益中心将于新生军训后正式启动运营。诚信小站是权益中心继爱心伞、12680热线等精品活动后推出的又一品牌活动，通过在校园内设立自取自买的文具售卖点，以达到方便同学学习生活、构建诚实守信的校园氛围的目的。
四、拓展维权宣传新渠道
本学期，权益中心将继续加强在人人网、权益之声大板的宣传工作，丰富主页和大板内容，及时更新相关信息。同时，中心在本学期将开通腾讯微博和新浪微博，使网上平台多元化。
五、积极筹办学代会
本学期将迎来四年一度的学生代表大会，这也是权益中心本学期工作的重点之一。中心将积极筹备会议相关工作，同时配合学生会其他部门，共同完成任务。
权益中心将以饱满的精神和积极的态度，投身于本学期的学生会工作中。
2.学生会权益部 篇二
大学生作为具有独立个性和主体意识的公民，不仅同其他公民一样享有宪法规定的基本权利，而且作为受教育者还享有特殊身份的特殊权利，这一特定群体的权利问题应受到更为深入的关注。然而由于种种原因，大学生的权利常被忽视，侵权现象屡有发生，学生状告教师、学校乃至教育行政部门的案例屡屡诉诸报端，学校权利、国家教育权利受到挑战。1998年，北京科技大学本科生田永状告母校管理不当，滥用职权，不发其毕业证、不授予其学士学位，侵犯了他的受教育权和名誉权;1999年7月北京大学96届博士毕业生刘燕文经过近三年的奔走，终于将母校诉上法庭，理由是北京大学滥用行政管理职权，不颁发毕业证书、拒绝授予博士学位，侵犯了他的权利;1999年10月，湖南外语外贸学院六名学生将母校诉上法庭，理由是学院公开了对他们的处分，侵犯了他们的隐私权和名誉权;2001年，广州暨南大学武某将母校告上法庭，理由是学校因其作弊而不授予学位处罚过重，违反《普通高等学校学生管理规定》，终审判决其胜诉……这些案例大多以学校败诉告终。这些案例的发生，一方面反映了在如今这样一个逐渐走向权利时代和追求法治的社会中，一直处于被管理地位的学生，其权利意识和法律意识逐步觉醒和提高，都在认真地对待法律，并为权利而斗争。另一方面暴露了学校在管理学生的观念、体制和实践等方面滞后和存在弊端。更为重要的是反映了学校、社会、国家行政主管部门对学生权利问题的习惯模式，在自觉不自觉地侵害学生的权利。对大学生权利问题的研究，有益于学校办学的科学化、规范化，也有益于大学生健康成长。
二、大学生权益的涵义和内容
当前大学生权利状态还处于应有权利状态，我通过分析研究，把大学生权益分为两个层面。
（一）普通权益。
大学生享有的普通权益主要包括财产权和人格权。其中财产权是财产所有人对自己的财产所具有的占有、使用、收益和处分的权利;人格权是指主体依法所固有的、以人格利益为客体的、为维护主体的独立人格所必备的权利。大学生作为公民的人格权主要有以下几方面。
1. 健康权
健康权是健康权和身体权的统称。健康权是自然人依法享有的以保持其身体机能安全为内容的权利，包括肉体组织和生理及心理机能三个方面。
2. 姓名权
公民的姓名权是指公民依法决定、使用和改变自己姓名的权利，是公民作为民事主体不可缺少的一项重要权利。
3. 荣誉权
荣誉是一种正式的积极的社会评价，是社会对民事主体的一种奖励，它是社会组织依据一定的程序、对在某方面有突出表现或贡献的特定民事主体所给予的证明评价。
4. 隐私权
隐私权是公民对自己个人信息、个人宁静生活及决定私人事务等享有的一项重要民事权利，它包括个人情息的保密权、个人生活不受干扰权和私人事务决定权。
5. 名誉权
名誉是社会公众对特定人的道德品质、声望、信誉和形象等各方面的综合评价，对名誉的权利即为法律上的名誉权。
（二）特殊权益。
大学生作为社会上接受高等教育的一个主流群体，其受教育的权利主要包括以下几个方面。
1. 入学权及升学权
法律依据：教育权与平等权是我国宪法所明文确认的我国公民所享有的基本权利。各国法律都有明确规定：“人人享有平等的受教育权利。”我国宪法第四十六条第一款条规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”1995年9月1日起施行的《教育法》第九条同样确认了公民的这种权利，并在“受教育者”这一章中详细列举了公民受教育权的内容，其中第三十六条规定：“受教育者在入学、升学、就业等方面依法率有平等权利。”
2. 教育选择权
法律依据：教育选择权的概念起于20世纪50年代，美国经济学家佛利曼批评公立学校品质低劣，认为应通过自由市场的竞争原则，提供教育券给家长，以此改进学校的教育品质，家长教育选择的呼声日益增强。事实上教育选择权不仅仅是家长的，更是学生的。《教育法》规定：“受教育者根据身心发展的特点或其他情况选择学校、专业、教育形式。”《中华人民共和国高等教育法》第二十九条规定，学校及其他教育机构应当“以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业权利与权利保障”。
3. 公正评价权
法律依据：公正评价权即在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书。要求获得公正评价的权利是权利利益要素的体现。《教育法》第四十二条第三款规定受教育者享有“在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书”的权利。《中华人民共和国高等教育法》第二十条规定：“接受高等学历教育的学生，由所在高等学校或者经批准承担研究生教育任务的科学研究机构根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定，发给相应的学历证书或者其他学业证书。”
4. 就业权
法律依据：宪法第四十二条第一款规定：“中华人民共和国公民有劳动权利和义务。”《教育法》第三十六条：“受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。学校和有关行政部门应当按照国家有关规定，保障女子在入学、升学、就业、授予学位、派出留学等方面享有同男子平等的权利。”《高等教育法》第三十六条规定：“受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。”《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》指出，高等学校的一个主要职责就是对毕业生开展毕业教育和就业指导工作。根据《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》、《劳动法》、《合同法》等相关法律，大学生还依法享有国家规定的待遇权、申请调整改派权、解除协议权、申诉权、求偿权等权利。
三、大学生权益维护的现状及存在的问题
目前，我国行政法对学生权益的保护措施大体仅几种，如行政诉讼、教育申诉和行政复议。这些措施对学生权益保护起的作用是微乎其微的，其存在如下缺陷。
（一）申诉渠道不畅通。
学生与学校发生纠纷后，往往会先寻求成本很低的申诉途径，如向学校领导提出申诉，但是这些申诉请求终因学生与学校地位的不平等而得不到合理解决或是石沉大海，从而导致学生与学校的纠纷在学校系统内不能解决，最终导致双方对簿公堂。另外，新修改的《普通高等学校学生管理规定》虽然进一步明确了学生权益受到侵害时可以向学校或教育行政部门提出申诉，并规定学校应成立学生申诉处理委员会，但是从该规定的具体内容来看，申诉的具体程序仍不完善，其中缺乏双方当事人的参与，解决纠纷的过程实质仍由学校与教育行政部门来控制，且申诉不会引起诉讼程序，这样就使得申诉制度的公平性得不到保障。
（二）部分高校规定的不合理性。
国内某大学的《学生违纪处分办法(试行)》第十九条规定：“学生一学期累计旷课4学时以上49学时以下者，给予警告以上留校察看以下处分;累计旷课超过50学时者，或因旷课受处分后继续旷课再受处分者，予以开除学籍处分。”我国相当一部分高校学生因为社团活动、干部工作、社会公益服务、找工作等原因，旷课时间达到了该校“4学时”限制的“逃课”处分起算点，但该处分结果却是原则上合法、事实上不合理，因为学生合理的事假不应被当成旷课处理。学生逃课的原因是很复杂的，不能只归因于学习态度不端正，自觉性差，或素质降低。高校普遍出现的逃课现象还与教育者、教育环境、就业形势等原因有关。
（三）行政复议制度的局限性。
我国《行政复议法》第六条明确规定，申请行政机关履行保护人身权利、财产权利、受教育权利的法定职责，行政机关没有依法履行的，公民可以申请行政复议。高校作为法律、法规授权的行政主体，在行使法律、法规授予的教育行政管理职权，对学生进行教育行政管理时，也履行对学生受教育权利进行保护的职责，因此，高校的行政管理行为就要纳入行政复议的受理范围。然而，当前的行政复议法却没有明确提出可以申请行政复议的教育纠纷的具体情形，也没有具体的处理机制，这就导致行政复议制度缺乏可操作性，而且行政复议机关一般是高校的主管部门，所以制度运行的公正性难以把握。
（四）现行教育纠纷诉讼制度存在弊端。
首先，由于高校的行政主体地位缺乏明确界定，因此，在司法实践中法院对高校与学生纠纷案件的受理明显有限，并且往往以高校与学生的纠纷不属于行政诉讼受案范围而将案件拒之门外。其次，由于学生与高校之间的关系特殊，学生出于多方面考虑，也很难下决心与学校对簿公堂，同时由于教育纠纷审限太长，许多纠纷不可能都通过诉讼来解决。最后，高校与学生之间的教育纠纷往往专业性很强，而法官却不是教育领域中的专业人士，因此，让法院对此类教育纠纷进行司法审查就使得这一审查有了局限性，更不要谈公正裁判教育纠纷了。
四、维护大学生权益的重大意义
（一）权利维护是宪法赋予每个人的权利。
宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。《中华人民共和国宪法》第四十六条明确指出：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”受教育权是指公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利，其内容包括受教育机会权、受教育条件权和公正评价权三个方面。在我国法学界，一般认为受教育权是宪法确认和保障的一项基本人权，属于社会经济权利的范畴。
（二）良好的权利意识是建设和谐校园的主要基石。
权利的实现有赖于权利人权利意识的加强，因为没有权利意识，就不会有权利的真正实现。在高校与学生关系的处理中，最容易产生分歧的就在于高校自主管理权的行使与学生合法权益的保障方面。有调查表明，两者之间发生冲突的深层次原因，往往在于高校的管理者和学生普遍存在权利意识不到位、认识模糊的问题。因此，高校的管理者及学生对双方的权利和义务形成良好的认知，树立起正确的权利意识就成为建设和谐校园重要的思想基础。
（三）学生依法维权是确立“以人为本”的思想观念，重塑现代大学精神的需要。
以人为本思想的核心是尊重人、关心人、培养人、激励人，也可以理解为尊重人的权利价值，关心人的权利实现，培养人的权利意识，激励人的权利追求。学生依法维权正是呼唤权利的回归。同时，学生依法维权，有力推动了大学生法律素质的培养和提高，使大学生更客观、更冷静地看待现实生活，有助于其责任意识的培养和思想政治素质的提高。大学生依法维权也是促进学生参与学校事务管理，推动学校加快民主进程改革的重要力量，而民主、公平和创新正是现代大学追求的精神所在。
五、侵犯大学生权益的表现形式
高校学生管理工作是以培养具有创新能力和实践能力的综合性高素质人才为宗旨的全方位的工作，是一项塑造人的工作。然而，近几年来，高校在其管理学生、行使自己的管理职权的过程当中，侵犯学生权利的现象时有发生，主要表现在以下几个方面。
（一）侵犯学生的名誉权。
学生名誉权是学生作为社会公民依法享有的名誉不受侵害的权利。但是，高校在管理工作中，将学生考试成绩公之于众，将对学生的处分决定公开张贴，这些都构成了对学生名誉权的侵犯，因为最高人民法院《关于审理名誉权案件若干问题的解答》指出：“对未经他人同意，擅自公布他人隐私材料或以书面、口头形式宣扬他人的隐私，致使他人名誉受到损害的，按照侵害他人名誉权处理。”湖南某校就曾因将学生同居事实在全校学生大会上公布，而被学生以侵犯名誉权为由推上被告席。
（二）侵犯学生财产权。
与其他公民一样，学生依法享有财产权，但一些高校以各种借口侵犯学生的财产权。《中华人民共和国民法通则》第七十五条规定：“公民的合法财产受法律保护，禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏或者非法查封、扣押、冻结、没收。”然而一些学工老师以各种借口没收学生的私人财产，或未经学生本人同意强行保管，或利用行政上的权利对学生财产进行无偿征用。
（三）侵犯学生公正评价权。
学生在教育教学过程中，享有要求教师、学校对自己的学业成绩和品行进行公正评价并客观真实记录在成绩档案中，在完成相应的学业后获得相应的学业证书、学位证书的权利。从现有的学生诉母校的案件看，学校对学生该权利的侵犯主要是不颁发学位证书，如1997年和1999年刘某就北京大学不授予其博士学位两次提起诉讼，2000年张某诉华西医科大学不授予其博士学位，2001年王某诉武汉理工大学不授予其学士学位。
（四）侵犯学生隐私权。
隐私权主要是指学生自然人享有的私人生活安宁与私人生活信息依法受到保护，不受他人侵扰、知悉、使用、披露和公开的权利。如山东某医学高等专科学校暗地跟踪偷拍学生恋爱亲热的录像并在校电台公开曝光，侵犯了学生的隐私权。此类侵权现象在具体学生管理工作中均被披上“合情”、“合法”的外衣，合情在于长年的师道尊严带来老师作为管理者的权力、权威，他们在管理学生的过程中出于管理的需要，在维护了整个班级或者年级的正常运转的同时，却侵犯了学生个体的权益;而合法则源自于校方制定的各类规章制度，虽然2003年9月国家教育部出台了新修订的《普通高等学校学生管理规定》，也给高校和学生更多的自由，然而诸多高校并未从根本上转换到以学生为中心的视角上来从法律层面上理解高校管理和学生权益的对立统一关系，故这类规章制度需要在新的法治环境中予以重新审视。
六、侵犯大学生权益的原因分析
（一）教育管理者法律意识淡薄。
自古以来，中国教育一直十分突出教师的主导与主体地位，“一日为师，终身为父”，教师对学生无所不管，神圣不可冒犯，学生权利往往被漠视，甚至被抹杀。在传统思想的影响下，一些教育管理者的法律意识淡薄，片面认识法律的功能，认为法律可用可不用，对自己有利就用，没有利就不用，口头表态用，实际操作不用。这样，学生管理规章制度的制定，学生管理工作的开展，都以学校和管理者为主体，以学校和管理者的意志为转移，这就势必造成对学生权利的侵害。
（二）法规和学校规章制度存在缺陷。
法规和学校规章制度存在以下缺陷：一是下位法与上位法之间的矛盾和冲突。如作为规章的《普通高等学校学生管理规定》与作为法律的《婚姻法》之间的关系，是下位法与上位法的关系，下位法的规定不能突破上位法的规定。而《普通高等学校学生管理规定》规定不准在校大学生结婚违背了《婚姻法》规定婚姻自由原则，必然造成对学生婚姻自由权的侵害。二是学校校内的自治性规范性文件中的有关规定与法律法规和规章相抵触。如田永案，学校根据其制订的《关于严格考试管理的紧急通知》的规定，给予田永退学处理，并据此不给田发“两证”。但学校的规定与原国家教委1990年颁布的《普通高等学校学生管理规定》中的有关内容相抵触。三是一些教育管理法规、规章中的一些规定不符合法治精神。如教育部颁发的《普通高等学校招生体检标准》规定，有各种恶性肿瘤、血液病的高考生，不能被普通高校录取。这一缺乏道义性和公正性的规定势必侵害了这类考生平等享有接受普通高等教育的权利。
（三）救济途径不畅通。
我国的高等教育法律赋予了大学生广泛的权利，救济途径是有的，但是经常不畅通，即当高校侵犯学生的合法权益时，学生往往无法获得全面、及时、便捷的救济。当前，申诉是解决大学生与高校之间法律纠纷的一种重要的权利救济方式。可是由于相关的法律规定的不完善，导致学生申诉制度存在一些问题，如学生申诉受理机构的范围、学生申诉机构及人员的设置等，致使这项法定的非诉讼救济形式经常处于无效的状态。
（四）大学生维权意识不强。
近年频频出现大学生状告母校侵权的案例，从某个角度看，反映了大学生民主法制意识日益提高。但同时，我们应该清楚地认识到，这和大学生权利受到侵害和漠视的实际状况相比仍然有差距。在传统的教育体制下，他们习惯了循规蹈矩，在学习和生活中遇到矛盾、发生冲突时，一般会采取大事化小，小事化了的方式解决，有些大学生对合法权益受到侵害的时候是否享有救济的权利，以及如何进行救济等问题仍然感到困惑或者说一无所知。
七、维护大学生合法权益的途径
（一）确立大学生的权利主体地位，建立尊重学生权益的高校管理制度。
目前，在国内各高校的学校管理制度中，几乎全是有关学生的义务、违纪处理的规定，几乎没有学生权利方面的规定。因此，必须确立学生的权利主体地位，建立尊重学生权益的高校管理制度。学生权益不仅包括教育法上规定的学生作为“受教育者”所应享有的权利，而且包括作为一个公民所享有的宪法上所赋予的基本权利。在学校的经营管理、教育教学过程中，必须把学生作为权利的主体，尊重学生的权益，保障学生的受教育权利。
（二）正确处理高校处分权与大学生受教育权的关系。
正确认识高校处分权的性质。从学校处分权的法律性质来看，它不是一项民事权利，而是一种必须根据合法性原则行使的公权力。学校担负着为国家培养专门人才、向社会提供公共教育的重任，国家也因此赋予了学校管理教育的权力。这在《教育法》及《中华人民共和国高等教育法》等法律中也有体现。近年来，大学生状告学校惩戒不当的案例不断发生，学校处分权与学生受教育权之间的冲突已成为不可回避的现实。如何更好地用法律来规范学校处分权与学生受教育权之间的关系已经成为《教育法》亟待解决的问题。法制社会重视程序的价值，讲实体正义而忽视程序正义是与依法办事相悖的。在学生管理工作中，处理任何事务都要有一定的程序，高校必须严格遵循，只讲事实不讲程序也不是合法的。
（三）加强法制教育，提高法律素质。
维护学生合法权益是依法治校的重要内容。一方面应加强学生的法制教育，使学生熟悉与自己切身利益相关的法律法规，了解自己拥有哪些权利及维护自己合法权益的途径。另一方面要加强学校管理人员和教师的法制教育，提高法律素质。学校的各级领导要带头学习法律知识，增强法制观念，依法履行管理职能。同时，也要加强教师的法制教育，以减少、杜绝其在教育、教学过程中因不懂法、不守法而侵犯学生合法权益的现象。此外，高校还应重点培养一支懂法、知法，并自觉运用法律手段进行管理教育的高素质的学生管理工作干部队伍，增强学生工作队伍成员依法行政的意识，担负起自己职责范围内依法行政的责任。
（四）将行政救济引入高校。
高校学生管理应注入法治精神和维权意识。为了切实保障和维护与学生教育权相关的各种正当权益，正确理解和行使高校依法享有处分管理权，就必须对高校学生管理工作实施监督，对学生权益受到侵害实施救济。高校是由国家行政机关设立或批准设立的，对于高校实施管理行为引发的争议，有必要纳入行政监督救济之列，如行政复议、行政诉讼等。为此，明确高校与学生之间的行政法律关系特性，将它们之间的争议纳入行政诉讼渠道具有重要意义。
（五）增强法律意识，提高学生的维权能力。
学生懂法是大学生切实维护自身权利的基础，大学生一定要自觉接受法制教育，认真学习《大学生法律概论》等课程，增强自身的法律意识和法律评价能力，真正以法律规范来规范思想、指导行为，达到预防违法犯罪、减少违法犯罪甚至杜绝违法犯罪的效果。同时，大学生也要树立一种正确的维权观，不能以自己的好恶来判断维权的范围。权利和义务是一对矛盾的统一体。大学生在享有权利的同时必须依法履行法律、法规、校纪校规规定的义务。大学生在维护自己权利时要立足于国情，立足于高等教育的实情，不能有过高的要求和不切实际的想法，同时也必须履行相应的义务。
参考文献
[1]何涛.完善高校管理建设和谐校园[J].南通航运职业技术学院学报, 2009, (3) :98-101.
