校园的早晨作文

2024-09-25

校园的早晨作文（精选11篇）

1.校园的早晨作文篇一

早晨的校园一片忙碌的景象。

同学们按照规定的上学时间段，陆陆续续的来到学校门前，这时的校门前，热闹起来，有大人开车送孩子来上学的，有小朋友自己来上学的，还有的家长边走边叮嘱：上课注意听讲，别搞小动作。校门口，是学校的老师每天都在大门前等待每一个学生的来临，大家井然有序的按照各自的路标走进校门，警察叔叔在门前的马路维持秩序，上学时间段，校门前禁止一切机动车辆通行。

进了校门的同学们都有各自的通道，走进自己的班级，等我进教室的时候，班级老师和同学们都已经来了一多半了，我跟老师问好以后，急忙回到自己的座位上，拿出语文书，今天的早自习内容是晨读，只要进了教室的同学大家都要进行朗读。

“路遥知马力日久见人心。相逢好似初相识，到老终无后悔心。读书须用意，一字值千金”朗朗山口的增广贤文不仅让我们懂得了做人的道理，也增加了识字的趣味。每个年级的朗读内容不同，所以，孩子们学以致用。

老师们早晨来到了校园，对各自的办公室进行清扫，还有就是积极的准备上课的知识，最喜欢的音乐老师，经常到操场的西北角进行练声，“啊，以，啊”低沉的，高亢的，老师的音色好美，是我们大家共同喜欢的帅哥老师。

清洁工爷爷也在早晨忙碌着，一笤帚，一笤帚，把校园四周的落叶清理干净，柳树上的小鸟也喜欢我们这干净的校园，喜欢听大家的诵读声，似乎也叽叽喳喳的唱个不停。

好喜欢这样的早晨。

2.编辑改作文《秋天的早晨》篇二

清晨，我和好友郑炜散步到河岸边。（建议：此段开头第一句，不妨交代得更详细一些。比如，河叫什么名字？如果是无名河，则可以在河岸处落笔。河流很长，河岸也很长，各处景致不同。可以散步的河岸当然有些特别的地方。意思是，得把到河边散步这件事的真实感受写出来。小编我也喜欢到河边散步，我会这样描述：我和谁到河边散步，这一段河岸很安静，沿岸有桂花树。清秋时节，恰好也是桂树花开时节，一边散步，一边轻闻桂花香。走一段路，心旷神怡……我为什么这样写？因为这是我平时在河岸边散步的真实感受。）河水清澈见底，如同一面大镜子平铺在大地上，顿时觉得有一股难以形容的凉意透过全身。河边，有许多鹅卵石，我拾了一块看了看后，往水里一扔。呀！“镜子”被我打破了。正当我感到惋惜时，一阵秋风把几片金黄的叶子吹到了河里，像几只小船要去远行了。树木的落叶景象让我很快想起一句名言：“一时的委屈是为了更好地生活着。”我明白了，原来树木是在养精蓄锐，以使来年长得更旺盛。（点评：这段由河水的清澈平静，写到吹落到水面的树叶，然后再联想到秋天树木落叶是为了养精蓄锐……作文的步骤是符合逻辑的，可是读者看完这一段，总会觉得有种空泛之感，觉得太简单。为什么会这样呢？因为作者对河水的描写，对落叶的描写不够细致，不够具体。那种河水清澈，落叶飘飞的情景，原本是很有画面感的，一幅秋天意境的图画，清静，萧瑟。可是作者一笔带过，不能详细地把画面展开。所以，文段结尾的联想也同样显得苍白，不像是自然而然的感触。）

远处，火红的太阳慢慢地升起，一会儿就升到了半空中。好温暖的阳光啊！我和好友情不自禁地赞美熠熠照人的晨光。看看美丽的小花，看看翠绿的芦苇，一种奋发向上的精神和勇气在我心中油然而生。（建议：“翠绿的芦苇”？南方的秋天虽然温暖，但一般来说，清秋时节，芦苇是由青绿转为浅黄了。作文源于生活，所观，所察，有所感触，发而为文。观察细致很重要。建议小作者平时多多留心平常生活。有心人，处处皆是神秘世界。）

啊！秋天的早晨，你催人奋进、向上，你鼓舞着我们这代人去迎接新的明天、更美好的未来！（建议：这是经典的结尾，首尾呼应，又升华了主题。形式虽然经典，但不是适用于每篇文章。此段删去，文章更显简洁。“一种奋发向上的精神和勇气在我心中油然而生”，这句结尾已经升华了文章的主题，作为结尾显得更加自然。）

3.校园的早晨小学作文篇三

我们小学生，早晨到了学校安静有续的放下书包，整理东西然后大声记单词，一个个精神饱满的，吃饭时间到了大家井井有条的排着队打饭，打了饭大家坐到自己的位置上大口的吃，没有一个人浪费粮食，吃完饭我们还有活动的时间有的玩篮球，有的玩跳绳，有的玩三个字。

