不要让青春流失作文

不要让青春流失作文（共12篇）

1.不要让青春流失作文 篇一

流失的青春,孩子不再作文

年华悄悄转动，我看见时光在流动，暮然回首，数也数不清的青葱岁月，向前奔去，将我留在原地。

——题记

16岁，正值青春最狂放的时候，不知何时开始我被一种叫做忧伤的东西笼罩着，却不知为何忧伤。

习惯了，在朋友面前假装微笑;习惯了，静静的听轻音乐默默流泪;习惯了，一个人孤独的坐着，看窗外迷途的飞鸟，我开始失去了孩子的快乐，我告诉自己不要哭，只是眼泪早已落下。

曾经，我在稻田里肆意奔跑，晚风轻柔的打在身上，暖暖的;曾经那个，我在院子里尽情游戏，知了提醒着夏日的`青葱;曾经，我在河岸边随手摘下一片芦苇叶，奏响青春的乐曲;只是，如今，我只能任寒风吹在脸上，却失去了奔跑的能力;如今，已经不再去院子里，关上门留下自己一个人，安静……;如今，早已忘了那条河边还有芦苇，早已忘了如何吹响芦苇叶;如今，太多太多禁锢了我的脚步，我已不再是一个孩子，很多事要我去做，我告诉自己不要过这种循规蹈矩的生活，但是早已习惯了这种方式。

时间如沙漏般流走，那些童年的快乐被吞噬。融化的冰激淋虽然很甜，却少了那份晶莹，流星划破天际虽然很美但转瞬即逝。

不再是孩子，一个人，走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌;一个人走了那么久，眼睛红了却没发现，仰望是为了不让眼泪流下，却还是苦涩，看见天空是灰色的……

如果我还是孩子，就可以留在时光的原地，坐在草地上，仰望星空，听那些永不老去的故事，只是，辗转青春，孩子不再……

2.不要让青春流失作文 篇二

一、班级读书会的“痘痘”剖析

1. 教师落入“语文课”的窠臼。

在班级读书会上,教师还是会不自觉地主宰着课堂,根据备好的教案一环节一环节往前走,不能和学生平等对话,共同讨论;在指导过程中,又把班级读书会变成了类似精读课文教学,面面俱到。这样就造成了教师提问的时间多、学生提问的时间少,教师讲话的时间多、学生讨论的时间少,用教师的阅读感受“覆盖”学生的阅读感受,对学生的回答做正确和错误的判断之类的“青春痘”。

事实上,班级读书会所倡导的教学方式和教学理念同《语文课程标准》是一致的。例如,强调从学生的兴趣出发,强调让学生多提问、多思考,强调同文本的对话,强调尊重学生的阅读感受,强调自主、合作、探究的学习方式。实践证明,在阅读跨越自己年龄段的文学名著时,即使有不少字词学生没有接触过,但联系上下文,他们的理解还是能达到“八九不离十”。况且,班级读书会一般用的都是长篇的儿童文学作品,无法也没有必要像一篇课文那样细致地讲授。教师主导的课堂,必然变成单向的师生交流,学生缺少阅读乐趣和阅读感受的交流,这样的班级读书会也就名存实亡了。

2. 教师缺乏读书会中讨论的调控艺术。

毋庸置疑,讨论是班级读书会的核心环节。学生通过对书的讨论,可以解决困惑、深化理解,分享快乐、分享经验,培养团体探索的习惯。问题是,我们在引领班级读书会的讨论时,有时是担心课堂秩序失控,不敢放手让学生讨论,于是越俎代庖,早早地出示自己拟定的几个问题;有时是放手由学生自行讨论,可学生又提不出有讨论价值的问题,出现令人尴尬的冷场;有时是学生脚踩西瓜皮,说到哪里溜到哪里,问题的外延和转换随心所欲,这种无建设性的谈话或偏离主题的讨论,看似激烈,实则是做“无效功”。所以,教师缺乏引导学生在轻松热烈的氛围中讨论的调控能力,又造成了班级读书会的“青春痘”。

