小河,你别哭作文600字

2024-06-29

小河,你别哭作文600字(共10篇)

1.小河,你别哭作文600字 篇一

晚上,我乘 着宇宙飞船来到太空,太空的景象真是奇妙,游着游着,我又来到地球妈妈的旁边。

我不禁吓了一跳,昔日的地球,是美丽、漂亮的,可眼前的地球,已是千疮百孔,地球妈妈不住地流血,我试探著问了一下:“地球妈妈,你怎么了?”

地球妈妈含着眼泪说 : “你们都是我的孩子,為什麼要这样对我呢?”

“怎麼了,地球妈妈,我们人类并没有怎麼样你啊?也没有伤害你,也没有要杀你啊?”

“你还说,你看看。”她指著头说:“本来我拥有一头美丽的秀发,可是,你们用斧头一根一根将我的头发砍掉了,使我得了秃发症,头髮再也长不起来了。还有这裡,是你们发动第二次世界大战,使我得了贫血,而且不住的流血。”

看到地球妈妈发青的嘴唇,我的心裡愧疚极了。

地球妈妈用乾巴巴的嗓子说:“你们不断的.向我索取水源,索取电源,我一一发给了你们,而你们却贪得无厌,得寸进尺,竟然浪费,我真是瞎了眼了。还有,你们发明出电池,不仅危害大,而且还随处乱扔,不仅害了我,更害了你们自己啊!”

“怎麼做你就不哭了呢?”我急切地问。

“只要你们多种树,不能让土地沙漠化,不要造那麼多工厂,不乱扔垃圾,保护环境就可以了。”

“好!地球妈妈您别哭了!我这就回去,”迷迷糊糊的,我竟睡著了。

一觉醒来,我发现这是一场梦。但是,地球妈妈说的,是真的。让地球妈妈别哭,我们能做到。

朋友们,赶快来环保吧!

2.《小树叶你别哭》教案 篇二

目标:

1、懂得注意别人的情绪,并给予适当的关心与帮助

2、喜欢用肢体动作表演故事

3、理解故事内容

准备:小树叶、小兔子、小瓢虫、小蚂蚁胸卡 过程:

1、边看图边讲述故事)(幼儿——边做动作边说各自说出的话)

(边讲老师还要有动作)呜呜~小朋友们听,什么声音?(拿出小树叶的胸卡)是谁呀?(小树叶)哦,原来小树叶在哭,那我们来看看他为什么哭呢?

秋天来了,吹得小树叶们都变黄了,秋风轻轻一吹,一片小树叶就离开了大树妈妈,飘呀飘,(“小树叶是怎么飘得,所有小朋友做做看”各种小朋友都有不同的飘树叶的动作,那老师就选这种)飘到了草地上,小树叶东瞧瞧,西看看“哎呀,妈妈不见了”小树叶伤心的哭了。(教师做哭的动作)(小树叶怎么啦?幼儿“哭了”,怎么哭的,小朋友做给我看看)这时一只小蚂蚁轻轻的走过说:“小树叶,你别哭,我来做你的好朋友。”(教师做与别人交朋友时的动作)小树叶一听,立刻高兴的笑了,看看小树叶说什么了“谢谢你小蚂蚁”(做与小蚂蚁握手的动作).这时一只小瓢虫悄悄的爬过来说“小树叶,你别哭,我来做你的好朋友”.(教师做与别人交朋友时的动作),小树叶高兴的笑了,说: “谢谢你,小瓢虫”.(做与小蚂蚁握手的动作)。

一只小兔子一蹦一跳的跑过来说:“小树叶,你别哭,我来做你的好朋友”。(教师再做与别人交朋友时的动作),小树叶高兴的笑了,说:“谢谢你小兔子”。(做与小兔子握手的动作)。小树叶和朋友们一起快乐的唱呀跳呀,玩的真开心。

那听完了这个故事之后,我们一起看看,小树叶为什么哭呢?谁来说说看?(举手安静的回答)那小树叶哭了之后又发生了什么事呢?谁来说说看?