[2]张信华.维护高校学生合法权益的实践与思考[J].扬州大学学报, 2008, (4) :80-81.
[3]关富佳.大学生合法权益的维护途径思考[J].经济论丛, 2000, (4) :159.
[4]李爱春.基于教育仲裁的学生权益救济——法制化视角下的高校管理[J].兰州交通大学学报, 2010, (2) :140-141.
[5]殷玉萍.构建新型高校法律关系维护学生合法权益[J].法制天地, 2009, (5) :42-43.
[6]杨海霞.加强高校学生权益保障之探讨[J].高教高职研究, 2009, (41) :180-181.
[7]岑海莺, 谢仁海.高校学生工作应切实维护学生的合法权益[J].江苏大学学报, 2004, (4) :37-39.
[8]张朝辉.高校学生权益纠纷的思考与研究[J].现代商业, 2008, (4) :266.
[9]李英均, 王成平.论大学生权利的维护[J].重庆交通大学学报, 2010, (1) :106-109.
[10]虞浩臣, 宋伟华.大学生权利维护存在的问题及对策[J].高等农业教育, 2010, (3) :89-91.
[11]刘爱东.大学生权利和权利保障[D].江苏:苏州大学出版社, 2003:2-30.
3.保障学生权益 促进校企合作 篇三
然而,现有的政策、法规对国家大力推行的职业教育人才培养模式支持力度不够,尤其是关于职业学校学生第三年顶岗实习期间所面临的劳动保护、人身伤害等安全问题,缺少相关政策予以保障,难以对“大力推行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式”给予足够的政策支持。针对这种情况,2007年6月,教育部与财政部联合下发《中等职业学校学生实习管理办法》,其中,对实习期间学生人身伤害事故赔偿,提出了“依据《学生伤害事故管理办法》和有关法律法规处理”的明确规定。然而,具体分析《学生伤害事故办法》,会发现它是针对学生的学校教学活动而制定,没有具体设计学生在企业实习活动中的劳动保护、事故处理等问题,不能从根本上有效地解决学生在实习期间的安全责任问题。
2008年9月,由教育部职成司主办、英硕保险经纪公司承办的“‘职业院校学生实习责任保险’工作研讨会”在大连召开,教育、保险领域的专家及工作者共同为在中等职业学校推行学生实习责任保险献计献策。
2009年初,英硕保险经纪公司在北京市开展了实习责任保险认识情况调研,并走访39所职业学校,充分把握市场脉搏,紧扣职业学校的发展需求,为政府决策提供了参考依据。
2009年12月2日教育部、财政部、中国保险监督管理委员会近期联合下发《关于在中等职业学校推行学生实习责任保险的通知》(教职成〔2009〕13号),将在中等职业学校推行学生实习责任保险,并要求中职实习的学生人人参保、应保尽保。
值得一提的是,职业学校学生实习责任保险将由英硕(北京)保险经纪有限公司在相关保险公司支持下设立国家和省市两级保险基金,作为全国性和地域性保险赔付而引发的社会对职业教育发展的负面影响。这也是职业学校学生实习责任保险产品推广的一个特色。职业学校学生实习责任不仅要保障出险后的安置赔偿,更要强化职业学校学生实习前的风险教育。为此,在此险种开发与设计的同时,计划由经纪公司协调参保公司,结合相关行业、企业近年来发生的工伤时间案例,结合职业教育招生、就业量大的专业,分行业开发以案例为基础的培训课程和教材,对参保学校学生进行宣讲,并在相关网站向社会公布,提高职业学校学生顶岗实习过程中的自我保护意识和有效规避与专业岗位相关风险的能力,提高学校的风险管理水平和社会各界对职业学校学生实习政策保障的关注程度。
现在推出的“职业学校学生实习责任保险”是责任险的一种,与以往学校的平险、校方责任险相比,其保障、范围,以及性质均有自己的特色。“职业学校学生实习责任保险”是职业学校学生在实习期间因意外导致的身故或残疾,以及由此引起的医疗费用。相对于目前学校的学平险和校方责任保险的保险对象来说,“职业学校学生实习责任保险”的保障对象是对实习学生负有赔偿责任的职业学校,它承担的是学校因学生在实习期间受到意外伤害而应承担的赔偿责任,针对性更强,保险给付对象是投保学校。在责任的认定问题上,英硕保险经纪公司承担着协调双方关系的责任。这一险种紧扣有关法律条文,包括实习前的风险教育、实习间的往返交通、伤病和工伤等内容,覆盖了学生实习的全过程,使得学生、家长、学校和接受实习生的企业等多方负责任明确,将会为学生在实习期间提供全过程的风险管理,在相当程度上解决了学校和企业在安排学生及管理方面的后顾之忧。
4.学生会权益部工作计划 篇四
学生会权益部工作计划1
一、维权服务方面
1、完善投诉渠道服务，建立投诉服务制度化
现有的部门服务同学的渠道有邮箱、投诉电话、微博、博客、QQ等几个。服务渠道虽然开设较多，但是真正能投入使用的主要为微博，总结原因，主要有以下几点：首先，投诉渠道的宣传力度不够。虽然上学期部门有专门对投诉的渠道以喷绘的形式对外进行公示，但因宣传时间较短、喷绘宣传范围局限原因，收效甚微;其次，现今微博的使用率较大，并且使用方便、校内各大微博之间的互动等原因，造成部门上学期的主要投诉来源皆为微博。微博的使用方便的我们部门的工作，对外信息公布、交流，但也使我们的服务仅仅局限在工院的微博博主中，无法涉及更多的同学。
针对上学期投诉渠道的建设存在的优劣，本学期，权益部将精简投诉渠道，并借鉴师大“学生服务站”的做法，开设固定的投诉点。采取的工作具体如下：
(1)关闭邮箱的使用，着重电话、微博、QQ三种投诉渠道的使用，将开设定点投诉(办公室接收投诉服务)落实;
(2)加大投诉渠道的宣传工作，制作投诉渠道宣传书签、张贴印有提示渠道的宣传公益标语;
(3)继续采用每周负责值班制以及每个职能部门皆设权益部人对其负责的做法，将每周负责值班的人员收集到的投诉工作分发各负责职能部门的成员，待解决完后统一汇总公示;
(4)完善《权益部投诉渠道管理注意事项》，使部门维权服务工作制度化，解决问题以及对待同学投诉能规范合理化，使部门工作能更好地传承;
(5)加强与各职能部门负责人老师的联系工作，力求取得其信任，正确对待同学们的投诉、反馈，力求有效及时解决同学的问题。
2、继续开展“职能部门面对面”，提高效果、丰富内容。
“职能部门面对面”活动可以说是继“食堂评菜活动”、“十佳服务员票选活动”之后的部门又一大品牌活动。经过上学期的摸索，总结“职能部门面对面”活动，主要存在效果欠佳，解决力度欠缺几个方面的问题。本学期对于部门的品牌活动，将给与以下几点改进：
(1)联系好相关职能部门老师，以求提高活动所取得的效果;
(2)加大活动的宣传力度，将“职能部门面对面”活动定期、定点化，每单周或双周的周三下午举办活动，形成同学们对此活动的熟知参与意识;
(3)增加参与活动的职能部门，每次活动不论针对哪个职能部门，皆设收集同学对其他职能部门提出意见的版块;
(4)针对不同职能部门的特点，创新活动形式，如开设游戏版块等，提高同学参与度。
3、加强对系部相关负责人的联系，与各高校相关部门的交流合作
维权服务工作若仅凭一个部门之力是无法完成的，在自己探索进步的同时，应注重纵横方面的交流合作，因此必须在原有的基础上，加强对与各院系的联系、合作，更好地解决问题;不仅如此，与其他高校相关部门的交流、经验分享也是提高维权服务工作的主要途径之一。
二、内部建设方面
1、重视部门传承，抓好纳新、干事培养、新干部素质提高工作下学期部门将面临新城代谢的关键时期，如何留住老成员，纳进新成员、培养新干部、加强部门凝聚力是部门本学期的工作重心。根据本学期学生会的工作计划，权益部将采取先新干部培养，后放手让新干部、老干事纳新、培养新干事的策略，循序渐进，一步一步地进行新一届权益部的交接工作。传承部门维权服务的工作核心，并通过日常工作、开设内部培训等方式，重点培训他们的文书写作能力、当众演讲能力以及沟通交流能力等。
2、加强与学生会其他部门地沟通交流
总结上学期，权益部成员普遍与其他部门成员的交流较为局限，日常交流仅在部门内部。此对于他们的能力锻炼、人际交往、工作水平等方面都会造成负面影响。因此本学期将突出与学生会其他部门的交流沟通，提高活动合作、联谊交流、日常来往等互动。
学生会权益部工作计划2
一、权益工作
在上学期，我部已经和学校后勤方面的多为主管老师建立了工作关系。本学期，我部将做好同学与学校之间的纽带工作，及时将同学们的权益问题上报给主管老师，并督促学校尽快解决。
本学期，我部依然采用“权益日”的方式收集同学们的权益问题。时间为每月单周的周二中午。同时，我部将继续以权益通知和公示栏的形式把问题的结果反馈给同学。本学期，我部将加大出权益通知的频率，同时保证每一期权益通知的质量。
二、大型活动
本学期，我部将举办经典活动——厨艺大赛。由于上届厨艺大赛比较成功，所以本学期我部将吸取上届厨艺大赛的成功经验，争取办到让同学得到锻炼，观众投身其中。具体细节见活动计划。
三、日常工作
本学期，我部会继续每天为同学们提供天气预报以及生活小贴士，每天晚九点前完成。
四、部员培养
本学期，我部将重点培养09级部员。提高09级部员独立反应权益问题的能力，为今后的工作打下基础。同时，我部还将培养部员制作视频短片、彩喷的技能。
为了今后能够更好的工作，我部本学期将整理日常工作与筹办活动等方面的文字资料和照片，留给09级部员，并向09级部员解释具体资料的用途，如权益通知模板、活动计划模板等。争取让09级部员能够从中受益。
这次厨艺大赛我们要特别注意09级部员的办事能力，以便为下学期的工作打好基础。
外联部可谓是学院外联内引的一个窗口，从增进学院与其他院校的交换到对外的招商引资,从院内运动到学院对外的宣传，都是外联部的运动空间，就其部门本身来说是一个工作环境相对机动的部门。这个学期外联部的重要工作是加强校内外的接洽,辅之以做好与援助商的接洽,做到做好协助、扩大影响、加强接洽。我们将在实践中发挥外联部机动变通的工作方法，务真，务实地做好部门的惯例工作。以开辟进取的精力协助团总支、学生会推广学院品牌。以真诚的态度与各单位、各部门搞好联络工作，争取使本届外联部在已往的工作成绩上更上一层楼。为了更好的开展外联部的工作，工作具体计划安排如下：
一、做好协助 做好院内协助的工作为本部的惯例工作。
1、协助学院的各个部门搞好各种工作,保障院内其他部门开展运动所需的场地，物品以及服装等需要。此项还需要根据学院的运动美白产品排行榜针对不同的运动做出更详细的内容安排。比如说迎新工作,年会,院的运动会等。
2、在学院举办运动时要仔细过细地做好接洽、招待嘉宾的工作,以保障运动的顺利进行。其中的具体工作包含:接洽嘉宾断定好达到的时间地点,派工作人员去招待,安排就坐,后勤服务等,或者还有通知演出的相干事宜等相干工作。
3、展现风采 捉住一切的机会展现自己。重要是通过加强运动的交换为主。第一,在我们自己举办运动的时候,邀请其他学院,其他学校的社团干部参与观看,在对方举办运动的时候,我们派人参观学习。第二,争取在这个学期,与其他学院或者其他学校搞一次联谊运动,内容可能偏向于外联经验的交换。具体内容及时间安排还有待断定。
4、扩大影响--重要是通过举办一些在校内,在大学城内较有影响的运动来达到目标。目前的假想有,通过我们学院自己成功举办大型的运动,加大宣传,扩大影响力;或者通过我们学院牵头的情势,与其他学院一起或者与其他学校一起举办运动,写作网以达到目标。
所谓扩大影响重要是指通过加强与校内其他学院的接洽以及发展与大学城内其他高校的友爱关系，通过与其他学院,其他高校的接洽交换，把他们的特点引入我院，把我院的工作推广到其他高校，达到丰富宽大同学的课余生活，扩大同学的视野，加强学院间,高校间同学的接洽交换的目标,从而展现我们学院的风采,扩大我们学院的影响力。
二、扩大影响 要加强与院内其他部门的接洽和交换，从而在工作上更好的相互配合，共同为同学服务。
三、加强接洽 这里的加强接洽重要是指加强与学校以外的公司、企业、事业单位的接洽。
1、做好实践基地的初步工作,建立完善的客户材料档案，保持与客户的友爱接洽。这是一个任重机而道远的工作，它需要日积月累才干有完善的材料。虽然此项工作有所艰苦，但它对我部门甚至于学院的外联工作都有很重要的意义，我们会把重心放在此项工作上，加强与外界的接洽。此项工作的具体美白产品排行榜还有待约定。
2、我们部门要寻求潜在的援助商，来支撑和能与援助学院的各种运动，使彼此建立和保持友爱的合作关系。这对我们学院搞好学生工作，为学院运动供给资金支撑,打出学院品牌，建立我们学校在社会上的良好形象是很有赞助的。
四、部门的内部工作
1、对本部部员的定期培训运动
2、制定完整的部门规章制度，并请求部门人员严格遵守其制度。例如，外出接洽工作，应先制定工作美白产品排行榜，工作结束回校后，亦及时作总结、汇报，决不私下接洽任何运动。运动时间：每周一次或根据情况而定
3、鉴于写策划的重要性,我们部门将会进行专门的培训,甚至可以开展部门内部的小型的比赛运动。
运动内容：理论加实践，让部员尽快控制外联部工作技巧。会请一些外联经验丰富的人来给部门成员做交换,同时也会提供各种机会给部门成员锤炼。
学生会权益部工作计划3
一、权益工作
在上学期，我部已经和学校后勤方面的多为主管老师建立了工作关系。本学期，我部将做好同学与学校之间的纽带工作，及时将同学们的权益问题上报给主管老师，并督促学校尽快解决。
本学期，我部依然采用“权益日”的方式收集同学们的权益问题。时间为每月单周的周二中午。同时，我部将继续以权益通知和公示栏的形式把问题的结果反馈给同学。本学期，我部将加大出权益通知的频率，同时保证每一期权益通知的质量。
二、大型活动
本学期，我部将举办经典活动厨艺大赛。由于上届厨艺大赛比较成功，所以本学期我部将吸取上届厨艺大赛的成功经验，争取办到让同学得到锻炼，观众投身其中。具体细节见活动计划。
三、日常工作
本学期，我部会继续每天为同学们提供天气预报以及生活小贴士，每天晚九点前完成。
四、部员培养
本学期，我部将重点培养0x级部员。提高0x级部员独立反应权益问题的能力，为今后的工作打下基础。同时，我部还将培养部员制作视频短片、彩喷的技能。
为了今后能够更好的工作，我部本学期将整理日常工作与筹办活动等方面的文字资料和照片，留给0x级部员，并向0x级部员解释具体资料的用途，如权益通知模板、活动计划模板等。争取让0x级部员能够从中受益。
这次厨艺大赛我们要特别注意0x级部员的办事能力，以便为下学期的工作打好基础。
学生会权益部工作计划4
