读书伴我行作文600字(10篇)
1.读书伴我行作文600字 篇一
高尔基爷爷曾经说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”这是我的真实写照。
要说什么味道最香?我会毫不犹豫地说:“书香。”我喜欢那淡淡的油墨味,喜欢那字里行间渗透出来的清香味,更喜欢书中无穷无尽的知识味。
上幼儿园时,我最喜欢看注音的寓言故事,《乌鸦和狐狸》让我懂得了人不可骄傲自大!《农夫与蛇》警示我们要会区分善恶,不能无所选择地帮助一个强盗。
上了小学,读书的兴趣有增无减。那套《三国演义》更是让我百看不厌!那阴险狡诈的曹操与仁义爱民的刘备给我留下了深刻的印象。曹操的“宁叫我负天下人,休叫天下人负我”与刘备的“宁可天下人负我,我不负天下人”形成一个鲜明的对比,曹操无辜错杀吕伯奢全家八口后,竟然再次狠毒杀害亲伯父吕伯奢,如此不仁不义之人,百年不遇。而刘备则相反,面对四十万曹军的追击,他扶老携幼,对百姓始终不离不弃。曹操因为阴险而受世人唾骂,刘备因为仁义而被人称赞。我恨曹操,敬刘备。
我们在生活中也要像刘备一样,在学校,对老师要有礼貌,懂得感恩;对同学,要团结友爱,互相帮助;在家里,对父母要孝顺,要尊敬,对长辈要多关心,要帮助他们做自己力所能及的事;在外面,对朋友要真诚,对需要帮助的人要有爱心,“一方有难,八方支援”。不能像曹操那么自私,那样无情无意,争做一个学校的好学生,家庭的好孩子,社会的好市民。
书它很小,有时却很大很大。读书让我明白了人生的道理,她成了我的良师益友,正如海伦凯勒所说:一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。我现在是真正懂得了此话的含义了,大家也要多读好书,记得,开卷有益噢!
2.读书伴我行作文450字 篇二
书是人类进步的阶梯,俗语说得好:“走万里路,不如读万卷书。”不知不觉,书渐渐成了我生活中的一部分。一天不读书,就觉得生活没有意思,就觉得时光漫长、单调,便觉得生命失去了生机。
儿时的我,曾在“鹅,鹅,鹅,曲顶向天歌”的诗歌声中长大。每当我端起书本,面对着没有完全、没有生命的字时,它总让我大叫读书的烦恼。
现在我渐渐长大了,感到了知识的缺乏。是让我最头痛的事,而每次我都不知从何讲起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。他们都有“望子成龙,望女成凤”的愿望。直到有一天,我们在家开展了成语大赛。由我来开头,我说了“愚会移山”刚刚说完,大家都哄堂大笑。我觉得很奇怪,不知他们笑什么。爸爸见我的脸色十分惊诧,说:“你自己看看怎么读吧!”啊!原来是“愚公移山呀!”我恍然大悟。
从那一次起,我就决定以后一定要多看书,因为读书也给了我十分的乐趣。
我读书!读书给我最大的东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。
3.读书伴我行作文450字 篇三
最开始接触书籍,是在我4岁时,那时的我还在读中班。老师把书发下来时,我便把它当宝贝似的,小心翼翼地放进书包。生怕被弄脏了、或弄坏了。要知道,我经常看见大哥哥、大姐姐拿着几本厚厚的书,我早就想有一本了。只不过老师发的书不一样,只有十七八页,没有哥哥姐姐的书那么厚。上面写着拼音,如a、o、q之类的。
小学一年级时,老师发的书厚得多,而且没那么多图案了,反而汉字多了一些。从那时起,爸爸开始给我买一些带图的故事书,我很高兴,用力地拼着每一个字,虽然有一些故事已经听得可以背下来了,但我能自己读了,感觉很兴奋。
随着年龄的增长,那些故事书以不能满足于我。三年级时,我便往新华书店里跑,那时我特别喜欢那个地方,我经常从新华书店开门,看到中午,下午又来看,看到关门。我从《公主故事》看到《一千零一夜》;从《笑猫日记》看到《非常系列》;从《三国演义》看到《穷人》。总之,我把书店称之为“天堂”,这样的想法一直持续到四年级下册。
现在的我,5年级。我往往不想去书店了,我喜欢去买书,买来的一本书往往要一个月才读得完。我不像以前——一下午就读完一本书。我现在专门准备了一个本子,来写读书笔记,我会把好词好句摘抄下来,把自己的感想写下来。
4.书香伴我行作文600字 篇四
在我们的成长过程中,需要不断地汲取知识。书——就是最好的途径。那白纸黑字上淡淡的油墨清香总能让我忘乎所以,沉醉其中。拿一本优美的小说,在午后阳光的沐浴下,静静地读着,那是多么的美好啊!
