2022-2023学校安全工作实施(责任制)方案

2024-07-04

2022-2023学校安全工作实施(责任制)方案(精选7篇)

1.2022-2023学校安全工作实施(责任制)方案 篇一

2022-2023学小学学校安全卫生工作计划

平安卫生工作关系到学校训练教学工作的正常开展,关系到千家万户的幸福,关系到社会的稳定。你知道详细的方案要怎么制定吗?下面是带来关于20xx-20xx学学校学校平安卫生工作方案的内容,盼望能让大家有所收获!

20xx-20xx学学校学校平安卫生工作方案(一)一、指导思想

以上级有关平安卫生工作的政策、法律、法规为指导,把平安卫生工作放在学校工作的重要议事上,实行有效措施,消退平安隐患,避开意外事故发生,确保一方平安,创建平安校内。

二、主要工作任务和措施

1、建立学校平安卫生工作领导小组。

建立以校长为组长,副校长为副组长,学校后勤有关人员和保卫人员为成员的学校平安卫生工作领导小组。领导小组的职责是指导、督促平安卫生工作检查小组和师生做好平安卫生工作。

2、建立学校平安卫生工作检查小组。

检查小组组成由分管后勤的领导为组长,后勤相关人员和保卫人员为成员。检查小组的职责是按学校的要求定期和不定期地深化细致地检查学校平安卫生工作。并把每次检查的状况向学校领导反馈。

3、实行平安卫生工作责任制。

校长是学校党政一把手要负总责任,分管领导要负主要责任,班主任要负直接责任。一旦消失问题,则根据职责范围追究责任。

4、加强平安卫生学问训练,提高师生平安卫生防范意识。训练形式:实行全校性集会训练与班级训练相结合。训练内容:(1)贯彻上级有关平安卫生的政策、法律、法规,深化学习中学校幼儿园校内平安管理规定;(2)以平安卫生学问读本作为教材与学生一起学,提高老师平安训练培训技能。(3)作平安卫生专题性训练。如:防火灾、放溺水、防毒、防雷电、防损害事故、防交通事故等等专题性训练。(4)学习上级有关文件、资料。

5、出墙报贴图片进行宣扬训练。

依据不同的季节出版有关墙报和贴有关图片对师生进行宣扬训练,让师生直观学习受训练。

6、制定完善学校平安卫生管理制度。并仔细贯彻实施。

7、加强学生饭堂管理。

(1)根据卫生防疫部门的要求仔细完善学生饭堂的设备设施。

(2)切实做好炊具和餐具的消毒工作,负责饭堂工作的领导要把好这一关。

(3)饭堂工作人员要持健康证上岗。凡患传染病的人员不能进入饭堂工作。

(4)把好食品卫生关。不能购买劣质的食品,不能购买或自制简单引起中毒的食品,不能购买“三无”产品,所购买的食品尽可能做到固定地点,而且持有卫生许可证的厂(店),并签定平安卫生责任书,不准非饭堂人员乱进入饭堂。

8、加强学校平安保卫工作。

(1)

建设好保卫设施(值班室及基地)

(2)

保卫人员要仔细履行保卫工作职责,仔细做好来访登记工作。

(3)

加强夜间巡逻工作。

(4)

不准外来机动车辆及生疏人任凭进入校内。

(5)

未到放学时,保卫人员到校门负责维护治安工作。

9、检查修理体育设备设施。

10、依据上级的要求,仔细协作有关部门做好学生的体检和疾病预防工作。

11、切实搞好校内教室及厕所的清洁工作。各班每天都支配好学生搞校内清洁包干区和教室的清洁工作。厕所要每天冲洗洁净,必要时喷洒灭蚊灭蝇药。为了做好各项清洁工作,学校每天都组织评比小组对各班清洁包干区和教室进行评分。每周公布一次分数,期末统计总分,并把其列为评比先进班极的条件之一。

12、加强领导、老师值日工作。轮到值日的领导、老师必需按时到校值班,工作要尽职尽责。放学时要到校门维护治安。

附:行事表

9月

1、对教室、饭堂进行检修。2、划分清洁包干区,提出清洁要求。

3、制定平安卫生工作方案。4、学习中学校校内平安管理方法。

10月

1、检查教室、饭堂、校内平安卫生。2、学生校内平安训练

11月

1、进行防食物中毒和自救训练,2、进行预防疾病训练。

12月

1、进行防交通事故专题训练。2、进行防损害事故训练。

6月

1、做好消防平安训练。2、消防平安演练

01月

1、做好平安卫生的总结工作。2、进行假期平安卫生训练。

20xx-20xx学学校学校平安卫生工作方案(二)一、指导思想

仔细学习贯彻党的xx大精神和“三个代表”重要思想,落实“两会”精神,坚固树立科学进展、和谐进展和平安进展的观念。始终坚持以人为本、“平安第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“构建和谐校内”的目标,全面贯彻落实《甘肃省平安生产责任管理方法》等法律法规。深化开展道路交通平安、食品卫生平安、学生假期平安、训练教学平安、消防平安等专项整治活动,进一步强化平安工作责任追究制,大力拓展平安学问宣扬训练面,建立健全平安管理长效机制,为全体师生创设良好的校内平安环境,努力保障学校训练事业的可持续健康进展。

二、工作目标

1、全体师生通晓平安法律法规,具有较高的平安意识,能自觉遵守平安规章制度,维护师生平安。

2、健全学校平安制度,落实平安责任,明确平安职责,做到校内外师生无重大事故发生。

3、定期检查,准时排解平安隐患,做好平安记录,发觉问题,准时向上级汇报,准时实行措施,保障师生、财产平安。

4、做好地震、火灾等特大事故的平安防范工作,建立建全平安预防机制,做到责任到人。

争取学区平安卫生工作目标考核和年终考核都名列前茅。

三、平安工作卫生措施

㈠健全组织

加强训练

1、仔细学习训练体育和科技局有关学校平安工作的指示精神和相关文件,健全学校平安管理制度,成立平安领导小组。

组长

:王辉

组员:张兴春、宋志琴、田静、陈顺民、张俊萍、梁爱霞、田彩兰、尹小妹、梁顺松、柯东林。

2、大力加强平安法制训练,进一步增加广阔师生的平安防护意识。充分发挥法制副校长和科任老师的作用,广泛开展平安法制训练,关心学生坚固树立平安法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。方案于3月下旬请法制副校长王原峰到校进行一次遵纪守法、交通平安、消防平安等重点主题的平安常识训练。关心学生初步树立平安观念,了解平安基本常识,熟识报警、求助电话的使用,具备对危急的初步推断力量,把握躲避危急和自救的简易方法。为防止学生在暑期发生溺水死亡事故,学校坚持集中开展平安常识训练,宣扬预防溺水常识。学校在5月份开头,开展老师巡河活动。同时发放告家长书以提示家长监管好自己的子女,防止他们私自下河玩水造成溺水死亡。

3、签订平安责任书。全体教职工必需签订平安责任书,增加平安意识,做到主动上岗,乐观预防,提高妥当处理意外事故的力量;学生家长必需与学校签订学生接送平安责任书,强化平安责任意识。

(二)大力加强平安工作组织制度建设,努力把校内平安及综治工作纳入正规化轨道。

1、加强工作责任制度。层层签订平安工作责任书,进一步明确和强化平安工作职责。建立一支专职或兼职的学校平安及综治工作队伍,动员和组织师生乐观参加,群防群治,共同做好学校平安和综治工作。

2、落实定期检查制度。要严格根据“准时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好平安工作的一个重要方面,校每周和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向究竟,不疏不漏,不留死角。

3、健全资料档案制度。要将上级的平安工作指示、方案总结、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理,准时归类建档,为领导决策、工作讨论、检查指导、工作讲评、考评和保障校内合法权益供应第一手资料,使平安工作更具预见性、规范性和针对性。

4、强化平安预案制度。以自然灾难、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件,结合单位实际,仔细制定各类事故应急预案,完善保障措施,健全处置机制。

(三)大力加强校内内部平安管理,努力营造安静详和的校内环境。

1、加强门卫平安管理。要实行切实有效的措施严格落实门卫工作制度,把好校内入口关。一是加强门卫工作人员思想道德训练和业务力量的培训,配备必要的防范器材,使其不仅能防偷防盗,还具备肯定的防暴抗暴力量。二是严格门卫询问登记制度,非本校学生和工作人员必需有完备的登记手续和正值的理由方可进入校内,对不能说明状况的人员应责令其离开学校,对形迹可疑的人员应通报公安部门准时处置。三是严格学生请假出校登记制度。

2、加强交通平安管理。老师摩托车出入校内,应避开学生上下学和人多状况简单时段,限道、慢速行驶,学校结合门口新修水泥路等特别状况设立相关警示标志和支配学生干部在学生放学出校时进行值班指挥,防止意外交通事故发生。不组织与训练教学无关的活动,不组织学生参与没有平安保障的社会活动,不组织学生参与抢险救灾等有危急的活动。