3. 阅读内容和讨论形式的严肃、单调。

如果教师在课前向学生推荐的是严肃题材的,或是背景极为遥远、复杂的文学巨著,我想,学生磕磕绊绊地读下来,虽说了解了个大概,但终究没有深切的感受和体会,这种情况下让他们在读书会上交流,恐怕不是“万马齐喑”也会观点艰涩,有的甚至把交流和讨论当做了负担,上网“百度”以后才有一丝底气。同时,毫无视觉冲击和听觉效应的讨论环境和氛围,也减弱了学生的“悦读”感受;电视电话会议般的沉闷,压抑了学生倾吐和畅谈的欲望。这些都足以引发成为班级读书会的“青春痘”。

二、只要“青春”不要“痘”

1. 让文字温暖学生的心。

在学生时间有限的情况下,应该选择什么样的书来让他们读呢?从国外和中国台湾地区的阅读经验看,儿童阅读应当以经典儿童文学作品为主。提到经典作品,很多成人脑子里首先想到的是中外名著,却很少知道像《我要做个好学生》《猜猜我有多爱你》《夏洛的网》这样的经典儿童文学名著。这是因为我们自己缺乏这样的阅读经验,因此也习惯于让学生首先去读这些世界文学名著。由于这些名著同学生的理解能力有一定距离,最后只能是挫伤了学生的阅读兴趣,把学生推离了书本。

小学生对世界充满好奇和渴望,他们渴望快快长大,渴望了解外面的世界,渴望尝试许多不知道的感觉,他们有太多的期待,也有无数的疑问。儿童文学作品为学生们打开了了解世界的窗口,给他们带来了精神上的愉悦和满足,使他们寻找到一种情感的参照和寄托,温暖着学生的心。

2. 让文字引领我们走进学生的内心。

就儿童文学阅读而言,教师未必一定会比学生读得更深入,体会得更真切。因为儿童文学作品是以描写学生的经验世界和想象世界见长,特别是一些描写他们生活的作品,可能学生读来更觉有趣。而且,它的最大特征是幻想性,它更多表现的是游戏精神,教育意义往往蕴涵在深层,作用是潜移默化的。所以,教师最好蹲下身来,以一颗柔软的、纯洁的心走进文本。如果我们因此而获得更多的天真,更多的信以为真,更多的对生活和爱的遐想、眷恋和温存,那么我们就一定能走进学生的内心。

3. 让我们分享聊书,分享快乐。

班级读书会有一个前提条件,就是在同一个时段学生们阅读同一本书,在这个时候就这本书设计一些问题讨论、交流,学生们有共同语言,有表达的欲望,而且不像课文有规定的教学目标要达成,这种轻松、自由更能让学生体会到阅读的快乐。但是,“聊”并不是漫无边际地说。组织“聊书”时,我们可以从以下几方面着手。

(1)聊角色。故事中的人物有哪些?主人公是谁?主人公的性格怎样?从哪儿可以看出来?你曾经有过与主人公一样的经历或想法吗?

(2)聊故事。故事的情节哪些出乎你的意料?这样曲折的故事情节与哪本书相似?

(3)聊环境。故事发生在怎样的背景中?哪几个场景给你留下了深刻印象?换成另外的时间、地点或天气情况可以吗?

(4)聊主题。用什么名言或成语,可以来概括故事的主旨?你认同作者的观点吗?哪些地方你有不同想法?

4. 让我们来做主持人。

王林博士曾做过题为“讨论:班级读书会的核心”的讲座。他强调,讨论是班级读书会的核心。从一定的意义上说,我们要把握好主持人的角色,不能越俎代庖,像上课一样讲个不停。对学生提出的问题,可以让其他学生说一说:“你们觉得呢?”要允许学生有不同的见解,如有争论更好。在学生陈述时,要及时回应、归纳、整理各式观点,并不时地把问题辐射到其他学生:“你们有补充的吗?”培养学生谈出自己的看法,再让学生之间的观点多向交流。当然,教师还要像一个优秀的主持人一样,掌握一些控制和调节讨论现场的艺术。例如:当学生都不发言时,我们该如何引导;当有的学生一直说个不停,搞“一言堂”时,我们又该如何处理。

5. 让我们为读书会秀秀场。

(1)改变座位排列形式。传统的教学活动,都是以纵深形座位排列为主,学生交流、互动的缺失令人遗憾。所以,班级读书会可以事先适当调整一下座位的摆放,比如排成半圆形,比如把学生带到图书室,或围着大会议桌,或席地围坐都可。这样的聊天式的交流,会让学生更有表达欲望。

