申请美国研究生信(精选10篇)
1.申请美国研究生信 篇一
(一)抬头可用的`格式有:
dear sir/madam;
to whom it may concern:
(二)第一段:引文句子可以引用如:
“it is a pleasure to recommend to you (name), a former student of mine at (name of university).”
“i an very happy to have this opportunity to recommend (name), who is presently applying for admission to your graduate (or undergraduate) program in (name of program).”
“i understand that (name) is applying for admissions to your graduate (undergraduate) school, and has requested that i write this letter of recommendation for her/him.”
“in my capacity as professor at xxxx university, i have known xxx for three years, as both his/her advisor and professor.”
(三)第二段:这段可以提供最实质的内容,譬如,如果推荐者是教授, 解释学生在他门下所修的课程,
“(name) took two of my courses during the 1984-85 academic year, as follows; “xxxxx” and “xxxxx”.”
“(name) was enrolled in three of classes from september 1984 to june 1986 “xxx” and “xxx”.”
接下来,教授写一些有关申请人在课堂上的表现,如完成的研究计划、实验室研究、研究报告、考试的成绩、课堂态度、讨论课的参与等,举出实例,
“in my class (es), (name) did excellent work. she always listened attentively, participated activitely in class, and handed in very good written assignment.
“in particular, his/her research paper on (topic) was of exceptionally high quality, and showed that s/he fully understands and has a strong background in his/her field.”
如果推荐人是工作主管,首先一定要仔细陈述申请人的工作职责,并对申请者工作表现作一评估,如果可能的话尽量列举实例,
“when (name) held the position of (job title) in this company she was one s/he was one of my best employees. his/her job responsibilities 。
2.申请美国医学研究生须知 篇二
纽约州立大学的卫生人力研究中心主任爱德华·萨尔斯堡说,“我们的研究表明,对医生的需求,特别是对专家的需求,极为强劲。”他还说,多数研究显示,医生依然是十分令人满意的职业。
美国医学教育近来的一个值得注意的动向是,公共卫生更加受到重视。2001年美国的恐怖袭击事件使人们痛苦地认识到,美国是多么易受攻击,并且缺乏对付这些新威胁的准备。 而应对恐怖威胁的技能,如风险的估计与防阻、灾难的应付和恢复等,恰恰是公共卫生学院中所传授的知识。美国联邦政府因而增拨二千万美元的经费给公共卫生学院,用于与州和地方卫生部门一起工作准备对付恐怖主义。约翰斯·霍普金斯大学公共卫生学院院长阿尔弗雷德·索默尔说:“多少年代以来第一次,人们终于懂得公共卫生是什么。我们的董事们现在来找我,说‘啊,我们要依靠你来保护我们’”。(编者:前段时间SARS病毒在全世界肆虐势必使“公共卫生”成为人们更为关注的热点。)
另一动向是,申请进医学院的学生数目现在有增加的趋势。过去七年,申请人数每年下降2 —10%,从1996年的47,000人下降到2002年的33,501人。据认为,这是由于医学院需要7-10年的学习期,高昂的费用和学生要欠巨额债务等原因所造成的。但申请入2003年秋季班级的学生将增加4—6%。申请入读医学院的竞争一直是很激烈的。即使是在申请者人数下降的年代中,申请者的学业和考试成绩的分数还是在提高。
申请进医学院必须对医学事业有明确的认识。美国医学院校联合会(Association of American Medical Colleges)副会长罗伯特·萨巴立斯说:“我们物色的是乐于利他的人,是对帮助他人感兴趣的人,以及一个知道他将进入什么样的处境的人。申请者要显示自己具有体格和情感的持久力,不仅能够在医学院的学习中取得成功,而且能在常常是极为忙乱、有时是令人厌烦的医护世界中取得成就,申请者必须有优良的学业成绩。在大学阶段平均分(Undergraduate grade-point average)要在3.5—3.7以上,考试分(board scores)在27以上。在医学院入学考试(Medical College Admission Test,简称MCAT)中,也应名列前茅。名校录取者MCAT平均分大多在10—11以上。
入读医学院,要考虑经济承受力。医学院学费较高,名校大多在每年3万美元以上,甚至更高。学生因此往往欠下债务。2002年,医学院毕业生平均负债达103,855美元,在医学院入学面试中,可能会被问到如何处理经济负担问题。
申请进医学院还应考虑自己将来的志愿是做研究工作还是作普通医生。许多申请者想进名牌院校,但是像哈佛大学或是斯坦福大学这样的学府更适合于将来愿在大的学院性的医学中心从事教学或研究工作的学者。如果将来想当家庭医生或者儿科医生,那就“宜于选择以培养基本医疗人才为特长的院校,如北卡罗莱纳大学的勃罗迪医学院。从1972年以来,明尼苏达大学杜勒斯医学院毕业生一直是选择当家庭医生比率最高的。上年比率是53%,而美国全国的比率只是13%。这所学校还以培训乡村医生为特长。
以下是《美国新闻与世界报道》评估美国医学院校编列的排行榜。该杂志向美国教育联络委员会认可的125所医学院和美国骨科学联合会认可的19所学院进行了调查。117所院校提供了所需数据,由此分“研究方向”与“基本医疗方向”两类排出了医学院的名次。