3、加强校内饮食卫生及防病平安管理。要严格执行《食品卫生法》规定,严把食品从业人员健康体检、食品选购索证、运输贮存、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样、人员隔离等各个环节,确保不发生食物中毒大事和投毒案件。开学前,学校必需对炊事人员进行体检,对不宜从事炊事工作的要坚决调离岗位。学校要依据卫生部门的要求做好疾病防治工作,按国家统一规划方案和指导原则,组织学生群体性预防用药。突出对高致病性禽流感及冬春季传染病预防学问的宣扬训练,食堂严禁购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品,要训练和培育学生养成良好的个人卫生习惯,发觉特别状况应准时报告妥当处置。

4、加强校内防盗平安管理。要加强对重点部位的管理,做到制度齐全,措施到位。会计室不超标准存放现金,严防盗窃大事发生。严格落实教职工值班和领导干部带班制度,值班人员应按时到岗,在任何状况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报警方法,做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通,保证紧急状况下领导到位,组织到位,措施到位。

5、加强校内消防平安管理。加强校内内消防设施建设,加强维护管理,确保消防平安。学校应组织师生定期开展消防演练,保证紧急状况下能遏制和消退火情,有序组织师生撤离火灾现场。

6、加强校内用电平安管理。学校应严格遵守行业规定,加强校内用电设备和线路规范化建设,电气设备工作性能正常,动力与民用线路分路使用,无超负荷或缺相工作现象消失。

7、加强校舍平安管理。学校定期进行校舍勘验检查,发觉险情应马上处理。学校对防止拥挤踩踏事故,从实际动身,在学生出操、集合、放学,均由任课老师组织学生列队有序进出教室,教室的各项设施和照明设备定期检修,预备在校内安装应急照明灯数个,坚决消退管理平安隐患。

8、加强体育平安管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理,仔细做好技术要领、运动预备、整理活动等方面的指导与平安爱护,防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心进展规律,教学内容应符合课程标准要求,符合学生年龄、性别特点。

20xx-20xx学学校学校平安卫生工作方案(三)一、指导思想

坚持以科学进展观统领学校平安卫生工作,以“办人民满足训练”为宗旨,坚固树立“珍爱生命、平安第一、责任重于泰山”的意识,充分熟悉保障青少年儿童的平安是学校训练工作的首要职责,是构建社会主义和谐社会的重要基础,增加学生自我爱护意识和力量,坚持“制度保证、重在预防”的平安工作思路,以扎实有效的工作,创建“平安校内”。

二、工作目标

1、在学校平安工作方面:全面贯彻落实《中学校幼儿园平安管理方法》,重在落实学校主要负责人为第一责任人的平安管理责任制,建立健全学校平安工作各项制度,重点建立学校“人防、物防、技防”制度和落实学生上下学交通平安、防溺水、防火等各项措施。定期治理校内及周边环境,消退校内的水、电、燃气、化学试验药品、消防等设施设备的平安隐患。进一步加强学校对学生住宿管理工作。排解学生宿舍及周边环境平安隐患,学校要建立健全重大危急源监控机制和隐患排查治理机制,推动学校平安训练与管理工作规范科学化和常态化,不断提升学校平安管理水平、学生自我防范意识和爱护力量。

2、在学校卫生工作方面:大力开展爱国卫生运动,布置并落实好爱国卫生重点工作和任务,学校各部门通过各种形式,广泛宣扬卫生学问,在学校形成人人讲卫生、到处讲卫生的文明习惯,加高校校环境卫生整治力度,不留卫生死角,优化美化校内。

学校要高度重视传染病防控工作,建立完善防控平安工作机制,规范学校传染病的管理措施,有效防范和妥当处理学校群体性传染大事。为此,重点是加强学校传染病健康训练工作。提高广阔师生自我防护意识和力量。开展主动监测和疫情报告等工作。仔细落实学校健康体检、晨检。因病缺勤登记和追踪制度。

学校要不断加强对食堂环境和公共卫生整治力度,确保食堂公共卫生、环境美丽。为此,确保学校食堂卫生许可证,从业人员健康证持证率达100%,学校食堂进货索票、索证率达到100%。力争学校食堂平安卫生工作争取达到国家相关法律法规文件要求。

3、在推动和落实校方责任保险方面:仔细贯彻落实训练部、财政部、中国保险监督管理委员会相关文件精神,完善训练风险管理机制,仔细做好校方责任险、实习生责任险等工作,确保做到应保尽保。

总之,通过扎实有效的开展学校平安卫生工作,切实改善学校的教学和生活环境。确保学生身体健康和生命平安,努力维护校内和社会稳定。

三、工作措施

1、进一步强化落实责任。学校要成立平安卫生工作领导组,主要负责人为第一责任人,进一步完善以“一岗双责”为核心的平安责任体系,严格实行谁主管谁负责、谁分工谁负责、谁出问题谁负责的学校平安工作责任制,层层签订责任状,进一步强化平安责任的落实。

2、充实完善管理机构和人员,加大财政投入,不断强化中学校幼儿园平安防范工作。重点在加强门卫值班工作,切实把好校内入口关;加强对学生宿舍、学校食堂等重点部位的平安保卫;加强校内平安巡查工作,实行学校领导带班制、教职工值日制的学校平安巡查工作机制等方面,对各种担心定因素做到“早发觉、早报告、早掌握、早化解”;进一步加强“三防”建设。

3、进一步加强学生上下学交通平安训练管理。学校(幼儿园)要开展道路交通平安宣扬训练,对校内门前有平安隐患地段要安装警示牌。开展对社会接送学生车辆的全面摸查;自购接送学生车辆的民办幼儿园,要建立健全接送幼儿车辆平安管理工作各项制度,重点建立接送幼儿车辆和驾驶人员管理档案和接送学生上下学台帐等制度。

4、进一步加强应急管理。以完善和演练应急预案为核心,以防范食品卫生平安事故、消防平安事故、公共卫生突发大事、地质灾难、自然灾难、校车平安事故、学生溺水事故为重点,建立和完善应急管理机制,加强学校对突发大事的应对力量。

5、加强平安卫生训练宣扬活动,创新平安卫生训练宣扬形式。细心组织、周密支配“平安训练日”、“平安训练活动周”和“平安生产月”活动,把平安训练纳入学校正常的训练教学之中。学校保证每周约有1课时的平安训练时间,全面增加学生的平安意识。连续开展“三分钟平安训练”活动,上、下午最终一节课老师要依据季节变换、气候变化告戒学生要防交通事故、防溺水、防意外侵害等,并将内容简要写进教案。学校通过发放给学生家长一封信等形式,将平安训练和管理延长到校外。逐步形成一个全面而强大的平安训练网。

6、加强培训,提高平安卫生管理水平。中心学校将协同派出所、交通、卫生主管部门定期对学校负责人和管理人员进行平安工作专题培训,各校要制造条件每年对教职工进行平安卫生训练培训。通过培训,使广阔师生能够把握平安卫生基本学问,学校领导能够娴熟运用科学理论学问去管理学校平安卫生工作。

7、排查治理平安卫生隐患。防患于未然,平安卫生训练与管理要非常重视平安隐患的整改治理。依据县局支配学校平安卫生工作将组织4次大检查并通报结果。对平安存在明显问题的学校要提出整改时间、整改措施,学校要将整改结果按期上报训练局。

8、结合实际,扎实做好平安工作。各校要依据本校实际制订平安训练与管理方案,并按方案开展平安训练与管理的系列活动,坚持正常性与阶段性工作结合、一般性与重点性工作结合,制造性的开展平安训练与管理工作,使学校平安训练与管理既能实行本校方案,又能全面贯彻落实上级的文件精神,真正把平安落到实处、抓出实效。

9、防控传染病,开展爱国卫生运动。加高校校环境卫生整治力度,大力开展爱国卫生运动,乐观部署爱国卫生重点工作,防控各类传染病;通过各种通俗易懂的形式,广泛宣扬卫生学问特殊是传染病防控学问,在学校形成人人讲卫生、到处讲卫生的良好风尚。不断完善突发性传染病防控体系,协作卫生防疫部门加强疫情监测,做到早发觉、早诊断、早治疗。

四、工作支配

一月份:

1、制定20xx年训练系统平安工作方案;

2、开展冬季平安生产工作大检查;

3、发放《致学生家长一封信》。强调学生自我管理、学校和家庭共同监管机制。

4、召开平安工作会议,布置学期结束前学校平安工作及假期平安训练工作;

二月份:

1、开展新学期“平安训练宣扬周”活动(第一周);

2、开展第一次学校平安工作大检查(新学期)(以学生上下学交通平安、食品平安和校内周边环境平安隐患排查为重点);

3、中心校与中学校校长、幼儿园园长签订平安责任书。

三月份:

1、大力开展爱国卫生运动;

2、开展第十八个“全国中学校生平安训练日”活动;