(2)根据书籍内容适当烘托气氛。我曾经在上虞市华维文澜小学观摩过陈伟炯老师组织的《窗边的小豆豆》阅读欣赏会。课堂布置很吸引人的眼球,大都与阅读的书籍有关;教室门被美化上了“巴学园”校门的大树;一块画着窗的道具墙很逼真。当课快结束时,由特级教师、校长李正火先生“点灯”——校长一边深情地与学生交流,一边顺手推开了道具墙上的窗子。窗外,是满眼的花儿,满眼的豆花!这一切,震撼了我,也震撼了学生。

3.不要让男孩女孩的青春有遗憾 篇三

？荟 谁说女子不如男

1994年，班级有一名学生小韩，上进心很强，但学习成绩中等，因为是女孩，所以家里不打算再让她继续读下去。于是，我经常鼓励她，必须扎实学好文化知识，多接触古典文学作品，汲取营养，开拓视野。同时我还利用节假日和她的父母沟通和交流，阐述知识的重要性和重男轻女的害处。经过多次家访，学生家长转变了认识，答应一定要让孩子继续上学。

回到课堂后，我鼓励她要珍惜学习机会，通过读书来改变自己，改变父母对女孩的不正确看法。功夫不负有心人，她终于考上了大学。毕业后通过招聘，她走进京城，经过十几年的打拼，成为北京一家著名企业的主管，当初的不放弃成就了她今天辉煌的事业。

？荟 时机不对的恋爱

能走到一起吗

初中生正值人格形成的关键阶段，对某些问题教师处理得当会让他们信心满满，解决不好，会影响他们的情绪。因此，帮助学生树立自信也是关键环节。

1995年暑假之前，通过细心观察和学生的反映，我了解到班长小赵和团支书小林正在谈恋爱。他们都是品学兼优的好学生，如果这件事处理不好，不但会影响他们今后的学习，而且还会损伤他们的自尊心，使他们在同学面前抬不起头来。经过几天的再三考虑，我决定选择恰当的机会找他们谈一谈。刚好有天下午最后一节课，学校布置第二天大扫除，于是我利用给学生分配任务的机会把他们两个人留下，简单地和他们商量一下第二天的劳动应该如何开展，然后我就直奔主题。

首先我问他们是否在谈恋爱，他们承认了。于是我问班长小赵：“如果你考进北大，凭借自己的能力在北京或上海等大城市工作，身边有知识、有文化、有容貌的女孩子也特别多，她在家务农，你能确定回来和她在一起生活吗？”班长支吾了半天。我又问团支书小林同样的问题，她也无法回答。眼见到了火候，我就告诉他们：“你们不是在谈恋爱，只是彼此互有好感。如果真心相爱，就要共同努力学习，争取考入同一所大学，走进同一个城市，等有了自己的工作后，再决定你们的感情问题吧！”

后来通过努力，他们都考进了吉林省同一所大学，但不知为什么，最终他们还是分手了。我想他们是在上了大学后，才明白如何处理自己的感情，才明白自己想要的是什么，所以才有这样的结果。不过在处理早恋这个问题上，别样的鼓励方式不乏是一种好的选择。

？荟 爱打架的男孩也有优点

无论是小学生还是中学生，无论是男同学还是女同学，他们都有自己的优缺点。我们要善于发现并正确引导，才能使他们提高认识，走上正确的人生轨道。

1997年9月份，我做班主任的第四个年头，遇到了男生小李。小李升入初中时成绩特别优秀，缺点是爱打架。在小学读书时，男生、女生他都打过，所以他没有一个真正的玩伴，每当课间就显得特别孤独。了解这种情况后，我开始暗中观察，慢慢发现他也有闪光的一面：每当看见同学不经意丢掉废纸时，他都能默默捡起来扔进垃圾箱。于是我抓住这个优点，及时在班会课上点名提出表扬，号召全体同学向他学习，为他的行为鼓掌喝彩，让他一时觉得不好意思。表扬过后，我又针对他爱打架的不良行为给予教育：学习成绩好固然重要，但做人要讲文明、讲礼貌、讲道德、遵规守纪、团结同学、助人为乐。

这次班会课后，我又多次找他聊天，了解其家庭状况，讲现在学习的重要，谈未来人生取向，他逐渐改变了自己，终于融进了班级集体之中，最终成为品学兼优的好学生。后来，他考入了重庆重工学院，毕业后走上工作岗位，踏实工作，得到了领导与同事的认可。2010年，他回家探望父母，还特意来到我家，拉着我的手流着眼泪说：“如果当初没有老师的教育和帮助，也许我早就放弃学习了，更不会有今天的成就。”

4.不要让老人独自一人作文 篇四

不要让老人独自一人作文

。”动物都有如此感恩之情，我们人何乐而不为呢?

