放飞理想演讲稿--教师

放飞理想演讲稿--教师（通用11篇）

1.放飞理想演讲稿--教师 篇一

中学生理想演讲稿范文：放飞理想

我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!

金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。

长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。” 的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力踏实的学习，一定会使自己的理想成真!

理想是石，敲出星星之火;

理想是灯，照亮夜行的路;

理想是火，点燃熄灭的灯;

理想是路，引你走向黎明。

当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想!

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2.放飞理想演讲稿--教师 篇二

一、全面深入了解学生是实施有效教育的前提

孩子代表着天真、可爱、活泼、好动。在学习的启蒙阶段, 老师这个角色举足轻重。孩子对新鲜事物都会比较感兴趣, 但新鲜期较短, 我们必须在这较短的保鲜期内充分激发孩子学习的兴趣, 激发学习的热情。教师必须做到教为主导, 学为主体。

一是要在“教”的方面赢得主动。针对他们的新鲜期注意力集中较短、活泼好动等心理特征, 要尽量采用多种教育教学方法, 如情景法、直观教学法、游戏儿歌教学法、肢体语言教学法等。随着年龄的增长, 学生的心理也在一天天的变化。老师需要根据孩子不同时期的特点, 留心观察, 掌握尺度, 因材施教, 应该随着孩子的变化而不断改变教育教学方法。如在课堂上, 我们的教学方式应该多样化, 随时捕捉孩子的心思, 保持他们的积极性和注意力, 通过及时提问、友情提醒, 加强与孩子在心理上的联系与碰撞。如此, 孩子必然对老师的教学充满兴趣, 学习的效率也会大幅提高。当然, 我们不能只局限于课堂气氛的营造和过度追求兴趣的激发, 不同的课堂需要调整不同的侧重点。学生一般对新鲜事物有着强烈的兴趣, 老师要以各种形式向他们展示新事物或呈现新的事件。

二是要在“学”的方面给予尊重。小学生虽然年龄小, 但他们更会有自己独特的见解和思想。所以我们必须留更多的时间让孩子自己去展现、去表达。其实这也是孩子明显的心理变化———喜欢在众人面前“炫耀”自己的能力, 特想看到别人羡慕的眼光。但并不是所有孩子的想法和做法都是积极可取的, 如何去指导他们呢?现在孩子的心理承受力都比较差, 千万不可强制和压制。教师必须从自身做起, 首先要让孩子从心底接受老师、爱老师, 最重要的一点要让孩子敬佩和崇拜自己的老师。孩子对老师敬佩和崇拜的力量是无穷的, 有了这股力量孩子自然会心悦诚服。我在执教英语课时, 起初孩子们对这个学科很感兴趣, 可过不了多久, 不少学生在“非母语”面前望而却步, 这让我一时困惑。我通过研究发现, 因为我在课堂上忽略了孩子的主体性, 只按照自己的感觉去完成教学任务, 而不重视学生的接受水平, 所以不少跟不上进度的学生就对英语课堂日渐冷漠。接下来, 我对孩子的教学有了更深的理解, 不少单词都让每一个孩子充分练读, 还经常组织他们开展小组交流、互学, 让他们有了更多的自主性, 从而提升了学生的学习主动性, 教学的效果也就可想而知了。同时, 教师还要注重学习方法的引导和渗透, 引领孩子总结、归纳适合自己的学习方法, 这会让一个孩子终身受益。这不仅仅适用于小学阶段, 更为其以后艰苦的学习做了铺垫。