学生会权益部是维护学生权益的组织，旨在反映学校同学的呼声，维护同学正当权益，加强学校与同学的沟通，创建和谐融洽的校园环境。新一届学生会权益部成立了，我部将在历届权益部工作的基础上，继续做好各项工作，努力创新，竭诚为广大同学服务，充分发挥我部在学校和学生之间的桥梁和纽带作用，想同学之所想，急同学之所急，全心全意为同学服务，树立权益部的良好形象。本学年我部计划做好以下几项工作：
一、《身边》的撰写、编辑与出版
每月中旬由部内编辑小组开始着手制作《身边》，撰写并搜集其他部门提供的材料，对其进行整理编辑排版，在注重质量的基础上将报纸版面扩大。报纸内容包括：近期校会工作成果、大型活动动态、上级领导的指示安排、对同学所反映问题的回复以及涉及当前大学生所关心问题的相关文章。每月月末，报纸将完成编辑印刷工作，尽快送发到各个宿舍。
二、同学意见搜集
通过信箱、邮箱以及问卷调查搜集同学意见每周由部内信息小组成员开启信箱（学生公寓及药厂宿舍处的信箱分别由一名干事负责），并时常登陆我部邮箱，收集整理同学的各种意见、需求及建议，及时向上级领导反映。 我部还将通过问卷调查的形式，了解同学学习、生活上的困难及需求。
三、沟通信息
积极做好与学校各部门的沟通交流工作针对同学关心的问题采访各部门的相关管理人员，了解各部门的当前发展情况，反映同学们的意见与需求。
四、参加“首都高校生活权益论坛”
积极参加此项活动，和其他高校权益组织进行沟通交流，借鉴他人较好的工作方法，为我校创办更加丰富多彩的活动。
五、开展“3.15权益周”活动
计划在20xx年3月15日所在周，开展“3.15权益周”的活动，此项活动将包含以下几个方面：
1、3.15维权知识海报展海报展旨在向大家介绍维权知识，提高维权意识，增强用法律的手段维护自身权益的观念。海报展内容将包括：3.15的来历、维权途径、案例剖析、相关法律等。
2、维权知识普及讲座邀请维权相关部门的专业人员为大家带来系列讲座，将结合校园中发生的具体案例，与同学们面对面的交流，让同学们了解正确的维权手段。
3、发行3.15《身边》特刊本期《身边》以权益保护为主要内容，为大家介绍更多维权方面的知识与技巧。
学生会权益部工作计划5
一、权益工作
在上学期，我部已经和学校后勤方面的多为主管老师建立了工作关系。本学期，我部将做好同学与学校之间的纽带工作，及时将同学们的权益问题上报给主管老师，并督促学校尽快解决。
本学期，我部依然采用“权益日”的方式收集同学们的权益问题。时间为每月单周的周二中午。同时，我部将继续以权益通知和公示栏的形式把问题的结果反馈给同学。本学期，我部将加大出权益通知的频率，同时保证每一期权益通知的质量。
二、大型活动
本学期，我部将举办经典活动厨艺大赛。由于上届厨艺大赛比较成功，所以本学期我部将吸取上届厨艺大赛的成功经验，争取办到让同学得到锻炼，观众投身其中。具体细节见活动计划。
三、日常工作
本学期，我部会继续每天为同学们提供天气预报以及生活小贴士，每天晚九点前完成。
四、部员培养
本学期，我部将重点培养xx级部员。提高xx级部员独立反应权益问题的能力，为今后的工作打下基础。同时，我部还将培养部员制作视频短片、彩喷的技能。
为了今后能够更好的工作，我部本学期将整理日常工作与筹办活动等方面的文字资料和照片，留给xx级部员，并向xx级部员解释具体资料的用途，如权益通知模板、活动计划模板等。争取让xx级部员能够从中受益。
这次厨艺大赛我们要特别注意xx级部员的办事能力，以便为下学期的工作打好基础。
学生会权益部工作计划6
化学与化学工程学院权益部，在过去的一学期里，在学校领导和学生会的领导下，在全体权益部成员的努力工作和积极配合下正逐步走向成熟。，我院权益部将以崭新的姿态迎接新的挑战，创造更好的业绩。
一、权益部伙委会，在11月份，参加了校学生会权益部例会，认真听取了本学期的工作安排。为了更好地配合校权益部工作，维护我院同学的权益，我部将在我院同学内广泛征集各班同学的意见，尤其是对当前的热点，寝室、食堂、自习室的改革等问题，经我部把我院同学的意见汇总后，报到校权益部，并努力寻求解决的办法，真正地做到维护同学们的权益，使同学们真正的发挥作用，并参与到各项工作中来。
二、寝室卫生检查，自开学以来，我部每周进行寝室卫生检查。寝室是学生学习生活的场所。为培养学生养成打扫卫生的好习惯，使学生拥有一个整洁舒适的学习和生活空间，也是为了加强学生寝室管理，造就良好育人环境，我们对卫生状况不合格寝室给予通报批评。我们的认真工作也取得了应有的成果——促进了全院寝室的卫生清理，增加了大家保持寝室卫生的意识。在本学期的几次寝室评比中，我院取得了好成绩。
三、随食堂采购，20xx年11月2日，我院接到学校下达的任务，要求化工学院学生会权益部随伙食科工作人员去市场采购。
早晨，6点50到12号公寓楼下伙食科门口，在办公室里，我们见到了伙食科科长及一些采购人员及和我们有着相同任务的其它学院代表。并在登记簿中签下自己学院名称、姓名。
7点钟，采购车准时到达，我们一行人到菜市场后，采购人员取出了各个食堂交上来的采购信息表，根据这些信息，制定了一下采购的路线，采购蔬菜品种及数量。采购人员对店主提供的蔬菜，检查了菜的质量，新鲜程度，再买下来后并在包装箱外面记上各个食堂号，再买完采购信息表上的菜后，我们一起乘车返回。
伙食科主任给我们开了一个总结：由于北方天气的变化，市场的蔬菜大部分都是由南方运送过来的，因此价格也会较高一些，但食堂坚决不会改变蔬菜的质量来谋取个人利益，至于菜价过高的问题，也请同学们多多原谅！
四、统计寝室名单，10月20日，我部对化工学院所有寝室名单进行从新核实，对散寝同学进行统计，并与13#楼管，15#楼管进行沟通，定于12月初将11级所有散寝同学进行统一调整，使化工学院寝室更加集中，便于检查和管理。寝室调整后，我部仍会从新核实寝室名单。
总之，在几个月的辛勤耕耘下，本部门有所进步。大家信心倍增，干劲十足。因此，我们将在以后的工作中尽职尽责。我们踏着前人的足迹前进，也希望为后来者作出表率。祝愿权益部工作越来越好，再未来的工作中取得优秀的成绩。
学生会权益部工作计划7
权益部是核自学院学生会一个新的部门，一切还在探索中，权益部根本性知识为维护学生权益，保障学生利益，增强学生维权意识，部门工作以密切联系群众，热情为广大同学服务为宗旨。本着“一切为老师同学服务”为宗旨，学习其他部门和他人，力争把我部办得更好，更具特色。权益部将着力从“明确权益通道、搜集并反映相关权益问题和开展相关活动”三个方面入手。权益部也将结合我院自身情况，把基层学生工作切实开展起来。
具体工作安排:
一、主要工作：
一、配合我院做好迎新工作
九月初，为新生到校时间。届时，我部将积极做好我院团委学生会分配下来的任务，与团委学生会其他部门配合，相互协作，提高人性化的服务，保证迎新工作有序进行，做到学生、家长方方面面都满意，为新生家长留下一个美好的印象。
二、完成我部的纳新工作
我部将根据团委学生会的纳新要求，从权益部的人员需求和工作安排出发，为我部的.工作开展注入新的血液。同时，十月份我部的工作重心为完善我部内部建设。通过部门会议，让刚进入我部新成员了解我部的日常工作，对我部形成一个初步了解。
三、积极向学院反馈学生在学习、生活上的意见
维护学生权益，服务学校建设，深入了解，客观评价同学们学习、生活中的各种需求，经过汇总和综合，向学校有关部门提出建设性意见，并协助他们落实相关措施，切实满足同学们在学习、生活和娱乐上的合理需求，与学校院关部门保持联系，及时通报学院最近建设动态，反馈各部门为更好服务同学所采取的新措施，与学校有关部门配合，解决同学生活中的实际问题。具体实施方法如下：
1.我部将走访各个寝室（每月走访一次），深入调查同学们在生活学习中是否受到权益的侵犯，以及了解同学们对我院学生会有何建议。我部将会将同学们的意见及实际情况进行整理，统计分类，第一时间向院领导反映情况，做到“第一时间了解，第一时间解决”。
2.我部将在男生及女生公寓楼设立一“失物招领”台，每天在晚六点到八点由值班人员，如果有同学们丢失物品可前去咨询。我部将会与校学生会生活权益部“物归原主”项目接轨，尽量可以让同学们找到丢失的物品。
四、积极开展相关维权活动
在有可能的条件下对学生进行法律援助；举办维护的活动；对学校内存在的各种有损同学利益的行为或文字宣传进行清楚和制止，适当开张法律法规的义务教育选出活动，广泛深入同学，帮助同学们辨别真伪，从而自觉维护自身或他人的利益。具体活动如下：
1.我部将在十一月初举办以“启程-我们的权益”为主题的新生启程礼之权益展活动。此次活动为我院第一次举办此类活动，以“一切为了同学，为了一切同学”的原则来办这项活动。
2.我部预计将在十二月份中旬举办“山寨版非常6+1活动”，本次活动以“让权益走进同学内心”为主题，通过表演，假砸金蛋，现场答题等方式来进行更有利宣传，让同学们在娱乐中懂得什么叫权益。
3.我部将在3月7号举办一年一度的“女生节”，本次活动以“服务女同学”为中心，更加有利的维护女生权益。
4.我部将在3月15号举办“维权周活动”，此次活动预计举办时间一周，将以讲座，辩论赛，演讲，图片宣传等方式来进行，力求让同学们更加深入的了解什么叫权益。
二、次要工作：
1、配合校团委学生会生活权益部做好各项工作，积极与其合作，大力发展有利于学生学习、生活的相关活动。
2、接受各个领导的检查和监督，切实维护学生利益，随时了解学生困难，做到“及时发现，切实解决”。
3、我部将定期对所有案件以及处理情况进行认真整理总结，定期集中所有成员开会汇报工作情况，并对以后工作提出意见和建议，会后及时总结存档。对各种档案分类存档，以便及时检索。
4.积极帮助我院团委学生会各个兄弟部门举办的各类活动，让我核自院“勇争第一”的精神发扬光大。
以上是本学期我部主要的工作计划，而具体的实施还需要上级指导和支持，才能顺利开展。我部将以“一切为老师同学服务”为宗旨，关心同学最关心的校园问题；鼓励同学们向学校提出自己在学习、生活上的意见以及建议，切实维护学生一点一滴的切身利益。并且将尽最大努力，将各项工作完成的更好。
学生会权益部工作计划8
随着新学期的开始，我部各项工作也陆续展开。秉承全心全意为学生服务的宗旨，我部门将认真负责的履行自己的职能，积极配合其他各部的工作，为创造一个良好的校园环境而努力。
现对20xx～20xx学年下半学期我部的工作有如下计划：
一、继续我部的常规日常工作，学检查餐厅卫生。对于学生反映的餐厅问题及时告知餐厅负责人，商讨处理方法。若无实际解决问题，由我学生权益部通知相关校领导，切实为同学服务，认真帮助有困难的同学维护其自身利益，贯彻学生会的宗旨。
在上一届我部门检查食堂的基础上在加以改革，在每月的检查结果上评选出最优窗口，由后勤方面给予奖励。
二、通知各班生活委员，每月组织召开一次研讨会。商讨新学期各班级在日常生活学习中遇到的困难，并在宿舍的安全卫生、维修改善方面有什么疑问之处，提交成报告，我们来汇总，并上报给有关领导。并通过此次研讨，加强与学生的交流，及时了解学生的心理动态。
三、与各班班长商讨，在各班统一建立权益信息反馈机制。建立维权信箱，维权QQ群，制作并分发权益信息调查表，收集同学们的权益问题。并将反映上来的问题进行总结，编汇报告，提交到校领导的手中，使同学的权利能够得到切实的保护。
四、协助其他部门工作。遇到其他部门有活动需要我部配合时，主动的与其他部配合，协助其他部门共同做好工作。
以上便是我部在20xx～20xx学年下半学期的具体工作项目，同时我部将会继续同其他各部合作完成学生会的其他工作。
学生会权益部工作计划9
实践部作为我院学生会开展社会实践活动的专门部门，它的工作主要是组织我院同学参与各类社会实践，承办本学院的一些大型校外活动以及配合其它部门，做好各部门的筹备工作。为对下一年实践部的工作进行系统规划，全面统筹，建立健全部门内部机制，协调各部门开展好本部各项活动，扩大本院、我校的影响，实践我部“用爱心奉献社会，用双手实践人生”的宗旨，以更好的进行20xx的本部门工作，借鉴上届实践部的成功经验和自己去年在实践部的一些心得，结合我院的实际，制定此工作计划。
一、本学期部门工作整体思路
1、由于本学期处于上学期，有新生加入到实践部中，首先应该做好纳新工作，本着负责任的态度，为本部选拔优秀的人才，而他们对实践部的认识、举办活动等的基本知识还不是很清楚。因此本学期在办好本部各项活动的前提下，要培养和锻炼骨干，尤其侧重建立健全内部机制，以提高骨干的各项能力。为下一届的学生会输送更多能力突出的同学！
2、这届实践部的活动要力求加强与相关联系单位的沟通，特别是校外活动，要能够在办出我们院特色的同时增进我们之间的友谊，能够更好的为以后的工作铺路！
3、在日常的学生会工作中正确合理地处理与其他部的关系，对其他部门工作鼎力支持，克服“本位”思想；在部门间促进骨干的交流，增强部门凝聚力，增进学生会的团队合作精神。
4、抵制部门内部的例会制度。根据实践部活动特点，采取机动会议制度，做到时间和效率的最大化！
二、工作职责
l、要积极配合好团总支、学生会的整体工作大局，同时在时间不冲突的前提下开展好本部门的日常工作，争取能创出有特色的品牌项目。
2、组织成员进行工作交流，提高干事的公关技巧，加强他们的业务能力。
3、在社会实践中，集思广益、积极筹备，争取为我院社会实践活动取得更大的成绩做出应有贡献。
三．健全部门内部机构
基于建立并合理管理部门日常事务，明确部门骨干分工全面发挥骨干能力，增进团队合作精神的思想，将在我部门中实行副部长带头责任制。根据这一学期短的特点，将本学期分为三个档期，每个档期由一名副部负责活动的主要策划，集中到点，做到效率至上！挑选专人负责摄影、宣传等工作，是每个人都有自己负责的方面，在搞活动是做到能散能整！
四．短期内部门工作重点
1．骨干的培训
由于新干事对部内工作不熟悉，干事对各项工作不知如何开展、整体思路如何，实践部所负责的具体工作又将怎样进行，这些都已成当务之急。对干事的培养将伴随活动的开展而展开，在活动中让干事熟悉实践部，了解活动程序。
2、做好交接工作。
尽快与以前建立良好关系的单位做好交接工作，征求一下他们对实践部的建议，询问一下他们的需求，为以后开展有针对性的工作做准备！
3．做好协助工作。
近期将有许多活动陆续举行，本部门一定全力配合兄弟部门做好服务工作，协助其他部门顺利地完成活动。
以上是本部门这一学期的工作计划，本着一切为了学院、为了团总支学生会、为了全体同学，我们一定努力做好本职工作，争取为学院的明天添砖加瓦!