那是一个乌云密布的早晨，天刚蒙蒙亮，雨点滴滴地落在地上，演奏着一曲格外凄凉、惆怅的曲子。

在这种天气里，我跟妈妈去拜访了我的外婆。外婆家离我家很近，拐个弯就到了。可是，我很少去看望她。到了外婆家，进了门，我好像有一股似曾相识的的感觉：这里的物品好像从未变过，地板上还余留着小时候的欢声笑语，墙上仿佛刻满着我的成长路程，这一切的一切，就好像我昨天刚刚来过一样。见到了外婆，我吃了一惊：外婆那乌黑发亮的头发去哪儿了?不听话的白发什么时候蹦出来的?我在心里想着。外婆见了我们，笑了，这笑给了我一种久别相逢的感觉，但是就是这么暖暖的一笑，刺痛了我的心。因为我发现这笑脸上分明多了几丝皱纹，多了几分孤单。回想以前，那时外婆的笑是多么的小学生作文大全那种笑是给予人小学生作文大全

我心想，老师为我们日夜操劳，我们就更不应该气老师了，老师像妈妈一样爱我们，有时“打”我们也是为我们好，老师像妈妈一样爱我们，气老师不就等于气妈妈吗?

指导教师：吕艳

5.不要让自己失去翅膀小学作文 篇五

我们每个人都像一只小鸟，要想在父母的呵护下茁壮成长，就不要让自己失去翅膀，离开父母飞向远方。

他是一名普普通通的小学生跟别的孩子一样，每天要面对父母的批评与老师的责备。这让他小小的心灵无法承受，他想我要离开这里，走向远方，获得自由与快乐。

一个孤独的夜晚他走了。他走呀，走呀，走了很远。他渴了就拿出水喝;饿了，就吃一些小面包。可他没有想到自己的父母正在苦苦地寻找自己，父亲的脸上已充满了忧伤，母亲也生病了，爷爷奶奶每天东奔西跑地寻找自己。

终于有一天他累了，他很想回家，可他又迷路了，他不知道该怎么办。他后悔了，心里很难受，他对不起自己的父母，他已经没有了呵护，没有了翅膀。他眼睛里充满了忧伤，脸色也很苍白。此刻，大雪已经铺满了地面，过路的`行人和自己的孩子快乐的嬉笑，他只能默默地看着。直到有一天，一位路人看见了他，便把他带回了家。

回家后看到家里的现状，他叹息道：“我本以为可以获得自由，没想到却给家人带来这么大的伤害。”

6.不要让孤独跟着老作文850字 篇六

“常回家看看，回家看看……”这首耳孰能详的歌曲又在耳边响起。望着窗外绿油油的植被在飘动，眼前仿佛又出现了一幕：在一片绿油油的未成熟的水稻田中，麦穗在风中飘扬，而外公站在稻田中，临着微风，招着手，笑着。

我和外公见面的次数不多，只依稀记得他驼背，又高又瘦，像竹竿一样。沧桑的脸上布满了如黄土高原般的千沟万壑，眼神中充满活力却略带一丝的忧虑。双手早已经是饱经风霜，皱巴巴的。看得出经历过艰苦生活的，而外公总是露出洁白的牙齿对我们笑，总是让人看见他欢乐的样子。

我对外公的记忆最深的是小时候。

清晨，薄雾还未散去，就看见外公的背影从家门口往田里走，我也赶紧跟在外公身后。然后，我便坐在田边的一块石头上看着外公开始工作。外公吃力地牵着一头牛，在田里走来走去，而外婆就在后面慢慢地把手中篮子里的发芽的谷子撒到田里。外婆告诉我到秋天时这里就是金灿灿的。到了中午，等到太阳稍微小了点，外公吃完午饭，又跑到他自己的花坛边去照顾他精心呵护的小花。而最快乐的事情是到了傍晚，外公带着我，去手把手地教我赶鸭子去游泳，那竹子拍打的.节奏和鸭子嘎嘎的叫声合成美妙的旋律。虽然这回忆很琐碎，但是却在我在脑海深处烙了印。

后来，外公外婆随着年龄的增长身体也没有以前硬朗了，但是他们依然坚持养鸭种菜。妈妈也提出外公外婆来深圳住，但他们总是说：我们走了谁来守家，我觉得老家挺好的。我想大概是因为老人骨子里的那种“自给自足”的精神，又或许，怕是无法习惯城市里的寂寞吧!