3、预防甲型H1N1流感防控工作;

4、开展交通平安进校内和校内周边环境整治活动

四月份:

1、布置和开展“全省中学校生防溺水平安训练活动周”活动;

2、布置和开展对中学校生进行食品卫生等学问培训工作。

3、布置开展中学校防踩踏、防食物中毒、防自然灾难等平安演练活动。

4、加强学生春夏健康训练和食品卫生训练,开展预防结核病、防治血吸虫病、防治地方病和甲流、手足口病等专题训练。

5、开展交通平安进校内活动。

五月份:

1、开展5月12日“平安训练演练日”活动;

2、开展5月19日“平安训练培训日”活动;

3、开展第二次学校平安工作大检查(以学生防溺水为重点)。

六月份:

1、制定活动方案,仔细组织开展“平安生产月”活动;

2、举办预防溺水事故、道路交通事故训练主题班会,并就平安训练致学生家长一封信。

3、召开平安工作专题会议,开展汛期平安工作专题检查。

七、八月份:

1、遵照《无为县学校平安隐患排查治理专项行动实施方案》并组织实施;

2、参与县局组织开展创建全县“平安校内”评比活动。

3、开展万名老师以平安为主题的大家访活动(有书面活动记录);

九月份:

1、开展新学期“平安训练宣扬周”活动;

2、开展第三次学校平安工作大检查(新学期);

3、学校召开新学期平安训练主题家长会及平安训练主题班会;

4、布置和开展“全省中学校生交通平安训练活动周”活动;

5、做好校方责任险投保工作。

十月份:

1、会同相关部门对学校周边环境进行专项整治;

2、布置开展中学校防电、防火、防食物中毒等平安演练活动。

3、召开平安训练主题家长会及平安训练主题班会。

十一、十二月份:

1、开展第四次学校平安工作大检查(冬季);

2、开展以平安训练为主题的征文或绘画评比活动;

3、开展12·4法制宣扬日(《学生损害事故处理方法》《中学校幼儿园平安管理方法》宣扬)活动;

4、开展以消防平安训练为主题的训练演练活动;

5、参与县局组织开展全县校内平安工作专项评比活动。

6、整理资料,迎接市县考评督查。

学区内各校要提高熟悉,增加抓好学校平安工作的主动性,突出重点,强化措施,进一步落实平安工作责任制,加强校内平安制度建设,广泛开展平安宣扬训练,强化平安防范意识,提高做好学校平安工作的针对性和实效性,保证平安训练各项措施落到实处。

2.2022-2023学校安全工作实施(责任制)方案 篇二

一、工作思路

以科学进展观为指引,实施素养训练,全面提高训练质量,科研兴校;规范管理,推动校内文化建设,创建和谐校内;改善办学条件,优化师生办公、学习、生活环境;加强老师队伍建设、班级管理和学生养成训练,实施科学的师生考核评价方案;以人为本,建设进展型学校,办人民满足的训练。

二、工作目标

1、进一步改善办学条件,规范管理,锐意创新,促进学校进展。

2、加强师资队伍建设,培育学科带头人,促进老师进展。

3、抓好班级管理和学生养成训练,培育良好校风学风,促进学生进展。

4、抓好教学常规管理,搞好校本教研,探究并实践英语特色教学,确保训练质量大幅度提高。

5、推动校内文化建设,营造平安和谐、活泼健康的育人环境。

6、完善财务后勤管理体制,抓好食堂、宿舍管理,提高后勤工作的服务质量。

7、规范训练装备的管理和使用,完善档案管理工作,高标准迎接省督导评估验收。

三、主要措施

(一)规范管理,锐意创新,促进学校进展。

1、加强学校党组织建设和领导班子建设。依据学校工作的需要,学校将进一步健全学校管理体系、组织、机制,强化主要处室和班级组的功能,各负责人要立足本位,放眼全局,作风正派,团结务实,擅长思索,精干高效,具有奉献精神和开拓创新精神,扎实工作,干出实绩。

2、千方百计改善办学条件。随着学校的进展,学校硬件设施不足,已经成为制约学校进展的瓶颈,学校将努力争取外援资金,筹建综合试验楼,改造教学楼及宿舍楼,硬化操场,使硬件设施逐步适应学校进展需要。

3、严格执行学校规章制度、岗位职责,确保学校各项工作有序进行。严格实行上下班考勤制度及查岗制度。加强学校“硬件”、“软件”建设,向管理科学化,办学标准化,环境艺术化迈进,促进学校进展。

4、抓好校内平安综合治理工作。要坚持进行平安训练,排解平安隐患,确保师生人身平安和学校财产平安,努力营造一个美丽、安定的工作学习和生活环境。

(二)加强老师队伍建设,促进老师进展

1、加强师德建设,努力提升老师职业道德素养。现阶段,学校正处于进展的关键时期,师资、经费和用房都特别紧急,我校老师第一要有奉献精神,能以学校进展为己任,爱岗敬业,勇挑重担,为学校的进展做出贡献,第二要有服务意识,关怀爱惜学生,尤其是住宿生和学困生,能准时关心他们解决学习上生活上遇到的困难。坚决杜绝工作拖拉敷衍,以及卑视、体罚学生的现象发生。

2、加强师能培育。学校支持老师通过学历进修、参与连续训练、组织外出学习等渠道提高专业水平,当前重点组织老师新课标和现代化训练技术培训,充分利用现有信息资源,推动信息技术在训练教学中的应用,努力造就一支教学观念新、专业水平和教学质量高的老师队伍。

3、制定科学可行的老师进展评估方案,仔细实施,严格执行,确保给每位老师一个公正的评估结果,按成果给与物质和精神上的嘉奖,以促进老师进展。

4、完成学校老师(岗位)认定,能者上,庸者下。岗位认定依据学历、教学力量、工作实绩等,同时还将评比出学科带头人和骨干老师。

(三)抓好班级管理和学生养成训练,促进学生进展

1、德育为首。树立全员管理、全程管理、全方位管理的德育工作意识,增加全体教职工抓德育的自觉性和主动性。全体教职工要自觉做到教书育人、管理育人、服务育人,全体师生要以“进校门是学校的仆人,出校门是学校的代表”为自律格言,人人参加管理,形成一个好事人人夸,坏事人人抓的良好局面。

2、抓好学生养成训练和心理健康训练工作,培育学生文明自律、喜爱劳动、讲究卫生的意识,自觉履行《沙河七中学生行为规范》。班主任要加强与学生的心理沟通,培育学生良好的心理素养,完善“学生成长记录袋”,促进学生进展。

3、政教处要有方案地对班主任进行培训,定期召开班主任阅历沟通,在班级管理中引入竞争机制,努力造就一支作风正派、敢打硬仗的班主任队伍。

4、做好学困生转化提高和控辍保学工作。定期开好家长会,坚持家访,加强和家庭、社会的联系,形成一个学校、家庭、社会三位一体的工作新模式。

5、落实“班级量化管理细则”,促班级秩序及环境卫生上档次,营造和谐美丽的育人氛围。

(四)以教学为中心,以教研为动力,确保训练质量大幅度提高。

1、学校重新修订教学常规管理方案,加强教学过程的检查和调控,真正以科学规范的管理出质量,出效益。教学质量是立校之本,校本教研是兴校之法,提高教学成果是学校的中心任务。特殊是初三作为学校的窗口,要尽一切努力提高升学率。

2、以提高课堂教学效率为中心,大面积提高教学质量。各任课老师要努力提高授课力量,优化课堂结构,仔细上好每一节课,要多激发学生学习爱好,提高课堂教学效益。

3、坚持常规教学检查制度,规范和落实教学各环节,通过各种形式进一步明确常规教学相应环节基本要求,其评价结果将作为老师考核的依据之一。

4、搞好校本教研,科研兴校。

(1)加大校本教研工作力度,乐观探究新课标,总结课改阅历,探究并实践英语特色教学。

(2)全体老师要增加教科研意识,向教科研要质量。一是有方案地支配好训练理论的学习;二是支持老师的科研课题的讨论;三是组织各学科开展以观摩教学为中心的教研活动;三是实行走出去,请进来的方式学习外校的教学阅历。

(3)坚持开展听评课制度,学期末老师听课不少于20节,领导不少于40节,听后要交换意见。

(五)发挥工会、团委作用,大力推动校内文化建设。

1、充分发挥工会组织的桥梁纽带作用。工会要主动协作学校开展各项工作,多与老师沟通,准时向学校反映教职工的合理化建议和要求。服务意识要进一步加强,关怀老师生活和健康,制造条件举办一些喜闻乐见的文体活动。

2、学校团委要依据我校的实际状况,制定方案,把团组织建设成学生训练基地,团员在学生中间要起到先锋模范作用,把学生吸引到团组织四周。要组织开展丰富多彩的活动,组织好升国旗、清明节扫墓等活动,利用广播、电视、文学社、板报等宣扬优良的行为和习惯,批判不良的行为。鼓舞学生自发组成各类爱好小组,最大程度地发挥学生特长,进展学生共性。