学生会权益部工作计划10
武汉理工大学第十届运动会在大街的共同努力下圆满的结束了，理学院今年的战绩颇为辉煌，优秀啦啦队、道德风尚奖、男子团体第六名、女子团体第三名、教职工第七名，作为理学院的一员我很为之骄傲。但在这些优秀成绩取得的背后我不得不肯定全体理学院学生会的成员的辛勤付出，作为生活部副部长的我，更是深有体会。可是这次的运动会也让我发现了我们部门存在的一些问题，有些情况的出现甚至是让我对我们这个部门产生了担忧。
下面我详细的谈一下就我而言发现的问题。
首先，说一下在我们三个部长身上体现出来的问题。在这次运动会的后勤保障工作中，无论是在前期准备工作还是在活动的进行中，我们的工作都出现了好多的纰漏。我觉得主要是前期安排工作时细化的不够到位，有些细节问题没有引起我们的足够重视。
第一点， 我觉得是在前期部门开会布置任务是时没有和干事强调自己任务的重要性，导致在11月2日下午通知3:30分集合清点物资时，竟然有一名干事回家，还有一名干事乘车去了武汉大学。虽然最后清点物资时尽快的赶了回来，但是这种问题应该引起我们三个部长的足够的重视。在培养和教育干事这一方面，今后要加强对他们的对这方面的教育。
第二点， 我觉得我们三个部长在给干事分配工作上也是存在或多或少的问题。在11月1日上午我们三个部长都去打太极拳，不在后勤点，那么对于这一时间段的工作安排没有细化到位，导致这一时间段的生活部的工作有些混乱。如果下次再有这样的情况，我觉得基于这一问题的出现，我们在接线来的工作中可以尽早的培养一到两名总做能力强，办事细致的，对于生活部工作有着极高热情的干事，让他完全熟悉生活部的工作流程，防止这一问题的再次出现。
第三点， 我们对于物品的记录上太大概化，比如说在运动员需要钉鞋时，我们根本就不知道钉鞋到底有没有适合他穿的，每一次几乎都是全翻遍了，到最后有的甚至还找不到合适的。我觉得在今后的物资统计过程中，像那些有号码的东西，我们都要细化统计，做好分类放置，以便在下一次的活动中可以提高工作效率。
下面再谈一下我在我们生活部的干事们身上发现的问题：
第一点， 不够守时。当然不是所有的，大部分的干事做的还是很好的，只有极个别的人，他们对这一点认识不够。其实在每一次部门开会布置任务时我们三个部长都会强调这一问题，每次开例会是我们的干事表现的还是不错的。但就这一次而言干事们还是体现出了这一问题存在。
第二点， 责任感不强。不能很好的认识到自己工作的重要性，前面我也提到了，不管是回家也好，跑去武大也好，这一问题的出现应该说是我们在今后安排工作时必须引起高度重视的，也是必须和干事强调的。此外在这次活动中有干事玩忽职守，在值班过程中跑去看比赛，导致号码布在最后清点的过程中出现问题。我觉得有必要在之后的部门总结会上对某些干事提出警告，其实最重要的还是加强教育，正确的引导他们认识这一问题的严重性。
第三点， 活动结束后又有出现了抱怨的情况。对于这些干事我以后会重点观察并适时以合适的方式指出他的问题，如果以后此情况还没有改变，那就只能向主席团申请劝其退出学生会。因为这些干事会对部门里的其他干事会起到不好的影响。 以上就是我在本次校运会中对于我们部门发现的比较严重的问题。
5.学生会权益部工作总结 篇五
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不如我们来制定一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编收集整理的学生会权益部工作总结，希望对大家有所帮助。
学生会权益部工作总结1新一届的学生会在成立一年以来已经过了一个学年的运转，我们学生会权益部在系领导和老师、主席的具体指导和支持下，紧紧围绕服务本系学生的主题，在广大同学的协助下，经过全体权益部成员的共同努力，改进工作方法，整体上完成了初定的工作计划，并取得了显著的成绩，在本学期的结尾我们将本学期的工作做一个汇总！以希望为下一届部门提供参考建议与借鉴经验。
现就本学期的工作总结如下：
1、积极做好活动的通知和传达工作，活动的每次前期通知，在得知系里的消息和主席团的计划在第一时间内告知各部门，按计划实施；
2、做好大型活动的前期的计划安排，运动会及系大型比赛在会场安排及各班级的人员安排通知上做好安排，确保有组织有计划的实行；
3、每周的卫生检查，及存在的相关问题，在第一时间及时有效的向系里及后勤工作人员上报；并且及时对有关班级提出要求，使其加以注意和改进！并且很好的协助后勤人员为学生们解决生活问题
4、配合其他部门工作，在需要协助的地方加以协助！使得各项工作能够顺利进行！展现给大家一个团结的集体！5、评估期间教室，宿舍卫生的检查是本部的重要工作之一，也是评估期间的院领导及管理工作的一大重点！
6、双周周二的打扫操场卫生顺利开展
7、做好与住宿学生的交流，及时了解其所需！
这是我部本学期的大致工作，可能在实施上还有要提高的地方，我部各成员一年的时间真的学会了很多的东西，知道合作、协调、沟通、理解！
针对本部工作中存在以下问题：
下学期除了人员的调整，以及本部日常工作的开展，希望能够为举办第一杰男生届。扎扎实实为同学们做好服务工作、为大家创造一个良好的学习及生活环境，真真维护好学生们的权益！
最后感谢各位老师和同学们的支持，我们学生会权益部本学年工作才顺畅，希望下一届权益部会做的更好！
学生会权益部工作总结220xx年，对我而言是特别的一年。这一年，我顺利升入大学，第一次一个人到千里之外的南昌来，许多第一次交织在09年的九月。
进入大学的一个月，我忙碌在各种好奇与新鲜之中，也和许多人一样加入各种社团，参加各种活动。另外就是参加了校学生会的面试从而进入了校学生会权益保障部。
半年之后，回头总结这期间的心路历程，我想应该有两方面，那就是“得到的与欠缺的”。
首先先说说我在学生会所收获的吧，总结来看有以下四点：
第一，进入校学生会对我自己来说绝对是有益处的，使我信心倍增，使我对今后这几年的大学生活充满憧憬。我想，在我毕业的时候可以骄傲地说，我大学时候在学生会。第二，进入校学生会让我结识了很多新朋友，大部分都不是同一专业的。这就好比是在社会中拥有许多不同行业的朋友一样，自古老话说：在家靠父母，出门靠朋友。所以，学生会还为我们提供了一个认识更多朋友的平台。
第三，校学生会本身是一个团体，一个人在这个团体里做事是绝对行不通的，所以在此我更体会到“众人拾柴火焰高”这句话。在这个大集体中，每个人都要出力，每个人都随时要配合他人做事，这是责任更是义务。
第四，校学生会是南昌航空大学最优秀的学生组织，这里的每一位干事，每一位副部，部长再到主席，都是各有所长，更是我学习的对象。所以学生会不仅仅是锻炼我们的地方，更是让人学习的地方。
我想，一个人只有认识到自己的不足才可以进步，这学期我也有颇多不足的地方。
第一：从态度上说，由于上学期其他事物比较多，从而忽视了权益部的工作，希望自己可以在下学期平衡好学习，工作，生活三者的关系。
第二：12.4活动时没有做好充分准备，没有认真查找相关方面的资料。设想，假如有同学问“什么是12.4呢？？”那我要做何回答呢？
进入新的学期，在已经适应大学生活的同时，我也应该积极地调整好状态，在学习好专业课程之外，也要协调好在学生会的工作，让自己的大学生活更加多姿多彩。
学生会权益部工作总结3在学院党总支，分团委的正确领导下，在学院学生科老师的悉心指导和无私关怀下，分团委学生会权益部围绕校团委学生会权益部关于3·15维权活动周的总体安排，结合学院实际情况举行了山寨“非常6+ 1”活动，承办了XX中医药大学3·15维权活动周之维权知识图片展活动，组织学院各班学生代表参加了3·15维权活动周之理财知识讲座、后勤交流会及XX中医药大学首届维权知识竞赛。我们秉承“厚德以载物·博学以冶性”的院训精神和为同学服务的宗旨，积极组织学院同学参与到这一系列维权活动中来，成效显著。主题突出、特色鲜明、形式创新、内容丰富、注重实质、参与性强、活动面广是这一系列活动的主要特点，也是吸引同学们积极参与的重要原因。在学院学生科老师的悉心指导和亲切关怀下，院分团委学生权益部与其他部门通力合作、共同努力，我院组织、策划、承办的活动取得了圆满成功，组织同学参加的活动成果丰硕，现将主要情况报告如下：
一、维护同学权益的常规工作继续深入推进，取得了较好成绩。
自从部门成立以来，权益部一直在为维护同学的权益而努力着，秉承“全心全意为同学服务”的宗旨，以“敢为同学说话，甘为同学办事”为工作原则，权益部每一个成员都怀着“同学利益无小事”的信念争当同学利益的捍卫者，尽职尽责维护好同学们的权益。为提高同学们在日常生活中维护自身权益的意识和能力，形成“知权、懂权、用权、护权”的氛围，本学期权益部召开了一次全体班级权益委员会议，给每一个班级都发了一定数量的“投诉表”，分配了两个权益部成员负责处理同学们的维权投诉，进一步规范了投诉流程和处理原则。由于受客观条件限制，权益部解决同学们权益投诉问题的能力十分有限，但权益部全体成员都十分用心，尽可能地解决一些能够解决的问题。
此外，权益部自20xx年3月31日至4月7日，在全院18个班级中进行了“权益部活动策划征集”活动，征集到的策划内容十分丰富，包涵征文、情景剧、知识竞赛、时尚嘉年华等活动形式，有许多有创意、可实施性强的活动方案，例如07英语班的“你的错·我来纠”维权show活动。征集活动策划，让权益部清楚地了解到同学们对活动开展的要求，这对于今后活动开展具有重要意义。由于时间原因，这一活动将延期举行。
二、成功举办山寨“非常6+1”活动，以独具特色和魅力的活动形式提高全校同学的维权意识，营造全校性维权氛围。
山寨“非常6+1”活动是我院开展活动的一大创新和特色，山寨了中央电视台名牌栏目的节目模式，融入了趣味性、娱乐性、知识性元素，让同学们在欢快的氛围中提高维权意识。
1、活动开展形式新颖，影响力巨大。
小品表演、必答题、吹蜡烛比赛、快乐传真、他答题、歌唱表演、双簧、抢答题、山寨版“砸金蛋”等集幽默、惊心、知识为一体的形式，开创了知识竞赛类活动的新形式，这极具创新意识的形式，吸引了同学们极大地参与积极性。活动自20xx年2月27日在食堂门前挂出宣传横幅和喷绘以来，其醒目的标语和独特的“山寨”词，吸引了全校师生的目光，同学们纷纷驻足观看喷绘，许多同学通过电话、短信、qq等方式进行咨询并希望参与到活动中来，因为名额有限，很多同学未能参加到比赛中，但是都很期待比赛的到来，感受“山寨”与知识相结合的魅力。山寨“非常6+1”共分晋级赛和决赛，两场比赛均在2506教室举行，吸引了逾600人次前来观看，活动在全校师生中的拥有极高的知晓率。
2、活动集娱乐、知识为一体，同学们参与程度高，活动氛围热烈。
自20xx年2月27日启动报名工作至3月4日，在5天时间里，吸引了来自全校各学院的29支队伍参赛，06-08级均有同学参赛。因为题目涵盖权益保护、维权、天文、地理、历史、人文、科技、生活、医学等各方面的内容，而且出题方式和内容极具趣味性、形式生 动活泼、难易适度，ppt制作得十分精美，即使未参赛的同学也能感受到巨大的魅力，加上比赛过程中求助智囊团和观众互动电话抢线等，整个活动氛围十分热烈，欢笑、紧张、惊险和乐趣贯穿于活动的始终。
3、活动促进了各学院之间的交流联系，影响深远。
为了交流彼此的工作经验和方法，加强各学院的联系，我院向各学院发了活动邀请函，决赛中，邀请了各学院分团委书记、老师，校学生会权益部部长、副部长等，以及各学院权益部部长作为嘉宾指导、观摩比赛，搭建了互相联系交流的平台，为后续的3·15维权活动周相关活动的开展作了铺垫。活动的开展形式已经被校、院其他活动所参照，特别是一时间抢答器成为炙手可热之物；上传至土豆网和新浪播客的活动视频点击率节节攀升，活动在校内外的影响深远。
4、活动对提高全校同学的维权意识，营造全校性维权氛围，具有重要促进作用。
本次活动因其在全校师生中广泛的知晓率和全校同学的积极参与力度，还有比赛过程中设置的维权题目及相关知识，在寓学于乐中，提高了同学们的维权意识，对营造全校性维权氛围，具有重要促进作用。
三、积极组织全院同学参加XX中医药大学3·15维权活动周之理财知识讲座，提高同学们正确理财、识别假币、维护合法权益的能力。
权益部及时将讲座通知传达到全院18个班级中，积极发动全院同学报名参加讲座。除各班权益委员外，共有30人报名参加本次讲座，因我院名额只有14人，经过抽签，共有14名学生代表参加讲座。讲座结束后，权益部要求听讲座的同学向班上同学传达讲座的主要内容，以此提高同学们正确理财、识别假币、维护合法权益的能力，经调查多数班级权益委员进行了主要内容传达，听讲座的成效明显。
四、成功承办XX中医药大学3·15维权活动周之维权知识图片展活动，用同学们喜闻乐见的形式，宣传维权知识。
内容涵盖防火、防盗、防欺诈、防传销、应急事件处理、维权、防非法讲座等方面的图片展从20xx年3月14日到3月19日止，共在食堂门口展出6天。在上学期成功展出的取得经验的基础上，权益部对如何展出、怎样宣传进行了创新。在这6天期间，长达24.5米的喷绘成为食堂门前一道亮丽的风景线，观看的师生络绎不绝，同学们反响热烈，纷纷认为，“图片展这种易于表达维权知识、方便同学们观看、理解的形式将本来看似深奥、难以理解、牢记的维权知识得以短时间烂熟于心，效果十分好”。图片展为提高同学们维权意识和维权知识的普及提供了一个全新的平台，为丰富同学们的维权知识起到了积极的促进作用。
五、宣传工作。作为办公室主任，理应担当宣传报道的主力军。上级领导关心我校发展亲临指导工作，校本培训如火如荼地进行，支部组织开展的政治学习，教导处教研活动的开展情况，宣传身边的优秀教师等等，都成为了我宣传报道的内容。由于自己还担任了语文教学兼班主任工作，本学期的宣传报道比较少，今后应再接再厉。
六、值日工作。能认真履行值日的职责，做好考勤记载，深入课堂一线开展随堂听课，发现问题及时汇报，及时上交值日记录。
今后努力方向
随着社会对教师的要求越来越高，学校也面临着新的形势、新的任务，对我们办公室工作也提出了新的、更高的要求。所以，总结自己的工作，我认为作为学校办公室主任，也必须适应新的情况，进一步增强责任意识、服务意识、效率意识、创新意识，努力做好办公室工作：
一是工作中不能轻理论学习，解决问题完全凭热情、凭经验、凭情感，要站在理论的新高度创造性地解决问题。
二是不能由于办公室工作事情杂而有急躁情绪，工作中要多一份耐心、细心，尽量避免出差错。
三是要进一步加强自身的学习，不断提高教学水平，发挥骨干教师的引领作用，有力推进校本教研工作的开展，并做到及时反思，为创建教育强区做出应有的贡献。
生活赋予我们的不仅是忙碌和烦恼，还有成长的触动和顿悟。担任办公室主任一职，让我感受颇多，受益匪浅。由衷地感谢学校领导的信任，感谢大家对我工作的支持，特别是工作出现差错时给予的谅解与关爱。在今后工作中我将虚心接受大家批评和监督，不断进步。
学生会权益部工作总结4又是期末阶段，给自己一个总结，也给自己一些经验上的提炼。
从开学初的面试到现在，算算时间，自己加入学生会也有近4个月的时间了，对于自己这4个月来的工作表现及成长历程，自己还是满意的。正如主任所说在第一次见面会时所说，进校学生会你如果没有学到什么东西，你来骂我好了，确实是这样的，校的学生会确实让我学到了很多东西。
本学期我中心举办的最大型活动即“夺宝奇兵，舍我其谁”校园大型寻宝大赛，在我的博文中也有篇幅较大的总结的，在我中心所有成员的精心策划，细心准备和具体严谨的实施各项工作的努力下，取得了圆满的结局。这本是考验参赛队伍的团队面貌的，反过来也提升了我们的团队合作意识和能力，我自律维权中心克服了人员少的困难，提高了个人效率，将每个人的潜能空间发挥到了最大，从而为“夺宝奇兵，舍我其谁”交上了一份满意的答卷。个人在本次活动中积极筹备，采集比赛所需道具，成功顺利解决了第四关的道具问题，并在比赛过程中担任随队裁判，跟随生化学院参赛队一同顺利完成了比赛。见证了生化学院队在团体比赛中互相合作，爱拼才会赢的良好品质精神。
在“新老生见面会”上，我们又对学生会有了更深入的具体的了解，对于“三个自我，六个带头”又了明确而深刻的体会，对嘉院学生会的六个中心的工作重心有了更加明确的态度。“新老生见面会”我中心吕小东的发言证实了我中心的严谨性，细节化，在我们的日常工作中常常精益求精。
自从开始了创先争优的工作以来，佩戴胸卡已经成为日常生活的一部分了，它代表了一份责任，代表了校学生会成员在所有学生中的先锋模范作用，与学生会“三个自我，六个带头”的精神恰好吻合。从中将我们自己的行为规范严格起来，使我们的言行，举止有了更高层次的升华，为将自己锻炼成为能力更强，品质更优，为人处事更佳的优秀学生干部照亮了前行的道路，经过一个阶段的实践，确实规范了自己的行为，约束了自我，达到了良好的自我管理的目的。
这个学期，在部长的带领，主任的引导下，我知道了学生会举办活动所需悬挂横幅，喷绘的审批流程，并多次负责校园横幅喷绘的审批和悬挂工作；也知道了拿横幅的地点，并多次与同事一起去拿宣传横幅或喷绘，有风雨无阻的精神；同时还知道了学生会所需打印文件和复印的流程，对这些事情的了解进一步加强了自己在日常工作的方便程度。
临近期末阶段的`自行车监督工作对我们又是一次挑战，越秀的同学调到梁林，来来回回，提升了我们对时间的利用水平，更加合理充沛利用了自己的时间，锻炼了我们的协调能力。
本学期每2周一次的swot个人分析让我对自己的不足有了充分的认识，是对自我每个阶段的总结与分析，对自己需要改进方面提出的意见，对个人发展是相当有利的。从中我可以发现自己的优点，也可以深度挖掘自己的不足，并不断改进，以求更大的进步，在每天进步一点点中提升自己的相对实力，为将来打好竞争的基础，以求更大更强的成绩。
在筹划“老生欢送会”的这一阶段，自己的组织能力又得到了一定的提升，组织所有成员的排练确实不是一件容易的事情，接受挑战，并有效克服才是真理，与李明,飘飘共同策划编排了节目，并组织所有成员的排练，我们做得蛮辛苦。
临近期末考试，要在成绩上好好变现，不做言语上的巨人，要做行动上的实践者，期末好好考试，为自己的学习加把劲！
校权益部---沈俊彦