各医学院的特长另列一表,其排名次序是据上述医学院院长和高级教师推选评定的。
3.申请美国研究生信 篇三
文章來源 http://
Some Sample University
Graduate School of Business
Some School of Management
Address
Some State, USA
MBA Admissions Committee:
I am submitting my formal application to Some School of Management’s MBA program.My application to the MBA program in the Some School of Management at Some University is predicated on my recognized ability to couple my undergraduate degree in Some Major with an advanced degree in Business Management.My long-term vision is to establish a business enterprise in the industry and the MBA program at Some Sample University will provide one of the most constructive methods to achieve this objective.This profound desire to establish a graphic design business is not a recent development.I have long harbored an urge to enter the business sphere since one of my earliest memories is visiting my father’s business and experiencing the design processes he used combined with his ability to maintain an efficient business.Even at this early stage of my development I recognized the importance associated with developing business acumen.Consequently, I recognize the unique application that the industry can have within a given business context.However, my talents and skill-sets are not necessarily confined to the industry alone.Following my graduation from Some State University in 2002 with a degree in Some Major I gained specific experience in the field as a.My responsibilities in this position led me to not only design some important marketing collateral but to also work directly with clients on technical issues and maintain a series of critical supplier relationships.I found this interaction with clients and suppliers to be extremely gratifying and I recognized that my talents not only included marketing but also leadership and managerial competencies as well.These are all qualities that business entities require in both the start-up phase as well as the growth phase of the business cycle.In closing, it is important for me to add that I also have much to offer Some Management Department’s MBA program.I am a motivated team-oriented individual with an international background.I bring a substantial amount of market experience to the program.I feel that with my background and experience my colleagues in the program may also benefit from my unique insight into business ownership, business development and design perspective.Sincerely
Candidate Name
Candidate Address
4.申请美国研究生信 篇四
应届毕业生网总结出三个学生在代替老师拟定推荐信是经常出现的问题:
1、老师太神了,不但知道你早起晚睡,还知道你做的任何事情,比父母还厉害,这样的推荐信有人信么?
2、肉麻的夸奖。仅仅一门课考得很好就把学生吹上天是不可能的.!说这个学生简直是“天才”这类的表达要当心,
不过插一句:博弈论作者纳什当年得到的推荐信就是这么一句话:这个学生是天才。
3、古怪的逻辑。“一个学生在其他学生不来的时候她都来听我的课,她学习就很认真。”“一个学生认真记笔记,每页都很清楚,所以我很欣赏他。” “这个学生每天都到办公室问问题,我很喜欢回答”。 看的人可能感到莫名其妙。凡是中国学生写的推荐信,很少能够不犯上面的错误的。真正站在阅读者的角度上想一想,这样一封推荐信可以有很多漏洞。
5.美国研究生留学信书原则 篇五
美国留学推荐信写作需要遵循哪些原则?在接下来的文章中,小编就为申请美国研究生的朋友们,准备了以下关于美国研究生留学推荐信书写原则的内容,还请大家一定要重视!