二、认真应对农村教育中面临的问题

1. 家庭教育的缺失。

每个孩子生来就像一张白纸, 父母就是孩子的第一任老师, 父母首先要在这张白纸上勾勒出孩子成长的大致框架, 而且这个框架必须正直、稳固。而在农村家庭中, 留守儿童急剧增多, 这给农村教育提出了新的挑战。我们是抱怨家长, 还是面对现状勇敢地担负起责任?这是勿庸置疑的。一是要强调家长的示范的作用。孩子的模仿能力极强, 父母的言行对孩子的成长影响很大。父母看电视, 让孩子去看书, 他会心甘情愿吗?父母在家玩乐, 让孩子去上学, 他会积极进取吗?当然不会。所以家长必须充分发挥示范作用。孩子要学习了, 家长也可以阅读一些关于教育杂志或自己工作方面的书籍;孩子要上学了, 家长也应该立刻投入到自己的工作中去。千万不能让孩子产生不公平的心理。二是重视老师的引导和鼓励作用。孩子成长的过程中肯定会遇到很多挫折, 而孩子的耐挫能力是慢慢磨炼出来的。在耐挫能力慢慢形成的过程中, 家长有着主要责任。但不少家长与孩子的沟通较少, 老师在其中就要学会补位。比如在考试结束后, 家长更多的是看重分数, 而老师就要理性看待。特别要留心后进生的心理状况, 切忌只注重考试结果, 忽略孩子的进步;切忌只对孩子简单粗暴, 拒绝给予他们表扬和激励。每个人都喜欢好言相劝, 更何况天真的孩子呢?我曾经教过一个学生, 她连26个英文字母都写不出来, 一学期下来, 英语成绩也不见长进。后来通过家访才发现, 其父母早早离异, 3岁时便和祖父一起生活。她在家基本上没人问她的学习。于是我暂时降低对她的学习要求, 几次测试都以默写字母为主, 并对其每一次进步都给予肯定, 哪怕多写对了一个。从此, 她从喜欢老师到喜欢老师教的学科。如今六年级的她, 英语成绩已经很不错了。对于现在的孩子, 鼓励和表扬远比责备和打骂奏效得多, 而对于农村的孩子, 不少孩子的成长过程中缺少父母的陪伴, 隔代教育的模式还对他们有着一定的负面影响, 因而教师的关爱与耐心就显得尤为重要。

2. 孩子的心理过于脆弱。

时代发展了, 社会进步了, 孩子的压力也大了。家长的施压、老师的管制、同学的攀比让当今的孩子似乎失去了他们本该有的纯真和快乐。下课了, 孩子在订正作业;放学了, 孩子在补习功课;回家了, 孩子在做家庭作业;周末了, 孩子在上补习班。所以部分孩子变得暴躁不安, 在这种环境下任何人的一句话、一个举动都能成为导火线, 让他们内心的压抑一下子爆发出来, 选择极端的方式去发泄自己内心的不满。我们不能改变教育的现状, 但我们能让孩子一点点释放心中的压抑和不满。家长和老师必须极力配合, 经常和孩子进行面对面的交流和沟通, 倾诉是最好的发泄方式。

三、高度重视薄弱学生群体的个别教育

父母在孩子这张白纸上勾勒出了大致框架, 老师就要在此基础上进行进一步的描绘, 将画卷精细化。在孩子眼中老师是严肃的, 令人敬畏的。想走进孩子的心里, 必须收起严肃的面庞, 微笑着面对每一位学生, 消除孩子对老师的那份惧怕, 那样孩子才愿意敞开心扉。一是把“调皮捣蛋”当作聪明活泼。首先我们必须认可这是孩子正常的个性特征, 这与孩子天生的性格有关, 其中有不少客观的原因。有的是他们对教学内容不感兴趣或无法理解, 有的为了故意引起老师和其他同学的注意, 有的来源于自己争强好胜的心理。所以老师要做的就是让课堂教学形式多样化去吸引他们的注意力, 对于理解能力差的孩子多注意课后的补习, 确保上课内容孩子们都能听得懂, 能跟得上老师的节奏。尽量安排让他们个人展示的环节, 好好引导他们不要在不恰当的时间去引起别人的注意, 那样会影响同学的学习。二是把“后进生”当作“慢跑者”。有的人强于“100米”, 有的人善于“马拉松”, 因为每个孩子的理解能力和接受能力都有差异, 因材施教是关键, 老师的课后辅导必不可少。不容忽视的是, 面对长期的补习, 学生会有一定的厌倦感, 如果经常加强对孩子心灵上沟通, 效果会更明显。三是把“孤僻学生”当作“安静的人”。对于这类孩子必须家校联合, 因为绝大部分都跟家庭有着直接的影响。找出根本原因才能对症下药, 要知道“情”可以化解一切。