今年回老家看外公、外婆，突然发现外公、外婆已经是银发满头了，不能再像以前一样陪我玩了。看着外公不再灵活的身体，我突然感觉这么多年没主动提出看外公，把外公给冷落了，心里挺不是滋味的。

临行前的午餐，感觉有千言万语想和外公诉说，却不知从何开口。最后外公用颤抖的双手攥住我的手，问我的学习好不好，我听了使劲点头。此时我再也抑制不住自己的情绪，眼泪夺眶而出。外公的手握着我的手很久，很久，这手仿佛如小时候的那双大手一样温暖。外公看了我很久，最终说，不用担心我，你们回去吧，别耽误了工作和学习。可是我分明从外公那凹陷的眼中透露的是哀伤和悲伤，在眼眶中久久徘徊的泪水。

7.不要让青春流失作文 篇七

当今世界，随着科学技术的日新月异，越来越多的高科技产品也如雨后春笋般涌现而出。其中，令大多数人担心的大概就是人工智能的智能化了。然而，当我们在担忧人工智能会像人类一样思考的同时，苹果公司总裁却更担心人类被“格式化”，失去了价值观和同情心，像冰冷的计算机一般。

可想而知，价值观和同情心对于我们有多么重要。

价值观是个人的价值取向，如果一个人没有了价值观，就好比在迷雾中航行的船只失去了远方明亮的灯塔指引方向，那么他只能在人生路上迷失方向。

而同情心则是个人慈悲、悯人的.胸怀。历史上，不只一位伟人说过“做人要有同情心。”我们虽不是伟人，但也需不失一颗同情心。还记得几年前有一则国外新闻，一个即将饿死的流浪汉得到了一张一百美元的纸钞，他却起身将钱捐给了一个急需费用来动手术的病危女孩。有人觉得他傻，有人好奇地上前询问：“你都快饿死了，为什么还要把钱捐出去?”对此，他的答复是：她比我更可怜。由此可见，这个落魄的流浪汉尚且有同情心，懂得同情弱者。

相信你们都听到过发生灾害时，世界各国送来的援助吧，也有许多支持慈善事业的行为。(虽有一部分可能是为了“作秀”。)但我们不可否认，绝大部分都是因为富有一颗同情心才会如此施出援助之手的。

如果一个社会失去了这些人，失去了同情心，那将会是多么可怕的一个社会啊。老人摔倒了，无人去扶;某地发生灾难，无人去帮助……若是这样，那么这个社会就充满了“行尸走肉”。人们为着个人利益而奔波着，却没有人关注，或是关注了却不愿帮助那些不幸遭受苦难的人。

8.流失的青春 篇八

流失了，流失了夜的光环，爱的宣泄，更流失了色彩斑斓的青春，如今，惟独拥有的便是颓废中的苍老。

岁月的蹉跎早就让人忘却了青春期的张扬，一切的一切都以循规蹈矩的顺序进行着时光的运作，这时我又想起了以前一味的叛逆生涯，无限的憧憬悠然而生。然而事过境迁，我有什么理由再继续那美丽而短暂的.乐章。

流失的青春，沐浴了爱的过往，亦曾挥去了我那安静而向往野性的人生步调。或许只有走过了才明白在那一刻的完美，只有流失了，才晓得以什么作为珍惜的回报。

夜静了，虫鸣声依旧不绝于耳，即便在这凄沥沥的雨声中也淹埋不了它们疯狂的躁动，我好向往它们，真的向往，心脏的剧烈跳动验证了我不安的神思，我想让它静下来，然而它却不能，我的言语在此刻依旧显得那么苍白无力。