1)推荐信式样应不同。三封推荐信在风格、排版、格式、抬头应有所不同。如,系主任的推荐信使用院系抬头的信纸,老板的推荐信使用实验室抬头的信纸;使用不同的字体,如Times、Arial;以及段落格式不同,行间距不同,段间距不同等。
2)避免完美主义。这点也需要同学们注意,推荐信的写作不需要写得非常完美,写成这样反而让学校怀疑推荐信的真实性,因为,中国老师的英文一般都不怎么好的。
3)尽量不要代笔。如果能拿到教授亲手写的推荐信,当然是最好的,但一般来讲,许多同学都是自己来写,然后找人翻译,或请教授稍做修改。如果必须要自己来代笔完成,大家就要注意,要重点体现推荐人与你之间的`关系,有多了解,认识你多长时间,你的表现有多好,着重突出研究能力和做过的工作。可以重现PS中的一些内容,以教授口吻证明PS属实。内容要非常非常具体,要能从这些具体的小事看出你的能力以及潜力。
6.美国研究生申请之排名与择校篇 篇六
如何看待排名
在美国,大学排名是依托某一个机构来进行的,所以在开放的大环境下,大学排名层出不穷。知名的排名包括U.S. NEWS排名、《福布斯》排名等。这些机构是如何来排名的呢?以《福布斯》2014年的排名为例,参考指标包括毕业后成功率(Post-Graduate Success)、学生满意度(Student Satisfaction)、学术成就(Academic Success)和毕业率(Graduation Rate)。不过,这些指标都是在校生创造的纪录,其中一些指标其实和未来的留学生并无太大关系,所以在选校的过程中,排名只能作为部分参考。很多留学生及家长一味看重排名,反而会影响留学生对自我的判断和今后的发展。当然,这并不是说排名没有价值,申请者可以利用排名挑选出一些心仪的大学作为备选,但最好不要将其作为唯一的标准。
按照U.S. NEWS的综合排名,研究型大学的前20名基本都是私立大学。与公立大学相比,私立的研究型大学有更多的资金来支持实验室的研究工作,并且私立大学老师的待遇较好,自然吸引了很多教授。U.S. NEWS排名中前20的名校如哈佛、耶鲁、普林斯顿等都是私立大学。就公立大学而言,排名最靠前的是加州大学伯克利分校(UC Berkeley),但它在最新的排名中只排到了第20名。不过,U.S. NEWS综合排名更注重各大学间本科教育的比较,因此对于研究生申请者来说,学校的综合排名并不是一个特别重要的因素。比如,UC Berkeley虽然综合排名在第20名,但其强势学科可以媲美其他任何学校,它的博士学位含金量也很高。因此,申请硕士及博士研究生的申请者不可只看综合排名,还要看不同专业的排名,甚至要看该校的实验室条件。举例来说,哈佛大学虽然综合排名很高,法学院和医学院也都很好,但若论工科的某些专业,哈佛不一定比得过排名在几十名开外的其他院校。
那申请者具体应如何利用这些排名呢?笔者建议如下:
1根据综合评分对每个类别(如教学型大学、研究型大学)中的大学进行排名。
2按照强势学科和所在地区将大学进行分类。
3按照反映学术水平的指标搜集每个学校的信息,并按各个指标的重要性大小进行综合考虑。
利用排名分析学校
就研究生申请而言,申请者更看重的是学校的学术质量。因此在大学排名的各种指标中,申请者应该更多地关注反映学术质量的指标。以U.S. NEWS的排名为例,其网站上列出了2015年最新大学排名的各项指标,如下表所示。
由左页表格可见,U.S. NEWS的排名有七项指标,下面分别就这七项指标进行说明。
· Undergraduate academic reputation
这项指标体现的是学校的学术声誉,包含同行评议和高中顾问评分。前者的评判人是同一类别院校的校长、教务长、招生主管或同等职位的人员。后者则反映了公立和私立高中的升学辅导顾问对该学校的评价。
· Student selectivity
这项指标反映的是学校的学生素质,主要通过新生高考成绩以及高中班级排名前10%或前25%的学生比例来衡量生源的质量。
· Faculty resources
这个指标反映的是教师资源的情况,包含六个因素(见左页表格)。其中较为重要的两个因素分别是教师薪酬(比重为35%)和人数少于20的班级比例(比重为30%)。较高的薪酬可以吸引更多人才,而较小的班级容量更利于课堂互动和学习效果的提升。
· Graduation and retention rates