有人说, 孩子是张纸, 有人说孩子是朵花……其实, 孩子就是他自己, 在孩子的生活、学习方面, 他们都有着自己个性的方式。从心理学的角度来说, 不同人对同一事物产生的情感、认识、理解是不同的, 这是我们经常所说的“尊重个性差异”。也许, 有很多老师都深知其中的道理, 但在实际教育教学中, 由于我们所谓的“教育功利”, 甚至是我们一时的冲动, 我们经常会将自己的认识强加于我们的学生, 我们在不经意间伤害了孩子的心灵, 而这种代价, 就是让他们离我们越来越远。作为一名老师, 特别是农村小学教师, 我们有责任多给孩子一片爱心、一份耐心, 一点留心, 关注他们的言行, 走进孩子的心间, 让其在爱的阳光下自由畅想, 在爱的教育下放飞理想。

摘要：教师是孩子心目中的指示灯, 在这方面担任引领者的重要角色。因为孩子们对老师充满了绝对单纯的信任和依赖。然而, 随着时代的发展, 社会的进步, 对他们教育影响的因素越来越多, 也备加复杂。如何做一名孩子喜爱的老师, 如何让老师的影响促进学生健康的发展, 应该成为教育者共同思考的话题。

3.《放飞理想》演讲稿 篇三

尊敬的各位领导。老师；亲爱的同学们：

大家好，我是七年级三班的韩乐，今天我演讲的题目是《放飞理想》 我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼！

理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。

金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的麦香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。

长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。” 的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力踏实的学习，一定会使自己的理想成真！

理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯；

理想是灯，照亮夜行的路；

理想是路，引你走向黎明。

当然，理想也是一股动力，推动着我们前进永不气馁。让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想！在读《崇尚真善美，学做诚信人》一书时，我被其中的内容深深吸引：宁死不说假话的刘志丹、言行一致的田家英、嫉恶如仇的任长霞、爱生如子的吴玲，他们用人性的光辉点燃了我理想的火炬！

于是我明白了：生活没有旁观者，当你指责社会时，别忘记了自己就是这社会的一员。

“苟利国家生死已，岂因祸福避趋之”，前有林则徐的热血报国，后有“俯首甘为孺子牛”的鲁迅，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”谭嗣同用生命抒写出对祖国的真诚。每个人都有自己的梦，我有梦，中国也有梦。

中国正在一步步朝着发达国家前进着。若中国是一棵参天大树，我则是一片树上的叶子，虽然力量微博，但是我还是要为祖国贡献力量，只有这样，才能实现我们期待已久的中国梦。

在中国前进的路途中，雅安地震来了，中国不怕，人们互帮互助，一方有难八方支援，使中国又一次挺起了胸膛，继续向前走去，救援人员挡住了凶猛的石头、厚厚的楼板、把握住了黄金72小时，救助了许多遇难者，人们有救了；H7N9爆发了，人们没有恐慌，在党中央的正确领导下，我们没有抛弃没有放弃，积极应对寻找新的疫苗，救助了一个又一个的传染者，各地人们的生活没有打乱，疫情在逐渐好转。中国为了实现梦想，作为一个发展中国家每天都在不断发展着，每个人也在为自己的梦想努力。

我是一名青少年，正是人们所说“爱做梦的年纪”。是的，我有太多的梦想，每一个梦想，我都想着将来能帮助祖国发展得更好，更强大。正如胡锦涛总书记所说：青少年应该追求知识和美德.我平凡，但我并不平庸。我睡去感觉生命之美好，我醒来感觉生命之责任，我的责任就是呼唤我自己！我要做一个有知识的人，我要担起建设诚信社会的重任。我以书中的人物为榜样，心中有路，脚下有路，与善良同行，与美德同行。我的生活充满了阳光，我的内心激发了无穷的力量。

现在的我，正怀揣希望，向着梦想启航。为了梦中的理想，为了一生的成功，我们没有借口，我们没有理由；我们只有努力，只有奋斗。为了理想而奋斗的人生是无悔的人生，相约无悔的青春，聆听心灵的脚步。

只有努力才能实现自己的梦想，只有当我们的梦都实现时，中国的梦，才会实现。我的梦，便是中国的梦；中国梦，便是我的梦！我要努力努力再努力，为了中国一步步实现自己的梦，那样，中国的梦才能实现。