3、大力推动校内文化建设。(1)提炼七中办学育人理念,打造七中师生精神风貌。(2)进一步丰富墙面文化、班级文化。规范使用校徽、校旗、校歌、校服、胸卡、校牌、车牌等。(3)抓好学生社团建设,推动读书会、校报、广播站,举办体育节、艺术节、读书节等展现活动,陶冶学生的情操。(4)组建体育队、鼓乐队,组织课外爱好小组、科技小组,开展丰富的文体活动、社会实践活动等。

(六)搞好后勤服务工作,强化服务育人意识。

1、努力提高后勤服务人员的思想素养和业务素养,强化服务意识和育人功能,为我校进展供应强有力的后勤保障。

2、进一步加强财务管理工作。实行集体审批制度,准时报账。收费做到有法可依,坚持校务公开制度。要统筹支配,合理使用资金,开源节流。校舍校产管理要讲究科学性,严格履行手续,杜绝流失。

3、做好方案,备足备全教学用品,做到供应准时。在保证学校常规训练教学工作的所需的同时,确保重点项目和对象所需,要方案周密,服务超前。

4、支配专职学生生活管理人员,加强对学校食堂的管理,做好对食堂饭菜质量、卫生的监督和管理。搞好学生宿舍管理,宿舍物品摆放整齐规范,清洁卫生。支配好学生作息时间,抓好学生个人卫生。

5、进一步完善学校的基础建设工作。

(七)高标准迎接省督导评估验收

1、加强档案室管理。把学校历年档案重新整理归类,分类管理,分厨存放,做到建档规范,名目清晰,不缺项。

2、建立学校电子档案,包括师生电子档案和信息资源库,逐步实现电子化管理。

3、各专用教室负责人要规范管理,做好物品保管和维护,提高训练装备的使用效率。

3.2022-2023学校安全工作实施(责任制)方案 篇三

指导思想

以“以人为本,狠抓常规,规范进展,提高质量”为工作思路,坚固树立和全面落实科学进展观,重点抓好老师师德、学校德育、教学质量、特色四方面工作,使他们相辅相成,努力做到“老师进展,学生进展,学校进展”,致力于建设群众满足的民办优秀学校。

一、学校管理工作:

1.宗旨:加强师德建设、以人为本、依法治校、情理并重、激励进展。

2.思路:以人为本、全员参加、集思广益、众志成城。

3.调动老师工作的乐观性,使老师优劳优得。

不断激发老师的工作热忱,要让优秀老师香起来,不求上进者慌起来,激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。

4.学校领导班子从思想上高度重视学校管理工作,以精细化、制度化为切入点,不断加强日常管理,使各种管理行为规范。

二、学校老师队伍建设:

1、干部队伍建设

领导干部是学校的核心,是火车头。班子成员要增加履职尽责的责任感和使命感。一要加强理论学习,树立良好的威信,增加自己的人格魅力。二要发挥表率作用,时时到处起带头作用,树立起良好的风气。三要增加团结,发挥出团队作用,分工不分家,相互补台,每个班子成员时刻牢记管理即服务,为老师办实事、送暖和。四要讲奉献,以学校利益为重。五要加强工作的乐观性和主动性,不等不靠,制造性地干好自己的工作。六要增加管理的科学性、时效性。七要增加法律意识,学法、用法、执法,依法管理学校。

2、老师队伍建设

一是加强老师队伍的政治管理、师德建设,开展师德系列活动。

学高为师,德高为范。通过政治学习、校例会等形式加强师德学习,使老师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神。

二是加强业务理论学习,增加读书学习的自觉性和主动性,把提高老师素养作为校本研训的重要内容,还请大家记住:用力只能称职,专心才能优秀。

在现在条件下,要想跟上学校进展的步伐,光用力已经不行,要讨论科学的方法,查找大面积提高教学质量的新途径,用学问武装自己,快速成长起来以适应新形势进展的需要。

三是加强训练理论的学习,因为没有训练理论作基石,老师的专业进展是走不远;

假如不学习就缺乏应有的训练理论素养,老师就没有端详训练现象所需要的分析工具,老师就不能从训练现象中捕获到有价值的东西,只能从训练现象到训练现象,而不能站在理论的高度去分析、端详训练现象。

3.加强班主任培训工作。学校最少每月进行一次范主任培训工作,政教处要做好此项工作。

三、学校德育工作:

强化校风、校训建设:校风是一所学校师生在共同的目标和熟悉的基础上经过长期的努力而形成的一种行为风气,是衡量学校质量的一个重要标志。校风建设,要以校团委为笼头,以班主任为骨干,全体师生共同努力才能有新的突破。

在校风建设中,德育工作是重头戏,要潜心讨论德育工作的性质和规律,狠抓基础,讲究实效,突出针对性,不贪大求多,一点一滴,不急不躁的从学生的基本素养的培育训练抓起。把学校“学生一日常规”的内容渗透到德育工作中,摒弃高、大、空的德育说教,要讨论学生的心理,了解学生的实际,从学生的认知水平动身,从小事抓起,培育学生做合格公民。

校团委要科学、系统的支配德育活动和行为习惯养成训练,目标要清楚,要有连续性,可持续性。

四、质量是永恒的主题

全面落实课程方案,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,不开无轨电车,提前候课,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。“以教学为中心,质量为核心,”。这是我们思索支配工作的动身点和落脚点,不行阻断偏颇,不能顾此失彼,教育处、教研组都要依据这一主导思想,追根溯源,考虑设计各自的工作,拿出几条详细的、切实可行的、行之有效的方法和措施,用科学的思维方案来保证这一主导思想的贯彻落实和它的坚决不移性。各学科在原来基础上,要有所提高,强化学生各科合格率。对于我们来说,老师质量打算着学校的声誉,打算着家长的信任度和社会的满足度。全体老师都要搞好团结,相互支持和理解,记住:“校荣我荣,校耻我耻”,留意以下几个问题:

1、教育处、教研组方案的制订和落实问题,方案要专心,落实要用力,列出工作方案表,有条不紊、实里求新、稳中求进。

2、要坚持“全面、全体、优质”,留意优秀学生的拔尖和差生的辅导,尽可能削减两极分化和偏科现象的发生。

3、教育处抓好教学常规的检查及教案、作业批改的检查,特殊是课堂教学的检查。

五、校本研修工作

科研兴校,能通过教研活动解决我校的实际问题,使形式化的教研转变为有效的为教学服务的活动。

1.要求各组依据我校的实际状况仔细制定教研方案,整个学期的方案要有紧密的联系性。

2.每一次教研要确保老师都有所收获,突出实效性。

3.学校领导必需定期或不定期参与教研活动。

六、平安训练警钟长鸣,做到防范于未然。

本学期要切实加强对学生进行平安学问、自护自救常识等训练,提高学生平安意识和自我爱护力量。全校师生在乐观开展平安宣扬训练同时,要树立三种意识:一是平安第一意识,平安重于泰山,全校教职员工每时每刻都要留意学生人身和学校财产平安,做到“警钟长鸣、常抓不懈、不厌其烦、确保万无一失”;二是平安工作超前思维意识,坚持预防为主,对事故隐患早发觉、早排解;三是平安无小事意识,对学生发生的每一件事要多过问、多关照,不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁,特殊是发生较为严峻事故要准时汇报学校领导。

4.2022-2023学校安全工作实施(责任制)方案 篇四

一、基本原则

为全面落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,明确本校各个岗位的安全职责,健全学校安全管理制度,落实各项制度措施,切实将安全教育和管理融入到学校日常工作的各个环节,确保广大师生安全,确保校园和谐稳定,增强全体师生的安全意识,打造平安校园,特制定学校本实施方案。

二、组织机构

学校成立安全工作领导小组: 组

长:顾

副组长:陈

利 张春华 徐宏飞 张新华

成员:俞葛忠 陈和春 李海洋 曹

平各年级组长 领导小组下设办公室,领导小组办公室设在政教处,办公室主任由分管安全的副校长陈利兼任,政教处陈和春兼任副主任,负责处理日常事务。

学校安全工作领导小组下设指挥组、保卫组、现场处置组、现场救护组、通讯联络组、后勤保障组、事故调查组等应急小组。各组根据事故实际情况,启动工作。

配备一定数量的专(兼)职保卫人员,建立高效规范的学校安全工作网络体系。

三、主要职责

(一)学校安全工作领导小组及办公室

1.全面落实学校安全工作,明确领导小组成员、各部门和各小组安全工作职责,按照上级安全工作要求,落实学校“三防”

建设,切实保证学校安全工作所需人、财、物并合理配置。

2.制定学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案,完善事故防范措施,检查督导安全工作“一岗双责”制度的落实。协助有关部门对重大安全事故做出处理,并在适当范围内通报。