这个指标反映的是学校的教学质量,由两部分构成,即平均毕业率(比重为80%)和平均新生保留率(比重为20%)。前者是指在六年内毕业的学生比例,后者是指新生第二年秋天返回原校的比例。显然,顺利毕业的学生比例和新生第二年返校的比例越高,就表明该学校为学生提供的课程和服务越好。
· Financial resources
这个指标反映的是学校的经费情况,具体是指学校在教学、科研、公共服务、学术支持、学生服务以及制度支持方面给学生提供的人均经费。如果某校对学生的人均支出费用较大,就表明这个学校能够为学生提供较好的资源与服务。
· Alumni giving
这个指标通过计算为母校提供捐助的校友比例,反映出校友对学校的满意程度。
· Graduation rate performance
这个指标考察的是学生六年内毕业率与预期六年内毕业率之间的差别,体现了学校的课程和政策对学生毕业率的影响。如果实际的毕业率高于预期毕业率,表明该校提高了教学成果,反之则表明学校表现欠佳。
以上这些指标反映了一个学校的不同侧面。就研究生申请者而言,Student selectivity和Alumni giving这两项指标的参考意义并不大。前者主要针对的是本科入学时的生源质量,录取率的高低也难以说明学校的学术质量。后者虽然反映了校友对学校的满意程度,但跟该校的学术水平也没有直接关系。总之,申请者在参照排名来选校时,可以根据自身的情况和需求,将这些指标的重要性进行排序,从中选择适合自己的目标院校。
选择适合自己的学校
选择合适的学校会对一个人的职业生涯起到很大的帮助。大学排名固然是选校过程中的一个参考因素,但除此之外,以下六个方面也是申请者和家长在选校时需要注意的。
1. 考量自己的成功机会。申请者常常只考虑录取,而忽视了真正重要的问题—毕业。对大多数申请者来说,求学的目标应当是最终能毕业,并由此取得职业上的成功。然而在现实中,并不是所有学生都能顺利毕业。尤其是在毕业率较低的学校,学生之间存在差距是不可避免的,毕业的时间也有长有短,因此申请者最好能提前了解该学校和专业的毕业要求。
2. 把目标放在某一类院校而不是某一所院校。申请者在寻找适合自己的学校时,应当注意寻找同类院校。很多研究型大学在教学质量、学生数量和学生多样性等方面都有相似的特征,在看似不同的环境下产生的学习成果并无太大差异。
3. 不要被学费吓到。学费是一些留学生在择校过程中考虑的一个重要方面,但不要让学费决定自己的选择。许多学校会给学生提供助学金和奖学金,所以有些学校的全额学费看似高昂,最终需要自己支付的也许只是其中的一部分。
4. 了解将来的同学。在全球化深入发展的今天,我们比以往更需要学会与不同经历和文化背景的人相处。大学是获得事业成功的起点,因此申请者在选择学校时,可以考虑一下该校录取的各个国家学生的比例。
5. 考虑学校位置和就业环境。许多申请者在择校时只看到排名,而忽视了学校的地理位置。其实,很多排名较高的研究型大学都地处偏僻的小镇,因此仅仅依靠排名来选择学校在一定程度上存在就业风险。
6. 综合衡量学校的声誉。在各种排名中,学校的声誉似乎只能通过数字来体现,但某些综合排名不那么突出的学校也许在其所在地具有很好的口碑和影响力。因此,申请者需要考虑一所学校在当地的综合口碑,不要因为学校表面的排名而忽视了其内在的影响力。
学校的选择几乎可以奠定申请者今后职业发展的轨迹。所以,预备留学生们应该寻找最适合自己的培养计划。希望大家能找到这样的大学:其价值观与你的价值观最匹配,其优势专业恰好是你所热爱和擅长的专业,从而让你度过一段充实而有意义的留学生活。
7.申请美国研究生信 篇七
As Principal of George Mason High School I am delighted to recommend to you a stellar member of our teaching staff, Mr. Samuel Cohen, and to write this letter on his behalf. Sam has taught American History at the school for three years. He is one of our most popular and effective instructors and has already won several teaching awards.