4.放飞理想演讲稿 篇四

梦想是什么呢?梦想是石，敲出星星之火;梦想是火，点燃熄灭的灯;梦想是灯，照亮前进的路;梦想是路，指引我们走向成功!世间万物都是有梦想的：花儿的梦想是绽放美丽的花朵，鸟儿的梦想是翱翔于湛蓝的天空，果树的梦想是结出累累的果实……这世界因为梦想而变得五彩斑斓。同样，人生也因为梦想而丰富多彩。

中国辽宁号航空母舰舰载机首次成功完成起降飞行训练仅是几个小时后，当人们还沉浸在国产舰载机在航母上成功起降的喜悦之中时身为该飞机研制现场行政总指挥的罗阳，却因突发急性心肌梗死、心原性猝死，经抢救无效在他深爱的岗位上去世。

前二十年研发设计飞机，后是你制造生产飞机，罗阳短短的51年的人生经历中有三十年都和祖国的国防事业联系在一起。罗阳一直在为他的航空报国的梦想奋斗，直至自己离开人世的那一刻。这种精神、这种信念令人猛然泪下。我们知道，在宏伟的中国梦之中，已经有罗阳的一席，因为它有自己的生命托起了中国航母腾飞的翅膀。

5.放飞理想演讲稿 篇五

大家好!今日我演讲的题目是《放飞梦想》。

无论是你，是他，还是我，当我们走进这个五彩缤纷的世界时，心中都藏着一个完美的梦想。梦想是我们心中最完美的愿望，是我们为之奋斗的目标。它像一粒种子，种在心灵的“土壤”里，尽管它很小，却能够生根、发芽，开花、结果。假如没有梦想，人就像生活在荒凉的沙漠里，碌碌无为，不知所措，无所作为。所以，仅有一个人有了远大的梦想，并为此孜孜不倦地奋斗着，把学习当作享受，把工作当作休息，才能在人生的道路上走得更远更美。

我相信大家都有自我完美的梦想，为了这个梦想，从小立下坚定的信念，以不屈的精神努力学习、工作。而我的梦想就是成为一名白衣天使——医生。要说这个梦想的来源，就是因为——

国庆节之前的一个深夜，急促的电话铃声响个不停，把全家人从睡梦中惊醒，原先是奶奶从老家打来的电话，奶奶说她生病了，要爸爸妈妈天亮就回家看她。奶奶年纪大了，身体一向都不太好，此刻必须是病得十分严重了才深夜打电话的。早晨天还没有亮，爸爸就带着我们像飞一样的往老家方向赶路，从父母的表情中我感觉他们十分担心。最终到家了，我看见奶奶一动不动地躺在病床上，苍白的脸，干枯的嘴唇，眼睛深深地陷进去了，她似乎一下子老了许多许多。虽然我不明白她得了什么病，可是能够看出病得很严重。

最终爸爸妈妈就决定送奶奶到红河州人民医院治疗，去到医院，由于是国庆节期间，来医院看病的人比我们那里赶集的人还多，看病太难，每一天只能排查一两种病，就这样在那里艰难的检查了四天。爸爸一向安慰着奶奶，可我看见他却躲起来偷偷地哭了很多次，我想奶奶必须是得了异常难治疗的病!

从此以后，只要一有时间爸爸妈妈就带着这样那样的药回家看奶奶，还领奶奶到开远59医院治疗，虽然去过好几个医院治疗，可是奶奶的病一向没有好转，每次回去，感觉她更老了一点，更瘦了一点。

啊，疾病不一样情生命，病魔缠绕脆弱、可怜的人!从奶奶的身上我感觉到生命太脆弱了，健康太可贵了!如果我是一个医生，一个能治疗奶奶疾病的医生，那该多好啊!我将会竭尽全力，治疗一个个像奶奶一样生病的人!

我将立志做一个医生，一个医术高明的医生，一个竭尽全力地为病人解除痛苦的医生，这是爸爸尘封多年的夙愿，也是我心灵深处酝酿已久的梦想。

每个人都应当有自我崇高的梦想，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，让远大的梦想在我们心中生根发芽吧!为了我们心中的梦想，让我们从今日做起，从身边一点一滴的小事做起，将梦想放飞，让梦想煽动长长的翅膀，在人生美丽的天空自由翱翔!