xx-12-20
学生会权益部工作总结5一眨眼，20xx年已悄然离去。在这个纠结的一年里，都有我们的眼泪、汗水、无奈和笑脸所伴随。首先，我们经历完了高考，进入了大学，来到了华汽，加入了学生会权益部等等。虽然权益部在这个优美华丽的学校并不起眼，但是在即将过去的一个学期里，我们依然用热情的汗水浇洒着它的成长。我们无处不在，因为有问题，找权益！
首先，一开学由于军训和国庆长假的原因，学期的一个月几乎就过完了。然后就是红红火火的学院“百团招新”活动的开始。由于一开始的定位是系的学生会，所以就没什么注意就不知不觉地无视它了。但无意的是我被系学生会推荐面试院学生会，更无意的是我居然通过了，但是选中我的却是权益部。一开始，我真的不知道权益部是干嘛的（现在也有个问题就是：即有生活，何必权益？）。由于当时系与院只能选一个，正因为当时一时之气，室友的影响，以及汽车系没啥异性的种种原因。我还是选择了权益部。
不要希望你能在学生会能学习到什么，要问自己能给学生会贡献什么。无疑，汗水是必要的，唱响新生、美食节等的学院活动。那一次没有我们的力量奉献？每一次的搬东西可不是玩的，真的很辛苦。也就当做是一次健身活动了。
然后就是要求我们每个月都搞但是我们只搞了一次的“提案征集”权益日了。首先出于高年级同学的质疑，在摆摊期间我们都狠狠地被人给无视。再加上我们的经验值为0，我觉得都很没心情。但是端正了心态后，依然向各同学拿到了宝贵意见和建议。收集完问题后，我们进行了问题的分类和对问题的解决做出学院和学生双赢的方法建议。
然后就是与后勤处的老师进行谈话，在这里，我们也由于经验的缺少，被老师不停的忽悠。要么问题没发解决，要么问题推迟给出答复。到最后反过来给我们布置了任务。在这里，我觉得在社会为人处世有一副好的口才与应变能力真的很重要，也是我们权益部必须的。
总的来说，我觉得权益部在这个学期的工作是很不满意的，真的太了。不知不觉就混过去，你就得这很好？中国人得惰性不能扎根在我们权益部啊！为人要求上进，而不是找借口！希望下学期做好一点吧。
学生会权益部工作总结6武汉理工大学第十届运动会在大街的共同努力下圆满的结束了，理学院今年的战绩颇为辉煌，优秀啦啦队、道德风尚奖、男子团体第六名、女子团体第三名、教职工第七名，作为理学院的一员我很为之骄傲。但在这些优秀成绩取得的背后我不得不肯定全体理学院学生会的成员的辛勤付出，作为生活部副部长的我，更是深有体会。可是这次的运动会也让我发现了我们部门存在的一些问题，有些情况的出现甚至是让我对我们这个部门产生了担忧。
下面我详细的谈一下就我而言发现的问题。
首先，说一下在我们三个部长身上体现出来的问题。在这次运动会的后勤保障工作中，无论是在前期准备工作还是在活动的进行中，我们的工作都出现了好多的纰漏。我觉得主要是前期安排工作时细化的不够到位，有些细节问题没有引起我们的足够重视。
第一点，我觉得是在前期部门开会布置任务是时没有和干事强调自己任务的重要性，导致在11月2日下午通知3:30分集合清点物资时，竟然有一名干事回家，还有一名干事乘车去了武汉大学。虽然最后清点物资时尽快的赶了回来，但是这种问题应该引起我们三个部长的足够的重视。在培养和教育干事这一方面，今后要加强对他们的对这方面的教育。
第二点，我觉得我们三个部长在给干事分配工作上也是存在或多或少的问题。在11月1日上午我们三个部长都去打太极拳，不在后勤点，那么对于这一时间段的工作安排没有细化到位，导致这一时间段的生活部的工作有些混乱。如果下次再有这样的情况，我觉得基于这一问题的出现，我们在接线来的工作中可以尽早的培养一到两名总做能力强，办事细致的，对于生活部工作有着极高热情的干事，让他完全熟悉生活部的工作流程，防止这一问题的再次出现。
第三点，我们对于物品的记录上太大概化，比如说在运动员需要钉鞋时，我们根本就不知道钉鞋到底有没有适合他穿的，每一次几乎都是全翻遍了，到最后有的甚至还找不到合适的。我觉得在今后的物资统计过程中，像那些有号码的东西，我们都要细化统计，做好分类放置，以便在下一次的活动中可以提高工作效率。
下面再谈一下我在我们生活部的干事们身上发现的问题：
第一点，不够守时。当然不是所有的，大部分的干事做的还是很好的，只有极个别的人，他们对这一点认识不够。其实在每一次部门开会布置任务时我们三个部长都会强调这一问题，每次开例会是我们的干事表现的还是不错的。但就这一次而言干事们还是体现出了这一问题存在。
第二点，责任感不强。不能很好的认识到自己工作的重要性，前面我也提到了，不管是回家也好，跑去武大也好，这一问题的出现应该说是我们在今后安排工作时必须引起高度重视的，也是必须和干事强调的。此外在这次活动中有干事玩忽职守，在值班过程中跑去看比赛，导致号码布在最后清点的过程中出现问题。我觉得有必要在之后的部门总结会上对某些干事提出警告，其实最重要的还是加强教育，正确的引导他们认识这一问题的严重性。
第三点，活动结束后又有出现了抱怨的情况。对于这些干事我以后会重点观察并适时以合适的方式指出他的问题，如果以后此情况还没有改变，那就只能向主席团申请劝其退出学生会。因为这些干事会对部门里的其他干事会起到不好的影响。以上就是我在本次校运会中对于我们部门发现的比较严重的问题。
现在，及时的支出存在的问题并解决它们，更好的总结在活动中的得与失，才能让我们部门在今后的活动中把任务完成的更出色。其实对于我们部门的干事我还是很有信心的，我相信加上我们三个部长正确的引导可以让他们在学生会里真正的发光发热。
学生会权益部工作总结7一、本年度上半年工作总结：
1.参加秋季校运动会，组织化工学院研究生学生观众（100人）。
2.参加“研究生会在你身边”权益调查活动。
3.提交大学生心理健康常识材料（被校研究生会采纳）。
4.提交大学生心理健康测试系统（被校研究生会接受待用）。
5.参加“禽流感知识讲座”活动的竞标。
6.参加“禽流感知识讲座”，组织化院研究生学生观众（30人）。
7.组织化工学院研究生购买寒假车船票。
8.参加“有关学校生活区内机动车辆的管理”调查活动。
9.承担西山各寝室生活部专栏监督评比工作两周。
11.协助其他各部工作（主要是活动宣传、会场布置等）。
二、本年度下半年工作总结：
1.参加“3.15消费者权益知识竞赛”竞标；
2.参加“3.15消费者权益知识竞赛初赛”；
3.组织“3.15消费者权益知识竞赛初赛”观众；
4.参加研究生运动会，负责整个运动会的检录工作，负责团体赛跳绳比赛的成绩记录工作，负责协助置备运动会必需的器具。
5.参加化工学院春季运动会，组织观众维持秩序；
6.参加春季校运动会，组织观众维持秩序；
7.参加研究生院建院20周年文艺晚会，负责协助前期签名发票工作，负责会前会场布置和会后会场清理工作；
8.参加化工学院研究生一年级交流晚会，负责会场选定及布置，负责晚会必需品的置办，负责编制晚会流程表
9.承担西山各寝室卫生检查的监督工作；
10.承担西山各寝室版报的监督评定工作；
11.组织化工学院学生购买暑假车船票。
12.协助其他各部工作（主要是活动宣传、会场布置等）。
三、几点合理化建议：
1.学生会各部分工不均，主席、副主席和宣传部工作强度过大，其他各部相对过于轻松，建议合理化分工。
2.这半年承办活动太多，自办活动太少，整体上很被动，建议适当搞一些有自己特色的活动。
3.所搞活动能引起同学们兴趣的较少，大部分活动要强行拉观众，失去了搞活动的最初用意，引起了同学们的极大不满。
4.建议搞活动时，尽可能地能调动起多数的同学参与进来。
学生会权益部工作总结8转眼间加入权益部已经有好长一段日子了，回头看一看这段日子，感慨良多，这个部门与我想象的学生会部门有很大差别，它充满了温馨和欢声笑语，让我不是为了工作而工作，而是有一种责任和归属感，工作时严肃认真，玩时尽情的玩，即使到最后我在能力上一无所获，我还是不后悔加入这个部门，因为我在这里认识了一群可爱的家人。亲切的部长，热心的同事，可爱的师弟师妹，都让我充满感动，首先说我喜欢这个部门。
在工作的这段按期间，部门也举办了很多活动，从部门改名到感动华园再到迎新招新，我都参与了，部门改名参与的不多，遗憾的是感动华园也不是很多，不过也都尽量参与了，迎新和招新让我感触颇多，迎新那天，我在体育馆那里为新生解决难题，很累，但我确实很开心，收获很多，体会到了那种帮助别人的快乐，也锻炼了我随机应变的能力，接下来就是部门招新，第一步是ppt，本来我和江波做的，但由于时间没有分配好，所以就各做各的，最后导致小强通宵该ppt，感觉挺对不起他的，所以我下定决心要把office软件学会，也让我感觉到了合作的重要性，即使能力再强，不注重合作一样是徒劳无功，宣讲会那天我是操作ppt的，看似很简单的事情，在我身上却漏洞百出，让大家都陪着我一个人练。本想让给别人做的，但想到既然接了，就要漂亮的完成，最后虽然不完美但我还是努力把它做好了，这两件事都需要合作精神，招新我做了面试官，面对大一新生，当我换个角色以不同的角度来看待面试的时候，我好像看到了去年的自己，也明白了以前面试失败的原因，发现了自己的不足，最重要的是在努力的为部门找更优秀的人才，让部门得到更好的发展，更快的深入人心，在工作期间我也更好的了解了部门的同学，很快的和他们打成一片。总结我这段时间的工作我觉得我的优点就是还算积极，态度比较端正，我能力不是的，但我每次都很用心的去做，我觉得的不足就是不够自信，有好多工作自己想做但是害怕自己做不好而退缩，不会自己争取，这样往往会很被动，部门自愿工作也让我明白了无论做什么事都要发挥自己的主动性，要靠自己去争取。
说完了总结，就讲一下规划，说起规划，自己虽然大二了，却还是一片迷茫不知道自己到底想要什么，自己的目标很多，但好像很难实现，奖学金，双专业，学生会工作，好像很难似地，但看到婵娟师姐那么出色，我又有点动力了，师姐的目标很明确，一直都知道自己要什么，在我眼里她是成功的。
大一我成绩不好，所以大二也挺自卑的，由于种、种原因我放弃了读研的念想，准备毕业后找工作做，我这学期的规划
1、争取拿到奖学金，我很需要的；
2、辅修好自己的辅修课程，争取拿到双专业；
3、加大锻炼自己的能力，我觉得我在众人面前说话经常会怯场，我希望能在这方面得到锻炼，也希望可以锻炼一下自己的组织能力。
不管到最后能不能留下来，我都会努力争取，希望在权益部可以留下自己美好的回忆，感谢部门的所有人，他们让我感受到了家的温暖，给了我一个锻炼自己的平台。
学生会权益部工作总结9学生会权益部是负责维护精仪学院学生权益、加强学生与学院沟通的部门。本学期权益部在全体成员的共同努力下，本着“倾听，理解，沟通”的理念，顺利开展了多项活动，现将工作总结如下：
学期总结
1.学期伊始，与生化部合作举办精仪学院第二届学生代表大会;
2.配合学院书院建设，协助举办“微讲坛”、“我与X先生有个约会”系列讲座;
3.为学生提供权益问题反馈平台，于精仪学生会微信公众号开设权益维护系统;
4.为方便同学反馈院级建设问题，与院长助理合作，维护院长信箱管理;
5.配合校会权益部工作，组织学院学生代表参加提案展示大赛;
6.开展“权益人物访”系列采访，倾听身边平凡人的温暖故事。
存在的问题
1.两个维护的平台收到同学们的意见和建议较少;
2.收到同学们的有些问题无法解决;
3.对关于本院同学身边的事情缺乏关注，反应速度需加强。
下学期任务
1.继续加强对两个平台的跟踪与维护;
2.建设美丽和谐寝室，维护同学权益活动
3.关于搬迁老校区的指南系列推送
4.身边人物专访。
学生会权益部工作总结10一、“校领导接待日”监督无力
开展了20多年了的校领导接待日，也同样被学生会誉为教育部高度赞扬的校领导接待日，事实上在争取学生权益和反映学生问题上太过无力。
其一、校领导接待日宣传不够。学校领导的时间不能确定造成了校领导接待日开展的些许随意性，同时，宣传的不够和不定时造成了同学的“不知情”和“不参与”。与会的同学很大一部分是由各学院学生会选派的，虽然也代表着全校民意，但后续的宣传和在同学们中的影响大打折扣。
其二、部门在后续反馈跟踪上做的不足。很多学生在会上提出的问题以及在会后反馈的问题，我们未按时跟进、及时反馈，造成了诸多学校承诺的问题和部门承诺的问题未得到及时解决。
其三、在体制上部门的约束力不够用。很多学校部门对于部门的监督是不重视的，这要归结到体制和学校上级领导的重视上来。大部分时候部门的工作是有心而无力的。
二、“失物招领平台”影响力欠缺
失物招领平台也是往届建立的学生服务平台，但是其影响力一直有限。究其原因，信息来源不够，再究其原因，影响力不够。因此这实际上是一种恶性循环，如何加大平台影响力是决定她生命力的关键所在。
三、部门应对职能部门缺乏经验
部门在“校领导接待日”、“教务见面会”、权益维护的过程中，由于学生组织监督力的客观缺失，行使监督职能的是依靠反馈情况，引起重视。在这样一种依靠个人发挥不成体系的过程中，经验缺乏，部员的心理负担重，事情的结果也往往因为受理老师的态度而不一。
四、部门计划混乱
部门着手的工作主要在于，校领导系列活动的开展，带有突击性和繁重性；失物招领平台的日常维护，平淡但不可或缺；权益维护工作的进行，兼具突然性、繁重性，并且有一定的难度。除此之外，部门会筹划开展新的活动以及配合校会其他兄弟部门进行工作。在系列的活动中，部门的定位过泛，任务繁重，缺乏经验借鉴。
然而部门的成绩是客观存在的，我丝毫不掩饰自己的自豪感，我希望我的部员也是，也存在有这种自豪感。
一、日常工作的正常开展
包括校领导接待日和失物招领平台在内的部门日常工作得以正常有序开展，在上一届的基础上，延续着品牌活动的影响力。筹备了自145期至147期校领导接待日和4月份教务见面会，截止6月底发布了共56期失物招领信息。
此外，配合校会进行了学院五四评优、毕业晚会问卷设计、高数竞赛监考、学生会内联等工作。
二、平台的制度化
失物招领平台扩大和更新，西区、北区全校5个点集体更换了新部门的展板，并重新设计了各个失物点的登记册，定期记录，定期公布。
三、新活动的开展
“食堂开放日”系列活动由权益服务部牵头策划，在基建、宣传、新网的配合下顺利开展。第一届“食堂开放日”活动（试点）在西二食堂开展，前期报名同学踊跃，报名人数接近百人，由于场地限制，参与活动中来的同学20人左右涵盖全校各学院。在今后的食堂开放日中，活动将逐渐形成品牌。
此外，完成了关于爱心伞、失卡送还体系两个服务活动的策划，在合适的时候能够投入到实际运营中来。
四、权益维护的较往届权益部门的工作，xx上学期部门投入了很大精力在学生权益工作上。3月份，关于北区隧道口栏杆伤人事件同学得到相应赔偿，4月份，西区工程车辆碾压同学自行车事件，基建处老师出面对同学进行了赔付和说明，5月份，关于北区24栋女生宿舍白蚁泛滥，图书馆同学夹带书籍被罚，教室桌椅损坏，对同学向我们反映了的问题，部门及时做出了处理和回应，6月份，教三楼吊扇坠落，部门第一时间赶到现场处理，并促成了后勤部门在学生会的监督下对全校吊扇进行检修。现在正在处理57栋女生宿舍维修改造的相关事宜......五、部门宣传
部门人人主页（地大权保）好友数从上届的100+到现在的928人，访问量从开始的100+到现在的2808.人人作为官方日志、报告、事件说明的阵地，访问量过百的日志有10篇（占到总量23篇的50%左右），最高的则超过400+。
新浪微博（地大权益服务部）关注数从3月份建立到508，其中的隐性影响力则更加大，与包括“共青团中国地质大学委员会”、“地大微博协会”等校内主页建立了良好的关系。微博成为了同学向部门反映问题最主要的渠道。（数据截至xx年9月2日）
一言形容我作为部长半年的工作
在工作成果上我是有成绩的，在部门完善上，我是必须要担责任的在接下来的半年，在放手锻炼部员的同时，我对部门的计划
一、定位清晰
“校领导接待日”系列活动和失物招领平台完善加强，权益维护工作系统化。“食堂开放日”活动配合基建部开展。调研工作配合宣传、新网部门开展。
二、部门建设
放手锻炼部员，仍以老部员为骨干，适量招收新部员。
三、扩散权益工作
权益工作与基建部、女生部、新闻网络部、宣传部共同开展，联合进行，充当桥梁。
四、系统化
将工作中的经验共享，更注重程序化和系统化。
五、重视宣传
重视宣传，扩大影响
最后，我很荣幸作为xx届校学生会的一员，作为xx届权益服务部的部长，来总结规划半年的工作，我希望在我将工作交由下一届时，我的内心同样充满现在这样一种期待。
刘志谦(部长）
xx年9月2日星期日
学生会权益部工作总结11光阴似箭，时光如白驹过隙般，转眼间又是学期末。在不知不觉中，进入学生会这个大家庭已近3个月，似乎初进学生会的记忆依然就在心头展现！学期开始抱着锻炼自己的目的参加了学生会的招新，很幸运的被老师和学长学姐们留下了，同样我有幸被老师和学长学姐赏识把我带到了学习中心这个大家庭。
这3个月来，在学校及学生会各干部的领导下，当然还有同学们的支持，我们学生会开展了一系列的活动，坚持以为同学服务为工作准则，为加强同学与学校、同学与学生会的联系和了解而努力。
回顾在自律权益部工作的3个月，还是学到了很多的东西，见识到了许多大世面，这是许多同学所不能见识到的，不仅锻炼了我的口才，也培养了我在公共场合的讲话能力，更增强了我的交际能力与扩大了人脉。通过我们自律权益部门举办的活动以及其它部门的活动让我知道了想要成功举办一个活动是多么的艰辛。必须考虑到每一步，考虑到每一个细节，不能有一丝差错，这就要求我们做事必须认真，细心，谨慎，考虑问题必须地全面。这点对我的影响很是深远，我会好好改善自己在这方面的不足，努力完善自己。
在11和12月份学院和我们自律权益部共同举办了文明寝室的评比活动，我有幸参加了该项活动的服务工作，我懂得了在查寝过程中必须秉持“公平，公正，公开”的原则，也进一步了解到了“态度决定高度”的更深含义，但我还是觉得自己在组织还有礼貌方面还是有所欠缺，确需提高。不过，在活动过程中，我自身也变得更加爱整理和督促室友一起整理内务了，这是比较好的。希望文明寝室活动能在院领导，老师和学生会各干部的共同努力下画上一个圆满的“句号”。
前不久，社联举办的“青蓝杯”篮球联谊赛和第七届羽毛球大赛在社联学干和社干的合作协调下取得了圆满成功。其间，我懂得了责任意识，团体意识，自我的认识和要求，工作的方法和效率。