He came to us directly upon completion of his bachelor’s degree, but immediately settled in as if an old pro. Sam is a master of all of the ingredients of successful teaching, especially the ability to inspire.
This gentleman is highly professional in both dress and demeanor. To my knowledge Sam has never come to work without both a suit and tie, more times than not a bow tie. The majority of others at the school, both teachers and students, dress differently and lean to more informality. Never once, however, has Sam’s manner of dress elicited the slightest comment. Why? It is simply because Sam’s attire seems entirely natural given his dignified comportment.
That comportment in turn is driven by Sam’s love and respect for American History. Sam views himself as the messenger for something serious and important, and this is reflected in the way he teaches and in the way his students respond.
Reaction to Sam’s classes has been overwhelmingly positive. So much so that more than once it has been reported to me that study hall students have been spotted lingering outside the door to Sam’s classroom listening to his lessons.
Sam’s impact has even been felt outside the school with the parents themselves. His section on the importance of voting has inspired students to cajole their parents to register to vote. Several have mentioned this to me at parent-teacher meetings. One even called the school to have me pass on their thanks to Mr. Cohen.
The only thing that we in the school administration have ever worried about in regard to Sam is the prospect of funding his bottled water. Sam is such a passionate and prolific speaker that he needs a steady supply to maintain his voice. So far we have gotten a pass on this, as students have bought it for him, including what must have been a year’s supply on his last birthday.
It will be a sad day when we announce that Sam will be pursuing his graduate degree on a fulltime basis. We can only hope that he keeps his promise and returns to us as soon as the ink is dry on his new diploma.