俗话说：有志者，事竟成。同学们，让我们放飞自我的梦想，在困难面前不低头，在挫折面前不言弃，勇于挑战自我、超越自我、完善自我。

奋斗吧，为了实现心中那个美丽的梦想!腾飞吧，让稚嫩的翅膀在追梦中快快成长，越飞越高，越飞越远!坚信这可望而不可及的梦想就在前面默默地等着我们!坚信必须会有梦想成真的那一天!

6.放飞理想演讲稿--教师 篇六

来源 莲山 课件 w w

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人生与理想演讲稿-战胜挫折 放飞理想

何为起点？何为终点？生命有起点，人生中处处是起点。生命有终点，可人生有吗？

可是大家有谁知道梦想的彼岸在何方？终点，和未来一样不可预知。这中间会怎样总是充满神秘。

可请大家记住一句真理吧：青春，是一笔财富，拥有青春，这便是追求理想最宝贵的财富，梦想，追寻的青春怎么叫青春？彷徨，执著追求的青春怎么称为青春？

《丘吉尔传》读过吗？这位百年才能诞生一位的演讲天才 的是怎样的人生经历！大家或许只记得他那 惨烈的成绩单，却不知道他那孤独的，甚至几次几乎夭折的童年。大家或许只记得他当海军大臣的荣耀，却不知道他从一名普通的骑兵到屡立奇功的战地记者经历种种九死一生的传奇经历。大家或许只记得他那压倒众人，极富煽动性的演讲，却不知道在成长过程中他每每被人嘲笑，讥讽，侮辱的时刻。甚至他那丑陋的长相，矮小的个子总被对手挂在嘴上。大家或许也还只记得他出生在 贵族之家，应该享尽荣华，却不知道丘吉尔家族从马尔巴罗公爵到伦道夫勋爵之时，温斯顿·丘吉尔青年时所面临的窘境，等等等等。正 丘吉尔经历的起起伏伏的政坛，坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言：“我能奉献的 血和泪。”这句话确实充满了血和泪啊。它是由多少苦难积淀而成。

也许有人会说：我不想 丘吉尔那样的 人物，那也请记住吧：梦想的 与苦难的程度是成正比的。在起点处就请 迎接苦难吧。其实追求梦想就想长跑，苦难则是人的生理极限，遇到它只要咬咬呀 一会也便“守得云开月见明”了。可是却总会有人动摇。人站在起点时不也踌躇满志吗？着不正说明了 要 预见苦难，认清自我的 性吗？

记住一句再普通不过的话吧： 胜利，相信付出就有收获，“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这便是信念的力量。

但谁 弱点，谁 惰性，大家的理想 放飞，怎么可以放弃，在奔跑的路上，大家 彷徨，有沮丧，就听听我送大家的一首诗吧，也 我演讲的结束，希望能给大家 奔向终点的力量。

假如生活欺骗了你

假如生活欺骗了你

不要忧郁，不要悲伤

痛苦只是现在相信吧，快乐总会到来

心儿永远向着未来

生活在忧郁的现在一切 瞬息，一切都将

而那 了的，也将 亲切的怀念

文 章

来源 莲山 课件 w w

7.国旗下演讲稿放飞理想 篇七

放飞理想

（敬礼）

齐：尊敬的老师、亲爱的同学：大家早上好！

甲：我是四（1）班的 张开悦，乙：我是四（1）班的 姚玉骏。

齐：今天我们为大家演讲的题目是《放飞理想》。

甲：理想是风，吹动生命的船；理想是雨，滋润生命的花。

乙：雄鹰因为有了对蓝天的渴望，所以才能翱翔天空；

大树因为有了对阳光的向往，所以才能直插云霄。

甲：一个人因为有了对理想的追求，所以才能在人生的道路上走得更远。齐：放飞理想，就是放飞未来！

放飞理想，就是放飞生命！

乙：在这理想的接力赛中，我们用球场上搏击的洒脱、教室里读书的宁静、操场上奔跑的坚强、课堂上聆听老师讲课的认真、和伏案苦读的辛劳，把握着时间的脉搏。因为我们知道——人的生命是有限的，人的青春是短暂的。

甲：居里夫人曾说过：“当你有一个伟大的目标时，你就会把工作当成休息”。同样，当我们有了远大的理想，我们就会把学习当成享受，因为学习是通向理想的阶梯，是走向成功的必由之路。

乙：周恩来在少年时期便立志报国，道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语，最终他成为一代伟人、开国元勋。