3.定期召开领导小组专题会议,组织学习上级部门下发的安全工作指导文件,制定年度学校安全工作计划,拟定安全目标管理责任书。结合学校特点研究部署学校常规性安全工作。

4.代表学校与家长签订安全协议书。由校车服务提供者提供校车服务的,学校应当与校车服务提供者签订校车安全管理责任书。

5.强化人防、物防、技防手段,抓好校舍设备维护、消防、治安、交通、食品、传染病预防控制、自然灾害防范等基础性安全工作。定期开展自查,及时排除安全隐患。重点做好校门秩序、教育教学、学生宿舍、食堂与饮用水设施、大型集体活动、集体外出等方面的安全工作。

6.组织开展师生安全宣传教育和培训,定期不定期开展应急演练,提高师生对各类突发事件应急处置能力和逃生自救技能。

7.在上级部门的指导下和学校周边单位建立校园周边综合治理小组,或建立联席会议制度。注重学校安全长效机制建设;加大校园周边综合整治力度,维护校园及周边安全。

8.发生紧急情况立即启动应急预案,全面负责突发事件的指挥、协调等工作,及时组织抢险抢救。在有关部门领导下及时、妥善、依法处置事故。对相关人员进行责任追究。

9.严格履行事故报告制度,及时向上级有关部门报告情况,2

做到30分钟内电话口头报告,2小时内简要书面报告。密切配合卫生、食品药品监管、公安、消防等部门对事故的处理,认真执行上级有关指示。

10.可设对外新闻发言人负责接待各界媒体,遇到突发事件时能冷静面对媒体采访,形成正确的舆论导向。教育师生员工共同做好稳定工作,未经同意不得随意接受采访、擅自发布信息。

11.建立违反师德行为处罚机制,及时严肃处理教师侮辱、体罚学生等行为。

(二)、校长

1.学校的法定代表人,学校安全工作的第一责任人。2.认真贯彻落实国家有关学校安全工作的法律法规和上级对学校安全工作的部署。

3.全面负责学校安全工作,建立健全组织机构和防范体系,落实责任制,依法制定学校各项安全管理制度和应急预案。

4.建立安全工作奖惩制度,把安全工作纳入各部门、个人履职考核,与评优推先和绩效考核挂钩,调动全体教职工共同做好学校安全工作的积极性。

5。组织召开学校安全工作领导小组会议,分析研究学校安全工作现状及存在的问题,有针对性地制定学校安全工作计划。

6.及时制止和处理教职工侵犯学生权益和影响学生身心健康的行为。

7.加强与所属乡镇、街道、社区、派出所、消防、卫生、食品药品监管、城管等部门的联系,取得他们的支持和配合,共同做好校园及周边安全工作。

8.遇到突发事件立即组织安全领导小组启动应急预案,并第一时间赶到现场指挥。

9.学校安全职责所必需的其他行为。

(三)、党(总支、支部)书记

1.校园安全的共同责任人,对学校安全工作负主要领导责任。2.协助校长管好学校安全工作,校长不在校期间,履行校长岗位安全职责。

3.通过党建工作加强安全教育,提高党员干部的安全责任意识,指导落实岗位安全职责。

4.关心教职工的生活和思想动态,及时掌握校内不稳定因素,积极化解矛盾,维护校园安全稳定。

5.督查学校安全管理制度落实,向学校安全工作领导小组提出整改建议。

6.积极组织开展反邪教工作。

(四)、分管安全工作的副校长

1.在校长的领导下,具体负责学校安全工作,对学校安全工作负直接领导责任。

2.可代校长组织召开学校安全工作领导小组会议,传达学习上级有关安全工作的文件,研究学校安全工作存在的问题和隐患,提出解决问题的方法和整改意见,确保学校安全。

3.根据上级要求,依据相关法律法规,不断完善、建立健全学校安全工作管理制度,组织制定各种突发事件应急预案。

4.全面落实学校安全工作责任制,层层签订学校安全工作责任书,把学校安全工作任务分解到各处室、部门和岗位,并负责4

检查、督促落实。

5.指导学校安全专职干部和各部门负责人开展工作,定期不定期检查各处室、部门、岗位的安全防范和隐患排查工作,并建立相关台账,在相关记录表上签字。

6.定期组织培训学校安全保卫干部和员工,强化安全责任意识,提高防范和应对突发事件的能力,杜绝因思想麻痹或工作失误造成的安全责任事故。

7.加强师生安全教育和培训工作,定期组织开展各类宣传和应急演练活动,提高师生安全意识和自护能力。

8.定期组织检查学校各部门的安全设施及器材,保证完好有效。

9.协助校长加强与所属乡镇、街道、社区、派出所、消防、卫生、食品药品监管、城管等部门的联系,积极开展校园及周边综合治理工作。

10.建立健全学校安全管理各类台账和档案制度,检查指导学校各类安全资料的归档备案。

11.督促检查放学前一分钟、每周一节课、每月一次专题讲座的安全教育。

(五)、分管教学副校长

分管教学的副校长是学校教学工作的安全责任人,主要职责有:

1.督促全校教师严格落实教学常规。特别是认真落实体育课、劳动课、实验(训)课等教学常规,防止学生意外伤害事故的发生。

2.对必须在校外进行的教学活动要认真审批,要有严密的安

全措施,确保活动安全进行。

3.督促全校教师加强师德修养,关爱学生,不得体罚和变相体罚学生,切实减轻学生过重课业负担。要采取切实可行的措施,杜绝因体罚和精神虐待造成对学生的伤害事件,确保学生身心健康发展。

4.督促指导教师把学生安全作为教育教学的第一要事,摆在首位,认真落实各有关法规和上级文件对教育教学工作的安全规定,依法办事,依法执教。

5.完成上级交办的其他安全工作任务。

(六)、分管后勤副校长

分管后勤的副校长是学校设施设备安全责任人,其主要职责有:

1.制定学校设施设备安全管理工作规章制度,做好学校设备设施安全管理工作。

2.组织对学校建筑物、设施设备的安全检查,特别是消防安全检查,及时消除安全隐患,杜绝安全事故。

3.负责学校食品安全与卫生防疫工作;组织制定学校食品、饮用水及传染病防控规章制度;负责食堂、自备水源和二次供水设施的安全管理,确保学校食品及饮用水安全;负责督促职能部门落实食品安全管理与疾病防控措施。

4.加强学校宿舍设施安全管理,确保师生宿舍安全。5.督促有关人员做好防盗工作,维护学校财产安全。6.加强学校的安全设施建设,确保校园安全。7.完成上级交办的其他安全工作任务。

(七)、法制副校长

1.协助学校按照有关法律法规制定完善校园安全管理制度,落实各项安全防范措施。

2.协助学校加强安全工作,结合中小学学生特点,开展有针对性的交通、消防、治安等安全宣传及法制教育。

3.协助学校做好对有不良行为学生的教育转化工作,落实具体帮教措施。

4.协调有关部门对学校周边治安环境进行整治,严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园案件,建立长效机制,维护学校周边治安秩序。

5.配合政法部门妥善处理在校师生违法案件,督促学校妥善处理校园内发生的严重违规违纪问题。

6.协助学校与社会、家庭等方面建立联系,完善“三位一体”法制教育机制,落实各项治理措施。

7.完成领导小组交办的其他安全工作。

(八)、工会主席

1.发挥工会组织对校园安全工作的参与和监督作用。2.定期召开工会委员会会议,检查各部门安全工作。3.协助学校摸查内部人员的不稳定因素,及时化解矛盾。4.关心教职工的思想动态和文化生活,帮助教职工解决生活中的困难和问题。对发生重大事情的家庭应及时慰问并家访。

5.完成领导小组交办的其他安全工作。

(九)、保卫主任

1.在校长和分管副校长的领导下,具体负责学校日常安全管

理工作。根据学校安全工作计划,制定部门实施细则,定期向分管安全工作副校长汇报学校安全工作情况。

2.按时参加上级有关部门召开的安全会议并按相关要求,上报学校安全工作计划、总结、报表、材料、信息等。

3.坚持每天对校园及重点部位进行巡查,发现安全隐患,立即责成有关部门进行整改并启动责任追究制度,规定完成整改的时间。问题严重的要及时向分管副校长汇报,制定详尽的整改方案。建立健全安全隐患排查整改台账,相关负责人及时在记录表上签字。