Sincerely,
Harold W. Brown
Principal
8.申请美国研究生信 篇八
这是美国研究生申请材料中非常重要的材料,它代表了一个学生本科四年的学术背景积淀。大学四年级进行研究生申请时,只需准备前三年的成绩单就可以了,最好根据自己的成绩算一下GPA(全称是Grade Point Average,意思就是平均成绩点数),美国的GPA满分是4分,即A=4,B=3,C=2,D=1。
GPA的精确度往往可达到小数点后1到2位,如:3.0、3.45等。GPA也是决定你能否申请成功的一个重要参考,很多学校都有具体的GPA要求,选学校的时候千万要注意,越好的学校对GPA的要求越高。所以有留学打算的童鞋在大学期间千万别混日子,大学成绩对你申请美国研究生是非常重要的。
如果GPA不是太高也不要灰心,可以在其他几项准备材料上突出自己的优势。比如:GRE(尤其是理工科的学生,可以考GRE SUB来弥补一些)和托福成绩尽量考得高一些,也能弥补GPA的不足。
2. iBTGREGMATLSAT成绩
iBT是需要向美国研究生院证明学生有合格的英语语言应用能力,以便能顺利的在美国学习和生活。在GREGMATLSAT这几类美国研究生入学考试里,GRE应该是最受广大申请人欢迎的,因为除了类似新闻或者教育这种社会科学专业之外,GRE基本不会成为申请的短板。大多数专业仅仅对于其中的数学部分有要求(这一点在理工科专业中尤为明显,据说美国大学认为Q部分可以反应申请人的智商)。这对于中国绝大多数的申请人来说都不是问题。
与GRE相反,GMAT等专业考试成绩往往是阻碍申请人通往美国名校(注意,这里指的仅仅是名校)的绊脚石。简单地说就是成绩高不能完全证明申请人优秀,但是成绩低却可以证明申请人不够优秀。这是因为申请美国七大商学院MBA的申请人,基本都拥有750以上的GMAT成绩,而申请美国14大法学院JD的申请人基本都拥有165以上的LSAT,而如果在其他方面差距不大的情况下,此项成绩低,往往会成为被拒的理由。
3. 简历(Resume/Curriculum Vitae)
这里指个人简历。美国研究生院录取委员会会通过个人简历中对个人信息、教育背景、所获荣誉、个人重大影响事件、发表著作、参加组织及其他能力和爱好等来了解申请者,给申请者打个印象分。这里建议简历最好不要超过两页纸,如果到第三页,教授几乎就没心情看了。简历和个人陈述虽然都是对个人情况的描述,但是角度不同,一个是客观事实的归纳,一个带有主观意向的表述。
4. 个人陈述(Personal Statement,简称PS)
个人陈述是美国研究生申请材料中影响录取的重要材料之一,尤其对于是否能获得奖学金。学生可以通过个人陈述向所申请的学校全面反映自己的能力。内容应包括:为何选择这个专业,过去在这方面有什么成就,现在有什么想法,如果获得了该专业的学位后,对于未来有什么打算等等。
5. 推荐信(Reference Letter,简称RL)
最好由大学的系主任、专业导师作为推荐人,推荐人最好具备高级学术职称。具体需要几封推荐信,要看所申请学校的具体要求。推荐信中一般要说明被推荐人的基本情况、学术论文、科研成果、获得奖励、所具备的能力等。一般情况下申请学校都是要求三封推荐信,建议一封注重综合表现,两封注重专业水平。
6. 专业文书范例(Writing Sample,简称WS,这个是申请文史类专业需要的,其他专业一般不需要)
即写作范例,WS的首要目的是考查申请者的语言能力,也反映出申请者对该专业的理解以及今后可能的研究方向。同时,这里面还包括了分析能力和逻辑性等等专业素养的要求。WS是文科生文书中的重中之重,直接体现申请人写论文的能力。在专业的区分方面,绝大部分文科专业,例如社会学、哲学等都绝对需要WS 。对于理工科申请者,在阐述理论或者进行分析的时候也起着重要作用。
7. 经济担保证明
经济担保证明主要包括个人/家庭存款、申请到的奖学金、助学金等。在申请学校的过程中有些学校需要提供存款证明,资金要够在美国学习一年的费用。在申请签证时,留学专家建议准备60-100万存款证明。
8. 信用卡
9.美国人的“德”与“信” 篇九
而笔者认为,这个专栏的出发点并没问题,但标题起得不太恰当。美国人的诚信问题,值得一谈。作为世界上的超级大国,美国总人口上亿,无疑是一个相当复杂的社会。美国有其自身的国民性弱点,也有某些个体的不足之处。这些理应客观、区别地审慎对待。
一
古人云“德贵在平”,言外之意,只有讲平等,才可施德行。