岳飞儿时，便立下了“精忠报国”的宏志，最终他以自己的行动证明了自己，实现了理想。

甲：只有勇于放飞理想的人，才会在人生前进的道路上挥剑斩荆棘，不畏失败，勇往直前；

只有勇于放飞理想的人，才能找到自己奋斗的目标，前进的方向；

只有勇于放飞理想的人，才能在生活的大舞台上找到自己的位置，演绎精彩的人生，装饰平淡的生活。

乙：纵然有楼高百尺，纵使有花繁千树，我们仍需有那率真的性情和高尚的理想；我们仍需怀着饱满的激情和昂扬的气度，将自我心中的理想向湛蓝湛蓝的天空勇敢而坚定地去放飞。

齐：俗话说：“有志者，事竟成。”

同学们，让我们放飞自己的理想，在困难面前不低头，在挫折面前不言弃，勇于挑战自我、超越自我、完善自我，相信一定会有梦想成真的那一天！

8.感悟青春放飞理想演讲稿 篇八

大家好!

春暖花开时，在这个洋溢着青春气息的日子里，湖北三峡高级技工学校团委在五四青年节之际，举行了新团员宣誓仪式。几十名新团员整齐地站在操场。面向鲜红的团旗举手宣誓。老团员向新团员佩戴团徽。学校领导殷殷寄语，勉励全体团员和青年学生树立远大理想，刻苦学好专业知识，努力成为高技能人才。为祖国的复兴昌盛而作出应有的贡献。

春季学期以来，湖北三峡高级技工学校开展了一系列纪念五四运动--周年、建团--周年活动，组织了诗歌朗诵、在东山烈士陵园扫墓、唱红歌比赛、广播操比赛和读好书活动，进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，激励全校学生坚定永远跟党走的理想信念。校领导给新团员们提出了三点建议：一是勤奋学习，为祖国的建设出一份力;二是要有责任意识，带着责任心去完成每个学习以及工作上的任务，并让此精神陪伴一生;三是要有追求，尤其是政治上的追求，这样才能时刻鞭策自己，精益求精。

湖北三峡高级技工学校是渝东鄂西最大的培养高技能人才的学校。学校团委注重青年学生思想政治工作，着力抓好组织发展。新团员宣誓仪式上，学校领导勉励全校团员用行动彰显青春，让青春放飞理想，响应历史的感召，奏响时代的最强音。相信新团员们会将他们的誓言铭记于心，并将其付诸实践。通过新团员宣誓仪式，同时也增强了政治意识，提高了团员的责任感和使命感。对新团员提出了要求和希望：应时刻牢记自己是一名光荣的共青团员，是先进青年的代表，是身边同学的榜样，努力争做一名合格的、优秀的共青团员，永远保持共青团员的光荣称号!

新团员代表在仪式上表达了决心。他们表示要更严格地要求自己，努力为团旗增色，为团徽增光。学校领导殷切希望新团员能够以入团作为新的起点，珍惜青春年华，刻苦勤奋，勇于进取，不断提高科学文化素养，不断提高自身综合素质和各方面能力，在各个方面带好头做好榜样，为增强团员意识，共创和谐校园发挥模范带头作用。

9.小学生放飞理想演讲稿 篇九

大家好！我叫xx，来自三年级五班。我很高兴有机会来参加这个活动。大家请看，这是我画的风筝，它上面有蓝蓝的天空、美丽的彩虹、漂亮的蝴蝶、五彩缤纷的花朵和绿油油的草丛。蝴蝶正展开翅膀自由自在的飞翔去拥抱它那美丽的世界，为它的梦想而努力着。花朵们在阳光的照耀下绚烂的开放着，就像我们多姿多彩的童年。蝴蝶穿过一片草丛，所有的花朵都为它儿盛开着，勇敢的飞向湛蓝的天空。理想是人生的动力，是人生的航标，勇于放飞理想，才会不怕困难，不怕失败，勇往直前。

我们现在应该勤奋读书，努力学习文化知识，将来才能贡献自己的力量，才会收获丰硕的果实。只要你有梦想，加上辛勤的付出，那道彩虹会无时无刻的为你挂在蓝蓝的天空上。

让我们带上风筝，在这春暖花开的季节里和爸爸、妈妈一起，自由的放飞吧！

10.小学生放飞理想演讲稿 篇十

大家早上好!