4.结合学校安全工作实际,开展治安、消防、交通等校园安全宣传教育。

5.履行校园日常安全管理和活动安全管理职责,检查督促各部门落实各种活动安全预案及安全措施。

6.负责校园“三防”(人防、物防、技防)建设,管理安保人员,维护安防设施。

7.负责学校门卫管理,夜间、节假日值班和巡逻安排,加强对值班人员的管理和检查。

8.负责全校消防栓、灭火器、报警器、疏散通道等消防设备的日常检查和维护,保证校内消防器材的完好、有效,确保正常使用。

9.配合学校安全工作领导小组主动与相关部门联系协调,建立密切的工作关系,搞好校园周边环境综合治理。

10.校内发生安全事故或突发事件,要在第一时间赶到现场,及时向学校安全工作领导小组汇报,并根据应急预案配合指挥组8

落实报警、抢救、疏散、保护现场、调查取证、信息上报等工作,妥善处理突发事件。

11.根据有关规定妥善保管视频监控录像资料案,并建立资料档案。

12.完成领导小组交办的其他安全工作。

(十)、办公室主任

1.会同有关处室负责学校安全宣传工作。2.负责本部门安全工作。

3.负责学校安全教育和演练活动的讲话、录像等资料收集整理工作。

4.负责全校信息沟通、信息公开、新闻发布及媒体采访等事宜。

5.完成领导小组交办的其他安全工作。

(十一)、德育主任

1.结合学校安全工作目标和任务,开展学生德育工作,维护校园教育教学秩序、稳定师生情绪。

2.组织落实学校安全工作领导小组安排部署的工作任务,依据部门安全岗位职责,对年级组长和班主任开展针对性的安全宣传教育和培训,指导年级和班级开展奉富多彩的安全教育和演练活动。

3.定期召开年级主任和班主任安全工作会议,组织年级主任和班主任进行校园安全隐患自查互查活动,跟踪每节课学生异动情况,增强年级主任和班主任的安全意识,落实安全责任。

4.在学生会和班委会设立安全委员,设“学生110”和班级

安全员,协助做好学生安全工作。

5.学校组织大型集体活动时,做好教育活动安全预案和活动前师生安全教育工作。

6.利用升旗、广播操等时间,开展学生安全教育。7.通过板报、橱窗、广播、网络等开展对师生安全宣传教育。8.聘请消防、治安、交通、卫生等专家开展对师生的专题安全教育。

9。通过家长会、家长信、短信等多种形式向家长宣传安全知识,提出安全要求,发挥家长对学生安全工作的主体作用。

10.做好安全教育、家长接待、事故处理及相关材料的整理归档。

11.负责住校生的教育和管理工作。12.负责卫生、防疫安全工作。

13.完成领导小组交办的其他安全工作。

(十二)、教务主任

1.负责教务处所属各组(室)的安全管理工作,落实部门安全责任和各项安全管理制度,制定部门安全工作计划,并监督、检查、工作落实情况。

2.定期召开部门安全工作会议。

3.做好各种教具配备、保存及使用的安全管理。4.加强学生学籍信息的安全管理,建立信息保密制度。5.做好教学活动和考试安全预案及管理工作。

6.配合校长积极稳妥做好学校招生、毕业工作,正确执行政策、有效化解矛盾,维护校园安全稳定。

7.完成领导小组交办的其他安全工作。

(十三)、总务主任

1.负责学校总务后勤的安全管理工作,落实部门安全责任和各项安全管理制度,做好部门安全工作计划,监督、检查工作落实情况。

2.定期召开部门安全工作会议。

3.加强总务后勤人员的安全培训,提高各工种人员的安全意识和防范技能。

4.做好学校建筑物和水、电、气等设施设备的安全检查和维护,根据保卫主任的要求定期维护或更换消防器材和特种设备,并建立台账,及时做好相关记录。

5.落实学校食堂及食品安全管理制度与措施,严格执行《食品安全法》等法律法规及《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等政策文件,建立严格的食堂安全管理制度,自觉接受食品药品监督管理部门监督。

6.负责学校自备水源、二次供水设施的卫生安全管理及相关措施落实。

7.组织相关人员按规定进行安全培训和健康体检;随时与当地卫生、食品药品监管部门联系,掌握本地区传染病流行、食品安全与饮水卫生等信息以及防控要求,采取切实措施,有效控制传染病、食品中毒等突发公共卫生事件在学校发生。

8.落实本部门不同工种安全责任。组织部门人员定期检查负责范围内的安全。

9.完成领导小组交办的其他安全工作。

(十四)、少先队辅导员、团委(支部)书记

1.贯彻执行安全法律法规、学校安全管理规定,履行部门岗位安全职责。

2.在少先队和共青团组织中设立安全委员。经常开展对少先队员和共青团员的安全教育。

3.制定少先队、共青团组织的各类大型集体活动预案,开展活动前的安全教育。

4.定期组织学生活动场所的安全检查,发现隐患及时整改,并向学校有关部门汇报。

5.熟悉学校各类安全预案及流程,协助和配合学校有关部门处置突发事件。

6.完成领导小组交办的其他安全工作。

(十五)、教科(研)室主任

1.指导学科教师结合所教学科内容渗透安全教育,引导每个教师要因地制宜、因势利导开展学生安全教育。

2.加强课堂、特别是实验课的安全管理。

3.督促每位任课教师安全教育教案和开展“放学前一分钟安全教育”。每天最后一节课下课前,结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。

4.完成领导小组交办的其他安全工作。

(十六)、教研组长

1.教研组安全第一负责人,负责建立教研组日常安全管理制度,落实学校各项安全管理要求。

2.定期召开教研组安全工作会议,维护学校教育教学安全。

3.制定实验室安全规章制度,督促实验员做好实验室的安全管理工作。

4.制定实验室突发事件应急预案并组织演练。

5.监督指导各学科教师在学科教学中渗透安全教育。

(十七)、年级组长

1.所在年级的安全第一负责人,负责建立年级安全工作的各项规章制度,明确本年级每位教师的安全岗位职责。

2.建立健全由年级组长、班主任、任课教师、学生构成的年级安全管理体系,定期排查年级存在的安全隐患,促进年级安全工作常态化、制度化。

3.及时传达上级有关安全工作文件精神,组织年级教师定期召开安全工作会议,落实学校安全工作有关要求,做好日常安全防范。

4.做好年级特异体质学生身体情况登记和安全管理工作。制定年级大型活动安全预案并做好活动前的安全教育工作。

5.指导班主任和任课教师加强对学生的安全教育和管理。6.负责本年级学生楼层、楼梯的安全管理。

7.完成领导小组交办的其他安全工作。

(十八)、班主任

1.班级安全管理的第一责任人,对本班学生安全及教室内的设施设备安全负责。

2.认真落实学校安全工作的各项要求,及时解决班级出现的安全问题,排除安全隐患。

3.在班委会和团支部设立安全委员,在班级设立若干安全员。

4.保证晨(午、晚)检专时专用,仔细查看学生精神和身体状态,认真记录,及时上报。

5.充分利用晨(午、晚)检、班会等时间开展学生安全教育。特别注意根据季节变化提醒学生预防疾病,防范各种可能发生的自然灾害和安全事故,提高学生安全防范意识和逃生自救技能。

6.严格执行学生考勤和请销假制度,做好学生考勤统计工作,及时了解未到校上课或中途离校学生的情况,并及时与家长取得联系,做好记录。

7.认真做好班级内各种不安全因素的排查和登记工作,发现问题及时向年级组长和校领导汇报。

8.对有特异体质和心理异常的学生,应在家长的配合下及时做好记录。在安排体育、劳动、大型活动等时予以照顾。

9.协助学校与家长签订安全协议书,并做好协议书回执留存。通过家长会、家访等形式开展家长安全教育,让家长切实担负起监护人职责,做好学生安全教育监管工作,特别是保障学生校外安全。

10.组织班级集体活动必须征得学校领导同意并报上级教育行政部门批准后方可进行,做好安全预案和活动前的安全教育工作。

11.发现学生在校出现身体不适或危险情况时,要立即采取措施、组织抢救,并及时通知家长、报告学校。

12.开展“放学前一分钟安全教育”。结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。

13.认真准确采集学生及家庭相关信息。

14.完成领导小组交办的其他安全工作。

(十九)、任课教师

1.明确并履行岗位安全职责,落实学校安全工作的有关要求,做好安全防范工作。

2.将安全教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。

3.课前清点学生人数,发现异常情况应立即上报班主任,课堂上发现学生行为具有危险性时应及时制止、告诫、教育,并与班主任或学生家长及时沟通。课间负责本楼层就近楼梯间、楼层的安全工作。

4.密切配合班主任开展安全工作,及时将班内的安全问题向班主任反映,协助班主任对学生进行安全教育,妥善处理班级出现的安全问题。

5.课堂教学中如遇突发事件或安全问题,及时将学生有序疏散到安全地带并作妥善处理,同时立即向分管领导或校长汇报。

6.开展“放学前一分钟安全教育”。每天最后一节课下课前,结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。

7.完成领导小组交办的其他安全工作。

四、责任追究

校园安全管理工作,坚持“属地管理与分级管理相结合”和“安全工作人人有责”、“全员参与,齐抓共管”、“谁主管、谁负责”,“谁组织、谁负责”,“谁审批、谁负责”的原则,完善学校安全管理“党政同责、一岗双责、失职追责”的安全工作责任体系。