而美国本身不是一个平等的国家,种族歧视严重、枪支泛滥,而且流浪汉、瘾君子随处可见,贫富分化相当严重。黑人、南美人以及亚裔族群在很大程度上受到歧视甚至被误解。在这样不平等的语境下,美国人不可能人人皆绅士,处处是君子。当中不少美国白人,一旦遇到了有色人种或是只有他一人在场时,立刻暴露出自己“缺德”的一面来。
有时候在守规矩方面,美国人同样会令人失望。最明显的一个例子就是:闯红灯。我的公寓门前有一个丁字路口,可直达银行和超市,因此行人不少。有一次,我和妻在等红灯时,果然有个人等不及,一看没有车,就急急忙忙冲过去。我定睛一看,是一个甩着飘逸金发的白人女青年,穿一身运动服,挂一副耳机,正在晨跑,转眼间她倩丽的背影就渐行渐远了。跑步的人是不喜欢突然暂停的,这个理由勉强说得过去,也只好认为是个案了。
过了几日,我们又在这个路口等红灯,忽然几个白人小伙子嬉戏打闹着冲过路口,也不顾忌自己闯了红灯。幸好一辆汽车老远就停下了。我心里一惊,这很容易出车祸啊。那个开车的司机是一黑人,透过车窗,我看他嘟囔了几句,然后开车走掉了。
记得一个周末,依然还是这个路口,我看到一个穿着卫衣的男孩儿,他面朝我微笑了一下,看肤色估计是巴西人或是秘鲁人(也可能是南亚人),这时一辆大卡车准备经过,他竟全然不顾直接冲向马路,尔后蹦蹦跳跳地跑远了。“Chinese”,我身后的一个白人老头儿望着那个男孩儿的背影喃喃自语,轻轻摇头。当时我很想问他:你看清楚了吗?他一定是中国人?没想到的是,这个白人老头儿看我的神态也异常傲慢。这种“先入为主”的顽固,大概不是用简单的“缺德”可以描述的了。
二
在种族歧视的大环境下,不少美国人对中国人有成见,这是无可避免的客观事实。在美国的华人当中既有投资移民者、留学人才,也不乏因贫困、犯罪而偷渡、逃亡到美国的,其中一些人积习难改,他们不守规矩甚至违法乱纪的行为的确给美国当地人带来不少困扰,使中国人的形象在美国大大减分,不少美国人认为:他们就是中国人的缩影。所以,国内的一些朋友到美国交流学习或探亲访友时,发现美国人对他们是“隔着有色玻璃”来看的,所以会无缘无故、莫名其妙地被美国人误解,于是主观上形成了美国人“缺德”的印象。
譬如,在美国的一些超市里,华裔就是被“防备”的对象。
我居住的小区附近有一个名气不小的“高大上”超市Whole Foods,由于离得近,我与妻经常去那里采购。有一天,我在这家超市里买了两瓶橄榄油,结账时忽然发现有一瓶的瓶盖不知被谁拧开了。收银员是一个白人小女孩,她很和善地建议我将这瓶破损的交给她,再直接去里面拿一瓶。因为超市人少,我很快就办完了这一切,当我堂而皇之地拿着一瓶新的橄榄油走出收银台时,忽然听到一声断喝:“Chinese!”猛然间,不知从哪里冲出四个白人彪形大汉,团团将我围住,其中一个粗暴地准备抢夺我手里的橄榄油。一时间,超市里许多双眼睛齐刷刷地对准了我。
这种近似于野蛮的行为,确实把我吓了一跳,但我马上明白了:他们把我当成了小偷。尤其那声“Chinese”,已使我出离愤怒。我也很不客气地转身质问刚才那位白人收银员:“怎么回事?”“对不起,很对不起。”她急急忙忙从收银台里走出来,“这位先生已经付过钱了。”
四个彪形大汉听她解释之后转身离去,连一句道歉都没有。我余怒未消,指着他们的背影:“你们到底怎么回事,怎么对待顾客的?”“先生,非常对不起,因为我们这里确实发现过小偷。”白人收银员不停地向我道歉,“上个星期我们刚抓到一个中国男孩儿在店里偷东西。”“我需要他们道歉。”我很不客气,“他们刚才侮辱了我的人格,必须要道歉!”“很抱歉,这是他们的职责。”这个收银员似乎有点不满意我的“强词夺理”,“他们并不是针对你,而是针对一个被怀疑的行为。”
我当时既愤怒,又无奈。其实我很想质问:这就是你们在全世界引以为傲的“普世之德”?抓小偷前不分青红皂白大喊“Chinese”侮辱一国人,谈何“普世”?
三
如果说种族歧视使得美国人误解中国人,进而让中国人觉得部分美国人“缺德”的话,我认为这还不算什么大事。因为除了中国人之外,不少美国白人对于亚裔、非裔等族群持“非我族类,其心必异”的看法,甚至有些与白人通婚的混血族群,看不起纯种的有色族群,因此而导致的纠纷在美国社会时常出现。
更令人愤恨且深思的是,当中有些美国人一方面坚持种族歧视,一方面又以各种手段欺骗、敲诈有色族群特别是外来游客,这就不只是“德”的问题,而是“信”的缺失了。常言道,德无信不立。在对待有色族裔的问题上,某些美国人有时候不但无“德”,也缺乏“信”这个最基本的做人信条。
我和妻的房租是按月支付的,第一个月支付了1000美金的押金。负责我们租房事务的经理是一个黑人女孩儿,她知道我是一名中国作家,告诉我她想学习中文,希望我提供一些帮助。我曾经教过留学生,有些学习材料,于是都给了她。她也非常乐意,半年下来,她的中文水平明显提高。“谢谢”“你好”“吃饭了吗”这些问候之语逐渐随口而出,这让我这个临时老师也觉得很欣慰。