上课时间到了，校园里很安静，只能听见老师教我们的声音，或者是我们的读书声。

4.校园的早晨小学作文篇四

校园的早晨是安静的。天空中弥漫着一大片薄雾，笼罩了整个宁静的校园。过了一会儿，雾散去了，淡淡的霞光下，整个校园像披上了一件薄薄的纱衣。空气是那样的清新，道路是那么的清洁，教室是那样的宁静，操场是那么的开阔……花儿上晶莹的露珠绽放着笑脸，绿色的树木迎风轻舞，像在和风儿说悄悄话。

校园的早晨是热闹的。同学们早早地来到学校进行早读。那朗朗的读书声，使人仿佛置身在学习的海洋中。下课了，同学们伴着那优美柔和的音乐声，开始玩耍嬉戏。操场上有打篮球的，有跳绳的，还有比赛跑步的……他们玩得可开心了，笑声使校园沸腾起来。哇，从音乐楼上传来了动人的音乐声，在空中久久飘荡，那声音一会儿高，一会儿低，真好听！

校园的.早晨更是忙碌的。同学们陆陆续续地来到学校，有的在打扫校园，有的在锻炼身体，有的在高声朗读课文。上课铃响了，同学们从操场上跑到教室，就连老师也急匆匆地从办公室里出来，快步走着，脚步声、跑步声在校园的上空回荡着……

5.校园的早晨写景作文篇五

校园的早晨是宁静的。清晨的时候，校园里一片寂静，仿佛朦胧初醒，小草微微地抬起头，睡眼惺忪地凝视着这一片寂静的校园。杜鹃花因为露水的原因耷拉着脑袋，似乎还在睡觉。一排排小树的嫩叶上挂着一颗颗晶莹透亮的珍珠。在门卫室里，一条条绶带整齐地摆放在盒子里，等待值日生来取走它们，完成那光荣的使命。

校园的早晨是热闹的。不一会儿，同学们陆陆续续地来到了学校。教学楼里不时传来朗朗书声。小鸟儿叽叽喳喳地欢叫着，告诉孩子们新的一天的到来。孩子们早已在操场上锻炼身体，笑啊、跑啊、跳啊、喊啊，欢乐的笑声传遍了整个校园。小草儿醒了，伸伸懒腰，绿意盎然;小叶子醒了，伸伸舌头，吐出了嫩芽;杜鹃花醒了，揉揉惺忪的睡眼，露出了美丽的笑颜……这时，整个校园都醒了，充满了勃勃的生机。

校园的早晨是美丽的。树叶儿新芽吐绿，你看，那新生的叶子上有一个个阳光娃娃在跳舞，闪烁着迷离的光点。各色的花儿绽开了笑脸，竞相开放。朗朗书声伴着小鸟儿清脆婉转的歌喉，像是弹奏的美妙的乐曲，传到了树梢、传到了花骨朵儿里、传到了小草尖儿上、传到了校园上空的云朵里。

6.校园的早晨初中作文篇六

冬天的早晨不像艳丽的春天，不像热闹的夏天，不像美丽的秋天。夜幕还未拉开时，草儿也睡着了，一阵风吹过，草儿呼呼地响，好像在打“唱歌”，好听得不得了。小鸟儿也还没有在鸟窝里睡醒，像孙悟空投下了无数颗睡虫，一切是多么的宁静呀!

月亮伯伯也拿着手提包下班了，太阳公公也伸起了懒腰，天宫中缥缈的云。假如你在远处遥望我们的教学楼，你会新奇地看到乳白色的雾中带着教学楼，墙壁的旁边轮廊，屋顶还飘拂的云雾间。太阳公公也开始打起精神，不一会儿，，云雾已经散开了，这时再远处出现了影影约约的人群，他们成群结队的在操场上跑步呢!伴着音乐声跑完步，不只什么时候，绚烂的朝霞染红半边天，又将柔和的色彩洒在校园里，到处都移动着火焰般的红领巾，蝴蝶般鲜艳的花裙，飘荡着大同学的欢声笑语……小树醒了，沾了露珠做了甜甜的梦;小鸟醒了，亮出清脆的歌喉，唱着像蓝蓝的天空飞去……操场上，同学们正在踢球，指导老师认真指导，一个个轻松的进球姿势，让我们赞叹不已。

这时，朗朗的读书声从教室里传了出来，不由自主飞出了校园，传到耕作的乡亲们的耳里，他们听着熟悉的声音，望着大树环抱的校园，若有所思的笑了……

上课了，在宽敞明亮的教室里，聚精会神的听着老师讲课，像一只只辛勤的蜜蜂，在科学的花朵里采摘知识的花蜜。

7.描写校园早晨的作文篇七

春天，一进校园，就闻到一阵清香，原来是那些大哥哥大姐姐在栽花呢!突然一阵春风向我吹来，像一双无形的手在抚摸我的小脸蛋。我跑过去一看，只见大家栽花的栽花，除草的除草，汗水湿透了他们的衣服。一阵风过，小树向他们致敬，小花向他们鞠躬，仿佛在感谢他们的辛勤劳动。