如果没人回答,可以说都有谁来到小树叶的身边啊?他们跟小树叶说什么了?(你别哭,我来和你做朋友)大家都来关心小树叶,小树叶怎么啦?他会有什么感觉?高兴了,还是生气了呢?当我们的朋友伤心了,我们要不要去关心他呀?(要)小朋友们真棒~

2、拿胸卡讲故事(幼儿——能说出台词)

那老师要请几位小客人来要和小朋友们做游戏吧。看,秋天来了,树叶都变黄了,秋风一吹,瞧,一片小树叶离开了妈妈,它飘呀飘,飘呀飘(在幼儿的头顶上飞来飞去),飘到了草地上,小树叶东瞧瞧西看看,“哎呀,妈妈不见了,我该怎么办?”小树叶伤心的哭了。这时,一只小蚂蚁轻轻走过了,说(1、做手势,引导幼儿说出来 / 2、教师指着地上的小树叶,“小蚂蚁对哭着的小树叶说了什么?引导幼儿说出来)(一个小朋友说其他一起说)“小树叶你别哭,我来做你的好朋友”。小树叶高兴的笑了,说:(他们握握手,说了什么呢?让小朋友和小动物握手,并说)“ 谢谢你,小蚂蚁”。

这时一只小瓢虫悄悄的爬过来说“小树叶,你别哭,我来做你的好朋友”.(如上),小树叶高兴的笑了,说: “谢谢你,小瓢虫”.(如上)。

一只小兔子一蹦一跳的跑过来说:“小树叶,你别哭,我来做你的好朋友”。(如上),小树叶高兴的笑了,说:“谢谢你小兔子”。(如上)。小树叶和朋友们一起快乐的唱呀跳呀,玩的真开心。

3、表演

这几位小客人说了,小朋友们这么棒,他们决定要和你们做朋友,看看,小树叶会选谁做朋友呢?选到你的小朋友,一会你就代表什么(选几个人,然后将小树叶放到一个小朋友的手中)。看看小蚂蚁,小瓢虫,小兔子会选谁(如上分组)。简略陈述故事,小树叶飘呀飘,他找不到妈妈,就哭了起来,这是小蚂蚁过来了,说了什么呢?小瓢虫?小兔子?小朋友们表现的真棒,快给自己鼓鼓掌吧。

4、音乐活动

小朋友们这么关心别人,一定会交更多的朋友呀,下面我们一起来做一个游戏好不好,叫《找朋友》。音乐~

6、拓展 情感交流

3.小河,你别哭作文600字 篇三

【活动目标】

1、通过学习该歌曲,培养幼儿对音乐活动的兴趣。

2、继续学唱2/4拍子的歌曲,并做到有表情地演唱。

3、歌唱时能够发音自然、动听,音调准确,吐字清楚。

4、熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。

5、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。

【活动准备】

钢琴、音乐录音《开火车》、《快乐的动物园》、一本撕破的小人书。

【活动过程】

一、开始部分:

1、幼儿听乐曲《开火车》,一个跟着一个平踏步入场。

2、随乐曲做律动:听音乐进行节奏练习。(拍手、转身拍肩、自选动作)。

3、发声练习:师生齐唱。

二、基本部分:

1、出示一本破的小人书,以拟人的语气讲述故事:“我是幼儿园里的一本小人书,阅读时被小朋友给撕破了,呜呜呜,我真难受。这时候,一个小朋友走过来了,看到我在哭,就对我说,你别哭了,我来给你补好吧。我听了以后,心里真是高兴,很快就把我身上坏的地方给补好了,我很感谢帮我补好的小朋友,‘谢谢’我对他说。希望小朋友在阅读书的时候要小心,珍惜每一本图书,爱惜每一本图书,这样每位小朋友才能读到我们,学习到更多的知识,你们说是不是?”引出歌的名字《小人书你别哭》,讨论并总结小人书不哭的方法。

2、带着问题听歌:“听一听这首歌都唱什么了?它怎么了?为什么哭?”教师范唱一遍,表演歌曲大意。演唱完后请幼儿回答。

3、带领幼儿分句学唱歌曲,请幼儿跟着老师学唱,熟悉歌词。(说歌词、一句跟一句学唱、整段跟唱三步学习)

三、结束部分:

1、复习音乐游戏“伸出你的右手摆一摆”。

音乐第一段结尾处女孩子绕着男孩子走一圈,第二段结尾处男孩子绕着女孩子走一圈。

2、欣赏乐曲《快乐的动物园》。(为下节课做准备)