每一次活动的成功举办，每一次活动的收获，背后都充满了艰辛与感动。作为学生会的一员，做好每一件事对整个团体都有很大的帮助。团体的意识是很重要的。感动我们学生会举办的每一次活动，感动每一次活动背后老师、中心成员以及为活动付出的每一个人的艰辛。
在自律权益部3个月来的学习，给我留下了美好的回忆。在组织、沟通协调、表达、决策能力方面提高了很多。意识到在工作中有效地沟通，必须承认自己的局限，学会换位思考、尊重别人、倾听别人的意见、接受别人对自己的看法，了解自己的盲点，从别人中看清自己。
自律权益部门的日常工作是查操，查操这项工作让我养成了早起的习惯，尽管南昌的冬天异常的冷，凛冽的寒风吹刮着我们的脸，但是，我们还是起早摸黑，毅然坚守在查操的岗位上，部门的学长学姐也不顾寒冷与我们一起坚守在查操的岗位上。虽然说我们自律权益部门在工作方面稍有一点辛苦，但苦中有乐。“为了学生一切，为了一切学生，一切为了学生”的学生会宗旨让我感受到为自己的同学贡献自己的力量觉得很开心。
3个月学习，3个月的收获，为部门，自己付出些许，还是很感动自律权益的所有，是学生会这个大家庭给予我们动力让我们自律权益共同进步，共同发展！
20xx即将过去，回眸过去的点点滴滴，溢于心间，记于脑海。愿这心中的所有，化为一泓清泉，让我在20xx的工作中表现得更完美！
希望自律权益以后会更好！学生会会有更美的明天！
学生会权益部工作总结12一、招新
今年我部共招了七名新干事：阮怀斌、毕得天、牛佳、刘朝霞、王玲玲、汪紫瑞、刘燕。这七名新干事通过层层选拔，最终进入权益部。活动中积极参与，想法新颖创意，能够吃苦耐劳、团结友爱。另我和副部长何鑫鑫都很满意。
二、走访寝室
为了解广大学生学习生活中所遇到的权益问题，我部举办了，走访10级寝室活动。同学们反映强烈，所反映问题主要集中于教室、寝室、食堂等地方。我部已及时上交总结报告于主席团，主席团及时交予校方，校方已针对同学所反映的问题给予解决。同学们的生活较之前更加方便舒适。
本次走访寝室活动，我们受到同学们的热烈欢迎。在活动中宣传了权益部的职能，宣传了校学生会。让学生会进一步走进广大在校生身边。希望以后能再次举办类似有意义的活动。
三、清除小广告、清理公告黑板
为方便同学校园生活及权益部的清除小广告、环保校园职责。我部举办了清除校园小广告和清理黑板的活动。我们早上集合分组清理黑板。先用水擦，再用刷子刷……经过我们的共同努力，公告黑板焕然一新。紧接着我们分组在校园各个地方清除小广告。并且将橱窗外的小广告集中清除。
本次活动，让新干事进一步了解了，权益部的职责。通过这次活动，权益部内部人员之间更加熟悉。在傍晚集中清除橱窗小广告后我部干事互相帮助，没有因为自己负责的部分已清理完毕而先走，即使是部长让先回去，但干事们仍然坚持和其他同事们一起离开。我们深深的感觉到权益部是个温暖的小家。只有更加的团结才能把活动做的更好。学生会整体也是如此，我们学会与其它部门合作交流。
四、权益信箱准备活动
主席团购买了权益信箱，我部在男生宿舍、混合宿舍和女生宿舍处商定权益信箱置放位置。我部由部长和副部长带领分两组制作权益信箱宣传海报，效果满意，也让大家看到了权益部内部人员的绘画特长。关于权益信箱的使用、回复和宣传等问题，我们暂定同学们可以以说说的形式投递到邮箱，我们会根据联系方式给予回复。
五、东区相关活动
部长去参加观看东区权益部的活动，并于陈啸吟书记反应观后感想。
派我部毕得天参加星火培训活动；东区自律会举办感恩活动，部长负责通知两系，毕得天负责将相关资料送于东区自律会。
王芳主席派干事去东区，我部派了汪紫瑞和王玲玲前去。
六、部门会议
上半学期我部会议较多，主要针对各次活动细节讨论，还有介绍学生会职责、权益部职责以及进行主席团要求的各类部门培训。会议出勤率良好，干事积极参与，会议气氛由开始的不敢说话、提问到现在的积极讨论，提建议。会议记录大多由副部长何鑫鑫负责，记录认真详细。
七、与其它部门合作
1、积极参加学生会其它各部门的活动
文体部的晨跑活动，我部成员积极参与，强身健体，锻炼毅力。
生活部的寝室文化节，我部负责维持现场秩序。
文体部的篮球赛，我部成员积极参与啦啦队行列。
团学新闻中心的方言同乐会，我部积极参与观看。
素质认证与社会实践部的策划书大赛，我部牛佳、刘朝霞、毕得天取得优异成绩。
学科部的演讲比赛活动，我部牛佳取得优异成绩。
2、其它部门对权益部的帮助
权益部走访寝室活动：程铠（团学）、王庆才（宣传）、张承炎（文体）、车来相（文体）、葛舞（文体）、董莉薇（秘书处）、王杰（秘书处）、袁环（素拓）、张梦琪（素拓）感谢这些干事的积极参与和帮助。感谢团学的杨瑞为教室拍照。
权益部清理黑板和小广告活动：王杰（秘书处）、李晨（素拓）、车来相（文艺）、程铠（团学）感谢以上干事的积极参与和帮助。感谢团学的王婧为我们活动中拍照。
本学期我部坚持与各部互敬互竞的原则，在相互帮助下公平竞争。倡导权益部各成员与学生会各部干事做朋友，互持互助。
八、自我检讨
本部本学期活动有的较原先计划推迟，例如权益信箱活动，可能是在使用、安装等问题上考虑的还不够全面。
上半学期部门会议较多、时间较长，希望下学期能提高效率。
学生会权益部工作总结13在学院党总支，分团委的正确领导下，在学院学生科老师的悉心指导和无私关怀下，分团委学生会权益部围绕校团委学生会权益部关于3·15维权活动周的总体安排，结合学院实际情况举行了山寨“非常6+ 1”活动，承办了湖南中医药大学3·15维权活动周之维权知识图片展活动，组织学院各班学生代表参加了3·15维权活动周之理财知识讲座、后勤交流会及湖南中医药大学首届维权知识竞赛。我们秉承“厚德以载物·博学以冶性”的院训精神和为同学服务的宗旨，积极组织学院同学参与到这一系列维权活动中来，成效显著。主题突出、特色鲜明、形式创新、内容丰富、注重实质、参与性强、活动面广是这一系列活动的主要特点，也是吸引同学们积极参与的重要原因。在学院学生科老师的悉心指导和亲切关怀下，院分团委学生权益部与其他部门通力合作、共同努力，我院组织、策划、承办的活动取得了圆满成功，组织同学参加的活动成果丰硕，现将主要情况报告
一、维护同学权益的常规工作继续深入推进，取得了较好成绩。
自从部门成立以来，权益部一直在为维护同学的权益而努力着，秉承“全心全意为同学服务”的宗旨，以“敢为同学说话，甘为同学办事”为工作原则，权益部每一个成员都怀着“同学利益无小事”的信念争当同学利益的捍卫者，尽职尽责维护好同学们的权益。为提高同学们在日常生活中维护自身权益的意识和能力，形成“知权、懂权、用权、护权”的氛围，本学期权益部召开了一次全体班级权益委员会议，给每一个班级都发了一定数量的“投诉表”，分配了两个权益部成员负责处理同学们的维权投诉，进一步规范了投诉流程和处理原则。由于受客观条件限制，权益部解决同学们权益投诉问题的能力十分有限，但权益部全体成员都十分用心，尽可能地解决一些能够解决的问题。
此外，权益部自20xx年3月31日至4月7日，在全院18个班级中进行了“权益部活动策划征集”活动，征集到的策划内容十分丰富，包涵征文、情景剧、知识竞赛、时尚嘉年华等活动形式，有许多有创意、可实施性强的活动方案，例如x英语班的“你的错·我来纠”维权show活动。征集活动策划，让权益部清楚地了解到同学们对活动开展的要求，这对于今后活动开展具有重要意义。由于时间原因，这一活动将延期举行。
二、成功举办山寨“非常6+1”活动，以独具特色和魅力的活动形式提高全校同学的维权意识，营造全校性维权氛围。
山寨“非常6+1”活动是我院开展活动的一大创新和特色，山寨了中央电视台名牌栏目《非常6+1》的节目模式，融入了趣味性、娱乐性、知识性元素，让同学们在欢快的氛围中提高维权意识。
1、活动开展形式新颖，影响力巨大。
小品表演、必答题、吹蜡烛比赛、快乐传真、他答题、歌唱表演、双簧、抢答题、山寨版“砸金蛋”等集幽默、惊心、知识为一体的形式，开创了知识竞赛类活动的新形式，这极具创新意识的形式，吸引了同学们极大地参与积极性。活动自20xx年2月27日在食堂门前挂出宣传横幅和喷绘以来，其醒目的标语和独特的“山寨”词，吸引了全校师生的目光，同学们纷纷驻足观看喷绘，许多同学通过电话、短信、qq等方式进行咨询并希望参与到活动中来，因为名额有限，很多同学未能参加到比赛中，但是都很期待比赛的到来，感受“山寨”与知识相结合的魅力。山寨“非常6+1”共分晋级赛和决赛，两场比赛均在2506教室举行，吸引了逾600人次前来观看，活动在全校师生中的拥有极高的知晓率。
2、活动集娱乐、知识为一体，同学们参与程度高，活动氛围热烈。
自20xx年2月27日启动报名工作至3月4日，在5天时间里，吸引了来自全校各学院的29支队伍参赛，x—x级均有同学参赛。因为题目涵盖权益保护、维权、天文、地理、历史、人文、科技、生活、医学等各方面的内容，而且出题方式和内容极具趣味性、形式生动活泼、难易适度，ppt制作得十分精美，即使未参赛的同学也能感受到巨大的魅力，加上比赛过程中求助智囊团和观众互动电话抢线等，整个活动氛围十分热烈，欢笑、紧张、惊险和乐趣贯穿于活动的始终。
3、活动促进了各学院之间的交流联系，影响深远。
为了交流彼此的工作经验和方法，加强各学院的联系，我院向各学院发了活动邀请函，决赛中，邀请了各学院分团委书记、老师，校学生会权益部部长、副部长等，以及各学院权益部部长作为嘉宾指导、观摩比赛，搭建了互相联系交流的平台，为后续的3·15维权活动周相关活动的开展作了铺垫。活动的开展形式已经被校、院其他活动所参照，特别是一时间抢答器成为炙手可热之物；上传至土豆网和新浪播客的活动视频点击率节节攀升，活动在校内外的影响深远。
4、活动对提高全校同学的维权意识，营造全校性维权氛围，具有重要促进作用。
本次活动因其在全校师生中广泛的知晓率和全校同学的积极参与力度，还有比赛过程中设置的维权题目及相关知识，在寓学于乐中，提高了同学们的维权意识，对营造全校性维权氛围，具有重要促进作用。
三、积极组织全院同学参加湖南中医药大学3·15维权活动周之理财知识讲座，提高同学们正确理财、识别假币、维护合法权益的能力。
权益部及时将讲座通知传达到全院18个班级中，积极发动全院同学报名参加讲座。除各班权益委员外，共有30人报名参加本次讲座，因我院名额只有14人，经过抽签，共有14名学生代表参加讲座。讲座结束后，权益部要求听讲座的同学向班上同学传达讲座的主要内容，以此提高同学们正确理财、识别假币、维护合法权益的能力，经调查多数班级权益委员进行了主要内容传达，听讲座的成效明显。
四、成功承办湖南中医药大学3·15维权活动周之维权知识图片展活动，用同学们喜闻乐见的形式，宣传维权知识。
内容涵盖防火、防盗、防欺诈、防传销、应急事件处理、维权、防非法讲座等方面的图片展从20xx年3月14日到3月19日止，共在食堂门口展出6天。在上学期成功展出的取得经验的基础上，权益部对如何展出、怎样宣传进行了创新。在这6天期间，长达24、5米的喷绘（由于场地限制有2张未能展出）成为食堂门前一道亮丽的风景线，观看的师生络绎不绝，同学们反响热烈，纷纷认为，“图片展这种易于表达维权知识、方便同学们观看、理解的形式将本来看似深奥、难以理解、牢记的维权知识得以短时间烂熟于心，效果十分好”。图片展为提高同学们维权意识和维权知识的普及提供了一个全新的平台，为丰富同学们的维权知识起到了积极的促进作用。
五、积极组织全院同学参加湖南中医药大学3·15维权活动周之后勤交流会，充分运用与后勤人员交流的机会，维护同学们的合法权益。
权益部及时将后勤交流会的通知传达到全院18个班级中，积极发动全院同学报名参加讲座。最后，从报名名单中选出26名同学参加本次后勤交流会，除06级外，各班均有名额分配。交流会后，我院召开各班权益委员专题会议，传达了交流会的主要精神并要求各班权益委员在班上积极传达，还将交流会的主要内容编辑整理后挂在学院学生会上将同学们反映、意见、投诉较多的后勤服务方面的问题进行了说明，积极采取措施，解决同学们遇到的相关问题，尽最大努力维护同学们的合法权益。
六、积极组织全院同学参加湖南中医药大学3·15首届维权知识竞赛，我院代表队荣获二等奖。
我院接到学校通知和策划书后，权益部当即召开了会议，专题讨论如何组织同学参加维权知识竞赛，并于20xx年2月27日启动竞赛人员的选拔工作。经过层层筛选和多方面考虑，共选出6名同学代表我院参赛。我院给予了参赛队员积极的支持和帮助，要求参赛的6名同学积极做好准备，认真学习相关知识，表演的队员积极进行排练，力争在比赛中斩获佳绩。在全体参赛队员的共同努力下，我院代表队发挥出色，以总分第二的成绩获得二等奖。在比赛过程中，我院啦啦队组织有序，精神抖擞，高声为队员加油鼓劲，人文风采尽展，赢得了普遍赞誉。
提高同学维权意识，维护同学合法权益是一个长期的任务，需要不懈地努力。只要我们创新活动形式、拓展活动载体、搭建维权平台、丰富活动内容、贴近同学实际需要、综合运用多种方式、方法，我们一定能在维护同学权益的道路上不断前进，佳绩频传！我们有理由相信，在各学院党总支和校团委的正确领导下，在各学院学生科老师的悉心指导和亲切关怀下，各学院特别是学生会权益部紧密地联合起来，加强交流合作，共同努力，一定能在提高全校同学维权意识、营造全校性维权氛围上取得更大的进步！
学生会权益部工作总结14一、在思想方面。对“全心全意为广大同学服务”这句话有了更深的理解。五月份部门与宣传部联合举办了“防诈骗“的活动，虽然活动很小，但我收获的却很大。当自己真正的融入到活动时，才会发现，收获的永远要比付出的多的多。也正是通过一次又一次的想不通到想通，不知不觉中自己的思想素质已经有很大的提高。
二、在学习和生活上。也因为进入学生会而发生改变。从无所事事的状态变的紧张忙碌，学习上我也感到了一种前所未有的压力。也是正因为这样，促进了我的学习意识，变被动学习为主动学习。同时学会了合理安排自己的时间。让自己的生活充实而又丰富。
三、个人方面。我也通过学生会锻炼了自己的品质，由冲动的个性逐渐学会了忍耐，学会了坚持，学会了冷静的思考问题。在“校运会”中被分配去维护秩序，晒了两天的太阳，看着自己晒黑的脸颊与双腿，我欲哭无泪。但过后想想这也是一种磨练，如果连这小小的事情都不能坚持，那将来我还能做什么？所以，我很荣幸有学生会这个舞台来锻炼自己。
在一学期的工作中，我知道自己还有很多不完善的地方。例如在很多的事上还停留在被动接受的阶段，用一种固有的思维，没有提出自己的想法，没有积极主动的去思考每件事有没有更好的途径去更好。在今后的工作中，我将会更好的去完成每一件工作，真正发挥好作为学生会一员应有的责任感和使命感。
总之，权益部这个团队，让我的大学生活有了不一样的色彩，希望大家在以后的工作中能继续这种愉快的合作。一句话：真诚、用心、努力。我们就是最好的。要做就得做最好的！感谢学生会给我这次锻炼自我、提高自我平台的机会。
学生会权益部工作总结15时光如水，岁月如梭。转眼间20xx——20xx学年度第二学期已经过去了，回顾过去的一个学期，权益部在校团委老师的指导下，不断学习实践，不断提高思想认识水平和工作能力素质，本着“全心全意为同学服务”的工作理念，继续组开展并完善原有各项工作，也有大胆创新，组织开展了一些方便同学、维护同学利益的活动，得到了学校的肯定，受到了同学们的欢迎，各项具体工作总结如下：
校团委为了更好的培养学生干部的社会实践能力，特筹集资金，为我们置办了大学生服务社，我部是此次实践的核心部门，我们负责整个服务社的协调与管理工作，安排学生两会全体成员轮流见习实践，在这个期间我们出色的完成了个相关工作，在这个期间我们学到了，怎样协调学生干部，经营商店的一些宝贵经验。
我部门与社团创业者协会共同为了维护学生的利益，在校团委书记的细心指导下，组建了大学生就业创业服务中心。
虽然说这个学期由于客观原因，没能安排这项工作，但我们在这学期期间，想了很多关于怎样做好精神文明岗这一项工作的创新想法及工作的落实。
6.学生会生活权益部个人总结范本 篇六
学生会生活权益部个人总结范本1
时光如箭，日月如梭。转眼间本学期已接近尾声，回顾这一学期所经历的风风雨雨，失去与所得。我从中学到了许多。从刚开始的事事不懂，到现在的稍有几分成熟与稳重。我觉得我有了很大的进步，是学生会给了我这样一个发展的平台，它磨砺了我的意料，锻炼了我的意志。与此同时，在明年新的起程上我展开了新的目标的追逐，带着新的责任起航。以在过去相应的基础上，对相关知识、能力就行进一步的学习和认识。
一、工作体会
这一学期以来，在系学生会各干部的领导下。我们生活权益部也开展了一系列有意义的活动，在大家的努力下，也取得了一定的成绩，得到了老师同学的好评。
在开学的时候，我们部门组织系的几大组织开展了“趣味运动会”的活动，在一起程度上,增加了老成员与新成员之间的凝聚力,提升了大家的团队合作意识,丰富了大家的课余生活，使我们新成员能快速的融入到各自的大家庭中去。由于某种原因，遥哥没有让我们参与到活动的组织与工作中去.我们也只是作为活动的参与者直接参与活动中去。
活动之后遥哥也给我们分享了一些活动的不足之处：首先活动的时间没有把握好,时间过长;其次是大家对活动的细节不了解，整个活动的组织与实施都落在了他一个人的身上，致使活动没有具体的分工,对于他的经验总结，我们定要铭记，如果以后自己能做活动的话,一定要注意此类问题。
在十月到十一月份的时候，我们部门又开展了为期二十几天的安全教育系列活动,活动共有六个版块,在各个版块中我们担任工作人员，负责维护现场的秩序、人员的接待和布置会场,付出了相当多的时间和精力,但是也收获了快乐。特别是在“宿舍安全大检查”的版块中,我们亲自带上工作牌,敲开每个寝室的门,为每个寝室的成员讲解冬季消防安全的常识，提醒他们不要使用大功率电器，以及使用大功率电器会造成不良的后果，让他们时时刻刻把消防安全铭记于心。这就是考验我们能力的时候，我们不仅要大胆、自信的去和别人沟通，又要主动、富有激情的投之于工作,各司其职,这样不仅能把自己份内的事做好，还能积极协助他人,既而把整个工作做好.这个一举两得的事何乐而不为呢?