矛盾中。

谁说我不会急噪，谁人又说我只会安然处置，只是无数次的心灵动荡造就了我平静的面夹，难道只有看见我用慌乱的步调满院乱蹿才能知晓我心底的不安吗？人啊！言犹的告诫只是说服的动力，难道就不能化解心中那一道早已凝固的冰墙，我亦累亦愁，累的是那一句句不解的告诫，愁的是人生路上那必不可少的饭碗，于情于理于心，我亦有感触，我亦会愤怒，亦懂得心焦，可一切都抵但是行动的证明。

9.不要让青春流失作文 篇九

有一次，妈妈给我买了一本书，书的名字叫《龟兔赛跑》。我一拿到这本书就非常喜欢，一口气就把它看完了。书的内容是这样的：有一次，乌龟和兔子挑战赛跑，兔子跑的非常快，可是啊他一看乌龟才爬出一小段。她就在想：乌龟爬的这么慢，我先睡上一觉肯定今天也会得第一名。所以呀，他就在半路上睡着了。结果乌龟虽然慢悠悠的，但是他一直不放弃，慢慢往前爬，一直爬，终于爬到了终点。这时候兔子终于睡醒啦。一觉一醒，哇!乌龟都已经赢啦!

看完这个故事，我感触非常深。我想啊，以后我们在学习中，就算是成绩领先，就算是很优秀，但是我们也一定不能骄傲，不能原地踏步，那样的话就会被后面的同学给超越了。同样的我们就算是暂时不是很优秀，但是我们只要每天进步一点点，不放弃，那我们最终也会变得非常优秀的。

10.不要让青春流失作文 篇十

答案无疑是不可能的，我不担心这个问题，反而，在我看来另一个问题比较严重。就像苹果公司总裁所说的那样，“我更担心人类像计算机一样思考，失去了价值观，罔顾后果。”我们应该有自己独立的思考，所以不要让你的思想被统一。

“不要让你的思想被统一”看着好像十分简单。其实不然，在这样的一个信息时代，网络的高度发达，使人们很快就能接受到“远在天边”的各类讯息。这无疑是件大好事，却也带来了一些负面影响，微博上许多热门文章、热搜都会给有些意志不坚定的人洗脑，之前有一个视频很火，它里面讲到，有的女孩看到“找一个爱自己的伴侣”，十分认同里面的观点。而过几天，出现了另一篇文章“做一个独立女孩”她们又改变了自己的观点。我想问问，如果一个人的价值观可以这样容易被改变，那你的价值观是有多值钱?当然我不并反对认同别人的观点，但请有独立的思考。

“思想被统一”是一件十分可怕的事。在这个世界上就是因为我们拥有着不同的、丰富的思想，才能去创造许多不同的文化。就好像战国时期的“百家争鸣”一般，就是这样的一个时代，奠定了后世的文化涵养。如果荀子没有提出了“熔法于礼”这一观点，那还会不会有后头的“法家学说”呢?

“不要让你的思想被统一”如果在这个世界上，所有人的思想都被统一了，都像计算机那样去思考，那我们要这天赐予的人脑有何用呢?以后直接在脑子安一个计算机的芯片不就完了?像丧尸一般生活，行尸走肉的日子真的是我们想要的吗?

当然不是我们想要的，那样的后果我们承受不起，未来的人也同样承受不起。所以请你一定要有自己独立的思考，莫要被计算机统一，更不能像计算机那样去思考，没有思想的人将注定只是芸芸众生中的一份子，走着前人的老路，没有任何诗情画意，也没有任何雄心壮志!这样的人生不要也罢!

11.不要让青春流失作文 篇十一

张娜

四川苍溪县陵江镇第三小学校六(1)班

中国的文化历史悠久，有着许多平凡而又宝贵的“文化遗产”。汉字想必大家都知晓，“琴棋书画”更不用说，但是京剧大家又了解几分?

京剧，乃中华一宝贵的文化遗产。《花木兰》《青衣谣》《子夜吟》等京剧曾被广为传诵，脍炙人口。京剧人物多样，神态各异，一声声动听如歌的对白，更是妙趣横生。随着音乐高低的起伏，“花枝招展”的主演更是使出浑身解数。一曲终了，定叫你热血沸腾，意犹未尽。

当然，这有个附属条件：你得懂。这个“懂”并不是指音乐、演员或者剧情，而是指热爱，发自心底的热爱。就像喜欢清淡的人，你给他弄一麻辣火锅，哪怕里面煮的是山珍海味，他也情愿喝一口白开水。又比如说，你给和尚准备满汉全席，他宁愿去啃黄瓜，也不沾荤腥。而00后的我们，耳边回荡着洗脑曲，京剧?哪儿凉快哪儿呆着去吧!别碍眼就行了!