5.2022-2023学校安全工作实施(责任制)方案 篇五

为贯彻落实意识形态工作责任制,建立意识形态工作责任体制机制,强化意识形态领域工作职责与监管,根据xx区教育局党组《关于意识形态工作责任制实施方案》(教[2018]x号),结合学校实际,制定本实施办法。

一、完善责任体系,坚强组织领导

1、成立学校意识形态工作领导小组。党支部书记xx任组长,党支部委员、副校长xx任副组长,其他班子成员为组员。主要职责:按照分级负责和谁主管谁负责的原则,落实xx区教育局党组的第一责任,分管领导的直接责任,领导班子成员的“一岗双责”,全面领导和组织学校意识形态工作。

2、下设办公室,由xx任主任,教务处、工会、团委各1名同志为成员。办公室主要职责:按照学校党支部统一部署,统筹、协调、检查、督导意识形态工作责任制的落实。

二、建立常态机制,持续深入推进

1、学习教育制度。党支部每季度至少组织1次有关意识形态工作内容的学习;每年班子成员开展1次有关意识形态工作内容的授课,每年撰写理论学习心得体会文章不少于1篇。

2、报告工作制度。学校党支部每半年向区教育局党组以书面形式汇报1次意识形态工作。设立舆情信息员,遇有重大舆情,第一时间迅速报告。

3、风险评估制度。在酝酿涉及教职工利益的重大政策、项目、工作举措时,通过论证会、座谈会、公开征求意见等多种方式听取相关部门、教职工的意见建议。方案发布前,进行必要的舆情风险评估,制定工作预案。

三、扭住关键环节,牢牢掌控阵地

1、加强意识形态阵地建设与管理。加强对校内新媒体如微博、qq、微信等的监管力度。加强网上正面思想舆论引导,切实加强网络信息监管和校园舆情收集,规范网上信息传播秩序,有效应对涉及师生的舆论事件严把政治关、意识形态关。

2、加强对课堂教学的管理。决不允许散布违背党的理论和路线方针政策的意见,不允许公开发表违背中央决定的言论,不允许制造传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论。对课程开设、教材内容进行严格把关。落实教学管理有关文件,进一步加强课堂教学管理力度,确保教学质量以及教育方向的正确性。

3、加强教师思想政治教育和师德师风建设。严格教师职业准入制度,建立健全教师违反师德行为的惩处机制。加强对教师思想政治素质的把关。对教师进行上岗培训,评选教师先进典型,实施青年教师培养,激发爱岗敬业热情。

4、加强对校园文化活动的引导和管理。把校园文化建设作为创新和拓展学生思想政治教育的新途径,进一步优化校园育人环境,夯实文化校园阵地,搭建学生文化平台。开展“我的中国梦”、社会主义核心价值观主题教育,引导广大师生坚定理想信念,刻苦学习工作,积极投身实践。深入挖掘中华传统节日文化,不断扩大传统优秀文化阵地。充分发挥团总支、工会的自我教育、自我管理功能。

5、做好党外知识分子的团结引导服务工作。加强对党外知识分子的政治引领和政治吸纳,加强同师生员工的联系,做好耐心细致的思想政治工作,引导他们与党同心同德、同向同行,最大限度地把他们团结凝聚在党的周围。

6、加强舆情分析和研判工作。对重大事件、重要情况、重要师生民意中的倾向性苗头性问题,有针对性地进行引导,分析问题、商议对策,维护意识形态安全。教务处利用学科优势,组织力量对当前思潮和热点问题进行研判,并提出引导意见,为学校党支部、行政开展思想政治教育与舆论引导提供参考。

四、加强检查督导,深化责任意识

建立健全党支部统一领导、党政齐抓共管、职能部门分工负责的意识形态工作机制。

1、校党支部领导班子对学校意识形态工作负主体责任,党支部书记为学校意识形态工作第一责任人,党支部其他成员按照“一岗双责”要求,抓好分管领域的意识形态工作。

2、各教研组分工负责各方面具体工作,确保意识形态管理环环相扣,不留死角。

6.学校安全工作实施方案 篇六

一、指导思想

根据师、市、团相关安全文件精神,牢固树立“安全第一”和“学校安全无小事”的思想,本着求真务实的精神,充分认识做好学校安全工作的重要性,增强紧迫感,把学校安全教育和防范工作抓细、抓实、抓出成效。

二、主要工作与措施

(一)、建立健全组织领导机构,落实责任制,做到“四落实”、“四到位”。

1、学校成立以校长、书记为组长,三个副校长为副组长,各中层领导组成的安全工作领导小组,并进行责任分工,定期研究和检查学校安全教育工作,加强安全防范教育,健全安全保障制度,做到“四落实”、“四到位”,即:学校安全工作组织落实、安全工作制度落实、安全保证措施落实及安全责任落实;宣传教育到位、检查指导到位、防范意识到位及防范措施到位。组

长: 副组长: 成员:

2、与班主任签订安全工作责任状,实行安全工作“一票否决制”。凡发生重大事故的班级,一律取消本评优评先资格。发生责任事故,追究责任人责任。

(二)、制定安全工作的规章制度和预案,使学校安全工作制度化、规范化。

根据上级文件精神,结合学校实际,学校制定了各项安全制度,并在工作中不断完善,使安全工作责任落实,运做有序。

(三)、加强安全教育宣传工作,形成学校、家庭、社会“三位一体”的安全教育宣传网络。

1、每学期开学前召开一次全校教职员工安全工作会议,落实各项安全制度,加强学生的安全教育。

2、安全教育与教育教学活动相结合,利用宣传教育材料及课本中的安全知识,利用课堂、学校的宣传场所和设备,多渠道、多形式地开展安全教育活动,每个教师都是安全教育宣传员,增强师生的安全意识。

3、开展“一检、三前、五个一”活动。每学期开学初学校安全工作领导小组要对学校安全工作进行一次全面的检查,消除隐患,确保师生的财产和人身安全,维护正常的教育教学秩序。在开学第一天及出行前、大型活动前、寒暑假前对全体师生进行安全教育,增强师生防范意识和自我保护意识。在宣传月要悬挂横额或宣传板;每周班级出一句安全警示语;每月出一期安全教育板报;班级的黑板报每期要有安全教育角或法制教育角;每学期班级出一期“安全教育知识小报”。

(四)、抓重点,重实效,通过“预防、检查、维护、整改”等四项措施将安全管理工作落到实处

1、加强学校消防安全工作,制订防火安全预案,防止火灾的发生

(1)在各栋建筑物的楼道及重点部位都安装了灭火器。(2)楼内设了置紧急疏散通道和安全指示标记,一楼固定式防护栏改为活页防护栏(既可以应对紧急事故,又可以防窃)。

(3)学校还做出了禁止违章用火用电的规定,如出现违章事件,轻者批评教育,重者行政处分,造成后果者追究法律责任。

2、加强校舍安全管理,及时消除安全隐患,确保师生生命安全。(1)定期对校内各种设施进行检查,发现问题进行了及时处理。(2)财会室、微机室、多媒体教室等重点部门安装报警器、防盗门和铁护栏。

(3)学校建立“出入校人员登记制度”、“节假日值班制度”、“领导带班制度”、“更夫岗位责任制度”、“学生请假制度”等各项规章制度,严把校门关口。外来人员必须登记、并教师亲自来接原因方能入校,学生必须有班主任或德育处出具的假条、并与家长取得联系后方能出校。

(4)学校要求学生在教学楼内要做到慢步轻声、右侧通行,严禁跑跳打闹,学校德育处对此按照“达标班考核方案”进行严格考核。

3、加强交通安全教育,提高学生的交通文明素质

(1)开展“创建交通安全文明学校”活动。学校通过召开主题班会、广播板报宣传、升旗仪式、致家长一封信等形式对学生进行安全教育。

(2)认真执行“交通三项”教育制度,每次在出行前、大型活动前和寒暑假前都对学生进行一次安全教育,在各项活动中都要委派专人负责学生的安全工作。

(3)每天带班领导、值周生放学时在校门前开展交通协勤,帮助学生安全通过马路。上学、放学时有次序进出校门,保证师生出入安全。

(4)加强学生通勤车的安全管理。冬季前谟的学生有乘通勤上、下学的,学校与学生家长和通勤车司机沟通,采取交通安全防范措施,禁止超载营运,消除安全隐患。

(5)学生自行车一律存放到学校车库,定期对全校师生的自行车车锁及其它部件进行检查,并督促学生及时维修。

4、加强学校卫生防病、防疫工作,有效预防各类疾病的发生(1)加强卫生保健常识宣传工作,认真做好预防和控制传染病工作。

(2)学校经常教育学生养成良好的卫生习惯,并采取一切有效措施、将常见病、多发病控制在指标之内。

(3)定期对学生进行身体检查,建立身体健康卡,建卡率达了100%。

(4)要求学生做四勤:勤换衣服、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲。每天要按时、按要求刷牙、漱口。