3、边听《洋娃娃和小熊跳舞》音乐边唱并做踵趾小跑步一个跟一个出活动室,活动结束。

【教学反思】

通过给孩子们上这节音乐课,大部分孩子都学会了这首优美的歌曲,有的孩子还能给歌曲编上优美的动作,如:牟怡宁小朋友等。通过让孩子在玩的过程中,懂的爱惜书本,不毁坏书,不撕书等。

4.小河作文600字 篇四

走出小路,我们来到了长廊,这里两边的墙上挂着许多古老的图片,在这里,我们可以看见在历史阶段中小河直街别有一派朴素的气息:古老的门牌;磨光的石阶;雕花的木柱;半圆形的瓦片

离开回廊,沿着石板路向前走去,就会发现地上有一个八角形的井,靠边的木板上刻着“临河井”三个字,里面也许是文物保护的作用吧!井里的水清澈见底,凉冰冰的,要是夏天我拥有这口井的话,我一定要在里面洗个澡,玩个痛快。

走过临河井,继续往前走,两边依旧是仿清末民初时所建的水乡民居的房子,花格窗户,几乎每家每户阳台上都养着许多花草,临河的老屋都有台阶通往河道,好一派独特迷人的自然风景画。

不知不觉地,我们已经走到会安桥,这里是大运河,小河,余杭塘河三河的交汇处,站在会安桥上放眼望去一派迷人的江南水乡之景,小桥流水,两岸亭台楼阁,民宅的倒影在水中轻柔地舞动,红色和绿色将河水染成了一幅水墨画。

“江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?”的确,在白居易眼里江南也是那么完美。

小河直街的景色总是让人有一种恍如隔世的感觉,没有喧嚣,不知是时光到这里走慢了,还是时光淡忘了这里?

5.家乡小河作文600字 篇五

春天,万物复苏的时候,沉寂了一冬的小河也唱着叮叮咚咚的歌声跑了过来。你看,凡是它流经过的地方,小草被它染绿了,在和煦的春风中轻盈舞动;野花被它唤醒了,怯怯地迎着暖暖的阳光绽开笑脸。

到了夏天,河边简直成了孩子们的天堂。刚入夏,我们便会迫不及待地脱去鞋子,淌到小河里去感受它的清凉。大人们也在它轻快悦耳的伴奏声中忙碌着。而我们则三五成群的在小河边玩耍:时而掬一捧河水,时而采一朵野花,再不就追逐着美丽的蝴蝶洒下一串串银铃般的笑声。河里一块块奇形怪状、有着美丽花纹的卵石都被我们当成了宝贝。每次找到一块与小伙伴手里都不一样的石头,都会让别人羡慕好久。进入伏天,我们更有充足的理由在河里嬉戏、摸鱼、捉虾、抓螃蟹、打水仗……我们能从吃过午饭一直玩到天黑。虽然也都因玩的太晚挨过打,可一玩起来依旧是天昏地黑,早把爸爸的训斥、妈妈的叮咛忘到了爪哇国去了。

热热闹闹的夏季过后,紧接着秋天来了,天气渐渐变冷。除了几个调皮、胆大的男孩子还敢玩水,我们这些小姑娘早就被河边那许多不知名的小野果吸引了。鲜红的、桔黄的、紫的、还有乌黑的……各种颜色的小果子都在这时成熟了。放一个在嘴里,甜甜的、酸酸的,那滋味让我现在想起来还嘴馋。

还没有吃够那些小野果,冬天悄然而至。老家的冬天难得下雪,河水也很少结冰,只是缓慢而平静的流淌着。没有一丝声息,似乎它也在喧闹过后要好好休息一下,等到来年春天再将欢乐带给我们。

6.春天的小河600字作文 篇六

河边的小草探出了脑袋,好奇地张望着世间万物;花儿张开了笑脸,迎接着一个美丽季节的到来;小河清澈见底,流淌出一支欢乐的歌。

下课时,我们站在学校三楼,放眼望去,一条小河贯穿整个街道的中心,从东往西,欢快地流淌着,一朵朵浪花追逐着,嬉戏着。几只鸭子一会儿三五成群的打闹着,一会儿一头扎进河里,不知消失在远方的哪儿了,是的,“春江水暖鸭先知”啊!如果你的运气好,还会看见几条大鲤鱼跃出水面,好像在进行跳水比赛呢!