在活动中我觉得我现在还是不够自信，对于很多工作,我还是不敢着手去做,除了担心出错会造成不好后果外,还有就是因为自己没有激情，我知道不想受制于人,就是主动，想让别人自己是一个有用的人,就是主动找方法，更重要的是找到工作的激情与态度，激情犹如穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿,是人生蕴藏的宝藏，是让生命蓬勃的动力，如果工作没激情那么便会出现被动工作的局面，工作只为应付任务，也就无心工作,这样于人于己都是不好的，激情工作才能把工作做好并享受工作带来的快乐，除了有激情外还要有耐心和压力，合之称为积极心,只要我们用积极的心态作沃土,用不断的努力做养分，用痛苦磨炼做阳光，用辛勤的汗水做雨露，将激情挥洒，不论做任何事成功的喜悦，都将伴随左右。
二、个人感受
我们学生会是一个大家庭，所以大家在一起要团结，注重思想交流，而我们生活权益部的委员们，在平时的学习生活、工作中通过互相关心、互相爱护、互相帮助建立了真诚纯洁的友谊。而这一点我相信我们是做的很好的，每次我们部门开会的时候，遥哥和闯哥都会告诫我们要努力学习，努力将自己的成绩保持在班级的前几名，争取能拿奖学金。还告诉我们其实我们的学习才是最最重要的，这个是来学校读书的根本目的，一定不能落下。并且还建议我们要多去自习室，说那里的学习气氛浓厚,自己也会不知不觉的被感染的，并使自己更快融入到学习的氛围中去。在学生会我们不仅要好好工作，还要好好学习。
在学生会有一个好处就是消息灵通，因为学生会代表的是学生的利益，是服务于大学生的，所以工作活动的宣传,是我们工作中的又一重要任务，同时为了号召大家积极参与到活动中来。首先我们要有参加活动的积极性,起到一个模范带头的作用。
三、个人成长与不足
说句心里话，来学生会我深感我的选择非常正确，我学到了从书本上学不到的东西。譬如勇气，我觉得自己的胆量提高了不少，虽然没胆大包天那么夸张但也不至于向以前那样胆小如鼠,对我来说，公共场合就是一个令人窒息的既黑又湿的大牢,因而总是一次又一次避开在例会上发言进行自我推销的好机会。害怕的原因有许多,首先是害怕自己上去会冷场;再是害怕自己会因为紧张而说不好,别人会笑话。所以心中一直有一种莫名的恐惧。
直到那一次，我终于鼓起了最大的勇气，战胜了自己的心理恐惧。在遥哥和大家的鼓励与支持勇敢的站起来跨出了通向讲台的第一步,走上了讲台。虽然当时由于心里紧张,说的不是很好，但是我自己认为我成功了，我应该为自己鼓掌、喝彩。因为我抓住了这一锻炼胆量,增强自信进行自我推销的机会。其实以前我也有准备过，也曾有跃跃欲试的冲动过，但终究都因自己的胆小不自信而错失良机，就此作罢。
而现在我终于迈开了这一步。我相信只要勇敢的迈出第一步,以后的第二步，第三步,第三步，甚至更多步都会因为这一步的迈出而迈出并付诸实践。其实在讲完下来的那一刻我觉得也没什么啊，不就是在当着这么多人的面讲话吗?其实和平常事一样的，也没像以前预想的那么可怕啊!不经意间发现自己成长了，变得胆大了，更自信了。
如果我没有进入学生会的话,估计到毕业的时候也不会知道这策划书是什么玩意儿,也不知道它该如何去写，也不知道它有什么格式要求。
在刚开始公文培训的时候，一切都是那么的新颖,充满了诱惑，吸引着我去学。所以每次在办公室值班的时候我都会去不停地翻阅那些档案，看看别人是如何写策划总结的。对于写的特别详细具体策划总结的策划书人,充满了敬佩和羡慕之情，暗自心想自己什么时候才能写这样一份完美的活动策划书呢?这项工作在以后的工作之中是必须要会的，后来慢慢虚心的学着。首先是借鉴复制粘贴,后来是模仿,最后是实战——自己写。通过不断的学习和几次参与组织活动的经历我已知晓了许多，知道了如何策划一项活动如何开展一项活动，如何使一项活动具有更高的参与性和影响力。
在学生会工作,其实每次做活动的时候也知道他有许多急待完善的地方,我心中虽有些想法，却又被自己一种固有思维禁锢总害怕自己的想法不够成熟，也就不敢大胆提出来,工作中也没有积极的去思考没件事有没有更好地途径去更好地完成。
四、工作计划与展望
学生会给予了我这么多,我没有理由去避开他,我一直告诉自己既然选择了就要坚持到底,因此我决定在大二的时候积极争取留在学生会做一名合格积极向上的生活权益部成员。
我这个决定不是一时的冲动，这是我发自内心的感触,也许在后期的工作中,我有些懒散不怎么积极，但我一定会改正，在明年的工作中起先锋模范作用。坚持“做任何事都必须认真，决不应付”的方针，坚持“服从安排，服从干部”的原则，积极配合学生会各部门的各项工作,努力为遥哥分担一些繁重的工作，为学生服务,做好我的工作。相信在我们的共同努力下,我们生活权益部会更加优秀，整个学生会会更加和谐。
学生会生活权益部个人总结范本2
大学的中专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学三年的学习积累和技能的培养。
学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松，并取得了优异的成绩，获学校XX-XX学年二等奖学金。
在工作方面，在大学三年里我始终担任班里的团支部书记。在职期间我认真地传达上级团组织的决议和指示，结合班级具体情况认真地开展工作。
在生活中我觉得大学校园就像是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。
经过自己的努力，自然取得不错的效果，但仍然存在不足，在以后的工学习，作中一定不断学习，不断加强，争取有更优秀的表现。
学生会生活权益部个人总结范本3
回首间，不觉已是学期之末了。自从进入大学校园后，我学到了太多的东西，特别是有幸加入学生会心理部，我从一开始就喜欢这个部门，也不知为什么，我义无反顾的参加了这个部!能有幸成为这个部的部长，我感到很荣幸!使我有机会接触更多的人和事，令我受益匪浅!不过一学期的学生会生涯马上就要结束了，回过头来看看自己走过的路，真是充满了苦涩和欢欣。从不适应到适应，从陌生到熟悉，从只身一人到团对协作。无论从哪个方面讲，收获的很多很多。
在思想方面，对“全心全意为广大同学服务”这句话有了更深的理解。也许因为喜欢，所以总有很大的热情去做好每一件事!我也不在因为学生会的活动而耽误自己的时间苦恼，每次尽管可能很小的活动，收获的却无法用量来衡量的。当自己真正的融入每次活动时，才会发现，收获的永远要比付出的多的多。一次次的活动开展后给我留下的总是那么多的经验教训，使我成长了不少!也正是通过一次又一次的想不通到想通，不知不觉中自己的思想素质已经有很大的提高。
在学习和生活上。也因为进入学生会而发生改变从无所事事的状态变得紧张忙碌，同学们总是说我每一天都有那么的事要忙，但我感觉挺充实的。这样是一个很好的状态!学习上我也感到了一种前所未有的压力。也是正因为这样，促进了我的学习意识，变被动学习为主动学习。同时学会了合理安排自己的时间。让自己的生活充实而又丰富!
个人方面，我也通过学生会锻炼了自己的品质，由冲动的个性逐渐学会了忍耐，学会了冷静的思考问题。能正确的认识自己的不足，弥补过失。学会周密的计划一次活动，也增强了自己的团队协作能力。
刚开始由于工作方式的不佳和经验的不足，在活动中总会出现一些小问题，也正是让我在一次次的活动中进步!在一学期的工作中，我自己还有很多不完善的地方。由于是加入这个集体的第一学期，所以在很多的事上还停留在被动接受的阶段，用一种固有的思维，没有提出自己的想法，没有积极主动的去思考每件事有没有更好的途径去更好的完成，这都是之后的工作中需要不断完善的地方因个人的疏忽也偶尔造成了一些失误，使得整个学生会部门间未及时工作成果受到影响!在之后的工作中，我会更好的去完成每一件工作，做一名优秀的部长!也始终为经管系美好明天而努力奋斗。
同时，做为一名学生会的成员，自己始终提醒着自己我所代表的不仅仅是我自己，是一个集体，是整个学生会的风貌。尽管一学期的时间很短，但我在很多方面都有提高自己。总之，因为这个团队，让我大学生活的开始就有了不一样的色彩，我会一直发扬团结协作的精神!
学生会生活权益部个人总结范本4
在我系学生会主席任期即将届满之际，我回首往昔，比照这天，真是感慨万千：从过去的经验浅薄到此刻的游刃有余，从过去的手足无措到此刻的成竹在胸，从过去的一片空白到此刻的丰富多彩，不论是我自身还是系学生会，都发生了惊人的、可喜的变化。对于一年以来学生会工作的总体历程、基本经验、深刻教训和缺漏遗憾，我现将一年来个人工作总结报告呈现如下：
即将举行本届系学生会最后一次活动――青年歌手大赛。期望本次活动能够取得成功，为本届系学生会工作画上了一个圆满的句号。本届系学生会是规范化建设的先驱，我们所有的工作成果和经验教训，都必将成为日后各届的宝贵财富。大家也努力执行这一方针，一方面详细地记录自己的工作历程，另一方面注重培养新干部，为换届交接工作铺路。个性是透过我们后期举行的几项重大活动中，我们发掘了很多用心分子，锻炼了一批后备力量。
在本届系学生会工作即将结束之际，回顾学生会一年来的工作历程，我们深深地感到：每一项活动的顺利举行，均离不开系领导的指导，离不全体系学生会干部兢兢业业的奉献，更离不开广大同学对我们工作的理解和帮忙。我们能够取得这样的成绩也是广大系学生会干部本着“无私、奉献、高效、创新”的工作精神，把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去，把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上，经受住了各种考验，顺利完成了各项任务。在那里，请允许我代表本届学生会全体成员向关心和帮忙学生会健康成长的各级领导，向长期关心并细心指导我们工作的老师致以崇高的敬意!向为系学生会工作付出辛勤汗水的全体学生干部及热情参与系学生会工作的全体同学致以衷心的感谢!当然，我们深知工作中仍然存在着问题和不足，今后我们将总结成功的经验和失败的教训，弥补不足，不断创新和提高。
1、加强系学生会干部队伍建设，坚持务实、高效的工作作风，基础性工作扎实到位，做好学生会工作计划。系学生会是一个学生组织，最根本的是为同学服务，坚持正确的方针、方向和理论指导，才能在今后的工作中更好的开展工作。系学生会干部是系学生会中的中坚力量，是系学生会能否坚实、稳定地发展的关键，因而，在这一时期里，我们着重加强了对系学生会干部队伍的建设，使人员机制更为灵活，能上能下能进能退，培养了广大系学生会干部务实、高效的工作作风，使整个工作环境呈现出了严肃、紧张、团结、活泼的景象。
2、立足本职，联合三会，倡导良好校园文化，满足同学们多方位需求，同学是我们的选票，获得同学们的支持，便为系学生会的发展带给了广阔的空间。系学生会的天职是为同学服务，代表同学利益。而随着社会的发展和时代的变迁，同学们的鉴赏潜力和欣赏水平不断提高。这必然要求系学生会举办各种高品位、多层次的活动。为此，系学生会始终紧跟时代潮流，不断更新观念，推出精品，打造了一批如3V3篮球斗牛等系列活动，满足了同学的需要，也获得了广大同学的支持和欢迎。
3、带动和引导广大同学以主人翁的姿态投入到校园建设和发展当中学生是校园工作的基础，系学生会要始终把带动和引导广大同学以主人翁意识作为现实工作的一项重要任务，用心带动广大同学投入到校园的建设和发展中去。
4、宣传工作，潜移默化的对同学们思想产生影响。本届系学生会在宣传方面加大工作力度，充分利用海报等各种载体向同学们宣传校内活动状况，引导广大学生关注时事，帮忙广大同学树立正确的世界观。
在本届系学生会的工作历程中，我们取得了值得肯定的成就，同时也留下了一些遗憾。
1、我们没有完全解决“年级学生会”的遗留问题。系学生会在各年级的影响力很不均匀，年级之间的鸿沟依然存在，这是制约系学生会向前发展的一大“顽疾”。
2、从文学社的归属问题上，反映出系学生会的组织机构仍需进一步完善。
3、对同学们的意见的收集、处理以及上传，我们还没有一个严密的机制来保证反应的迅速。
4、最重要的一点，系学生会在系学生工作中，并没有处在真正的主动位置上。“学生的事情学生做”，这在很多普通的校园得到承认，更何况是在经济系志在培养精英人才的系呢?老师组织的活动再完美，再精彩，也不能算是真正的学生活动;学生组织的活动，哪怕办得再差，也是一次有益的尝试。而且，系学生会正处于成长期，走弯路、遇挫折、犯错误，从某程度上说是必然的。没有这天的经验教训的积累，我们如何期盼明天的辉煌呢?