夏天，太阳公公用通红的笑脸照耀着我们，向日葵跟随着太阳公公早早起床了。它向着太阳敬礼，仿佛在给太阳公公致谢，感谢对它的照顾。校园的中间有一眼泉水，我们常在早晨用这泉水洗手洗脸，清凉的泉水洗去了炎热，也给我们带来了清爽的好心情。

秋天，校园的果树上结满了果子：有枣子、红柿、[来源于]鸭梨......我们每次都能分到自己喜欢的水果。在这金风送爽的季节里，我们为什么不玩一次水呢?是的，我们的确那样做了。一会我用水向他泼去，他又用水枪向我射来，就这样，上课的时候，我们看着湿漉漉的衣服，不知是泉水还是汗水。

冬天，学校简直成了粉妆玉砌的世界。小雪花在屋顶上快乐的滑滑梯，它们好几个兄弟抱在一起向我们飘来，有的还在我们头上安家落户了呢!它们有的落在我们的手上、胳膊上，化成了一颗颗晶莹的珍珠。我们在教室外唱呀跳呀，不一会就成了一个个的雪娃娃。

8.早晨的校园400作文篇八

校园的早晨是紧张激烈的。走进校门，朝南看，就可以看见运动员们在热火朝天地进行体育锻炼，因为身体是革命的本钱，只有把身体养好了，其他事情才有可能实现。操场上，打排球的，一手托着排球，一手想握着鸡蛋似的形成圆弧形，脸上雄心勃勃的样子。另外一个人则严阵以待，等候着对方的发球。双方一扑，一接，一闪，一躲，一拱，配合得十分默契。体训队的人像一支离弦的箭，教练一发号施令，他们就飞快的像终点跑去。有的一声不吭，有的紧闭双眼，仿佛在接受残忍的结果，还有的双手舞动，发挥出自己最快的能力。

校园的早晨是奋发向上的。沿着好学路往里走，就能听见教室里传来的“琅琅”的读书声。读书声有时像鲜花怒放那样有声有色，有时像巍峨的高山那样庄严豪迈，有时又像万马奔腾似的铿锵有力。读书声委婉动听，带着同学们的感情，带着同学，们的信心此起彼伏，飘荡在校园里。

校园的早晨是勤劳卖力的。这样的早晨是勤劳者的早晨，是收获者的早晨，更是有心人的早晨。只见花坛上，一条条红领巾迎风飘荡。有的飘在了草地上，那小姑娘弯着猫腰，左手拿着带子，右手像敏捷的猴子一般迅速地把烂叶捡进带子里。红领巾还飘带了扫把上，把小胖子，左手拿畚箕，右手把垃圾扫进畚箕中。不一会儿，一块场地便被他打扫得一干二净。红领巾飘到了窗户口，她眼疾手快，见一件脏物就抓一件。东蹦西跳，东忽右闪。看来，她的“抓抓功”非同小可啊!

9.美丽的校园早晨作文篇九

早晨，小鸟在歌唱，大人们在锻炼身体，司机在跑车。我们校园的早晨不一样，有的同学从家里走到校园，有的扫清洁区，还有的在预习课文。

扫清洁区的同学们像是一些勤劳的小蜜蜂，校园的卫生就由这些保洁员管理了。这些小蜜蜂们拿着他们的扫把，开始扫地咯!有的同学负责扫，有的`负责倒垃圾，有的负责泼水。这样下来，校园里就干干净净的啦!这些同学们都是一直在上课前10分钟回到教室的。

有的同学快迟到啦，他们急急忙忙的往学校跑去，到校园之后，听见铃声响了，他们的腿就是飞毛腿咯!

那些在教室里的就是在预习课文的同学了，他们拿着书，头摇去摇来的，像古代的书生一样。早晨空气好，同学们一直抓住这个好学习的机会。

“叮，叮叮”!铃声响了同学们都回到了教室。这时，老师走进教室，走到讲台上说：“上课。”“起立”。这就是班长说的了。之后大家一起弯腰说：“老师好。”班长就说：“请坐下。”之后大家的书本早已放在课桌上了，老师便讲起了课文。

从教室里往山上看，看不到山，看到的是雾，白茫茫的雾遮住了山，天空似乎要下雨了。我想起一句话：“久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。”这天已经很久没出太阳了，我想这必定要出大太阳了。

10.描写校园的早晨的作文篇十

早晨的阳光撒满整个校园。宽大的操场闪着白光，篮球架的影子，树木的影子，全是斜的。阳光照在树叶上，树叶显得更加青绿。阳光照在花圃上，花瓣更红了，也更有精神了。玫瑰花张开了它的笑脸，迎接阳光。阳光照在草地上，草地变得更绿了，草地上有许多露珠，亮晶晶的，像小朋友的眼睛。草地的左边是铁树，一棵挨着一棵，绿油油的。草地的右边，一棵棵映山红被剪成球一样，圆圆的真漂亮。围墙边是一排整齐的桂花树。

校园的早晨是热闹的。铃声一响，校门就打开了，同学们有的走，有的跑，有的三五成群，有说有笑，像一只只快乐的小鸟，飞到自己的教室，从教室里传来了整齐的读书声。