河两岸的景色更是迷人!离小河最近的石坝坎,被粉饰上了优美的图画;斜坡上种满了郁郁葱葱的小草,像是给大地妈妈穿上了一件绿衣服;刚开的小花张开笑脸,害羞的张望着这美丽的世界;五颜六色的蝴蝶从四面八方赶了回来,在花丛中举行盛大的舞会。两岸垂柳依依,风一吹,伸出纤纤玉手,好像在和你打招呼呢!河堤上,新建起了两条绿化带,四季常青的树木,被人们修剪得整整齐齐,像一条绸带缠绕着河堤,伸向远方。

每当夜幕降临,华灯齐放,彩灯倒映在河水里,宛如一条银蛇伸向远方,闪耀灿烂。

河上架着一座石拱桥。花岗岩桥身,乳白色栏杆,加上四盏高高的莲花灯,整座桥好像一条彩虹横跨两岸。小朋友们在小桥上欣赏河中捉迷藏的小鱼,老人们在桥上散步,拉拉家常,享受着天伦之乐。

河道两旁有一些人家,一幢幢精致的楼房高耸入云。小狗耷拉着脑袋,安闲的守护着家门。傍晚时分炊烟袅袅,一家人围坐一起,分享幸福。多么宁静,多们美好的世界啊!

7.小河的变迁作文600字 篇七

我家门前有条河,当我还是孩子时,妈妈常带我在河边玩耍,那时小河真的很美!

春天,明媚的阳光洒满大地,习习地春风像优美的琴声,在翩翩到来的春天伴奏,河边桃红柳绿,草色青青,河水碧波荡漾,阵阵青脆的鸟鸣不时在你耳边回荡。

夏天,小河好不热闹,清澈见底的河水旁,总少不了垂钓者的身影,还有些调皮的小孩常立在水中打水仗,时不时发出银铃的欢笑声。

秋天,波光粼粼的`河边菱角香甜的气味年鼻而来,让人馋容失色。

冬天,河水结冰了,岸边常见到一些小孩凿冰抓鱼,虽然小手冻的通红,但当抓到鱼时心里别提多开心了。

可是,忽容间一切都变了,河边的树木不见了,代替的是一排一排的烟囱,烟囱里排出的废气污染了蔚蓝的天空,废水污染了小河……

那条小河变了,春天,河两岸听不到清脆的鸣了;夏天,再也没有大鱼的存在。河水发臭,也没有人愿意靠近它;秋天,河水是死一般的沉寂;冬天,再见见不到小孩抓鱼的身影了。

如今,自然界惩罚了类人们发现了自已的过错,有了环保意识,开始动手拯救自已家园。

那条小河,春天,鸟儿,虫儿回来玩耍了;夏天,调皮的小孩们又蹦蹦跳跳地去河边玩耍了,小河恢复了往日的热闹;秋天,阳光照着河水看着我们。像在微笑,冬天,一场大雪过后,河边一切都是白的,岸两边防军树木上,隐隐约约可以看到一些晶莹剔透的银珠挂在枝干上。整个小河像是一幅嵌在玻璃框里的图画。我多么希望,人们不再破坏环境,那样我们将永远生活在美丽的小河旁。

8.家乡的小河作文600字 篇八

春天,万物复苏,柳树姑娘照着镜子轻抚着长发,桃花妹妹粉红的脸蛋映在河面,似乎给小河涂上了。温暖的阳光洒在清澈的河面上波光粼粼,像撒满了金子一样闪烁着星星点点的光斑。到了这时候,我会叫上三五个好朋友一起去旷野中放风筝,追逐着轻柔的春风、沐浴着阳光。把我们心爱的蝴蝶、老鹰、毛毛虫……各式各样的风筝,放飞于蔚蓝的天空。

夏天,鸭妈妈带着一大群鸭宝宝们,“扑通,扑通”它们一个个跳下水去。有的把头扎进水里捉鱼吃,有的在河岸上踢石子,有的“嘎嘎嘎”地放声歌唱。一群鱼儿在水中自由自在地游来游去,时而在水草中捉迷藏,时而浮出水面吐泡泡,时而静静的发一会儿呆,有趣极了。待到酷暑难耐的时候,爸爸妈妈们就会带上我们来到河边,带上游泳装备,开启自由模式的戏水大战。戴上游泳圈,我也能尽情地躺在河面上。透过清澈见底的河水,只见一群群小鱼儿在我的脚上亲吻,痒的得我连打了几个颤。不远处,一群人正在打水漂比赛,只见河面溅起层层浪花。