我今天在国旗下演讲的主题是《放飞理想》。

理想是吹动生命之舟的风。理想是雨，滋润生命的花朵。只有当鹰渴望蓝天时，它才能在天空翱翔。一棵大树只有在渴望阳光的时候才能到达天空。只有当一个人追求理想时，他才能在人生的道路上走得更远。飞翔的理想意味着飞翔未来。释放理想就是释放生命。

在这个理想的接力赛中，我们在球场上自由轻松的战斗，在教室里安静的阅读，在操场上强劲的奔跑，在教室里认真的听老师讲课，在桌子上努力的工作来把握时间的脉搏。因为我们知道人类的生命是有限的，人类的青春是短暂的。居里夫人曾经说过：“当你有一个伟大的目标时，你会把工作当成休息”。同样，当我们有崇高的理想时，我们会把学习视为享受，因为它是理想的阶梯，也是成功的唯一途径。

周恩来年轻时渴望为国家服务，并说了“为中国的崛起而学习”的英雄话语。最终他成为了一代伟人和开国元勋。岳飞小时候就树立了“忠于国家”的`雄心。最后，他用自己的行动证明了自己，实现了自己的理想。只有那些有勇气释放自己理想的人，才能在人生前进的道路上挥剑砍倒荆棘，不怕失败，勇往直前。只有那些有勇气释放自己理想的人才能找到自己的目标和前进方向。只有那些敢于释放自己理想的人才能在人生的大舞台上找到自己的位置，表演精彩的人生，装饰平淡的生活。即使一座建筑有100英尺高;即使有花和数千棵树。我们仍然需要那种坦率的气质和崇高的理想。我们仍然需要带着满腔热情和昂扬的气魄，勇敢地、坚定地把我们的理想飞向蓝天。

11.放飞理想演讲稿 篇十一

放飞梦想，点燃期望。党的举世瞩目，此刻，大家都在讨论中国梦，习近平总书记说：“我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。教师给我们解读这句话时说：“中国梦就是要实现国家富强、民族复兴、人民幸福。”作为一名小学生，我想说，我的“梦想”是成为一个像冰心奶奶那样了不起的作家，用自我的爱国热情来回报父母，献身祖国!

“中国梦”让我记起一位名人说过：世界上最欢乐的事，莫过于为梦想而奋斗。语文课上我懂得了——梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我也不后悔，因为，我至少努力过、奋斗过。

上了三年级，间周的星期四就是习作课。那是我第一次正的文章，心里总担心写不好，会被教师批评，会被同学们笑话。我按照教师的指导，先想清楚经历过的课余生活。教师强调要突出“精彩”这个词。我越想越难，我不明白怎样来表现出“精彩”。正在异常烦闷的时候，我想起了教师说过：“趣味的情节，激烈的场面，让人感动的画面，与众不一样的地方都叫精彩。”于是，我下定决心，就写上次讲故事比赛。

在文章里。先写我到了比赛场地，一看到那热闹的场面，心里就紧张起来。写这部分我异常突出了当时的心理活动。之后我写了比赛过程，异常写了我在台上的表现。开始手脚发抖，脑子里的词儿一点儿也不听话，藏起来，找也找不出来，真是急人呀。我不经意一瞥，教师在台下的微笑鼓舞了我，妈妈在台下竖起了大拇指，让我有了自信，说也奇怪，那些跟我捉迷藏的词语，句子主动出现了，我讲起故事就异常投入，一阵阵掌声此起彼落，我战胜自我，讲完了故事，还得了二等奖呢。在习作里，我还写了课余活动给我带来的乐趣。

我把第一次习作交上去，教师表扬我运用了好多平时积累的词语，有很多精彩的表达，说我是小作家。我听到自我成了小作家，觉得离自我大作家的梦想，近了许多。心里别提多高兴了。

“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”，学习让我明白了仅有勤学苦练，才会成功。只要是比赛，我都想参加，为实现我的梦想锻炼自我。

我有梦，中国也有梦。中国正在一天天富强，中国人正在一天天富裕。若中国是一片海洋，我就是一滴水，仅有千千万万的水滴汇聚，才能成为汪洋大海。我要放飞梦想，千千万万个人要放飞梦想，中国梦才能实现飞越。