当然，即使观众有了，谁来演呢?学京剧明摆着吃力不讨好。每天累死累活的，也没多少人真正地在意他们的劳动成果。不仅如此，一旦走上这条路，脸面什么的，见鬼去吧!为了方便上妆，京剧演员常得留个光头。这年头，除了中年谢顶的大叔，谁还顶着个光头晃来晃去?特别是女生，秃顶丝毫不亚于毁容，有几个愿意“大义灭亲”，牺牲自我呢?

老一辈的人，听京剧的多，各种唱法都晓得;近一代的人呢，有时也听两曲儿，当作打发时间;现在的人呢，要找一个念旧的“老古董”还真不容易。对于京剧，我们向来是将他拒之门外，然后无情地说一句：“NO，你过时了!跟不上我们的脚步了，请走吧!”

其实，不是它跟不上，而是不愿意跟。它可是中国的文化遗产啊，怎么能说变就变呢?除了消失，难道还有其他结局吗?似乎没有了。但是我们不能让他消失。中国没有了京剧，就像一朵独一无二、精美、昂贵的鲜花少了一瓣最引人注目的花瓣之一，再美，也是残缺不全的。我们能让我们的祖国残缺不全吗?当然不能。

已经有人在努力了，你注意到了吗?

中央电视台11台，是戏曲节目;各地办了戏曲大学，许多人，尝试让别人爱上戏曲……

京剧就像是一个失宠的贵族。它曾经辉煌过，却一步步走向了末路，但这并不是它的错。它也在努力，却总得不到世人的认可。如果真的坚持不住了，它也会离开的，我们就会永远失去它。虽然可能你真的不喜欢它，但你也可以多陪陪它呀。失去它，我们的损失可不是一点点。

不要让它离开!不要让它成为过去的泡影，成为永久的遗憾。

12.不要让爱成为负担作文750字 篇十二

照顾我的狗?直到最后?

心又开始难过了，我的狗呢?它或许正在另一个世界吧!

本以为撕心裂肺地哭过几次后，就不会再让心被痛苦所牵绊。可是，当忧伤铺天盖地地向我袭来时，又怎能说不痛，不流泪?――虽然，我强忍着，但泪还是模糊了那块美好却虚幻的记忆。

“我将要照顾我的狗直到最后，直到生命的最后”声音像是赶不走的伤感，始终占据我整个的心。

考场残酷，分数无情，名次寒心，批评痛心。不知从何时起，书包开始超重了，人也好累，心也好累。唯恐那么一瞬间，就那么永远的停止了跳动。

不过，停了也好，至少还可以摆脱尘世的喧嚣，和我的狗在另一个世界生活。

小狗的离去，我始终不认为它是事实。我始终就有那么一种感觉;它在某个地方等我，在我生命中的某个地方等我。我甚至可以想象的出它见到我向我欢悦的样子。可是，我伸出手，却始终无法触到它。是假的，一切都是假的。我越来越不相信这个令人寒心的世界，我不得不承认我的出生是被迫的。于是，我开始真的忧伤起来。

喜欢一个人静静流泪听伤感的.讲一些悲剧爱情的歌，越听越孤单。还喜欢看一些伤感的故事，之后流一些感伤的泪。

不知不觉，孤单赐给我一个嗜好：看别人的故事，流自己的`眼泪。

孤单时，会在漆黑的夜晚醒来，类似于人失眠的醒来，然后寻找小狗的身影，却，无法找到。深秋的深夜真的好冷。刹那间，会觉的你就如那夜葬黄沙的千年古楼兰一样，神秘而萧条。常常被那一丝一缕若有若无的惆怅填满整个心，让那早已痛的万箭穿心的爱充斥整个心灵。有时也会流几行冰冷毫无温度的泪。涩涩的，始终是涩涩的，不知是用哪种感情酿成的。

喜怒哀乐开始自己承担。自己哭，自己笑。自己疯，自己闹。然后，自己痛苦，自己惆怅。整个过程都只有自己，再无别的。