秋天,岸边红的、黄的、绿的叶子在树梢间轻轻抖动着,像五彩缤纷的蝴蝶飞舞到河面,随着潺潺的河水一路飘向远方。

待到大雪纷飞、白雪皑皑,小河也安静地修养生息。但依旧阻挡不了小朋友们的欢声笑语,长鼻子大雪人微笑着陪着小河诉说着自己的快乐。

9.家乡的小河作文600字 篇九

广东省广州市番禺区沙湾中心小学六(2)班黎裔聪 愉快的暑假过去了。我觉得最值得回味的是家乡那清澈见底的小河。暑假的第二天,我和妈妈一起回到了家乡。我先来到家乡的农村探望外婆。我看见家乡的小河变清了。农民盖的房子比城里的还要漂亮,大部分农民都有了摩托车。家乡的空气也好了很多。可我最喜欢家乡的小河。小河的水甘甜,清清的,一眼就能看到河底,水中鱼虾欢蹦乱跳。我常常和小伙伴一起去捉鱼。早晨,娇艳的鲜花打扮着小河。河边细长的垂柳为小河“梳头”;爱唱歌的百灵鸟为小河伴奏;“舞蹈家”蝴蝶在河面偏偏起舞;风高气爽,河水明晃晃的,没有一丝波纹。真像一面透明的镜子。河边上有一大片桂花林。桂花的清香迎面扑来。多迷人的早晨呀!中午,烈日当空。河面上闪起点点金光。河里的水哗啦哗啦地流着,小鸟唧唧喳喳地叫着。好像欢迎客人的到来。我坐在外婆种的苹果树上,一边吃苹果,一边观看周围迷人的景色。看着看着,我一不留神,把苹果掉进河里了。苹果顺着水流着,苹果被一个放羊的小姑娘捡起来还给了我。后来我们成了好朋友。晚上,我来到小河边躺在椅子上一边看着圆圆的月亮,一边听着小河为我们唱的歌。小河真是太美了,我不禁轻声对小河说:“小河啊小河你是那么的美,愿意跟我做个朋友吗?”哗啦哗啦,小河仿佛也答应我了。我跟家乡的小河结下了深厚的友谊,啊!小河,你是我真挚的朋友,我愿你永远美丽。 [推荐给朋友] [显示打印]

10.小河作文600字 篇十

那一条小河,非常的窄,不过只有六七米左右,和的两岸都是葱绿的树木。夏天鸣蝉在树丛里唱着美妙的歌声,坐在河边,把脚伸在小河中,多么惬意、悠闲啊!

上学的路上必经过这条小河,每次经过,我都要驻足观赏一下河中美景。

一群群游鱼好似在捉迷藏,一会儿到石头下,一会儿又到水草下,但每次都会被后面的一群鱼儿找到。

有趣吧!

周末了,了解我的人都知道,每次中午我都要去和中捉鱼。

LOOK!一只鱼耶!好像在睡觉哦!嘿嘿,它逃不了了!但是……哎!大意了,没捉到。遗憾啊!徒手捉鱼不行啊!捉了半天,一条也没捉到。拿渔网!果然还是渔网好啊!一会儿,几十条鱼儿已经入桶了,哈哈!收货颇丰哦!

这么多鱼儿我当然不全部拿走,只是留几条较大的给我的宠物猫――小咪留一些,剩下的再放回它们母亲的怀抱――小河中去。

小河不仅是我玩耍的地方,同时还是我倾诉的地方。

没当我想哭、被别人欺负、被父母责备、被老师批评、考试考砸了的时候,我都会到小河边倾诉自己的心声。

哪一次,爸爸走了,又要三个月才回来,我想哭,唯一想到的就是小河了。来到小河身边,我哭了……但小河用那慈母的情怀劝慰我,好像在说:“好孩子,不要哭,你爸爸还会来的。”小河还让小雨来表演节目。那一天,我笑了。

暑假中,闲来无聊,我像往常一样,来到小河身边,找一块石头坐下。大树摇摆,好似唱歌,小河流淌,好似在给大树伴奏,多么美妙的交响曲啊!

冬天,小河没有如江海冰斗,而是小河加快奔跑,让自己的身体不再冻结。这坚持不懈的坚定的意志,多么值得让我学习!

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