是的,我爱看书,爱在书的海洋里畅游,让身心得到最好的滋养。我常常看得无法自拔,那圆润的词句,美好的情节,就像磁石一般的吸引我。
有一次,我正在在书桌前静静地阅读《窗边的小豆豆》,我沉浸在作家笔下小豆豆的童心世界里,似乎在这个诺大的空间里,只有我与书了。我忘了一切,小豆豆那活泼可爱的身影仿佛就在眼前。正当我以为整个世界都变得寂静无声的时候,耳边响起了妈妈的声音:“灵灵,剪头发去了!”我听了这话,但却不愿意从书海中走出来。妈妈安静了一会儿,等得不耐烦了,便径自走进我的房间,一把抓起我的手,拉着我出了门,走向理发店。到了目的地,我仍沉醉在无限的想象中。这时,理发店的叔叔问我想要什么发型,我不假思索地脱口而出:“小豆豆发型。”那位叔叔先是一愣,继而便哈哈大笑了,妈妈也“扑哧”一声笑了出来。我这才回过神来,也情不自禁地笑了。
这,是一个星期天,中午,我独自一人在家,百无聊赖地看着电视。偶尔一扭头,发现桌子上斜斜的放着一本书,我翻过来一看,哦,是昨天晚上没看完的《木偶奇遇记》。我立刻关了电视,坐在沙发上津津有味地看了起来,我咀嚼着书中的每一个字。这一刻,我仿佛是木偶匹曹诺,仿佛是挥舞着魔法棒的小仙子。时间一分一秒的过去。已是中午时分了,我却丝毫没有察觉,仍旧沉浸在美好的故事中,为了人物的高兴而开心,为了人物的伤心而难过。时钟显示着流逝的时间——已是下午两点了。我偶尔一瞥,看到了时间,不由得吃了一惊。这时,我听见钥匙转动的声音,是妈妈回来了,看见我便问了一句:“今天中午吃了什么啊?”我不知所措地答了一句:“啊?”妈妈看看我茫然的样子,又看看我手中的书,顿时明白了,又好气又好笑地说:“唉!你这个小书虫!”
书,一本又一本有趣的书,一个又一个富有哲理的故事,这一切的一切,都让我如痴如醉地阅读。我相信,我的小舟,一定能在波涛汹涌的大海中,扬帆起航,直达终点。
5.书香伴我行作文600字 篇五
从咿呀学语时的识图卡片,到懵懵懂懂时通俗易懂的白话故事,再到渐趋成熟的古典名著。在我的成长过程中,书是我形影不离的伙伴。
小时候,我便与书结识,进入了一个充满拼音和图片的童话世界。我和可爱的小矮人一起快乐嬉戏,对神奇的阿拉丁神灯朝思暮想,也对妖魔女巫们的阴狠毒辣咬牙切齿。慢慢地,我懂得了许多做人的道理:《海的女儿》让我感受到了人性的善良之美;《丑小鸭》给了我勇气和自信;《皇帝的新装》告诉我做人要诚实……我的童年生活因有书的陪伴而更加丰富、更加充实。
渐渐地,我步入了小学校园,老舍、鲁迅等文坛大家也步入了我的生活。读过《骆驼祥子》后,我知道了:应该学习骆驼祥子初始时奋发向上的精神,而他后期的堕落给我以警示,《假如给我三天光明》教会了我:做人要坚强、勇敢,要乐观地面对生活,没有什么苦难是克服不了的。在学习当中遇到困难时,不要退缩,要学习海伦・凯勒迎难而上的勇气和决心;《中国上下五千年》让我了解了中国悠久的历史,丰富了我的知识的同时,也开阔了我的眼界……多读一本好书,如同多打开了一扇认识世界的窗户。书,一本本读完,我,一点点长大。
我爱读书,因为读书总是能让我收获。当我痛苦时,它给我安慰;当我消沉时,它让我振作;当我困惑时,它给我答疑;当我迷茫时,它给我指路……
6.书香伴我行作文600字 篇六