本届系学生会即将完成其使命，新一届学生会已经产生，新成员的加入必将为这个组织注入新的活力。“长江后浪推前浪，江山代有才人出”。我们有理由相信：在系领导的悉心指导下，在全系广大师生的热情参与共同努力下，系学生会的明天必将更加灿烂辉煌!
最后我感谢系领导老师给了我一次机会，让我来组织本届学生会的工作，我的工作也许光辉的业绩不多，但我确实踏踏实实认真的对待我的工作，问心无愧的完成了我的任务，但由于本人潜力有限，精力有限。工作中有很多不足，还请领导老师能理解原谅。我的学生干部生涯也许已经结束了，但我的心永久是一个用心的学生干部的心。在系里需要我的时候我依然会一如既往的为同学服务。在过去系学生干部的生涯，我的心已经完全融到了我们系的学生工作中了。
各位老师、同学们：在新的世纪里，机遇与挑战并存，成功与失败同在。让我们携起手来，像海燕一样搏击吧!相信自己，我就是最好的，经济系辉煌的明天也有我的一份!
这天我为经济系而骄傲，明天经济系因我而自豪。
最后：预祝新一届学生会工作蒸蒸日上!期望本届学生会主席能够带领这届系学生会，用心进取，开拓创新，完成本届未竟之事业!
祝愿经济系明天的事业更加辉煌!
学生会工作总结相关文章：
1.学生会工作总结范文精选5篇
2.学生会工作总结范文精选4篇
3.学生会个人工作总结5篇
4.学生会工作总结报告范文精选5篇
7.高职学生实习期间合法权益的保护 篇七
(一) 学生实习打工不算“劳动者”
所谓实习, 是学生为了熟练掌握某些技能和印证某些理论而在外进行实践的形式。实习期间, 高职学生的档案等个人履历文件仍由学校保管, 学校和大学生之间的合同关系尚未解除。实习单位无法与实习大学生建立劳动关系。而且这种实习本身的目的在于接触社会, 其根本目的在于提高大学生的实践能力, 而不是真正的就业。《劳动法》中的劳动者, 是指达到法定年龄、具有劳动能力、以从事某种社会劳动获取收入为主要生活来源的自然人。原劳动部《关于〈劳动法〉若干条文的说明》规定, 《劳动法》对劳动者的适用范围包括3个方面:国家机关、事业组织、社会团体的工勤人员;实行企业化管理的事业组织的非工勤人员;其他通过劳动合同 (包括聘用合同) 与国家机关、事业单位、社会团体建立劳动关系的劳动者。1995年劳动部颁发的《关于贯彻执行〈中华人民共和国劳动法〉若干问题的意见》第12条规定:“在校生利用业余时间勤工助学, 不视为就业, 未建立劳动关系, 可以不签订劳动合同。”从目前劳动法律法规的规定来看, 高职学生实习期间不具备《劳动法》规定的独立劳动者身份, 学生实习打工与用人单位不构成劳动关系而仅为劳务关系。不能依法享有劳动者的权利和义务。
(二) 劳动关系与劳务关系的区别
劳务关系是劳动者与用工者根据口头或书面约定, 由劳动者向用工者提供一次性的或者是特定的劳动服务, 用工者依约向劳动者支付劳务报酬的一种有偿服务的法律关系。而劳动关系具有隶属性, 即劳动者与用人单位之间在实现社会劳动过程中产生的关系。
(三) 劳动关系和劳务关系在法律上存在着很大的不同
1、主体不同。
劳动关系的主体是确定的, 一方必须是用人单位, 另一方必须是劳动者。而劳务关系的主体是不确定的。
2、法律地位不同。
劳动关系两个主体之间不仅存在经济关系, 还存在人身关系即行政隶属关系, 劳动者除了提供劳动外, 还要遵循用人单位的规章制度, 接受用人单位的管理。而劳务关系的主体之间只存在经济关系, 不存在行政隶属关系。
3、劳动主体的权利不同。
劳动关系中的劳动者除享有劳动报酬权以外, 还享有社会保险和福利、休息、休假、获得劳动安全卫生保护、接受职业技能培训、提起劳动争议处理等法定权利, 而劳务关系中的自然人, 一般只有获得劳动报酬的权利, 无其他法定权利。
4、适用法律不同。
劳动关系出现争议时适用《劳动法》、《劳动合同法》, 而劳务关系则适用《民法通则》、《合同法》等。
5、合同的法定形式不同。
劳动关系用劳动合同确定, 其法定形式是书面的。而劳务关系用劳务合同来确定, 其法定形式除书面的外, 也可以是口头的。劳务关系作为一种民事关系, 以意思自治为基本原则, 当事人在合同中的约定有较大的自由, 国家行政不予干预。而国家对劳动关系经常以强制性的形式, 规定劳动关系当事人的权利义务, 干预劳动合同内容的确定。
由于高职学生实习、打工, 与用人单位之间不是劳动关系, 这使得高职学生实习、打工时在诸如工伤、劳动安全等方面难以得到全面的保障, 一旦在实习、打工中发生纠纷, 往往因为只有口头约定而没有书面合同, 给维权、执法部门查处带来一定难度。另外, 在人身损害赔偿数额上, 劳动关系引起的工伤赔偿数额要高, 不论劳动者有无过错, 用人单位都全额赔偿。而在劳务关系、雇佣关系引起的人身损害赔偿中, 学生就要对自己的过错承担责任, 只能得到部分赔偿。
二、高职学生实习期间合法权益受侵害的表现
有调查显示:将近40%的学生在实习过程中受到不同程度的伤害, 其自身合法权益难以得到保障, 即使在合法权益受到侵害时, 选择各种途径维权的也仅占13.9%, 而选择忍气吞声者占86.1%。随着就业压力和社会竞争的不断加剧, 大学生的权益受损问题将呈现上升趋势。其表现如下:
(一) 无故辞退实习生或延长试用期现象长期存在
长期以来, 部分用人单位以追求企业利益最大化为目的, 为了降低用工成本, 在试用期上做文章。故意延长试用期, 在试用期内不与实习学生签订相关的劳动合同, 不为其办理相关的社会保险, 并在试用期结束时以各种各样的理由无端将实习生辞退, 然后重新招募新的实习员工, 把高职学生的试用期当成剥削期, 从中获利。这些单位只用实习生, 实习期结束就将学生辞退。在这种不断的“招收-辞退-再招新”中实现企业人力资本投资的最小化。
(二) 实习期间待遇低, 最低生活保障难以解决
高职学生因为年纪轻、社会经验少, 处于相对的弱势地位, 他们的付出与回报不成比例。一些用人单位以提供实习机会为由, 对高职学生进行剥削, 有的只是给予极低的生活费用, 有的分文不给, 甚至有些高职学生在实习期间, 还要向实习单位交纳一定的费用。
(三) 实习单位不签劳动保障协议, 合法权益无法保障
大部分用人单位不愿意跟实习生签订劳动保障协议。这些致使高职学生在实习期间一旦出现工伤、医疗等事故时没有相关的依据可依, 合法权益无法保障。实习期间一旦出现高职学生权益受损事件, 用人单位以实习生不是单位正式员工为由, 不做工伤保险赔偿, 司法机关因为没有相关的劳动协议保障难以受理, 劳动部门因为没有相关的明文规定而无法界定, 学校认为工伤、医疗等事故应该由保险公司赔偿, 使高职学生的实习期变成“真空期”。
三、高职学生实习期间合法权益的保护对策
(一) 建立健全相关法律法规, 强化高职学生实习权益法律保护意识
现阶段, 国家没有专门的法律法规来保障高职学生实习期间的合法权益, 有关规定中对校外兼职和实习环节的约束太少, 缺乏可操作性。实习生在实习过程中一旦与用人单位发生纠纷, 只能通过民事诉讼的方式来维护自己的权益。因此, 尽快出台相关法律法规, 明确学生在实习、打工中的身份以及学生、学校、用人单位三方之间的权利义务关系, 这对学生、学校和用人单位都是一种保护。
(二) 加大对学校和用人单位的监督, 为高职学生的实习创造良好的市场环境
学校在组织学生实习时, 应与实习单位签订书面协议, 考察实习单位提供的具体岗位, 为学生提供必要的岗前培训, 派出老师经常到实习单位考察和管理学生的实习状况, 不能把管理的义务和责任推到实习单位头上。由于学生本人不具备要求用人单位签订实际权益保障协议的主动权, 相关职能部门也应该通过培训或签订责任书等方式, 督促部分单位遵守劳动法的相关细节, 切实加强政府在该方面的调控与监管力度。
(三) 加强高职学生相关法律法规教育, 提高学生的自我维权意识
高职教育的根本任务是培养高等技术应用性专门人才, 高职学生运用法律维护权益是高职教育的一个重要体现。各高职院校应该重视学生的法制教育, 将学生实习权益保障方面的法律法规教育纳入教学计划, 开设课程学习。还可以通过宣传橱窗、印刷宣传册, 开展讲座等多方面、全方位的形式让高职学生掌握相关知识, 提升实习主体自我防范与自我保护意识。
(四) 增强自我保护能力, 通过合法途径维护合法权益
实习的高职学生应该和实习单位订立劳动协议, 尤其在具有危险性行业中实习时, 应把工资报酬、工伤赔偿等重要权益予以明晰。否则一旦发生意外, 实习生将处于不利地位。在自行联系打工单位时, 应当认真审查雇主资质、资信情况, 并尽量签订书面劳动、劳务合同。如果不能签订书面合同, 口头协议的应有第三人作证或有其他相关证据证明, 并要注意留存能证明与用人单位发生劳务关系的凭据, 如工资条、工作服、报销单据等。
参考文献
[1]、刘琴.论大学生实习期间合法权益的保障和法律维护[J].甘肃广播电视大学学报, 2007 (12) .
[2]、万玉风.实习期间大学生的权益如何保障[N].中国教育报, 2007-03-14.
8.学生会权益部 篇八
【关键词】兼职权益受侵害原因；权益保障
目前，大学生兼职已经成为越来越普遍的现象，通过兼职大学生可以增加自己的社会实践经验，开拓视野，同时还可以减轻家庭经济负担，很多大学生都选择利用课余时间及寒暑假进行校外兼职。但是在兼职过程中，有部分学生曾遭遇过被老板无故拖欠或克扣工资、用人单位随意延长劳动时间、增加工作强度等权益受侵害的情况。就我们对包头市六所高校进行问卷调查及访谈调查的结果来看，大学生兼职权益受侵害的原因主要有以下几个方面：
一、大学生自身权益保护意识不强
大学生的权益保护意识不强主要表现在以下方面：首先，大多数学生都不与用人单位签订书面劳动协议，由于学生兼职时间较短或只利用寒暑假进行兼职，大多数用人单位都不会与学生签订书面的劳动协议，学生处于弱势地位往往也不敢向用人单位提出签订书面协议的要求，关于劳动时间、劳动报酬等事项仅仅与用人单位进行口头约定，以至在自身权益受到侵害的时候拿不出真凭实据；其次，很多大学生不懂得鉴别用人单位的资质，看到校园内粘贴的招聘小广告就前去应聘，而实际上有些单位的营业执照已经过期，或经营内容超出营业执照所载明的范围，到这种不依法经营的单位从事兼职，其权益受侵害的风险也比较大；再次，当自身权益受到侵害时，大多数学生会由于维权的时间和金钱成本太高而选择忍气吞声。有一些学生想要维权，却由于搜集证据困难较大而不得不放弃维权，任由这些不法企业逍遥法外。
二、学校对兼职学生的引导、帮助力度不够
在调查中，学生们普遍反映学校内部管理机构只提供校内勤工助学岗位，且岗位数量有限，老师会把这些岗位分配给家庭经济困难的学生，并不能满足大多数学生的需求。学校设立的就业指导中心往往只针对即将毕业的学生，为他们提供招聘信息，而这些企业基本上不招收兼职学生。这就使得很多学生只能通过校园内张贴的招聘广告、同学介绍或通过网络来寻找兼职岗位，这些兼职信息良莠不齐，这样一来兼职过程中发生风险的可能性就增加了。
三、针对大学生兼职权益保护方面的立法还不够完善
根据我国1995 年颁布的《关于贯彻执行〈中华人民共和国劳动法〉若干问题的意见》第12条规定：“在校生利用业余时间勤工助学，不视为就业，未建立劳动关系，可以不签订劳动合同。” 本规定把大学生校外兼职的行为认定为了勤工助学，可以不受劳动法的调整。而根据2007 年教育部颁布的《高等学校学生勤工助学管理办法》中的规定：“‘勤工助学是指学生在学校的组织下利用课余时间，通过劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件的社会实践活动。”本规定又把未在学校组织下学生自行从事的校外兼职行为排除在外，不受该管理办法的保护。而我国《劳动法》也未将兼职大学生界定为劳动者。大学生兼职仍处于无法可以的状态。
四、监管机构缺少监管①
目前兼职劳动力市场监管混乱，监管机构并没有对用人单位的兼职人员状况进行监督。全职人员的监管则可以通过几种的渠道，首先可以通过劳动合同监管，用人单位需把其与劳动者签订的劳动合同送到监管机构备案；其次，监管机构还可以根据用人单位为劳动者缴纳五险一金、代缴个人所得税的情况进行监管。而兼职人员因大部分都没有签订劳动合同，用人单位也不会帮劳动者购买保险，监管机构就无法得知用人单位中兼职人员的劳动权益状况，兼职人员的劳动权益处于无监管的状态。
针对以上原因，笔者认为应当从以下几个方面构建大学生兼职权益保障体系：
首先，大学生应从自身做起，提高劳动权益保障意识，将兼职权益受侵害的可能性降到最低。这里给大学生们几点建议：第一，在兼职过程中养成主动要求与用人单位签订劳动合同或协议的习惯，详细约定兼职工作内容，工作地点，工作时间，工作报酬等内容，不要仅听用人单位的口头承诺；第二，注意甄别用人单位营业执照的真伪，营业执照是否已经过期，经营范围是否超出了营业执照所载明的范围等；第三，利用业余时间学习合同法，劳动法等相关法律知识，了解当地最低工资标准等与自身兼职权益密切相关的信息；另外在兼职过程中如果发生权益受侵害现象，一定要想方设法保留证据，这样才不至于在维权时无据可依。
其次，学校应进一步加强对兼职大学生的引导与帮助。第一，学校应积极开展普法宣传活动或定期举办相关讲座，向大学生普及劳动法、劳动合同法、劳动安全法、国家关于最低工资标准的规定等与校外兼职密切相关的法律知识，让学生认识到自己可以享有哪些权利应承担哪些义务，培养学生的自我保护意识和维权意识。第二，开设兼职信息校园网，为有兼职需求的大学生提供方便。建立校园网的好处是可以先由学校出面对提供兼职岗位的企业进行资格审查，帮助学生把好第一道关，对于符合条件的用人单位，可以在校园网上发布其兼职岗位信息；同时还应在网站内开设兼职评价栏目，允许学生对用人单位的履约情况发布匿名评价，评价需经校方调查审核后方能最终发布，这些评价信息将为后续从事兼职的学生提供真实有效的参考，另外也可以形成对用人单位的隐形约束。第三，有条件的学校还可以成立相关咨询服务机构，为兼职学生提供兼职前、中、后期的法律咨询服务。对于学生的维权需求，校方应尽自己所能出面帮学生和企业进行调解，或者为学生提供诉讼法律咨询服务，降低学生的维权成本。
再次，国家应进一步完善劳动法，将大学生兼职行为纳入劳动法的保障范围。切实加强对大学生的劳动保护。第一，明确大学生校外兼职的劳动法主体资格；第二，将大学生校外兼职的劳动环境、范围及保险纳入劳动法的保护范畴，从法律层面加强兼职大学生的劳动安全保护；第三，将大学生校外兼职的劳动待遇、工作时间、休息休假等内容纳入劳动法的保护范畴，杜绝用人单位工资待遇过低、无故拖延、克扣工资以及延长劳动时间的情况。
最后，相关政府部门应加强监管。第一，地方政府相关部门应对求职中介机构进行随机抽查，发现营业证照不全或违法经营的中介机构应及时责令其停业整顿或取消营业执照。对于损害兼职劳动者权益的用人单位，相关政府部门可以为兼职学生开辟举报热线，一旦调查属实则要进行严格处罚，同时将其侵害兼职劳动者权益的事实在政府相关网站进行曝光，提高其违法成本。
注释：
①吴颖，在校大学生劳动权益保障研究——以在校大学生实习兼职的法律适用为角度[D].上海：复旦大学，2013.
参考文献：
[1]陈福萍.兼职大学生劳动权益的法律保护研究[D].重庆：西南政法大学，2012.
[2]高长富，姚茗川，唐唯嘉.在校大学生兼职存在的问题与应对措施[J].法制与社会，2011（8）.
【学生会权益部】推荐阅读：
学生会生活权益部个人总结07-02
美术系学生会权益部11月份工作总结06-16
学生社团权益调查问卷06-16
怎样维护学生的合法权益07-08
大学生权益保护论文07-20
学生权益维护工作机制09-06
浅谈高校学生权益保护 论文11-05
学生会竞选学生讲话稿09-10
大学生申请加入学生会09-11
大学生学生会竞选报告11-05