(5)严格执行上级有关部门规定的作息时间,要求学生养成良好的作息时间。

(6)教育学生不购买无证商贩的食品,不到不卫生的饭店就餐,不饮用不卫生的水。

(7)学校饮用水按“进校饮用水制度”严格管理。

(8)不断提高眼保健操、间操的质量,增强体质,预防近视。

5、加强法制教育,抓好校园的综合治理工作,预防违法犯罪案件的发生

(1)、学校聘任了法制校长及法制辅导员,与塔北派出所配合严抓校园周边的治安,预防校园暴力和学生违法犯罪,保护师生的合法权益。

(2)、利用开展法制教育活动,校园宣传手段(小广播、黑板报、宣传栏等)开展法制教育工作,提高师生的法制观念,依法治校。

(3)、不断强化“后进生”的帮教转化工作。学校成立“三位一体”的帮教网络,每名领导、党员教师都有帮教对象,开展帮教工作,控制学生辍学,不让学生流入社会,成为安全隐患。

(五)、开展“安全教育活动月”活动,不断增强师生的安全意识 每年的6月、11月为学校的“安全教育活动月”,以全面贯彻“安全第一,预防为主”的方针为主线,突出活动主题,大力营造“关爱生命,关注安全”的氛围,集中开展教育活动。

1、通过悬挂横幅,张贴宣传图片、宣传标语,出黑板报、班级周报、校园广播,召开主题班会、升旗仪式等活动大力开展宣传活动。

2、有效利用安全教育课,向学生传授火灾、爆发传染病等紧急情况时学生的自救知识,提高学生的自救能力。

3、通过家长学校、致家长一封信,召开安全教育报告会等形式,与社会、家庭互相配合共同开展安全教育活动,对学生的交通工具进行检查,排除隐患。

(六)、加强集会和集体活动的安全保障,建立安全工作事故报告制度,1、学校建立集会、集体活动安全预案,在组织师生集会和户外集体活动时,落实责任,加强领导。活动中要按预案的要求行事,主管领导、班主任必须亲自到场组织活动,预防各类事故的发生。

2、建立学校安全工作事故报告制度。班级发生食物中毒、传染病流行、师生非正常伤亡及综合治理案件等重大安全事故,要在第一时间上报学校,学校在2小时内向区教育局及卫生、公安等相关部门报告,并及时查明事故原因,做好事故善后处理工作。

7.学校安全工作实施活动方案 篇七

“珍爱生命,安全第一” 。以学生的发展为本,尊重学生身心发展的规律,从学生的生活实际出发,以学生的生活为主线,将学生生活中可能遇到的各类安全问题作为课程的主要内容,为学生提供预防和应对安全事故最基本、最有效的知识、方法和技能,使学生在认识、体验与践行中增强安全意识,掌握方法技能,养成安全习惯,切实保障中小学生健康安全地成长。

二、安全教育课程实施目标

通过实施安全教育课程,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,培养学生的社会安全责任感,以保障学生安全健康的成长。

(一)知识目标

1.知道生命是可贵的,初步认识自己的身体及其发育特点,了解必要的生命健康知识。

2.知道社会安全类突发事故的范围及危险、危害,了解社会安全类突发事故的防范知识和应对措施。

3.了解基本公共卫生和饮食卫生常识,知道常见病和传染病的危害和防治措施。

4.知道网络的用途,学会合理使用网络资源,知道预防和应对网络、信息安全事故的措施。

5.了解突发自然灾害对生命安全可能造成的威胁,知道躲避自然灾害引发的危险的基本方法。

6.了解常见的意外伤害事故,知道意外伤害事故发生时的求救和求生的方法。

(二)能力目标

1.有效预防自身安全事故的发生,具备应对安全事故的自救、自护能力。

2.能够对各种不安全因素进行正确的辨别和判断,学会恰当避险。

3.初步认识社会生活的复杂性,能够做出有利于个人安全和社会安全的行为选择。

4.在保障自身安全的情况下,能采用恰当的途径和方法救助他人。

(三)品德目标

1.感悟生命的意义和价值,形成尊重生命、珍视健康的态度。

2.培养社会安全责任感,形成安全意识,养成安全习惯。

3.树立拒绝诱惑、远离危险、防范侵害的自我保护意识。

4.珍视他人的生命与健康权利,富有爱心和责任感。

5.遵纪守法,遵守社会公德,维护公共秩序。

6.培养积极向上的生活态度,形成健康人格。

三、安全课程实施领导小组

1、组长:钟春燕

职责:校本安全课程开发的主要负责人和决策者,负责校本安全课程的总体设计,总体把握校本安全课程的编写、研究、实施和评价。

2、副组长:陈军、刘伟、张群群

职责:分管具体实施领导小组的决策及负责校本安全课程培训、督察校本安全课程实施、协调各级部的工作,组织教师编写校本教材,安排教师有效实施课程计划,对校本安全课程的研究和实施进行指导、评估、调查,进行校本安全课程档案整理工作。

3、组员:童云峰、何巍巍、葛艳敏、韩洁、李正玉、马可、于磊

职责:

①执行校本课程开发工作的总体规划,做好各级部《安全课程》教材的开发编著工作。

②做好各级部安全课程的具体实施的指导、研究、评估、改进等工作。

③制定校本安全课程实施、管理和考核的各种规章制度,并认真落实。

④组织教师进行校本课程的理论学习,规范教学行为,提高教育教学能力。

⑤积累课改资料,丰富教学内容,及时提供教改信息。为新教材的改编提供优秀案例。

⑥经常深入校本课程实施的第一线,指导开课、听课、评课等工作,与参与实施的教师一起研究课题、了解情况,指导他们及时总结。

⑦做好校本课程实施的经验积累或成果的推广与应用。

四、开发安全课程学校讲义

(一)、安全课程的开发与编辑的原则:

1、教材内容的选择应符合本课程目标和内容标准的要求

安全教育课程主要包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络和信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件等模块内容。教材在内容选择上应切实体现课程理念,全面落实《指导意见》的内容标准,全面实施课程目标。

2、教材编写应当符合学生的认知规律和心理特点

教材的编写要充分考虑学生已有的知识经验,注意不同学段学生的学习特点和心理特点,难易适度,循序渐进,提高学生的学习效果。

3、创设问题探究情境,设计教学活动,促进学生学习方式的转变

为激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,在教材编写过程中既要注重教学情景的设计,又要注意安排一定的活动性内容。教材编写应当设计有特色、操作性灵活,对学生的发展有价值、能促使学生自主学习。

4、倡导以生活主题的方式呈现教学内容

将公共安全常识寓于社会生活主题之中,把公共安全知识和与其相关的法律、道德、心理健康等方面的内容有机整合。以问题解决为中心,统筹设计教材结构。

5、为教师和学生提供更多的选择和更大的空间

教材编写在达到《指导意见》要求的前提下,应给学生留有进一步探究的空间。教材内容要具有一定的弹性,以满足异质学生学习的要求。

6、教材的呈现方式要灵活多样

在教材的呈现方式上,文字表达生动活泼,浅显易懂,并有效运用图片、图表,做到图文并茂。教材应力求用贴切的文字、生动的案例、有趣的活动、精美的图片,呈现与学习相关的情景,激发学生的学习欲望,便于学生自学。

(二)、安全课程内容的设计思路:

安全课程以学生的家庭生活、学校生活、社会生活、网络生活等不同生活领域为基本内容,应合中小学生身心发展的特点,围绕学生在成长的不同阶段中所涉及的主要安全问题,分层次、分阶段按年级整合,把预防和应对公共安全、公共卫生、意外伤害、网络和信息安全、自然灾害及影响学生安全的其他事故或事件等六个模块作为安全课程内容,突出课程的主题性,把教育内容寓于生活主题之中。

(三)开发与利用安全课程资源

安全教育课程是一门集综合性、实践性和开放性于一体的课程,能够开发和利用的课程资源不限于传统意义上的教材和教学参考资料,还应包括许多方面。我们要充分开发和利用校内、校外的多样化课程资源,使其为教学服务,以有效进行开放式教学,实施课程目标。

1、开发和利用多样的课程资源

(1).文本资源:图书(包括教材及相关参考书)、报刊、地图、图片、图表。

(2).音像资源:电影和电视节目、录像、音乐磁带或光盘、教学光盘、各种教学软件。

(3).实物资源:图书室、阅览室、橱窗、板报、视听教室、多媒体设备(广播、电视、网络等)、博物馆、自然和人文景观及机关、企事业单位等。

(4).人力资源:学生、教师、父母、邻居和社会各界人士(专家学者、社区工作人员、医生、政府公务员等)。

2、开发利用课程资源的注意事项

(1).开发和利用的课程资源应切实为教学服务,应从课程目标和教学目标的视角出发,因地制宜、因时制宜,根据需要选择课程资源,不求花样繁多,但求发挥实效。

(2).应根据各种课程资源的特点,正确利用,达到激发学生兴趣,将安全教育开放化,增加学生的实践经验和情感体验等目的。

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