看书是思维的体操。你读书,这思维是作家的,也是你的。你和作家交流,犹如促膝长谈。你可以与一切伟人对话,接受古今中外一切伟人的熏陶。你会变得高雅,谈吐不凡;看书是灵魂的洗礼。你读书,书让你的灵魂变得充实,洗净思维的垃圾,在慢慢地接受与理解事物的过程中教你做一个正直的人。
从小书已成为我生命中不可缺少的一部分,它伴我走过了十几个春秋,读书给我带来了无限的乐趣,让我受益无穷。自小我就喜欢沉浸在静谧的夜里,沉浸在书的馨香中,安静的去思索,去与横卧在书中的每一个灵魂自由自在地交流……
小时候我一有空,便捧起《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等名着读得津津有味。
从那时起,书就如一根细丝,不经意间与我相连,连住了我的心灵……
翻开《西游记》我犹如进入了一个腾云驾雾,变化多端的神奇境界;翻开《水浒传》,眼前出现了一个个疾恶如仇,除暴安良,集正义于一身的梁山好汉;翻开《三国演义》,我犹如进入一个处处勾心斗角,刀光剑影的战场……
随着年龄的增长,我的阅读范围越来越广,唐诗宋词、文学名着,在细细的品味中,让我体会到了李白送友人时的惜别之情,杜甫的怀才不遇,曹操的壮心不已,保尔·柯察金的坚强……
7.什么伴我行作文600字 篇七
我从小就有“多动症”,这是我从幼儿园到小学的老师一致认同的。因为这件事母亲曾让我在板凳每天静坐半小时,却发现我根本坐不住,后来这件事也就不了了之。
直到有一天,妈妈不知从哪搬来一架古筝,放在屋中有意无意的时不时弹一曲,看着母亲那双秀美灵活的双手,有时如涓涓细流般在琴弦上轻抚而过;有时却又如泼涛汹涌般呼啸而过。顿时吸引了我的兴趣,吵着闹着要去学。母亲看我一副不答应便誓死不罢休的样子,便笑着点了头。刚开始学时,我就如一只在空中展翅翱翔的雏鹰,不断在古典音乐的海洋中寻新知、探真理。可日复一日,这种兴趣却也在随着年龄的增长而逐日消散,那一刻的我就如一只从头到脚被淋透了的一只正值青年的鸟从高空渐渐坠入深谷。琴,成为了我发泄的工具。没有了古典音乐的舒畅与高昂,没有了音律的灵动与曼妙;仅存的只是毫无律动的音符与杂乱无章的乐章。母亲似乎是看出了我心中的低谷,便在我一次应付中,提出陪我一起练琴,不急也不躁。我试着慢慢的地静下那颗躁动的心,可毫无用处。心中的躁动犹如一群丝毫不知疲倦的捣蛋鬼,不停地四处乱窜串。我转过头去,刚想开口,引映入眼帘的场景却让我哑口无声:母亲侧躺在床头,眼帘微微下垂,长而密的睫毛微微颤动着,优美的手上拿着一本茶艺书,唇边漾起浅浅的微笑,就连空气似乎也不忍打破这寂静动人的画面。看到这我的心不免掀起阵阵波澜。转过身去,那心中仅存的躁动才下眉头却上心头,只剩下那如高山流水般的宁静与甘甜滋润着。
8.好书伴我行作文600字 篇八
说到《青铜葵花》,第一眼见到这本书的名字时觉得这是个花的名字,事实上,这不是花名,而是一男一女的名字。男孩叫青铜,女孩则叫葵花。葵花是爸爸从城里带到农村的孩子,妈妈两年前就去世了。爸爸很想将女儿葵花交给村子里的一户人家。有两户人家想要领养葵花,一户是青铜一家,另一户是嘎鱼一家。两户人家都非常喜欢葵花。一户贫穷,另一户也谈不上富裕,但是肯定可以养活葵花。村长让葵花自己选一家,葵花再三犹豫,最后选择了青铜一家。一家人很开心,青铜就更开心了,葵花理所当然地成了青铜的妹妹。
青铜对这个妹妹非常好,有什么好事都先想到妹妹葵花。不久之后,葵花到了上学的年龄,可家里供不起两个人同时上学。那一晚青铜和一家人一样都没有睡好觉。早晨青铜好像很熟练的打着手语,意思在说:我有一个办法,是孩子之间决出输赢的游戏,输了的给银杏。一颗红银杏和一颗绿银杏,谁摸到了红银杏,谁就去上学。但妹妹摸到了红银杏,青铜怎么也不会说出其中的秘密。葵花放学回家后经常教青铜写字,青铜越写越好。下雨或下雪时,青铜便牵着那头老牛驮着葵花去上学,学校里的每个姑娘身上都有泥水,只有葵花身上干干净净,所有人都羡慕得不得了。
9.文明伴我行600字作文 篇九
文明伴我行600字作文篇1
最近,每个建湖人都学会了如何做到文明的生活。
上个星期,我乘公交汽车去希望广场去有事情要干。我挤上了还有一个座位的公交汽车,投了两个硬币进去,刚刚坐了下来,就看到一位白发苍苍的老爷爷巍巍战战的走上了公交汽车,公交汽车上最后一个空位置已经被我坐了,已经没有座位给这位白发苍苍的老爷爷坐了。公交汽车开动了,速度越来越快,老爷爷已经站不住了,摇摇晃晃,摇摇摆摆。到了下一站,公交汽车停了,我想:老爷爷这下应该有座位坐了吧。但结果不是,虽然下去了几个人,但是又上来了几个年轻力壮的小伙子。这时,公交汽车上只有最后一个座位了。老爷爷刚想找个座位坐下来,但公交汽车开动了,老爷爷险些儿跌了一个跟头。我
10.书香伴我行作文600字 篇十
从呱呱坠地起,我们就用那最稚嫩的声音来诉说来自灵魂深处的篇章,会说话前,母亲常在我们的耳边背着一首首唐诗,一曲曲歌谣,教我们辨别各种东西,我的读书故事就是在那时开始的。
我读的第一本书大概是3岁那年妈妈给我买的图画册,那时的我不懂事,看完了基本上也就撕光了,不过这本书还是让我懂得了亲戚间的关系。然后我还想读书,就在大厅的抽屉里找到了一本《唐诗三百首》便囫囵吞枣的读了起来,那时的我并不认识太多的字,但我只看到妈妈在一旁偷偷地笑,不知是为我主动学习而高兴,还是为我读的错字而好笑。最终我就是在这笑声下读完了这本书。
上了小学一年级,我认识的字也多了,妈妈就给我买了一本《西游记》,一下子又打开了我的小世界,忘我的读了起来。在那书中仿佛我就是那齐天大圣孙悟空,孤身一人大闹天宫,一根如意金箍棒单挑十万天兵天将,那种威风和霸气让人看得一阵心潮澎湃。我痴迷于此,在家里扮了一次孙悟空,那时的我用拖把杆当自己的如意金箍棒把家里弄得遍地狼藉,最后还被妈妈打了一顿,可我始终没哭,因为我是齐天大圣孙悟空啊。
再往后我就开始看金老先生的武侠小说了,我相信在每个男生的心里都装着一个大侠梦,最开始看的是他的《射雕英雄传》,里面最让我敬佩的是在华山论剑上夺得九阴真经的中神通王重阳。最厌恶的就是西毒欧阳锋了,他是一个杀人不眨眼的大魔头,不过善有善报,恶有恶报,他最后因为逆练九阴真经走火入魔变得疯疯癫癫。而主人公郭靖则让我明白了一个道理:勤能补拙,只要肯努力,什么事情都难不倒你。
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